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    那一次我戰(zhàn)勝了膽怯(模板17篇)

    時(shí)間:2025-05-20 作者:MJ筆神

    優(yōu)秀作文是表達(dá)作者思想和情感的藝術(shù)形式,它能夠給讀者帶來思考和感悟。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望通過這些作品的欣賞和分析,可以幫助大家提高寫作水平。

    那一次我戰(zhàn)勝了膽怯(模板17篇)篇一

    那個(gè)打火機(jī)是一本書的形狀,可惜是用塑料做的,要是能翻閱該多好呀!打火機(jī)全身上下都是一身灰不溜秋,只是“書”本中間是白色,它的正面是用金黃的`汁鍍上四個(gè)字“子云亭酒”,它的后部又依舊是用金黃的汁鍍上去了十個(gè)金燙的字“南陽諸葛樓,西蜀子云亭”。瞧,做得精致吧!

    別看它做得精致,就連打火的時(shí)候都別有一番風(fēng)趣哦!開始我還不知道臬打火,便使勁按了按“書”紙,可是硬是按不下去呀!旁邊的叔叔看我這般模樣,便主動(dòng)的手把手的教我怎樣打火。他先示范一次,原來書本那灰不溜秋的書殼是可以動(dòng)的,要用手將書殼往外慢慢地移動(dòng),等移動(dòng)到一定的位置,火苗冉冉升起了。看見叔叔打得那樣輕松自如,毫不象我剛才那樣手忙腳亂。我也試試,我學(xué)著叔叔剛才那樣,可心中總有種膽怯,生怕著了火燒著了我自己,可自己又想過把癮,于是,這一次,我又重新慢慢移動(dòng)了,突然只聽見“啪”的一聲,火苗從打火機(jī)上冉冉上升了,我高興極了,既為自己勝了膽怯而高興,又為自己成功打燃而開心。

    那一次我戰(zhàn)勝了膽怯(模板17篇)篇二

    在每一個(gè)人的一生中,走的路不可能總是平坦的、一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到坎坷和荊棘。當(dāng)你應(yīng)對(duì)困難和弱點(diǎn)時(shí),你千萬不要泄氣、放棄,千萬不能退縮,務(wù)必要勇敢的應(yīng)對(duì)他們,想辦法戰(zhàn)勝他們,這樣你就等于戰(zhàn)勝了自己。

    事情是這樣的:有一次晚上,媽媽送我去老師家寫書法。時(shí)間過得真快,兩節(jié)課過去了。媽媽還沒有來接我,我心想:也許家里來客人了,也許媽媽在哄妹妹睡覺,也許媽媽忘記了。于是,老師把我送到了康城國際小區(qū)的門口。沒辦法,我只好鼓起勇氣,走在回家的路上。

    走著走著,我不由得害怕起來,總覺得后面有人在跟蹤我,我走了,他就走了,我不走了,他也不走了。我感覺有人在故意捉弄我。別看我平時(shí)膽大的很,風(fēng)風(fēng)火火的,可此刻我連一點(diǎn)勇氣都沒有,只是害怕的站在那里,多么期望媽媽出此刻我身邊。我又想大聲喊叫,可路太遠(yuǎn),媽媽聽不到;向過路行人求助,又怕路人笑話我,感到難為情。

    回到家里,我細(xì)細(xì)的想來,覺得可怕又好笑,這么大的人了,走這么點(diǎn)的夜路都不敢,但我又一想:我還是一人跑回了家,我不僅僅僅戰(zhàn)勝了膽怯,也戰(zhàn)勝了自己。

    那一次我戰(zhàn)勝了膽怯(模板17篇)篇三

    最后,同學(xué)們看我總是那么孤單,便叫我一起玩,我抬頭望了望那過山車,搖了搖頭,說:“我怕!我恐高!”“可是,跟我們在一起你就不會(huì)孤單了!”她們把我拽到了排隊(duì)處,我十分無奈,被她們拉上了過山車。

    我閉上眼睛,等著接受死亡的挑戰(zhàn)……。

    一陣眩暈后,我迷迷糊糊地下來了,但是我突然覺得很好玩,便玩了第二次、第三次……。

    回到家,我對(duì)我今天做的事難以置信,我居然坐了過山車!我戰(zhàn)勝了膽怯!

    那一次我戰(zhàn)勝了膽怯(模板17篇)篇四

    我們每一個(gè)人都會(huì)有自我的弱點(diǎn),它也許是大毛病,也許是小污點(diǎn)。可是弱點(diǎn)、缺點(diǎn)總是要不斷地改正。我就有一個(gè)十分十分不好的缺點(diǎn)。

    我也很想改正我膽怯的缺點(diǎn),可是我老是下不了決心,直到我有了夢想……。

    我最記得的是那次我從那個(gè)花壇跳下來,許多的同學(xué)都看著我,我也忐忑地看著他們,心“砰砰”直跳,他們?nèi)紴槲壹佑停諝夂孟蠖寄塘耍瑫r(shí)間一分一秒地過去,只聽得到同學(xué)的手表滴滴聲和我的呼吸聲——“哇”,一聲歡呼,我驚呆了,我都忘記了是怎樣跳下去的。原先從那上頭跳下來很簡單,只要相信自我就能夠了。

    以前我第一次跟教師打招呼也是很害怕的,我扭扭捏捏的,想起來就覺得好笑。

    那是一個(gè)天氣晴朗的午時(shí),我正出去玩,突然看到一位教師,我爸爸也不在,沒辦法,我只好,硬著臉皮跟教師打了一聲招呼,想不到他竟然回應(yīng)了一聲。原先與人交往很容易,只要用笑臉跟別人對(duì)待就行了。

    盡管,我此刻還不敢說我完全戰(zhàn)勝了膽怯,但在我的努力下,我必須會(huì)更加好的!加油!

