黨員心得體會是對自己在黨組織中的學習、實踐和工作中所取得的經驗和感悟進行總結和歸納。以下是小編為大家收集的黨員心得體會范文，僅供參考，大家一起來學習吧。
黨員干部教育條例心得體會（實用16篇）篇一
黨員教育是加強黨的思想建設、提高黨員素質、鞏固黨的執政地位的重要舉措。近日，全國人大常委會通過了《中華人民共和國黨員教育管理條例》，標志著我國黨員教育工作邁上了新的臺階。作為一名黨員，我們要深入貫徹落實這項條例，不斷加強黨性修養、提高政治素質、堅定理想信念，在各自的崗位上為黨和人民的事業作出更大貢獻。
《中華人民共和國黨員教育管理條例》是我國第一部專門規范黨員教育管理工作的法律法規。條例從黨員教育工作的總體要求、組織實施方式、標準規范、責任義務等方面進行系統的規定，明確了黨員教育應該堅持的原則和方向，為加強黨員隊伍建設提供了有力保障。
第三段：條例帶給我們的思考。
《黨員教育管理條例》的實施，對于我們黨員個人來說，是一次重要的“洗禮”。條例要求黨員保持清醒頭腦和政治定力，進一步增強忠誠意識、紀律意識和道德觀念，做到言行一致，言出必行。我們要學會自我教育、自我管理，不斷提高自身修養和素質，做到忠誠老實、光明磊落，使黨員這一身份真正成為我們道德和行為的榜樣。
第四段：落實條例要做到“兩個堅持”
落實《黨員教育管理條例》，要做到“兩個堅持”。一是堅持全員參與。黨員教育不是僅僅面向黨員，而是與全體黨員群眾息息相關。通過開展主題教育、集中學習、夜校等形式，將教育活動向全體黨員群眾推廣，使其透徹領會黨員的素質和精神要求，自覺抵制形式主義和官僚主義，提高政治站位。
二是堅持因地制宜。由于地域、行業等差異，不同地方對黨員教育的需求也會有所不同。因此，我們要根據所在地的實際情況，有針對性地開展黨員教育工作。在進行黨員教育工作的時候要不斷引領教育工作向“不開會打滿分”的方向發展，將理論知識與實際工作結合，在實踐中加深黨員的思考，增強黨性觀念和意識。
第五段：總結。
總之，《黨員教育管理條例》的出臺，是對黨員教育工作的一次重大提升。黨員應當以新條例為契機，進一步提高政治站位和思想覺悟，把增強自身的黨性和組織觀念作為首要任務，增強對黨的忠誠度和使命感。我們黨員要緊緊依靠人民群眾，旗幟鮮明地反對形式主義和官僚主義，仍然還存在重大課題，仍然需要我們共同努力。讓我們帶著對黨員教育的新認識和理解，用自己的思想和行動來展現新時代黨員的風采。
黨員干部教育條例心得體會（實用16篇）篇二
作為一名黨員，黨員教育對于我來說是必修課，更是必要的提高自身水平的途徑。最近，我參加了黨組織的黨員教育學習，學習了《中國共產黨黨員教育管理條例》，對教育條例有了更加深入的了解，也收獲了不少心得體會。
一、深刻領會黨員教育的目的和重要性。
學習《黨員教育管理條例》讓我深刻明白了黨員教育的目的和重要性，黨員教育的目的是提高黨員素質，加強黨組織的自我建設和整體實力。黨員教育不僅是黨的一項重要任務，也是黨員自身成長的必修課。在實踐中，組織的黨員教育活動就是為了通過各種學習、培訓等形式，使黨員們在思想上不斷提高，更好地發揮黨員的優勢和作用。
二、全面加強黨員教育的重要性。
《黨員教育管理條例》明確了黨員教育的各項規定和措施。其中最重要的就是全面加強黨員教育。全面加強黨員教育涉及到許多方面，比如加強思想教育，提高黨性修養，加強新形勢下黨員隊伍建設等。只有全面加強黨員教育，才能使黨員具備更強的綜合素質，更好地發揮作用。
理論學習是黨員教育的重要內容。通過學習馬克思主義理論，通俗易懂地把黨的路線、方針、政策、制度和組織進行培訓，不僅能夠幫助黨員們更好地踐行黨的基本理論，更能幫助黨員在對待各種復雜社會現象時做出科學決策，努力向一流黨員的方向進軍。
黨員教育不僅要進行理論教育，還應該注意實踐鍛煉。黨員教育的目的首先要體現在實踐中，這一點尤為重要。學習知識只能給予理論指導，而實踐才能使黨員們在組織實踐中，發揮自己在理論方面的優勢。實踐鍛煉搭配理論學習，能夠讓黨員們更好地成長和進步。
五、充分發揮黨小組在黨員教育中的作用。
在黨員教育中，黨小組起著至關重要的作用，黨小組通過日常性的組織活動，加強黨員們之間的溝通和交流，增強黨員的凝聚力和團隊意識。通過黨小組，各位黨員之間能夠獲得更多的自我提升機會，從而進一步提高自身的素質和能力。
總之，黨員教育是黨的一項基礎工作，也是黨員必須要參與的工作。我們應該緊緊抓住各種機會，不斷提高自身的素質和能力。通過學習《中國共產黨黨員教育管理條例》，我們對黨員教育有了更加深入的理解和領悟，希望自己能夠不斷成長，更好地為人民服務，為黨的事業積極貢獻自己的力量。
黨員干部教育條例心得體會（實用16篇）篇三
近年來，干部教育一直都是我們黨致力于加強黨風廉政建設的重要方面。為了進一步規范干部教育工作，促進黨員干部健康成長，我黨于2018年頒布了《中國共產黨干部教育條例》。通過學習并實踐這一條例，我深感其對黨員干部隊伍建設的指導意義和深遠影響。在此，我將結合自身經歷，談談我的心得體會。
首先，我們需要明確干部教育的核心任務。干部教育的核心任務是培養干部的政治素質、業務能力和作風習慣。政治素質是干部教育的核心，在黨性教育中，黨員干部要堅定理想信念，增強黨性意識，加強黨的思想建設。業務能力是黨員干部必備的素質之一，我們要不斷提高專業技能，熟悉業務知識，提高工作能力。同時，干部教育還要著重培養良好的作風習慣，即廉潔自律，實事求是，勤政為民等。只有充分認識到這些核心任務的重要性，才能夠進一步推動黨員干部的成長。
其次，我們要注重實際效果評估。干部教育不僅僅是一種形式，更是一種內容的傳遞和轉化過程。因此，我們必須注重實際效果的評估。在干部教育過程中，我們要注重培養黨員干部為群眾謀福祉、架起聯系群眾的橋梁。同時，我們也要注重提高黨員干部的能力素質，使之能勝任崗位工作。只有在實際工作中產生出良好的效果，才能夠真正達到干部教育目標。
再次，我們要不斷創新方法手段。隨著社會的不斷發展，干部教育工作也面臨新的形勢和要求。因此，我們要不斷創新方法手段，提高教育工作的針對性和實效性。可以采用多種多樣的教育手段，如組織學習講座、組織實地考察、舉行座談會、開展集體討論等。同時，我們也可以通過利用新媒體、互聯網等手段進行遠程教育、在線學習等方式，提高學習的效果。只有不斷創新的方法手段，才能夠更好地促進黨員干部的學習和成長。
最后，我們需要加強制度建設。制度是保證干部教育工作規范進行的重要保障。我們要加強制度建設，明確教育過程中的各項規定和要求。例如，要制定明確的學習計劃和學習內容，建立健全考核評價機制，制定專門的獎懲辦法等。只有建立起健全的制度，才能夠更好地推動黨員干部的學習和實踐。
綜上所述，干部教育條例對于我們黨員干部的成長具有重要的指導意義。我們要明確核心任務，加強效果評估，創新方法手段，加強制度建設，進一步推動干部教育的深化和規范化。只有這樣，才能夠更好地為黨員干部的成長提供有力支持，推動黨風廉政建設取得更大的成效。
黨員干部教育條例心得體會（實用16篇）篇四
最近，認真學習了《廉政準則》、《紀律條例》兩份文件，深刻地認識到廉政與紀律對每個工作崗位的重要意義，作為一名基層干部，我有以下幾點看法：
