優秀作文憑借其獨特的觀點和生動的語言，給人以思想的盛宴和美的享受。小編為大家整理了一些寫作比賽的優秀作文，讓我們一起來欣賞一下優秀作文的風采。
迎接六一兒童節（通用13篇）篇一
尊敬的家長：
20xx年"六一兒童節"即將來臨，祝您及家庭成員闔家歡樂，祝xx學校全體可愛的孩子們"六一兒童節"快樂。
6月1日(周一)兒童節，學生放假1天，6月2日(周二)正常上周二課程。
1、加強對孩子衛生教育、積極預防各類傳染病。放假期間，注意家庭及個人衛生，經常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后;咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶;近期是水痘及手足口高發階段，請家長一定要提高警惕。做好孩子的傳染病防控。
2、加強對孩子的安全教育。
(1)嚴禁孩子私自到水邊及池塘邊玩耍或游泳。
(2)提醒孩子注意交通安全，出門過馬路時一定要遵守交通規則。不要獨自在大街上騎自行車。
(3)在家要注意用火、用電安全，加強消防安全知識教育。
(4)防止其它各類傷害事故的發生。
(5)為了保護孩子的安全，請在過節期間不要帶孩子到人多的場所，要注意安全。孩子單獨外出，要征得家長同意。
3、加強對孩子的文明行為教育。讓孩子遠離網吧、游戲機室等場所。孩子在家上網時間平均每天不得超過1個小時，請家長認真監督。
xx學校。
20xx年5月29日。
迎接六一兒童節（通用13篇）篇二
同學們：
大家好！
今天，是全校師生歡慶的日子！不用我說，你們大家也應該都知道？不錯，今天是六一兒童節，是屬于我們兒童的節日，是所有兒童的節日。在此，我想說句：兒童節快樂！童年快樂！別忘了我們來到這個教書育人的學堂干什么？學習！學習！依然是學習！希望大家學習成績越來越好，更上一層樓！
六一兒童節，這個仿佛對我們——孩童來說是“天堂”的日子。我們今天要痛快狠狠的玩一場！當然，老師們是絕不會干擾的，這點大可放心！一定要要盡興！
時間有如白駒過隙，這學期已經過去了一大半，六年級的大哥哥大姐姐也即將畢業了！讓我們為他們送上祝福，為他們的小升初加油！同時，我們也要努力，準備迎接新的學習。我現在已經五年級半學期了，再過不久我們就要進去六年級了，也要像現在六年級的大哥哥大姐姐一樣面臨小升初！而我們現在可以做的，只有備戰！
xxx。
20xx年xx月xx日。
迎接六一兒童節（通用13篇）篇三
親愛的老師、同學們:。
早上好!我今天演講的題目是“六一，我們的節日”。
時光荏苒，轉眼間，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節。如今我們是充滿活力、幻想和希望的孩子。我們有崇高的理想，持久不懈的努力和堅韌不拔的毅力。
在萬象更新的今天，讓我們以新的態度迎接一個又一個新的挑戰，結交一個又一個朋友，擁抱這個碩果累累的多彩夏天!
我們必須使今年的兒童節成為一個特殊的節日。在這個平常的日子里，你都有向你的父母要禮物吧，而今年的六一兒童節我認為不要向家長索要貴重禮品、不要與你的同學比較。
建議同學們做一件好事或改正一個缺點。作為送給自己的一份禮物，作為送給父母的一份特別的禮物，感謝他們無微不至的關懷和對你的照顧，請用行動來證明吧!
幫媽媽做些家務，幫爸爸擦鞋……行動起來，孝順父母，關愛親人。讓您的父母在六月的日子里快樂、滿足、自豪!
我們是新世紀的雄鷹。今天，我們正在磨練翅膀;明天，我們將與天空戰斗!我們付出的一定會獲得源源不斷的知識。是金子總會發光;是玫瑰總會綻放。
讓我們在知識的海洋里，唱著歌，勇敢地前進。燃燒青春，抓住希望的機會，托起命運的航船，托起明天的太陽，為我們在未來而努力!讓明天為我們自豪!
同學們，21世紀屬于我們，讓我們永遠迎接新的挑戰，創造新的輝煌!
