教學工作計劃的制定應該注重靈活性，適時根據教學實際情況進行調整和修訂。在下面的范文中，您可以了解到如何編寫一份符合教育教學要求的教學工作計劃。
做時代好少年班會課教案（精選22篇）篇一
自從樹立社會主義榮辱觀的倡議以來，我們伊春區第八中學組織召開了系列主題班會。針對目前部分中學生中存在的抄襲作業、考試作弊、言而無信等誠信缺失現象，繼學習熱愛祖國、服務人民等內容后，重點培養“以誠實守信為榮”的優良道德品質。
：在愉快的教學過程中，學生平等參入，探索、體驗、互動，在激勵性的評價中，明理導行。
1、知道誠實守信的基本含義.懂得誠實守信是中華民族的傳統美德，現代社會更需要誠實守信。
2、愿意做誠實守信的人，鄙視虛假和不守信用的行為，對自己不誠實和不守信用的行為感到不按和歉疚。希望通過此次班會，能糾正同學們的錯誤行為，做一個誠信的小公民。
3、增強學生自信，使學生努力做到說話做事事實在在、表里如一。做一個誠信的小公民。
1誠信調查，制定誠信調查表，對學生的誠信行為進行調查。
2、講故事。知榮明恥。
3、聯系中學生學習、生活實際，導行。
4.總結班會，糾正同學的錯誤行為，增強學生誠信意識，深化班會主題。
一、老師例舉校園中存在的不誠信現象，引入主題。發放調查表（有此行為的劃對號）。
老師收集試卷后，首先表揚同學們的誠實，然后指出我們中學生中確實存在不誠信的現象，強調本節課的意義。
二、通過幻燈片展示精心挑選的成語小故事。
（一）、《曾參殺豬取信》。
曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的'糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。”等曾妻趕集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了？”曾參答道：“你既然已答應孩子了，就應該算數。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關系他一輩子的大事。”
（二）、《司馬光誠對買馬人》。
老師在學生被感動的氛圍中，號召同學們向他們學習。
三、聯系學習、生活實際，指導行為。
議一議：實際生活中你遇到此類事情怎么辦？
老師在啟發提問的前提下，與同學們共同形成正確結論：怎樣才能作到誠實守信呢？以上的事例要求我們，要養成誠信的優良品質，我們應該從小就開始培養誠實守信的好品質，平時就要嚴格要求自己，做到表里如一，言而有信。（繼續深化形成的誠信道德品質。）。
選擇題。
1、你愿意和誰交朋友。
a、當面說好話，背后說壞話b、直言不諱，大膽說自己的看法c、沒有把握不輕易答應，一旦答應就要盡力而為。d、對別人的要求滿口答應，但過后就忘，不能兌現。
3、假如爸爸媽媽拒不贍養爺爺奶奶，你會()。
a、視而不見b、心里不滿，無可奈何c、說服爸媽，改變態度。
4、假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應對顧客()。
a、講清商品的真實情況b、只講優點，不講缺陷c、什么也不說，由顧客自己決定。
（進一步強化）夸一夸：我們周圍哪些事例是屬于誠實守信的？
四：教師總結：
當代少年身系國家未來，肩負歷史的使命。我們的國家能否發達，能否自立于世界民族之林，關鍵在于我們這一代有沒有崇高的理想，有沒有有誠信。當我們揚起知識的風帆，蕩起勤奮的雙槳，就要啟航向人生之海時，經驗豐富的老船長告訴我們：“一定要用誠信去導航！”希望通過這次主題班會，我們班的同學都能做到：守信如節，言而有信。同學們不僅對同學守信，對家長守信，對老師守信，也對自己守信！。最后希望通過這次班會，同學們能自覺保持誠信的品質。
做時代好少年班會課教案（精選22篇）篇二
通過這次主題班會，讓學生了解建隊日的來歷，讓學生更加熱愛自己的組織，自覺維護少先隊組織的圣神與光榮。激發學生熱愛祖國、熱愛共產黨的情感，樹立好好學習、為國效力的遠大志向。
20xx年10月13日。
各班教室。
全體隊員。
一、播放少先隊隊歌。
同學們，你們知道建隊日的來歷嗎？誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷？
二、少先隊知識問答。
通過少先隊知識問答，怎強學生對少先隊組織的`了解。
1、我們隊的創立者和領導者是誰？
2、你知道成立少先隊的目的是什么？
3、少先隊的隊歌是什么？
4、少先隊的隊旗是由什么組成的？
5、少先隊的隊徽是由什么組成的？
6、你會敬隊禮嗎？請你簡述敬隊禮的要領？
7、少先隊設有哪幾個基層組織？
8、少先隊的入隊誓詞是什么？
9、我們少先隊的呼號是什么？
10、你知道紅領巾意味著什么嗎？
三、學生講述優秀少先隊員故事。
1、小兵張嘎的故事；
2、小英雄雨來的故事；
3、王二小的故事；
4、雞毛信的故事……。
四、議一議：少先隊組織是無上光榮的，我們應該怎樣維護少先隊組織的圣神與光榮？
1、我們身邊有哪些少先隊員的.行為值得大家敬佩？列舉一二。
2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞？列舉一二。
3、大家議一議，發表自己的看法。
五、活動總結。
老師：通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，希望同學們做到熱愛紅領巾，努力爭當優秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。希望通過這堂課，大家能夠銘記少先隊員的職責與使命，好好學習，愛黨愛國更愛我們的班級。
六、合唱《中國少年先鋒隊隊歌》，結束本次中隊活動。
做時代好少年班會課教案（精選22篇）篇三
隆重紀念建隊73周年，以理想信念教育為核心，以社會主義榮辱觀教育為主線，以學習、創造、奉獻為主題，教育引導廣大少先隊員堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念；引導隊員學習少先隊的光榮歷史和傳統，促進少先隊員健康成長，同時培養少先隊員的愛國，愛鄉，愛家情感；以實際行動貫徹落實各項任務，大力弘揚民族精神，立志做個了不起的中國人；激勵教育廣大少先隊員聽黨的話，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。
做星星火炬下的好少年。
20xx年10月13日上午第三節課。
1、紅領巾45條；中隊旗30面；大隊旗1面（少先隊大隊部）。
2、會標：慶祝中國少年先鋒隊建隊七十三周年。
3、獎品：筆記本、獎狀。
4、音響：負責放國歌、隊歌、退旗曲。
5、二—六年級每班評選5名優秀少先隊員。一、二年級每班評選5名新隊員。各班中隊輔導員上隊課，講解有關少先隊的基本知識和呼號（要求有記載）。大隊輔導員10月12日中午進行新隊員入隊儀式訓練。
（1）張秀云校長致辭；
（2）大隊輔導員介紹隊史；
（3）新學生入隊儀式；
（4）新隊員代表講話（二年級學生代表）。
（5）表彰優秀少先隊員；
（6）優秀隊員代表講話（五年級學生代表）。
（7）崔主任講話；
做時代好少年班會課教案（精選22篇）篇四
20xx年xx月xx日是中國少年先鋒隊建隊xx年紀念日，為增強學校少先隊組織力量，發展中國少年先鋒隊隊員，教育學生繼承和發揚中國少年先鋒隊的優良傳統,培養學生積極進取、健康向上的精神，促進我校紅領巾教育事業的蓬勃發展。學校決定xx月xx日舉行100名新隊員入隊儀式，現擬定活動方案如下：
xx月xx日(星期五)下午第7節活動課。
c棟禮堂。
一年級全體師生、五《5》中隊少先隊員，少先隊大隊委干部。
1、一年級班主任利用活動課、大課間等時間做好新隊員入隊前的教育工作。教會新隊員入隊的誓詞、呼號、敬隊禮及系紅領巾等少先隊基本常識。(相關學習資料見上交資料——少先隊20xx-20xx(1)隊前教育活動包，并請一年級音樂老師對新隊員進行隊歌教學。)。
建議可以分為五講：
第一講《少先隊的光榮歷史》。
第二講《中國少年先鋒隊章程》。
第三講《隊旗、紅領巾、入隊誓詞》。
第四講《隊歌、隊禮、呼號》。
第五講《成為一名優秀的少先隊員》。
2、班主任下發入隊申請書，并上交新隊員名單。
3、大隊部準備活動所需佩戴的紅領巾。
4、xx月xx日大課間時間進行模擬演練入隊儀式。(參加人員：新隊員、五《5》班)。
5、xx月xx日，入隊學生自備心愿卡，寫下入隊心愿和自己努力的目標。(家長協助制作，不得購買)。
