國(guó)旗下講話稿需要具備思想精深、語(yǔ)言流暢、氣勢(shì)磅礴的特點(diǎn)，以引導(dǎo)人們追求忠誠(chéng)、堅(jiān)定和奉獻(xiàn)，積極投身國(guó)家建設(shè)。以下是小編精心收集的國(guó)旗下講話范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)生代表感恩國(guó)旗下講話稿（通用24篇）篇一
同學(xué)們：
我想問(wèn)大家，愛(ài)是什么?
我的回答是：愛(ài)，是情感的代言人，它詮釋著許多。愛(ài)，存在我們的周?chē)礼v在我們的心中。
和大家講個(gè)故事。
有一個(gè)小男孩摔倒在路邊，痛苦流淚。“孩子，沒(méi)事吧?”一位婦女走了過(guò)來(lái)，扶起了孩子，“乖，不哭，阿姨給你買(mǎi)糖吃。”那個(gè)小男孩不哭了，臉上洋溢著喜悅的笑容，眼睛里還有點(diǎn)淚水，和她烏黑的眼睛，在陽(yáng)光的照耀下形成了一幅夢(mèng)幻般的畫(huà)面。
那位婦女手上布滿了厚厚的繭，況且那是冬天都開(kāi)裂了，泛著恐怖的紅暈。
婦女帶著小男孩進(jìn)了一家小賣(mài)部，男孩幸福地笑著，把一顆顆小糖放進(jìn)兜里，又撥開(kāi)一顆糖，放在嘴里，甜美地笑著。這個(gè)婦女拽出一堆的錢(qián)，有一元的五角的，甚至有不多見(jiàn)的二角錢(qián)，婦女把數(shù)好的錢(qián)放在柜臺(tái)上，不小心碰了幾顆。旁邊的人都在議論，說(shuō)他對(duì)自己兒子多好，兒子穿的那么暖，自己卻只穿一件布衣，真是一位好母親。
那個(gè)小男孩沉寂在自己的快樂(lè)之中，抱著糖，出了小賣(mài)部的門(mén)，那個(gè)婦女跟了過(guò)來(lái)，對(duì)小男孩說(shuō)：“回家吧，以后小心點(diǎn)，腳擦破了皮，沒(méi)啥大事的。”“謝謝阿姨”小男孩用幼稚的聲音道謝，向家里跑去。
八年后站在同樣的地方，回想起那件事，對(duì)，你們猜的一點(diǎn)都不錯(cuò)，那個(gè)小男孩就是我，我在八年前不是那位好心的阿姨，現(xiàn)在回想，那些糖是那么甜又那么香。
愛(ài)是拉近人們距離的最好方式。
追憶似水流年，歲月無(wú)痕，只為讓愛(ài)永駐心中。
為了自己，為了別人，讓愛(ài)永駐我們的心中吧!
學(xué)生代表感恩國(guó)旗下講話稿（通用24篇）篇二
國(guó)旗下講話是當(dāng)前德育工作的重要載體,下面就是本站小編給大家整理的學(xué)生代表。
僅供參考。
老師、同學(xué)們，大家早上好!
今天我在國(guó)旗下演講的題目是：消防安全,從我做起。每逢進(jìn)入冬季，氣候變得很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個(gè)季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為了增加全民的消防安全意識(shí)，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。作為小學(xué)生，我們應(yīng)從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，從日常生活中的小事做起，努力學(xué)習(xí)消防知識(shí)，自覺(jué)遵守消防法規(guī)，在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
l、做到不玩火，不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設(shè)施，自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施。
3、電器使用完或人離開(kāi)時(shí)，及時(shí)關(guān)閉電源。
那么著火后我們應(yīng)該做些什么呢?
1、電器著火，先切斷電源，再滅火。
2、水是最常用的滅火劑，火勢(shì)不大時(shí)可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。
3、如身上衣物著火，應(yīng)迅速脫掉衣物，或就地滾動(dòng)，以身體壓滅火，不要身穿著火的衣服跑動(dòng)。
4、樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí),一是要鎮(zhèn)靜分析，樓梯和樓門(mén)的位置、走向;分析周?chē)幕鹎椋灰つ縼y跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻，低姿行進(jìn)，向著火層以下疏散。
5、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，撥打“119”火災(zāi)電話向消防隊(duì)報(bào)警，必須講清楚發(fā)生火災(zāi)地的詳細(xì)地址、起火物、火勢(shì)情況、報(bào)警人姓名及所用的電話號(hào)碼。平常，我們還要積極參與學(xué)校舉辦的消防疏散演練，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，都知道逃走的路線，知道該如何好好地保護(hù)自己。
同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛(ài)生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自高一(2)的，今天我演講的題目是《法律伴我成長(zhǎng)》法律是每個(gè)人都要遵守的，正所謂“不以規(guī)矩，不成方圓。”意思是任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)則，否則就會(huì)方寸大亂。法律的存在就是用來(lái)規(guī)范我們的行為，從而使這個(gè)社會(huì)變得井井有條。
幾年前，一個(gè)僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個(gè)好朋友騙到山坡上，那兩個(gè)人早已染上了毒品，在無(wú)可救藥的情況下，兩人想利用小男孩得到一筆錢(qián)，他們向小男孩的家里打電話，叫父母拿錢(qián)來(lái)贖回兒子，但是，男孩的父母還沒(méi)趕到，他們就用繩子活生生地勒死了一個(gè)無(wú)辜的生命。當(dāng)男孩的父母和警察趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，小孩已經(jīng)奄奄一息地躺在地上，兩手深深地抓在泥土里，沾滿鮮血的指甲向上翻著，繩子還緊緊地勒在他的脖子上，雖然這兩個(gè)人受到了法律應(yīng)有的制裁，但是他們這種惡劣的行為，卻對(duì)社會(huì)治安造成了不良的影響，他們犯下的錯(cuò)誤，警示了我們這些正處于青春年華的少年朋友，并且告訴了我們從小要樹(shù)立正確的人生觀和法律意識(shí)，遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法，做一位社會(huì)的好公民。永遠(yuǎn)不要認(rèn)為犯罪離我們很遙遠(yuǎn)。犯罪是一棵長(zhǎng)滿刺的玫瑰美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚。就像面對(duì)毒品一樣，剛開(kāi)始的時(shí)候，只是好奇，想嘗一口，然后，又想嘗一口??慢慢的，就陷入了吸毒的深坑。先是用自己的零花錢(qián)買(mǎi)毒品，零花錢(qián)用完了之后，就開(kāi)始偷家里的錢(qián)，長(zhǎng)大之后，就開(kāi)始偷。搶別人的錢(qián)。一個(gè)人就這樣犯罪了。“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”。我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì)。這不但需要我們好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。
21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的。可是大家有沒(méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒(méi)有法律，那我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界里!法律是如此的重要，我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則，同時(shí)運(yùn)用法律的手段來(lái)保持護(hù)我們自身和身邊的人。
可能有的同學(xué)認(rèn)為法律是一個(gè)大概念，離我們分外遙遠(yuǎn)，但仔細(xì)想想我們的身邊，《宿遷中學(xué)管理十禁止》、《中學(xué)生行為守則》不正是大法律的映射嗎?如果我們連中學(xué)生時(shí)的行為守則都無(wú)法遵守，就更不用提遵守法律了!所以，我們要從小事做起，從自我做起，做一個(gè)知法，懂法，守法，用法的好少年!讓我們一同攜手，共同努力!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是來(lái)自六年級(jí)四班的的董一諾。今天，我代表全體20xx級(jí)畢業(yè)生，最后一次站在主席臺(tái)上，感謝母校對(duì)我們六年來(lái)的培育。
花開(kāi)花落，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們小學(xué)六年的時(shí)光就要結(jié)束了，母校的一草一木、一磚一瓦都刻滿了我們成長(zhǎng)的足跡。每一聲歡笑，每一滴淚水，每一次揮灑汗水，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
感恩母校，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游，讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下茁壯成長(zhǎng)，讓文明、優(yōu)雅、禮儀，成為相伴我們一生的好習(xí)慣。感謝您對(duì)我們六年來(lái)健康成長(zhǎng)的哺育!今天，我們?cè)谀膽驯Ю锔械叫腋＃魈欤覀円欢ú煌ｏL(fēng)校紀(jì)，讓您因我們而榮光!
