反腐倡廉是人民群眾的期待和要求，有利于推動黨和國家事業持續健康發展。以下是小編為大家準備的反腐倡廉范文，供大家參考和學習。
反腐倡廉心得體會反腐倡廉心得與感悟（匯總20篇）篇一
教師的道德表現能夠影響一個學生的一生，作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教，要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
黨的xx大提出：堅決反對和防止腐敗，是全黨一項重大的政治任務。《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系》頒布之后，廉潔教育進校園成為加強黨風廉政建設，鞏固擴大反腐倡廉成果的一項重要舉措。
“天地君親師”之說，體現了中國人尊師重教的傳統，教師之所以受人尊重，因為他是人類文化、文明的傳播者，因為他的職業是神圣的，擔負著培育下一代的艱巨任務，因為他是人師，是人之楷模。然而，教師并不是孤獨的，他置身于現實生活中，置身于市場經濟環境下，像一些高層人士一樣在教師職業中也出現了不廉不潔現象。
他們利用教師職業之便，在學生身上獲取利益，如獲取高額回扣的強行推銷資料;他們不熱心本職工作，對本職工作不盡責，利用職務謀取利益;有的甚至利用教師節、春節等向學生直接或間接索要錢物等等。這些行為嚴重損害了教師形象，削弱了學校育人效果，加劇了行業不正之風，教師的工作對象是成長中有極大可塑性的大學生，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。因此，在個人思想上都應有所改善。
一、要樹立個人利益的滿足必須以社會利益的維護為前提的人生觀。不廉不潔教師在個人生追求上總是以個人價值為核心，追求個人需要利益的滿足，而置社會人民群眾利益于不顧，顛倒了個人和社會關系，不顧最廣大人民的根本利益。師德建設中，加強教師社會價值導向，集體主義價值導向，才能抑制和克服教師出現從教不廉現象的產生。
二、要樹立正確對待奉獻和索取義和利的價值觀。教師應樹立以積極的勞動創造為社會集體作貢獻的貢獻觀，樹立思想言行合科道德標準的道德觀，要在勞動貢獻基礎上索取利益，不不勞而獲，不索取非法式，違背道德的利益，不索取損害人民群眾的利益的物，不收不義之財。
三、要樹立真正的幸福是健康的精神需要，合理的物質需要的滿足有機聯系的幸福觀。教師單純追求物質幸福會使人變得斤斤計較，甚至于千方百計謀取私利，損害他人的健康與幸福，單純談精神幸福也是不合實際的，只有做到精神與物質的統一，才能創造出真正的幸福，使人變得清靜、安心、高昂、理直氣壯。
一個能真正承擔起教書育人神圣職責的教師就必須用教師職業道德規范，嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅守高尚情操，抵制不良風氣，保持教育公正，接受監督，增強廉潔從教意識。指出：“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表”。
教師的道德，是教育文化的深層內涵，也是一個民族在教育活動中表現出來的富有強大生命力的優秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質、培養民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統工程，高素質的教師隊伍是這一工程順利實現的根本保證。廉潔從教，不僅是教師有效地對學生進行教育的良好人格條件和內在基礎，而且對社會風尚文明的倡化也是有重要意義的。
加強自身修養，把廉政文化建設任務落到實處，把反腐倡廉教育納入師德建設的各個環節，加強理想信念教育、法律紀律教育和優良傳統教育，切實解決自己師德建設中的不足問題，不斷改進和創新師德建設的工作內容、形式、方法和手段等，著力提高自己的思想政治素質、職業理想和職業道德水平。
學校把校園廉政文化建設作為領導干部黨風廉政建設責任制和目標管理的重要內容。我通過學生活動、系部活動、聽取老師、同學們對我們黨員廉政建設不同意見和建議，同時也向老師、同學們宣傳廉政建設，在工作中做到辦事公開，實行陽光作業，堅決杜絕暗箱操作，切實做好日常監督和定期檢查。其次，通過反腐創廉圖片展，向老師、學生進行宣傳，在社會與學校之間架起一座溝通的橋梁。
把廉政建設進校園活動與教育學生相結合，培養學生健康成長。將“廉政文化進校園”與我系文化活動相結合，在校園文化活動建設中，加載精神境界、價值觀念、道德修養、敬業精神、人格品德、廉政操守等教育內容。精心設計和組織開展內容豐富、形式新穎、吸引力強的大課間活動。不斷加強校內宣傳櫥窗等宣傳輿論陣地建設，寓廉潔教育于文化活動之中。充分發揮網絡等新型媒體的重要作用，在日常學習工作中滲透廉潔教育內容，把廉潔教育融入學習、工作和生活之中，從具體事情抓起，從一言一行做起，培養良好的廉潔意識。積極引導和支持學生社團等學生組織開展廉潔教育活動，激發學生的廉潔意識，增強廉潔教育效果。
通過多種形式的反腐倡廉活動，提高了我們思想認識。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護。我們要防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執政為民、廉政為民的思想觀念，以黨風廉政建設和個人廉潔自律的實績贏得上級領導和廣大群眾的理解、信任與支持，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，真正做到上不負黨，下不負民，為實現全面建設小康社會的奮斗目標作出新的更大的貢獻。在今后的工作和生活中，方向要明確，準則要清晰。要做到時刻不忘自己的黨員身份，不斷加強人生觀改造，不斷提高自己。時刻提醒自己，經常開展批評和自我批評，從自身做起，從小事做起，時刻保持共產黨員的先進性、純潔性，做到為黨添加光彩的好黨員。
反腐倡廉心得體會反腐倡廉心得與感悟（匯總20篇）篇二
《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》(以下簡稱《摘編》)是黨的十八大以來全面從嚴治黨新實踐的指導思想精粹和戰略規劃集成，是馬克思主義中國化重大創新成果，是深化黨風廉政建設和反腐敗斗爭的理論武器和價值坐標。《論述摘編》著重指出，“抓好黨風廉政建設和反腐敗斗爭，必須落實黨委的主體責任和紀委的監督責任”、“無論是黨委還是紀委，都要對承擔的黨風廉政建設責任進行簽字背書，做到守土有責”。紀委落實監督責任是政治擔當、責任擔當，絕不能務虛、空轉、泛化，重在快落實、會落實、嚴落實。
一是在思想認識上“快落實”。要堅持黨風廉政建設和反腐敗斗爭既定立場不動搖、目標不改變、重點不轉移、職能不發散，督促各級黨委(黨組)落實黨風廉政建設主體責任，種好自身“責任田”;督促各級紀檢監察機關擔當監督責任，始終堅守陣地，聚焦黨風廉政建設和反腐敗斗爭主責主業，鞏固深化“三轉”成果，不斷強化監督執紀問責。
二是在工作部署上“會落實”。著力加強黨的紀律建設，把紀律挺在前面，督促黨員干部特別是領導干部自覺維護中央權威、維護黨的團結、遵循組織程序、服從組織決定，堅決克服組織渙散、紀律松弛現象;著力落實“兩個責任”，今年尤其要突出問責，推動主體責任落實;著力推進作風建設常態化，保持常抓的韌勁和長抓的耐心，堅決防止回潮反彈;著力在嚴厲懲治腐敗基礎上，突出紀律審查重點，提高監督審查質量和效率;著力深化黨的紀律檢查體制改革，強化派駐監督職能作用，加強紀檢監察機關自身建設。三是在工作標準上“嚴落實”。要使嚴明紀律“無條件”、“真帶電”、“零容忍”，不開“天窗”，不留“后門”;要在堅持中深化，在深化中拓展，緊盯“四風”問題新形式新動向，堅決查處穿上“隱身衣”的不正之風;深化懲治腐敗工作，加大對群眾身邊不正之風和腐敗問題查處力度;堅持“一案雙查”，強化問責追責。具體抓好五個方面監督責任。
第一，體現從嚴抓紀律。全面從嚴治黨，必須把紀律執行到位。吉林市紀檢監察機關要堅持把嚴明政治紀律和政治規矩作為剛性約束、放在監督首位，確保中央和省、市委政令暢通、令行禁止。一要三令五申、強調紀律。要嚴明紀律教育，引導黨員領導干部進一步學習和遵守黨章、黨紀、國法和黨的優良傳統，切實增強組織紀律性。主觀上，明是非，不該做的堅決不做;客觀上，從嚴的尺度不松，持之恒久、深度去抓，努力實現“五個必須”。二要嚴格監督、執行紀律。要加強加強對政治紀律、組織紀律、工作紀律、財經紀律和生活紀律執行情況的監督檢查，決不允許在貫徹中央和省、市委決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。特別是推動黨風廉政建設落實到基層，著力解決群眾反映強烈的問題，維護群眾切身利益。三要嚴肅查處、維護紀律。把“七個有之”上升到黨紀高度認識處理，堅決糾正無組織、無紀律行為和欺騙組織、對抗組織行為。重點查處黨員干部不依法行政、不作為亂作為、影響吉林市振興發展的違紀行為。
第二，糾建并舉抓作風。精心設計種好紀委自身“責任田”，進一步強化監督執紀問責職能，持續深入加強作風建設。吉林市紀檢監察機關要深入開展“四糾四查四促”專項工作，糾“四風”、查紀律、促落實，糾“四風”、查作風、促勤政，糾“四風”、查責任、促發展，糾“四風”、查制度、促長效，在持續糾正“四風”中形成長效機制。一方面，強化監督。作風建設老問題要咬住，新問題要了解，采取有效措施，抓住時間節點，持之以恒抓下去，保持和發展抓作風建設的良好局面。堅決查處公款吃喝、旅游、送禮等問題，加強對收紅包及購物卡、公車私用和黨員干部參賭涉賭等問題的專項整治。暢通監督和舉報渠道，發現一件查處一件。
另一方面，扎緊“籠子”。抓制度評估。集中開展一輪制度建設專項檢查，重點完善落實從嚴治黨責任、從嚴管理干部、持續深入改進作風、嚴明黨的紀律等方面的制度規定，評估效果、查缺補漏。抓制度配套。針對中央各項要求，比如八項規定、“兩報告”、“兩為主”等，抓好本地本部門單位的制度配套。抓制度執行。監督選人用人管人、深化體制機制改革、國有企業監管等方面的制度落實，切實做到以制度管人、管事、管權、管作風，消除滋生腐敗的體制弊端和制度漏洞，努力實現作風建設“破立結合”。
第三，突出懲處抓反腐。要以最堅決的態度減少腐敗的存量，以最果斷的措施遏制腐敗的增量，發現一起查處一起。吉林市紀檢監察機關要堅持“一劍雙鋒、整體聯動、精準打擊、重點突破”的查辦案件工作思路，依托7個紀檢監察工作聯組，接力省紀委以市代縣開展的專項巡視工作，開展全市黨風廉政建設巡察工作，對黨的群眾路線教育實踐活動中發現的問題、對15個專項整治中發現的問題、對歷年專項執法項目中發現的問題“回頭看”，加大查辦力度。重點查處貪污賄賂類案件、問題線索反映集中的案件、頂風違紀搞“四風”的案件，特別是重點查處群眾反映強烈、侵害群眾利益的不正之風和腐敗案件，讓群眾既享受改革的紅利，也享受反腐敗的紅利。同時，進一步轉變辦案方式，提高監督審查的質量和效率，全面推行聯組劃片查案機制，加強對縣(市)區紀委、市直部門紀委(紀檢組)查辦案件的審核把關和監督制約，使案件質量及其組織協調工作經得起歷史和法律的檢驗;強化辦案安全，完善辦案安全監督體系和責任體系，確保辦案安全零事故;抓好警示教育，充分發揮查辦案件工作震懾、警示和治本作用。
第四，強化“兩責”抓問責。“動員千遍，不如問責一次”。吉林市紀檢監察機關要按照上級紀委關于“推動市縣兩級落實主體責任”的要求，健全分解落實、檢查考核、倒查追究的完整鏈條，著力落實黨風廉政建設責任制。一要明責。制定下發《關于對黨委(黨組)領導班子及領導干部落實從嚴治黨責任實行問責的暫行辦法》，進一步明確責任追究的內容、形式、程序。二要落責。根據《關于簽訂2015年落實黨風廉政建設責任制黨委主體責任和紀委監督責任責任書的通知》，進一步明確“兩個責任”重點內容，并提出責任追究的具體要求。督促各縣(市)區、市直部門、市屬國有企業黨委(黨組)和紀委簽訂責任書。三要督責。市紀委以問題為導向，加強監督檢查，督促各級黨委(黨組)“強化履責、書面報責、會議述責、民意評責、定期考責、倒查追責、輿論揚責”;組織約談市直各部門黨委(黨組)主要負責人，督促落實“兩個責任”。四要問責。堅持“一案雙查”，有針對性重點問責一批縣處級領導干部、特別是主要領導干部，既追究主體責任、監督責任，又嚴肅追究領導責任。建立責任追究典型問題通報制度，發現一起、查處一起，問責一起、曝光一起。
第五，深化“三轉”抓改革。堅持圍繞“兩責”轉、以上帶下轉、改革創新轉，著力克服“形轉神沒轉”的問題，將改革實際效果體現在監督工作、特別是案件查辦中。吉林市紀檢監察機關要堅持探索全統管大監督格局，完善紀檢監察聯組工作機制，努力實現監督“全覆蓋”;進一步推進縣級紀委“三轉”，改進市委和縣(市)區委反腐敗協調小組及其辦公室工作，采取獨立抓、牽頭抓、協調抓、督辦抓等方式，加強反腐敗工作的協調領導;進一步改革和完善紀檢監察派駐機構，在市本級，探索“對口派、分類派”模式，拓展、延伸工作觸角;在縣(市)區，全面實行紀檢監察聯組工作機制，實現監督責任“網格化”，推動鄉鎮紀檢監察力量由弱化到強化;進一步健全下級紀委向上級紀委“四個一”報告制度(下級紀委向上級紀委報告黨風廉政建設工作情況;下級紀委向上級紀委報告線索處置情況;下級紀委向上級紀委報告案件查辦情況;下級紀委查辦的重大案件要經上級紀委審理把關);進一步加強紀檢監察干部隊伍建設，深入開展“抓作風、提能力、正自身”活動，認真遵守“六不準”、“十嚴禁”，做到自身正、過得硬。
總之，紀檢監察機關面臨的形勢越復雜，肩負的任務越艱巨，就越要保持堅強政治定力，有靜氣、不刮風，不搞運動、不是一陣子，踩著不變的步伐，把握節奏和力度，把黨風廉政建設一步步引向深入，為實現“四個全面”提供堅強有力保證。
反腐倡廉心得體會反腐倡廉心得與感悟（匯總20篇）篇三
從一月份接手經營分析崗位開始，我已在此崗位上工作了一個季度，在過去的三個月的時間里，通過慢慢摸索，我對自身的崗位職責有了初步的了解。每天操作的經分數據庫里保存著全福州移動用戶的信息，如何從源頭保護客戶信息，杜絕客戶信息泄露，在每個控制點把控風險，是我工作中需要用心經營的部分。
近期，公司開展了“新時代見初心守使命”反腐倡廉教育月活動，通過警示案例學習，我了解到某通信公司員工泄露客戶信息被判刑3年，學習后，自己感到遺憾卻也后怕，有時候看似不經意、“沒什么大不了”的舉動，但因違反國家法律、業務規定而鋃鐺入獄。
作為接觸大量重要且敏感信息的經營分析人員，應該比其他普通員工多一份警覺、多一份自覺，堅定信念，恪守職業道德，遠離利益的誘惑。
首先要確立正確理念取向。樹立“不忘初心，廉潔守業”的工作理念,自覺學習法紀法規，強化自身職業道德教育，不斷增強思想政治素質和廉潔從業意識，從意識上“拒腐防變”。
二是牢記規章制度。人性中的一些弱點決定了人必須有相應的制度來約束。盡管日常工作非常忙碌，但是要積極主動參加各類規章制度的學習，特別是與工作崗位相關的嵌入式廉潔風險防控知識點，熟悉掌握工作流程的各項風險點，始終告誡自己疏忽或者犯錯將帶來的嚴重后果。
三是時刻牢記慎獨慎微的箴言，在自我約束上保持高度的自覺性。堅持“慎獨慎微”是立身做人之本。即使是下班，也不能就放松了對自己的要求，也要注意自己的行為，時刻記住自己是一名黨員。
作為一名新工，我將繼續保持工作的熱情，進一步提高廉潔自律的意識，不負公司的期望，做好本職工作，為公司貢獻力量。
按照xx機關紀委的工作部署和有關要求，xxx事業部結合本部門的實際，精心組織開展了反腐倡廉宣傳教育活動。現將活動情況報告如下：
為確保活動順利開展，化工事業部黨支部認真傳達學習機關紀委《關于開展反腐倡廉宣傳教育月活動的通知》(中平機關紀[20xx]5號)精神，積極開展宣傳教育活動月活動，召開動員大會，做好深入細致的思想發動工作。
我們采取集中學習和個人自學相結合的形式開展了深入學習。10月份以來，化工事業部黨支部組織黨員干部學習集團紀委及機關紀委文件精神，并按照文件要求開展反腐倡廉宣傳教育月活動。
按照機關紀委的統一安排，分別組織化工事業部黨員干部參加機關紀委組織的“反腐倡廉、從我做起”簽字活動，組織副處級以上干部參加黨紀條規知識考試，組織黨員參觀反腐倡廉書畫展等活動。
化工事業部黨支部組織黨員干部認真學習《關于開展違反中央八項規定案例教育的通知》及典型案例，通過學習典型案例，剎不正之風，揚清風正氣。
黨支部書記采用民主生活會集體交流和會后個別談心形式與班子成員開展警示教育談心談話，要求黨員干部嚴格遵守廉潔從業規定，要求黨員干部廉潔從業、令行禁止。
通過這次反腐倡廉宣傳教育月活動，一是進一步增強了廣大黨員干部廉潔從政意識，人人講廉潔，時時反腐敗;二是進一步提高了廣大黨員干部遵紀守法的自覺性，以《廉政準則》為準繩，積極防范廉政風險;三是進一步提高了廉政監督自覺性，黨員領導干部更自覺堅持廉潔從政，自覺接受群眾監督，黨員干部增強了對領導干部監督的積極性。
xxxx黨支部。
20xx-10-8。
20__年，我局認真貫徹落實各級紀委全會精神，為全面完成20__年黨風廉政建設工作任務，根據《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》和枝江市《20__年黨風廉政建設和懲防體系建設重點工作責任分解》枝責領發[20__]1號文件有關要求，結合我局工作實際，不斷加強領導班子黨風廉政建設，認真落實“一崗雙責”，確保了本局黨風廉政建設工作任務的深入落實。現將我局黨風廉政建設責任制落實情況匯報如下：
局黨組認真開展第十六個黨風廉政建設宣傳教育月活動、“嚴明政治紀律，嚴守政治規矩”活動以及“三嚴三實”專題學習活動，機關成立了由書記任組長的宣教月活動領導小組，辦公室具體負責宣教月組織實施工作。制定了機關宣教月活動實施方案，對宣教月活動進行了具體部署和安排，確保了宣教月活動按上級統一要求扎實認真進行。黨員干部能夠從思想上充分認識開展宣教月活動的必要性和重要性，主動參與宣教月各項活動，為開展宣教月活動創造了優良氛圍。通過開展一系列黨風廉政建設宣傳教育月活動，對進一步筑牢全體黨員干部反腐倡廉的思想防線，切實提高工作效率和廉潔從政認識起到了主動作用。
一是全體黨員干部認真學習了新黨章，學習了各級紀委全會精神、__一系列重要講話。
二是組織機關班子成員、科室負責人、二級單位負責人參觀了反腐倡廉警示教育基地--枝江市看守所，到警示教育基地接受警示教育。
三是召開了一次專題民主生活會。對照《廉政準則》，圍繞保持黨的純潔性這一主題，組織召開了專題民主生活會，認真進行自查和討論，梳理存在的問題，制定了整改措施，并及時進行了整改。
四是組織開展了中心組學習活動，市人民政府科技副市長、黨組書記分別為全體黨員上了一次“自覺踐行“三嚴三實”促進枝江轉型升級”、“保持黨的純潔性”的廉政黨課，全體黨員干部理論素養、思想境界、業務水平、工作能力進一步提高。
1、著重抓了班子建設，切實做到層層落實黨風廉政建設責任制。
一是堅持“一把手”負責制。