    那一次我戰(zhàn)勝了膽怯(模板17篇)篇五

    我戰(zhàn)勝了膽怯。其實(shí)這個(gè)人很膽小,有一點(diǎn)動(dòng)靜就會(huì)嚇得出一身冷汗,都十幾歲了還不敢走夜路,嘿,這個(gè)人就是我。

    怎么?你不信?那就聽我給你說說吧。

    作文。

    這時(shí),爸爸媽媽過來了,拉開了燈,笑著對(duì)我說:“你這孩子,打你的小貓干什么呀!”聽媽媽一說,我猛然睜開眼睛一看,傻了眼---原來,我把我的小貓“咪咪”當(dāng)成鬼痛打了一通。看著它那可憐的樣子,我抱起它,對(duì)它說:“哎呀呀,對(duì)不起,對(duì)不起呀,我錯(cuò)把你當(dāng)成鬼了,原諒我把。”小貓又對(duì)我叫了兩聲。

    從那天晚上開始,我就不怕鬼了,不管外面有多黑,我都敢自己走了,晚上再也不怕鬼了。本來嘛,世界上本來就沒有鬼,只是自己在嚇自己罷了。

    天津市寶坻區(qū)高家莊鎮(zhèn)三岔口中學(xué)李斌。

    那一次我戰(zhàn)勝了膽怯(模板17篇)篇六

    以前,我膽子卻小得很,就連看見一只蟲子都怕得大叫。為此,給我惹來了不少麻煩,每次都讓我心驚肉跳。但此刻,我的膽子和以前是相差了十萬八千里了。這都得歸功于那一件事了。

    就記得那一天,爸爸媽媽都出去了,讓我一個(gè)人在家先睡。到了床上,我的腦子全是一些妖魔鬼怪的青面獠牙的樣貌。我我連眼睛都不敢眨個(gè)幾下,就別說是動(dòng)了,就像有一塊千斤的巨石壓在了我的身上。漸漸地,我的身上冒出了許多汗,那滋味如果不是親身體驗(yàn),別人都是無法感受的到的。突然,我聽到一些奇怪的聲音,頓時(shí),頓時(shí),我的身上猶如起了無數(shù)的雞皮疙瘩,令人毛骨悚然,生怕會(huì)有哪個(gè)妖魔鬼怪來抓我面見死神。我一看連忙大叫了起來:“救命啊!”你可別以為是什么怪物,可它也算是一個(gè)低級(jí)的怪物——蟑螂。我嚇得直發(fā)抖。

    過了一會(huì)兒,我凝神屏氣,細(xì)心翼翼地摸著想找到我為了會(huì)有這么一天兒準(zhǔn)備的最佳法寶——手電筒。可是,我摸了“半天”也沒摸到,不免令我大失所望。我越來越害怕,總覺得蟑螂群在我身后,隨時(shí)都都有可能向我攻擊。我一不細(xì)心突然碰了一樣?xùn)|西,更是嚇得汗流浹背。等我恢復(fù)理智后,伸手去摸那樣?xùn)|西。摸到后,我才恍然大悟,原先是我的手電筒,真是虛驚一場。真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫”啊!我想。

    我打開了手電筒,發(fā)現(xiàn)了那只大蟑螂。我鼓足勇氣,輕手輕腳地向前走去,最終,我緊閉雙眼,猛地一踩,哈哈!我最終把蟑螂踩死了。

    啊,我最終戰(zhàn)勝了膽怯.恐懼,戰(zhàn)勝了蟲子!我最終勝利了,勝利了!

    這真是一個(gè)有驚無險(xiǎn)的日子呀!

    那一次我戰(zhàn)勝了膽怯(模板17篇)篇七

    膽怯,是我們大多數(shù)人都會(huì)應(yīng)對(duì)的困難,但我們?nèi)绾螒?zhàn)勝膽怯呢?你聽完我的經(jīng)歷后定會(huì)恍然大悟。

    我從學(xué)前班開始,就很少與外人說話,遇到什么事情都會(huì)由父母為我“擺平”。應(yīng)對(duì)陌生人時(shí),我的心就會(huì)咚咚直跳,我仿佛感覺到時(shí)間已經(jīng)靜止一樣。我會(huì)顯得異常緊張,臉龐就像熟透的蘋果一樣,脊背上的虛汗早已流淌下來,浸濕了背心,甚至連“叔叔,阿姨好”都難以啟齒。而且在課堂上,我不愛發(fā)言,總得老師叫我才會(huì)回答問題。我的朋友也很少,體育課時(shí),我常常因找不到玩伴而覺得寂寞、無聊與孤獨(dú)。

    我的父母為了鍛煉我,二年級(jí)時(shí)就給我報(bào)名參加了主持人班,參加這個(gè)班為了讓我樹立自信心,因?yàn)闃淞⒆孕判氖菓?zhàn)勝膽怯的重要法寶。在樹立自信心的同時(shí),學(xué)會(huì)如何與他人交流與溝通。

    準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí),我會(huì)在后臺(tái)不斷地暗示自己,激勵(lì)自己。比如說:我會(huì)對(duì)著鏡子向自己加油“李俊杰,你務(wù)必能夠的!“這樣就能夠轉(zhuǎn)移我的不良情緒,從而出色地完成了任務(wù)。

    七年級(jí)時(shí),我還參加了年級(jí)舉辦的中英文朗誦比賽,這個(gè)比賽對(duì)我說是好處非凡的。因?yàn)槲遗c其他三位同學(xué)朗誦的詩歌是由我創(chuàng)作的。但這次我感到不再膽怯了,因?yàn)槲也捎昧苏卫蠋熃o我們講的情緒升華法,就是將自己的全部精力都投入到一件事情中,能夠緩解自己的的膽怯情緒。

    七年級(jí)上學(xué)期期末家長會(huì)時(shí),孫老師將主持這個(gè)比較重的擔(dān)子挑給了我,我毫不猶豫地接了過來。我采用了自我安慰法,我能夠找出合乎內(nèi)心所需要的理由來說明或者辯解。從而使自己得到自信。

    在應(yīng)對(duì)不同的事情時(shí),我們能夠采用不同的方法來戰(zhàn)勝膽怯。

    如今,經(jīng)過幾年的鍛煉,我從原先在臺(tái)上面紅耳赤、羞澀難當(dāng),當(dāng)此刻應(yīng)對(duì)觀眾時(shí)的自信與從容;從原先躲在父母后面,不敢叫叔叔阿姨,到此刻能都主動(dòng)熱情地跟叔叔阿姨打招呼;從原先上課不敢用心回答問題,到此刻能夠踴躍地舉起右手;從原先體育課上沒有玩伴,到此刻的朋友眾多......

    我和膽怯正式揮手告別了!

    那一次我戰(zhàn)勝了膽怯(模板17篇)篇八

    合上這本讓我感觸至深的書,我的內(nèi)心久久不能*靜。這本書的書名叫《魯賓遜漂流記》。

    在整篇文章中,最讓我感動(dòng)的莫過于魯賓遜堅(jiān)持不懈、富于挑戰(zhàn)的精神。荒島上本是一無所有,而魯賓遜竟然能用木頭、石頭造出房屋,還能放牧山羊,甚至能種植小麥!在荒島上,魯賓遜只身一人,憑借自己堅(jiān)持不懈的精神,創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)奇跡!

