在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
家鄉的中秋節家鄉的節篇一
我愛中秋，圓圓的月光，圓圓的月餅。我愛月亮，淡淡的光芒，淡淡的美麗。我愛夜幕，安靜的顏色，安靜的守護。月亮有了夜幕顯得更加清美。而中秋節無疑是其美的極致表現。
晚飯過后的月亮分外明亮，遼闊的夜空中沒有一朵白云，濃得化不開的黑夜里，一輪圓月在高空中耀眼的閃光著。天空中明亮的皓月，成為我們欣賞的美景。我們對著天空祈禱，祈求平平安安，清爽的秋風拂面而過，清清涼涼，舒舒服服，愜意極了！
中秋，總給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的向往，我希望今年的中秋月更圓、更明，更希望我的家人愈加健康，我的家鄉愈加美麗富饒，也從內心希望祖國更加繁榮昌盛。
家鄉的中秋節家鄉的節篇二
我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開端。說她是積蓄，是由于夏收才過不多時候。說她是開端，是因為秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來，融著人內心即將收獲的欣喜。我想惟有經歷過鄉村生活體驗的人，才會有這種情感、心境和內心深切的感受我喜歡中秋的意境。
圓圓的月光之下，圓圓的月餅，蘋果熟了，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節日的美食，談論收獲的話題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉的親人。實所謂：“每逢佳節備思親”。
我喜歡中秋的意境。月餅的外觀象大餅，很厚實，新鮮的面，新鮮的餡。不管是蒸出來的，還是烙出來的，上面都有用農家的大碗所刻畫出來的月的圖案，其中又有桂花雕印出的花瓣。餡，也很特別，主料是紅塘，里面放些芝麻、清紅絲，果仁、葡萄干什么的。新做出的月餅，蒸的，柔軟可口，適合老年人；烙的，外焦里嫩，年輕人情有獨鐘。你看，新端上來的月餅，熱氣騰騰，一股清香味道兒撲面而來，真令人垂涎欲滴！
“無酒不成筵席”，喜慶的日子，中國人總要飲一點酒。過去，多是二鍋頭等高度白酒，現在人頭馬、茅臺等國宴酒也堂而煌之地上了百姓的餐桌。這些都預示著祖國經濟的崛起，百姓日子的紅火。經過二十多年的改革開放，小康生活不再是藍圖上的規劃和設想，而是逐漸成為千家萬戶實實在在的生活寫真。
我喜歡中秋的意境。她每年都能給我帶來新的感受，新的體驗，新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關愛，品味生活的哲理，體會家鄉日新月異的變化。中秋節就要到了，我希望今年的中秋月更圓、更明，更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉愈加美麗、富饒；也從內心起期望祖國更加繁榮、昌盛。或許，這就是我中秋情結的真諦。
家鄉的中秋節家鄉的節篇三
“窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”每當吟誦起李白的這首詩，我便想起去年中秋節的情景。
嫦娥姐姐是那樣孤單，可是我家鄉的人們都在歡天喜地地慶祝中秋節呢。
我最愛吃月餅了，剛要伸手去拿，爺爺笑瞇瞇地對我說：“別急，等敬完了月亮再吃。”為什么要敬月亮呢?姑姑告訴我這是為了祝福家家戶戶都能團團圓圓，爸爸講起了嫦娥奔月的故事，小表妹在一旁開心地跳起了拉丁舞。
月亮越升越高，鞭炮聲響個不停，夜空中的煙花是那么燦爛美麗，像小朋友的笑臉一樣。我們一家人坐在電視機前一邊看著中秋聯歡晚會，一邊吃著美味的月餅。
家鄉的中秋節家鄉的節篇四
樹葉像一只只蝴蝶飄落下來，帶著秋的清冷，飄向遠方。仿佛在告訴我們——家鄉的中秋到了。
鳳凰廣場那像火把一樣紅的楓葉，把廣場襯托的紅盈盈的。放眼望去，一片火紅的海洋。一陣秋風吹過，平靜的“火海”也翻滾起來，甚是壯觀。一顆綠樹嵌在一片火紅中，顯得格外耀眼。漫步在樹林下，飄落的紅葉在腳下發出咯吱的響聲，為那寂寞的樹林伴奏。秋天的霧也格外大!一大-片霧迷迷蒙蒙，環繞在城市中間，朦朦朧朧的，仿佛像一位羞澀的少女在跳舞。要是幸運，還可遇見一條清澈得宛如一條明亮的帶子回蕩在城市中間。平靜的水面偶爾有一條頑皮的小魚游過，使平靜的水面蕩漾起一圈圈漣漪，像打破了一面鏡子。
這時，滿山遍野是金燦燦的稻子，微風吹過，稻海里蕩起金色的波浪。家鄉中秋的花，是美麗的。
中秋時節，校園里，婀娜多姿的菊花，香飄萬里的桂花，絢麗多彩的月季花等相繼開放。在中秋的花卉會上，總能看見許多美麗的花兒競相開放。一陣陣香氣迎面撲來。沁人心脾的花香使人心曠神怡。花開季節，人們都去觀賞。秋天的花兒沒有春天的艷麗奪目。也沒有夏天的繁瑣，更沒有冬天的冰冷。秋天的花兒是恰當好處的。
金色的陽光灑在奶奶家的院子里映紅了那棗樹上的“瑪瑙”。那一串串的大紅棗給中秋節帶來了喜悅。
果園里，果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，黃橙橙的梨，紫瑩瑩的葡萄，果園里到處充滿著瓜果飄香的氣息。
家鄉的中秋節，總是那么迷人，那么美!
