優秀作文能夠抓住讀者的注意力，引發共鳴，并給予深刻的思考。這是一篇通過生動的語言和獨特的觀點展示出學生才華的優秀作文，讓我們一起來欣賞。
學工的小學生記事學工記（模板15篇）篇一
寒冷的冬天來到了，我們都穿上了厚厚的羽絨服，但有一位姐姐卻還穿著單薄的外衣，她叫羅陪云，是媽媽所任教的川心小學三（2）班的一名學生。矮小的個子，瘦瘦的臉龐，她沒有同齡人應有的歡樂，整天愁眉不展的。
我把陪云姐姐的事情告訴了我的同學們，他們都很難過，都想去幫助她。
為了讓培云姐姐露出笑臉，媽媽和我們準備了一次慰問活動。
這是一個星期二的下午，放學后，我們放棄了豐富多彩的課外活動，一行12人帶上禮物去看望陪云姐姐。坐在公交車上，我們早已無心欣賞路邊的美景。平時活潑亂跳的小伙伴們這時也不知怎么了，一個個顯得很安靜。來到明湖菜場，沿著一條狹窄的小路左拐右轉，上了一座又黑又窄的樓梯，來到二樓的盡頭，我們就到了培云姐姐的家：那是一間不足十平方米的屋子，房間即陰暗又寒冷，里面擺放著兩張又黑又臟的床和一張堆滿雜物和灰塵的桌子。看到這一切，我的心里好難過，想著自己在優裕的環境下還時常挑三揀四，耍大小姐脾氣，我的心里像針扎一樣，眼淚不聽話地往下流。
看到這情形，同學們有的已經泣不成聲了，大家主動地把準備好的衣物、文具、平時積攢的零花錢送給了培云姐姐，媽媽還拿了一百塊錢給她，她感動得熱淚盈眶。漸漸的，我們和她成了朋友，在交談中得知，她從小就失去了父母的愛：父親生病瘋了，無力照看她們，母親忍受不了這樣的家庭情況，在她四歲的時候拋棄了他們。后來是以撿垃圾為生的爺爺奶奶收留了他們。因為沒有錢，她和正在讀初二的哥哥早上吃不上早飯，平時吃的是別人剝下不要的菜葉，穿的是好心人送的舊衣物。她現在的愿望是能吃飽就行。可在這樣的困境下，培云姐姐在學習上卻很努力，各科成績都在80分以上。培云姐姐曾經還輟過學，但后來是爺爺將情況告訴教委后，學校現在是免費讓他們入學。學校、少先大隊、老師都來看望過她們，非常關心她們。
臨走時，培云姐姐含著眼淚的臉上浮現出了笑容。她說："是爺爺、是你們、是學校讓我重返學校，讓我獲得了這么多的幫助，我一定好好學習，孝敬爺爺、奶奶，長大了也去幫助更多需要幫助的人！"
回家的路上，我的心里酸酸的。我想我還會來看培云姐姐，還會把最心愛的東西與她分享。想起平時自己刁食、選衣，臉上火辣辣的，幸福是多么珍貴呀！媽媽告訴我，她準備去聯系一下街道辦事處，讓更多的人來幫助她。聽了媽媽的話，我心里總算好過了些，我想一定還會有更多的人來幫助培云姐姐！因為就像我曾經從電視上聽到的一句話："和諧社會中，幸福向所有的孩子招手！"一樣，我相信，在我們這樣一個社會里，在大家的共同努力下，許多像陪云姐姐這樣情況的人就會越來越少。
學工的小學生記事學工記（模板15篇）篇二
三年級時，我們年級老師的辦公室離我們班很遠。下了課，班主任很少來班級巡視。因為來回走一趟就得十分鐘。于是，下課的十分鐘就成了我們瘋狂娛樂的時間——男生追逐打鬧，女生大喊大叫，教室里一片混亂，簡直就像大賣場一樣喧嘩！