    人生,就意味著不斷的挑戰(zhàn),對(duì)手不是別人,而是自己。人生道路上最大的障礙就是自己本身的缺點(diǎn),如果能戰(zhàn)勝自我,那就預(yù)示著成功和希望。

    還記得那是一個(gè)周六的上午,風(fēng)和日麗,碧空萬里無云,我在老家的一個(gè)峽谷旁游玩。突然,一個(gè)黑影從我眼前掠過,定睛一看,才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)身披黑色外套的叔叔在玩峽谷飛渡。只聽“嗖,嗖”兩聲,又有兩個(gè)人“飛”了過去,我越看越起勁兒,便也向媽媽提出了要玩一次的要求。

    買了票,我們就在一條“長龍”中排起了隊(duì)。起初,我還和爸爸媽媽說說笑笑,一副無所事事的樣子,但隨著時(shí)間一分一秒的過去,我那種無所謂的感覺也一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了,取而代之的是一種緊張害怕的感覺。我看著前面的人一個(gè)接一個(gè)輕盈地像小鳥一樣“飛”了過去,緊張的心情開始加劇了,心中像有一只小兔子一樣七上八下,忐忑不安,臉色也變得難看起來。

    事情總還是會(huì)發(fā)生的,終于輪到了我,我懷著一萬個(gè)不愿意把腳抬入了保護(hù)裝置里。緊閉雙眼,牙一咬,腳一蹬,一下沖入了大自然的懷抱,一睜眼睛,我看到了下面是萬丈懸崖,懸崖底部有一條波濤洶涌的大河,仿佛有無窮的力量,一下就能吞沒萬噸樹林。我的手心里捏了一把冷汗,打了個(gè)哆嗦。在看到旁邊有一個(gè)比我年齡還小的小弟弟異常興奮的表情時(shí),我不得不感到羞愧,作為一個(gè)大哥哥,竟然比一位小朋友還膽小,甚至快要哭起來!同時(shí),我的心里又冒出一個(gè)念頭:“千萬不能讓一個(gè)小弟弟超過!即便是裝,也要裝出個(gè)男子漢樣來!”于是,我便深吸一口氣,兩眼一閉再一睜,四周好似真的不是那么可怕了。一陣清爽的涼風(fēng)從我臉上拂過,原來可怕的峽谷也儼然變成了一幅山水畫。此時(shí),我真希望時(shí)間過得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),讓我有更長的時(shí)間享受這美妙的一切!

    一生中,最難戰(zhàn)勝的人是自己,我們必須要通過與缺點(diǎn)的斗爭來完善自己。我相信,只要我們心中永遠(yuǎn)懷著一個(gè)信念——拼搏,我們就一定可以超越自己,獲得成功!

    那一次我戰(zhàn)勝了膽怯(模板17篇)篇九

    初冬的一天,我站在講臺(tái)上,看著下面的同學(xué)們,倏忽間,仿若輕輕翻開面前的一本書,一頁流光溢彩的畫卷在我腦中展開了。

    一年前的一天,就在這個(gè)教室里發(fā)生了同樣的一件事。

    窗外的陽光真是毒辣,刺得我的眼睛有些睜不開。都下午了,怎么還那么熱?仰頭看著老師,感覺又高又大。老師說今天要評(píng)選三好生,但參選的人必須要上臺(tái)做自我介紹。我一聽,就覺得我完了。我語言表達(dá)向來不好,要是說砸了怎么辦?我好期盼突然就放學(xué)。班上一切都暗了,熙熙攘攘的聲音,仿佛大家都在催著我上臺(tái)。我不要!我想尖叫!

    老師看著我,我趕緊低頭,假裝在打稿子。這時(shí)扭扭捏捏地晃上去一個(gè)人——那是張馬可嗎?他結(jié)結(jié)巴巴地念他的稿子,還把頭埋進(jìn)去看,自己寫的字都不認(rèn)識(shí)了?他可是我們班的陽光男孩呀!

    聽著他的“破破爛爛”的演講,感覺我的草稿好像也還行。我一次次想要從座位上站起來,但總有一個(gè)鉤子把我鉤住,我像條小魚,好希望掙脫;但又像一只小貓,依戀主人不愿離去。我害怕呀!我膽怯呀!盡管我知道我的加分項(xiàng)非常多,再不去就沒機(jī)會(huì)了,可又有什么辦法呢?我很用勁地搓我的頭發(fā)。那講臺(tái)對(duì)我來說是那般遙遠(yuǎn)。

    “你快去吧!”我的同桌張尚宇推了一把,好像要參加的人是他。在老師和同學(xué)們的目光中,我像一片枯葉被風(fēng)托上了講臺(tái)。

    在同一個(gè)地方,同一個(gè)人,不同的心情。我在紛亂復(fù)雜的心情里說完了“臺(tái)詞”。看著黑板上三十幾票,我心中甜甜的。那一刻,是什么讓我終于戰(zhàn)勝了膽怯?我想是同學(xué)的期待、老師的鼓勵(lì)和我對(duì)成功的渴望吧!就在這時(shí),我看到窗外一只麻雀在樹上歡跳。勇敢,真好!

    那一次我戰(zhàn)勝了膽怯(模板17篇)篇十

    小時(shí)候的我,是個(gè)非常膽小的孩子,膽子小到一個(gè)蚊子都害怕的程度,去游樂園連玩?zhèn)€“雙人飛天”都害怕。可是,我現(xiàn)在膽子大了起來,不再疑神疑鬼,也敢去挑戰(zhàn)自己小小的膽了。

    小時(shí)候因?yàn)樾∧懕粙寢尳逃?xùn)的事實(shí)在數(shù)不清,也記不清了,但有兩次,讓我記憶猶新,現(xiàn)在想起來,不禁哈哈大笑。

    一次是在肯德基,吃完了飯,我嘴上沾滿了黏糊糊的沙拉醬,媽媽讓我去向前臺(tái)要一張餐巾紙,我就是不敢去。媽媽先是溫柔的鼓勵(lì)我,我不敢去!媽媽又開始用道理說服我,我不敢去!最后媽媽急了,沖我發(fā)起了火,而我,則可憐巴巴地望著媽媽,眼里噙著淚水,媽媽很無奈,而我對(duì)自己很失望。

    現(xiàn)在在人際交往上讓我變大膽還真要感謝《小主人報(bào)》。那天,老師組織我們一起去“泉城廣場”上社會(huì)大采訪,在不認(rèn)識(shí)的情況下,必須主動(dòng)邀請被采訪人,并且完成一次次采訪,我雖是非常害怕,但還是上前去采訪了一位大姐姐,我感到了前所未有的自豪與欣喜,從此,我不再害怕與陌生人講話,我的膽子突然就放大了一圈。

    小時(shí)候班里組織去公園春游,我一開始玩的興致勃勃,可我一看見那些娛樂器材,心里不由得“咯噔”了一下,便希望老師不組織去玩那些可怕的東西。沒想到,老師說一人可以玩三項(xiàng),如果刺激的'不敢那就玩些溫和的,我便玩了一個(gè)“旋轉(zhuǎn)木馬”就幫朋友們看包了。

    至于行為上的大膽是我自己逼出來的。那天我和媽媽去游樂園玩,本來我只想玩?zhèn)€“摩天輪”的,可一想,這樣我的膽子永遠(yuǎn)也大不起來呀!于是,我一咬牙一跺腳,上了一條名叫“海盜船”的船。開船了,我開始緊閉雙眼,有些害怕,可那船越開越高越開越快,此時(shí)我覺得我正乘風(fēng)破浪、直掛云帆濟(jì)滄海,我不禁心曠神怡,真想大喊一聲:我戰(zhàn)勝你了,膽怯!