感恩老師，六年來(lái)，您教我們無(wú)數(shù)知識(shí)，更教會(huì)了我們做人的道理。您是人類(lèi)靈魂的工程師，讓我們從一個(gè)個(gè)不諳世事的幼稚小孩，成長(zhǎng)為有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習(xí)的花季少年。我們永遠(yuǎn)也忘不了您的諄諄教誨，更忘不了您那親切又威嚴(yán)的形象，帶我們向德智體美勞全面發(fā)展前行。
感恩同學(xué)們，在六年的成長(zhǎng)里，你們給予了我鼓勵(lì)、進(jìn)步與快樂(lè)，我們一起渡過(guò)了這繽紛爛漫的小學(xué)時(shí)光，一起拼搏，一起嬉戲，一起進(jìn)步。忘不了我們朝夕相處的美好時(shí)光，結(jié)下的深厚友誼，若干時(shí)間后，我們都必將是彼此記憶中最美麗的一筆。
我們對(duì)母校的感激真摯而無(wú)盡，而我們報(bào)答母校最好的方式就是：在今后的日子里，不忘母校的校風(fēng)校訓(xùn)，在更廣闊的學(xué)習(xí)生涯中愈加發(fā)憤圖強(qiáng)，為培育我們的母校和老師爭(zhēng)光添彩!即將畢業(yè)離別的同學(xué)們，就讓我們帶著對(duì)母校的留戀，一起努力吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生代表感恩國(guó)旗下講話稿（通用24篇）篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
渡過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我們又像小鳥(niǎo)一樣飛回了溪郭一小這座美麗的大花園里，來(lái)接受陽(yáng)光雨露的洗禮和老師們諄諄的教誨。
在將近兩個(gè)月的暑假里，我們有充足的時(shí)間做自己喜歡的事情：在書(shū)海中遨游、和大自然親密接觸、與伙伴盡情游戲、參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)……在暑假里，我們觀察、感受、品味；模仿、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，相信同學(xué)們都和我一樣有滿滿的收獲和快樂(lè)的回憶。
如今，伴著初秋明媚的陽(yáng)光重新踏進(jìn)校園，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：校園里又迎來(lái)了那么多嶄新的面孔。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老同學(xué)向新加入溪郭一小的弟弟妹妹們表示熱烈的歡迎！歡迎你們成為溪郭一小的一員！這里將是你們新家。為了維護(hù)家園的美麗，請(qǐng)以我們?yōu)榘駱樱屛覀兠恳粋€(gè)人做到語(yǔ)言文明，行為文明，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，爭(zhēng)做學(xué)校的"文明之星"。
還記得當(dāng)初，帶著父母的叮嚀與關(guān)切，我們滿懷好奇和憧憬，伴著稚嫩的笑臉走進(jìn)了這所向往已久的學(xué)校，而轉(zhuǎn)眼我們就已踏上畢業(yè)沖刺的起跑線。在燎小的學(xué)習(xí)生活，我們不單學(xué)到了許多的知識(shí)，同時(shí)我們也擁有了純真的友誼與濃濃的師生之情。敬愛(ài)的老師，您踏著朝露伴著月色，行色匆匆，日復(fù)一日；您迎來(lái)稚嫩和無(wú)知，送走成熟與充實(shí)，默默無(wú)聞，年復(fù)一年。您不僅教給我們知識(shí)，還教我們做人的道理，您是我們生命中不可缺少的良師益友。在教師節(jié)即將到來(lái)之際，我們祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)！
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中。作為六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，在今后的日子里，我們一定要用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母。我們一定能夠做到，這是我們?nèi)w畢業(yè)班學(xué)生的共同心聲，也是我們的鄭重承諾。
千里之行，始于足下。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌钠瘘c(diǎn)上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績(jī)；祝老師們工作順利，身體健康，心想事成。謝謝大家！
學(xué)生代表感恩國(guó)旗下講話稿（通用24篇）篇四
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美下面是本站小編給大家整理的學(xué)生代表關(guān)于感恩老師的。
僅供參考。
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái) 钡牧挤健＠蠋熆偸切φZ(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾嚴(yán)厲的目光，也讓你們感到親切與盼望。
老師是多么偉大。有人把老師比做水，說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗;。
有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;。
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。
不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!
預(yù)祝全體老師節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!
尊敬的老師們、同學(xué)們，今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師。
金秋九月，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。昨天我們和家人一起剛剛度過(guò)了中秋佳節(jié)，那么我想問(wèn)一下同學(xué)們知道教師節(jié)是哪一天嗎?(9月10日)對(duì)，我們明天將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第30個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!
同學(xué)們，每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
我們學(xué)校的很多老教師，他們嘔心瀝血，甘作人梯，獻(xiàn)身教育，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們不僅僅是你們的老師，有的還是你們的爸爸媽媽的老師呢!同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句溫馨話語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。趕快動(dòng)手吧，用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自?xún)?nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛(ài)的老師的心中。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心聲：老師，您好!
我們學(xué)校的特色是“校園英語(yǔ)”，早上起床后可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的英語(yǔ)口語(yǔ)聲，早操同學(xué)們都能用流利的英語(yǔ)“oneonetwotwothreethreefour”來(lái)進(jìn)行呼號(hào)，這都很好。但是我到咱們學(xué)校11天以來(lái)，從沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)有同學(xué)早上見(jiàn)老師第一次面時(shí)說(shuō)：“goodmorning!”或“老師好”，所以我今天在這里倡議大家：從今天起每天早上第一次見(jiàn)到老師都必須主動(dòng)站立敬禮并用流利的英語(yǔ)說(shuō)“goodmorning!”我們靈寶市河濱小學(xué)的特色也是“校園英語(yǔ)”，我經(jīng)常去河濱小學(xué)聽(tīng)課，那里的同學(xué)們見(jiàn)到老師第一面都能說(shuō)一口流利標(biāo)準(zhǔn)的“goodmorning!”我相信我們的同學(xué)也能做到，而且會(huì)做的更好!因?yàn)椤吧嚼锏暮⒆忧趯W(xué)早，山里的孩子早當(dāng)家”，同學(xué)們有沒(méi)有信心?請(qǐng)同學(xué)們跟我一起大聲對(duì)老師說(shuō)“goodmorning!”。
另外，老師要表?yè)P(yáng)的是上周全體同學(xué)在學(xué)習(xí)方面勁頭十足，特別是飯后能及早進(jìn)入教室自覺(jué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們繼續(xù)堅(jiān)持;上周存在的最大問(wèn)題仍然是就餐排隊(duì)秩序和晚上就寢宿舍紀(jì)律，本周我們值周老師就重點(diǎn)抓這兩個(gè)方面，希望同學(xué)們能提高自律能力和自我約束能力，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣!
最后，我再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、合家歡樂(lè)!愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)的踏實(shí)、玩得痛快!謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是--感恩教師。在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)，再過(guò)兩天，9月10日就是我們國(guó)家第31個(gè)教師節(jié)了，在此，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利!
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，積極踴躍地發(fā)言，這便是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的老師好，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲老師再見(jiàn)，這依然是感恩;當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日將迎來(lái)桃李滿天。
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福--老師，節(jié)日快樂(lè)!。教師節(jié)國(guó)旗下講話稿_感恩教師教師節(jié)國(guó)旗下講話稿_感恩教師。
國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家!
