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    三下鄉社會實踐心得體會(實用19篇)

    時間:2025-06-03 作者:QJ墨客

    社會實踐可以培養我們的創新思維和解決問題的能力,提高我們的綜合能力。以下是小編為大家整理的社會實踐經驗分享,供大家參考和借鑒。

    三下鄉社會實踐心得體會(實用19篇)篇一

    帶著對“三下鄉”無限的憧憬之情,我們于7月12日出發了,在途中,我幻想著,期待著,準備著;因為這是第一次參加這樣的活動,心中難免會有很多的欣喜,然而這也是我第一次走進大山,首先映入我眼簾的就是那片郁郁蔥蔥的深山,讓我感受到了大自然的氣息,沿途中,笑聲、歡呼聲、蟲鳴聲交織在一起,山回路轉,綠樹成蔭,一切的一切都像是一幅美麗的畫卷,不,不是像,它就是,而我們這支隊伍成了這幅畫卷中的一點靈光,但似乎我們打破了它的沉寂,讓它多了一些喧囂,可它也并沒有失去它的韻味兒。

    “白云深處有人家”,原來我們是借宿在山上的一個許婆婆家,本以為環境不會是很好,但當我們來到這兒的時候,發現這里挺不錯的,木質的閣樓、寬敞的大壩、幽靜的后院,讓我真有一種家的感覺。在這幾天的日常生活中,婆婆給我們準備了很不錯的早餐和晚餐,也為我們每天開展活動提供了良好的精神食糧,同時,婆婆的和藹可親也給我們留下了深刻的印象。

    活動正式開始是在13號,和我的專業相聯系,我就成了英語組的一員,一開始挺害怕的,首先是對孩子們的英語水平不了解,同時也不了解他們的性格,就只能憑感覺一步一步的引導他們、了解他們,漸漸的,我發現他們很認真很好學,讓我意外的是:孩子的求知欲甚至比我們還強烈,很多時候活動還沒開始,孩子們就來找我說:“姐姐,姐姐,快來教我們英語!”此時的我真想把自己懂的所有的知識都講解給他們,可時間真的很有限,因此我們這個組就采用了一對多的方式來教學,主要是考慮到孩子的大小,年級不一,然后再一起教了兩首英語兒歌,效果很不錯,在大家一起學習的過程中,孩子們的純真、可愛深深的感染了我,也讓我懂得了應該如何與孩子溝通、交流,我想在這個過程中,不止是他們成長了,其實我們也成長了。

    這幾日,我們一起工作,一起生活,點點滴滴,是那么的讓人懷念,那么的讓人感動。每天,聽到有學生迎面尊敬的喊你一聲老師,叫你一聲姐姐,心中又是那么的滿足?;蛟S,自己的付出收獲了這一份感覺就已經足夠了。在以后的人生路上,我們愿意為他們提供引導,鼓勵他們,幫助他們,讓他們飛的更高。

    16日中午,我們滿載著成功的喜悅凱旋而歸,而這一次跟著車一起載回來的,卻比我們出發時多了很多很多,多了一份感動,多了一份收獲,多了一種成就感。,而對于我們每一個人來說,這都是一筆寶貴的財富,一生難忘的回憶!

    三下鄉社會實踐心得體會篇期待已久的三下鄉社會實踐活動終于要啟動了,我有幸分到了支教組、后勤組、通訊組工作當中去。

    作為后勤組的組長,自己認為責任重大。因為一個隊伍要準備的物資繁雜和細致,而經費又要明確支出的每個地方,詳細記賬和選擇適宜購買地點相當重要。對于我這個平時就非常馬大哈的人來說,記賬是對我的巨大考驗。因為要明確每一筆賬本,且要保證經費不能丟失或者給錯。

    幸好隊伍的朋友們都非常支持我的工作,他們購買的物資都有拿著發p找我報銷,這對于我的工作有著巨大的幫助。收集好各工作組所要的物資,列成清單。由于明偉22號那天要去實踐,所以俊輝和怡生都幫了我很大的忙,東西很重,非常謝謝他們。

    賣完東西后,并不代表著準備物資的結束,還要清算錢數是否準確,細致到每個物品的單價和數量都要記得清清楚楚,我想,這樣才能給大家一個清晰的支出明細表。

    作為支教組的一員,陳歡師姐根據我的意愿把我分到了photoshop組,由于還不是很熟悉,之前也對photoshop課程準備得不夠充分,在試講的時候,效果實在差到不行。顯然我是受到打擊的,可是陳歡師姐鼓勵我,說不要給自己壓力那么大,如果不行可以找她說。我很是感動,所以當晚我就改變教授的主題,根據支教組員們的意見和建議,學生的興趣愛好,我決定選了科幻水人和阿凡達這兩個主題,通過實踐和講課,確實讓我了解到這個改變是很好的,在支教的整個過程,讓我覺得,當老師其實不好當,備課非常麻煩,特別是講你并不熟悉的課程,所以當老師,實力很重要。

    作為通訊組的'一員,寫了第一篇通訊稿。說真的,由于自己的其他工作和一些事情,自己負責的那篇通訊稿并沒能按時完成,所以比較抱歉。以后,如果有機會,一定按時按質量完成。

    這次5天的三下鄉,不管是支教方面,后勤方面,調研方面都學到了很多,與人溝通的能力,學會對人的理解,學會換角度想事情,不管在做人做事方面,都得到了很好的鍛煉,希望在下一年的工作中繼續彌補自己的不足。

    七月流火燃燒著無悔無怨的青春,炎炎夏日傾注頑強堅毅的激情。的7月,計算機學院、軟件學院有5支隊伍踏上了三下鄉的征程。談到“三下鄉”,大部分人的腦海中浮現的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰,崎嶇蜿蜒的山間小路,傍晚炊煙裊裊的村莊,隨風而動的幽幽青草,以及破爛的教室里一雙雙渴求知識的眼睛。這樣的情景在某種程度上稱得上唯美,也能讓久居在繁華城市的大學生們有一種新鮮感和滿足感。

    可這一切并不發生在我們這支隊伍。7月23日,計算機學院、軟件學院赴廣州蘿崗暑期社會實踐服務隊在一片歡快談笑聲中來到的是廣州蘿崗區非常有名的中學——玉巖中學。在這所設備先進,環境優美的學校里我們沒有遇到尷尬的住宿問題,沒有為吃飯問題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經”,4天的下鄉征程在排除了硬件的后顧之憂后,仍然坎坎坷坷。但卻因為這些困難,我們17名隊員攜手見證團結,感悟人生,體會友愛。我作為其中一名隊員,在付出中收獲;作為一名隊長,在實踐中成長,在思考中提升。

    三下鄉社會實踐心得體會(實用19篇)篇二

    經歷了無數的期待,無數的周折,終于成功到達重慶市長壽區江南街道。

    剛到江南街道給人的第一印象就是“江南是個好地方”。作為初到江南的我們,似乎對什么都覺得新鮮。從很早之前的活動策劃與構思到出征儀式的舉行,這一段時間的我內心充滿了幻想與期待。經過了漫長的等待到正式出發向江南進軍再到抵達江南,這一路來,欣賞了沿途的風景,感受了濃厚的風俗氣息。我們肩上的行囊雖然壓得人喘不過氣,但激動的心情早已將所有的“痛苦”淹沒,我們這一路來,我們有汗水有收獲。

    這是第一次參加這樣一個實踐活動,第一次到重慶的'鄉鎮,第一次跟這些親如一家的隊友們一起深入農村體驗生活……好多沒有經歷過的第一次都將揚帆啟程。

    “大學生教育幫扶服務團”是我們共同的名字,讓我們乘著希望的翅膀,向明天展翅,前方等待著我們的將會是困難重重,挑戰重重。加油吧,預祝我們完成艱巨而光榮的任務吧!

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    三下鄉社會實踐心得體會(實用19篇)篇三

    讀萬卷書,不如行萬里路。我們青年人只有深入實踐,才能切實感覺到社會前進的脈搏。今天我到了西南關社區,跟隨網格員實地走訪了解百姓的實際需求。

    在走訪過程中,百姓對網格員的好評不斷,也深刻的觸動了我。一件件小事,連著民生,一件件小事,連著民心!網格員李昀的`無私奉獻讓我明白了作為一名黨員身上肩負的使命和擔當。

    作為新時代的青年人,我要苦學本領,積極踐行五四講話精神,不負黨、不負國家、不負時代、不負韶華,為實現中華民族的偉大復興貢獻青春力量!

