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    不該遺忘的初三(專業(yè)19篇)

    時(shí)間:2025-06-24 作者:曼珠

    通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達(dá)能力和創(chuàng)造力。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們以其優(yōu)美的語言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽(yù)。

    不該遺忘的初三(專業(yè)19篇)篇一

    我曾看過這樣一則廣告。

    一個(gè)孤寡老人無望的坐在椅子上,用他那經(jīng)過歲月洗禮的手慢慢地?fù)崦鴥鹤幽贻p時(shí)的照片,滿是期待的眼神望著。“爸!爸!我回來了,我沒帶鑰匙,幫我開門!”老人盼望已久的兒子回來了,全然不知的回來了。“我……”老人望望眼前這個(gè)人,一個(gè)陌生的人。“我……我不認(rèn)識(shí)你。”兒子這才意識(shí)到父親的記憶力逐漸衰弱。很顯然,他得了老年癡呆。隨著記憶里的下降,做出的一些事情,也是想不到的。有一天,兒子帶老人去朋友那吃飯,圍著一大桌子的人,老人竟把一盤里剩下的兩個(gè)餃子用手慢慢的放進(jìn)了兜里。“爸,爸你這是干什么呀!”兒子感到非常難堪。“我……我?guī)А瓗Ыo我兒子吃,他最愛吃這個(gè)了。”兒子卻很吃驚地望著父親,望著眼前這個(gè)愛自己的人。

    這一則廣告深深地感動(dòng)了我,它對(duì)“愛”,卻用一個(gè)老人最樸實(shí)的語言說出來了。

    看吧,一個(gè)老人,什么都忘了,竟沒有忘對(duì)兒子的愛。父母就是這樣的,所有的父母都一樣,什么都會(huì)忘,不會(huì)忘了對(duì)你的愛,永遠(yuǎn)不會(huì)。

    愛,不需要海誓山盟,不需要一輩子,但需要心,一個(gè)不會(huì)遺忘愛的心。

    不該遺忘的初三(專業(yè)19篇)篇二

    不會(huì)忘記兒時(shí)的花,不會(huì)忘記飼弄花的那個(gè)人,不會(huì)忘記那不該忘記的美麗。

    那是一個(gè)夏天,是百花斗艷的日子。園子里的花都開了。有高大的美人蕉,蜿蜒的紫喇叭,噴香的茉莉,還有那株纖纖文竹。這且不是蕭紅和她祖父的園子,而是我姥姥家的園子。

    那園子是我兒時(shí)的天堂,承載了兒時(shí)的快樂時(shí)光。

    最愛的花是文竹,起初喜歡它只是因?yàn)樗抢牙训淖類邸M涣耍粋€(gè)微微發(fā)福的小個(gè)子女人筆直的站在窗前,左手中是一把老式的紅皮剪子。靈活的手飛快的在那株翠綠的文竹上下晃動(dòng)。不一會(huì),那株文竹便呈現(xiàn)出一個(gè)漂亮的形狀。細(xì)細(xì)密密如針般的葉子,亭亭凈直不蔓不枝的莖,郁郁蔥蔥,又有幾人不憐愛呢?那花是美麗的。

    清爽的夏風(fēng)習(xí)進(jìn)窗內(nèi),輕輕搖晃,調(diào)皮的把文竹推來推去,也把看出了神的我搖醒,目光落在了那與花相襯得紅皮剪子的主人身上。夕陽下,縷縷金黃的斜暉照在姥姥的身上,絲絲銀白也越發(fā)金光閃閃。姥姥認(rèn)真修剪文竹的樣子顯得格外虔誠。如果上帝是一位慈祥的老人,那她便是我眼前的這位了。

    那人便是美麗的。

    如今姥姥修剪花草的樣子已深深印在腦海中。那小心仔細(xì)的動(dòng)作正像姥姥的人一樣。姥姥是一個(gè)心細(xì)善良的人。無論家里家外,她都打理的面面俱到。兒時(shí)天真的以為姥姥就是神仙,無所不能,凡事只要找姥姥就能解決。她忙里忙外,卻沒有一聲怨言。姥姥就這樣默默的,支起了家里的半邊天。心中的姥姥,永遠(yuǎn)是最美麗的。

    如今的我,接過了那把老式的紅皮剪子,獨(dú)自站在窗前,學(xué)著姥姥的樣子修剪著枝葉,仿佛時(shí)光交錯(cuò),我便成了她。

    不會(huì)忘記那美麗的花,不會(huì)忘記那美麗的人。不該忘記那份美麗。

    不該遺忘的初三(專業(yè)19篇)篇三

    在北京過去的胡同里,只要有人唱一句“二八的那位……”,就會(huì)從旁邊的院子有人接唱“俏佳人懶梳妝。”如果有人在院子里唱上句“丑末寅初……”,也許過了兩分鐘,胡同里才有人接唱下句“日轉(zhuǎn)扶桑……”。那段京東大鼓“毛主席的書我最愛讀”,在北京更是無師自通,不學(xué)自會(huì)。所以說大鼓、單弦是北京歷史文化不可缺少的一部分。當(dāng)年駱派鼓王小彩舞在東安市場(chǎng)演出,王府井大街兩旁就會(huì)停滿了小臥車。她那一曲“千里刀光影”更是震撼了人民大會(huì)堂萬人的心弦。為使這充滿北京風(fēng)情的鼓曲再次唱響京城,北京市戲曲藝術(shù)發(fā)展基金會(huì)將于今年8月30日晚場(chǎng)邀請(qǐng)京、津兩地的鼓曲名家在北京長(zhǎng)安大戲院演唱著名的傳統(tǒng)唱段。

    首先登場(chǎng)的是北京琴書大師關(guān)學(xué)曾的唯一傳人王樹才演唱的老段子《長(zhǎng)壽村》,接著是梅花大鼓名宿花五寶親傳弟子楊菲演唱的《王二姐思夫》,含燈大鼓名家王玉蘭演唱的《兩頭忙》,京東大鼓名宿董湘昆入室弟子王大海在演唱一段風(fēng)趣的滑稽大鼓《擒獸記》后,再唱一段大家最熟悉的京東大鼓《毛主席的書我最愛讀》以緬懷他的師父董湘昆。當(dāng)今京韻大鼓的實(shí)力派藝術(shù)家種玉杰以膾炙人口的《大西廂》酬謝知音后,來自天津的梅花大鼓名家籍薇則以凄美動(dòng)人的老段子《黛玉葬花》獻(xiàn)給首都觀眾。北京的單弦著名演員張韻華自然以她最拿手的《什剎海》讓北京觀眾再飽耳福。另一位天津鐵片大鼓名家姚雪芬知道北京聽眾最喜歡她的經(jīng)典唱段《良心》,這次也將不負(fù)眾望。今年是鼓曲大王駱玉笙(藝名小彩舞)百年誕辰,她的愛徒劉春愛將以一段駱派最吃功夫的《擊鼓罵曹》來紀(jì)念她的恩師。當(dāng)然,那段振聾發(fā)聵的“鼓套子”是不可少的。這次鼓曲大會(huì)壓軸子的是河南墜子老藝術(shù)家馬玉萍率領(lǐng)她的兩個(gè)徒弟楊嬌、沈洋演唱她多年不唱的老段子《走馬薦諸葛》,讓北京四城各“墜子窩”里的老聽客過足墜子癮。最后蹲底唱大軸子的是中央廣播說唱團(tuán)的老前輩馬增蕙,她本身是單弦藝術(shù)家,為緬懷她的姐姐、已故著名西河大鼓藝術(shù)家馬增芬,特意為馬派的顧曲周郎們演唱她姐姐最受觀眾歡迎的西河大鼓經(jīng)典唱段《繞口令·玲瓏塔》。

    這是一臺(tái)匯集北方曲藝界名家名段的鼓曲盛會(huì),也是一臺(tái)讓顧曲家們重溫北京最美聲音的盛典。

    不該遺忘的初三(專業(yè)19篇)篇四

    世界上最可憐的人,那就是被遺忘了的人。

    遺忘就是被他人忘記,當(dāng)自己被大家忘記的時(shí)候,那會(huì)多么的難受。用別人的話則是惡作劇一下而已,而對(duì)被遺忘掉的人,則是世界的末日。

    在以前的學(xué)校里,有一天我去上學(xué),在學(xué)校里聽到別人談?wù)撉镉蔚氖隆N艺谄婀肿罱鼪]有秋游,后來才知道上個(gè)星期天老師就組織大家去秋游,而我卻不知道這件事。說來說去,是大家忘了叫上我。我沒說什么,心里卻很難受,為什么在全班之中,大家偏偏忘了叫上我呢?那一天我一句話也沒再說。后來有一天,我對(duì)媽媽說我想轉(zhuǎn)學(xué),沒有理由的,但我卻異常清楚。我害怕繼續(xù)在這個(gè)班上讀下去,我害怕繼續(xù)被他們遺忘著。也許別人會(huì)說我小心眼,這點(diǎn)事,忘掉不就好了嗎?但是我卻做不到,做不到,以后繼續(xù)裝著什么也沒發(fā)生一樣在他們的面前走來走去,我真的做不到。而且我也受不了。

    在另一所學(xué)校里讀了兩年,然后遇到了一個(gè)差點(diǎn)被大家遺忘掉的人,我下定決心,我一定要幫助她。一個(gè)同學(xué)來找我,讓我不要和她玩了,我問她:“為什么。”她沒說。我沒照她說的做。我想到了我很小的時(shí)候,我也曾經(jīng)遇到過這種狀況,而我用“相似”來解決了。我痛恨那些以惡作劇為借口而讓別人難過的人。因此我?guī)退伊艘恍┢渌呐笥眩€告訴了她不要和那些人交朋友。因此呢,我的一個(gè)好朋友到現(xiàn)在都沒有和我說話了(這個(gè)人也是讓別人遺忘掉她的人)。

