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    2023年大學生社會實踐報告3000字寒假 大學生社會實踐報告3000字志愿者八篇(優秀)

    時間:2025-06-14 作者:儲xy

    報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    大學生社會實踐報告論文大學生社會實踐報告疫情篇一

    現在,離走進社會越來越近了。校園與社會環境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。

    社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

    一回到家鄉在一家超市找了一份臨時工,做促銷員。掛著實習生的牌子站在柜臺旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。但慢慢地放開膽去嘗試,其實這種交流比想象的容易多了。

    在學校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒無所表現。在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復。可是在社會中,優勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優秀的地方,這需要我們有經驗去調整自己的心態。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。

    這次親身體驗讓我有了一些深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

    一、掙錢的辛苦

    整天在超市辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好無耐啊!

    二、人際關系

    在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優秀的地方,這需要我們去調整自己的心態,在一個最佳的狀態下,才能很好的工作,吸取經驗。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業后讀本速成書便可成的。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

    三、管理者的管理

    在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

    四、自信

    在社會中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。當你在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現,當你沒有足夠的自信心,你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,所以沒有必要感到自卑。你的自信有時能夠感染其他的工作伙伴。

    五、認識來源于實踐

    一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

    大學生社會實踐報告論文大學生社會實踐報告疫情篇二

    社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態,社會實踐應在結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

    因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業的現狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有10多天時間,但我覺得受益非淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的愉悅。

    促銷是一種很好的工作體驗,通過,,人與人的溝通,可以了解一些跟我們專業相關的知識,比如不過的人過春節的習慣習俗,春節期間的旅游計劃等等。我的促銷工作主要是促銷電器。

    促銷的一天基本工作安排:

    促銷前的短暫培訓,了解電器的,名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識,面對顧客時的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8:30開始上班,到達指定地點后做好準備工作,擺好宣傳資料,禮品贈品,然后調整好心態迎接顧客。每天工作7個小時,在下午工作完后還有個必須的程序一天的工作總結。經理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰果及存在的問題。

    促銷過程中的體會及感觸:

    一、要有良好的專業素質

    當我們促銷一種產品時,首先我們必須對產品的相關知識及廠商的具體情況要有一個明確的認識,大量的相關知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題,通過,,自己的介紹可以使顧客了解產品的一些具體問題,能使客明明白白的消費。

    二、要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力

    促銷是促銷員跟顧客以產品為媒介的一種陌生的交流,所以語言表達必須合理得當,說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。要通過,,自己層次清醒的說明,把產品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過,,自己來了解產品。另外在面對具體問題時我們應保持良好的心態,不能自亂手腳、語無倫次。

    三、要有良好的心理素質及受挫折的心態

    促銷每天會面對社會上的形形色色的人,由于每個人的道德修養及素質的不同,會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你,此時你必須保持良好的心態,不能跟顧客發生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大,這時候我們不應氣餒,要學會自我調節、自我鼓勵,及時的自我總結,自我提高。

    四、要有吃苦耐勞的精神,要堅持不懈。

    促銷是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個笑臉面對不同的顧客,這生活需要我們堅持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。

    本次社會實踐總結:

    不管做什么事,態度決定一切。

    做一項服務工作,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務于他人的態度,你就會得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。

    明確目標,合理的設計規劃自己。

    我們現在要根據自己的實際情況合理的為自己規劃,找到自己的發展道路。要通過,,社會實踐切身的了解自己的專業,而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會優秀的人才,為社會服務。

    短暫的促銷工作的結束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達到了自己預定的目標,殘酷的社會就業壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會創造一個屬于自己的樂園。

    實踐報告

    大學生社會實踐報告論文大學生社會實踐報告疫情篇三

    寒假到了,新年快要到了。

    我們終于可以快樂過一個美妙的假期了。

    可是,我們怎么才能過一個健康快樂的寒假呢?在注重素質教育的今天,假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。

    社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。

    寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。

    它有助于當代學生接觸社會,了解社會。

    同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

    所以今年過年,為了鍛煉自己的自主創新能力和實踐能力,同時培養自己的吃苦耐勞精神,弘揚中華傳統美德,不斷提高自己的綜合能力與素質,使自己的大學生活更加充實而精彩,因此,在大學第二個寒假期間進行了一系列社會實踐活動,其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。

    特有如下心得體會與感悟。

    一、實踐目的:社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。

    通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

    二、實踐內容:通過在店內以零工的形式鍛煉自己的能力,體會社會事務,工作辛勞。

    三、實踐結果:通過在店內工作的將近一個月時間,不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資,更通過這次實踐,親身體會到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學校里沒體會到的酸甜苦辣,增長了自己的社會經驗,獲益匪淺。

    四、實踐總結與體會:

    1.掙錢的辛苦。

    每天辛辛苦苦重復同樣的工作,小心翼翼的進行日常工作,才可以得到工資,這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作,掙錢確實是個很艱難的過程,需要全心全意的付出。

    2.人際關系。

    在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。

    讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。

    同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。

    遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

    3. 具備隨機應變的能力。

    要具備隨機應變的能力是因為在銷售的過程中,總會遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒有隨機應變的能力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會導致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。

    因此,一定要有隨機應變的能力。

    為期30天的社會實踐圓滿的結束了,期間所發生的一切值得令人好好回味一番。

    為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結這段時間的工作情況,而這并不純粹是為了完成任務,更重要的是,這是為了自己而寫的一次找尋內心聲音的偉大體驗。

    我很慶幸能在放寒假的當天跟學長、學姐們一起去蘇州的一個手機廠工作。

    在手機廠剛開始做清屏工作,后來轉成看外觀。

    剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我。

    可是并沒想象的簡單。

    進到無塵室有一個小師傅帶我,她說清屏需要很大的耐心,我說我有。

    她笑了。

    她對我說的最多的一句話就是:只要下定決心的去清這塊屏,不去想那么多,一點一點的來,總會很容易清干凈。

    是啊,或許這就是小事并不是那么簡單的事。

    從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機屏。

    如果問一個大學生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉學生味。

    工作本身需要的就是一種嚴謹的態度,我是大學生并不能作為工作中出現錯誤的借口,別認為犯錯是理所當然的,因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情,校園中的隨意性決不能帶有。