始終堅持把落實黨風廉政建設責任制作為“一把手”工程，細化責任分解，優化責任考核，強化責任落實。局黨組定期研究部署黨風廉政建設工作，堅持“一把手”親自部署，帶頭講廉政黨課，班子成員認真履行“一崗雙責”職責。將基層組織建設和落實黨風廉政建設責任制工作目標一并納入單位主要負責人的崗位責任制，落實“一崗雙責”，把黨風廉政建設納入經濟社會發展綜合目標管理體系，與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設同部署、同落實、同檢查、同考核，充分調動領導班子抓黨的建設和黨風廉政建設的主動性和責任性。
二是層層簽訂并落實黨風廉政建設責任制。
結合本單位實際，制定了黨風廉政建設工作計劃、目標要求和具體措施，并召開專題會議研究部署黨風廉政建設，并對科技局20__年黨風廉政建設和懲防體系建設重點工作責任進行了分解，明確了領導班子成員在黨風廉政建設中的職責和任務分工，并嚴格按計劃推動落實。局黨組書記、局長與二級單位主要負責人和局機關各科(室)負責人分別簽訂了《黨風廉政建設責任狀》，帶頭并督促其他班子成員認真履行“一崗雙責”，并要求每名黨員干部簽訂了《個人廉政風險防范承諾書》。堅持述職述廉制度和黨性分析制度，定期開展民主評議，局領導班子成員和二級單位主要負責人分別向市紀委、局黨組報告個人落實黨風廉政建設責任制的情況。
三是實行黨風廉政建設責任追究制。
認真貫徹執行《中共中央、國務院關于實行黨風廉政建設責任制的規定》以及其他關于黨風廉政建設的各項制度和規定，完善黨風廉政建設各項制度，并抓好督促落實。堅持“一票否決”制度，凡是有違背黨風廉政建設情況的，在評先表彰、提拔任用、年度考核時“一票否決”。
2、著重抓了廉政教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線。
一是加強廉政教育不放松，筑牢拒腐防變的思想道德防線。
在教育上，我們認真組織黨員干部學習了新《黨章》、《廉政準則》等一系列黨規黨紀，以理想信念教育為基礎，以風險崗位廉政教育為重點，以廉政勤政先進典范為榜樣，以違紀違法案例為反面教材，讓全系統每一名黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，筑牢拒腐防變的思想道德防線和精神堡壘。
二是強化問題查辦，發揮治本功能。
局黨組定期研究黨風廉政建設，定期分析本系統本單位黨風廉政建設現狀，切實做到“三個及時”：及時發現問題、及時解決問題、及時提醒注意。
三是扎實開展廉政風險防控工作。
結合本部門工作實際，著重抓了以“清、制、查、核、建”為重點的廉政風險防控工作;著重抓了黨風廉政建設責任制的落實;著重抓了廉政文化進社區、進家庭、進企業、進農村、進機關等活動，進一步營造了反腐倡廉的人文環境。開展了個人重大事項的申報監督和述職述廉工作。為了保證干部能夠嚴格遵守廉政紀律，建立了領導干部廉潔檔案，認真執行了領導干部個人重大事項報告制度，對于黨員領導干部的重大事項，無論公事還是私事，均嚴格按照市紀委的要求進行了上報。規定一般干部公務外出必須向分管領導報告，領導班子成員因事外出除向上級報告外，互相之間要彼此通氣打招呼，做到了相互監督。局領導班子成員從個人履行黨風廉政建設責任制職責和執行領導干部廉潔自律規定的情況等幾個方面，分別提交了書面述職述廉報告。
三、狠抓全系統黨員干部作風建設。
規范管理，嚴格執行各項規定。按照中央和省、市委關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定，局黨組組織全體黨員干部職工認真學習貫徹執行中央“八項規定”、省委“六條意見”、市委的“七條意見”等一系列轉變工作作風的文件規定，結合住建系統實際，提出了“十不”要求，制定下發了《市科技局公務用車管理措施》、《市科技局公務接待管理措施》、等文件、制度。為確保文件精神落實到位，局黨組嚴格要求各單位將省、市各級關于紀律規定的文件精神傳達到每一名干部職工，做到熟知規定，嚴格遵守。同時，局黨組組成專班，采取定期與不定期、明查與暗訪相結合的辦法，對機關各科室貫徹落實情況進行隨機抽查，將檢查情況與單位評先表優、干部職工績效考核掛鉤，確保各項紀律落到實處。
反腐倡廉心得體會反腐倡廉心得與感悟（匯總20篇）篇四
近日，我公司開展反腐倡廉警示教育活動。這對于廣大黨員干部特別是領導干部廉潔從政，嚴守黨紀國法，推動黨風廉政建設，具有重要的意義。
這次警示教育請了兩位因貪污受賄從原來的高-官一步步走向犯罪深淵的服刑人員來給我們參加教育的人進行現身說法。他們，原本都擁有幸福的家庭，事業也可謂如日中天，但在個人欲望的驅使下，他們逐漸將自己的黨性淡化，將法制觀念拋棄，在權利、金錢甚至美色的誘-惑下，讓自己一步步邁入這高墻鐵欄之中，就算現在深深的懊悔，也換不回自己親手斷送的自由。正所謂前車之鑒，后車之師，在心痛的同時我們也要從中吸取教訓，引以為戒。作為這次警示教育的參與者，在聽到了少數以前的黨員干部一步步走向犯罪深淵，而今卻后悔至極，只想要平平淡淡、平平凡凡、平平安安過日子的感悟后，我也有了自己的一些啟發和體會：
1、加強廉政建設工作的宣傳力度。
2、不斷學習，從思想上開始廉潔。
通過思想教育，進一步深化對腐化墮落危害性的認識，筑牢思想防線。
3、完善廉政建設規章制度，加強監督，落實到位。
針對不同企業和部門的實際情況，設定廉政建設監督措施，公開規章制度和辦事程序。加強措施執行中的監管力度，扎扎實實將工作落實到位。
通過這次警示教育，我們定能更好地做好我公司的黨風廉政工作，要時刻提醒我們的黨員干部，要牢牢樹立廉政的思想觀念，就像“南網方略”中廉潔理念赫然醒目的八個大字：清白做人、干凈干事，就是為了讓我們每個南網人時刻謹記做人辦事應有的原則。
為配合公司反腐倡廉警示教育地開展，根據公司地部署要求，我們認真進行了反腐倡廉地學習教育，并學習了《中國共產黨黨內監督條例(試行)》，《中國共產黨紀律處分條例》等有關的法律法規，且學習了集團公司20xx年紀檢監察工作會議的有關文件和領導講話，從而深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風，廉潔自律，遵章守紀，權利運作等方面有了很大提高，具體心得體會如下：
一：通過學習，提高了黨員干部的思想政治素質，增強了拒腐防變能力，使黨員干部樹立了正確的世界觀，人生觀，價值觀，權利關.在物欲橫流的當今社會，人們無利而不往，少數黨員干部的放任自流，給國家和人民造成了巨大的財產流失，同時也帶壞了一批干部，從而形成了不良的社會風氣，20xx年12月31日，《中國共產黨黨內監督條例(試行)》頒布，這有力的說明了我們黨有決心有信心把反腐倡廉工作抓緊抓好.在整個學習過程中，我們做到了認認真真的學，扎扎實實地學，并深刻體會到了黨風廉政建設和反腐敗斗爭地重要性，使自己有強烈地責任感和緊迫感，在工作中切實找到切入點，并做到學以致用.
二：在工作中，筑牢反腐防線，吸取他人地教訓，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，要明白自己該做什么，不該做什么，俗話說：一失足成千古恨，然而真正品嘗了其中的滋味，那后悔可就晚亦，所以，強化自律意識，構筑廉潔從政地警示防線，是對每個黨員干部地考驗.由于各方面因素地影響，使少數腐敗分子有機可乘，這已經成為廣大人民群眾注目的一個焦點，在與時俱進的今天，我們有能力，有辦法來鏟除腐敗的根源，黨的十六大的召開，已經把反腐倡廉工作的力度加大，并達到了標本兼治的目的.由于公司目前點多面廣的發展形式，也相應采取了一系列反腐倡廉的警示教育，通過網絡課堂，報紙，宣傳欄等多種多樣的形式開展警示教育，使各級領導干部的黨紀法規明顯增強，廉潔自律意識明顯提高，使廉政工作貫穿于整個工作中.
三：通過學習，我更深切體會到了立黨為公，執政為民的必要性，把三個代表的重要思想做為自己的工作實踐，時刻跟人民群眾聯系在一起，結合自己的工作實際，做謙虛樸實，嚴于律己，廉潔奉公的表率，在生活中，我的人生格言是：老老實實做人，踏踏實實做事，快快樂樂生活.而順應形式的發展，強化保廉意識也是我作為一名黨員義不容辭的責任，從而在錯綜復雜的社會中找準自己的人生航標，始終保持奮發進取的精神狀態，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線.
讓我們攜手共進，在自己平凡的工作崗位中努力踐行三個代表，讓廉政之風盛行，唯有這樣，才能利己，利人，利企業!
反腐倡廉心得體會反腐倡廉心得與感悟（匯總20篇）篇五
20__年，我局認真貫徹落實各級紀委全會精神，為全面完成20__年黨風廉政建設工作任務，根據《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》和枝江市《20__年黨風廉政建設和懲防體系建設重點工作責任分解》枝責領發[20__]1號文件有關要求，結合我局工作實際，不斷加強領導班子黨風廉政建設，認真落實“一崗雙責”，確保了本局黨風廉政建設工作任務的深入落實。現將我局黨風廉政建設責任制落實情況匯報如下：
局黨組認真開展第十六個黨風廉政建設宣傳教育月活動、“嚴明政治紀律，嚴守政治規矩”活動以及“三嚴三實”專題學習活動，機關成立了由書記任組長的宣教月活動領導小組，辦公室具體負責宣教月組織實施工作。制定了機關宣教月活動實施方案，對宣教月活動進行了具體部署和安排，確保了宣教月活動按上級統一要求扎實認真進行。黨員干部能夠從思想上充分認識開展宣教月活動的必要性和重要性，主動參與宣教月各項活動，為開展宣教月活動創造了優良氛圍。通過開展一系列黨風廉政建設宣傳教育月活動，對進一步筑牢全體黨員干部反腐倡廉的思想防線，切實提高工作效率和廉潔從政認識起到了主動作用。
一是全體黨員干部認真學習了新黨章，學習了各級紀委全會精神、__一系列重要講話。
二是組織機關班子成員、科室負責人、二級單位負責人參觀了反腐倡廉警示教育基地--枝江市看守所，到警示教育基地接受警示教育。
三是召開了一次專題民主生活會。對照《廉政準則》，圍繞保持黨的純潔性這一主題，組織召開了專題民主生活會，認真進行自查和討論，梳理存在的問題，制定了整改措施，并及時進行了整改。
四是組織開展了中心組學習活動，市人民政府科技副市長、黨組書記分別為全體黨員上了一次“自覺踐行“三嚴三實”促進枝江轉型升級”、“保持黨的純潔性”的廉政黨課，全體黨員干部理論素養、思想境界、業務水平、工作能力進一步提高。
1、著重抓了班子建設，切實做到層層落實黨風廉政建設責任制。
一是堅持“一把手”負責制。
始終堅持把落實黨風廉政建設責任制作為“一把手”工程，細化責任分解，優化責任考核，強化責任落實。局黨組定期研究部署黨風廉政建設工作，堅持“一把手”親自部署，帶頭講廉政黨課，班子成員認真履行“一崗雙責”職責。將基層組織建設和落實黨風廉政建設責任制工作目標一并納入單位主要負責人的崗位責任制，落實“一崗雙責”，把黨風廉政建設納入經濟社會發展綜合目標管理體系，與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設同部署、同落實、同檢查、同考核，充分調動領導班子抓黨的建設和黨風廉政建設的主動性和責任性。
二是層層簽訂并落實黨風廉政建設責任制。
結合本單位實際，制定了黨風廉政建設工作計劃、目標要求和具體措施，并召開專題會議研究部署黨風廉政建設，并對科技局20__年黨風廉政建設和懲防體系建設重點工作責任進行了分解，明確了領導班子成員在黨風廉政建設中的職責和任務分工，并嚴格按計劃推動落實。局黨組書記、局長與二級單位主要負責人和局機關各科(室)負責人分別簽訂了《黨風廉政建設責任狀》，帶頭并督促其他班子成員認真履行“一崗雙責”，并要求每名黨員干部簽訂了《個人廉政風險防范承諾書》。堅持述職述廉制度和黨性分析制度，定期開展民主評議，局領導班子成員和二級單位主要負責人分別向市紀委、局黨組報告個人落實黨風廉政建設責任制的情況。
三是實行黨風廉政建設責任追究制。
認真貫徹執行《中共中央、國務院關于實行黨風廉政建設責任制的規定》以及其他關于黨風廉政建設的各項制度和規定，完善黨風廉政建設各項制度，并抓好督促落實。堅持“一票否決”制度，凡是有違背黨風廉政建設情況的，在評先表彰、提拔任用、年度考核時“一票否決”。
2、著重抓了廉政教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線。
一是加強廉政教育不放松，筑牢拒腐防變的思想道德防線。
在教育上，我們認真組織黨員干部學習了新《黨章》、《廉政準則》等一系列黨規黨紀，以理想信念教育為基礎，以風險崗位廉政教育為重點，以廉政勤政先進典范為榜樣，以違紀違法案例為反面教材，讓全系統每一名黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，筑牢拒腐防變的思想道德防線和精神堡壘。
二是強化問題查辦，發揮治本功能。
局黨組定期研究黨風廉政建設，定期分析本系統本單位黨風廉政建設現狀，切實做到“三個及時”：及時發現問題、及時解決問題、及時提醒注意。
三是扎實開展廉政風險防控工作。
三、狠抓全系統黨員干部作風建設。
規范管理，嚴格執行各項規定。按照中央和省、市委關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定，局黨組組織全體黨員干部職工認真學習貫徹執行中央“八項規定”、省委“六條意見”、市委的“七條意見”等一系列轉變工作作風的文件規定，結合住建系統實際，提出了“十不”要求，制定下發了《市科技局公務用車管理措施》、《市科技局公務接待管理措施》、等文件、制度。為確保文件精神落實到位，局黨組嚴格要求各單位將省、市各級關于紀律規定的文件精神傳達到每一名干部職工，做到熟知規定，嚴格遵守。同時，局黨組組成專班，采取定期與不定期、明查與暗訪相結合的辦法，對機關各科室貫徹落實情況進行隨機抽查，將檢查情況與單位評先表優、干部職工績效考核掛鉤，確保各項紀律落到實處。
反腐倡廉心得體會反腐倡廉心得與感悟（匯總20篇）篇六
根據醫院學習安排，我積極參加醫院開展的本次“廉潔文化”為主題的教育活動，學習了有關文件精神，通過學習使我認識到醫院要發展，與醫院發展相適應的人文管理環境，即醫院廉潔文化的培育仍是一個不可忽略的重要因素。建設醫院廉潔文化，必須健全廉政制度，規范廉政監督體系，堅持制度文化與監督文化并重，才能促進醫院的和諧發展。
一、立足于增強廉潔自律意識，掌握與理解廉潔文化的內涵。
廉潔文化從內容上主要表現為道德和制度兩個層面。廉潔文化的目標是培育社會的主流價值觀和建設清正廉明的社會秩序。廉潔文化的方式主要通過寓教于文、寓教于理、寓教于樂的形式，把理想信念、職業道德、社會公德和家庭美德，更深入地滲透到廣大黨員干部和職工群眾的思想中，從而進一步陶冶情操，豐富精神內涵，提升精神品位，促其消除腐敗意識。吳官正同志講，廉政文化就是以建設社會主義先進文化的要求，進一步拓寬反腐倡廉教育的覆蓋面，積極倡導與中華民族優秀文化相承接、與時代精神相統一的廉潔文化。
廉潔文化作為我們黨反腐倡廉教育的重要內容，在建立健全懲防腐敗體系，加強源頭制腐工作和構建和諧社會中起著至關重要的作用，近幾年的實踐表明，建設好社會主義廉潔文化，有利于密切黨和人民群眾的血肉關系，鞏固黨的執政基礎;有利于堅定理想信念，促進《實施綱要》的貫徹落實;有利于在全社會形成廉潔的氛圍，促進社會主義和諧社會建設。
一個醫院的廉潔氛圍濃厚不濃厚，是衡量這個醫院能否和諧發展的一個重要指標。腐敗現象之所以滋生蔓延，一個重要原因就是腐敗行為背后有腐朽文化作支撐，腐朽沒落的官本位意識、貪圖享樂的思想觀念、醉生夢死的生活方式等還有著一定的市場。廉潔文化是腐朽文化的對立面和批判者，它以鮮明的態度批判腐朽文化，從根基上摧毀極端個人主義、享樂主義等觀念，在全社會形成以廉潔為榮的濃厚氛圍，給腐敗行為造成巨大的社會輿論和社會心理的壓力。只有這樣，才能把廉潔自律意識滲透到人們的思想中，落實到人們的行動中，才能增強廉潔自律的意識，才能有效地遏制腐敗現象。
二、立足于規范廉政行為，健全和完善制度文化的約束機制。
制度文化是廉潔文化的重要組成部分。醫院制度文化的建設具體要實施三項基本制度。一是強化黨風廉政建設責任落實制度。堅持年初簽訂黨風廉政建設責任書，明確責任目標和責任內容。二是建立領導集體議事制度。重大決策、重要人事任免、重大項目投資和大額度資金運作內容、程序及責任追究辦法的規定，實行民主集中制，由領導班子集體討論作出決策，避免出現由少數人說了算的現象。對不按規定執行，造成直接經濟損失和不良影響的，依據有關規定，對負有相應責任的領導班子和領導干部追究其責任。三是推行關鍵崗位權力分解和輪崗交流制度。對管理人財物等重要單位和部門的領導干部定期輪崗交流，防止權力的越軌或濫用。
三、立足于深化源頭治腐，實施監督文化的權力制約機制。
要不折不扣地實施監督文化，完善權力約束機制，從源頭上預防腐敗，確保權力運作的規范有序。第一，加強輿論宣傳監督。通過輿論宣傳，對廉政的典型事例進行表彰獎勵，對違法違紀行為及時曝光，讓社會公眾批評、監督，在全社會形成弘揚正氣、遵守廉潔文化規則的輿論氛圍。第二，加強群眾監督。在職代會上，對領導班子成員進行民主評議，深入推行廠務公開制度等。第三，搞好家庭監督。醫院在開展廉政教育時，邀請干部配偶一起參加。第四，加強民主監督。實行多種形式的領導干部述職述廉制度，健全重大事項報告制度、質詢制度。醫院可利用工會、職代會、公示欄以及職工群眾來信等不同渠道來加強監督。第五，加強黨組織監督。通過誡免談話、通報批評、嚴格獎懲等手段對各級領導干部實施監督。強化領導班子內部監督，完善民主集中制的具體制度。加強對各級黨政領導班子和領導干部黨風廉政建設的規范化考核。第六，加強法制監督。通過開展黨紀條規教育和普法教育，使廣大黨員干部增強法制監督意識，提高依法辦事的責任和能力，防止腐敗現象的發生。
總之，只有堅持不懈地做到從醫院內部到醫院外部，從領導班子到職工群眾形成多層次、全方位的廉潔文化體系，堅持制度文化與監督文化并重，在落實上狠下功夫，就能發揮廉潔文化的威力，從而為醫院的和諧發展打下堅實的基礎。
反腐倡廉心得體會反腐倡廉心得與感悟（匯總20篇）篇七
幼兒教師也是需要反腐倡廉的。強化教育在中的基礎作用,是我黨的一項長期而緊迫的戰略任務。下面是本站帶來的幼兒教師反腐倡廉。
心得體會。
希望對大家有幫助。
原來一提廉政，總認為那是政府的事，是黨政領導干部的事，是社會上的事，似乎與學校無關，更與自己無關。通過學習，才認識到廉政是一種文化，廉政建設不僅僅是黨委政府的事，與學校密切相關，與學校中的師生關系重大，廉政文化教育進校園，對拓寬廉政教育領域，下移反腐倡廉重心，加強學生思想道德教育，從青少年時期就培養萌生其反腐倡廉意識，促使整個社會形成以廉為榮、以貪為恥的社會文化環境，具有重要意義。黨的xx大提出：堅決反對和防止腐敗，是全黨一項重大的政治任務。《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系》頒布之后，廉潔教育進校園成為加強黨風廉政建設，鞏固擴大反腐倡廉成果的一項重要舉措。廉潔教育進校園，有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學生從小就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教，防止腐敗;對樹立教育(學校)的良好形象，促進教育事業健康和諧發展，也有著十分重要的現實意義。