    三下鄉社會實踐心得體會(實用19篇)篇四

    近期,我隨我隊共建希望家園扶貧志愿服務隊到瑯下村開展暑期“三下鄉”社會實踐活動?;顒与m然只有短短的五天,但卻讓我終生難忘。

    在活動期間,我主要負責各方面的調查工作。除了調查工作,我還盡最大的努力幫助和協助其他組的工作開展。分組不分工,每一組的工作都不是獨立的,每一組的工作都很艱巨,每一項工作都需要我們團隊同心協力完成。通過這次“三下鄉”實踐活動,我真正領略到了一個團隊團結的力量的真諦,真正體驗到團結友愛互助的崇高之處。盡管“三下鄉”活動期間很累,但我真的收獲了很多!

    在開展活動中,我從未忘記過自己肩上的責任、義務,我一直要求自己要起帶頭作用和其他隊員們一起同甘共苦。

    狂熱的太陽就如我們對“三下鄉”的狂熱?!叭锣l”第一天,我們一到達瑯下村,我們全體隊員就同心協力大掃除廊下村居委會。下午,我們早早來到瑯下小學進行考察。學校的教學條件很惡劣,教學樓是危房,教學設備破舊不堪,許多桌椅殘缺不全,破舊,每間教室都沒有電燈、風扇和窗戶。這樣的教學條件讓我們很難想象學生們的學習。然而,出乎我們意料的是,在我們支教的第一天,學生們都穿著校服帶著紅領巾早早地來到學校迎接我們的到來,而且在活動期間一直保持這樣的精神面貌。看到他們積極樂觀,熱愛學習的精神面貌,我們都很欣慰。在課堂上他們遵紀守法,課堂氣氛十分活躍。在支教的課堂上,我領略了隊友們的才干與智慧,也見識到了學生們的聰明才智,同時也體驗到了當教師的神圣與崇高。學生們對學習的熱愛之情是我永生難忘的!在送他們回家的`路上,我與他們交流與溝通,對他們有了更深入的了解,同時也加固了我們師生的友誼。他們都很了解父母、家人,熱愛自己的家。每個人的心中都有自己的夢想,都希望學有所成,實現自己的夢,回報家人回報社會!同時,我學會了如何與他們溝通交流,要走進他們,我們要先打開我們的心扉,主動與他們交流溝通,作他們的導師與朋友,了解他們的心聲,才能更好的引導他們。我永遠不會忘記學生們與我一起為隊員們采涼草的下午。

    在護送學生回家及走訪家長、村民的過程中,我深入了解到本村的醫療及衛生情況不容樂觀。在本村中,垃圾成堆。走在路上還會擔心被垃圾擊中呢。許多孩子生病或受傷了,卻沒有人照顧。村里的醫療衛生站幾乎是不營業的??吹竭@些,我的心很酸。

    在參與生活組的工作中,我體驗到了要很好地完成集體的伙食真的不容易,體會到生活不容易。我們調查組的工作能順利進行也多虧有其他組的幫助與配合。信息組給我們的實踐活動增添了許多樂趣及精彩。

    經過這次社會實踐活動,我各方面的能力都得到了鍛煉,我對通訊也有了更深的了解,同時,我們干部之間的友誼也更加深厚了。雖然其中難免會有一些心酸和淚水,但心酸的淚水換來我們真誠的友誼,值得!

    暑期“三下鄉”社會實踐活動雖然結束了,但我的心卻多了許多牽掛!永遠為你們祝福!

    三下鄉社會實踐心得體會(實用19篇)篇五

    作為西南財經大學保險學院的一員,我很幸運地參加了20xx年的學院暑期三下鄉活動,到溫江周邊鄉鎮、xx市區、xx和綿陽做關于中國農村農業保險的暑期實踐問卷調查。在帶隊老師劉老師的悉心指導下,在同伴們的共同努力下,在接近20天的實踐活動中,我經歷了一次難忘的,有意義的暑期“三下鄉”之旅,收獲很多。以下是我總結出的一些心得體會:

    理論與實踐相結合的征程。

    不管是坐在農民群眾的家里,與最普通的農民進行的交流談話中,還是在與xx隆昌與picc隆昌縣分公司老總的交流大會上,我都發現原來課堂上老師所傳授的保險學的理論知識和實際應用確實有很大差距,而將理論應用于實踐中,對知識的理解自然會更深一層。光有專業知識是遠遠不夠的,實踐經驗在很多時候是更重要的'。學院在我們就讀期間給我們提供了良好的實踐鍛煉機會,而作為學生,我們自己更要珍惜這樣的機會,在實踐當中學得更多的知識。

    學校和社會是有差距的,其運行規則和社會的運行規則有很大不同。這種環境上的隔離,往往使得我們“象牙塔”里的大學生對社會的看法趨于簡單化、片面化和理想化。一些企業對表示出冷淡,其中一個重要原因就是剛畢業的大學生缺乏工作經歷與生活經驗,角色轉換慢,適應過程長,不能很好地將理論與實踐結合起來。他們在挑選和錄用大學畢業生時,同等條件下,往往優先考慮那些曾經參加過社會實踐,具有一定實踐、組織、管理能力的畢業生。這就需要大學生在就業前就注重培養自身適應社會、融入社會的能力。

    對于如我一樣的在校大學生,借助社會實踐平臺,可以提高自己的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應變能力等。此外,還使我了解到就業環境、政策和形勢等,有利于我找到與自己的知識水平、性格特征和能力素質等相匹配的職業。

    理解與誤會,中國保險要走的路還很長。

    在整個三下鄉活動過程中,我們在進行關于保險基本情況問卷調查的時候,發現現在人們對保險業的了解簡直少之又少,甚至存在一些誤解。這就直接導致我們在調查問卷時很多人態度不好,不愿意合作調查?!爱斈銢]有做過理賠,沒有幫助客戶完成一個很好的心愿,你不會認識到保險的必要,你會覺得推銷就是在低三下四的要錢?!边@是現在社會中普遍存在的現象,除了學習保險與從事保險相關工作的人對保險有比較全面的認識和了解外,很多對保險并不了解的人認為保險是沒有必要的,甚至認為那些商業保險就是騙錢的。通過實踐,我發現:社會對保險的認同度還不高,我們保險人還需要加強保險宣傳的力度,整個中國保險業的從業人員素質還需要極大提高,我們要走的路還很長,保險業要走的路也還很長。作為中國保險業的未來從業者,我們任重而道遠!

    三下鄉社會實踐心得體會(實用19篇)篇六

    今天是我參加三下鄉活動的第二天了。今天正隊長丹丹帶領我們第一第二調研小組一同前往了大漢三墩旅游景區的南山村。到達后,隊長那個帶領第一小組尋找村委會的人了解當地的發展情況,而我們第二小組的則帶著調查問卷進村訪問當地人和向旅客派發問卷。

    今天的調研讓我越加發現語言的重要性,一是掌握當地方言,一是與人溝通的技巧。我們小組的鄧翠蓮非常值得我學習。她會講當地方言,而且是個十分大膽,開朗,健談的.女生。在調研過程中,她積極與當地人交流使我們獲得很多信息。如今天我們從中得知了旅游景區的開發、征用土地與當地居民有很大的矛盾。據居民所說,“超人集團”并不顧居民利益,強制征用土地,勾結當地鎮政府非法簽訂50年的租地合約。而且現在那些土地一部分被海水淹沒失去了耕種性,一部分因該集團停止投資而閑置成為了荒地。這十分浪費資源且大大的損害了居民的利益。當地居民十分氣憤并多次上訪請求解決問題卻得不到受理且遭到恐嚇和威脅。聽之,讓我們的組員為之惱怒。但其中的利害關系、重重矛盾不是我們可以隨意插手的,并且關鍵的是新聞組的同學說我們不可以參與其中政治事件。所以這個問題還是只能由當地人與其政府協商解決。這件事讓我們明白了社會的復雜性。下午時,我們調查了古港和古墓的起源和歷史事件。于是我們前后仕尾村和二橋村訪問比較年老的居民??上У氖牵覀儽桓嬷摰鼐用袷菑钠渌胤揭泼襁^來的,僅有百年多的歷史,所以對古港和公墓的具體事件。他們只知古港大概位置為漢港大堤處,古墓已被挖掘,出土文物被收進徐聞博物館。

