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    高中感恩的心(精選18篇)

    時間:2025-06-22 作者:琴心月

    感恩是一種修身養(yǎng)性的方式,它能夠提升我們的道德品質和人格魅力。以下是小編為大家整理的感恩的故事,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

    高中感恩的心(精選18篇)篇一

    是誰用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗,是誰給了我們一雙強有力的翅膀,讓我們在知識的世界里遨游。是您!就是您!我的老師。

    看窗外花開花落,依然記得老師為我們早來晚走的身影。聽門外泉水叮咚,不曾忘記老師們苦口婆心諄諄教誨和耐心的給我們講解一道道習題時的樣子。老師:您如春天中的細雨滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們吮吸著細雨茁壯成長。老師:您如秋天里的一絲柔風,吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。

    小小的教室是您的家園,三尺講臺是您的舞臺,學生就是您可愛的孩子,在這小小的教室里,是您用雙手描繪出他們心中的藍圖,是您把整個世界融入他們的心靈,您無怨無悔,您甘心付出。您的愛比父愛更嚴峻,您的愛比母愛更細膩,您的愛比友愛更純潔,每一位老師的愛,天下最偉大最高尚。

    挬擊藍天,那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,那是您給了我們弄潮的力量;火炬不滅,那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。忘不了,春風化雨的笑容,蕩滌了我們心靈上的塵泥,忘不了細密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進的勇氣。就這樣背負著您,沉甸甸的希望上路,我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn),人生的下一站就在不遠的前方。感謝您用自己的生命之光照亮了我們人生的旅途,讓汗水和淚水都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。

    過去的一切,都會變成美好的懷念,疲憊懈怠的時候,我們就會想起您堅定的面龐,您宛如紅燭一支,燃燒之中得到了自己的涅盤,留下朵朵靈魂之花,爭相綻放在漫長的道路上,讓寂寞不再難耐,讓困難變得如此倉皇。您從未索取過什么,卻總是默默付出。在平凡的生命中,您醞釀出了多少奇跡送出了多少美麗。甘做人梯,您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峰巔;愿為青藤,您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰,用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勤澆灌,用心血滋潤。感恩老師,用我們的心靈和行動鑄造美好的未來,在跋涉的道路上走出屬于自己的一片輝煌。

    太陽一般的溫暖,春風般的和煦,清泉般的甘甜,老師的愛流淌在我們的心懷。沒有憂傷,因為您賦予了我們命運的支柱,寒風吹起凋零的落葉卻未曾改變它身葬泥土的命運,落葉雖難與滋養(yǎng)它的大樹爭其流年,可不忘其舊年之情,化泥護根。感恩老師,用我們的心和行動獻上深深的祝福,從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼,從青青的笑容到布滿皺紋的面龐,為了未來的花朵您已經付出了太多太多。

    贊許無法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念。感謝老師,感謝您在風風雨雨中堅實的臂膀,讓無所適從的我們憂樂厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標!

    感恩老師!

    高中感恩的心(精選18篇)篇二

    隨著家門口信箱關于母親節(jié)禮物宣傳單的紛至沓來,我便在思考這個母親節(jié)送什么禮物給我的母親。想到每次在各級報刊雜志上一發(fā)表文章,送給母親看時,母親都如獲至寶,十分開心。于是我決定寫下這篇文章作為母親節(jié)的禮物。

    生命

    生日這天正巧是星期天。早晨,一陣清脆的電話鈴聲將我從睡夢中驚醒,鮮花禮儀公司送來了生日的祝福,同時詢問我鮮花和禮物在哪里簽收。我將母親的姓名和住址告訴了她。希望母親在簽收的同時能夠感受到我這顆感恩的心。感謝母親賜與我生命,感謝母親把我?guī)У竭@世上,感謝母親在我人生不同階段所給予我恰到好處的愛。

    中午,來到母親的住處,看到兩鬢已染上霜花的母親正在廚房張羅著我喜歡吃的各式菜肴。忽然有種淡淡的憂傷油然而生,我努力在記憶中搜尋昔日年輕漂亮的母親的模樣,卻始終都是些模糊的影子。“老滿呀!今天郵政快遞的車停在我們樓下給我送來了好大好美的一束花,還有禮物,你不知道呀!我在簽收時,鄰居們好羨慕我,我告訴她們今天是你的生日,這是你送給我的禮物,她們都說我好福氣!”母親并沒回頭,也沒停下手中炒菜的動作,卻在對我說著話。我驚異于這一刻,母親卻告訴我這就是生命的感應,她感應到了我的存在。

    吃過中飯,在回家的路上,女兒撅著小嘴責怪我,花兒那么漂亮為什么不帶回家。我給她講了一個《生命跪拜》的故事:有一屠戶從集市上買來一頭牛,這頭牛體格健壯,肚大腰圓。屠戶滿心歡喜地牽牛回家,提刀近前準備開宰。這時,牛的眼睛里滿含淚水,屠戶知道,牛是通人性的,它已經預感到自己的命運了。但屠戶還是舉起了刀子。突然牛的兩條腿“撲通”跪下,眼睛里淚如雨下。屠戶從事屠宰業(yè)已十多年,死在他刀下的牛不計其數,牛在臨死前掉淚他見的多了,但牛下跪還是頭一次見到。屠戶來不及多想就手起刀落,鮮紅的血頓時從牛的脖子里流出,然后對牛剝皮開腔。當打開牛的腹腔時,屠戶一下子驚呆了,手中的刀“咣當”落地——在牛的子宮里靜靜地躺著一頭剛長成形的牛犢。屠戶這才知道,牛為什么雙腿下跪,這是在為自己的孩子苦苦哀求啊。屠戶沉思良久,破例沒有把牛拉到集市上去出賣,而是把母牛和那個還未出生的牛犢掩埋在曠野之中。

