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    暑期社會實踐調研心得體會(專業15篇)

    時間:2025-06-28 作者:雁落霞

    社會實踐可以讓我們更加關注社會問題,并主動參與到解決問題的過程中來。下面是一些社會實踐經驗分享,希望對大家進行社會實踐有所幫助。

    暑期社會實踐調研心得體會(專業15篇)篇一

    據調查顯示,有相當一部分高中畢業生是帶著對所學專業的迷茫來到大學的,這也就造成了許多的大學生不知道如何盡快適應專業的學習,甚至沒有一個最基礎的目標,任時光流逝,虛度光陰。更有許多大學生不知道自己的專業目標,不知道自己該學習什么、如何努力、走向何方。在考研與就業之間,如何抉擇也成為了一大難題,許多同學們都在此猶豫不前。古人云:千里之行,始于足下。不管我們要在畢業之后何去何從,我們都需要有一個自己的目標,想要在自己畢業時候能夠實現自己的目標,就必須腳踏實地的向前進,而腳踏實地前進的基礎則是有一個明確的長遠目標,明晰當前工作重點,一步一個腳印,走向成功。

    而我們要做的,正是以網絡工程以及計算機相關專業為切入點,為我們自己以及其他大學生們指引前進的方向,為未來的成就奠定堅實的基礎。

    (1)共同商議,確定主題,明確任務。

    網絡工程專業調研實踐隊正式開始暑期社會實踐。首先,召開暑期社會實踐啟動儀式,宣布暑期社會實踐正式啟動。啟動儀式后,所有成員進行了第一次例會,正式開始工作。

    會上,組長強調了本次社會實踐活動的基本流程以及注意事項,要求所有成員在實踐中注意安全,并按照計劃進行實踐活動,保質保量地完成任務。小組成員共同商議了在實踐中可能遇到的問題,還討論了實踐中具體人員的分工,明確每個人的職責,讓所有人能夠高效的進行自己的工作,增強團隊協作能力,確保實踐活動的圓滿完成。樹立團隊意識,一切以團隊為重,在實踐中按照要求完成任務。

    (2)聯系優秀畢業生,聆聽過來人的經驗。

    我們通過網絡采訪了往屆畢業生李晨冉,聽取他的大學生活經歷以及工作之后的感受等。在大學,最主要的任務便是學習,這個學習指的并不是只學習知識,更多地是學習一種能力,參加專業相關的活動很能夠幫助自己找出自己當前學習過程中存在的問題。大學也不僅僅是只有學習的時光,多多參加體育鍛煉也是相當重要的,身體是革命的本錢,只有身體好才能更好的學習工作。學習的過程中,不要只是拘泥于課本,畢竟作為信息化專業的前沿,計算機技術日新月異,我們也就必須緊跟時代,去網上學習最先進的東西,為自己充電。

    當談到工作之后的感受時,學長總結了一個字,累。在學校的生活真的太輕松了,工作之后,每天必須按點上班,還有無休止的加班,更需要不斷地學習新的技術,再加上每天在路上的時間,能讓自己休息的時間是少之又少。但是這一切為的還是自己未來,為了自己的工資。在工作之前,我們不需要考慮衣食住行等過多的問題,在工作之后,一切都是自己所需要負擔的,所以自己還是必須繼續努力,在社會中生活。立足于社會遠比在校園難的多。

    我們還和其他學長學姐進行了交流,他們共同的感受便是工作中遠比在學校辛苦。他們“異口同聲”的告誡我們,好好珍惜在學校的時光,努力學習吧。

    (3)同類比較,找出自身優勢及不足。

    要了解一個專業的具體事宜,僅僅了解自己學校的情況是遠遠不夠的,還需要和其他高等院校的相同專業和相近專業進行調查分析,才能真正透徹的了解。我們為了更清楚的得知其他學校的發展情況以及相比之下我們的優勢及劣勢,為將來我們的學習實踐的改進提供指導。

    為此,我們以各個大學的開課情況為切入點,從開課情況具體分析各個大學的優勢以及我們的改進方向。為此,我們選取了我們學校,我們的近鄰河北科技大學以及本專業排名十分靠前的北京郵電大學和西安電子科技大學,分析所學課程得出啟示。

    從總體上看,四所大學開設的課程大同小異,基礎性的科目都是相同的。所有大學專業的公共科目都是相同的,例如政治、英語等。專業平臺課也是大同小異,高等數學、線性代數、離散數學等基本理論課程是開設本專業的所有學校都開設的。而區別之處在于專業課是有所不同的。但對于程序設計基礎,面向對象的程序設計,數據結構、計算機組成原理、計算機網絡等課程都有開設,不同之處在于不同高校對這些課程的側重點不同。對于理工類院校來說,開設的硬件相關的課程比較多,相對側重于組網建網等硬件設施的建設。而我們的側重點在于軟件方面,側重于網站開發等,這也就使得不同學校就業時候所選的側重的方向不同。

    其次,對于北郵和西電等以此類專業為特長的高校來說,開設的課程中知識體系相對完善,對于所需的硬件知識以及具體的相關問題比較全面,更側重于電子技術與計算機通信網絡的結合等應用。這類高校的教學計劃更新也相對較快,更加適應現在計算機網絡的快速發展。在實踐方面,由于更能夠接觸到社會生活,所以實際項目的參與以及協作能力較強,這也是他們排名靠前的一大原因。

    (4)考驗與就業的抉擇。

    我們針對這個問題,采訪了許多往屆畢業生和任課教師。同其他所有的專業,老師給出的答案也是各有利弊。首先,對于想深造的同學,考研是一個很好的選擇。我們通過網絡查詢,計算機大類之下的所有專業,考研方向就是計算機專業的不同方向,例如網絡方向、信息安全方向、數據庫方向等。專業特色比較強的高校數量很多,比如北郵、西電、成電等。相對于其他專業來說,由于計算機專業可選擇的方向多,而且每個學校的招生人數相對較多,并且處在信息化發展的前沿,所以相對來說難度較小。但考取一些熱門大學還是有一定難度的。而對于就業,除去少部分畢業之后非從事計算機專業相關的同學,其他的同學大多從事的是程序員的職業,少部分從事于網絡維護網絡安全等其他相關行業。也就是說,此類專業畢業之后大部分同學們從事的是軟件開發的工作,這就要求我們必須在在校期間學好軟件的基礎,以更好的適應未來的工作。

    (5)公司里的的新世界。

    學校的生活還是和工作之后的生活有所不同的,為了更加直觀的感受到公司內生活情況,我們專門拜訪了學院的一些合作單位,深入了解工作之后的情況。我們的第一感覺就是明顯的緊張有序。據介紹,因為我們在大學內的生活過于散慢,所以進入公司之后大多數人會有一種不適應的感覺。畢竟公司內是商業化的集團,追求效率與利潤,所以我們對此要有一定的心理準備。其次,加班對于我們從事行業來說也是家常便飯,所以工作人員提醒我們,在以后工作之后要處理好加班和休息之間的關系,畢竟身體是革命的本錢,平時注意鍛煉身體,才能保持較高的工作效率。

    除了工作后的不同之外,我們還關注著另外一個很重要的方面,我們需要具有哪些能力以勝任工作。通過對不同公司的調查,我們看到,雖然此類公司側重點不同,但是對于畢業生的要求卻驚人的相似。首先,要求能吃苦耐勞,雖然這是各大公司對應聘畢業生的第一要求,但是這并不涉及到專業能力等。其次才是對軟件開發有經驗,這個經驗表現在平時多參加相關的專業的活動,這種經歷對于自己的將來是很有幫助的。公司更愿意招聘有這類經歷的同學們。還有一點要求便是學習能力強。各個公司并不指定必須精通什么東西,更重要的是看重學習能力,這點也是軟件行業需要的適應能力。最后,管理學有經驗的同學們更容易得到重視,因為公司的將來的管理層需要這類人才。

    (6)生活的思考。

    幾天的調研匆匆而過,我們收獲的不僅僅是我們所收集到的信息,更是我們將來走向社會后與人交往的方式。我們更體會到真正走向社會之后,我們的道路是何等的艱難。在這幾天里,我們更懂得了團隊合作的重要性,一個人的力量是薄弱的,但一個團隊的力量卻可以是無限的。這種社會經歷也許就是我們未來走向社會之后的墊腳石吧。

    五天的實踐,隊員們在調研走訪高校、公司,聯系學長學姐的過程中對自己的專業有了更完整的了解,為自己將來選擇道路又添了一盞指示燈。同時實踐中大家也收獲了可貴的友情,五天的時間雖然短暫,但是共同的奮斗讓隊員們真摯地交流,交心的過程友誼也在一點點加深。

    實踐結束了,但是我們的友情還會更美,我們的奮斗沒有結束,我們的未來還會走的更遠。

    未完,待續,夢想加油!

    通過這段時間的調研,我們可以得出許多為我們將來發展指引方向的結論。它雖然不能改變我們每一個人的命運,但卻能讓我們的未來更加美好!

