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    小學六年級令人難忘(專業16篇)

    時間:2025-06-23 作者:紫衣夢

    擁有良好的寫作技巧和靈感創造力是寫一篇優秀作文的關鍵要素。以下是小編為大家精心挑選的一些優秀作文范文,供大家參考學習。

    小學六年級令人難忘(專業16篇)篇一

    這件事發生在去年的秋天。那天我從學?;丶視r一不小心摔了一跤,鞋子被刮了一個大洞,走路時鞋不跟著腳,害得我差一點又摔了一跤。這時我心想:要是有一個補鞋的人,那該有多好呀!這時,不知是上帝猜到了我的心思還是天大的巧合,這時還真有一個補鞋的老爺爺正在前面收拾工具,準備回家,我趕緊跑過去,喊了一聲:“老爺爺,可以幫我把鞋子補一下嗎?”老爺爺聽到了喊聲,轉過身來看了一下我腳上的破鞋,猶豫了一下,說:“可以,不過你要等一下?!蔽易呓艘恍?,注視著老爺爺,看樣子老爺爺已經七十多歲了,臉上的皺紋很多,一雙長滿了老繭的大手正在翻動著工具,從老爺爺的雙手上可以看出,老爺爺補鞋的歷史已經有許多年了。我把鞋子脫了下來,交給了老爺爺,老爺爺熟練的把我的鞋子夾在大腿上,一針一線的為我補鞋。過了一會兒,老爺爺把鞋子補好并遞給我,我穿好了鞋,雙手插進兜里,可是翻遍所有口袋,僅僅只掏出五角錢,我紅著臉對老爺爺說:“老爺爺,實在對不起,我只有五角錢,明天早上我經過這里,一定會給你錢的,你能放心么?”老爺爺笑著說:“孩子,不用了,我出來補鞋主要是為了給人們圖個方便,賺錢是次要的,你不要太在意,沒有帶錢就算了,你快點回家去吧,不要讓爸爸擔心。”老爺爺的話讓我非常感動,我心想:如果在我們的生活中,多一些這樣樂于助人的人,我們的生活該多么美好呀!

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    小學六年級令人難忘(專業16篇)篇二

    時光飛逝,日月如梭。轉眼間,我已經四年級了!從一個小嬰兒長大成了一個大孩子,中間有許多經歷,但是在這些經歷中,最令我難忘的還要屬免去挨罰的那件事了。

    這個學期,我們班上新換了一名班主任——朱老師。她比以前的薛老師要嚴厲得多,大家都很害怕她,我自然也是一樣。可是,有一件事讓我改變了想法。

    那一次,我照例去大隊部幫老師分報紙,不知道哪個環節出了問題,報紙的份數出了問題,我們分了整整一節課,好不容易才搞對,接著我又要去排練鼓號。就這樣,我折騰了一下午,等回到家已經很晚了,我也累得筋疲力盡。我匆匆忙忙寫完作業已經十點多了,在媽媽的一再催促下趕緊上床睡覺了。

    第二天來到學校,同桌互查作業,我打開作業本,驚慌地發現有一個詞語竟然沒解釋。這時,朱老師讓少做作業的同學都站起來,并都不同程度地給予了懲罰,或打掃衛生,或抄寫課文……我十分害怕,我曾經嘗過抄課文的滋味,不想再嘗第二次。這時,同桌小李信誓旦旦地擔保,他絕對不會把我作業沒完成的事情告訴老師。是站起來還是不站,站起來,肯定要挨罰,作為大隊委員這多沒面子,而且我也沒有多余的時間來抄課文??;不站起來,就意味著撒謊。最后,我決定勇敢地站起來,因為既然做錯了,就要承擔后果。

