在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
讀書倡議書的開頭 讀書倡議書的題目篇一
大家好!
在中華民族五千年?duì)N爛的文明歷史長河中，我們智慧的祖先創(chuàng)造了神奇的方塊字，并用它來記載古老民族的不朽歷史，隨著歷史的演變就成為我們現(xiàn)在的書。古人說“讀書破萬卷，下筆如有神.”的確，讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書能夠引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
正所謂“靜對(duì)好書成樂趣，閑看云物會(huì)天機(jī)”，讀書使人快樂，開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!希望居民能在閑暇時(shí)刻，品一杯香茗，看一本好書，享受閱讀的樂趣。
從今天開始，讓我們親近書籍，走進(jìn)圖書室，讓豐富的文化伴我們走過每一天。
從今天開始，把你塵封已久的書籍從箱底翻出，細(xì)細(xì)品讀，感受文字的魅力，傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開始，讓我們多讀書，讀好書，培養(yǎng)自己的讀書興趣，養(yǎng)成自己終身讀書的習(xí)慣。
從今天開始，讓我們放下手機(jī)，多看書，接受健康文化的滋養(yǎng)，提升自己的個(gè)人修養(yǎng)。
讓我們記住，閱讀使我們成長的基石，是我們精彩人生的開始!
親愛的居民朋友們，讓我們點(diǎn)燃讀書的激情，在書海中揚(yáng)帆起航，不斷地成長。讓我們秉持一種信仰，“閱讀是生命中不可缺少的一個(gè)組成部分”，讓我們行動(dòng)起來，拿起手中的書，慢慢品讀，細(xì)細(xì)感受。
讀書倡議書的開頭 讀書倡議書的題目篇二
020xx年04月23日是世界讀書日全稱為世界圖書與版權(quán)日，又稱“世界圖書日”。大慶市幼教中心在第24個(gè)"世界讀書日"也是“世界圖書日”來臨之際，為了倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開展，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，構(gòu)建書香家園，將每年的4月23日定為"大慶市幼教中心全員讀書日"。
我園將結(jié)合人文素養(yǎng)家園共育共治實(shí)踐活動(dòng)，圍繞“小手拉大手，廉潔樹家風(fēng)”家園廉潔文化建設(shè)主題活動(dòng)，旨在以讀書活動(dòng)為契機(jī)進(jìn)行生命教育。以德為核心，打造人格為宗旨。有效推進(jìn)做有人文品格的教育工作者，做有人文精神的幼兒教育，全員上下合力打造有人文品質(zhì)的幼兒園。今年，大慶市幼教中心讀書日的主題為"家園共育，一起讀書"。
活動(dòng)目標(biāo)
活動(dòng)，培養(yǎng)閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，使幼兒懂得讀書是好習(xí)慣我們要留下，還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持每日閱讀，體驗(yàn)閱讀的樂趣。促進(jìn)親子關(guān)系，營造良好
活動(dòng)倡議
1.分享閱讀：每周五下午邀請一名家長走進(jìn)班級(jí)和幼兒分享閱讀的故事。
2.圖書置換：寶貝們從家里帶來閑置的圖書，來幼兒園與同伴置換分享，體驗(yàn)分享的快樂。
3.親子閱讀：請爸爸媽媽每天至少抽出20分鐘的時(shí)間陪伴孩子進(jìn)行閱讀，進(jìn)行每日閱讀打卡，養(yǎng)成堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣。
4.記錄成長：與孩子一起進(jìn)行親子繪本閱讀，填寫親子閱讀日記表，記錄孩子成長。
1.營造良好的閱讀氛圍，促進(jìn)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成，使幼兒從小養(yǎng)成愛惜物品的好習(xí)慣，幫助扔掉不愛護(hù)書籍、亂撕書的壞習(xí)慣。愛惜物品能夠培養(yǎng)幼兒一種持久的關(guān)心和呵護(hù)的情感。優(yōu)化資源配置，實(shí)現(xiàn)節(jié)約的資源共享。
2.引領(lǐng)孩子親近圖畫書、愛上閱讀，同時(shí)呼吁更多成人關(guān)注兒童讀書;引發(fā)幼兒從小對(duì)書籍、閱讀的興趣。
1.愛惜圖書：將家中壞的圖書帶到幼兒園進(jìn)行修補(bǔ)。
2.圖書置換：將家中閑置的圖書帶到幼兒園，兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行圖書置換。
3.走進(jìn)圖書館：倡導(dǎo)家長每周一次圖書借閱(去大慶圖書館或繪本館)進(jìn)行親子閱讀。
4.自制小書：“制作三好人文之家行動(dòng)書”，用圖畫、照片、前書寫、繪畫、圖表等形式，圍繞“愛勞動(dòng)、會(huì)節(jié)約、不享樂”三個(gè)方面，如實(shí)記錄家庭中的了小故事。
培養(yǎng)幼兒樂于助人、體驗(yàn)為他人服務(wù)的喜悅，在承擔(dān)責(zé)任中體會(huì)自我價(jià)值的存在，追求卓越的自我。通過國學(xué)經(jīng)典誦讀，學(xué)習(xí)中國古代的文化知識(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1.讀書志愿者：走進(jìn)小班為弟弟妹妹講演故事;一對(duì)一送書活動(dòng)。
2.書簽贈(zèng)送：制作“讀書金句”書簽進(jìn)行贈(zèng)送，帶動(dòng)全園熱愛讀書的熱情。
3.圖書日記：將每天閱讀的圖書，用繪畫、符號(hào)、文字等方式進(jìn)行記錄分享，提高幼兒的前書寫、理解、表達(dá)能力。
4.國學(xué)經(jīng)典誦讀：利用幼兒園轉(zhuǎn)換等時(shí)間開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，如《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等。亦可給幼兒講經(jīng)典小故事，回味民間傳說。
中華民族素來就有尊重知識(shí)、崇尚讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，"為中華之崛起而讀書"激勵(lì)了一代代中華兒女勤于學(xué)習(xí)、探求真知，鼓舞著一代代青少年在讀書中增長才干，在求知中豐富人生，在實(shí)踐中感悟真理。
讓我們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，多讀書、讀好書，好書常讀強(qiáng)修養(yǎng)，好書常伴共成長!