第一，加強黨風廉政建設，踐行廉潔自律。
當下，我國經濟發展進入新常態，改革發展穩定任務艱巨繁重，反腐敗斗爭面臨嚴峻復雜形勢。面對新階段新形勢新任務，我們更要以此為準繩，嚴以律己，廉潔自律，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，加強黨風廉政建設。從嚴治黨，反對腐敗，是加強黨的建設的重要手段。加強黨風廉政建設，根本任務是要全面端正黨風，把黨建設成為全心全意為人民服務的黨，從而使人民的利益實現好、維護好、發展好。隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟體制的建立，一些腐敗現象逐漸侵入我們黨內，侵蝕著黨的的肌體，腐蝕著一些黨員干部。能不能通過抓黨風廉政建設，反對腐敗，端正黨風，解決黨內的腐敗現象，關系到黨組織能不能得到純潔，關系到黨的生死存亡。無論什么形式的腐敗現象，什么性質的腐敗行為，其本質上者是侵害最廣大人民的根本利益，都是阻礙、破壞生產力的發展，都是與先進文化的前進方向背道而馳，也都是違背“三嚴三實”要求的。我總是要求自己，無論時下社會風氣多么復雜，自己堅決做到廉潔、清白，在一些比如職稱評審等關鍵時刻、敏感時刻，自己總能堅決頂住一切壓力、一切方式，堅決拒絕一切那些行為，使自己永遠保持“一身正氣”的美好聲譽。
第二、充分認識廉政建設的重要意義。
歷史和現實都表明，一個政黨，如果不堅決反對和有效預防腐敗，聽任腐敗現象在黨內滋長蔓延，就不能取得政權，即使取得政權后也不可能保持政權穩定。如果不能堅持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防變工作，黨的執政地位就有喪失的危險，黨就有可能走向自我毀滅。黨的xx大以來對推進黨風廉政建設和反腐敗工作提出了明確的要求，頒布了一系列的法規、條例，這是我們黨對執政規律和反腐倡廉工作規律認識的進一步深化，是在發展社會主義市場經濟和對外開放條件下深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作的新要求，是從源頭上防治腐敗的根本舉措，對于提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位，具有十分重要的意義。
第三、要加強政治理論學習，增強拒腐防變意識。
堅定建設有中國特色社會主義的信念，不斷提高學習的自覺性、主動性，打牢思想基礎，筑嚴思想防線，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，切實做到勤政為民、廉潔從政。
第四、要嚴格遵守黨的紀律，提高拒腐防變的能力。
許多鑄成大錯的黨員干部，在反省自己一步步走向墮落罪惡的過程時，普遍反映出一點，就是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始，誘發他們私欲膨脹，不顧黨員領導干部的基本原則，心存僥幸，降低了標準，放松了的要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成對國家、對社會、對人民無法彌補的巨大損失。古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為黨員就要警鐘長鳴，時刻用黨員標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，防微杜漸，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產黨員的先進性，不斷提高拒腐防變的能力。
黨風廉政建設關系著我黨的命運，關系著我國社會主義現代化建設目標的實現，作為一名基層人大主席要從廉潔自律做起，緊密團結在以為核心的黨中央的領導下，以優秀的共產黨員為標桿，爭作廉潔的共產黨員，銳意進取，實踐創新，為全面實現我國實現社會主義現代化建設的宏偉目標貢獻力量。
黨員干部教育條例心得體會（實用16篇）篇五
以《條例》為底線，防腐據變。黨員領導干部要防腐拒變，必須在日常行為中嚴于律己，守住底線。下面是本站為大家準備的教師黨員干部條例。
希望大家喜歡!
12月27日，石羊鎮鎮中學黨支部開“學準則、學條例”專題集中教育活動，在黨支部以學習《中國共產黨黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》為主要內容的黨性黨風黨紀集中教育活動。把《準則》、《條例》活動作為當前一項重要政治任務抓緊抓好，真正把黨內法規作為加強黨性修養的根本標準，把黨內法規的各項規定內化于心、落實在行動上，時刻用黨內法規規范自己、約束自己，做學習黨紀、遵守黨紀、維護黨紀的模范。我通過認真參加單位集中學習和自學的方式，對《中國共產黨黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》進行了細致的學習，感受頗多。
一、學《準則》、學《條例》，使我進一步增強了廉潔從政的責任感和緊迫感。通過學習《中國共產黨黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》我進一步增強了黨員領導干部廉潔從政的責任感和緊迫感，決心對照《準則》嚴格要求，廉潔勤政，轉變作風，提升素質，服務群眾，推動各項工作。
一是以《準則》為標桿，嚴于律己。通過認真研讀，我覺得《廉政準則》對于黨員領導干部來說，是一個“安全網”，只要我們排除私心雜念，自覺遵守《廉政準則》的各項規定，就一定能夠保證自己的“安全”。因此，每位黨員領導干部對《廉政準則》應該心存敬畏，心懷虔誠，認真學習貫徹。要逐條學習，牢記在心;案頭常放，警鐘常鳴，真正使貫徹《廉政準則》成為一種從工作習慣。
二是以《條例》為底線，防腐據變。黨員領導干部要防腐拒變，必須在日常行為中嚴于律己，守住底線。一要戒貪欲，二要重小節，三要慎用權。
三是以廉建為契機，醒己律人常懷憂黨之心，恪盡興黨之責是我黨對每一名黨員的基本要求。作為學校領導班子成員，要模范遵守《中國共產黨黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，以身作則，認真履行職責，強化工作措施，創新工作方法，使黨風廉政建設和反腐敗工作取得顯著成效。
四是以思想為動力，勤政為民我們黨員領導干部，要自覺增強全心全意為人民服務的宗旨意識，樹立正確的人生觀、價值觀，在守住廉潔底線的同時，更應該在勤于政事、為人民謀福祉上有所作為，做出成績。
二、通過學習《中國共產黨黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，努力使自己的工作和思想有進步和提高。
一是努力把干好工作和提升自身素質統一起來。在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢，新情況，新工作。
