演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學生演講稿篇一
大家早上好!
轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時代青年的楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎，海空衛(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。
作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。
中學生演講稿篇二
大家好!我是來自初二(12)班的魏xx，今天我要講話的主題是如何快速有效地學習。
做任何事情，態(tài)度是很重要的。首先我們要擺正我們學習的態(tài)度，以一個良好的心態(tài)去面對學習，也許有的同學心里默默地在想，學習是我一天到晚最怕的，學習很枯燥很乏味。但我們必須學習，我相信當我們每個人真正投入到學習中時，就能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。要想搞好學習，最重要的就是端正學習態(tài)度，而且這是最根本的，如果一個人從心底就對學習抱著一種懈怠，躲避的態(tài)度，那么所有的一切都是空談，想學好是很困難的。
我們要學會自主學習。自主學習要先從預習書本內(nèi)容開始。提前預習可以使自己在上新課時更好地理解老師所講的內(nèi)容，因此可以在課堂上更容易思考，跟上課堂進度，不至于覺得書本晦澀難懂，從而達到事半功倍的效果。預習后，復習的腳步也要緊跟上。
在上課時，我們要勇于舉手回答問題，這是我們與老師課堂上最好的交流方式，我們不僅要做課堂上的“觀眾”，有時也要當一個參與者。參與課堂交流能讓人不容易在課堂上開小差、走神，也能在上課時提神，避免打瞌睡，因此在課堂上舉手回答問題可以讓我們的學習更加有效，同時也能提高我們的學習成績。
我們還要提高學習的效率，怎樣才能提高學習效率呢?關(guān)鍵就是要靜下心來，一定要做到專心致志，心無旁騖，不要在學習的同時干其他事或想其他與學習無關(guān)的事情。這樣你就會發(fā)現(xiàn)，當你靜下心來的時候，學習速度比平常要快很多，而且效果也很顯著。
我們最后還要養(yǎng)成上課勤記筆記的習慣。“好記性不如爛筆頭”，養(yǎng)成良好的筆記習慣，能夠準確、清晰、簡練地記錄課上學習的重點。記筆記本身就是一種良好的學習方法。到我們復習的時候，可以一起對照以前的筆記進行復習，可以使復習更有效果。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
中學生演講稿篇三
大家早上好！
像往常一樣，課前輪到我做勵志演講了。下面我演講的題目是樂觀的人生態(tài)度。
我曾經(jīng)看過這樣一段話:小鳥說:我飛過天空，但是天空中沒有我的蹤跡。泰戈爾說，天空中沒有我的蹤跡，但我已飛過。同樣的情況，有兩種不同的態(tài)度。相信后者的態(tài)度能贏得大家的認可。其實生活就是一面鏡子。如果你對他微笑，他也會對你微笑。如果你為此哭泣，你只會心情沮喪。
相反，眾所周知，林肯先生24歲就遭遇商業(yè)失敗，他的愛人26歲就去世了，27歲精神崩潰。他中年時多次競選參議員和副總統(tǒng)，但都以失敗告終，他能應(yīng)付這么多打擊和磨難。他從未放棄夢想，而是用自己內(nèi)心的生活態(tài)度回應(yīng)這些失望，最終成為美國第16任總統(tǒng)。正是這種樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。
相信如果沒有樂觀的人生態(tài)度，沒有斷肢的桑蘭，沒有高位截肢的張海迪，沒有生命光明黑暗的海倫凱勒，他們也不會有輝煌的人生，也不會贏得世人的尊重和贊譽。
親愛的朋友們，雖然我們無法預測下一秒會發(fā)生什么，但我們相信，只要我們保持樂觀的生活態(tài)度，我們的生活永遠是幸福的。所以，即使有1000個哭的理由，也要給自己找10000個笑的理由，這樣我們的生活才會充滿更多的陽光和快樂。
中學生演講稿篇四
中學生演講稿篇五
大家好!我演講的題目是“只有合作，才能雙贏”。
有兩個饑餓的人有幸得到一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個人要魚，吃完后便餓死;另一個要魚竿，走向大海，但路途遙遠，他走好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼。
魚可以暫時充饑，但解決不長遠的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題，但對眼前的饑餓卻無能為力。
由此看來，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠的生計問題，只有兩個人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落個雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。
這個故事生動地印證巴爾扎克的一句名言：單獨一個人可能滅亡，兩個人在一起可能獲救。當然，是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡，但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的結(jié)局。
當今世界，科技高速發(fā)展，社會分工越來越細，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。
作為新世紀的中學生，更應(yīng)該善于合作。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長;與同學合作，在知識的海洋里去探索，你將獲得無窮的智慧;與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。
同學們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏!