    從我入職開始的不久,就轉入外觀。

    我又有了一個師傅,這是一直到工作結束的師傅。

    她在外工作了好久。

    她常給我說:做什么工作都要有責任。

    在跟她相處的期間我還領悟到了盡力并不等于全力,盡了全力還是會有一點點瑕疵。

    自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益。

    工作雖然簡單甚至單調,但是考慮下去任何細節都很重要,每一個崗位都有它存在的道理。

    第一天看外觀只看師傅看過的屏,她打的不良我從中找,感覺那天過的很快,也許是在無塵室清過屏的緣故吧。

    感覺還不錯,很快便學會了。

    剛開始師傅讓我自己看,我看過后她在看一遍,偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉,還會看不完全。

    常說:失敗乃成功之母。

    而我卻覺得,檢討才是成功之母。

    曾有一次看到一個屏,那樣的故障我沒見過,然后就流下去了。

    到復判時卻被打回來了,當時被師傅小小的批了一下,師傅說:你不知道看屏要看整個外觀么?我不語。

    我只在心里記著師傅的話。

    日后的每個屏我都會很認真的去看,而我的速度卻很慢。

    我師父說只要你掌握好了再提速也不遲。

    我很認真的跟師傅學。

    我的速度也很快得以提升。

    在隨后的工作中,我的能力不斷提高,我師父每天都很開心,我的速度提高了,也便可以幫她減輕些辛苦。

    每天在工作中隨著開心下班。

    態度決定一切,在學校部門工作,會很隨意,一旦走出校園,如果還不能馬上以熟工的身份要求自己,那么你將很快被人比下去,因為一個公司需要的是有生產力的員工。

    每天提醒自己無論是現在工作還是回到學校抑或是將來踏進社會,嚴謹的工作態度是必不可少的。

    很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回學校讀書。

    我們上學,學習先進的`科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

    值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業知識還有社會實踐能力與經驗。

    這個寒假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自我。

    這次的社會實踐讓我收獲不少。

    在實踐中不可缺少的好多:

    一、在社會上要善于與別人溝通。

    經過一段時間的工作讓我認識更多的人。

    如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習。

    與同事的溝通也同等重要。

    人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。

    被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。

    二、在社會中要有自信。

    自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定。

    你沒有社會經驗沒關系。

    重要的是你的能力不比別人差。

    社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

    三、在社會中要克服自己膽怯的心態。

    開始放假的時候,知道要打寒假工時,總有種說不出的心情,總感覺會有些害怕。

    跟同學通電話說自己的心情,感覺總有種說不出的感覺。

    第一次去離家那么遠的地方,感覺自己什么都不懂,文化程度還不夠,也沒什么社會經驗等種種原因使自己覺得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來了。

    某人曾對我說,在社會中要學會厚臉皮,別人的教導虛心接受,不要不當回事。

    戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。

    有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。

    四、工作中不斷地豐富知識。

    知識猶如人體血液。

    人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就會枯竭。

    有一句話我很喜歡:成功的人不在于你認識了多少人,而在于多少人認識了你。

    努力地去認識他人,也是讓他們認識你,從他們身上發掘出你可以學習的地方,體會每一句睿智的語言。

    坦白講,這么短的時間內,小小的寒假工能學到什么呢?就鍛煉了態度,心態更加坦蕩,我想這已經足夠了。

    生活就像一種修行,只有行萬里路,親身體驗實踐才能有所感受。

    在回來的路上,跟學姐們聊了一路,她們的社會經驗比我牢靠的多,從她們的語言中就會體會到那種成熟。

    遇事不要先為自己找借口,很多的話當著同年級的同學說還好,在她們面前說只會讓她們笑話。

    學姐們給我講了好多她們所經歷的人情世故,她們總說你等遇到了就會明白了,現在聽了也不會明白,只要記得,以后無論做什么不要為自己開脫,學會獨立解決問題,虛心學習別人的突出。

    凡事做了就要做好,承擔起該有的責任。

    這個寒假,見識了很多事,認識了很多人,收獲了很多,很多。

    不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無價的財富。

    期間所賺取的經驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一。

    社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。

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    大學生社會實踐報告論文大學生社會實踐報告疫情篇四

    借本次實習所提供的深入基層法律實踐第一線的機會,我進一步了解了我國司法審判實踐現狀,進一步理解了所學專業知識,促進了理論與實踐結合,進一步發現了自己得不足與長處,對今后學習的方法和目的更加明確,對法院實務工作的的流程,技能與方法逐漸熟悉,為步入社會參加工作打下了良好基礎。如今,在__縣人民法院的實習生活已圓滿結束,現做一回顧。

    一、實習點滴

    _月28日,新春佳節的氣氛還沒有散,我已經開始了__縣人民法院的實習生活,我被分到了民二庭,由于乃善審判員指導我。

    后,老師或給我們一個案例,讓我分析,每天下班時,把自己的分析結論成稿交給老師,第二天老師會和我交換意見,針對我分析給一些指導。每次同一個案例我會分析好幾次,開始時,分析的很不到位,老師一而再再而三的點撥我們,直到我們對一個案例有了一個較為清晰、合理的認識,老師一直把自己放在和我平等的地位和我討論,這使我積極性很高,收益當然也很多。后來對案例分析有點熟悉了,我經常會提出不同的觀點,且會給出自己的理由,有時候我甚至會和老師因為觀點不同,爭得面紅耳赤,但是我很開心,老師對我的意見都很尊重,即使起先我的意見很幼稚,老師都會耐心的和我探討,讓我自己思考,反思,逐步認識到自己觀點的缺陷,最終達到依據證據認定事實,依法裁判的境界。這些話雖然看起來有些大,在學校也背得滾瓜爛熟,但真正拿到一個具體的案例,要能做到對證據效力進行正確的認定,拋開先入為主的觀念及個人情緒而中立的依據證據認定事實,在依法作出裁判,那真是不簡單!盡管上學期實習時郭老師在這方面已經很好的指導了我們,但是過了半年,這一切還是想從頭開始一樣,又從頭開始,法學的深奧可能就在于它總是新的,永遠沒辦法給他一個定論。

    直到實習結束,我還只是初步能做到正確認定證據效力,基本能客觀的還原事實,作出一個較為滿意的裁判而已,但能達到這種程度已經讓我從中學到了很多。印象最深的是一個案例是___一案,這個案子最后是由我負責的,但從接手這個案卷達七八厘米厚的案子到形成判決經歷了一個多月的時間,從一開始把焦點鎖定在是否存在“黑白合同”到否定該焦點而轉向討論補充條款是否有效,我們無數次的肯定又否定自己,把原被告的證據翻了無數遍,資料也查了一遍又一遍,最終依據雙方證據結合庭審,通過對相關法律的查閱,我們得出的結論與最初的判斷大相徑庭。通過對這個案件的全程掌握,讓我在專業技能上確實長進了不少。其他案件基本也是如此,我們就這樣一步一步的走向成熟。郭老師很少讓我們去聽審,實習40多天我只聽過三四次庭審,郭老師認為不太復雜的案子,我們沒有必要去聽,所以我們大多時間都在忙著分析案例。

