寫作中要避免生硬的句式，可以運用修辭手法和多樣的表達方法，使作文更加生動有趣。以下是一些知名作家的優秀作文摘抄，可以讓我們感受到優秀作文的力量和魅力。
生活因你而美麗小學（熱門24篇）篇一
六年的小學生活使人難以忘懷，學校里寬闊的操場，忘不了；即使以后中學的操場更好，因為那兒有我們追追打打的回憶。學校里一棟棟教學樓，忘不了，即使以后中學的教學樓還要宏偉，因為那兒有我們朗朗書聲的回蕩。學校里一間間教室，忘不了，即使以后中學的教室還要明亮，因為那兒有我們刻苦學習的樣子。
剛入一年級時，我們猶如一張無污點的白紙。二年級時，我們開始懂得了一些道理，就像在白紙畫上了一個太陽。三年級時，我們開始接觸英語這門課程，就像在白紙畫上一朵朵白云。四年級時，我們的課程越來越多，知識也逐漸增長，就像在白紙畫上一片大草地，還藏著一簇簇小花。五年級時，我們開始進入了青春期，就像在白紙畫上了幾片密林。六年級時，學習壓得我們快喘不過氣，我們開始懂得友誼的含義，就像在白紙畫上了一座房子。
母校，即使你一天罵上八百遍也不會讓外校罵上一個字。千言萬語也表達不了我對您的感激。
生活因你而美麗小學（熱門24篇）篇二
學生時代的我，因上晚自習，每次都會很晚才到家。但那時，母親早已入睡。但桌上定會放著一張紙條，上面寫道：“兒子，飯在廚房熱著，吃飯記得把插頭取了。吃完就快睡，碗放到桌上就行了。”最后還一定會署名“媽媽”。吃完回到房間后，我往往會在床上玩會手機。突然，門把輕輕扭動了一下，我急忙偽裝起來。伴著一絲微光母親躡手躡腳地進來了。我不安起來，心想母親是否發現我在玩手機?正當我忐忑不安時，卻聽見母親悄悄說道：“唉，都這么大了，睡個覺還是那么不安分。”隨后就感覺到多么溫暖的一雙手為我蓋好被子，又輕輕的將被子掖了掖。母親看了看才悄然離開了。我拿起手機才發現都12點多了!而這時我也早已忘卻了窗外寒風呼嘯。()。
人擁別離，卻不曾遠去。
人潮擁擠的車站里，充滿了交集、別離。有著歡笑、淚水。回頭看看吧，還有幸福。
往往生活中許多暖心細事都被人遺忘。是不是只有寒風大雨的深夜，你才會想起她的溫暖?是不是只有在人擁別離時，你才會懷念那熟悉而不舍的目光?是不是當你看見她們在樹下說笑時，你才涌現無比的思念?看看吧，夕陽落葉下，那溫暖的大手牽著一只小手在風中漫步，還傳來稚嫩而認真的聲音：“媽媽，我長大后，還要這樣牽著你的手。”而我的思緒也隨之飄散風中。
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生活因你而美麗小學（熱門24篇）篇三
驚鴻一瞥，顧盼生光，唇紅欲滴，笑靨如花，如此“佳人”，原無非出自“美顏神效”，這讓多少人感嘆，浮華年代，真實不再！
其實，真實，也是一種美。
讓社會陷入千篇一律的“人造美人”的審美之中。缺乏真實的美，是淺顯而缺乏內涵的，不能算上是美好的東西。談起真實之美，我不禁聯想到楊絳在《我們仨》中描述一個家庭的喜怒哀樂，真情實感，美得讓人動容。同樣，生活的真實不應掩蓋在各種虛假中，應當讓真實之花自在綻放。
再深一層來說，各種美顏工具的“橫空于世”，正源于人們內心對美的膚淺認識。
人們對美的認識越來越多地停留在外貌、身材等外在形態，以致讓他們忘記了真實的樣子恰恰是最美最自然的。且看古人，梅雨飛絮，閑愁幾許的詩人賀鑄，恰恰不是一位身材魁梧、英俊瀟灑的男子，相反，史書記載中，他是位貌極丑，色青黑的詩人罷了。可又何妨？如此容貌不阻他詩句中的柔情似水、美不勝收。同樣，人的審美不應停留在淺表的外貌“修改”，如此虛假，倒有做作矯揉失真的.丑態。讓真實回歸到美的行列，人們審美時要認可真實，善于發現真實中遺憾的美。正如《匆匆那年》里曾說：“真實生活正正美在它的殘缺與遺憾。”人們的審美也應接受生活中那份真實的不完美。
而真實的缺位，也與社會過分崇尚單一審美標準有關。“白富美”、“高富帥”成為衡量美的標準，這無形中扼殺了真實生活中各種美的存在。在單一審美標準的驅使下，大量ps美照泛濫成災，人們用現代技術描畫起一副虛偽的皮囊。而日本大學生研發的這一“反美顏”工具，不僅僅是對社會單一審美的挑戰，更是對社會真實的呼喚。微博上有句話很率真：“寧可胖得有個性，也不要瘦的雷同。”美好，因為真實生活中人人各異。而真實中參差不齊的差異，不應被單一審美的虛假扼殺。
讓公眾真正接受真實，關鍵是要提高社會的審美水平，讓人們對美的認識不局限于清麗的五官那么外在的層次，要知道，一個人的氣質與涵養不是美圖秀秀可以掩蓋的。真實中的美，源于一個人的氣度與修養，源于他的灑脫。
縱無杏眼流光，香艷紅唇，人也可以真實自在地活出美不勝收的人生。
正所謂，美麗人生不可欺。
生活因你而美麗小學（熱門24篇）篇四
來到這世上以有十四個年頭，但從來沒有想過自己生活著有何。有時也會抱怨生活如此無趣，如此讓人心煩，仿佛自己在生活中成了一個需影。
也許是由于自己生活的環境較為優越，也許是由于自己未能領悟到這生活的情趣。可那次，我卻深深感受到了生活原來如此美麗。