    (1)計算機專業。

    你是否適合學計算機相關專業,如果你不喜歡但學了這個專業你又該怎么辦?通過對大學專業課程的分析,無論你在哪,只要學計算機專業,那么你的生活就離不開程序了,從c語言到java,到android,你總是逃不過編程的,所以說,計算機更適合對于編程有興趣的同學們來學習。但并不是只有你感興趣才能學,因為興趣是培養出來的,所以只要不是抵觸,就可以踏進計算機的大門。而總有一部分大學新生,選擇了這個專業不是自己的意愿,那么又該如何,那就先跟著這個專業學習,到了后期,可以相對側重于非編程開發類的方面,認真學習這些東西一樣可以找到好的工作。所以說,不管如何,讓自己愛上計算機,愛上網絡工程便是新生們最重要的工作,當你真正愛上它時,成功便只是時間問題了。不管如何、先學下去,慢慢體會代碼之美,從心底接受了,那么你就修煉成功了。

    (2)考研就業,孰是孰非。

    對于大一同學們來說,最大的問題是融入這個專業,而對于我們即將升入大三的同學們來說,考研與就業的抉擇便是主要的問題。對于此,老師、同學、家長等給我們的共同結論便是因人而異,不能絕對的說考研好還是就業好。考研可以深造,可以取得碩士學位證,可以在將來更有競爭力。直接就業則在初入社會比較鍛煉,之后三年的工作經驗也可以與研究生畢業時候相媲美。

    如果你想要深造,取得更高成都的學位,那么考研便是肯定的。如果你想盡快走向社會,那么就業便是不二法門。對于正在徘徊的同學們來說,就需要權衡利弊了。

    面向考研與就業兩個方向的同學們學習的側重點當然有所不同。對于考研同學來說,專業知識和基礎知識相對來說就比較重要了,一些基礎性的學科例如數學、英語、政治便是關鍵。對于專業方面,相對注重理論,對于原理和過程的追求有利于自己考試中的發揮。總的說就是側重理論知識的學習,是考研學習的大方向。

    (3)工作那點事。

    如果你選擇工作,那么你走向的是這個專業大多數人走向的方向,相對基礎學科來說,這種新興科學的考研率并不高。大多數的學生選擇就業,這個以技術為發展動力的科學重點還是在技術,更加注重應用與實踐,這和當今專業人才的劉翔也是比較相符的。而如果要面向工作,在大學期間,我們要注重的便有所側重。首先,在初期要打好自己的學習基礎,保證自己的基礎扎實,在學到一定知識之后要開始將所學的東西應用于實踐中,紙上談兵不是這個行業所需要的。在大學期間,更多地參加專業的活動將有利于自己的發展,在參加各個活動中不斷提高自己的能力,以不斷面向社會,武裝自己。知識固然重要,但能力卻是重中之重,用人單位要求的是更高的能力,也就意味著我們必須在學習中提高自己的綜合能力。

    除此之外,緊跟時代潮流是我們專業學生必須具有的一項技能。計算機專業發展太快了,從無到有,從弱變強這僅僅是近二十年的事,現在的信息行業依舊如此,機器和技術更新換代的速度遠遠超乎想像。從遠久的c語言到現在移動智能開發,走過的也僅僅是十幾年的歷程,所以我們要做的一點便是緊跟著是道德潮流,不斷學習最新的知識,唯有此才能去適應不斷進步的社會。

    在面向社會的奮斗中,非專業技能也顯得越來越重要。比如為人處事、人際交往能力,環境適應能力等都成為自己未來工作中的關鍵一環,在學校期間,我們不能宅在學校,要更多地走向社會,去鍛煉自己,提高綜合能力更有利于自己將來立足社會。

    (4)腳踏實地。

    千里之行,始于足下,我們需要的并不是一腔的熱情,而是腳踏實地,一步一個腳印,去行動。不管自己將來要走向何方,踏踏實實的努力定會成為自己人生的一筆財富。

    每一次的失敗都是一種收獲,我們在未來的路上不僅要踏踏實實向前,更要學會總結,找出不足,找到差距,這樣才能走得更遠。還記得聽過一句話叫做“不值得做的事就不值得把它做好,不值得想的事就不值得把它想通”,真得很有道理,未來的路上,我們要學會思考,盲目的前進,只會讓我們越走越慢。停下來思考,哪些值得,哪些不值得,才會讓我們更快的進步,少一些時間的浪費,也少一些心靈的羈絆。

    幾天的調研生活辛苦又充實,我們收獲的不僅僅是這次調研的成果,體會更深的便是我們是一個團隊,我們進行的是社會實踐。社會經驗也是我們此次調研每個人最大的收獲,面向生活,體會生活,便是我們未來的真諦吧。

    我們的路還很長,我們要做的還很多,未來的我們需要成長,這源于生活中的一點一滴!

    暑期社會實踐調研心得體會(專業15篇)篇二

    摘要:大學,作為我們人生中一道靚麗的風景線,不在簡簡單單的去追求你的成績,大學生活也不再僅僅局限于你的學習,還有各種鍛煉你能力的實踐活動在等著你。一個完整的大學生活應該是讓自己的學習與能力在社會實踐中的完美結合!大學生暑期社會實踐作為我們課外教育的一個平臺,不僅僅能讓我們掙到錢,同時也是我們鍛煉自己、提升自己的源頭。今年的暑假社會可以說是我人生中第一次能夠真正的認識、了解社會提升自我的開始和機會。作為一名即將進入大二的學生,應該主動放棄那種為錢而工作的錯誤思想,而是主動在社會實踐活動中提升自我,為以后的發展打下基礎。走在奮斗拼搏的路上,困難與挫折會常伴左右,這對我們自己也是一個很大的要求,如何堅持自己最初的夢想?如何在尋夢的道路上,走得更長遠?用自己的行動證明吧!大學,作為我們人生中一道靚麗的風景線,不在簡簡單單的去追求你的成績,大學生活也不再僅僅局限于你的學習,還有各種鍛煉你能力的實踐活動在等著你。一個完整的大學生活應該是讓自己的學習與能力在社會實踐中的完美結合!

    關鍵詞:服務自我能力提升誠信知識暑期社會實踐。

    一、調研安排。

    時間:.7.1-.9.1。

    地點:合肥市高新區創意花店。

    調研主題:提升自我、體驗生活。

    調研對象:級英語本科。

    二、調研基本概況。

    這個暑假我根據自己的實際情況,找了一份打理花店的工作,雖然只有兩個月,但我覺得時間過的好快,而我也收獲頗多。短短的兩個月讓我明白體會到了就業的巨大壓力、自己的能力不足和現實的殘酷的現狀,同時也體會了在殘酷的現實中拼搏的快樂。

    主動參加這次實踐目的主要是去了解預與認識自己不曾結交或見到的人與物,開闊自己的視野,親身去體驗現實中能夠遇到的各種辛酸苦辣。因為我自身處在一個學習的環境,對外界事物的了解相對比較少,正好趁著暑假好好鍛煉一下自己做一個逐漸走向成熟的人,也可以體會到父母的艱辛,讓自己做一個勤儉節約之人。之所以會選擇在花店工作做社會實踐活動是因為我認為花店是一個人流量相對較大的地方,接觸形形色色的人相比較多的場所。通過這次實踐活動也可以為以后的工作打下堅實的基礎。雖然工作中或許會遇到一些挫折與困難,但我會用我的激情把一切挫折打敗。

    在花店里面我和其他的服務人員主要是為顧客介紹他們所需要的或者是適合他們的禮品與鮮花、負責產品分類以及貨物的搬運、及時補齊貨架、給貨物貼價格標簽、牢記花店規定,認真負責對待每一個顧客、打理好衛生清潔工作。工作雖然很簡單,但是要想做的比別人好需要付出比別人更多的努力。很高興我一直走在奮斗的路上,去踐行者當初的執著與堅持。

    通過這次暑期社會實踐,讓我深深的明白了一個道理:?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在如今社會招聘會上的大字板都總會寫著“有經驗者優先”,試問?我們這群還在學校的學子擁有多少真正的經驗那?在這次社會實踐中,讓我感受頗深的是:你會發現你學到的未必用的到,偏偏你沒有學的卻得到很大的用處?還有你或許對書本知識很是了解,但是面對實際情況卻笨手笨腳。這正是當代大學生就業中出現的一個很嚴重的問題,就是同學們不能學以致用。我認為最主要的原因就是缺少實踐鍛煉,也確實對社會的認識,在這個知識信息化時代,知識的力量是永遠不會消逝的。因此在我們以后的道理上需要我們注意到是不僅僅要收獲知識更要收獲能力,只有知識與能力雙豐收才能讓自己發揮到最大的作用,充分實現你的自我價值。

    三、存在的問題及分析。

    1.員工服務意識淡薄,缺乏與顧客行之有效的溝通方式。有些員工看到顧客不知道主。

    動招呼顧客,甚至會出現用詞不當的現象,很容易造成顧客的誤解。

    2.花店的整體信譽度有待提高,花店的顧客局限于某一些區域,外來顧客有限。通過。

    我在工作期間的觀察發現外界對花店的認知度還不夠,而且宣傳效果做的也不是很到位。

    3.經營者本身能力的不足,導致出現一些錯誤的市場判斷和團隊內部不協調的現象。

    四、對策及建議。

    (一)樹立服務意識,堅持顧客至上原則。

    作為一個服務行業,對顧客的態度在很大程度上直接影響個人和公司的業績,這就要求每一個員工及老板為顧客之所想、急顧客之所急,用自己認真負責熱心的態度去感染顧客從而達到雙贏。經營者善于利用顧客對自己產品的高度評價,通過顧客的評價達到幫自己宣傳的效果,進一步帶來更大的利潤。