二是努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段，卻必須善于變化，根據形勢任務的發展需要做具體的改革，調整，變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯系實際，開拓創新的具體行動。
三是加強學習，提高素質。進一步增強學習的自覺性，樹立良好的學風，以提高學習效果。做到理論聯系實際。要善于把所學科學理論運用于現代化建設的新實踐，要運用馬克思主義的立場、觀點、方法，緊密結合本地、本單位工作實際，深入分析新的實際情況。要把學習知識的提高作為競爭意識，自立意識增強的基礎，積極面對和參與社會競爭。
四是牢記宗旨，勤政為民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。黨員領導干部要做學習貫徹黨章的模范，必須堅持從自身做起，以身作則，率先垂范，做出表率，才能把本單位的好風氣樹立起來。按照"自重、自省、自警、自勵"的要求，不斷加強自身人格的鍛煉和修養，在改造主觀世界上下功夫，用《中國共產黨黨廉潔自律準則》指導自己，規范自己，把自己的一言一行同黨和人民的利益聯系起來，遵守單位的各項。
規章制度。
堂堂正正做人清清白白做官踏踏實實干事不辜負黨和人民的要求和期望努力塑造領導干部的良好形象。
作為一名教師，提高自己學習能力非常重要，古人云“玉不琢，不成器。”淺顯的比喻卻揭示了學習的重要性，我要用自己的實際行動，帶動周圍的同志共同進步。我更應成為學生的榜樣，從自身做起，從身邊小事做起，努力學習，培養創新精神，全心全意為學生服務，在學習和工作中不斷完善自己。
正如古人所云：“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”中央新頒布實施的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，正是對照黨員領導干部是否廉潔從政的一面鏡子，彰顯了中國共產黨反腐倡廉的堅定決心。
為政之要，貴在廉潔。但是在現實生活中，仍然存在著許多的貪污腐敗現象。腐敗的缺口，往往從小事、小節打開，從小節失守到大節喪失，是一些黨員領導干部走向腐敗的普遍規律。近年來，一些因貪污腐敗而落馬的黨員領導干部，大都是從吃別人一頓飯，收別人一些土特產開始的，總認為這是人之常情，禮尚往來。久而久之，積少成多，積小成大，繼而陷入了不可自拔的泥潭。他們在反省時發出了自己的墮落源于“溫水煮青蛙”的悔恨，這些人最初也曾一身正氣，只因為失去了廉潔從政的的自我約束，讓別有用心者鉆了“空子”，從而一發不可收拾，一步步的墜入貪腐的“深淵”。
“千里之堤，潰于蟻穴”，鏈條最容易在薄弱環節上斷裂。生活上不拘小節，思想上就會放松警惕，行為上就會放縱自己，最終就會滑入罪惡的深淵。
《廉政準則》中明確規定有“52不準”，這無疑就是黨員領導干部防微杜漸、拒腐防變的有力武器。
以《廉政準則》為鏡，可以明確什么不可為。《廉政準則》中“八禁止52不準”，其實就是黨員領導干部工作生活的底線，也是他們待人處事的底線，更是杜絕違法亂紀行為的底線。從發現查處的一些腐敗分子來看，他們也就是從一點一滴突破禁令開始走向深淵的。因此，這就更需要黨員領導干部以《廉政準則》為鏡，防微杜漸，注重從點滴小事做起，以肩負的責任鞭策自己，堅守“底線”，廉潔奉公，切實作學習的表率、落實的表率、接受監督的表率。
“貪如水，不遏則滔天;欲如火，不遏則自焚。貪婪是無止境的，唯有樹立廉潔從政的堅定信念，以《廉政準則》為鏡，時時刻刻提醒自己所做所為是否違反了準則，廉潔自律，憂民所憂，才是人民滿意的好教師。
當然，時代是發展的，腐敗也具有“與時俱變”的特點。這就是說，《廉政準則》的若干內容，必定將隨之不斷補充、豐富。即便如此，其基礎性黨內法規的地位，已然奠定，依然是黨員干部廉潔從政的一面鏡子。
按照學校黨支部要求，我認真學習了《中國共產黨紀律處分條例》。通過學習《條例》，使我們充分地認識到，《中國共產黨紀律處分條例》是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，依據黨章和憲法、法律，結合黨的建設與實踐，以黨內法規的形式明確回答了黨的紀委和紀律處分方面等一系列重大問題。《中國共產黨紀律處分條例》的頒布和實施，將會保證我們黨始終堅持做到立黨為公、執政為民和實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，對維護黨的章程、嚴肅黨的紀律，保證黨的路線方針政策的貫徹執行發揮重要作用。同時，也將保證黨的紀律的嚴肅性，通過將法律機制引入到黨的隊伍建設中，使我們執政黨的地位得到進一步鞏固和加強。
我通過認真參加單位集中學習和自學的方式，對新頒布的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》進行了細致的學習，感受頗多。
一、學準則、學條例，使我進一步增強了廉潔從教的責任感和緊迫感。
通過學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《中國共產黨紀律處分條例》我進一步增強了作為一名共產黨員的責任感和緊迫感，我決心對照《準則》嚴格要求自己，廉潔從教，轉變作風，提升素質，服務學生。
(一)是以《準則》為標桿，嚴于律己。通過認真研讀，我覺得《廉政準則》對于黨員教師來說，是一個“安全網”，只要我們排除私心雜念，自覺遵守《廉政準則》的各項規定，就一定能夠保證自己的“安全”。因此，每位黨員教師對《廉政準則》應該心存敬畏，心懷虔誠，認真學習貫徹。要逐條學習，牢記在心;案頭常放，警鐘常鳴，真正使貫徹《廉政準則》。
(二)是以《條例》為底線，防腐拒變。黨員教師要防腐拒變，必須在日常行為中嚴于律己，守住底線。一要戒貪欲，二要重小節。
(三)是以廉建為契機，醒己律人常懷憂黨之心，恪盡興黨之責是我黨對每一名黨員的基本要求。要模范遵守《廉政準則》和《黨內監督條例》，以身作則，認真履行職責，強化工作措施，創新工作方法，使黨風廉政建設和反腐敗工作取得顯著成效。
(四)是以思想為動力，教書育人。黨員教師要自覺增強全心全意為人民服務的宗旨意識，樹立正確的人生觀、價值觀，在守住廉潔底線的同時，更應該在教育工作中有所作為，做出成績。
二、通過學學守則、學條例，努力使自己的工作和思想有進步和提高。
(一)是努力把干好工作和提升自身素質統一起來。在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢，新情況，新工作。
(二)是努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段，卻必須善于變化，根據形勢任務的發展需要做具體的改革，調整，變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯系實際，開拓創新的具體行動。
