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    小學陽光體育冬季長跑活動總結(熱門18篇)

    時間:2025-05-31 作者:紙韻

    活動總結可以幫助我們發現活動中存在的問題并提出改進的建議。以下是小編為大家收集的活動總結范文,希望對大家寫好活動總結有所啟發和幫助。

    小學陽光體育冬季長跑活動總結(熱門18篇)篇一

    全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動,用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國60周年,通過開展冬季長跑活動,磨練青少年學生的意志品質,培養良好的鍛煉習慣,有效提高學生體質特別是耐力素質水平,進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

    20xx年10月26日,在北京舉行第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式,各省(區、市)在同一天舉行省級起跑儀式,各學校在10月27日利用課外體育活動時間舉行校級起跑儀式。

    每天長跑距離(參考)基數為:小學生1000米,初中生1500米,高中生、高校學生20xx米。中小學校在法定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程,節假日和寒假期間學校應要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。學校各單位、班級要做好每日長跑活動情況記錄,在冬季長跑活動結束時,統計每個學生冬季長跑的總里程。

    冬季長跑總里程以60公里為基數,象征新中國成立60周年。小學生為120公里,初中生為180公里,高中生、高校學生為240公里。

    六、陽光體育冬季長跑活動評選與表彰

    第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動將評選“優秀組織單位”獎,對長跑活動開展好的省、地、縣級政府單位進行表彰。

    省級單位優秀組織獎的評選,由教育部、國家體育總局和共青團中央依據評選條件并結合各地工作情況組織評選,地、縣級單位優秀組織獎,由各省(區、市)教育、體育行政部門和共青團組織共同組織推薦,每省(區、市)推薦的名額為本地區地、縣級單位總數的20%。各地教育、體育行政部門和共青團組織應組織對長跑活動開展好的學校進行評選和表彰。各級各類學校要對冬季長跑活動中表現突出的優秀單位、班級、學生和教師進行表彰,對學生的表彰應記入中小學生成長記錄、素質報告書或檔案。

    小學陽光體育冬季長跑活動總結(熱門18篇)篇二

    1、高度重視,提高認識,加強領導柏楊渡小學成立了“陽光體育冬季長跑”活動領導小組,學校的陽光體育活動由校長親自主持,教導處承擔陽光體育活動計劃的制訂和活動的落實,體育組進行技術指導,做到專項管理,專人負責,保證了“陽光體育冬季長跑”活動順利實施。

    2、結合實際,科學安排,合理定位柏楊渡小學在校學生306人,為了開展好“陽光體育冬季長跑”活動,我門要求根據場地小、學生多的特點來進行科學安排,充分利用早操時間、陽光體育活動時間及學生放學回家體育活動時間科學安排。早操集中跑步時間,同時要求班主任,教師必須跟班,確保學生跑步安全。學生在校時集中長跑,學生在家時自行長跑,通過長跑競賽來檢驗學生的訓練。

    3、積極宣傳,制造氛圍學校充公利用校園廣播、校內櫥窗、班級黑板等宣傳媒介,大力宣傳陽光體育活動,讓學生認識到體育鍛煉對身體發展起到的意義,了解冬季長跑對提高身體抵抗力的作用,鼓勵學生自覺、自發的進行適當的體育鍛煉。

    1、利用干部巡視檢查抓規范為將“陽光體育冬季長跑活動”真正落到實處,學校將其落實情況納入值周領導“每日巡查”,從時間、班級,參與人數等方面進行檢查,針對檢查時發現的問及時進行反饋,很好的敦促每一個學生活動目標的達成。把檢查結果與評選優秀班級掛鉤,激發班級學生的參與度。

    2、利用體育課堂抓實踐做指導學校充分利用體育課的活動優勢,檢測學生進行了“陽光體育冬季長跑活動”的效果,并讓體育教師對學生體育活動的進行指導,根據不同學生的身體條件和特點,體育教師為其提出適合其自身的冬季長跑運動處方,使學生有針對性的進行體育鍛煉,切實提高學生的綜合身體素質。教學點加強了面對面的個別針對輔導,指導學生強化訓練。

    3、利用值日學生抓學生規范學校充分發揮值日學生的作用,放手學生自我管理。在陽光體育長跑進行時,組織值日學生進行檢查評比,對表現好的班級進行適當獎勵(獎勵班級量化分),并報值周領導通報表揚,很好的激勵了學生的集體意識,提高了他們的班級榮譽感。

    4、加強家校聯系,確保活動持續性學校加強與家長聯系,讓家長了解學校開展“陽光體育冬季長跑活動”的計劃與內容,對家長提出具體要求,要求他們監督或陪同孩子在假期進行長跑活動,保證孩子在家的體育活動時間,讓家庭與學校共同完成督促管理,確保活動持續性,提高學生的體質。

    5、利用升旗集會,及時進行總結。利用第一周的升旗集會時間,對上周“陽光體育冬季長跑活動”的典型進行表揚,以此來調動學生參與陽光體育冬季長跑活動的熱情。

    1、百花齊放,課間活動成校園一景自“陽光體育冬季長跑”活動開展以來,同學的體育活動熱情大大提高,帶動了其他陽光體育活動,學生的體育活動內容豐富多彩,每天在操場進行跳繩、打乒乓球、玩籃球、丟沙包、跳皮筋等體育活動層出不窮。形成了全體師生共同參與體育鍛煉的氛圍,每天體育鍛煉成了學校一道美麗的風景線。

    2、積極投入,身體素質明顯提高由于學生參與鍛煉的時間長了,學生的身體素質明顯提高,去冬今春的流行感冒在柏楊渡小學的發生率大幅下降,學生凍傷的也少了,學生的學習積極性高了,冬季縮手縮腳,不愿寫作業的情況也得到改善,在學生《健康體質測試》中成績明顯有所上升。

    3、認真分析,發現問題在“陽光體育冬季長跑”活動開展過程,有些班級對此項活動沒有足夠重視,未能很好的組織“陽光體育冬季長跑”活動的開展,隨意縮短學生的活動時間;另外,個別學生在家沒有認真的按照要求在家進行體育活動,家長沒有進行有效督促,使學生在家體育活動時間減少;此外,在假期中,部分學生沒有能堅持進行體育鍛煉,使開學后的自己的身體素質有所下降。

    “陽光體育冬季長跑”活動即將落下帷幕,但柏楊渡小學的陽光體育活動不會就此停止,我們將繼續利用體育課、大課間、課外體育活動等時間,積極按照上級要求,帶領廣大學生開展體育活動,真正落實“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的政策,將陽光體育活動、大家唱、大家跳活動作為學校的常規工作認真、持久地開展下去。

    小學陽光體育冬季長跑活動總結(熱門18篇)篇三

    為貫徹落實中央國務院關于開展陽光體育文件精神,切實提升我校學生的'體育文化素養和身體健康水平,我校在陽光體育冬季長跑活動中開展了扎實有效的工作,成效顯著,具體做法如下:

    我校成立了陽光體育冬季長跑領導小組,由校長任組長,副組長,各班主任和體育教師為成員。組長、副組長負責組織協調全校學生陽光體育運動的開展,共同協商規劃適合我校學生冬季長跑的時間、地點,并把此項工作具體落實到每天負責的領導和個人,做到了學生每天參加長跑活動時,有校領導在場協調統一指揮,有班主任、任課教師、體育教師參與組織活動,讓孩子們能愉快安全地參與活動,感受活動的快樂!