1、，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的'所有內容作全面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的“意”， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
2、，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好后也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至于如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個段落都顯著精神。
3、：一類是規定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂發號召，空表決心等等。作文可以虛構，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什么方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應該說的內容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標準規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
家鄉的中秋節家鄉的節篇五
1、海上生明月，天涯共此時。情人遙望月，對月起相思。滅燈不能眠，手機短信傳。真情字句中，愉悅兩心間。彼此祝福好，其中有你我。
2、浪漫中秋，明月含羞，想你切切何解憂?短信一首，字字真情，月明星稀終守候。千里思念遙相寄，綿綿愛意于此訴，濃濃情意化祝福：中秋快樂!
3、中秋佳節到，家家齊歡笑，不吵鬧，不計較，身體好，容顏俏，和和氣氣喜慶又熱鬧;中秋佳節到，人人把憂拋，不煩惱，不浮躁，小長假，休息好，共享天倫難得有今朝。中秋佳節已來到，停下忙碌腳步吧!為愛駐足，你會收獲人生真諦的全部!祝中秋節快樂!
4、皓月當空思念濃，桂花飄香暗浮動。經年相別各西東，你奔我忙難相逢。美好生活雙手中，幸福日子不落空。心香一瓣知情重，佳節祝福遙相送。花好月圓人長久，心想事成圓美夢。衷心祝你中秋快樂，合家幸福。
5、又逢中秋節，我用最深的情意改造，用最美的祝福剪裁，為你送上一輪多功能圓月，助你把成功跨“月”，把煩惱穿“月”，常讓心情喜“月”，多把快樂翻“月”，和幸福一起吟風弄月。祝你中秋快樂，合家幸福!
6、美麗的月光，飛舞的輕霜，金菊又飄香，桂花遍地芳，煙花燦爛綻放，燈籠快樂飛揚。喜慶的節日又來到，團圓的日子真熱鬧，好運月餅傳吉祥，遠方朋友祝福忙。中秋佳節，愿你花好月圓人康安，合家團圓福壽添。
7、中秋月圓之夜，我雙手為你送上月餅一個，先讓你聞一下月餅的香氣，挑起你的食欲，讓你流口水，然后我……我就把月餅吃了!哈哈，開個玩笑，中秋快樂!
8、香甜的月餅我只給你吃，美麗的嫦娥我只陪你看，可愛的玉兔我只給你養，想念的思緒我只為你生，柔情的語句我只給你說，節日的喜氣我只給你傳，祝福的短信我只給你發，短信的內容我只給你讀：中秋快樂!
9、想念你的甜蜜，回味你的香味，撕開你的外套，露出你的美妙，控制我的心跳，壓抑內心狂躁，看著實在想要，不得不對你說：中秋節月餅真誘人，祝你快樂!
10、你的名字傳叫南北，你的皮膚散發清香，你的體味讓我無法抗拒，我的芳唇在你身上游走，用原始的欲望徹底把你“吞食”，抿嘴笑道：這塊月餅真好吃。
11、給你陽光暖你心，送你奔馳顯你尊，給你美酒醉芳唇，送你浪漫到如今，幸福淹沒你，好運陪伴你，可我不做上帝很久了，只能用短信祝福你：中秋快樂!
12、月圓年年相似，你我歲歲相盼。那滿天的清輝，遍地水銀，便是我們互傾的思念。
13、朋友，嫦娥讓我給你帶個話，今年中秋給她留點月餅渣，她明年會給你送個大金月餅。
14、春江潮水連海平，海上明月共潮生，花好月圓人團聚，祝福聲聲伴你行。朋友：中秋快樂!
15、年年中秋待月圓，月圓最是相思時。要問相思有多深，今晚的月亮代我心。
16、海上生明月，天涯共此時。舉杯邀明月，共賀中秋時。
17、喜得天開清曠域，宛然人在廣寒宮!遠思兩鄉斷，清光千里同!共賞圓月一輪，喜迎中秋良宵!
18、思念是一季的花香，漫過山谷，籠罩你我;而祝福是無邊的關注，溢出眼睛，直到心底。
19、又是一年月圓夜，月下為你許三愿：一愿美夢好似月兒圓，二愿日子更比月餅甜，三愿心地猶如月光明。
20、中秋佳節不送禮，發條短信祝福你，健康快樂長伴你，好運和你不分離!祝福你天天快樂。