    令我驚訝的是,朱老師并沒有懲罰我,原來她已經了解到我昨天發生的事,并且把情況和同學都解釋了一下。雖然我沒有受罰,但我還是哭了,心情十分復雜。

    這件事,我永遠都不會忘記。

    小學六年級令人難忘(專業16篇)篇三

    上次,因為老師布置了寫動物的作文,所以我和姐姐決定去院中的池塘里撈一條金魚回來觀看。我們先決定做個魚網,我們先找來木棍、塑料袋、剪刀、線、固定垃圾桶的圈,找完后,我們首先用線一圈一圈地把圈和塑料袋固定好,這樣就做好了一個簍子。不過我們怕塑料袋裝水裝的太多,就又在下面用剪刀捅了幾個洞,然后我們再把剛才的簍子和木棍用線固定好,現在一個魚網就大功告成了。

    接著,我和姐姐拿著饅頭和魚網來到了院中的池塘撈魚。我們先分配好了工作,姐姐來撈魚,我來引魚。我原來還不會,所以總是把饅頭往我最進的地方仍,可是它們因為沒看見,所以總是不來吃。我思量片刻后想出了一個好辦法于是我先把饅頭仍到有魚的地方,等它們發現了,吃完后,我再仍到一個讓它們看的見又離我比較進的地方,就這樣把它們一步一步地引過來。

    不一會,我們身邊就有成群結隊的魚游來游去,我們仿佛站在一個魚的世界里。我這個引魚的工作做好了,可這個撈魚的呢,因為魚的狡猾而失敗了,正在我灰心準備回家時不知是誰讓我想起了那句名言:失敗是成功之母。這促使我又去撈魚。這一次是我來撈魚,姐姐來引魚??僧斀憬阋齺硪蝗呼~時,看著那群美麗的魚,我又有點心軟了,我想到動物應該生活在大自然里,如果養在家里,不但那條魚沒有了自由跟伙伴還有親人而且別的魚也會因為失去了伙伴、親人而感到痛苦。于是我拿起魚網和饅頭就和姐姐回家了。

    這次雖然沒撈到魚,但我仍然很開心,甚至比撈到魚還開心,因為我有懂得了一個道理。

    小學六年級令人難忘(專業16篇)篇四

    每個人都有令自己記憶猶新的事情,有高興的、悲傷的,還有激動興奮的。而令我最記憶猶新的事,每每看到臉上的傷疤就會想起。

    那是發生在我七歲那年過年的事情。

    那年臘月二十九,我們一家三口回到九臺爺爺奶奶家過春節。爺爺為我和哥哥準備了各式各樣的鞭炮,我和哥哥看到這么多的禮物頓時高興壞了,盼星星盼月亮的好不容易等到天剛蒙蒙黑,我倆就捧著一大箱鞭炮朝著空曠的菜地里跑去。

    哥哥比我大,所以他先給我演示一下怎么燃放鞭炮,我看得可來勁兒了,看了一會兒實在是忍不住了,就對哥哥說:“我可不可以試試放那個小鋼炮?”還沒等哥哥回答我,我飛快地從箱子里拿出一個“竄天猴”出來,拿起打火機對準引線就點燃了,火花順著引線燃燒了起來,我高興得忘了跑遠……“竄天猴”在飛出的一剎那,它居然向我的左臉沖了過來,火花在我臉龐飛過,緊接著一陣火辣辣的疼痛讓我大哭起來!

    哥哥立刻帶我回到屋子里,媽媽給我做了冰敷,但是火花還是在我的臉上留下了一塊疤痕。

    這件事發生后,我有好幾年都不敢自己放鞭炮。

    隨著年齡的增長,我的思想行為也成熟了起來。但是每逢過年,我的腦海中都會反復呈現出當年的情景。現在的我不會像小時候那么沖動了,這個疤痕時刻提醒著我——做任何事情之前一定要先做好準備工作,不計后果的沖動會給自己帶來痛苦,時刻都要保護好自己。

    小學六年級令人難忘(專業16篇)篇五

    歲月似水,瞬間,才恍然大悟,流走的水竟再也沒有回來過。但是,在我心中,存著兩個人,一個樸素、善良,另一個呢?愛占小便宜,這兩個人天差地別。

    有一次,姑姑帶我上街買東西,趁姑姑在與一位老大爺討價還價,我便到邊上玩,無意看到了這一幕:一個年輕的鄉下姑娘背著扁擔走了過來,恰好在我身旁放下了,不一會兒,一位中年婦女帶著個四五歲的小女孩來買梨,我審視了這位婦女一番,這位婦女身上一身香水味,臉上抹著腮紅,看起來挺有錢的。她尖聲尖氣地說道:“這梨一斤多少錢?”鄉下姑娘說:“三塊五一斤。”