    我校充分利用宣傳欄、校會、班報宣傳等陣地,加大宣傳力度,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心,使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

    我校根據文件統一部署,結合實際,制定出活動的具體方案,并認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、器材設備三落實,師生共同參與。

    1、把開展陽光體育冬季長跑運動與《學生體質健康達準》測試相結合。結合陽光體育冬季長跑運動,把每一天的體育課和課外活動合理組織和安排鍛煉內容。由此一來,我校每年的《學生體質健康達準》測試都落實的很好,優秀率和及格率不斷提高,達到了國家規定的學生體質健康標準。

    2、把開展陽光體育冬季長跑運動和提高體育教學質量相結合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質量,通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能,養成良好的體育鍛煉習慣,并開展陽光體育冬季長跑“優勝班級”的評選活動。

    3、把開展陽光體育冬季長跑運動與課外體育活動相結合,廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。在每天課外活動學生長跑過程中由體育教師具體技術指揮,合理安排跑的線路和方法,一到六年級全體參與,利用上午和下午大課間時間,圍著教室和操場,每天由各班班主任親自領跑帶隊,控制好學生跑的秩序和速度,做到每天學生長跑活動安全有序。每天堅持跑步不少于800米。而且做好班級日志,由各班班長組成檢查小組組織檢查,并每天做好統計。

    1、部分班級跑步距離不夠,影響最終健身效果。

    2、班主任老師必須時時提醒學生,長跑活動結束后必須及時返回室內消汗,防止著涼,部分教師做的不夠。

    3、跑步本身是一個枯燥的鍛煉方式,需要體育教師不斷改進學生的鍛煉方式和更換鍛煉路線。

    小學陽光體育冬季長跑活動總結(熱門18篇)篇四

    為貫徹落實共青團中央、教育部、國家體育總局關于全面啟動全國億萬學生陽光體育運動的有關部署,切實提升學生的體育文化素養和身體健康水平,自10月27日開始,我校參加全國億萬學生陽光體育運動冬季長跑活動,開展了扎實有效的工作,取得了初步成效,現將相關工作總結如下:

    成立了以馮志鵬校長為組長、顧君義為副組長的領導小組,負責組織協調全校學生陽光體育運動的開展。學校領導高度重視“全國億萬學生陽光冬季長跑活動”,按照上級的統一部署,組織本校學生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光冬季長跑體育活動列入了議事日程,根據學校特點,積極推進此項工作,并將責任具體落實到人,扎實有效的開展工作。

    指導學校體育組利用宣傳欄、校園網、廣播、校報宣傳等陣地,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心,同時學校在課間和課余時間播放《陽光體育之歌》,音樂教師、體育教師組織學生在音樂課、體育課上學唱,讓《陽光體育之歌》在校園傳唱,使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

    指導班級統一部署,結合實際,制定活動的具體方案,并認真組織實施,做到師生共同參與。

    具體落實如下:

    一是把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合,按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試報告書制度,并把測試報告書作為中小學生成長記錄或中小學生素質報告書的重要內容。列入高中階段學生檔案,并作為學生畢業、升學的重要依據。

    我校高一新生把這一活動作為1—2個學分去落實。

    二是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質量,通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能,養成良好的體育鍛煉習慣,并保證每天每個學生有一個小時的鍛煉時間。

    三是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合,結合實施學生素質拓展計劃,廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

    結合自身工作實際,將“陽光體育”與相關校園體育文化結合,開展形式多樣、內容新穎的活動,取得了一定成效。

    在活動開展中注重挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,在開展活動的同時,注意活動的后續宣傳,引導學生寫長跑日記,與其他班級學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式,實現以體育為手段,磨煉青少年意志品質,培養集體主義情感,提升青少年耐力素質,促進青少年全面發展的活動目標。

    由于我校沒有田徑場,學生活動空間狹窄,要想是這項工作有序展開,各年級必須分階段進行,結合我校特點,從我校從學校實際出發,具體工作安排如下:

    1、每天利用早操跑步1200米————————————每周7200米。

    地點:高一、高二在學校廣場;高三在學校西校園。

    負責人:孫解放、王躍鋒、賈書欣

    2、每天利用課間操跑步1200米————————————每周6000米。

    3、利用體育課1000米/節——————————————每周20xx米。

    地點:高一、高二在學校廣場;高三在學校西校園。

    負責人:孫解放、王躍鋒

    4、非體育課當天下午班級活動課800——1000米/節——每周4000米———5000米。

    地點:高一、高二在學校廣場;高三在學校西校園。負責人:班主任、學生會、體育部以及體育干部。

    5、周六、周日學生自覺跑步——————————————1000米/天。

    6、以上四項合計約20000米左右/周。

    7、寒假學生自覺跑步———————————————————————20xx米/天。

    8、10月27日下午利用課外體育活動組織了啟動儀式。

    9、制定了學生長跑記錄表,每天完成情況有記錄登記。

    10、制定了切實可行的安全預案,實行安全工作的責任制,保重落實到位。

    通過“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,能夠讓學生深刻地認識到提高青少年體是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!