    我由一個(gè)膽小怕事的小孩子,變成了一個(gè)開朗大方的女孩子,我是多么自豪呀!每當(dāng)我遇到什么困難,碰到什么釘子時(shí),就想想這次成功的蛻變,什么挫折,也只是一只紙老虎罷了。如果遇到了“紙老虎”,最好的辦法就是騎上它,把壓力變成動(dòng)力,駛向前方,就不困難了!

    那一次我戰(zhàn)勝了膽怯(模板17篇)篇十一

    我是一個(gè)天不怕地不怕,唯獨(dú)怕狗的人。因?yàn)樾r(shí)侯被狗追過,也被狗咬過,還到醫(yī)院打狂犬病疫苗……在我八歲那年,我在草地上玩,有一只大灰狗向我沖過來,我沒命似地跑著,最后它咬了我一口,我嚇壞了。這件事令我終身難忘。

    從此以后,我見到狗,不是繞道就是躲起來,等夠走后才出來。媽媽在我旁邊的時(shí)候,我也害怕,總是走在媽媽身后。媽媽經(jīng)常告訴我,見到狗不要怕,逃走的話,它會(huì)追你的。但是我還是害怕。除了上下學(xué),一般時(shí)間,我都不會(huì)出門半步。

    為了克服我對(duì)狗的恐懼,我就找了一本關(guān)于狗的書來閱讀。書上寫:狗是忠實(shí)的動(dòng)物,只要你對(duì)它好,它也會(huì)對(duì)你好。我想“是啊,我不是讀到很多這樣的故事嗎?有的狗,主人死了,不吃不喝;有的狗,在主人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,它會(huì)奮不顧身地去救他。它也是一種善良的動(dòng)物,只要你不去招惹它,它也不會(huì)招惹你。它是人類的好朋友”想到這些,我心中對(duì)狗的恐懼就減少了三分。可是,真的要解除對(duì)狗的恐懼,也不是那么容易的。有一次,一只狗在前面,我不理它,走了一會(huì)兒,我回頭一看,它還跟在我后面。這時(shí)我又有點(diǎn)兒緊張了。想逃跑。

    可是,我轉(zhuǎn)念一想,“我不是讀了那么多關(guān)于狗的故事嗎?我已經(jīng)知道狗是人類的朋友了。我可不能紙上談兵呀,我應(yīng)該試著克服它,戰(zhàn)勝它”。于是,我壯起了膽子,一步一步地向前走去。我的眼睛緊緊地看著前方,只當(dāng)這條狗不在一樣。我在心中暗暗對(duì)自己說道:“狗是人類好朋友,你不招惹它,它是不會(huì)來找你麻煩的。我是男孩子,怎么能被一條狗給嚇破了膽呢?”

    不知不覺中,我走到了樓下,回頭一看,跟在我身后的那只小狗早已不見蹤影了。

    啊!太好了。我終于戰(zhàn)勝了對(duì)狗的恐懼,戰(zhàn)勝了自己的膽怯。

    那一次我戰(zhàn)勝了膽怯(模板17篇)篇十二

    膽怯,顧名思義。就是膽小,畏縮害怕的意思。是啊,我也有這個(gè)心理上的壞毛病。現(xiàn)在,我終于改掉了這個(gè)心理上的缺陷,找回了真實(shí)、活潑的自我!

    年后的一天中午,爸爸帶我到上島茶社去吃午飯。他看到了有一架鋼琴,就說:“李笑然,你現(xiàn)在是電子琴八級(jí)的水平,能不能為大家彈一曲呀?”我突然愣住了,雖然我知道自己有這個(gè)實(shí)力,可是不知為什么還是連連辭絕。爸爸再三鼓勵(lì),我再三拒絕,鬧了個(gè)尷尬的局面。他見狀,只好作罷。

    一個(gè)周末,爸爸帶我去參加一個(gè)大型聚會(huì),那里有許多小朋友。席間,主持人邀請小朋友上臺(tái)為大家表演節(jié)目。臺(tái)上臺(tái)下一片沉默。有的躲在家長的懷里,有的出去玩耍了,還有的往衛(wèi)生間跑。此時(shí),我多想克服自己的心里障礙上臺(tái)表演啊!可是,我覺得總有一股力量在限制著我。爸爸充滿希望的看著我,對(duì)我說:“你去為大家唱首歌吧,要有自信心戰(zhàn)勝膽怯,加油,你是很有實(shí)力的!”聽到爸爸的話,我又想起了我的決心,便鼓足勇氣,從容地走上舞臺(tái),心里悄悄想:“我就把這種場合當(dāng)做在學(xué)校上音樂課就行了!”我拿起麥克風(fēng),為大家唱了首《踏雪尋梅》。雖然我唱的一般,但是得到了大家雷鳴般的掌聲,我開心極了!

    第二天,爸爸又帶我到了上島茶社約見朋友,看見了那架鋼琴,對(duì)我說:“兒子,你能不能為大家彈一首鋼琴曲啊?”我像小雞啄米似的點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。經(jīng)服務(wù)員阿姨同意后,就自信心地拿出琴凳,滿帶感情地彈了一首《梁祝》。當(dāng)我彈完起身的時(shí)候,贏得了全體茶客們的熱烈掌聲與嘖嘖稱贊,高興的和爸爸擁抱在了一起!

    我終于改掉了這個(gè)心理障礙——膽怯。原來,它是個(gè)紙老虎,只要勇敢的走出第一步,它就會(huì)消失的無影無蹤了!我終于戰(zhàn)勝了自己的膽怯!