    今天值得高興的是我們的組員越來越團結了,在工作時,秉著認真負責的態度,在休息玩耍時,能開懷歡鬧。希望接下的日子的我們依然能保持如此良好的工作狀態。

    三下鄉社會實踐心得體會(實用19篇)篇七

    十天的三下鄉已經落下了帷幕,遂溪縣四九中學那些孩子們稚嫩的笑臉依然清晰地印在我腦海里?;仡櫯c孩子們相處的日子,從第一天見面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分,每一天,我們的感情都在累加著。

    我很榮幸地擔任七(1)班的班主任。第一天上午見面開班會,先讓每個人上去自我介紹,大部分學生都很害羞,但是有一個男孩特別大膽,第一個站上去,說:“我叫陳秋炳,我喜歡打乒乓球,我喜歡吃蘋果?!标戧懤m續就有一些孩子也上去自我介紹了,但是一開口都是:“我叫xxx.我喜歡的運動是xxx.我喜歡的水果是xxx?!贝蟾?5個人這樣說以后,我就笑著問全班孩子:“是不是大家都喜歡打乒乓球,都喜歡吃蘋果?”引來一陣哄堂大笑。在全班掌聲的鼓勵下,后來一些比較害羞的同學也勇敢地站上了講臺,而且都會說點其他的,比如最喜歡的科目,學習之余的愛好是什么。那次班會,是我第一次與班上的同學們接觸,了解的不多,但我心里很清楚一點:他們需要更多的鼓勵,更多的關愛。

    接著,就開始了整整八天的授課。

    每天早上7點10分,我都會準時出現在教室里。第一天早上,我就跟大家強調早讀的重要性,一定要珍惜早晨讀書的時間,切不能早早來到教室坐在那里發呆。我原本以為他們會自覺地讀書,但是每次讓他們自己讀的時候聲音就特別小,于是我開始了帶讀。每一天早讀時間,我都會親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學過各科的重點知識,可能是看到老師都那么認真,他們也讀的很起勁,之后的每個早讀,教室里都書聲瑯瑯。我一直以為,這是一種不太好的方式,畢竟學習是應該主動的,我這樣帶讀似乎讓他們被動地接受知識,也許很多同學是不愿意被我逼著讀書的。但后來閉幕式結束以后我翻看他們寫給我的信,心中有提到,“以后應該沒有一個老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們早讀了……”。我才發覺,他們都懂的,都明白老師的用心良苦。

    7月19日,第一天正式上課,我和我的搭檔班主任莊文進出于不放心,就坐在教室后面旁聽,想了解一下同學們上課的表現。出乎我們的意料,那么害羞的一個班在上課時居然如此積極配合任課老師,活躍地回答問題,主動上去玩游戲,整齊有力的讀書聲甚至響徹了整幢教學樓,坐在四樓辦公室里的老師都聽到了。下課期間,我就表揚了他們,鼓勵他們繼續加油,好好表現,讓每一個老師都喜歡上你們,那他們就會更用心地備課,把更多知識傳授給你們。守了整整三節課以后我和搭檔也比較放心地離開教室了。一回到辦公室,就收到了很多贊揚,上過課的老師紛紛表揚我們班的同學很乖,那一刻,真的覺得很自豪,很高興。

    出于班主任這個身份,我要經常跟他們強調一些規章制度問題,所以我每次剛踏進教室門口,所有同學都會立即回到座位上坐好,不敢吭聲。這也導致了我授課的煩惱,因為我擔任的科目是綜合英語,有六天的課程,如果他們那么恐懼我的話我的課堂可能會難以活躍起來。懷著這樣的擔憂,在7月20日,我開始了人生中第一次真正意義上的授課。果然不出我所料,同學們面對我這個班主任的課,表現得很緊張,不敢多說一句話,只是單純地配合我上課所講的內容。第一次上課,備課的內容也沒有很好地落實,因為同學們的基礎比我估計的要弱。上完一節課,心里有很多不滿,回去之后,我便開始思考接下來的五節課該如何設計才能讓同學們在輕松的氛圍中學到知識。第二節課開始,我完成地越來越好了,除了把重點的基礎知識傳授完以后,大概還剩下十分鐘讓大家玩個簡單有趣的小游戲,在游戲中記憶單詞,鍛煉膽量,活躍思維。這樣的效果的確不錯,這種寓教于樂的教學方式受到了同學們的喜愛,我對他們也越來越親和,班主任的威嚴只是在必要的時候出現。

    除了上課時間,放學后我們還會到學生家里去調研。兩個隊員一組,負責3,4個同學。放學后就跟著他們回家,路上會跟他們聊很多,了解一下家里的基本情況,有些同學可能很怕我們到了家里會說壞話,半路都想逃跑,我們就跟他們解釋清楚。在調研的過程中,我們了解到了一些同學可愛背后的辛酸故事。有的是來自單親家庭,很小的時候便失去了父親或母親,在缺愛的環境下長大;有的是家里最小的孩子,前面還有很多哥哥姐姐讀大專,讀技校,家里的經濟負擔實在太重;有的是自小由爺爺奶奶帶大,父母外出打工,一年見面才幾次,在封建傳統的氛圍中成長……了解到這些情況,我們也明白了那些孩子為什么在學校那么害羞緊張不敢多和其他同學交往。雖然家庭經濟都不是很好,但每次去到他們家里,家長都非常熱情地招待我們,把家里的花生,芒果,楊桃,黃皮,玉米都拿給我們帶回學校,他們非常尊重老師,也很希望自己的小孩能夠多讀點書,不要像自己這樣一輩子窩在農村里。作為班主任,除了親身去一些同學的家里,如果知道哪些隊友有去我們班的同學家里,我都會主動去跟進,希望除了看到學校里的他們,更了解多一些在家里的他們表現如何。

    每天除了早讀,中午,還有自己上課的時間,在下課時我也會多到班上走動,看看孩子們,有一次發現有個男孩肚子痛,就馬上帶他到辦公室吃藥。在大型班活動上,我教他們學手語,學唱歌,玩游戲,大家都玩的很開心??偟膩碚f,這個班的同學都懂得講禮貌,守紀律,就算有事不能到校也會打電話,發短信或者寫請假條托同學轉交給我說明情況。農村的孩子畢竟不能全身心地投入學習,有時要幫家里干農活也是情有可原的,所以我每次都會很和藹地叮囑他們自己注意安全,照顧好自己,干完活有時間再來學校上課。

    日子一天一天過,我們的相處越來越多,之間的故事越來越豐富多彩,感情也就慢慢積淀在心中。在最后一節班會課上,我和搭檔把花了幾個晚上才完成的一封封信發給他們,還給每個人準備了一本日記本,一支筆,算是對他們的鼓勵吧。之后,我們也收到了很多回信,他們都說我們是好老師,我們的教學方法很好,他們舍不得我們離開,明年還會不會再來教他們,真希望我們能一直在這里教他們……看到那些稚嫩的字眼,心中充滿了感動,很多話,他們沒有親口對我們說出來,尤其是一些男孩,他們平時都是很調皮搗蛋的,但是在信中都表達了自己的真情實感,對我們表示了深深的感謝。

    三下鄉社會實踐心得體會(實用19篇)篇八

    “艱辛知人生,實踐長才干”。只有走出去,才知道自己所在范圍的局限性。作為一個即將大三的學生,在學院以及社團擔任了兩年的學生干部,在學校內收獲的雖然不少,卻都局限在比較簡單的層面。而這次的暑期“三下鄉”社會實踐活動,說來慚愧,是我的第一次假期社會實踐。也正因此,這次社會實踐對我來說具有很特殊的意義——大學假期里第一次脫離家庭的范圍,真正進入到社會中去做實事。另外,這次社會實踐是和學院老師以及其他像我一樣新任下xx屆的學生主要干部一起完成的。而下個學期大家在做學生工作的過程中會經常有交集。因此,這也是我們大家提前相互熟悉的一個很好的機會。好好把握住這次機會,從中學習、收獲是我出發前的目標,也是我實踐活動過程中確確實實做到的.。

    和大家呆在一起的時間沒有很長,但大家一起經歷了這么多事情后我們彼此之間的感情深厚了許多。真的很開心,收獲滿滿!