讀書倡議書的開頭 讀書倡議書的題目篇三
公司女職工姐妹們：
伴隨著融融的春意，滿懷著新的希望與憧憬，我們迎來了第107個(gè)“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。公司女工委向辛勤工作在公司各個(gè)崗位的女職工們致以節(jié)日的問候與美好的祝愿!并真誠的道一聲：“節(jié)日快樂”!向支持女職工工作的家屬致以誠摯的慰問!向多年來重視、支持、關(guān)心、愛護(hù)女職工的各級(jí)黨政工領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心感謝!
在年初公司召開的“四會(huì)”提出了20xx年的工作任務(wù)：貫徹落實(shí)集團(tuán)(股份)公司的戰(zhàn)略部署和目標(biāo)任務(wù)，全力建設(shè)市場營銷體系并發(fā)揮全面作用，全面推進(jìn)精細(xì)化管理深入落實(shí)，抓好隊(duì)伍發(fā)展力建設(shè)，強(qiáng)化項(xiàng)目履約和品牌建設(shè)，加強(qiáng)企業(yè)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)達(dá)到具有集團(tuán)內(nèi)中上水平競爭力的質(zhì)量效益型企業(yè)目標(biāo)。
“四會(huì)”繪制的任務(wù)目標(biāo)，為我們?nèi)w女職工明確了行動(dòng)方向。為使公司全體女職工以全新的素質(zhì)和良好的心態(tài)參與公司建設(shè)，公司女工委向公司廣大女職工發(fā)出倡議：號(hào)召全體女職工積極參與書香“三八”讀書活動(dòng)，通過讀書、品書、互動(dòng)、交流，提升廣大女職工的幸福感，展示女性朋友對(duì)幸福生活的理解和感悟，分享幸福人生的經(jīng)驗(yàn)和愉悅，營造積極向上、清新高雅、健康文明的學(xué)習(xí)氛圍，為建設(shè)幸福家庭、和諧單位做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、為提高自身修養(yǎng)而讀書。讀書豐富一個(gè)人的人生閱歷。“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書，使我們的精神不再貧乏，生命不再貧弱，人生不再孤獨(dú)，讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。在讀書中實(shí)踐與創(chuàng)新，在讀書中體味人生、感悟生命、陶冶性情。希望廣大女職工積極關(guān)注和參與讀書活動(dòng)，讓閱讀成為我們的自覺行動(dòng)，成為一種生活習(xí)慣和新的風(fēng)尚。
二、為提升技術(shù)技能而讀書。隨著公司結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)型升級(jí)，在市場開拓、經(jīng)營管理、商業(yè)模式等方面都面臨新的挑戰(zhàn)，女職工在自身崗位也面臨新的挑戰(zhàn)，讀書將是改變我們現(xiàn)狀的捷徑，讀書將指引我們追隨時(shí)代的腳步，走向嶄新的前方。
三、為女人美麗聰慧而讀書。一個(gè)讀書女人眼里的世界一定是天藍(lán)、地闊、人美，會(huì)以聰慧的心靈，寬廣樸質(zhì)的摯愛，善解人意的修養(yǎng)，將美麗寫進(jìn)心靈。會(huì)把生活讀成詩、讀成散文、讀成小說，把生活讀成誠實(shí)，讀成善良，讀成正直，正如羅曼羅蘭所說：知識(shí)是唯一的美容佳品，書是女人氣質(zhì)的時(shí)裝，書會(huì)讓女人保持永恒的美麗!姐妹們讓我們一起讀書吧，做一個(gè)善于生活的美麗女性。
親愛的姐妹們，我們倡議，大家行動(dòng)起來，積極參加書香三八閱讀活動(dòng)!在閱讀中，傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)。在閱讀中，樹立家國情懷，踐行好家教，培育好家風(fēng)。為推進(jìn)公司加速轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)現(xiàn)達(dá)到集團(tuán)中上游企業(yè)目標(biāo)，奉獻(xiàn)女職工的智慧、青春和一片赤誠!
