意見建議是在面對(duì)問題或困難時(shí)提出的具有建設(shè)性的觀點(diǎn)和建議，可以幫助我們更好地解決問題和改進(jìn)工作生活等方面的表現(xiàn)。小編為大家挑選了一些有關(guān)意見建議的好文，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
學(xué)生珍惜水資源的建議書（實(shí)用15篇）篇一
親愛的人類：
不久，河水的衣著變了，“噴”上了一種叫“臭”的“香水”。河邊的大樹也累了，垂下了腰，曾經(jīng)酷酷的一頭綠發(fā)，又被染上了一絲枯黃，幻化成一只只優(yōu)雅動(dòng)人的小蝴蝶，輕輕飛舞。
伴著科技的發(fā)展，今日的人們一味的追求發(fā)展，而忽視了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源的重要性，愚昧的認(rèn)為資源可以無限再生。再聽不見河水撕心裂肺的大聲呼救：
“別再摧殘我的軀體，救命!”
如今的人類可否想過：如果失去水……。
俗話說：“失去了，才懂得珍惜!”人類啊!不要讓世界上的最后一滴水，成為人類的眼淚。
讓我們珍惜、保護(hù)水資源，為我們的生命和未來，也為了報(bào)答河水對(duì)我們?nèi)祟惖亩鳚?
建議人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生珍惜水資源的建議書（實(shí)用15篇）篇二
當(dāng)你面對(duì)地球母親背負(fù)著生態(tài)的重負(fù)蹣跚走來，當(dāng)你看到干裂的土地發(fā)出無奈的呻吟，當(dāng)你親眼看到人們由井底舀上的一瓢瓢帶著泥沙的飲用水的時(shí)候，您是否還在欣賞著嘩嘩的水流而恬然自得。
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)600多座城市中，已有400多個(gè)城市存在供水不足問題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè)，而大連位列其中。
大連是一個(gè)資源型缺水城市，作為一個(gè)景色優(yōu)美的海濱城市，大連的水資源卻十分匱乏。大連市人均占有地表水資源量低于遼寧省平均水平，僅為全國(guó)人均水資源占有量的1/4，水資源短缺已成為制約大連經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的瓶頸。
一年一度的“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”到來了，今年的活動(dòng)時(shí)間是5月10日到5月16日，宣傳主題是“加強(qiáng)節(jié)水減排，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”。合理節(jié)約用水，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維護(hù)人與自然和諧相處，已經(jīng)成為我們---東北財(cái)經(jīng)大學(xué)師生員工們不可或缺一份子責(zé)無旁貸的義務(wù)、共同履行的使命。
因此，我們向全校師生員工發(fā)出如下倡議：
1.充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重要性，提高節(jié)約用水的意識(shí)，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀，重塑勤儉節(jié)約美德。
2.無論是在教室、寢室、辦公室還是其他場(chǎng)所，都要注意保護(hù)水電資源的使用，看到污染、浪費(fèi)等不良行為應(yīng)及時(shí)制止，使其養(yǎng)成良好習(xí)慣。
3.愛水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水。
4.盡量使用臉盆洗臉、洗手，控制水龍頭的開關(guān)大小，不要長(zhǎng)流;縮短洗漱用水時(shí)間，用完后立即關(guān)閉用水器具;用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí)，水位不要定得太高。