一、廉潔教育是學校、教師的職責所在。
1、學校廉潔教育，是國家廉政建設的一個組成部分。建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防體系，學校廉潔教育正是著眼于未來的考慮。
學校的廉潔教育就是通過教育，使學生從小懂得做什么樣的人，認同廉潔，以廉潔為榮，使廉潔的觀念深入到學生的內心并不斷強化，最終真正成為學生成長中的人格內容。同時，通過對學生的廉潔教育，延伸到家庭，放大到社會，從而使全社會形成誠信自律、廉潔奉公的良好風尚。
2、學校廉潔教育首先是一種素質教育、成才教育。它要求學校要按照素質教育的功能、特點、價值和規律，有針對性地采用課堂教學灌輸、社會實踐強化、校園文化環境陶冶等，施以外部教育影響，同時，調動和培養道德、情感、意志、興趣、毅力、動機等非智力因素不斷刺激內部強化，使關乎廉潔的素質教育由外部影響漸次向內部提升，將廉潔意識內化為學生素質的一部分。
3、學校廉潔教育同時是一種關乎公平的教育。它要求學校以學生為中心，以關愛學生、服務學生為重點，讓每一位學生都受到平等的待遇，每一位學生的個性都得到應有的尊重，每一位學生都能健康成長。為此，學校應致力于營造出體現自由公平的環境，使每一位學生都享有法定的權利、合理的教益、均等的機會和校紀校規所體現的公平正義，不因地域差異遭受歧視，不因貧富差異受到壓抑，不因成績差異而遭到冷漠。
4、學校廉潔教育還是一種關乎人文的教育。人文教育是旨在對學生進行促進其人性境界提升、理想人格塑造以及個人與社會價值實現的教育，其實質是人性教育，其核心是涵養人文精神。這種精神的養成需通過多種途徑，包括廣博的文化知識滋養、高雅的文化氛圍陶冶、優秀的文化傳統熏染和深刻的人生實踐體驗等。因此，學校既要注重發揮品德與生活(社會)課在學校廉潔教育中的主渠道功能，又要善于發掘其他學科課程中所蘊涵的育人資源，包括廉潔教育的思想資源。
總之，學校要把廉潔教育滲透于學校所有教育的全過程，包括教學活動、校園文化、黨團隊活動和各類興趣小組的活動。基于學校學生的年齡差異和不同的身心特點，學校廉潔教育應有不同特點的教育形式;基于廉潔品性形成的復雜艱難性，學校廉潔教育必須持之以恒。
二、教師是廉潔教育的關鍵。
教師的職業神圣而光榮，擔負著培育下一代的艱巨任務，教師的人格對學生的學習、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會直接地影響學生身心的發展。教師只有廉潔從教，教師才具備道德上的感召力，才能深刻影響學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責任心不強，對學生沒有愛心，為人不廉潔，則會對學生的發展產生較大的負面作用，使學生產生對人、對事、對社會的不信任，甚至對未來失去信心。
廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存;道之所存，師之所立。孟子認為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學子。教師不僅要用廣博的學識，授業解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學生求智、做人的楷模。因此，教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無為”;要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
廉潔是教師職業道德的本質要求。社會期望教師具有比其它行更高的道德情操，在社會公德、職業道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個重要的條件，是教師"育人"的品德基礎，它要求教師對自己的職業秉持一種神圣的感情和執著的獻身精神，愛崗敬業，樂于奉獻。在面臨社會各種誘惑時，嚴格約束自己，廉潔從教，抵制不良風氣，堅守人民教師的操守。
三、那么，教師如何做到廉潔從教呢?
首先，教師必須堅守高尚情操，傳承和發揚奉獻精神。教師的奉獻精神就是以為學生服務為最高目的，以培育青少年成才成人為最大責任，不計報酬，淡泊名利，樂于獻出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神。
其次，要正確認識教師職業的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。教師這個職業，不會帶來任何物質上的富有，但是在精神上卻是充實的、快樂的。正如幾十年如一日扎根青海高原的“孺子牛獎”獲得者劉讓賢所說：“我的生命在一批又一批孩子的身上延續，我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找，我的幸福在年復一年的教育工作中獲得。”因此，教師要樹立正確的人生觀、價值觀，安貧樂教，愛崗敬業。
再次，教師要杜絕利用職責之便謀取私利。當前確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應以正確的心態來認識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利。
總之，時代要求學校抓好廉潔教育，時代要求教師廉潔從教。我們應自覺地將師德原則、師德規范內化于心，刻意操守并最終達到“隨心所欲不愈矩”的境界，自覺抵制不義之利的誘惑，社會“潮流”的沖擊，真正承擔起教書育人神圣職責，用教師職業道德規范嚴格約束自己，在工作和生活中增強清廉意識，堅守高尚情操，廉潔從教，保證教育的公正和有效!
教師的道德表現能夠影響一個學生的一生，作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教，要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
廉潔教育進校園，有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學生就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教，防止腐敗;對樹立教育的良好形象，促進教育事業健康和諧發展，也有著十分重要的現實意義。教育實踐證明，師德的影響是不可估量的。獻身教育，重在實踐師德。怎樣看待學生，怎樣教育學生，怎樣當好教師，這一課題是涉及教師職業道德的本質問題，值得我們深思。
“天地君親師”之說，體現了中國人尊師重教的傳統，教師之所以受人尊重，因為他是人類文化、文明的傳播者，因為他的職業是神圣的，擔負著培育下一代的艱巨任務，因為他是人師，是人之楷模。然而，教師并不是孤獨的，他置身于現實生活中，置身于市場經濟環境下，像一些高層人士一樣在教師職業中也出現了不廉不潔現象。
他們利用教師職業之便，在學生身上獲取利益，如獲取高額回扣的強行推銷資料;他們不熱心本職工作，對本職工作不盡責，利用職務謀取利益;有的甚至利用教師節、春節等向學生直接或間接索要錢物等等。這些行為嚴重損害了教師形象，削弱了學校育人效果，加劇了行業不正之風，教師的工作對象是成長中有極大可塑性的大學生，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。因此，在個人思想上都應有所改善。
一.要樹立個人利益的滿足必須以社會利益的維護為前提的人生觀。不廉不潔教師在個人生追求上總是以個人價值為核心，追求個人需要利益的滿足，而置社會人民群眾利益于不顧，顛倒了個人和社會關系，不顧最廣大人民的根本利益。師德建設中，加強教師社會價值導向，集體主義價值導向，才能抑制和克服教師出現從教不廉現象的產生。
二.要樹立正確對待奉獻和索取義和利的價值觀。教師應樹立以積極的勞動創造為社會集體作貢獻的貢獻觀，樹立思想言行合科道德標準的道德觀，要在勞動貢獻基礎上索取利益，不不勞而獲，不索取非法式，違背道德的利益，不索取損害人民群眾的利益的物，不收不義之財。
三.要樹立真正的幸福是健康的精神需要，合理的物質需要的滿足有機聯系的幸福觀。教師單純追求物質幸福會使人變得斤斤計較，甚至于千方百計謀取私利，損害他人的健康與幸福，單純談精神幸福也是不合實際的，只有做到精神與物質的統一，才能創造出真正的幸福，使人變得清靜、安心、高昂、理直氣壯。
一個能真正承擔起教書育人神圣職責的教師就必須用教師職業道德規范，嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅守高尚情操，抵制不良風氣，保持教育公正，接受監督，增強廉潔從教意識。指出：“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表”。
教師的道德，是教育文化的深層內涵，也是一個民族在教育活動中表現出來的富有強大生命力的優秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質、培養民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統工程，高素質的教師隊伍是這一工程順利實現的根本保證。廉潔從教，不僅是教師有效地對學生進行教育的良好人格條件和內在基礎，而且對社會風尚文明的倡化也是有重要意義的。
加強自身修養，把廉政文化建設任務落到實處，把反腐倡廉教育納入師德建設的各個環節，加強理想信念教育、法律紀律教育和優良傳統教育，切實解決自己師德建設中的不足問題，不斷改進和創新師德建設的工作內容、形式、方法和手段等，著力提高自己的思想政治素質、職業理想和職業道德水平。
學校把校園廉政文化建設作為領導干部黨風廉政建設責任制和目標管理的重要內容。我通過學生活動、系部活動、聽取老師、同學們對我們黨員廉政建設不同意見和建議，同時也向老師、同學們宣傳廉政建設，在工作中做到辦事公開，實行陽光作業，堅決杜絕暗箱操作，切實做好日常監督和定期檢查。其次，通過反腐創廉圖片展，向老師、學生進行宣傳，在社會與學校之間架起一座溝通的橋梁。
把廉政建設進校園活動與教育學生相結合，培養學生健康成長。將“廉政文化進校園”與我系文化活動相結合，在校園文化活動建設中，加載精神境界、價值觀念、道德修養、敬業精神、人格品德、廉政操守等教育內容。精心設計和組織開展內容豐富、形式新穎、吸引力強的大課間活動。不斷加強校內宣傳櫥窗等宣傳輿論陣地建設，寓廉潔教育于文化活動之中。充分發揮網絡等新型媒體的重要作用，在日常學習工作中滲透廉潔教育內容，把廉潔教育融入學習、工作和生活之中，從具體事情抓起，從一言一行做起，培養良好的廉潔意識。積極引導和支持學生社團等學生組織開展廉潔教育活動，激發學生的廉潔意識，增強廉潔教育效果。
原來總認為廉政是政府的事，是黨政領導干部的事，是社會上的事，似乎與學校無關，更與自己無關。通過學習，才認識到廉政是一種文化，廉政建設不僅僅是黨委政府的事，還與學校密切相關，與學校中的師生關系重大。廉潔教育進校園是加強黨風廉政建設，鞏固擴大反腐倡廉成果的一項重要舉措。廉潔教育進校園，有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學生從小就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教，防止腐敗;對樹立教育的良好形象，促進教育事業健康和諧發展，也有著十分重要的現實意義。
20xx年4月，學校組織全體教師觀看了反腐倡廉宣傳片，在宣傳片中我看到有些黨員干部在個人欲望的驅使下逐步淡漠了法制觀念，在權力關、金錢關、美色關面前喪失原則，置黨多年的培養教育于不顧，利用職務之便做出有悖于共產黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價。通過觀看這些腐敗分子的典型事例，我覺得我們全體黨員要從中吸取教訓，引以為戒。具體心得體會如下：
1.黨員要提高自身的思想政治素質，增強了拒腐防變能力，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀。我們要做到了認認真真的學，扎扎實實的學，并深刻體會到了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要性，使自己有強烈的責任感和緊迫感，在工作中切實找到切入點，并做到學以致用，在自己的崗位上發揮黨員的先鋒模范作用，起到帶頭和帶動作用。
2.學校廉潔教育，是國家廉政建設的一個組成部分。教師是廉潔教育的關鍵，廉潔是教師立教之本。
教師的職業神圣而光榮，擔負著培育下一代的艱巨任務，教師的人格對學生的學習、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會直接地影響學生身心的發展。教師只有廉潔從教，才具備道德上的感召力，才能深刻影響學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責任心不強，對學生沒有愛心，為人不廉潔，則會對學生的發展產生較大的負面作用，使學生產生對人、對事、對社會的不信任，甚至對未來失去信心。
3.為此我要力爭做到以下幾個方面：(1)堅守高尚情操，傳承和發揚奉獻精神。以培育青少年成才成人為最大責任，不計報酬，淡泊名利，樂于獻出，不重索取，以教為志，以教為榮，以教報國。(2)正確認識教師職業的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。安貧樂教，愛崗敬業。教師這個職業，不會帶來任何物質上的富有，但是在精神上卻是充實的、快樂的。(3)杜絕利用職責之便謀取私利。以正確的心態來認識和對待社會上存在的腐敗、分配不公、教師待遇偏低等社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利。
總之，教師要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作中。愛崗敬業，樂于奉獻。在面臨社會各種誘惑時，用教師職業道德規范嚴格約束自己，廉潔從教，抵制不良風氣，堅守人民教師的操守。真正承擔起教書育人神圣職責，保證教育的公正和有效。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
反腐倡廉心得體會反腐倡廉心得與感悟（匯總20篇）篇八
按照xx機關紀委的工作部署和有關要求，xxx事業部結合本部門的實際，精心組織開展了反腐倡廉宣傳教育活動。現將活動情況報告如下：
為確保活動順利開展，化工事業部黨支部認真傳達學習機關紀委《關于開展反腐倡廉宣傳教育月活動的通知》(中平機關紀[20xx]5號)精神，積極開展宣傳教育活動月活動，召開動員大會，做好深入細致的思想發動工作。
我們采取集中學習和個人自學相結合的形式開展了深入學習。10月份以來，化工事業部黨支部組織黨員干部學習集團紀委及機關紀委文件精神，并按照文件要求開展反腐倡廉宣傳教育月活動。
按照機關紀委的統一安排，分別組織化工事業部黨員干部參加機關紀委組織的“反腐倡廉、從我做起”簽字活動，組織副處級以上干部參加黨紀條規知識考試，組織黨員參觀反腐倡廉書畫展等活動。
化工事業部黨支部組織黨員干部認真學習《關于開展違反中央八項規定案例教育的通知》及典型案例，通過學習典型案例，剎不正之風，揚清風正氣。
黨支部書記采用民主生活會集體交流和會后個別談心形式與班子成員開展警示教育談心談話，要求黨員干部嚴格遵守廉潔從業規定，要求黨員干部廉潔從業、令行禁止。
通過這次反腐倡廉宣傳教育月活動，一是進一步增強了廣大黨員干部廉潔從政意識，人人講廉潔，時時反腐敗;二是進一步提高了廣大黨員干部遵紀守法的自覺性，以《廉政準則》為準繩，積極防范廉政風險;三是進一步提高了廉政監督自覺性，黨員領導干部更自覺堅持廉潔從政，自覺接受群眾監督，黨員干部增強了對領導干部監督的積極性。
xxxx黨支部。
20xx-10-8。
反腐倡廉心得體會反腐倡廉心得與感悟（匯總20篇）篇九
近期，為了增強公司領導干部廉潔從業、拒腐防腐的意識，進一步加強新疆移動公司的黨風廉政建設，公司組織三級經理人員進行為期三天的反腐倡廉集中教育學習活動。通過典型的移動高管貪腐案例，向我們講述了職位犯罪的嚴重后果，警示我們要以此為鑒。雖然學習結束，但這些真實的案例和三天學習活動，給我上了一堂震撼心靈的教育課，讓我感觸良多，收益匪淺。
當我們學習成員看到移動高管貪腐落馬時，都十分扼腕。曾經他們經過刻苦的努力，換來了工作上的成就。但在燈紅酒綠、紙醉金迷誘惑下，放棄了曾經的信仰，偏離了正常的軌道，最后只能長期與冰冷的監獄相伴。這宛如從天堂墜入地獄，差別是如此之大，讓人唏噓不已。
案例給了我們很大的警示，讓我們清楚的看到老百姓對貪官污吏的憎恨。1400多年前，唐太宗李世民的一句話，“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以見興替，以人為鏡，可以明得失”。這句話一語道破鏡子的真正價值。在如今這個物欲橫流的年代，我們每個人尤其是作為一名領導干部，更需要有一面鏡子，既讓人看清自己、也讓人看清社會。把個人放在它面前，能照出行為的正斜、品格的高下;把社會放在它的面前，能照出公德的存廢、世俗的清濁。
我作為天山區營業部經理兼支部書記，對貪腐、職務犯罪更應引以為戒，劃清界限，絕不越過防腐防線。我想，我們領導人員都要切記一個“貪”字。的確，現在是市場經濟時代，人人都不停地追逐著金錢、權力。一切都以向錢看為目的。領導之間互相攀比，貪圖享樂，放棄了人格、尊嚴、不甘于奉獻、清貧。不停地以把手伸進國家、單位為榮，利用職務之便，撈取巨額的經濟利益。在他們得到財產心花怒放的時候，殊不知給國家和集體已經造成了巨額甚至無法挽回的損失。在這些人一次次得逞后，欲望和膽子也成倍增長，他們不顧忌法律的尊嚴，總是心存僥幸，以為不會出現問題。孰知，“天網恢恢，疏而不漏”。最終，還是會被發現，賠上自己的一生幸福。
作為天山營業部的主要負責人，我深深明白了在思想上不能有事不關己高高掛起的錯誤認識。也要自覺以52條不準嚴格要求自己，進一步規范自己的所作所為。要時刻牢記自己是一名共產黨員，自己的一言一行代表著黨的形象，關系著公司的經營發展，自覺地同各種腐敗現象作斗爭。
一、加強學習，提高覺悟，增強拒腐防腐的能力。