    (二)誠信經營。

    無論做人還是做事,始終堅持誠信為本,因為誠信是做人、做事成功的基本條件。正所謂:誠招天下客,信從譽中來。經商信為本,買賣禮在先。所以提高花店的信譽度還是很重要的。經濟效益固然是根本,但是社會效益也是花店發展的助推器。要兼收兩個效益,需要經營者與職工共同努力的。

    (三)加強對經營者的能力提高和訓練。

    作為一個領導者或者是管理者對一個公司的發展起著不可替代的作用,就像一個形象的比喻說的一樣------?有一只獅子率領的綿陽團隊,能夠戰勝一只綿陽率領的獅子團隊,足見管理者與領導者的重要角色,因此只有領導者與管理者的能力與才能不斷提高,這個公司、團隊才會走的更遠、才會取得更大的成就。

    參考文獻:

    1、《警世賢文.勤奮篇》。

    2、孤軍-緬甸之王后世之龍血鳳髓第四節。

    暑期社會實踐調研心得體會(專業15篇)篇三

    為了進一步鼓勵我系學生多參加社會實踐,指導同學們積極參加實踐,我部在10號摟403于9月19日晚7:00順利召開“暑期實踐經驗交流會”,實踐者們暢所欲言,將各自的經驗和心得體會共同分享。再此,我將我系暑期時間活動的情況概括為三大活動板快:。

    一由系老師和領導組織的實踐活動板塊。

    我系團總之周書記帶領部分同學參加營銷技能大賽,他從百忙之中抽出時間給參賽者們進行多方指導和鼓勵。參賽學生為珍惜這來之不易的機會,不懈努力,作好充分的準備,積極迎接挑戰。這項活動充分鍛煉了他們的表現能力并培養了他們的勇氣和信心。

    馮建棟老師帶領部分同學對某些市區的優勢企業進行深入實地的參觀和調查。為了確保各成員的安全和實踐的順利進行,馮老師統一指揮,加強管理。在同學們收集到大量真實的有關企業資料后,馮老師和才教授親自指導,對資料進行篩選和修改,指導他們形成自己的學術論文或調查報告。這項活動鍛煉了同學們對事物的判斷和分析能力以及在陌生環境中的適應工作的能力。

    還有一部分學生有徐老師帶領,他們進行的是對鄭州市低保家庭的調查和研究。在實際調查的過程中實踐小組遇到了許多的問題,但是由于徐老師帶隊比較有經驗,所以在他的領導下也就迎刃而解了。從一些小組成員的實踐論文中了解到同學們比較辛苦,但是大家非常地高興,因為他們從中感受到了許多的東西,引起他們的深思,激勵他們以后的工作,生活和學習,給他們以后的積極進取提供了強大的精神動力。另外經我系領導與八方電器商談,許多同學有機會進入八方去參加實踐,積累經驗。還有我院老師開辦的鄭州企業策劃和管理咨詢有限公司為我系部分同學提供工作機會,還有院團委組織的三下鄉活動等等。這些老師與領導的努力使盡可能多的同學增加了一次寶貴的實踐經驗。同時增添了他們暑期色彩斑斕的生活。

    二我系部分同學自發聯系工作崗位,使我系的同學有機會共同參加實踐鍛煉。

    在假期實踐期間,由于很多在校大學生的社會經驗方面的不足,他們不想或者不敢單獨去參加暑期社會實踐。所以有部分同學為了自己和更多同學達到鍛煉自己,積累經驗的目的,開始四處尋找工作機會,讓許多同學一起進行實踐活動,而且有的還在同學之中形成了自己的組織團隊,從而降低了工作風險增加了大家的工作興趣。并且在工作的過程中培養了大家的團隊合作意識,使他們認識到團隊合作的重要性。在尋找工作中,他們不慎被一些非法中介機構騙去了一部分錢財,在共同的努力下有了合理的的處理方法和樂觀的結果。綜觀任何組織和部門的發展和壯大都離不開一各個的團隊,一個團隊的興衰成敗都直接影響到每一位成員的命運,所以現在的大多數企業隊團隊意識尤為重視。而這次的實踐使他們收獲最大的就是:工作中如何建立團隊合作意識,這對他們未來的就業提供了一筆巨大資本。

    三自行的自我實踐板塊。

    有些同學在假期回到了自己的家鄉尋找實踐機會,實踐的形式非常豐富。有些同學自主進行問卷設計及調研,有的對某地區的早餐市場開發潛力進行調查,有的對農村現存的問題調查,有的對企業內部的管理和經濟結構進調查,還有的對鄭州市彩電行業進行調查,等等。這些內容之新穎,行為之創新,思想之廣博,是今年暑期實踐的一個創新點,而且大一學生不乏其人。這說明他們盡管理論知識還很少,但是他們已經具備的商人的頭腦和眼光,他們知道審視市場來發現進入市場的機會和切入點。我想這樣實踐過的學生學起來理論知識時,轉化為能力聯系實際方面會做的很好。同時這說明了他們具有很強的思維能力創新意識和動手能力,為他們以后適應激烈的社會發展潮流做好了鋪墊。

    從個年級的實踐總體對比來看,大二的同學比較注重于單純的打工;大三的同學思想比較成熟一點,所以偏向于策劃組織方案的構想和具體實施;而大四的學生側重于在實際的工作進行中發現企業的許多現象或工作方式及程序。三個年級的實踐情況各不相同,這也是正常的,有助于各年級學生能力有不同程度的提高。有部分同學在暑期還搞了一些創業活動,有的與他人一起為剛起步的企業開拓市場,有的自己組織一些人去搞一個小名義上的公司,有的作某公司的某地區代理。總體而言,個人創業方面使得不少真正有能力的人升華了自己,使書生味十足的學生變的具有社會氣息的社會華的人了。

    組建培訓班的同學更是為數眾多,有的學生培訓英語,有的培訓數學,他們一方面培養了自己的素質和氣質,另一方面鞏固了自己的知識體系。而此次暑期實踐又有一個創新點是有些學生開始運用自己所學的專業知識進入廠房或企業指導些成年人或者對他們進行培訓,比如有為同學創辦了一個以“管理從心開始”為主題的培訓班。

    總括以上的實踐活動,我們可以看到我工商系的此學期暑假實踐活動戰績非常輝煌,遠遠達到了預期的效果。因為有許多學生在假期真正地進入了社會參加了實踐,將理論聯系實踐,達到了學校對“學以致用”的要求。特別值得提出的是此次實踐與以往相比有兩個創新之處:

    還有一點關于實踐中所體現出的我系同學的素質,有些同學在工作崗位上發現其有被誠信的時候能夠毅然辭去高薪的工作,這體現了他們的正義感和誠信。

    當然我們取得很好成績的同時,還有一些不足之處。比如:

    有些同學抱著“面子不可丟”的思想,在工作中半途而廢;有些同學整個暑期都在家里閑帶著,不肯參加實踐;有些同學眼高手低,沒有找到理想的工作,等等。

    根據以上的不足,在我們尋找同學自身原因的同時,為了以后的假期實踐工作做的更好,提出一些建議請系里領導參議:

    1·在放假前,給予更多的實踐信息和機會,使更多的同學能夠參加;。

    2·對廣大同學進行思想教育,有利于我們增加對社會的認識,用來增加我們的社會經驗意識。

    3·給予我們以更多的安全警示,防止同學們盲目打工而導致上當受騙。

    4·請系領導繼續帶領我們進行社會實踐,給予指導和幫助。

    以上是我部對我工商系05-01級全體學生暑期實踐活動的總結和寫成的調研報告,希望能為我系以后的實踐工作更好的開展提供依據和幫助。更多社會實踐報告的寫作參考,盡在!