謝謝大家!
中學生演講稿篇六
大家好！
我是701班的鄭一凌，很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動，我演講的題目是《講文明，樹新風》。
從古至今，我們中華民族一直是以禮儀之邦，文明之國著稱，我們的學校也不例外，文明禮貌、尊師好學之風吹遍校園內(nèi)外。但是我們同時也要看到，陽光下也會有陰影，還存在一些不如人意的地方，當你看見校園中隨處丟棄的飯盒、包裝袋、飲料瓶，聽著某些同學隨口而出的臟話，怎能不叫人痛心呢？難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”嗎？我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而為之，這跟從來沒有接受教育有什么區(qū)別！所以，我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的言行舉止上下功夫，就要告別不文明的行為。不要以為抽煙喝酒就是耍酷，染發(fā)聚賭就是耍帥，要知道這是你的不良行為，這樣的好奇心在催使你背離文明之道，如果不幡然醒悟，你會走向違法犯罪道路，等到你已經(jīng)付出了代價想回頭時，可到那時才知道悔之晚矣。
通過學習生物，和正在學習生物的我們都知道，細菌和真菌是大自然的分解者。這些生活中的垃圾就像是我們世界的分解者，它吞噬著我們每一寸土地，吞噬著我們每一滴凈水，吞噬著那無形的清新空氣，而我們正是這些分解者的制造者，同時也是受害者，我們隨地丟放垃圾，這樣它就可以快速的吞噬我們的土地；我們把垃圾丟到河里、甚至井里，讓它貪婪地喝著純凈的水；我們把它扔到四處，可沒見誰主動來掃過，食物中的垃圾漸漸發(fā)霉了，散發(fā)出來的氣味惡心難聞，這時我們才會意識到，該打掃了。
我們的地球究竟有多大？有些人愚昧的認為，反正地球這么大，我扔點垃圾又算得了什么。可他沒想到，他這么認為，其他人也都會跟著他。這樣，你扔一些，他丟一點，沒有人去打掃，哪怕自己都覺得惡心，還是懶得去。對于這樣的人，我實在是無法用語言來形容他。同學們，地球只有一個，無論多大，如果不去愛護它，珍惜它，那受到殃害的只有我們?nèi)祟悾俏覀兙逃勺匀 ?/p>
一花獨秀不是春，光靠一部分人的`努力是遠遠不夠的，在這里，我呼吁：大家行動起來，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生！遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，不要擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公物，不亂寫亂劃；乘車時做到先下后上，主動讓座，等等。
讓我們積極行動起來，為努力建設(shè)成和諧美好的社會而貢獻自己的一份力量，向全世界展示我們?nèi)A夏兒女的風采！我的演講完了，謝謝大家！
中學生演講稿篇七
你們好!
大家都知道，機器是沒有生命的，但是在工人叔叔、阿姨的精心保養(yǎng)和使用下，機器的使用壽命得到了延續(xù)。若工人不對機器進行應(yīng)有的呵護，或者不斷增強它的運轉(zhuǎn)負荷的話，它們就會“罷工”。可是，在應(yīng)試教育機制下的我們這些“應(yīng)試機器”又是怎樣一種生存狀態(tài)呢?您就聽我一一道來吧。
我們似乎生下來就是為了考試的。我曾經(jīng)親眼見過一位孕婦阿姨輕拍著腹部說：“要他(她)將來考試門門都打一百分，考上清華、北大。”父母望子成龍、望女成鳳的功利性期待由此可見一斑，這樣的孩子出生后簡直成了實現(xiàn)父母心愿的“機器”。
剛才我聽到了臺下許多同學爆發(fā)出了笑聲。是的，那位阿姨的想法與話語真是好笑，而現(xiàn)在我卻笑不起來。想想那個還未出生的小弟弟或者小妹妹將要面臨的生活又跟今天我們的生活何等相似?看看我們吧，三四歲就開始接受花樣百出的考試：舞蹈、音樂、繪畫……學完了就打分;上學后，周考、月考、期中、期末考試你方唱罷我登場，更不用說讓人心力憔悴的中考、高考了;區(qū)考、市考、各地聯(lián)考，還有各種各樣的興趣比賽更是不勝枚舉。考考考，老師的法寶;考考考，家長的晴雨表;考考考，我們最大的苦惱!