那晚，做完作業后，習慣性地打開電視，始終沒能找到自己心儀的節目。本想關掉電視，那辛酸的一幕使我為之一震：記錄片中，幾個也我年齡相仿的孩子在和遠方的父母打電話，眼中是晶瑩4的淚珠在打轉著。我靜靜地坐下，那一情景回蕩在腦海里。節目名為《農民工、我的兄弟姐妹》，講述關于異地的農民工的故事。剛剛那一幕，正是幾個孤獨的孩子為遠離他鄉的父母打電話。他們忍著不哭，使勁兒忍著，他們不想讓父母在剛辛苦工作后還為自己操心。父母在外打工，自己獨自在家鄉生活，這樣的孩子在我們這里很多。他們不僅要照顧自己，還要照顧整個家。想想，當在風雨交加的夜晚，當他們不能入眠，當他們被轟隆隆的雷聲嚇壞時，他們能找到自己的父母當依靠嗎？父母們一年回來幾次或幾年回來一次，和自己的孩子見見面是多難得啊。家庭環境的惡劣使孩子沒更加努力學習，他們堅信，通過自己的努力，一定能為自己創造美好的未來，也讓父母能安定生活。
我不由地淚留滿襟。是啊！我的生活如此美麗！此時才明白生活如此多彩。自己的生活并不單調，只是缺乏信心和勇氣。也了解到人與人之間在生活中相處，并不需要永遠守護在彼此之間，只要心系對方，生活同樣五彩繽紛。
原來，生活如此美麗。只是我之前不善于去體會她，感受她。
原來，生活如此多嬌，知識我將壓看得如次渺小、平淡。
原來，我是一個渺小的人，因為我對生活竟失去了信心，她卻沒有放棄過我！
生活因你而美麗小學（熱門24篇）篇五
“臺上嘰哩呱啦，臺下奮筆疾書。”
課上，或聚精會神，或奮筆疾書，中間雜翻書聲，寫字聲，“咔咔”咬筆聲，百千齊作，又雜百千討論聲，回答問題聲，粉筆聲，講課聲，凡所應有，無所不有。忽聞老師拍桌一下，大喝一聲，群響畢絕。仰而視之，不過講到興致之處，心情激奮罷了。繼而，師不覺群公之神色，續而講之。霎時，聲響四起，眾人皆執筆翻書緊跟師之步伐。下課鈴驚現，群英振奮，虎視眈眈而目視其師。師撫額，曰“下課”。合書擱筆，群公直奔操場而去，徒留師于三尺之地，愕然。
籃球場上，只見一個身手敏捷的身影，帶球在眾人之間穿梭，如風如影，令人捉摸不透。糟了，拋出去的球被劫下。他深吸一口氣，抹了一把額頭上的汗，目光緊緊鎖住被對手劫去的球。猛然，他利落地在對方將要拋球的一瞬間，貓腰一縱，如猛虎撲食般躍起來。對手的臉龐頓時有了一片陰影，驚愕的表情應是被他的強勁氣場嚇到。球轉瞬之間已在他手中，再次運球突破重圍，攻到籃框三分處。一個漂亮的拋物線，球劃過空中，像彗星一樣拖著絢麗的氣流，“叭”空心進籃。“哇”場內外爆發一片歡呼聲。再看我們的勝利者，雙手抱拳敬給對手，轉身離開之際，握緊雙手，曲肘，用力往下一沉，“yeah”，眉宇間有著掩不去的神氣，好一個帥氣的花樣美“籃”。
六月的天空依舊那么湛藍如新，偶有幾只麻雀飛過，留下幾縷嘰喳地叫聲。
淡淡的稻香伴隨著令人緊張的氣氛撲面而來。書山里，題海中，有人歡喜有人愁。子曰：“高一不學，高二崩潰，高三全作廢。”課堂上，偶有那么幾個坐不住，講了幾句小話，立刻引來全班的怒目而視，眼神如利刃般向擾亂課堂的人掃去，“唰唰唰”，幾絲貪玩的的心理在高強度的掃射下，棄甲曳兵而逃。
“少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍數年，今將試鋒芒。”六月，一個放飛夢想的日子，一個決定成敗的月份。成王敗寇，六月見分曉。
六月也是一個分別的季節。
走出考場，看著身邊相伴三年的朋友、同學，心里那份離愁怎么也揮之不去。或許有些人以后再也見不到，或許有些事會在塵封的記憶里逐漸湮滅。唯一消逝不掉的，只怕是高中三年飛逝的時光和早已模糊了的人影。或許以后會在某個街口小巷遇見，然后——然后擦身而過。或許會在某個空閑的時間想起，站在月臺上手執柳條，漸行漸遠。或許在翻箱倒柜之時，手中滑落定格在那一天的倩笑靚影。
什么是青春？
有人說是狂放不羈，有人說是淡泊如水。我想，青春應是有酸、有甜、有苦、有樂、有悲、有離愁、有聚散，也許還有一點成長時，痛并快樂著的感覺，也許還有一點連自己也說不清，道不明的情緒。如果把一天二十四小時比作人的一生，那么，青春應是黎明破曉，紅日初升的那一瞬，恰逢一天中最美的光景。我打江南走過，留下細雨如絲，煙雨朦朧中，你身我奔過來。我們執子之手，一起走到時光盡頭。
花開花落，又是一季。唯愿時光清淺，只為許你一段最美的光景。我的青春，我的十六歲，我一生中最絢爛的時光。
生活因你而美麗小學（熱門24篇）篇六
時光似流水，一晃九年過去了，你我都是一名中學生了。而我們再也不能天天見面，不能一起學習、一起玩耍了。雖然我們不見面，但友情不會因為時空的變化而改變，甚至比以前更堅固了。
對我而言，你是同學，是朋友，是知己，是閨蜜。
在小學時，我和你在同一個班級，你總是陪伴在我的身旁。我心情不好時，你總能第一個察覺，耐心地開導我。圓圓的、胖嘟嘟的臉，讓人忍不住想捏一把，鼻梁上架著一副很有“學問”的眼鏡，濃濃的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛綻放著智慧的光彩——這就是你。
在學習上，你和我是競爭對手。記得一次英語考試，我們都沒能取得好成績，看著試卷上赫然寫著的“86分”，我不禁有些氣餒，呆呆地看看窗外。天空中飄著小雨，陰沉沉的，我的心情也是糟糟的。這時你走了過來，拿起我的.試卷，笑道：“和我差不多呢！”我默然地看著你。
你拉著我向教室門口奔去：“出去散散心，別老悶在教室里。”我抬頭驚訝地看著你，你看出我的不解：“一次考不好沒關系，下一次一定會考好的，只要努力便有回報。”“嗯！”我給你一個大大的微笑。