謝謝大家。
迎接六一兒童節（通用13篇）篇四
男一：敬愛的老師。
女一：親愛的同學。
合：大家上午好！
男一：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女一：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男二：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。
女二：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
男一：今天是我們全世界少年兒童的節日。
女一：今天是我們全世界少年兒童的慶典。
男女一合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈。
男女二合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學。
合：祝福老師們工作順利，身心健康！祝福同學們六一快樂，茁壯成長！
男一：二0xx年中心小學第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演。
女一：現在開始！
男二：請欣賞第一個節目，一年級x班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學們的生活天天陽光燦爛！
女二：請欣賞第二個節目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！
男一：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經典串燒》，掌聲有請！
女一：掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
男二：請欣賞二年級x班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
女二：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創造，請欣賞二年級x班帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。
男一：下面掌聲有請，拉丁舞培訓班我校的同學們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
女一：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞三年級x班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。
男一：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關懷，下面請欣賞三年級x班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
女一：掌聲有請三年級x班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
男一：鄉間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級x班表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。
女一：請欣賞四年級x班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請！
男一：請欣賞四年級x班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！
女一：請欣賞四年級x班表演的小合唱《陽光總在風雨后》，大家掌聲歡迎！
男一：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活！大家掌聲有請。
女一：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長！大家掌聲歡迎。
男一：真誠的祝愿同學們天天都是兒童節，祝福同學們快樂相伴，幸福相隨！掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
男一：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女一：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，
男二：敬愛的老師，親愛的同學，
女二：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男一：中心小學第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演至此結束。
女一：讓我們明年六一再見！
迎接六一兒童節（通用13篇）篇五
(《我們是共產主義接班人》)。
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學們!
合：大家好!
甲：六月里陽光明媚。
乙：六月里花香四溢。
甲：六月里歌聲嘹亮。
乙：六月里播撒希望。
甲：下星期六就是六一兒童節了，在這火熱的季節里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日--六一國際兒童節。
乙：在此我們也祝福：因地震而流離失所，遠離校園的災區兒童們，能早日重返校園，并祝他們節日快樂。
甲：有一個節日在六月，
乙：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;。
甲：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
乙：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
甲：有一個節日在六月，
乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;。
甲：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
甲：我們即將迎來一年一度的“六一兒童節”。“六一”的歌聲，是這樣動聽。“六一”的舞蹈，是這樣多情。“六一”的故事，是這樣引人。“六一”的集會，是這樣歡騰……今天我們用歌舞、故事、集會表達我們心中的快樂。
甲：馬上就要過六一了，那我們今天就來聊聊六一吧。
甲：當然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節日，是國際民主婦女聯合會于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會規定的。在這以前，世界各國也規定了自己的兒童節，舊中國是四月四日。但是，資本主義社會里，兒童節實際上是有錢人子女的節日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣，過著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進當童工、童養媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
乙：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會于1949年11月在莫斯科召開了執委會，正式決定6月1日為國際兒童節反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節。中國曾于1931年將兒童節定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務院規定“六一”國際兒童節為中國兒童的節日。1950年3月30日，教育部發出通告，規定6月1日為兒童節，廢除舊的“四四”兒童節。
清晨，我們放飛一群白鴿。
我們放飛一群白鴿。
初升朝陽的晨暉照徹無數透明的心空。
展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬!
鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空。
我們向著莊嚴的國旗敬禮
優秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗。
也贏得了一個民族一個國家應有的主權與尊重。
祖國高于一切的信念深深植入了我們心中。
胸前的紅領巾的火紅中。
民族魂獲得了新生。
一串鳴唱的白云。
在萬里晴空中巡行。
我們象小樹幼苗花朵成長在祖國的溫暖的懷抱中。
明亮的教室里我們汲取著知識的營養。
熱鬧的操場上我們放飛著童年的心情。
奇異的網絡中我們苦練著高科技的本領。
童真的幻想中我們一次次登上了金星水星。
鮮花彩旗美麗的氣球歡笑著我們幸福的心情。
可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成一個巨大的花環由全世界兒童共同舉起。
我們一起告別貧困告別戰爭告別歧視告別一切罪惡的猙獰。
在這個蔚藍色的星球上。
創造出一個地球村的高度文明。
我們放飛一群白鴿。
讓白鴿帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來時空。
乙：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
甲：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
乙：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
甲：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
乙：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
甲：在過十幾天我們六年級的兄弟姐妹們將要離開母校，跨入高年級的學府學習!