中國水利水電第一工程局有限公司女工委
20xx年3月7日
讀書倡議書的開頭 讀書倡議書的題目篇四
尊敬的各位家長、小朋友們：
大家好!
書是五彩生活的萬花筒，是大千世界的縮影。為了提高幼兒讀書的興趣，增進(jìn)家園以及親子之間的感情，讓閱讀成為孩子一生的良好習(xí)慣，讓好書成為孩子一生的伙伴，在“世界讀書月”活動(dòng)之際，馬尾第二實(shí)驗(yàn)幼兒園再次迎來了“創(chuàng)建書香校園，好書浸潤心靈”的親子讀書月活動(dòng)。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，在生動(dòng)有趣的圖書王國里，聆聽小天使們天籟的童聲，感受和體驗(yàn)快樂的閱讀之旅!本次活動(dòng)旨在營造全園內(nèi)外良好的書香環(huán)境、濃厚的讀書氛圍，讓每位家長和孩子共同讀書、品書、思書。
在此，我園向各位家長提出倡議：
1.營造濃厚的讀書氛圍：
給孩子一個(gè)小書架，為孩子添幾本好書，并將孩子的圖書單獨(dú)擺放。
2.陪伴孩子共同閱讀：
給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍、和孩子共同閱讀、分享閱讀的快樂。堅(jiān)持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀，并持之以恒，爭做書香家庭。
3.鼓勵(lì)孩子積極參與班級(jí)組織的故事大王講述活動(dòng)：
選定時(shí)長不超過三分鐘左右故事，能獨(dú)立、完整、生動(dòng)地講述故事。
4.與孩子一起制作書簽(小班)、圖書(中大班)：
每位家長與孩子一起制作書簽或圖書(以剪貼、繪畫等形式)，充分調(diào)動(dòng)孩子制作圖書和書簽的積極性、大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力、通過圖書、書簽的制作幫助他們更好地了解圖書書簽制作方面的知識(shí)。
5.故事家長活動(dòng)：
歡迎家長到班級(jí)為幼兒講經(jīng)典繪本故事、增強(qiáng)孩子與家長之間的情感。
為了孩子們的閱(悅)讀，倡議大家積極地投入到讀書月的活動(dòng)中來吧!可以和孩子們一起在一樓大廳的簽名板上簽下您的名字，成為書香校園、書香家庭的一份子!讓我們用自身的閱讀熱情感染孩子，引領(lǐng)他們進(jìn)入圖書的海洋和知識(shí)的殿堂，共同暢游、成長!
福州市馬尾第二實(shí)驗(yàn)幼兒園
20xx年4月11日
讀書倡議書的開頭 讀書倡議書的題目篇五
“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。”
這是一個(gè)驕傲的孩子的詩，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——
夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起：“媽媽，講一個(gè)故事吧!”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書。
這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時(shí)光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書，就是把一個(gè)世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來。
讀書給孩子聽吧，就好像和孩子手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語言的快樂時(shí)光;讀書給孩子聽，是一種簡單又切實(shí)的教育，你要告訴孩子的事，書里已經(jīng)幫你敘說;讀書給孩子聽，是另一種“喂飯之恩”，孩子會(huì)經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方。
我們知道這樣的浪漫情景太少太少，大部分孩子的夜晚，不是消磨在電視機(jī)前，就是飛馳在作業(yè)本上。
我們倡議，父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘，讓這十五分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的渠道。
我們倡議，教師不要把習(xí)題塞滿孩子的童年，讓親子閱讀成為孩子的享受，成為家庭生活的必需。
今天，我們邀約全園的家長們，和我們一起加入親子閱讀的隊(duì)伍，用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。愛孩子，就陪他一起閱讀!
讀書倡議書的開頭 讀書倡議書的題目篇六
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
你們好!
又是一年春天到，在這個(gè)春暖花開的日子里我們迎來了第24個(gè)世界讀書日。為了提高幼兒讀書的興趣，增進(jìn)家園以及親子之間的感情。我們以“書香潤童年閱讀越快樂”主題，旨在號(hào)召全園幼兒及幼兒家長共同讀書。本次讀書月活動(dòng)我們將分四周逐步開展。第十周為“海報(bào)宣傳周”、 第十一周“悅讀之星周”、第十二周“親子共讀周”、第十三周“自制圖書周”。在此，我園向全體幼兒、教師、家長發(fā)出倡議。
一、倡議孩子們：
1.為了進(jìn)一步充實(shí)各班閱讀區(qū)圖書的數(shù)量和質(zhì)量，希望孩子們盡量能獻(xiàn)出自己喜歡的好書，并與小伙伴一起分享。
2.堅(jiān)持每天認(rèn)真讀書并持之以恒，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。大班幼兒每周講一個(gè)小故事，并在班級(jí)的微信群里分享。中班幼兒播報(bào)一些小新聞、天氣情況、每周菜譜等。小班幼兒說簡短的句子，朗誦一些古詩、兒歌……同時(shí)，積極參與幼兒園悅讀之星評(píng)比活動(dòng)，爭取獲得悅讀之星。
3.在與父母的合作下，繪制海報(bào)宣傳畫，制作自己喜歡的小圖書。
二、倡議老師們：
1.開展一次以讀書為主題的教育活動(dòng)，如新書介紹會(huì)、我與好書交朋友、好書伴我共成長等。
2.積極配合幼兒園開展讀書月相關(guān)活動(dòng)，讓孩子們在“閱讀”中健康快樂地成長。
三、倡議家長們：
1.給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的書。
2.與孩子共同閱讀，分享閱讀快樂的同時(shí)陪伴孩子制作海報(bào)宣傳畫、制作小圖書，并積極鼓勵(lì)孩子參與悅讀之星評(píng)比。
本次“讀書月”活動(dòng)期間，幼兒園將圍繞“海報(bào)宣傳”、“悅讀之星評(píng)比”、“親子共讀”、“自制圖書”等主題對(duì)幼兒、老師、家庭開展活動(dòng)。從而提高幼兒、教師、家長對(duì)閱讀的熱愛，促進(jìn)家庭多讀書、讀好書習(xí)慣的養(yǎng)成。
孩子們、家長們、老師們，讓閱讀成為我們一生的習(xí)慣吧!請大家以全部的熱情投入到南門小學(xué)幼兒園讀書月活動(dòng)中來吧!