    也許別人不知道被人遺忘是多么的難受,但當(dāng)自己被遺忘時(shí)卻多么的希望有人在她的身邊陪她。所以,我希望人們遺忘掉“遺忘”這種東西。否則,有人會(huì)難過的。

    不該遺忘的初三(專業(yè)19篇)篇五

    昏亂中,我孤獨(dú)的語言早已蒼白無力,冬日的雪花抖落在身后那未熄的爐火中,雪就在我們分手的地方停止了紛飛。冷風(fēng)吹痛我的臉龐,淚水浸濕了眼眶,其實(shí)你也知道,這時(shí)候,在某一個(gè)地方,還有我憂傷等待的眼光,只是那紛飛的雪花,無情的擊碎了那美麗的回憶;茫茫的白雪,掩蓋了我們?cè)?jīng)的足跡;搖曳的寒風(fēng),冰冷了你心中的熾熱。

    我一直以為,一生我只要你三天就足夠了,一天用來相遇,一天用來相愛,一天用來相愛。可我們卻像兩條方向相反的拋物線,最多也只會(huì)有兩個(gè)交點(diǎn),我開始覺得,我們彼此都沒有守望的必要――與其在懸崖上展覽千年,不如在愛人的肩頭痛哭一晚,何況,上帝只給了我們兩天——一天用來相遇,一天用來相愛。

    既然相遇已成為無法更改的事實(shí),我也只能割舍下那段痛苦的記憶而滿懷憧憬的步入永遠(yuǎn),所謂的等待只是愛的斷點(diǎn),而不是情的延伸――既不回頭,何必不忘。

    我們的愛早已如地平線下的夕陽――雖然美麗,卻已經(jīng)墜落。自從離開了你,一切繁華都成為背景,我必須選擇遺忘,而不是沉迷。請(qǐng)?jiān)徫肄D(zhuǎn)身時(shí)潸然而下的淚水和平靜如水的目光,用著和山等高的信念,和海等深的決心,將這份感情――照亮我生名的你的微笑,我今生最傷最痛的你的淚光遺忘。

    不該遺忘的初三(專業(yè)19篇)篇六

    翻開日歷,異常普通的12月13日,這一天卻應(yīng)該是每個(gè)中國(guó)人不該忘記的歷史,這一天是血的事實(shí),這一天的中國(guó)人在機(jī)槍的掃射下,在刺刀的刀口下,倒在血泊之中。空氣中滿是彌漫著炮火味和血腥味,廢墟上沾滿了碎肉片和血跡。而這一切的始作俑者只有一個(gè)共有的名字:日本鬼子。

    這件慘絕人寰的事至今已過去73年,早已成為歷史,但這段歷史不該被人遺忘,更不該被敢做卻不敢承擔(dān)的人所篡改,歷史不容有一點(diǎn)污垢,不容本身便雙手沾滿善良人血液的骯臟之人所篡改。

    這一天,日本鬼子們對(duì)手無寸鐵的中國(guó)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6周之久慘不忍睹的大屠殺。“鬼子”,呵,應(yīng)該用屠夫,用禽獸來稱呼吧。這些禽獸用鉛絲將難民及其俘虜捆綁,驅(qū)至下關(guān)草鞋峽,先用機(jī)槍掃射,復(fù)用刺刀亂戳,最后澆以煤油,縱火焚燒,殘余骸骨投入長(zhǎng)江。令人發(fā)指者,是日軍少尉向井和野田在紫金山下進(jìn)行“殺人比賽”。他們分別殺了106和105名中國(guó)人后,“比賽又在進(jìn)行”。

    在他們進(jìn)入南京的短暫一個(gè)月內(nèi),城內(nèi)發(fā)起2萬多起強(qiáng)奸,輪奸之類的事件,無論婦女,老婦還是少女都無法逃脫被玷污的局面。為了掩蓋自己搶劫和強(qiáng)奸的罪惡,許多女子在被強(qiáng)奸后又遭槍殺、毀尸,慘不忍睹,并且他們見道房屋便點(diǎn)火焚燒。似乎,這些對(duì)于他們而言是一件有趣且理所當(dāng)然的事。

    事后的南京一片凄涼。

    一列列的數(shù)字,震撼著太多的人,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的數(shù)字背后都是一條無辜生命。

    這場(chǎng)震驚中外的大屠殺,給中國(guó)人民帶來了永遠(yuǎn)的傷痛。但是日本武藤章卻似服了興奮劑般迫不及待地打電話給時(shí)任關(guān)東軍參謀部第二課課長(zhǎng)的河邊大佐說:“愉快的事情發(fā)生了!”

    時(shí)至今日,日本任無悔意,連一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的對(duì)不起都沒有,甚至試圖通過歷史教科書美化侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的罪行。僅憑個(gè)人情感和信念曲解事實(shí),掩蓋丑陋的真相,甚至還聲稱南京大屠殺是“偽造的謊言。”即使是謊言,也是真實(shí)的謊言。

    人該忘記過去,但不該忘記歷史。紀(jì)念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是讓每個(gè)中國(guó)人都能夠清楚的了解曾經(jīng)的中國(guó),并且避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。

    73年來,中國(guó)人的仇恨沒有增長(zhǎng),時(shí)間可以消逝,但記憶不會(huì)風(fēng)化,恥辱更是不容漫長(zhǎng)的沉痛所塵封。

    1937年的12月13日,對(duì)我們每一個(gè)中國(guó)人而言,是一個(gè)不該忘卻的日子,這段記憶不能遺忘,這是一個(gè)讓人的心會(huì)流血的日子。

    不該遺忘的初三(專業(yè)19篇)篇七

    我把我的話寫給你。我試著跟上愛的腳步。我不想再感受愛的痛苦了。當(dāng)愛離開的時(shí)候,我是唯一一個(gè)孤獨(dú)的人。走著他們凌亂的腳步,生活是無助的,迷茫的,遙遠(yuǎn)而苗條,所以我從來沒有在早晨看過清澈的生活。我晚上也看到了日落,但現(xiàn)在我不得不在黃昏回憶起晨露在午夜想念太陽。再次錯(cuò)過它。如果有一天我能看到我的心,我會(huì)哭,因?yàn)樗錆M了我自己的傷害。我無動(dòng)于衷地看著我周圍的人。這是什么樣的悲傷和極端的孤獨(dú)?我忘了如何在安靜的角落里嘲笑一個(gè)沒有表情的人,從空氣中汲取一絲溫暖的氣息來溫暖我的心。

    看著那些笑的人仍然是平靜而孤獨(dú)的。沒有人聞到他們喜歡站在晚上的味道,因?yàn)闆]有人能看到他們是如何在晚上流淚的。我不能飛越大海,因?yàn)楹荒茱w越大海。現(xiàn)在我知道海的另一邊已經(jīng)不在等了。在你離開的那天,我沒有在風(fēng)中眨眼,希望風(fēng)能遮住我的眼睛。風(fēng)突然變大了,眼淚從來沒有笑過,忘記了另一個(gè)理解。愛總是如此之遠(yuǎn),無論我如何接近,我總是無法跨越那條河。其他人可以看到他們臉上的傷害。平靜的生活是因?yàn)閻鄣恼勰ズ褪煜さ哪樀钠婀謺r(shí)光慢慢地模糊和學(xué)會(huì)放開你的幸福。你需要自己去做。愛是一種傷害、殘忍、傷害他人、善良、傷害自己和愛與我的思想、悲傷和淚水飛向遙遠(yuǎn)的地方。忍受孤獨(dú),看著愛情飛走的痕跡。疲憊的童話開始融化生活幾何的孤獨(dú),不僅是愛的主題,也是愛的影子,有太多的話要說。在完美的生活中,有一場(chǎng)悲劇。所有的眼淚都在枯萎的花蕾中消失了。為什么我的眼淚會(huì)滑過你親吻過的臉頰歲月是一條漫長(zhǎng)的河流,右岸是無法抹去的痛苦。左岸是一條混亂的道路。世界上有許多美麗的東西。

    它屬于中間,但很少。沒有人打算離開。

    不該遺忘的初三(專業(yè)19篇)篇八

    記憶,是浩瀚的海洋,承載了我們太多太多不能忘卻的過去;記憶,是我們對(duì)美好事情的一個(gè)保留,讓我們永記在心底;記憶,則是一面打不破的鏡子,只有你站在它的面前,你才能真真切切的領(lǐng)悟透徹。

    每個(gè)人的心底或許都有那么一段難以忘懷的過去,無論是友情,事業(yè),還是學(xué)業(yè),都有它的珍貴之處。

    有的人,心底里以系上了一個(gè)永遠(yuǎn)都打不開的結(jié),他不想面對(duì)過去,只想封鎖記憶,但,最終的結(jié)果也只是為難了你自己,看累了其他人,這種結(jié)果,后續(xù)人人都不要想‘擁有’吧!封鎖的記憶深處其實(shí)是你那段最美好,最值得擁有的珍貴記憶,只是你自我不想面對(duì)他罷了。

    記憶,是燦爛的,是值得我們用一生去珍惜的東西,面對(duì)記憶,面對(duì)現(xiàn)實(shí),才能真正的面對(duì)你自己。

    不該遺忘的初三(專業(yè)19篇)篇九

    翻開語文書的79頁,一幅黑白照片映入我的眼簾,照片用血與火記錄了一個(gè)真實(shí)的故事。時(shí)間定格在1937年8月28日,這天是個(gè)不能忘卻的日子!