    那一次我戰(zhàn)勝了膽怯(模板17篇)篇十三

    以前,我膽子卻小得很,就連看見一只蟲子都怕得大叫。為此,給我惹來了不少麻煩,每次都讓我心驚肉跳。但現(xiàn)在,我的膽子和以前是相差了十萬八千里了。這都得歸功于那一件事了。

    就記得那一天,爸爸媽媽都出去了,讓我一個(gè)人在家先睡。到了床上,我的腦子全是一些妖魔鬼怪的青面獠牙的樣子。我我連眼睛都不敢眨個(gè)幾下,就別說是動(dòng)了,就像有一塊千斤的`巨石壓在了我的身上。漸漸地,我的身上冒出了許多汗,那滋味如果不是親身體驗(yàn),別人都是無法感受的到的。突然,我聽到一些奇怪的聲音,頓時(shí),頓時(shí),我的身上猶如起了無數(shù)的雞皮疙瘩,令人毛骨悚然,生怕會(huì)有哪個(gè)妖魔鬼怪來抓我面見死神。我一看連忙大叫了起來:“救命啊!”你可別以為是什么怪物,可它也算是一個(gè)低級(jí)的怪物――蟑螂。我嚇得直發(fā)抖。

    過了一會(huì)兒,我凝神屏氣,小心翼翼地摸著想找到我為了會(huì)有這么一天兒準(zhǔn)備的最佳法寶――手電筒。可是,我摸了“半天”也沒摸到,不免令我大失所望。我越來越害怕,總覺得蟑螂群在我身后,隨時(shí)都都有可能向我攻擊。我一不小心突然碰了一樣?xùn)|西,更是嚇得汗流浹背。等我恢復(fù)理智后,伸手去摸那樣?xùn)|西。摸到后,我才恍然大悟,原來是我的手電筒,真是虛驚一場。真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫”啊!我想。

    我打開了手電筒,發(fā)現(xiàn)了那只大蟑螂。我鼓足勇氣,輕手輕腳地向前走去,最后,我緊閉雙眼,猛地一踩,哈哈!我終于把蟑螂踩死了。

    啊,我終于戰(zhàn)勝了膽怯.恐懼,戰(zhàn)勝了蟲子!我終于勝利了,勝利了!

    這真是一個(gè)有驚無險(xiǎn)的日子呀!

    那一次我戰(zhàn)勝了膽怯(模板17篇)篇十四

    “叮鈴鈴……”鬧鐘響了。

    “再睡兩分鐘吧!”我隨手關(guān)了鬧鐘,迷迷糊糊地又睡著了。待我再睜開眼時(shí),窗外已大亮。

    我一下子驚醒,趕快爬起來看時(shí)間——6:36,而學(xué)校規(guī)定的是6:40到校早讀。

    “糟了!要遲到了!”我急急忙忙穿好衣服。

    今天早自習(xí)是語文課,遲到了可是要受罰的,怎么辦?怎么辦?

    我哭喪著臉叫醒了媽媽,央求她給老師打電話請假,免于受罰。媽媽也顯得很慌亂,她深知我膽小的毛病。我讀小學(xué)時(shí),每次發(fā)現(xiàn)要遲到了,就必須要家長親自送到教室門口,跟老師說明情況,我才敢進(jìn)教室的。為此,我的父母常責(zé)怪我膽小懦弱,但又拿我沒辦法。

    媽媽順手拿起桌上的一包感冒藥,說:“要不,你跟老師說自己感冒了,所以才會(huì)遲到。老師就會(huì)原諒你的。你現(xiàn)在讀初二了,要學(xué)著自己勇敢面對(duì)錯(cuò)誤!”

    媽媽輕聲說:“要是你打算偽裝感冒免于處罰的話,我就給老師發(fā)信息幫你證明一下。”她朝我晃了晃手機(jī)。

    “還是不用了!”我推開那盒感冒藥,果斷背上書包,迅速往學(xué)校跑去。

    “報(bào)告!”我站在教室門前,小聲叫道。同學(xué)們正在早讀,我的聲音立刻被讀書聲淹沒了。同學(xué)們的目光齊刷刷望向我,眾目睽睽之下,我心里咚咚直跳。我拽緊書包袋子,鼓勵(lì)自己:坦然面對(duì)遲到的錯(cuò)誤,沒什么好怕的!

    這一次,我沒有臉紅,也沒有低頭。老師點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我進(jìn)來。我大踏步走進(jìn)教室,按班里的處罰規(guī)定,我拿起書站到教室后墻邊,認(rèn)真讀起來。

    老師走過來問我,我很鎮(zhèn)定地說:“老師,我自己睡過頭了。請您處罰!”

    老師笑著說:“不給自己找借口,不錯(cuò)嘛!我努力鞭策你,你可要長記性哦!”老師拿起戒尺,用力打了我手心五下。

    好疼!但我沒有抱怨,沒有委屈,更沒有膽怯。帶著手心的疼痛,我繼續(xù)讀書,心里反而輕松、踏實(shí)了許多。——這一次,我告別了膽怯!我的改變,促我成長。

    我抬頭望向窗外,窗外的幾棵桂花樹挺拔筆直,沐浴在朝陽里,正茁壯成長。

    那一次我戰(zhàn)勝了膽怯(模板17篇)篇十五

    曾經(jīng),因?yàn)殡y受而停下前進(jìn)的腳步;而如今,我沖過了終點(diǎn),戰(zhàn)勝了自己。

    這件事,就發(fā)生在前幾個(gè)星期的星期五。那天,要測400米,我*靜的外表下,隱藏著一顆跳動(dòng)不安的心,我不是害怕400米,而是擔(dān)心自己的身體是否能支撐住。

    第二組接近了尾聲,馬上就要輪到我們了,我坐立難安。第三組就位了,隨著范老師的口哨聲,大家在同一時(shí)間,沖出了起點(diǎn),個(gè)個(gè)當(dāng)仁不讓,想勝出更是難上加難。

    半圈過后,鐘嘉君為居第一,我緊隨其后,沒跟多久,我突然忘了不該現(xiàn)在加速,腦子一熱,咬緊牙關(guān),心中只有三個(gè)子:超過她!果然,沒過多久,我就已占居了第一的位置,但心中明白:照這樣的速度往下跑,肯定堅(jiān)持不住。

    第二圈了,我依然充當(dāng)著"領(lǐng)頭羊"的角色。但雙腿已經(jīng)越來越不聽使喚,漸漸開始有一些喘氣。"加油啊!"我聽到了心中的吶喊'"堅(jiān)持就是勝利,要‘倒’也‘倒’在終點(diǎn)線以外!"我心中又再一次燃起了火焰,為了自己而奮斗!