第一項：全體立正出旗、少先隊員行隊禮，唱隊歌。
第二項：大隊輔導員宣布批準新隊員名單。新隊員入場。(奏樂：進行曲)。
第三項：為新隊員佩戴紅領巾。
第四項：宣誓。(新隊員宣誓、老隊員重溫入隊誓詞)。
(大隊委領讀)——全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業，貢獻力量。宣誓人：xxx(領誓人說一句，新隊員重復一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后，領誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名)。
第五項：中隊貼心愿樹。(新隊員把自己的心愿卡貼到自己中隊心愿樹上)。
第六項：新隊員代表講話。
第七項：大隊輔導員宣布新中隊成立及新中隊輔導員名單，并頒發聘任書。
第八項：大隊委為一年級中隊授中隊旗、中隊牌。
第九項：領導講話。
第十項：大隊輔導員講話并呼號。
第十一項：退旗。
第十二項：宣布入隊儀式結束。
1、當天學生生統一穿禮服參加活動。
2、班主任負責收繳紅領巾費，各班每個學生3元，然后上交財務室。
3、班邀請3-5名家長委員會參加活動。
4、佩戴紅領巾：五(5)中隊全體少先隊員(輔導老師：xx)。
5、主持：學生兩名(指導老師：xx)。
6、旗手：學校大隊部旗手3名(輔導老師：xx)。
7、攝影、新聞稿：xx。
8、音響：xx。
做時代好少年班會課教案（精選22篇）篇五
通過這次主題班會，讓學生了解建隊日的來歷，讓學生更加熱愛自己的。組織，自覺維護少先隊組織的圣神與光榮。激發學生熱愛祖國、熱愛共產黨的情感，樹立好好學習、為國效力的遠大志向。
20xx年10月13日。
各班教室。
全體隊員。
一、播放少先隊隊歌。
同學們，你們知道建隊日的來歷嗎？誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷？
二、少先隊知識問答。
通過少先隊知識問答，怎強學生對少先隊組織的了解。
1、我們隊的創立者和領導者是誰？
2、你知道成立少先隊的目的是什么？
3、少先隊的'隊歌是什么？
4、少先隊的隊旗是由什么組成的？
5、少先隊的隊徽是由什么組成的？
6、你會敬隊禮嗎？請你簡述敬隊禮的要領？
7、少先隊設有哪幾個基層組織？
8、少先隊的入隊誓詞是什么？
9、我們少先隊的呼號是什么？
10、你知道紅領巾意味著什么嗎？
三、學生講述優秀少先隊員故事。
（1、小兵張嘎的故事；2、小英雄雨來的故事；3、王二小的故事；4、雞毛信的故事……）。
五、議一議：
少先隊組織是無上光榮的，我們應該怎樣維護少先隊組織的圣神與光榮？
1、我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩？列舉一二。
2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞？列舉一二。
3、大家議一議，發表自己的看法。
六、活動總結。
老師：通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，希望同學們做到熱愛紅領巾，努力爭當優秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。希望通過這堂課，大家能夠銘記少先隊員的職責與使命，好好學習，愛黨愛國更愛我們的班級。
做時代好少年班會課教案（精選22篇）篇六
名稱愛心、誠信，爭做美德少年。
20xx.5.3班會課。
通過節目使同學們在思想上樹立中華民族美德觀念，弘揚美德行為，樹立良好中學生形象。
主持稿：葉雨薇。
視頻：李思萌。
ppt制作：謝震霆。
問答：李思萌。
詩歌朗誦：葉雨薇。
配樂的.詩歌朗誦弘揚“無名英雄“的優良品質和剛過去的勞動節相呼應(葉雨薇)。
講述尊老愛幼和誠信小視頻和之后的知識問答搶答活動(李思萌)。
1.詩歌朗誦。
2.觀賞視頻。
3.問答。
4.班主任致詞。
反思(主要寫：班會的效果、進一步可改進的地方、可供借鑒的經驗等。其中班會的效果可寫，通過本次活動本班學生獲得了哪些情感體驗，思想、行為上有了哪些改變等等。)。
做時代好少年班會課教案（精選22篇）篇七
1.能夠認識到孝敬父母、學會感恩是一個人最基本的素養。
2.能夠在日常行為中做到孝敬父母。
3.感恩的心態努力學習，積極生活。
導入：家，一個溫馨的字眼，什么是家呢?家，是母親村頭守望的身影，家是父親無意中端過的熱茶，家是母親鼓勵的眼神，家是父親燒旺的冬日爐火。沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命的成長；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有父母，就沒有我們；沒有父母的養育之恩，我們何以成人，更沒有我們的家，世界就會是一片孤獨和黑暗。是啊!沒有父母的養育之恩我們何以成人，今天我們就以《爭做最美孝心少年》為主題舉行一次班會吧!
(1)主持人：讓我們重新回憶那天觀看《最美孝心少年頒獎典禮》。
(2)主持人：現在讓我們每人擁有3分鐘時間，閉上眼睛，將思想沉淀，拋去一切雜念，用心去體會父、母親在我們成長過程中的付出。想一想他們干裂的雙手、黝黑的面龐，想一想他們日夜操勞的身影想一想他們為我們做飯時的情景，想一想那些最美孝心少年的事跡(由同學們自由說說自己的感受)。
(3)主持人：請同學們說說如何向最美孝心少年們學習，怎樣孝敬父母?
1：應該主動承擔力。
2：所能及的一些家務勞動，以減輕父母的負擔。哪怕是吃飯時擺筷子。
3：生日蛋糕的第一塊應該切給父母和長輩。
4：遵紀守法，盡力而為，全力以赴地學習是對父母最好報答。
5：記住父母生日和母親節、父親節時獻上誠摯的祝福。
6：聽從父母教導，關心父母健康，分擔父母憂虎，參與家務勞動，不給父母添亂。
通過今天的主題班會，我們知道了應該怎樣孝敬父母感謝父母養育了我們，今生今世永不忘記，從今以后，我們一定做到：語言文明，彬彬有禮；交流溝通，關愛父母；勤儉節約，絕不攀比；多做家務，力所能及；努力學習，全力以赴。
做時代好少年班會課教案（精選22篇）篇八
1、中隊集合列隊，整理隊伍，小隊長向中隊長、中隊長向中隊輔導員報告出席人數。
2、中隊長：全體起立，出旗，體敬禮，唱隊歌
3、中隊長講話……我宣布六（2）中隊《爭做美德好少年》主題班會正式開始！
主持人上場。
男主持人：各位老師,。
女主持人：各位同學,。
合：大家好！
男：江海大地，人杰地靈，英雄輩出，有倒在支教崗位上的花季少女趙小亭，有勇歹徒身負重傷的軍人紀曉飛，有慷慨解囊捐獻百萬的九旬老人宋英……瞬間壯舉鑄就生命永恒，文明港城再現大愛無疆。
女：今天，這塊熱土又涌現一位占據各大媒體、響徹網絡內外、感動整個中國的“鐵軍楷模”！他就是通州建總集團有限公司的周江疆！
男主持人：請聽英雄周江疆的事件回放。
（陳天威，陸春鳳，顧青云，龔陳一，錢靜波等描述。）。
女主持人：周江疆在工作中，他愛崗敬業、一絲不茍；與人相處中，他尊老愛幼、豁達寬厚，關鍵時刻，他臨危不懼，勇于獻身。
男主持人：現在，他帶著親人的無限悲痛、帶著同事的無限思念、帶著對美好人生的憧憬，悄然離去了，但他用生命譜寫了一曲感天動地的人間大義之歌！
男主持人：取義成仁，英雄本色。名垂青史，萬古流芳！請聽快板（陸佳豪）。
女主持人：周江疆為了救別人，放棄逃生機會，獻出了自己年輕的生命。請欣賞詩詞《贊周江疆》（陶然）。
男主持人：身為華夏兒女。
女主持人：同為炎黃子孫。
合：我們自豪，我們驕傲，我們為有一個勇于獻身英雄周江疆而歌唱。
男主持：在突如其來的災難面前，英雄周江疆臨危不懼、勇于救人，他們的感人事跡激勱著我們奮發圖強。在我們身邊，也有愛國，守紀、誠信、上進的好隊員。
女主持：對！讓我們一起來夸夸他們吧。
（學生自由發言，說說身邊的.好榜樣）。
男主持人：相信大家會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實的美德少年！下面我們說一些名人名言。
（同學們自由發言）。
（同學們拿出之前寫好的內容）。
男主持人：有理想就有奮斗目標，我希望的大家都朝著自己的理想努力奮斗，爭取早日實現自己的理想。
（季蓓佳，劉佳磊，黃麗雯，倪思宇等）。
女主持人：我們堅信，只要努力，勤奮學習，美德好少年的稱號一定屬于你。
男主持人：今天，我們是練翅的雛鷹。