    熱鬧的上海火車南站的站臺(tái)上突然想起了凄厲的防空警報(bào),站臺(tái)上頓時(shí)一片混亂,幾架日本轟炸機(jī)呼嘯著從遠(yuǎn)方飛來,飛到火車站上空,對(duì)著站臺(tái)上的人們和火車狂轟濫炸,又用機(jī)槍向手無寸鐵的人們掃射,車站成了一片火海,人們哭叫著,但無處躲藏,機(jī)車成了一堆廢鐵,鐵軌扭成了麻花,站房成了廢墟,許多人倒在血泊里。

    一個(gè)兩歲的男孩成了孤兒,他的父母在日機(jī)轟炸中不幸身亡。孩子坐在地上,撕心裂肺地哭著。也許他們是剛從別的地方來到上海,剛下火車就遭到了天大的不幸;也許是準(zhǔn)備乘火車離開上海,到別處去避難。有許多人和小孩子的父母一樣,在這次空襲中遇難,這是日本侵略者欠下的又一筆血債!

    一名愛國(guó)記者,冒著生命危險(xiǎn),拍下了這幅照片。我望著這張照片,成了我不該遺忘記憶!我要好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),振興中華,不忘國(guó)恥!

    不該遺忘的初三(專業(yè)19篇)篇十

    從小,我就羨慕古時(shí)文人墨客細(xì)雨閑花的生活,但現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想不同。初三了,我和大多學(xué)生一樣埋頭在書堆里,幾乎忘記了生活中原有一番學(xué)習(xí)之外的天地。

    直到好友來找我,要我放學(xué)后陪她去看花。“花?哪里有花?”我一臉茫然。“你不知道?明明你每天都要路過啊。”啊?……我努力地思索著,終于想了起來。記憶中,那里確實(shí)是有花的。各色的月季,可以從春天開到冬天。何時(shí)走來,都是一路芳菲。曾經(jīng),我就是為這一路美麗,才考這所中學(xué)的。可惜那些馨香的夢(mèng),和細(xì)雨閑花的美麗一同被遺失在記憶里。我的眼中只有成績(jī)單上盛開的花朵,卻忘記了什么是不該丟失的美麗。

    看著她殷殷的目光,我點(diǎn)了頭。放學(xué)后,我和好友站在花前,低嗅芳菲,聽著她驚嘆花的美麗,我恍然發(fā)現(xiàn),自己遺失的已太多。

    在花前,我欲言又止,低下頭。淚光朦朧里,我看到人們掉頭向后,去尋找那不該丟失的美麗。

    不會(huì)忘記兒時(shí)的花,不會(huì)忘記飼弄花的那個(gè)人,不會(huì)忘記那不該忘記的美麗。

    那是一個(gè)夏天,是百花斗艷的日子。園子里的花都開了。有高大的美人蕉,蜿蜒的紫喇叭,噴香的茉莉,還有那株纖纖文竹。這且不是蕭紅和她祖父的園子,而是我姥姥家的園子。

    那園子是我兒時(shí)的天堂,承載了兒時(shí)的快樂時(shí)光。

    最愛的花是文竹,起初喜歡它只是因?yàn)樗抢牙训淖類邸M涣耍粋€(gè)微微發(fā)福的小個(gè)子女人筆直的站在窗前,左手中是一把老式的紅皮剪子。靈活的手飛快的在那株翠綠的文竹上下晃動(dòng)。不一會(huì),那株文竹便呈現(xiàn)出一個(gè)漂亮的形狀。細(xì)細(xì)密密如針般的葉子,亭亭凈直不蔓不枝的莖,郁郁蔥蔥,又有幾人不憐愛呢?那花是美麗的。

    清爽的夏風(fēng)習(xí)進(jìn)窗內(nèi),輕輕搖晃,調(diào)皮的把文竹推來推去,也把看出了神的我搖醒,目光落在了那與花相襯得紅皮剪子的主人身上。夕陽下,縷縷金黃的斜暉照在姥姥的身上,絲絲銀白也越發(fā)金光閃閃。姥姥認(rèn)真修剪文竹的樣子顯得格外虔誠。如果上帝是一位慈祥的老人,那她便是我眼前的這位了。

    那人便是美麗的。

    如今姥姥修剪花草的樣子已深深印在腦海中。那小心仔細(xì)的動(dòng)作正像姥姥的人一樣。姥姥是一個(gè)心細(xì)善良的人。無論家里家外,她都打理的面面俱到。兒時(shí)天真的以為姥姥就是神仙,無所不能,凡事只要找姥姥就能解決。她忙里忙外,卻沒有一聲怨言。姥姥就這樣默默的,支起了家里的半邊天。心中的姥姥,永遠(yuǎn)是最美麗的。

    如今的我,接過了那把老式的紅皮剪子,獨(dú)自站在窗前,學(xué)著姥姥的樣子修剪著枝葉,仿佛時(shí)光交錯(cuò),我便成了她。

    不會(huì)忘記那美麗的花,不會(huì)忘記那美麗的人。不該忘記那份美麗。

    流轉(zhuǎn),消逝。白駒過隙,光陰若水,你在我沉睡的記憶里回眸展望。宿命輪回,在那些冷的夜里,你的溫婉陪伴著我哀傷的淚。王弗,你是我不該遺忘的美麗。

    后來,我明白,那個(gè)女子,便是你,名喚王弗。十六歲那年,你沒有選擇官宦人家或豪門富商,而是邁進(jìn)了書香繚繞的蘇府。這里沒有寶馬雕車的奢華,沒有錦衣玉食的生活,沒有雕闌玉砌的亭臺(tái)樓閣,沒有百花爭(zhēng)艷的大花園,更沒有歌舞升平的頹廢浮華。有的只有滿架的書籍,平淡的生活,房前的幾株翠竹,屋后的蓮花幾朵,以及那個(gè)癡情的讀書人對(duì)你深深的愛。

    他的一生坎坷跌宕,或突然晉升高官,或被貶為徒有虛名的團(tuán)練副使,或躊躇滿志,或憂郁憔悴。你對(duì)他始終不離不棄,安于現(xiàn)狀,滿足于平淡的生活。不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。你明白,簡(jiǎn)單才是真,平靜的生活才是你所向往的。

    蘇軾太過耀眼,以至于掩蓋了你的光環(huán)。人們只記得你只伴了他十年,卻不知,這十年是他最幸福的時(shí)光;人們只記得蘇軾進(jìn)退無意,卻不知,沒有你的安于貧賤,何談他的進(jìn)退無意;人們只記得他為你賦得詞,卻不知,你對(duì)他的愛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)多出了這一篇詞所勾畫出的他對(duì)你的愛。

    王弗,你是我不該遺忘的美麗。你的`美,淡泊,寧靜,溫婉,如天上的云,春天的藤,破土的草。任流年偷換,我不會(huì)再遺忘你的美麗。

    在北京過去的胡同里,只要有人唱一句“二八的那位……”,就會(huì)從旁邊的院子有人接唱“俏佳人懶梳妝。”如果有人在院子里唱上句“丑末寅初……”,也許過了兩分鐘,胡同里才有人接唱下句“日轉(zhuǎn)扶桑……”。那段京東大鼓“毛主席的書我最愛讀”,在北京更是無師自通,不學(xué)自會(huì)。所以說大鼓、單弦是北京歷史文化不可缺少的一部分。當(dāng)年駱派鼓王小彩舞在東安市場(chǎng)演出,王府井大街兩旁就會(huì)停滿了小臥車。她那一曲“千里刀光影”更是震撼了人民大會(huì)堂萬人的心弦。為使這充滿北京風(fēng)情的鼓曲再次唱響京城,北京市戲曲藝術(shù)發(fā)展基金會(huì)將于今年8月30日晚場(chǎng)邀請(qǐng)京、津兩地的鼓曲名家在北京長(zhǎng)安大戲院演唱著名的傳統(tǒng)唱段。

    首先登場(chǎng)的是北京琴書大師關(guān)學(xué)曾的唯一傳人王樹才演唱的老段子《長(zhǎng)壽村》,接著是梅花大鼓名宿花五寶親傳弟子楊菲演唱的《王二姐思夫》,含燈大鼓名家王玉蘭演唱的《兩頭忙》,京東大鼓名宿董湘昆入室弟子王大海在演唱一段風(fēng)趣的滑稽大鼓《擒獸記》后,再唱一段大家最熟悉的京東大鼓《毛主席的書我最愛讀》以緬懷他的師父董湘昆。當(dāng)今京韻大鼓的實(shí)力派藝術(shù)家種玉杰以膾炙人口的《大西廂》酬謝知音后,來自天津的梅花大鼓名家籍薇則以凄美動(dòng)人的老段子《黛玉葬花》獻(xiàn)給首都觀眾。北京的單弦著名演員張韻華自然以她最拿手的《什剎海》讓北京觀眾再飽耳福。另一位天津鐵片大鼓名家姚雪芬知道北京聽眾最喜歡她的經(jīng)典唱段《良心》,這次也將不負(fù)眾望。今年是鼓曲大王駱玉笙(藝名小彩舞)百年誕辰,她的愛徒劉春愛將以一段駱派最吃功夫的《擊鼓罵曹》來紀(jì)念她的恩師。當(dāng)然,那段振聾發(fā)聵的“鼓套子”是不可少的。這次鼓曲大會(huì)壓軸子的是河南墜子老藝術(shù)家馬玉萍率領(lǐng)她的兩個(gè)徒弟楊嬌、沈洋演唱她多年不唱的老段子《走馬薦諸葛》,讓北京四城各“墜子窩”里的老聽客過足墜子癮。最后蹲底唱大軸子的是中央廣播說唱團(tuán)的老前輩馬增蕙,她本身是單弦藝術(shù)家,為緬懷她的姐姐、已故著名西河大鼓藝術(shù)家馬增芬,特意為馬派的顧曲周郎們演唱她姐姐最受觀眾歡迎的西河大鼓經(jīng)典唱段《繞口令·玲瓏塔》。