    懂事的女兒仰著帶淚的小臉對我說:“媽媽,我懂了,母愛是最偉大的,外婆給了你生命,所以最美的花應該送給她,等我過生日時,我要畫好多最漂亮的花送給你,因為你也給了我生命。”

    晚上,小小的女兒送了一份讓我如獲至寶的生日禮物——她在邵陽晚報發(fā)表的一篇文章《媽媽的晴雨表》:“……清晨,媽媽做好‘愛心早餐’,笑米米地送我上學——晴;中午,在得知我在學校的表現后,表現好——晴;表現不好——陰;晚上,檢查作業(yè),全部正確,字跡很工整——晴;不完全正確完成——陰;字跡潦草,錯誤較多——陣雷外加八號風球。記得老師讓我們寫作文《我的心愿》,我寫了‘最大的心愿是媽媽永遠開心快樂。’給媽媽看時,我還問媽媽什么時候許的愿最靈,媽媽說是生日。我告訴媽媽我要在生日時許下這個愿望。我發(fā)現媽媽明明在笑,但卻用手不停在擦眼淚。媽媽這是晴,還是雨呢?”

    我摟著女兒告訴她,有個乖巧懂事的女兒,生命將永遠晴空萬里。因為所有的母愛,其實表達起來都是這樣的簡單,它沒有做作,沒有張揚,有的只是極其普通又撼人心魄的細節(jié)。

    母親節(jié)將至,你準備好給母親的禮物了么?

    高中感恩的心(精選18篇)篇三

    秋風乍起,卻已不似夏日般溫和,有些生冷地拍打在面頰,一陣寒意讓我加快了回家的步伐。走動巷口那盞熟悉的路燈,燈柱雖已斑駁,卻依舊溫暖。

    上小學三年級時,我已經快10歲了,和別的孩子一樣,由爸爸媽媽接送。有一天回家時,我一本正經地對爸爸說:“從明天開始,我要自己上學了,因為我已經長大了。”話音剛落,爸爸先是一愣,緊接著就哈哈大笑起來,只是用他寬厚并布滿老繭的手掌輕輕地拍拍我,并沒有多說。而我不知道的是,爸爸的沉默里其實滿含無奈與擔憂。

    第二天早晨,我早早地起了床,自己收拾好書包,用稚嫩的聲音對爸爸媽媽說:“我上學去了,晚上我自己回家。”一轉眼,天空早已被鍍上一抹綺麗的顏色,似乎沉淀了一天中所有的美好,我?guī)е@份美好,漫步在回家的路上,走到熟悉的巷口時,天色已漸晚,熟悉的路燈散發(fā)著依舊溫暖的氣息。可越走越近時,我似乎看見一個人影在路燈下不停地踱步,似乎十分焦急。走近一看,原來是爸爸,他趕緊上前來接過我的書包,我十分清晰地看見他緊鎖的眉頭終于舒展開了,牽著我走回家,那盞斑駁的路燈目送著我們,地上的影子一長一短,漸漸消失在遠方。

    回到家,飯桌上早已熱氣騰騰,我褪去一身的疲憊,覺得十分滿足。從此每天放學回家時,走到熟悉的巷口,都有一盞熟悉的路燈,雖然微弱卻十分溫暖。

    光陰荏苒,一轉眼我已經進入高中了,每天放學回家也越來越晚,不變的依舊是那盞燈,可漸漸我卻開始逃避,甚至厭惡,不想再讓爸爸等我回家。于是我每天故意放慢腳步,希望回家的.路可以再長一點,可爸爸并沒有多說什么,我們之間彌漫著一種令人窒息的沉默。有一次我故意拖到很晚才回家,天真的我以為他沒有等我,可是當我看到熟悉的路燈下熟悉的的身影時,我頓時感到心跳漏了一拍,爸爸也沒有問我,只是默默地接過我的書包,透過路燈微弱的光,我看見他兩鬢已經泛白,臉上早已被生活的風霜雨雪滌蕩出一道道印記,我轉過身去,強忍住眼淚,跟在他身后,朝家的方向走去。

    又是夜幕降臨,看著城市里的萬家燈火,心中似乎也變得明亮,遠處巷口的路燈,雖已斑駁,溫暖依舊。

    高中感恩的心(精選18篇)篇四

    如果說雨滋潤了它深愛著的大地,如果說陽光滋潤了它珍愛著的綠葉,那么,我說感恩的情結滋潤了我的人生。

    還記得那一個教會我感恩的人,他叫xx,國他的母親患了腎癌,當他聽到這個消息的時候,他的手在顫抖,但是這份感恩的心立即讓他作出了一個決定——捐腎,他說:“母親一輩子為兒女操勞,到了該享福的時候,卻又得了這種病,我不忍心,我本是從母親身體里出來了,捐出一個腎,算是物歸原主……”好一個“物歸原主”,回答了追況問上了千年的問題,那就是:“稚言寸草心,報得三春暉?”感激父母,這是我們從呱呱墜地那一天就心存的一份情懷。我感激他們給了我舒適的生活,給了我精神的鼓舞,給了我無助的攙扶,給了我痛楚時的撫慰,我真的真的感謝父母,用他們的血汗鑄就我人生的平坦大道。

    自從知道“感恩”這個詞之后,并且,深深地感知它的內涵之后,這種感恩的情懷就一直潛藏在我的意識里,我明白,正是由于這種感激,才讓我不斷的奮進,在高考這扇大門前,我會冷靜地思索,努力地付出,即便我像蝸牛一樣總比別人慢一拍,但是我要像《蝸牛》里唱的那樣“我要一步一步往上爬,直到陽光靜靜地照在我臉上。”因為我要回報父母,我還要回報老師,回報社會。

    誰能說中國女排不是好樣的?誰又能說中國女排沒有感恩的情結呢?是她們,又一次用自己的付出與成功讓我深深感悟“感恩”原來也可以戰(zhàn)勝對手。20xx年,中國女排是帶著20年期盼上陣的,她0們心知不可辜負祖國人民的一片赤誠,為了回報祖國,回報人民,就在那最后一扣,他們都抓住希望,攀援著意志的臂灣,直至敲響了歡樂的鑼鼓,我佩服她們,我要向她們學習,把感恩的情懷化為一種拼搏上進的動力。

    我要說,感謝上帝賜予我感恩的情懷,讓我的人生鮮活亮麗。

    高中感恩的心(精選18篇)篇五

    我們生活的這個世界因為有“感恩與愛”而美麗,也因有“感恩與愛”而精彩。如果你是一個有感恩與愛的孩子,一定能夠發(fā)現身邊許許多多關于”感恩與愛”的故事。我就給你講一講我想感恩與愛的故事吧!