(三)是加強學習，提高素質。進一步增強學習的自覺性，樹立良好的學風，以提高學習效果。做到理論聯系實際。要善于把所學科學理論運用于現代化建設的新實踐，要運用馬克思主義的立場、觀點、方法，緊密結合監獄工作實際，深入分析新的實際情況。要把學習知識的提高作為競爭意識，自立意識增強的基礎，積極面對和參與社會競爭。
(四)是牢記宗旨，教書育人，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。黨員教師要做學習貫徹黨章的模范，必須堅持從自身做起，以身作則，率先垂范，做出表率，才能把學校的好風氣樹立起來。按照"自重、自省、自警、自勵"的要求，不斷加強自身人格的鍛煉和修養，在改造主觀世界上下功夫，用黨章指導自己，規范自己，把自己的一言一行同黨和人民的利益聯系起來，遵守單位的各項規章制度，堂堂正正做人，踏踏實實干事，不辜負黨和人民的要求和期望，努力塑造黨員教師的良好形象。
黨員干部教育條例心得體會（實用16篇）篇六
黨員干部條例是黨內管理工作的基本法規，是黨員干部要嚴守的行為規范。近年來，黨員干部條例的修訂和落實工作一直是黨內關注的焦點。作為一名普通黨員，我深入學習貫徹黨員干部條例，對其中的內容進行了認真思考和體會。在下面的文章中，我將就黨員干部條例中的幾個重要方面進行分析和反思，以期能夠更好地履行自己的黨員干部職責。
首先，黨員干部條例對于黨員干部黨性修養提出了明確要求。黨員應具備堅定的共產主義思想、忠誠的黨性和純潔的品德。黨員要時刻堅守黨的理想信念，做到政治上忠誠、思想上統一、行動上一致，抵制各種形式的腐敗和墮落。我深感自身對于黨性修養的不足，于是我著重加強了學習黨的理論知識，關注黨中央的重大決策部署，并在日常生活和工作中注重言行一致。通過這些努力，我逐漸增強了對黨的凝聚力和戰斗力，更好地發揮了黨員的先鋒模范作用。
其次，黨員干部條例對于黨員干部作風建設提出了明確要求。作風問題一直是黨內存在的突出問題之一。黨員干部必須始終保持良好的工作作風，嚴禁鋪張浪費、形式主義、官僚主義等不正之風。作為一名黨員干部，我意識到自己在這方面也存在不足，于是我在工作中注重細節，努力提高工作效率并降低浪費。我還加強了與群眾的聯系，傾聽他們的呼聲，并克服了一些不良習慣，如拖延、偏聽偏信等。通過這些努力，我提高了自己的工作水平，也增強了與群眾的關系，得到了他們的認可和信任。
第三，黨員干部條例對黨員干部廉政建設提出了明確要求。黨員干部要自覺防止腐敗，堅決抵制各種形式的腐敗行為，做到廉潔自律。作為一名黨員干部，我深知廉潔自律的重要性，做到廉潔的同時也要引導身邊的人做到廉潔。我自覺抵制一切可能導致腐敗的因素，積極主動地參加廉政教育活動，通過學習典型案例和先進事跡，增強了警示教育的效果。我還加強了自我監督，定期檢查和自我約束，對自身的問題進行及時糾正。通過這些努力，我將廉潔自律融入了自己的工作生活中，堅決抵制了一切可能導致腐敗的因素，保持了清正廉潔的形象。
第四，黨員干部條例對于黨員干部能力素質提出了明確要求。黨員干部必須具備一定的知識水平和專業能力，不斷提高自身素質。在黨員干部條例的指導下，我注重提升自己的專業技能和理論素養。我積極參加各種培訓和學習，不僅擴充了自己的知識面，而且提高了自身的能力水平。我還注重和同事之間的交流和學習，通過各種形式的活動，共同進步。通過這些努力，我認為自己在專業能力的提升方面取得了一定成就，也更好地發揮了自己的能力。
最后，黨員干部條例對于黨員干部之間的監督提出了明確要求。黨員干部之間要互相監督，形成有效的監督機制，避免權力濫用和腐敗產生。作為一名黨員干部，我積極參與組織開展的黨內監督活動，嚴格遵守黨紀黨規，對身邊的不正之風進行了及時的批評和提醒。我還加強了自己的自律，遵守監督制度，主動接受組織的監督和調查。通過這些努力，我認為自己不僅是黨員干部條例的執行者，更是監督者，更好地發揮了監督的作用。
總之，黨員干部條例的學習和貫徹執行對于黨員干部的個人修養和職責履行具有重要意義。作為一名黨員干部，我將繼續以黨員干部條例為指導，不斷提高自身的素質和能力，并以實際行動為黨和人民做出更大的貢獻。我相信，在黨員干部條例的引領下，我會成為一名真正合格的黨員干部。
黨員干部教育條例心得體會（實用16篇）篇七
中共中央最近頒布了《干部教育培訓工作條例（試行）》（以下簡稱《干部教育條例》），這是黨中央著眼于黨和國家事業發展全局做出的一項重大決策。它的頒布實施，對于我們黨在新形勢下加強和改進干部教育培訓工作，培養和造就高素質的干部隊伍，推動學習型政黨、學習型社會建設，加強黨的執政能力建設和先進性建設，都具有十分重要的意義。作為一名青年干部班學員,在黨校認真學習了這個條例,并結合自己的學習和思想情況,談談對這個條例的認識和我們應該貫徹的方向。
巫山。
一、干部教育條例是我們黨培養黨員和自身發展的理論成果。
巫山我們黨歷來高度重視干部教育培訓工作。在波瀾壯闊的革命、建設和改革進程中，以毛澤東、鄧小平、江澤民同志為核心的三代中央領導集體，總是把干部的學習和教育培訓作為推進黨的事業發展的重要基礎工作，作為轉折關頭的緊迫任務，作為在重要歷史時期著眼未來、積蓄力量的戰略舉措，不斷開創和推進了干部教育培訓事業，培養和造就了一批又一批優秀的領導骨干和專業人才，為實現黨在各個歷史時期的政治路線和戰略目標提供了重要保證。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，從黨和國家事業發展的全局出發，提出了大規模培訓干部、大幅度提高干部素質的戰略任務，放開視野看教育，集中力量抓培訓，干部教育培訓事業進入了一個大發展時期。在推進干部教育培訓事業發展的實踐中，我們黨不斷總結經驗，開拓創新，形成了一整套干部教育培訓工作的指導思想、基本原則、政策措施和規章制度，初步建立起了具有中國特色的干部教育培訓體系。
巫山《干部教育培訓工作條例（試行）》的頒布，集中體現了黨中央關于新時期干部教育培訓工作的總體部署，為推進干部教育培訓工作的科學化、制度化、規范化提供了一個規章性文本。隨著我縣全面建設小康社會進入改革攻堅和大力發展的關鍵階段，要求干部隊伍的理論素養、知識水平、業務本領和領導能力盡快有一個大的轉變，加強學習、善于學習比以往任何時候都更為重要和迫切。
巫山每一次培訓活動，都應強調聯系實際學習理論，運用理論指導實踐，我們青年干部在培訓過程中，應勤奮學習，體現一種精神、一種境界；善于學習，展示一種能力、一種技巧。做到勤奮學習，善于學習，做到學有所悟、學有所獲、學有所成、學有所用。
巫山。
二、干部教育條例給我們黨員學習提出了明確要求。
巫山在新的歷史起點上推進黨的事業發展，關鍵在于培養一支政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬的干部隊伍，這對干部教育培訓工作提出了新的更高的要求。《干部教育條例》集中體現了中央對干部教育培訓工作的要求，系統總結了黨的干部教育培訓工作的歷史經驗和新鮮成果，首次以法規形式對干部教育培訓工作做出了全面系統的規定，這表明我們黨對干部教育培訓規律的認識達到了新的高度，標志著黨的干部教育培訓事業邁進了嶄新的發展階段。