    這是一臺(tái)匯集北方曲藝界名家名段的鼓曲盛會(huì),也是一臺(tái)讓顧曲家們重溫北京最美聲音的盛典。

    不該遺忘的初三(專業(yè)19篇)篇十一

    那條路還是往常一般熱鬧,各種吆喝聲,喇叭聲不絕于耳,在太陽的照射下倒也不覺得刺耳,反而是滿滿的煙火氣。但在這路的盡頭有一條巷子,四周都是高高的建筑,沒有一絲陽光照進(jìn)來,人煙稀少,可偏偏在這昏暗的地方有一抹綠色,是一棵病怏怏的柳樹,樹下還有一位兩鬢斑白的老人。

    那位老人是個(gè)鞋匠,支著攤卻也并不著急攬客,總是拿著笛子吹著一首不知名的曲子。笛聲時(shí)而歡快,時(shí)而沉重,每一個(gè)音符似乎都錯(cuò)落有致,那么恰到好處,與這陰暗的地方,顯得格格不入,我每每經(jīng)過總是會(huì)不自覺的站住腳跟,聽上一聽。一連幾個(gè)月皆是如此。

    那棵柳樹依舊生長(zhǎng)在那灰暗的巷子里,依舊病怏怏的,依舊是巷子里唯一的一抹綠,唯獨(dú)少了樹下的那位吹笛人。

    誰會(huì)想到在被太陽遺忘的角落里,竟有一顆比太陽還明媚,還溫暖的心。

    不該遺忘的初三(專業(yè)19篇)篇十二

    近日,同事說起一事:太原市“城中村”楊家堡改造要拆房,一親戚因此托她找房。就這“小事”,讓她犯難。原因是這位同事的親戚,大學(xué)畢業(yè)后在并打工,想找每月租金在200元左右的、離市區(qū)近點(diǎn)的房子。從目前太原市的房?jī)r(jià)租金看,如不合租,要租到“理想的”還真是困難重重。

    正是這件事,記者想到了一本出版不久的書,書名叫《蟻?zhàn)濉贰T摃鲜泻蟮囊欢螘r(shí)間內(nèi),引起了極大反響。“蟻?zhàn)濉币辉~也同“啃老族”“月光族”一樣,快速躥紅,并成為眼下年輕人,特別是學(xué)校畢業(yè)后步入社會(huì)不久的大學(xué)生們的生活觀念和生活狀態(tài)。

    書中這樣注解:“蟻?zhàn)濉保侵复髮W(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體。這些“蟻?zhàn)濉比巳褐校徊糠秩耸谴髮W(xué)畢業(yè)后找不到合適的工作,就干脆在大學(xué)附近租房子,一心一意考研。記者身邊就有這樣的人。還有一部分,他們本可以回到縣級(jí)地市工作,由于無法放棄心中對(duì)都市的夢(mèng)想,繼續(xù)堅(jiān)守在都市中。他們寧肯放棄自己的專業(yè),去從事那些臨時(shí)性的工作,也不愿意回到縣級(jí)地市從事自己的專業(yè)工作。

    記者了解到,在省城太原中部的前北屯、后北屯、小王村、后王村;南部的許西村、塢城村、北張村等城中村,如同書中講述,同樣聚集著數(shù)量龐大的“蟻?zhàn)濉薄U虼耍鸵鲆粋€(gè)不可回避的太原“蟻?zhàn)瀣F(xiàn)象”,也為我們提出一個(gè)值得關(guān)注和思考的現(xiàn)實(shí)話題。

    劉曉菲,女,26歲。

    2005年,山西財(cái)稅專科學(xué)校畢業(yè)后,留守太原。本意是想在太原找一份“理想”的工作,但事與愿違。不僅工作沒找到,在校居住的宿舍也不能久住。為了心中的夢(mèng)想,家境不錯(cuò)的她,在家人的支持下,續(xù)讀本校的擴(kuò)招本科班。

    轉(zhuǎn)眼間,兩年的時(shí)間在不經(jīng)意間過去了,她一直尋找的工作還是沒有著落。回鄉(xiāng)就業(yè)不是沒有想,她只是感覺到如果回去,總是有一種理想生活的“缺失”。

    “為了擺脫舊有的生活環(huán)境,一定要在這個(gè)城市找到自己的位置。”正是堅(jiān)守如此的信念,劉曉菲走上了“蟻?zhàn)濉敝贰K腿齻€(gè)同學(xué)在學(xué)校附近的城中村后北屯,以每人每月150元的價(jià)格租了一間兩居室。時(shí)至今日,她還是沒找到一個(gè)“合適”的工作,只能邊打臨工邊“慢慢”找。

    近年來,大學(xué)生就業(yè)一直是各級(jí)政府以及相關(guān)部門全力化解的難題。2009年,我省應(yīng)屆高校畢業(yè)生總量在16萬人左右,比上年增加1萬多人,加之受金融危機(jī)影響,許多用人單位招聘人數(shù)縮減,就業(yè)形勢(shì)不容樂觀。

    因此,在多重因素的影響下,類似劉曉菲歷程的人,比比皆是。

    4月10日,記者來到許西村。該村與山西大學(xué)的校園只一墻之隔。村委會(huì)工作人員介紹:“村里常住人口2000人,流動(dòng)人口3萬人,其中,有近2萬人就是大學(xué)畢業(yè)生或大學(xué)生。”

    在這里記者看到,村里昔日的平房早已不見蹤影,取而代之的是村民近年新修的、比肩接踵的五到六層“高樓”。在每座樓的大門或窗戶邊,掛滿一個(gè)又一個(gè)“旅館”“房屋出租”的招牌。走上一家民房狹窄而昏暗的樓梯,記者上到三層,進(jìn)入一間不足13平方米的房子,室內(nèi)除一張兼具書桌、飯桌的寫字臺(tái)之外,再?zèng)]有什么家具,這就是典型的“蟻?zhàn)濉本邮摇T搶庸灿羞@樣的房8間,男女共用的衛(wèi)生間在每層的樓梯處。

    小李和朋友就住在此間房。小李是呂梁人,25歲,兩年前從太原某高校畢業(yè)后,留在太原,先后做過超市服務(wù)員、推銷員、客戶代表、飯店的大堂經(jīng)理,目前是一家廣告公司的業(yè)務(wù)員。每月能拿到的收入就在1500元左右,除去房租、吃飯、交通,偶爾和朋友們聚聚,所剩無幾。談到今后的打算,小李樂觀地說:“我要把時(shí)間安排好,通過努力奮斗,再兼職做一份工作,讓每年有3萬元的存款,爭(zhēng)取三十而立。”

    村委會(huì)工作人員說:“一般像城中村內(nèi)流動(dòng)人口是常住人口的10—20倍,高校畢業(yè)生占一半左右。”

    “夢(mèng)想”是目前“蟻?zhàn)濉爆F(xiàn)狀的直接因素,由此它也成為這一群體在這里生活的精神支柱。從客觀的角度分析,社會(huì)就業(yè)的壓力也間接左右著他們的生活現(xiàn)狀。眼下,這一群體還在逐步壯大,據(jù)估算,現(xiàn)在在太原的“蟻?zhàn)濉庇薪f。

    對(duì)于“蟻?zhàn)濉眮碚f,考取大學(xué),改變自己的人生是他們的夢(mèng)想,但畢業(yè)時(shí)他們卻發(fā)現(xiàn),他們又回到了“村”里。當(dāng)夢(mèng)想破滅的那一刻,他們部分人會(huì)將人生中的種種不如意,歸因于社會(huì),這樣的傾向不容忽視。

    從社會(huì)關(guān)注度看,“蟻?zhàn)濉笔且粋€(gè)極少為人關(guān)注的群體。經(jīng)常出現(xiàn)的是以“農(nóng)民工、下崗職工、農(nóng)民”為主題的媒體報(bào)道和學(xué)術(shù)研究,而有關(guān)“蟻?zhàn)濉钡那闆r,涉入不多。他們也沒有納入政府、社會(huì)組織的管理體制,在某種程度上,這是一個(gè)被漠視和淡忘的群體!一個(gè)少有人關(guān)注和同情的群體!