5.倡導(dǎo)一水多用，食堂洗菜的水可用于清潔衛(wèi)生。綠化衛(wèi)生盡量不用自來水。
6.遇見水管跑水或漏水情況，應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門。
不舍細(xì)流，方成汪洋。您節(jié)約一滴水，也許可以孕育一棵綠色的生命;他節(jié)約一滴水，也許可以救活一只云雀;千百萬人聯(lián)合起來，拯救的將是整個(gè)人類。
親愛的朋友們，生命呼喚水源，我們熱愛生命，讓我們積極行動(dòng)起來，提高憂患意識(shí)、節(jié)水意識(shí)，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一滴水。
建議人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生珍惜水資源的建議書（實(shí)用15篇）篇三
親愛的同學(xué)們：
眾所周知，我們的環(huán)境真是越來越糟了，導(dǎo)致我國(guó)大部分地區(qū)極其缺水。在那些缺水的地區(qū)，人們不能洗澡，只有靠雨水來滋潤(rùn)他們干燥的身體。我希望我們可以從點(diǎn)滴做起，珍惜水資源，倡導(dǎo)美好生活。
經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致水資源逐年減少的原因是：
一、將垃圾隨手扔在地上。
二、洗手打肥皂時(shí)還打開水龍頭，洗完手后不關(guān)緊水龍頭。
三、喝水時(shí)要倒就倒一杯，喝不完便倒掉。
因此，我鄭重地向大家提出以下幾條建議：
一、將垃圾丟入垃圾箱，
二、隨手撿起垃圾。
三、洗手打肥皂時(shí)不開水龍頭，洗完手后關(guān)緊水龍頭。
四、將一些不要的爛蔬菜、水果作為肥料，給樹施肥。
將淘米、洗蔬菜的水再利用，例如澆花、沖馬桶、拖地等。
同學(xué)們，其實(shí)每一滴水我們都應(yīng)當(dāng)把它看成親兄弟一樣，因?yàn)樗谖覀兛诳蕰r(shí)為我們解除干渴，滋潤(rùn)我們的心田。現(xiàn)在，讓我們好好珍惜水資源吧，否則世界上的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚。
建議人：__。
20__年__月__日。
學(xué)生珍惜水資源的建議書（實(shí)用15篇）篇四
親愛的朋友們：
昨天說到旱災(zāi)，讓我想起一個(gè)節(jié)約用水的小故事!
我有一個(gè)小侄女叫歡歡，今年5歲(就是鄰居陳姐的女兒)。
大概就是兩個(gè)月前，有一天，到了吃午飯的時(shí)間，陳姐把菜做好后就叫我們：“快去洗手，吃飯啦!”我就和歡歡一起去廚房洗手，我先打開水龍頭，然后對(duì)歡歡說：“來，你先洗吧!”她還挺客氣地對(duì)我說：“你先洗，洗完抱著我洗，我夠不著!”接著我就打濕了手、抹肥皂、搓一搓、再把手沖干凈、最后用毛巾擦干手，我擦完手就抱著歡歡也把手洗了。大家都上了飯桌正準(zhǔn)備吃飯，歡歡說話了：“吃飯前，我要嚴(yán)肅地批評(píng)小叔叔(就是我)!”我頓時(shí)一臉茫然!陳姐也很詫異：“你又要干嘛呢?”歡歡掃了一眼陳姐，轉(zhuǎn)過頭來看著我說：“你以后可不能這樣洗手，看見我洗手的過程了嗎?先打開水龍頭，把手打濕，然后關(guān)掉水龍頭、抹肥皂、搓手，再打開水龍頭沖洗干凈!”我一下子明白了!歡歡是覺得我洗手的過程實(shí)際上是不對(duì)的，是在抹肥皂的時(shí)間浪費(fèi)了水。陳姐立馬接過話：“這孩子，一點(diǎn)禮貌都沒有!”但我卻醒悟地說：“歡歡說的是對(duì)的，要是全國(guó)人民都像我這樣洗手，那得浪費(fèi)多少水呀!對(duì)吧!歡歡!”歡歡笑了：“小伙子不錯(cuò)嘛!知錯(cuò)就改還是好孩子哦!”這下我們都笑了。
我就這樣在歡笑中，在一個(gè)小孩子那里學(xué)到了該怎樣節(jié)約用水。其實(shí)平時(shí)我也很節(jié)約用水，可只做了一些大的方面，沒有注意每一次用水的細(xì)節(jié)，而這次，讓我真正地明白了：節(jié)約是應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起的!
各位朋友，你們平時(shí)是怎樣洗手的呢?