女主持人：明日，我們是搏擊長空的雄鷹。
男主持人：學英雄，爭當美德好少年，回報學校的恩情，讓我們獻上心中的歌。
（全班詩朗誦）。
女主持人：讓英雄的精神伴隨著我們長大，讓我們美好的理想，像陽光一樣美麗。
男主持人：讓我們的明天，像春天一樣溫暖。
合：讓英雄周江疆精神時刻提醒我們，時刻監督我們的言行，做個美德好少年，讓我們早日成為祖國的棟梁，去報效國家。
1、輔導員講話。
2、呼號：輔導員右手握緊舉起，“準備著，為共產主義事業而奮斗！”
同時，隊員們右拳舉起，響亮回答：“時刻準備著！”
3、退旗，全體敬禮。
4、中隊長：我宣布六(2)中隊“爭做美德好少年”中隊主題活動到此結束。謝謝各位老師蒞臨指導。
做時代好少年班會課教案（精選22篇）篇九
通過活動，為了使我班全體少先隊員牢記黨和人民的重托。確定在德、智、體、美、勞等方面全面發展的目標，發憤圖強，決心爭當“四好少年。”
1、中隊干部討論“爭當四個好少年”的具體要求。
2、心愿瓶一個或心愿盒一個。
(儀式不變，不再文字敘述)。
一、宣讀胡爺爺“爭當四個好少年”的講話。(中隊長)。
二、本班學習“爭當四個好少年”的具體要求。(班長)。
1、同學之間友好相處，互相幫助，凡事要謙讓，不私自拿別人的學習用品。
2、在校內、校外、家里都能與他人主動打招呼，養成講禮貌的好習慣。
3、孝敬父母，尊敬師長，有愛心，聽從父母的正確的教導，不任性。
4、不浪費，不亂花錢，生活節儉。
5、講究衛生，保持生活、學習環境的清潔，爭做環保小衛士。
6、學習紀律性強，積極性高，課上大膽舉手發言。及時認真地完成各科作業，字跡端正，書面整潔，成績面前不驕傲。
7、積極參加體育活動，增強體質。
8、自覺遵守公共場所秩序，發揚社會公德，做文明人。
9、養成課外閱讀的好習慣，增加知識積累。
10、不參與迷信、邪教、賭博等活動，不唆使同伴做違法違紀的事情。
三、中隊長宣讀《六年級開展“爭當四好少年”活動倡議》。
四、尋找身邊的好榜樣，“找一找”身邊的好少年，(評選三人)“夸夸”他(她)好在什么地方。號召大家學習他們。
五、分組討論。
1、對照“爭當四個好少年”的具體要求，提出自己的行動目標。把自己努力的目標寫在“心愿瓶”上面。
2、談談自己如何實現這些目標。
六、小結：
今天同學們對自己“爭當四個好少年”都提出了切合實際目標，非常好。希望同學們把這些目標轉化為自己的實際行動。時刻準備著為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。
做時代好少年班會課教案（精選22篇）篇十
名稱愛心、誠信，爭做美德少年。
20xx.5.3班會課
通過節目使同學們在思想上樹立中華民族美德觀念，弘揚美德行為，樹立良好中學生形象。
主持稿：葉雨薇
視頻：李思萌
ppt制作：謝震霆
問答：李思萌
詩歌朗誦：葉雨薇
配樂的詩歌朗誦弘揚“無名英雄“的優良品質和剛過去的勞動節相呼應(葉雨薇)
講述尊老愛幼和誠信小視頻和之后的知識問答搶答活動(李思萌)
1.詩歌朗誦
2.觀賞視頻
3.問答
4.班主任致詞
做時代好少年班會課教案（精選22篇）篇十一
1.初步培養學生養成良好的習慣。
2.用歌曲、故事、朗誦等形式增強學生對習慣的理解。
(男)：習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴(女)：能讓小苗在陽光下茁壯成長。
(男)：一位哲人曾說過：播下一個行為，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。這充分說明了習慣的重要。(女)：是啊，同學們，將來我們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習慣。
(李)同學們，說到習慣，我先給大家講這樣一個故事：
北京有一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關暫六將，進人了最后一關---面試。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢?同學們一定很納悶吧!原來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經理回來了，說：面試已經結束。這群年輕人和我們一樣納悶。總經理說：很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴重!可是機會只有一次，因為一個不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀!
(男)你們知道嗎，蘇聯發射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經發生過一件既細小又重要的事情。請聽：
20世紀60年代，蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得：這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。(女：)所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養成好習慣就可以了。
(男：)剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。
(女)：是啊，好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節，細節造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細節處多下功夫吧!
(男);那么，我們小學生應該從小養成哪些好習慣呢?
(1：)作為一名小學生，我們就應該做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;。
(2)：文明禮貌，微笑待人;。
(3)：學會尊重，耐心聽他人說話;。
(4)：保護隱私，別人的東西不亂動;。
(5)：利人利己，用過的東西放回原處;。
(6)：誠實守信，說了就要努力做;。
(7)：待人友善，觀看比賽文明喝彩;。
(8)：遵守規則，上下樓梯靠右行;。
(9)：勤奮自強，天天鍛煉身體;。
(10)：環保衛生，干干凈凈迎接每一天。
(11)勤儉節約,不亂花零錢。
(12)愛讀書的習慣。
(13)熱愛勞動,做好值日生工作。
(14)認真聽課的習慣。
(15)拾金不昧,撿到東西要歸還。
(男)我們小學生還應該從小養成熱愛學習的好習慣。下面請聽快板《小學生學習習慣兒歌》。
(快板同時響起，6名同學同時站起)：
1、小學生，愛學習，養成習慣終受益;。
2、早晨起，不懶睡，背著書包上學去;。
3、見同學，問聲好，團結友愛講禮貌;。
4、見老師，行個禮，尊師重教講禮儀;。
5、課堂上，專心聽，基礎打牢成績好;。
6、勤思考，善動腦，積極發言才聰明;。
7、不唯書，不唯上，超越文本當自強;。
8、做筆記，細整理，積少成多知識廣;。
9、寫作業，用心記，煉就本領比高低;。
10、課堂外，多閱讀，博覽群書采信息;。
11、曉天文，知地理，人見人愛有志氣;。
12、好習慣，早養成，自強奮進有活力。合：好學生，愛學習，遠志博學數第一。
(女)：同學們,拾金不昧也是我們小學生應養成的良好習慣,請聽表演唱《一分錢》(女：)習慣的養成是一個終身的過程，改掉壞習慣，養成好習慣，讓良好的習慣伴我們成長,你一定會取得好成績，成就你輝煌的人生。
(男：)最后我提議：請同學們共同拍起手來，齊聲背誦《小學生行為規范三字歌》，在歡樂、愉快的氣氛中結束我們的這次《好習慣伴我成長》主題班會活動吧。(掌聲響起，齊背《三字歌》)。
要賠償撿東西要上交借東西要歸還不曠課不遲到對老師。
有禮貌上課時用品齊敢發言多動腦過馬路走橫道乘車船。
要買票保視力做眼操三個一要做到好習慣早養成有教養。
益終生第三項：請班主任老師講話。(鼓掌)。
同學們，今天的主題隊會開得非常成功。讓我們齊心協力，從改變細小的不良習慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規范做起，播種好習慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來。孩子們，祝你們成功!主持人:好習慣伴我成長主題班會到此結束!