乙：進校園我們是含苞的花蕾，
甲：出母校我們是鮮艷的花朵，
乙：今天我們相聚在這里，
甲：明天我們共建偉大的祖國。
乙：揮灑手中的畫筆吧，我們有信心描繪一小燦爛的明天。
甲：放飛我們的希望吧，我們堅信--明天更美好!!
乙：今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽!
迎接六一兒童節（通用13篇）篇六
親愛的老師、同學們：
在陽光明媚、鳥語花香的初夏時節，我們又迎來了小朋友們的喜慶日子――“六一”國際兒童節。首先，我代表市委、市政府向全市萬兒童少年致以節日的祝賀，祝小朋友們節日快樂!
兒童是祖國的未來，民族的希望。今天的幼苗，明天就會成為國家的棟梁之才。親愛小朋友們，你們面對的世紀，是世界經濟全球化、信息化，科學技術突飛猛進，知識經濟崛起和人才競爭更加激烈的新時代。希望小朋友們向我市“十佳少先隊員”、“孤困兒童品學兼優獎”獲得者等出色兒童學習，熱愛祖國，崇尚科學，勇于創新，勤奮學習，讓理想為你們的人生導船，讓知識為你們增強力量，為實現中華民族偉大復興的宏偉目標而勵志博知，做好準備。
廣大兒童工作者為我市兒童少年的健康成長辛勤耕耘，付出了心血和勞動，涌現出以市“十大杰出婦女”、南馬路小學校長趙翠娟為代表的一批出色教育工作者，為全市兒童工作者樹立了榜樣。十年樹木，百年樹人，教育是人才成長的基礎，教師是太本文來自本站，陽底下最高尚的職務。希望廣大教育工作者以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神境界，教書育人，愛崗敬業，為人師表，用遠大的志向引導學生，用廣博的知識哺育學生，用高尚的情操熏陶學生，為祖國的四化大業培養更多的出色人才。
兒童事業是我市經濟社會發展的重要方面。世紀年代兒童發展規劃頒布實施后，我市兒童受教育水平普遍提高，兒童健康狀況不斷改善，兒童合法權益得到進一步保護，兒童生存與發展的環境日趨優化。哈爾濱市兒童工作被國務院婦兒工委授予“全國實原創文秘網站：本站施婦女兒童綱要先進集體”光榮稱號。借此機會，我向全市兒童工作者，以及所有為促進我市兒童事業發展做出貢獻的社會各個方面、各界人士表示衷心的感謝。
全市各級黨委和政府，要發揚我市兒童工作的優良傳統，堅持“兒童優先”的基本原則，樹立“愛護兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童做好事”的責任意識，特別要關注孤困兒童這一弱勢群體的生存與發展，調動全社會方方面面的力量，全面落實《兒童發展規劃(――)》的目標和任務，為我市兒童事業的發展再立新功。
最后，祝全市小朋友們幸福快樂，早日成才。
迎接六一兒童節（通用13篇）篇七
大家早上好！
今天是全世界少年兒童自己的盛大節日——六一國際兒童節！在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表我校全體教師向你們表示節日的祝賀！向長期以來一貫關心下一代健康成長，支持少先隊工作的各級組織、部門和領導致以誠摯的謝意！
親愛的孩子們，一年來，你們在我校“博雅教育，奠基生命”的`辦學理念的引領下，在老師們的諄諄教導下，學習、工作、身體等各方面都取得了長足的進步！在我校全面推行“博雅教育七大行動”的實踐活動中，你們大膽實踐，勇于創新，正逐步實現自我充實、自我完善；你們積極參與班級“一人一崗”管理工作，服務大家，鍛煉自我……這一切的一切都離不開大家的共同參與，這一切的一切都見證著你們的成長歷程，我發自內心地為大家一年來所取得的進步感到由衷的高興！
孩子們，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人云：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，良好的習慣在這里養成，遠大的理想在這里孕育，愿大家在今后的日子里再接再厲，繼續在“博雅教育七大行動”中陶冶自我，完善自我，努力使自己成為真正的新世紀祖國建設需要的棟粱之材。
最后，再次祝全校的少先隊員度過一個健康、快樂、有意義的“六一”。也祝我校慶祝大會圓滿成功！謝謝大家！
迎接六一兒童節（通用13篇）篇八
歡度六一。
孩子們!節日快樂。
你們的歡樂照亮了世界。
獻給你,六一的快樂。
可愛的你節日快樂。
孩子們，愿你們節日快樂!