巫山學貴有效，教貴有法。學以致用、學用相長是提高干部教育培訓實效的主要方向。作為一名企業管理干部，經濟體制改革工作迫在眉睫，這是一項在實踐中不斷探索和前進的偉大事業，需要處于領導和管理崗位的各級各類干部具備多方面的綜合素質，特別是具備在實際工作中解決復雜問題的能力。干部教育培訓工作必須主動把握經濟人才的成長規律和教育培訓需求，使教學內容和教學體系適應不斷變化的時代條件。引導廣大搞經濟的干部學好基本理論，牢牢把握和始終堅持正確的立場、觀點和方法。同時，緊密聯系經濟形勢的新變化，緊密聯系社會主義現代化建設的新進展，緊密聯系改革開放面臨的新問題，把學習理論同研究實際經濟問題結合起來，切實提高運用科學理論分析、解決實際問題的能力。
巫山。
三、
新時期的青年干部應該成為學習《干部教育條例》的典范。
巫山一是大力開展《干部教育條例》的學習、宣傳和貫徹工作，組織廣大干部認真學習領會《干部教育條例》的基本精神和主要內容，全面把握中央對干部教育培訓工作的要求，切實把思想和行動統一到中央精神上來。加強市場經濟的政策、法律法規及業務知識更新培訓。結合新形勢新任務的要求，有計劃地組織企業干部學習相關政策、法律法規及業務知識等履行職責所必備的專業知識和技能。并結合自身工作需要，制定企業管理干部培訓計劃，確保企業管理人員不斷提高素質，增強能力，以適應巫山經濟社會發展的需要。
黨員干部教育條例心得體會（實用16篇）篇八
作為一名黨員，我們肩負著為民族復興而奮斗的光榮使命。為了更好地履行這一使命，我們需要接受黨的教育，不斷提高思想水平，堅持正確的政治方向，深入群眾，勇于擔當，努力奮斗，不斷錘煉自己的黨性修養。近年來，黨員教育條例的頒布實施，為我們開展黨性修養活動提供了堅實的制度保障，讓我們更有信心、更有動力投身于偉大的信仰事業中。
第二段：黨員教育為我們提供了重要的學習平臺。
黨員教育條例實施以來，我所在的黨支部組織了一系列黨性修養活動，包括讀書會、理論分享、志愿服務等，大大拓寬了我們的思想視野，增強了我們與群眾的聯系。這些活動不但豐富了我們的業余生活，還提高了我們的業務能力，同時也為我們提供了一個重要的學習平臺，讓我們能夠深入了解中國特色社會主義理論和當代中國的發展道路，不斷加強對黨的認識，不斷提高黨性修養。
第三段：黨員教育是提高黨員思想水平的重要途徑。
黨員教育是提高我們黨員思想水平的重要途徑。黨員需要深刻理解黨的理論觀點和政治立場，養成正確的思想信仰，牢固樹立理想信念，不斷強化黨性修養。只有這樣，才能在實踐中積極探索，勇于創新，推動黨和國家事業不斷前進。通過黨員教育，可以幫助黨員更加深入地理解黨的理論和路線，更好地理解人民的要求和愿望，更好地與群眾溝通，更好地為黨和人民的事業貢獻自己的力量。
第四段：黨員教育可以培養黨員堅定的理想信念和政治方向。
黨員教育可以幫助黨員堅定自己的理想信念和政治方向。在當前復雜多變的國際環境和內部形勢下，黨員需要具有堅定的理想信念、強大的黨性修養和高度的政治覺悟。通過黨員教育，可以讓黨員更深入地領悟習近平新時代中國特色社會主義思想，在實踐中不斷提高自己，更有力地推動中國特色社會主義事業的發展。
第五段：結尾。
總之，黨員教育是提高我們黨員思想水平、堅定信仰方向和強化黨性修養的重要途徑。我們要充分認識黨員教育條例的重要性，參加各種黨性修養活動，增強自己的黨性修養，堅定理想信念，保持黨員本色，為實現中華民族偉大復興、為實現中國特色社會主義事業的發展而不懈奮斗。
黨員干部教育條例心得體會（實用16篇）篇九
我國歷朝歷代都重視官吏選拔和管理，中國歷史上凡是有作為的政治家都懂得，“為政之要，惟維在得人”，《墨子》中說;“國有賢良之士眾，則國家之治厚;賢良之士寡，則國家之治薄”，近期，我黨再次修訂《干部任用條例》，力度非常大，增加了新思想、新內容，充分吸收了十八大以來選人用人工作的實踐成果，與近年來的新政策新法規相銜接，從基層實際問題出發，聽取基層意見建議，以黨內法規形式，回應了不少新情況、新問題，極大的鼓舞了基層干部的干勁。
其中新修訂內容中提出，樹立注重基層和實踐導向，大力選拔敢于負責、勇于擔當、善于作為、實績突出的干部。在全黨緊抓作風建設的大環境下，不少黨員干部選擇明哲保身，既不違反紀律，也不主動謀事。長此以往，必定為黨的建設帶來不可估計的危害。新修訂的《條例》，為黨內敢于拼搏、敢于謀事的干部吃下定心丸。讓實干家成為吃香餑餑的人，只是有實干才能興邦，這一改變，將為黨選拔更多更優秀的戰斗員。
其中，新修訂的內容還也別提到統籌做好培養選拔女干部。自古中華歷史上就不缺巾幗英雄，古有花木蘭替父從軍，近代有江姐等革命先烈。條例的修訂，進一步保障了女干部的權益，進一步激發了女干部的干事熱情。作為一名基層女干部，深刻的感受到了黨的關懷，今后的工作，必定要不忘初心，全心全意為人民服務，為黨的事業奮斗終身。
黨員干部教育條例心得體會（實用16篇）篇十
近年來，中國共產黨一直致力于加強黨員干部隊伍建設，以提升黨的領導水平和黨的執政能力。為了更好地規范黨員干部的行為，中國共產黨中央委員會于2018年8月發布了《中國共產黨黨員領導干部黨內政治生活的若干準則》，即黨員干部條例。我機關從事黨員干部工作多年，黨員干部條例對我個人的工作和學習有著非常重要的影響。在此，我將分享我對黨員干部條例的一些心得體會。
黨員干部條例的發布是對黨員干部的一次警醒和規范，旨在加強黨員干部的黨性修養、廉潔自律和作風建設。作為黨的骨干力量，黨員干部在推動黨和國家事業發展中有著重要的作用和責任。黨員干部條例對于鞏固黨的領導地位、加強黨性教育、凈化政治生態具有重要意義。
第二段：嚴明紀律提升能力。
黨員干部條例明確了黨員干部的政治紀律和組織紀律，要求黨員干部始終保持清醒的政治頭腦，充分認識黨員干部身份的特殊性。在實際工作中，我們要時刻牢記為人民服務的宗旨，堅決貫徹執行黨的決策，自覺按照黨的要求行事。同時，我們也要持續學習，增強理論素養和業務能力，提升自身綜合素質和水平，以更好地服務人民，服務黨的事業。
第三段：凈化政治生態傳遞正能量。
黨員干部條例強調了廉政要求，要求黨員干部自覺遵守廉潔自律和黨的紀律。對于黨員干部而言，廉潔自律是一種政治修養和道德要求，需要我們提高認識、保持清醒，始終自覺抵制一切腐敗行為。我們要帶頭勤廉奉公、廉潔自律，自覺維護黨的形象，傳遞正能量，做到以身作則、率先垂范，為全黨黨員干部樹立榜樣。
第四段：更好服務群眾做到為民執政。
黨員干部條例要求黨員干部要經常與群眾接觸、深入群眾，傾聽群眾呼聲，了解群眾需求，用心用情為群眾服務。只有深入群眾、貼近群眾，我們才能更好地做好黨中央的決策部署，將黨的政策落地生根，實現為民務實的目標。因此，我們在平時工作中要善于與群眾交流、傾聽，不斷改進工作方法和作風，以更好地回應群眾需求，為人民群眾做出更多的貢獻。
第五段：加強思想政治工作深化黨建工作。
黨員干部條例明確了黨員干部的思想政治工作要求，要求黨員干部時刻保持高度的政治敏感性和敏銳的判斷力，增強黨性修養。在黨的建設中，我們要以黨員干部條例為指南，加強黨員干部隊伍教育和培養，努力提高黨建工作的質量和水平。只有黨的思想政治工作做得更好，才能更好地凝聚各級黨組織的力量，為實現黨的目標而不懈奮斗。