    那位婦女接著說:“也不知道甜不甜,我吃一個試試。”說著說著在筐里挑了半天,挑出一個又大又黃的梨出來,用手絹擦了擦,馬上放進嘴里吃了起來。

    小女孩忽然用她那童稚的聲音說:“媽媽,我也要,要,要。”那位婦女說:“小孩子能嘗出個什么味兒來?”說是這樣說,還是挑了個大梨,遞給了小女孩。過了一會兒,婦女吃完了梨,擦了擦嘴巴,說:“這梨不甜,不好吃,不買了?!毙∨е稽c兒哭腔說:“好吃,好吃,媽媽愛騙人,愛占小便宜。”

    “啪”,一個巴掌落在小女孩白嫩的臉上,小女孩哭了,嘴里還是不停地說著:“媽媽壞,媽媽愛占小便宜,我要吃梨,要吃梨。”全場的人都驚呆了,鄉下姑娘手中拿著兩個梨,說:“小妹妹,乖,不哭,姐姐給你兩個梨,你帶回家吃。”……這件事使我難忘,每當經過那個地方時,我都會想起這件事,我要永遠記住這件事,記住鄉下姑娘那顆美好的心靈。簡評:一個細節足以折射出一個人全部的內在。鮮明的對比,辛辣的諷刺。

    小學六年級令人難忘(專業16篇)篇六

    每個人都會有令人難忘的事,而在這幾件令人難忘的事里,又有一件最令人難忘的事,我這件事,就是去中山大學參觀的事。那是多么令人難忘啊!

    事情是這樣的。5月4日下午,我正好要去市橋學毛筆書法畫,去那兒之前,我向我叔叔提了個建議:“叔叔,我們今天去中山大學參觀,好嗎?”叔叔爽快的答應了。

    畫完畫,我們便出發了。

    我們到了中山大學,和我的。

    小學六年級令人難忘(專業16篇)篇七

    去年愚人節的時候,一天早上,我和小麗來到學校上課,剛一推開門,天上就掉下來一盆子水,剛好就落到了小麗的身上,小麗頓時成了個“落湯雞”。我都快嚇死了,還好我走的慢了那么一點,要不然這一盆水就落到我的頭上了。只見小麗馬上在座位上哭了起來,我對先來的同學說:“這是誰的“惡作劇”啊!“他們都紛紛指向小剛,我又說:“還不快安慰他,要不然等老師了來你就死慘了!”

    小剛馬上使出渾身解數想把小麗弄笑了,他對小麗說:“求求你別哭了,你打我罵我也好啊!我這輩子都為你做牛做馬啊!”忽然小麗站了起來,對小剛說:“好啊!那你這輩子為我做牛做馬吧!”大家都好奇地看著小麗的臉,根本不像有哭過的痕跡,過了一會兒,我們才恍然大悟——原來小麗沒有哭,他那是裝的。可等我們意識到的時候,小麗早已逃之夭夭了,我們都火冒三丈,馬上追了出去想把他抓回來,小剛更是奮不顧身。第二節課下課了,我到商店買零食吃。

    突然,肖又軒過來叫我,肖又軒說:“你這招過時了,我已經知道今天是愚人節了。”說完,我就揚長而去了。第三節課下課后,老師吧我叫到辦公室對我說:“第二節課下課我叫你來我辦公室你為什么不來?!蔽翌D時呆住了,沒想到肖又軒說的是真的,我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊!這真是令人難忘的愚人節啊!