    小學陽光體育冬季長跑活動總結(熱門18篇)篇五

    為全面落實學校關于冬季長跑活動的要求,提升學生的體育文化素養和身體健康水平,我校在冬季長跑活動中開展了一系列有效的工作,現將相關工作總結如下:

    我校高度重視此項工作,成立了冬季長跑領導小組,組長姚曉俊,副組長龔乾,各班主任和體育教師為成員。組長負責組織協調全校學生冬季長跑運動的開展。工作按照統一部署,制定具體措施,組織本校學生進行冬季長跑。同時,學校還把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程,根據學校特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,并將責任具體落實到人。

    學校充分利用宣傳欄、廣播等宣傳手段,在校園內書寫宣傳標語,加大宣傳力度,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。同時,利用校園廣播在早晨、大課間及下午的鍛煉時間,輪流播放體育運動歌曲,用歌聲營造體育運動的氛圍,使陽光體育冬季長跑運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

    學校從一到六年級全部參與,12年級由班主任老師帶隊,每天堅持500米,36年級,每天堅持800米。而且做好班級日志,由教務處組織檢查。節假日,由學生自己就地堅持,回校后寫心得體會,統計長跑里程。

    學校根據文件的統一部署,結合實際,制定出活動的具體方案,并認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、器材設備三落實,師生共同參與。

    報告書制度,并把測試報告書作為學生成長記錄或學生素質報告書的重要內容。

    本技能,養成良好的體育鍛煉習慣,并保證每天每個學生要達到800米以上長跑距離。

    動相結合,結合實施學生素質拓展計劃,廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

    學校將“陽光體育冬季長跑”與相關校園體育文化結合,開展形式多樣、內容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,引導學生在開展活動的同時,注意活動的后續宣傳,鼓勵學生寫長跑日記,與其他班級或學校學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式,實現以體育為手段,磨練學生意志品質,培養集體主義情感,提升學生耐力素質,促進青少年全面發展的活動目標。

    總之,通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,全體師生形成了“健康生活”的理念,學校掀起了陽光體育運動的高潮。

    小學陽光體育冬季長跑活動總結(熱門18篇)篇六

    為貫徹落實山東省教育廳關于開展陽光體育文件精神,切實提升當代學生的體育文化素養和身體健康水平,以此促進學校校風、學風更加健康地發展,我校在陽光體育冬季長跑活動中開展了扎實有效的工作,取得了初步成效,現將相關工作總結如下:

    我校成立了以劉校長為組長的領導小組,負責組織協調全校學生陽光體育運動的開展。引導全校組織成立相應的組織協調機構,按照全鎮的統一部署,制定具體的措施方案,實施本校學生陽光體育冬季長跑活動。

    我校充分利用校園廣播站、電子屏,在校園內懸掛宣傳標語,加大宣傳力度,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。

    我校根據文件的統一部署,結合實際,制定出本次活動的具體方案,并認真組織、策劃、實施,做到師生共同參與。

    1、是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質量,通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能,養成良好的體育鍛煉習慣,并保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。并每周開展陽光體育冬季長跑“優勝班級”“長跑活動”的評選活動.

    2、是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合,結合實施學生素質拓展計劃,廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

    做到“陽光長跑活動”日積月累、持之以恒,讓長跑活動對提高學生體質狀態及健康水平,產生切實有效的作用。從20xx年12月1日到20xx年12月12日的長跑啟動,我校學生陽光體育冬季長跑情況匯總如下:要求一、二、三年級每天跑步500米,要求四、五、六年級學生每天跑步的距離為1000米左右,要求各班每天作好每生跑步的記錄,然后匯總。另外,還要求學生就冬季長跑活動寫好體驗和感受。目前,我校陽光體育冬季長跑運動真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現了體育活動的群眾性,體育鍛煉的普及性。營造了人人參與,個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍,讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣,感受體育的永恒與魅力,體會體育的美麗與快樂。

    我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合,開展形式多樣、內容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,引導學生在開展活動的同時,注意活動的后續宣傳,鼓勵班級積極寫好心得體會,上傳學校開展活動的圖片資料,引導學生寫長跑日記,與其他班級或學校學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式,實現以體育為手段,磨煉學生意志品質,培養集體主義情感,提升學生耐力素質,促進青少年全面發展的活動目標。

    總之,通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,能夠讓我校學生深刻地認識到陽光體育長跑的重要性,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行跑不活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!

    小學陽光體育冬季長跑活動總結(熱門18篇)篇七

    為貫徹落實共青團中央、教育部、國家體育總局關于全面啟動全國億萬學生陽光體育運動的有關部署,切實提升學生的體育文化素養和身體健康水平,自20xx年10月29日開始至20xx年4月底,我校師生參加陽光體育運動冬季長跑活動,開展了扎實有效的工作,取得了初步成效,現將相關工作總結如下:

    學校領導高度重視陽光體育運動活動,成立了以校長為組長的領導小組,負責組織協調學生陽光體育運動的開展,按照上級的統一部署,組織本校學生陽光體育運動的實施。根據學校及地區特點,積極推進此項工作,并將責任具體落實到人,扎實有效的開展工作。

    體育組利用宣傳欄、校園廣播、黑板報等陣地,廣泛地傳播健康理念,通過班會,向學生作進一步宣傳冬季長跑的意義,其次是通過家長會、家訪向家長做廣泛地宣傳。

    指導班級統一部署,結合實際,制定活動的具體方案,并認真組織實施,做到師生共同參與。

    (一)把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質量,通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能,養成良好的體育鍛煉習慣,并保證每天每個學生有一個小時的鍛煉時間。

    (二)把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合,結合實施學生素質拓展計劃,廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

    結合自身工作實際,將“陽光體育”與相關校園體育文化結合,開展形式多樣、內容新穎的活動,取得了一定成效。

    由于我校面積小,操場僅為250米的跑道,不能阻止全體學生同時在草上跑步,分批分段進行,確保了每位學生每天初中學生不少于20xx米,高中學生不少于2500米的距離。

    通過陽光體育冬季長跑活動的開展,讓學生認識參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!