    感恩母親

    媽媽,有些話我不敢和您當面說,這次在作文里我一吐為快!

    媽媽,是您給予我生命,讓我來到這個世界;是您給予我大腦,讓我來開動腦筋;是您給予我眼睛,讓我來細心觀察;是您給予我耳朵,讓我來傾聽世界;是您給予我雙手,讓我來創(chuàng)造!母親,是您給予我一切;是您讓我懂得一切;是您讓我學會一切!我因此要感謝您!

    感謝老師

    老師,有些話我不敢和您當面說,這次在作文里我一吐為快。

    老師,是您給予我知識;是您給予我靈魂;是您給予我快樂!這些是老師您給予我的。

    老師您平時對我們嚴格,是對我們的負責,我們也因此感謝。老師!您就如同我們第二個母親(父親)。在校,您用知識養(yǎng)育了我們,您有聲無聲的關心,您的一次鼓勵、一次批評,我們都銘記在心。現在,我們沒有能力,只好以優(yōu)異的成績來回報您!

    感謝同學

    同學們,在這里我首先向你們說一聲:“謝謝!”因為在我生病沒來上學時,你們會幫我復習;我忘記帶學習用品時,你們會幫助我;在我被老師發(fā)下的試卷難過時,你們會安慰我!所以我要感謝你們,感謝你們有史以來對我的所有幫助!

    我們因學會感恩,走進感恩,讓我們以感恩的心情去幫助更多需要幫助的人,以回報那些曾幫助過我們的人!

    高中感恩的心(精選18篇)篇六

    感恩是熊熊的火焰,趨散了周圍的寒冷。

    感恩是燦爛的`光明,掃蕩了眼前的黑暗。

    感恩是一筆無形的財富,豐富人們日漸淡漠的心。

    "記住別人對自己的幫助,學會幫助別人。"這是一位白血病的女孩說過的話。在我們的一生中時常會得到他人大大小小的幫助,會因為小小的一個眼神,會因為簡簡單單一句話,使我們落入低谷的心漸漸開朗,即使不需要回報,我們也應該永遠銘記這愛的給予,從而學會幫助更多的人。

    在20xx年"千萬之星感動廣西的領獎臺上,有一個名叫陸國志的人贏得了臺下久久不息的掌聲。一次陸國志同戰(zhàn)友在轄區(qū)走訪,突然聽到從吳灼剛家傳出的傷心哭聲,出于職業(yè)的敏感,陸國志推開了布滿灰塵的門,眼前的一位蓬頭垢面的老人仰臥在床邊,屋內臭氣熏天。聽完同志的介紹,他二話沒說為老人換下沾滿屎尿的臟衣服,幫老人搓洗,剃須,梳頭,清理室內的衛(wèi)生;還去市場買菜,為老人做下了香噴噴的飯菜。看著他忙碌的 身影,一種久違的溫情使老人淚流滿面,就在陸國志要離開時,老人緊抓住他拍著老人的 手親切的說:“大爺,您別怕!從今天起,我就是您的兒子,會經常來看您,您放心!”從那天起,陸國志照顧著吳灼剛老人生活起居,也是從那天起,吳灼剛老人的臉上添了紅暈,多了笑容,這是人間的真情流露也是一種人間大愛播撒,我相信,只要心中充滿愛,世界將會更加美好。

    “誰言寸草心,報得三春暉。" 父母是我們一生中最應該感謝的人,母親十月懷胎,經受巨大痛苦等待我們的降臨,我們哭了,父母確笑了。從小到大,父母為我們操心,為我們掙錢,巴不得什么事都幫我們做了。然而長大的我們是否記得父母的生日,是否在外求學時常跟家里聯(lián)系,是否擔心過他們,也許我們更多的是埋怨,更多的是忘記。請靜下心,用我們的心去感知父母對我們的濃濃深情,心懷感恩。

    "羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。"學會感恩,努力感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母,以及感謝所有幫助過我們的人,是他們讓我們懂得人間的愛,人間的溫暖。

    高中感恩的心(精選18篇)篇七

    從我出生的那一刻起,就成為了家里的掌上明珠,也給家里帶來了無窮的快樂和驚喜,走到哪兒你們都把我掛在嘴邊。是你們一直用堅強而溫暖的臂膀,呵護著我健康成長,為我操碎了心。從小,我就是個調皮,愛撒嬌的孩子。在你們面前,我從來都表現得很任性,經常惹你們生氣,可你們卻一次次用寬廣的胸懷包容了我,不斷鼓勵我糾正錯誤,在你們心中,是不是常常認為我是一個特不聽話的孩子?其實,我內心處還是深深的愛著你們,感激著你們。

    打我記事起,我就發(fā)現了家里有很多的“怪事”:為什么爸爸媽媽總把我愛吃的雞腿和柔軟的魚肚夾到我的碗里,卻寧愿看著我吃卻比他們吃還高興;為什么每天下了班,他們都圍在我邊上指導我的作業(yè),而寧愿讓電腦、電視在旁邊休息。為什么……實在是太多的為什么。

    媽媽,你的愛就像那天降的甘霖,滋潤著我,雖說你有點嘮叨,每天為了我的生活學習問這問那,好像對我總是放心不下,是你通過言傳身教,用愛心使我懂得了許多書本上學不到的知識。

    爸爸,你的愛就像那大樹,為我遮風擋雨,呵護我成長,總是你教會我做人的道理和處事的方法,是你,教會了我勇敢和堅強,“不經歷風雨,怎么見彩虹”,您的這句雖然簡單但很質樸的話語我牢記在心。我想,我和您之間的愛已經有了太多的默契,過多的言語已經沒有必要了。

    爸媽,你們知道英文“家庭”是怎么寫的嗎?是family,我學到了新的理解,那就是:“father mother i love you ”,我一定會成長為一棵堅挺的大樹,用自己的雙臂來支撐起家庭。祝你們幸福!