    但“蟻?zhàn)濉笔苓^高等教育、善于思考,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)生活中,不能小視。

    2010年,省政府工作報(bào)告中,將促進(jìn)大中專畢業(yè)生就業(yè)提到了新高度。報(bào)告中特別提到,要“繼續(xù)執(zhí)行促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)扶持政策,鼓勵(lì)普通高校畢業(yè)生到基層、中小企業(yè)、非公有制企業(yè)就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè),讓更有創(chuàng)業(yè)意愿和創(chuàng)業(yè)能力的人成功創(chuàng)業(yè)、帶動(dòng)就業(yè)”。今年國(guó)家也將繼續(xù)擴(kuò)大基層就業(yè)規(guī)模,出臺(tái)鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的新政策。

    我省規(guī)定,到農(nóng)村中小學(xué)任教的高校畢業(yè)生,戶口可落到縣城,可提前轉(zhuǎn)正定級(jí)。對(duì)本科畢業(yè)生到農(nóng)村中學(xué)任教的,經(jīng)費(fèi)由當(dāng)?shù)刎?cái)政支付。為了鼓勵(lì)大中專學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),省政府許諾在3年內(nèi)免收行政事業(yè)性收費(fèi)。

    寬松的就業(yè)政策,能否撼動(dòng)“蟻?zhàn)濉眰児逃械木蜆I(yè)觀,改變他們生活條件差、缺乏社會(huì)保障、思想情緒波動(dòng)較大,挫折感、焦慮感等心理問題,讓他們盡快實(shí)現(xiàn)人生理想,擁有光明未來,我們共同期待。

    “理性”的夢(mèng)想。

    在山西大學(xué)附近,有三個(gè)村子很受“蟻?zhàn)濉鼻嗖A,它們是許西、北張和塢城村。這些城中村基本是以學(xué)校為中心發(fā)展起來的。這里的“蟻?zhàn)濉倍鄶?shù)來自山西大學(xué)、財(cái)經(jīng)大學(xué)和附近幾所大專院校的畢業(yè)生,其多數(shù)來自于地級(jí)市,畢業(yè)后不愿返回家鄉(xiāng),期望通過努力奮斗,在太原擁有自己的一片天空。除此之外,還有千峰路理工大學(xué)附近的移村、瓦窯、前北屯、后北屯等地。

    “大學(xué)畢業(yè)4年,我一直就在城中村居住,從大馬村搬到北張村,再搬到前北屯。現(xiàn)在念研究生了,每月的生活費(fèi)就靠著男朋友的工資和我微不足道的打工錢維持,都‘奔三’了還得‘啃老’。”郭焱說。

    郭焱是山西醫(yī)科大學(xué)的畢業(yè)生,剛畢業(yè)的一年內(nèi)就換了四份工作,一直在不停地跳槽,做業(yè)務(wù)、跑營(yíng)銷。“其實(shí)考研并非我本意,上了一年多班后,才發(fā)現(xiàn)學(xué)的東西還不夠,找工作又沒有經(jīng)驗(yàn)。在家人的鼓勵(lì)下,才下定決心考研。”

    對(duì)于“蟻?zhàn)濉保浾呱罡型椋仡櫘?dāng)年,自己也有過“夢(mèng)想”,也沒有因社會(huì)的艱難而有過任何退縮。但是,記者認(rèn)為理想不等于理想化。我們是生活在實(shí)實(shí)在在的世界中,而非自己幻想的空間。當(dāng)你只是行走于社會(huì)的邊緣,從事的沒有任何技術(shù)含量的工作,你永遠(yuǎn)不可能真正提高自己,只會(huì)與自己的理想越來越遠(yuǎn)。

    有時(shí)候自己想,我們堅(jiān)持理想并不等于不能向現(xiàn)實(shí)妥協(xié),短暫的妥協(xié)并不代表著放棄理想。從眼下看,隨著中國(guó)社會(huì)城市化、人口結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變、勞動(dòng)力市場(chǎng)轉(zhuǎn)型、高等教育體制改革等一系列結(jié)構(gòu)性因素的變化,越來越多的大學(xué)畢業(yè)生選擇在大城市就業(yè),大家都擠在一條無法“落腳”的獨(dú)木橋上,這樣的“夢(mèng)想”不見得是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最好選擇。

    盡管“蟻?zhàn)濉钡侥壳埃€沒有形成社會(huì)學(xué)上的“社會(huì)階層”,但日益顯現(xiàn)的“蟻?zhàn)濉爆F(xiàn)象,應(yīng)引起社會(huì)的充分關(guān)注和重視。

    夢(mèng)想啥時(shí)能“放飛”

    有專家認(rèn)為:“蟻?zhàn)濉本劬尤后w的出現(xiàn),源于上個(gè)世紀(jì)90年代末期推進(jìn)教育產(chǎn)業(yè)化之中的大學(xué)擴(kuò)招,順勢(shì)擴(kuò)散為社會(huì)問題,所揭示的就是一個(gè)教育產(chǎn)業(yè)化直接制造的不和諧結(jié)果。

    在今年的兩會(huì)上,“蟻?zhàn)瀣F(xiàn)象”受到了代表們的關(guān)注。一人大代表曾說:“要徹底改變‘蟻?zhàn)濉F(xiàn)狀,首先要改革教育體制,以就業(yè)為導(dǎo)向來辦教育。”

    面對(duì)現(xiàn)實(shí),記者認(rèn)為,我們先不去討論和探尋“蟻?zhàn)濉钡某梢颍鐣?huì)已對(duì)這一群體進(jìn)一步關(guān)注,并相繼出臺(tái)了部分符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的措施。因此,作為“蟻?zhàn)濉背蓡T,難道自己不應(yīng)該有所思考嗎?痛則通!我們也希望“蟻?zhàn)濉背蓡T,能從當(dāng)前的艱辛生活中受到啟發(fā),早日告別“蟻?zhàn)濉鄙睢?/p>

    要告別“蟻?zhàn)濉鄙睿紫纫l(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,從實(shí)際出發(fā),從自身出發(fā),設(shè)定一個(gè)短期和長(zhǎng)期的目標(biāo)規(guī)劃,讓青春的夢(mèng)想得以放飛。網(wǎng)友“快樂無度”說:“與其在大城市活得辛苦,為什么不回小城市或者農(nóng)村發(fā)展呢。2006年畢業(yè),我在城市里也過了一年苦不堪言的蟻?zhàn)迳睿髞碜约悍畔旅孀踊氐搅死霞遥团笥言谛】h城開了個(gè)小店,憑自己的努力在縣城買了套120平方米的房,現(xiàn)在我和妻子一個(gè)月的收入將近5位數(shù)。”

    曾經(jīng)是“蟻?zhàn)濉币粏T的網(wǎng)友杰西說,他摸爬滾打數(shù)年后終于創(chuàng)業(yè)成功,有了自己的公司。他認(rèn)為“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,希望蟻?zhàn)鍌冊(cè)谏鐣?huì)中找到自己合適的位置,發(fā)揮才智,學(xué)習(xí)天地之精神,努力開拓,擺脫困境,去創(chuàng)造美好的未來。

    不該遺忘的初三(專業(yè)19篇)篇十三

    《現(xiàn)代校長(zhǎng)》周刊編輯:管理要以人為本,這句話說起來很輕松,很多學(xué)校管理者都可以講出一堆的道理。但是在實(shí)際工作中,“以人為本”不知不覺被拋諸腦后。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,學(xué)校廁所是個(gè)教師和學(xué)生天天光顧的地方,本來應(yīng)該明亮、潔凈、照顧到人的尊嚴(yán)。可是,筆者經(jīng)過長(zhǎng)期觀察,發(fā)現(xiàn)除了高校和一些條件好的學(xué)校之外,中小學(xué)廁所建設(shè)普遍令人搖頭,而且長(zhǎng)期以來沒有引起重視,成了被學(xué)校管理者遺忘的角落。目前,中小學(xué)廁所建設(shè)和管理中存在的主要問題是:廁所面積狹小。有的學(xué)校有一千多人,廁所的面積居然只有二三十平方米。一到下課,學(xué)生擁擠不堪。出來的學(xué)生和進(jìn)去的學(xué)生有時(shí)會(huì)撞個(gè)滿懷。廁所建設(shè)設(shè)計(jì)粗陋隨意。很多廁所,沒有屋頂,一下雨,地面又臟又滑,學(xué)生容易摔倒。有的學(xué)校,雖然加了頂蓋,但是窗戶很小,也沒有安裝排氣扇和電燈,結(jié)果里頭陰暗潮濕、臭氣熏天。還有很多廁所沒有必要的洗手設(shè)備。廁所蹲坑之間沒有任何遮攔。要照顧人的尊嚴(yán),在每個(gè)蹲位之間,應(yīng)當(dāng)安裝遮攔設(shè)施。不能認(rèn)為孩子小,就可以不講尊嚴(yán)。廁所衛(wèi)生管理不夠。廁所內(nèi)的糞便,有的學(xué)校三天清理一次,有的一個(gè)星期甚至更長(zhǎng)的時(shí)間才清理一次,消毒意識(shí)很差。夏天,蒼蠅四處亂飛,很多傳染病,不知不覺就傳播開了。要解決這些問題,并不麻煩,關(guān)鍵是學(xué)校要把廁所建設(shè)和廁所衛(wèi)生管理當(dāng)成一件大事來抓。其次,教育行政部門在檢查學(xué)校工作時(shí)要把學(xué)校廁所建設(shè)和管理列入檢查的內(nèi)容。有的領(lǐng)導(dǎo)一到學(xué)校檢查,就是看看教室,聽聽匯報(bào),了解一下教學(xué)情況,就是不肯問一下,廁所建設(shè)得怎么樣,管理得怎么樣。這樣,學(xué)校也就很難注意了。有時(shí)候,檢查者甚至自己也進(jìn)學(xué)校廁所一趟,卻只是匆匆進(jìn)去匆匆出來,沒有細(xì)心地發(fā)出一聲疑問:這個(gè)廁所合格嗎?這樣的'環(huán)境行嗎?因此,教育行政部門要把學(xué)校廁所管理工作納入考核目標(biāo),形成制約機(jī)制,促使學(xué)校做好。學(xué)校廁所關(guān)系到千千萬萬教師和學(xué)生的健康,要真正重視起來,要把廁所建設(shè)管理成為一個(gè)寬敞、清潔、文明、重視人的尊嚴(yán)的地方。山東菏澤李啟詠2月19日編后李啟詠老師關(guān)于“學(xué)校廁所”問題的來信,道出了我們學(xué)校管理中一個(gè)長(zhǎng)期被管理者忽視的大問題。在許多管理者看來,廁所問題不足掛齒,根本不值得列入他們的議事日程之中。因此,廁所被打入“冷宮”,成為人人天天光顧但被大家普遍忽視的角落。于是,我們?cè)谝恍W(xué)校看到,師生匆匆而進(jìn),掩鼻而出。在一些地方,廁所還釀出了大事:廁所圍墻倒塌殃及學(xué)生,茅廁蹲梁斷裂傷及學(xué)生……學(xué)校管理無小事,廁所事小,管理事大,它直接關(guān)系到師生的健康,關(guān)系到大家的安全。我們希望校長(zhǎng)們把廁所問題當(dāng)作學(xué)校的大事來抓,把它建設(shè)成為干凈、清潔、文明的場(chǎng)所。

    不該遺忘的初三(專業(yè)19篇)篇十四

    生命中,不斷地有得到和失望。

    于是看不見的.,看見了,遺忘的,記住了。

    然而,看不見的,是不是就等于不存在?記住的,是不是永遠(yuǎn)不會(huì)消失?