做時代好少年班會課教案（精選22篇）篇十二
為深入貫徹落實黨的十九大提出的“培養擔當民族復興大任的時代新人”要求，認真貫徹落實青少年“xxx”的重要指示精神，不斷深化中國夢和社會主義核心價值觀教育，市文明辦、市教育局決定在全市中小學校廣泛開展“xxx”主題教育實踐活動。具體方案如下：
全面貫徹落實黨的十九大精神，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，圍繞立德樹人根本任務，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以“xxx”為主題，廣泛開展未成年人思想道德教育實踐活動，引導廣大未成年人向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，從小立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。
（一）在未成年人中深入開展理想信念教育，幫助未成年人樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。
（二）深入開展社會主義核心價值觀教育，打牢未成年人正確世界觀人生觀價值觀的根基。
（三）深入開展思想道德教育，培養未成年人良好道德品質和行為習慣。
（四）深入開展中華優秀傳統文化教育，增強未成年人文化底蘊和文化自信。
（五）深入開展革命傳統教育和愛國主義教育，厚植未成年人紅色基因和愛國意識。
市文明辦、市教育局等部門采取個人自薦、學生互薦，以及教師、家長和社會推薦等方式，選樹濟源市“新時代好少年”，從中擇優推選先進典型參評河南省“新時代好少年”。各中心校、各學校也要層層選樹“新時代好少年”，對各級“新時代好少年”的先進事跡進行深入宣傳，并采取多種方式組織廣大中小學生認真學習。
（二）“傳承紅色基因”系列教育活動。
1.利用清明、“六一”“七一”、國慶等時間節點，對中小學生廣泛進行革命傳統教育，傳承紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等革命精神，引導青少年銘記革命歷史、崇尚革命莢雄、繼承革命事業。
2.清明節前后，組織中小學生就近就便到革命戰爭紀念地、烈士陵園等處瞻仰宣誓、祭掃獻花，通過點燭、獻花、留言等方式開展“網上祭英烈”活動，禮敬先烈先輩，感恩幸福生活。
3.“七一”前后，開展“童心向黨”歌詠活動，組織中小學生唱響歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代的優秀歌曲、優秀童謠和社會主義核心價值觀主題歌曲，以現場演唱、網絡賽歌、微信小視頻等形式廣泛傳唱。
4.“十一”前后，開展“向國旗敬禮”活動，對中小學生進行國旗法、國歌法和黨史國史教育，開展升國旗唱國歌、“我和國旗合個影”、觀看紅色影視、參觀愛國主義教育基地等活動，增強青少年國家觀念和愛國情感。
5.依托校園網、學校微信公眾號等載體，開設“傳承紅色基因爭做時代新人”活動專題專欄，制作微信動態頁面，以圖文、動漫、視頻等形式展示活動情況，開展留言寄語等互動交流。
（三）中華優秀傳統文化傳承活動。
1.組織開展優秀傳統文化學習教育活動，推動中小學生了解中華民族優秀文化傳統，吸取傳統文化中積極的思想觀念、人文精神和傳統美德，增強文化自覺、堅定文化自信。
2.組織中小學生開展“我們的節日”、“少年傳承中華傳統美德”、中華經典誦讀和戲曲、書法、國畫、中華武術進校園等活動。
3.組織中小學生參觀名人故居、傳統民居、歷史建筑等文化遺址，邀請傳統文化名家和民間藝人、非物質文化遺產傳承人等走進學校，講授傳統文化，開展培訓活動。
（四）學雷鋒志愿服務活動。
1.組織中小學生廣泛參與志愿服務活動，幫助他們在服務他人、奉獻社會的過程中培育美好心靈、強化責任意識、提高實踐能力。
2.圍繞學校教學、校園環境、校園文化建設等，組織中小學生開展志愿服務活動。
3.圍繞社區生活，組織中小學生開展親情關愛、保護環境、公益宣傳等志愿服務活動。
4.組織中小學生就近就便到博物館、文化館等公共文化場所和敬老院、福利院等社會機構開展知識講解、秩序引導和敬老助老、關愛孤殘兒童等活動。
（五）“勞動美”社會實踐活動。
1.開展形式多樣的勞動實踐活動，教育引導廣大中小學生樹立熱愛勞動的思想，養成熱愛勞動的習慣，培養吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。
2.將“勞動光榮”的觀念融入學校教育教學各方面，組織中小學生參與校內衛生清潔、校外植樹造林等集體勞動，選樹“勞動小能手”。
3.組織中小學生到農村、城市各種行業進行勞動體驗，感受勞動的艱辛與快樂，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質勞動者。
（六）“陽光成長”心理健康教育活動。
1.面向中小學生開展心理健康輔導和心理素質訓練活動，塑造堅韌不拔的意志品質，培育自尊自信、理性平和、積極向上的心態。
2.組織心理健康教育專家和專業志愿者深入社區開展巡講，推進中小學生心理健康宣傳和知識普及。
3.利用校外活動場所和學校少年官，組織開展有益于中小學生身心健康的心理素質拓展活動。
4.開展心理健康活動課、心理主題班會，編排校園心理劇，引導提高學生心理素質。
（一）提高思想認識。開展“xxx”主題教育實踐活動，是培養擔當民族復興大任的時代新人的具體舉措，也是加強和改進未成年人思想道德建設工作的'重要任務。各中心校、市直學校要進一步提高政治站位，切實把這項工作擺上重要位置，精心謀劃部署，周密組織實施，推動各項活動扎實深入開展。
（二）落實工作責任。各中心校、市直學校要盡快將“六項重點活動”進行細化分解，制定具體活動方案，進一步明確目標、明確任務、明確責任，真正做到有載體、有活動、有內容、有實效，充分調動廣大中小學生參與活動的積極性和主動性。各項活動開展情況，要及時上報市教育局創建辦（郵箱：xxx@；電話：xxx）。
（三）確保活動實效。各中心校、市直學校要堅持網上網下相結合、繼承創新相結合，把教育實踐活動與課堂教學、校園文化、團隊生活、社會實踐、志愿服務有機結合起來，不斷創新載體、方法、手段，確保各項活動落到實處、取得實效，使中小學生在潛移默化中受到教育、得到提高。
（四）營造濃厚氛圍。各中心校、市直學校要充分利用報紙、廣播、電視、網絡、微視頻、微電影、微信公眾號、手機客戶端等傳播媒介和中小學生喜聞樂見的載體平臺，及時宣傳活動情況，形成強大輿論聲勢，營造濃厚社會氛圍。
（五）注重總結規律。各中心校、市直學校在組織開展系列活動的過程中，要深入研究新形勢下中小學生身心成長的新特點新規律，探索中小學生道德實踐活動的新載體新手段，及時向市教育局創建辦報送活動中涌現出的新做法新經驗，以便總結推廣。
做時代好少年班會課教案（精選22篇）篇十三
幫助學生樹立向上向善的意識，認識到文明禮儀就在我們身邊,體會文明禮貌的重要性并自覺講文明有禮貌，做一個向上向善的好少年。
1揭示主題：
什么是“向上向善”?
主持人：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。梁啟超云：少年強則國強，少年智則國智……對少年兒童的教育關乎一個國家和民族未來!作為新時代的少年，我們要秉承崇德向善的品德，繼承奮發向上的精神，努力學習。做向上、向善好少年。
“奮發向上”是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而逐步形成的`核心精神;“崇德向善”是中華文明發展歷史的光輝結晶。今天，我們的國家，就這憑著奮發向上的精神，從弱小走向了強大，帶領人民趕走了侵略者，維護了我們中華民族的尊嚴。我們的國家，就是秉承著崇德向善的品格，率領全國人民建設著新家園，構建幸福生活。看神舟系列飛船實現了我們國人的飛天夢;“蛟龍號”潛入深海;我們的祖國強大了!
生活中哪些現象算是向上向善?
主持人：同學們,那你們知道生活中哪些現象算是向上向善嗎?
