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    最新描寫風景優美的地方作文三年級優質(五篇)

    時間:2025-06-26 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    風景的地方篇一

    幼年的我時常游戲在我家的院子里,可以說院子是我最熟悉的地方之一。

    我熟悉它,但我并不那么喜歡它。因為院子實在太亂了:水桶到處是,衣服也晾在那兒,還有一些不要的鍋勺碗盆拖把掃帚等,都堆在院子里。我一直認為這里沒有什么風景可言。

    今天,我把桌子搬出院子,用自然光做作業。時間走得累了,我也做得累了,于是我開始靠在椅子上休息,頭也就自然向上傾斜30度。

    二樓的陽臺邊上有三盆植物。

    一棵海棠,海棠呈褐綠色,陰陰沉沉,枝葉松散,一副想摔下來的樣子,我都為它抹了一把汗。

    一棵富貴竹,但它已經毫無富貴的樣子了。它落魄,它的枝干在攔腰處折了,就像一個嚴重駝背的乞丐。

    于是我便哀嘆這熟悉的地方確實沒有風景。

    但是當我向右轉頭的時候,我看見了一棵樹。那是一棵黃皮樹,它的葉子數不勝數,翠綠晶瑩。細看,沒有一片枯葉。然而當我追尋到它的根部時,“我的心似乎遇著了一個霹靂”:原來它生在那堆雜物之中,它的兩個枝丫就負著那根掛滿衣服的晾衣桿。在重荷下,它的枝干仍然粗直有力,似乎有一種不斷向上的生命力,在不斷“爭高直指”,毫無低頭之意。在綠意中,它結出了顆顆飽滿的黃皮,褐色的黃皮點綴著綠葉,就像黑色的子點綴著紅色的西瓜肉一般誘人。這棵樹,微風中擺擺,顯得剛柔合一,真美。

    我不知道原來這兒也有風景,并且我開始沉醉于它。

    但我又開始思考:為什么會有如此大的差異呢?我反復的轉轉頭,觀望著兩邊的植物。

    那三棵長在二樓的植物,恃著自己的起點高,不斷地放縱自己長到一半就放棄了,甚至從未努力向上過,雖生枝葉,但毫無堅韌與生機。

    而這棵黃皮樹,雖然長在雜物中,時常經歷著風吹雨打,永遠背負著沉重的晾衣桿,但它堅持下來了,它堅韌不拔,克服了一切不良的先天條件,它長得比二樓的植物更高,更綠,更成熟!

    原來院子里也有風景,這是我多么熟悉的地方,但我竟然到今日才發現。

    望畢,我又埋下頭做我的作業,但是我的心始終向著那棵黃皮樹。

    風景的地方篇二

    一生的光華,喜悲絲皆有,腦海里定格的畫面數也數不勝數,無論是每天的轉眸,還是是街角的回盼,不計其數的是那些熟悉的畫面一閃而過,偶然間,熟悉久了的景致似乎別具情致。

    ——--題記

    我們總是認為熟悉的地方不會有令人耳目一新的風景,不然,每當我看著一成不變的藍天,恍惚間就會有一道彩虹若隱若現。

    每一天,我都能看到他,如果你面前的那塊地有落葉,那么一定是他還沒有來得及打掃。幾乎日日都見他,有時他會到附近的建筑工地邊,與農民工蹲在街邊吸幾口煙。他走過之地,通常是一塵不然的,可唯獨此時,他愛在地面上留下幾根孤寂的煙蒂。

    盡管他在人們的視野里不間斷工作,可還是會被人群淹沒。即使成天與他擦肩而過,也不會讓目光在他身上停留一秒鐘。可他依然如故。

    歌詞中唱得好:“汗水在他的身上化成了彩虹,疲勞節奏延續生命的河流,每個人都是他的小小英雄。”盡管我們已經習慣了他的存在,盡管我們沒有感到他有多么的幸福。國為我們已經習慣的只是經過他打掃干凈的街道,只是清晨裝滿落葉的垃圾車,只是那一成不變的橘黃色。

    干凈的街道才能讓我們對他的存在稍有感知,憨厚的面容才能喚醒彼此麻木的神經,熟悉的姿態才能使你我對他的奉獻多點感激。

    正是因為太熟悉,才只有在瞬間發現他的美。

    又是斜陽高掛,他留下了一地清靜,一片清新,拉著車逾走逾遠,夕陽把他的影子拉得很長,路人都看見了,老人的右上方,是一抹美麗的晚霞,在這熟悉的地方勾勒出一道迷人的風景。

    風景的地方篇三

    去年春天,學校放月假,我回到家鄉,天是陰的,心是沉的,不為別的,就是因為回家之前的第n次月考,想不到自己的成績還是在原地徘徊,感覺到有一塊巨石,重重地壓在我的心里。我不敢去見童年的伙伴,不敢去見關心我的祖父,不敢去面對村人的目光。我為了擺脫心中的苦悶,釋放心中的壓力,我走進了屋后那片熟悉的竹林。

    竹林中有我不知名兒的鳥兒在鳴叫,那樣的清脆,那樣的悅耳,它是林中的歌手,在呼喚花草樹木的蘇醒。我仔細地觀賞著根根挺拔蒼翠欲滴的竹子,鳥兒銀鈴般的歌聲,忽然,腳下不經意絆到了一塊石頭,險些摔倒。我低頭一看,在大石頭的下方有一個探出了頭的竹筍尖兒,就像一把鋒利的刀刺破了堅實的地面,頑強地頂起了大石塊。我在周圍仔細尋找它們的身影,驚訝地發現有的從草叢中鉆出,有的從樹兜旁擠出,有的從巖縫中掙扎出來,我被這景象驚呆了:如此的頑強,如此的執著,如此的有信念。突然間有一種強烈的氣息撲鼻而來。

    是啊,當春風把竹林輕輕喚醒,春雨將竹林柔情地滋潤后,整個竹林像是著了魔法似的,數不清的竹筍們,鉆破沉重的大地,一個個頑強地鉆出地表,是那樣的生機勃勃!它們葉尖上帶著水珠,飽吸甘霖,一個勁地你追我趕地往上竄。如果靜聽,竹林中斷斷續續地響起竹筍或拔高或脫籜的聲音,那是新生竹子的一聲聲吶喊:我要長大,我要長大!