很多同志包括領導人員對學習特別是理論學習重視都不夠。認為這是看不見的，沒什么用，還不如干點實際的業績有用。常常以工作太忙、沒有時間為借口放松了學習。這是不行的。因為，我們看到曾經的“領導”就是思想上的松懈而斷送了自己的一生。由此，我們應該加強自身修養，學習先進的理論思想。我們黨員干部要樹立警醒意識，要常修為政之德;常思貪欲之害;常懷律己之心。在大是大非面前堅持正確立場和態度，自覺維護黨和人民的利益。進一步加強世界觀的改造，用馬克思唯物主義的觀點去判斷、檢驗是非功過。正確行使黨和人民賦予的權力，心系組織重托，心系群眾冷暖。在世界觀、人生觀和價值觀上進行自我批評和自我教育，牢固樹立“為人民服務”的思想，端正思想作風，提升思想境界，切實做到為民、務實、清廉。
二、加強黨風建設，切實履行職責。
“以銅鏡為鑒，可以正衣冠，以人為鑒，可以知得失，以史為鑒，可以知興衰”。廉政建設是一項長期而又艱巨的工作，任重而道遠。作為新時期的黨員干部，要想抵御住物欲橫流，做一個清清白白的人，要耐得住寂寞、守得住清貧、抑制住欲望、把持住關口，過好“人情關”“金錢關”“名利關”“美色關”，就要不斷加強學習，強化政治意識、大局意識。加強自律意識，強化服務意識。因此，我們每一個黨員每一位領導同志都必須嚴格按照上級要求，在學習、工作和生活中時常對照，時刻提醒自己。嚴格按照規章制度，加強黨風建設學習，切實履行自己的職責。只要放松了對自己的改造，放棄對共產主義理想信念的追求，必定要犯錯誤。因此，加強黨風建設，切實履行職責，推進移動營業工作按規按律發展，以實際行動貫徹落實反腐倡廉的措施規定。
三、牢記廉政勤政，樹立良好形象。
作為營業部負責人，站在自己的工作角度談廉政建設，我認為應該要處理好四種關系，即：處理好自律與他律的關系，模范的遵守紀律規定，自覺接受各種監督，保持嚴謹的生活態度和生活作風;處理好個人利益與國家利益的關系，使個人利益必須在保證和發展社會整體利益的前提下來實現;處理好與親朋好友的關系，身邊的人，無論是配偶、子女、親戚、朋友還是下屬，都不能給他們留有優越的感覺和幻想的空間，教他們踏踏實實做事、老老實實做人，不允許他們利用本人的影響謀取私利;處理好奉獻與索取的關系，真正體現出黨員領導干部“平時看出來，關鍵時站出來，利益前讓出來，危難時豁出來”的氣魄。
并且加強自我約束意識。“勤生明、廉生威”的道理誰都懂;個人的廉潔主要來自自律，而作為一個單位就要以“四嚴”即從嚴要求，從嚴規范，從嚴監督，從嚴查處來規范和強化自律行為。工作中把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無以立業，不廉政無以立身。只有把這兩條統一起來對待，才能經得起考驗，樹立好形象。
四、創新思維，與時俱進推廉政建設。
企業要發展，需要形成廉潔清正的氛圍。因此，我們除了注重增強經營效益外，更應注重構建廉政的企業文化。結合本單位的工作實際，創新思維，多角度、全方面推進廉政建設。不僅干部中推廣，也要開展大量的學習課宣傳課，使每位職工做到廉政熟知于心，廉政操作在手。
反腐倡廉制度建設同時也是一個長期的動態的過程，要與反腐倡廉新的形勢和要求相適應，不斷進行刷新和完善。只有堅持用改革創新的精神、建設性的思路、建設性的辦法和建設性的措施，不斷研究新情況、發現新問題、總結新經驗、探索新對策，特別是針對一些腐敗行為常常采用邊緣的、間接的、隱蔽的方式進行的特點，以規范權力正確行使、消除滋生腐敗的條件和空間為目標，制定出一批新的制度和規定。
五、加強廉政監督，做到警鐘長鳴。
“千里之堤潰于蟻穴”。腐敗案件常常發生于微小的疏忽或失誤的瞬間。這一瞬，也許就是0.1%的違規所致，卻使99.9%的合規努力毀于一旦。因此，在日常工作中，我們更應注重各個環節，特別是關鍵環節，要把好關，嚴格控制風險，降低各種風險發生。
一是加強上級對下級的監督，熟知整個工作環節具體的操作，檢查領導干部是否存在私心雜念，是否勤政廉潔并納入考核，與晉升職務、評先評優掛鉤。二是加強員工對上級的監督。這要求領導干部廣開言路，聽得進八面來風，辨得清是非真假。為職工群眾開辟出一條言路，鼓勵大家提意見，為公司發展獻言獻策。這樣，通過群眾的監督，進一步約束了領導人員的行為。三是領導干部人員要加強自我監督，自我反省，不脫離群眾，始終做到自重、自省、自警、自勵。
站在新的時期，面對更加激烈而復雜的市場競爭，我們身上的擔子更重，責任更大。作為公司的一名領導干部，我必須居安思危、增強憂患意識，恪盡職守，嚴守黨紀國法，依法辦事，接受制度的監督，接受群眾的監督，“以謹慎之心對等權力，以淡泊之心待名利，以警惕之心對待誘惑，做到一身正氣，一塵不染，始終保持共產黨人的正直本色和革命氣節，始終保持同人民群眾的血肉聯系，干干凈凈地為黨和人民工作。”“不為名利所累、不為物欲所惑、不為人情所擾，任何時候都要做到思想防線不松、紀律紅線不碰，切實為人民撐好權、用好權。”做一名人民滿意的干部，為我們新疆移動事業的發展貢獻一份力量。
反腐倡廉心得體會反腐倡廉心得與感悟（匯總20篇）篇十
【篇四：反腐倡廉警示教育活動學習心得體會】根據上級的部署要求，我們認真的進行了反腐倡廉學習教育，并學習了有關的法律法規，同時學習了有關文件和領導講話，從而深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風，廉潔自律，遵章守紀，運作等方面有了很大提高，具體心得體會如下：首先，通過學習，我更深切體會到了立黨為公，執政為民的必要性，把三個代表的重要思想做為自己的工作實踐，時刻跟人民群眾聯系在一起，結合自己的工作實際，做謙虛樸實，嚴于律己，廉潔奉公的表率，在生活中，我的人生格言是：老老實實做人，踏踏實實做事，快快樂樂生活。而順應形式的發展，強化保廉意識也是我作為一名教師義不容辭的責任，從而在錯綜復雜的社會中找準自己的人生航標，始終保持奮發進取的精神狀態，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。其次，在工作中，筑牢反腐防線，吸取他人教訓，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，要明白自己該做什么，不該做什么，俗話說：一失足成千古恨，然而真正品嘗了其中的滋味，那后悔可就晚亦，所以，強化自律意識，構筑廉潔從政地警示防線，是對每個黨員干部的考驗。在與時俱進的今天，我們有能力，有辦法來鏟除腐敗的根源，黨的十六大的召開，已經把反腐倡廉工作的力度加大，并達到了標本兼治的目的。由于目前點多面廣的發展形式，也相應采取了一系列反腐倡廉的警示教育，通過網絡課堂，報紙，宣傳欄等多種多樣的形式開展警示教育，使各級黨紀法規明顯增強，廉潔自律意識明顯提高，使廉政工作貫穿于整個工作中。最后，通過學習，提高了教師的思想政治素質，增強了拒腐防變能力，使教師樹立了正確的世界觀，人生觀，價值觀，權利關。在物欲橫流的當今社會，人們無利而不往，少數黨員干部的放任自流，給國家和人民造成了巨大的財產流失，同時也帶壞了一批干部，從而形成了不良的社會風氣，《中國共產黨黨內監督條例（試行）》頒布，這有力的說明了我們黨有決心有信心把反腐倡廉工作抓緊抓好。在整個學習過程中，我們做到了認認真真的學，扎扎實實地學，并深刻體會到了黨風廉政建設和反腐敗斗爭地重要性，使自己有強烈地責任感和緊迫感，在工作中切實找到切入點，并做到學以致用。讓我們攜手共進，在自己平凡的工作崗位中努力踐行三個代表，讓廉政之風盛行，唯有這樣，才能利己，利人，利社會！
反腐倡廉心得體會反腐倡廉心得與感悟（匯總20篇）篇十一
3月2日下午，學校黨支部組織進行了一次“反腐倡廉警示教育”專題民主生活會，觀看了相關的專題警示片，支部書記蔣老師還對在場的黨員同志進行了反腐倡廉警示教育和政紀法規教育，受益非淺，感慨良多。
在社會主義經濟建設時期，有些黨員干部在個人欲望的驅使下逐步淡漠了法制觀念，在權力關、金錢關、美色關、子女關面前前喪失原則，置黨多年的培養教育于不顧，利用職務之便做出有悖于共產黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，邁出了罪惡的步子，把自己送入了地獄之門，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價。教訓是深刻的、令人痛心的，前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例中吸取教育，引以為戒。結合教育系統當前開展的反腐倡廉教育活動，我認為，學校廣大黨員干部應帶頭做到以下幾個方面：
一是始終保持良好的學習習慣。學習是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進，做出的決策也就不可能正確。一些黨員干部在學習上總是靜不下心來，總是以工作忙為借口，推三阻四，走形勢主義，結果是“只聞學習口號響，不見學習水平漲”。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，黨員干部必須要經常認真學習，從書本上學，從實踐中學，學到真本領，努力做一個新時期優秀的黨員干部，為國家教育事業做出自己的貢獻。二是始終保持廉潔自律的行為規范。兩袖清風，清正廉潔，這是每一名干部最基本的行為準繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律，經常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學識不高，能力不強，就是因為未能廉潔自律，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，作為教師就要全心全意為人民的教育事業服務，為學生、社會服務，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，不收學生家長好處，不搞有償家教，始終保持共產黨人的浩然正氣。
三是要始終保持艱苦奮斗優良傳統。近年來，有一部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風，貪圖享受，熱衷于追求個人和小家庭的安樂，拋棄黨紀法規，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續發揚艱苦奮斗的作風，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節約，反對鋪張浪費，始終不渝地保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統。
以上是我個人一點體會和感想，不妥之處請批評指正。
喬輝杰。
根據金山區教育局的部署要求，我們學校黨支部認真進行了反腐倡廉地學習教育。我認為這次警示教育活動，尤為及時，尤為必要，對于廣大黨員干部廉潔從政，嚴守黨紀國法，推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭，都具有重要的意義。通過這次認真的學習，看到了一個個觸目驚心的典型案例，看到少數黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結果令人痛心，我對此感受頗深，啟發很大。
一、加強學習思想理論，以案為鑒，構筑拒腐防變的思想防線。始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產黨員的立身之本。牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警覺能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。以案為鑒，時刻為自己敲醒警鐘,要明白自己該做什么,不該做什么，從反面教材中汲取了教訓，從點點滴滴處嚴格要求自己。
二、廉潔自律，以身作則，遵守黨的政治紀律。無論是領導干部還是基層黨員干部，都必須從自己做起，廉潔自律。古人說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”是講為政者必須身正行直，辦事公道。警示教育中的案例以及各個違法者的結局再次昭告世人：在社會主義中國，法律面前沒有特殊公民，黨紀面前沒有特殊黨員。一個黨員干部，不管地位多高，權力多大，只要違法亂紀，終究逃不脫黨紀國法的嚴厲制裁，以身試法者必亡。因此，必須嚴于律己，以法律己。
三、加強作風建設，從細節做起。作風體現于細節，倡導樹立好就要從細節抓起。要從細小的問題入手。無論生活上還是工作上，都要做到心不貪，嘴不饞，手不長，潔身自好，時時警惕，不給別有用心者留下可乘之機，在思想作風上過得硬，才能經得起任何考驗，永遠保持黨的優良傳統和作風。
黨的光輝形象要靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執政為民、廉政為民的思想觀念，以黨風廉政建設和個人廉潔自律的實績贏得上級領導和各級部門和廣大群眾的理解、信任與支持，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常漠公仆本色，真正做到上不負黨，下不負民，為實現全面建設小康社會的奮斗目標作出新的更大的貢獻。
張忠余。
學習了上級有關廉政教育的文件精神，對我思想震動很大。在社會主義經濟建設時期，一些干部由于放松了自己思想修養，忘記了黨的宗旨，忘記了自己手中的權力是人民賦予的，逐步淡漠了法制觀念，在個人私欲驅使下，在權力關、金錢關、美色關、子女關面前前喪失原則，置黨多年的培養教育于不顧，利用職務之便做出有悖于共產黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，邁出了罪惡的步子，最終身敗名裂。王寶森、成克杰、胡長清等都是典型的例子。原來是人民的干部，現在成了人民的罪人，其教訓是慘痛的。前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例中吸取教育，引以為戒。
“人是要有點精神的”。有了遠大崇高的理想和信念，就會為之努力奮斗。有了高尚的品格和品德，就會“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。革命初期拋頭顱灑熱血舍身取義的仁人志士，戰爭年代的用自己的身軀堵槍眼、挺起炸藥包以及奮不顧身在戰場上沖鋒陷陣的戰斗英雄，他們正因為是有了推翻三座大山，解救勞苦大眾于水深火熱之中，建立人民政權遠大目標，并有了必勝的信念。在社會主義建設時期，那些艱苦奮斗無私奉獻的優秀兒女，改革開放時代與時俱進一心為民謀利的先進人物，也因為是有了腳踏實地建設社會主義、全心全意為人民謀利益，最終實現共產主義遠大理想和信念。人離開了崇高的理想和信念，難免會變得庸俗不堪直至信奉“人不為己天誅地滅”資產階級的人生哲理。
人總難免有點惰性，非常需要別人的監督。特別是在實行市場經濟的今天，一些不法分子，總會利用金錢美女拉攏腐蝕我們的干部。我們干部手中的權利如果失去監督，就會成為謀取私利或小集團利益的工具。只有實行政務公開，把權力的運作置于陽光之下，置于群眾監督之中才能有效地防止腐敗滋生。
我是教育系統的一位黨員干部，主管學校管理工作。我的工作崗位，對不斷學習，不斷加強思想修養更顯得必要。這次的主題教育活動，對我來說，是非常必要也是非常及時的。我要通過教育活動，不斷提高思想覺悟，不斷增強黨性鍛煉。要自覺地刻苦學習建設有中國特色社會主義理論，樹立共產主義理想，堅定社會主義信念。要牢記自己是一名共產黨員，時常做到自重、自省、自警、自勵，警鐘長鳴，增強每個人的自覺性，增強防腐拒變的能力。要在生活上艱苦樸素，勤儉節約，向低標準看齊，做到不盲目攀比、不奢侈浪費，要守得住寂寞，耐得住清貧，做到“兩袖清風，一身正氣”，永遠發揚艱苦奮斗的光榮傳統，抵制腐朽生活作風的不良影響。要努力實踐“三個代表”重要思想，時刻牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，充分發揮黨員的先鋒模范作用，在平凡的崗位上展現出新時期共產黨員的政治本色和精神風貌。增強黨的觀念，牢記“立黨為公”；堅持黨的宗旨，落實“執政為民”；要向優秀共產黨員學習，立足本職，求真務實，加強教育基礎建設，扎扎實實搞好課程改革，教好書，育好人，做心系國家、心系人民、心系學生的好教師、好黨員、好干部。要與時俱進，解放思想，開拓創新，勤政高效，力爭辦人民滿意的教育事業，為建設一流教育作出自己應有的貢獻。
徐光輝。
為配合金山區教育系統反腐倡廉警示教育活動地開展,根據學校黨支部的部署要求,我們認真進行了反腐倡廉的學習教育。通過文件學習和警示片的觀看，我深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性,對自身的思想作風,廉潔自律,遵章守紀等方面有了很大提高,具體心得體會如下:。
一:通過學習,提高了黨員干部的思想政治素質,增強了拒腐防變能力,使黨員干部樹立了正確的世界觀,人生觀,價值觀,權利關.在物欲橫流的當今社會,人們無利而不往,少數黨員干部的放任自流,給國家和人民造成了巨大的財產流失,同時也帶壞了一批干部,從而形成了不良的社會風氣。但是我們的黨頒布了一系列法律條例，有決心有信心把反腐倡廉工作抓緊抓好.在整個學習過程中,我們做到了認認真真的學,扎扎實實地學,并深刻體會到了黨風廉政建設和反腐敗斗爭地重要性,使自己有強烈地責任感和緊迫感,在工作中切實找到切入點,并做到學以致用.
二:在工作中,筑牢反腐防線,吸取他人地教訓,防患于未然,堅持防微杜漸,時刻為自己敲醒警鐘,要明白自己該做什么,不該做什么,俗話說:一失足成千古恨,然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦,所以,強化自律意識,構筑廉潔從政地警示防線,是對每個黨員干部地考驗.由于各方面因素地影響,使少數腐敗分子有機可乘,這已經成為廣大人民群眾注目的一個焦點,在與時俱進的今天,我們有能力,有辦法來鏟除腐敗的根源,黨的十七大的召開,已經把反腐倡廉工作的力度加大,并達到了標本兼治的目的.雖然學校工作千頭萬緒,但是也相應采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通過課堂,宣傳欄、黨員會議等多種多樣的形式開展警示教育,使學校領導干部的黨紀法規明顯增強,廉潔自律意識明顯提高,使廉政工作貫穿于整個學校工作中.
三:通過學習,我更深切體會到了立黨為公,執政為民的必要性,把三個代表的重要思想做為自己的工作實踐,時刻跟人民群眾聯系在一起,結合自己的工作實際,做謙虛樸實,嚴于律己,廉潔奉公的表率,在生活中,我的人生格言是:老老實實做人,踏踏實實做事,快快樂樂生活.而順應形式的發展,強化保廉意識也是我作為一名黨員義不容辭的責任,從而在錯綜復雜的社會中找準自己的人生航標,始終保持奮發進取的精神狀態,真正筑牢拒腐防變的思想道德防線.
讓我們攜手共進,在自己平凡的工作崗位中努力踐行三個代表,讓廉政之風盛行,唯有這樣,才能利己,利人,利社會，利國家!