    于是一切發(fā)生過,一切都空白了。

    為什么喜歡的事情越來越少,取代的是沉默。

    用麻木來掩飾。

    原來每個(gè)人的明天都不一樣。

    原來明天總是會(huì)來,是不需要陪伴的。

    終于,看到了自己的明天,安靜的沉默,沉默的安靜。

    安靜就好,這樣,就沒有任何事情可以侵襲。

    開始的時(shí)候,我就知道,總會(huì)終結(jié),卻還是在那個(gè)過程中太投入,以至到了最后傷得很徹底。

    一個(gè)人到底受多少傷?才能把所有的記憶全部都遺忘。

    不該遺忘的初三(專業(yè)19篇)篇十五

    《現(xiàn)代校長(zhǎng)》周刊編輯:

    管理要以人為本,這句話說起來很輕松,很多學(xué)校管理者都可以講出一堆的道理。但是在實(shí)際工作中,“以人為本”不知不覺被拋諸腦后。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,學(xué)校廁所是個(gè)教師和學(xué)生天天光顧的地方,本來應(yīng)該明亮、潔凈、照顧到人的尊嚴(yán)。可是,筆者經(jīng)過長(zhǎng)期觀察,發(fā)現(xiàn)除了高校和一些條件好的學(xué)校之外,中小學(xué)廁所建設(shè)普遍令人搖頭,而且長(zhǎng)期以來沒有引起重視,成了被學(xué)校管理者遺忘的角落。

    目前,中小學(xué)廁所建設(shè)和管理中存在的主要問題是:廁所面積狹小。有的學(xué)校有一千多人,廁所的面積居然只有二三十平方米。一到下課,學(xué)生擁擠不堪。出來的學(xué)生和進(jìn)去的學(xué)生有時(shí)會(huì)撞個(gè)滿懷。

    廁所建設(shè)設(shè)計(jì)粗陋隨意。很多廁所,沒有屋頂,一下雨,地面又臟又滑,學(xué)生容易摔倒。有的學(xué)校,雖然加了頂蓋,但是窗戶很小,也沒有安裝排氣扇和電燈,結(jié)果里頭陰暗潮濕、臭氣熏天。還有很多廁所沒有必要的洗手設(shè)備。

    廁所蹲坑之間沒有任何遮攔。要照顧人的尊嚴(yán),在每個(gè)蹲位之間,應(yīng)當(dāng)安裝遮攔設(shè)施。不能認(rèn)為孩子小,就可以不講尊嚴(yán)。

    廁所衛(wèi)生管理不夠。廁所內(nèi)的'糞便,有的學(xué)校三天清理一次,有的一個(gè)星期甚至更長(zhǎng)的時(shí)間才清理一次,消毒意識(shí)很差。夏天,蒼蠅四處亂飛,很多傳染病,不知不覺就傳播開了。

    要解決這些問題,并不麻煩,關(guān)鍵是學(xué)校要把廁所建設(shè)和廁所衛(wèi)生管理當(dāng)成一件大事來抓。其次,教育行政部門在檢查學(xué)校工作時(shí)要把學(xué)校廁所建設(shè)和管理列入檢查的內(nèi)容。有的領(lǐng)導(dǎo)一到學(xué)校檢查,就是看看教室,聽聽匯報(bào),了解一下教學(xué)情況,就是不肯問一下,廁所建設(shè)得怎么樣,管理得怎么樣。這樣,學(xué)校也就很難注意了。有時(shí)候,檢查者甚至自己也進(jìn)學(xué)校廁所一趟,卻只是匆匆進(jìn)去匆匆出來,沒有細(xì)心地發(fā)出一聲疑問:這個(gè)廁所合格嗎?這樣的環(huán)境行嗎?因此,教育行政部門要把學(xué)校廁所管理工作納入考核目標(biāo),形成制約機(jī)制,促使學(xué)校做好。

    學(xué)校廁所關(guān)系到千千萬萬教師和學(xué)生的健康,要真正重視起來,要把廁所建設(shè)管理成為一個(gè)寬敞、清潔、文明、重視人的尊嚴(yán)的地方。

    山東菏澤李啟詠202月19日。

    編后。

    李啟詠老師關(guān)于“學(xué)校廁所”問題的來信,道出了我們學(xué)校管理中一個(gè)長(zhǎng)期被管理。

    [1][2]。

    不該遺忘的初三(專業(yè)19篇)篇十六

    當(dāng)震耳欲聾的鞭炮聲響徹云霄,春節(jié)便如期而至,家家戶戶門貼對(duì)聯(lián),窗掛燈籠,喜氣洋洋。孩子們都穿上了新衣服,三個(gè)一堆,兩個(gè)一群,開心地玩弄手中的煙花,相互祝福,兜里也揣著一個(gè)個(gè)鼓囊囊的紅包,臉上顯露出稚氣的微笑。而當(dāng)繁街鬧事的霓虹燈綻放光彩,圣誕節(jié)便伴著那平安夜的余溫、商場(chǎng)的特價(jià)酬賓來臨,有些人們便結(jié)伴出門,嘴上只掛著幾句“洋文”。

    所以,在中國(guó)人眼中,春節(jié)固然要重于各種洋節(jié)。在當(dāng)今“崇洋媚外”之風(fēng)的大作下,一些節(jié)日早已被“潮流”、“從眾”扼殺,唯有春節(jié),仍在“狂風(fēng)大作”下閃著熠熠的光輝!

    是時(shí)候了,中國(guó)人,回顧歷史吧!當(dāng)你沉浸在洋節(jié)的歡樂中時(shí),千萬不要忘記,你的皮膚是大地的顏色,你的血液里流淌的是中華民族、炎黃子孫經(jīng)久不息的傳統(tǒng)文化!

    不該遺忘的初三(專業(yè)19篇)篇十七

    錯(cuò)過了,才會(huì)漸漸的明白,很多東西是不可挽回的,錯(cuò)過了就意味著失去了。

    愛過了,才會(huì)漸漸的明白,真心愛一個(gè)人是不求回報(bào)的。

    痛過了,才會(huì)漸漸的明白,有時(shí)候一個(gè)人也挺好的。

    傷過了,才會(huì)漸漸的明白,有種疼痛總是在午夜加劇,慢慢的侵蝕著你的身心。

    恨過了,才會(huì)漸漸的明白,愛之愈深,恨之愈烈,你的恨意都源于你的愛。

    那一年,你說你喜歡長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),所以我一直都為你留著,不曾修剪,只為你不經(jīng)意的一笑。

    那一年,你說你喜歡那座城市,所以我不顧一切的來到這座城市,只為你身邊有個(gè)人陪伴。

    那一年,你說你給不了我未來,我就放手讓你離開,因?yàn)槲也幌氤蔀槟愕呢?fù)擔(dān)。

    那一年,你深深的傷害了一顆愛你的心,一個(gè)愿意為你舍棄所有,只想留在你身邊的人。

    那一年,楓葉飄落的季節(jié),這座城市只剩下孤獨(dú)的我,滿地的紅葉伴隨著我的愛情枯萎。

    一個(gè)人,一顆心,瘋狂的愛戀,癡心的等待。

    一個(gè)人,一份愛,全部的交付,不惜一切的守護(hù)。

    一個(gè)人,一座城,一生心疼,無人知會(huì)。

    一個(gè)人,一盞燈,燈光背后,一顆支離破碎的心。

    一個(gè)人,一條路,無人陪伴,一生孤單。

    一個(gè)人,一場(chǎng)相遇,一生為愛,一世傷悲。

    不該遺忘的初三(專業(yè)19篇)篇十八

    所謂的愛情就是付出,為了你我等了5年,而我到現(xiàn)在沒有婚姻,就為了一句承諾,也就是這一句諾言,搞得我現(xiàn)在一無所有,我真是太傻了,在這個(gè)世上沒有人比我傻,所以現(xiàn)在心痛的我,決定放棄只有我一個(gè)人信守的諾言,放棄你。

