通過對優秀作文的學習和模仿，可以提高自己的寫作水平和素質。接下來是一些來自優秀學生的作文佳作，通過閱讀它們，我們可以學到很多寫作的技巧和方法。
寫過年的小學四年級（優質16篇）篇一
當新年的鐘聲敲響的時刻，人們滿懷喜悅地大聲呼喚：“新年到了。”我抑制不住內心的喜悅，興奮地跳了起來。
我馬上拿起媽媽給我買的鞭炮，到院子里，我左手拿鞭炮，右手拿打火機，我把鞭炮導火索放在打火機的火上，然后我迅速向地上扔去，最后，向后退幾步，只聽‘’砰砰‘’一聲，炸開了。到了晚上吃團圓飯；一大桌好吃的年夜飯菜家人圍成一桌說說笑笑我也非常的高興。
新的一年，新的一天，在新的一年里我們的學習也會有新的進步。
寫過年的小學四年級（優質16篇）篇二
新年就要到了。我們都坐在沙發上靜靜地等待。最后，新年的鐘聲敲響了。它受到了成年人的祝福。是孩子們的笑聲；這也是震耳欲聾的.鞭炮聲。
然后，孩子們將向老人致敬。首先，我祝我的父母新年快樂，并感謝他們對我的養育之恩。我說“祝爸爸媽媽新年快樂！”此后，又有三個“咚、咚、咚”的響頭。
在那之后，我將向我的祖父母致以新年的問候！我還說:“祝我的祖父母身體健康，萬事如意！”說完，我突然敲了三下頭，真疼！我問祖父是否過得好，他說好。我立即答應了，并給了新年的錢。每個人都笑了。
新年快樂地悄悄到來。
寫過年的小學四年級（優質16篇）篇三
盼望著，盼望著，年的腳步終于近了。
春節是中華民族的傳統節日，炎黃子孫歷來都重視。離過年還有半個多月，大家便開始緊落密鼓的籌劃準備。
在著生活節奏加快的時代里，親人、朋友相聚一堂似乎很困難了，而過年正是天涯海角的游子與親人團聚的大好時機。在外工作的友人也可以再次相聚，雖然我體會不到游子的心情，但過年時親朋好友聚在一塊玩，卻也其樂無窮。
作為小孩子，當然最愛玩了，平日忙于學習，過年終于可以痛痛快快的放送了。你們不妨與我分享我得大年吧！
放鞭炮。今年過年，我買了許多鞭炮，除夕夜十二點整時，我點燃了一大串鞭炮，新年的鐘聲與鞭炮聲同時響起，場面十分壯觀。閑來無事，還可以與弟弟放些小擦炮。在大人眼中雖無意思，但這些鞭炮聲在我們的記憶中留下了深刻的印象。
過年時，把長輩給的壓歲錢攢起來，買些自己需要的東西，感覺真不錯！今年，我還學會了一項新本事――包餃子。吃著自己包的餃子，真香！
寫過年的小學四年級（優質16篇）篇四
“小孩，小孩，你別饞，過了臘八就是年，二十三糖瓜粘，二十四掃房子，二十五凍豆腐，二十六去買肉，二十七宰公雞，二十八把面發，二十九蒸饅頭，三十晚上熬一宿，初一初二滿街走。”我十分期待過年，終于快要過年了，“春節到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮，穿新衣，戴新帽，扭秧歌，掛花燈，家家戶戶真熱鬧。”
您提鼻子聞一聞，空氣中到處飄著過年的味道。是誰家在炸丸子？丸子的味道撲鼻而來，這是過年的味道，也是團圓的味道。還有炸麻花的味道、鹵肉的味道、燒肉的味道、酥雞塊的味道。這些味道交織著、飄蕩著；組成過年的味道，喜悅的味道。
再看，大街小巷人如潮涌，有喜氣的春聯、福字，絢麗的彩燈，大紅的燈籠，還有各色的干果、水果。人們購買年貨，喜氣洋洋，歡聲笑語，這也是過年的味道。
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶尤眨總把新桃換舊符。”過年的味道是熱鬧的，過年的味道是吉祥的，過年的味道也是紅火的。
寫過年的小學四年級（優質16篇）篇五
每個人對童年都有美好的回憶，可能是一句稚嫩的話語，可能是一個幼稚的舉動……這些都為我們的童年留下了成長的腳印。
翻開影集，那里留著我童年的腳印。第一頁的照片里，幾個月大的我依偎在媽媽的懷里，小小的身體和媽媽的體型形成了鮮明的對比，我的小嘴正在媽媽的臉上狠狠地親一口，媽媽那充滿幸福的感覺流露在那瞇成一條線的眼睛上。
翻開畫冊，那里留著我童年的腳印。第一頁的美術作品是一個紅紅的大蘋果，那是我第一次學畫畫的杰作。那輪廓似圓非圓、涂色不太均勻、個頭卻很大的蘋果，雖畫得不太像，卻深深地印在了我的腦海里。
在玩具箱里翻出了一個舊的布娃娃，她曾經當過我“過家家”的工具。我當媽媽，她當寶寶，我給她穿衣，喂她吃飯，問她冷不冷、餓不餓，那充滿童趣的對話似乎還回蕩在我耳邊。玩具箱里留下了我童年的腳印。
放假在家的時候，我會翻出紀錄我成長的視頻光盤，點開第一集，視頻中才上幼兒園的我正在看中央電視臺少兒頻道的《智慧樹》節目，電視里“紅果果”和“綠泡泡”正在帶領小朋友跳舞，我也跟著手舞足蹈，雖然不知在跳什么，但笑得還是那么天真爛漫。哦，錄像中也留下了我童年的腳印。
時間像飛箭，轉瞬間，我已從小不點長成了婷婷玉立的大姑娘，坐在桌前美滋滋地回味著童年成長的快樂。
在尋找童年腳印的過程中，我發現每個腳印背后，都伴隨著爸爸媽媽的愛，是他們讓我能夠隨性地畫畫、高興地跳舞、幸福地依偎、盡情地玩耍……是他們，給了我快樂的童年。
每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
記得小時侯，我家院子里種著一棵和我出生時一起種的桔樹，我經常拿小刀在樹干上刻了個記號，天天去測量自己是否長高。看著一條條橫線，我真盼望快快長高。有一天，我忽然發現自己比那記號矮了。天啊!難道我倒著長了?我心里害怕極了，連忙跑去問媽媽：“媽媽，為什么別的小伙伴都長高了，我怎么變矮了?”媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問：“為什么這么說啊!”我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著說：“我天天用小刀在樹上刻我的身高，可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了。”我邊說邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的話，又看了看樹，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來，笑得都直不起腰來，眼淚都出來，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說：“傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以后可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟，原來不是我矮了，而是樹高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會對小雞干出什么傻事。
哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。
童年，是一朵芳香四溢的花，一個裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒;又是一條清澈透明的小河，一個色彩斑斕、蕩著歡笑的夢。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那么多，數也數不清，說也說不完，就讓我把那童年美麗的夢想來說給大家聽一聽吧!