    暑期社會實踐調研心得體會(專業15篇)篇四

    通過這幾周的社會實踐調查,自己從現實生活中切身感受到和學習到很多東西,覺得自己又有了新的成長和認知。

    完成一項實踐調查報告,特別是需要團隊合作的實踐作業,選好隊員是至關重要的,這些隊員需要的一項最重要素質就是對于實踐活動積極主動,愿意承擔相應的責任和義務。我們組隊員在這次實踐調查活動中都很主動,對于自己的任務都很用心。當我聽到別的同學抱怨的時候,我覺得自己特別幸運。所以這也讓我知道,以后在小組中千萬不能懈怠,也不能讓別人的消極情緒影響到自己。或許我們只是萬千器件中一顆小小的螺絲釘,但是也只有我們充分發揮自己的作用力,才能讓一切有條不紊的運行,也才彰顯了我們的重要性和不或缺。相反,我們就會形成一種消極心態而不再被別人所需要,就會更加消極和自卑,從而形成一種惡性循環。

    實踐調查需要盡心做好前期準備,明確實踐活動的主題和調查方式、調查內容、組員的任務安排等。這些都是全體組員一起商討的,當然,在討論的過程中存在很多分歧,我們采取了以少服多的方法,所以大家會根據優劣選出最好的方案。而在組員任務分配上,我們也是各用所長,充分利用自身資源。在做好前期準備后,在這幾周的實踐中,也出現了不合理的地方,比方說修改了一些調查內容,又在報告內容中增添了一些新的想法等等。實踐活動并不是一蹴而就的,它的完成需要根據實際進行反復的修改,這都需要我們的耐心和互相支持遷就。

    在這次實踐活動中,我幫負責分發問卷的同學分發問卷。我發現并不是所有的人都有時間或愿意幫我們做問卷,起初有些心灰意冷,其實換個立場也可以充分理解。所以,我們為了讓大家愿意幫助我們,與他們耐心溝通,并一邊又一邊的說明我們的意圖,一邊一邊的微笑謝謝。其實,這讓我們知道,我們不能把事情強加到別人身上,而是用我們自己的努力去讓任務完成的很好,讓自己很滿意。我們已經是大學生了,從某個程度說,大學就是半個社會,我們除了好好學習課本知識,很重要的一點就是學會與人溝通,這是在某種程度上臂我們的課本知識更重要的一項基本技能。而掌握好這項技能技能需要我們豐富的知識和閱歷。這就要要求我們理論與實踐相結合,多接觸社會上的東西,而不能停留在純粹的理論中。盡可能的拓張自己的知識,為以后邁入社會做好準備。

    這次社會實踐活動也豐富了我們的日常生活,讓我們覺的有了不同以往只是學習和上網的新的感受,體會到了理論結合實踐的一種現實感,都覺得課本知識也不是那么刻板,其實也可以用很多方式來實現它們的實際意義。增強了我們學習知識的信心和動力。

    一葉知秋,一片落葉見證一個季節,一次活動見證一次認識,感想是來自于對社會的新的經歷,大學社會實踐活動給我很多的感想。這些體會使我受益終身。

    苦黃的樹葉才知道秋風的無情;鵝卵石才知道水的侵蝕;通過大學生社會實踐活動我才認識到自己的渺小;才知道自己的不足之處太多!

    大學只是社會的冰山一角,是社會的一個縮影,然而它畢竟不是社會,與社會有太大的區別,社會是一個大染缸,是冷酷無情的,是一個競技的平臺,在這里沒人會憐憫你,你只有用自己的能力證明自己,這里有各種形形色色的人,你必須學會如何辨認好人與壞人。如何使自己更有價值地存在!

    大學生社會實踐活動給我們提供了一個認識社會的平臺,可以讓我們早一點認識這個我們將來要生存的環境。在這次活動中我感受很深,到了很多的寶貴經驗,這是用金錢所買不到卻是受益終生的! 從小事做起,事情有大有小,不要一心只想做大事,這樣最終是要以失敗告終的,俗話說得好“一屋不掃何以掃天下!”一件小事做不好又怎么可能做好大事呢?事情是由小變大的,我們只有先做好一些小事情,從中積累經驗,再慢慢的學著做一些大的事情,不能急于求成,它是一個連續的過程,不能有間斷的非飛躍,不要以為我們是大學生很了不起,對小事情就不屑一顧,要知道小事情是做大事情的墊腳石,一個機器缺少一個螺絲釘就可能不能正常運轉。

    理論與實際相結合。理論知識學得好不一定能很好的運用到實際中去,理論畢竟只是理論,是前世很多人所積累下來的經驗,有的有幾千年之久,而現實卻是在不斷的變化的,那些理論有可能已經不在適應這個復雜的社會,我們不能只紙上談兵,不能只學理論或只重視實踐而忽視了兩者之間的聯系,把兩者分開是不行的,只有把兩者結合起來才能發揮出他們的強大的作用!

    提高自己的動手能力,我們很多時候都是眼高手低,認為事情像我們想象的那么簡單,過高的評估自己,結果事情卻事與愿違,在超出原來幾倍的估計下都不能完成,這歸根起來還是我們的動手能力太差,中國學生與外國學生的最大的區別就是我們的動手能力太差,而學習成績很好,外國的學習卻注重動手能力,這也是外國學生不斷的獲得諾貝爾科學獎而我們直到現在還沒人問鼎一項這樣的世界最高科學獎項,因此要從各方面提高自己的動手能力!

    勇敢的面對困難和挫折;要有持之以恒的態度。萬事開頭難!任何一件事在開頭時都并不好做!主要是我們不了解它,只要我們認識了它,就比較好做了,而往往有一些意志不堅定的人望而生畏;逃避;其實他們都是被它的外表所嚇倒了!困難和挫折隨時隨地都有,我們要勇敢的面對,一切困難都是紙老虎,認識它的本質,不要望而止步,困難就像彈簧,你強它就弱,你弱他就強!勇敢的面對會發現它并不是像想象的那樣不可戰勝!

    于在緊要關頭不知所措,只要我們充滿信心地去做事情,沒有做不到的只有想不到的!

    最后最重要的一點是“一分耕耘一分收獲”,俗話說的好“寶劍鋒從磨礪理出,梅花香從苦寒來”,不經歷風雨怎么見彩虹,天上是不可能掉下餡餅的,只有付出了辛勤的勞動才能有所回報,品嘗自己的勞動成果才能品味出其中的酸甜苦辣,才會更加的珍惜各種勞動成果。

    回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而 更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因 為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益非 淺。

    我知道工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與 人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下 堅實的基礎。

    只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度, 要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去 兌現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。

    農村衛生工作是我國衛生工作的重點,對提高全民族素質具有重大意義。改革開放以來,黨和政府為加強農村衛生工作采取了一系列措施,農民健康水平和平均期望壽命有了很大提高,但從總體上看,農村衛生工作仍比較薄弱。因此,建立新型農村合作醫療制度是新時期農村衛生工作的重要內容,是實踐“三個代表”重要思想的具體體現,對提高農民健康水平,促進農村經濟發展,維護社會穩定具有重要意義。

    一:實踐意義

    二:實踐內容

    (一)訪問姚家壩鄉衛生院醫生

    (二)走訪鄉村診所

    (三)發放調查問卷

    最后,我發放了調查問卷。

    (四)上網查詢長沙、浙江、西藏的合作醫療實施情況。

    (五)資料整理與分析

    通過對網上查詢資料的整合與調查問卷的統計,我發現:

    第二,新型農村合作醫療的實施效果也有著明顯的差異,分析后,差異主要存在以下幾個方面:

    (3)其他政策:新型農村合作醫療制度本應該是只保大病的制度,但是例如像金州地區的人民除了報銷大病手術住院費之外,政府還給予其他的政策來輔助,像報銷適當的門診費,給予產婦生產一些額外支柱,這都與政府的惠民政策密不可分。因而,我們可以得到國家下達政策的同時,不同地區的實施情況扮演更重要的角色。

    (六)農村合作醫療存在的問題

    (1)政府期望過高,農民認識偏低;

    (2)機構尚未健全,村民報帳費勁;

    (3)醫療價格虛高,患者心存疑慮;

    (4)外出人員較多,籌資難度增加。

    三:心得體會

    看著二十個課題,我甚感迷茫。然而,一次無意中在電視上看到的新聞報道,給了我啟發。作為一個農村人,我正好可以結合時事熱點,利用環境優勢,進行農村合作醫療的調查。

    說干就干,次日,我就按計劃開始了走訪調查。

    深入農村,使我學到了很多書本上學不到的知識。也正式的了解了“

    從群眾中來,到群眾中去”的響亮口號的含義。在實踐中,把個人命運同社會、國家命運聯系起來,我跟感受到自身的存在感,以及滄海一粟的渺小。這次短暫而充實的實踐經歷將是我人生中重要、精彩的一段,對于將來走上崗位也很有幫助。

    社會實踐增強了我的'策劃能力。以前總以為曾經以為社會調查不過是發幾張問卷而已,而當我真正地投入其中時卻發現,無論是對調查地點的選擇還是調查問題的設置,都是經過深思熟慮的。調查人數過少、調查人群過于片面,都會直接影響調查結果,導致整個調查活動的失敗。

    社會實踐讓我了解真實的社會。形形色色的愛心活動讓我們看到社會經濟發展存在死角,還有很多人身處危機,還有很多人需要我們的幫助。同時,這些活動的開展給人們吃了一顆定心丸,因為大學生怎樣,中國未來就怎樣。大學生對弱勢群體的格外關注讓我們看到實現大同社會的希望。 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。體驗社會百態,傳遞愛與陽光,在實踐中我與社會共成長,與人們同歡樂。

    伊春市一中 李國赫 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”

    等業務有了一定了解和認識,我知道了信用卡與貨幣雖然有著密切的聯系,但還有著本質的區別,而且銀行信貸的種類就有17種之多。

    看得信貸科的阿姨,認認真真做業務而且每一項工作都那么的有條不紊,讓我感受到她業務的精湛同時,也認識到,我以后無論學習還是工作中,都應該像阿姨那樣踏踏實實,干一行,愛一行。

    這次銀行的調查活動,使我學到了許多書本上學不到的東西,使我找到了理 論與實踐的最佳結合點。作為學生,只重視理論學習,忽視實踐環節。通過實踐,有助于我們對書本知識理解;通過實踐,可以讓原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對課本理論知識的理解和消化。