學(xué)生代表感恩國(guó)旗下講話稿（通用24篇）篇五
各位老師、畢業(yè)班的同學(xué)們：
大家下午好！感謝母校提供這樣的機(jī)會(huì)與大家說(shuō)說(shuō)幾句心理話。今天的天氣陰郁，似乎為即將離別的我們而惆悵。能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里，我真是百感交集。斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝，向親愛(ài)的同窗好友、道聲：人生道路還很漫長(zhǎng)，我們必須努力、再努力！回憶往事，一幕幕涌上心頭，六年中，我們哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)，有時(shí)也打過(guò)，但一切的一切，只能讓我們的感情更深，友誼更誠(chéng)，朋友更多，生活更好。我們這群天真無(wú)邪的孩子們，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起來(lái)，步入了艾山小學(xué)的校園。屈原曾說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這道出了眾多追求者的心態(tài)。未來(lái)的路愈是崎嶇愈要經(jīng)歷風(fēng)和雨，因?yàn)樗麄冎廊松谟谧非螅谟谟谐绺叩睦硐牒蛨?jiān)定的信念。理想如風(fēng)帆指引我們遠(yuǎn)航，有些人在生活中沒(méi)有揚(yáng)起自己理想之帆，都沒(méi)有達(dá)到自己的目的，結(jié)果怎樣呢？殘酷的現(xiàn)實(shí)給了他一個(gè)有力的回答：那是癡心妄想、空想，因此在生活中我們不應(yīng)該有空想，應(yīng)將理想付諸于行動(dòng)，才能達(dá)到我們的目的。如果沒(méi)有理想，居里夫人不會(huì)把青春付諸于科學(xué)；如果沒(méi)有理想，孫中山不會(huì)棄醫(yī)從政，拯救人民于水火；如果沒(méi)有理想，奧斯特洛夫斯基不會(huì)堅(jiān)定毅力再續(xù)生命。同學(xué)們！敞開(kāi)你的心扉，放飛你的理想，相信到那時(shí)勝利將不會(huì)遙遠(yuǎn)。其實(shí)大家心里也清楚，學(xué)校今天為什么要為我們開(kāi)這個(gè)會(huì)，就是要我們明白：理想是我們奮斗的目標(biāo)，是我們走向成功之路的指路明燈。我們的生活，因?yàn)橛辛死硐攵兊贸鋵?shí)，因?yàn)橛辛死硐攵兊酶挥星槿ぁＴ诩磳⒆咄晷W(xué)這個(gè)驛站，我們?nèi)w師生今天聚在一起，這是一件很好的事，這也是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們六年級(jí)的同學(xué)最特別的關(guān)愛(ài)。我想對(duì)在坐的各位的戰(zhàn)友們提幾點(diǎn)建議：
1、我們應(yīng)該遵規(guī)守紀(jì)，改掉壞習(xí)慣、壞毛病。我們要想學(xué)習(xí)好，就必須遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決做到不好吃懶做，專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
2、我們應(yīng)該講究學(xué)習(xí)方法，合理安排作息時(shí)間。我們只有認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、多問(wèn)、多練、多總結(jié)得失，多犧牲休息時(shí)間，但也不能不注重適當(dāng)?shù)男菹ⅲ蚱趹?zhàn)是不可能有好的效果的，要時(shí)刻記住：一張一弛乃文武之道，要做到有張有弛。
3、我們要有持之以恒的決心和毅力，決不能輕言放棄，更不能自暴自棄。自己的前途掌握在自己手里，我們要敢于吃苦、善于吃苦、決不能自暴自棄，要有不到黃河不死心的斗志。總之、時(shí)間不等人、方法很重要，心態(tài)要擺平，效率要講究，努力會(huì)成功，我的幾點(diǎn)建議希望對(duì)大家有所幫助。
只要我們畢業(yè)班的同學(xué)能夠切實(shí)做到以上幾個(gè)方面，我們就一定能在以后的學(xué)習(xí)中優(yōu)異的成績(jī)，就一定能為我們學(xué)校爭(zhēng)得更高榮譽(yù)，就一定能讓我們的老師和家長(zhǎng)的笑容更加燦爛，我們的前途將更加遠(yuǎn)大，我們的明天就會(huì)更加美好！最后，送大家一句話：磨刀不誤砍柴工，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥。祝同學(xué)們?cè)谝院蟮娜松缆飞现腥〉酶觾?yōu)秀的成績(jī)。
學(xué)生代表感恩國(guó)旗下講話稿（通用24篇）篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是：《常懷感恩之心》。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤(rùn)。
在生活中，無(wú)不存在著值得感恩的地方。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷恒念物力維艱，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；慈母手中線，游子身上衣，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。周?chē)娜撕臀铮粘Ｉ钪械拇笫滦∈拢灰酶卸鞯男娜ッ鎸?duì)，一切將變得那么美好！學(xué)會(huì)感恩，讓你對(duì)生活多了份欣賞，多了份愛(ài)，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
懂感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的.幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把感恩之心化為感恩之行吧
同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！
我的講話完畢，謝謝大家！
學(xué)生代表感恩國(guó)旗下講話稿（通用24篇）篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
你們好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表__學(xué)校500名學(xué)生向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和__基金的工作人員致以最美好的祝福和衷心的感謝。是你們讓我們感受到了社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。__基金—__學(xué)校圖書(shū)館讓我們第一次接觸到內(nèi)容如此新穎、類(lèi)型如此豐富的藏書(shū)。這些藏書(shū)將教會(huì)我們感恩，善待生活，真誠(chéng)待人，追求幸福；將教會(huì)我們?cè)撟鍪裁矗辉撟鍪裁矗仨氉鍪裁矗θプ鍪裁础Ｓ辛藭?shū)，我們便增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野；有了書(shū)，我們的內(nèi)心便不再孤單；有了書(shū)，我們便找到了屬于我們的天地。
今天，我們接過(guò)的不僅僅是一本本書(shū)，也是一份份情意和關(guān)懷；收下的不僅僅是一本本書(shū)，還是一份份期盼和希望；珍藏的不僅僅是一本本書(shū)，更是一件件使命和責(zé)任。
在這里，向各位領(lǐng)導(dǎo)和__基金保證：__學(xué)校的幾百名學(xué)生一定會(huì)努力拼搏，積極上進(jìn)，立雄心，豎壯志。展望未來(lái)，把握現(xiàn)在，決不辜負(fù)大家的殷切關(guān)懷和期望。
最后，再次深深地向你們道一聲：謝謝！
學(xué)生代表感恩國(guó)旗下講話稿（通用24篇）篇八
各位老師，各位同學(xué)：
我今天要講的題目是"愿望"。
今天早上似乎還有初春的寒意，但樹(shù)木的枝頭已添上新綠，小鳥(niǎo)已在高歌，地下的種子已經(jīng)蘇醒，春天來(lái)了，她送走了過(guò)去的成績(jī)，卻喚醒了沉醒的心靈，召喚著界首中學(xué)每一位同學(xué)在未來(lái)的道路上去探索。
希望的開(kāi)端，我們要塑造全新的自我：新的青年，我們要放飛崇高的理想！我們團(tuán)結(jié)，我們不畏困難追趕時(shí)間，一步一個(gè)腳印！我們求實(shí)，我們相信真理;我們創(chuàng)新，我們立在時(shí)代的潮頭！這是新時(shí)代的青年在求知的道路上拼搏進(jìn)取，耕耘收獲！為了目標(biāo)，我們將汗水揮灑！
今天，我國(guó)旗下講話，心中難以平靜，這包容著太多的愿望！
我真誠(chéng)的希望，高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)而不倦，虛心進(jìn)取，在求知的海洋上不懈探索，攀登知識(shí)最高峰！我希望，也充分相信，你們每一個(gè)人都能充分利用自己手中的彩筆，為青春涂上絢麗的色彩。
我也希望，我們高三的學(xué)子，孜孜不倦，溫故知新，在求實(shí)氣氛中，勤勞耕耘。現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是敏銳的感知力;集中的專(zhuān)注力，聯(lián)想的鑒賞力和切題的調(diào)研力，用這些所有學(xué)習(xí)的力量全力架起兩岸之間的橋。20xx年六月已經(jīng)過(guò)去，狀元榜上的名字留下永恒的一瞬，多么令人鼓舞，今年六月即將來(lái)臨，我們似乎那么火熱，那么耀眼，我要大聲喊出："我要努力，我要奮進(jìn)，我要拼搏，我要成功！"
高三的學(xué)子們，鮮艷的花朵經(jīng)過(guò)汗水的澆灌才能開(kāi)放，美好的愿望經(jīng)過(guò)艱苦的努力才能實(shí)現(xiàn)！讓我們沖刺，去迎接六月的驕陽(yáng)，去創(chuàng)造新的輝煌！
謝謝大家，我的講話完了。
學(xué)生代表感恩國(guó)旗下講話稿（通用24篇）篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五·四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五·四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五·四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
90年來(lái)，一代又一代青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五·四精神”指引下，以高尚的愛(ài)國(guó)情操和真摯的民族情感，為民族的獨(dú)立與復(fù)興、國(guó)家的建設(shè)與發(fā)展、人民的安康與幸福奉獻(xiàn)著青春和力量，實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五·四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五·四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五·四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?“五·四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五·四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。 因此，弘揚(yáng)“五·四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗!