    除了在于老師的指導下,我們做了很多案件審判的工作外,庭里其他老師也熱心的指導我們熟悉了很多其他的法院日常實務工作,撤訴和送達的相關事宜,上訴的相關事宜及合議庭筆錄的書寫等等,這也讓我們受益匪淺。

    在與律師、當事人的交流中,讓我們對法律職業,對社會,對世態人情等等也有了一個新的認識。在實習中接觸到的律師中,有些衣冠整潔,讓人眼前一亮,給人一種思路敏捷,法律素養極高的印象,他們提供的證據就讓人感覺很不一般,證據目錄清晰,證據充分有力,很明顯對當事人很負責,很值得我們學習;而有些則和一般當事人沒什么兩樣,嘴里還充滿了對法律職業的怨言,而提供的證據,也很不到位,對當事人很不負責。觀察著這些律師不同的言行,通過與他們的交流,讓我們不得不替自己想想,我們以后要是做了律師,會是什么樣子?該怎么樣?內心有一種現實的緊迫感。實習時也接觸了一些當事人,透過他們的眼睛,我們認識了在百姓心目中的法院是什么樣子的,學校之外現實的社會是什么樣子的。

    實習時,除了工作以外,我們與法院的老師們也結下了深厚的友誼,從他們身上也學到了很多。

    實習生活中的點點滴滴,如今還歷歷在目,這段經歷對我們來說很難的,也很有價值,讓我受益匪淺!

    二、實習成果

    ……

    三、實習感悟

    實習讓我們身處審判實踐第一線,真正的去了解我國司法現狀。經過40天的實習,讓我對我國司法審判有了一個新的認識,過去對我國的司法審判并不怎么看好,但這次接觸到的審判人員,然我看到了我國司法審判日漸進入正規的希望。之前,我國司法審判重實體,不重程序,審判員法律專業素質偏低,,現如今,中青年的審判員大多都受過法律專業的學習深造,通過了司法考試,有一個深厚的專業基礎,在審判工作中,真正的做到中立,嚴格依照程序,依據當事人提供的證據進行審判。開庭時,審判員指導雙方當事人,嚴格依照法律程序進行庭審,雖然大多數當事人不懂這些,有時讓審判人員很生氣,但這并不影響們盼人員作出公正的審判,庭審過后,審判員對案件還會進行仔細的分析,調查情況,最終做出公正的的判決。這是讓人感到興奮的,有了這樣一批公正,嚴明的審判員,我國公民的合法權益必然得到有力保障,我國的司法工作也會更上一層樓,最終有力地推進我國的法制建設。

    但不可否認,我國的司法審判工作還是存在著一些很嚴重的問題。其中最為明顯的就是司法不獨立,法院工作受行政干擾太大,嚴重影響司法審判。首先,從法院外部來看,法院的經濟不能獨立,法院的經濟來源要靠國家財政撥款,這就必然導致法院工作要受到政府部門的牽制;再次,從法院內部來看,審判員的審判并不獨立,受法院行政編制的影響很大,每一個案件審理完,都要經過本庭庭長,及法院院長的審批,可想而知,沒有接觸案件審判的庭長或院長憑自己的主觀認識對判決書做出的評判怎么能真實反映案件的具體情況,倘若庭長或院長不批,審判員做出的判決就不能執行,而審判員為了由于工作壓力為了結案,只能按上級的指示作出判決,如此審判員前期的辛苦審理幾乎全部白費,而案件判決也很難保證正確。如此的行政干預使得審判工作變得毫無意義,這也很容易導致當事人賄賂法院行政高官以期有利于自己的判決,這比踏踏實實做好應對庭審有效的多,司法腐敗也就由此產生。因此,我認為盡快解決我國司法獨立中存在的問題,保證司法系統的獨立,保證審判員的獨立,同時對其采取有效的監督,對我國的法制建設起著決定性的作用。

    在與幾位審判員老師的接觸中,讓我認識到,作為審判員,要有比一般人很高的素養,面對難纏的當事人或律師,審判員不僅要以巨大的耐性給他們講清道理,同時還要維護法律的威嚴;而對于當事人雙方的兩面說辭,審判員要很耐心的去聽,但不能全信,要始終保持中立的位置,不偏不倚,公正審判,不帶個人情緒。要做到這些真的是不簡單,光是耐性一般人就很難做到像審判員那樣,審判員不是沒有脾氣,只是他們不會把脾氣帶到工作中去。可見要成為一名好的審判員有多不易。

    而當事人欠缺法律的基本常識,導致跟個人權利無法得到有效保護,更可憐的是有些當事人還不能明白為什么自己明明有理卻不能得到保護。在實習期間,____一案就是這樣,原告是我校植物科技學院的一位退休教師,年僅七十,在庭審當天,原告未請律師,自己準備了很多,但當庭審開始后,由原告講話時,原告正準備按自己準備的講稿從自己的經歷講起,但審判員大住了他的發言,法庭是講程序的地方,并不是你想說什么就說什么,結果可想而知,原告在法庭不知所措,像這樣的情況在法院審判中比比皆是,而該案中原告提供的證據也是如此,不符合法律的規定,幾張照片,聯系不大的證人證言根本說明不了問題,原告要求被告賠償損失,但原告并未就損失提出任何證據,沒有證據證明損失的額度,法院怎么會聽原告一面之詞,即使原告有理,但沒有證明損失額度的證據,法院就只能判原告敗訴。我們生活中有很多人就是這樣,不知道保留一些可能成為證據的資料物品,或礙于關系或面子就不采取取證的措施,到后來只能是有理無處講。

    法院實習的日子,還教會了我們,如何接人待物。記得剛實習的第一天,周老師就給我上了一課,我不懂得如何在社會上進行必要的應酬,這些是我乃至很多大學生都很欠缺的,在隨后的實習過程中,我很注意觀察這些已經工作的人是如何應酬的,見面后的禮儀,與人交談中的禮數等等,這些也是一門學問,一門很深的學問,是我們步入社會必修的一門課程。