    這次銀行的調查活動,不僅讓我學會了如何跟別人去溝通,也讓我能夠在實踐中認識自我、提高素質、奉獻社會,而且更有助于我深入了解社會、了解社會主義核心價值觀的內涵,樹立和落實科學發展觀確立,明確人生觀都具有很大的影響。

    暑假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒 有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、鍛煉了自己的能力,在實踐中提升自己。

    作為剛剛考入重點高中的我們,可以說承載了太多太多社會、家庭的壓力和希望,業余的時間是寶貴的。有很多人不理解為什么學生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經過這次的暑假實踐活動,我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。

    人生中,有許多事情需要我們去做。但是我相信,這種實踐是不可缺少的一 環。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以,一段有意義的人生——實踐一定是最最值得我們來體會的。

    知識有限,能力無限。盡管我所做的這個調查可能還很膚淺的,但從中我也 學到了很多東西。這些是課本里沒有的,學校里學不來的。今后,我將更加關注社會這個大家庭,注意它的每一個動向,從中汲取更多的知識。為將來的未知之路打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞, 加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸,才能真正不負家長與社會的希望。

    暑期社會實踐調研心得體會(專業15篇)篇五

    兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經不符合現代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。對于大學生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

    2014年7月12日,我來到了廣東省佛山市里水鎮上的華勝。

    實業發展(香港)有限公司,從此開始了我的暑假社會實踐活動。這是一家專注于做模具的大型公司,在這里,我將作為一名普通的員工開始體驗在工廠里上班的艱辛。

    第二天,我就開始了我的工作。初次來到這里,面對著那些。

    長期在這里工作的員工,我簡直就是一個小娃娃,什么都不懂,所以我就不時的問我的師傅,這怎么弄,那怎么弄,好像真有點白癡。用了一上午我差不多搞明白了我的工作,這樣我就好在下午的工作中好好工作了。

    后來我便開數控車床了,做的是數控方面的事,但做的是很沒有挑戰的事,小學生都會做。來的時候,多虧親戚介紹才有如此機會,但進廠,上班沒有任何的特殊,在外企的管理制度很嚴。剛開始的時候真的想一走了之。又覺的對不住親戚,再說就這么走了,什么都沒有學會就走了,也太對不起自己了,連這點毅力都沒有。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,在這次的打工生活中收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

    現今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

    就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

    作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。,做的是數控方面的事,算是專業對口吧。但做的是很沒有挑戰的事,小學生都會做。來的時候,多虧親戚介紹才有如此機會,但進廠,上班沒有任何的特殊,在外企的管理制度很嚴。剛開始的時候真的想一走了之。又覺的對不住親戚,再說就這么走了,什么都沒有學會就走了,也太對不起自己了,連這點毅力都沒有。

    本以為可以將自己學的知識派上用場,學些新的知識。但是現實和理想是有差距的。一個在校生,沒有天才的智慧和動手能力,沒有任何的工作經驗,想想別人憑什么讓你做那些事。工廠又不是學校,他們的管理者不是傻瓜,讓你來實習,學習他們的東西,做了那么的幾天學會了就走人。沒有任何的工作經驗,讓你去操作那些昂貴的設備。人家想要的是有技術有經驗的人。我當時的想法真的好幼稚。

    技術是沒有學到什么,但是看的所感想還是有那么點兒。以后無論到了哪兒,自學能力都是很重要的,以后沒有老師教你,只有靠自學。而大學里面的教學方式,教你的更重要的就是自學能力,這樣的能力終身受用。我們的科長就是個很好的例子,大學讀的是城市建設,畢業后的工作是機械方面,那全是靠自學,這樣的能力就是教育的真正的本質。活到老,學到老,那不是喊空話,說套話,是實實在在的話。當今社會的知識技術更新實在太快了,為了生活,逼你不得不去學習。不然就很有可能在這競爭激烈的社會中被淘汰。

    還有個體會就是盡可能的多培養一些興趣愛好。體育,文藝等等方面的,這樣的話就會多些機會來展現自己的個性風采。說白了,你就會多些機會引起領導的注意,就更機會得到賞識,得到提升。前提是你要有真正工作能力。

    不管怎么說,這次的打工經歷還是很值得我懷念的。盡管有喜有憂,但是我還是有了頗多的收獲。雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗無非就是我們所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就顯現出來。我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識產。知識轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗的和鍛煉。

    在這次暑假的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性。或益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個終點,也是一個起點。我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

    也許這就是打工生活的全部吧!雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時積累一些社會經驗和工作經驗。

    暑期社會實踐調研心得體會(專業15篇)篇六

    社會實踐是一個提供我們鍛煉的很好的平臺,作為一名大學生,我認為參加社會實踐是我一生中非常重要的一件事,通過這次的社會實踐,我發現我學到了很多,也收獲到了很多,不但了解了更多社會的知識與經驗,也更體會到了許多人生的學問和道理。這次的社會實踐是我真真正正與社會“親密”接觸的一次活動,作為眾多社會實踐隊伍中的一只社會調研隊伍,我們的使命就是要切切實實走入到社會中去,與各式各樣的人都要有所接觸,與不同年齡的人都能夠很好交流,這不僅是完成了我們調研的任務,也更是讓我們與社會人有了進一步的交流。

    我們大學生就像是住在人工鳥巢里的鳥兒,每天都有人給我們送來吃的喝的,但是又沒有限制我們的自由。或許這種生活聽起來很美妙,但是當別人撤去那溫暖的巢穴的時候,我們自問自己是否能獨立地去找食吃,去找窩住,我想我們不能,我們還沒有足夠的技能和經驗去應付那即將發生的一切,我們看似寬闊的羽翼實則還未豐滿,我們還需要有許多的鍛煉。那么,對于我們來說,社會實踐就是提供給我們鍛煉能力,收獲經驗的一個非常好的機會,抓住了這個機會,就是讓我們離社會,離現實更近了一步,就是讓我們比別人更有競爭的能力和發現下一個機遇的眼光。

    這次的社會實踐,我們做的是有關再生資源的調查,通過深入的調查,我們掌握了不少有關再生資源的社會情況和社會動向,我想這會是對我們學習相關專業提供不少的幫助的。但更為重要的是,從這次的實踐中,我們學到了什么?我認為我學到了這幾點:

    1、要有積極健康向上的心態,做什么事都要有好的精神面貌,只有我們積極樂觀地去面對每一件事,我們就能把它做大,做好。

    2、要有堅持不懈,持之以恒,不懼挑戰,勇往直前的精神,我們在實踐中遇到了不少的困難和挫折,失敗和苦累,但是我們都堅持了下來,我相信我們就已經是勝利了。

    3、要有開闊的胸襟,寬廣的胸懷,要能頂得住別人的冷嘲熱諷,流言蜚語,在實踐中我們往往會遇到別人的不理解,但是我們都忍了下來,用我們最真摯的微笑來告訴他們,我們正在做一件有意義的事。

    4、要有互幫互助,團結協作的精神,所謂團結就是力量,在實踐中,我們往往會遇到一些自己不能解決的問題,這時候團隊的力量就顯得尤為重要了,所以合作不但可以使自己得到幫助,也可以使別人得到更多的鍛煉。

    最后,通過這次的暑期社會實踐,我發現我確實是學到了不少的知識和經驗,這些都是我人生中寶貴的財富,是用金錢也換不回來的能力,所以我很感謝學校領導和老師在我們即將踏上社會舞臺之前給了我們這么一次寶貴的鍛煉自我的機會,也很感謝我們隊的所有隊員在我出現失誤和挫折的時候給了我理解和支持。我為參加這次社會實踐而感到喜悅和高興,我更為參加這次社會實踐而感到驕傲與自豪!

    暑期市場調研的社會實踐報告范文。

    精選市場的調研報告范文。

    暑期大學生廠區調研社會實踐報告范文。

    暑期社會實踐調研心得體會(專業15篇)篇七

    為適應社會需要,培養高素質、強技能的人才,實現校企之間合作的雙贏目標,促進當代大學生和企業的快速成長,管理學系與百麗國際合作舉辦了“百麗暑期社會實踐獎學金”的活動。百麗暑期社會實踐獎學金活動為我校大學生搭建了通往知名企業實踐學習的平臺,為將來同學們走上工作崗位積累社會實踐經驗,并在社會實踐中運用自己所學專業知識,真正實現了所學知識與實踐的相結合。同時此次活動也真正實現了“產教結合、校企合作”的人才培養方式,實現了高校與企業雙贏的目的,為全面建設小康社會和推進海峽兩岸經濟建設儲備力量。

    企業文化神秘顧客導購實習營運實習陳列培訓實習實習公司簡介:百麗國際控股有限公司,前身是百麗集團,于20xx年5月23日在香港成功上市,上市當日凍結資金高達4460億港元,創下了香港股票市場公開發售凍結資金之最。百麗國際控股有限公司是由港資在大陸興建的生產加工企業的基礎上,迅速發展起來的產銷一體化股份制企業,是中國大陸最大的鞋業品牌連鎖經營公司,也是中國最大的服飾業零售商。主營業務包括鞋類、運動、箱包及服飾。百麗國際擁有中國最大規模的自營連鎖銷售網絡,年銷售額超過100億元,網絡覆蓋中國大陸包括所有省會城市在內的150多個主要城市,零售網點超過5000個,員工近7萬人。產品輻射中國(含香港)、美國、歐洲、日本、東南亞、中東、非洲等國家或地區。