    上述,是一篇段落清楚,流暢、清楚的文章。

    小學六年級令人難忘(專業16篇)篇八

    在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的令人難忘的一件事六年級作文,希望對大家有所幫助。

    人的一生中做過許多事,唯有一件事讓我終生難忘。

    這只雞剛買回來時,我不小心踩到它的嫩嫩的小腿,腿被我踩斷了,后來媽媽用紗布給包住了。每天它就一只腿蹦來蹦去的。由于雞小長得快,受傷的那條腿雖然長好了,但是已經變形了,成了一條大寫的“j”形。夠不到,所以每天它就用一條腿蹦。我看了很心疼,是我導致它成了殘疾的雞。其它雞看不慣就欺負它,每到此時,我就狠狠地打欺負它的雞,然后把它抱在懷了。久而久之,我對它產生了感情,一有空我就抱它,給它喂好吃的。在我的呵護下,它吃得肥肥的,沒辜負我對它的愛,第一個提前下蛋。媽媽去收它下的蛋時,笑得合不攏嘴,總會夸上兩句:“別看這只獨腿雞長得丑,還倒挺能干的。真是人不可貌相,海水不可斗量。”媽媽根本不知道我對它特殊照顧了。

    它還挺爭氣的,第一個下蛋,最后一個下蛋結束。就這樣在我家勤勞了三年,也許是太勞累了吧,它居然生病了。肥胖的的身子慢慢消瘦下來。所以,今天媽媽非讓我把它給殺了不可,我于心不忍。無論我怎么說,媽媽不同意??晌蚁虏涣耸职。】粗蓱z的獨腿雞,我難為的淚流滿面,心里直著急。但父母命不可違。無奈,我只好按照媽媽的吩咐做了。

    當我拿起刀時,看到它可憐巴巴的樣子,我心里難過極了。以前和它相處的情景歷歷在目。于是,我把刀放在它的脖子上,閉上眼睛輕輕地弄兩個來回,等我把它放在地上時,它一點兒也沒掙扎,眼睛緊閉,沒氣了。此時我的心里像打翻了五味瓶,說不出的滋味。

    雖然事情過去好幾年了,但腦海里還時不時地浮現出當時的情景,有時還做噩夢。從此以后,我再也沒殺過雞。

    小學六年級令人難忘(專業16篇)篇九

    愛的細節,愛,一個充滿著溫暖的字。我愛你,一個讓人無比感動的詞。我的父母從未對我說過我愛你,但我知道他們的愛不言而喻。

    寒冷的早晨,慢慢地從暖和的被窩里爬出來。父母還窩在被子里呼呼大睡著,讓我感到極其不爽。穿戴好衣服后,摸了摸肚子,我習慣了沒有早餐的日子,正準備拿塊糖果來墊墊肚子。忽的,我在桌子上發現了正散發著熱氣的粥和包子。坐在椅子上,摸著熱乎乎的碗,心里也暖和了不少。

    這個寒風呼呼的早上,吃完早餐后也變得溫暖不少。常年不吃早餐讓我的胃差了不少,父母有給錢但我卻因懶得買而總是忘記,直到習慣不吃早餐。在這件事上,媽媽和我爭吵了很久。

    中午,風吹得更猛烈了,走在路上,臉就像被刀子刮著得疼?;氐郊依?,爸爸面無表情,媽媽在廚房煮飯,充滿著詭異的氣氛??吹轿一貋砹?,兩人依舊沒動我才醒悟,看來是知道成績了,我不緊不慢地走過,坐在椅子上看著爸爸。他的臉上依舊是不變得鐵青,一直沉默著,漫長的時間過去了。他說話了,“下次要努力!”摸了摸我的頭,便走了。我的腦子一陣空白,不對啊,不是應該痛罵我一頓嗎,思索著這個問題走進了房間。

    晚上,風停了,月亮掛在天空上,十分耀眼。我環視著自己的房間,我早起蹬開的被子呢、我亂扔的襪子呢、我昨晚吃剩的零食呢,這些不見了卻有一個干凈整齊的房間。似乎想到了什么,沖向父母的房間里,我大聲地說“對不起?!辈澫铝搜?,我不敢看他們的眼睛。有一只手出現在我的視線里,頭上有另一只手撫摸著,我感到眼里有什么要流淌出來,便大步跑出去了。