現在，“只要努力便有回報”成為了我的座右銘。
雖然你我分別了，不在一所學校讀書，但曾經屬于你我的快樂時光、曾經屬于你我的美麗回憶都將在我的記憶中永存。
你依然是我最好的搭檔，永遠都是！
三年后的今天，你我高中見面，這是屬于你我的約定。
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生活因你而美麗小學（熱門24篇）篇七
每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天，我們校園充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念。
早晨，剛進入校園的學生，他們的生活開始充滿斗志；午時，他們學習熱情的火光，在無限地燃燒著；傍晚，他們學業結束了，看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的'學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰。下課鈴響，有的同學們在聊天，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，都在為了好的成績而拼搏。
校園的生活是充滿挑戰的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在后面，所以沒人敢有一懈怠。
校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師是你的指路燈，他就會引導你，最終戰勝困難；當你考砸時，傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈，鼓勵你走出陰影。
校園的生活是有情感的，朋友的友愛，老師的關愛，隨時幫助著我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般地渺小。
校園時時處處都充滿了色彩，時時處處充滿了歡笑，因此我要說：“我愛我的校園，我的校園獨一無二！”
太原市萬柏林二中1106班。
生活因你而美麗小學（熱門24篇）篇八
一位詩人這樣寫道：因為有了你，生活便多了一抹美麗的色彩。
能讓生活多一抹色彩的，是“二十四橋明月夜，玉人何處教xxx”的十里揚州，生活因笛聲悠揚而更美麗。
能讓生活多一抹色彩的，是“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋”的夢中江南，生活因景色秀美而更美麗。
對于一位詩人來說，能集草木山川之美、歌舞笙簫之麗于一身的，便只有詩歌了。詩歌凝聚了詩人的智慧與情思，讓我們的生活更美麗。
縱是高處不勝寒，亦可換得美酒共消愁。愁與酒、酒與詩本為一體。正是詩歌穿越了千年，將李白的生活展現在我們面前，那個“行路難”的李白，那個“將進酒”的李白，是詩歌一路與他相伴，為他解憂，為他澆愁，讓他抒遣愁情，在挫折中繼續自己精彩的詩人。李白的生活因詩歌而更美麗。可以毫不夸張地說，是詩歌將一位酒徒與詩人分開，是詩歌成就了李白的個性與風骨。
在失意中狂歡，在狂飲中作詩，詩如杜康，可以解憂，生活便多了些寬慰與希望，顯得更加美麗。而詩人在失意中展現出的不屈的個性與曠達亦寓于詩中，為今人的生活增色。
其實，詩歌不僅是屈原的“哀民生之多艱”，不僅是蘇軾的“寂寞沙洲冷”。詩歌原本明媚，給人以生活之情趣，展現出生活之美。
面對秋景，劉禹錫有詩云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”就是這短短兩句詩為我們的秋日生活增添了一份情思，原本略帶感傷的事物，經詩情渲染，為我們的生活增添了美麗。
面對秦川，《詩經》中那一句“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”，為蒼涼壯闊的秦川增添了靈秀之氣，使原本黃沙一片的秦地多了一抹水的清澈，天的蔚藍，露的潔白，伊人服飾的絢爛。原本單調的面朝黃土背朝天的生活，就因這一句詩歌增添了夢境般美麗的色彩。
正如川端康成在旅館中欣賞凌晨時分未眠的海棠花時產生詩情那般，在平淡生活中的細心觀察與感悟所創造的如詩歌般美麗的事物會反作用于我們的生活，使之充滿情趣之美。在那里，月亮圓滿，伊人不憔悴；前世今生，刻三生石上。
詩歌，原來可以培養我們的詩情，教會我們發現生活之美。
如果詩歌只能解憂怡情，縱是能為我們的生活添一抹亮色，也必不會持久。
仔細想想，人生四季，也像極了詩歌的起承轉合。年少輕狂，終會在老年沉靜下來，但這之中夏章的絢爛，秋章的豐富，便是我們人生中最值得珍藏的美麗。
原來詩歌創作源自生活，有了好的開端，在關鍵時刻的正確轉型，才能贏得最終的燦爛，生活也因此更加美麗。
詩歌，你是詩人的摯友，更是我們的良師，生活之情、生活之美、生活之理都由你孕育。詩歌，生活因你更美麗。
生活因你而美麗小學（熱門24篇）篇九
老實說，我是一個愛玩的人。我唯一喜歡玩的就是籃球。在我的空閑時間里，我不時去摸摸球。籃球不僅僅打發了我的空閑時間，更重要的是我的身體也因打籃球變得得更好、更強壯。說實話，我小學時經常生病，一年有大部分時間都在吃藥。但自從上了中學，我開始喜歡上了籃球，我就不再經常生病了。正因此，我的生活才得到了豐富。