    小學陽光體育冬季長跑活動總結(熱門18篇)篇八

    為全面落實學校關于陽光體育冬季長跑活動的要求,提升我校學生的體育文化素養和身體健康水平,我們校在陽光體育冬季長跑活動中開展了一系列有效的工作,現將相關工作總結如下:

    2、與陽光體育大課間結合。各班按照冬季大課間活動要求,在規定的場地內組織學生進行長跑活動。各班主任列隊伍前面,隨班教師列隊伍后面,共同保證學生的活動效果。

    3、與課外活動結合。課外活動時間,各班自主組織學生進行活動,各班主任做好記錄。

    4、學校派遣專門人員負責冬季長跑活動質量的監督,并對各班進行分數評價,并及時反饋。

    接到長跑通知后,學校組織了“陽光體育冬季長跑啟動儀式”,確定了班主任為第一責任人,確保冬季長跑順利開展。各年級學生每天長跑距離基數為20xx米,在規定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程,并做好每日長跑活動情況記錄。

    為了使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心,我校各班主任利用班會等時間大力宣傳,使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

    1.把開展陽光體育冬季長跑運動與鍛煉身體相結合,努力做到師生共同參與,共同鍛煉。

    2.把開展陽光體育冬季長跑運動和提高體育教學質量相結合,通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能,養成良好的體育鍛煉習慣。

    3.堅持不間斷的原則,寒假期間下發通知,并附帶長跑記錄表,要求學生寒假期間不間斷進行長跑活動,做好長跑記錄。

    4、雙重落實:各班班長做好個人記錄,班級記錄同時做好校級記錄。

    本次活動學校針對學生長跑情況,評選了陽光體育冬季長跑活動優秀班級,以教學組為單位,每個教學組評選先前2名,并對學生和教師進行表彰,評選了“優秀長跑運動員”,并把優秀學生的表彰記入學生成長檔案。

    總之,我校的陽光體育冬季長跑運動,經過幾個月長的開展真正做到有聲勢、有影響,營造了人人參與、個個爭先的體育氛圍,學生深刻的認識到提高體質有重要意義,有了強壯的身體,生活才會如陽光般的燦爛,在陽光的道路上,鍛煉出強健的體魄,健康地成長,為自己的就業和以后幸福健康生活打下堅實的基礎。

    小學陽光體育冬季長跑活動總結(熱門18篇)篇九

    今天這個激動人心的時刻,我?!瓣柟怏w育”長跑活動勝利落下帷幕?,F將活動開展情況總結如下:

    為確保我?!瓣柟怏w育長跑”活動有序的開展,學校成立“陽光體育長跑”活動領導小組,組長由校長擔任,副組長由副校長擔任,各處室主任、體育教師和各班主任為組員,形成了強有力的領導機構,保證活動的順利進行。根據活動內容安排,每周的值周領導負責監督協調和總結,各班主任負責本班學生的組織、考勤工作并記錄每天長跑的路程,由體育教師負責全校的組織和記錄。這樣,使活動有計劃、有組織、有序秩的開展。

    自學校接到開展活動通知起,立即把通知精神下達,向學生講明開展此項活動的重要意義及活動方案。此外,我們還利用學校的中路旁的宣傳欄,寫上“每天鍛煉一小時,幸福生活享受一輩子”的固定標語,并通過和校園廣播等廣泛傳播健康理念,使“生命在于運動”、“我運動、我健康”等口號深入人心,使全校師生人人熱愛體育運動,參與運動。

    我校將“陽光體育”與相關校園文化結合,開展形式多樣,內容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動中挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,在開展活動的同時,注意活動的后續宣傳,引導學生寫“陽光體育冬季長跑”活動日記,鼓勵學生之間加以交流。通過舉辦校運會,實現以體育為手段,磨練學生意志品質,培養集體主義精神。

    現在,陽光體育活動成為我校的體育工作的日常組成部分,成為推進素質教育的突破口。通過陽光體育活動不僅培養了學生的組織律性,集體和愛國主義精神,而且還使他們形成了互相激勵,自學奮進的好習慣,各種優良的意志品質正在潛移默化的形成。同時,對教育教學工作的協調發展起到了積極作用。對身體素質與精神狀態的改善大有益處,有利于教學質量的提高。

    總之,通過開展長跑運動,磨煉了同學們的意志和品質,培養了他們良好的鍛煉習慣,有效提高同學身體素質,形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮,營造出了一個生機勃勃、健康向上的和諧校園。

    小學陽光體育冬季長跑活動總結(熱門18篇)篇十

    為了深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的文件精神,落實陽光體育冬季長跑計劃的實施,使學生樹立“健康第一”的指導思想,促進學生健康快樂成長,我校根據自身實際情況開展了適合我校特點的、便于我校實際開展的“陽光體育冬季長跑”活動,現將我?;顒娱_展的情況總結如下:

    1、高度重視,提高認識,加強領導

    2、結合實際,科學安排,合理定位

    我校陽光體育冬季長跑活動根據我校場地小、學生多的特點來進行科學安排,充分利用大課間活動時間、陽光體育活動時間及學生放學回家體育活動時間相結合的方式科學安排,不同年級段的學生根據其自身的特點和興趣愛好,選擇其自己喜歡的活動方式來達到冬季健身計劃。

    3、積極宣傳,制造氛圍

    學校充公利用校內櫥窗、班級黑板等宣傳媒介,大力宣傳陽光體育活動,讓學生認識到體育鍛煉對身體發展起到的意義,了解冬季長跑對提高身體抵抗力的作用,鼓勵學生自覺、自發的進行適當的體育鍛煉。

    1、利用學生會巡視檢查抓規范

    為將陽光體育冬季長跑活動真正落到實處,學校將其落實情況納入每日巡查4遍,設立專項檢查,從時間、班級,項目等進行檢查,針對檢查時發現的問及時進行反饋,很好的督促每一個學生活動目標的達成。

    2、利用體育課堂抓實踐做指導

    充分利用體育課的活動優勢,檢測學生進行了陽光體育冬季長跑活動的效果,并讓體育教師對學生體育活動的進行指導,根據不同學生的身體條件和特點,體育教師為其提出適合其自身的冬季長跑運動處方,使學生有針對性的進行體育鍛煉,切實提高學生的綜合身體素質。

    3、利用升旗集會,及時進行總結。

    學校充分利用每周一的升旗集會時,對上周的陽光體育冬季長跑活動的開展進行匯總,充分調動學生參與陽光體育冬季長跑活動的熱情。

    今年的陽光體育冬季長跑活動將告一段落,但我校的陽光體育活動不會就此停止,我校將繼續利用體育課、第二課堂活動等時間,積極按照上級的要求,帶領我校廣大學生開展體育活動,真正落實“第天鍛煉一時,幸福生活一輩子”的政策,將冬季長跑活動作為我校的常規工作認真開展。

    小學陽光體育冬季長跑活動總結(熱門18篇)篇十一

    為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》精神和教育局文件精神,大力弘揚奧林匹克精神,提高我校學生的綜合素質,以健康第一為宗旨,面向全體學生,通過豐富多彩的團體體育活動,激發學生的運動興趣,營造濃厚的群體學校的體育文化氛圍,培養學生的協作能力,健身意識、集體主義精神,樹立良好的道德風尚,引導和促進學生健康的全面發展。我校開展了陽光體育冬季長跑運動活動,現將活動總結如下:

    校領導高度重視本次活動。為了搞好本次活動,組織老師座談聽取建議并成立了活動領導小組。校長馬國義任組長,各科任教師為組員。形成了一把手親自抓,分管領導具體抓,體育組與各階段聯動,確?;顒佑行?,安全。活動前跟據學生習慣積極安排活動內容,落實活動名稱,力求影響深遠并規劃活動場地,策劃活動范圍,確定活動時間,為活動做好準備。

    為確保活動順利開展,既切合高、中、低年級參與的積極性,使活動真正取得實效,制定了“陽光體育與奧運同行”長跑活動方案。

    第一階段:校開展以學生“陽光伙伴”、體育勵志活動為主體的陽光體育運動,在開足開齊各年級體育課程基礎上,帶領和鼓勵全體學生,開展各種喜聞樂見的體育活動(不拘形式),讓學生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中。以“綠色奧運”,“人文奧運”,“科技奧運”為主題,青少年體育競賽等活動,鼓勵學生走出教室,沐浴陽光,走近自然。

    第二階段:跟著奧運長跑走,立求完成鍛煉的宗旨。

    1、課間操評比。

    3、推選評比陽光少年,優勝班級。四.常抓不懈、持之以恒。

    現在,學生陽光體育活動成為我校的體育工作的重要組成部分,成為推進素質教育的突破口。通過陽光體育活動使我校36個班95%以上的學生都參與了冬季長跑活動。它將為學校提供素質發展條件的同時,也有力的推動學校的不斷發展,不僅培養了學生的組織律性,集體和愛國主義精神,而且還使他們形成了互相激勵,自學奮進的好習慣,各種優良的意志品質正在淺移默化的形成。其次,對教育教學工作的協調發展起到了積極作用。對身體素質與精神狀態的改善大有益處,有利于教學質量的提高。

    我校開展了這個活動,使“我運動,我健康,我快樂”的理念深入人心,使學生能夠真正行動起來,真正每天鍛煉一小時,從而健康生活一輩子!

    總之,通過“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,使得我校學生的精神面貌有所改變,增強了班級的凝聚力,增強了班與班之間的友誼,體育鍛煉的氛圍也有所加強,讓廣大青少年學生深刻地認識到提高自身體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!

    小學陽光體育冬季長跑活動總結(熱門18篇)篇十二

    根據市教育局文件精神,我校于20xx年11月至20xx年3月開展了陽光體育冬季長跑活動中,且取得了良好成效,現將冬季長跑活動總結如下。

    我校成立了領導小組,組長董立新校長,副組長楊景瑞、于學峰副校長,各班主任和體育教師為成員。組長負責組織協調全校師生陽光體育運動的開展,副組長負責引導全校組織成立相應的組織協調機構,按照統一部署,制定具體措施,組織本校師生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入議事日程,根據學校特點,形成合力,強力推進此項工作,并將責任具體落實到人,要求班與班之間加強溝通,扎實有效的開展工作。

    我校充分利用宣傳欄、黑板報、廣播、班團會等宣傳手段,加大宣傳力度,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心,使陽光體育運動人人皆知,提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育冬季長跑活動在中的影響力和感召力。

    達到總運動量。

    我校根據文件的統一部署,結合實際,制定出活動的具體方案,并認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、器材設備三落實,師生共同參與。

    1、把開展冬季長跑活動與《學生體質健康達準》測試相結合,按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試報告書制度,并把測試報告書作為學生成長記錄或學生素質報告書的重要內容。

    2、把開展冬季長跑活動和提高體育教學質量相結合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質量,通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能,養成良好的體育鍛煉習慣,并保證每天每名學生要達到1500米以上長跑距離。

    3、把開展冬季長跑活動與課外體育活動相結合,結合實施學生素質拓展計劃,廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

    我校陽光體育冬季長跑運動真正營造了人人參與,個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍,讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣,感受體育的永恒與魅力,體會體育的美麗與快樂。

    我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合,開展形式多樣、內容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,引導學生在開展活動的同時,注意活動的后續宣傳,鼓勵學生寫長跑日記,與其他班級或學校學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式,實現以體育為手段,磨練學生意志品質,培養集體主義情感,提升學生耐力素質,促進青少年全面發展的活動目標。

    總之,通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!

    小學陽光體育冬季長跑活動總結(熱門18篇)篇十三

    為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,根據區教育局文件精神,學校在每年的11月舉行了陽光體育冬季長跑的啟動儀式,自20xx年學校舉行長跑以來,全體師生積極投入,開創了學校陽光體育冬季長跑的局面。且取得了良好成效,現將相關工作總結如下:

    為了認真貫行自治區教育廳,自治區體育局《關于在我區認真開展陽光體育冬季長跑活動的通知》為確?!瓣柟怏w育冬季長跑”活動有序的開展,學校自20xx年起成立“陽光體育冬季長跑”活動領導小組,成立以校長為組長,體育教師和班主任為組員的領導小組,形成了強有力的領導機構。認真貫徹落實這次活動,每年11月學校都舉行起跑儀式,校長做動員講話,政教主任宣布《學生陽光體育冬季長跑活動實施方案》、體育教師宣布起跑儀式開始,學生按年級順序每班四列縱隊由體育教師帶領整齊跑向校田徑場,拉開各校陽光體育冬季長跑活動的序幕。

    由體育組抓好這次活動,每天早操及課間操由體育教師、學生會對每個班出勤、里程進行統計,根據學生的身體健康狀況制定了每天跑步的距離,保證每個學生每天可以跑步1000米以上,每周一次匯總,上報學校,這樣,使活動更加有計劃性、組織性、秩序性的開展。

    自學校接到開展活動通知起,立即把通知精神下達,向學生講明開展此項活動的重要意義及活動方案。此外,還利用學校的宣傳欄,寫上“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的固定標語,并通過校園廣播等廣泛傳播健康理念,使“生命在于運動”、“我運動、我健康”等口號深入人心,使全校師生人人熱愛體育運動,參與運動。

    學校將“陽光體育”與相關校園文化結合,開展形式多樣,內容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動中挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,在開展活動的同時,注意活動的后續宣傳,引導學生寫“陽光體育冬季長跑”活動日記,鼓勵學生之間加以交流。通過舉辦課外體育活動,實現以體育為手段,磨練學生意志品質,培養集體主義精神。經過5年的“陽光體育”冬季長跑,學生身體素質有一定提高。在此活動中,學校表彰了較為突出的班級。