這個學期，我們升到了四年級，情況發生了變化。年級老師的辦公室搬遷了，就搬到了我們教室旁邊，真是“緣分”哪！于是，下課的場景發生了翻天覆地的變化。
開學到現在，班主任從沒有“遲到”和“曠課”。每節下課十分鐘，都在班主任的眼皮底下度過，我們心里憋得難受啊！
有一天，下課兩分鐘了還遲遲不見班主任的蹤影。大家正在探頭探腦地觀望、交頭接耳地猜測，班里的“小靈通”很快得知老師開會去了。“耶——”全班一片歡呼，沉睡已久的火山爆發了，教室又回到了從前的一幕……忽然，班主任不知何時出現在教室門口，一聲不吭地盯著我們“活動”。也許我們已經熟悉了她的氣場，很快就接收到了空氣中的異樣分子，教室里頓時鴉雀無聲，動態的“畫面”瞬間凝同了！
“丁零零……”上課鈴聲響了。好險啊，好在不是班主任的課，我們才算逃過了一劫！
雖然，課間休息在老師的監督下，使我們很別扭，很郁悶。但是，我們班的`課間紀律明顯好轉了許多。我相信，不久流動紅旗就會在我們班生根、發芽，茁壯成長！
學工的小學生記事學工記（模板15篇）篇三
運動場上，總能看見我的身影;草地上，總能聽到我跑步的“沙沙”聲，我就是“跑步健將”——王瑞宸。
我個子高高的，像一只“長頸鹿”;我腿長長的，大家都叫我“長腿歐巴”。
有一次，我和朋友比賽跑步，他跑了不到一半就上氣不接下氣，大汗淋漓了，我卻像一只“長跑兔子”，不一會就消失了無影無蹤了。我是同學們的“獵物”，同學們每次抓的人總是我，他們如一窩蜂一樣來追我，可我運用了“劉翔術”，一會東跑跑，一會西鉆鉆，跑得同學們都倒在地上，我卻還神氣十足，只要誰來追我，我就一躍而起，大步飛跑，躲過“追擊”。
運動場上，也能看見我的身影，看，那就是我!大步向前沖，奮力沖終點，我跑過的地方，如一陣風刮過“塵土飛揚”。
體育課上的比賽，我腳一蹬，如箭一般沖過一個又一個同學，我腳步快，好能力，長跑時，雖然也是喉嚨一陣陣痛，但我還是堅持，不讓后面的同學趕上我，超越我。努力堅持沖過終點。對了，我還是學校短跑運動的創紀錄者。
玩游戲時，我當抓的人，別人象一只“老鼠”，我像一只“貓”，別人落荒而逃，我緊追其后，他想用“繞人術”來甩開我，我早就猜到了他要用這一招，我也使出我絕技—“沖擊法”，我跑到了他前面，在他不留神時，三步并作兩步沖上去，把他撲倒在地，“啊，我抓到你了，我大獲全勝”!
啊，我是“劉翔”，是馳名中外的“劉翔”!
優爸點評：小作者的文章很生動，語句精妙有趣，敘述生動自然，其中借物喻人的寫作手法十分巧妙形象，特別是“我是同學們的‘獵物’，同學們每次抓的人總是我，他們如一窩蜂一樣來追我，可我運用了‘劉翔術’，一會東跑跑，一會西鉆鉆，跑得同學們都倒在地上”中把自己比喻成同學們的獵物，十分生動形象，優爸腦海里立刻浮現出，因為速度快，小作者自己一個人在前面跑，把其他大群人落下，大一群人在后面拼命追趕的畫面。這樣的描寫讓文章的內容更充滿著豐富的畫面感和色彩性。優爸覺得小作者不僅僅是跑步十分厲害，在寫作上也有一定的造詣喲，希望小作者再接再厲，創作出更多的好文章!