    依舊冷風的早晨,我看著桌子上冒著熱氣的早餐,貼近了看還發現了一張紙條,上面寫著“沒關系,要努力!”望著紙條,我輕聲說道“我會的?!碧鞖獠辉俸淞四?。

    小學六年級令人難忘(專業16篇)篇十

    1、鳥貴有翼,人貴有志。

    2、天上無云不下雨,世間無理事不成。

    3、知之者不如好知者,好知之不如樂之者。

    4、不怕不識貨,只怕貨比貨。

    5、人往大處看,鳥往高處飛。

    6、天下無難事,只怕有心人。

    7、寧喝朋友的白水,不吃敵人的蜂蜜。

    8、天色亮一亮,河水漲一丈。

    9、人憑志氣,虎憑威勢。

    10、無志山壓頭,有志人搬山。

    11、鐘不敲不鳴,人不學不靈。

    12、歲寒知松柏,患難見交情。

    13、人行千里路,勝讀十年書。

    14、先雷后雨雨必小,先雨后雷雨必大。

    15、燈不亮,要人撥;事不明,要人說。

    16、人過留名,雁過留聲。

    17、不看人親不親,要看理順不順。

    18、爆飲爆食易生病,定時定量??祵帯?/p>

    19、路是彎的,理是直的。

    20、天無一月雨,人無一世窮。

    21、一勤生百巧,一懶生百病。

    22、弱者坐待時機,強者制造時機。

    23、勤是搖錢樹,儉是聚寶盆。

    24、平時不燒香,臨時抱佛腳。

    25、人有恒心萬事成,人無恒心萬事崩。

    26、強中自有強中手,能人背后有能人。

    27、人有志,竹有節。

    28、書像一扇明亮的窗戶,能夠開闊咱們的視野。

    29、病從口入,禍從口出。

    30、魚鱗天,不雨也風顛。

    小學六年級令人難忘(專業16篇)篇十一

    記憶中,有這么一雙眼神,深邃的,孤獨的,閃爍著智慧與淵博,閃爍著信任和期盼。當我因書房的寂寞而升起倦怠,偷懶之心時,它總是給我警醒和提示,督我堅強,催我奮進。

    他曾教我們哲學,那時候兼研究尼采,于是,我從他那里拋棄了冰心的《超人》里關于尼采的偏見。在他的身邊,我第一次閱讀了尼采的一本又一本著作,因為打開了西方文學之門,接著便一本一本閱讀了莎士比亞的文集。西方文學打開了我的眼界,讓我認識到異國文學的奧秘。記得那個傍晚,我因為一首小詩刊登在了報紙上,興沖沖去找他,他異常高興,當得知我還沒來得及吃飯,說要犒勞我一下。不一會,他從食堂打來兩份飯菜,明亮的燈光下,他打開飯盒,一份閃著紅亮光的油燜燒肉,他用會說話的眼睛看著我,“吃吧,吃吧,你將來會成為作家的,別忘了你要寫一部愛情小說,我給你講一個凄婉的愛情故事”。夜色里,彌漫著紅燒肉的醬香,燈光下,一雙期待的眼神,我靜靜地咀嚼著,感動在心里涌出淚。那是我今生吃到的最好吃的一頓飯。

    畢業之后,我的文學道路跌跌撞撞,夢想一度擱置。可是不管我停滯多久,有一個聲音始終在我的耳邊提醒:此生未完成;有一雙眼神,飽含深情,期盼著我走在文學的道路上。是啊,我還沒有兌現當初的承諾,我還沒有擁有他希冀的那樣的美麗人生。

    所以,無論歲月給我多少磨難,我都不會放棄。就像尼采說的,“高尚的生活是受愛激勵并由知識導引的生活”。以有益之事,遣有涯之身,為著那些期盼的眼神,為著尋找靈魂幸福的人生。

    小學六年級令人難忘(專業16篇)篇十二

    人世間最美麗的是老師的眼神。老師的眼神是春風中第一聲布谷鳥的歌唱,是夏日里紅肥綠瘦的荷塘,是秋空中漸漸淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無私和博大,在潤物細無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的眼神中我蹣跚而行。