勤政廉潔，凝聚人心。
——金山區山陽中學黨支部。
廉政辦學，凝聚人心，推進學校教育教學的改革和發展，是貫徹落實黨風廉政建設的核心要求，也是學校黨組織發揮政治核心任務、作用的根本所在。近幾年來，我校黨支部圍繞學校“十·五”發展規劃，堅持以全面關心教職工為抓手，建立寬松、和諧的人性化管理機制，充分調動教職工的積極性，齊心辦學，取得了顯著的成績。2000年12月，學校被評為全國學校藝術教育先進單位，2002年被評為上海市體育工作先進單位，并被教育部校長培訓中心授予“上海市素質教育定點考察學校證書”，2003年被上海市教委授予“上海市素質教育實驗學校”。
依法治校，順應人心。
依法治教，不僅要求各級行政部門轉變觀念和職能，更主要依靠廣大教育法律關系的主體，尤其是教育工作者掌握法律知識，樹立法律意識，提高法律素質。為此，學校綜合有關教育法規文件資料，結合每周政治學習、240教師職務培訓等途徑，組織全體教職工學習有關法律文件、知識。
在此基礎上我們依照“從群眾中來，到群眾中去”的原則，嚴格按照法律程序，經過層層提案，反復討論、研究、修改，建立和完善了學校規章制度。目前我校有《試行聘用合同制實施方案》、《教職工崗位聘任實施方案》、《教學常規管理基本要求》、《結構工資制試行辦法》、《關于加強教學目標管理和過程管理的意見》、《教學獎勵條例》、《班主任考核、獎勵辦法》等二十六套系列學校規章制度。
在制定、學習、實施、監督等系列過程中，行政班子做執行規章制度的先行者、楷模。不僅如此，我校還尊重教師，發揚民主，廣泛聽取意見，不斷完善制度。與此同時，學校樹“師德標兵”，獎懲分明，讓全體教職工充分感受到學校規章制度的嚴肅性、優越性。
以人為本，溫暖人心。
在教師管理中，黨支部努力營造良好、和諧、寬松的工作氛圍，以學校的人性化管理求教師的“個性化”發展，不講究過多剛性管理、硬性約束；而較多強調柔性管理、自我約束。學校緊緊抓住人性中積極進取的一面，使個體事業的發展與學校整體發展需求相融合。
學校建立了人性化的激勵機制，對作出成績的教師及時進行表彰和獎勵。幾年來，學校自籌資金增加了3%獎勵名額，增加了中級職稱的聘任職數，并對學科競賽成績顯著的指導教師給予了重獎。學校積極推進民主化管理進程，鼓勵教師為學校發展獻計獻策；學校每年召開2次教代會，民主討論審議學校有關工作，學校盡量滿足教師的合理要求，讓教師有持續發展空間。為了解決教師的一些實際困難，學校采用了“彈性座班制”，并對中老年教師實行適當的照顧，教師們樂意接受。我校一位青年骨干教師，平時工作勤勉努力。一次家有急事，領導得知后，主動關心，讓他回去處理家事。這位教師十分感動，結果他克服各種困難，只用了兩個小時，匆匆處理完家事，即刻回到了工作崗位安心教學。青年教師胡彩霞，生病在家，但她念念不忘班里的學生，幾次向學校領導提出要求上課。學校領導一方面勸慰她安心養病，另一方面也尊重該教師的要求，用校車接送她上下班。管理中的“人性化”、“人情味”激發出了教師的拼搏進取精神，成為學校興旺發展的不竭動力。
以德立校，激勵人心。
現代心理學的研究成果告訴我們，人的需要有生存、發展、自主、尊重和貢獻五個層次。對于知識分子來說，在生活上需要得到基本滿足后，希望得到領導的重視、理解和認可，得到公正的評價，更希望工作單位有一個民主的氛圍。正是從這一點出發，學校黨支部注重在凝聚力工程建設中增強民主的、政治的、精神的、促進人的事業發展等內涵，黨支部堅持從學校實際出發，以“科學理論武裝人，以崇高師德塑造人，以真誠關心溫暖人，以崗位成才激勵人”，全方位地提高廣大教師的政治業務素質。
1、在管理上做好表率工程。
學校黨支部在推進凝聚力工程建設時，特別重視黨員、干部的表率作用，注重確立黨員、干部的良好形象，用自己的言行讓群眾高興，讓群眾放心，從而凝聚全校人心。
多年來，我校領導班子堅持深入教學第一線，深入課堂、班級、教研組。學校九位班子成員中，7人擔任了主要學科的教學工作，在學校教學工作中發揮了表率作用。每位班子人員都列出了聽課計劃，凡教研組舉行的觀摩課、研究課、考核課，都盡可能地聽。并且都蹲點一個教研組，參加教師備課，了解教學情況，同教師一起探索教學規律，在教學管理工作方面取得了第一手資料。班子成員在教學工作方面具有發言權，能體會教學工作的甘苦，因此和廣大教師有更多的共同語言，推動了學校教學工作的開展。許多班子成員還帶頭鉆研教學，開設教學示范課，探索教學規律，為興趣小組學生開設講座，義務為學習困難學生補課，教學成績名列前茅，在教研組中發揮了榜樣示范作用。
我校黨支部是上海市普教黨建研究會的集體會員。幾年來，黨支部根據鎮、局黨委的要求，積極開展黨建研究工作，并以黨內“三先三高”活動為抓手，充分發揮廣大黨員的先鋒模范作用，取得了顯著的成效。老黨員龔向明不僅是學校教學骨干，又是老班主任，他為青年班主任開設主題班會展示課，而且在02年克服家庭困難，帶頭赴云南支教，為全校教師樹立了榜樣。青年黨員喬輝杰、徐光輝、周美萍以黨員的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇，刻苦鉆研，分層教學，因材施教，充分發展學生個性特長。02年他們輔導的學生參加全國中學生數學競賽、上海市中學生物理競賽和全國天原杯化學競賽，榮獲了金山區三個團體第一名。為學校爭得了榮譽，受到全校師生和社會各界的廣泛好評。
2、在生活上做好溫暖工程。
學校堅持為教師多辦實事，激發教師工作熱情，增強凝聚力。首先，學校想方設法為教師解決住房困難，在鎮黨委、政府的關心下，我校有16位教師在鎮小區內建起小別墅，有30多位教師分到了鎮建的優惠房。02年學校引進了一位毽球高級教練，在鎮和局領導的關心下，為其解決了一套住房。其次，隨著生活水平的提高，近幾年來，我校已有30多位教師在石化城區購置住房，新的交通矛盾突現。為了解決教師上下班乘車困難，在鎮領導的支持下，學校從有限的經費中撥款購買專車為教師接送。另外，黨支部還堅持對在職及退休教師進行家訪，把關心和溫暖送到教師家中；教師的家屬生病住院，支部和工會領導主動探望，一束鮮花、一聲問候，送上真誠的祝福；教師家中遇到突發事件，學校總是提供一切方便，全力相助。黨支部每年組織教師參觀上海市政建設，讓教師了解上海日新月異的變化，并根據形勢發展需要，組織各項主題活動，使廣大教師在活動中受到教育和提高。敬老節，學校邀請所有退休教師“回娘家”，與青年教師共同座談，激發愛校之情；冬季來臨，學校組織教師參加冬鍛體育競賽，練就健康體魄。
3、在事業上做好成就工程。
學校黨支部和行政領導始終認為：為每位教師創設施展才華的舞臺，幫助他們在事業上取得成功，是凝聚力工程的重要內容。學校通過組織教學評比、公開課展示、論文評比、征文演講比賽等各項活動，使每位教師都有表現與展示自己的機會，讓教師的才華得以充分發展，在不同的領域嶄露頭角，增添自豪感與榮譽感，實現自我價值，實實在在地感受到學校的一份溫暖。青年教師孫愛芳，上師大體育系本科畢業，業務基礎好，事業心強，學校推薦她參加市級青年教師大獎賽，榮獲二等獎，她任主教練的學校女子田徑隊，先后榮獲了上海市郊區組第二、三名和上海市中學生運動會女子團體第5名，由于成績顯著，她被評為中學高級教師和市級骨干教師。中年教師朱領珍、李建偉，88年學校將他們從河南引進，夫妻倆兢兢業業工作，為我校的藝術教育作出了顯著的成績，李建偉老師被評為全國首屆優秀音樂教師，朱領珍老師被評為中學高級教師。經過多年努力，我校已形成一支師德高尚，業務過硬的骨干教師隊伍。其中有以上海市師德標兵、全國柏寧頓孺子牛金球獎獲得者吳永祥老師為排頭兵的一批優秀教師，他們中有上海市勞模2人，全國優秀教師和全國體育、藝育先進教師6人，有特級教師1人，市級骨干教師1人，中學高級教師10人，區級學科帶頭人和區級骨干教師15人，為學校可持續發展奠定了堅實的基礎。
學校十分重視青年教師的成長。為每位青年教師選派了經驗豐富的老教師做師傅，從政治思想、師德、業務能力上給予關心和指導。為了滿足他們提高自身文化素質、業務素養、管理能力的需要，學校千方百計克服種種困難，大力支持青年教師參加各類學習、進修培訓。同時，給青年教師交任務、壓擔子，讓青年教師多挑重擔，在實踐中加速青年教師的培養。在市、區各類教育教學比賽中，我校青年教師紛紛嶄露頭角，頻頻獲獎。
幾年來，我校在青年骨干教師中發展黨員16人，并為鄉鎮、教育局和兄弟學校輸送了部分優秀教師。
山陽中學黨支部始終堅持鄧小平理論、“三個代表”的重要思想，恪守“辦好讓人民滿意的教育”的承諾，不斷深化依法辦學、廉潔施政的自覺性，強化以德立校的意識，為發展體育、藝術教育辦學特色，全面推進和深化素質教育，建成上海市素質教育實驗學校而努力奮斗。
反腐倡廉心得體會反腐倡廉心得與感悟（匯總20篇）篇十二
如今的社會生活紛繁似錦奇光異彩，誘惑難免。我也經常在新聞、網絡上我看到一些黨員干部在個人欲望的驅使下逐步淡漠了法制觀念，在權力關、金錢關、欲熏心，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具，政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，最終身敗名裂，甚至踏上了不歸路。以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失。通過觀看這些腐敗分子的典型事例，我覺得我們全體黨員要從中吸取教訓，引以為戒。
因此，積極配合反腐倡廉警示教育的開展，我們認真的進行了反腐倡廉學習教育，并學習了有關的法律法規，同時學習了有關文件和領導講話，從而使我更深刻感受到進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風，廉潔自律，遵章守紀等方面也有了很大提高。
一、多學多看，警鐘長鳴我通過學習廉潔文化進校園和觀看反腐倡廉的圖片展，提高了自身的思想政治素質，增強了拒腐防變能力，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀。在物欲橫流的當今社會，人們無利不往來，少數黨員干部放任自流，給國家和人民造成了巨大的財產流失，同理也帶壞了一批干部，從而形成了不良的社會風氣，在整個學習過程和觀看過程中，我做到了認認真真學，并深刻體會到了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要性，使自己有強烈的責任感和緊迫感，在工作中找到切入點，并做到學以致用。作為一校之長，理應身先垂范，在自己的崗位上要發揮先鋒模范作用，起到帶頭和帶動作用。
我決定在工作中，要筑牢反腐防，強化自律意識，構筑廉潔從政的警世防線，是對每個黨員班干部地考驗。由于各地方因素的影響，使少數腐敗分子有機可乘，這已經成為廣大人民群眾注目的一個焦點。在與時俱進的今日，我們醫院黨支部也相應采取了一系列反腐倡廉的警示教育，通過講座、報紙、參觀、宣傳欄等多種多樣的形式開展警示教育。
二、堅定信念，以身作則。
在市場經濟的形勢下，只有自覺地開展世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑。一是帶頭廉潔自律。二是帶頭接受監督。三是帶頭遵循黨的政治紀律。四是帶頭警示做法。我作為一名醫務人員，在日常工作中時刻以法律和廉政準則為鏡，鑒照自己的做法，在靈魂深處樹立共產主義的人生觀、價值觀、從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無法紀等錯誤思想，不斷反省自己，慎獨、慎微、慎權、慎欲、做到自警、自省、自重、自律。始終把組織和群眾的信任和重托，傾注在本職工作中，把握自己、管住自己、走好人生路。
三、
勤奮做事，廉潔做人。
古人云：其身正，下令而行;其身不正，雖令不從。是講為政者必須身正行直，辦事公道。作為一名醫務人員，如果說一套，做一套，就逐步失去群眾的信任，就會影響黨在群眾中的形象。因此，要把心思用在工作上，用在干事業上，用在為人民群眾謀利益上。
根據醫院學習安排，我積極參加醫院開展的各種主題教育，學習了有關文件精神，通過學習使我認識到醫院要發展，與醫院發展相適應的人文管理環境，即醫院廉潔文化的培育仍是一個不可忽略的重要因素。建設醫院廉潔文化，必須健全廉政制度，規范廉政監督體系，堅持制度文化與監督文化并重，才能促進醫院的和諧發展。
一、立足于增強廉潔自律意識，掌握與理解廉潔文化的內涵廉潔文化從內容上主要表現為道德和制度兩個層面。廉潔文化的目標是培育社會的主流價值觀和建設清正廉明的社會秩序。廉潔文化的方式主要通過寓教于文、寓教于理、寓教于樂的形式，把理想信念、職業道德、社會公德和家庭美德，更深入地滲透到廣大黨員干部和職工群眾的思想中，從而進一步陶冶情操，豐富精神內涵，提升精神品位，促其消除腐敗意識。吳官正同志講，廉政文化就是以建設社會主義先進文化的要求，進一步拓寬反腐倡廉教育的覆蓋面，積極倡導與中華民族優秀文化相承接、與時代精神相統一的廉潔文化。
廉潔文化作為我們黨反腐倡廉教育的重要內容，在建立健全懲防腐敗體系，加強源頭制腐工作和構建和諧社會中起著至關重要的作用，近幾年的實踐表明，建設好社會主義廉潔文化，有利于密切黨和人民群眾的血肉關系，鞏固黨的執政基礎;有利于堅定理想信念，促進《實施綱要》的貫徹落實;有利于在全社會形成廉潔的氛圍，促進社會主義和諧社會建設。
一個醫院的廉潔氛圍濃厚不濃厚，是衡量這個醫院能否和諧發展的一個重要指標。腐敗現象之所以滋生蔓延，一個重要原因就是腐敗行為背后有腐朽文化作支撐，腐朽沒落的官本位意識、貪圖享樂的思想觀念、醉生夢死的生活方式等還有著一定的市場。廉潔文化是腐朽文化的對立面和批判者，它以鮮明的態度批判腐朽文化，從根基上摧毀極端個人主義、享樂主義等觀念，在全社會形成以廉潔為榮的濃厚氛圍，給腐敗行為造成巨大的社會輿論和社會心理的壓力。只有這樣，才能把廉潔自律意識滲透到人們的思想中，落實到人們的行動中，才能增強廉潔自律的意識，才能有效地遏制腐敗現象。
二、立足于規范廉政行為，健全和完善制度文化的約束機制。
制度文化是廉潔文化的重要組成部分。醫院制度文化的建設具體要實施三項基本制度。一是強化黨風廉政建設責任落實制度。堅持年初簽訂黨風廉政建設責任書，明確責任目標和責任內容。二是建立領導集體議事制度。重大決策、重要人事任免、重大項目投資和大額度資金運作內容、程序及責任追究辦法的規定，實行民主集中制，由領導班子集體討論作出決策，避免出現由少數人說了算的現象。對不按規定執行，造成直接經濟損失和不良影響的，依據有關規定，對負有相應責任的領導班子和領導干部追究其責任。三是推行關鍵崗位權力分解和輪崗交流制度。對管理人財物等重要單位和部門的領導干部定期輪崗交流，防止權力的越軌或濫用。
三、立足于深化源頭治腐，實施監督文化的權力制約機制。
要不折不扣地實施監督文化，完善權力約束機制，從源頭上預防腐敗，確保權力運作的規范有序。第一，加強輿論宣傳監督。通過輿論宣傳，對廉政的典型事例進行表彰獎勵，對違法違紀行為及時曝光，讓社會公眾批評、監督，在全社會形成弘揚正氣、遵守廉潔文化規則的輿論氛圍。第二，加強群眾監督。在職代會上，對領導班子成員進行民主評議，深入推行廠務公開制度等。第三，搞好家庭監督。醫院在開展廉政教育時，邀請干部配偶一起參加。第四，加強民主監督。實行多種形式的領導干部述職述廉制度，健全重大事項報告制度、質詢制度。醫院可利用工會、職代會、公示欄以及職工群眾來信等不同渠道來加強監督。第五，加強黨組織監督。通過誡免談話、通報批評、嚴格獎懲等手段對各級領導干部實施監督。強化領導班子內部監督，完善民主集中制的具體制度。加強對各級黨政領導班子和領導干部黨風廉政建設的規范化考核。第六，加強法制監督。通過開展黨紀條規教育和普法教育，使廣大黨員干部增強法制監督意識，提高依法辦事的責任和能力，防止腐敗現象的發生。
反腐倡廉警示教育活動的開展，參觀了反腐倡廉警示教育圖片展，認真聆聽了二場反腐倡廉警示教育報告會，通過這次警示報告會，使我深刻地認識到開展警示教育的重要性和必要性。我在思想上高度重視，除精心組織全縣開展反腐倡廉警示教育之外，積極參加集中學習、集體討論，在緊張的工作之余，又抽出一定的時間自學。深刻地認識到嚴重違法違紀案件的教訓是深刻的，影響是深遠的，后果是嚴重的。從列舉的貪官違法犯罪的軌跡中，我們不難看出，他們的不義之財來自權力的魔棒，用他們的權力演繹了一場場淋漓盡致的權錢交易之戲。他們無視黨紀國法，目無組織紀律，不顧群眾利益，弄虛作假，吹牛浮夸，欺上瞞下，獨斷專行，橫行霸道，腐化墮落，不僅嚴重敗壞了黨風政風，而且使人民群眾利益遭受了嚴重損失，把人心搞亂了，把風氣搞壞了，把經濟搞垮了。通過這次警示教育活動，通過對這一身邊事教育身邊人的反面典型教材的學習討論，使我心靈受到極大震動，思想受到深刻洗滌，更是從中得到一些深層次啟示和警醒。
廉潔自律是反對腐敗、加強黨風廉政建設的關鍵。領導干部能否以身作則，對加強黨風廉政建設，推動反腐敗斗爭的深入發展至關重要。以身作則，首先要做到廉潔自律，這是每一名領導干部必須具備的品格。古人說：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。是講為政者必須身正行直，辦事公道。廣大干部群眾對領導干部是聽其言，觀其行的。如果說的一套，做的又是一套，群眾是不會信任的，實際上會讓其他黨員干部和群眾上行下效，帶壞了黨風，帶壞了政風，帶壞了一方社會風氣。因此，領導干部一定要樹立正確的權力觀和科學的發展觀，權力必須為群眾謀利益，絕不能為個人或少數人謀取私利。要立志做大事，把心思用在工作上，用在干事業上，用在為群眾謀利益上。領導干部只有嚴于律己，公正嚴明，群眾才能相信組織，好的黨風、政風、社會風氣才能樹起來。所以，領導干部一定要按照制度和規定，嚴格對照檢查自己，自覺做到不收受下屬單位、有關單位和個人的現金、有價證券;禁止到下屬單位報銷應由本人及其配偶、子女支付的個人費用;認真落實領導人員配偶、子女從業的有關規定，真正在廉潔自律方面帶個好頭。
我作為一名醫務工作者，通過警示教育，深刻反思自己，認識到自身在理想信念方面、在政治生活學習方面、在改造自己主觀世界方面，還存在一些問題和不足。我決心在以后的工作和學習中，盡快克服和糾正，做到三個始終堅持。
一是始終堅持政治理論學習，堅定理想信念。作為一名黨委的領導干部和紀委書記，我深知任務艱巨、責任重大，只有不斷完善和提高自己，才能確保高質量地完成好黨委交給的工作任務，才能更好地做好我縣的反腐倡廉工作。因此自己將堅持經常性的深入學習和鉆研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。結合十六大精神，深入理解三個代表理論精髓，用三個代表思想武裝頭腦、指導言行;在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，注重學習效果，提高自身的思想覺悟和道德水準。同時，自己要按照黨的要求，嚴格要求自己，防微杜漸，確保不出任何違法違紀問題。
二是始終堅持為人民服務的宗旨。要做到全心全意為人民服務，完成好黨交給的各項工作任務，最根本的就是要正確處理好個人利益與黨和人民利益的關系，在任何時候都要把黨和人民利益放在首位。要時刻注意樹立警醒意識，在大是大非面前堅持正確立場和態度，自覺維護黨和人民的利益。進一步加強世界觀的改造，用馬克思唯物主義的觀點去判斷、檢驗是非功過。正確行使黨和人民賦予的權力，心系組織重托，心系群眾冷暖。在世界觀、人生觀和價值觀上進行自我批評和自我教育，牢固樹立為人民服務的思想，端正思想作風，提升思想境界，切實做到為民、務實、清廉。三是始終堅持執行黨的各項廉政建設規章制度。貪官違法犯罪被繩之以黨紀國法的事實，再次昭告世人：在社會主義中國，法律面前沒有特殊公民，黨紀面前沒有特殊黨員。一個黨員干部，不管地位多高，權力多大，只要違法亂紀，終究逃不脫黨紀國法的嚴厲制裁，以身試法者必亡。作為一名醫務工作者，我深刻地認識到反腐倡廉的任務艱巨性，認識到建立教育、制度、監督并重的懲處和預防腐敗體系的緊迫性，更好地推動我們醫院反腐倡廉工作邁上新臺階。
反腐倡廉心得體會反腐倡廉心得與感悟（匯總20篇）篇十三
20xx年1月15日召開的中國共產黨第xx屆中央紀律檢查委員會第二次會議，胡再次強調“反腐倡廉”的重要性與緊迫性，并指出20xx年是全面貫徹落實xx大精神的第一年。這一點在我院也有所體現，校園里的“反腐倡廉”宣傳海報，院學生會組織的以“反腐倡廉”為主題的作品展等等。這樣做多多少少會對全體師生有所影響。可社會腐敗現象大有人在，少數黨員干部作風不正，形式主義，官僚主義，奢侈浪費等等。這些都將直接影響一個國家資源的在效配置和經濟發展;破壞了市場公平原則，影響社會公平，增加社會性和政治的不穩定;破壞了社會道德基礎和信用關系，污染了社會風氣。
因此，我們必須經這些腐敗分子以沉重打擊，讓他們知道做出有損于國家和人民的事的后果是什么，同時，應加強對權力運行的制約和監督;加強反腐倡廉制度在懲治和預防腐敗中的保證作用;加強反腐倡廉教育。歸根到底還是抓教育，黨員教育，輕年教育及全民教育。黨員教育好了，樹立全民榜樣，全民教育好了，樹立全國形象，這樣廉潔之風，便會得到很好的宣傳與發展。
個人覺得這種廉潔習慣應從小培養，現在人們生活水平水平越來越好，獨生子女也越來越多，讓更多的孩子養成了奢侈，浪費的不良惡習，嚴重影響今后的作風與價值觀的發展，也就不得不出現如此而已多的“腐敗奢侈”的現象，對我個人而言，這一點，我做的還是可以的，或許和我的出身貧困有關，從小養成了這種“節約”習慣。但，更多的是在學習xx大后，對人生的反思讓我更加懂得珍惜我所擁有的一切，包括此刻的“貧窮”，它讓我深刻感受到黨的關懷，讓我迅速成長，堅強，也讓我深刻的懂得了，人生不應在乎你得到了什么，更多的應關心你創造了什么，付出了什么，這才是價值體現。
我是個知恩圖報的人，我感謝黨在我最困難時，給予的幫助讓我更加幸福，勇敢的生活著，所以，我必須努力使自己成為一名合格的共產黨員，為祖國的明天奉獻我微薄的力量，有句話：落紅不是無情物，化作春泥更護花!我甘愿作“落紅”，去保護祖國這朵美麗的花!