結尾：
黨員干部條例是我們黨員干部工作的底線和準則，其實踐對于我們個人的成長和團隊的發展都具有積極的推動作用。我相信，只要我們每一個黨員干部能夠時刻以黨員干部條例為鏡鑒，不斷加強自身修養和能力提升，我們就能更好地為黨和人民事業作出應有的貢獻，不辜負黨給予我們的使命和責任。讓我們始終牢記共產黨員的光榮稱號，不斷為實現中國特色社會主義偉大事業而努力奮斗！
黨員干部教育條例心得體會（實用16篇）篇十一
4月x日，調查隊領導組織全體職工學習了《黨政干部選拔任用條例》，學習的內容總共十三章：分別是總則，選拔任用條件，民主推薦，考察，醞釀，討論決定，任職，依法推薦，提名和民主協商，交流、回避，免職、辭職、降職，紀律和監督及附則。現在我就對《黨政干部選拔任用條例》的學習，談談自己的心得體會：
《黨政領導干部選拔任用工作條例》是黨內選拔任用領導干部的重要行政法規，條例明確規定干部選拔任用工作的基本原則、基本程序、基本辦法及擴大民主、強化監督等實體性和程序性的內容，認真學習《黨政領導干部選拔任用工作條例》有利于提高自身的思想素質，不斷鼓勵自己前進，以優秀領導干部為榜樣。
通過公開選拔和競爭上崗充分體現了現代社會的公開、平等、競爭、擇優原則，這有利于有關部門能更好的發現優秀人才，優秀人才憑自身能力和本事走上合適的工作崗位，調動了對工作的積極性和主動性;改變以前封閉、神秘的選拔方式，以公開選拔和競爭上崗的方式使更多數人參與選拔，選拔過程透明，把整個人才選擇過程放到群眾監督之下，阻斷了跑官、買官的現象，有利于防止用人不正之風。
《黨政領導干部選拔任用工作條例》體現了“三個代表”重要。
思想，貫徹了中央對干部選拔任用工作的新要求，吸收了干部人事制度改革的新成果，是我們黨關于黨政領導干部選拔任用工作必須遵循的基本規章，也是從源頭上預防和治理用人上不正之風的有力武器。《干部任用條例》的頒布和實施，對于建立健全科學的干部選拔任用機制和監督管理機制，推進干部工作的科學化、民主化、制度化，對于形成朝氣蓬勃、奮發有為的領導集體，保證黨的基本路線的貫徹執行，保證黨的事業的興旺發達和國家的長治久安，具有十分重大的意義。
黨員干部教育條例心得體會（實用16篇）篇十二
新修訂的《條例》突出重點、針砭時弊，實現黨規黨紀和法律法規的有機銜接，凸顯“黨紀嚴于國法”的高標準。新修訂的《準則》對原有的黨員領導干部，擴展到黨員干部，體現從嚴治黨的方方面面。中央對黨內兩大法規采取“一攬子”修訂的方式，分別確立黨員應當遵循的道德“高線”和不能觸碰的紀律“底線”，德法相依，相輔而行，將有助于探索建立“不敢腐、不能腐、不想腐”的有效機制，為協調推進“四個全面”戰略布局提供堅強紀律保證。
一是《準則》中對黨員干部的要求突出注重家風。把黨員領導干部修身齊家擺在重要的位置，重點要做好“四個必須”。即，中國共產黨全體黨員和各級黨員領導干部必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，必須堅持全心全意為人民服務根本宗旨，必須繼承發揚黨的優良傳統和作風，必須自覺培養高尚道德情操，努力弘揚中華民族傳統美德，廉潔自律，接受監督，永葆黨的先進性和純潔性。這些要求與習近平總書記在今年黨中央、國務院舉行的春節團拜會上，對家庭建設問題的生動論述中提出的“不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。”是一致的。每一位黨員領導干部都應認識到自己的家風不是小事，不是家庭私事，而是干部作風的重要體現，帶頭重視家庭建設，注重家教家風，帶動“千千萬萬個家庭成為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點”。黨員干部“四個必須”與習近平總書記對家風建設“三個注重”的思想是一脈相承的，更好地詮釋了黨員干部修身齊家的重要性。
二是《準則》覆蓋所有中共黨員，普通黨員納入管理不留死角。此前，《準則》的全名是《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，很明顯，主要針對的是黨員領導干部。此次修訂后，名稱變為《中國共產黨廉潔自律準則》，所針對的對象覆蓋了全體黨員，也就是說，普通黨員也被納入到了《準則》的覆蓋范圍。從近年查處的案件來看，小官巨貪的案例很是普遍，“小官”身份與巨額貪污數字之間的強烈反差，為百姓痛恨。“小官大貪”貪腐行為多發生在群眾身邊，是近年來打擊腐敗的重點之一。
三是突出政治紀律，嚴懲拉幫結派等違反政治規矩行為。對于《條例》來說，突出政治規矩是又一亮點。把政治紀律、政治規矩和組織紀律列在突出位置，明確增加了拉幫結派、對抗組織審查、搞無原則一團和氣等違反政治紀律條款，把非組織活動、不如實向組織說明問題、不執行請示報告制度、不如實報告個人事項等列入違反組織紀律要求。把政治紀律和政治規矩放在新修訂的《條例》中，有它的特殊歷史背景。十八大以后，以習近平同志為核心的黨中央高舉反腐大旗幟，堅持“老虎”和“蒼蠅”一起，反腐無禁區，一批大“老虎”紛紛落馬。是中國歷史上極不尋常的一年，“系統性、塌方式”的嚴重腐敗震驚全國。7名省級領導干部被立案調查，全年處分市廳級干部45人、縣處級干部545人。拉幫結派、搞圈子文化，教訓十分深刻。“對抗組織審查”的案例，也不鮮見。中央紀委監察部曾通報稱，山西省政協原副主席令政策“存在干擾、妨礙組織審查的行為”。所以在新版條例增加了“拉幫結派”等“負面清單”，有利于解決黨員對組織忠誠這個根本問題。對于違反組織紀律，也有教訓。即非組織活動、不如實向組織說明問題、不執行請示報告制度，不如實報告個人有關事項等。另外，中紀委通報的內蒙古自治區黨委原常委、自治區政府原副主席潘逸陽嚴重違紀問題進行了立案審查。潘逸陽嚴重違反政治紀律和政治規矩，進行非組織政治活動，不如實向組織說明問題;嚴重違反組織紀律，為謀求個人職務調整，送給他人財物等。新版《條例》突出了“非組織活動”“不如實報告個人有關事項”等新問題，強調要忠誠于組織，要向組織講真話、報實情。從以案件中，我們可以得出中央修改《條例》，有它的原因和歷史教訓，并且從這些教訓深刻的案件中，得出的新紀律約束與規定，切實把紀律挺在前面。
四是史上最嚴黨紀。新修訂的《條例》突出更嚴更精更細。突出重點、針砭時弊，實現黨規黨紀和法律法規的有機銜接，凸顯“黨紀嚴于國法”的高標準。國家治理需要依靠法律，黨員管理則要強調紀律。黨員遵守國家法律是分內之事，而由于角色身份特殊，還需遵守紀律和規矩，黨紀嚴于國法，標準更高，要求也更高。黨紀與國法重復，黨紀抓小抓早的作用就難以體現，容易出現“沒查都是好同志，一查就成階下囚”的現象。此次修訂落實從嚴治黨、黨要管黨的要求，強化違紀查處，為黨紀“加碼”，在法律之前為黨員劃定紀律底線，從小錯抓起，不讓黨紀嚴于國法淪為空話。
黨員干部教育條例心得體會（實用16篇）篇十三
