在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
助學宣講心得體會篇一
近年來，助學宣講活動在各個地方蓬勃開展，為貧困學子提供了實實在在的幫扶。作為一名大學生志愿者，我有幸參與了一場助學宣講活動，并在其中有了一些感悟和體會。下面我將結合這次經歷，以“希望的種子”、“人間大愛”、“知識的價值”、“行走的力量”和“企業的擔當”五個方面，談一下我的心得體會。
首先，這次助學宣講活動讓我意識到“希望的種子”能夠發芽，因為我親眼目睹了一位受助學生的成長。在宣講會上，我結識了一個名叫小明的學生。他家境貧困，但卻有著非常優秀的成績。經過同學們的共同努力，小明獲得了一份助學金，并有機會進入一所名校讀書。通過活動后，我和小明保持了聯系，他告訴我他已經順利完成大學學業，找到了一份好工作。這個故事讓我覺得，幫助一個學生的同時，也是培養了一個新的希望，一個未來貢獻社會的人才。
其次，這次助學宣講活動讓我深刻感受到了“人間大愛”的力量。在活動中，我見到了許多溫暖的場景。有一位企業家，他不僅為貧困學生提供了經濟資助，還親自為他們營造了良好的學習環境。還有一位退休教師，她每天為貧困學生輔導作業，關心他們的學業和生活。這些無私奉獻的行為讓我懂得，每個人都有自己的力量，只要我們用心去幫助他人，就能讓世界變得更美好。
再次，這次助學宣講活動讓我認識到了“知識的價值”。很多人常說“知識改變命運”，我在這次活動中有了更深刻的理解。參與宣講的學生，在得到資助后，開始抓住學習的機會，努力提高自己的綜合素質。他們在全年級中取得了優異的成績，有人考上了重點高中，有人被大學錄取。這些學生深知知識的重要性，他們不僅努力讀書，還積極參加各種活動，為自己的未來做好充分準備。在某種程度上，我覺得他們比一些家庭條件優越的學生更受益，因為他們懂得珍惜學習的機會，不斷提升自己。
然后，這次助學宣講活動讓我明白了“行走的力量”。在進入大學之前，我對“助學宣講”這個概念只是停留在書本中，沒有真正感受過它的力量。但是在實際參與宣講活動時，我看到了許多志愿者的付出，看到了很多人的參與，看到了幫助的對象在他們的幫助下獲得了改變。這些行走的力量，不僅改變了受助學生的命運，也改變了參與者內心的世界觀和價值觀。只有通過行動，我們才能更好地理解和感受到這種力量的存在。
最后，這次助學宣講活動還讓我認識到了“企業的擔當”。在活動中，我發現有許多企業積極參與慈善事業，提供資金和資源支持。這些企業不僅有助學金項目，還有助學設施的建設以及創辦教育基金等。這種企業的擔當，不僅為貧困學生提供了實實在在的幫助，也樹立了良好的社會形象，樹立了良好的企業形象。在這個過程中，企業不僅是推動社會進步的力量，也是回饋社會、承擔社會責任的重要角色。
通過這次助學宣講活動，我深刻體會到了幫助他人的意義和價值，也體驗到了一種無私奉獻的快樂。我相信，只要每個人都肩負起自己的責任，為助學事業貢獻一份力量，我們就能夠創造出一個更加美好的社會。愿我們能夠一直攜手前行，用愛心和努力，培育更多的希望之花，讓助學宣講的事業發揚光大。
助學宣講心得體會篇二
七月十五日，是放假后的第六天。我們班組織了第一項社會實踐活動——勤工儉學。這項活動是由我、李禹浩和高悅微組織的。
下午六點，各個小組的成員按約定時間來到了活動地點青銅器文化廣場。首先，劉老師發表了熱情洋溢的講話。接下來，我們宣布了活動規則。最后，同學們迫不及待地來到自己的活動區域，只見他們個個神采飛揚，興奮極了。各自擺起了小攤。拿出了自己要出售的物品。他們有的拿的是一些看過的書本，有的拿的是一些玩過的小玩具......真是琳瑯滿目，應有盡有。
廣場上，人漸漸多了起來，有大人、小孩兒、老人，都是吃完飯出來閑逛的。人們都好奇地看著我們這些穿著校服，戴著紅領巾的小學生在擺攤。有的還在奇怪的議論著：“這些小學生也在做生意嗎”?根本沒有人來買東西，同學們都很著急。這時候，老師向過往的行人說明了我們是在搞勤工儉學實踐活動，我們拿著賺到的錢去看望孤寡老人。人們聽了，都投來贊許的目光。不一會兒，我們的攤位就熱鬧了起來。有的要買書，有的要買玩具，簡直忙的不可開交。同學們一絲不茍的接待著每一位顧客，生怕弄錯了。
八點鐘的時候，我們要收攤了，可顧客還是絡繹不絕，我們告訴他們：“我們明天還要來”。
第一天，我們的活動進行的非常順利。同學們不但賺到了錢，而且還積累了很多經驗，準備迎接明天的挑戰!
勤工儉學活動持續了一個星期，同學們雖然很辛苦，但是，都很開心!因為這是一項非常有意義的活動，它增強了我們融入社會的能力，鍛煉了我們人際交往的能力，同時也讓我們感受到了勞動的辛苦，掙錢是多么不容易。所以我們一定要勤儉節約，用我們賣廢舊物品的錢不但可以購買學習用品，而且能為社會奉獻自己的一點愛心!
在接下來的日子里，我們會堅持勤工儉學活動，感謝老師和叔叔阿姨們的支持!