    高中感恩的心(精選18篇)篇八

    玫瑰芬芳,又是一年離別時。漫步校園,耳邊依稀想起老師的諄諄教導,三尺講臺上老師的循循善誘依然歷歷在目,課堂上同學們激烈爭論、釋疑答問的情景仍在眼前。s考了!承載著母校的寄托,我們即將踏上新的征程。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。母校就是那廣闊的天空,任雄鷹搏擊蒼穹、自由翱翔;母校就是那波瀾壯闊的大海,任鷗翔魚躍,盡顯芳姿;母校就是那晶瑩的飛雪,任寒梅傲立枝頭。

    高考戰(zhàn)場,一中人定會乘風破浪,收獲成功;人生的舞臺上,我們一中人定會用汗水澆灌夢想,以一腔熱血演繹生命的極致。

    如果說人生是一座高樓大廈,那么母校就是供我們攀援的階梯,助我們到達頂峰。

    如果說人生是一朵含苞待放的花,那么母校就是普照大地的陽光,只有接受陽光的沐浴,花兒才開得異常艷麗,才能結出最美好的果實。

    高中感恩的心(精選18篇)篇九

    遠方的家鄉(xiāng),房屋可否堅實?父母躲過了地震嗎?若他們不幸,我又該如何呢?生死未卜,夜空下操場上的我極其焦慮,殊深軫念。昔日的畫面擠滿腦海,才猛然發(fā)覺父母曾給了孩兒太多太多的關愛,一時間,不知怎可報親恩。

    母親啊,兒子何以為報?

    還記得,髫齔之年上學堂的興奮與憧憬,臨走前你關切的叮囑,在那顆歡呼雀躍的心底下變得如此絮叨;還記得,每次離家去城里念書,你總往書包里塞滿家鄉(xiāng)的食品,而我卻總是在臨走前將其統(tǒng)統(tǒng)拋出,殊不知也拋涼了你的心;還記得,每次給家打電話,我總是說完學習情況后,就把你的噓寒問暖,掛斷在電話的那一頭。絮叨啊,過去是怎樣一聲聲流入我的耳中,現在又是怎樣一聲聲敲著我的心弦!

    父親啊,兒子何以為報?

    還記得那饔飧不繼的日子里,懵懂的我與伙伴偷摘柑橘,你罰我跪搓板;還記得你曾作建筑工人,日昶夜短的燠熱之天里,我聽到校外施工樓盤上傳來鐵器間碰撞的清脆響聲;還記得你為我做陀螺,做紙鳶的親切身影。父親!您是一頭牛,家庭的磨盤在您的脊背上旋轉!城里高中的生活費是您汗水落在地上摔成八瓣得來的,我何時有機會對您道聲謝謝?何時能在桑榆暮景中與您促膝懇談?子欲養(yǎng)而親不待,地震喚回了親恩,卻也帶來了未知的明天!

    我的回憶打滿了補丁。

    望著漆黑夜空中那彎清冷寂寞的銀月,仿佛是寂寞的小石子。去年春節(jié)過后,離家前,母親硬要我戴上什么“佛祖開了光”的石子,還說這是父親特意去大老遠的地方,花了很多錢買的。我卻吵:“什么破石頭?還浪費這么多錢。我從不迷信,你們真沒文化!”我不知道那天臨行前的話讓飽諳酸楚的父親黯然神傷。現想來,我不相信鬼神,卻應該相信父母真誠的祈福,被我拒之于外的不僅有小石子,還有父母兩顆焦慮的心。

    今夜,在異鄉(xiāng),在未知的日子里,該是我的焦慮。家山回首三千里,目斷天南無。感恩情懷隨殘月爬上心頭,閉上眼,淚水卻倉皇涌流而下。緊裹的黑夜擠滿了憂慮,四周仍是斑斑點點的手機熒光。休息一陣,我又瘋狂地,不停地撥號碼、發(fā)短信,苦苦祈禱。

    舊夢三更醒,明朝兩岸春。5月12日的月華下,我領受了感恩的洗禮,洗去了曾有的抱怨和冷漠,裸露出那小石子般樸素的愛,定會伴我此生。

    高中感恩的心(精選18篇)篇十

    歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。望著窗外的小樹,看著它慢慢長大望著小道的車輛,看著它極速的離開;望著天上的小鳥,看著它,聽著它的歌聲一天比一天悅耳動聽;望著敬愛的老師,看著她一天比一天勞累;望著敬愛的母校,看著她照顧我們,我們也隨著時光,從幼稚的小孩長大成聰明懂事的小學生。

    記得四年級時,一次在課堂上,我們爭先恐后地回答問題。老師問:三角形的內角和是多少度?我們異口同聲的說:x度!老師又問:四邊形呢?我們說:x度老師問:為什么四邊形內角和是x度呢?教室里頓時鴉雀無聲,同學們面面相覷,抓耳撓腮地思考,都不說話了。我拿著筆在練習本上隨便畫著,忽然,我畫了一個四邊形,連接對角線,靈光一閃,迫不及待地舉起了手:因為四邊形可以分成兩個三角形!我贏得了滿堂喝彩。母校的老師就是這樣,不斷啟迪我們思考,令我們不斷成功。

    有一次,輪到我們組掃地了,同學們都快手快腳地掃,時間一分一秒的過去了可是掃完之后己是六點了,老師說過:掃完地后,就可以回家了。我走出門外,吸了一口新鮮空氣,感覺整個人都輕松了,我走到老師辦公室,還有人在里面,燈火透亮,我偷偷的從窗外看進去,看見老師在里面工作,時不時擾擾腦袋,時不時放松放松,哎!老師可真用心工作啊!一連幾天晚上都在辦公室工作,有一次我看見她的眼顯出了黑眼圈,可是他還是堅持給我們上課!