是啊！籃球不僅僅使我的生活得到了豐富，而且還給我帶來了很大的快樂。說實話，我有什么煩惱，就會去打籃球。雖然有時會敗得一踏糊涂，但每次都是把煩惱拋到九霄云外。這何償不是一件快樂的事呢？通常我們打籃球是會罰作俯臥撐的。看到別人作時十分高興。這是理所當然的。
當自己做時，也會感到十分高興，這也許你們有些不解，且聽我解。因為這使我身體變得更好。也使我的手力變得更好，也使我認識到別人的厲害，從而學會學習人家的長處來補足自己的短處，只有這樣才能慢慢勝過別人而獲得勝利。畢竟取長補短也是成功的原因之一嗎？這使我明折了這個真理。所以說，生活因你而快樂。
生活因你而美麗小學（熱門24篇）篇十
時光似流水，一晃九年過去了，你我都是一名中學生了。而我們再也不能天天見面，不能一起學習、一起玩耍了。雖然我們不見面，但友情不會因為時空的變化而改變，甚至比以前更堅固了。
對我而言，你是同學，是朋友，是知己，是閨蜜。
在小學時，我和你在同一個班級，你總是陪伴在我的身旁。我心情不好時，你總能第一個察覺，耐心地開導我。圓圓的、胖嘟嘟的臉，讓人忍不住想捏一把，鼻梁上架著一副很有“學問”的眼鏡，濃濃的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛綻放著智慧的光彩——這就是你。
在學習上，你和我是競爭對手。記得一次英語考試，我們都沒能取得好成績，看著試卷上赫然寫著的“86分”，我不禁有些氣餒，呆呆地看看窗外。天空中飄著小雨，陰沉沉的，我的心情也是糟糟的。這時你走了過來，拿起我的試卷，笑道：“和我差不多呢！”我默然地看著你。
你拉著我向教室門口奔去：“出去散散心，別老悶在教室里。”我抬頭驚訝地看著你，你看出我的不解：“一次考不好沒關系，下一次一定會考好的，只要努力便有回報。”“嗯！”我給你一個大大的微笑。
現在，“只要努力便有回報”成為了我的座右銘。
雖然你我分別了，不在一所學校讀書，但曾經屬于你我的快樂時光、曾經屬于你我的美麗回憶都將在我的記憶中永存。
你依然是我最好的搭檔，永遠都是！
三年后的今天，你我高中見面，這是屬于你我的約定。
有你真好，，我最要好的閨蜜。
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生活因你而美麗小學（熱門24篇）篇十一
光陰似箭，日月如梭，眼間，小學生活就要結束了。我們又將邁入一個新的階段，但是小學生涯中發生的一件又一件的事就像一顆又一顆珍珠串起了我多味的小學生涯。
被冤的滋味（酸）。
今天是星期五，英語老師在課堂上布置了作業。可是等到快放學的時候，英語老師又要給我們加作業。我跑上前，想看看加了什么作業，這時正巧班主任走了進來，批評了我幾句。我心里感到酸溜溜的！
被感動的滋味（甜）。
因為粗心大意，上一次考砸了，被老師叫到辦公室，罰站過了好久，我沉痛地說：“老師，我以后決不再大意了了。”老師摸著我的頭看著我說：“這次就原諒你吧！”老師說完，我心里頓時涌起一股暖流，甜甜的。
勞動的滋味（苦）。
又輪到我們五組值日，我們去打掃衛生區。地上全是落葉。我們花費了整整一個早讀的時間才把落葉打掃得干干凈凈，心里感覺好苦啊！
失敗的滋味（辣）。
學校舉行了一次拔河比賽。第一局，我們四班和五班比賽，可無論我們怎么使勁都無法取勝，幾天后四班也就是我們班得了個倒數第一名。我的心里是那個辣啊！
酸，是那么令我難受；甜，是那么讓我感動；苦，是那么累人；辣，是那么不甘失敗。酸甜苦辣，這些滋味會一直伴隨著我。正因有了它們，我的校園生活才令我如此難忘啊！
完
生活因你而美麗小學（熱門24篇）篇十二
雪花紛紛揚揚的灑落，是陰沉的天空讓凝結的淚水跌落，讓整個校園蒙上白色的面紗，帶來些許悲涼的意味。漫天雪花牽引著思緒逼迫我不得不想起從前，想起三年前的我們，想起三年前的校園。
三年前，我第一次來到這里，說實話，第一感受就是——好破舊啊，然后開到更破舊的宿舍，感覺好崩潰，幾周后，更讓我崩潰的事情接踵而至，每天重復一樣的事，剛進初中的我們還沒有擺脫小學生愛玩的天性，就被鎖到一個巨大的牢籠中，老師們個個都像精明的老狐貍，一天從早到晚拿著“兵器”到處找犯錯的我們。20xx年的第一場雪，令我們規律的生活終于有了變數，那天早晨，我們到操場上去清理雪，我們放肆的在操場上打雪仗，也不顧自己的臉和手凍的通紅，頭發上帽子里，鞋上，到處都是我們開心的見證。20xx年的雪加雨大校園中降落，沒有去年玩的那么嗨，畢竟雪加雨落地就變成了水，在抬的過程中格外重，就是又凍又累啊。
20xx年的雪的小心翼翼，晚上時才悄悄降落，安安靜靜的，沒有帶來一絲的歡愉，就又靜靜的被清理了，安靜得模樣就好像這一場雪從未來過。
生活因你而美麗小學（熱門24篇）篇十三
“這樣好了，今天就算了，可下次你一定要記住哦！”阿姨微笑著說，“好，好了，不要怕，你看都出這么多汗了！”
“謝謝阿姨。”我連忙答謝。吁----，我懸著的心終于放下了。這位阿姨真好。
下了車，我頓了頓，想了一會兒，又連忙轉身向著漸漸駛去的車子揮揮手，大聲地喊著：“再見！”
……。