學會合作、學會交往、學會環保。
做合格父母，培養合格人才。
全面提高未成年人思想道德素養，培養新世紀的建設者和接班人。
思想道德建設必須從娃娃抓起。
弘揚民族精神，增強。
愛國。
情感，提高道德素養。
開展“小公民”道德建設教育，培養少年兒童道德思想素質。
愛國守法、明禮。
誠信。
團結。
友善、勤儉自強、敬業奉獻。
愛護兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實事。
加強對未成年人的思想道德教育，引導家長以良好的思想道德修養為子女做表率。
樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。
樹立終身。
學習。
的觀念，向孩子學習，和孩子一起成長。
不斷優化少年兒童健康成長的社會環境，全面提高家長的家庭教育水平。
學習環境科學知識，樹立正確的環境法制觀念。
積極參與社區和學校的環保公益活動,自覺愛護公共衛生、樹木花草和環保設施。
迎接六一兒童節（通用13篇）篇九
六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋。
今年“六一”是我在小學過的第四個兒童節，雖然離節日還有幾天，但是我已經感受到了節日的喜慶。為了過好這個六一，我精心策劃了豐富多彩的節目：有唱歌、畫畫、變魔術等等。策劃這么多節目，就是為了讓我的六一兒童節過的更難忘，更有意義。除了策劃節目外我還有以下打算：
一、我想和同學們一起去郊外野餐，欣賞大自然，感悟大自然的美麗。
二、我還想自己管理家務，合理的安排一天的財務，讓自己體會到當家長的難處。
三、我想和父母去給那些貧窮的孩子捐獻錢財，讓他們也感到兒童節的快樂。
四、我要和同學們去那些勞動模范家里學習，學習他們高尚的、吃苦耐勞的品德。
五、我更想去北京的八達嶺，看一看那前不見頭，后不見尾的萬里長城，也好磨練我的意志。
我衷心祝愿：全世界的少年兒童，今年的六一節過的更快樂、更圓滿！
文檔為doc格式。
迎接六一兒童節（通用13篇）篇十
1.學習按計劃組織進行活動，主動大膽的'進行策劃，準備。
2.積極參與，充分感受成功的喜悅。
3.培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
4.探索、發現生活中的多樣性及特征。
幼兒在教師的知道下，已做好了各項準備。
1.組織慶祝活動的形式多種多樣，教師應根據本班幼兒的特點，選擇各方面條件許可的一種形式。
2.活動應重在幼兒的人人參加，準備階段教師應給予充分的指導，使幼兒真正成為幼兒活動的主人。
3.部分活動形式的組織要點。
（1）聯歡會表演。
（2）時裝表演。
（3）學校舞蹈。
另外，還可以根據幼兒討論的方案開展運動會，故事會等，以上活動請家長與幼兒共同參加。
六一之前我們是忙碌的，六一之后我們是收獲的、幸福的，這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動，看著孩子們在各種活動中得到不斷地成長欣慰的幸福，這種幸福是“把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日帶來的快樂與收獲”這種理念。活動讓每一個孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺！
迎接六一兒童節（通用13篇）篇十一
甲：我們說，
合：六月是我們茁壯成長的季節。
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園里，
甲：一起慶祝自己的節日，合：共同擁抱美麗的六月。
甲：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢鄉，
乙：六月，是童年的太陽，六月是大家的節日，我們為它增添光彩！
甲：*小xx年“六.一”兒童節文藝匯演現在開始。
合唱比賽：
1.《北京的金山上》（幼兒班）。
2.《社會主義好》（幼兒班）。
3.《沒有共產黨就沒有新中國》（一年級）。
4.《祖國祖國我愛你》（一年級）。
5.《沒有共產黨就沒有新中國》（二年級）。
6.《北京的金山上》（二年級）。
7.《沒有共產黨就沒有新中國》。
8.《鮮花與微笑》（三年級2班）。
9.《沒有共產黨就沒有新中國》（三年級1班）。
10.《種太陽》（四年級）。
甲：衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和支持。
乙：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
甲：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷！
合：*小xx年“六.一”兒童節文藝匯演到此結束，祝小朋友們節日愉快！祝老師們身體健康，萬事如意。
男：親愛的同學們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節日好！
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！
男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，
女：我們將迎來萬分激動的時刻。
男：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
女：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
男：這是多么快樂的一天啊。
合：這是多么幸福的一天啊！
女：今天，我們在這里，
男：共慶屬于我們自己的節日。
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