    老師是學校的心臟,如果沒有老師,學生就會失去知識,就像小鳥失去了翅膀一樣。我們曾在母校理學習做人。增長知識。鍛煉身體……母校的一草一木,一沙一石都能勾起我們對母校的深深回憶。

    母校我感謝你,你是我的再生父母。

    高中感恩的心(精選18篇)篇十一

    我一直認為,感恩別人就是感恩對自己有大恩大德的人,但從那件事起,我這個觀點改變了。

    記得那是一個星期六上午,我剛剛寫完作業(yè),發(fā)現我的表弟們都圍在餐桌旁,不時發(fā)出“咯咯咯"“嘻嘻嘻”的笑聲。我好奇地湊近一看,他們手里拿著一張張五顏六色的小紙片。再仔細看,發(fā)現里面的內容都是一些如“昨天媽媽教我了一個不會的題”、“媽媽昨天給我做了一頓豐盛的晚餐”之類的話。我問表弟們:“你們?yōu)槭裁催B如此小的事情都要感恩?”他們個個瞪大眼睛看著我,異口同聲地說:“我們身邊每一件事情都需要感恩,難道哥哥你不認為該如此嗎?”他們見我不吭聲,繼續(xù)說起來:“每個人為你做事都不是理所當然的,所以要去感謝他們。"。

    我聽后感到自愧不如,我比他們大了五歲,卻從未想過這個問題。他們這么小就懂得如此大的道理,作為哥哥我沒有給弟弟們做個好榜樣,反而讓弟弟們給我上了深刻的一課。想著想著,我似乎被某種記憶強行抓住了注意力。

    我突然想起,以前我經常把我穿過的衣服寄給他們,也經常收到他們寄過來的信,上面經常畫著一幅畫,畫里經常畫著一個人,嘴里說著用拼音代著的“謝謝”。這么小的孩子己懂得感恩,真是不容易。可那時我卻并未在意,現在想來,感恩是一種態(tài)度。是你對幫助自己的人應有的一種情感。感恩,也是一種修養(yǎng),使人與人之間更加融洽美好。因此,感恩,不論大小;感恩,應該從受到的任何幫助做起。

    感謝你們,我的表弟們,讓我明白了這個道理!

    高中感恩的心(精選18篇)篇十二

    “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。”對啊!是老師從我們走進校園開始傳授我們知識,從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做人。

    “學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來,多少人把老師比作春蠶,蠟燭,在他的嘔心瀝血,無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。

    鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天幫助它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它矗立;而我感恩我的老師,因為老師助我遨游在知識的海洋,飛翔在未來的藍天上。

    人們通常把童真的孩子比喻成幼苗,花朵,小樹等,而培育這些幼苗,花朵,小樹的老師就像辛勤的園丁一樣,用智慧,愛心和汗水澆灌,培育,呵護著園子里的每一株幼苗,使他們枝葉茂盛,姹紫嫣紅,茁壯成長。

    大地辛苦培育著花兒,花兒懂得感恩,向大地奉獻出了自己的芬芳美麗。于是,世界上便多了一份百花齊放[注:形容百花盛開,豐富多彩。比喻各種不同形式和風格的藝術自由發(fā)展。也形容藝術界的繁榮景象。],爭妍斗艷的勃勃生機;甘霖滋潤著小草,小草懂得感恩,向甘霖奉獻自己的一份力量,于是,世界上便多了一抹在春風中搖曳的綠色。世界上的萬物更是如此,春去秋來,只有心存感恩,世界萬物才會生生不息。

    我很尊敬我的每一位老師,因為他們不但教給了我很多知識,也教會了我做人的道理,我由衷的說一聲;“老師,謝謝您,您辛苦了!

    “您捧著一顆心來,不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現。這樣無私,偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學生實現自己的追求,到達理想的彼岸,偉大的老師們,我永遠會記住您!最后送給老師一句話“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這也許是給全天下老師們最好的詮釋。

    老師,謝謝您!

    “慈母手中線,游子身上衣。”父母對我們的愛都藏在平淡的生活中,它瑣碎,細小,像一絲風,似一縷霧,又或者說它像一滴水,早已滲透到生活深處。

    有一種愛,是伴隨我們一生的暖流。這種愛就是深厚的父母之愛,這種感情就是濃濃的愛子之情。是父母創(chuàng)造了我們的生命,締造了我們的靈魂,也影響了我們的一生。

    懷著一顆感恩的心,去面對生活,去看待生活中的種種事件,只要心懷感恩,人生就會過得幸福而充實。

    其實我們每個人都從父母的愛中長大,父母的愛是慈祥的笑容;父母的愛是熱情的鼓勵,父母的愛是親切的話語。轟轟烈烈是愛,平平淡淡也是愛。

    我們還要感恩身邊的每一個人。感恩鼓勵我的人,因為他給我?guī)韯恿Γ桓卸鲙椭业娜耍驗樗嬖V我什么叫做給予;感恩曾傷害我的人,因為他磨練了我的心智;感恩絆倒我的人,因為他強化了我的能力。

    “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”