1“岳母刺字”。這個故事主要講的是北宋末年，金兵南侵，占領了中原的大片土地，山河破碎，生靈涂炭。岳母為了讓岳飛沒有顧慮的去參軍，就用一根長長的梅花銀針，在岳飛的背上深深地刺下了“精忠報國”四個大字，目的是讓岳飛時刻記住要報效國家，做國家的有用之人。通過這個故事，我覺得我們要向岳飛一樣，奮發圖強，長大后成為國家的棟梁之才。
“黃香溫席”。這個故事主要講的是黃香小時候家中的生活非常艱苦，九歲的黃香在母親生病期間，一直不離左右，守護在母親的病床前，母親去世后，他對父親更加關心，照顧，盡量讓父親少操心。夏天他用扇子為父親驅逐蚊蠅，扇涼。冬天他用自己的體溫溫暖冰冷的被窩后才讓父親睡下。看了這個故事后，我很感動!今后我會更加關心父母，孝順父母，我要向黃香學習!
2作為一名小學生，你認為在“向上向善”方面應當怎樣做?
1.公益廣告-《幫媽媽洗腳》。
2主持人：尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華，尊老愛幼是人類敬重自己的表現。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。下面請欣賞一則關于尊老的廣告。
2主持人：親愛的同學們，看了廣告之后，你想說什么呢?
(1)我發現了媽媽以前是那么辛苦的勞動，而自己不知情，有時候還嫌媽媽太煩。(2)我想對媽媽說：感謝媽媽的養育之恩。(3)以后我要繼續努力幫媽媽最力所能及的家務事。
3主持人：那我們在日常生活中怎樣做一個尊老的好孩子。
(1)做什么事先想到老人，為老人做一些事情，不要嫌棄老人。
(2)幫老人洗一次腳，捶一次背，梳一次頭，做一次飯。
4與比你小的孩子在一起你該怎么辦?
主持人：通過以上的活動，同學們都知道如何尊敬長輩了，那么要是與比自己小的孩子在一起時，你又是怎么做的呢?讓我們先來欣賞《孔融讓梨》。
(1)欣賞動畫《孔融讓梨》。
(2)談感想，小組討論如何去愛護比自己小的小朋友?說說你是怎么做的呢?
主持人：作為小學生的我們，是祖國的花朵，是22世紀的接班人。我們應該努力弘揚中華民族的傳統美德，去做力所能及的事。最后重在堅持，培育奮發向上、崇德向善的精神。讓我們大家一起大聲說：從現在開始，做一個向上向善的好少年!
最后我倡議我們每個人回到家都為自己的父母做一些力所能及的事。
做時代好少年班會課教案（精選22篇）篇十四
本次主題班會以多種形式呈現積極向上，友好友善，健康文明的常識，使學生認識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運用禮貌用語，培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自身的文明、禮儀修養，做一個新世紀講文明的好兒童。
1、班委會商討決定主題班會程序，構思策劃班會內容及形式。
2、根據班會內容物色骨干同學大面積參與活動。
3、分小組參與各種形式的排練項目。
1、主持人致辭。
同學們：奮發向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核精神;崇德向善，是中華文明發展歷史的光輝結晶。奮發向上的精神，促進了社會人文的發展;崇德向善的品德，增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發展。
2、引入話題——說話禮儀。
作為小學生的我們，是祖國的花朵，是22世紀的接班人。我們應該努力弘揚中華民族的傳統美德，而一切美德的基礎就是愛。愛是生命的強光心存愛別人的心，去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶，要相信世間總不是傷害好人，讓其受到譴責，人都是會老的，難道你愿意哪天自己老了以后，一個人摔倒在街道上，卻無人問津?我們應該有愛。在校園內更是如此，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾、不罵人、尊敬師長、孝敬父母、不做違紀的事。這些事并不難，只是自己的意念之差。我們為什么不能在學校努力學習，積極進取，崇德向上那?有了這些，一些不可能的事也皆為可能。記得魯迅說過這樣一句話：唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有進步。這句話是說我們每個人都是應該積極向上的。所以，我們要以身作則，從我做起。
(1)、討論：話怎么說更得體。
(2)、師生小結：跟什么人說什么話;干什么事說什么話;到什么地方說什么話;。
最重要的是對話的前言后語，交際對象的文化素養和當時的社會時尚。
3、班長帶領全班宣誓：
(1)、自尊自愛，注重儀表;。
(2)、真誠友善，禮貌待人;。
(3)、遵紀守法，勤奮學習;。
(4)、勤奮儉樸，孝敬父母;。
(5)、遵守公德，嚴于律己。
4、欣賞：
(1)欣賞動畫《孔融讓梨》。
(2)談感想，小組討向上向善送溫暖_主題班會設計方案(3)收集孩子們的意見。
(4)組織他們講解生活中愛幼的小事例。
5、鞏固提高，持續影響。
(1)、要求學生回家為自己的父母洗一次腳，干自己力所能及的事。
(2)、開展“三心”活動。(即讓父母開心，讓父母放心，讓父母舒心。)。
(3)、齊讀《好隊員》(童謠)我是一個好隊員，天天早起精神爽。見到長輩問聲好，幫助幼小行動忙。保護環境是大事，“你丟我撿”計劃長。生活是本無字書，課內課外齊發展。學好本領為祖國，人人爭做好隊員。
主持人：最后重在堅持，培育的踐行奮發向上、崇德向善的精神。對這種精神要崇尚和堅守。就一個人而言，是一種良好的品性習慣。就一個班級而言，是一種健康向善的班風學風。就一所學校而言，是一個和諧文明的精神家園。修身利己，才會有朝氣蓬勃的生命，才會有不斷出彩的人生。我們每個人心底要蘊藏著善良道德意愿，建設我們共有的精神家園，廣大青少年學生都應該自覺成為傳統美德的傳承者，和良好社會道德風范的建設者，讓我們滿懷信心，奮發向上，匯聚起推動社會前行的強大動力，為實現中國夢而努力吧!
文明禮儀，尤其是“尊老愛幼，敬老愛親”是我們中華民族的傳統美德，我們學會感恩，懂得敬老愛親，爭做做向上向善的好隊員。
做時代好少年班會課教案（精選22篇）篇十五
1.通過活動使學生深刻認識到中國進入了新時代，新時代的好少年與好書相伴，長大做國家棟梁。
2.指導學生在日常的學習生活中熱愛讀書，講究讀書方法，繼承和發揚中華民族的傳統美德。
朗誦、講故事等節目。
學生準備朗誦、講故事等節目。
教師制作ppt等。
乙：當然可以了，社會主義核心價值觀就是“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業、誠信、友善”這24個字。(課件出示)。
甲：你說的非常對，我們每一名少先隊員都要牢記這24個字并積極踐行，我們一起來讀一下吧。
乙：劉奕辰，我也來考考你，你知道黨十九大嗎?
甲：這難不倒我，20xx年10月18日，黨的第十九次代表大會在首都北京召開。我還給同學們帶來了有關十九大精神的小視頻呢?一起來看一下吧。(播放視頻：學習十九大爭做新時代好少年)。
我們小學生的眼中的十九大是這個樣子?請看視頻：小學生眼中的十九大。
乙：通過剛才的視頻，大家對十九大一定有了更深的了解。中國進入新時代，新時代的好少年愛跟好書交朋友。
甲：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;。
乙：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;。
甲：下面請欣賞詩朗誦《書是我的朋友》。
甲：掌聲感謝同學們給我們帶來的聲情并茂的朗誦，從詩朗誦中我知道了書對我們有這么大的幫助。我們應該多讀書、讀好書、好讀書。
乙：古今中外，凡是成就大事、有所作為的人無不是一位愛讀書的`人。他們對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解，下面讓我們聽一聽他們是怎么說的。(朗讀名言)。
陳壽說：一日無書，百事荒蕪。
杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。
劉向說：書猶藥也，善讀之可以醫愚。
顏真卿說：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
朱熹說：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。
高爾基說：書籍是人類進步的階梯。
合：莎士比亞說：書籍是全世界的營養品。
甲：謝謝他們給我們帶來的故事。記得一位名人曾說：“讀書要選擇，世上有各種各樣的書，讀一本好書就是與一位高尚的人講話。
乙：對!可是，什么樣的書才算是好書呢?