學工的小學生記事學工記（模板15篇）篇四
今年的春節，我們一家人是在老家過的。
記得在回家的路上，我一直都在想著：今年一定比表哥高了吧！要是表哥沒怎么長就好了。可結果，我還是比表哥矮了0.35厘米。唉，這真是件讓人傷心的事，不過，我的考試成績比他好了很多，這總算讓人有點安慰。我們在一起玩了些日子，令人期待已久的大年初一終于來臨了。
吃過團圓飯，我們便去給親戚朋友們拜年，沒想到竟獲得超級豐收，叔叔伯伯給了許多“利是”！看來，明年的學費和零花錢又有了！這真讓人開心不已。
拜完年后，我們一起去了葵陽公園。那兒有鄉親們按照八景而精心雕刻的八景圖，叔叔阿姨們還開設了“花瓶小姐”、“智闖迷宮、”“賽車爭奪賽”、“迷你小槍手”、“迷你槍機車”的游戲，其中“迷你槍機車”特別好玩。
開始，我開的是一輛很酷的新型戰車。瞧那尖尖而細小的炮嘴，似乎想要大展身手。我一連擊倒了許多戰車。正當我忘乎所以的時候，一輛眥著牙、咧著嘴的戰車朝我飛奔而來，他伸出惡魔似的爪子，嚇得人寒毛都豎起來了。我躡手躡腳的使出了我的殺手锏“以柔克剛”法，輕輕一轉彎，就躲過去了。看來，有些事不能硬碰。后來，我還跟其他戰車較量了多次，但都沒有這次刺激。
之后，我們又去了當地的一間博物館。博物館的設備極其簡陋，剛走進門，就聞到一陣濃濃的塵土味，大概是關閉得太久了。里面有許許多多我沒見過的古物，如：清朝時期的銅錢、銅碗，還有許許多多的化石，令我印象最深的是那塊鯨魚頭骨和清朝的破銅碗，他們能夠留到今天真是不容易。
那一天，我們玩到很晚才回家。
當我戀戀不舍地離開家鄉，回到深圳，我決定把這一切快樂的畫面全部存入我的快樂“記事本”里。有一天，當我不高興的時候，我就把它拿出來，當糖嚼。
學工的小學生記事學工記（模板15篇）篇五
我們今天上午的活動是做汽車模型。先是在老師的指導下，我們先做好汽車的底部，用切割機切掉多余的部分，然后再用雙面膠將馬達和電池盒固定好，再把輪子裝上，一個汽車模型就完成了。最后只要是裝上電池，汽車就能開了。
中午我們吃的是燒烤，那里的`燒烤很好吃，同學們都吃得津津有味。
下午，到了女孩子最喜歡的活動——做絲網花了。一走進教室，我眼前一亮，只見窗戶上、柜子上、門上所有可以裝飾的地方都放著絲網花成品。有公雞、有蝴蝶、有玫瑰……個個活靈活現，栩栩如生。我非常羨慕，也想做出這么好看的絲網花。老師開始教了，首先將兩根花蕊對折，用線纏繞住，再用膠帶綁住。接著用大小圓筒將鐵絲繞成四個小圈和一個大圈。再將絲襪套在圈子上，用線固定住根部，直接拉斷線，一個花瓣就做好了。所有的花瓣全做好后，把它們用綠色膠帶固定在一根花莖的頂上，再配上幾片綠葉就大功告成了。我做了一朵粉色的花，雖然有點瑕疵，但我還是很有成就感。
學工的小學生記事學工記（模板15篇）篇六
困難是一支火把，他可以燃燒起一個人的激情和潛能，讓他帶入夢想的天空。
——題記
我是非常喜歡小動物的，我家的小狗乖乖死后，我就一哭二鬧三上吊，央求媽媽讓我把舅舅家的金絲大毛毛領回家養幾天，百般央求后，媽媽終于同意了。我歡天喜地地和毛毛度過了一個星期。后來，細細琢磨，這個素材挺有東西可寫的。便筆走龍蛇，完成了一篇大作《毛毛到我家》。又經過反復修改，我滿懷信心地把作文寄給了《快樂作文》雜志社，接下來便是漫長的等待。
一星期后，我打開郵箱，發現有一篇是《快樂作文》的回信，我心花怒放，興奮地打開看，卻迎頭潑來了一盆冷水，并不是我寫的不好，而是——你的作文寫的太好了，但我們覺得有些眼熟，是加工的嗎？ 《毛毛到我家》是我親身經歷的事啊，這是我反復修改，認真推敲完成的作文，怎么會有加工的成分呢！我憤怒，委屈，傷心，怎么可能！
還好，媽媽鼓勵我，只要努力，就會成功，于是，我鼓起勇氣，又向雜志社發了一封郵件，說明這是我親身經歷的事，文章里絕對沒有抄襲的成分。郵件發出去后，我心里忐忑不安。等待回復的那幾天，天空是灰色的，我曾經很多次擦玻璃，天空卻始終蒙著一層灰土。心情是灰暗的，坐在窗前，望著同樣灰暗的天空，我胡思亂想，是不是編輯在我的博客里看過這篇文章？是不是有人偷偷從我的博客里盜竊了這篇作文？是不是？是不是......