    而這次實習,是我通過接觸形形色色的人,各種各樣的案件,使我對自己,對社會有了更進一步的認識,明白了自己下學期在面對就業和考研的選擇是該如何去選擇,也教會我更清楚地認識這個利益的社會,確確實實為我在結束專業課學習之前,不了一堂生動的專業實踐課,而這門課的意義遠遠超過了專業這個范圍,對我們的影響深遠。

    今年4月17日中午10時多,一位農民著裝打扮的六旬老人走進__縣法院立案大廳,手提著一個小布包,嘴里還吃著饃,立案庭副庭長武喆急忙迎了上去,一邊砌茶,一邊詢問情況才知道,這位老人名叫____,是__農民,這天,他天不亮就騎著自行車跑了百余里路,來到__法院要求立案狀訴__籍包工頭牛某追索勞動報酬。但他寫的訴狀不符合格式,立案庭的法官便指導他重新書寫了訴狀,接著在20分鐘內就為他辦好了相關立案手續,并當即送達了開庭傳票。這位老人看到這么快捷的工作效率,動情地說:我原想來到異地他鄉,人生地不熟,不知要跑多少回路,但我萬萬沒有想到,走進一個廳,還不到抽兩根煙的功夫,立案手續全辦妥了,方便又省時,法院好,立案庭的同志好!過去,當事人來到__縣法院辦理立案手續,到辦公大樓內需花費較長時間,來回要跑幾趟才能辦完。為了改變這一狀況,從__年4月起__縣法院在全市法院系統率先實行審判流程管理,多方籌集資金8萬元,建成了90余平方米的立案大廳,配置了桌椅、紙筆、飲水機、茶葉、一次性紙杯、老花鏡以及常用的訴訟法律書籍,服務設施應有盡有,極大地方便了群眾。

    立案大廳設有立案排期、信訪調解、綜合統計、送達保全和書記官管理處等5個窗口,實行一條龍式的流水作業,使工作效率最大化,也極大地為當事人節約了時間,一般的訴訟執行案件,立案時間不超過30分鐘,當事人當場便可知曉開庭的時間和地點,受到轄區內群眾的廣泛贊譽。與此同時,他們還實行多軌立案途徑,對老、弱、病、殘群眾上門立案,對在外地的當事人通過信件郵寄、傳真、電話預約等方式進行立案,大大地減輕了當事人的訴累。去年以來,他們還堅持定期到全縣基層四個片的人民法庭巡回立案,更加方便了群眾訴訟。據__縣人民法院院長李金明介紹,自立案大廳成立以來,截至今年第一季度末,該院共辦理立案手續10888件,絕大多數當事人申請立案只需來一趟。未出現一起辦事拖拉、舉止粗俗,態度冷、硬、橫的現象,使當事人在立案過程中對訴訟費繳納明明白白,提交證據時間明明白白,訴訟執行風險明明白白。__法院立案庭被寶雞市中級法院榮記集體三等功,不久前又被省高院評為立案信訪文明窗口單位。

    大學生社會實踐報告論文大學生社會實踐報告疫情篇五

    成績

    中國地質大學江城學院

    2011 年10月 8日

    1.職業描述

    造價工程師通常指建設領域的造價工程師,也稱注冊造價工程師,或國家注冊造價工程師,是指既懂建設工程技術專業知識、又懂建設工程經濟和管理知識,同時也具有實踐經驗,并通過全國造價工程師執業資格統一考試或者資格認定、資格互認,取得中華人民共和國造價工程師執業資格,且取得中華人民共和國造價工程師注冊執業證書和執業印章,受聘于一個工程造價咨詢企業或者工程建設領域的建設、勘察設計、施工、招標代理、工程監理、工程造價管理等單位,在建設工程活動中從事工程造價相關業務的專業技術人員。

    (1)造價工程師的執業范圍

    (四)工程經濟糾紛的鑒定。

    (2)進入途徑

    目前進入造價工程師行業的唯一途徑是,參加人力資源和社會保障部與住房和城鄉建設部聯合組織實施的全國注冊造價工程師執業資格考試。通過國內著名的職業考試輔導機構環球網校了解到,造價工程師考試屬于難度偏高的考試,全國平均通過率只有10%。盡管這些職業資格考試每年的通過率都很低,但報考人數依然持續攀升,相關培訓也人氣旺盛,最近幾年各大考試輔導機構在互聯網公布的考試輔導通過率已遠遠高于全國平均水平,若有意報考造價工程師的不妨按自己的實際情況考慮是否參加考試輔導機構。

    (3)發展領域

    造價工程師執業覆蓋面非常廣,國家在建設工程造價領域實施造價工程師執業資格制度,并規定凡從事建設工程建設活動的建設、設計、施工、工程造價咨詢、工程造價管理等單位和部門,必須在計價、評估、審查(核)、控制及管理等崗位配套有造價工程師執業資格的專業技術人員。造價工程師可以獨立執行工程造價業務,也可發起設立工程造價咨詢企業等。

    (4)可從事工程項目管理的工作

    (5)其他執業專業人士不可比擬的優勢:

    ◆協助業主編制標底與審核標底,標價分析;

    ◆評標,定標;

    ◆談判確定合同價,編寫合同文本與推敲合同協議條款;

    ◆合同糾紛處理,處理索賠事項。

    (6)在施工單位從事造價分析的工作

    造價工程師也可受聘為建筑施工單位提供投標競價、建筑設計、施工提供造價分析服務。長期以來中國建設市場都是賣方市場,眾多施工企業面對相對較少的工程投資項目競爭十分激烈。在這場競爭中擔負著投標競價的造價工程師對施工企業能否中標影響重大。為了在未來的市場中保持競爭優勢,造價工程師可通過學歷教育或繼續教育,把握一些市場營銷的理論諸如市場定位、細分市場、競爭價值鏈分析等理論與方法,可為施工企業爭取更多的市場份額,同時也提高了自己在施工企業中的地位。

    (7)創建或在工程咨詢機構工作

    造價工程師是已注冊的具有執業資格的專業人士,他們可以獨立人士或領辦、合辦工程咨詢事務所,為建設工程企業提供第三方的專業服務。專業工程咨詢機構的出現對促使建設市場進一步完善及成熟,在一定程度上減少經濟運行中交易主體因信息不充分而導致的不公正及企業偷工減料、施工質量低劣等惡劣現象。要提供專業的工程設計咨詢服務,造價工程師應熟悉國家相關的法律和規范,熟悉fidic合同條件,可以通過參加培訓認證機構成為fidic工程師,最好也同時具有專業的建筑設計專業能力及實際的項目管理經驗,所以同時是建造師及監理工程師的工程造價師更具有工程設計咨詢業務優勢。