    現(xiàn)在的我一個(gè)人靜靜回想時(shí),默默時(shí),你的影子似從我凝然的雙眼掠過,讓我頓時(shí)有了窘迫的感覺,而自己的失措,恰恰證明了我太在意一個(gè)人的緣故。反思,自省,之間矛盾的升級(jí),回想是我當(dāng)初懦弱,還是根本不應(yīng)該放開的你的手,也許這樣的結(jié)果,起碼現(xiàn)在我不是一個(gè)人,還是自己有過深的牽絆,讓本隨意的兩人世界,增添了絲絲憂愁與傷感,現(xiàn)在看來感情是多么的敏感而脆弱。可能是愛的好簡(jiǎn)單,在愛的世界里忽略了另一個(gè)人的感受,因?yàn)槟莻€(gè)付出感情的人,她也有自己的脾氣與喜怒哀樂,她也有她的世界。也許我的等待苦了你的。也許是因?yàn)榭淘谌系囊粋€(gè)約定,讓我在滾滾紅塵中與多少紅顏女子有過美麗的邂逅,然后開始一場(chǎng)風(fēng)花雪月的情事,然后舉起疲憊的雙手在一個(gè)某月某日的時(shí)刻向愛情故事緩緩作別,從此兩兩相忘今生后會(huì)無期,與多少本是心里有而命里沒有的戀人在人海中擦肩而過之后,隨手寫來幾句唏噓丟在風(fēng)里飄散。

    等啊等的是夢(mèng),盼啊盼的是星空。雖然現(xiàn)在的結(jié)局讓我痛苦,悲傷。但想想那個(gè)時(shí)候的我們是多么幸福,而那時(shí)的夜晚我們是如此的纏綿如此的溫存,桔色的燈光映在兩張?zhí)鹈鄣哪樕希瑵M屋都散發(fā)出幸福快樂的味道,窗外有風(fēng)在輕吟,有雨在綿綿,多想時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那刻,雄雞不啼鬧,晨光不透露,可是天公太無情了,要讓我們睡夢(mèng)中醒來無奈的去面對(duì)傷心離別,從此又要在漫長(zhǎng)的等待中煎熬,長(zhǎng)長(zhǎng)的思念里苦想成癡。

    我的等待時(shí)光是那么無助啊,現(xiàn)在的我只有,花開花落花滿天,情來情去情隨緣。這一切對(duì)于我來說:已經(jīng)過去了,縱是自己的心很痛很痛,明天的路不知在何方,但我從此時(shí)此刻只會(huì)把那份愛,埋藏在心靈的最深處。如果這份等待只是上天開的一個(gè)玩笑,那它會(huì)隨著時(shí)間的流逝慢慢的淡忘,這一刻,我不在等你。

    不該遺忘的初三(專業(yè)19篇)篇十九

    很喜歡‘天空之城’這首曲子,常常讓我想起2006年的夏天,風(fēng)吹拂下陣陣的蟬鳴。

    那是2006年的夏天,被榆樹葉子的陰影遮蓋住的鐵路,它的兩邊,有兩棟古老的小樓,住著兩個(gè)孩子。

    “瑾——瑾——咱們走吧——”右面的孩子朝著鐵路左面的樓房喊。只見那面差不多被榆樹葉子覆蓋住的窗戶來開了,一張小臉露出來,也用手把嘴巴圍起來“好——”那稚嫩的聲音,在火車道上空回蕩。

    得到瑾的回答,孩子快速的收拾東西,跑到瑾的家屬院門口,等著她,幾秒鐘后,瑾就出來了,于是她們嘻嘻哈哈笑著去上學(xué)。

    兩個(gè)孩子一出生就認(rèn)識(shí),她們倆手拉手一起傾聽火車開過的聲音,看著火車頭在下面冒著黑煙“嘟嘟——”得開過,就這樣走過幼兒園,踏上小學(xué)。孩子們每天說話從來不用電話,每天中午都朝對(duì)面大叫著說一起去上學(xué),現(xiàn)在想來蠻擾民的。

    那時(shí),鐵路左面的孩子家的窗戶前不是榆樹,而是一顆枸桃樹,每到夏天,兩個(gè)孩子就都會(huì)看見樹上紅紅的構(gòu)桃,孩子摘的時(shí)候都不會(huì)忘記帶幾顆給瑾,咬在嘴里甜甜的還有那來自童年的味道。

    后來啊,孩子們的家搬到東區(qū)了,她們戀戀不舍得離開了那個(gè)火車道,離開了兩邊高大的榆樹,離開了紅紅的構(gòu)桃,搬進(jìn)了豪華的寬敞的套房,幸運(yùn)的是兩個(gè)孩子的家離得更近了,她們一如既往的.一起上學(xué)、回家、一起玩。

    依然是濃濃的盛夏,她們一起在院子里的花壇中捉蝴蝶,然后因?yàn)檑`踏草坪,羞愧中被保安趕回家,從此再也沒有在那里捉過蝴蝶。慢慢再長(zhǎng)大一些約著一起到公園玩,兩個(gè)貪玩的孩子一直玩到晚上七點(diǎn)多鐘,看著各自的大人淚流滿面的教訓(xùn)自己。

    所有的快樂里夾著淚水,所有的淚水中藏這快樂。

    日子一天天過去,她們又拉著手一起走向初中。

    可是上帝也不能總照顧她們,剛在一起了兩個(gè)月,因?yàn)榉职啵头珠_了,剛開始倒沒什么,可是郭敬明不是有一句話么“那些我們本以為可以念念不忘的事,就在我們念念不忘中,被我們給遺忘了。”被他說中了。

    她們遺忘的,是友誼。

    可她們沒有察覺,她們中間的友誼之花,在一天天的,慢慢的,枯萎。

    孩子也知道,她和瑾在一起的時(shí)間不多了。于是每當(dāng)瑾喊她,她會(huì)以最燦爛的笑容回報(bào)她,希望在以后的日子里,她們依然是好朋友。

    僅僅如此,對(duì),只是僅僅如此,

    瑾不知道她這樣做很累,明明不在一個(gè)班,還要天天等她,每當(dāng)看見瑾的時(shí)候,都要拉一個(gè)在班里根本和自己不熟的人還偏要裝作很熟的樣子,她只是想炫耀一下,‘你看,我活得很好。’她覺得自己老笨的,對(duì),真的老笨的。

    因?yàn)樗齻兌奸L(zhǎng)大了,對(duì),真正長(zhǎng)大了,于是變得很虛偽,因?yàn)樽⒅亟挥眩砻婧芾L(fēng),很活潑,很開朗,內(nèi)心深處還是感到無盡的寂寞。

    現(xiàn)在瑾做事先想的第一個(gè)人已經(jīng)不是她了,她苦笑。學(xué)習(xí)之余,她常常回憶當(dāng)初榆樹葉下的童年,燦爛綻放的友誼之花。