幾天后，雜志社終于回信了，我懷著興奮、害怕、猶豫的各種心情點開回信，信中說，誤會了我，并向我道歉，還有一個最重要的'——我的《毛毛到我家》被發表在第五期上了！我就知道，我就知道他們會相信我的！吔！我要拿稿費了，夢想實現了，我的天空一片燦爛！
學工的小學生記事學工記（模板15篇）篇七
“參加比賽的同學請到球臺旁邊準備比賽。”隨著裁判員的一聲指令，我懷著忐忑不安的心情快步上場。
“呀，這不是我的老對手郭慶嗎？”看到對方，我的心里不免有些緊張，但很快又鎮靜了下來。
開始交戰了。我抓住對方的弱點。左右開弓，一會兒拉幾個大角度球，一會兒吊幾個近球，郭慶被我打得難以招架。第一局，我就這樣輕松地贏了他。
休息的時候，我連想都沒想下一局應該怎樣打，就只顧和同學們眉飛色舞地談論著自己的戰績了。
第二局開始了，我滿不在乎地應戰。只見他將球高高地拋起，然后，身子向下一蹲，來了個高拋球。我一個箭步跨上去，趕緊用球拍去接。誰知道，球卻突然在臺面上來了個180度的大轉彎，彈掉在了地上，我撲了個空！
接著，他又連發四個高拋球。結果我不是打出界了，就是打落了網。對方一下子就領先了五個球。
換發球了。我急于想奪回失掉的分，就做了假動作，發過去一個轉球。準備等對方接過來，當球很高的時候，我好一板將他“打死”。哪兒知道哇，對方識破了我的這個戰術。只見他突然來了個急側身，將球準確地打到球臺的右邊。我搶救不及，結果又輸掉了一分。一連發了幾個球，我又都失誤了。這下子，我可是手忙腳亂，不知所措呀！腦海中，清晰地閃現出同學們一張張失望的面龐。我急得頭上直冒汗，很快又輸掉了這一局。
我的臉火辣辣的，頭轟轟地響，心里好像有無數只小蟲子在亂咬。誰讓我剛才不總結一下經驗呢？真是自找苦吃！
第三局，是決定勝負的一局。一上場，我心里就猶豫著：是勝呢？還是輸呢？比賽又開始了。你一個流星球，我一個反板推拉；你一個長球，我再來一個號稱“秘密武器”的弧旋球。我想，不能泄氣，非要和他較量一番。我越戰越勇，越打越靈活。“24比23。”只聽裁判說道。只差最后一個球了，我來了個下旋球。可是，他卻穩穩當當地接住了。于是，我見機猛地一抽，真是天助我也，不偏不倚來了個擦邊球。
哈哈，我勝利了！
通過這次比賽，使我和同學之間的友誼加深了。同時；我也悟出了一個道理：要想取得勝利，就要去拼搏。
學工的小學生記事學工記（模板15篇）篇八
一聽說下周有個跳蚤市場，我就興奮得兩眼放光，急迫地想體驗當老板的感覺。開市前幾天我就急不可耐地在家里翻箱倒柜地找可以賣的東西，后來，爸爸又從批發市場給我買回了一大袋東西讓我去賣。
等待的時間好漫長呀，簡直是度秒如年。這一天終于來了，我拎著能裝得下一個人那么大的一個大袋子，吃力地隨同學們來到了跳蚤市場。跳蚤市場人山人海，人頭攢動，熱鬧非凡，可能因為我的攤子最大，吸引了好多人來光顧。
第一個來到我的攤子的是個小女生。她拿起一個小皇冠弱弱問：這個多少錢？，她看起來挺喜歡，這筆買賣應該能成功。我微笑著回答道：這個5塊。女孩皺起眉頭，說：太貴了。然后戀戀不舍地放下小皇冠要走。我急了，喊道：哎哎哎，你別走呀，四塊給你總行了吧！她高興地付了錢，拿著小皇冠一蹦一跳地走了。