學(xué)生代表感恩國(guó)旗下講話稿（通用24篇）篇十
國(guó)旗下講話實(shí)際上是師生對(duì)話、生生對(duì)話中的一次重要發(fā)言，一次要在國(guó)旗下這個(gè)莊嚴(yán)情境中鄭重作出的發(fā)言，它應(yīng)該有很強(qiáng)的針對(duì)性而絕不應(yīng)是無(wú)的放矢。下面是本站小編給大家整理的國(guó)旗下學(xué)生代表。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!我是初一.四班的xxx，今天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話，內(nèi)心感到無(wú)比的自豪，今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?ài)，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事，都值得我們用心去匯報(bào)，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊(cè)趯?zhuān)心聽(tīng)講，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對(duì)新時(shí)代的感恩，是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩……。因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。
我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光，雄壯的國(guó)歌聲響起在校園之中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，高高飄揚(yáng)。我們又迎來(lái)了新的一天。作為**中學(xué)的一名學(xué)生，我們要以全新的姿態(tài)迎接新的一天，嚴(yán)格要求自己，做到講文明，守紀(jì)律。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，文明守紀(jì)更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。荀子曰：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不利，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明守紀(jì)是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的保證。
文明守紀(jì)是一種品德、一種修養(yǎng)、一種境界。它離我們很近很近，就在我們的日常生活中。它是在遇見(jiàn)老師時(shí)的一個(gè)微笑、一聲問(wèn)候;是在看見(jiàn)同學(xué)需要幫助時(shí)及時(shí)伸出援助之手;是在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言;是考試時(shí)認(rèn)真答題、嚴(yán)守考紀(jì);是生活中講究衛(wèi)生、穿戴得體;是校園中文明禮貌、愛(ài)護(hù)花草;是宿舍里干凈整潔、按時(shí)作息。文明守紀(jì)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就彰顯在我們的一言一行、一舉一動(dòng)中。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天遺留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，我們能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天的大好時(shí)光，在我們最青春燦爛光彩的初中生活中，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，不給學(xué)校班級(jí)抹黑，不給日夜操勞的父母增添麻煩，不給自己亮麗的青春留下任何污點(diǎn)，文明守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人，真正做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生!
同學(xué)們，紅旗飄揚(yáng)，國(guó)歌雄壯，在這個(gè)莊嚴(yán)肅穆的場(chǎng)合中，讓我們時(shí)刻牢記：走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我們就是學(xué)校的一份子，學(xué)校的榮辱是我們的責(zé)任，今天我們以**中學(xué)為榮，明天**中學(xué)將以我們?yōu)闃s!
我的演講完畢，謝謝大家!
柳絲輕拂是對(duì)春天的承諾;烈日當(dāng)空是對(duì)夏日的承諾;落葉飄飛是對(duì)金秋的承諾;銀裝素裹是對(duì)嚴(yán)冬的承諾。
孔子有云;“人而無(wú)信，不知其可。”面對(duì)匆匆易逝的生命，信守生活中的一個(gè)又一個(gè)承諾，人生將因此而光輝燦爛，耀眼奪目!
誠(chéng)信做人是對(duì)朋友的承諾。據(jù)《莊子》記載，尾生與女友約定橋下相見(jiàn)，女友如期未至，尾生信守承諾，竟至山洪暴發(fā)，水淹橋下，仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信，為世人稱(chēng)道，至今仍傳為美談;陳健為英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)友金訓(xùn)華立下了守墓一輩子的誓言，36年如一日。為此，他放棄了城市的繁華，放棄了無(wú)量的前途，只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾，感天動(dòng)地，陳健因此而當(dāng)選為感動(dòng)中國(guó)十大人物;恩格斯承諾要在經(jīng)濟(jì)上支持馬克思，于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)。一句承諾，使他為馬克思主義的創(chuàng)立建立了的卓著功勛。
奮斗不息，是對(duì)人生的承諾。司馬遷立志著書(shū)，許下了“通古今之變，究天人之際，成一家之言”的人生承諾，即便遭受腐刑，也從未放棄，十余載的含辛茹苦，使他完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”;李白浪跡天涯，許下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的承諾，即便一生與青山流水做伴，也決不屈服權(quán)貴，出賣(mài)人格;李時(shí)珍嗜醫(yī)為命，自小便承諾要編著一本準(zhǔn)確、完成的藥學(xué)巨著，20xx年間，他跋千山，涉萬(wàn)水，親自試藥，用勇敢和執(zhí)著兌現(xiàn)了自己的承諾，最終寫(xiě)就了《本草綱目》。
鞠躬盡瘁是對(duì)祖國(guó)的承諾。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”自從屈原許下了振興楚國(guó)的承諾后，便一直信守承諾。無(wú)論前方的路多么艱險(xiǎn)，無(wú)論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡，也決不違背承諾，與小人同流合污;林則徐忠君愛(ài)國(guó)，虎門(mén)銷(xiāo)煙，即便被遣戍新疆，仍許下“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的報(bào)國(guó)承諾，其憂民之心，忠君之意，令人敬畏;魯迅棄醫(yī)從文，立下“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的人生誓詞，面對(duì)“風(fēng)雨如磐”的祖國(guó)，魯迅將他那一腔愛(ài)國(guó)熱忱托寒星傳達(dá)，呼喚著中華民族的靈魂!
學(xué)生代表感恩國(guó)旗下講話稿（通用24篇）篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小伙伴們：
大家好!我叫，來(lái)自五(1)中隊(duì)__。今天，我很榮幸能夠站在這里，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，在飄揚(yáng)的隊(duì)旗下代表全體隊(duì)員向新入隊(duì)的新隊(duì)員表示衷心的祝愿。
當(dāng)我面對(duì)那一張張稚嫩的笑臉，將鮮艷的紅領(lǐng)巾整齊地戴在他們胸前時(shí)，我感到無(wú)比的欣慰。因?yàn)樵谕黄{(lán)天下，又新加入了一班成員。他們今后也將和我們一起，在星星火炬旗幟下緊緊地?fù)肀г谝黄穑冗^(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的日子。聆聽(tīng)耳邊環(huán)繞著的隊(duì)歌，他們踏上了新的路。在這次旅途中，我們會(huì)牽著一雙雙柔嫩的小手，帶領(lǐng)著他們沖破重重困難，跨越道道阻礙，接受老師的諄諄教誨，學(xué)習(xí)賴(lài)寧的獻(xiàn)身精神，關(guān)注社會(huì)上的各項(xiàng)活動(dòng)。
親愛(ài)的新隊(duì)員們，作為一名已有4年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老隊(duì)員，我首先為你們加入少先隊(duì)深感自豪!這是個(gè)正義性的組織，每時(shí)每刻都在激勵(lì)著我們奮勇向前，它每分每秒都在提醒我們：你是一名光榮的少先隊(duì)員!胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾會(huì)鄭重地告訴你，“今天的旅途已經(jīng)開(kāi)始，明天的美好等你去開(kāi)拓。”
在這里，我作為一名老隊(duì)員有幾句心理話要告訴新隊(duì)員們：“‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’時(shí)間就像流水一樣一去不復(fù)返，我們應(yīng)珍惜大好的時(shí)光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉自己的能力。在生活中，在學(xué)習(xí)上我們可能會(huì)遇到各種各樣的困難，但我們永遠(yuǎn)不要被困難嚇倒，‘不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹’?希望新隊(duì)員們要跟我們這些老隊(duì)員一樣爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。”
新入隊(duì)的少先隊(duì)員們，你們的旅途才剛剛開(kāi)始，而漫漫的前程正等著你們?nèi)^斗、拼搏，愿你們都能胸有成竹地迎接明天的挑戰(zhàn)。
謝謝大家!