甲：這個嘛，下面我們一起來討論討論，什么樣的書才是好書吧!討論開始吧，時間到，哪個小組發言。
甲：同學們現在知道哪些書適合我們看了嗎?誰來向大家介紹自己閱讀過的好書。(好書推薦)。
甲：哇!這么多的書，真把我給樂壞了，我要把這些書全都讀個遍。
乙：那可不行，讀書這事可急不得，要運用正確的讀書方法才能有收獲。接下來還是有請班級里的幾個閱讀大王來談談他們的讀書經驗吧!
甲：看來讀書也要講究方法。
甲：讀書讓我們的生活充滿七彩陽光。
乙：讀書給我們的生活帶來無窮樂趣。
甲：航行在知識的海洋里，是老師給我們升起風帆。下面請輔導員為我們講話。
乙：請輔導員翟老師帶領大家宣誓。
準備著，為共產主義事業而奮斗!時刻準備著!
甲：同學們熱愛書吧，這是知識的源泉,。
乙：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟!
本次主題隊會，在中隊長策劃下，組織學生圍繞“學習十九大精神，爭做新時代好少年”開展一系列活動，讓同學們深刻的意識新時代好少年讀書的重要性，效果明顯。
做時代好少年班會課教案（精選22篇）篇十六
1、使同學們認識到講究文明禮儀是非常有必要的'。
2、使同學們認識到一個真正有文明的人應是怎樣的。
1、收集資料。
2、排練節目。
3、布置黑板。
(一)班會開始。
主持人：文明，使人舉止文雅;禮儀，使人風度翩翩。現在，我宣布三年級《爭做文明學生》主題班會現在開始!同學們，這次班會的主題是――文明禮儀。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要，但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了，養成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。
(二)小品表演。
1)老師進入教室上課，學生a、b、c三人在聊天。
2)上課后，a趴在桌子上睡覺，b、c繼續聊天。
3)d自行進入教室與老師爭執，d離開教室。
4)繼續上課，b、c開始爭吵，a參與其中。
5)老師氣憤而去。
(三)禮儀知識學習。
1、我們升平時我們要做到哪些禮儀?
2、我們在學校內要做到哪些?
3、那我們在公共場合呢?
(四)講故事《下課》。
(五)現場采訪。
小記者：
1、做自我介紹。
2、現場采訪。
(六)小品回放《上課》。
(七)唱拍手歌《禮貌用語歌》。
做時代好少年班會課教案（精選22篇）篇十七
1.初步培養學生養成良好的習慣。
2.用歌曲、故事、朗誦等形式增強學生對習慣的理解。活動過程：
(男)：習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴(女)：能讓小苗在陽光下茁壯成長。
(男)：一位哲人曾說過：播下一個行為，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。這充分說明了習慣的重要。(女)：是啊，同學們，將來我們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習慣。
(李)同學們，說到習慣，我先給大家講這樣一個故事：
北京有一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關暫六將，進人了最后一關---面試。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢?同學們一定很納悶吧!原來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經理回來了，說：面試已經結束。這群年輕人和我們一樣納悶。總經理說：很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴重!可是機會只有一次，因為一個不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀!
(男)你們知道嗎，蘇聯發射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經發生過一件既細小又重要的事情。請聽：
20世紀60年代，蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得：這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。(女：)所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養成好習慣就可以了。
(男：)剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。
(女)：是啊，好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節，細節造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細節處多下功夫吧!
(男);那么，我們小學生應該從小養成哪些好習慣呢?
(1：)作為一名小學生，我們就應該做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;。
(2)：文明禮貌，微笑待人;。
(3)：學會尊重，耐心聽他人說話;。
(4)：保護隱私，別人的東西不亂動;。
(5)：利人利己，用過的東西放回原處;。
(6)：誠實守信，說了就要努力做;。
(7)：待人友善，觀看比賽文明喝彩;。
(8)：遵守規則，上下樓梯靠右行;。
(9)：勤奮自強，天天鍛煉身體;。
(10)：環保衛生，干干凈凈迎接每一天。
(11)勤儉節約,不亂花零錢。
(12)愛讀書的習慣。
(13)熱愛勞動,做好值日生工作。
(14)認真聽課的習慣。
(15)拾金不昧,撿到東西要歸還。
(男)我們小學生還應該從小養成熱愛學習的好習慣。下面請聽快板《小學生學習習慣兒歌》。
(快板同時響起，6名同學同時站起)：
1、小學生，愛學習，養成習慣終受益;。
2、早晨起，不懶睡，背著書包上學去;。
3、見同學，問聲好，團結友愛講禮貌;。
4、見老師，行個禮，尊師重教講禮儀;。
5、課堂上，專心聽，基礎打牢成績好;。
6、勤思考，善動腦，積極發言才聰明;。
7、不唯書，不唯上，超越文本當自強;。
8、做筆記，細整理，積少成多知識廣;。
9、寫作業，用心記，煉就本領比高低;。
10、課堂外，多閱讀，博覽群書采信息;。
11、曉天文，知地理，人見人愛有志氣;。
12、好習慣，早養成，自強奮進有活力。合：好學生，愛學習，遠志博學數第一。
(女)：同學們,拾金不昧也是我們小學生應養成的良好習慣,請聽表演唱《一分錢》(女：)習慣的養成是一個終身的過程，改掉壞習慣，養成好習慣，讓良好的習慣伴我們成長,你一定會取得好成績，成就你輝煌的人生。
(男：)最后我提議：請同學們共同拍起手來，齊聲背誦《小學生行為規范三字歌》，在歡樂、愉快的氣氛中結束我們的這次《好習慣伴我成長》主題班會活動吧。(掌聲響起，齊背《三字歌》)。
要賠償撿東西要上交借東西要歸還不曠課不遲到對老師。
有禮貌上課時用品齊敢發言多動腦過馬路走橫道乘車船。
要買票保視力做眼操三個一要做到好習慣早養成有教養。
益終生第三項：請班主任老師講話。(鼓掌)。
同學們，今天的主題隊會開得非常成功。讓我們齊心協力，從改變細小的不良習慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規范做起，播種好習慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來。孩子們，祝你們成功!主持人:好習慣伴我成長主題班會到此結束!
做時代好少年班會課教案（精選22篇）篇十八
1.通過活動使學生深刻認識到中國進入了新時代，新時代的好少年與好書相伴，長大做國家棟梁。
2.指導學生在日常的學習生活中熱愛讀書，講究讀書方法，繼承和發揚中華民族的傳統美德。
朗誦、講故事等節目。
學生準備朗誦、講故事等節目。
教師制作ppt等。
乙：當然可以了，社會主義核心價值觀就是“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業、誠信、友善”這24個字。(課件出示)。
甲：你說的非常對，我們每一名少先隊員都要牢記這24個字并積極踐行，我們一起來讀一下吧。
乙：劉奕辰，我也來考考你，你知道黨十九大嗎?
甲：這難不倒我，2017年10月18日，黨的第十九次代表大會在首都北京召開。我還給同學們帶來了有關十九大精神的小視頻呢?一起來看一下吧。(播放視頻：學習十九大爭做新時代好少年)。
我們小學生的眼中的十九大是這個樣子?請看視頻：小學生眼中的十九大。
乙：通過剛才的視頻，大家對十九大一定有了更深的了解。中國進入新時代，新時代的好少年愛跟好書交朋友。
甲：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;。
乙：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;。
甲：下面請欣賞詩朗誦《書是我的朋友》。
甲：掌聲感謝同學們給我們帶來的聲情并茂的朗誦，從詩朗誦中我知道了書對我們有這么大的幫助。我們應該多讀書、讀好書、好讀書。
乙：古今中外，凡是成就大事、有所作為的人無不是一位愛讀書的人。他們對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解，下面讓我們聽一聽他們是怎么說的。(朗讀名言)。
陳壽說：一日無書，百事荒蕪。
杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。
劉向說：書猶藥也，善讀之可以醫愚。
顏真卿說：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
朱熹說：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。
高爾基說：書籍是人類進步的階梯。
合：莎士比亞說：書籍是全世界的營養品。
甲：謝謝他們給我們帶來的故事。記得一位名人曾說：“讀書要選擇，世上有各種各樣的書，讀一本好書就是與一位高尚的人講話。
乙：對!可是，什么樣的書才算是好書呢?