接下來，我等了好半天也沒見一個人來光顧，于是便拿了一個小皇冠和一個芭比娃娃去推銷。我先找到了一個女孩，舉起手里的小皇冠和芭比娃娃，問道：你要買一個嗎？你看看多漂亮啊女孩有點動心了，便指著芭比娃娃說：這個娃娃多少錢？我激動地回答：這個10元，只賣10元。她遺憾地搖搖頭說：可惜了，我沒那么多的錢。第一次推銷以失敗告終。
這時，我看見一個男孩的.攤子上擺著金色的十二生肖雕像，每個才兩塊。我想給爸爸媽媽各買一個，可是我是出來推銷的，身上沒有錢。于是我就回去取錢包，可是等我回到他的攤子時，那個雕像已經被買走了。真遺憾！
經過了無數次推銷、討價還價、各種宣傳，累得我口干舌燥，嗓子都啞成唐老鴨了。最后我用自己的汗水換來了十五塊錢，又用其中的九塊錢買了五本書和幾件小擺件。剩余的錢存入了我的小金庫，作為一個紀念。
拖著疲倦的身體回到家，數著賺來的錢，我心里百感交集。我所享受的幸福生活，是父母用多少汗水和心血換來的呀！以后我一定不亂花錢，不浪費父母的勞動成果。
學工的小學生記事學工記（模板15篇）篇九
每個人的都會有令自己難忘的事情。可能是一次比賽，可能是一次活動，也可能是一次旅游。但令我難忘的一件事卻是語文考試全班倒數第一。
那是一個星期天的上午，我正在班主任王老師家學作文。我寫著，寫著，突然，正在批閱試卷的王老師叫我過去。我心中喀噔一下，忐忑不安地想：“改到我卷子了？我肯定沒考好。”我小心翼翼 地走到她身邊，只見我的.試卷上那些鮮紅的大八叉和作文那醒目的“10分”看起來是那么的觸目驚心，我打了個冷戰，原來火紅的臉頰頓時變的蒼白起來，沒有一絲血色，動也不動地站著等老師的斥責 。可王老師只對我心平氣和地說了一句“去把錯題改了。”我生怕周圍的同學看到我卷子上那可憐的68分，拿起卷子迅速回到座位上低頭認真地改起錯題。
“喀嚓”一聲，門開了，媽媽來接我了。王老師給媽媽介紹著我的考試情況，我懷著忐忑不安的心情下樓等媽媽。
我走到樓下，心里象打翻了的五味瓶，說不出什么滋味。天陰沉沉的，還有一絲悶熱。樓洞旁弓著腰的老樹象在嘲笑我，嘲笑我考了倒數第一。我生氣地撿起一塊塊石頭砸向了它。時間一分一秒地過去 了，媽媽還沒有下來，我心里十分害怕，垂頭喪氣地在樓下走來走去。
媽媽終于下來了。她陰沉著臉，一句話也沒說。我隱隱感到一場暴風雨就要來臨了。回到家里，媽媽狠狠地把我數落了一通，并嚴厲地對我說：“路是自己走出來的，不是鋪出來的。你不認真學習，怎 么能有好的成績？以后怎能有出息？真沒想到你竟然考了個倒數第一，我都替你感到丟人。”媽媽的話象重錘一樣砸在我的心上，我心里非常的不好受，可也無話可說。（是啊，平時上課，老師在上面 講，我在下面呆呆發楞，聽課質量很不好，考試成績自然不會好。就象這次考試，字不會寫，題不會答，作文沒寫完。）（括號里是家長加上的。）
這次語文考試倒數第一的事情可真令我難忘啊！它深深地刻在了我的心中。不過以后，象這樣的事情絕不會再有。
學工的小學生記事學工記（模板15篇）篇十
童年是五彩繽紛，童年是多姿多彩的，童年是讓人忘不了的時刻，不過有一件事還讓我記憶猶新的。