助學宣講心得體會篇三
尊敬的校領導、老師:
您好，首先我要感謝國家的關愛，以及學校的教誨。作為一名大學生，首先，我必須感謝學校讓我獲得了此次的大學生助學金，讓我可以在有保障的物質環境中安心，專心的學習和生活，感謝各位領導和老師對我所付出的關心和愛護。
我家中有五口人，有一個妹妹，年邁得爺爺奶奶、 家里的生活開支全靠父母務農，我一直知道，大學是一個可以不斷讓人進步，不斷讓人學習到更多新東西的大環境，而對于我這樣一個家庭并不優越的學生而言，大學更是一個可以不斷充實自我，不斷邁向成功的階梯，所以學校設立的大學生貧困助學金對于我而言便具有了非凡的意義，貧困生助學金的幫助，不但大大減輕了我家的經濟負擔，讓我的大學生活和學習得到了一定的物質保障，讓我能夠更加安心與專心的學習，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得了知恩圖報，培養了我的生活中的自信心，增強了我的社會責任感，讓我更加懂得了如何來回報學校、老師、同學所給我的幫助。
十幾年的寒窗苦讀，我終于在我們美麗的校園里開始了我的大學之旅，也在這個地方真正放飛了我的夢想，開啟了我人生的'新篇章。而在這一段歷程中，大學生貧困助學金給我帶來了太大的幫助，它幫助了我來實現我的理想，而且在很大程度上說，它減輕了我家庭的負擔，我會合理的運用這些錢，為自己的學習生活環境打造良好的物質環境，我會更為努力的學習，努力學好自己的專業知識，提高自身素質，增強自身文化修養和專業知識水平，爭取抓緊大學四年的每一分、每一秒、絕不虛度時日，爭取做一名社會主義現代化的合格人才，將為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，也能為母校爭一份光，也為自己的家庭創造更好的生活環境，所以在今后的日子里，我會更加努力，爭取獲得更為優異的成績，以優秀的自己，回報你們對我的關心和愛護。看到一個個從大學走出去并繼續深造或在工作崗位上繼續學習的人們，我了解到，走進大學并不是最終目的，想成就自己兒時的夢想，更重要的是，讓人失望從不是我的作風。
記得以前老師說過，學習就像是一場戰爭，每個學子都是穿越火線的戰士，都在用手中的筆為自己的將來而戰。
成功學家安東尼曾經說過：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”所以，在這里，我再次對給予我幫助的校領導、老師和同學衷心的說一句：“謝謝你們!”謝謝你們在學習和生活中給予我的幫助，在未來的路上，我會將你們在我身上付出的一切，向更多的人傳遞，用我自己的愛心，來回報社會，為更多的人謀福利!
用自己的信心和勇氣，來見證自己未來的成功和希望，我會用青春的激情和毅力，懷抱著那一顆恩的心，為自己創造更為美好的明天。
再次深深感激學院，學校，國家和社會的關心和幫助，我會將給予我的幫助加倍的回報，我相信我的人品和良知，我一定會做到。
高興之余就是感激. 首先,今天我能夠獲得國家助學金感到十分高興,因為這個對于家庭貧困的我來說,可以說是莫大幫助.我家全家都為此.不但減輕家里的負擔,也同時激烈了我的學習勁頭. 但是,仔細想想,國家助學金是國家對我們這些貧困學生的幫助和關愛.我有幸能夠獲得此次的助學金,真是備感榮幸! 這些,不僅我一個人得到國家助學金,而且還有像我這樣的許多人,也受到了國家助學金的幫助.我想他們的心情也和我一樣興奮.他們的家庭也不外乎和我家一些樣. 國家助學金不僅在一定程度上幫助了我們這些貧困學生,與此同時,也體現國家對貧困學生的關注.對國家教育事業的關注和投入是非常大的. 由此可見,黨和國家是無時無刻都在關注我們這些弱事群體的,而且我們相信我們國家在黨的領導下,我們的教育事業工作,和助學工作都會越來越好的. 總之,我們這次獲得國家助學金時,除要要感謝黨和國家以外,還要特別感謝,我們學校的領導和助學工作的老師們,是他們給了我這次機會,感謝我們的帶課老師,是他們教育我學習獲得了優秀成績而得到了這次機會. 最后,得到了這次助學金,我要更加努力學習,絕不辜負黨和國家，以及學校的領導和老師對我們的期望!