    父母養(yǎng)育辛苦,報恩唯有苦讀。從現在開始,我要打下堅定的基礎,現在努力還不晚;拿起閃閃發(fā)光的金鑰匙,去打開科學之門。我要掌握更多的知識,樹立正確的道德觀,人生觀。我相信,我一定不會辜負父母和老師對我的期望。

    高中感恩的心(精選18篇)篇十三

    “感恩的心,感恩有你……”這首《感恩的心》相信大家一定都聽過。我們一生要感謝的人一是父母,別一個是老師。父母生育我們。老師教育我們知識。

    初中的,初三學業(yè)要結束了,我們要報志愿了。當是我并沒有問父母的意見,私自報了宿豫職中。結果那個星期回家時候,我告訴父母的是很,他們把我臭罵了一頓。并讓我把志愿改回來。我當時很是生氣,與父母大吵一架,當我回學校時,我賭氣并沒有把志愿改回來。結果父母打電話給班主任,讓他幫我志愿改回來。

    隨著時間一天一天的過去,我聽到一些我們在那些人上職中,還沒到兩星期他們就要求轉學了,因為到職中的學生,很多一部分都沒有在上課時聽課,都在課堂上玩手機之類的,只有很少的一部分在課堂上聽講,而且那種情況下,很難集中精力聽課,我當初認為在職中,不聽課又有很少一部分人,我很慶幸當時父母給我上高中。

    讓我們感恩生育我們的父親吧!

    高中感恩的心(精選18篇)篇十四

    聽一些文人或是作家說過,一條鋪滿荊棘的路是成長的道路,在這漫長而又看似無盡的旅途中有一個過客,那個過客,便是感恩,那樣的旅途,照應著我們,影子見證了我們的成長,在半路中邂逅了感恩......

    從前愛撒嬌,愛哭愛鬧,愛發(fā)脾氣的我好像在那一瞬變了個人,我時常問自己,為什么會這樣?時光老爺爺告訴了我,是感恩。

    小時候,我特別喜歡狡辯,就是把那種完全沒有道理的話卻說得聽起來很有道理,我總是要挑爸爸做的菜這個咸了那個淡了,說白了,就是很難伺候的貴公主似的。爸爸他學習上管我的不是很多,主要負責我日常生活方面的,他每天要給我做菜,提前制定好菜譜,如若我不喜歡,他會隨我的心意換,直到我滿意為止,他的種種寵愛我的行為,讓我近乎成了習慣。那天,下著淅淅瀝瀝的小雨,街道上熙熙攘攘的人群變得稀少又疏散,葉片上的一兩滴雨滴,一會兒就垂落了下來,沒有田園小路來得靜謐,也沒有一些閑人的噪聲,車輛浸過一塊塊的水塘,車輪旁濺起雨滴,在夕陽的余暉下駛著,到了家樓下,爸爸把車開到車位旁,招呼我快上樓做作業(yè),他說他停完車就上來,我背起沉重的書包,拎著一包書,踏上著一層層的樓梯。回到家就隨即拿出層層疊加的作業(yè)本,開始刷起來,時鐘“滴答滴答”地響著,轉眼已經過了十來分鐘,我才想起,爸爸怎么還沒有上樓,停個車也不用那么久吧,不一會兒,聽到了不遠處傳來的榔頭聲,這刺耳的聲音促使我望向樓下,那個人,不是爸爸嗎?爸爸使勁用榔頭敲擊這占車位的t型鐵桿,這響聲回蕩著樓房的空氣中,永久散不去一樣,我不禁想起來:鎖怎么會壞的?昨天還用的好好的嘛。我嘆了口氣,繼續(xù)刷起題來。

    又過了一會兒,這一陣陣的榔頭聲還在持續(xù),我有些納悶,到底怎么了?我又把頭探出窗戶,聽見了雨聲,又開始下雨了,好像千萬銀絲,從天空中揮灑下來,爸爸還在在原地,繼續(xù)敲,面對這一切的我,有些不忍心,我知道爸爸是那種很不服輸的人,我經常懷疑他是處女座,他總是喜歡把事情做到完美,在他眼里是容不得經過自己手的事情有一點點的瑕疵,我擔心,他會不會感冒,聽媽媽說以前爸爸年輕的時候就體弱多病,體質就不好,況且現在爸爸也已經有55歲了,我的擔心和焦慮開始在心中萌發(fā),他瘦弱的身軀,駝著背,蹲在那地上,整治著那個鐵桿,他好像并不在意雨水的拍打,又一陣冷風吹來,真是冷得刺骨,看見爸爸那樣的疲勞,已經快濕了的頭發(fā)和衣服映入我的眼簾,作為一個女兒,于心何忍吶??我不再多顧慮,拿著傘沖下了樓,這把花傘好像是灰蒙蒙的環(huán)境中的一抹亮色,我毫無顧忌沖向爸爸,我悄悄把傘護住他的身體,他放下了榔頭,“哐當”一聲,我看見了他干燥的眼皮和突出的顴骨,他抬起頭,看到了我,他露出了微笑,一個發(fā)自內心的微笑“孩子,我搞定了,鐵桿應該是被別的車撞的一下,所以讓你等了”他一把搭住我的肩說。“沒關系”我們臉上都洋溢著幸福的微笑,此時天色已經暗了,我和爸爸走在小道上,月光拉長了我們的影子,我捫心自問,也許,這就是成長的影子,邂逅了感恩的我,獨有的影子。

    我給爸爸換上了干凈的家居服,下了兩碗泡面,煎了一個蛋,我把冒著熱氣的面條放在了爸爸面前“什么時候這么懂事啦?哈哈哈”“你看到了嗎?我給你加了一個淡,算是給你今天立下大工的獎勵咯”我們相視而笑,開動了。成長的過程不需要太多復雜的東西,也許,一杯水,一把傘,一碗面,我們其實就邂逅了感恩,今天,我親自感受到了,在感恩中邂逅成長的影子。

