無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
家鄉的美文我的家鄉內江篇一
好不容易放了暑假，我和朋友約好一起出去玩。可我轉念一想，媽媽肯定不會同意我出去。我便向媽媽胡亂編了一個理由，從家里溜了出來。走在路上，我會想起媽媽那懷疑地目光，心里像一只小兔在懷里亂跳，我便又多了幾分不安。
到了我和朋友們約好的目的地。痛痛快快地玩了一下午。走在回家的路上。我在不經意間看到了媽媽的身影，顯然媽媽在跟蹤我。回到家中，便是對峙。媽媽盯著我要我解釋，我恨恨地瞟了她一眼，走進了房中。吃著餅干，心中發誓總有一天，我會走得遠遠得，讓你找不到。
忽然，房門被打開，桌上敗了一碗熱氣騰騰的面。是媽媽，我不敢抬頭，不敢與那雙嚴厲的眼睛對視。我吃完面將碗送回廚房，對上的是媽媽那一雙飽含失望和愛意的眼睛。我再一次逃回房間。
盛夏繁花，目光相伴，我永遠都不會孤獨……
家鄉的美文我的家鄉內江篇二
這是一個很有意思的話題。的確，從實際現狀來看，嘉興人不會說嘉興話已經成為一個普遍現象。我自己是地道的嘉興人。自晚清以來，我的祖上就生活在嘉興，但現在我自己的孩子說的就是洋涇浜嘉興話。這說明，不是因為沒有語言環境，而是現在的孩子由于應試的逼迫，常年泡在課本堆里，已經難以接近處于日常生活之中的“方言”圈了。倒是常年在嘉興的外來務工人員由于生活圈的關系，由于生存生計的需要，他們中的相當一部分人嘉興話說得蠻地道了。因為他們清楚，如果不懂嘉興話，找工作做生意都會處于一定的劣勢。我曾和一些河南籍的出租車司機聊過這個語言問題，不少司機都遇到過因語言不通所帶來的尷尬。因此，今天學方言不只是地方文化傳承的問題。我認為，是否能用方言來表達思想情感，傳遞信息，首先是一個人生活的需求，然后才是文化傳承的需要。而且不只是學家鄉話，還最好能多懂一點其他地區的方言。在今天人口流動已成為常態的社會形態里，良好的方言能力，或許就是你生活中的十分有用的通行證!
事實證明，方言在人們信息交流之間產生的情感粘合力是遠勝于普通話的。所以賀知章的“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”一詩能夠喚起無數人的情感共鳴，所以人們會把“他鄉遇故知”看成是人生的一大幸事!
回過頭來，從文化傳承的角度來看，顯然，語言是文化的載體，而方言就是地方文化的最佳載體。這樣的文化傳承幾乎是進入“基因圖譜”層面的。假如我們不懂嘉興話，就很難真正去領略和品味朱彝尊《鴛鴦湖棹歌》的意境和情趣。假如聽不懂蘇州話，就根本談不上對其評彈和說書的欣賞!甚至可以說，方言自身的特征就是地方文化乃至這個地區中的人群自然秉性的外在流露。試看柔軟細膩的嘉興話的方言特征，不就是隨和親切的嘉興人的寫照?辛棄疾的《清平樂》中“醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼”一句，真的把我們江南這一帶人的生活情境給寫活了!