一年來，在鄉黨委、政府的正確領導和區遠教辦的精心指導下，我鄉認真按照“建為基礎、管為抓手、學為載體、用為目的”的工作要求，緊緊圍繞“讓干部經常受教育、使農民長期得實惠”的工作目標，精心組織、周密部署、大膽探索、勇于創新、狠抓落實，把開展農村黨員干部現代遠程教育工作與實踐“三個代表”、深入貫徹落實科學發展觀、推進黨的執政能力建設和先進性建設結合起來，與貫徹落實黨在農村的方針政策、加快社會主義新農村建設結合起來，提高了廣大農村黨員干部和農民群眾的整體素質，進一步推動了我鄉農村黨員干部現代遠程教育工作的健康發展，充分發揮了遠程教育在建設社會主義新農村和構建和諧社會中的積極作用，促進了我鄉農村經濟和社會事業的全面發展，工作取得了較好的效果。
一、基本情況。
我鄉共有行政村14個，黨員1084人，建立終端接收站點15個，建站率為100%，實現了全覆蓋。保證各站點學習室面積不低于40平方米，做到桌椅設施齊全、五防設施齊備、規章制度上墻、各項記錄完備，并建成七里河、姚莊兩個省級遠程教育示范站點，******、****村兩個鄭州市遠程教育精品站點。同時，依托農技人員、網通技術人員、學校教師、駐村干部、村兩委成員、大學生村官、鄉土人才等成立了站點操作管理人員隊伍、技術服務人員隊伍、教學輔導人員隊伍200余人。組織開展操作管理人員培訓多次，使每個站點均有1-2名專職的操作管理員，有2-4名專兼職人員。據統計，去年以來，全鄉共組織收看遠程教育直播、點播節目達8多萬人次，參加培訓的黨員干部6多萬人次，為農民群眾提供各類信息3000多條，受到了廣大農村黨員干部群眾的歡迎。
二、主要做法。
1、建立健全工作機構，認真抓好領導責任制的落實。
我鄉遠程教育工作啟動以來，鄉黨委、鄉政府高度重視，及時成立了由鄉黨委書記****為組長，鄉黨委副書記、鄉長******、鄉黨委副書記、人大主席******為副組長，鄉黨委副書記******、鄉黨委委員、組織員******和各村黨支部書記為組員的領導小組，明確成員職責分工，主要負責同志親自抓部署、親自抓落實。同時，各村確定1-2名大學生村干部為站點管理員，具體負責組織實施、協調管理全鄉黨員干部現代遠程教育工作。鄉黨委對該項工作非常重視，先后多次召開會議，聽取匯報，研究布置工作。特別是在全鄉組織工作會議上，鄉黨委書記及分管領導都把遠教工作作為會議的一項重要內容，認真聽取情況匯報，提出工作要求。在日常工作中，鄉黨委書記****多次深入基層調查研究和檢查指導工作，了解遠程教育工作中存在的問題，幫助解決遠程教育工作中遇到的困難。各行政村相繼成立組織機構并充實力量，簽訂責任書，明確了各行政村開展農村黨員干部現代遠程教育工作的第一責任人和具體責任人，形成了全鄉遠程教育工作上下聯動、齊抓共管的工作格局，為全面快速推進我鄉黨員干部現代遠程教育工作提供了堅強的組織保證。
為了使全村黨員干部群眾對遠程教育有一個全面、深入的了解和認識，爭取他們支持和參與遠程教育工作，我鄉采取多種形式、多種渠道積極向廣大群眾進行宣傳。充分利用標語、條幅、黑板報、宣傳欄、大學生村官進村入戶等形式進行廣泛宣傳，加強對內對外宣傳工作力度，積極宣傳推介現代遠程教育的成功典型，展示現代遠程教育成果，提高了廣大黨員和群眾的參與熱情，增強了搞好現代遠程教育工作的信心。
3、多渠道籌措經費，抓好基礎設施建設。
我鄉黨委領導高度重視遠程教育工作，確保各項經費充足，堅持“財政投入為主”的原則多渠道籌措現代遠程教育經費，并把現代遠程教育納入我鄉財政年初預算。鄉財政加大對各村站點的資金扶持力度，確保各站點順利運行。
4、加強制度建設，規范站點管理。
鄉遠程教育領導小組制定出臺了終端接收站點播放制度、設備管理制度、信息反饋制度、站點管理員職責等基礎性站點管理制度并上墻，配備《節目收看記錄薄》、《學習討論記錄薄》、《信息反饋記錄薄》、《黨員點名冊》等，形成了以制度管人、管設備、管學習培訓的工作機制，使遠程教育工作有章可循，初步實現了遠程教育規范化管理。針對農村基層站點普遍存在的安全隱患問題，我鄉不少地方在加強安全防范硬件保障的同時，建立了村黨員干部輪流值班制度，既方便了群眾收看，又解決了遠程教育站點的安全問題。
5、強化隊伍建設，提升管理水平。
我們按照“分級管理、分類指導、分層培訓”的原則，整合各方面的人力資源，依托農技人員、網通技術人員、學校教師、駐村干部、村兩委成員、大學生村官、鄉土人才、回村大中專畢業生等建立了站點操作管理人員隊伍、技術服務人員隊伍和教學輔導人員隊伍，共300余人，切實解決了站點“有專人管理”、“經常培訓黨員群眾”的問題。堅持以集中培訓與分類培訓相結合方式，著力加強隊伍建設，加大對各農村基層遠程教育播放站點管理員的培訓力度，充分利用遠程教育網絡平臺和社會資源開展骨干培訓，做好管理員培訓直播講座的收看和學習，使骨干人員能夠熟練操作終端接收站點設備，提高工作能力和服務水平，進而提升學用能力。
6、抓好督促檢查，形成考核機制。
我鄉將現代遠程教育工作納入黨建工作和建設社會主義新農村的整體規劃，納入農村黨建“三級聯創“目標考核，并將考核結果作為獎懲依據。采取定期與不定期、隨機抽查與集中檢查、明查與暗訪相結合等方式，對站點學用工作進行適時抽查、督查和年度考核。直接深入到各站點和黨員干部群眾中，了解學用工作情況，確保學用工作落到實處。做到“領導逢會必講、干部下村必查、群眾進點必開”，確保了各站點運行正常化。鄉黨委把參加學習情況與干部年度考核、任期目標責任制考核相掛鉤，并把考核結果作為評選先進集體、個人的重要依據，確保遠程教育學用工作真正落實，學用效果真正體現。
7、科學制定教學方案，不斷豐富學習形式。
科學制定學習計劃是搞好“學、用”的關鍵環節。依據區組織部的直播教學方案，針對農村黨員干部和農民群眾的學習要求、不同的年齡、文化結構，結合當地產業發展實際和農村生產、生活規律，精心挑選學習內容，靈活安排學習時間，安排不同的學習內容，制訂不同口味的“菜單”。保證了每月集中學習不少于4次，每次不少于2小時，每次黨員參學率不低于90%。建立黨員群眾需求調查制度和節目預告制度，通過宣傳欄、墻報、村務公開欄公布于眾。今年11月份，通過發放農村黨員干部現代遠程教育調查問卷370份廣泛征求意見和建議，既起到了宣傳作用，又為下一步的遠程教育工作更好的開展提供了依據。。
堅持集中學習和分類學習相結合，在黨員干部共性知識上，比如宣傳黨的路線、方針、政策、法律法規及中央、省、市有關文件等知識采用集中學習;在農業實用技術、經營管理、科普知識等個性需求的學習上，根據不同的農戶所需的技術類別，采取分組分時進行學習，滿足個性化的要求。
堅持集體學與自學相結合，在開展集體學習的基礎上，針對黨員群眾個人的特殊需求，采取黨員群眾自學的方式進行，開展“點單”式教學。堅持理論學習和實踐操作相結合，探索“遠教+基地”、“遠教+示范戶”等教學模式，如張華樓村農業生產和村辦項目建設得到了長足發展，形成了以仙桃、棗、杏為主的雜果區，以名、特、優蔬菜生產為主的日光溫室區，以奶牛養殖、肉雞生產為主的生態養殖區等等都取得了較好的經濟效益，形成了遠近文明的張華樓“先進高效農業示范園”;畢河村充分利用遠程教育優勢，開發農家樂“潮湖生態農業示范園”，生意紅火;****村在遠程教育工作中，選擇一批具有一定規模的種植、養殖專業大戶如養雞專業戶王套富、養豬專業戶王永建等進行重點培訓，通過發揮他們的示范作用，帶動了其他農戶自覺參加遠程教育學習，提高了他們的致富本領。