助學宣講心得體會篇四
第一段：引言（100字）
作為一名志愿者，我有幸參與了一次助學宣講活動。這是我第一次走進鄉村學校，與學生們親密交流，體驗了其中的酸甜苦辣。通過這次活動，我深刻意識到助學宣講對于農村學生的意義，以及如何為他們提供更好的幫助。下面，我將分享我的心得體會。
第二段：鄉村學校的困境與需求（200字）
鄉村學校的師資力量匱乏，設施簡陋，教育資源緊缺。經濟條件不好的學生普遍存在教育困擾，面臨著上學費用的壓力。但是，他們對知識的渴望與努力學習的態度卻讓我非常感動。他們常常用一顆虔誠的心去面對學業，那種艱辛堪比攀登高山的艱難。
第三段：助學宣講帶來的改變（300字）
助學宣講不僅為農村學生解決了經濟困難，還為他們帶來了一絲希望。我參與的助學宣講活動，通過募集捐款、物資和尋找贊助商等方式，幫助他們緩解了上學的費用。同時，我們還組織了一系列培訓活動，提高他們的學習能力與實踐能力，激發他們的學習興趣。這些努力不僅讓鄉村學生感受到了關愛，更讓他們意識到教育的力量，助他們改變自己的生活。
第四段：助學宣講的啟示（300字）
助學宣講不僅僅是幫助農村學生完成學業，更是為他們樹立正確的人生觀和價值觀。在助學宣講活動中，我們常常用自己的親身經歷和成功經驗來鼓勵和激勵學生，傳遞積極向上的思想力量。我們提醒他們要積極堅持、勇敢追夢，并且告訴他們只有通過教育，他們才能擁有改變自己命運的機會。在這個過程中，我深切感受到教育的重要性與鄉村學生的無限潛能。助學宣講不僅僅是救助，更是賦予他們希望和未來。
第五段：結語（200字）
個人能力有限，但作為一個社會的一份子，我們對鄉村學生有著義不容辭的責任。助學宣講不僅是一種行動，更是一種傳遞正能量的方式。每個人都應該為提高農村學生的教育機會和教育質量做出一份貢獻。無論是捐款、捐物，還是參與志愿活動，都能給農村學生帶來希望與改變。只有讓每個人都能享有平等的教育機會，我們才能建設一個更加公平、和諧的社會。助學宣講不僅是鄉村學生的需求，更是社會的呼喚。讓我們手牽手，共同為助學事業貢獻自己的力量。
助學宣講心得體會篇五
在進入大學的第一年，我就獲得了國家二等獎學金，高興之余更多的是感激。作為一個生活在小縣城的孩子，在那里，看著藍色的天空，我們渴望飛出大山，去追逐我們的夢想，去看看與山相對的大海。從小在青山綠水中長大的我們，渴望著海闊天藍的壯麗，于是在我的心里從小就種下了向往大海的種子，而這棵種子在我走進海大那天起開始萌發，開始成長。我生活在一個貧寒之家，從小，家里爸爸打工支持著日常開支和三姐妹的學費，為此家里也欠了很多債。然而，這卻讓我懂得了生活的艱難，懂得了珍惜現在，也讓我有了更堅韌的意志。我也算個幸運兒，考上了一所城市里的大學。雖然顏面上給父母賺足了面子，但大學的巨額學費，卻給父母增大了一道不輕的負擔，平時的生活費用都比在家里的要大了許多，看著父母增添的雪絲，突然覺得他們老了，累了。
助學金確實給了我許多幫助，減輕了父母的些許擔子，它讓我不用考慮做兼職的事，一門心思專門搞好學習，讓我有了一種責任感，激勵了我的學習勁頭。
國家助學金是國家對我們這些貧困生的幫助和關愛，我有幸能獲此助學金，真是倍感榮幸。同時，不僅我一個人得到國家助學金，還有像我這樣的許多人，也獲得了。我想他們的心情也和我一樣興奮吧。國家助學金不僅在一定程度上幫助我們這些貧困生，與此同時，也體現出了一個國家隊貧困生的關注，對國家教育事業的關注和投入是非常大的。我相信我們國家在黨的領導下，我們的教育事業和助學工作都會越來越好的。
總之，我們這次獲得國家助學金時，除要要感謝黨和國家以外，還要特別感謝，我們學校的領導和助學工作的老師們，是他們給了我這次機會，感謝我們的帶課老師，是他們教育我學習獲得了優秀成績而得到了這次機會。得到了這次助學金，我要更加努力學習，絕不辜負黨和國家，以及學校的領導和老師對我們的期望！我們向夢想飛進的新開端，我們將開始不同于高中的新生活——大學生活。而在這路上不知還有多少風雨坎坷，那需要我們以一顆平實而熱情，堅定而輕松的心上路，將一切看輕，也將一切看重，不讓自己在半路句倒下。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。一個人只有當他報著堅定的信念不斷努力，那他一定會取得成功，因為古之圣賢者，不惟有鴻鵠青云之志，亦有堅忍不拔之心。我們雖不是圣賢，但也要有堅忍不拔之意志，以自己年輕人飽滿的精神踏上為自己理想實現、報答家鄉、學校、祖國培育之恩的紅心征程。感謝國家助學金對我們貧困大學生的關懷和關愛。我是公共衛生與管理學院衛生檢驗班的一名普通學生，經過十二年寒窗的苦讀。
我心如所愿的來到了大學，開始了我的大學之旅。由于家庭困難，而且父母的年紀也高，身體不是很好，現在我家沒有什么收入來源，致使父母辛苦地掙一點錢勉強維持家庭的生活，但是這個家庭卻出了一名大學生，這些錢交學費都不夠，生活費就更難說了，多少次爸媽都在為我的學費憂心著，多少次我也在為大學迷茫著，當我得到了助學金，心中升起了無限希望。我真的很感謝你們，謝謝你們給予我援助，讓我有繼續學習的機會！我知道上大學的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質上的滿足，我不能跟其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習，爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫助我的那些好心人，報答父母的養育之恩。在這學期的學習中，雖然我走得很艱辛，哭過，笑過，迷惘過，但是我卻沒放棄過，我知道，無論怎么樣，都會有你們在我身邊，有您們這些的親人遠在成都默默的看著我，給我加油，給我力量，每每當我想到這時，我都回覺得自己有無限的勇氣的意志。感謝學校，老師和同學。
助學宣講心得體會篇六
對于我個人而言,勤工助學不是什么見不得人的事,只要能正確處理它與學習之間的關系,我很樂意去做個兼職生,并會為自已感到驕傲.我是這么想也努力要自己這么做的.