女：全世界的小伙伴們節日快樂！
男：下面宣布大會主席團名單。
女：xx鎮黨委：
xx鎮婦聯：
xx鎮團委：
男：xx鎮教委：戰主任。
女：xx鎮成教中心：焦校長。
男：xx鎮中心小學：焦校長、顧校長。
女：xx鎮幼教中心：焦園長。
男：xx鎮衛生院：楊院長。
女：大隊輔導員焦老師。
女：現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺就座。
（放音樂歡迎曲）。
男：下面，請少先隊員敬獻紅領巾。
女：xx鎮中心小學、xx鎮中心幼兒園，慶祝“六一“大會現在開始！
朋友的節日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的朋友們。
大家上午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……。
在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝朋友們節日快樂！
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。
現在，就請朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。
學前班的朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的朋友感到壓力不少啊，不過我們朋友都是把壓力化為動力的噢。
我們馬雪欽朋友一個人絲毫不比幾個朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
我們小班的朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三只小熊》。
我們的朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班朋友帶來《蟲兒飛》。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。
今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！
xx幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！
甲：尊敬的學校領導。
乙：親愛的老師們、同學們!
合：大家節日快樂!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日――。
甲：我宣布：我校慶祝六一活動現在開始。
乙：請校長致辭，大家歡迎!
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。大家準備好了嗎?請欣賞四年級給我們帶來的舞蹈《美》。
甲：今天就讓在這個屬于我們的舞臺上充分展示自己的才藝，下面我們先有請二年級楊xx同學為我們演唱《只要我長大》。
乙：小螺號在海邊吹響，藍藍的海水中，有我們美麗的夢，也有小魚的夢，有請學前班給我們帶來的舞蹈《小螺號》。
甲：同學們，你們知道雷鋒叔叔的事跡嗎?那我們怎樣學習他呢!聽了下面的一首歌你們就知道他真是我們學習的好榜樣了!現在就請五年級吳xx同學給我們帶來的歌曲〈學習雷鋒好榜樣〉。
乙：同學們，你們在使用電器時，是否觸過電?下面請欣賞四年級吳給我們帶來的啞劇《觸電》。
甲：現在六年級是最最辛苦的年級，還有4周，他們就要進行升學考試了，為了自己的理想、為了報答父母、報答老師，他們每天都在忙碌著，準備最后一搏。
讓我們用最熱烈的掌聲祝愿他們能在這次升學考試中取得理想的成績。此時此刻，六年級的兩位女同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，有請三位同學為我們帶來歌曲《酸酸甜甜就是我》。
乙：節目演出到現在，一年級的小朋友也坐不住了，請欣賞她們為我們帶來的舞蹈《閃閃的紅星》。
甲：中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，下面請欣賞學前班的兩位小朋友給我們帶來的歌曲《小龍人》。
乙：小品是大家喜聞樂見的藝術形式，今天趙、吳、吳三位同學為大家帶來了小品《秀才吃面》。
甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞三年級給我們帶來的舞蹈《街舞串燒》。
乙：同學們在美術課上學會了怎樣畫畫，你們是否學過用泥巴造人呢?下面請欣賞二年級x同學給我們帶來的歌曲《泥娃娃》。
甲：我們的祖國日新月異，現在的都市真叫人向往!你們想去大都市看一看嗎?現在請欣賞五年級給我們帶來的舞蹈《都市樂翻快》。
乙：太陽真的不會落嗎?下面請欣賞六年級的女生三人組合給我們帶來的歌曲《日不落》。
甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去領略真他們的風采，請欣賞六年級給我們帶來的舞蹈《nobody》。
乙：接下來請欣賞歐園園同學給我們帶來的歌曲《財神到》。
甲：同學們，如今鐵路從我們的家門口過了!鐵路的警察叔叔們經常來我們學校上鐵路知識，你們是否遵守了呢?下面請欣賞六年級吳xx同學給我們帶來的歌曲《走在鐵路旁》。
乙：三年級的龍是一個興趣廣泛的學生，她能跳各種舞蹈，今天她為我們帶來了什么表演?看，她來了。有請她給我們帶來的肚皮舞。
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉六月，是童年的太陽。
合：尊敬的老師，親愛的同學們，今天的快樂六一文藝匯演到此就要和大家說再見了。祝同學們節日快樂，祝老師們身體健康，工作順利!