學(xué)生代表感恩國(guó)旗下講話稿（通用24篇）篇十二
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是感恩，本周四就是西方的感恩節(jié)，其實(shí)，感恩不僅僅在西方，在中國(guó)感恩自古有之。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉等等，說(shuō)的就是是感恩。
祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。感恩兩個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)單的字，又有多少人能付之于實(shí)際，把感恩獻(xiàn)給那些愛(ài)我們，疼我們的人？恐怕同學(xué)們中能幾人！
感恩，不僅是一種心態(tài)，更是一種美德。學(xué)會(huì)感恩，就不會(huì)因?yàn)樗^的不公而怨天尤人，斤斤計(jì)較；學(xué)會(huì)感恩，就不會(huì)一味地索取，一味地膨脹自已的私欲。
同學(xué)們，你是否記得你在家里，父母為你所做的一切，他們生活上的噓寒問(wèn)暖，學(xué)習(xí)上關(guān)心的話語(yǔ)？也許你仍記得，或許曾經(jīng)記得，但你可能不認(rèn)為這是父母的恩情，就因?yàn)樗麄兪悄愕母改福坪蹙蛻?yīng)該為你付出，可你有沒(méi)有想過(guò)，付出的人也希望你的溫暖。不止一個(gè)人說(shuō)過(guò)兒女的痛到父母身上是要加倍的，而兒女的喜悅到父母身上也是要加倍的。
如今太多的青少年只會(huì)索取卻不會(huì)付出，甚至疑惑有什么可以值得感謝。那你是否在遇到困難時(shí)受到過(guò)陌生人的幫助？你是否在傷心流淚時(shí)受到過(guò)朋友的勸慰？你是否在沮喪時(shí)受到過(guò)老師的鼓勵(lì)？我不信你沒(méi)有，那事后你有時(shí)如何對(duì)待他人的呢？是在陌生人遇到困難時(shí)袖手旁觀？是在朋友傷心時(shí)不聞不問(wèn)？還是在老師批評(píng)后抱怨？這些都是不應(yīng)該的。人之所以稱(chēng)為高級(jí)動(dòng)物，是因?yàn)槿擞兄S富的感情，而感恩是必不可少的。所謂一方有難，八方支援。知恩圖報(bào)就是這個(gè)道理，一個(gè)人得到的應(yīng)當(dāng)與付出的同樣多，我們只有真正付出了，才會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，才會(huì)得到心靈的慰藉。
其實(shí)，這個(gè)世界上有太多的事情和理由值得我們感恩，父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，親人的關(guān)愛(ài)，朋友的幫助，他人的服務(wù)，大自然的慷慨賜予等等。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的恩，而是得到了，卻漠然視之。因?yàn)橐粋€(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人，更嚴(yán)重的是他的生活會(huì)因此而更覺(jué)缺少樂(lè)趣，體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和由自身為他人制造的快樂(lè)中延伸而至的一種快樂(lè)。
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng)，是個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感，提高自己的幸福充裕感必不可少的心理能力。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)的原意就是要告訴人們要知回報(bào)。在一個(gè)文明社會(huì)，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進(jìn)人與人之間互相尊重、信任、幫助。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自?xún)?nèi)心的滿足與快樂(lè)。我們要感激父母把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界上，要感激周?chē)娜耍o我們的幫助和溫暖！
不僅如此，生活在感恩的世界，還要：
感激斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧；
感激絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力；
感激遺棄我的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立；
感激鞭打我的人，因?yàn)樗宄宋业臉I(yè)障；
感激欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí)；
感激傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹尽?/p>
西方有感恩節(jié)，目的就是要教化人們學(xué)會(huì)感恩。
感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是催人向上的動(dòng)力。讓我們學(xué)會(huì)感恩，為父母留下一個(gè)真心的微笑；學(xué)會(huì)感恩，為朋友留下一雙支持的友誼之手；學(xué)會(huì)感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要再讓愛(ài)我們的人傷心，不要再讓愛(ài)我們的人流淚，不要再讓愛(ài)我們的人失望。學(xué)會(huì)感恩吧，在感恩的心情中，我們定將成為更健康、更完整、更完美的人；讓我們的世界加美好燦爛！
學(xué)生代表感恩國(guó)旗下講話稿（通用24篇）篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。
同學(xué)們，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持，理解，尊重贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚，不成熟。可能做出一些不該做的事情，甚至法律意識(shí)的淡薄，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過(guò)，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽(tīng)老師的教育，愛(ài)小偷不摸，小到幾塊錢(qián)，大到幾百塊、手機(jī)、mp3等等。還有的同學(xué)很沖動(dòng)，為了一點(diǎn)小事，大打出手，總之小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。
還有一些同學(xué)與社會(huì)上的一些青年交往密切，時(shí)常出入網(wǎng)吧、電子游戲廳、酒吧、ktv等場(chǎng)所，對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)，甚至犯罪埃因此我們要盡量禁止去這些營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所，來(lái)盡量減少直至完全避免犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，同時(shí)在上網(wǎng)時(shí)一定要注意交友安全。
借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識(shí)。樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
3、胸懷寬闊
因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員，性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，直至法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明，共創(chuàng)和諧校園。
你們是祖國(guó)的希望和未來(lái)，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持、理解、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象，以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽(tīng)老師的教育，愛(ài)小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢(qián)、截錢(qián)、偷自行車(chē)等等，還有的同學(xué)愛(ài)打架，總之在他們小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。其中就有一名學(xué)生在北郊監(jiān)獄被管制了幾年，還有的犯罪情節(jié)更加嚴(yán)重被執(zhí)行了槍決，有的現(xiàn)在還在監(jiān)獄里服刑。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?/p>
而法律水平，就一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，是文明的標(biāo)志，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的保障。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和不斷發(fā)展、完善，法制越來(lái)越重要的也成為一個(gè)人成長(zhǎng)所必須掌握的武器，你們今后要立足社會(huì)，謀求發(fā)展，法律意識(shí)是必不可少的。
隨著改革開(kāi)放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生，使我們的孩子要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。它是規(guī)范學(xué)生們行為，提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材，如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》〉來(lái)做，就一定是一位好的學(xué)生。就一定能成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)大有用處的棟梁之材。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法。同時(shí)也是我們保護(hù)傘，法律也是武器，它可以保護(hù)我們，保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。
三、各班要召開(kāi)一次討論會(huì)。會(huì)后，各班要以這次法制教育會(huì)為契機(jī)，就在這次會(huì)中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問(wèn)，展開(kāi)一次討論會(huì)。認(rèn)真落實(shí)報(bào)告的精神，并結(jié)合有關(guān)的法律知識(shí)的學(xué)習(xí)展開(kāi)討論，從而不斷懂得少年兒童應(yīng)從小樹(shù)立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力，要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)不良行為傾向要及時(shí)糾正，要不斷增強(qiáng)道德法制觀念，努力提高自身的法律意識(shí)。
四、通過(guò)這次法制報(bào)告會(huì)以及各班的法制討論會(huì)，或自己搜集到的，每位學(xué)生至少寫(xiě)一篇有關(guān)法律知識(shí)的文章，或文章(指中高年級(jí)，低年級(jí)可以說(shuō)一說(shuō))。以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)和提高，并且借助寫(xiě)、說(shuō)來(lái)提高對(duì)法律知識(shí)深層次的認(rèn)識(shí)和理解。然后，挑選寫(xiě)得好的文章辦一期法制手抄報(bào)或"法制園地"專(zhuān)欄，也可以辦"法制之窗"來(lái)廣泛宣傳法律知識(shí)，使之深入人心。
五、各班舉辦一次以"法律在我身邊"為主題的中隊(duì)會(huì)或班會(huì)。
通過(guò)主題隊(duì)會(huì)或班會(huì)，喚起每位同學(xué)的法律意識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律無(wú)處不在、法律無(wú)時(shí)不在，遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分。在生活中的我們無(wú)論校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
六、各班開(kāi)展一次法律知識(shí)競(jìng)賽
通過(guò)法律知識(shí)競(jìng)賽，了解法律的神圣和威嚴(yán)，增強(qiáng)做一個(gè)"守法小公民"的意識(shí)，用法律之劍去和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，使學(xué)法、守法、用法成為學(xué)生們的自覺(jué)意識(shí)和行動(dòng)。
學(xué)生代表感恩國(guó)旗下講話稿（通用24篇）篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我講話和主題叫做《感恩父母》!
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
我的講話完畢，謝謝大家!