    (8)進入工程設計咨詢業

    量低劣等惡劣現象。在工程設計咨詢業中,造價工程師也將是重要一員,他們的責任在現階段更顯得重要,因為在社會主義初級階段,人們往往更注重投資數量的增減,而投資數量卻直接影響著市場主體的發包、承包交易行為,影響著工程實體的質量和工期。許多工程設計單位已經看清了這一形勢,在2000年的注冊造價工程師資格考試中有相當數量的建設項目設計部門的專業人員參考,因為他們是從事工程設計咨詢服務的最佳人選。

    (9)進入工程保險行業

    21世紀初是建設市場體制改革孕育多年終將產生重大成果的重要時期,建設部向國務院提交的構建建設市場的方案中明確提出,要在全國工程建設領域強制實行工程保險和工程擔保制度,工程保險即將成為財產保險市場中與機動車輛險并駕齊驅的第二大險種,工程保險界需要大量工程保險人才。由于工程保險需要了解工程計量與工程計價的知識,才能處理好理賠事務,因此我們可以把工程保險構建在工程造價治理和風險分析基礎之上。每個造價工程師都有深厚的工程計量與計價基礎,在繼續教育方案中,風險分析課程又是必修課之一,所以造價工程師成為21世紀初工程保險人才的最佳人選。

    ◆對工程風險進行辨識、評估,計算風險嚴重度,并制訂對策;

    ◆在風險評估的基礎上,計算并提出合理的保險費率;

    ◆制訂保險合同,談判并確定合同條款;

    ◆提供工程風險管理、風險培訓、風險控制等服務;

    ◆出險后,確定損傷部位及程度,對受損工程定損,確定賠償額。

    工程保險領域將為造價工程師提供大顯身手的極佳舞臺。

    (10)發展前景

    隨著市場經濟的建立與飛速發展,造價工程師的地位也在不斷提高。從目前把握的國內外資料看,造價工程師執業資格的社會地位和經濟地位是隨著市場經濟的發育程度而成正比提高的。我國目前造價工程師處于緊缺狀態,至2005年底已取得注冊造價工程師資格證者約7.5萬名左右,而全國預計需求則在100萬人以上,眾多從事建設工程領域中介服務的公司,爭相以高薪酬、高福利爭奪“注冊造價工程師”這一高級人才,尤其是那些有著多年工作經驗及大型商業項目操作經驗的造價工程師、監理工程師及項目經理更是企業最希望找到的人才。造價工程師的身價一路攀升,大多企業開出的造價工程師年薪達到10萬元以上。目前具有注冊造價工程師執業資格證書的人才,大多在企業內擔任總經濟師、總設計師、總會計師、項目經理、技術總監等較高職務。

    但要真正做好這一行并非取得僅僅取得執業資格就可以,還需要有豐富的多領域的知識儲備。據統計,單就專業知識而言,造價工程師需要掌握和了解的領域近20個,造價工程師的價值正體現在擁有多方面知識并充分利用在工作中;再者,隨著建筑行業的不斷發展和規范化,對工程質量技術管理的要求也越來越高,造價工程師如能同時懂得結構、咨詢和監理,毫無疑問的必成為在行業里的“精英人才”,成為最搶手的“香餑餑”。當然,在整個社會和各行各業持續快速的發展背景下,造價工程師要保持自己的競爭優勢,也必須經常了解最新的知識和信息,總結自己的實踐經驗,持續不斷地更新優化自身知識結構,不斷提升服務質量與服務水平。

    在現在的社會上最不缺的就是大學生,大學生的數量也隨著時間的變化而在不斷的增加,面對這龐大的急需工作的學生,工作崗位卻少得可憐。面對經濟危機形勢下的就業情況可想而知,當前的就業形式相當嚴峻,一批人爭搶一個工作崗位的現象屢見不鮮,人才供大于求早已是個不爭的事實,每個大學畢業生都渴望自己能有更多的擇業機會,能找到自己滿意的工作單位或工作崗位,但現實往往又是殘酷的。面對這殘酷的社會現實及嚴峻的就業形勢,作為以后走上社會的大學生來說,我們不應該做的是一味的抱怨著殘酷的社會現實,而應該全面的武裝自我,塑造自我,將自身塑造成能夠適應各種突如其來的變化的全方位的人才。現在的企業和公司看重的是學生的外語能力,同時還需要工作時吃苦耐勞的精神,毅力以及與別人的溝通能力,應變能力。我們應該多多提高自己的外語能力和綜合素質,為自己在尋求工作的道路上添磚加瓦。面對當前的招聘形勢,我們應該知道“藝高人膽大”,真正存在實力的千里馬終歸不會被淹沒,畢竟在任何形勢下“優中選優”的戰略性人才儲備是任何一個企業迎接新的發展的必經之路。所以大學期間我們不僅僅要學專業的理論知識,專業的實際知識,還需要其他方面的技能,最重要的是還要學會如何做人,如何做一個適應這個社會生存的人。

    大學生社會實踐報告論文大學生社會實踐報告疫情篇六

    實踐時期到了,說什么都要找個地方,把自己大學兩年來學習的東西拿出來,讓社會檢驗一下,真真正正的與社會來個肌膚之親。首先要做的是找個能發揮我們專業的地方,酒店或者旅行社。經過考慮,最終我選了旅行社。

    一、強烈的責任感和服務熱情。導游工作是一項腦體高度結合的服務工作,態度決定行動,擁有強烈的責任心,才會在實際工作中投入滿腔的工作熱情,為客人提供高質量的服務。

    二、應具備廣泛的基礎常識。作為一名導游,尤其一名外語導游,在帶團過程中不僅僅是一名講解員,還是一個"大保姆"。客人事無巨細可能都需要導游為其操心,對于客人,面對的是一個無從下手陌生的環境,因此導游如果缺乏日常生活中的基礎常識,就無法迅速為客人排憂解難。

    三、語言清晰準確,講解生動活潑。語言表達能力是導游最重要的基本功之一,尤其是外語導游,語言正確清晰才能向游客傳播中華文明,讓客人了解自己的觀點,同時充分了解客人的需求,及時提供服務,另外,生動活潑的講解會使美麗風光錦上添花,會使沉睡的古跡死而復活,優雅的工藝品栩栩如生,從而給顧客留下難忘的深刻印象。

    四、具備相應的旅行常識與專業知識。在帶團過程中,團隊隨時可能出現不可預料的問題,導游具有相應的知識,就可在第一時間將損失減少至最低,為游客為公司爭取到最大的利益。