堅持遠程教學與現場輔導相結合，由于農村黨員干部群眾的文化水平不一致，接受能力也不同，對此，在開展學習時，站點管理員在現場及時進行講解，真正讓群眾坐得住、學得懂、用得上。大學生村干部開展集體活動，深入站點、分組講解咨詢等多種途徑，幫助農民解決實際難題。
8、積極選樹學用典型。
在全市開展學用示范點評比活動，通過以點帶面，樹立典型，示范作用，營造“學典型、爭典型、當典型”的氛圍，引導各終端站點在規范制度建設、健全臺帳上下功夫，在提高使用率、促進學用相長上下功夫，在總結經驗、創新特色上下功夫，著力形成“科學規范、嚴謹有序、教學相長”的遠程教育站點運行模式。通過推薦、審核、考評、公示，全鄉共評出省級遠程教育學用示范點2個、市級遠程教育精品站點2個，實踐示范基地2個、學用先進個人2個。
黨員干部教育條例心得體會（實用16篇）篇十四
根據局黨委的安排，認真學習了“四度十一條”和《干部任用條例》的相關內容，深刻理解領會條例內容和要求，并及時地進行了總結。認真貫徹《干部任用條例》有重大意義，對于培養一支德才兼備的、奮發有為的干部隊伍、進一步提高我黨的執政能力有著重大意義。作為黨員干部都應認真學習和研究，從而全面、真實、準確地理解其精神實質。結合自己的工作，規范自己的行為。特別是作為行政領導，有必要深入學習和研究《條例》，并在實際的工作中貫徹執行。下面是幾點體會和想法，與大家一起共勉。
一、不斷提高自身的思想政治覺悟水平。
該維護和實現最廣大人民利益的角度出發，用“三個代表”的重要思想來規范我們的干部任用行為，這就要求我們要時刻牢記黨的宗旨，不斷提高自己的“免疫力”。
二、切實貫徹民主集中制。
黨員干部教育條例心得體會（實用16篇）篇十五
中央新修訂了《條例》以來，干部科多次組織集中學習和自學理解,體會如下：
通過學習進一步了解到《黨政領導干部選拔任用工作條例》明確規定：“公開選拔、競爭上崗是黨政領導干部選拔任用方式之一”，隨著公開選拔的經常化、制度化，要做到堅持“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部標準。作為領導干部一定要樹立正確的權力觀和科學的發展觀，權力必須為職工群眾謀利益，絕不能為個人或少數人謀取私利。
就是為人民服務，對黨的路線、方針、政策的維護和貫徹，并不能停留在口頭上或形式主義的工作中，而是要取得實效。落實群眾對干部選拔任用的知情權、參與權、選擇權和監督權。要堅持公開、平等、競爭、擇優的原則，積極推行公開選拔、競爭上崗等措施，促進干部奮發工作、能上能下。要加強對干部選拔任用工作的監督，完善干部考核制度和方法。要堅決防止和糾正用人上的不正之風。否則，為人民服務就是一名空話。
堅持自上而下監督和自下而上監督的有機統一，不斷增加選任工作的公開度和透明度，為實現群眾自下而上的監督開辟更廣闊的空間干部選拔任用工作只有公開透明，才能避免暗箱操作。如果對選任工作更多的環節實行公開，盡可能擴大群眾的參與度，選人用人上的腐敗現象就難有藏身之地，幕后交易也就會逐漸失去市場。為提高群眾參與程度、拓寬群眾的監督渠道，可考慮通過社情民意調查等方法，進一步調動群眾對選任工作的關注熱情;通過加大考察組及上級黨委對群眾反映問題直接調查核實的力度，并給署名反映問題的干部群眾多種形式的反饋，增強群眾參與監督的信心;通過對舉報有功的人員給予適當獎勵，調動群眾監督的積極性;通過嚴厲打擊報復舉報人的行為，為群眾監督創造良好的氛圍，等等。
作為一名干部科工作人員，應該更加嚴格約束自己，嚴格要求自己。嚴格按照遵守有關廉潔自律的規章制度。始終要求自己個人生活不能奢，思想防線不能松，做人格調不能低，處理問題手不能軟。在日常工作中我時刻以法律和廉政準則為鏡，鑒照自己的行為，在靈魂深處樹立共產主義的人生觀、價值觀，從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無法紀等錯誤思想，不斷嚴格要求自己，慎獨、慎微、慎權、慎欲，做到自警、自省、自重、自律。始終把組織和群眾的信任和重托，傾注在本職工作中，把握自己、管住自己、走好人生路。
堅持五湖四海、任人唯賢，堅持德才兼備、以德為先，樹立注重基層的導向、注重實干的導向、注重公認的導向。胡錦濤同志在慶祝中國共產黨成立九十周年大會上的講話中指出：“在新的歷史條件下提高黨的建設科學化水平，必須堅持五湖四海、任人唯賢，堅持德才兼備、以德為先用人標準，把各方面優秀人才集聚到黨和國家事業中來。”“中國特色社會主義道路能不能越走越寬廣，中華民族能不能實現偉大復興，要看能不能不斷培養造就大批優秀人才，更要看能不能讓各方面優秀人才脫穎而出、施展才華。”認真學習貫徹這一重要思想，對于樹立正確用人導向，建設一支高素質干部隊伍，具有重要意義。
在選人用人上，是堅持五湖四海、任人唯賢，還是任人唯親，從工作需要出發，以事擇人、人崗相適，堅決糾正唯票取人、唯分取人等現象。要抓好黨性教育核心、道德建設基礎，把有潛力的同志放在急難險重任務中歷練;要堅持黨要管黨，公道對待干部、公平評價干部、公正使用干部。
總之，選拔黨和人民需要的好干部，要把握選拔好干部的目的、原則、基本條件，拓寬選人視野和渠道。要從嚴把關人選、從嚴遵循程序、從嚴問責追責，加強干部選拔任用工作全程監督，進一步豐富和深化德才兼備、以德為先的“20字”好干部標準。同時，在學習《條例》時，要原原本本學、帶著思考學、融會貫通學。要把條例精神，貫徹到干部教育培養、考核評價、管理監督、激勵保障中去，不斷推進干部工作制度化、規范化、程序化。
黨員干部教育條例心得體會（實用16篇）篇十六
別優秀的年輕干部，不設臺階，不唯資歷，根據《干部任用條例》，按規定程序破格提拔使用，使年青干部早在其位早謀其政，早壓擔子早日成才。
二、堅持黨管干部與依法選拔的統一，為選出德才兼備的干部提供了良好的基礎。黨管干部是干部工作必須始終堅持的一項根本原則，其實質是保證黨對干部人事工作的領導權和對重要干部的管理權。黨管干部是實現黨的領導的重要組織保證，是堅持黨的領導的根本原則。黨管干部與依法辦事原則相輔相成，是選拔德才兼備干部的本質要求，是選拔任用高素質領導干部的重要保障。實踐證明，二者應相輔相成、相互促進、缺一不可。《干部任用條例》明確規定“黨委推薦的領導干部人選，在人民代表大會選舉、任命或者人大常委會任命、決定任命前，如果人大代表或者人大常委會組成人員對所推薦人選提出不同意見，黨委應當認真研究，并作出必要的解釋或者說明。如果發現有事實依據、足以影響選舉或者任命的問題，黨委可以建議人民代表大會或者人大常委會按照規定的程序暫緩選舉、任命、決定任命，也可以重新推薦人選。”可見，黨委、人大在推薦及監督過程中要正確把握黨管干部與人大依法任免干部二者的關系，努力實現二者的有機結合，建設一支認真實踐群眾路線的高素質的國家機關領導干部隊伍，保證黨的基本路線的全面貫徹執行和建設有中國特色社會主義事業的順利發展。