    在布滿荊棘的山路上,我看到了你的眼神,山路彎彎,沉甸甸的'腳印早已彎了你的脊梁,你把眼神鎖在山崖上那棵凌風的小草,告訴我無限風光就在遠方。在漫漫的長夜,我枕著無盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光遠送著我走進黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清,連心也成了一方默默的清潭,微笑著傾聽著清晨的美麗。

    在高高的藍天上,我聽到你的目光在說話,在我的翅邊輕輕翕動。我用高飛的背影去接近你眼神中的蔚藍,生命在與風的升騰中獲得了歲月的光環。

    在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風,載著我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸。在七彩的霓虹燈下,迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的眼神里,那股無比的親切和豪情在心海中放歌。

    老師的眼神是那開荒的鐵犁,默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。

    老師的眼神是那悠悠的小橋,橋的一端連著現實一端連著希望和夢想。老師的目光是那風箏上的線,你飛得再遠再高,生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動的燭光,照亮人生中的困惑,照亮你前進的方向。

    老師的眼神是最醇最醇的酒,是最美最美的詩,最真最真的夢。啊!難忘老師的眼神!

    小學六年級令人難忘(專業16篇)篇十三

    早晨我們在學校集合,學校領導、老師們跟我們講了這次外出郊游的各種注意事項,學校還聯系了公安局一些民警陪隊隨行,防止出現意外事故。

    上午八點,我們學校的汽車隨行出發了,過了幾小時我們到了這次郊游的地點——景秀公園。到達目的地以后,我們做了簡單的景點游覽,很快時間就到了中午。

    我和幾名同學找到一處空曠的地方鋪上了野餐布,然后坐下來一起吃著父母為我們準備好的午餐。吃完午飯以后,我們散步回到公園廣場,我看到老師們正在廣場上熱情組織一場比賽活動,是“紅領巾接力比賽”。

    觀察了一段時間,我了解到比賽大致規則就是同學們排列成幾組,同學通過各種障礙到達指定地點給同學戴上紅領巾,然后戴上紅領巾的同學又通過各種障礙到達最終目的地,算得一分。就這樣看指定時間里,看哪組同學得分最多。

    這次郊游活動當中,我們更多的是欣賞風景,像這樣的比賽活動確實很少見,也給我們留下了深刻印象。我感嘆,這次郊游真是不同尋常的啊。

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    小學六年級令人難忘(專業16篇)篇十四

    強顏歡笑,為了什么,只是為了合群,強顏歡笑,為了什么,只是為了偽裝自己,不讓別人看穿自己內心的孤獨.

    心痛到爆也要強顏歡笑.

    在萬眾矚目的地方笑,在無人駐足的地方哭.

    人生就像拍電影,別人的電影充滿快樂,自己的電影只有悲傷。

    不知從什么時候起,我學會了偽裝。不知從什么時候起,我學會了強顏歡笑。

    一個人,走在喧鬧的街道上,看著人來人往、車去車來,本以為自己很幸福,到最后,才知道,都是假的。

    小學六年級令人難忘(專業16篇)篇十五

    也許這身后的目光這是瞬間的一閃,但卻凝聚著親人的囑托,牽掛,它沒有娓娓動聽的語言,沒有熱烈的擁抱和親吻,但這目光卻包含著太多的情誼。

    然世事浮華,人心曲折。在塵世間行走時間太久,許多事常讓人感嘆眼見為實這句話的可信度?,F實有時讓我們對自己的眼睛產生懷疑,笑臉會讓人猜想是不是有所企圖,溫言會讓人思忖是不是心機太深。面對魚龍混雜的各種情景,我們沒有必要費心琢磨,因為真實與虛偽太難于界定,就讓我們無論看到什么都付之一笑吧,這既不會受騙,也不會傷人。想找尋一種真實,還是讓我們轉過頭去,看一看落在我們背后的目光!世間所有的狡詐與虛偽都會把目光投在你的眼前,因為狡詐與虛偽都是為了一定的目的。而在你看不到的背后,一切都會呈現出真實,那種刻意的假裝在背后還能有什么意義?背后的目光往往是真情難于自禁的流露,讀這樣的目光,才能讀出人間的善良或丑惡。