    三下鄉社會實踐心得體會(實用19篇)篇九

    三下鄉結束了,我們帶走了九天九夜的回憶離開了白沙小學,這個我們都曾經向往的地方。出發前,我們忙忙碌碌地準備了一大堆東西:教案、活動宣傳資料、晚會節目。一邊是忙碌的準備,一邊卻是無限的期待,想象我們近十天的“三下鄉”實踐活動會是怎么個樣子,白沙村風土人情會是怎么樣的,小朋友們會是怎么樣的。在來到這里之前,看到隊長來踩點時照的照片時,一個感覺就是學校很破爛,對于照片里的小朋友沒有什么概念,可是,經過了和小朋友們近十天的交往再來看這些照片,唯一能夠吸引我眼球的只會是小朋友們帶著笑容的臉孔,看到每一張臉,就會回憶起他的名字,他的性格,我和他所發生的事,樂在其中。九天的時間對于漫漫人生來說十分短暫,可是,這能留給我的回憶卻是十分多姿多彩。

    在白沙小學的每一天,都是那么地有規律,但又是那么地驚喜不斷,每一天都有有趣的事情發生,開學典禮,趣味運動會,尋寶游戲。每天晚上都要開會,排練節目,再加上洗澡洗衣服等個人事情,我們都到很晚才睡覺,但我一大早便要起床,開始我們的新一天,上課,買菜做飯,休息,開會,排練。

    可能是那么近十天的.時間不至于讓我們造成有日復一日的枯燥感吧,這樣也挺不錯的,給我們留下了的是無限的懷念而不是厭煩,是期待我們離開的日子不要那么快來而不是等待著離開的日子。

    除了小朋友,我們還認識了三個好朋友。文錦、文鑫、伯樂,他們都是已經從白沙小學畢業的,但還是回來聽我們講課,由于年紀的原因吧,我們在幾天內就和他們成為好朋友,無論是去做“食品安全與衛生宣傳”,還是搞“告別晚會”,他們都盡心盡力地幫助我們,我們一起冒雨收拾東西,一起吃飯,一起玩,他們還給我們當向導。如果沒有他們的幫忙,我們根本不可能如此順利地在一個人生地不熟的地方做這么些事。認識他們是我這次活動最大的收獲,相信我和他們這幾天結起來的情誼不會是只是維持那么的幾天,愿我們的友誼長存。

    來到白沙小學,是多么的一件讓我們興奮的事情,可是,老天爺卻是在特意的讓我們失望。我們在白沙村呆了的近十天,幾乎是天天在傍晚放學時,就是我們結束了一天忙碌的教學任務正準備開始活動活動時下起雨來。白沙村的男孩子都是十分熱愛籃球,而且村里就有一個正規的籃球場,可就是每一天的“及時雨”讓我們沒能和村民們打上一場正式的球,又一次我們的球賽才剛開始沒多久又是下起雨來,像是存心給我們找茬??晌覀儏s打了一場不是很正式但卻十分有趣的球:雨中籃球。我們全部都光著腳,不管雨怎么下,地怎么濕,我們都全心全意地投入到籃球賽中。由于地滑,還有幾名隊員不小心摔倒了,還好是沒什么大問題,這為我們這場籃球賽增加了幾分樂趣。最后由于體力跟不上,我們還是敗給了白沙村民,不愧是熱愛籃球的村莊。

    三下鄉社會實踐心得體會(實用19篇)篇十

    重慶郵電大學大學生三下鄉活動中,我們“鄉網鄉情”三下鄉小分隊成功地完成了事先擬定的活動和任務,圓滿地結束了為期七天的社會實踐活動。而七天相處與相知的時間,也讓我們互相了解彼此,互相信任彼此,在不知不覺中,隊員之間便建立起了深厚的友誼。這短暫的時間,不光是一次短暫的社會實踐,更是一段難忘的人生之旅。

    我們團隊的成員來自于不同的班級,所以在此次三下鄉活動之前,每個隊員之間其實并不是十分熟識。在偶然的組建了這支隊伍之后,小隊負責人便開始忙碌起來,活動策劃的起稿、隊員之間平時的交流、小隊的活動會議等一系列事務,在我看來這一切就這樣十分神奇地開展了起來,而且從未停止過。而實際上,活動的前期準備時間剛好趕上了一期一會的期末考試,所以,可想而知,大多數隊員們要一邊應對麻煩的期末考試復習,一邊寫策劃和組織會議。那段艱苦的時光,活動的負責人時常要白天上課和復習,晚上熬夜整理資料和改寫策劃,十分辛苦,但隊員們卻也堅持了下來,十分不易。

    而之后,伴隨著期末考試的結束,小隊負責人又馬不停蹄地聯系帶隊老師和即將前往的`三下鄉活動所在地的政府,準備馬上就要開展的活動所需的物資。而當我們在朝陽下鋪開了早已準備好的小隊旗幟時,大家都很開心地笑了,沒有人不會認為之前一切的辛苦準備都是很值得的。在此刻,所有的辛苦都顯得那么渺小,我們之后可能會遇到的所有困難也都無法阻擋我們團結向前的腳步。陽光下的少年,正大步向前,向著滿是鮮花和淚水的明天。

    所有辛苦的準備當然是有滿滿的回報。雖然活動時間短暫,但是我們卻經歷了許多,見識了很多,記錄下很多,收獲了很多。七天的小隊行動,我們一起在重慶七月火辣的太陽下,奔走、歡笑、流汗、歡呼,在葛蘭的那片土地上留下了,我們青春的腳印?;蛟S我們會遇到困難,或許我們會不斷質疑,或許我們會互相爭執,也或許我們并不成熟,但是我們的青春沒有說過放棄,沒有說過忘記。

    我們收獲了,盡管并不明顯。但這就像是土層下的種子,有一天,我們曾經的付出會破土而出,綻放美麗的花朵。而七月的葛蘭,我們在我們的青春里留下了最美好的記憶。

    三下鄉社會實踐心得體會(實用19篇)篇十一

    在大二的暑期,我迎來了我的第一次三下鄉,實踐地點是在xx,實踐時長為12天左右。

    20xx年7月7日星期四,今日是三下鄉的第一天。我隨著楊帆筑夢文化支教社會實踐隊來到了廣東省xx市那務鎮的新時代學院。我是楊帆筑夢文化支教社會實踐隊的調研組的成員,因為是第一天到這邊,我們還沒有起先到外邊調研,只是簡潔看了一下學校和宿舍。教室都配有多媒體,宿舍內有風扇,可能相比于市里面的.小學要差點,但對我來說已經算可以了。晚餐簡潔吃了點面條加涼拌黃瓜,食物能解決一天的苦惱。

    我們這次的調研方向是xx橘紅,主題為如何把xx橘紅與鄉村振興有機結合。假如不出意外的話明天或者后天就要起先出門調研。xx這一周的天氣都不好,今日只是出了一會的太陽,但是也不大,天陰沉沉的。希望到時候出去調研的時候天氣能好一點,千萬不要下雨。

    等到后期,我須要講課,有教化平安和歷史故事兩個類型的課題。這算是我第一次講課,我會在此之前備好課??赡艿綍r上課會驚慌,但我會盡我最大的努力去上好那幾節課,讓學生能夠學到學問。

    我覺得這次三下鄉肯定能夠讓我學到許多東西,雖然過程可能會很辛苦,但是一切都是值得的。期盼接下來的十幾天我能夠有不一樣的收獲。

    三下鄉社會實踐心得體會(實用19篇)篇十二

    這兩個月以來,我在實踐團里學習到了很多書本上學不了的東西,同時也交到了不少的朋友,并且都相處的好好的,在實踐的過程中我也感觸良多,也開闊了自己的視野。從實踐的準備階段到社會實踐的結束,感覺時間過得很快,就好像準備階段就是不久前的事情一樣;但同時我又覺得時間過得很漫長,實踐過程中每天都過得忙碌而且充實。

    在準備階段中,我們每個組都有著各自的準備和任務,我是宣傳組的成員,要準備的工作是預定的十多份海報,那時的時間可緊湊了,不過做起來還是挺輕松的,可能我本來就是團委宣傳部的成員的緣故吧。最重要的就是那個文娛晚會的節目排練了,在這個排練上我們都花了很多的時間,那段時間每天都排練到很晚,而且又很累,大家都十分的辛苦,埋怨那當然是有得啦,不過到了節目驗收的時候,大家都看到了自己排練的成果,心中都暗暗地感到欣慰。驗收完畢后,那我們就期待著實踐的到來了。