    站在竹林中,我似乎看到地底下還沒有破土的筍子,正在集聚著最后的力量,努力沖破大地和黑暗的重壓。此時,我心中的那塊沉重的石頭慢慢消失了。

    我回到學校,不再為一時的成績而苦惱,不再為親人的關心而擔心考砸,我把同學的目光、老師的目光、旁人的目光,不管它們是真情的關注,還是奚落,都看成是給我的一種動力,我要沿著自己認定的路走下去,不管前面是風和日麗,還是狂風暴雨,我都得挺過去。因為,我心中有那一片世上最美的風景,那竹筍頑強生長的風景。

    那片竹林,的確是我再熟悉不過的地方,幼年的我在那兒的掏過鳥窩,少年的我在那兒打過柴草,但我去年春天發現了竹林中動人的風景,意識到熟悉的地方也有風景啊!

    風景的地方篇四

    你,是一道靚麗的風景線;你,是一個肅立的人形雕像;你,是一個威武的身軀……有你的地方就有風景!

    不管是冰天雪地還是炎炎烈日,你們都堅守崗位,形成一道道美麗的風景線。

    精忠報國,盡顯風景

    在冰天雪地中,你們在海拔高達四、五千米的雪峰上替熱愛的祖國守住她的領土。你們為人民守住了國防線,使大家安然地生活著。雪峰上氧氣極少,時不時刮來的大風更使呼吸成為一件極其困難的事情。雖有氧氣瓶,但也“寡不敵眾”。同時,你們也被凍得打寒顫,可是你們并沒有放棄,反而更加堅定地要守住防線,即使手被凍紅了、凍僵了也在所不惜。

    鐵漢柔情,盡顯風景。

    驚沉舟破釜,嘆鴻門赦邦。沙場帶兵可謂有勇有謀,分疆裂土敢稱無愧無悔。英雄有情,那是霸王別姬的無奈;英雄重義,那是烏江共死的執著。戰能破竹,敗肯拱手,生為人杰,死亦鬼雄!降漢未降操,斷頭不屈膝。虎關義,白門勇,華容情。三尺長髯成就義薄云天,青龍偃月打下忠肝義膽。斬將五關,計淹七軍,赴會單刀,他敢稱武圣!

    振興中華,盡顯風景。

    日出高原,牛滿山坡,家在玉麥,國是中國,中國是老爸手中縫過的五星紅旗,中國是姐妹倆腳下離不開的土地,高原隔不斷深情,冰雪鎖不住春風,河的源頭在北方,心之所向是祖國23年時間里,他從壯年走到暮年,把一個樸素的想法變成了國之重器,成就了中國在世界上獨一無二的項目。緬懷南老,致敬科學精神!踏平坎坷艱難尋‘它’,埋進深山志在高遠。斯人已逝,令他(南仁東)魂牽夢縈的.大約只有fast。

    是你們的堅持與刻苦為國家守住了防線,秋天伴著涼意已悄然降臨,林立高樓外的故鄉,那些在林間穿行的風,我可否告訴你,楓葉又紅了。有你的地方就有風景!

    風景的地方篇五

    是誰翻開經典的章節,以一張筆墨飄香的請帖,邀你再次掀開書的帷幕,走進書中那熟悉的地方。

    一直很喜歡看《小婦人》。

    喬和勞里站在小船的兩側,手里拿著船槳,奮力地劃。喬雙手握住船槳,用力向上一提,再捅入水中,使勁向后一劃,船就向前移動一點兒。她戴的“巨無霸”大帽子這時候倒成了天然風扇。劃船時上下擺動,扇出陣陣清風,“造福”后面的人。在艷陽高照下,喬的胳膊很快就酸了,汗水也浸濕了她的衣服。她用手抹了一把汗,看到大家都在努力地劃,她咬了咬牙,也接著劃了起來。

    喬的大帽子和船槳是一道活潑的風景。

    貝絲坐在凳子上,手指在鋼琴鍵上舞動著,腳在踏板上也伴奏著。只見她面帶微笑,細長的手指在黑白琴鍵上靈巧地跳躍著,時而悲傷,時而快樂,時而似陽光明媚,時而似流水潺潺……琴聲帶走了一切煩惱,取而代之的是十分的舒心與愉悅。

    貝絲的手指和琴鍵是一道優美的風景。

    圣誕節,出征的馬奇先生回來了。大家蜂擁而上,嘰嘰喳喳地說個不停。小女兒艾美一下子撲進父親的懷里,一個勁兒地撒嬌。父親慈愛地撫摸著她的頭,說:“小艾美長高了,也變得更加懂事了。”接著,他又看了看身邊早已熱淚盈眶的女兒們,吻了吻她們的額頭。看到家人平平安安,孩子們也都長大懂事了許多,馬奇先生感到十分欣慰。一家人圍在火爐邊,其樂融融。

    馬奇家的火爐是一道溫馨的風景。

    烏云是遮不住光明的,人間的愛是我們離開時唯一能夠隨身攜帶走的東西。平平淡淡,與世無爭,散發著芳香,在塵世間盛開。原來熟悉的地方,也有風景。

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