建議人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生珍惜水資源的建議書（實(shí)用15篇）篇五
人類只有一個(gè)地球，但地球上的資源被浪費(fèi)，被揮霍，無節(jié)制地消耗地球資源將使我們的生活無法持續(xù)。無論你多富有多高貴，都無權(quán)浪費(fèi)地球資源。節(jié)約，是一種環(huán)保時(shí)尚，也是一種高尚的品質(zhì)，大家都知道糧食來之不易，是農(nóng)民用汗水換來的，我們生活中不可缺少的電，也是由黃河發(fā)電的……可是今天，我做了一件使我萬分愧疚的事。
“哦也，就快寫完作業(yè)了，明天去老家！”我正在寫星期天的數(shù)學(xué)作業(yè)，就差數(shù)學(xué)作業(yè)沒完成了。這時(shí)，我聽見了爸爸的鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)聲，爸爸和媽媽進(jìn)來了，我繼續(xù)寫著手中的作業(yè)，洋洋不一會(huì)兒也進(jìn)來了，洋洋一進(jìn)來就找我對(duì)作業(yè)，我的作業(yè)還沒寫完，但是，她怎么寫的這么快，一看才知道，她寫的作業(yè)真是潦草之極，我寫完了，這時(shí)爸爸正好進(jìn)來了，看見了我和洋洋，又看見了我的驗(yàn)草紙，我看見爸爸眉頭緊鎖，料事不妙，三十六計(jì)走為上計(jì)，閃！“慢，留步！”爸爸用嚴(yán)厲的聲音叫住了我，我知道這件事鬧大了。
爸爸說我的演草紙是哪來的，我無言，洋洋說這是她給我的，爸爸立即大發(fā)雷庭：“這么好的高級(jí)硬皮本都被你當(dāng)演草紙了，我看你是富二代呀，你知道我小時(shí)候的作業(yè)本正反兩頁用么？你知道我的一支筆用多少年么，我用一支筆就用4年呀，壞了也舍不得扔，直到真的不能用的時(shí)候，才戀戀不舍的扔掉，你知道一張紙用多少工序做出來的么？你還真是浪費(fèi)呀。我看洋洋也有一本，你們是不是從小屋抽屜里拿的？你們不知道節(jié)約么，你們不感覺到自己很可恥么？”說完，洋洋和我無語。突然，爸爸又說：“你們倆寫一篇檢討書，星期天交！”
爸爸去洗澡了，洋樣在抱怨：“管我什么事呀，煩人。”我假裝沒聽見，現(xiàn)在就寫吧，星期天下午還要上課呢。
現(xiàn)在的小孩都很浪費(fèi)電，開電扇涼快一會(huì)兒就行了，還開空調(diào)！一些小女孩要媽媽買漂亮的衣服……這都是不節(jié)約的行為。
最起碼做到以下幾點(diǎn)，可能會(huì)讓我們生活的環(huán)境好一些：
一、節(jié)約水資源，隨手關(guān)上水龍頭，打掃衛(wèi)生時(shí)用桶接水，做到一水多用。
二、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉不需要使用的電燈和電扇。
三、節(jié)約糧食，不挑食，不掉飯菜。
四、珍惜紙張，保護(hù)森林，節(jié)約使用作文本，用過一面可用另一面，將過期的掛歷紙做書皮，積極宣傳使用再生紙。
讓地球生機(jī)勃勃，讓家園綠意融融。
生命來源自然，健康來自環(huán)保。
讓環(huán)保扎根現(xiàn)在，用綠色昭示未來。
同心描綠色，眾手繪藍(lán)天！
學(xué)生珍惜水資源的建議書（實(shí)用15篇）篇六
老師同學(xué)們：
今天我就跟大家來談一談節(jié)約水資源這方面的問題。人類生活所需要的水資源、森林資源、大氣資源本來是可以不斷再生，但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，而且給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
從宇宙中來看，地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球，地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有14。5億立方千米之多，其72%的表面覆蓋水。但實(shí)際上，地球95%的水是咸水，又咸又苦，不能引用，不能灌溉，也很難在工業(yè)應(yīng)用。能直接被人民生活和利用的水少得可憐，僅有25%的淡水。而在淡水中將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰層中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以供人類采集并使用。
因此我們要保護(hù)水資源，不能讓水源流失，在這里我們提出幾點(diǎn)建議：
1。洗菜、洗衣的水可以用來沖馬桶、拖地；
2。洗手放在水舀里洗，洗完后的水用來澆花；
3。洗臉、洗腳的水都盡量少用，洗臉后的水可以用來洗腳；
4。最好在公用水龍頭旁豎立一個(gè)保護(hù)水資源的牌子，提倡大家保護(hù)水資源。
以上幾點(diǎn)就是保護(hù)水資源的方法，我們應(yīng)該加強(qiáng)保護(hù)水資源意識(shí)，不要讓水資源悄然流失，要從自身做起，從小事做起，別讓地球上的最后一滴水，成為我們?nèi)祟惖难蹨I。
建議人：__。
20__年__月__日。
學(xué)生珍惜水資源的建議書（實(shí)用15篇）篇七