果然那是個拄著拐杖的盲人，我仔細打量著他：老式的中山裝，打著補丁的舊棉褲，拄著的拐杖已有些磨損，上面的油漆也脫落了許多，那雙鞋子顯然是經歷了長年的磨損考驗，早該光榮退役了。我又瞅了一眼他的臉，蓋住眼角的皺紋訴說著他的年齡，滿臉的滄桑傾訴著他所經歷的風雨。我定眼看了看他的雙眼，那褐黃色的渾濁和定格的呆板毫無疑問的說明了他是個盲人。看著他焦急無助的樣子，他似乎也是要乘車。
我定定心平平氣，跨步向前剛要開口又猶豫了，萬一他不是和我坐一路車怎么辦？正徘徊時售票員阿姨那微笑的輪廓似乎清晰的映出我的眼簾。
“老大爺，您要坐哪路車啊？”我盡力表現出鎮定與沉著，還有真誠和友好。
“哦，我在等955，要到浦東三林塘。”
“太好了，我也是啊。要不我們一起走好了！”說著，我伸出手攙住老人。
“謝謝你呀，小朋友。”老人誠懇的說，我像在燥熱中愜意地吃了一口冰激凌。
……。
三林到了，我扶著老人下了車，望著老人遠去的身影，我的嘴角自然的向上劃出一道弧線。我感激那位阿姨向我展現生活中美麗的一面，同時我也十分慶幸，我同樣為那位老人撐開了一片美麗的藍天。
生活，正是充滿著人與人之間和諧的愛，才顯得如此的美麗。
初夏，那個雙重性格的節氣，帶著它最惡劣的玩笑黃梅天來到了。時而晴朗，時而陰雨，弄得人們不得不隨身帶著把傘，免得剛出門就變成個落湯雞。
早晨，難得勤快早起的我倚在床背上對著英語書發呆，準備消磨到出門的時間。驀地，噼噼啪啪的一陣響聲拉回了我飛到云端的思想。只聽樓下的人說：“呀！下雨了，趕快回去嘍！”
到了學校，我的心情又開始郁悶了。因為一大清早就和我很厭惡的人眼神相撞一個看似文文雅雅的，一旦有人談到有關日本的事，就裝出貌似她什么都懂的丑態其實她說的都只是那些“百度一下，人人都知”的信息。
沒過多久，噼噼啪啪的雨聲伴著廣播里那“由于場地潮濕，廣播操改為室內進行……”的聲音傳入我的耳朵。聆聽著自然與人文相結合的特殊交響樂，我的心情些許輕快點了。呵！這天氣！做著室內操，帶著說不清的心情想著。
“啪！”“真想把這本本子給撕了！”那個女生把本子一扔，喃喃道。雖然之前和她有過爭執，可還沒有過那么明顯地挑釁。切！小肚雞腸！技不如人就找茬，這種人竟然真存在這世上！我鄙夷地想。說實話，在班里，我最看不慣的就是這兩個女生了！那天我竟然都扯上了！
沒辦法，羽毛球肯定不能打了！只能試試能不能去“旁聽”了。
我小心翼翼地呆在三個正聊得起勁的女生的邊上。每個人都有不想讓太多人知道的秘密，不正不巧的，有次她們說秘密的時候，我卻傻呼呼的在邊上聽。結果可想而知，我被她們推到一邊隔離了。那天她們在聊“上高中要軍訓”的事，這方面了解差不多的我們竟難得聊得很開心。
體育課下課了，從走廊回教室，無意瞥見正下著細雨的天。呼！這天氣！我也不說什么了！
多變的天氣，多變的生活。撲哧！其實也很美呢！
生活中點點滴滴的美好，凝結成了露珠。清風拂過，撩動心弦，他們便跌落在田野上，滋潤每寸土壤。因而我們的心靈吐露芬芳。
題記。
黃昏，我走在回家的小路上。正值盛夏，道路兩邊的植物郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，詮釋著夏日的生機與活力。我放慢了腳步。前方是四座樓房，兩兩相對矗立著。與鄰近的小區僅一墻之隔。墻的那一面依舊是高高的樓，幾戶人家的窗外還晾著衣服，沒有收進屋里。五顏六色的，像鮮艷的旗幟，迎接歸途中的人。夕陽逗留在半空中，紅彤彤的，也許是醉了，也許是在醞釀一個有晚霞相依偎的夢。溫暖的橘黃色將一切渲染成金，單元樓的墻面有斑駁的樹影，影影綽綽。這會兒，心也得以休憩了。這是一幕與白晝的告別。最終，太陽會輕吻月亮的眼睛，喚來夜的身影。萬物像是在竊竊私語，不聒噪，也不靜謐。這才是盛夏吧。在我從未留心的盛夏里，竟蘊藏著從未領略過的美。
生活因你而美麗小學（熱門24篇）篇十四
那天傍晚，晴空突然布滿陰云，一場大雨將至。我開始埋怨大自然，連一天的晴朗都不給我，只好悻悻地立于屋檐下。
來到車站，沒有一會兒功夫，雨點就拍打下來了。我急忙撐開早已準備好的傘，不禁為自己“非凡”的判斷而有些飄飄然了。“多虧臨行前帶了傘”，我想著，露出了得意的微笑。我下意識的向兩邊望了望，等車的人群間已經形成了一條“分界線”：一邊是沒有傘人，他們有的用手抱住腦袋，有的用一些能遮住雨的東西擋在頭上，大家都不時的仰起臉，用無奈的眼神望著這場雨；而另一邊是包括我在內的有傘的人，你看，那位在傘下眺望的小姑娘，那泰然自若的神情，分明是在欣賞這雨中的景色。
人們都在靜靜的候車，各色各樣的傘在我眼前晃動。突然，在雨絲中，一個朦朧的身影慢慢靠近了，更近了，一位9歲左右的小女孩清晰地映入我眼簾。她一雙明亮的眼睛中帶著驚訝，注視著車站上的人群，她明顯地皺起了雙眉，更高的舉起手中的傘，向一位在雨中被淋濕的老人走過去……老人和小女孩都露出了微笑，那么的甜。
頓時，人群中出現了微微的騷動，我垂下了頭，撐起傘，向“分界線“那邊移動。漸漸地，兩邊的人越來越近，直至相融了。
這時，我不再怨恨下雨天，因為我在雨中看到了最美的景色，觸摸到了生活中的美麗。
生活因你而美麗小學（熱門24篇）篇十五
一位詩人這樣寫道：因為有了你，生活便多了一抹美麗的色彩。
能讓生活多一抹色彩的，是“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”的十里揚州，生活因笛聲悠揚而更美麗。