反腐倡廉心得體會反腐倡廉心得與感悟（匯總20篇）篇十四
作為一名辦公室工作人員，理所當然也應該約束自己，嚴格要求自己。要嚴格招待標準，堅持不參與用公款大吃大喝;嚴格按照遵守有關廉潔自律的規章制度。始終要求自己個人生活不能奢，思想防線不能松，做人格調不能低，處理問題手不能軟。在日常工作中我時刻以法律和廉政準則為鏡，鑒照自己的行為，在靈魂深處樹立共產主義的人生觀、價值觀，從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無法紀等錯誤思想，不斷嚴格要求自己，慎獨、慎微、慎權、慎欲，做到自警、自省、自重、自律。始終把組織和群眾的信任和重托，傾注在本職工作中，把握自己、管住自己、走好人生路。
一是通過宣傳教育月活動，深刻反思自己，認識到自身在理想信念方面、在政治生活學習方面、在改造自己主觀世界方面，還存在一些問題和不足。我決心在以后的工作和學習中，盡快克服和糾正，做到“三個始終堅持”。
一是始終堅持政治理論學習，堅定理想信念。作為山區高速運營一線工作人員，我深知任務艱巨、責任重大，只有不斷完善和提高自己，才能確保高質量地完成好黨政交給的工作任務，才能更好地做好反腐倡廉工作。因此自己將堅持經常性的深入學習和鉆研，進一步提高自身的政策水平和理論水平，展觀”思想武裝頭腦、指導言行;在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，注重學習效果，提高自身的思想覺悟和道德水準。同時，自己要按照黨的要求，嚴格要求自己，防微杜漸，確保不出任何違法違紀問題。
二是始終堅持為人民服務的宗旨。要做到全心全意為人民服務，完成好黨交給的各項工作任務，最根本的就是要正確處理好個人利益與黨和人民利益的關系，在任何時候都要把黨和人民利益放在首位。要時刻注意樹立警醒意識，在大是大非面前堅持正確立場和態度，自覺維護黨和人民的利益。進一步加強世界觀的改造，用馬克思唯物主義的觀點去判斷、檢驗是非功過。正確行使黨和人民賦予的權力，心系組織重托，心系群眾冷暖。在世界觀、人生觀和價值觀上進行自我批評和自我教育，牢固樹立“為人民服務”的思想，端正思想作風，提升思想境界，切實做到為民、務實、清廉。
三是始終堅持執行黨的各項廉政建設規章制度。王懷忠、肖作新等被繩之以黨紀國法的事實，再次昭告世人：在社會主義中國，法律面前沒有特殊公民，黨紀面前沒有特殊黨員。一個黨員干部，不管地位多高，權力多大，只要違法亂紀，終究逃不脫黨紀國法的嚴厲制裁，以身試法者必亡。廣大黨員干部尤其是領導干部，必須積極維護黨紀國法的嚴肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀律規范自己，以實際行動帶動黨風、行風的進一步好轉。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關規定，耐得住艱苦，管得住小節，擋得住誘惑，做一個清清白白的人。
四是注重調查研究。經常深入基層班組，了解情況，總結經驗，發現問題，指導工作。調研中注意把一些事關全局的重要問題和工作想法帶到基層班組，解剖典型，深化認識，廓清思路。
我們黨的黨風廉政建設的核心問題是密切黨同人民群眾的血肉聯系，切實把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為出發點和歸宿，認真解決損害群眾利益的突出問題，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,切實糾正損害群眾利益的不正之風,堅持繼承與創新相結合。
認真運用黨反腐倡廉的基本經驗，借鑒國外反腐敗的有益做法，加強全局性、前瞻性問題的研究，解決新問題，總結新經驗，在繼承中發展，在發展中創新。加強示范教育，充分發揮先進典型的引導作用。深化警示教育，深刻剖析違紀違法案件發生的原因，分類分層次開展教育。
我們集中開展反腐倡廉主題教育，把專題學習、群眾評議與改進工作、解決實際問題結合起來。必須認真貫徹依法治國基本方略，把反腐倡廉法規制度的貫徹執行作為大事來抓，促使廣大干部增強法律意識和法制觀念，嚴格執行各項法規制度。更好地用制度和法律規范權力的運行、約束干部的從政行為懲治腐敗，必須從嚴。
懲治和預防，是反腐倡廉相輔相成、互相促進的兩個方面。懲治有力，才能增強教育的說服力、制度的約束力和監督的威懾力。嚴肅查處違反政治紀律的案件，嚴肅查處利用審批權、人事權、司法權違紀違法的案件，嚴肅查處貪污、受賄、行賄、挪用公款等違法案件，嚴肅查處失職瀆職、嚴重損害國家利益的案件，嚴肅查處各種以權謀私、嚴重損害群眾利益的案件。
我們要充分認識到通過建立健全懲治和預防腐敗體系，深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作，為全面推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程提供重要保證,要認真學習查找不足,確實把此次整頓做為提高自身素質的一個新起點。
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反腐倡廉心得體會反腐倡廉心得與感悟（匯總20篇）篇十五
聽到一組組觸目驚心的數字，看到少數黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結果令人痛心。通過對活生生的典型案例使大家時刻牢記為人民服務的宗旨，更加堅定了公正、廉潔、為民的司法核心價值觀。司法所作為司法局的基層一線部門，直接面對人民群眾，司法工作人員的一言一行都體現了司法局的形象，通過對警示教育典型案例的學習，形成如下體會：
1、工作中的一言一行都要體會以人為本，司法為民的理念，在日常工作中要用規范的工作用語與社區矯正人員、幫教人員和相關單位進行溝通，提高文明樹立司法工作人員的良好職業形象。作為司法工作人員要擺正自己與人民群眾的位置，保持與人民群眾的血肉聯系，為人民群眾化解糾紛，提供司法服務。保持與人民群眾的.血肉聯系，就是心里想著群眾，感情親近群眾，言行尊重群眾。
2、在工作中一定要有責任心，認真做好每一件事，注重工作細節，工作無小事，每一項工作都是大事，都要認真對待。要自覺充實自己，有正確的追求、健康的心態和實實在在的寄托。加強學習，不斷提高拒腐防變能力，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。首先，要牢記黨的宗旨，正確行使黨和人民賦予的權力，謹言慎行，增加透明度，規范程序，按制度辦事;其次，要改變作風，履行職責、秉公辦事，遇事多協商，防微杜漸，實實在在地多做實事。
3、反腐倡廉，必須做到警鐘常鳴。警示教育活動是我們黨推進反腐倡廉、加強黨風廉政建設的重大舉措。反腐倡廉關系執政黨的命運，是永葆執政黨青春常在、充滿活力和長治久安的重要基礎。
以史為鑒，可以知興衰;以人為鏡，可以知得失。我們必須從這次警示教育活動中得到沉重又深刻的啟示，從而真正從思想上、行動上嚴于律己，做遵紀守法的帶頭人。我更認識到，警示教育活動的開展對制止腐敗有一定作用，但要解決全部腐敗和自身存在的問題，這不是一次警示教育活動所能做到的。為此，我決心把這次警示教育活動作為永久的警鐘，長鳴在我們的思想中，牢記xx的講話常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，只有從我做起，從源頭上把好關，才能鞏固警示教育活動的成果，真正做好一名司法衛士。
反腐倡廉心得體會反腐倡廉心得與感悟（匯總20篇）篇十六
反腐倡廉是加強黨的建設重要方面，_大以來又把反腐倡廉建設特別是中央企業的反腐倡廉工作放在更加突出的位置。通過深入學習中央有關反腐倡廉的工作精神和中央領導近期對中央企業反腐倡廉建設的重要指示，使我深刻認識到，只有認真執行廉潔自律的有關規定，時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，克己奉公，廉潔自律，才能葆住純潔本色，認認真真做事，踏踏實實清清白白做人，身體力行，才能保證我們的工作從勝利不斷走向勝利。
一是加強學習，堅定信念。正身必先正心，正心必先修心。縱觀任何領導干部的_案件，無不是放松了學習理想信念動搖，導致世界觀人生觀價值觀發生了扭曲所致。_分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經濟大潮中，在金錢名利的_下，放棄了對三觀的改造，放松了對自身的要求，出現了“只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則”的不良信念。因此，在繁忙的工作之余，自己堅持經常性的深入學習，大力提高自身的政策水平和理論水平。在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，結合自身工作，大力提高自我約束能力和自我警省能力，不斷增強新時期自身拒腐防變的能力。
二是以案為鑒，廉潔自律。在加強自身政治理論學習的同時，觀看了一些反面案例警示教育片，思想受到極大震撼。我深刻認識到，領導干部一旦貪欲膨脹利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利撈取功名，就會導致急功近利，貽誤事業的發展;一旦恃權輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。權力非藥，卻能迷醉心魂;利欲無牙，卻能吞噬理想;金錢無手，卻能推人墮落。為此，必須強化自律意識，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，要明白自己該“做什么”，不該“做什么”。正風肅紀的螺絲要越擰越牢，拒腐防變的發條要越上越緊。
作為集團職能部門負責人，首先要模范遵守集團各項規章制度，并接受方方面面的監督和批評，要不折不扣地貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，身體力行自覺接受黨組織和群眾監督檢查;其次，要時刻牢記“兩個務必”，堅守節約光榮、浪費可恥的思想觀念，勤儉辦一切事情;再次，要時刻牢記反腐倡廉的紅線，在工作中以至自己的生活中，努力克服奢靡之風，思想上一定要有清醒認識，行動上要時刻做到公私分明;最后，要規范程序，按程序辦事，公開透明。帶頭，在資產處置可行性論證、審計、評估、審批、定價、決策等環節嚴格執行集團公司內控制度，確保行為合法、程序合規、結果合適。
三是多做實事，樂于奉獻。要辦好一個成功的企業，每個職工都應具有奉獻精神，每一名職工也希望企業的發展，自己有不斷的長進，并視之為自己的理想和信念。因此要激發職工自覺的工作熱情，讓職工在自己的崗位上不斷的釋放出自己的創新能力。我們每個人要積極提高自身履行職責的能力，敬業愛崗，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認識自己，真誠的對待他人，認真的對待工作，公平的對待管理。中商集團在大部分歷史遺留問題得到解決后，面臨的就是一個如何“再造發展”的問題。歷史賦予我們機會，作為中層干部，我們有責任、有義務、也自信有能力為集團的發展發揮中堅力量。這就要求既要有充滿激情，更要真抓實干。學會換位思考和理性思考，為中商集團的“再造”多出主意、出好主意，我們義不容辭;克服畏難心理和懈怠情緒，為中商集團的“發展”多出力氣、出大力氣，我們責無旁貸;銳意進取、開拓創新，為中商集團的“輝煌”多出汗、出大汗，我們義無反顧。
反腐倡廉心得體會反腐倡廉心得與感悟（匯總20篇）篇十七
最近在全系統內召開了反腐倡廉黨風教育專題會議，下午參觀的王懷忠、李邦福腐敗案件以及桐城市法院院長程巖等優秀公務員先進事跡圖片展，通過一系列活動的參觀學習，可以說對我觸動很大，處黨總支于五月二十四日研究布置了我處反腐警示教育系列活動。先模的先進事跡催人奮進，是我們廣大黨員干部的優秀代表，是勤政廉政的模范，是黨員領導干部學習的榜樣。而王懷忠、李邦福腐敗案帶給我們的卻是更多的陣痛與思考。
黨中央一貫十分重視對領導干部的思想教育工作，要求領導干部把思想政治建設擺在首位，學習“三個代表”，堅持自重、自省、自警、自律。但是，這些教育對王懷忠、李邦福等根本不起作用，他們依然違法亂紀。這說明，在市場經濟的新形勢下，思想教育遇到了嚴峻挑戰，單靠思想教育已經不能解決干部隊伍中存在的問題，必須加強制度建設，法制建設，只有通過深化改革，逐步減少、不斷鏟除滋生腐敗的條件和土壤，并深入研究在體制、政策、管理等方面存在的漏洞和問題，努力消除導致腐敗發生的因素。
黨中央一再強調，在干部的選拔任用上，要堅持德才兼備、以德為先的原則。但是，在王懷忠的任用上根本沒有做到這一點。一位紀檢干部說：“對王懷忠的反映不是一天兩天了，老百姓檢舉的材料早就成麻袋了。”但越是反映，他的仕途越是順利。王懷忠得意洋洋地說：“告我又怎樣?查我一次，我升一級。”王懷忠的官不僅越做越大，而且升遷的速度相當驚人。從阜陽地委副書記，到安徽省副省長，平均兩年多升一次官。這說明，建立起更加科學、合理、完善的干部制度，才能避免類似問題的發生。
己不正，焉能正人。其身正，不令則行，其身不正，雖令不從。清正廉潔，勤政為民，這既是黨章對我們每個共產黨員的要求，也是領導干部的立身之本、成事之基。許多事實也證明：領導干部只有首先把自己的問題解決好，才能理直氣壯地開展反腐敗斗爭，才能掌握反腐敗斗爭的主動權。那么領導干部如何做好自身的防腐倡廉呢?我認為：一是要有堅定的理想信念;二是要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨;三是要正確運用權力;四是要不斷加強學習。我們不僅要學習書本知識，還應努力向我們隊伍中的先進典型學習，向焦裕祿學，向孔繁森、許振超學，向程巖等模范人物學，學習他們的清正廉潔，學習他們的一心為公，學習他們的執政為民。
王懷忠、李邦福以及交通行業的腐敗案再一次告誡我們，反腐倡廉工作是一項長期的、艱巨的、復雜的工作，必需做到警鐘長鳴。
我作為一名管理處黨總支成員，一定要保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，堅定信念，牢記宗旨，心系職工;做一個“三個代表”的忠實實踐者。并決心在以下五個方面上下功夫。
一、在學習上自覺帶頭。
行動上的自覺和堅定，來自理論上的清醒和堅實。在適應本職工作崗位需要的同時，如實解決職務與水平，熱情與辦法的矛盾，唯一的辦法就是堅持學習、加強學習和改善學習。既要自己帶頭學習，又要抓其他同志的學習，并做到理論與實際、學習與應用相結合，力求達到學以立德、學以增智、學以致用，轉變作風、深入一線，聽真言、察真情，熱心解決職工反映突出的問題，把上級布置和部署的各項工作任務一項一項落實好。
二、在工作上真抓實干。
成就一番事業，關鍵在干。干才能出政績，才能取信于員工。首先要有朝氣蓬勃、奮發有為、知難而進、昂揚向上的良好精神狀態。其次要改進作風，深入實際，加強調研，切實解決實際問題。同時不斷提高工作效率和工作質量，對于自己分管與擔負的工作緊抓、細抓，提倡雷厲風行、緊張快干。
三、在團結上做模范。
團結就是力量，團結能營造做事和創業的好環境。在日常的工作中要有很強的黨性觀念，講大局、講團結、講穩定，凡遇重大事情，堅持集體領導、民主集中，擺正自己的位置;工作中互相支持、互相關心、互相理解，團結和凝聚各方面的力量，調動各方面的積極性，爭取各方面對我們工作的理解和支持。
四、在廉潔上當表率。
鑒于所處崗位的性質與任務，必須廉潔自律。因此，在黨風廉政建設工作中經常性地以道德規范自己、以紀律約束自己，善于團結同志，凝聚人心，勇于承擔責任，做到兩袖清風，一身正氣，真正地把“三個代表”的要求貫穿到反腐倡廉的全部實踐中去。