在我上小學的時候，有一天是我值日的，我來遲到了，最后老師罰我一個人晚上把整個教師打掃干凈，這下子我驚呆了，心里還埋怨；不就是來遲到了一下嗎，有什么大不了的，干嗎對我這么嚴格呀；這一下子神也救不了我只能乖乖受罰了。
時間過的真快呀！轉眼就到了最后一節課了，我問問旁邊一位同學；"還有幾分鐘，她說："還找著呢？這下子我算松口氣了。我心里幻想著；要是不下課就好了，那我也不用掃地，可是那是不可能的。剛才還說時間還找著呢！時間都過去一大半了現在還沒有下課，剛說道沒有下課，丁零零，丁零零的在我耳邊回旋。這下子神也救不了我了。
下課了，所有得人都走光了就剩下我一個人了在教室里打掃衛生了，我邊打掃衛生邊嘀咕著；為什么倒霉的總是我，掃完地我在把桌椅排整齊。然后我在把地上灑灑水，我一個人終于把整個教室打掃的干干凈凈了。我現在終于可以回家了好好休息了，我對我自己說："以后在也不會遲到了。
這也是我第一次回家最晚的一天了。
學工的小學生記事學工記（模板15篇）篇十一
你看到過斗龍蝦嗎？你看過的話，一定會覺得斗龍蝦是件有趣的事吧里其實，釣龍蝦比斗龍蝦更有意思。我們村后面有一條不深的小河，里面有許多龍蝦。青殼的、紅殼的，大個的、小個的，里面的龍蝦真是數不勝數。我們課余常去那兒玩，也常去釣龍蝦。在我們小學生中，數王軒釣龍蝦最拿手。
第一次跟王軒一起去釣龍蝦，那是我四年級的時候。那天放學特別早，才兩點多。我倆一起做完作業，就拿著釣龍蝦的工具，麟蹦跳跳地來到河邊。我因為是第一次釣龍蝦，所以感到什么東西都新鮮。王軒給我一根他自己做的釣龍蝦竿‘這根竿子是用一根不長的圓的細木棍做成的，木棍頂端還懸了根棉紗線，王軒手里除了一根和我這根差不多的竿子外，還拿了個撈魚網。這個撈魚網做得可漂亮呢：一根兩米多長的黃色的被磨得發亮的竹竿，頂端用粗鉛絲做的圓圓的網口綁在竿上，網口上還串了一只桔紅色的尼龍網線袋。王軒告訴我，這是專用于撈龍蝦的。
“就用這些東西釣龍蝦？”我問。
“不，龍蝦最喜歡吃蚯蚓，我們得先挖點誘餌——蚯蚓。”說完，他帶著我到一塊泥土比較潮濕的地方，我倆蹲下身子，挖起虹繃來。不一會兒，我們便挖到了幾條又大又肥的抓繃，王軒把蛻蝴摔死，然后在我和他的竿子上各綁一條。
我倆回到河邊，王軒告訴我，釣龍蝦時，要找水渾濁而又不深的地方，把木棍插入河旁的爛泥里，使綁在木棍上的cc繃沉入水中。露出水面的線開始是彎曲的，如果龍蝦上了鉤，線便繃直。這時，得趕快用魚網去撈，否則，龍蝦吃完紙x31就要游走了。
我倆各找了一塊相距不遠的地方，放下鉤去。果然，和王軒說的不差，線兒原來是彎的，過了一會兒，釣竿旁邊胃了一陣氣泡，我想這大概是龍蝦在呼吸。突然，線猛地扇直了。我連忙喊工軒。在一旁的王軒聽見了，一手抄起網就過來了。乘我提鉤之際，魚網迅速向水底一撈。網出水面，我仔細一看。喲！好大的一只紅殼子龍蝦啊！它在網里還掙扎著揮舞著大鉗子，耀武揚威的，好象還不甘心當俘虜呢！我趕緊把手伸進網里，一把抓住龍蝦的后背，塞進了一只事先準備好的玻璃瓶里。