能讓生活多一抹色彩的，是“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋”的夢中江南，生活因景色秀美而更美麗。
對于一位詩人來說，能集草木山川之美、歌舞笙簫之麗于一身的，便只有詩歌了。詩歌凝聚了詩人的智慧與情思，讓我們的生活更美麗。
詩歌“可以群，可以怨”，它“哀而不傷，怨而不怒”，映襯心情，抒發情懷。那本是清冷的孤夜，讓人垂淚到天明。可是李白的一句“舉杯邀明月，對影成三人”不僅道出了自己的孤單，更飽含著一種樂觀而積極的心態。與其一人掩面，不如邀月開懷。縱是高處不勝寒，亦可換得美酒共消愁。愁與酒、酒與詩本為一體。正是詩歌穿越了千年，將李白的生活展現在我們面前，那個“行路難”的李白，那個“將進酒”的李白，是詩歌一路與他相伴，為他解憂，為他澆愁，讓他抒遣愁情，在挫折中繼續自己精彩的詩人。李白的生活因詩歌而更美麗。可以毫不夸張地說，是詩歌將一位酒徒與詩人分開，是詩歌成就了李白的個性與風骨。
在失意中狂歡，在狂飲中作詩，詩如杜康，可以解憂，生活便多了些寬慰與希望，顯得更加美麗。而詩人在失意中展現出的不屈的個性與曠達亦寓于詩中，為今人的生活增色。
其實，詩歌不僅是屈原的“哀民生之多艱”，不僅是蘇軾的“寂寞沙洲冷”。詩歌原本明媚，給人以生活之情趣，展現出生活之美。
面對秋景，劉禹錫有詩云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”就是這短短兩句詩為我們的秋日生活增添了一份情思，原本略帶感傷的事物，經詩情渲染，為我們的生活增添了美麗。
面對秦川，《詩經》中那一句“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”，為蒼涼壯闊的秦川增添了靈秀之氣，使原本黃沙一片的秦地多了一抹水的清澈，天的蔚藍，露的潔白，伊人服飾的絢爛。原本單調的面朝黃土背朝天的生活，就因這一句詩歌增添了夢境般美麗的色彩。
正如川端康成在旅館中欣賞凌晨時分未眠的海棠花時產生詩情那般，在平淡生活中的細心觀察與感悟所創造的如詩歌般美麗的事物會反作用于我們的生活，使之充滿情趣之美。在那里，月亮圓滿，伊人不憔悴；前世今生，刻三生石上。
詩歌，原來可以培養我們的詩情，教會我們發現生活之美。
如果詩歌只能解憂怡情，縱是能為我們的生活添一抹亮色，也必不會持久。
仔細想想，人生四季，也像極了詩歌的起承轉合。年少輕狂，終會在老年沉靜下來，但這之中夏章的絢爛，秋章的豐富，便是我們人生中最值得珍藏的美麗。
原來詩歌創作源自生活，有了好的開端，在關鍵時刻的正確轉型，才能贏得最終的燦爛，生活也因此更加美麗。
生活因你而美麗小學（熱門24篇）篇十六
生活常常如此美麗，一句不經意話語，一個細微的動作，一個溫柔的眼神，盡管如此細小，但卻如此美好。就像春天的風，盡管如此的輕，但卻如此的溫暖。
那天放學準備坐公交車回家，當到車站時，已見一輛車緩緩的駛向遠方，倒霉！只好等下一輛。大約過了十分鐘，車如蹣跚的老人般緩緩的走來，但我卻傻了眼：車上擠滿了人。但因為要早點回家，一咬牙，上去吧！好不容易上了車，又得在車上受罪，這不到5千米的距離，為何比紅軍長征還困難啊！艱難的站立在車上，四周的人擠得我難受。
下一站到了，車上的人下去了大部分，擁擠的車間瞬間變得舒緩起來。“叮——老年卡。”一位上了年紀的老人慢悠悠的走了上來。老人很清瘦，戴著一個藍色的帽子。哪位好心人會給他讓個位子呢？第一排，沒人，我看是沒良心。第二排，沒人，我看是鬼魂。第三排，沒人，我看是連鬼魂都沒有了！第四排，沒人，我感嘆道，這是一個什么世道，尊老愛幼不是中華民族的美德嗎？我們的今天不是靠他們才得來的嗎？如果還沒有人讓位，我肯定會喊出來的！再看看我旁邊坐著的小伙子，他緊皺著眉頭看著那位老人，有一種要讓位的沖動，看來我不用喊了。老人在我旁邊站住，而那位小伙子趕緊站起來，拍拍老人的胳膊，示意讓老人坐下，我的心中不禁一陣感動，好人啊！老人用感激的微笑對著小伙子，而小伙子也回了一個春天般的微笑。
雖然小伙子并不算是太帥，但那刻的微笑確實非常的美麗。生活不就是這樣美麗嗎？
生活因你而美麗小學（熱門24篇）篇十七
氣溫很低，我使勁往的衣服里再縮一點，可還是很冷。雪花就這么隨意地飄著，以一種旁觀者的心態不顧人們的寒冷，自顧自美麗著。
“哥哥，買束花吧？”稚嫩的童聲帶著熱情說。作文。
“少年，難到你不感嘆命運的不公，生活的丑陋嗎”我忍不住問，一邊用憐憫的目光看著他。
他被我的話問住了，但不到片刻，他同樣用憐憫的目光看著我。“買束花吧。”他依舊這么問，但好像并沒有對我抱什么希望。
我一邊找出錢，一邊問他，“你是怎么看生命的？”。我把錢給他，挑出一支玫瑰。
“嗯？能怎么看？”他用一種奇怪的眼神看著我。
“難道你從沒有什么想法嗎？”
“怎么有你難么奇怪的人？……你太懦弱了……你根本沒有勇氣面對生活。這樣是沒用的。”
后半句很輕，但我依然聽見了，“懦弱？”我有些生氣。
“命運不過是懦弱的人編制的謊言罷了，生活永遠是自己的！未來也是自己的！那么就要先堅強的活下去。”他答。
“是嗎？……”
我開始往回走，我好想明白了些什么，但是什么呢？
思想掠過我的心頭，泛起一陣陣漣漪。我好像聽見了水波流動的聲音。