    現在,陽光體育活動成為學校的體育工作的日常組成部分,成為推進素質教育的突破口。通過陽光體育活動不僅培養了學生的組織律性,集體和愛國主義精神,而且還使他們形成了互相激勵,自學奮進的好習慣,各種優良的意志品質正在潛移默化的形成。同時,對教育教學工作的協調發展起到了積極作用。對身體素質與精神狀態的改善大有益處,有利于教學質量的提高。

    總之,通過開展冬季長跑活動,磨練了同學們的意志和品質,培養了他們良好的鍛煉習慣,有效提高同學身體素質,形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮,營造出了一個生機勃勃、健康向上的和諧校園。

    小學陽光體育冬季長跑活動總結(熱門18篇)篇十四

    為全面貫徹落實《關于開展第八屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》精神,自去年底開始至今年3月底,學校組織高年級的全體學生參加了“陽光體育冬季長跑”健身活動。今年是我校開展冬季長跑活動的第二年,“陽光體育冬季長跑”已成為了我校的常規性體育活動??偟脕砜?,活動開展得比去年更有聲色,具體表現在:

    教務處參照去年開展冬季長跑活動的時間節點,在11月份就一邊著手準備一邊等教育局相關活動通知,在教育局的發令槍遲遲不響的情況下,我們果斷“搶跑”,在12月份啟動長跑活動,早于上級文件通知近一個月的時間,趕上了全國長跑活動的節奏,使長跑活動在時間上和效果上得到保證。

    本次冬季長跑活動從形式上切實把冬季長跑運動與保證學生每天鍛煉一小時活動結合起來,利用體育課、大課間活動組織學生在校園開展長跑;創建班級“陽光體育公益林”以跑步里程換“樹苗”激勵學生在課外、在節假日和寒假期間自覺堅持長跑鍛煉。在大課間長跑組織上,做到了“師資”、“場地”、“安全”三到位,“人員”、“里程”、“時間”三落實,由體育老師、各班主任及配班老師帶領本班同學伴隨著摧人奮進的跑步曲、群情激昂地奔跑著,讓原本枯燥的長跑平添了幾份樂趣和激勵。

    今年的大課間長跑為做到安全有序增加了領跑老師的人數,整個活動期間安排到各班的人員不管是體育老師、還是班主任老師,還是配班老師都有極強的紀律性和責任心,出勤到崗率接近100%,此外不少沒有任務的老師也主動參與到長跑中來,給孩子們做出了榜樣。在此向組織和參與活動的老師們表示感謝。在老師的帶動和激勵下各班同學的參與熱情很高,跑步的隊伍整齊了許多,中途掉隊的同學少了許多,校外堅持自覺長跑的同學也增加了許多。

    活動中涌現出了一批組織有序、紀律嚴明、精神風貌良好的班級以及表現積極的同學。教務處根據每次長跑時學生值周干部的打分+各班“陽光體育公益林”得分+學生長跑活動記錄及上交情況進行了總評。表現更為出色的五年級各班和六(3)班被評為“陽光體育冬季長跑優勝組織獎”;六年級其他5個班被評為“陽光體育冬季長跑優秀組織獎”;81位同學被評為“陽光體育冬季長跑小健將”。

    小學陽光體育冬季長跑活動總結(熱門18篇)篇十五

    為全面貫徹《xxx國家體育總局共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》精神,切實提高學生的身體健康水平,我校于20xx年11月9日至20xx年4月30日扎實開展了“陽光體育與祖國同行”冬季長跑活動。現將相關工作總結如下:

    為保證“陽光體育與祖國同行”冬季長跑活動能夠安全、有序地開展,學校成立了以鄒日芬校長為組長,以朱倫權為副組長,以校務人員、年級組長、全體班主任及體育老師為組員,把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入議事日程,并安排體育組作為此項活動的直接負責部門,形成合力,強力推進此項工作的進行。

    學校結合本校的實際,制定了《陽光體育與祖國同行陽光學校冬季長跑活動方案》,召開了全體教師會議,布置長跑活動相關事宜并提出具體要求。學校安排體育組對學生做好長跑活動的技術指導,了解學生的身體情況,循序漸進,科學分解要求學生所達到的里程數。對身體狀況不適合長跑活動的學生實行免跑,防止意外傷害事故的發生。同時,要求班主任老師協助體育老師做好安全教育工作,確保活動安全開展,嚴防安全事故;還要求班主任老師和體育老師共同來指導學生做好長跑計劃和記錄。

    自接到縣教體局發來的通知之日起,我校積極籌備,于20xx年11月9日利用晨會課在操場舉行了起跑儀式,使陽光體育人人皆知。起跑儀式上,鄒校長向大家宣傳了冬季長跑的意義,希望廣大師生牢固樹立“健康第一”的觀念,養成良好的鍛煉習慣,積極投身到冬季長跑活動中,做到每天鍛煉一小時,并作了具體的工作布置和長跑安全教育。

    我校不僅充分利用啟動儀式,還通過校園廣播和班主任的的宣傳,提高學生參與這項活動的積極性。

    為了切實提高各個年級學生參與活動的積極性,使活動能真正有效地進行,學校根據各年級學生的年齡特點和身體情況,確定我校學生每天長跑距離基數為:學生每天跑步1500-20xx米。

    為確保活動順利開展,我校將此項活動納入體育課活動中。體育課上,體育老師不僅對學生進行長跑過程的技術指導,還注重對學生在長跑前后的準備運動和放松運動,防止出現安全事故。學校鼓勵學生在節假日和寒假期間,也自覺堅持長跑。

    學校具體布置各年級學生做好長跑活動情況記錄,向每一位學生發放《陽光學校冬季長跑體育課活動記錄表》,登記每節課參加長跑活動的里程數,讓學生收獲長跑活動的成功和快樂。在陽光體育冬季長跑活動結束時,統計每個學生冬季長跑的里程數。其他各班的學生重在參與,營造出人人參與、朝氣蓬勃的校園體育氛圍,讓學生享受體育的快樂。

    1、歷時6個月的冬季長跑活動即將結束,我校學生累計跑步里程50余萬公里。每天操場上整齊的跑步隊伍,形成了一道靚麗的風景線,在長跑中培養了同學們拼搏向上,團結協作的精神。