五、在工作上有創新。
與時俱進地開展好各項工作，必須要有探索精神和創新意識。第一要模范遵守黨風廉政建設責任制，認真落實《合安公路管理處黨風廉政建設責任制實施辦法》。第二要處理好各項業務工作，工作方法上，著眼全局、突出重點、發揮優勢、講究方法，使各項工作形成上下聯動，整體推進的態勢。
一次學習就是一次提高，一句忠告就是一劑良藥。我本人堅信在總公司黨委的堅強領導下，對照“為民、務實、清廉”的要求，拒腐防變，自覺接受監督，自覺抵御各種侵蝕，使家庭平安，讓組織放心，這是我的信念，也是我對組織的承諾。
黨員不只是一個代號名稱，它代表著一個國家的信念，是一國的精神之魂，要想做名高素質的黨員，有幾點是不能忘記、必須堅持的。
第一，堅持理想信念，自覺做到“思想好”。堅持理想信念，就是要堅定共產主義理想和社會主義信念。這是黨章所規定的。如果動搖了共產主義理想和社會主義信念，政治上就會蛻化變質，經濟上就會貪得無厭，生活上就會腐化墮落。要堅持理想信念，就必須做到“思想好”。要做到思想好，就必須堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦，把握“三個代表”重要思想的精神實質，用“三個代表”重要思想統領各項工作;必須堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，用發展著的馬克思主義指導新的實踐;必須時刻牢記共產黨員的職責，牢記共產黨員先進性的時代要求，自覺進行思想改造，始終保持與時俱進的精神狀態，永不自滿，永不懈怠，不斷在實踐中探索前進。
第二，堅持“兩個務必”，自覺做到“作風好”。謙虛謹慎的作風是一種永不滿足、永不停頓的進取精神;艱苦奮斗的作風是一種堅韌不拔、奮斗不息的使命意識。只有堅持“兩個務必”，才能保持堅定正確的政治方向，才能保持清正廉潔的政治本色，才能抗住形形色色的腐敗現象。每一個共產黨員都要把“兩個務必”的要求內化成為自覺意識，轉化為實際行動，貫徹到全部工作和所有活動中。要堅持“兩個務必”，做到“作風好”，必須大力弘揚求真務實的精神，大興求真務實之風。求真務實，關鍵在于“真”和“實”。它要求我們求真理、明真相、用真心、做真人，要求我們說實話、出實招、辦實事、求實效。因此，在日常工作中我們必須堅持求真務實，真抓實干，反對形式主義、反對官僚主義，腳踏實地抓落實，執政為民求實效。
第三，堅持黨的宗旨，嚴守黨的紀律，自覺做到“形象好”。全心全意為人民服務，是我黨的根本宗旨，是衡量黨的先進性的根本標準，是衡量一名黨員能否保持先進性的根本標尺。我們要堅持黨的根本宗旨，自覺做到“形象好”。首先，要堅持立黨為公，執政為民，樹立勤政高效的形象，誠心誠意為群眾辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。其次，要樹立清正廉潔的形象。要一身正氣做人，一塵不染做官，一絲不茍做事。為此，我們必須堅持遵守黨紀法規，在憲法和法律的范圍內進行活動，經得住誘惑，經得住清貧，管得住小節，忍得住寂寞，依法辦事，依法執政。
第四，堅持勤奮學習和工作，自覺做到“能力強”。共產黨員不僅要有責任感，而且要做到“能力強”。對于領導干部來說，關鍵是提高領導發展的能力;對于普通黨員來說，關鍵是提高帶動群眾干事創業的能力。要提高黨員領導干部干事創業的能力，在當前市場經濟條件下，我們一要靠學習，二要靠實踐。要通過學習，適應知識經濟時代、學習型社會的要求;要通過學習，全面提高黨員的政治素質和業務素質;要通過社會實踐，不斷更新知識，增長聰明才智，增強創新意識，提高執政能力，成為廣大人民群眾最信賴的帶頭人。
反腐倡廉心得體會反腐倡廉心得與感悟（匯總20篇）篇十八
近年來，縣支行緊密結合反腐倡廉工作實際，把加強反腐倡廉制度建設作為新形勢下深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作的一項全局性、基礎性工作來抓，按照總、分行“制度建設年”和構建“懲治和預防腐敗制度配套體系”的要求，不斷加大制度建設力度，進一步健全完善了反腐倡廉各項制度，形成了比較完備的反腐倡廉制度體系，為反腐倡廉工作再上新水平奠定了堅實的基礎。
一是認真執行《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》等一系列基礎性法規制度。按照教育是基礎，制度是保證，監督是關鍵，落實是目的的要求，通過組織開展“每日自學”、“每月一課”、“一崗一課”等學習實踐活動，有效地推動了支行反腐敗工作的開展。
二是創新落實“四級聯動”的監督檢查制度。較好地堅持和落實了崗位每日自查、部門每周督查、職能部門每月檢查、行領導不定期巡查的監督檢查機制，重點對部門和個人執行反腐倡廉規章制度、各級制定的方針政策、崗位風險防控和“三重一大”情況進行全面檢查監督，取得了較好效果，有力地促進了班子隊伍建設和反腐倡廉的深入。
三是全面貫徹落實黨風廉政建設責任制。按照《中國人民銀行黨風廉政建設責任制量化管理辦法》，每年對各崗位、各部門落實黨風廉政建設責任制情況進行量化考核，促進了黨員干部廉潔自律意識的增強，促進“一崗雙責”責任意識的增強，黨風廉政建設責任制的得到進一步落實。
(二)不斷健全完善相關制度和機制。
一是健全完善了反腐倡廉“大宣教”工作機制。充分發揮和調動紀檢監察、宣傳群工、組織人事、辦公法制等部門在教育引導活動中的整體效能，適時對廣大員工進行理想信念、職業道德、法律法規、現實思想、廉潔自律等方面的教育引導活動，增強宣傳教育活動的針對性和實效性，進一步強化干部職工反腐倡廉自律意識，夯實干部職工反腐倡廉思想基礎。
二是健全完善了反腐倡廉“大監督”工作機制。協調紀檢監察、工會、內審、人事等部門崗位，通過聯席會議、行務公開、情況通報等形式，對要害部門、權力崗位和涉及基建維修、財務開支、人事任免等群眾關心的“三重一大”事項進行全方位的有效監督，制定并實行了《集中采購監督辦法》、《大額費用開支審批制度》。每季度由紀檢監察審計室收集各職能部門開展監督檢查情況，形成監督活動規范、監督資源共享、監督效果明顯的長效監督機制。
三是健全完善了反腐倡廉考核獎懲機制。按照上級行《黨風廉政建設考核細則》要求，支行普遍建立了從分管領導到職能部門，從部室負責任人到業務崗位的反腐倡廉責任考評機制，按照“一崗雙責”要求，對各級履行反腐倡廉工作責任及落實情況進行嚴格考評，及時兌現獎懲，確保反腐倡廉各項工作落實到位。
四是健全完善了反腐倡廉網絡教育機制。為增強反腐倡廉教育效果，支行先后創新了《吳橋縣支行反腐倡廉活動內聯網絡》和《吳橋縣支行紀檢監察工作管理系統》，組織開展了豐富多彩的教育活動，2項創新工作被滄州中支以現場會形式在全區予以推廣，并受到總、分行紀委領導的充分肯定。
(三)進一步加強制度落實情況監督。
一是創新了黨內監督形式。通過內聯網、地方政府網站等媒介對黨組織活動進行了黨務公開，自覺接受群眾的監督。
二是加強了行務公開力度。充分運用民主監督、群眾監督、社會監督等方式，加大對領導干部、領導班子分配和使用權力的監督力度。通過組織開展行務公開、民主生活會、重大事項報告制度、干部收入報告制度、聘請社會監督員等活動，進一步加大監督力度，豐富監督內容，創新監督形式，提高監督效果。
三是規范了決策監督內容。完善了《重大事項決策機制》、《行長辦公會議事規則》。通過開展專項執法監察等手段對支行“三重一大”執行情況進行了執法監察，保證領導班子決策活動的正確實施和貫徹落實。
一是“制度反腐”的主體機構缺乏相對的獨立性。由于制度反腐的主體機構為各級紀檢監察機關，在領導體制上缺乏相對的獨立性，所以存在有制度難以落實的想象。
二是“權力監督”的制約機制缺乏統一的規范性。表現在制度落實難，缺少與之配套的落實制度的制度規范，如信息反饋制度、監督檢查制度、考核評估制度、責任追究制度、懲戒制度等等。比如領導干部收入申報制度，由于沒有相應的配套制度，領導干部申報的個人和家庭收入是否屬實無法考查，收入是否合法無法審定，因此制度本身對領導干部幾乎沒有約束力，也很難起到防范的作用。
實。由于保證實體性制度落實的程序性規定少，因而在實際操作中有較大的難度和隨意性，導致有的制度流于形式，對違規違紀行為或風險隱患有的難以發現，有的難以及時、有效處理。
實踐證明，制度越完善、執行越有力，權力行使過程中出現問題或產生腐敗的機率就越少。因此，加強制度建設一方面要著眼全局，總體規劃，精心設計，不斷完善法規制度體系，形成與新形勢、新要求、新業務相適應的人民銀行制度規范;而更重要的另一方面是要加強制度的落實力度，只有制度落到實處，制度才能發揮作用，才有其存在的價值。
(一)樹立反腐倡廉制度建設的科學發展理念。
要堅持與完善社會主義市場經濟體制下的金融體制改革相適應的原則。建立健全懲防體系的各項制度，是為保證和完善社會主義市場經濟體制、建立健全現代金融事業服務的。一方面懲防體系的制度建設作為社會主義市場經濟體制建設的重要組成部分，必須有利于促進社會主義市場經濟體制的完善和發展，符合社會主義金融事業發展方向;另一方面在懲防體系的制度建設中，必須堅持用制度覆蓋基層央行的各項管理業務和具體的操作程序，使各項業務和管理活動步入制度化、規范化、科學化的軌道，避免因制度不健全可能出現的管理漏洞，真正形成有效預防腐敗和防范風險的機制、制度，為促進基行央行反腐倡廉建設提供有力的制度保障。
(二)將制度反腐納入法治軌道。目前制度反腐還僅僅局限于于制定、充實和完善階段，在此基礎上應將其納入法治軌道，以法律的力量和尊嚴提高制度落實的鋼性。
(三)確保監督主體的相對獨立性。完善現有體制下的派駐制，嘗試建立監督者的垂直領導制，使監督機構能更好地執行各項反腐制度，大膽監督，確有效果。
四、推進反腐倡廉制度建設的有效途徑。
(一)突出重點強化權力監督。首先要抓住權力運行的監督制度建設這個根本，建立健全規范權力運行的制度規定。針對新形勢下出現的新情況新問題，不斷完善規章制度，力求措施在前、防范在先。要強化行政監督，嚴格辦事程序，合理配備權力，分散決策與管理權。其次要拓展權力監督領域，監督機制必須到位。防止腐敗必須依靠廣大群眾的支持與廣泛參與，為保證權力的正確行使，就必須接受社會和輿論的監督，誠心誠意接受人民群眾的監督。同時要不斷擴大公開的范圍，完善公開的內容，改進公開的形式，讓群眾有更多的知情權、審議權、發言權和監督權，真正把權力運作置于群眾的監督之下。要對權力運行的各個環節，對那些容易滋生腐敗行為的關鍵環節，有的放矢地開展監督。要拓寬監督渠道，充分發揮群眾監督作用，實行自上而下、自下而上和事前、事中、事后等監督的有機結合。杜絕權力尋租和權力濫用，預防道德風險，防范腐敗和不廉潔行為的發生，促使領導干部依法行政，廉潔從政，自覺維護人民銀行的良好形象。
(二)整合力量完善“大監督”機制。由單一監督向綜合監督轉變，事后監督向事前監督轉變，下大力氣開展日常監督和專門監督，搞好同級監督和對下級的監督。對干部任免、大宗物資采購、基建項目和固定資產維修招投標等進行全過程的跟蹤監督;通過開展執法監察、效能監察等手段，對業務部門依法行政、履行職責、廉潔自律等情況進行專門監督;實行紀檢監察區負責制度，對中支轄區內支行劃分若干片區，由中支監察室人員任片長，負責對片內支行檢查工作的組織指導。組織各片區支行監察人員對支行執行方針政策、制度建設及執行情況和黨風廉政建設等情況進行監督，形成合力，提高監督檢查成效。要確保實現信息共享，形成監督合力。由紀檢監察部門牽頭建立監督部門聯系會議制度，紀檢監察部門、內審部門、事后監督部門相互協調，信息共享，加強溝通，齊抓共管;充分依托人行內聯網絡資源優勢，搭建“內部監督信息共享平臺”。通過信息共享平臺的搭建，加強監督部門之間的信息溝通與共享，實現監督資源共享和信息檢索效率的提高;成立聯合監督檢查工作組，建立聯合監督檢查例會制度，以定期的例會形式，開展監督檢查工作的形勢分析，部署開展警示教育活動，調配監督檢查力量，安排監督檢查工作等等，并設立日常辦事機構進行統籌協調，全面有序地定期對業務部門和支行進行監督、審計和考核，提高監督的效率和質量。
(三)強化責任確保制度落實。制度的生命在于落實，再好的法規制度，如果不去執行，也會形同虛設，甚至導致人們對制度的漠視。要實行責任追究機制。制度制定后的關鍵問題是抓好落實，明確責任主體、責任內容、責任分工、考核方式和責任追究，確保責任落到實處。要建立健全責任追究機制。認真貫徹黨風廉政建設責任制，狠抓責任追究，對發生違反反腐倡廉制度的重大案件和對重大案件不及時查處，或者對貫徹落實反腐倡廉制度措施不得力、問題長期得不到有效解決的部門和單位，要根據具體情況追究有關領導的責任。通過落實責任和實施責任追究，確保制度的貫徹落實，更好地發揮法規制度在反腐倡廉工作中的保證作用。
反腐倡廉心得體會反腐倡廉心得與感悟（匯總20篇）篇十九
為配合市委“反腐倡廉”警示教育地開展,根據部署要求,我們**市司法局于xx年2月24日下午3時聽取了市紀委主任的報告。報告闡述了反腐敗斗爭的形勢及反腐倡廉的緊迫性，并結合本市的幾起典型案例進行了分析。主任指出：從我國目前的實際情況看，國民經濟正在高速發展，黨風廉政建設、反腐倡廉是加強黨風建設的重中之重。新形勢、新任務向我們提出了新的挑戰和更高的要求，在這充滿機遇與挑戰的新時期，廣大黨員干部都應該認真自覺的學習、貫徹、落實黨風廉政建設的有關政策方針，大力加強反腐倡廉工作，樹立良好的行業作風，切實履行好監督職能。整個報告形象生動，我對此感受頗深，啟發很大。具體心得體會如下：
一、通過學習,提高了黨員干部的思想政治素質,增強了拒腐防變能力,使黨員干部樹立了正確的世界觀,人生觀,價值觀,權利關.在物欲橫流的當今社會,人們無利而不往,少數黨員干部的放任自流,給國家和人民造成了巨大的財產流失,同時也帶壞了一批干部,從而形成了不良的社會風氣,xx年12月31日,《中國共*產*黨黨內監督條例(試行)》頒布,這有力的說明了我們黨有決心有信心把反腐倡廉工作抓緊抓好。在整個學習過程中,我們做到了認認真真的學,扎扎實實地學,并深刻體會到了黨風廉政建設和反腐敗斗爭地重要性,使自己有強烈地責任感和緊迫感,在工作中切實找到切入點,并做到學以致用。
二、在工作中,筑牢反腐防線,吸取他人地教訓,防患于未然,堅持防微杜漸,時刻為自己敲醒警鐘,要明白自己該“做什么”,不該“做什么”,俗話說:一失足成千古恨,然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦,所以,強化自律意識,構筑廉潔從政的警示防線,是對每個黨員干部地考驗.由于各方面因素地影響,使少數腐敗分子有機可乘,這已經成為廣大人民群眾注目的一個焦點,在與時俱進的今天,我們有能力,有辦法來鏟除腐敗的根源,黨的十六大的召開,已經把反腐倡廉工作的力度加大,并達到了標本兼治的目的。由于公司目前點多面廣的發展形式,也相應采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通過網絡課堂,報紙,宣傳欄等多種多樣的形式開展警示教育,使各級領導干部的黨紀法規明顯增強,廉潔自律意識明顯提高,使廉政工作貫穿于整個工作中。
三、通過學習,我更深切體會到了立黨為公,執政為民的必要性,把“三個代表”的重要思想做為自己的工作實踐,時刻跟人民群眾聯系在一起,結合自己的工作實際,做謙虛樸實,嚴于律己,廉潔奉公的表率,在生活中,我的人生格言是:老老實實做人,踏踏實實做事,快快樂樂生活。而順應形式的發展,強化保廉意識也是我作為一名黨員義不容辭的責任,從而在錯綜復雜的社會中找準自己的人生航標,始終保持奮發進取的精神狀態,真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。讓我們攜手共進,在自己平凡的工作崗位中努力踐行“三個代表”,讓廉政之風盛行,唯有這樣,才能利己,利人!