前兩年，上海出版了首部小學滬語教材《小學生學說上海話》，這是一個很好的做法。計算機不一定要從娃娃抓起，但傳承方言最好是從娃娃抓起。因為學語言是有關鍵期的，一旦過了這個關鍵期，雖然依然能學語言，但很難學到文化理解這個層面上。何況，兒童的模仿力特別強，在學習普通話的同時學點方言是不會對普通話產生多少干擾的。而且，假如運用得好，還能促進普通話的學習。不要說普通話，我甚至還發現，嘉興話就是對外語的學習也不會有太多的方言干擾。嘉興這一帶有不少出類拔萃的外語人才，譬如朱生豪、許國璋等。
當然，真要學好方言，僅靠學校教育是遠遠不夠的。還需要在真實的生活情境中去學習。語言只有在交際的過程中才是鮮活的。只有向生活學習，才能真正學好方言。
公眾號：原創生活作文
家鄉的美文我的家鄉內江篇三
我想我不可能理解一個“愛”字有多么深刻的含義。但是我知道，我每天都被父母的愛包圍著，這種愛，是濃濃的親情。
親情是杯甜甜的蜂蜜柚子茶。在炎熱的夏天里，買來一瓶柚子茶。喝一口，涼涼的，甜甜的。母親在一旁看著，眼里有了一絲笑意。那溫柔的眼神，使我的心里甜滋滋的，酷暑的炎熱也消失得無影無蹤。
親情是一杯枸杞菊花茶。細細品嘗，略帶苦澀。可它卻有提神明目的作用。當你三番五次地犯著同樣一種錯誤，父母會批評你，懲罰你。你或許會由于父母下手太狠而埋怨他們。不過，你應該明白，父母是在用另一種方法來讓你分辨是非。這或許也是一種愛吧！
親情是一杯檸檬茶。酸酸的，讓你難忘。父母一生默默無聞，而他們舍棄的不僅僅是天文數字般的金錢。父母為了你，舍棄了本該無比快樂的青春年華，舍棄了兒時的夢想，甚至舍棄了工作……父母舍棄了太多，卻選擇你，由于他們注定要從你出生那一刻起全心全意地愛你。當一個新的生命降臨時，當一雙新的眼睛睜開時，當一種新的聲音喊出來時，是父母最幸福的時刻。想到這里，你一定會鼻子一酸，難抑淚水。
或許，我們真的應該好好反省一下。現在，是時候該為我那最最親愛的父母做些什么了。我發誓，長大后要好好孝敬父母，回報他們的愛！
家鄉的美文我的家鄉內江篇四
方言是文化的傳承，是知識的開始，每一個地方都有自己的方言。作為中國人，你必須學會方言。
今天，我們小區開了一場關于“方言”的晚會，為的就是考考別人知不知道方言。“親愛的家長孩子們，敬愛的爺爺奶奶們，大家晚上好！歡迎來到我舉辦的方言晚會。廢話不多說，我們現在開始。首先你們知道什么叫方言嗎？”我一看，激動的目光投了過來，只有幾個同學舉手，其中有一位說：“方言是地方的語言。”
我不禁拍拍手，激動的說：“不錯，但你們知道‘吃廚餓頓’是什么意思嗎？”我抬頭一看，我驚訝極了，一個人都沒舉手，這時一個老奶奶含淚說到：“我們以前吃一頓就要餓一頓，現在這些孩子都忘了方言的意思了，他們是沒經過艱苦的生活啊！
我感動極了，我被眼前這位奶奶的生活狀況驚呆了！是啊，以前的生活是多么艱難啊！其實我也是剛剛認識方言，現在我真怕同學們都把自己家鄉的方言忘了，那是種文化失傳。
就在這時，一個小男孩哭了感動地說：“老奶奶，您放心，我們不會辜負您對我們的期望，雖然現在生活好了，我們還會要求自己學會方言。”
我們展開了方言的討論。過了一會兒，晚會結束了。在回家的路上，我思考著，今后要多辦這樣的晚會，讓孩子學習很多的知識啊！
回家，我想查更多的方言，并記住它們，努力吧！
家鄉的美文我的家鄉內江篇五
家鄉的秋天，給我留下了難以磨滅的印象，但記憶中家鄉的秋色并無遜色，尤其是那條鄉間公路，樸實而又華美，在我少年的情懷中，它是那樣驚人的美麗。
這或許如人生吧，年少時經歷的并未完全在意，可隨著歲月的流轉，積淀起來的情懷越發的清晰起來，人也就越發的覺得青澀的時代才是人生最美好、最純潔的時代。