    2、全校同學的耐力素質水平明顯提高,中長跑優秀率大幅提升。20xx年1月上旬檢測了全校同學中長跑成績,七年級優秀率為19.23%;八年級的優秀率為26.56%;九年級的優秀率為56.53%;3月下旬又組織檢測了全校同學的中長跑成績,七年級優秀率為49.81%,上升了30個百分點,不及格率為10.12%,下降了23個百分點;八年級優秀率為47.36%,提高了近21個百分點,不及格率為8.89%,降低了5個百分點;九年級優秀率為77.64%,提高了21個百分點,不及格率為1.92%,降低了2個百分點??梢钥闯鲩L跑活動和體育課的有效教學帶給同學們的益處,同時也培養了同學們的意志品質和積極參與體育鍛煉的積極性。

    3、學校對陽光體育冬季長跑活動中表現突出的“優秀班級”和“優秀學生”進行了表彰。獲得本次陽光體育冬季長跑活動的先進班級是:七(3)班、八(1)班、九(1)班。先進個人是:劉淋、肖偉亮、匡xxx威、袁為強、郭濤、肖志強、劉明、蘭先科、許運明、陳輝、肖路平、黃萍、劉鑫、劉龍香、羅金平。通過本次活動,磨煉了學生的意志品質,培養了學生良好的鍛煉習慣,有效提高了學生體質。

    4、陽光體育冬季長跑活動對我校學生的影響。節選三位同學的`長跑感想,“人生就像一場長跑比賽,誰都會在意自己的“名次”,只有堅持再堅持,努力再努力,才能不斷超越對手,超越自己!”;“付出了汗水和努力,拼搏以后,累一點又算什么呢!第一次成功后,是多么想立刻與家人,朋友一起分享此時的喜悅,并告訴更多的人,堅強能改變許多事情?!保弧皫讉€月的長跑活動,著實提高了不少我的身體素質,為我的學習建立起了一面堅強的后盾。我為我的成長感到驕傲,我要向陽光體育活動說聲‘謝謝’,希望更多的人加入此項活動中來?!焙⒆觽兊男穆暯o了此項活動最真實的評價,也給了我們體育工作者更多的鼓勵,體育組將以陽光體育作為抓手,努力營造我校體育文化,將體育工作打造成為學校的一個亮點、一個窗口,為枧頭中學的迅速騰飛貢獻一份力量。

    在開展本屆陽光體育冬季長跑活動中,也有一些不盡人意的地方,如,在長跑活動初期有些班級重視不夠,未能很好的組織長跑活動,還有未按照活動的要求,隨意擠占學生的跑步時間;大部分學生寒假期間未堅持跑步,本學期開學后的第一次體育課,體育組檢測了4個班級的中長跑,平均成績比放假前下降不少。

    本屆長跑活動即將落下帷幕,但我校的陽光體育運動不會停止,我們將利用體育課、大課間、課外活動等形式帶領同學們積極參加體育運動,真正落實“每天鍛煉一小時”這一xxx策,將冬季長跑活動作為我校常規工作來開展。

    老師們、同學們,讓我們共同攜起手來,為了健康生活一輩子,為了祖國的未來,請走向操場,走到大自然中,走到陽光下,積極參加各種有益于身心健康的體育活動,在運動中體驗生命的活力與歡暢,感受陽光的溫和與恬美,領略體育運動的藝術和魅力。

    小學陽光體育冬季長跑活動總結(熱門18篇)篇十六

    動全國億萬學生陽光體育運動的有關部署,動員廣大青少年學生積極參加體育鍛煉,根據市教育局的安排部署,結合本校實際情況,學校以“陽光體育與祖國同行”為主題,以“我運動、我健康、我快樂”為口號,切實提升我校全體學生的體育文化素養和身體健康水平,以此促進校風、學風更加健康地發展,我校開展了扎實有效的工作,取得了初步成效,現將相關工作總結如下:

    為落實“陽光體育冬季長跑”活動行之有效的開展,學校成立相應的組織協調機構,制定具體措施。同時把推動全校的陽光體育運動活動列入了議事日程,根據本校特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,并將責任具體落實到各班一把手主抓,并由各班教師監督執行本班情況。

    “億萬學生陽光體育冬季長跑活動”是增強學生身心素質的重要組成形式。它是一個學校的校容校紀的直接體現,同時,形式多樣的活動還在健體、煉志的基礎上,培養了學生德、智、體、美的和諧發展,充分體現了素質教育的全體性、全面性和學生發展的主動性。通過“億萬學生陽光體育冬季長跑活動”使大家認識到此項活動不僅保證了學生每天的體育鍛煉時間,增強了學生的體質,緩解了學生疲勞,而且能培養學生良好的行為、品質、個性、情感、興趣等多項素質,活動還能訓練學生的競爭意識、合作精神、具有培養學生嚴密的組織性、紀律性、集體責任感、榮譽感、民族進取心和奮發向上精神。學校相關領導都切實感到它是素質教育不可缺少的組成部分,它需要大家更新觀念、統一思想、提高認識,全員參與、密切配合。使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心,使陽光體育運動生生皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

    根據文件的統一部署,結合學校的實際情況,制定出相應活動的具體方案,并認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、器材設備三落實,師生共同參與。領導不定期、不定時的檢查此項活動的開展情況。使得本項活動在校內從始至今一直在健康有效的開展著。具體執行情況如下:

    (1)利用大型集會時間,學校領導和體育教師對陽光體育活動進行宣傳和動員,必須做到每一位教師都知道,每一名學生都知道。

    (2)把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合,按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試報告書制度,并把測試報告書作為中小學生成長記錄或中小學生素質報告書的重要內容。

    (3)把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質量,通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能,養成良好的體育鍛煉習慣,并保證每天每個學生有一個小時的鍛煉時間。

    (4)把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合,結合實施學生素質拓展計劃,廣泛組織班級學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

    (5)堅持不懈的開展冬季長跑活動,持之以恒的堅持每天累計男生1500米、女生1000米的長跑活動.

    (6)大力推行大課間體育活動。深入貫徹《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》,確?!懊刻戾憻捯恍r”得到落實。推動大課間體育活動的深入開展。目前,我們已制定大課間體育活動方案,并認真實施,取得了初步成效。

    (7)開足體育課程。學校嚴格按照市教育局課程安排表的要求,開足體育課程,不打折扣。

    現在,“億萬學生陽光體育”活動成為我校體育工作的重要組成部分,成為推進素質教育的突破口。通過“陽光體育”活動使我校學生身體素質有了大幅度提高。此項活動不僅培養了學生的組織紀律性、集體和愛國主義精神,而且還使他們形成了互相激勵,自學奮進的良好習慣,各種優良的意志品質正在潛移默化的形成。其次,對教育教學工作的協調發展起到了積極作用。對自己身體素質與精神狀態的改善大有益處,有利于教學質量的提高。第三,億萬學生陽光體育活動,提供了師生之間、教師之間、校領導與教師之間相互了解的機會,有利于建立良好的校園人際關系,增強了學校的凝聚力與戰斗力。我們從實際出發,開展了形式多樣,內容豐富,生動有趣,學生樂于參加各項活動,學生參與率達98%。真正的讓“我運動、我健康、我快樂”的理念深入每個學生心里,使學生能夠真正行動起來,真正每天鍛煉一小時,從而健康生活一輩子!