    還有半圈了,腿如灌了鉛一樣沉重,絲毫沒有力量向前跑,喘氣也越來越厲害了這……我遲疑了,停下嗎?我真的很想,可是根本不可能,我要戰(zhàn)勝自己。時(shí)間隨短卻又顯得那樣漫長,近了、更近了!我用最后一絲余力沖過終點(diǎn)。

    此刻的我,多么想對(duì)著藍(lán)天吶喊:"我,戰(zhàn)勝了自己!"。

    那一次我戰(zhàn)勝了膽怯(模板17篇)篇十六

    我的膽怯,是與生俱來的,沉靜地坐著,終日不說一句話,從初升的旭日看到將近西斜的夕陽,從微暮的天空看到整片璀璨的星空,然后心滿意足地睡覺,天天如此。父母一看不好,就給我報(bào)了一個(gè)播音主持班,希望能改掉我的膽怯。

    播音主持班班級(jí)里熱鬧非凡,一個(gè)個(gè)孩子鶯聲燕語如小天使一樣活潑。我卻融不進(jìn)這喧鬧,依然安靜無語地靜坐,獨(dú)處一隅。沒有一個(gè)朋友。老師雖然著急,卻奈何不了我。

    不知不覺,半年的學(xué)習(xí)時(shí)間已過,我卻沒有多大進(jìn)步。恰巧老師接到了演出任務(wù),要排許多節(jié)目,有詩朗誦、快板、相聲和小品。我孤單地坐在角落,嘆了口氣:雖然我想演,但是膽怯的我邁不開步,張不開嘴,發(fā)不出聲,總是一上場就緊張。

    忙忙忙,他們的節(jié)目準(zhǔn)備好了。我仍然什么任務(wù)都沒有,只能在后臺(tái)聽著噼噼啪啪的掌聲,聽著時(shí)斷時(shí)續(xù)的說話聲,突然一陣急促的高跟鞋“篤篤篤——”的聲音停在我的眼前。老師穿著“即將上臺(tái)”的漂亮衣服,“飄”了過來,她是來展示的嗎?她環(huán)視一周后奔向了我,一把拉起我的手說:“快快快!《灰姑娘》中扮演仙女的王淼腳受傷了,她只有幾句詞,你能背下來嗎?”幾乎沒有遲疑,我同意了。

    飛奔到更衣室,王淼正在喊我的名字:“快來,把我的衣服給你,再下個(gè)節(jié)目就是你了!”她說著把一件極其漂亮的仙女裝塞到我的手上,其它人也一起動(dòng)手,不由分說地就把頭飾和衣服給我穿好,又把仙女棒硬塞進(jìn)我手中,我就是一個(gè)仙女了!

    可是我,我還是很膽怯,轉(zhuǎn)眼間,那些美好的場面不復(fù)存在,我像被綁在又冷又暗的洞穴里,魔鬼在我眼前旋轉(zhuǎn),那載著灰姑娘的馬車,車夫,晶瑩剔透的水晶鞋,在一瞬間墜進(jìn)了懸崖,魔鬼它正在吞吃著我的勇敢。

    正當(dāng)我害怕,迷茫時(shí),仙女棒在熠熠生輝地發(fā)亮,召喚著我,我拿著它,高喊著我唯一的臺(tái)詞“每個(gè)人心里都有光,是真的,我看見了!”魔鬼死去了,勇敢的我又回來了!

    結(jié)果怎么樣呢?我的演出成功極了,大家都夸我是“最美麗的仙女”因?yàn)檫@次成功讓我心里所有的膽怯都退出了,只剩下小仙女的那句臺(tái)詞“每個(gè)人心里都有光,是真的,我看見了!”

    清晨的校園,陽光明媚,一個(gè)小女孩昂首挺胸,自信滿滿地走著。風(fēng)中她昂著頭,飛揚(yáng)的長發(fā)那么飄逸,那么美,因?yàn)樗缫褜⒛懬铀υ诹松砗螅?/p>

    那一次我戰(zhàn)勝了膽怯(模板17篇)篇十七

    有一天,太陽火辣辣的像個(gè)大燈籠,天空也湛藍(lán)湛藍(lán)的,像一片明凈的大海。

    有一只小白兔想:今天真是個(gè)拔蘿卜的好日子!于是,小白兔便出去拔蘿卜了,小白兔在路上拔了一籃子的蘿卜,正準(zhǔn)備回家的時(shí)候,看見一只急急忙忙的小倉鼠,小白兔看見了,就問:“小倉鼠,你為什么急急忙忙的呢?”小倉鼠喘著粗氣回答說:“我們家沒有食物了,可在外邊也找不到,我都快急死了!”小兔子聽了便給了它兩個(gè)蘿卜便走了,可小白兔走著走遇見了一只大灰狼,它一看見大灰狼就連腿發(fā)軟,嚇得不敢往前走了。大灰狼趁著小白兔發(fā)呆的時(shí)候撲了上去,可就里小白兔一米遠(yuǎn)的時(shí)候,突然!剛才那只倉鼠撲的一聲從土里鉆出來,又撲到大灰狼的身上,狠狠的咬了大灰狼一口,大灰狼疼的“哎呦!”一聲,跑得沒影兒了。小白兔感激地說:“真是太謝謝你了小倉鼠!如果沒有你,我就要沒命啦!”小倉鼠說:“沒事兒!沒事兒!小事一樁嘛,再說了,這也是我應(yīng)該做的。”小白兔又謝了小倉鼠一番后,它們有說有笑的回家了。

    在各自回家的路上,小白兔沒有了小倉鼠的保護(hù),災(zāi)難又悄悄來臨了,小白兔正走在一片陰森森的樹林里,里面的野獸比森林里的還要多!不錯(cuò)一只豪豬正好看上它了,想已小白兔為獵物。于是,風(fēng)速般的沖了過去!這回小白兔可不怕了,因?yàn)樗F(xiàn)在已經(jīng)有了勇氣,它并沒有逃,而是與豪豬殊死搏斗,小白兔用它聰明的腦袋瓜,和種種妙計(jì),終于擊敗了豪豬。

    當(dāng)然!小白兔已經(jīng)皮筋縲紲了,一咕嚕躺在地下睡了一小會(huì)兒,起來時(shí),小白兔發(fā)現(xiàn)自己旁邊站著一只小倉鼠,小白兔看看小倉鼠,想到:這只小倉鼠怎么這么眼熟呢?好像在哪里見過似的。小白兔又想了一會(huì)兒,突然叫道:“小倉鼠!”小倉鼠笑著說:“你好啊!小白兔!不認(rèn)識(shí)我啦?我是就你的那只小倉鼠!我剛才一直在監(jiān)視你的一舉一動(dòng),你表現(xiàn)的非常勇敢,好像比我還勇敢呢!記住,一定要勇敢!這樣,你長大的成就就會(huì)很棒的!”小倉鼠很有氣勢的說,“嗯!我知道!做什么時(shí)都不要放棄,一起加油吧!”小白兔大喊道。

    忽然!小倉鼠看了看手上的表說:“糟了!我得走了!再見小白兔!回頭見!”說完就沒影兒了。

    小白兔想:這只小白兔為什么跑的這么快呢?還有,它到底要去干什么呢?