叔叔、阿姨們：
你們好！
中國(guó)的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重。
很多家庭表面上看是很節(jié)約用水，實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面滴，然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費(fèi)的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話，如果要認(rèn)真地計(jì)算其結(jié)果一定會(huì)讓驚訝得目瞪口！
在此，特地向廣大市民提出以下建議：
1.淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；
2.夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
3.沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5千克；
4.洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50千克；
5.將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3千克；按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380千克。
希望你們能研究并采納我的建議。
祝：
工作順利！
建議人：__。
20__年x月__日。
學(xué)生珍惜水資源的建議書（實(shí)用15篇）篇八
親愛的同學(xué)們：
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國(guó)是一個(gè)淡水資源短缺的國(guó)家，在660多座城市中，約有一半缺水，且近年來有愈演愈烈之勢(shì)，水危機(jī)正向我們步步逼近。為此，我向全校同學(xué)倡議：節(jié)約用水，創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì)。
1、宣傳節(jié)約用水的重要性，并從我做起，愛惜水、節(jié)約水。
2、注意調(diào)節(jié)水龍頭水量，并及時(shí)關(guān)水；盡量將水重復(fù)利用，如用洗衣水沖馬桶、用淘米水澆花等。
3、發(fā)現(xiàn)水管跑冒滴漏要及時(shí)報(bào)告；遇到浪費(fèi)水的行為要及時(shí)制止。
4、不向白河等水域中扔垃圾或其他污染物，保持水體清潔。
同學(xué)們，節(jié)約用水，造福人類，功在當(dāng)今，利在千秋。面對(duì)缺水的嚴(yán)峻形勢(shì)，我們應(yīng)以高度的責(zé)任感，為人類的生存和發(fā)展，積極行動(dòng)起來，珍惜、節(jié)約每一滴水！人類失去水源，世界將會(huì)怎樣？但愿人類的最后一滴水，不要成為自己的眼淚！
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
學(xué)生珍惜水資源的建議書（實(shí)用15篇）篇九
廣大的市民們：大家好！
中國(guó)的水資源雖然較為豐富，但分布不均，缺水的地方很多很多，但在水資源充足的地方，人們又在不加節(jié)制地浪費(fèi)著它。
珍惜水資源吧！一些工廠不珍惜水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖海，造成了嚴(yán)重的水資源污染。這樣一來，這些水將無法利用，迅速地使水資源枯竭。魚蝦生活在這樣的水中，就會(huì)慢慢死去，腐爛的尸體還會(huì)污染更多水源。照這樣下去，在不久的將來，我們就難以喝到干凈的水，到那個(gè)時(shí)候，人類也即將滅絕。
看到這里，你們一定覺得我是在夸夸其談，但這就是現(xiàn)實(shí)，若全世界的人們都隨意地浪費(fèi)和污染水資源的話，我們將面臨著生態(tài)危機(jī)。
所以，我希望你們能夠珍惜水資源，保護(hù)水資源。這樣，人們的生活將變得更加美好。所以，我提出以下幾點(diǎn)建議，希望你們能夠采納：若你們是工廠老板，我希望你們建一個(gè)污水處理廠，有效地控制污水排放量。這樣一來，水資源將不會(huì)受到污染。若你們是在校學(xué)生，我希望你們及時(shí)關(guān)掉水龍頭，別讓它時(shí)時(shí)刻刻都在流淚。若你們是家庭主婦，我希望你們能夠?qū)⑻悦缀蟮乃脕硐床耍粌H節(jié)約了水，還有效地清除了殘存農(nóng)藥。
在此，我希望你們能夠從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為了這個(gè)美麗的地球，珍惜水資源吧！
學(xué)生珍惜水資源的建議書（實(shí)用15篇）篇十
市環(huán)保局長(zhǎng)：
您好！