    總之,通過“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,使得我校的精神面貌有所改變,增強了凝聚力,體育鍛煉的氛圍也有所加強,真正讓廣大學生深刻地認識到提高自身體質是一項“長久之計”。對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!

    小學陽光體育冬季長跑活動總結(熱門18篇)篇十七

    為貫徹落實共青團中央、xxx、國家體育總局關于全面啟動全國億萬學生陽光體育運動的有關部署,切實提升學生的體育文化素養和身體健康水平,自20xx年10月29日開始至20xx年4月底,我校師生參加陽光體育運動冬季長跑活動,開展了扎實有效的工作,取得了初步成效,現將相關工作總結如下:

    學校領導高度重視陽光體育運動活動,成立了以校長為組長的領導小組,負責組織協調學生陽光體育運動的開展,按照上級的統一部署,組織本校學生陽光體育運動的實施。根據學校及地區特點,積極推進此項工作,并將責任具體落實到人,扎實有效的開展工作。

    體育組利用宣傳欄、校園廣播、黑板報等陣地,廣泛地傳播健康理念,通過班會,向學生作進一步宣傳冬季長跑的意義,其次是通過家長會、家訪向家長做廣泛地宣傳。

    指導班級統一部署,結合實際,制定活動的具體方案,并認真組織實施,做到師生共同參與。

    (一)把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質量,通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能,養成良好的體育鍛煉習慣,并保證每天每個學生有一個小時的鍛煉時間。

    (二)把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合,結合實施學生素質拓展計劃,廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

    結合自身工作實際,將“陽光體育”與相關校園體育文化結合,開展形式多樣、內容新穎的活動,取得了一定成效。

    由于我校面積小,操場僅為250米的跑道,不能阻止全體學生同時在草上跑步,分批分段進行,確保了每位學生每天初中學生不少于20xx米,高中學生不少于2500米的'距離。

    通過陽光體育冬季長跑活動的開展,讓學生認識參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!

    小學陽光體育冬季長跑活動總結(熱門18篇)篇十八

    為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育,增強青少年體質的意見》《學校體育工作條例》《學生體質健康標準》和《教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求,弘揚奧運精神,積極實施學生集體鍛煉一小時活動,幸福快樂一整天。吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起校園內體育鍛煉熱潮,養成終身自覺參加鍛煉的習慣。我校積極開展了冬季“陽光體育與祖國同行”長跑活動和豐富多彩的校園陽光體育系列活動。

    師生樹立正確的健康觀念,切實提高學生身體素質,將工作落到實處,我校高度重視“陽光體育冬季長跑活動”的組織和實施。

    1、成立了“活動”領導小組。不僅有安校長為首的校級領導小組,各班級都設立了領導小組。

    2、根據全校現狀以及全體學生的實際情況,統一部署,制定了學校“活動”方案。

    3、各班分別制定了具體的實施方案。

    全校形成了一把手親自抓、分管領導具體抓,體育組與各班聯手管理實施,確?;顒娱_展得有序、有效、安全。

    學校要求全體師生以開展陽光體育冬季長跑活動為契機,以全面實施《學生體質健康標準》為基礎,以“達標爭優,強健體魄”為目標,堅持與體育課教學、課外體育活動相結合,形成良好的體育鍛煉習慣,切實提高體質健康水平。

    1、各年級在2012年10月28日早晨舉行了隆重的啟動儀式。班主任代表作了充滿激情的發言,強調了這一活動的重大意義。這次長跑活動要求每個同學以60公里為基數,象征著新中國成立60周年,表示與祖國同行。還指出,長跑是一種簡單而易行的運動方式,不僅能強身健體,而且是對每個同學的耐力、意志力很好的鍛煉。啟動儀式結束后,同學們便積極熱情地投入到這一活動中,立即開始長跑,拉開了“活動”的序幕。

    2、各班級對校園陽光體育冬季長跑活動的目的意義、理念等相關知識進行了解和討論。

    3、“如果你想聰明,跑步吧!如果你想健康,跑步吧!”“達標爭優,強健體魄”“我運動。我健康。我快樂”等名言警句、標語口號深入每一個同學的心中,激勵著每一個學生鍛煉身體,增強體質。

    1、高年級利用課間操時間進行2000米的跑步鍛煉,到目前為止(2月17日)整整3個月,已經完成了120公里,即一半的長跑距離。另外還進行了田徑代表隊的冬訓工作,冬訓以來,狠抓一般有氧訓練,即每天早晨進行1000米到2000米的長跑;確實將基礎訓練落實到實處。為今后的速度耐力和專項耐力訓練打下堅實的基礎。

    2、中年級堅持每天跑800米,采用分組競賽、相互監督等,形成小組合作與競爭的氛圍。課間操時間各年級還開展跳繩活動,要求每人跳五分鐘,每分鐘不少于140個,同時開展了小組“比誰多活動”。

    另外,利用家長會對家長進行這方面的引導,使家長認可并做好假期的督促工作。假期老師的家訪來督促學生與家長完成這方面的鍛煉,通過交流增進了師生和家長的溝通與信任。

    3、少先隊大隊部每天有兩名同學專門負責統計各班跑步人數和長跑的距離。長跑活動開展以來,不管是風平浪靜的深秋,還是寒風凜冽的嚴冬,小學們堅持天天跑步。

    “陽光體育與祖國同行”的長跑活動我們將堅持不懈,這已成為我校的長期活動,它不是我們學校的優良傳統,而且是學生健康成長的保證。長跑鍛煉不僅為發展身體、增強體質方面奠定了基礎,同時也為學生的學習效率的提高奠定了堅實的基礎,以優異的成績向祖國匯報。

    我們時刻牢記,今日之責任,不在他人,而全在我少年,少年強則國強,少年雄于地球則國雄于地球。我們一定要通過自己的努力,強健體魄,掌握先進的科學知識,讓偉大的祖國永遠立于世界不敗之林。

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