記得高考一結束,我就找了一份餐飲服務員的工作.每天我的主要任務是端菜，打掃包廂衛生.在八小時的工作時間里，我大部分都是站著的.有時店里生意好，工作時間就要延長兩三個小時.我在那里工作了兩個月，那正是一年里最熱的兩個月.盡管在是在室內工作，我仍然覺得很熱，常常感到四肢無力，尤其是工作高峰時段，總是忙得滿頭大汗.有時累得實在熬不住，想打退堂鼓.每當這個時候，我就會想起炎炎烈日下辛苦工作的父母.一想到他們不辭辛勞地工作，我就會精神大振：不就是兩個月嗎，咬咬牙就過去了.于是，我在一邊等待通知書一邊工作中度過了我的暑假生活.辛苦了兩個月的血汗錢不多，但它卻成了我上學去的車費和在校的第一個月的生活費.
進入大學以后，我發現大一的學習生活比中學時輕松多了，而且有很多的閑暇時間.我開始擔心自己會過得像小說里寫的“大學生活大部分時間就是在吃飯和睡覺中度過”，我也有點擔心家里不能按時給我寄生活費.正當我不知如何過好大學生活時，班主任告訴我們，校門對面有一家老師開的餐廳，現正在招服務生.于是我抱著試試的心理去應聘了.
有了暑假兩個月的工作經驗，我去餐廳幫忙的當天就得到了店老板的認同.于是我開始了我的勤工助學生涯.
我的工作時間是午休和下午16:30到20:00.因此,中午一放學,我就直奔餐廳去打工,然后在下午上課前趕回學校上課.由于晚上也要工作,我向學校申請了不參加晚自修.每天,當同學們在寢室了吃飯、休息的時候,我正空著肚子在餐廳打工;當同學們在參加晚自修的時候，我仍然在餐廳里忙碌;當同學們忙著聊天、洗漱的時候，我開始埋首于功課中;雙休日，同學們去逛街、購物時，我忙著在餐廳和寢室兩頭跑。
在勤工助學的那段日子里，我有想過中途放棄，但是想想暑假兩個月這么累都走過來了，難道還吃不消著點苦頭。何況，難得這學期這么空閑，以后也很難有這樣的機會。于是我堅持到了期末放假。可以說進入大學后的第一學期，我基本上就是在勤工助學和學習中度過的。
在緊張的學習和勞動過程中，我感到每天都很忙，但很充實。在餐廳，我學到了很多寶貴的東西。
首先，我學會了如何做到工作和學習兩不誤。大學生的主要任務是以學業為主，這就在客觀上要求我調整以往的學習生活方式，重新安排打工和學習之間的作息規律。在一次次的嘗試和摸索中，漸漸地，我能很好地處理勤工助學和學習之間的關系。
其次，我學會了如何控制自己的情緒。在工作中難免會遇到一些棘手的顧客，作為一名服務生，我必須牢記“顧客是上帝”的原則，不能與顧客發生沖突。起初，我很難接受，心理很不平衡。隨著長時間的磨練，我學會了心平氣和地接受原本不能接受的事情。不僅對顧客很有耐心，與同學們相處時，我也能很理智地看待許多事情。
再次，我在工作中犯過許多錯誤，我把它們記在心里，避免下次再有類似的錯誤發生。
還有就是，我學會了如何與人交往。在店里，我和同是勤工助學的學姐成了很要好的朋友。同時，我和店里的其他人也相處融洽。我還經常從老板那里學大一些學校里學不到的東西。
勤工助學不但給了我一個解決生活困難的機會，它更給了我一個愛教育的機會，它教會了我自信、自強、自立，教會我學會愛父母、愛師友，愛所有我周圍的人。它讓我活得充滿激情，充滿自信，天天面帶笑容。
社會就像一個無形的學校，每個人進去都能學到很多寶貴的知識和經驗。在這個過程中，我發現了謹慎，發現了謙遜，發現了知識和能力的進化，發現了寬容，發現了另一個美好的自己，發現了靈魂深處的期待，發現了孤獨的唯美，發現了星一樣閃光的堅強。我的生活更加充實、豐富，我更懂得時間的珍貴，大學學習機會的來自不易。
在新學期里，習慣了忙碌的我，給自己定下了很多的目標，準備積極投入到學習當中去。很遺憾地，我沒法抽身去兼職賺外快了。但是我并沒有就此放棄勤工助學，我準備在這個暑假繼續我的打工夢。
助學宣講心得體會篇七
國家的關愛，像一道陽光溫暖我們的心房，讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔。
——題記
然而，家里的兄弟也只有小學的學歷，在外只能做苦力活賺點錢給我作生活費，他們為了我真的是付出了所有的心血。
在小學時段，本該是一個孩子最快樂的時光，擁有一個愉快的童年。可在我幼小的心靈里，已被現實和命運束縛，我想我必須努力學習，只有考上大學，才能改變貧窮，才能改變現狀。每天放學回家后，幫父母親干農活，拾草喂豬。到了收獲季節，就必須到田里收割。晚上吃完飯后，才有時間寫作業，父母親對我要求也很嚴格。
初中時，依然和父母親一起，我一邊幫家里干活一邊讀書，可那時候心里并不覺得苦，因為我心中有著不變的信念和目標，我也懂得吃得苦中苦，方為人上人;不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香的道理。在班集體里，我擔任過班長，文藝委員，語文課代表，三年時光一晃就過去了，讓我學會了自強，自立。