學(xué)生代表感恩國(guó)旗下講話稿（通用24篇）篇十五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我出生于一個(gè)普通的家庭，祖父母那一輩是農(nóng)民，爸爸媽媽也只是普通勞動(dòng)者的一員。所以，我們家并沒(méi)有固定的家風(fēng)。但即使這樣，我還是從長(zhǎng)輩們身上學(xué)到了很多為人處世的道理。其中最重要的有兩點(diǎn)，那就是：誠(chéng)信待人，認(rèn)真做事。
孔子曰：“人而無(wú)信，不知其可也。”這是前人對(duì)于誠(chéng)信的理解，這足以說(shuō)明以誠(chéng)待人的重要，信守承諾，是人們你來(lái)我往的最基本的紐帶。可是，小時(shí)侯的我是不懂這些的，直到那件事的發(fā)生，才讓我對(duì)于這一點(diǎn)有了深刻的認(rèn)識(shí)。
那是一年春天，我和小伙伴們約好準(zhǔn)備趁一個(gè)周末去春游。但不巧的是，就在我們準(zhǔn)備出行的頭一天，我收到媽媽給我準(zhǔn)備的生日禮物——一套《哈利·波特》。對(duì)它我已垂涎許久，一收到我就迫不及待地看起來(lái)，一套七冊(cè)，一天哪里能看得完？于是，第二天我便放棄了與小朋友一同出游的打算，在家里悠哉悠哉地看書(shū)了，全然忘了約定這回事兒。
之后，這事兒還是被家里人明白了，雖然大家都沒(méi)再提起，可是，有意無(wú)意的，爸爸總會(huì)給我講起《曾子殺豬》《金斧子和銀斧子》這一類(lèi)的故事。就在那幾天，身體不好的姥姥突然準(zhǔn)備要回趟老家，聽(tīng)媽媽說(shuō)，再過(guò)幾天是二姨姥姥的七十大壽。姥姥的姊妹們以往約定過(guò)：不管是誰(shuí)，七十、八十大壽的時(shí)候，大家都要聚會(huì)慶祝一下。家里人也沒(méi)有阻攔姥姥，她還是坐了兩天的車(chē)，輾轉(zhuǎn)趕回老家了。這件事給了我深深的觸動(dòng)：身體不適的姥姥都能遵守多年前的一個(gè)約定，而精力旺盛的我卻不能信守承諾，還要給自我找借口。真是羞愧呀！這件事之后，我再?zèng)]有做過(guò)失信于人的事。
成長(zhǎng)就是不斷地學(xué)習(xí)、不斷地完善自我的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，家里的長(zhǎng)輩們，不僅僅教會(huì)了我如何誠(chéng)信待人，還教會(huì)了我怎樣認(rèn)真做事。
我比較喜歡手工制作，記得剛開(kāi)始學(xué)折紙的時(shí)候，異常喜歡折各種各樣的紙花，但往往因?yàn)椴粔蛘J(rèn)真，折疊的步驟沒(méi)有搞清楚，線條也折得不夠合理，導(dǎo)致最終的成品，總是和原作相差甚遠(yuǎn)。也是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我目睹了爸爸整理信息、上交報(bào)告材料的過(guò)程。那時(shí)的他神情專(zhuān)注、一絲不茍，有時(shí)直到煙燒到手指頭，才會(huì)從冥思中反應(yīng)過(guò)來(lái)。那個(gè)鏡頭深深地印在我的腦海之中，從此，再做手工的時(shí)候，我都會(huì)格外的認(rèn)真，細(xì)心的琢磨，所以此刻，我的折紙技能也越來(lái)越出色了，很多小作品都惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)。
此刻想想：有時(shí)候，家風(fēng)家訓(xùn)并不需要拘泥于文字的限制。這些從長(zhǎng)輩身上，學(xué)習(xí)來(lái)的為人處世的習(xí)慣，可能要比那些干巴巴的文字更能影響人，它們也必將一向伴隨著我成長(zhǎng)，在生活的各個(gè)方面，使我更加出色。
學(xué)生代表感恩國(guó)旗下講話稿（通用24篇）篇十六
老師們、同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下講話的主題是《熱愛(ài)勞動(dòng)，從身邊的小事做起》。
良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。勞動(dòng)不僅是獲得一定的技能技巧而且還幫助我們更好的認(rèn)識(shí)世界。
勞動(dòng)可以造就一個(gè)人，不愛(ài)勞動(dòng)則難成人。
同學(xué)們，你們?cè)诩医?jīng)常干家務(wù)活嗎？
據(jù)調(diào)查，英國(guó)小學(xué)生的每日勞動(dòng)時(shí)間是72分鐘，韓國(guó)是42分鐘，法國(guó)是36分鐘，而中國(guó)僅僅是12分鐘。出現(xiàn)這種情況的一個(gè)重要原因是父母?jìng)兺映升垺⑼渗P的心態(tài)迫切，在實(shí)施教育的過(guò)程中，只重視智力教育，而忽視了其他的教育，以至于現(xiàn)在許多大學(xué)生的生活自理能力都很差。除了會(huì)考試，其它都不會(huì)！有的同學(xué)在家里不愛(ài)勞動(dòng)，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書(shū)包，吃飯也要長(zhǎng)輩給他盛飯端碗，過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的日子，獨(dú)立能力太弱。
有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛(ài)勞動(dòng)，遇到班級(jí)大掃除就往后躲；同學(xué)們剛把教室打掃干凈，有的同學(xué)丟起廢紙來(lái)就好比天女散花。這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。
那么，如果培養(yǎng)我們熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣呢？其實(shí)，我們可以從身邊的小事做起：自己能做的事情盡量自己去做，不要讓大人包辦；可以幫助家里人做一些力所能及的家務(wù)活；認(rèn)真做好學(xué)校的值日，積極參加社會(huì)的一些公益活動(dòng)慢慢你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我能行！
同學(xué)們，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾桶內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè)，做個(gè)真正的好學(xué)生。
我們是勞動(dòng)者，更是未來(lái)世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動(dòng)美化世界吧！
謝謝大家！
學(xué)生代表感恩國(guó)旗下講話稿（通用24篇）篇十七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，我是五年級(jí)的某某某，我是某某某。我們講話的題目是“走進(jìn)三月”。
三月，是萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節(jié)，也是同學(xué)們長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的最佳時(shí)節(jié)。
今天是2月27日，在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了新學(xué)期的第3周，我們也即將走進(jìn)三月。三月，是萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節(jié)，也是同學(xué)們長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的最佳時(shí)節(jié)。我們一定要在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)，珍惜每一寸光陰，聽(tīng)好每一堂課，做好每一道習(xí)題，吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí)，不負(fù)這大好春光。
三月，是助人為樂(lè)月。助人為樂(lè)的精神，感召著一代又一代人的心靈。50多年過(guò)去了，社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，但是，社會(huì)不論發(fā)展到任何時(shí)候，都需要愛(ài)心、需要善良、需要真誠(chéng)。我們作為新世紀(jì)的少年兒童，一定要把助人為樂(lè)的雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去。以三月為一個(gè)起點(diǎn)，真誠(chéng)地去幫助、關(guān)心那些需要幫助的人。
三月八日，是全世界婦女的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，我們首先應(yīng)該想到含辛茹苦、生我養(yǎng)我的母親。帶給母親一個(gè)誠(chéng)摯的祝福，給母親寫(xiě)一封情真意切的信，幫母親做一件力所能及的小事，更重要的是，把對(duì)母親的感謝，化為自己學(xué)習(xí)成才的動(dòng)力。讓母親看到你成長(zhǎng)了，懂事了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了。讓整日操勞的母親，為你的進(jìn)步露出一次滿意的微笑。