生活或許殘酷，但至少我們還有明天，未知的、夢幻的和美麗的未來。或許生活并不美麗，但依然要歡笑，不然，就連今天也輸掉了。
不是世界太荒蕪，而是心里裝不下美麗。
我知道了，生活在自己眼里，而不是在鏡子的恭維中找尋。
“咔嚓”我聽見碎裂的聲音……。
我愛孤獨，因為它可以使我得到鍛煉我愛熱鬧，因為它可以使我及早的接近社會我愛成功，因為它可以使我得到成功的喜悅我愛失敗，因為它可以使我鼓起信心，向前走去……歸根結底，我愛青春，我愛生活。
生活像一條長長的膠卷，記錄了酸甜苦辣，人間百味，只有你的放棄才有膠卷的終止。
生活又像一杯未加糖的咖啡，濃與淡，苦與甜，各種滋味全由自己調配。
是美麗的，它使我懂得了：只有付出，才有回報．在不斷的努力后，終將嘗到苦盡甘來的滋味．生活是美麗的，它使我懂得了：生命的價值在于奉獻．看到別人跌倒時，伸出你的手，著不僅是助人，也是塑造自己的靈魂。生活是美麗的，它使我懂得了：鋼鐵是怎樣燒成的。在我受到挫折時，它告訴我：前方有太陽。
生活中雖然有著丑陋，邪惡的一面，讓人不堪回首。但生活同樣是美麗的，他放出的光芒讓人無法睜眼。
那天我去了世博會，驕陽似火，感覺就像在蒸籠里，但為了看到各個國家不同的特色，我還是加入了那長龍般的隊伍。
雖然天氣如此炎熱，但小白菜們還是堅守在自己的崗位上為路人指引方向。他們非但沒有被火熱的太陽弄得焦頭爛額，反而沐浴著陽光，變得跟有活力了。
這條美麗的長龍是生活中的美麗，他證明了生活是美麗的。這也要感謝那些小白菜們，是因為他們才能有這么美麗的生活。
生活，一個包羅萬象的名詞。在生活中，有歡笑，也有眼淚，有失敗，也有成功在紛繁的現代社會中，人們對于生活也有不同的感：有人感嘆生活的艱辛，有人埋怨命運的不公，而我認為生活是美麗的。
對于生活之所以和別人有不同的感嘆，不是因為生活和命運賜予我太多的美好，而是我不同與別人對幸福和生活的思維方式。面對失物的坦然使我感受到生活中更多的美。
我坦然，所以我快樂，生活也隨之美麗。
坦然也是失意后的自信。
坦然是失敗后的樂觀。
在生活中，我們難以預料失敗與成功；失敗與成功往往失臂；幸福與痛苦與往往擦肩而過，它們往往在我們最想接近時設起屏障。面對現實，我們不必消極悲觀，坦然接受會使人走出陰影，走出困境，重新找回自信與自己生活的位置。
泰戈爾有一句話：“天空不留下鳥的痕跡，但我早已飛過。”這也是對坦然的最好的詮釋。
世間萬物，總是變幻莫測。對待生活的人和事，從不同的角度換個思維方式，也許會有新的發現。生活中沒有旁觀者，面對生活，坦然相對，總會發現生活的美麗，總會找到自己生活的位置。生活的快樂，生活中屬于自己的那一片藍天。
我匆匆趕路，顧不得身邊的汽車轟鳴和小販的叫嚷。緊催慢趕，我剛好趕上了最近一班去大同中學的公交車。
我在擁擠的人群中晃晃悠悠地在衣兜里翻了起來，終于，拿出了交通卡，唔？這輛車怎么沒有刷卡機？我不禁驚出了一身冷汗。怎么辦？因為是去聽講座，我身上只有一支筆和一張交通卡，衣袋里連一毛錢也沒有，這回慘了！
“小朋友，幾塊錢的票子？”售票員阿姨笑著問我。
“我，我只有交通卡，沒帶錢。”作文。
“呀呀，小朋友，955路公交車是到火車站的，沒有刷卡的。”
生活因你而美麗小學（熱門24篇）篇十八
我的.學校龍翔，是個美麗的校園。龍翔教育方面很好，許多家長都夸這里是個好地方。龍翔就像是個溫馨的大家庭。
我在龍翔待了好幾年了，學校不僅教育好，環境好，休息地方好，連伙食也很好。
菜的種類有很多，比如：紅燒魚，酸辣土豆絲等。說得我直流口水。
學校利用我們雙休日的時間，給我們開設了許多特常班，讓我們學到更多的本領。特常班有街舞，古箏，拉丁舞，架子鼓，小提琴，繪畫等。我雖然沒有參加特常班，但是也很快樂，因為我們在周末還可以參加拔河比賽，也可以去買東西。
在這所學校，上課時我們專心致志地聽老師講課，下課的時候，我們自由自在，吃飯時，我們津津有味，睡覺時，我們睡得安安穩穩。在這里，我們過得無憂無慮，龍翔已經為我們打造好了一切。
生活因你而美麗小學（熱門24篇）篇十九
校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學習的地方，校園，我們共同學的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
一踏進大門，就發現一座嶄新的教學樓，就在這學期我們搬進了新樓，樓前一個操場就呈現在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園，操場的四周都種著成行的柳樹，每逢夏天的時候，你就會看見同學們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲??操場的正中間，就是神圣的五星紅旗飄揚在升旗上，顯得那么安詳。每逢校師生便來到操場，參加儀式。隨著國歌，國旗有升起，師生們也都敬起了旗臺，鮮艷臺的旗桿星期一，全莊嚴的升旗節奏地冉冉禮。
生活因你而美麗小學（熱門24篇）篇二十
人總要慢慢地長大，慢慢地成熟。六年彈指一揮間，小學生活中的美好時光一去不復返。成長的七彩路上有歡欣和驕傲，也有挫折和遺憾，都應好好珍惜，永遠保存。在這即將畢業之際，我最懷念的就是這個集體，這間教室，這班同學！