    一方面通過親臨全國500強企業,獲得寶貴的實習機會,感受頂尖企業文化氛圍,了解公司的基本運作流程,管理模式,并通過百麗集團老總及高級員工親臨指導,經過百麗國際企業文化、神秘顧客、實習導購、營運主管、陳列培訓主管等階段的實習,使自己獲得全方位的工作技能及綜合能力提升,成為綜合管理人才后備軍的。并且在社會實踐中不斷地認識和評估自己,展示和提升自己,增強社會適應力,把握自己的定位,為將來走上工作崗位奠定良好的基礎。另一方面可以根據企業的需要培養企業需要的人才,增加企業的新的血液,為企業的良性發展提供較好的機會。

    校企合作培養人才,是一種以市場和社會需求為導向的運行機制,利用學校和企業兩種不同的教育環境和教育資源,培養符合企業需要的人才,提高高校學生的就業率。對高校和企業來講,這是一個雙贏的選擇。從現實情況來看,以企業為本位的校企聯合培養學生的模式是當前比較有效的模式。在這種模式下,企業擁有一定的參與培養學生的自主權,可以有針對性地培養符合企業發展的人才。

    暑期社會實踐調研心得體會(專業15篇)篇八

    夏季,對以長江沿岸地區的人們來說,要時刻做好防汛準備,而對于山東大部分地區來說,則是做好防旱工作。山東省境內的寧陽縣,曾是一個美麗的農業縣,由于最近幾年的干旱。寧陽縣各城鎮的糧食產量停留在98年水平甚至還有些下降。

    地下水水位下降的現象,早就不是什么隱蔽的問題了。只不過今年表現得尤為突出而已。以我家鄉來說,我們現在沒安上自來水,以往的用水是靠壓水機來滿足的,今年暑假期間竟然旱到壓水機都不行了,只有靠挑水來維持日常的用水情況,而造成這情況的原因是地下水下降太快,而地下水水位下降太快的原因,有時人們無節制的用水,以及人們無意見的對地下水的破壞。

    不敢想象在未來的幾年里,、如果人們還沒意識到地下水的使用問題,將是什么樣的情況?

    我們肆意的行為,熱鬧了大自然,這是大自然對我們敲響的警鐘,為了我們的生存,讓我們為保護地下水資源,保護大自然貢獻出我們的一份力吧!

    暑期社會實踐調研心得體會(專業15篇)篇九

    在我們平凡的日常里,報告與我們的生活緊密相連,不同種類的報告具有不同的用途。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編收集整理的暑期社會實踐調研報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    今年暑假,一個偶然的機會,我參加了由我們鄉鎮人員承包的大豆雜交實驗工作,這一工程是由中國農業科學院生物技術研究所主抓的,雖然短短七天的時間,卻讓我覺得很辛苦,但我從中鍛煉了自己,感受到做學問的不易,并且學到了很多課堂上學不到的東西。

    (1)大豆雜交技術不是我所學的專業,但是由于它與農業、農村、農民靠的比較近,能使我們大學生更好地了解“三農”,我個人來自農村,雖然對于農村、農民比較了解,但由于年齡的原因,卻不是很深入,憑借此次機會,能使我更好地了解它們。

    (2)由于大豆雜交要在田地里進行,在暑假這個氣溫比較高的時期,對于我們大學生,尤其是我們這些經常在外上學的大學生來說,借此機會能讓我們再次體驗一下干農活的過程,鍛煉我們的意志,增強我們吃苦耐勞的精神。

    通過這次實踐,我有以下幾點感受

    i)在炎熱的天氣中干農活,需要的不僅是體力,更要有毅力。一個人的意志堅不堅,通過農活能夠很好的測驗出來,沒干過農活的人可能剛開始干還可以,感覺很有意思,但是連續讓你干幾個小時,你就會感覺到厭煩、無聊,心情有剛開始的好奇就會變成抱怨、不滿,所以干農活不僅能夠考驗一個人的意志力,更能磨練一個人的意志力和忍耐力。

    ii)體會父母的艱辛。在家時間父母總是不讓干活,我知道九層以上的家庭都是這樣,我平時在家也是這樣,但我總是硬要干,我知道,父母嘴上不讓干,如果你陪著父母一塊兒去干活,父母的`心里會很高興。干農活很辛苦,這是毋庸置疑的,體會了農活的艱辛,很容易就能體會到父母的艱辛,體會到父母為什么總是不舍得給自己買衣服等等,也會使得我們在大學花錢會收斂許多,“可憐天下父母心”,理解萬歲!

    iii)激勵自己更好地學習、生活。吃過了農村的苦,你就會感覺自己吃的苦不算什么,就會感覺自己的努力還很不夠,而且差的很遠,就會使得我們來到學校,會更加努力地學習,會更加珍惜求學的美好時光,古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能”,感受了農活,也就能感受“勞其筋骨,餓其體膚”的道理,會使我們更好的珍惜現在,加倍努力。

    iv)做為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性,并希望以后能夠經常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾,服務于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

    暑期社會實踐活動是大學生邁向社會的橋梁,它有助于大學生認識社會,了解社會,適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,鍛煉自己的交際能力,加深對社會的全面認識。但是,在實踐中,我們是要真正走進基層,體會基層農民的生活,所以我們要放下學校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養,虛心學習。既要對自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負,要踏踏實實一步一步地進行,急于求成只能是欲速則不達。雖然我們是受過高等教育的大學生,但我們了解的都是理論知識并沒有實際經驗,所以或許還不如未受過高等教育的農民,因為他們在實踐中總結了許多寶貴的經驗。因此,我們要擺正心態,擁有一顆平常心,一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對社會里的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當作是走向成功的經歷,我們應該積極總結經驗,積累寶貴的財富。我們要學會珍惜,珍惜來之不易的機會;學會總結,總結實踐中的經驗;學會節約,節約積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務農民,用心體會實踐經歷,那麼我們將不斷走向成熟,走向成功。

    暑期社會實踐調研心得體會(專業15篇)篇十

    夏季,對以長江沿岸地區的人們來說,要時刻做好防汛準備,而對于山東大部分地區來說,則是做好防旱工作。山東省境內的寧陽縣,曾是一個美麗的農業縣,由于最近幾年的干旱。寧陽縣各城鎮的糧食產量停留在98年水平甚至還有些下降。

    地下水水位下降的現象,早就不是什么隱蔽的問題了。只不過今年表現得尤為突出而已。以我家鄉來說,我們現在沒安上自來水,以往的用水是靠壓水機來滿足的,今年暑假期間竟然旱到壓水機都不行了,只有靠挑水來維持日常的用水情況,而造成這情況的原因是地下水下降太快,而地下水水位下降太快的原因,有時人們無節制的用水,以及人們無意見的對地下水的破壞。

    我們肆意的行為,熱鬧了大自然,這是大自然對我們敲響的警鐘,為了我們的生存,讓我們為保護地下水資源,保護大自然貢獻出我們的一份力吧!

    暑期社會實踐調研心得體會(專業15篇)篇十一

    魯迅說過,“一碗酸辣湯,耳聞口講的,總不如親自呷一口的明白”。語言雖然通俗,卻清楚的詮釋了實踐的重要性。社會實踐是我們大學生走向社會,體驗社會,感受社會的一項富有意義的實踐活動。通過社會實踐,我們可以豐富我們的暑假生活;通過工作,我們可以理解父母平日工作的艱辛;通過磨練,我們可以提高自己人生的閱歷;通過交往,我們可以結識更多的朋友。但這任何的一樣都需要自己的體會與發掘。

    今年暑假,我們一行13人組成了一個團隊——autobots團隊,并成立了一個針對杭州灣企業調研與實習的項目。短暫又難忘的實踐旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這期間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全。回首這幾天緊張又充實的實踐生活,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

    過去的8天里,我們團隊將大家分成兩組,使之交替進行工廠實習以及問卷調研。工廠實習的那幾天,我們每天早上8點就需要到校門口集合趕一大早的公交車前往恒元工業園,這樣就需要我們早早的從床上爬起來。到達工廠后,按照主任的分配,我們女生接到了穿葉片這類簡單方便操作的工作。雖說很簡單,但剛開始上工時,我們的速度有點差強人意,比不及有豐富經驗的工廠女工。所謂的穿葉片,就是指將細長條的葉片穿入又圓片上機器打出的小孔中。有經驗的女工可以目不斜視,僅憑感覺就可以輕而易舉的做成,那速度簡直令人望而生畏。其間,她們也會同我們傳授經驗,方便我們更好的操作。看著她們一張張純樸的臉,我們是心懷尊敬的。發放問卷的那幾天,我們每天早上的10點于校門口集合去各個大型企業門口的站牌蹲點。彼時,太陽已經高高懸空,但炎炎的高溫并未減弱我們絲毫的動力,我們依舊一張一張的請工人幫我們填寫問卷。在杭州灣,有很多文化低下的外來打工者,他們甚至是不識一字的,這就需要我們一個一個問題的提問。很多時候我們會遭到拒絕,連番的拒絕就會使我們心情變得低下,但我們并不氣餒,相互鼓勵,重拾信心。