南門小學(xué)幼兒園
二〇一九年四月二十三日
讀書倡議書的開頭 讀書倡議書的題目篇七
“您讀書，我買單”活動(dòng)倡議書
市民朋友們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，文化凝聚著民族的精神。民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強(qiáng)，人生因讀書而美麗!值此第十一屆海南書香節(jié)之際，我們向全縣干部群眾發(fā)出倡議：
請您積極參與“您讀書，我買單”活動(dòng)。該活動(dòng)是縣委縣政府20xx年為民辦實(shí)事事項(xiàng)，在海南書香節(jié)期間(5月至11月)，持有海南本地居民身份證的公民，在省內(nèi)任意一家正規(guī)實(shí)體書店或網(wǎng)上書店購買具有國家標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)的中文圖書(教材教輔、考試類圖書除外，數(shù)量不超過兩冊，總金額含郵費(fèi)在100元以內(nèi))，2個(gè)月內(nèi)閱讀完后，攜帶本人有效身份證或居住證到定安縣圖書館退書及發(fā)票(發(fā)票單位開具為“定安縣圖書館”)，財(cái)政給予全額報(bào)銷，圖書歸圖書館收藏。
讓我們行動(dòng)起來，共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂趣，努力營造“書香家庭”“書香機(jī)關(guān)”“書香定安”的環(huán)境氛圍，為海南自貿(mào)區(qū)(港)建設(shè)共同筑夢圓夢!
中共定安縣委宣傳部
20xx年5月15日
讀書倡議書的開頭 讀書倡議書的題目篇八
親愛的小朋友、家長、老師們：
你們好!
書是人類靈魂的鑰匙，開啟了智慧之門;書是湛藍(lán)的天空，讓小鳥自由飛翔;書是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn);書是快樂的源泉，帶給我們幸福，帶給我們滿足。
在這春暖花開的時(shí)節(jié)，寧江幼兒園“用心發(fā)聲·為愛閱讀”閱讀月也即將拉開序幕。在此，本園向全體小朋友、家長、教師發(fā)出倡議。
●活動(dòng)主題：“用心發(fā)聲·為愛閱讀”。
●活動(dòng)口號(hào)：用心用愛、親子共讀。
●活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月22日—5月22日。
●活動(dòng)對(duì)象：全體教師、幼兒及家長。
●活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒園、家庭閱讀環(huán)境的布置.
2、閱讀記錄表、親子閱讀倡議書。
讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，讓好書成為孩子一生的陪伴!
—寧江幼兒園
讀書倡議書的開頭 讀書倡議書的題目篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
您們熱愛讀書嗎?您們經(jīng)常讀書嗎?您們體驗(yàn)過讀書的樂趣嗎?我們都知道，讀一本好書，就是在和高尚的人談話。讀書越多，我們的精神世界就越豐富，我們的人格就越健全。為了把閱讀融入到寶貴的大學(xué)生活中，使閱讀成為大學(xué)校園的一道靚麗風(fēng)景，讓終身學(xué)習(xí)、終生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚，我們現(xiàn)向全校師生發(fā)出倡議，讓我們放下手機(jī)拿起書，共同享受閱讀的快樂!
開卷有益，我們要多讀書!高爾基說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，多讀書，就會(huì)增長知識(shí)，開闊視野。我們要將閱讀視為生命中不可缺少的組成部分，把讀書作為自己追求的目標(biāo)，不斷地用新的知識(shí)武裝自己的頭腦，豐富自己的學(xué)識(shí)，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。
閱讀經(jīng)典，我們要讀好書!讀書首先要讀經(jīng)典著作，經(jīng)典之所以能夠在歷史的長河中流傳，是因?yàn)樗慕?jīng)得起人們反復(fù)咀嚼。經(jīng)典是無法超越的。我們要有選擇性地讀好書，和經(jīng)典為友，與知識(shí)同行，在好書的海洋里執(zhí)著探索、尋求新知;在讀好書中體味人生、感悟生活;在讀好書中完善自我、成長成才。
與書為友，我們要好讀書!讀書不僅是一種興趣愛好，更是一種行為習(xí)慣，我們要趁著年少時(shí)光多讀書，勤思考，積極參加讀書交流活動(dòng)，以書會(huì)友，培養(yǎng)自己的閱讀興趣;制定個(gè)人讀書計(jì)劃，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓我們的生活因讀書變得更為精彩!