    期末考試結束后,我們休息了兩天然后再用三四天的時間回顧一下我們之前排練過得節目,準備完一切之后我們就開始踏上了我們的實踐之路。

    我們早上都懷著期盼的心情,經過了6個小時的長途跋涉終于來到了我們這次實踐的目的地——惠來。第一眼看到這個農村小鎮的時候,我感到有一絲的親切感,怎么說呢,我也是農村出來的孩子吧,看到周圍熟悉的景象,腦海中不禁就想起了當年我在老家度過的生活,感覺令人有點懷念。令我感到幸運的事情是,我被分到了西埔小分隊,這個分隊是住在西埔小學里面的,而我們睡的地方就是當地小孩們課室的課桌,開始的幾天晚上我們都還是沒有適應的,每天晚上不是熱醒就是被可惡的蚊子叮醒,后來幾天都還好啦。這短時間內,洗澡可是一個很大的問題所在啊,我們有30多號人,但我們卻只有一個沖涼房啊,最后我們男生都表現得很有風度,把沖涼房讓給了幾個女生,而我們男生就結隊成群圍在一口井水旁邊解決了。呵呵,現在回想起來還真是一大快事啊,花前月下,我們吹著海風,看著滿天的繁星,賞著明亮的月光,這樣的洗澡環境哪里去找啊,哈哈。說到那口井可是我們的生命之泉啊,我們煮飯的餐具、飯等東西都是在那里洗的,我們刷牙洗澡就更不用說了,在那里生活的幾天里,還得感謝那一口井啊。

    由于我們宣傳組的工作主要是在前期的,所以社會實踐的這幾天我們組都是挺清閑的,于是就經常都串到別的組里混,我在義教那邊混過了一節數學課,這可是我第一次的義教活動啊,第一次在講臺上面對那么多可愛的小朋友,面對著一張張充滿著期待的笑臉,令我驚訝的是我只在課堂上做過一次自我介紹,課后他們竟然都記住了我,還老師老師地叫著,呵呵,被人教了十幾年,如今才深深地感受到了原來做老師是這個滋味的,簡單地說就是不容易。上這堂義教課我帶了兩個本子,小朋友們都很積極發問和回答問題,雖然很多都是沖著我手上的本子來的,但他們可愛淳樸這點我是無法否認的,他們的確很可愛。當小朋友們拿到本子的時候,臉上呈現的喜悅之情是我無法想象的。這里有一件令我十分感動的事情,那就是有一次我由于工作需要要寫幾個藝術字,其中有一張我是在上面亂涂亂畫的,正打算要扔掉的時候,一個三年級的小女孩叫住了我,說“不要扔,給我好嘛哥哥”我就照她說的給了她,沒想到我不要的東西她竟然當寶貝,頓時我心中一陣促動,所以之后我就認真地畫了一幅畫送給她,她那開心的表情我到現在都還記得,感覺就好像多了個妹妹一樣。后來她還親手做了一些紙花送給我,呵呵,這可是我生平第一次收到女孩子的花,我想我一定會好好地珍視的,因為畢竟這包含了那孩子和我之間的回憶。

    實踐的第二天,我也跟調研組那邊參加了調研工作??梢哉f調研也是挺有趣的,雖然我和當地的人語言上不是很通,但是從他們調研的交談上我可以深深地感受到當地人們的熱情好客,好淳樸的民風啊。調研組的同學說,他們并不是為了調研而調研,我覺得他們真的做到了這一點,當然也有一些被調研的對象是會講普通話的啦,那我就也有機會感受一下調研的樂趣了,說真的,和他們聊天真的很輕松,而且從他們口中我也了解到了當地的一些風俗習慣,感覺收獲很多很多。但是心痛的是調研后的.調研心得啊,那是我認為我的感覺只能體會而不能用言語表達的,當地人們的好客讓我喝到了正真的功夫茶,這也算是他們的一項習慣吧,我當然也從中了解到了一定的茶道。

    義修活動也是我們社會實踐三下鄉的品牌活動,但參加的只有我們的義修隊的同胞了,我們感覺什么忙都幫不上真的很抱歉,因為我們不懂維修嘛,而且我覺得他們每天都早出晚歸的,感覺他們很累,而我們能做的就只有做好晚飯等他們回來了。

    工作之余,炊事班也是一項很重要的任務啊,開始的那幾天我們可都是吃不飽的吃不好的,那是因為我們都是每個人第一次的白老鼠啊,而且沒什么煮飯經驗的我們一次就得煮30多號人的飯可不是一件容易的事情啊,后果一般人都可以想象,不堪設想啊。不過雖然如此,但是最后幾天我們都有些適應和有些進步了,這畢竟是我們大家一起努力的成果啊,想到這里我們都自得其樂的。所以現在我發現了煮飯也是一件十分有趣的事情,自己想吃什么就買什么的,多自由啊,這點我覺得比惠城那邊的同胞好很多,可憐他們每天都在啃盒飯啊。在西埔這邊我真的感到鍛煉到了很多很多,收獲到了很多很多。所以被分到西埔我真的感到很幸運了。

    三下鄉社會實踐心得體會(實用19篇)篇十三

    實踐是人類自覺自我的一切行為。實踐只有在自覺的意識下才是人性的、人格的,即正所謂:實踐出真知。以下是關于三下鄉社會實踐心得體會1000字,希望可以幫到大家。

    這個暑假,懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實的心態,我加入了學院的社會實踐。

    在剛剛入學的時候,就聽師兄師姐不斷得在說他們實踐過程中的開心而又難忘的故事,讓我好羨慕。

    現在,終于有機會親自體會一番了。

    現在已經在家了,可每次吃飯的時候卻還是會想起在惠來等待開飯的日子。

    不是因為我們貪吃,而是因為等待開飯的時間都是我們自娛自樂的時間。

    在這段時間,會有很多開心的事會發生,有很多時刻都將讓我銘記一生。

    最難得是和言川、其灌那一頓真正的“大餐”,現在即使有一模一樣的飯菜放在我面前,恐怕也很難吃出那種感覺來了。

    永遠得懷念那一句:“老板,開飯啦!”

    回憶準備工作階段,辛苦的排練伴隨著緊張的復習。

    這個階段我的工作算是比較多的。

    有《歌舞青春》要排練,另外要負責教會那些男生《青花瓷》。

    一下子要記好多舞蹈動作,對我這個記性差的人來說還真不是件容易的事。

    但是自己沒有放棄過,一直堅持著把兩個節目都搞定了,雖然辛苦,卻覺得很充實,很值得。

    在文娛工作的準備階段,我和很多隊友都培養了深厚的友誼。

    因為跟進了多個節目,跟每個節目的成員都有接觸,所以很快就跟整個實踐團的人混熟了,看來文娛工作還幫了我不少忙。

    在文娛工作方面還德到了很多人的幫助,在這里要謝謝他們了。

    至于文娛組那群家伙就更不用提了,大家打成了一片,一起工作,很是開心。

    實踐的最后一個晚上,就是我們的文娛晚會了。

    晚會在《街舞》秀中開場了,雖然演員都不是專業,但是動感的舞姿卻贏得了觀眾的片片掌聲。

    雙胞胎姐妹用她們優美的歌喉展示她們《手心的太陽》,《鴻門宴》和《青花瓷》將晚會推向了高潮,在一曲《朋友》歌聲中,所有惠來的朋友們一起高歌,一起銘記我們曾經相聚在惠來這個美麗的海濱城市。