    高中感恩的心(精選18篇)篇十五

    在這大千世界,我們都要持以感恩之心。感恩父母,讓我們降臨人世;感恩老師,教會我們知識;感恩朋友,給予我們溫暖;感恩這個世界。

    還有朋友,那些陌生人,他們對我們也付出了許多。朋友對我們的幫助,讓我們感到溫暖,開心。他們默默聆聽著我們的傷心、痛苦、無奈,讓我們感受他們的存在,為我們分憂解難。為友情干杯,萬歲。對于那些陌生人,雖不識你,卻去胖你,值得我們去贊美、尊敬。

    持以感恩之心,去回報他們,回報這個世界。

    高中感恩的心(精選18篇)篇十六

    青春的路上,少不了磕磕碰碰,少不了風吹雨打。有的時候我們稚嫩的雙肩無力承擔。所以,上天在冥冥之中為我們找到了一群志同道合的人,喚作朋友。

    這一路走來,她們給予了我太多太多的小溫暖,小感動,她們是值得我感恩與感謝的人。

    陪我等天明。

    她,一個帥氣的女孩,有著女生的名姓,男兒的性格。與她的邂逅是平凡無奇的,有些機緣巧合,又有些刻意而為。反正,認識以后的我們便開始逐漸熟絡起來。盡管認識的時間已經有三年了。但因為各個方面的原因導致我和她真正相處的時間只有短短的二個月,但我想,即使只有兩個月,也足矣了。

    現在我們仍舊是朋友,只是很少見面而已。但她留下的溫暖卻仍儲存在一個容器里。那個容器叫心臟,儲存久了,便有一種氣體逐漸的生成了,那種氣體聽說叫做感謝。

    陪我一起過。

    他,一個成績優(yōu)異的男孩兒,他是我最好的朋友,是陪我一起長大的兒時伙伴。他謙遜有禮,總是教我怎么與人相處,怎樣努力學習。他可以容忍我的壞脾氣,包容我的壞習慣。在我傷心的'時候,他會出來安慰我;在我受委屈的時候,他會為我打抱不平;在我學習遇到難題時,他會主動幫助我…….

    真的,真的,很謝謝你。有你的日子,我的心一直被一種“感謝”的物質充盈著。因為,這么久以來一直有你陪著我一起過。

    牽著我的手。

    她,我的小學同學,并且現在又是我的高中同學。盡管我們有之間有三年的時間距離,但相遇的那一刻,我們同時感覺到--------我們從未分開過!

    她的好習慣,好品行,一直像春雨“潤物細無聲”一般。緩緩的影響著我。她的寬容,她的自信,一直在改變著我。

    一直以來,她都在幫助我,對于她,我真的很感激。真的謝謝你,謝謝那個牽著我的手的人——是你,陪我走過那坎坷路口的人——是你。

    瞬間的溫柔。

    當說到他的時候,我思考了一下,我不知道他究竟算不算朋友,因為他對我的態(tài)度總是時冷時熱。

    可是,現在想起來,那又有什么關系呢?或許是我做錯了什么,他才會這樣對我。畢竟,他到現在都沒有離我遠去。

    所以,我相信,我和他可能是朋友。所以,他給與我的那些沁人心脾與心曠神怡都是值得我去感恩的。盡管有時候只是一瞬間的溫暖,但,卻足以令我銘記一生。

    那些一路走來,見證我成長與蛻變的朋友們:或許,我曾傷害過你們,你們也傷害過我。但,當我們皆懷著一顆感恩的心回頭去看時。那些傷害對比起那些感動與溫暖,都是渺小的,不值一提的。那些感動與溫暖,就像是漫天的繁花將你掩埋;就像是午后的陽光般,照耀著你。

    那些真正的朋友們:現在的我,在成長中懂得了“感恩”二字。也看清了真心與虛偽。而你們,是值得我用一生去感恩的人。

    謝謝你們,一直陪著我。

    高中感恩的心(精選18篇)篇十七

    落葉在夜晚盤旋空構成一個感恩的樂章,這是大樹滋潤大地的感恩。白云漂浮在藍天上,一幅幅動人的圖畫。這是白云對養(yǎng)育它們的藍天的感激。這個豐富多彩的世界會因為感恩而產生,真誠的友誼會因為感恩而產生,我們會因為感恩而理解生命的真諦。

    在這個世界上,沒有人比我們的父母更愛我們。自從我們出生,我們的父母就承擔起撫養(yǎng)我們的重要責任。父愛就像一座山,永遠不會到達頂峰。母愛像涓涓細流,滋潤著我們甜蜜的夢。

    愛讓世界旋轉。父母給予的愛遠比山高,比海深。作為我們,我們只知道如何用衣服伸出雙手,如何用食物張嘴。然而,似乎還有另一個隔離區(qū),它讓我們變得自私,忘記了父母的努力和快樂。回想起來,你是否在父母累了的時候送過一杯熱茶,在他們生日的時候送過一張賀卡,在他們迷路的時候送過問候和安慰。他們經常為我們付出艱辛的努力和精力,我們是否曾記得他們的生日,經歷過他們的疲憊,一縷一縷的銀絲和皺紋,不是所有這些都鐫刻著滄桑和父母為我們工作的痕跡?有時候,我們因為父母的批評而怒視他們。每個孩子都是我父母留給我的一片心。任何家長都不希望自己的孩子長大后成為有用的人,但是他們的關心已經被我們的治療所取代。他們此刻一定很沮喪。在我們心中,只有我們自己,沒有別人的空間。不管我們做什么,我們從來不從父母的角度思考。作為父母,我們首先想到的是我們自己。不管我們身后有多少痛苦和淚水,他們都不會在我們面前說一句話,只是假裝微笑。我們不能在物質上滿足父母的要求,我們甚至不能做一些小事來讓父母開心嗎?因此,我們應該更加體諒父母的心情,觸摸他們的精神創(chuàng)傷,傾聽他們內心的獨白。