老師們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始放下手機(jī)，愛上閱讀，在讀書月期間閱讀一本自己喜愛的圖書，在閱讀中品味書香文化，感悟人生真諦，為建設(shè)書香校園，貢獻(xiàn)自己的一份力量!
共青團(tuán)太原科技大學(xué)委員會(huì)
二〇一八年四月九日
讀書倡議書的開頭 讀書倡議書的題目篇十
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
你們好!
書是人類靈魂的鑰匙，開啟了智慧之門;書是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn);書是快樂的源泉，帶給我們幸福，帶給我們滿足。我園以4月23日“世界讀書日”為契機(jī)，將開展為期一月的“讀書節(jié)”系列活動(dòng)。讓家長陪孩子一起讀書，營造書香家庭氛圍，讓書香走進(jìn)每個(gè)家庭。讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們讀書的興趣，養(yǎng)成想看書、愛看書、會(huì)看書的好習(xí)慣，讓讀書成為一種習(xí)慣
在這春暖花開的時(shí)節(jié)，大風(fēng)車幼兒園“閱讀好習(xí)慣，書香伴成長”讀書月拉開序幕。在此，我園向全體小朋友、家長、發(fā)出活動(dòng)倡議邀請：
活動(dòng)一：21天閱讀好習(xí)慣
“讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，讓好書成為孩子一生的伙伴!”請家長每天抽出一定的時(shí)間與孩子進(jìn)行親子共讀，欣賞不同的文學(xué)作品，教給正確的閱讀技能，共享閱讀的快樂。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日-4月21日
活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒及家長
活動(dòng)形式：微信分享打卡簽到評(píng)選“閱讀之星”
打卡要求：
微信朋友圈每日更新閱讀書籍名稱并附上閱讀照片或者視頻，文字體現(xiàn)“閱讀好習(xí)慣，書香伴成長”我正在參加大風(fēng)車幼兒園閱讀好習(xí)慣,打卡第一天”
活動(dòng)規(guī)則：為了保證本次活動(dòng)公平、公正，最終評(píng)選環(huán)節(jié)連續(xù)21天打卡閱讀的小朋友，需要將連續(xù)打卡記錄截屏發(fā)至班級(jí)老師處進(jìn)行審核，審核通過后方可獲得精美禮品及“閱讀之星”。
活動(dòng)二：小小故事達(dá)人
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日-4月30日
活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒
活動(dòng)形式：
參加活動(dòng)的小朋友可錄制故事音頻發(fā)送至班級(jí)老師處進(jìn)行報(bào)名審核，同時(shí)也可以參加班級(jí)故事時(shí)光進(jìn)行個(gè)人故事展示和校園故事廣播在離園時(shí)向大家講述有趣的故事。
發(fā)送內(nèi)容要求：
1、相關(guān)故事音頻格mp3格式，有音樂伴奏無雜音，時(shí)長保持在2-6分鐘內(nèi)。
2、語言表達(dá)流暢，吐字清晰，開頭必須有自我介紹。
3、故事相關(guān)內(nèi)容圖片和幼兒個(gè)人照一張。
活動(dòng)三：故事達(dá)人進(jìn)課堂
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日-4月30日
活動(dòng)對(duì)象：全體家長
活動(dòng)形式：
面向全體家長招募講故事達(dá)人，走進(jìn)幼兒課堂，給一群小可愛們講故事，渡過一個(gè)美好的故事時(shí)光。
參與要求：
1、所參與的家長可一人或兩人同行，提前在老師處報(bào)名進(jìn)行初步審核，選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的故事、道具、服裝、配樂自行準(zhǔn)備。
2、報(bào)名成功后，參與活動(dòng)的家長需提前安排好個(gè)人時(shí)間，務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
以上是本次活動(dòng)發(fā)出的倡議，倡議大家熱情地投入到“讀書月”活動(dòng)中。讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子們，帶他們進(jìn)入書的海洋里，一起暢游，一起成長!相信通過讀書活動(dòng)會(huì)更加促進(jìn)孩子們的知識(shí)面和語言表達(dá)能力等各方面的發(fā)展，更加促親子和諧。
閱讀好習(xí)慣，書香伴成長。歡迎大朋友、小朋友積極參與，下一個(gè)“閱讀之星”“故事達(dá)人”就是你!名額有限，快快去班級(jí)老師處報(bào)名，一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅吧!