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    在工作計(jì)劃書中,我們可以明確工作的方向和重點(diǎn),提高工作的效率和質(zhì)量。我們整理了一些工作計(jì)劃書的實(shí)例,它們涉及到不同的工作類型和任務(wù)內(nèi)容,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩?/div>
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    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師充分利用和整合教學(xué)資源,提高資源的有效利用率。以下是小編為大家整理的幾個(gè)教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考。希望能給大家提供一定的幫助和借鑒,
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    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們了解學(xué)校教育理念和教學(xué)模式的重要機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)是家校合作的重要環(huán)節(jié),以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)議目標(biāo)和重點(diǎn)內(nèi)容,希望能夠?yàn)榇蠹业膮⑴c提供一些建議。
    教學(xué)計(jì)劃是教師提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,能夠幫助教師更好地實(shí)施教學(xué)。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考。這些范文包括了不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃,涵蓋了各個(gè)
    一年級(jí)教案的編寫過程需要教師進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)估,確保教學(xué)的科學(xué)性和有效性。接下來將介紹一些一年級(jí)教案的設(shè)計(jì)思路,希望對(duì)大家有所借鑒。1、結(jié)合上單元給“提
    優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫、深入的思考等方式,給讀者帶來強(qiáng)烈的感受和啟發(fā)。優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫
    讀后感可以是對(duì)作品中引發(fā)的問題、疑惑以及自身的感受和觸動(dòng)進(jìn)行探索和回答。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,通過閱讀可以提升自己的寫作水平和思辨能力。主人公阿廖沙痛苦的
    學(xué)校的環(huán)境和氛圍對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀學(xué)校總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。(一)多媒體教室(含計(jì)算機(jī)教室、網(wǎng)絡(luò)教室、通用
    情況報(bào)告是對(duì)特定事件、問題或項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)介紹和分析的一種形式化書面報(bào)告。通過閱讀范文,可以更好地了解和掌握撰寫情況報(bào)告的技巧和方法。衡陽是湖南中部的農(nóng)業(yè)大市,近
    應(yīng)急預(yù)案的編制需要考慮多種可能發(fā)生的突發(fā)事件,并提供相應(yīng)的解決方案。應(yīng)急預(yù)案是根據(jù)各種災(zāi)害事故的特點(diǎn)和應(yīng)急要求,經(jīng)科學(xué)研究和實(shí)踐積累后形成的一種系統(tǒng)性、綜合性的
    小學(xué)生演講稿是培養(yǎng)孩子演講能力和自信心的有效途徑,同時(shí)也是展示他們學(xué)習(xí)成果和個(gè)人特長(zhǎng)的重要方式。分享一些小學(xué)生精選的演講稿范文,供大家借鑒和學(xué)習(xí),希望能夠提高大
    演講是培養(yǎng)學(xué)生自信心和表達(dá)能力的重要方式,小學(xué)生演講稿可以幫助他們鍛煉這些能力。這些演講稿涵蓋了校園生活、友誼、親情、環(huán)保等各個(gè)方面的主題,具有一定的啟發(fā)和感染
    教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教育課程要求和學(xué)生實(shí)際情況,有目的地安排教學(xué)活動(dòng)和資源的規(guī)劃。在編寫教學(xué)計(jì)劃的過程中,參考一些優(yōu)秀范文可以幫助教師更好地思考和制定計(jì)劃,以下是
    規(guī)章制度的制定和實(shí)施需要充分考慮各方的權(quán)益和利益平衡,確保其公正性和合理性。謝謝大家的配合和支持,相信通過規(guī)章制度的執(zhí)行,我們的組織會(huì)更加強(qiáng)大和穩(wěn)定。
    通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)會(huì)如何運(yùn)用不同的修辭手法和寫作技巧。下面是小編為大家整理的一些經(jīng)典的總結(jié)范本,希望能夠幫助大家寫出好的總結(jié)。一個(gè)來自殘疾人家庭的孩子
    3.心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感受的總結(jié),可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)例句,將會(huì)為大家展示一個(gè)思維的世界。在還不夠成熟的時(shí)候,我有幸參加了
    心得體會(huì)是個(gè)人的思考和感悟的結(jié)晶,體現(xiàn)了個(gè)體對(duì)經(jīng)歷和困惑的理解和思考。以下是一些感慨萬千的心得體會(huì)范文,希望能夠引起大家對(duì)生活和成長(zhǎng)的深思。在世界各大城市中,地
    在學(xué)校中,自我介紹可以讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)彼此,培養(yǎng)友誼。下面是一些自我介紹的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所啟示。xxx:本人誠懇踏實(shí),勤奮好學(xué),能勝任會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)
    工作方案是指在工作中為了解決問題或達(dá)成目標(biāo)而制定的一套有針對(duì)性的計(jì)劃和安排。以下是小編整理的一些關(guān)于工作方案的實(shí)用案例,供大家學(xué)習(xí)參考。上塘童真幼兒園自20xx
    英語學(xué)習(xí)可以提高我們的思維能力,培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。以下是小編為大家整理的英語學(xué)習(xí)總結(jié)心得,希望能夠與大家共勉和交流。閱讀下面的材料,按要求作文。
    參與學(xué)生會(huì)競(jìng)選可以讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到管理和溝通的技巧。下面是一些學(xué)生會(huì)競(jìng)選的成功經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的競(jìng)選之路有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們
    申請(qǐng)書是我們向未知前途邁出的第一步,它承載著我們的期望和努力,也是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵。從下面的范文中,我們可以學(xué)習(xí)到如何用簡(jiǎn)潔明了的語言展現(xiàn)自己的實(shí)力。
    國(guó)旗下講話稿是一種莊重而儀式化的演講形式,通常在國(guó)慶節(jié)、紀(jì)念日等特殊場(chǎng)合使用。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下講話稿范文,希望能給大家提供一些參考。各位同學(xué),老師:
    個(gè)人簡(jiǎn)歷可以幫助我們對(duì)自己的經(jīng)歷和成就進(jìn)行梳理和總結(jié),從而更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。小編整理了一些應(yīng)聘者的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望對(duì)大家編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)有所幫助。
    自我介紹能夠展示一個(gè)人的特點(diǎn)、能力、經(jīng)歷以及興趣愛好,讓他人對(duì)自己有個(gè)初步的了解。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    本人于20___年9月考入廣西醫(yī)科大學(xué),將在2016年6月畢業(yè)。為人誠懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂于助人、嚴(yán)格要求、積極進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)。現(xiàn)在就讀的是七年
    一篇出色的致辭不僅需要充分準(zhǔn)備,還需要注意語言表達(dá)的優(yōu)雅和流暢,以及演講技巧的運(yùn)用,以吸引聽眾的注意力。這些范文是有一定參考價(jià)值的,但仍需根據(jù)具體情況和場(chǎng)合進(jìn)行
    通過心得體會(huì),我們可以將自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給他人,促進(jìn)共同進(jìn)步。10.以下是一些獨(dú)特而有個(gè)性的心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作創(chuàng)意和靈感。守住紅線,牢記為
    通過寫心得體會(huì),可以幫助我們深入思考并加深對(duì)事物的理解。接下來,我們將閱讀一篇優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,一起來欣賞一下吧。在我們的學(xué)習(xí)生涯中,接觸到各種各樣的課程和教
    在自我介紹中,要注意語速和音量的掌握,以便與他人進(jìn)行良好的交流。大家可以在下面的范文中看到不同類型的自我介紹,選擇適合自己的方式進(jìn)行表達(dá)。我是xx大學(xué)xx專業(yè)的
    月工作總結(jié)是我們對(duì)自己努力和付出的一種正向反饋,可以增強(qiáng)工作的成就感。以下是一些寫得較為出色的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。自學(xué)校畢業(yè)來xx酒店工作,從一名
    幼兒園中班的教育環(huán)境要營(yíng)造出溫馨、和諧的氛圍,讓孩子們感受到親情和友情。以下是小編為大家整理的幼兒園中班總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在日常生活中由于各種原因會(huì)很
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)的回顧和總結(jié),通過寫報(bào)告可以更好地反思自己的表現(xiàn)和成果。通過閱讀以下社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,我們可以對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的豐富性和多樣性有更深入的
    在撰寫月工作總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的工作經(jīng)驗(yàn)和參考優(yōu)秀的范文,以提升自己的寫作水平。現(xiàn)在,讓我們共同來閱讀一些成功人士的月工作總結(jié)范文,分享他們的心得和經(jīng)驗(yàn)。
    學(xué)習(xí)總結(jié)可以幫助我們理清學(xué)習(xí)思路,提高學(xué)習(xí)的效果和效率。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)有所幫助。新一期入黨積極分
    無論是個(gè)人職業(yè)發(fā)展還是組織內(nèi)部交流,述職報(bào)告都扮演著重要的角色。這些范文中的案例和經(jīng)驗(yàn)可以為你的工作提供靈感和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):過去的一年,神經(jīng)外科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和
    制定個(gè)人總結(jié)的目的在于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),并不斷完善自己的能力和素質(zhì)。在這里,小編為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。20__年即將過去,在公司領(lǐng)導(dǎo)
    工作心得體會(huì)的總結(jié)可以成為我們職業(yè)發(fā)展的有力支持,為今后的工作打下基礎(chǔ)。下面將為大家呈現(xiàn)一些精選的工作心得范文,供大家參考。。我們公司上班百分之九十以上都是年輕
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助參訓(xùn)人員將培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作和生活結(jié)合,推動(dòng)知識(shí)的應(yīng)用和轉(zhuǎn)化。以下是一些來自不同領(lǐng)域的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟示和靈感。
    作為一種記錄工作成果的方式,述職報(bào)告具有著非常重要的意義。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,希望能為大家提供一些借鑒和參考。要想做一名優(yōu)秀的信貸員并不容易,但
    優(yōu)秀的作文要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)語法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞一下。其實(shí)那么長(zhǎng)的實(shí)踐,我們都
    優(yōu)秀作文始終能夠通過對(duì)選題的深入思考和全面展示來吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優(yōu)秀作文總是運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的語言表達(dá),使文章通順流暢、形象鮮明。優(yōu)秀作文
    寫實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)工作中所獲得的成果和收獲的總結(jié),幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己在實(shí)際工作中的表現(xiàn)和成長(zhǎng)。以下是一些實(shí)習(xí)心得的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助到大家
    在制定工作方案時(shí),我們需要考慮各種因素,如工作的性質(zhì)、工作的要求、工作的時(shí)間限制等。工作方案的制定是一個(gè)復(fù)雜的過程,以下是一些成功案例的總結(jié)和分享。
    通知通常由上級(jí)、組織或機(jī)構(gòu)發(fā)出,接收者必須按照要求做出相應(yīng)的行動(dòng)。1.以下是小編為大家收集的通知范例,供大家參考,希望能對(duì)你的寫作有所幫助。為了預(yù)防火災(zāi)和減少火
    活動(dòng)策劃的成功與否,直接關(guān)系到活動(dòng)的效果和參與者的體驗(yàn)感。活動(dòng)策劃范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以讓你更好地理解和掌握活動(dòng)策劃的要點(diǎn)和技巧。1、知道白色垃圾的種類和對(duì)環(huán)境
    寫加油稿是一種自我激勵(lì)的方式,它讓我們更加專注于自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些鼓勵(lì)他人的加油稿范文,希望能給你帶來一些靈感和寫作指導(dǎo)。3.只見運(yùn)動(dòng)健兒健步如飛,宛
    作為一份個(gè)人工作總結(jié),述職報(bào)告的撰寫需要充分準(zhǔn)備和深入思考。閱讀下面的述職報(bào)告范文,或許能給你一些寫作思路和靈感。曾有人說過:“人最大的幸福就是有一個(gè)安樂窩。”
    優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴,引發(fā)深入思考,甚至改變?nèi)说纳顟B(tài)度。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。1、勞動(dòng)不僅可以提
    通過分析范文范本,我們可以發(fā)現(xiàn)一些通用的寫作技巧和方法,從而更好地應(yīng)用到自己的寫作中。通過閱讀范文范本,我們可以更全面地了解和把握不同文體和題材的特點(diǎn)和要求。
    幼兒園教案應(yīng)該根據(jù)幼兒的興趣和需求進(jìn)行內(nèi)容選擇,使他們能夠積極參與和體驗(yàn)。接下來是一些經(jīng)典的幼兒園教學(xué)計(jì)劃,供大家參考和借鑒。1、讓幼兒練習(xí)聽信號(hào)迅速反應(yīng),鍛
    作為主持人,我將注重氣氛烘托和節(jié)奏掌控,為大家營(yíng)造一個(gè)難忘的經(jīng)歷。請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,我們將進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),希望大家能夠積極參與。大家上午好!今天把大家召集到一塊,
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