我們從第一天踏進校門開始，就像進人了一個考試的“車間”，被鍛造成了“考試機器”，于是迎接一場場考試便成了我們的職責和使命。
我們需要親近大自然的春天，更需要擁有人生的春天。記得魯迅的《風箏》有這么一個故事，文中的“我”認為弟弟酷愛的風箏是“沒出息孩子的玩藝”,“我”毫不留情地折斷蝴蝶風箏的翅骨，又將風輪擲在地上狠狠地踏扁。可是后來隨著“我”的知識增多，才知道“游戲是兒童最正當?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂薄?/p>
這樣的教訓本應(yīng)當被今天的老師和家長吸取或認識，還我們玩樂的時間，給我們喘息的機會，可事實是，大人們依然將我們應(yīng)當擁有的快樂的事情當成“沒出息孩子的玩藝”。在他們眼中，“讀書是最正當?shù)男袨椋荚囀乔嗌倌甑奶炻殹薄０Γ覀兡苷f什么呢?似乎什么也說不成，生活的七彩變成了灰色試卷。我們是“應(yīng)試機器”,“機器”是由別人操控的。這就是我們的悲哀。
真的想不通，為什么大人們除了工作還有別的更多的快樂，而我們除了應(yīng)付考試而學習就什么也沒有呢?如此單一的教育目的，如何不把我們的肉身變成“應(yīng)試機器”?呼吁多年的“素質(zhì)教育”就總是像個害羞的大姑娘，做不了教育大舞臺的主角，好急人啊!
爸爸、媽媽，老師、領(lǐng)導，別再給我們輸人“考試程序”，讓我們做“應(yīng)試機器”了。接二連三的考試讓我們得到了很多，也失去了很多，除了考試，我們也需要更多更多。把那些更重要的東西還給我們，我們渴盼生活的真色彩展現(xiàn)出來，將“應(yīng)試機器”從我們的靈魂里拖開!
我的演講完了，謝謝大家。
中學生演講稿篇八
大家好!
今天，我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責任》。
走進××中學，迎面而見的是美觀的紅色教學樓，窗明幾凈的教室，寬闊平坦的操場。在這樣的環(huán)境里學習和生活，我們感到無比愜意，無比幸福，也為此感到驕傲和自豪。
然而,與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，校園門口常常有吃完早點仍棄的塑料袋;教室里有亂仍的紙屑和紙團，花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物，這些都嚴重影響了我們校園的環(huán)境。
在這里，我想對同學們說：“彎腰撿拾，人人有責!”讓我們撿拾身邊的垃圾，清理角落的污物，在這個細微動作中，培養(yǎng)我們維護校園的美麗和整潔的責任心。
“校園是我家，愛護靠大家”同學們，在四中這個大家庭中，你是愿意走進清新美麗的校園，還是愿意看到布滿垃圾的校園?你是愿意走進窗明幾凈的教室，還是愿意看到雜亂無章的空間?我想，同學的答案都是不言而喻的，那就讓我們以實際行動，投入到愛公物，愛校園的活動當中。從撿拾身邊垃圾做起，從我做起，起清潔，講衛(wèi)生，管好自己的手，不亂扔垃圾：管好自己的口，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校園才會永遠保持她的清新和美麗，我們也會在清新美麗的校園中茁壯成長，而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護，文明習慣靠我們平時點滴積累。
簡簡單單一個彎腰動作，就會讓我們有個干凈的校園，讓我們有更好的學習環(huán)境.校園之所以辦“文明禮貌月”活動，就是為了讓我們心中刻上“文明”二字。讓我們多彎一次腰，撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學可能會認為彎腰這個動作是微不足道的，但正是這個彎腰動作，體現(xiàn)出我們的良好習慣;正是這個彎腰動作，展現(xiàn)了我們的良好素質(zhì);正是這個彎腰動作，更體現(xiàn)出我們美好的心靈。讓我們?nèi)巳藚⑴c，趕快行動吧!保護校園環(huán)境，就是保護我們自己的身心健康。