讀書倡議書的開頭 讀書倡議書的題目篇十一
一、堅(jiān)持思想引領(lǐng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神
自覺承擔(dān)舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，深入學(xué)習(xí)、大力宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，著力推動(dòng)這一思想的大眾化普及化，引領(lǐng)新時(shí)代，指導(dǎo)新實(shí)踐。
二、組織全域聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)融合發(fā)展
堅(jiān)守“為人找書、為書找人”的價(jià)值理念，竭誠引導(dǎo)、推動(dòng)、服務(wù)全民閱讀，廣泛聯(lián)合社會(huì)各界，共同構(gòu)建面向書香社會(huì)和學(xué)習(xí)強(qiáng)國建設(shè)的閱讀服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)閱讀服務(wù)全覆蓋。
三、優(yōu)化閱讀環(huán)境，引領(lǐng)閱讀風(fēng)尚
豐富閱讀資源供給，建設(shè)美好閱讀空間，打造特色閱讀品牌，開展線上線下“同巢讀”閱讀活動(dòng)和“萬卷共知”競答活動(dòng)，努力滿足公眾閱讀需求，營造崇尚學(xué)習(xí)、熱愛閱讀的良好氛圍，讓更多人走進(jìn)圖書館，與書籍相伴，令書香致遠(yuǎn)。
四、創(chuàng)新技術(shù)應(yīng)用，提升用戶體驗(yàn)
持續(xù)跟進(jìn)數(shù)字出版、融媒體傳播、人工智能等新技術(shù)與新設(shè)備研發(fā)，深入開展基于大數(shù)據(jù)的閱讀行為與需求分析，創(chuàng)新閱讀解決方案，優(yōu)化閱讀服務(wù)模式，提升閱讀服務(wù)效能。
五、堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)普惠均等
積極關(guān)注少年兒童、老年人、殘疾人等特殊群體需求，豐富面向革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)和貧困地區(qū)的服務(wù)供給，倡導(dǎo)書香家庭新生活，以閱讀啟民智，以閱讀扶民志，以閱讀助力扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
閱讀點(diǎn)亮夢想，閱讀成就未來。讓我們積極行動(dòng)起來，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，以為人民提供豐富精神食糧為己任，引領(lǐng)閱讀社會(huì)新風(fēng)尚，開創(chuàng)全民閱讀新時(shí)代，為滿足人民對(duì)美好生活的新期待，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而不懈努力!
讀書倡議書的開頭 讀書倡議書的題目篇十二
親愛的小朋友和爸爸媽媽們，大家好!
你們知道嗎?四月有一個(gè)特別的節(jié)日—“世界讀書日”，大小朋友們，在這美好的初春，讓我們一起參加中科院萬豪世家幼兒園“快樂讀書，讀書快樂”讀書月活動(dòng)，去邂逅一本好書吧!
中科院萬豪世家幼兒園四月讀書月活動(dòng)以慶祝“4.23”世界讀書日為契機(jī)，為了培養(yǎng)孩子們愛讀書，樂讀書，會(huì)讀書的好習(xí)慣，我園決定通過開展親子閱讀活動(dòng)，激發(fā)孩子們對(duì)閱讀的興趣，豐富孩子們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)閱讀的快樂，更重要的是指導(dǎo)家長共同營造家庭教育環(huán)境，促進(jìn)孩子健康快樂成長。
我園讀書月活動(dòng)將在四月拉開序幕，并以““快樂讀書，讀書快樂””為主題開展系列活動(dòng)，現(xiàn)特向家長發(fā)出如下倡議和邀請:
請幼兒帶一本最喜愛的圖畫書，參與園內(nèi)“圖書分享會(huì)”活動(dòng)。
為了讓孩子們更好的執(zhí)行閱讀計(jì)劃，請您每天陪孩子一起親子閱讀15—20分鐘，將孩子閱讀的小視頻或照片發(fā)到您的朋友圈并堅(jiān)持21天，寫上“寶貝正在參加中科院萬豪世家幼兒園親子閱讀活動(dòng)第天”。能堅(jiān)持21天的寶貝幼兒園將贈(zèng)送精美禮物一份!
開展“圖書借閱日”活動(dòng)。在每周五下午，幼兒可以從班級(jí)中或幼兒園圖書區(qū)挑選一本自己喜歡的圖書，家長登記借閱就可以帶回家與寶貝進(jìn)行親子閱讀，借閱期限為一周。
在讀書月活動(dòng)期間，家長可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來，如書本的名稱及寶寶的閱讀心得，做成一篇文檔于4月30日之前拍照發(fā)給班級(jí)老師。我們將對(duì)優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評(píng)選展示。
“家長走入課堂” 活動(dòng)通知
結(jié)合讀書月我園將開展“故事爸爸，故事媽媽”家長進(jìn)課堂活動(dòng)，歡迎各位“家長老師”深入寶貝的課堂中，與寶貝們一起上課講故事，分享故事，分享快樂。請家長積極報(bào)名參加“家長走入課堂”活動(dòng)。在班級(jí)老師處報(bào)名，老師會(huì)根據(jù)報(bào)名情況安排好每一位家長的上課時(shí)間。有您的支持陪伴，寶貝們一定更快樂!
親愛的家長們!倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書月”活動(dòng)中來吧!讓我們用十二分的閱讀熱情來感染身邊的孩子們，帶他們進(jìn)入書的海洋。讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧!