    晚會由此落下了帷幕,但我們的友情卻得到了升華。

    在惠來,我還負責了去敬老院的演出工作。

    當時決定了要迎合老人家的興趣,發揮我們在廣工學習太極拳的優勢,表演一個太極拳。

    結果到了前一天晚上,發現幾乎沒有人記得太極拳是怎么打的。

    當時曉通很想幫我,很努力得回憶動作。

    最終這個節目還是被取消了,仍然很感謝曉通幫忙。

    去敬老院之前,我還被團長派去買水果慰問敬老院。

    但當時買水果的時候也很為難,覺得各種水果都不適合,有得水果過酸,有得水果過硬,有得容易上火。

    當時考慮到老人牙齒不好,所以特地買了香蕉。

    結果回來后,團長告訴我,有些老人不能吃香蕉的。

    雖然說水果只是我們對老人們的一片心意,但事實上意義并不是很大。

    而且老人們還說不希望我們這些學生為他們破費什么,能來和他們聊聊天就已經很好了。

    老人們雖然年紀大了,卻還能為我們著想,值得我們敬佩啊。

    在敬老院,由于語言上的不通,雖然我很想做點什么,卻似乎幫不上什么忙。

    只能幫忙打掃一下衛生,其他的也做不了。

    剛好我們打掃完后不久便是老人們的沖涼時間,所以之前準備的小表演也就取消了。

    只有那些會講潮汕話的隊友能跟老人溝通了一段時間,我在旁邊聽他們交談,聽得是一頭霧水。

    在義教方面,我收獲頗大。

    與我一起搭檔的是來自華農的yc,她是學商務英語的,所以在英語方面也特別厲害。

    她的講課也非常的精彩,我從她身上學到了不少的東西。

    當然,我自己也有投入到義教工作當中去。

    第一次義教,由于一些臨時的變動,剩下給我的時間并不是很多,所以臨時又對我要講課的內容作了一些調整,只是利用前面的教學內容,跟小朋友們玩了個游戲,結果效果是很好的,至少充分調動了小朋友開口說英語的積極性。

    希望他們以后也會多開口,這樣對他們的英語提高會有很大的幫助。

    英語,我實在不怎么擅長,但是這一次,我不僅大膽得說英語,更大膽得去教學生說英語,這種感覺實在是太棒了。

    第二次,我是以教小學生唱歌的形式,教他們以另外一種方式來記憶單詞。

    因為我之前聽說小朋友們記單詞都只是死記硬背,所以想到希望以此教會小朋友們學會記單詞不僅僅是死記硬背,記單詞需要的更多的是方法: 聯想記憶法、歸類記憶法、圖物記憶法、比較記憶法等等。

    這樣以后單詞多了,才不會措手不及啊。

    但是,第三次主題班會的時候,盡管yc在上面講得很精彩,但小朋友們還是不買她的帳。

    一個上午下來,氣氛都不是很好,但是我覺得在場的每一位“老師”都已經盡力了。

    在下面,我也向其中一個同學了解到,這個班是剛剛組織起來的畫畫班,學生彼此間都不熟悉,有一批比較活躍的學生還被調到隔壁班去了,想要調動學生們的積極性,的確不容易啊。

    在最后一天去葵春學校教那些高一的學生,我們進行的是一對二的輔導。

    臨走之前,有個男生說我講解得特別好,他有一種豁然開朗的感覺。

    聽到這些,我真的很高興,因為我的付出得到了認可。

    義教結束,很懷念當老師的那份感覺。

    在惠城這邊是每天每天都給不同的學生上課,與學生的感情,自然不如其西埔那邊的好。

    但是,當第二天聽到前一天的學生叫我的名字的時候,我感到發自內心得高興。

    至少,有學生記得我的名字,至少我講的課,給學生留下了深刻的印象。

    在學生一個個找我簽名的時候,真的特別自豪。

    時間過得很快,轉眼間,實踐就結束了。

    但是相信每個人都很懷念在惠來那段特別的日子。

    實踐雖然沒有回家舒服,但卻收獲很多,也很值得。

    在增長見識之余,我們收獲了友誼。

    雖然一切都結束了,但我們會將實踐的快樂一直延續下去。

    裴斯泰洛齊曾說:“實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。

    所以,人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定?!边@說明智慧與實踐永遠是分不開的,在實踐中可以檢驗真理,也能培養能力,彌補不足。

    這次xx暑期三下鄉活動使我有了一個驗證自我的機會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發現自身存在的不足。

    忘不了那漫山遍野的淮山,忘不了那隨風而動的悠悠清香草;忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農村留守兒那天真稚氣的笑容,忘不了敬老院里老人們那刻滿風霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了風雨中我們13個人相互扶持,相互依賴,相視而笑,相擁而泣。

    而這一切的一切,將被永遠的珍藏在我們的似水年華中…

    驕陽似火的七月,當同學們還沉靜在緊張的期末備考中時,“三下鄉”的鐘聲在我院已經敲響。

    為扎實做好“三下鄉”工作,我們查閱了大量資料,準備了多份宣傳材料和調查問卷。

    出發前,我們明確了“三下鄉”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。

    為實踐活動的開展打下了基礎。

    7月13號,我們6位成員來到了鎮政府門口前,進行食品安全及農機應用基礎宣傳服務。

    鄉親們說,這次咨詢像是一場及時雨,讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。

    幾位來自外省的同學對于老人口里說著的吉安方言理解有困難,但仍然以良好的耐心和態度與老人們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠處默默地看著,熱心的同學們主動走過去,與他們交談,詢問學習上的困難,為他們分擔學業負擔。

    藍天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸,厚實,那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。

    那里的一切都是那么的自然,那么的美好。

    雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,曹江鎮卻有一番別樣的寧靜,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農村的新發展,提供了一種新思路。

    我們服務隊參觀了曹江鎮的淮山種植園。

    我們隊員了解到淮山種植情況和銷售途徑,了解到淮山的主要病蟲害。

    建設新農村并不容易。

    我們不可能在面對某些問題時選擇默默走開的方式,因為這是我們的責任,也是我們的義務。

    我們來“三下鄉”不是來旅游,是要關注社會做關注的,解決群眾所需解決的事,做好我們自己能做好的。

    我們赴高州曹江服務隊為了發揚“尊老愛幼“這一傳統美德,還特意帶了三十多個蘋果看望曹江鎮敬老院的老人們。

    我們的到來受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。

    在我們即將離去的時候,老人們都表現出依依不舍之情,有的老人還把我們送出敬老院并一直說著:“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!------”簡單的話道出了老人們內心最真實的想法,樸質的話語撩起了我們志愿者內心的感動。

    “社會更多的人應該關心老人們------”

    不知不覺華南農業大學xx年暑期“三下鄉”赴高州曹江服務隊來到曹江服務已經5天了。

    今天是下鄉隊員與當地政府離別的日子。

    早上九點,我們與高州曹江鎮政府的領導開了個總結大會,大會期間,隊員們踴躍發言,給鎮政府提出了一些農村存在的問題,雖然未能立即解決,但是,我們所提出的問題反映了我們隊員在此次活動的認真態度,華農與曹江鎮之間搭起的友誼的橋梁將會越來越堅固。

    回憶過去的點點滴滴,緬懷昔日的形影不離,銘記逝去的歡樂時光,這個暑假對所有隊員來說都會是意義深刻的。

    因為參與所以快樂,因為服務所以無悔。

    在接下來的幾天,我們到高州根子鎮開展國土資源宣傳活動,在這次活動,看到當地農戶的國土資源意識還是十分強的,我們又開展了文藝演出,由于請不到演員,所以都是隊員們上臺演出。

    經過這次三下鄉活動,我重新認識了農村,重新認識了自己。

    這次活動也把我從理想社會拉回了現實,讓我看到了自己的各種不足,包括知識儲備,涉世經驗等等,同時給我未來的發展指明了方向,促使我不斷發展這些方面,以利于我以后走向社會。

    同時作為一名大學本科生,建設社會主義新農村的.責任不可避免的落在我們當代大學生的身上,我們必將身體力行,實現農民朋友們的愿景。

    最后,本人簡單地總結一下這次社會實踐中的經驗,主要有以下體會:

    l、提高了認識,明確了責任。

    通過參加社會實踐活動,同學們的思想認識水平有了相當程度的提高,深化了我們對新農村的思想。

    經濟落后,一切都免談。

    社會應該給予不發達地區以更多的關注,讓雨露惠及農村。

    我們大學生應該加倍努力,為祖國的強大多出力,多流汗,多動腦。

    實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識,增強了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。

    2、增長了才干,發現了不足,激發了熱情。

    三下鄉社會實踐心得體會(實用19篇)篇十四

    經歷了近一周的暑期三下鄉社會實踐讓我收獲很多,盡管這期間遇到了許多困難,比如住的地方,吃飯問題等等,但我還是經受住了考驗,并從中學到了許多課堂上沒有的東西,令我受益匪淺!