不知您是否知道：現(xiàn)在在我們的人類的生命之源水已在漸漸消失，每秒就有不計(jì)其數(shù)的水資源被破壞，被污染。有些地區(qū)的人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃。刮ＴS多農(nóng)藥化肥使用；工業(yè)廢水；生活污水；醫(yī)院污水等進(jìn)入水體，超出了水的自凈能力，引起了天然水體上，和化學(xué)上的嚴(yán)重變質(zhì)！
折現(xiàn)重重的水變質(zhì)，水污染，水中毒的現(xiàn)象到底是怎么一回事呢？原因只有一點(diǎn)：是人類的環(huán)保意識(shí)薄弱，是人類造成的人為污染，對(duì)水體帶來了危害，也直接影響著人類。這是比較嚴(yán)重的，但也是可以控制的，但為什么就沒有人去珍惜，痛惜過呢就像現(xiàn)在的河：骯臟，發(fā)臭，甚至讓人厭惡！
20多年前的那一切：清澈，潔凈，圍繞在這片土地上，歡快的流淌將這兩者相比，您更希望今后的場(chǎng)面是怎樣的呢？當(dāng)然您有權(quán)利選擇放棄，不去管理，但是，人類呢？人類的'生存離不開水呀！沒有干凈的水，植物又從何而來？人類繼而又從何而生？再次，我想為您提幾個(gè)建議：
1、呼吁人類愛護(hù)水資源，常辦公益活動(dòng)，讓人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)。
2、印刷一些保護(hù)水資源的手冊(cè)，讓人們知道保護(hù)水資源的重要性！
3、在河邊插溫馨提示語，提醒路人不要亂人垃圾。
4、讓人們把水循環(huán)利用。
不知我的建議是否妥當(dāng)，如妥當(dāng)請(qǐng)采納。謝謝！祝工作順利！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生珍惜水資源的建議書（實(shí)用15篇）篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
水是生命的源泉。電是我們工作、學(xué)習(xí)、生活的重要能源。
厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代大學(xué)生必備的優(yōu)良素質(zhì)。當(dāng)前，學(xué)校已進(jìn)入用電用水的高峰期，每月水電費(fèi)支出逐月趨高。為了更好的服務(wù)于教學(xué)科研，節(jié)能降耗，減少水電費(fèi)開支，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，為此，后勤服務(wù)管理處向全院師生鄭重發(fā)出倡議：
“創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)水節(jié)電從我做起”。
針對(duì)我校用水用電情況，倡議大家在工作、學(xué)習(xí)、生活中，做到以下幾點(diǎn)：
一、牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，厲行節(jié)約，全校師生員工立即行動(dòng)起來，提高節(jié)約水電意識(shí)，積極開展節(jié)約水電活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)后勤服務(wù)管理處也會(huì)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度。
二、白天光線充足時(shí)，不開照明燈、走廊燈。教職工下班時(shí)注意關(guān)閉辦公室電源，杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水。
三、教室晚自習(xí)學(xué)生人數(shù)較少時(shí)，只開部分照明燈具;教師、學(xué)生離開教室自覺關(guān)閉電器、照明開關(guān)，及走廊燈，做到人走燈熄、人離電停。
四、學(xué)生離開寢室或睡覺時(shí)，應(yīng)關(guān)閉房間內(nèi)的所有用電設(shè)備。宿舍內(nèi)不使用大功率電器。
五、用水選擇合適的流速，用完水后及時(shí)關(guān)好水龍頭;見到滴水的龍頭及時(shí)擰緊;發(fā)現(xiàn)被損壞的水電設(shè)施，及時(shí)向后勤出運(yùn)行維護(hù)中心報(bào)修;勇于制止浪費(fèi)水電行為。
六、教職工自覺作節(jié)水節(jié)電的表率，強(qiáng)化水電管理，杜絕跑、冒、滴、漏，愛護(hù)水電設(shè)施，加強(qiáng)水電設(shè)施維護(hù)，積極開展節(jié)水節(jié)電工作。
七、辦公室內(nèi)計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備在不用的情況下，請(qǐng)關(guān)閉電源，以免待機(jī)耗電，倡導(dǎo)綠色辦公，低碳生活。
八、實(shí)訓(xùn)結(jié)束，請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉實(shí)訓(xùn)儀器、設(shè)備的電源，不開與教學(xué)、科研無關(guān)的電器設(shè)備。
九、停水停電期間，請(qǐng)關(guān)閉公共場(chǎng)所和室內(nèi)水龍頭和電源，以免來水來電后造成浪費(fèi)或事故。