讀書倡議書的開頭 讀書倡議書的題目篇十三
親愛的家長朋友們：
閱讀對(duì)人成長的影響是巨大的，“腹有詩書氣自華”，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧男∨囵B(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓孩子愛讀書、樂讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。4月23日是“世界讀書日”我園以此為契機(jī)，開展“書香沁潤童年 閱讀點(diǎn)亮人生”為主題的讀書月系列活動(dòng)。
在此，我園向全體家長發(fā)出倡議：
1、每天陪孩子閱讀15—20分鐘，分享閱讀的快樂、暢談閱讀的感受。
2、走進(jìn)書店為孩子購買一本孩子喜歡的書，感受圖書世界的豐富和有趣，通過陪伴孩子閱讀潛移默化的引導(dǎo)孩子自主閱讀。
3、給每位幼兒帶一本有趣的繪本故事與小伙伴一起分享故事，體驗(yàn)閱讀的快樂。
4、不要讓手機(jī)等電子產(chǎn)品占據(jù)孩子的童年，讓親子閱讀陪伴孩子快樂成長。
讀書倡議書的開頭 讀書倡議書的題目篇十四
磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好
倉頡造字，有鬼夜哭。龜甲獸骨，一字千金。古人粗繒大布裹生涯，一盞油燈一本書，當(dāng)是，腹有詩書氣自華之理。
說起讀書，我們從小學(xué)起就熏陶在“書中自有千鐘粟”，亦是“書中自有黃金屋”這樣的名句。
書本盡是人類魂魄所在，無書猶無神，若無神我們又該以何種方式存在于大千世界。古時(shí)，一字一紙，曾有“豪貴之家，競相傳寫，洛陽為之紙貴。”的無奈，也有“出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。”的滿足。
在書籍異常金貴的古代，卻留有王充“家貧無書，常游洛陽市肆，閱所賣書，一見輒能誦憶，遂博通眾流百家之言。” 的勵(lì)志之頌。可見貧窮不是造成知識(shí)短見的說辭，反而貧窮是一種激發(fā)我們讀書的良劑。
如今我們早已沒有洛陽紙貴的無奈，也不會(huì)有以書論富貴的虛頭。但我們處于一個(gè)浮躁的時(shí)代，一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代。我們每天為了學(xué)業(yè)，為了工作而奔波人世，我們早已經(jīng)把心拋于外界，選擇顛覆盛世的荒唐，忙忙碌碌。手機(jī)和電腦這兩個(gè)黑洞慢慢地吞噬了閑散時(shí)間，漸漸地，原本那顆赤紅的人心被無知所覆蓋，就像原本安寧祥和的小村莊，一時(shí)間挖坑刨路，沙土飛煙地變?yōu)榇蟪鞘械囊唤恰？此茡碛辛藷艋鸱比A，卻輸了趣味幾分。
現(xiàn)今，書的價(jià)格對(duì)我們來講只是一頓飯錢而已，再不是像古時(shí)代表物質(zhì)財(cái)富的象征。但“人家不必論富貴，惟有讀書聲最佳”。古人常說：書對(duì)于人“饑讀之當(dāng)之以肉，寒讀當(dāng)之以裘，孤寂而讀之當(dāng)之以良師摯友，幽憤讀之當(dāng)之以金石琴瑟也”。讀書是你隱藏起來的大魚大肉亦可是小菜白粥，在你人生的不同階段，魚肉也好，清粥也罷，都將給予你生存的能量。
讀讀讀，“讀書不趁早，后來徒悔懊”。青春時(shí)日無多，時(shí)光從不擺手停留，萬物終將不敵枯朽落幕。曾年少，以為憑借自己就可以打敗世界上所有難題，直到年紀(jì)漸長，才發(fā)現(xiàn)有些問題永遠(yuǎn)得不到答案。楊絳先生說：“你的問題主要在于讀書不多，而想得太多”，在每一場與人生命運(yùn)有關(guān)的博弈里，給了我們希望和答案的正是書籍。生活本就有很多無奈，偶爾你會(huì)走進(jìn)死胡同，偶爾你會(huì)掉進(jìn)孤獨(dú)深淵。如果沒有閱讀你將會(huì)踏上精神腐朽的盡頭。而書籍會(huì)在遠(yuǎn)方替你開一扇門，讓背負(fù)生活痛處的你依舊有信仰地繼續(xù)前行。書讀多了，回首往事，事事淡然如若巔峰，時(shí)時(shí)欣然心安理得。
讀讀讀，自得讀書樂。讀一本好書，就像是覓一知己。能陪你把酒幾杯的人甚多，可醉后與你感情共鳴者甚少。讀書也一樣，好的書可以帶你領(lǐng)略你的內(nèi)心，坦然面對(duì)世態(tài)炎涼。
讀讀讀，我思故我在。在知乎上有個(gè)話題：“你們閱讀，都是為了什么?”。其中有個(gè)回答的認(rèn)同感很高，它說：“以前讀書時(shí)為了獲取快感，享受閱讀的樂趣，知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)都是副產(chǎn)品。現(xiàn)在沒有太多時(shí)間花在享受上了。我閱讀更多是為了去更好的理解這個(gè)世界”。一個(gè)人書讀的越多，他的內(nèi)心就會(huì)強(qiáng)大，因?yàn)樗麜?huì)明白自己要的是什么。讀書說到底是讀什么?是要讀出史鐵生追索人性價(jià)值與光輝;是要讀出余光中心中最淺的海峽，最深的鄉(xiāng)愁;是要讀出王小波的幽默和趣味;還是要讀出三毛的夢里花落時(shí)節(jié)，雨季不再來的惆悵。其實(shí)都不是，越讀書，你越發(fā)現(xiàn)自己的無知，在書中漸漸地找回自己，點(diǎn)滴積累，歲月沉淀，慢慢地就讀出了自己。閱讀是一件各自潛行的修行，同讀一本書，讀到最后，擁有的都是自己的經(jīng)綸和氣質(zhì)。