之后，我上了高中，在學校里我積極參加各種比賽，我一直擔任班里的語文課代表。雖然，在生活上比不上其他同學，但是我依然慶幸自己上了高中，因為我覺得大學離我并不遙遠了。好心的叔叔一直幫助我度過難關，老師也總是鼓勵我，激勵我。我也對自己說：“貧窮并不可怕，可怕的是失去一顆上進的心。困難是生產強者的土壤，在絕境中求生存，求鍛煉，從失敗中崛起，彰顯無懼無畏。”家里的壓力很大，沒考上大學就意味著要出去打了。高中三年，讓我明白了只有經常在惡劣的環境中鍛煉自己，才能練出鋒利的爪牙和果敢的心，使生命更加頑強。
在20xx年9月的秋季，我終于踏上了大學的旅途，帶著一個箱子，裝著我以前的衣服與鞋子，那時的我是快樂的，也是沉重的。
剛到學校的時候，我也積極參加學校的社團活動，也想靠自己的能力去掙生活費。在大學里，我并沒有像想象中的和像其他的同學那樣過得自如。因為家庭所帶來的壓力，因為條件的不允許，我省吃儉用，但也是福的。自獲得國家助學金后，我能夠把它用到實處，如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，讓我一心一意地投入到學習中去，為我的夢想打拼，能好好利用大學的寶貴時光，學到扎實的知識，掌握真正的本領，為以后所在的崗位有所貢獻，有所成就。
大學，人生理想即將在這里確立;來的發展將在這里奠基;美好的生活將在這里開始。我明白目標確立了，就可以使人方向明確，精神振奮，不論前進的道路如何曲折;生的境遇如何復雜;都可以使人透過烏云和陰霾，看到未來和希望的曙光，永不迷失方向。
走過一段泥濘，便可以來到芳香四溢的花園邊，可不懂得堅強，過早的放棄，于是便與鮮花失之交臂，夢想也如此，我一直堅定我心中的夢想，永遠不會放棄。
學好英語，運用好英語，是我一直的目標。但是我的英語口語和聽力都不太好，不過我會一直不懈地努力，任何困難都將不會使人卻步，會使人有一種達不到目的誓不罷休的堅韌。
在專業方面，刻苦鉆研，不畏艱難，孜孜不倦的學習理論和專業知識，培養自己多方面的能力，使自己將來踏入社會，能夠成為對國家，對人民有用的人。
感謝國家對我們這些山村孩子的關愛，讓我們不管有沒有錢，只要考上大學就能繼續讀書，同樣能夠在一條精彩的人生道路，感謝黨和國家為了我們提供一個自主學習，獨立思考，分析問題的平臺。
感謝學校，為我們營造了濃厚的學習研究和成才的氛圍。提供了教人育人的良師，以及提供了我們浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備。
感謝我的同學，不斷的關心我，激勵我，讓我明確了人生目標。
我會用實際行動來報答所有關心我的人，擁有一顆感恩的心。
國家的關愛，讓我在逆境中躍身奮起，追求生命的極限，笑著面對困難與挫折，我將笑著面對愛的陽光，穿越黑暗的脊梁。
助學宣講心得體會篇八
近年來，我國針對高等教育的發展，加大了對助學貸款的支持力度。為了讓更多的學生能夠了解和申請助學貸款，我們學校開展了助學貸款宣講活動。經過這次宣講，我深刻認識到助學貸款對于我們學生的重要性和優勢，也有了一些體會與感悟。
一、助學貸款是一個重要的補充資金來源。在我們的大學生活中，經濟緊張的情況時有發生。這時候，助學貸款便成了一種重要的補充資金來源。我在宣講中了解到，助學貸款的額度不僅具有較大的靈活性，同時其利率較低，貸款期限也跨越了整個人才成長期，這對于學生來說是一個十分巨大的優勢。如果遇到了經濟困難時，通過助學貸款，我們既可以緩解當前的財務壓力，也可以為未來的發展提供一定的保障。
二、助學貸款需要進行有計劃的規劃。我認為申請助學貸款并不是一件十分輕松的事情。首先，我們需要做的是對自己的日常開支進行計劃，科學規劃貸款金額、貸款周期和還款計劃等，以免造成還款困難。在宣講中，我們得知可以通過各種資助形式，比如國家助學貸款、地方助學貸款等來幫助學生解決財務短缺問題，這個也需要我們進行更為細致的規劃以維持自己的學業與人生的發展。
三、助學貸款對個人信用的影響。作為貸款的申請者，我們需要時刻牢記自己的外部形象和信用狀況，助學貸款既然不再僅僅是我們自己的一種資金來源，我們就應該將其視為與我們整個人格形象密切相關的一個維度。在宣講中，講師多次強調，助學貸款需要穩健管理，按期還款，否則將對我們個人的信用和未來的發展造成不良影響。因此，我們需要時刻提升自己的信用評估、管理和維護的能力。
四、充分了解國家助學貸款申請流程。申請助學貸款也是一項嚴肅而復雜的過程。在宣講中，講師詳細地講解了助學貸款的申請步驟和注意事項，全面解答了我們學生提出的各種疑問。這讓我們感受到國家對于高等教育的關注和重視，同時也讓我們感受到助學貸款真正對我們學生的幫助和關懷。作為學生，我們應該充分了解國家助學貸款申請流程及其政策規定，養成厲行節約、良好自律的好習慣。
五、認識到自我實現的重要性。在生活與學習中，助學貸款只是一個必要的保障和一個補充的資金來源，真正的影響和價值還是要落實到我們自身的學習能力和工作能力的提高上面。面臨大學階段這個如此重要的歷程，我們不能滿足于只是拿到貸款，而應該將自己的能力真正付諸于實踐，多開展社會實踐、參加各類比賽與競賽，腳踏實地，實實在在地提升自身的學習和工作能力。