十、合理使用空調(diào)，夏天室外溫度低于30℃，冬季室外溫度高于5℃時(shí)，盡量不使用空調(diào);夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26℃，冬季的空調(diào)溫度設(shè)定不高于20℃;提倡下班前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)，盡量避免室內(nèi)無人時(shí)開機(jī)空耗。
老師們、同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來吧!做勤儉節(jié)約的傳播者、實(shí)踐者、示范者，積極參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的行動(dòng)中來，創(chuàng)建節(jié)約型校園，展和諧校園新貌，為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人：
日期：
學(xué)生珍惜水資源的建議書（實(shí)用15篇）篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
你們知道嗎?長(zhǎng)期以來，我們都會(huì)認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，所以我們?cè)谌粘Ｉ钣盟胁恢廊フ湎В瑳]有意識(shí)到水對(duì)于我們來說是多么重要，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象司空見慣。
水是人類的生命之源，人類經(jīng)過幾千年的發(fā)展，水成了我們生活必不可少的元素。然而我們是否想過：雖然水在地球上的分布面積很廣，儲(chǔ)蓄量也很大，但是，絕大部分水是無法喝的，比如說，又苦又咸的海水占了地球水量的百分之九十七，真正可以利用的淡水的只占地球總水量的百分之零點(diǎn)二到百分之零點(diǎn)三，實(shí)在是太少了!
不是我們不會(huì)去節(jié)約，而是主要是意識(shí)不夠，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。大家一定知道在一樓廁所旁洗拖把的池子吧，星期三，我去拿拖把打掃衛(wèi)生，可是卻看見地板上全部都是水，我走近一看，原來是接著水龍頭的管子出口處在漏水，我想去關(guān)掉，可是把子卻被撇斷了，我想：既然知道會(huì)漏水為什么要開呢?我頓時(shí)有一股無名之火用上心頭。
難道大家真的不知道水的重要性?現(xiàn)在我來告訴你，洗臉、刷牙、洗手、洗澡，還有太多的事情，都是需要水的，如果世界上沒有水，就沒有世間的萬物，節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。請(qǐng)不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
我在這里呼吁大家：請(qǐng)愛惜水資源，保護(hù)水資源。
謝謝大家！
建議人：
日期：
學(xué)生珍惜水資源的建議書（實(shí)用15篇）篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我想，之所以出現(xiàn)浪費(fèi)水資源的想象。原因有很多，有的同學(xué)可能對(duì)節(jié)水意識(shí)比較淡薄，用過水龍頭沒有關(guān)緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍?zhǔn)住Ｋ裕医ㄗh：
一、學(xué)校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭，這樣可以使水資源降低。
二、可以在洗手的地方貼一些標(biāo)語。
三、建議學(xué)校在衛(wèi)生間安裝一個(gè)儲(chǔ)水箱，將用過的廢水通過凈化器流入儲(chǔ)水箱，供廁所沖。
四、建議讓老師開一個(gè)班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水意識(shí)。
小小的建議，希望老師和鄰導(dǎo)可以參考。
學(xué)生珍惜水資源的建議書（實(shí)用15篇）篇十四
親愛的老師，同學(xué)們：
水是“取之不盡，用之不竭”的，您是否也這樣認(rèn)為？
水是如此的珍貴，然而在我們身邊，這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象比比皆是，人們愛水、節(jié)水的意識(shí)還十分淡薄。如刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭；洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭；用過量水洗車，洗車水未循環(huán)使用；洗衣服時(shí)不用手搓而用水沖；用自來水沖洗道路等等。