當年也是騎著這樣的車子去上學，只是更破舊一些，腳蹬的地方只剩下一根鐵棍，偶爾一用力腳就會滑下去，以至后來這也成為了一種小小的樂趣。
少年的時候，秋總是快樂的，那時會和大人一起拿起鐮刀去收割，玉米、大豆、土豆、黃米，收獲是喜悅的，會有媽媽在灶坑中燒的玉米，會有烀的新土豆，那時的味道是真的香呀。會有滿院子堆成小山的金黃的玉米，會有高大的白馬拉著碾子噼噼啪啪壓開熟透的黃豆莢子，便有金黃的豆子跳出來散落滿地，偶爾的還可以抓到田鼠，那些家伙跑得飛快，尖利的叫著，好象我們搶了他們的東西。
家鄉的秋天依然或多或少的帶著當年的氣息，只是機械化更多的取代了人工，當年的倉院沒有了，也沒有了集體熱火朝天的勞動景象。
如今每每在秋天里望著遠處的紅葉，更多的是對歲月的感懷和對人生的憂傷，應該是年齡的原因吧，時光不覺的流逝著，歲首好象只在昨天，收獲的好象永遠不如失去的多，于是一草一木的變化就牽動著心靈深處的情感。喜歡這種情感，喜歡這種情懷！
無論如何，我深愛著秋天！
家鄉的美文我的家鄉內江篇六
星期六的清晨，媽媽要去買菜，就對爸爸說：“今天早上煮雞蛋吃。”結果爸爸聽成了“早上煮稀飯吃”。因為“煮雞蛋”和“煮稀飯”讀音有點相似，所以鬧出了一番笑話。
媽媽出門后，爸爸就開始淘米，然后把米放入電飯鍋里去煮。差不多過了十分鐘左右，稀飯就煮好了。又過了十分鐘，爸爸把電飯鍋打開，稀飯涼一會更好吃。
媽媽買完菜回來，看見爸爸煮了一大鍋稀飯，頭都要氣炸了，捏著爸爸的耳朵說：“你這耳朵有問題啊！”爸爸被媽媽罵得名其妙，像那丈二的和尚——摸不著頭腦，問媽媽：“你不是叫我煮稀（雞）飯（蛋）嗎？”媽媽聽了火冒三丈，捏著爸爸的耳朵更使勁了，大聲說道：“我讓你煮雞蛋，你給我煮稀飯，交代給你辦的事都做不好，哎，怎么說你呢。”爸爸聽了恍然大悟，伸長舌頭做了個鬼臉，說：“稀稀雞雞，飯飯蛋蛋，跟我們老家的方言不是差不多嘛？”
作為旁觀者的我，看準時機，笑著對媽媽說：“媽媽啊，你不講普通話，講方言，也不能全怪爸爸聽錯呀！”似乎是我的話起了作用，媽媽的臉色由陰轉晴。爸爸故意耷拉著腦袋，弱弱地說：“親愛的老婆，對不起，是我聽錯了，下次我一定拉長耳朵，比豬八戒的耳朵還長，好好地聽你的話，嘿嘿，百依百順！”媽媽“噗”地一聲笑了出來，含糊地對爸爸說：“哈哈，我也有不對，以后一定少講方言。”這下好了，兩人一起認錯，最后我們一家人幸福地吃著溫暖的稀飯，其樂融融。
所以，普通話對我們真的很重要，尤其是來自不同地方的人交流的時候。大家可不要再用“方言”鬧出像我們家一樣的笑話哦！
家鄉的美文我的家鄉內江篇七
家鄉的景色是迷人的，然而，家鄉的小溪，卻伴隨著我們孩子歡樂的笑聲，使我們流連忘返。
在那個炎熱的暑假，除了作業，我們家鄉的孩子們最喜歡跑去的地方―小溪，在小溪里，孩子們無憂無慮地抓著魚。
轉眼間，暑假又到了，孩子們三五成群又去捉魚了。他們來到小溪旁，訴說著自己上學時的往事；訴說著自己難過心事。他們開始捉魚了，首先，他們堵住了小溪一段的兩頭，用小小的水桶一桶接一桶地向外舀水，將這一段小溪的水排干，水干的地方出現了一條條活蹦亂跳的鯉魚，在陽光的照耀下，猶如一塊塊閃閃發亮的金子！看見這一塊塊的“黃金”，孩子們激動地“嘭”“嘭”地跳進小溪，這時候，小溪中又多了幾條更加活潑的“鯉魚”！
有時候，小溪里會有一些小洞洞，別看這些小洞不起眼，其實，里面還有寶貝―黃鱔呢！真是一個出乎意料的大收獲！在小溪的河床上，有許多柔軟的細沙，小腳踩在上面，舒服極了；要是你躺在河床上，仰望天空，就像進入了一個夢幻的世界，感覺自己像鷹一樣在藍天自由自在地遨翔。要是做泥制手工，河床上的泥是最好不過的材料了，用它做白胖豬、老爺爺、小貓……比雕塑家還有創意風格！
小溪，你多偉大啊！是你為我們的暑假增添了色彩，是你給我們事業來了歡笑.