總之，通過這次助學貸款的宣講，我對助學貸款的意義、重要性以及申請流程等有了更深刻的了解。我認為，助學貸款既是學生人才培養、能力提升的重要保障，也同時要求我們成為更加獨立、自律、創新的人才，這一點是必須要認真思考和行動的。我們應該將自我實現作為我們學生時代最終的準則，并通過助學貸款等措施，為自己的成長和未來的發展奠定堅實基礎。
助學宣講心得體會篇九
貧困，是無法阻擋一個人求知的腳步，它反而會激起強者更加強烈的欲望，給人以不盡的動力。
我出身在一個貧困的家庭，家中六口人。我從小就生活在一個窮鄉僻囊之地，我雙親是地地道道的農民，他們勤勞，樸實，節儉。家里父母雙務農，僅靠刨地、種植農作等物來維持生活，這算來實在是車水杯薪的收入家庭。然而我是個擰折不彎性格倔強的孩子，我打小就知道知識是改變命運的本質。于是我多年以來，一直都隱忍著生活所結下的堅冰，繼續為有破繭化蝶的那一天而追求不舍。
父母供我上大學很是吃力，說到此，我很臉紅，長這么大，自己沒有能力獨立生存，而所有的費用都由父母承擔；我很感謝助學金，感謝老師，感謝學校，感謝社會。助學金讓我感受到了社會的溫暖，助學金，數目雖然不大，但是在很大程度上卻減輕了我父母很多的負擔，同時這份溫情無時不刻地在提醒著我，也督促我努力奮斗。
剛到學校的時候，我也積極參加學校的社團活動，也想靠自己的能力去掙生活費。在大學里，我并沒有像想象中的和像其她的同學那樣過得瀟灑自如。因為家庭所帶來的壓力，因為條件的不允許，我省吃儉用，雖是清苦些，但這也算是我福的，因為我比村里的那些因家境的貧困而退學。自獲得國家助學金后，我能夠把它用到實處，如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，也減輕了父母的壓力。讓我一心一意地投入到學習中去，為我的夢想打拼，能好好利用大學的寶貴時光，學到扎實的知識，掌握真正的本領，為以后所在的崗位有所貢獻，有所成就。
貧窮，決不是一個人的資本，受資助也不是什么值得炫耀的事情，但我也沒感到一絲的自卑，相反，我覺得自己由助學金收獲了很多，真的，助學金給予我的是一筆巨大的財富，而不僅僅是金錢上的資助。是助學金給我以很多鍛煉自己的機會：在學習之余做一些義務服務，懷著一顆感恩的心去回報社會，也讓我體會到了服務行業的艱難，而這也為我時時敲響警鐘--只有多加努力方能成為人上人；才能讓我的生活充實而且變得豐富多采，同時也為我積累一些工作經驗，讓我能夠在競爭日益激烈的激流中站穩腳跟……助學金給予我的是能力的提高，舍友有時都很羨慕我，那中感覺真的很爽。
現在，真的好想快快參加工作，工作之后為祖國建設貢獻自己的一分力量，像資助我們的那些默默奉獻的人一樣，幫助更多需要幫助的人，我相信這樣社會才會更加和諧美好。
助學宣講心得體會篇十
心得一：
我從小就生活在一個很偏僻的少數民族農村家庭，父母親都是地地道道的農民：勤勞，樸實，節儉。家里平常都是靠種植農作物來維持生活，我總能看到母親那有病在身的瘦骨嶙峋的身軀，出現在炎炎烈日下的田間，彎著腰勤勤墾墾地工作，一年四季，任憑風吹雨打，她卻從未間斷，也從沒聽見她說過苦，其實，其中的辛酸只有他們體會最深。每當看到他們做工時的場面，我心里都是一陣一陣的痛。母親的病就是因為這樣長年累積的辛苦而得出來的。家里人口多，對于父母來說，我的學費以及生活費是他們肩上最沉重的負擔，而作為家里現今唯一的一個大學生，我的學費及生活費無疑成為父母最大的負擔。而且，家里的奶奶年紀大了，身體不好，經常臥病在床，父親腿受過傷，身體狀況很不好，有風濕性腰痛，每隔一段時間就會發作，喪失部分勞動力，有時甚至無法去勞作。如此多的問題對于生活在農村的父母來說無疑是很大的生活壓力。每次想到父母這么辛苦地供我讀書，我迷茫過，也有過想輟學的沖動，可是很幸運的獲得了國家的助學金，這等于給了我一盞指導我前進的明燈，也給我前進的動力。辛苦一輩子的父親不再用那么奔波勞碌了，也不用再為他的兒子的學費和生活費而整日憂心忡忡。有國家、學校的支持，我不該感到迷惘，而是應該更加的努力做到更好。一直都在為自己的學費和生活費憂愁著，因為不想父母如此的艱辛，國家助學金的及時到來,不僅解決了我生活上的問題,而且也減輕了我心理上的負擔,可以讓我全身心得投入學業中去。國家的關愛，像一道陽光溫暖我們的心房，讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔。
我是一名貧困生，我也知道助學金對貧困生的意義有多大，或許有人會說如今的貧困生政策如此優厚，這里絕不會有因貧困而輟學的學生，可是我想說的是，這絕對不是我們放松的借口。相反這應該是一種挑戰一種動力、一種磨練。面對考驗，我們更應該嘗試著超越自己，憑借自己的一雙手來獨立，來做生活、工作、學習中的強者。其實人生總是在得與失之間左右徘徊，但是只要自己用心走過，即便是失敗也并不可怕的。因為在爭取的歷程中，自己所經歷過的所有，包括經驗、感受、勇氣等等只是另一種無價的收獲。我想人生本無所謂得與失，只有走過與未走過。在獲得助學金的那一刻起我就著重地告訴了自己——你已走過了一段學習的歷程而又踏入了另一片學海中，在那里你將有足夠的勇氣去做一個無畏的沖浪手。去做一個浪尖舞者。人生總有不一樣的路走，無論你所處的環境如何，無論你選擇的是哪一條路，都要踏踏實實地走下去。經歷了風雨后，總會有彩虹橫跨天際的盛景等你去欣賞、去口味。