六年前，我們手拉手，依偎著父母來到校園。無知的我們走過了六年的坎坷，六年的辛酸，六年的喜悅，六年的悲傷。
好了，朋友，面對未來，你我都要加油！我們的前方或許是無邊無際的大海，等著你我去遨游；或許是一片蔚藍的天空，等著你我去飛翔；或許是茂密無比的森林，等著你我去冒險；或許是崎嶇陡峭的高山，等著你我去攀登……不管是什么，都讓我們攜手去面對吧！回顧著那一起走過的`風風雨雨，才發現我們的友誼已這么深了。
揚起風帆，我們將各奔前程；拉起風鈴，彈奏起友誼之歌。此時，千言萬語已無法代替我對你的依戀之情，就讓它隨著我的祝愿，伴你走過今生吧！
生活因你而美麗小學（熱門24篇）篇二十一
生活是需要拼搏的，無數人都在為了自己的目標而努力奮斗，生活也因此而美麗。
一棵幼嫩的綠苗悄悄地從土里探出了腦袋，無依無靠，在狂風來臨的日子里，顯得十分可憐。大風呼呼地咆哮著，仿佛一雙巨手在任意擺弄著小綠苗，要將它連根拔起，卷入蒼茫的天際。周圍的砂石掃蕩著它，可是綠色的小生命頑強抵抗，經受住了侵襲。
綠苗生長著，一覺醒來，發現自己已經是一棵小樹，長滿著葉子，面對風雨更有自信。作文。
太陽吹著口哨，空氣也格外清新。爸爸看到我期末考試的成績，欣慰地笑了。
一天，我打開窗戶，看著自家陽臺邊的小樹，默默說道：“你一定會越長越大的！”
真正的美麗總是藏在某個角落，等待我們去探尋，去挖掘。
當你在拼搏時就會發現：生活，多么美麗。
“魔鏡啊，魔鏡啊，你告訴我，什么是美麗的。”
古樸的鏡子散發出微微的光，里面時而浮現出美女、金錢、風景……但最終暗淡了下去。
我知道，這一切都不是我想要的美麗。鏡子終究不了解我的的心。
生活因你而美麗小學（熱門24篇）篇二十二
你見過浩瀚的大海嗎？它是你的朋友，它會帶給你無窮的樂趣。
早晨，天才蒙蒙亮，在水天相接的地方升起一輪紅日，我跑到沙灘上，觀察這美麗的紅日，可太陽偏偏要和我們玩捉謎藏，它一會兒躲進云彩里，一會兒出來跟我們招招手，就是不讓我看見它的真面目。我們耐地等待著，漸漸的，太陽升高了，給大海灑上了一層金沙，在陽光的照耀下，海面顯得波光粼粼，就像天空中的小星星。天空中不時有幾只海鷗穿梭在這美麗的紅里，它們時而展翅高飛，時而低低滑翔，給大海增添了幾分生機。海面上翻起層層波浪，沖擊著海灘上的焦石，碰撞出陣陣雪白的泡沫，好像在演奏一首美妙的樂曲。
漲潮了，海水波濤洶涌，它把海浪翻起半米多高的水墻，向我們撲來。我們趕緊往回跑，跑到海灘上，把小腳埋在沙子里，又松又軟的沙子讓我把一天的疲倦都甩在了后頭……不一會兒，浪潮漸漸退下了，它把無數寶貝悄悄的留在了海灘上，有五顏六色的貝殼，形狀各異的海螺，烏黑發亮的海帶……各式各樣，應有盡有，讓我眼花瞭亂，不知從哪里開始撿。我跑到海灘上，撿了許多海帶和貝殼，放在自己挖的坑里，不一會兒，坑里就有許許多多的寶物了。
啊！美麗的大海，你帶給我無限的樂趣！
生活因你而美麗小學（熱門24篇）篇二十三
生活中雖然有著丑陋，邪惡的一面，讓人不堪回首。但生活同樣是美麗的，他放出的光芒讓人無法睜眼。
那天我去了世博會，驕陽似火，感覺就像在蒸籠里，但為了看到各個國家不同的特色，我還是加入了那長龍般的隊伍。
雖然天氣如此炎熱，但小白菜們還是堅守在自己的崗位上為路人指引方向。他們非但沒有被火熱的太陽弄得焦頭爛額，反而沐浴著陽光，變得跟有活力了。
這條美麗的長龍是生活中的美麗，他證明了生活是美麗的。這也要感謝那些小白菜們，是因為他們才能有這么美麗的生活。
“魔鏡啊，魔鏡啊，你告訴我，什么是美麗的。”
古樸的鏡子散發出微微的光，里面時而浮現出美女、金錢、風景……但最終暗淡了下去。
我知道，這一切都不是我想要的美麗。鏡子終究不了解我的的心。
生活因你而美麗小學（熱門24篇）篇二十四
黃昏，我走在回家的小路上。正值盛夏，道路兩邊的植物郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，詮釋著夏日的生機與活力。我放慢了腳步。前方是四座樓房，兩兩相對矗立著。與鄰近的小區僅一墻之隔。墻的那一面依舊是高高的樓，幾戶人家的窗外還晾著衣服，沒有收進屋里。五顏六色的，像鮮艷的旗幟，迎接歸途中的人。夕陽逗留在半空中，紅彤彤的，也許是醉了，也許是在醞釀一個有晚霞相依偎的夢。溫暖的橘黃色將一切渲染成金，單元樓的墻面有斑駁的樹影，影影綽綽。這會兒，心也得以休憩了。這是一幕與白晝的告別。最終，太陽會輕吻月亮的眼睛，喚來夜的身影。萬物像是在竊竊私語，不聒噪，也不靜謐。這才是盛夏吧。在我從未留心的盛夏里，竟蘊藏著從未領略過的美。
不禁回憶過往：這樣難以忘懷的美在哪兒也遇見過呢？——答案自然是有的。并且那美也留在了相片上。是去年，在海邊。我和伙伴光著腳丫，發瘋似的奔跑，都快跑出相機鏡頭了。我們在追逐浪潮，還是在追趕彼此？怕是記不清也辨不清了。身后是一串串腳印疊加著，邊上零落著貝殼，不遠處，還有兩座矮矮的小沙丘，那可是我們的根據地。沙灘邊是海。那一望無際的藍，與天融合了成一片，多想順著游到天上去。在陽光的照射下，我幻想著海底的繽紛，應是一首色彩斑斕的交響詩。看著照片，耳畔仿佛蕩漾著海浪拍打岸礁的聲音和年少的歡笑；嘴邊仿佛殘留著腥咸的海風；眼前，當初美麗的情景歷歷在目——面向大海，春暖花開。我們的日子滴在時間的流里，讓生活的美麗印刻在我們的心里。