這天，我倆整整抓了兩個多小時，抓到了許多龍蝦。至今想起來，手還是癢癢的呢！
學工的小學生記事學工記（模板15篇）篇十二
夢想，都說夢想就是和人的信仰同等價值。人有了夢想，就像是在原本黑暗無助，沒有希望的道路上點亮了一盞明燈，指引人走向正確的方向，少走彎路。
著名美學家朱光潛先生說：“正路并不一定就是一條平平坦坦的路，難免有一些曲折和崎嶇險阻。”一不小心就會誤入歧途。
夢想是一個船舵，掌控船的行駛方向，領你乘風破浪。
夢想是一個理念，有了它，人生就有了光明，生命無限美好，感受這繁花似錦的世界，感受美好與快樂。
有夢想就有遠方，站在世界的頂端，鳥瞰這大千世界，體驗世界的各種美好，欣賞大自然的美，感受來自人們的熱情好客。
有夢想就有未來，能有一個人生計劃。對于未來的規劃，隱約看見未來人生的輪廓，隱約看見未來的生活質量，夢想與未來就是一體。
國家有國家的夢想，對國家的政治、經濟、文化管理的規劃，描繪一個好的藍圖。
民族有民族的夢想，發揚民族文化，流廣傳統美德，讓世界感受到這個民族的文化，感受這個民族所傳揚的美德。
個人更有各自的夢想，有的人的夢想很宏大，如世界和平，保護世界，維護世界安寧；有的人的夢想很小，如當一個以樂趣為主的coser，當一個解決平民百姓小矛盾的警察，當一個耍耍嘴皮子的律師，當一個教育千萬學子的老師。
每一個人都擁有屬于自己的夢，夢是一個很美好的東西，是我們內心的渴求，是我們奮勇向前的動力。有夢的人才有志向，有志向的人并為之努力的，才能為成功。
學工的小學生記事學工記（模板15篇）篇十三
友誼就像一條清澈小河在流淌，永不渾濁，永不干涸。
我們同學之間沒有驚天動地的事情，只有一些微不足道的小事，比如借你半塊橡皮、一句關心的問候、幫你講解一道難題、送你一塊水果等。這就是我們之間最純真最簡單的友誼。
在我身上發生一件令人難忘的事情。
一天，我們學校的午餐非常豐盛，有魚香肉絲、冬瓜炒肉、米飯、雞蛋和黑米稀飯。我就像餓了三天三夜的大老虎一樣，迫不及待地跑上去，端起香噴噴、熱氣騰騰的飯菜就往座位上走。就在我快走到座位時，腳底下一滑，撲通一聲，等我還沒反應過來，人已經倒在了地上，佳肴也灑了一地。我剛才的好心情如晴天霹靂，看著灑在地上的美味佳肴，我傷心地哭了起來。
同學們看到我狼狽不堪的樣子，立刻明白了怎么回事。他們趕快把我扶到座位上，有的安慰我；有的忙著打掃衛生。等我緩過神來，心想：這下可要餓肚子了，真是太不小心了。就在我暗暗自責時，坐在我周圍的同學們紛紛伸出援助之手，有的給我撥飯菜；有的給我分雞蛋；有的給我倒稀飯，甚至有些同學拿出他們帶的水果和零食送給了我。這時，蘋果、香蕉、飯菜、餅干、面包、雞蛋……食物越來越多，慢慢地，在我面前已經堆成了一座小山，我現在又有美味可口的午餐了。雖然這些食物并不值錢，但是凝聚著同學們的'友誼和對我的關心。想到這里，我感動極了。
雖然這件事情過去了很久，但我仍然記憶猶新。我們在互相幫助中慢慢長大，但這份友誼使永生難忘的。
學工的小學生記事學工記（模板15篇）篇十四
人的一生充滿了喜怒哀樂。還記得我上三年級時，做了一件很后悔的事。