面對(duì)我國(guó)水資源缺乏和用水浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)象，節(jié)約用水已不僅僅是一句口號(hào)，而是社會(huì)公民當(dāng)之無愧的責(zé)任和義務(wù)。現(xiàn)在即將步入夏季，天氣越發(fā)悶熱，是用水的高峰期，為保護(hù)和合理利用我們現(xiàn)有的水資源，提高節(jié)水、保水意識(shí)，我們發(fā)出如下倡議：
1、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性，從自身的一點(diǎn)一滴做起，無論是在家中、工作單位和公共場(chǎng)所都能注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。在全院形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
2、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高節(jié)水意識(shí)，樹立正確的節(jié)水觀念和合理的用水方式，從我做起、身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每一個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，行成一個(gè)愛水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。
3、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
4、用水時(shí)避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。
5、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵(lì)職工對(duì)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。
6、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率。
7、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時(shí)制止；發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時(shí)向有關(guān)部門反映等等。
親愛的朋友們，積極行動(dòng)起來，讓我們大家齊心協(xié)力，節(jié)約用水、合理用水從身邊的點(diǎn)滴做起，珍惜水資源、保護(hù)水資源從你我做起！
別讓我們的眼淚成為最后一滴水！
倡議人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生珍惜水資源的建議書（實(shí)用15篇）篇十五
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
水既是人類生存的基本條件，又是社會(huì)生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)資源。沒有水，就沒有生命，也就沒有人類社會(huì)的今天。但是，地球上水資源中僅有百分之三的淡水，而在淡水中可供直接飲用的只有千分之五。可現(xiàn)在仍有人在肆無忌憚地浪費(fèi)這寶貴資源，這生命之泉。“黃金有價(jià)水無價(jià)”，古絲綢之路上那繁華一時(shí)的樓蘭古國(guó)，便是因?yàn)槿彼А榱瞬蛔寴翘m古國(guó)的悲劇重演，希望您能采納我的建議：
一、加大環(huán)境保護(hù)投資力度，大搞植樹造林和退耕還草還林，發(fā)展地表面的'植被，以最大限度的減少水土流失。
二、調(diào)整產(chǎn)業(yè)構(gòu)造，發(fā)展節(jié)水型工商行業(yè)，投入節(jié)水型先進(jìn)工藝，積極推廣節(jié)。
水技術(shù)，國(guó)家積極推行行之有效的節(jié)水技術(shù)政策和制定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，加大污染環(huán)境的處分力度。
三、加大治理已被污染的水資源。為了確保居民生活飲用干凈、衛(wèi)生的水，必需對(duì)已被污染的為居民供水的水庫和湖泊，要盡快“治療”，使它們?cè)佻F(xiàn)往日風(fēng)姿。
四、提高水資源利用率。一方面要大力宣傳環(huán)境保護(hù)和節(jié)約用水，另一方面大力興建治理能力強(qiáng)的污水處置廠，以提高廢水回收利用率。
五、大力興建調(diào)蓄水庫，增加水資源的調(diào)蓄能力。美麗的家園需要水的潤(rùn)澤，健康的生命需要水的澆灌。為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們做一個(gè)“惜水如金”的“環(huán)保小衛(wèi)士”吧！讓“要不然地球上的最后一滴水將是人們的眼淚”這樣的，永遠(yuǎn)只成為廣告吧！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。