    這次三下鄉組隊從七月初就開始了,而且各項準備工作也在考試期間進行,可以說我們做了相當充分的準備,畢竟這是我們第一次三下鄉。

    7月15號考試剛結束,我們全體隊員就在一起開會,并將各項工作落實到人,購買隊服的,打印材料的,準備隊旗橫幅的等等,一切一切按計劃進行。

    由于駐地衛生問題還需解決,我和團長提前到達目的地—坊子區南流鎮建華村。一下車,就感覺有一種清新的感覺。吃過早飯,我們帶著工具來到駐地。到了以后發現住在那里是個挑戰,而且沒有電、床,只是一座空蕩蕩的兩層樓房。于是我們決定,住旅館。很快住的地方搞定了。一切準備就緒,下午大部隊按時抵達。我和團長在旅店門前迎接他們,頓時寧靜的小鎮被我們的笑聲打破了,感覺我們給小鎮帶來了活力與生機!

    安頓好后,我們排隊來到了莊龍甲烈士紀念園,了解了他的生平事跡以及后人對他的懷念。另外我們還了解了坊子區的歷史等,讓我感受很深。

    在回旅館的路上我們經過田間小路,我們在一起高聲唱歌,“我們走在大路上,意氣風發斗志昂揚…”,我們的歌聲在田野里回蕩,我們很快樂。

    晚上我們開了個小會,團長安排了幾天的工作任務,每個人都認真地準備著…

    第二天我們隊伍一行拜訪了南流鎮敬老院。按照計劃,我們先打掃衛生??赡苡捎诤荛L時間沒有人打掃了,院里的雜草很多。我們不怕臟不怕累,一口氣將它們解決了,門衛老大爺給我們送來了小推車,我們又將草推到院外。這時天空開始散落細雨,夾雜著泥土的氣息,別有翻滋味。

    拔完草后,有的進屋里找老奶奶聊天。我們幾個男生則在外面聽老大爺講他先前的人生故事,講抗戰,講南流的歷史,我們聽的很認真。頓時,我在想,等我老了是不是也會像現在一樣呢?當然更多的是感受了老大爺艱辛的人生經歷。想想也是,正是由于他們的鋪墊,才有了我們的幸福時光??!

    晚飯我們一起出去買回旅店吃,大家一起吃飯的感覺很棒,而且有一種溫馨的感覺。也許這是三下鄉不一樣的感受吧。山楂樹下談過去,五六個人圍坐在不是很大的床上打撲克,愜意。當然我們也不忘每天晚上的小會議,準備好第二天的任務。躺在床上,很快就進入夢鄉了?。ɡ郯。?/p>

    第三天恰逢趕集,我們今天的安排就是做社會調查。調查內容像老百姓最關心的新農合,新農村建設等等。由于是第一次,所以我們很激動。邊發宣傳材料,邊做社會調查。村民們也很配合,更甚者主動要材料閱讀??吹竭@一場景,我們欣慰很多。堅信下午的社會調查應該會很順利!

    下午兩點,準時出發,我們走街串巷,向村民發調查表,多數人還是很配合的,但也有些村民可能是因為某些原因不愿意做調查。我們就耐心的向他們說明這種調查目的意義,盡量讓他們配合。有時就填一份調查就得花半個小時,可見這是多么不易。雖然艱苦,但我們從中也了解了他們對于新農合的認識以及對社會主義新農村建設的熱情,而且也進一步體會到做事需耐心,否則不會獲得結果。

    夕陽西下,月掛樹梢。緊張,興奮,忙碌的一天結束了?;叵胍幌逻€是很充實的,不僅鍛煉了自己耐心做事能力,更重要的是學會了如何更好地與不同人交流,這為以后的工作學習沉淀了經驗。

    幾天的下鄉累并快樂著,最后一天我們來到了坊茨小鎮。雨中漫步小鎮內那叫一個愜意,在美人魚旁,在雕塑旁,在美術館旁,在德國小屋內,我們拍照留念。在平臺上,我們拍搞笑的mv,我們拋棄了平時的靦腆,毫不保留的表現自己,演繹雨中佳話,此時一切的煩惱都拋擲腦后,留下的只有歡樂,這是真的很童真的!

    一切都很快,但發生的事卻很多,語言不能記錄將所有的點點滴滴,但卻銘記了最精彩的部分。三下鄉的短暫時光,深刻有意義,難忘有回味。第一次,第一次,第一次……太多的第一次,豐富了我的人生閱歷,為我未來的路添加了更多的砝碼。當然與同學難忘的下鄉體驗也會裝入自己的記憶錦囊,成為我人生中不可或缺的一部分。

    三下鄉社會實踐心得體會(實用19篇)篇十五

    一夜的雷雨過后,天空在陰霾的籠罩下透露出一種靜謐的顏色,略帶潮濕的空氣圍繞著每一條還在沉睡的街道,這座安靜的小鎮,又迎來一個涼爽的早晨。今天已經是三下鄉實踐活動的第四天了,當我第一天來到這座小鎮的時候,就被它安靜祥和的氣氛吸引了,下車時,樸實的村民熱心主動地為我指路,心中便有了一份小小的溫暖,這是在大城市不可能遇到的。他們衣著樸素,操著濃重的地方口音,皮膚被曬得黝黑,每日繁忙的`農活在他們手上留下了一道道皺紋。順著他們的指引,我找到了同伴。

    這幾日來,我們組織的活動豐富多彩,從政策宣講、文藝表演、趣味運動會、市民暑假學校、電腦義務維修、問卷調查,再到參觀敬老院、當地鄉鎮企業、邱少云故居、養殖場……幾乎在每一個角落都留下了我們的足跡,所到之處,市民們都對我們表示出極大的歡迎和感謝,而我們也通過種種活動,與當地百姓及兒童建立起了深厚的友誼,儼然親人般相處。此刻,回想起活動中的那些場景,仍然讓我激動不已。

    在文藝晚會和趣味運動會舉辦時,市民們從各個社區街道趕來,有踴躍上臺參加的,有大聲鼓掌叫好的,也有幫助我們工作的,可以說是各盡其力,在他們一天的繁忙工作結束后,與我們這些遠道而來的學生共同享受歡樂,他們用他們的方式,為我們展現出對活動的期待和熱情,他們在晚會和運動會中那一張張燦爛的笑容,深深印刻在我的腦海,那是我見到過的最純樸、最會心的笑容。參觀敬老院時,我們不僅為老人們帶去了水果、慰問品和節目,還有我們真切的關懷,與老人們聊天時,了解到他們當中有很多人都是親歷了解放戰爭甚至是抗美援朝戰爭,這讓我對他們肅然起敬。最讓我難忘的,還是帶領那些孩子們一起參加活動的的場景,他們對我們這些“大孩子”的到來表示出難以抑制的好奇和興奮,孩子總是最天真可愛的,在組織“市民暑假學校”活動時,他們很聽話地排好隊,而我們,也就扮演了一回老師的角色,將我們還沒忘記的知識,用最簡單、最容易接受的方式,教授給他們,我們當中的有些人,在給孩子們教授知識的過程中,竟然意外地發現自己有當老師的天分,而幾天之后,這些孩子們就完全和我們打成一片了,每天在我們出發之前,就迫不及待地等在我們的工作室門口。

    三下鄉社會實踐心得體會(實用19篇)篇十六

    期待已久的三下鄉社會實踐活動終于要啟動了,我有幸分到了支教組、后勤組、通訊組工作當中去。

    作為后勤組的組長,自己認為責任重大。因為一個隊伍要準備的物資繁雜和細致,而經費又要明確支出的每個地方,詳細記賬和選擇適宜購買地點相當重要。對于我這個平時就非常馬大哈的人來說,記賬是對我的巨大考驗。因為要明確每一筆賬本,且要保證經費不能丟失或者給錯。

    幸好隊伍的朋友們都非常支持我的工作,他們購買的物資都有拿著發p找我報銷,這對于我的工作有著巨大的幫助。收集好各工作組所要的物資,列成清單。由于明偉22號那天要去實踐,所以俊輝和怡生都幫了我很大的忙,東西很重,非常謝謝他們。

    賣完東西后,并不代表著準備物資的結束,還要清算錢數是否準確,細致到每個物品的單價和數量都要記得清清楚楚,我想,這樣才能給大家一個清晰的支出明細表。

    作為支教組的一員,陳歡師姐根據我的`意愿把我分到了photoshop組,由于還不是很熟悉,之前也對photoshop課程準備得不夠充分,在試講的時候,效果實在差到不行。顯然我是受到打擊的,可是陳歡師姐鼓勵我,說不要給自己壓力那么大,如果不行可以找她說。我很是感動,所以當晚我就改變教授的主題,根據支教組員們的意見和建議,學生的興趣愛好,我決定選了科幻水人和阿凡達這兩個主題,通過實踐和講課,確實讓我了解到這個改變是很好的,在支教的整個過程,讓我覺得,當老師其實不好當,備課非常麻煩,特別是講你并不熟悉的課程,所以當老師,實力很重要。