    哦!原來小倉鼠要回看寶寶呢!要知道它可是只母倉鼠喲!

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    總結(jié)范文是一種思考和總結(jié)的方式,它可以幫助我們更好地掌握自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家進(jìn)行參考
    心得體會(huì)是我們獲得的經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)的內(nèi)容。5.通過這次實(shí)習(xí),我對(duì)這個(gè)行業(yè)有了更全面的了解,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和實(shí)踐并重的重要性。
    在教師總結(jié)中,我們可以總結(jié)學(xué)生的表現(xiàn)、教材的使用以及自身專業(yè)發(fā)展等方面的情況。小編整理了一些優(yōu)秀的教師總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。xx年5月20日至21日,甘肅
    優(yōu)秀作文不僅僅是字句的堆砌,更需要有思想的深度和情感的表達(dá)。以下是一些名人名言和格言,可以激發(fā)我們寫作優(yōu)秀作文的靈感和動(dòng)力。雨慢慢地下著,行人慢慢地走著,有一些
    優(yōu)秀作文能夠在有限的篇幅內(nèi)充分展現(xiàn)作者的思考深度和思維邏輯。接下來,讓我們一起來閱讀這些優(yōu)秀作文范文,體會(huì)寫作的魅力和藝術(shù)之美。4月2日,我們河陽小學(xué)五年級(jí)的同
    優(yōu)秀作文的寫作過程需要耐心和毅力,以及勇于反復(fù)修改和完善的態(tài)度。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文可以給大家提供一些寫作的指導(dǎo)。故鄉(xiāng)的杏花又開了,美
    優(yōu)秀作文通過細(xì)膩的描寫和精準(zhǔn)的表達(dá),能夠讓讀者身臨其境,感受到作者的情感共鳴。接下來,我選擇了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌?/div>
    小班教案是小班教學(xué)的基礎(chǔ),它為教師提供了一個(gè)系統(tǒng)化和靈活化的教學(xué)框架,有助于提高教學(xué)質(zhì)量。以下是一些適用于小班教學(xué)的教案范文,供教師們參考和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、
    自我評(píng)定是一種自我反思的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并找到解決的方法。范文中的自我評(píng)定具有一定的參考和借鑒價(jià)值,但仍需根據(jù)自身情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和補(bǔ)充。
    教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行需要教師的認(rèn)真負(fù)責(zé)和學(xué)生的積極參與配合。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。2、把握詩人形象。3、體會(huì)比興、
    服務(wù)月的舉辦旨在鼓勵(lì)人們主動(dòng)參與社區(qū)建設(shè)和公益事業(yè),營造良好的社會(huì)氛圍。小編為大家搜集了一些服務(wù)月的成功案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。為切實(shí)做好我校學(xué)生
    通過寫月工作總結(jié),可以總結(jié)出自己工作中的優(yōu)勢和不足,為進(jìn)一步提升提供依據(jù)。通過閱讀這些月工作總結(jié)范文,可以更好地理解如何寫出一份出色的工作總結(jié)。3、歸檔人事檔案
    優(yōu)秀作文是構(gòu)建學(xué)生寫作能力的重要途徑,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的思辨和觀察能力。即使是優(yōu)秀作文,也有其獨(dú)特之處,下面是一些典型范文,希望能給您帶來一些靈感。快過年了,媽媽
    優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)習(xí)成績上表現(xiàn)出色、積極參與社會(huì)活動(dòng)的學(xué)生。如果你想了解更多關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的故事和經(jīng)驗(yàn),不妨閱讀下面這些范文。秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié)。樹上的樹葉從樹
    優(yōu)秀作文具有很高的文采和藝術(shù)性,讀者在品讀時(shí)能夠欣賞到其中的美感。這些優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心挑選和編輯的,具有較高的文學(xué)價(jià)值和閱讀價(jià)值。清晨,寒風(fēng)凜凜。水泥路上散落
    優(yōu)秀作文能夠展示出學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以讀一讀,看看別人的寫作方式和思路。我媽媽有一對(duì)水汪汪的大眼
    優(yōu)秀作文是一種能夠通過文字描繪畫面和氣氛的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠給人以身臨其境的感受。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質(zhì)。
    優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生在語言表達(dá)和內(nèi)容創(chuàng)新方面的能力,以及對(duì)題目的準(zhǔn)確理解。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過閱讀它們,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和風(fēng)格。
    通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種寫作技巧和方法,提高自己的寫作水平。接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。俺經(jīng)歷過愛的“沙塵暴
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和風(fēng)格,它能夠讓讀者進(jìn)入作者創(chuàng)造的世界,共同感受其中的美好和思考。讓我們一起來讀讀這些優(yōu)秀作文,感受其中所蘊(yùn)含的思想和情感。隨著夢幻五環(huán)緩
    在寫計(jì)劃書之前,我們需要充分了解項(xiàng)目的背景、目的、范圍和時(shí)間等相關(guān)信息。最后,希望以下的計(jì)劃書范文能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍┯幸娴闹笇?dǎo)和借鑒。開學(xué)報(bào)名審查時(shí),學(xué)校
    優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清晰的內(nèi)容,還表達(dá)了作者豐富的情感和獨(dú)到的見解。這篇作文一定能
    中學(xué)生演講稿是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和獨(dú)立思考能力的重要方式。中學(xué)生演講稿的寫作需要注意一些技巧和方法,以下是一些范文的示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:大
    優(yōu)秀的作文除了要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的表達(dá)。請大家一起欣賞小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。一路忐忐忑忑,來到了醫(yī)
    在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我深刻體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性。這些范文也許能讓我們從不同的角度去認(rèn)識(shí)和思考某個(gè)問題或經(jīng)歷。大學(xué)生物流實(shí)驗(yàn)是一門與物流運(yùn)作和管理相關(guān)的實(shí)踐
    每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特的,寫心得體會(huì)不能只停留在表面,要通過深入思考和細(xì)致觀察,獲得更豐富的收獲。心得體會(huì)是我們在學(xué)習(xí)和工作中對(duì)經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié)和反思,它可以
    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,寫一篇優(yōu)秀的作文,需要用心去感受生活,思考問題,用文字去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。接下來是一些備受贊譽(yù)的作文篇章,讓我們一起領(lǐng)略其中的
    優(yōu)秀作文的成功之處在于能夠用簡潔明快的文字表達(dá)出豐富復(fù)雜的思想和情感。接下來是一些來自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,讓我們一起欣賞他們的才華和努力吧。今天,是一個(gè)有意義的
    年終總結(jié)是對(duì)一年來的成果、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要環(huán)節(jié)。在年終總結(jié)中,我們可以借鑒一些成功企業(yè)的案例,了解他們是如何進(jìn)行年終總結(jié)的。xx年xx月在公司領(lǐng)導(dǎo)