甲：這個嘛，下面我們一起來討論討論，什么樣的書才是好書吧!討論開始吧，時間到，哪個小組發言。
甲：同學們現在知道哪些書適合我們看了嗎?誰來向大家介紹自己閱讀過的好書。(好書推薦)。
甲：哇!這么多的書，真把我給樂壞了，我要把這些書全都讀個遍。
乙：那可不行，讀書這事可急不得，要運用正確的讀書方法才能有收獲。接下來還是有請班級里的幾個閱讀大王來談談他們的讀書經驗吧!
甲：看來讀書也要講究方法。
甲：讀書讓我們的生活充滿七彩陽光。
乙：讀書給我們的生活帶來無窮樂趣。
甲：航行在知識的海洋里，是老師給我們升起風帆。下面請輔導員為我們講話。
乙：請輔導員翟老師帶領大家宣誓。
準備著，為共產主義事業而奮斗!時刻準備著!
甲：同學們熱愛書吧，這是知識的源泉,。
乙：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟!
本次主題隊會，在中隊長策劃下，組織學生圍繞“學習十九大精神，爭做新時代好少年”開展一系列活動，讓同學們深刻的意識新時代好少年讀書的重要性，效果明顯。
本次隊會主題鮮明，形式新穎，學生參與面廣，充分發揮學生的主體作用。以學生為中心，學生在參與活動中體會到主題,共同進步。
做時代好少年班會課教案（精選22篇）篇十九
尋找自身的不良習慣：
同學們，良好的學習習慣一旦養成我們將會受益終身，不良的學習習慣則會適得其反，那我們自身都有哪些不好的學習習慣呢?壞習慣又有哪些壞處呢?請四人小組交流討論。
活動目的：
通過《爭做好孩子》主題班隊會的開展，旨在讓學生努力學習各科知識，學習文明禮貌，爭做德、智、體、美、勞全面發展的好學生，人人爭當好孩子!
組織者：中隊輔導員、中隊委員會。
參加人員：中隊全體隊員。
活動時間：班隊課。
活動地點：本班教室。
活動準備：
1、把全班學生分五小隊，分小隊準備。
2、準備好錄音機及比賽用品。
3、布置會場。
活動程序：
學生甲：敬愛的老師，
學生已：親愛的同學們，
合：你們好!(行鞠躬禮)。
甲：我倆代表二(4)班的全體同學歡迎你們來參加這個班會。(全體鼓掌歡迎)。
合：《爭做好孩子》主題班會現在開始!
甲：當第一次上課鈴響之后，是我們的父母親自把我們送進了課堂。
合：從此，在學校里，在老師的教導下，我們開始了新的、愉快的學習生活。
已：在這里，對辛勤教育我們成長的父母和老師道聲：
合：你們辛苦了，謝謝您!
甲：作為二年級的學生，我們學了不少的知識和本領，同學們開始懂得學科學知識的重要性，我們全班同學都表示：一定要努力學習各科知識，遵守紀律聽從老師的`教導，爭做德、智、體、美、勞全面發展的好學生，人人爭當好孩子!
已：首先，我們提幾個問題，請大家回答：
1、走進教師坐在位子上后，你做的第一件事是什么?
(擺放好文具和上課需用的課本。)。
甲：2、每天復習完功課的最后一件事是什么?
(整理書包，清理課本文具。)。
已：3、寫作業時要做到“三個一”，“三個一”指什么?
甲：我們是小學生了，要按照《小學生行為規范》去做，見了老師和長輩我們要怎樣做?請看禮儀隊的表演。
(禮儀隊表演兩個場景：在校園遇到老師;在公車上給老奶奶讓座)。
已：我們要像同學們表演的那樣做：見到老師和長輩，先鞠躬行禮，然后問好。分別時，要招手致意，說再見。在公共汽車上要主動給老人、小孩或殘疾人讓座。
甲：我們不但懂文明，講禮貌，還要做到自己的事自己做，盡量幫媽媽做家務。下面我們請勞動能手隊進行勞動比賽。
(整理書包比賽;剝大蒜比賽)。
已：今后，我們還要學會許多勞動本領，如：包書皮、洗衣服、擇菜……我們不但要愛勞動，而且要珍惜勞動成果，愛惜糧食，節約水電。請看笑話隊的表演。
(笑話隊表演《下巴上有個洞》)。
甲：你們聽了這笑話小詩，都要摸一摸下巴，要是也有個洞，那就趕快塞住它。下面請看表演唱：《上學歌》。
(表演隊表演《上學歌》)。
已：《上學歌》唱出了我們上學時愉快的心情。下面請聽朗誦隊的同學的節目。
(朗誦隊朗誦兒歌：《國旗國旗我愛你》、《小學生，懂禮貌》)。
甲：是啊，我們應該經常使用禮貌用語，做個講禮貌的好孩子。讓我們一起唱《咱們從小講禮貌》。
(全班合唱《咱們從小講禮貌》)。
做時代好少年班會課教案（精選22篇）篇二十
1.了解十九大精神，引導同學們從小立志向、筑夢想。
2.通過活動，使學生感受到作為小學生，也可以對國家的事情有所了解，有所關心，也可以表達我們的想法。
3.通過活動，激發愛黨愛國的熱情，增強少先隊員紅領巾心向黨的使命感。
多媒體課件、故事。
一、談話引入，出示主題。
二、談談新時代。
1.大會將選舉新一屆的中共中央領導層，包括中央委員會委員、中央候補委員、中央紀律檢查委員會委員。
2.小小童眼看黨情。
1921年7月，中國共產黨第一次全國代表大會在上海召開，它標志著中國共產黨的成立。中國共產黨全國人民代表大會為中國共產黨最高領導機關。每五年舉行一次，由中央委員會召集。
3.建黨日的由來:毛澤東同志于1938年5月提出將1921年7月1日作為中國共產黨的建黨日。此后每年的7月1日，全黨都要熱烈慶祝黨的誕生紀念日。今天生活在幸福搖籃里的同學們，不要忘記美好生活源頭，那是共產黨領導下的'勝利果實。讓我們謹記共產黨黨史，記住那些為新中國建立而犧牲的革命先輩們。
三、交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。
1.上下樓梯應當注意哪些安全？為什么？應當如何做？
學生回答后教師強調：上下樓梯靠右邊走；下樓時用手扶著樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動；放學時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
2.在走廊里應注意哪些安全？為什么？應如何做？
學生回答后教師強調：輕聲慢步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護欄；不向樓下吐痰、丟東西；無事不到其它樓層亂竄。
3.在教室里應當注意哪些安全呢？為什么？應如何做？
教師明確強調：輕聲慢步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開關；發現電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告，不亂動；實驗課，聽從老師指揮，不亂動實驗儀器和化學藥品。
4.在校園里應當注意哪些安全？為什么？應如何做？學生交流回答后教師總結：不瘋跑大叫；不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍墻；不在國旗臺上及其周圍玩耍；不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具。
5.在廁所里應該注意哪些安全？為什么？應當如何做？
教師明確強調：不追逐打鬧做游戲；大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。
6.體育課應注意哪些安全？為什么？
學生交流，指名回答后教師強調：要在老師的指導下有秩序地活動，注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規則對于安全是非常重要的。
總結。