反腐倡廉心得體會反腐倡廉心得與感悟（匯總20篇）篇二十
反腐倡廉又稱“懲腐倡廉”。即反對腐敗，倡導廉政。政治倫理學術語。屬政治道德范疇。廉政建設的基本內容。思想道德建設的集中體現。要廉政就必須反腐，而反腐才能廉政，古今中西概莫能外。中國共產黨歷來堅持“反腐倡廉”，尤其在經濟體制轉換的改革開放的時期，更是把“反腐倡廉”作為黨風廉政建設的行動綱領。
原來一提廉政，總認為那是政府的事，是黨政領導干部的事，是社會上的事，似乎與學校無關，更與自己無關。通過學習，才認識到廉政是一種文化，廉政建設不僅僅是黨委政府的事，與學校密切相關，與學校中的師生關系重大，廉政文化教育進校園，對拓寬廉政教育領域，下移反腐倡廉重心，加強學生思想道德教育，從青少年時期就培養萌生其反腐倡廉意識，促使整個社會形成以廉為榮、以貪為恥的社會文化環境，具有重要意義。黨的xx大提出：堅決反對和防止腐敗，是全黨一項重大的政治任務。《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系》頒布之后，廉潔教育進校園成為加強黨風廉政建設，鞏固擴大反腐倡廉成果的一項重要舉措。廉潔教育進校園，有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學生從小就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教，防止腐敗;對樹立教育(學校)的良好形象，促進教育事業健康和諧發展，也有著十分重要的現實意義。
一、廉潔教育是學校、教師的職責所在1、學校廉潔教育，是國家廉政建設的一個組成部分。建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防體系，學校廉潔教育正是著眼于未來的考慮。學校的廉潔教育就是通過教育，使學生從小懂得做什么樣的人，認同廉潔，以廉潔為榮，使廉潔的觀念深入到學生的內心并不斷強化，最終真正成為學生成長中的人格內容。同時，通過對學生的廉潔教育，延伸到家庭，放大到社會，從而使全社會形成誠信自律、廉潔奉公的良好風尚。
2、學校廉潔教育首先是一種素質教育、成才教育。它要求學校要按照素質教育的功能、特點、價值和規律，有針對性地采用課堂。
教學。
灌輸、社會實踐強化、校園文化環境陶冶等，施以外部教育影響，同時，調動和培養道德、情感、意志、興趣、毅力、動機等非智力因素不斷刺激內部強化，使關乎廉潔的素質教育由外部影響漸次向內部提升，將廉潔意識內化為學生素質的一部分。
3、學校廉潔教育同時是一種關乎公平的教育。它要求學校以學生為中心，以關愛學生、服務學生為重點，讓每一位學生都受到平等的待遇，每一位學生的個性都得到應有的尊重，每一位學生都能健康成長。為此，學校應致力于營造出體現自由公平的環境，使每一位學生都享有法定的權利、合理的教益、均等的機會和校紀校規所體現的公平正義，不因地域差異遭受歧視，不因貧富差異受到壓抑，不因成績差異而遭到冷漠。
4、學校廉潔教育還是一種關乎人文的教育。人文教育是旨在對學生進行促進其人性境界提升、理想人格塑造以及個人與社會價值實現的教育，其實質是人性教育，其核心是涵養人文精神。這種精神的養成需通過多種途徑，包括廣博的文化知識滋養、高雅的文化氛圍陶冶、優秀的文化傳統熏染和深刻的人生實踐體驗等。因此，學校既要注重發揮品德與生活(社會)課在學校廉潔教育中的主渠道功能，又要善于發掘其他學科課程中所蘊涵的育人資源，包括廉潔教育的思想資源。
總之，學校要把廉潔教育滲透于學校所有教育的全過程，包括教學活動、校園文化、黨團隊活動和各類興趣小組的活動。基于學校學生的年齡差異和不同的身心特點，學校廉潔教育應有不同特點的教育形式;基于廉潔品性形成的復雜艱難性，學校廉潔教育必須持之以恒。
二、教師是廉潔教育的關鍵。
較大的負面作用，使學生產生對人、對事、對社會的不信任，甚至對未來失去信心。
廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存;道之所存，師之所立。孟子認為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學子。教師不僅要用廣博的學識，授業解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學生求智、做人的楷模。因此，教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無為”;要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
首先，教師必須堅守高尚情操，傳承和發揚奉獻精神。教師的奉獻精神就是以為學生服務為最高目的，以培育青少年成才成人為最大責任，不計報酬，淡泊名利，樂于獻出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神。
其次，要正確認識教師職業的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。教師這個職業，不會帶來任何物質上的富有，但是在精神上卻是充實的、快樂的。正如幾十年如一日扎根青海高原的“孺子牛獎”獲得者劉讓賢所說：“我的生命在一批又一批孩子的身上延續，我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找，我的幸福在年復一年的教育工作中獲得。”因此，教師要樹立正確的人生觀、價值觀，安貧樂教，愛崗敬業。
再次，教師要杜絕利用職責之便謀取私利。當前確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應以正確的心態來認識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利。
現就學習2015年反腐倡廉建設工作會議上的講話心得體會匯報一下：1、加強反腐倡廉建設，干干凈凈履行職責。
對于廉潔自律問題，要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無以立業，就沒地位；不廉政無以立身，就栽跟頭。要把這兩條統一起來對待，經得起考驗，樹立好形象。2、從嚴自律，管住自己。
當前市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭。“常在河邊走，難得不濕鞋”，就是要時時刻刻謹小慎微。我們每一名黨員都要正確行使手中的權力，在大事上一定要涇渭分明，小節上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。
3、堅持求真務實，扎扎實實干好工作。
做好反腐倡廉建設工作，就要堅決貫徹求真務實的要求，推進各項改革建設事業更快發展，就要大力弘揚求真務實的作風。我們要使求真務實成為行動的準則，貫穿和體現在各項工作的具體實踐中去。4、要有求真的精神。
總結。
和提煉經驗性的做法，用以解決發展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結。總的來說就是既要有加快發展的高度熱情，又要有扎扎實實的工作態度，使我們的服務工作體現時代性、把握規律性、富有創造性。
5、做到靜心和盡心，切實提高拒腐防變的能力。
黨員是黨的細胞，黨的先進性要靠黨員的先進性來體現。一名黨員一面旗，黨員要保先，只有加強學習，樹立終身學習的觀念；只有加強修養，自覺利用科學理論武裝自己，堅定共產主義理想、社會主義道路不動搖；只有創新思維，確立把發展作為開展實際工作的第一要務，全心全意為人民服務，誠心誠意為人民謀利益；只有嚴格自律，堅持清正廉潔，樹立良好作風，在本職崗位上爭創一流業績。做到這些，我認為關鍵是一名共產黨員要有一個靜心平和的心態，有一雙凈心干事的手腳，有一股子敬心敬業的精神。
反腐大家心里明白，就是反腐敗嘛，也是多年來人民群眾關心的深刻的問題。倡廉倡導清正廉潔。一個簡明的答案，今天我們再看一下，在我們眼里還有多少溫度呢這個另我們不得不深思的問題曾經筆者講過電視與電腦的問題，前者讓我們看不出什么，虛擬的視線什么都是好的，感覺到社會和諧穩定;后者讓我們感覺到一切的失望，無奈，同情，對社會的擔憂。前后的對比，大家思考下，為什么會有這么大的差別呢為什么我們電腦分析的時候會看出很大的問題呢，而與前者電視相比，電腦又意味著什么，它又另含著什么樣的深刻意義筆者自己的經歷和廣大網友的經歷，確實感到電腦網絡將民生寫入到了社會的實際中。既然是這樣，應該對這方面有一個深刻的認識，更應該制定妥善的方案去化解網絡民怨，而不是一再的打壓，不敢面對就能無視它們問題存在的。筆者也多次講過，近幾年群體性事件也是給了我們一個深刻的啟示，更讓我們明白解決民生實際問題的重要性，更讓我們清醒的認識到反腐不是你們上下跟風的形式，不應該有失去社會的客觀事實，一些老調子已經不能適應這個社會了，必須得做到全力的改革，讓我們用清醒的眼光來面對當今社會的形勢。所以筆者看到他們形式過于片面，把一些老調子拿出來搞形勢，擺架式，不免讓我們感覺到悲觀而失望，也是一直以來我們看到電視上所講的是那么的虛擬，其實，實際百姓心中也明白這些，可能一句話就能反映社會的現實，無需我們用文學的詞語來把它們敘述的多而復雜，當然，在某些程度上，我們不得不再繞圈子，因為寫的太實了，可能我們就會遭到封口，說白了就是閉嘴很明白的意思，不準你說。在他們所謂倡導講實話，講真話，敢于揭露社會的一些不良現象，敢于和腐敗作斗爭等，也是形同一種虛設罷了。再一個來講，筆者也反復的想：他們真正聽過多少實話，聽過多少真實，接受了多少問題，承受過多少批評這些質疑，很明了的就逞現了出來。如果他們把社會問題真正關注，重視解決的話，也不會出現這么多的民怨和群體性事件。主要的原因他們懲治腐敗的心態與群眾心里所想的形成一種不小的差距造成的。建設美好安徽的關鍵一年，做好今年的反腐倡廉工作意義重大。再看這段單純的話，或者在一般人看來它確實有著深重的意義;在另一部分或識像敢說真話的老百姓看來，它又說明了一種什么樣的問題呢正如筆者曾經體會過廣東省委書記汪洋的講的，過于追求自己的政績，而忽略了百姓實際的心聲。身為一個省高級官員，能夠體會出這些與網友們意識相同的還是少見的，也是他從各方面嚴峻挑戰中吸取的吧。但是我們要想想，他能所認識的，也可能是大部分地方或高層官員無法認識或不敢認識的，從他們具體的思想也想不到這些。通過自己實際的經歷與他們多次的交涉，也不難看出他們自身的問題。具體表現在不能面對群眾太多的問題，不能承受批評與意見，封建思想嚴重，過于追求片面。致使，筆者看到他們所講的這些，實在沒有什么。單看到這一面，也讓筆者想到他們所謂的大走訪換另一個角度講，如果他們真正走到群眾多年訴求得不到解決的，走到面對網民問題實踐的話，筆者再否定他們，肯定的語氣也是遭到網友的反感的，也肯定筆者說的不實，有實社會的客觀事實，其實筆者也希望是這樣，至少來說他們能在社會公信力層次的面上站住腳的，這樣以來，針對網民反映社會怎么怎么樣，自己的經歷也好，謠言，煸動也好，等等這些，也是無效而帶動不起來的，恰恰相反的原因為什么群眾寧愿相信另一面也不怎么相信他們所做的呢為什么網絡民怨他們那么的厭煩而又同時帶給他們恐懼的心里呢為什么他們會有相反的看法，顯然的，群從所遭受挫折與不公平的太多了，對于他們也不再怎么相信了。既然是這樣的話，他們該如何面對這些社會實際性的問題呢這一句話的疑問，可以從網民們多次呼吁社會心聲講起，不管面對他們有多失望而無奈，但始終來說還是希望他們能改正這些，真正關注群眾需要解決的問題。而這些發自內心的心聲，而又是百般的無奈，還是因為受到無情的排斥。從一定的程度上講，社會以后面臨嚴峻的考驗還很多，正處在最深刻的變化，也更讓我們看到安定國內民心的重要性，如果我們忽略太多國內民生實際性問題的話，也是對我們這個社會極為不利的，不管站在什么樣的立場上講，筆者還是深情希望能夠徹底的改善民生，正確的看待群眾實際性的問題，也希望政府與媒體多多關注民怨問題，提高自己的憂患意識和自己多年來的足之處，只要能認識到這些，能夠從實際的行動做起，肯定社會時局會有很大的轉變的。
叫解決人民群眾反映強烈的突出問題嗎往往對于這類問題來說互相推諉，賽責或者避而不見，所以要筆者講，還得有一個正確的取向，改變自己的方式，多深入到有問題的家中，傾聽他們反映的問題，認真解決他們的訴求，對于高層處理過以久的問題，應該有高層全全負責處理，而不應該叫地方處理了，筆者早講過，多年他們不能解決的問題再拿到地方來解決的話，還是解決不了。另外，媒體更應該轉變自己的作風，多聽人民群眾的心聲，在重大群體性事件中更應該第一時間，極時的深入到人民群眾中調查實情，為他們呼吁，希望高層或更高層能重視解決這些問題，而不是多吹捧另一方所謂的政績的，能夠認識到這些，才是化解社會矛盾，才是人民群眾與政府真正拉近距離的關鍵。
根據反腐倡廉宣傳教育月活動安排，八隊組織學習了十八屆中央紀委一次、二次全會精神、《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》，《中鐵二十局集團管理人員違紀違規行為處分規定》和集團公司、公司《關于進一步改進工作作風密切聯系群眾的具體措施》，《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》，特別是觀看《不該失落的尊嚴》警示教育片后，使我深刻的認識到開展警示教育的重要性和必要性。
在實際工作中，有些同志在新的社會主義經濟建設時期，忘記了黨的宗旨，忘記了手中的權利是黨和人民賦予的，逐步淡漠了法制觀念，在個人私利的驅使下，在權力關、金錢關、美色關、子女關等等面前喪失了黨員的本色，前車之鑒，后車之師。我們通過學習，吸取了教訓，引以為戒，作為企業職工、企業干部，只有認真的學習和執行黨的各項規定，黨組的各項要求，才能時刻筑牢自己的思想防線，廉潔自律，永葆一名黨員干部的本色，認認真真做事，清清白白做人，才能保證我們的事業不斷的走向輝煌。現就學習情況談一下自己的體會：
通過反腐倡廉宣傳月的學習，我覺得首先應當提高自身思想認識。要充分認識反腐倡廉宣傳教育工作的重要性，增強責任感和緊迫感，切實把反腐倡廉宣傳教育入腦入心，增強反腐倡廉意識，積極主動地投身于反腐倡廉宣傳教育工作之中，堅決克服無所謂、可有可無等不正確思想情緒，不斷增強反腐倡廉教育工作效果。
一、加強學習，堅定信念。
腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經濟大潮中，在金錢、名利的誘惑下，放棄了對世界觀、價值觀的改造，放松了對自身的要求，出現了只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則的不良信念。因此，在繁忙的工作之余，大力提高自身的政策水平和理論水平。在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，大力提高自我約束能力和自我警省能力，不斷增強新時期自身拒腐防變的能力。我們每個人要積極提高自身履行職責的能力，敬業愛崗，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認識自己，真誠的對待他人，認真的對待工作，公平的對待管理。表現出做人的人格魅力，以此來激勵自己，影響他人，共同進取。
二、要密切聯系群眾，切實維護人民群眾的根本利益。
人民群眾是廉政文化建設的載體，在人民群眾中蘊藏著廉政文化建設的豐富資源，離開了群眾的參與和支持，就失去了根基和土壤。把群眾的呼聲作為第一信號，把群眾的需要作為第一選擇，把群眾的滿意作為第一追求，這是密切黨同人民群眾血肉聯系的關鍵之所在。要加強黨的先進性建設，就必須要在滿足群眾意愿上下功夫。要牢記并堅持兩個務必，全心全意為人民服務，立黨為公，執政為民，把切實的發展好、維護好廣大人民群眾的利益作為一切工作的出發點和落腳點，是我們貫徹科學發展觀要求的本質所在，也是以人為本的核心。維護和保證群眾的知情權、參與權、選擇權、監督權。密切聯系群眾，不在于要做多少轟轟烈烈的事情，而在于心里要時刻裝著群眾。要樹立為人民服務的思想和敬業精神，職為民守、責為民盡、利為民謀、益為民求、業為民興、績為民創，以民憂而憂，以民樂而樂。深入實際，深入群眾，時刻關心群眾的疾苦，傾聽群眾的呼聲，準確把握群眾的思想脈搏，誠心誠意地為人民辦實事、辦好事，以真誠踏實的辦事作風，拉近與群眾間的距離，消除與群眾間的隔閡。
三、領導干部要嚴于律己，率先垂范，起模范帶頭作用。
黨風廉政建設工作中，黨員干部特別是領導干部是決定的因素。做為一名黨員，應該在四個地方做出表率。一是在學習理論、堅定共產主義理想信念上作表率。理想信念是靈魂，是動力、是方向，理想的動搖是最危險的動搖，信念的滑坡是最危險的滑坡;二是在增強貫徹執行黨的基本路線、方針政策和自覺性上作表率;三是在加強學習，不斷提高管理水平和業務水平上起到表率作用;四是在堅持從嚴治黨，增強拒腐防變的能力上作表率。作為領導干部，就要襟懷坦白，光明磊落，一身正氣。就要嚴于律己，身體力行，率先垂范，起好模范帶頭作用。通過自己的模范行動，要做到時刻把人民的利益放在心上，時刻保持艱苦奮斗的作風，做到自重、自省、自警、自勵，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，清清白白做事。任何時候、任何條件下，都能安得下心，守得住身，既管好自己，也管好家人，做到慎獨、慎欲、慎微，增強拒腐防變的能力，成為廣大黨員面前的一面旗幟。
能力。通過不斷的實踐，為公司的發展貢獻自己的一份力量，促進三公司和諧健康發展。
第3篇:黨員學習反腐倡廉心得體會經過反腐倡廉學習教育，看到有些黨員干部在個人欲望的驅使下逐步淡漠了法制觀念，喪失原則，利用職務之便做出有悖于黨和人民原則和宗旨的事情，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價的典型事例，黨員學習反腐倡廉心得體會。讓我們深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，同時對自身的思想作風，廉潔自律，遵章守紀，權利運作等方面有了很大提高，具體心得體會如下：
一、要勤學善思。
學風問題是一個永恒話題，抵制腐敗也必須端正學風。首先是勤學。通過對近年來查處的一些腐敗案件的學習，我們不難發現違紀違法者都是從學習上缺乏自覺性、作風上放松要求開始的。因此我們要不斷加強學習，不斷改造世界觀，不斷增強黨性鍛煉。以提高我們的思想政治素質，增強拒腐防變能力，樹立正確的世界觀、人生觀、和價值觀，不被社會上的丑陋現象迷惑自己的雙眼，在權力、金錢、美色等的考驗面前自警、自重。樹立正確的世界觀和堅強的黨性意識，并不是一朝一夕或一勞永逸的事情，不會隨著歲月流逝、黨齡增加、職務升遷等自然獲得，它需要一輩子的學習，既要學理論，也要學先進，更要吸取教訓。因此，黨員干部自身必須把學習當作第一需求，要牢固樹立廉者榮、貪者恥的思想，從自身做起，力戒貪念。
其次是善思。蘇格拉底講：一個人的生命如果不經由一種批判性的自省，這種生命是不值得活的。讀書旨在通過體味、領悟，通過靜思、省察，獲得超越時空的思想和智慧，獲得指導實踐的理念和方法，也只有這樣才有可能在實踐中打造經典，追求卓越，自覺以馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦，進一步堅定政治立場和理想信念，不斷增強政治敏銳性和廉潔自律意識，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，增強免疫力，筑牢拒腐防變的思想道德防線。
二、要艱苦勤儉。
憂勞可以興國，逸豫可以亡身。艱苦奮斗、勤儉節約是中華民族的傳統美德。中國人民已經進入全面建設小康社會的新歷史階段，我們的物質生活也越來越豐富多彩，而過分的追求物質生活的結果是心為物累。因此，抵制腐敗、加強作風建設必須形成艱苦勤儉的好風氣。同志講：我們的國家越發展，越要抓艱苦創業。因此每一名黨員干部都必須自覺繼承和發揚革命前輩的優秀品質和優良傳統，在實踐中刻苦磨練，經受困苦的洗禮，在經風雨、見世面的過程中建功立業，實現自己的人生價值。使艱苦奮斗、崇尚節儉成為自覺的行動，成為永遠不變的精神風貌和政治品質。
三、要廉潔自律。
之莫及。要拒絕腐敗，抵御腐敗，唯有管住自己，這就是防范在前的自律，也是摒棄僥幸，實實在在的規范修身。管住管好自己，可一生無悔一世無憂，若沒管好自己，利用職權貪污受賄，以權經商，利用權利，謀錢謀色，奢侈浪費，揮霍公款，那就會害了自己，害了家人。所以在日常工作生活中要自覺做到公私界限分明，不義之財莫取。加重自律，管住自己，堅持不忘自己是共產黨員，不要貪圖小利，見錢眼開，始終不渝地保持和發場艱苦奮斗的優良傳統的作風。只有這樣，才能抵制腐敗保持一身正氣，保持共產黨員本質。