大學不是天堂，不是溫室，也不是游樂場;十年寒窗苦讀考上的大學是繼續深造的機會。大學生中心詞還是“學生”。自己明白學生的任務還是學習，學生的生活態度就必須是健康積極。而學習也必須是要持之以恒，成功永遠不會降臨至懶惰者的身上。只有鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進才能在學習上取得一定收獲。機會是平等的，抓住時間、抓住機遇，就會抓住成功。讀書是為了自己這句簡單的話，只能通過學習時間才能慢慢體會其中的深奧。在學習上遇到不懂時就要認認真真地聽老師講課，再不懂、不明白的地方就和同學討論，多向老師請教，直到弄懂為止。學習就是要“不斷向下問”，這樣才會加深印象，學到真正屬于自己的知識。
大學，人生理想即將在這里確立;未來的發展將在這里奠基;美好的生活將在這里開始。我明白目標確立了，就可以使人方向明確，精神振奮，不論前進的道路如何曲折;人生的境遇如何復雜;都可以使人透過烏云和陰霾，看到未來和希望的曙光，永不迷失方向。走過一段泥濘，便可以來到芳香四溢的花園邊，可不懂得堅強，過早的放棄，于是便與鮮花失之交臂，夢想也如此，我一直堅定我心中的夢想，永遠不會放棄。
學好英語，運用好英語，是我一直的目標。但是我的英語口語和聽力都不太好，不過我會一直不懈地努力，任何困難都將不會使人卻步，會使人有一種達不到目的誓不罷休的堅韌。在專業方面，刻苦鉆研，不畏艱難，孜孜不倦的學習理論和專業知識，培養自己多方面的能力，使自己將來踏入社會，能夠成為對國家，對人民有用的人。我將不會滿足于現狀，也不屈服一時一地的困難與挫折。我會一步一步地，踏踏實實地去實現我的目標，一步一步腳印。人生不可能一蹴而就，一帆風順，他總會遭遇波瀾與坎坷，漩渦與逆流，迂回與挫折，但我絕對不會屈服的。國家的關愛，讓我在逆境中躍身奮起，追求生命的極限，笑著面對困難與挫折，我將笑著面對愛的陽光，穿越黑暗的脊梁。知識改變命運，技能創造未來!我深深的知道知識的重要，它不僅是一個人為了適應社會發展的需要，更是我們乃以生存的最大憑借。我會懷著一顆感恩的心，努力學習，勤奮工作，回報國家和社會。
心得二：
首先，我要感謝我的國家對我的資助和關懷，也感謝學院領導、老師及同學的認可和肯定，讓我在這次助學金的機會里成為幸運兒!
能在本人家里經濟比較困難的時候，及時得到國家的資助，猶如甘泉，給我和我的家庭得到經濟上的緩解，能在本人在學校生活比較拮據的時候及時獲得三千元的資助，給原本就顯得干枯的我得以生機。
說起我自己，雖然出生于城市，但是命運并不照顧我的家庭，父母的年齡比較大，又缺乏科學文化知識，父親的工廠由于經營不善導致收入出現嚴重問題，還好家里還有一些積蓄，可是好景不長，父母先后生病，要進行手術治療，需要兩筆大額的金錢，消耗了家里大多的積蓄，好在國家有助學金政策的出臺，來到廣州工程學院，老師向我們咨詢誰是需要助學金的幫助，讓我感到有一些希望，不但及時有力的幫助了我，還幫助了許多像我這樣家庭有經濟困難的同學，面對國家的資助和關懷，我當以“滴水之恩，當涌泉相報”，但從小到大，國家對我的教育和栽培，豈止是以“滴水”就可以衡量的呢?因此，我立志做一個對社會，對國家有用的人才，以報效社會和國家。回想起剛踏入大學的我，身穿普通的衣服，腳穿著普通的鞋子，背上背著普通的包，再看到別人全身上下都是名牌，心中不免產生畏縮情緒，也好擔心自己難于融于到這樣差別巨大的校園中。但我知道“人窮志不窮”、“知識改變命運”，我會通過自己的努力來改變現在的狀況，在校我會努力學習，考過4級英語，計算機2級，專業證書，積極參加學校的各項活動，爭取拿到國家獎學金。
在此我要再次感謝那些在我身后默默支持和幫助我的老師和同學，但更應該感謝國家的助學，是它為我的求學之路掃平障礙，煥發了我的學習激情，讓我得以安心踏實的在學校里學習和技能，并有了今天的成就，使我看到了輝煌未來的希望，從今往后我將一如既往勤勤懇懇，讓我的夢想可以放飛。同時，學會感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，并讓感恩的心散播開來，從現在努力學習，以便讓自己在將來有更大的能力一感恩的心報效祖國，報效，報效人民。
內容僅供參考
助學宣講心得體會篇十一
近年來，隨著高等教育的日益普及，越來越多的學生選擇在大學期間申請助學貸款來緩解自己的經濟壓力。然而，很多學生對于助學貸款存在一些不了解的地方，為此，我與同學們一起參加了學校舉辦的助學貸款宣講活動。這次活動我們不僅收獲了很多關于助學貸款的知識，更重要的是，我們體驗到了社會責任和傳遞正能量的重要性。
