在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
主要事跡材料300字篇一
出生在書香門第的她，父母都是中學教師。自幼受到熏陶的她愛學習，勤思考，愛鉆研，求知欲強烈，各門功課都努力學好，連續四年學習成績一向堅持在年級前列。父母從小在學習上對她嚴格要求，尤其重視良好學習行為習慣的養成。這為她進入小學后出色的表現奠定了堅實的基礎。學習最初或許是一種職責，但此刻對她來說，學習更是一種樂趣。xx同學在認真學好課本知識的同時，很多涉及古典名著和各種知識，如四大名著、名人故事、上下五千年、唐詩宋詞等。有效豐富了她的視野，拓寬了知識面，也提高了寫作本事，她的習作經常成為在縣、校組織的征文比賽中獲獎，成為同學們學習的范文。
在生活中，她樂觀向上，樂于奉獻，從我做起、從身邊的小事做起、從此刻做起，多給紅領巾增光添彩。自覺地樹立社會主義榮辱觀，誠實守信。生活上勤儉節儉，從不浪費；孝敬父母，尊敬師長，團結同學，愛護公共財物，遵守公共秩序。“幫忙別人，歡樂自我”是她的座右銘。只要有同學向她請教，不管多么忙，她都會停下來，耐心地給他講解，直到同學弄懂為止。她熱愛團體，愿意為班級、為同學們服務。作為班干部，她總是以身作則，協助教師管理好班級，是教師的得力助手。
她愛自我的班級，愛每一位同學，用自我的行動影響周圍的同學。她富有同情心，每次看到有困難的人時，雖然只是一點綿薄之力，她都會掏出自我的一點零花錢去幫忙他們。班上的廖麗梅同學生活很困難，母親改嫁，父親外出打工常年不回家，僅有年邁的奶奶撫養她，所以她發動班上的同學為她捐款，送給她一些生活用品，鼓勵她開心生活，安心學習。她熱情開朗，只要有她的地方就有笑聲，同學們都很喜歡與她交往。
家庭的教育傳統注重品德的培養，作為老黨員的爺爺，從小就告訴她一個人要“品性端正”受著“做不好人什么都別談”的教育理念，她開始不斷提高自我的道德素養和言行舉止規范。盡自我最大的努力做到“孝敬父母，尊重師長，友愛同學，熱愛祖國”。所以，她小學四年便年年被評為三好學生、禮貌學生、優秀學生干部、道德標兵等榮譽稱號。作為班長，她團結同學，樂于助人，表現出良好的`綜合素質，成為班主任的得力助手和同學們擁護的學生干部。
在日常學習生活中，她進取為教師分憂，為同學服務。每次，總是早來晚走，班長工作做得盡職盡責。組織同學打掃衛生，自主安排各項班務活動，出色完成學校和班主任教師布置的各項任務，儼然一個“小大人”，帶領伙伴們自由、歡樂地學習。在學校開展的各項活動中，她團結同學一道為班級爭得榮譽，使四年二班成為學校公認的“班風正、學風濃”的班級，在學校各類活動中屢屢獲獎。
xx同學不僅僅學習成績優秀，還有廣泛的愛好。由于她較小理解縣少年宮美術特長生培訓，所以繪畫方面有特長，經常參加縣教育局組織的美術大賽，均獲得較好名次。每次班級出黑板報時，她就進取主動設計版面、刊頭，努力為班級爭光。她有較好的朗讀和表演本事，是校舞蹈隊隊員，在去年縣文藝匯演節目《陽光少年》獲縣二等獎。她還喜歡各種體育運動，在學校組織的陽光體育活動中，她參加了跑步、跳繩、打羽毛球、乒乓球等比賽中都有獲獎。
她的父母認為學習之余干家務是很正常的也是必要的，學習不能成為學生不干家務的借口。在家里，經常幫忙父母做一些力所能及的家務活：煮飯、洗碗、收拾餐桌、掃地、洗衣服……做到自我的事情自我做，從不讓父母操心。去年第一次參加學校組織的秋季野炊活動，因為她平時生活自理本事較強，所以她安排班上的同學分好小組，帶好野炊工具，交代好主意事項，順利完成了這次野外實踐活動。大家都夸她有很強的野外生存本事和實踐操作本事。對待鄰里，她禮貌禮貌，與人為善，深的鄰里的喜愛。
“做一個新世紀的好少年，做一名蘇區好學生”一向以來都是他努力的方向和目標，她正一步步朝這個目標在前進，在努力，在奮斗。