讀讀讀，書卷多情似故人。浮躁的時(shí)代，花開四月的海醫(yī)，書香充盈的校園，四月繁花，春風(fēng)拂面，拾起一本書伴你呢喃四月早天里的云煙，訴說流年情長;陪你坐看四月夜夜的月圓，安枕你熟睡的夢鄉(xiāng)。
一紙紙訂成書卷，一字字寫滿紙張，你是人間四月的愛人，而我不是清泉，不是天上虹，更不是揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。親愛的，我愛你。四月是我想要送給你的鮮花，趁現(xiàn)在剛好海醫(yī)四月芳菲時(shí)，拾起一本書，在人工湖畔、在操場觀眾臺(tái)上、在閑暇午后的圖書館、在三角梅柔情惹醉的小道旁。難道你不喜歡我為你別在衣襟的紅花，或者你覺得我不愛你。親愛的，如果都不是，我想四月春風(fēng)十里，你笑靨如花，你穿著褶皺的白襯衫，一路聞過秋千花廊紅花的芬芳，坐在秋千上，搖晃在春天里的那個(gè)看書的樣子，肯定恰似如花美眷。
學(xué)生工作處與青知讀書會(huì)與您不見不散!
讀書倡議書的開頭 讀書倡議書的題目篇十五
大望幼兒園讀書月倡議書
你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。
——來自孩子的詩
活動(dòng)目標(biāo)
1.幼兒在家人的陪伴下參與閱讀，培養(yǎng)閱讀能力，增進(jìn)親子情感。
2.通過圖書漂流活動(dòng)培養(yǎng)幼兒節(jié)儉、和伙伴分享的好習(xí)慣，懂得愛護(hù)圖書。
3.通過故事系列活動(dòng)，為幼兒搭建交流分享的平臺(tái)，以提高幼兒的表達(dá)和表現(xiàn)能力。
動(dòng)時(shí)間：4月1日——6月21日
活動(dòng)計(jì)劃
1.經(jīng)典小故事：教師每天吃飯前和午睡前10分鐘給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事。
2.圖書分類：規(guī)整班級(jí)開展圖書分類，每周老師推薦一本圖書，全班幼兒利用餐前時(shí)間分享。
3.圖書漂流：同年齡段各班開展“圖書漂流((bookcrossing)起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，隨意放在公共場所，如公園的長凳上，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續(xù)下一段漂流書香。)”的活動(dòng)，擴(kuò)大閱讀面，讓圖書漂起來!
4.書香家庭：以閱讀為契機(jī)，舉行“書香家庭”評(píng)比活動(dòng)。各班的老師、家長讓我們紛紛拿起相機(jī)、手機(jī)定格身邊讀書人在不同時(shí)間、不同地點(diǎn)專注讀書的美好瞬間。
5.秀出我的故事：結(jié)合畢業(yè)典禮以班級(jí)為單位開展秀出我的故事表演活動(dòng)，面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子都有參與的機(jī)會(huì)。
6.故事媽媽進(jìn)課堂：以書為媒，以閱讀為紐帶，讓家長走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子，讓孩子與家長貌同學(xué)習(xí)，共同成長。
家園合作
1.圖書分享：為了豐富班級(jí)圖書，鼓勵(lì)班級(jí)幼兒每人帶3本家里的好書到幼兒園，與同伴一起分享。
2.親子閱讀：家長每晚陪孩子閱讀半小時(shí)，關(guān)于“書香家庭”，我們將以朋友圈打卡及閱讀視頻或照片發(fā)到班級(jí)群兩種方式進(jìn)行評(píng)選。
3.圖書漂流：每周一幼兒可以從班級(jí)圖書漂流的書籍中挑選一本自己喜歡的圖書，借閱一周，于周五早上來園時(shí)將漂流的圖書帶回幼兒園歸還，以便圖書漂流活動(dòng)繼續(xù)正常開展。在借閱時(shí)間段家長可以陪寶寶進(jìn)行親子閱讀，并及時(shí)填寫好《閱讀卡》。請家長一定要督促孩子愛護(hù)帶回家的書本，同時(shí)指導(dǎo)孩子規(guī)范閱讀，如有損壞請按同等價(jià)值書進(jìn)行賠償。
尊敬的家長，孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁!能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂樂無窮!用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。
愛孩子，就陪他閱讀吧!