    通過編寫安全演講稿,我們可以提高公眾對(duì)安全問題的意識(shí),增加大家對(duì)安全的重視程度。接下來是一些關(guān)于交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的精彩演講稿,歡迎大家一起學(xué)習(xí)。
    財(cái)務(wù)部秉承“降低成本、工作做細(xì)、提高效率”的宗旨。根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)20xx的工作指示和公司具體情況制定了20xx年的.工作目標(biāo)。第一部分,各項(xiàng)目標(biāo)一、制度建設(shè)目標(biāo)
    幼兒園中班需要重視孩子們的情感表達(dá)和情緒管理能力的培養(yǎng)。接下來是一些幼兒園中班的教學(xué)案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)借鑒。。伴隨著孩子們陽光般的笑臉,緊張而又充實(shí)的一
    優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,激發(fā)他們對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱情和追求。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。親愛的父母:你們!當(dāng)我展開這張叫情感的紙時(shí)
    優(yōu)秀作文是一篇能夠引人入勝,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整的文章。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考。這些范文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)完整,語言流暢,是寫
    優(yōu)秀作文應(yīng)該在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),也要尊重他人的觀點(diǎn)。最后,希望大家能夠善用這些優(yōu)秀作文的經(jīng)驗(yàn)和技巧,寫出屬于自己的優(yōu)秀之作。今天是我值日。放學(xué)后,同學(xué)們都回家
    我在這個(gè)項(xiàng)目中經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難,這些經(jīng)歷給了我很多啟示和教訓(xùn)。下面是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。在暑假中,你有什么心得?下面是小
    讀后感是一種讓我們更加深入理解書籍內(nèi)容,加深自我思考和感悟的良好途徑。接下來,我們一起來領(lǐng)略一些寫作大師們的讀后感,或許能夠幫助大家提高自己的寫作水平和表達(dá)能力
    讀完這本書,我的內(nèi)心被深深地觸動(dòng)了,不禁讓我思考起了人生的意義和價(jià)值。現(xiàn)在,請大家欣賞一些精選的讀后感,希望通過這些作品的分享,能夠激發(fā)你對(duì)閱讀的熱愛與思考。
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)主題的深入思考和討論。以上是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些借鑒和思路。每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有各自的
    小班教案需要根據(jù)小班學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整,以滿足每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。小班教案范文的參考和借鑒可以幫助教師更好地應(yīng)對(duì)教學(xué)中的各種挑戰(zhàn)和問題。為紀(jì)念“5?1
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請書在寫作過程中要注意合理闡述個(gè)人的經(jīng)歷與特長,以及如何將其與目標(biāo)專業(yè)聯(lián)系起來。掌握一些成功的轉(zhuǎn)專業(yè)申請案例,對(duì)我們撰寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請書會(huì)有很大的啟發(fā)和幫助
    通過寫作,我們可以提升自己的表達(dá)能力,鍛煉語言組織能力,豐富自己的內(nèi)涵。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。2010年,我國西南地
    個(gè)人總結(jié)可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步提高個(gè)人發(fā)展和成長的水平。下面是一些寫作上較為出色的個(gè)人總結(jié)范文,值得大家一讀。  我積極參與社會(huì)公益活動(dòng)如: 
    通過自我鑒定,我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而避免錯(cuò)誤的行為和決策。下面,讓我們一起來看看一些值得推薦的自我鑒定范文,它們可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用自我鑒
    優(yōu)秀學(xué)生不僅表現(xiàn)出色,而且待人接物友善禮貌,他們懂得尊重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。下面是一些成功學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法,希望可以幫助大家成為優(yōu)秀學(xué)生。今天,我和媽媽在
    作文的優(yōu)秀需要具備良好的結(jié)構(gòu)與條理,清晰的語言組織和行文的連貫性。當(dāng)我們欣賞一篇優(yōu)秀作文時(shí),也要思考它的成功之處,以提高自己的寫作水平。新學(xué)期的開始,老師要換桌
    優(yōu)秀作文是在表達(dá)能力和語言運(yùn)用等方面表現(xiàn)出色的一篇篇文章,我們可以從中學(xué)到很多寫作的技巧和方法。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的參考范文,供大家學(xué)習(xí)和參考
    優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分發(fā)揮主題思維,運(yùn)用豐富的詞匯和獨(dú)特的觀點(diǎn),以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語言表達(dá),達(dá)到思想深度和感染力的一種文體。優(yōu)秀作文能夠引起讀者的興趣
    寫一篇優(yōu)秀的作文是我們對(duì)自己思想和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)。接下來是一些來自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,通過閱讀它們,我們可以學(xué)到很多寫作的技巧和方法。一陣溫暖的風(fēng)拂過,春天
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確和語言優(yōu)美的特點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文集錦,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯撵`感和思緒的開拓。今天是星期三,鄭老師宣布以后的每個(gè)星
    通過總結(jié)心得體會(huì),我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。消防隊(duì)伍作為社會(huì)公共安全的重要組成部分,
    優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者共鳴,喚起他們內(nèi)心深處的共鳴和思考。隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的變化,優(yōu)秀作文的形式也在不斷創(chuàng)新,下面是一些具有代表性的范文。人的一生當(dāng)中,有
    優(yōu)秀作文充滿了創(chuàng)造性的思維和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以全新的視角和思考方式。優(yōu)秀作文范文展示了作者的獨(dú)特思維和敏銳觀察力,引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。敬愛的老師,親愛的
    優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分發(fā)揮主題思維,運(yùn)用豐富的詞匯和獨(dú)特的觀點(diǎn),以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語言表達(dá),達(dá)到思想深度和感染力的一種文體。優(yōu)秀作文能夠引起讀者的興趣
    教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的設(shè)計(jì),以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。這是一份教育局精心編寫的教學(xué)工作計(jì)劃,為廣大教師提供指導(dǎo)和支持。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn),通過表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和感受,引發(fā)讀者的共鳴和思考。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信對(duì)我們的寫作能力會(huì)有所啟迪。
    每一次的職場經(jīng)歷都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我準(zhǔn)備撰寫一份詳細(xì)的述職報(bào)告,來檢視和反思自己的所學(xué)所獲。感謝以下員工分享了他們的述職報(bào)告,讓我們一起來學(xué)習(xí)和分享。
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