迎接六一兒童節（通用13篇）篇十二
一的來臨，點燃了我們的快樂，也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風伴著銀鈴般的笑聲，回蕩在操場上。一個個五顏六色的風箏直沖云霄，在天上飛舞、盤旋。看著風箏，我輕輕道：“bey，我的最后一個六一!”
我們排著整齊的隊伍來到了禮堂，禮堂里張燈結彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音，開始了這場“慶六一”的聯歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動著小手，扭動著腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫，看來又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續進行著，終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了，表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰袍的女孩們，那一個個動作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰袍的男同學了，表情嚴肅中帶著高興，動作堅強有力，好像是邊防線上的戰士們，誓死保衛祖國。出拳如猛虎下山的他們，現在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷，那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結束了，我還沉醉其中，不一會兒，雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發出來，無疑是給予他們的肯定，苦練了一個多月，這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話的含義了。
這次“慶六一”的聯歡會，是我度過的最快樂的一次六一了，因為使我明白了一個道理：“只要堅持不懈的做一件事，就一定會成功的。”
迎接六一兒童節（通用13篇）篇十三
20xx年5月31日，為了迎接六一兒童節，學校組織我們進行綜合素質提升工程活動，讓我們去順義的七彩蝶生態園和地道戰參觀體驗。
我們首先到達的是七彩蝶生態園，一從大巴車上下來，我就被七彩蝶園的大門吸引住了，它是很漂亮的蝴蝶形狀，真是美啊!
在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍穿過了漂亮的蝴蝶大門：“哇!好美啊!”我禁不住大叫起來，真的是蝴蝶的世界。我仿佛進入了另一種世界，成群的蝴蝶在漂亮的花海中自由的飛來飛去，跳著各式各樣的舞蹈。有的淘氣的蝴蝶會用它多彩的美麗的翅膀拍打我的頭，又拍打我的肩膀，仿佛對我說：“李振宇小朋友，歡迎你來我家里玩。”我要是伸開我的小手，還會有膽子大的蝴蝶落在我手上，真好玩啊!我真想自己也變成一只蝴蝶和它們一起在花叢中飛翔。
最有意思的是導游老師組織我們制作蝴蝶標本，這讓我更清楚的了解了蝴蝶的身體結構，我非常認真的做了一個漂亮的蝴蝶標本，這是我第一次制作標本，真開心啊!
時間過的真快，轉眼到了我們集合去地道戰的時間，我戀戀不舍的和我的蝴蝶朋友說再見。
到了地道戰，在老師的組織下，一年級的小同學入隊了，他們變成了一名光榮的少先隊員。我還親手給一年級的一個小弟弟戴上了紅領巾。去年的六一兒童節，比我高一級的小哥哥給我帶上了紅領巾。
入隊儀式結束之后，我們開始參觀地道戰，在參觀的過程中我才深刻的體會到我們今天的'幸福生活來之不易，我們胸前佩戴的紅領巾的真正含義，那時的抗日生活是多么的艱苦，革命先烈是多么的偉大，沒有他們的犧牲，就沒有我們今天的生活，我也不會看到那美麗的蝴蝶和鮮花了。
學校組織的綜合素質提升工程活動讓我明白：要珍惜今天的幸福生活，要刻苦學習，將來成為一個對社會有用的人才。我們以這樣的方式迎接六一兒童節，讓我終身難忘。我感覺自己胸前的紅領巾格外鮮艷。
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