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    2023年幸福就在身邊作文300字(通用5篇)

    時間:2025-05-01 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    幸福就在身邊篇一

    這是出現在今天清晨的一幕。早上,我獨自走在小區里,一邊看著周圍的景物不斷地變著,換著,一邊梳理著自己的思緒,卻不知怎的,總有些隱隱的煩亂。

    這時,從我身邊走過一個牽著孩子的少婦,他的孩子無意間看到了我,竟掙脫開媽媽的手,毫無顧忌地蹣跚上我跑來。沖著我衣服上可愛的卡通人物咧開嘴笑著。

    我先是一愣,繼而欣賞這份意外的禮物,那笑容甜甜的,想甘泉流入心扉,沖刷著心靈;那笑容純純的,想暗天里燦爛的光芒,照亮了周圍,似乎也照亮著心中的黑暗,軀干著煩惱,沿著那上翹的精致嘴角,我的目光溜上她的臉蛋。

    白嫩的臉蛋,卷曲的頭發,閃亮的瞳仁,還有掛笑的嘴,每一處都透著真與美。我不由自主地跟著這個可愛的笑容笑,甚至情不自禁地伸手捏了捏這孩子的臉蛋。她竟沒有逃避,反而笑得更歡了。我驚嘆于她對陌生人居然如此信任,剛想和她說幾句話,卻見那少婦一把拉過孩子,瞪著孩子嘀咕著:你膽子怎么這么大,也不怕被人騙!

    信任,有時真的能創造美好的境界!

    被人信任,真的是一種幸福…

    幸福就在身邊篇二

    校園的鐘聲叮當叮當,交織過多少美夢,寒窗的日子早已遠揚,回憶總是神傷,園里的林蔭郁郁蒼蒼,樹下的夢知多少,夢中的伴侶雖已遠離,夢卻依然芬芳。

    ——題記

    某日中午,剛剛睡醒的y君打著哈欠走進了教室。“嗨,去打羽毛球吧!”不等y君回過神來,一旁的w已經大聲嚷嚷起來。“好的,這就來了。”y君掛著一臉濃厚的睡意伸手去摸羽毛球拍,卻不料一手摸了一個空。“啊啊啊!我的球拍呢?”霎時間,y君嚇得睡意全無,開始翻箱倒柜的找東西。眼見他的頭將要與課桌來一個親密接觸時,一個雪白的羽毛球無比精準地栽了上去。

    “我拿你的羽毛球去玩了一會,你不會介意吧?”門外,剛從操場上回來的f正笑得燦爛。

    全市摸底考試的成績下來了,果然如我預料的那樣,考得不甚理想。轉身望去,整個班級都籠罩在一層陰慘慘的氣氛下,沉默的可怕。鄰桌小b的臉上像是打翻了調色盤一般閃爍著五彩斑斕的顏色,他張了張嘴似乎想說些什么,最終還是盯著手中的答題卡一言不發。

    “考試后要注意分析原因,知道自己錯在了哪里……”班主任的聲音回蕩在燥熱的空氣里。身旁的小a正咬牙切齒的對付著手里的一套英語模擬練習題,一串串abcd的選項從筆尖傾瀉而出。

    往年曾看著一屆又一屆的畢業班站在高高掛起的條幅下進行百日誓師,終于,今年站在這里的人變成了我們。

    “哎——不知道為什么,看到這種場面總有種熱血沸騰的感覺呢。”身旁的小a興奮的左顧右盼著。“安靜,安靜。”班主任的聲音突然在耳邊響起,生生壓住了小a滿肚子的豪情萬丈,喧鬧的人群逐漸排成了一支支隊伍,*臺前的擴音設備已經調試完畢,百日誓師大會即將開始。

    草長鶯飛的三月,中考踩著悄無聲息的步伐揭開了初中最后的帷幕,一百天后。迎接我們的將是一場沒有硝煙的戰爭。

    流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,校園里總有這數不完的點點滴滴,那些花朵一樣搖曳的過去,終究會被我們銘記在腦海里。

    幸福就在身邊篇三

    六年的小學生活像一幅五彩斑斕的畫卷。多少難忘的快樂時光,多少精彩的瞬間畫面,時常在我腦海中閃現。

    每當看到一年級的小朋友,我就想起了六年前的自己。六年前,我來到這個陌生的地方,既興奮,又好奇。到了學校只敢在自己的教室里面走動,從來不敢亂竄,生怕到了那里就回不來了,感覺自己像一個客人。現在對校園的一草一木都是那么熟悉,學校像自己的家園,我們和它已經融為一體。

    每年讓我們最開心的事情就是春游了。我們排著整齊的隊伍去各個地方觀賞美景、交換食物、分享快樂。每年一度的跳大繩比賽,我們團結一心,表現出集體的力量。

    從當年的一(1)班,我們五十多個同學朝夕相處,共同經歷過多少陽光和風雨。忘不了我們的哄堂大笑,忘不了我們的激烈競爭,忘不了我們滿校園的追逐嬉戲,忘不了我們共同挨訓的場景,更忘不了我們積極發言的課堂。

    每當想起朱老師批改作業的樣子,心里就涌出一陣溫暖的思念。當她每天陪伴我們的時候,我們還時常嫌她嘮叨呢!如果我們離開學校一段時間之后,想起王老師的嚴謹,郭老師的嚴厲,劉老師的和藹,我們一定也會產生濃濃的思念啊!

    一個月之后,我們就將各奔東西,我們將很快融入新的集體,但是相互的思念會把我們緊緊地連在一起。珍惜我們為數不多,相互聚首的日子,為永遠的六(1)班留下最美的記憶吧!

    幸福就在身邊篇四

    這真是不幸福嗎?

    這真是不幸福嗎?

    當你如此悲傷,可你又何曾想過:“我不又能做些什么嗎?比起殘疾人來說,健康的活著,可是一種幸福啊!”不是嗎?活著就是幸福,健康的活著,跟為一種幸福,沒關系,我們的機會多著呢!加油!

    其實,在生活中,幸福與不幸福是可以相互轉換的,不幸福也是一種幸福。

    在更多的,乃至所有的“不幸福”間,幸福更是無處不在的!

    不幸福?幸福?火速,他們同樣像空氣,在我們每個人的身邊,可,你只要換個角度去感悟,不幸福也是一種幸福!

    花兒的芬芳燦爛,小草的芳香誘人,一切,很美好!當然,每個人都是幸福的!

    不是嗎?請記住:不幸福也是一種幸福呦!

    幸福就在身邊篇五

    家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

    我愛我家,一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛,使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來,媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學習,當遇到不會的題,爸爸便會耐心地給我講解,媽媽對我的學習甚是關心,她怕我學習累著,盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調方的給我做菜。

    我愛我家,一個和睦快樂的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸說話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績,爸爸媽媽就會為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的冰點,每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒,因為我深知,我成績的取得,除了有老師的功勞外,也離不開爸爸媽媽對我的培養。

    我愛我家,一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說心里的苦悶,使他們教會了我如何面對生活,面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的,但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。

    我愛這個溫馨幸福的家,讓愛永遠駐我家。我很幸福!

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