    今天,7月21日,這已經是我們團隊社會實踐的最后一天了。今天上午8點,和往常一般,大家在校門口集合一起向實習的工廠進發。今天的任務又有所不同,主要是對實習結束作拍照留念。所以到達工廠時,我們首先經過了老板楊老師的同意進而進入工廠對其環境設備進行拍照記錄。隨后,我們同楊老師拍了合照作為對工廠實習結束的最后告別。下午,我們又聚在一起處理調查問卷的后期問題,我們首先對問卷進行整合統計,然后利用所得數據用電腦進行數據分析總結。至此,我們的社會實踐就算接近尾聲了。最后,我們坐在一起相互交流實踐心得。每個人在這次的活動中都有或多或少的蛻變,真應了那句“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

    從這次的社會實踐中我們可以了解到以下四點:

    一.在社會上要善于與別人溝通。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融合,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心,虛心地接受。

    二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二,第三次?有自信使人更有活力更有精神。

    三.在社會中要克服自己膽怯的心態。戰勝自我,只有征服自己太能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說,“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

    四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

    社會實踐結束了,但我們不能就此停止在實踐道路上的探索。作為一名合格的大學生,必須跨出校門,走向社會,把自己所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析,總結,從而提高自身解決問題的能力。走向社會,參加實踐,可以幫助我們擺正自己的位置。社會實踐雖然是辛苦的,但同時也是快樂的,只要有收獲,我們都可以從中找到屬于自己進步的籌碼。

    暑期社會實踐調研心得體會(專業15篇)篇十二

    (1)資金和設備投入:今年上半年,全街道各中小學在去年完成教育信息化投資191萬元的基礎上,新增投資102萬元用于教育信息化建設和發展,其中利用全市集中招標融資租賃分期付款的機會,招標采購多媒體56套、教師用機148臺、學生用機56臺、實物展示臺2部。這些設備到位后,全街道多媒體教室數將達到169個,占全部教學班數的90%,基本達到班班通標準。

    (2)校校通光纖工程:上半年,經過積極申請與協調,我街道又有青龍回小、宋閣小學、十里小學等3所學校即將完成光纖接入工作,從而使全街道光纖接入學校達到10所,極大地提高了網絡化辦公和教學效率。

    2、 科技創新廣泛開展,地區級以上成果數量大增

    xx年以來,在深入宣傳、廣泛發動、嚴密組織的基礎上,我街道青少年科技創新活動蓬勃開展,報送作品數量多,取得成果層次高,在多個方面有了重要突破。到目前為止,在教育局公布的47項初中小學濰坊級獎勵中,我街道占8項;12項省級初中小學獎勵中,我街道占6項。東關回中因兩件電腦制作分別獲得省級一等獎和三等獎,獲得“山東省最佳組織獎”殊榮。

    3、 扎實開展信息技術學科教學和教研

    受上級教育督導中對學生信息素養進行現場抽測的促進,我街道各學校信息技術課堂教學不斷扎實深入,信息技術專兼職教師業務素質迅速提升,學生學習成效顯著提高。上半年有四名教師參加全市信息技術課堂教學評比,獲得兩個一等獎和兩個二等獎,參賽人數和獲獎成績較往年有較大突破。

    1、 提高思想認識,長期高度重視

    教育信息化是目前教育改革和發展的重要方向,是促進教育質量全面提高、促進教育均衡發展的主要著力點之一,必然引起單位領導的高度重視。但是,教育信息化的發展具有投資大、專業性強、長期性持續性等制約因素,要搞好教育信息化工作,必須始終將教育信息化工作放在實實在在的重要位置,而不是將其作為面子工程、形象工程對待。今后要繼續做到:資金上傾斜,人員上加強,長期規劃,統籌兼顧,在促進教育信息化自身發展的同時,帶動各項工作的改革和發展。

    2、 培養骨干力量,發揮帶動作用

    教育信息化工作的成敗,離不開人的作用,鼓勵、培養、鍛煉一支精明強干的教育信息化骨干教師隊伍,加強團隊合作交流學習實踐精神,形成學校教育信息化的核心力量是問題的關鍵,在此基礎上調動廣大教師學習、參與的積極性,圍繞核心,全面開展教育信息化工作才能真正促進學校全面工作的提升。各學校要充分發揮原有骨干教師的帶動作用,并注意在青年教師中發現和培養人才,打造人才隊伍,形成比學幫超帶的良好發展氛圍。

    3、 聯系業務專家,加強溝通交流

    上半年以來,市電教中心加強了對一線教師的業務指導力度,先后有張忠欽、楊國峰、莊明科等三位副主任到云門山街道開展面向骨干教師的業務培訓,近百名一線教師與上級專家進行了面對面的學習和交流,其中包括數名校長親自聆聽專家報告,對促進我街道教育信息化水平的提高產生了重要影響。

    4、 發展冷熱不均,亟需全面進步

    從今年教育信息化各方面取得地成果看,雖然整體上有了大的突破,但發展失衡問題依然嚴重。

    (1) 班班通建設水平不均衡

    班班通工程是濰坊乃至全省在教育信息化方面的重點項目,經過近幾年的努力,我街道雖然取得了很大成效,但在一些方面仍舊存在比較突出的問題:

    多媒體數量仍有缺口,特別是農村學校缺口較大,功能教室要求配備的很多單位沒有配齊;多數學校學生機機器老化機型雜亂管理和維護難度大,而經過上半年集中采購之后,許多鎮街道已經全面淘汰了老舊機器;許多單位的校園網硬件、軟件及管理仍不到位,校園網對學校全面工作的支持與促進作用發揮效果不佳。

    今年雖然有東關回中、職工初中與往年相比在科技創新方面有了較大突破,但其它單位的作品質量與獲獎層次仍然不足;從獲獎類別上分析,主要是電腦制作與科技創新兩個方面,信息學奧林匹克競賽項目的獲獎很少,且層級不高。電腦機器人比賽原來是我街道的優勢項目,但今年成績有所下降。相對而言,其它鎮街道在這些項目中由弱到強不斷進步,值得我街道重視。

    暑期社會實踐調研心得體會(專業15篇)篇十三

    這個暑假對我來說非常漫長,我沒有和別的同學一樣去打暑假工,我回到了我的家鄉xx省永州市零陵區。上大學整整一年了,學習旅游方面的知識也一年了,我記得我們老師說過,學這門專業的人不管看什么事物都要學會以旅游者的眼光去看待,所以這個暑假我想用一個旅游者的眼光去好好觀察一下我的家鄉!

    旅游業已經成為我國國民經濟支柱的產業,我國是一個旅游資源非常豐富的國家,其他的省份我不熟悉,但是這一年的學習中,對于湖南省的主要景區景點多少是有一點認識的。但是我一直很困惑,為什么我的家鄉不被大家所認識?我也希望有一天向別人提起我的家鄉湖南永州時別人會馬上想起一些代表性的事物,比如提到張家界別人馬上就會說“那里可是風景勝地呀!”;提到岳陽人們會想到岳陽樓;提到長沙人們會談起岳麓山,馬王堆。可是提到永州或者零陵,大部分人都說不太清楚。對此我很難過,難道永州真的沒有可以被很好利用的旅游資源嗎?當然不是。不信我們可以一起去看看。

    永州市位于湖南南部,五嶺山脈北麓,是全國唯一與廣東、廣西兩省相毗鄰的地區。全市面積2.24萬平方公里,居全省第二位。是我國瑤族的主要聚居地和瑤文化的發祥地之一。我的家住永州市零陵區,對于零陵我是非常的熟悉的,暑假的時候零陵的每個比較著名的地方我都親自游覽了一遍。所以我想好好的調查一下我家鄉——零陵的旅游資源現狀。

    零陵得名于舜葬九疑。《史記·五帝本紀》載:舜“南巡狩,崩于蒼梧之野,葬于江南九疑,是為零陵”。這里所說的零陵,實際上就是舜陵,或者說是舜陵的別稱或美稱。把舜陵稱為零陵,源于娥皇、女英千里尋夫的動人故事。舜帝南巡死于九疑后,舜的兩個妃子娥皇和女英,千里迢迢從中原來到九疑,想要找到舜帝的陵墓。她們一路尋找,一路傷心落淚,直到淚盡泣血。淚血灑到竹子上,留下淚斑,使竹子成為淚竹,又稱為斑竹。毛澤東的詩句“斑竹一枝千滴淚”,用的就是這一典故。但是,娥皇、女英最終沒有找到舜帝的陵墓,在返回中原的途中,雙雙投水自盡于洞庭湖。為了紀念娥皇、女英的多情,人們將舜陵改稱為零陵。在這里,零陵的“零”字,是“涕零”即落淚、掉眼淚的意思。這么美麗動人的典故讓我對“零陵”一詞有了更深的感觸。宋代文學家歐陽修曾經感嘆道“畫圖曾識零陵郡,今日方知畫不如”,這句不朽的名句可謂是對零陵最好的贊美了。