彎腰撿拾，是我們每個人的責任，同學們，行動起來吧!讓我們的校園因我們而更加美麗，更加和諧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
中學生演講稿篇九
有這樣一個故事，在古老的東方，挑選小公牛到競技場格斗，有一定的程序，他們被帶進場地，向手持長矛的斗牛士攻擊，裁判以他受傷后在向斗牛士進攻次數(shù)的多寡來評定這只公牛的勇敢程度。從這之后，我須承認，我的生活每天都在接受類似的考驗。如果我堅韌不拔，勇往直前，迎接挑戰(zhàn)，那么我一定會成功。
在學習的道路上，我從不退縮。因為有夢想，所以有動力。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”我決不做學習的弱者，我時刻準備好，迎接挑戰(zhàn)。在初一上半學期的學習中，我只位于年級五十多名，但動力的雨露灑滿心田，我努力地向前奔跑著，奮斗著，到現(xiàn)在我已是年級前二十名中的一員。但我并不滿足于此，我始終保持著飽滿的斗志，繼續(xù)昂首前進。辛勤的汗水，澆開了智慧的花朵。因此我多次被評為“三好學生”。在學校舉行的各科競賽中也多次獲獎。
成績優(yōu)異源于自控能力，我在努力學習的同時，也擔負著班級的責任。身為紀律委員，我清楚自己的義務(wù)，以關(guān)心的姿態(tài)約束同學，以幫老師分憂之心管理同學，經(jīng)常和其他班委組織班級活動，使大家的課余生活變得充實而多彩。因此，我多次被評為校級優(yōu)秀班干部，并榮獲三門峽市優(yōu)秀班干部的稱號。
在初二上學期，我第一批加入了中國共產(chǎn)主義青年團，并光榮擔任了團支書一職，從此我更加嚴格要求自己，帶領(lǐng)其他團員認真履行自己的義務(wù)，值日時率先垂范，紀律上嚴于律己。這不僅培養(yǎng)了自己的責任感，還使全班同學更加緊密團結(jié)，共同進步。我也周周被評為“周之星”，“月標兵”。
出于對文字的熱愛，書法是我的愛好。當我手持毛筆在宣紙上自如揮灑時，就立刻被優(yōu)美的漢字所陶醉。我從六歲就開始學習書法。把它當做生活中的摯友，每日都要與它切磋。在這當中有過汗水，有過淚水。每當我遇到挫折想要放棄時，都會鼓勵自己堅持下去，因為我相信成功就藏在拐角后面，只要堅持下去，就有可能獲得成功，放棄一定失敗！。辛勤耕耘總會有收獲，我多次參加書法比賽，并屢屢獲獎。現(xiàn)在它已成為我生活中必不可缺的一部分。
我還熱愛體育運動，跆拳道也是我的特長之一。從我穿上道服的第一天起，我就深深喜歡上了跆拳道，他不僅使我的身體變得更加強壯，還讓我懂得了“忍耐克己。百折不屈”的跆拳道精神。通過刻苦訓練，今年八月份我已取得了紅黑帶證書。
除此之外，我還積極參加學校組織的各項活動。科學節(jié)中，我與同學開動腦筋，發(fā)揮想象，制作的水火箭獲得了二等獎；藝術(shù)節(jié)上，多次展示書法作品，現(xiàn)場表演，為藝術(shù)節(jié)增添色彩；元旦晚會上，與同學合作表演的相聲，贏得了大家的陣陣掌聲。我喜愛我的同學，敬愛我的老師，熱愛我的學校，我會用我全身心的愛去愛他們，努力發(fā)揮自己的光和熱，為二中添姿添色。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。請大家支持我！
中學生演講稿篇十
大家好!
人的生命只有一次，當你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
現(xiàn)在社會生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。
當然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。
冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作，拉開冬防序幕，集中一段時間開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動，以提高全民消防安全意識，推動消防工作社會化的進程。希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己和尊重他人的生命。
謝謝大家!