    我經常慶幸自己很幸運。我有一個愛我、關心我的母親。她溫柔賢惠。我有一個父親,他推動我前進,敦促我提高自己。他既嚴格又聰明。這經常讓我感到滿足。我覺得我是世界上最幸福的孩子。雖然我有時和父母有一些口角,但我知道我的父母會永遠愛我們,我會小心翼翼地珍惜上帝的仁慈。俗話說,“滴水不漏是好事,應該向春天報告。”此外,父母給我們的不僅僅是“一滴水”,而是一片廣闊的海洋。不,也許它比大海更遠、更寬、更純凈、更體貼。因此,我想用心去體驗和回報。

    讓我們用一顆感恩的心對待父母,用一顆真誠的心與他們交流。不要認為父母認為幫助我們做任何事都是理所當然的。他們把我們帶到了這個美麗的世界,他們把我們撫養(yǎng)成人,不求回報,默默地為我們付出。謝謝你,謝謝你的父母為我們做的一切。

    高中感恩的心(精選18篇)篇十八

    開學啦!

    我的語文老師周樹民,有著圓厚方潤的面龐,中等結實的勻稱身材,朝氣蓬勃;堅挺的鼻梁上,佩著副優(yōu)雅時尚的近視鏡,看上去是那么地睿智和大氣。他的名字更是令人浮想聯(lián)翩:“樹”有著培育之義,即培養(yǎng)幼小生物,使其發(fā)育成長;“民”代表眾人。

    周老師進入我的視野,那是在20xx年,——他由“夫小”調任“鳳小”副校長,并兼做我們三(3)班的語文老師。整整34個月的時光相伴,彈指一揮間,其美好地感覺,如歌、如詩、如畫……也許當初我作業(yè)寫得非常認真,也許我上課全神貫注,也許……,我十分榮幸地做了他的課代表。

    在課堂上,我發(fā)覺周老師十分幽默詼諧,亦十分親切優(yōu)雅。有一次,一個淘氣的男同學在課中“心不在焉;聽而不聞”,愛不釋手的把玩著家人新買的鋼筆,簡直是入神到“目不轉睛”了。對于這樣明顯違紀的小動作,怎么辦?出乎意料地是,周老師并沒有大發(fā)雷霆,反而上前慈愛的拍拍他肩膀:“嘿,我親愛的大師,您是在修鋼筆嗎?哦,那懇請您在下課時,把我的鋼筆也給修修吧!”此言一出,同學們不禁會意的哈哈大笑。緊接著,周老師望望四周故做生氣狀:“喂,你們別耽誤了大師工作啊。“這話立竿見影,猶如巨大魔力,我看到那只玩鋼筆的手已悄悄安靜下來……。大家對周老師的語言生動,佩服的五體投地。此后,只要是他的語文課,同學們全都會聚精會神,專心致志。

    在平時的教學中,周老師總是那么地神采奕奕,那么親切溫柔地鼓勵學生們多多舉手發(fā)言。他告訴我們,“說錯了沒有關系,只要你肯想,你就是最棒的。”說來也怪,在聽過他多次鼓勵后,在他的諄諄善誘下,原先不愛舉手的“后進生”、性格靦腆害羞的女孩們,一個個都爭先恐后地搶答著,不愛動腦筋的“丑小鴨”竟也變成了善于思考的“白天鵝”。多姿多彩、情趣盎然的師生互動,使得課堂氣氛越來越活躍了。

    課后的周老師也沒閑著。他如同百科全書似地,被同學們包圍著解答各種各樣的問題。生疏的漢字、意味深長的句子……答疑解惑中,學生們由衷地感受到了他的才高八斗、無所不知的魅力四射。

    作為課代表,每當我搬著摞的高高的作業(yè)本,進入辦公室時,常常會看見他還在俯案批改作業(yè),那種孜孜不倦的為人師表很令人欽佩。

    我班的同學都知道,周老師對作文的批改特別精細。譬如,在精華的段落語句下畫上長長的波浪、錯別字上添加圓圈……,讓人一目了然的同時,迅速及時地修正自身的不足。他還常常對大家的作文,發(fā)表出自己“入木三分”的評語、以及“一針見血”的修改意見;他的想法在學生作文紙上常常被擠站的滿滿當當。不管我們修改“錯別字”需要多長的時間,他都會面露微笑地耐心等待。他是在用自己獨特的人格魅力,打動著學生的心!

    每當看到我作文本上,那大段大段炫麗清新的評語,我爸爸都會情不自禁的夸贊周老師;我媽媽則十分欣賞他寫的字,非常流暢、非常有氣勢;他的每一筆都是那么地瀟灑,那么地透露著大師般的才氣。

    周老師常常跑步上班。有時故意繞遠路,跑上2-3公里才罷休。他紅潤潤的臉龐上,閃耀著無比堅毅的光芒。

    不知是何緣故,每年10月降臨,周老師都會復發(fā)“腿疼”的毛病;此時的他絕對是步履維艱了,但他總撐著,緊咬著牙關蹣跚來校。同學們每每都被他的敬業(yè)精神所深深打動。我記得在那段時間,“好學生”自發(fā)地在周老師早自習課上,幫著他給全班報詞默寫;午休時,同學們亦都會自覺地,在他辦公室里排長隊訂正作業(yè)。

    回眸以往,有口皆碑的周老師,“教無數,名俱揚”,其中更是包含他至親至愛的“小棉襖”。今年初,我在參加南京市“一景一文”總決賽的紫峰大廈,遇見了他美麗的女兒。她滿面幸福地告訴我:“知道嗎?我擁有著世界上最好最好的爸爸。”

    ——他,就是我最敬愛的恩師,周樹民老師!

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