    五、廣博文化知識面。導游接觸的游客中,各種社會背景、文化層次不盡相同,合格的導游就應該做一個"雜家“,上知天文地理,下知雞毛蒜皮,這樣在進行講解中,就可運用所掌握的知識和智慧來應對。

    六、具有組織協調應變能力。導游的服務對象是不斷變化的復雜群體,同時導游工作還離不開旅游接待服務中氣體相關部門的配合和支持,任何一個環節出現偏差,都會令導游服務黯然失色,因此一個合格導游員要頭腦清晰,有交情組織協調應變能力,保證游客的旅游活動順利進行。

    七、注意儀容儀表,自身修養。許多外國。旅游業是一個綜合性服務行業,許多外國游客到一個國家最先和最多接觸的是導游人員,因此導游經常被人譽為"企業形象,民間大使“,良好的儀容儀表會給人產生美好的第一印象,從而反映出一個企業乃至一個地區、國家的精神面貌和道德水準,因此良好的儀容儀表是提供良好服務的基礎。

    接下來在導游講解方面,我也總結了幾個要點:

    首先你得明白游客們想聽些什么,想聽怎樣的講解。像我們這樣的新導游一上崗總覺得最重要的是背好景區材料,把它們背得爛熟,張口就來,不會停頓,這就是表示自己已是一個合格的導游了,但是通過幾次帶團我發現其實完全不是這么回事!專業的導游就是不僅要成為“雜家”,還要成為某一領域或某些方面的專家。“工欲善其事,必先利其器”。要想成為專業的導游,還必須熟練掌握導游語言的基本技能。因為它是我們傳播知識、溝通思想、交流感情的強大工具。其中最重要的口頭語言表達,這是我們工作中最普遍、最常用的一種語言表達形式。

    人們常說看景不如聽景。給游客講解就是要像在和朋友聊天。你把游客看作朋友眉飛色舞地給講游客不知道的事情,才能抓住他們的注意力。另一半是講解技巧,它是一個很深奧很復雜的東西,其實有那么幾條挺簡單、易操作的規律。第一就是你講什么都要和客人家鄉或他熟悉的東西對比著講。你對一個人講一大堆他不熟悉的東西他會越聽越累,但你提到他家鄉的東西、他熟悉的東西,他必會來精神。另外,導游最好多記一些方方面面的笑話,隨時隨地在講解的過程中插入一個相關的笑話,那樣就會使講解生動有趣得多。最后,什么都掌握好了,但就是沒有掌握客人的生理情況,講解可能還是會慘敗。比如客人是乘長途火車而來,夜里都沒睡好,你卻在那里興致勃勃地給他們大講特講,即使你講得很不錯,但他們生理上的困盹還是可能打敗一切精彩的講解,而他們的鼾聲會如此地打擊你的自信。這時候你要知道,你不是失敗在講解上,而是失敗在關心人上。

    多次經驗的積累我發現當好一個導游,不但要有對景點的熱情,還要有對游客的熱情。這個熱情不單單是指你為他們講解好的熱情,還包括對他們作為一個人的全部關懷。有些導游認為我把該講的都講了就完成了任務,這種觀點可要不得。你講了,客人沒聽進去,和沒講過一樣,你的任務其實是沒完成。要當好一個導游,必須要有對人的熱愛精神,你千方百計想的是怎樣讓他們這一趟來得值。察言觀色很重要,時刻注意客人的舉動和表情,經常找他們聊聊天,是客人對你產生信任感。講解的時候要清楚自然,不怕羅嗦麻煩,多講幾遍,讓游客清楚明白,還要抓住客人的注意力,使得客人產生興趣。要與團隊的領導或需要照顧的人多溝通,多關心,這樣有利于整個團隊的進行。

    在帶團的過程中,誰也不能保證永遠一切順利,畢竟這不是只要我們自己做好就可以了,還需要其他工作搭檔、合作單位、游客甚至天公來作美,而這些因素都不是我們所能掌控的。盡管有時候問題、事故的發生并不是我們的責任,還要被客人無端指責,但是,作為獨立工作在旅游接待第一線的職員,當問題、事故發生的時候,負有幫助解決問題和協助處理事故的不可推卸責任,同時也是對我們的工作能力和獨立處理問題能力的重大考驗。面對初來乍到的游客,導游所表現出來的對旅游活動早有安排,對自己能勝任本次導游工作的信心,會是他們產生心理安全感的重要來源。有時我們接待的游客文化層次較高,或是豪門權貴,這時,強烈的自信心對我們更為重要。否則,底氣不足,連自己都駕馭不了,就更別奢談駕馭整個旅游團了。強烈的自信心還能增強我們的吸引力,處處顯得落落大方,從而贏得游客的尊敬和認可。

    實踐使我認識到,做導游的學問很大、很深,不是隨隨便便就可以學的來,像如何安排路線、食宿、應對突發事件、如何與游客進行溝通等等,這些方面都要成為游客眼中的“百科全書”,所以要想做個好導游的確很難,而好的導游服務對游客來說的確又是一種享受。作為一名導游員,業務是一方面,而關鍵的態度問題。要做一個游客滿意的導游,就要經常換位思考,把游客當作自己的父母兄弟姐妹來對待。要充分認識到,導游就是服務,服務是導游工作的首要任務,而游客就是我們服務的上帝。在導游工作中,我就是咬定這個宗旨來做導游工作的。但是,導游的工作是難度最大、最能鍛煉人和最富有挑戰性的工作,它是旅行社的代表和靈魂,它是游客外出旅行的忠實伴侶。

    在帶團的工作中,我失望過,彷徨過,受到一些冤枉的投訴,不公平的指責,沒道理的批評,但更多的是體會到其中的美妙和歡樂,從中得到更多的教訓和啟迪,思想境界得到升華,懂得許許多多做人的真諦,這些都是書本中學不到的。這一次的實踐經歷對我以后的生活學習有著很大的影響,那些酸甜苦辣,使我得到了磨練,我相信,通過我不懈的努力,我一定能成為合格的導游。