那天，天陰沉沉的，像個大鍋蓋，花兒小草都顯得無精打采，小鳥煩躁地叫著。
“鈴”上課了。同學們像蜜蜂一樣奔向教室。我們剛剛做定，老師便拿著一些試卷。“今天進行了一次測驗。”同學們聽了，做出各種各樣的表情，有的害怕，有的鎮定自若，還有的信心十足。我準備還筆。試卷發下來了，我一目十行，走馬觀花地卡了了一遍，埋頭就做了起來，龍飛鳳舞不一會就做完了。那時我想這張試卷太簡單了，我一定會考的很好，便玩弄起筆來。
過了一天，老師抱著試卷，面帶笑容來到教室說：“這一次大家都考的不錯，個別同學需要努力”。同學們開心的笑了，我按捺不住，試卷發來了，83我頓時傻眼了，呆木木地望著卷子，一言不發。
放學了，我回到家我掩住心里的不安，晚飯草草吃了幾口。我看看回家作業的：“試卷簽名”四個字心里想怎么辦呢？我不敢讓媽媽知道，于是我偷偷的.學著媽媽的筆跡簽了名。
這件事情一直在我的腦海里徘徊，我非常后悔，但我始終沒有向媽媽提過。但這件事情對于我來說是個教訓。從那以后再也沒有自己代媽媽簽過名了。正所謂：有失必有得。我們成長的過程中一些不美好的事情，犯錯的事情，也一樣可以使我們從中吸取教訓，一樣可以使自己進步 。
學工的小學生記事學工記（模板15篇）篇十五
學校快要舉行競賽考試了，為了方便復習，老師把我安排在了最前排的右側。我也就換了新的同桌。
我并不喜歡我的新同桌。至于不喜歡的原因，我可以列舉出很多：她不愛干凈、不愛說話、性格軟弱、成績也不好。由于這種種的原因，我經常有意無意地欺負她。
我們學校是兩個人共用一張桌子的，為了與她“保持距離”，我在課桌上畫了一條“三八線”，其實，班里的許多桌子上都刻著這樣的一條線，只是我們的這條“三八線”有些與眾不同——它并不是劃在桌子的正中間，當然是我占據著桌子的大半部分，而她只能擁有桌子的小半部分。我曾經明令禁止她越過這條神圣的“分界線”，但有一次，她過線了。
我打了她的胳膊一下，鄭重其事地向她重申我的“禁令”：“以后你不準過這條線！”她從來都不爭辮什么，只是默不作聲地點了點頭，表示同意。我很得意地笑了。從那以后，她真的再也沒有過線。
我們的桌子是靠墻放的，她在里面，我坐外面，只要她出去，就會碰到我。我討厭她靠近我、碰到我的感覺，所以，每次只要我坐在座位上，就不允許她從我身后過去，一開始她還小聲嘟咬了幾句，但后來她就再也沒說什么了。漸漸的，這便成了規矩：只要我在位子上，她都要從桌子下面鉆出去。
有一次，她特別想去廁所，都急哭了我也沒讓她從我身后過，最后她還是不得不從桌子下面鉆出去。她越是這樣不爭辮，我就越是想要欺負她，雖然有時連我自己都覺得這樣做很過分，但還是一次又一次地傷害她。
也許是老天對我的懲罰，期末評選“三好學生”的時候，我競然落選了。落選的原因并不是我的學習成績不好，而是因為我經常欺負同桌。
“敢做就敢當！”一個斬打截鐵的聲音從天邊傳來，在我耳邊回響。于是，我終于做出了決定：開學后的第一件事，就是向她真誠地說聲“對不起”。
直到現在，我也再沒見過我的同桌，不知道她現在還好嗎？壓在心底的話一直沒有機會說，所以我只能在這里真誠地對她說一聲：“同桌，對不起，請接受我的道歉吧！”