    作為通訊組的一員,寫了第一篇通訊稿。說真的,由于自己的其他工作和一些事情,自己負責的那篇通訊稿并沒能按時完成,所以比較抱歉。以后,如果有機會,一定按時按質量完成。

    這次5天的三下鄉,不管是支教方面,后勤方面,調研方面都學到了很多,與人溝通的能力,學會對人的理解,學會換角度想事情,不管在做人做事方面,都得到了很好的鍛煉,希望在下一年的工作中繼續彌補自己的不足。

    七月流火燃燒著無悔無怨的青春,炎炎夏日傾注頑強堅毅的激情。20xx年的7月,計算機學院、軟件學院有5支隊伍踏上了三下鄉的征程。談到“三下鄉”,大部分人的腦海中浮現的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰,崎嶇蜿蜒的山間小路,傍晚炊煙裊裊的村莊,隨風而動的幽幽青草,以及破爛的教室里一雙雙渴求知識的眼睛。這樣的情景在某種程度上稱得上唯美,也能讓久居在繁華城市的大學生們有一種新鮮感和滿足感。

    可這一切并不發生在我們這支隊伍。7月23日,計算機學院、軟件學院赴廣州蘿崗暑期社會實踐服務隊在一片歡快談笑聲中來到的是廣州蘿崗區非常有名的中學——玉巖中學。在這所設備先進,環境優美的學校里我們沒有遇到尷尬的住宿問題,沒有為吃飯問題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經”,4天的下鄉征程在排除了硬件的后顧之憂后,仍然坎坎坷坷。但卻因為這些困難,我們17名隊員攜手見證團結,感悟人生,體會友愛。我作為其中一名隊員,在付出中收獲;作為一名隊長,在實踐中成長,在思考中提升。

    三下鄉社會實踐心得體會(實用19篇)篇十七

    隨著連綿的山峰漸漸隱去,久違的星光越來越亮,第三天的見習宣告落下帷幕。早上,創新們荷著清洗池塘的工具,頂著灼人烈日,不去管腳上的塘泥和魚糞,也不去管腥臭難聞的味道,一遍遍地刷洗池塘。雖然汗水滴在眼鏡片上模糊了視線,卻使未來更加清晰,我大創新既能吃苦耐勞,又能團結合作,所謂魚糞與塘泥齊濺,吃苦共團結一心。

    短暫的午休過后,我們開始了調研工作的討論,最終決定了調研的方向,此刻,藝蕾跟智達等人還在討論調研工作的細節,以便明天的工作順利進行……仙女湖之濱,乳峰山之浦。靜謐的村落,干凈的魚塘,都有我們忙碌而充實的身影。

    從第一天手忙腳亂到最后一天的從容自然,這短短的七天的三下鄉或多或少也影響了成員,相信成員們也有一定的收獲。這一次的三下鄉并沒有我們想象中的那么容易,臨出發前忽然收到下鄉地的改變讓我們措手不及,找租車信息聯系包車待我們出發時已經是下午五點了,地點的改變也為我們的出行造成一定的困難,提心吊膽地走在那條坑坑洼洼而且四周黑漆漆沒有路燈的單向小路。當到達目的地的那一刻,心里的大石才穩穩地放下。第一天,我們在擠滿三四個人的床上進入夢鄉。

    第二天起床后才真真正正地領略到下鄉地的美貌。青山環繞,藍天碧云,看到的是大山才有的那種純粹的美,呼吸到的是干干凈凈的空氣,感受到的是一份與世隔絕的寧靜。

    地點的改變也意味著我們原本的調研、宣傳無法再進行,但成員們依舊堅持要開展調研活動,讓三下鄉過得更加有意義,實地考察采訪村民后,成員們根據當地的實際情況確定調研方向,一家一戶地采訪調查,是大家的堅持使得調研這一部分得以進行下去。

    而在這里,對于在城市里生活的成員來說,所經歷的所創造的都是許許多多的第一次,第一次刷魚塘,第一次抓鵝,第一次喂魚苗,第一次鋪路,第一次捕魚網。這些第一次所留下的都是獨特的回憶。

    刷魚塘,就是意味著要與魚塘里的魚糞青苔蟲子打交道,這是成員們每天都要完成的任務。從最開始的“嫌棄”到最后的嫻熟,成員們在每次的刷魚塘里都在一點一滴地積累著經驗,逐漸掌握刷魚塘的技術要領,從開始的一個下午刷一口大塘到后來的一個上午刷五口魚塘,無疑是在見證著成員們的進步。

    相信鋪路是每一位成員人生中第一次做的事吧,鏟石子到斗車,運斗車到路上鋪,看上去挺容易的但其實很需要力氣和默契,男生們都很自覺地負責鏟石子的重擔而女生們則兩兩搭配運斗車。后幾天走過那段我們鋪過的路,成員們滿是自豪感。

    捕魚網讓原本連衣服都沒補過的xx與xx學會了如何縫補,喂魚苗讓原本什么都不懂的岑瑤嘉萍鈺婷學會了如何培養魚苗,摘菜讓原本沒怎么在家摘菜的倩瑜學會了如何削絲瓜,抓鵝讓原本沒試過趕鵝的智達和智仁學會了如何趕鵝抓鵝,下塘抓魚讓原本沒試過抓魚的楊熙和金輝學會了如何撒網捕魚。

    其實這一次三下鄉里大家開心的不是每天工作的豐富內容,也不是這里環境的優美,而是我們在一起,在一起吃飯,在一起洗衣服,在一起刷魚塘,在一起度過這個夏天里最美好的時光。

    三下鄉社會實踐心得體會(實用19篇)篇十八

    ——非物質文化遺產保護調研服務隊赴xx村開展非物質文化遺產保護活動。

    “世界的遺產一半在中國,中國的遺產一半在河南”。7月17日,我校非物質文化遺產保護調研服務隊結束了為期半個月的暑期大學生“三下鄉”社會實踐活動。在此期間,服務隊就“民間藝術狀況”、“村民精神生活狀況”等課題進行了實地調研。

    7月10日至16日,非物質文化遺產調研服務隊進駐xx縣xx村并以懷邦為主要調研對象,對xx村民俗風情、非物質文化遺產保護現狀展開調研活動?;顒右詫W習懷邦、整理懷邦劇本、探訪懷邦傳人等方式了解和傳承懷邦文化,對xx村的歷史古跡展開調研,了解xx村的文化底蘊和村民的精神文化需求。

    劇本中了解到懷邦戲傳承困難的問題所在。經過幾天懷邦戲的刻苦學習后,7月14日,調研服務隊的隊員們進行了匯報演出,表演了懷梆經典曲目《李彥龍征南》南安王點兵片段,霸氣十足的南安王、貌美多情的大皇姑,隊員們嫻熟專注的表演讓xx村的老藝人感到欣慰。“懷梆終于后繼有人了”,懷邦老藝人李玉發這樣說到。

    在xx村,非物質文化遺產調研服務隊的隊員們始終以踏實嚴謹的態度,實地考察學習,為xx村非物質文化遺產傳承與保護貢獻出了自己的青春力量。

    三下鄉社會實踐心得體會(實用19篇)篇十九

    作為當代大學生,在對能力培養這一問題的思考,都有或迷惑或清晰的答案。但是有一點是肯定的:能力的培養離不開社會的實踐,在實踐中學習,接受實踐的考驗。為了讓同學們初步了解社會,初步了解自我的能力定位,真切體會到社會的氣息,明確自己需要如何塑造以適應社會需求,從而從現在坐起,時刻謹記提高自己。今年的暑假,對于我來說注定會有不平凡的'記憶,因為我榮幸地加入了我們學院的暑期“三下鄉”社會實踐團隊——“揚帆筑夢”文化支教社會實踐隊。我們的目的地就是化州市新時代學校。

    今天是三下鄉的第一天,是出發的日子,由于我是線上成員所以并沒有參與到今天的出發中。但是我看了隊員的聊天以及照片就仿佛自己也在現場一樣。通過聊天得知隊員們早上8。50左右就出發了因為很遠所以到了中午隊員們只能吃泡面,到了下午才到??梢娙锣l從開始就是很辛苦的。通過隊員到那邊的·照片初步了解學校環境。

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