    大學生社會實踐報告論文大學生社會實踐報告疫情篇七

    炎炎夏日,漫漫暑期,在這將近兩個月的時間里,怎樣安排這些時間才能使我的暑假過得最有意義呢?這是我在學校是就在思考的問題。作為一名在校大學生,理論的學習固然重要,因為理論對實踐具有推動作用;然而,理論也是從實踐中得來的,理論的正確與否也要在實踐中才能得到驗證。并且,一切脫離實踐的理論都是空洞的,是毫無價值的。再者,現在的招聘單位,在關注學生的在校成績極其表現的同時,越來越關注學生的社會實踐動手能力以及他的交際能力。在現階段里,我們需要學校提供給我們成長的環境,但是,我們也必須逐步地接觸社會,以便日后更好的融入社會。為此,今年暑假我決定南下廣東,到工廠的生產車間里去開展我的實踐活動。選擇廣東,我看重的是他的經濟發展水平。眾所周知,廣東省地處東南沿海地帶,優越的海路交通,使之理所當然的成為了中外各大投資家們的樂園,加之改革開放浪潮的掀起,廣東地區邊成為了全國對外貿易的前沿陣地,這里有全國最先進的生產模式、管理方式。同時,隨著近年來南下打工人數不斷增多,工廠說需要的勞動力便有了保障。

    我這次我實踐的地點是位于東莞市橋頭鎮崗頭工業區內的益陽陶瓷有限公司。這是一家有著十幾年辦廠經驗的陶瓷公司。公司以生產全瓷系列和半瓷系列為主,生產的產品大到體積約為2500立方厘米左右的湯鍋,小到體積只有10立方厘米左右的調味罐,產品可謂是五花八門,應有盡有。公司生產的產品大多以售往國外為主,遠銷歐美等地。

    我是7月11號報到的,并于次日正式上班。上班的第一天,廠委領導干部就帶著我們在各個車間部門轉了一下以了解廠里的基本情況,同時我也對廠里的生產流程有了一個大概的了解。像一般的陶瓷廠一樣,我們廠里的生產部門大致有:制模部、注漿部、整修部、窯部、釉檢部、包裝部。廠里的生產工藝流程大體上可分為:整修、素燒、燒檢、彩繪、噴釉、上釉、釉檢、包裝,各個工藝流程之間環環相扣,緊密相聯,各個生產車間布局也是按照工藝流程設計的,呈“u”型分布,這樣的布局極簡單又合理,每個生產部門設部門主管一名,統一調配生產;設帶線干部若干,以便監督生產的實際操作過程。

    陶瓷生產看似簡單,可若是將三次具體到各個生產環節上,那需要注意的問題可就數不勝數了,下面我就以我所在的部門——上釉組來細說我對這一環節的了解。

    據我所觀察,陶瓷的生產關鍵環節在于兩個部位上:一個是釉燒,這個環節直接決定了產品的質量成色;另外一個是則是上釉,這一環節對產品的外觀形象能否符合要求具有決定性作用。上釉是一個復雜的過程。釉的種類不僅繁多,釉水的濃度還得嚴格的執行相關的濃度標準,所以,我們廠對于釉水的管理有專門的人員管理。產品在上釉的時候,大多是人工操作。操作人員借助一定的上釉工具,同一生產線上的人員相互配合,從而完成上釉這一工藝環節。給產品上釉一般按按照以下的步驟進行:吹灰、(噴水)、上釉、(洗水)、刮底、擦底(其中噴水這一步驟大都只用于需要上有顏色的釉的產品時)在上釉的具體操作過程中,上釉人員首先得按照相關的濃度標準,將特定的產品所需要的釉水先進行過濾處理,之后加水稀釋調配好釉水濃度,從而保證產品釉燒之后的外觀形狀能夠符合要求,接下來吹灰人員要把產品表面的灰塵等雜物吹盡,以免影響上釉的效果,上釉人員根據產品的形狀大小,再借助適當的工具,一般是鐵架、吸盤、木棒、鐵棒、尖針等,以保證上釉的最佳效果,剛上好釉的產品還需要進行擦底操作,這一操作是將產品不需要上到釉的部位(大多是產品的底部)的釉通過擦釉機、海綿等工具擦去。經過層層操作加工之后的產品就可以裝車入庫等待入窯短時、煅燒。上釉時也有不良的產品需要處理。產品的不良一般可分為來料不良與人為不良兩種,來料不良的產品需將產品退回相關部門,經過返工處理后方可送回上釉組上釉;認為不良則又可分為兩種情況一種是上釉過程中人為將產品損壞的,這種不良情況將追究相關操作人的責任,另一種是在產品與釉水接觸過程中沒有上釉合格的產品這種產品要進行產品歸類清洗處理,干燥之后的產品可以再次上釉,并且對于清洗出來的釉,可適當的進行回收利用。

    1、上釉操作是一種流程式的生產操作過程。連續性較高,每一個操作人員都必須認真負責地完成上釉操作。任何一個環節出了問題,都有可能導致產品的不良,因此,若要減少產品的不良,必須規范操作過程。同時全面提升的員工的技能與素質,從而實現高效率、零不良的生產,創造更大的效益。

    2、上釉操作基本上是人工操作,機械化水平較低,談不上有什么自動操作。然而陶瓷又是我國的傳統工業,無論是內需還是對外出口,產品的需求量都很大,因此,陶瓷生產又是勞動力密集型產業。傳統的觀念認為人工的上釉過程難以被機械自動化取代,所以使企業很容易忽視技術過程中的創新。由此可見,若是在機械自動化技術應用這一方面進行相關的投入,鼓勵技術、設備創新,這將大大提高生產效率。

    3、釉料的投入在產品的生產投入中占有一定的比例。對釉料進行專業話管理,合理的使用釉料,適當的配制和提取釉水,將直接影響產品的投入與產出的比例關系。所以在上釉生產前,對一定量的產品所需要的釉水所需要的釉水量進行一個科學的估計,這將避免許多不必要的浪費;與此同時,還可以針對特定是產品,設計合適的上釉工具、裝釉容器,合理的上釉。

    4、對于上釉完成的產品,需要裝車入庫,車一般都為鐵架推車,但是鐵架推車的規格又有兩種。有十層規格的,有十車五層規格的。不同規格的車又有大小不同的盛放木板。哉實際操作過程中,由于資源的調配問題,會導致推車的混用,從而使產品的擺放出現混亂。大車小用,浪費車子,小車大用,造成不良。車子的混用,既不利于產品的統一管理,又不里于產品數量的統計。對此,應該制定相關的推車使用標準。

    綜上所述,上釉過程還要在生產人員專業化、產品的連續性、釉料的管理、技術設備的革新、產品運輸等問題上進行適當的調節與創新,只有這樣,企業才能形成自己的核心競爭力。缺少創新的企業只會使企業生產落后、效益下降,要使企業在殘酷的市場競爭中立于不敗之地,必須從各個方面入手,依靠創新,從本質上提升企業的實力,增強企業的競爭力。