    很多時候,朋友、熟人、同事、親人、同道與自己有緣的人,因不同的原因注定要彼此離開,背影成了一枚枚印刻在心里的紀念章。對離別的人,送給他們最好的禮物是,把真摯深情的目光送給他們。于是在繁忙的日子里,不妨停一下腳步,讓我們經?;厥装?,因為每一次回首,都可能讓你有一個新的發現。用心讀背后的目光,珍惜最值得珍惜的感情;用情讀背后的目光,真正了解自己周圍的每一個人。

    車站那對母女相互道別的一幕,我仿佛看見母親站在家的門口,遙送我離家時的目光。我深知,這一幕將作為一道美麗的風景線刻在我的記憶里成為永恒。

    我的媽媽高高的個子,一張瘦長的臉龐上鑲嵌著一雙并不大的眼睛,眼睛雖不大但很精神,是一雙會說話的眼睛。

    鼓勵的目光。

    這天,我去參加某書法比賽的總決賽,賽場真是高手如云,我顯得異常緊張。到了比賽教室,我拿出自己的筆墨紙硯,輕輕擺在桌上,我默默地拿起筆,但因太緊張手一直發抖,遲遲不肯下筆。這時,我向外瞄了一眼,門正好半開著,透過門縫我看到一種目光——媽媽的目光。媽媽的目光中透露著:“加油,孩子,你是最棒的!”這種熟悉的目光我讀懂了,又想起平時媽媽陪我一起刻苦練習的情景,瞬間點燃了信心,我不能辜負媽媽對我的期望。漸漸地我放松下來,雙手似乎也不在顫抖,長吁一口氣,拿起筆開始一筆一劃地寫起來。果然,我不負媽媽所望,此次書法比賽獲得一等獎。

    嚴厲的目光。

    這天,我正在和弟弟玩,突然“嘩啦”一聲,我竟然把媽媽最心愛的花瓶打碎了,望著一地碎片,我一時不知所措,但此時弟弟早已逃之夭夭,這時媽媽聞聲趕來,看著滿地的碎片,頓時一臉怒氣,雙手緊握顫抖起來,她朝我瞪起眼,眉毛一根根豎起來,臉色漲紅,復雜的眼神里憤怒和無奈不斷的交織著,嚇得我大氣都不敢出。挨打幸免了但終歸沒有逃過媽媽的“嘮叨神功”?!耙粓霰╋L雨后”我抬頭偷瞄了媽媽一眼,媽媽神色暗淡好像在說:“我心愛的花瓶呀!”

    慈愛的眼神。

    一次我生病住院,媽媽不分晝夜寸步不離地守在我身邊關注著我,當我睜開朦朧的雙眼,看到媽媽那疲憊又焦急的眼神,我很心疼,但媽媽看我醒來卻像打了雞血一樣雙眼放光,眼睛流露出無比激動和關切,立刻起身湊到我面前問:“寶貝,感覺怎么樣?餓了嗎?想吃什么?喝不喝水……”我打斷媽媽弱弱地說:“媽,問題太多記不住呀?!眿寢屄牭轿艺f話了,開心地笑了,此時我看到媽媽笑眼中泛著淚花。

    媽媽的目光永遠那么神奇,是一種不用言語就能表達含義的目光,我愛這種目光,我愛這雙會說話的眼睛。

    小學六年級令人難忘(專業16篇)篇十六

    今天,我和同學們一起去三水郊游.這里艷陽高照,鳥語花香,環境優美.

    老師先和我們去寫生.有的同學畫了一只非常大的螞蟻,有的小朋友畫了小朋友踢足球,還有的小朋友畫跳繩比賽.然后,我們舉行了一場拔河比賽,我們小組齊心協力,團結友愛,所以能百戰百勝.另一小組都垂頭喪氣.

    到第二小組和第一小組比,第一小組反敗為勝,開心得手舞足蹈,第二小組輸了,但他們還是不放棄,他們和第三小組比,最后平手,大家都笑得東倒西歪.

    老師眉開眼笑地說:“只要齊心協力,就能力量大,可以戰勝困難,因為辦法總比困難多.”

    這次比賽,真是激動人心啊!

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