第一段： 活動的準備
在此次助學貸款宣講活動之前，我們首先自行調研相關資料，了解了貸款的相關流程和注意事項。同時，在老師的引導下，我們也制定了活動的宣傳方案，并給不少同學發出了邀請函，爭取他們能夠來到現場認真聽取我們的分享。
第二段： 活動的舉行
當活動正式開始，我們首先通過PPT展示助學貸款的相關知識，包括貸款面向的對象、貸款數量、貸款還款方式等等，為大家詳細科普了各項較為重要的信息。此外，我們還邀請了校內資深的財經老師前來分享他們的經驗，讓同學們有更多的機會提出問題和獲得解答。
第三段： 學到了什么
在活動中，我們深刻認識到，助學貸款并不是一件簡單的事，需要我們在辦理前充分了解和掌握一些基本的信息。例如，貸款金額應該如何計算、利率的高低與期限的選擇應該如何權衡等等。此次宣講，讓我們對于這方面的問題有了更深入的了解，進而有助于我們在以后的求學生涯中更準確地選擇貸款的方式。
第四段： 心得體會
對于我們學生來說，申請助學貸款是非常實用的生活方式。可以幫助我們解決燃眉之急，積極應對生活的難題。但作為一個受貸者，我們也需要有必要的責任心，要認真對待自己貸款的事宜，遵守有關的還款規定，并盡可能減少其貸款金額。必須要知道，貸款只是一種幫助我們度過難關的手段，而我們的主要目標還是應該學好本領，全面提升自己的素質。
第五段： 結束語
總之，此次的助學貸款宣講活動，讓我們有機會認真了解和學習了助學貸款的相關知識，更讓我們意識到自己應該尊重社會規則，學習生活中勤儉節約、勇于拼搏的優秀品質，并把這些傳遞給更多的人。在以后的求學過程中，我們將充分利用申請助學貸款的工具，依靠自身的努力一步步向著更高的目標前進。
助學宣講心得體會篇十二
我可以來到大學離不開父母的操勞，朋友的支持，更離不開的是國家讓窮孩子上大學的政策。我是懷著一顆感謝的心開始我的大學之旅的。
“貧困”二字一直伴著我成長，在我的印象中，父母都是老實巴交的農民，靠土地來吃飯。他們負擔著一家人的生計，哥哥和我的學費，家里顯得很困窘。我吃不到別人口里美味的食物，穿不上別人身上漂亮的衣服，住不上別人家里高大的樓房……但我并不自卑，因為知識給了我尊嚴，讓我可以在別人面前抬起頭來，所以，我感謝知識。為了收獲更多，我選擇來到了大學。然而，學費卻成了我的“攔路虎”。這時，國家助學金讓我看到了新的希望。我決心用自己的努力來贏得它，真真正正的不辜負它對我的幫助。
我將會把自己磨練成為一只可以搏擊長空、自由翱翔的雄鷹。
洪戰輝，帶著妹妹上大學的英雄。他用自己的汗水、努力，經過了多次輟學、復學，終于換來了一張大學通知書。他的事跡感動了千千萬萬的人，我也是其中的一個。據我所知，洪戰輝拒絕了好心人的幫助，決心用自己的雙手來完成大學的學業。他說，作為一個大學生，我必須自立自強。我把他的話默默地對自己說了一遍，并深深地記在心里。他是我的榜樣，我必須向他學習！所以，我開始找兼職。很多人都不愿意招一個沒有工作經驗的大一新生，失敗了，再找！失敗了，再找！終于，我找到了一份收銀員的工作。面對著我十分陌生的電腦，我感覺到手足無措。幸好，好心的同學幫助了我。她教我打字，收錢，很耐心。很快，我熟悉了我的工作。雖然工作很辛苦，但我還是快樂的。因為我可以自食其力了，可以減輕家里的負擔，同時還可以學到很多東西。
要做一只雄鷹，首先必須自立自強。我想，我做到了。
但是，光是這樣是不夠的。要想成為一只真正傲人的雄鷹，還必須有一顆感恩的心，有一種回報他人的，報效祖國的志愿。
我知道，我的大學生活來之不易，所以我會十分珍惜它。我和同學們互相幫助，互相體諒，互相了解。我不是一個完美的人，在我的身上有很多的缺點。例如：我的脾氣比較暴躁，容易發脾氣。但是，我都在努力地改進。我和舍友們約定：只要我急躁或者無端地發脾氣，一定要提醒和制止我。現在，她們都說，我的脾氣變好了很多，人也和善了許多。我相信，只要肯努力，什么都可以成功。我的成績屬于中等水平。可我正努力提高自己的學習效率，爭取優異的成績以回報國家對我的關懷。
我會在不同的時期給自己定下不同的目標，然后努力去完成，以求達到一種逐步提升的層次。人們都喜歡把老師比作蜜蜂，辛勤地勞作，只是為了替人類釀成蜂蜜。蜜蜂這種廣泛、勤快地采蜜好比老師默默地吸收更多有益的東西，蜜蜂釀蜜為他人正如老師教書為的是祖國的明天。我將會扮演好蜜蜂這一個角色。我會努力做好一名人民教師的準備。在大學進而，我會合理安排好學習的時間，盡自己所能吸收更多的知識，以便可以傳授于祖國的下一代。這是我的理想，我一定會用自己的雙手去實現它的！
不管前面的路有多難走，我都會堅持。聾啞人邰麗華尚且可以領導殘疾人跳出撼動人心的“千手觀音”，作為一個健全的人，我是不會讓困難給嚇倒的。我相信，憑對知識的追求這一信念會讓我一直走下去。只要心中有夢，其他的都顯得不是那么重要了。聽說，一只雛鷹，要成為一只翱翔天際的雄鷹，必須經歷從懸崖上摔下的苦楚。我想，要完成和實現我的夢想也必須付出相應的努力和代價。