我希望你用我們的歡笑聲，鼓勵我們，成為我們的家鄉―博羅石壩風景區！
家鄉的美文我的家鄉內江篇八
我的家鄉是北方的一個小縣城汪清，座落在長白山腳下的嘎呀河畔，那里既不是魚米之鄉，又不是游覽勝地，但在冬天，雪花飄舞的日子卻著實令人難忘。
記得第一場雪來臨的時候，北風呼嘯，陰云密布，整個天空灰蒙蒙的，壓得簡直讓人透但是氣。“要下雪了！”我心里暗想。果然，晚飯過后，潔白無暇的雪花便紛紛揚揚地從天空灑落下來，猶如天女散花，長袖曼舞；又像是一只只潔白無暇的蝴蝶在空中翩翩起舞，相互嬉戲追逐……一朵朵、一片片，裝點著大地、樓房、街道，親吻著人們的臉龐、發梢，涼絲絲、軟綿綿的，讓人倍感新奇、親切。這似煙非煙，如霧非霧的雪花愈下愈大，故鄉就籠罩在這白茫茫的大雪之中了。
遠處的山、近處的樹，還有街道、樓房全變成了銀白色，家家戶戶的房子都戴上了一頂頂白色的帽子，好像一座座晶瑩的白雪宮殿。街道兩旁的垂柳掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條，就像盛開的梨花。所有街道像鋪了層羊毛毯，踩上去軟綿綿的。整個縣城銀裝素裹，一夜之間變成了粉裝玉砌的'世界，雪花把故鄉打扮的分外妖嬈。
三五成群的孩子在打雪仗、滾雪球、堆雪人，歡聲笑語不絕于耳，個性是孩子們堆的雪人的樣貌，更是讓人忍俊不禁，鐵水桶做的帽子，黑絲頭做的眼睛，胡蘿卜做的鼻子，紅山楂做的小嘴兒，憨態可掬，讓人笑的前仰后合。看著孩子們盡情的玩耍，我仿佛又回到了自我的童年，心中充滿了歡樂，這一刻，我真的是醉了。
風緩緩的吹著，但我并不覺得冷，反倒感覺有一種別樣的柔美。這冬天的雪花帶給人們無窮的歡樂，增添了無限的樂趣，讓人陶醉其中。它雖然沒有陽光那樣的活力四射、光彩照人；也沒有雨露那樣的溫文爾雅、滋潤萬物，但它卻用自我輕盈潔白的身體，打造家鄉冬天絢麗多姿的世界，而自我最后融化成水霧不留下一絲痕跡，這種奉獻意識也是讓我敬佩學習的。
家鄉的第一場雪，我愛你的潔白如玉，我更愛你的純潔無私的高尚品格，你給家鄉的人民帶來了歡樂，你給廣闊的田野帶來了豐收的期望，你的到來讓家鄉的冬天變得絢麗多姿，更加美麗。