三月十二日，是植樹(shù)節(jié)。整個(gè)三月，都是人們?cè)曰ㄖ矘?shù)的大好時(shí)節(jié)。我們每一個(gè)同學(xué)，都可以利用放假，栽一棵樹(shù)，植一株花，用我們自己的雙手，綠化祖國(guó)，美化家園。讓小樹(shù)與我們一起成長(zhǎng)，并在種下這棵小樹(shù)的同時(shí)，也在我們的心中，種下熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)校園，保護(hù)環(huán)境的崇高意識(shí)。
三月，也是文明禮貌月。我們每一個(gè)同學(xué)，要用自己的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問(wèn)候，會(huì)給同學(xué)、老師帶來(lái)如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會(huì)給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色。
同學(xué)們，春光無(wú)限好，行動(dòng)趁此時(shí)。讓我們趁著三月的春風(fēng)，放飛自己的理想吧。我們講話完畢，謝謝大家！
學(xué)生代表感恩國(guó)旗下講話稿（通用24篇）篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很高興在這里講話，今天我想在這里講的是，我們要去學(xué)會(huì)感恩，很多時(shí)候，我們能順利的成長(zhǎng)，能是有這么好的一個(gè)環(huán)境，并不是我們的付出而得到了的，而是老師們給予的，社會(huì)來(lái)給予的，我們的父母給予的，而我們確是沒(méi)有付出什么確是得到了很多的東西，得到了父母的養(yǎng)育，得到了老師們的教導(dǎo)，得到了美好的一個(gè)生活環(huán)境，所以我們更要學(xué)會(huì)感恩。
感恩父母，是他們讓我們能在這里好好的讀書(shū)，不用去流浪，不用去工作，我想大家都看過(guò)新聞吧，有些國(guó)家的孩子從小就沒(méi)有書(shū)讀，沒(méi)有飯吃，甚至是連生命都是得不到保障，但是我們卻是可以在這個(gè)美好的社會(huì)里，在父母的細(xì)心照顧下，好好的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)我們要感謝我們的這個(gè)社會(huì)，感謝我們的父母能讓我們能度過(guò)這么美好的童年，讓我們能去學(xué)到知識(shí)，能和同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的玩耍，一起成長(zhǎng)。
感恩老師，每次我們犯了錯(cuò)誤，每次我們做了不對(duì)的地方，老師都會(huì)給我們指出來(lái)，有時(shí)候我們還覺(jué)得老師好討厭啊，為什么老是管我們，可是這些錯(cuò)誤如果不是老師來(lái)指出，那么我們就會(huì)永遠(yuǎn)的錯(cuò)下去了，而老師不但是幫我們改掉不好的地方，也是教給了我們很多好的各樣知識(shí)，有用的一些知識(shí)，讓我們都能去學(xué)到一些東西，能夠有各種各樣的收獲。讓我們能更好的去有成長(zhǎng)。大家能這么的有禮貌，能知道那么多的東西，這都是老師們的功勞，是他們讓我們養(yǎng)成了好的習(xí)慣，是他們讓我們有了好的素質(zhì)，是他們?cè)谡n堂上教了我們?cè)S許多多的知識(shí)。
感恩他人，在我們的生活中，比如給我們讓路的他人，比如過(guò)馬路的時(shí)候給我們指引的交警叔叔，在學(xué)習(xí)中，告訴我們做題目的同學(xué)，在活動(dòng)中給我們來(lái)加油打氣的同學(xué)，其實(shí)我們也要去感恩他們，是他們讓我們的生活能更加的美好，是他們讓我們得到幫助，得到鼓勵(lì)，得到收獲。生活中要感恩的人很多，同學(xué)們，當(dāng)有人幫助我們的時(shí)候，我們要及時(shí)的說(shuō)謝謝，當(dāng)有人需要幫助的時(shí)候，我們也是要伸出我們的手，給予幫助，這也是一種感恩，一種把感恩傳遞給他人的方式。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，給父母一個(gè)又大又長(zhǎng)的擁抱，用好的成績(jī)?nèi)ジ嬖V他們，給老師一句溫暖的謝謝，感謝他們的一切付出，給他人一句誠(chéng)懇的感謝，謝謝他人的幫助，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓這個(gè)世界更加的美好。
我的講話完畢，謝謝!
學(xué)生代表感恩國(guó)旗下講話稿（通用24篇）篇十九
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自九年級(jí)的xx。今日，我在國(guó)旗下演講的主題是：“爭(zhēng)分奪秒，備戰(zhàn)期末考試。”
首先，我們要利用好時(shí)間。在接下來(lái)短短的幾天里，我們要進(jìn)入沖刺狀態(tài)。把每一分每一秒都利用起來(lái)。要合理的按照復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，決不可怠慢任何一個(gè)細(xì)節(jié)。要在教師的帶領(lǐng)下，向期末考進(jìn)軍。
其次，很多人在考試時(shí)總考不出自我的實(shí)際水平，拿不到夢(mèng)想的分?jǐn)?shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)可是硬，考試時(shí)過(guò)于緊張的緣故。還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重，所以才會(huì)導(dǎo)致考試失利。人們常說(shuō)，考試考得三分是水平，七分是心理，過(guò)于地追求往往就會(huì)失去。所以，考試時(shí)要堅(jiān)持鎮(zhèn)定，相信自我。
在考試時(shí)，考試方法也是很重要的一點(diǎn)。在做題目時(shí)，要做到冷靜，細(xì)心。遇到難題時(shí)不要緊張，也不要花很多的時(shí)間在這道難題上。能夠先把難題放一放，做后面簡(jiǎn)單的題。等到試卷都做完了，再來(lái)想這道題。一張?jiān)嚲碜鐾旰螅仨氁M(jìn)行仔細(xì)地檢查。
誠(chéng)信是人一生當(dāng)中最基本的道德觀念，“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“人而無(wú)信，不知其可也”。在考場(chǎng)中我們要做到誠(chéng)信考試。一個(gè)人考試作弊，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題，他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自我心靈的純潔。
最終，祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍心苋〉煤贸煽?jī)，用你的智慧和汗水去回報(bào)教師們和家長(zhǎng)們。
多謝大家，我的演講完畢。
學(xué)生代表感恩國(guó)旗下講話稿（通用24篇）篇二十
各位老師同學(xué)們：
上午好。去年今日，猶記得我也曾懷著一顆熱忱的心，站在主席臺(tái)上，代表三年一班，為我們臨行的前輩們致以誠(chéng)摯的祝福。時(shí)光如白駒飛逝，今天，我又站在這里，作為百日誓師的主角之一，期待與我親愛(ài)的同輩們共同見(jiàn)證一場(chǎng)涅槃。
我喜歡將高考喻作凌空走梅花樁——四周皆是虛無(wú)，你不能向后或者向下看，唯有昂首闊步朝著遠(yuǎn)方唯一的光源篤行，方能有所始終。在這道阻且躋的路上，我們勢(shì)必要學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)拋卻所青睞的，并向其對(duì)立面張開(kāi)懷抱。取舍，是一個(gè)理性冷血的詞，是一個(gè)象征艱難過(guò)程的詞。但你要相信它將為你帶來(lái)的可觀回報(bào)，并且一定會(huì)為你豐滿的靈魂更添華采。
滄海橫流，方顯英雄本色。昨日，你我厲兵秣馬，全力以赴一場(chǎng)場(chǎng)考試。是長(zhǎng)輩的殷切陪伴，師長(zhǎng)的不離不棄，同窗的榮辱與共，讓你我在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的鏖戰(zhàn)中得以勇敢前行。在這不長(zhǎng)的一百天里，我將依舊深?lèi)?ài)著你們。我們的家人默默支持，永不離棄；我們的師長(zhǎng)燃盡自己，點(diǎn)亮前路；我們的摯友，同甘共苦，攜手并進(jìn)。看看周?chē)桑麄兪亲顖?jiān)強(qiáng)的后盾，并將用實(shí)際行動(dòng)告訴你我：我們永遠(yuǎn)都不會(huì)是一個(gè)人。
噓，聽(tīng)！敵軍還有一百天到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)，而命運(yùn)的弓弦早已緊握在你我手中。我們并不為高考而生，更不會(huì)為高考而死，但既然它橫亙?cè)诹四阄业娜松飞希潜惚仨殮⑺鼈€(gè)片甲不留。我聞見(jiàn)你們的羽翼已難耐的鼓動(dòng)，利爪尖牙正閃露鋒芒，靈魂伴著熱血沸騰燃燒，你們的眼神如同初次翱翔的雛鷹，縱使有迷惘卻依舊看向遠(yuǎn)方。平靜下來(lái)，再踏實(shí)一點(diǎn)。我的朋友們，過(guò)去已然成為歷史，拍拍自己的胸口，告訴自己：穩(wěn)住，我們能贏！你們每個(gè)人都值得擁有最漂亮的五殺！
學(xué)生代表感恩國(guó)旗下講話稿（通用24篇）篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