    零陵境內現有省重點文物保護單位7處,城區風景名勝30多處,被列為我省十旅游區之一。零陵曾孕育了書法“草圣”懷素,文學家柳宗元,軍事家蔣婉、黃蓋,哲學家李達等杰出人物,歷代名家歐陽修、陸游、元結、黃庭堅、何紹基等也在此留下許多墨寶。柳宗元的“永州八記”遺址聞名遐邇,宋迪一幅“瀟湘夜雨”揚名天下。風物宜人的歷史八景便是位于今永州市零陵區內的蘋洲春漲、朝陽旭日、山寺晚鐘、綠天蕉影、恩院風荷、回龍夕照、愚溪眺雪、香零煙雨。

    柳子廟在零陵區瀟水西岸的柳子街。公元814年,永州人們為紀念唐代進步政治家、思想家和著名文學家、永州司馬柳宗元而建。柳子廟的建筑非常古典,進柳子廟要經過一條非常古老的青石小道,現在那邊還住著許多戶人家。那里的房屋還保留著以前的建筑風格。永州八景的“愚溪眺雪”指的就是位于柳子街的愚溪橋,柳子街后有一條小溪,水流淙淙,匯入瀟水,原名冉溪。因姓冉的人家住在這而得名,公元810年,柳宗元遷居于此,改名為愚溪。溪水和瀟水的匯合口有一座兩拱的石橋,名愚溪橋。“蘋洲春漲”指的就是蘋洲島,每逢春夏水漲,立于島上石磯,舉目四望,黃葉古渡,迥龍寶塔,江天風月,遠浦歸帆,漁舟唱晚,畫詩情,盡入眼底。島如隨水沉浮一葉扁舟,風韻萬般。著名的“瀟湘夜雨圖”所繪之處也是這里的美麗風光。永州八景中我最熟悉的就是“恩院風荷”了,因為這一處景點就在我所讀高中的校園里,這是清朝的一座寺院,佛殿前有一口池,名叫“碧云池”池呈“中”字形。池中種有荷花,亭亭玉立,夏日,荷花開放時,香氣撲鼻,令人神清氣爽。記得以前課余時間我們經常坐在碧云池的旁邊休息,看書。現在想起來那是一件多么愜意的事啊!永州八景中還有一處我們常去的地方就是“朝陽旭日”——朝陽巖了!這里巖石峭拔雄渾,巖洞幽邃深曠,怪異多姿.每當旭日東升,紅霞映照亭閣,霧靄籠罩蒼林,飛舟南下,激流飛湍,景色變幻,絢麗旖旎,所以有“朝陽旭日”之稱。據說,唐朝詩人元結任道州刺史時,系舟巖下,見巖石東向,洞口東開,遂命朝陽巖,并作詩贊其勝:“朝陽巖下湘水深,朝陽洞口寒泉清,零陵獨有先賢傳,水石為娛安可羨,長歌一曲留相勸。”朝陽風光,從此聞名。永州八景就不一一表述了。近幾年零陵比較出風頭的就是——周家大院了。周家大院位于零陵區何仙觀鎮境內,是一座古民居群落,具有較高的文物價值和開發前景,自2000年來國家,省級旅游,文物部門多次來這里考察,2006年被湖南省列為第八批省級文物保護單位。暑假期間經過我同學的帶領我來到周家大院,當我看到那里的古建筑時我很激動,比之前去鳳凰看古城時更激動。鳳凰是一座古城,而周家大院卻是一座令人嘆為觀止的“豪宅”!雖然大院已有一些破損,但是它的風韻依然存在。周家大院的前面是一片稻田,當時正值收割時期,看到農民伯伯忙碌的身影,我覺得很親切,淡淡稻花香摻和著泥土的芬芳,增添了我對自己家鄉的熱愛。

    家鄉的美景有很多很多,人們都說“最美的地方就是自己的家鄉!”我覺得這話說得很對,因為家鄉的每一山每一水都充斥著我們的一分最珍貴的情感,這份情感是最美的!或許我的家鄉的旅游沒有發展起來,但是我對那里的一草一木的感情是不會退減的,不管我以后走到哪,看到了多美的景色,我都不會忘記自己家鄉的美景。我覺得這應該也是一個旅游者必備的品質吧!我也希望自己以后能為家鄉的旅游業建設出一份力。

    暑期社會實踐調研心得體會(專業15篇)篇十四

    7月15日,已經進入到了暑期,盡管如此,但我們還有一項重要的任務——參加暑期社會實踐。

    在老師的指導下,我們有條不紊的進行著我們名為“便民公共類設施”的社會實踐。

    上午12時,我們在教學樓403召開了我們小組的第一次會議。我們確保每次的會議都有簽到的環節,以便于讓同學們重視此次的社會實踐活動。

    在會上,隊長高也介紹了社會實踐的具體內容,通知社會實踐的主要注意事項,同時我們還明確了每個人的分工,做到每個人都能為這次暑期社會實踐貢獻自己的力量。

    在此次會議上,經過之前與張澤一老師的溝通,我們明確了研究方向——北京市公共自行車的使用情況與市民對待它的態度。在會議的最后,我們確定了下一次社會實踐的時間。聽取了xx老師給我們的意見、建議。

    得到了老師的支持與鼓勵,更加堅定了我們能完成好這次社會實踐的信心。這次會議奠定了我們日后活動的基礎,也明確了每個人需要做的工作,讓我們以后能夠更好的進行合作,為我們的任務出力,并讓每一個人都參與到活動中來。

    活動能夠順利進行,需要大家團結一致,共同努力。想要做到這一點,就需要我們制定詳細的方案。偉大領袖毛主席層說過:“團結一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環境,都會向我們投降。”只要我們做到團結一致,就可以更好的完成我們的任務。

    暑期社會實踐調研心得體會(專業15篇)篇十五

    青海大通國開村鎮銀行成立于20xx年9月,是一家專注于服務“三農”和“小微”的特色銀行,為縣域經濟發展做出了大量工作。按照行團委統一安排,于7月10日至16日赴該村鎮銀行進行崗位實踐活動,并就“探索惠農模式、支持小微企業”進行主題調研。相關情況匯報如下。

    春耕貸款服務是村鎮銀行的特色工作,是多年來探索的支農新模式。村鎮銀行員工將這項工作向我們做了詳細地介紹,讓我們了解到通過“專業化、精細化、創新化”工作模式,將辦公地點按時按需搬入村委會,審批放貸一體化流程,可以更好地支持當地農村發展。而這項工作的開展,更為我行扶貧開發事業提供了嶄新的思路。

    調研期間,恰逢一家農村養牛合作社向村鎮銀行提出貸款需求,于是我們便跟隨村鎮銀行客戶經理一同前往現場進行盡職調查。這件事帶給我們的最大啟示便是“對農村合作社的貸款審核標準要因地制宜,靈活掌握”。比如,對這家合作社的經營規模和現金流進行考核,并不是問他們要財務報表,而是通過現場數牛群數量并對合作社成員的銀行卡流水進行調查來進行。此外,還要在當地走訪農戶,對合作社成員的信用情況進行摸底。這種盡職調查方式表面上看很“粗”,但卻實實在在符合農村地區的實際情況。

    村鎮銀行以“全力支持小微企業發展”為己任,調研期間,我們走訪了村鎮銀行支持的青海祺祥商貿有限責任公司。這家企業20xx年只是一家個體戶,從事牛奶配送業務。隨著經營規模不斷壯大,現在已經從個體戶變成了伊利牛奶在青海的總代理經銷商。今年開始,該企業更是朝著集團化的方向發展,從單一的配送業務,轉向集配送、酸奶制作、果汁飲料制作為一體的多項業務。可以說,在這家企業成長的每一個關鍵時刻,均有村鎮銀行的大力支持,讓我們感受到村鎮銀行在服務地方小微企業確實做了大量務實工作。

    柜臺業務對我們來說非常陌生,調研期間,村鎮銀行專門安排半天時間讓我們進行相關業務學習。我們首先了解了現金入庫流程,查閱了交接登記簿,觀摩了現金捆綁機、點鈔機的使用,學習了人行大小額系統的用途。之后真正走入柜臺,從填表到審核資料再到業務辦理全程參與了賬戶開銷業務、存取款業務。最后,調研組每一位成員為自己辦理了一張村鎮銀行的存折作為學習成果并留作紀念。

    調研期間,我們與村鎮銀行青年員工進行了一次羽毛球友誼賽,大家互相學習、深入了解、共話友誼,為此次調研活動增添了青年的朝氣與活力。

    此次調研活動雖只有短短五天,但通過“座談、盡調、走訪、實踐”等多種形式讓我收獲頗豐。當然也留下一些思考,比如村鎮銀行的支農模式可以為扶貧開發業務帶來哪些借鑒意義?開行青海分行能否與村鎮銀行協同開展業務以更好服務地方經濟發展?村鎮銀行目前還沒有網銀,這是否是制約其存款業務發展的一大瓶頸?有機會,我愿意有更多的機會與大家就相關問題進行討論和學習。

    本次實踐調研活動對我自身做好本職工作也提供了很好的借鑒意義。目前我的工作職能主要是行內信息系統的運維管理,從工作能容、性質等方面看與村鎮銀行的工作差別很大。但我相信,當我能夠對業務有了更深入地了解和學習后,才能加深對系統的了解,才能夠更有針對性地開展運維管理工作,更好地服務業務部門,更好地參與到開發性金融事業中。

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