這次班會，同學們熱情高漲，用真誠而樸實的語言表達了對黨和國家的熱愛，對領袖的愛戴之情，取得很好的效果。活動激發同學們愛黨愛國的熱情，增強紅領巾心向黨的使命感。希望大家們聽黨的話，跟黨走，作為中國夢時刻準備著的好少年。
做時代好少年班會課教案（精選22篇）篇二十一
1、踐行社會主義“核心價值觀”，培養學生好的精神文明品質，形成人人爭做美德好少年的班風。
2、大處著眼，小處著手。討論認識什么是小學生應該遵守的美德，學習身邊的美德少年榜樣，人人爭做美德少年。
3、讓學生在課上心動，課下行動。滿足學生自我表達和自我發展的需要，實現學生自我教育能力的提升。
分小隊搜集班級、校園內的美德少年事跡。
本次活動課，設計了五個大環節。
一、主題導入，啟發思考。
二、深入思考、積極討論。
三、展示身邊的美德榜樣。
四、介紹我們班的美德儲蓄銀行。
五、誦讀詩歌，表達心聲。
一、主題導入，啟發思考。
1、師：同學們今天我們一起上一節少先隊隊會課，首先進行第一項，出旗。
2、今天的隊會課有王熙雯、胡瑜珊主持，有請兩位主持人。
3、主持人發言：
主持人甲：美德是一陣清風，爽朗了人們的心情；
主持人乙：美德，像一滴甘露，滋潤人們內心的荒蕪；
主持人甲：美德，猶如一縷陽光，照亮心中的陰暗；
主持人乙：美德，猶如一盞明燈，照亮前進的方向。
合：少年興則國興，少年強則國強，我們是祖國的未來，民族的希望。作為青少年的我們，要人人爭做一名美德好少年。“人人爭做美德好少年”主題隊會現在開始。
主持人甲：我們先看一段關于我們山東省道德模范于統帥的事跡介紹。
主持人乙：同學們想一想，看完于統帥的事跡，你們有什么感想？
師小結：劉老師很贊同同學們的觀點，與統帥確實是一個品學兼優的好學生，他的事跡很感人，更激勵人，他給母親做飯、洗衣，一個人照顧因生病而生活不能自理的母親。但他依然樂觀、堅強，學習成績非常優秀。值得我們學習！
二、深入思考、積極討論。
1、小組自選問題進行討論。
（1）美德少年在學習方面應該怎么做？
（2）美德少年在文明禮貌方面應該怎么做？
（3）美德少年在懂秩序、守紀律方面應該怎么做？
(4)美德少年在愛護環境，講衛生方面應該怎么做？
2、引導學生深入思考。
主持人乙：同學們想一想，美德少年還應該從哪幾方面去努力？
師：老師為你們點個贊，你們說的很好。美德是個很大的話題，是我們永遠追求的目標。通過討論，我們明確了爭做美德少年努力的方向。
三、展示身邊的美德榜樣。
主持人甲：其實我們身邊的很多同學都具有美好的品質，美德少年就在我們身邊。
主持人乙：下面就請四個小隊的小隊長來匯報、展示他們搜集到的我們身邊的美德少年事跡（展示）。
第一小隊。
我們認為美德少年要有美德品質，例如。
1、校園里的“彎腰小明士”，撿起校園里的樹葉、紙屑等垃圾，保持校園清潔貢獻自己的力量。
2、值日生，認真干好值日，為同學們提供良好的學習環境。
3、這些愛護公共環境的同學，走進五岳廣場撿拾垃圾。
這些都是美德少年的表現。
第二小隊：
愛讀書、樂學習這是美德少年應該具有的.好品質。
1、一有時間就走進書的王國，汲取知識，拓展視野。
2、課堂上，認真聽講、積極討論，用心寫好每次作業。
第三小隊：
我們組介紹的是：積極參加運動，樂于助人的美德事跡。
1、強健體魄，積極參加運動，如兩操中標準的動作，整齊的步伐這是美德少年應該做到的。
2、四川雅安發生了大地震，我們班的同學積極捐款獻愛心，給災區送去了溫暖，這是美德少年美德的表現。
第四小隊：
我們認為美德少年對老人和父母要有孝心，在學校要樂于幫助同學，對他人要有愛心。
1、平時在家要孝敬自己的父母，給父母干點力所能及的家務。還要關愛老人，這是二班學生走進養老院，和養老院的老人一起共度元旦，給老人表演節目，陪老人聊天。
2、愛心義賣，把賣到錢捐給貧困學生。
3、六年級六班一學生病住進了醫院，班主任老師和部分學生去醫院看望，還帶來了全班學生給這位同學寫的祝福信，還有同學們錄制的慰問視頻和拍的照片。并給這位生病的同學補習拉下的功課。
師小結：向于統帥那樣面對生活的艱辛，卻依然樂觀堅強是一種美德。向我們這些在平凡的生活中，撿起地上的樹葉和垃圾，幫助需要幫的人助人，關愛老人、孝敬父母，努力學習，堅持鍛煉身體也是一種美德。這些美德事跡已經存進了我們的美德“儲蓄銀行”。
四、介紹我們班的美德儲蓄銀行。
1、師：同學們，想不想繼續存美德？
期末我們班將評出10名美德少年進行獎勵。
2、想不想被評為“美德少年”？
3、光想不行，誰來說一說今后如何做一名美德少年？
4、40分鐘悄悄的從我們身邊過去了，今天我們上了一節非常有意義隊會課，下面就讓我們用一首詩歌來結束我們的這次隊會，通過朗誦，再一次大聲的說出我們的心聲。
五、誦讀詩歌。
《人人爭做美德少年》。
品德優秀行為好，孝敬父母敬老師。
活潑開朗情商高，寬容謙讓是法寶。
團結友愛不吵鬧，和諧互助才叫好。
勤學苦練是本分，我的作業最認真。
扎實刻苦不驕傲，學習成績步步高。
愛講衛生有禮貌，強健體魄身體好。
理想遠大志氣豪，腳踏實地最重要。
六、主持人甲：本次隊會到此結束，現在整理好自己的物品，全體起立。退旗。
主持人乙：全班同學一起向后轉，向聽課的老師問一聲“老師好！”
師：徐天雨帶隊，安靜、有序的回教室。
【體現美德少年的美好表現。】。
本次隊會課設計時，本著踐行社會主義“核心價值觀”，培養學生好的精神文明品質，形成人人爭做美德好少年班風的目的。大處著眼，小處著手。課上讓學生討論認識什么是小學生應該遵守的美德，學習身邊的美德少年榜樣，人人爭做美德少年。
本次隊會的課設計創新性的采用了讓學生主持的方式，充分展示了少先隊員的風采，極大的調動了隊員們的參與熱情，符合小學生的年齡特點。課上學生積極認真的討論，精彩的發言，以及學生自查后確定的努力目標，達到了讓學生在課上心動，課下行動的目的。例如郭禹含說道：“我平時愛和同學鬧矛盾，今后我要注意改正自己的這一缺點，對同學要寬容，多和同學交流，多幫助同學。”等等。本節課滿足了學生自我表達和自我發展的需要，實現了學生自我教育能力的提升。
由于自身能力的有限，本次隊會還存在一些不足。例如學生參與班會的積極性還有待繼續提高等等。今后注意繼續學習，多向有經驗的教師請教。
做時代好少年班會課教案（精選22篇）篇二十二
1、通過活動教育學生養成良好的學習和生活習慣。
2、教育學生從現在起，好好學習規范守則，讓好習慣伴學生一路成長，受益終生。
主持人：
甲：因為有了陽光的照耀，大地才充滿勃勃生機。
乙;因為有了父母的養育，我們才如此幸福安逸。甲：我們有幸走進了幸福的校園。
乙：我們有幸踏進了知識的殿堂。甲：我們是幸福的，因為我們有最好的老師。
乙：當你面對父母、老師、伙伴時，同學你做的好嗎?
合：五二班主題班會《養成好習慣，做個好少年》現在開始。
乙：作為一名新時代的少年，一名合格的小學生，如何養成學習、生活的好習慣是擺在我們面前無法回避的問題。
甲：為了讓同學能明辨是非，端正行為，我們將開展“養成好習慣我能行”系列活動。
甲旁白：早晨，同學們早早的來到教室，坐在自己的位置上自習。
同學二氣喘吁吁的跑進教室，一邊吃東西，一邊隨手把一團廢紙丟向墻角。
甲旁白：上課鈴響了，同學們都在專心聽課，積極思考，認真記筆記，而他又在干什么呢?
同學一專心聽講，不時地記著筆記。同學二一會兒和同桌講話，一會兒東張西望，一會兒前俯后仰，然后趴在桌子上睡著了。的教室外面踢其他班的門，還和同學打架。
乙：看了剛才的小品，大家說說看，在他身上有哪些不良習慣?
甲：在剛才尋找道德垃圾的過程中，相信伴隨我們活動的舉行道德垃圾會越來越少，然而每個人都會有自己的煩惱，這是我們無法回避的問題，下面進行：