濃濃的春意驅(qū)散了嚴(yán)冬的寒冷，萬(wàn)象更新孕育著新春的期望。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來(lái)了新學(xué)期。在這三月的晨風(fēng)中，我們?cè)僖淮尉蹠?huì)在可愛(ài)的校園中，熟悉的操場(chǎng)上。藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。
今天，作為六年級(jí)全體畢業(yè)生的代表站在這里，心中感慨萬(wàn)千。當(dāng)五星紅旗伴著雄壯的國(guó)歌又一次升起，時(shí)間老人卻將我們推向小學(xué)畢業(yè)的最后里程。
有一段歲月叫小學(xué)，幾千個(gè)白天和黑夜，我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)把作業(yè)寫(xiě)得更工整，轉(zhuǎn)瞬就要畢業(yè)。
有一處原野叫母校，我們?cè)诖禾炖镒吒l(fā)芽，在秋天里抽穗揚(yáng)花，那拔節(jié)長(zhǎng)高的聲音，是原野里最令人心動(dòng)的樂(lè)章。
有一片森林叫師長(zhǎng)，透過(guò)晨曦和暮靄，我們仿佛又看見(jiàn)辛勤的老師們朝我們走來(lái)，帶給我們一片片綠蔭，一縷縷目光。
有一群丑小鴨叫同學(xué)，六年的寒窗，丑小鴨們正面朝藍(lán)天，逆光翱翔。
在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期里，我們?nèi)w畢業(yè)生有決心做品德高尚的人，自主，自立，自強(qiáng)，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊聽(tīng)老師的教導(dǎo)，做全校同學(xué)行為操守的榜樣，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)母校的深情。當(dāng)揮手告別母校時(shí)，我們身后留下的是一片芳香。
看，五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)，聽(tīng)，畢業(yè)的戰(zhàn)鼓聲已經(jīng)擂響，一切都已準(zhǔn)備就緒，只等我們上場(chǎng)。來(lái)吧！全體畢業(yè)生們，雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放出撲鼻的芬芳。讓我們?yōu)轷r艷的紅旗添彩，今天，三實(shí)驗(yàn)以我為榮，明天，我為三實(shí)驗(yàn)爭(zhēng)光！
學(xué)生代表感恩國(guó)旗下講話稿（通用24篇）篇二十二
老師們，同學(xué)們：
心理健康是現(xiàn)代人健康中的重要內(nèi)組成部分，心理健康包括：1.充分的適應(yīng)力;2.了解自己，并能準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)自己的能力;3.生活目標(biāo)切合實(shí)際;4.不脫離現(xiàn)實(shí)環(huán)境;5.保持人格的完整與和諧;6.善于從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí);7.保持良好的人際關(guān)系;8.適度地發(fā)泄情緒和控制情緒;9.在不違背集體利益的前提下有限度地發(fā)揮個(gè)性;10.在不違背社會(huì)規(guī)范的前提下，能恰當(dāng)?shù)貪M足個(gè)人的基本需求。
對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，幾乎所有的事情都是他第一次經(jīng)歷的，老師和家長(zhǎng)教他什么，他才知道什么，他可能學(xué)的不是太好，但正常情況下他是不會(huì)故意弄錯(cuò)的，這就叫看山就是山，看水就是水。當(dāng)這個(gè)孩子慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候，隨著見(jiàn)識(shí)的增加，他的思想會(huì)變得越來(lái)越復(fù)雜，他甚至不敢輕易的相信自己的眼睛，因?yàn)楹芏嗟臇|西，即使你親眼見(jiàn)到的也未必是真的，比如劉謙的魔術(shù)現(xiàn)在在電視上非常火，每個(gè)人都愛(ài)看，但是沒(méi)有人相信他看到的是真實(shí)的，因?yàn)槲覀冎滥g(shù)都是假的，只不過(guò)劉謙變魔術(shù)的方法非常巧妙而已，而且他喜歡用語(yǔ)言來(lái)分散大家的注意力，這就叫做掩人耳目，那這個(gè)時(shí)候我們作為一個(gè)觀眾，我們達(dá)到的境界就是看山不是山，看水不是水。那人生的最后一重境界，也就是人生的最高境界就是看山還是山，看水還是水，什么意思呢?當(dāng)這個(gè)孩子變成了一個(gè)老人的時(shí)候，他會(huì)好好的反省自己的人生，我什么地方做的是對(duì)的，什么地方做的不對(duì)，如果他是一個(gè)善良的老人的話，他一定會(huì)把以前做的不對(duì)的地方加以改正，會(huì)想盡一切辦法彌補(bǔ)過(guò)失，因?yàn)樗雷约旱娜松呀?jīng)不多了，必須盡快的改正和彌補(bǔ)，他不想給自己的人生留下一個(gè)罵名，是白的就要讓它白，是黑的就要讓它黑，我們學(xué)歷史的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多干了一輩子壞事的人，到最后還是會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，反省自己的得失，這就叫做看山還是山，看水還是水。
這個(gè)故事我已經(jīng)講完了，從表面上看，它似乎和放松心情沒(méi)有什么關(guān)系，但是大家現(xiàn)在是不是都有一種感覺(jué)，感覺(jué)心情放松，沒(méi)有一點(diǎn)波瀾，這就叫做心如止水，非常的平靜，非常的舒服，好像來(lái)到了一個(gè)平靜的湖面上，為什么會(huì)有這樣神奇的效果呢?因?yàn)檫@個(gè)故事除了說(shuō)明了人生的過(guò)程之外，還說(shuō)明了另外一個(gè)道理，我們每天都在學(xué)習(xí)知識(shí)，也在學(xué)習(xí)怎么去做人，那么到底該怎么去做人呢?其實(shí)，我們沒(méi)有必要刻意去學(xué)習(xí)怎么做人，同樣也可以很好的做人，我們初三學(xué)生現(xiàn)在要迎接的是中考，這就需要我們盡量的放松心情，其實(shí)，只要我們的心情本身就比較放松的話，或者不是非常緊張的話，我們就沒(méi)有必要刻意的去學(xué)習(xí)怎么放松，因?yàn)橐磺惺挛锒加衅浔厝坏陌l(fā)展規(guī)律，順其自然有時(shí)會(huì)比人為修飾更好。沒(méi)有方法時(shí)恰恰就是最好的方法。我希望同學(xué)們能在心中和我一起讀這句話：靜能生安，安而后定，定能生慧，慧而后悟。
最后，愿大家每天都有個(gè)好心情。做一個(gè)陽(yáng)光自信、追求卓越、身心健康的樹(shù)人學(xué)子。
謝謝大家!
學(xué)生代表感恩國(guó)旗下講話稿（通用24篇）篇二十三
尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是三1班的xx。今天我演講的題目是《心存一顆感恩之心》。
俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的'長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界!
高山感恩于土壤，方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚桑驗(yàn)樾拇娓卸鳎覀兡軌驌碛锌鞓?lè)，能夠享受到美好的人生!我的演講完畢!謝謝!
學(xué)生代表感恩國(guó)旗下講話稿（通用24篇）篇二十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是二(4)班的同學(xué)。3月22日為“世界水日”。我今天演講的主題：節(jié)約用水，做環(huán)保小衛(wèi)士!
同學(xué)們，你可知道，水是生命之源，它滋潤(rùn)著大地，養(yǎng)育著生命。我們生活中，衣、食、住、行哪樣離得開(kāi)水?我們每天都要喝水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水，糧食生長(zhǎng)更離不開(kāi)水。
但是，你有沒(méi)有察覺(jué)到，在不經(jīng)意中，我們浪費(fèi)過(guò)很多水?在洗早餐盆時(shí)讓水一直慢慢地流著，聽(tīng)到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)緊水龍頭，無(wú)人用水時(shí)水龍頭卻在滴水不止。我們學(xué)校的一位科學(xué)老師曾做過(guò)試驗(yàn)，一個(gè)慢慢滴水的水龍頭，一小時(shí)便會(huì)滴出一升多水。想想看，在我們學(xué)校里，每天會(huì)因此浪費(fèi)多少水啊!可見(jiàn)，節(jié)約用水是多么的重要啊!
同學(xué)們，珍惜水，就是珍惜我們自己的生命。作為小學(xué)生，我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭;見(jiàn)到水龍頭滴水時(shí)應(yīng)該把它擰緊;洗手、洗碗時(shí)可以把水開(kāi)小一點(diǎn);告訴媽媽洗菜的水可以用來(lái)澆花、拖地??我們可以做的事還有很多很多，只要用心，我們都能成為節(jié)約水資源“環(huán)保小衛(wèi)士”!
我的演講完畢，謝謝大家!