    大學生社會實踐報告論文大學生社會實踐報告疫情篇八

    作為一個土生土長的溫州人,我感受著這塊并不富饒的土地成為了世界名都,也感受著被商業經濟滋養出來的精神,這獨特的溫州精神成為溫州人的標志,不僅在全中國,更實在國際上樹立起了溫州人的形象。而我能切身感受到的,是溫州精神對我們的生活各個方面的影響,在這兩個月的暑假中,我通過在當地的一個社會辦學培訓機構當暑假工,積累了經驗,增長了見識,也形成了對溫州教育的自我見解。

    干好一份工作,需要的不僅僅是充足的專業技能知識,更重要的是能深入實踐,將自己的專業知識和實踐經驗結合起來。作為一名教師更是需要這樣的機會去鍛煉。因為經歷才能懂得學生,認識自己的不足,讓自己不斷進步。邁入社會,我們所面對的環境與學校中會完全不一樣,要想在社會上激烈的競爭中脫穎而出就必須具備很強的能力,而暑假是一個學生一年中最閑的時刻,所以利用暑假的時間提前體驗一下也是非常有必要的。

    對于這個工作機會我萬分的珍惜,因為在機構中學習的大部分都是中小學生通過與他們的接觸與交流,我能了解到各個年齡段的中小學生的特點,增加我對學生的個性的認識。機構中的老師也都是經驗豐富的中小學一線教師,在他們身上我能學到許多教育教學方面的經驗,所以一個暑假的工作下來,受益匪淺。

    (一)關于暑期時間地

    外招聘實習教師,實習教師的主要工作就是幫助機構中教師批改試卷,跟教師學習上課,維護機構日常教育教學工作。

    (二)關于我的工作

    我有幸通過了面試,成為了機構中實習教師的一員。我的工作時從7月1日開始到8月8日結束。實習教師有著嚴格的作息時間和規章制度。每天早上七點上班,對學生進行點名工作,未到的學生通過電話聯系提醒來上課。收齊學生前一天的作業之后批改。跟班上課,維持班級秩序。中午記錄留校學生名單,發放午餐。有考試的班級需要實習老師監考并批改試卷登記分數。下午放學后還需對教室進行打掃。總的來說,一天的工作是十分充實的。

    (三)工作中的遇到的問題與解決方案

    1.臺風天氣

    讓我印象非常深刻的一點是學校對于學生的關懷。位于沿海地區的溫州經常受到臺風的侵擾,今年也不例外。臺風來得突然,學校收到教育局通知第二天要停課。來不及在上課的時候通知,只能以短信的形式通知學生停課一天。發完之后學校又怕有人看不到短信,于是決定打電話給每個學生。為了讓家長和孩子不需要白來一趟,為了孩子能安全的來上課,那天晚上我們一直工作到十點多才結束。雖然辛苦,但是我們得到了家長的贊賞和信賴。這件事也讓我很感動,學校與學生的關系不僅僅是學生來上學那么簡單,我們同時還擔負著對學生的安全保障的責任。

    2.學生課間出門買飲料

    非常值得一提的是我們做的一筆生意。雖然教室里裝有冷氣,但是炎熱的夏季仍然導致很多學生在上課的過程中口干舌燥,學生對飲料的需求量很大,學生總是趁著課間跑出學校買飲料。這對安全問題造成了極大地影響。過馬路、中途逃學去上網等問題是來不及應付的。培訓部工作人員開會表決,每人出了一些錢,在本培訓部出售飲料,價格實惠,品質優先。這份額外的工作讓人十分疲憊,飲料賣的很快。沒過幾天就要去進貨,進貨的地方很遠,我們要騎著三輪車去拉,幾十箱飲料,有人騎有人拉有人推,大家齊心協力進貨。一個月過去了沒我們得到了一些額外的收入。對于這個意外收獲大家都很開心,通過這個我也學到了做生意要時刻能把握商機,什么飲料賣的火我們在進貨的時候就多進一些;在學期快結束的時候我們就停止進貨,集中精力把剩下的飲料賣完,以免把大批的飲料砸手里。儼然有了一種商人的感覺。

    3.任課老師不在場

    老師也不是神,常常有題目做錯的時候。這時候就會有學生反映問題,而任課老師又不在場。這個時候就需要我們做題,然后講解給學生聽。出生到現在只做過學生的我,常常不知道如何是好。題目倒是會做,但是講解起來相當費勁。有時候講了很多遍還是聽不懂,這個時候我又急又恨。但是還是強忍著把他搞懂為止。經過一個月的訓練,我變得越來越有耐心了,也明白了老師的辛苦。

    4.改試卷效率不高

    卻沒有那么容易。學生時代看老師改作業十分迅速,現在才知道這工作既要速度也要準度。開始的時候總是會不小心改錯或者算錯分數,害的要返工,效率十分低。但后來每天大堆的試卷改下來,覺得自己也能像老師那樣下筆如飛。本以為自己達到要求了,在偶然一次聊天中才曉得有經驗的老師能在改完試卷的同時知道學生對知識的掌握情況。每道題目都涵蓋一定的知識點,某道題錯的多就表明學生對這個知識點掌握的不好。老師在改完試卷之后對每一道題目的正確率都有個大概的了解,就可以針對試卷做講解。原來在這其中還有如此的奧妙,當老師需要的不只是長期的積累,更需要多加思考,讓作業讓考試真正發揮其意義。要速度要數量更要質量。

    首先是對社會的接觸,認識到許多事情并沒有自己想象的那樣簡單。離開校園,與陌生人接觸的機會更多了,才知道與人溝通十分需要技巧,是一項需要長期練習的技能。與家長溝通的時候,我們要用盡量簡潔的語言讓家長了解學生近期在學校的表現,有時候需要流利熟練的介紹學校的情況和招生計劃。對老師我們要能準確的讓他們了解學生作業、考試的批改情況,讓老師對其有大概的了解,幫助老師更好的進行教育教學工作。與學生溝通要耐心細心,讓學生感覺到溫暖。在一天天的鍛煉中,相信比起兩個月前的我,能更好的應付人際交往了。

    暑期實踐過得很快,而我在不知不覺中學到的東西也不止這么多。這不僅是一次實踐,更是一筆寶貴的人生財富。這是我第一次踏進社會的舞臺,第一次在完全不同的環境下生活。我們不只是紙上談兵,相信只有不斷的參加社會實踐才能讓自己成為一個合格的大學生。

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