小時候，每當耳邊響起警車聲，每當看到警察叔叔，每當想起“夢想”兩個字，我就會跑到電話前，卻遲遲的按不下那組數字的開頭數。
在我小時候，我看懂的第一部電視劇就是《重案六組》，我被季潔的聰明才智所吸引，夢想長大當一名像季潔一樣的警察。
于是，在樓下，有人欺負我，那時候，我想著：等我長大后，我一定不會放過你的，而且我會用手銬，拉著他上大街去示眾。
愛逛街、愛花錢、，這是小女孩的天性。我更不例外，從小夢想長大我要發明一種機器，它可以印錢。這樣，我就可以買好多東西玩啊、吃啊、看啊。
童年的夢想數也數不清，它鞭策著我，使我不斷努力，去實現這個夢想。
寫過年的小學四年級（優質16篇）篇六
新年來了!
在過年的時候，你喜歡干什么呢?是吃餃子，貼春聯，還是打雪仗呢?我在過年的時候，最喜歡放煙花。
走過碩果累累的，迎來了充滿希望的，心里有說不盡的欣喜。所以，我和家人一起到外面放煙花，來慶祝新年的到來。
“爸爸買煙花回來了!”我一邊興奮地喊道，一邊拎著煙花袋子找到哥哥和姐姐。我們把袋子打開，拿了幾個煙花交給爸爸，讓爸爸放。爸爸先給我們點燃了“魔術彈”，我拿著“魔術彈”的竿子繞了一圈又一圈，發出的火光像一個圓盤，周圍像一個個小燈。每個小燈都閃著五顏六色的光，讓人眼花繚亂，十分美麗。第二種煙花是“火箭”，捻子被爸爸一點然，它們的火光便噴薄而出。火光時而紅、時而藍、時而綠、時而黃......讓你感覺那里面像是藏著一條七色彩虹似的，那噴薄的速度真的如火箭上天一般。
我們接下來又放了許多煙花，最漂亮的要數“煙花炮”。點燃了以后，只見一個火球“咚”的一聲沖上了天空，接著碎成了大大小小的火花，那景象十分壯觀。既想流星雨從天而降，又像天女散花，真是美不勝收。
啊!今年的煙花真美呀!我希望大家在新的一年里，事業和日子也像煙花一樣，蒸蒸日上，紅紅火火!
寫過年的小學四年級（優質16篇）篇七
快過年了！我家里買了春聯，鞭炮，糖果，還有很多年貨。我三叔還帶來了平板電腦，最令我高興的事是可以收到長輩們的壓歲錢。
沒幾天，過年的日子終于到來了。到了晚上，我們一家十個人一起坐在餐桌上享受著美食。吃過飯后，奶奶說發壓歲錢啦。我們小孩特別高興，飛奔到了奶奶那里要錢，立馬向奶奶問過年好，說了很多祝福的話，奶奶很高興，立馬發給我50元。
吃過飯后，我們一家人坐在沙發上一起看春節聯歡晚會，里面的節目各式各樣，每個節目都有它獨自的意義。三叔的平板電腦也被我們玩著，里面的游戲非常好玩。
過了一天，母親又帶著我們來到了姥姥家，剛進門，姥姥就夸我學習好，將來一定能考個好大學。進了屋里，看見三姨，大舅都在烤火。忽然看見了一本積木，就和姐姐一起玩了起來。吃過美味可口的飯菜后，我們就回家了。
今年是馬年，在這里我祝我親愛的父親母親和所有親人，身體健康，萬事如意！
寫過年的小學四年級（優質16篇）篇八
爸爸經常告訴我，我剛咿呀學語的時候，每當上午姥姥總是把我摟在懷里，一邊拉著我的小手，一邊輕輕唱道：“小呀么小二郎，背著書包上學堂……”唱到來勁兒時，姥姥總愛跟著節奏，用雙手比著各種動作，斗得我張開小嘴，“咯咯”地笑個不停。
媽媽也時常告訴我，每天晚上，姥姥總要把我抱在懷里，一邊輕拂著我的小腦袋，一邊低聲哼唱：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”她用那洋溢著慈愛的童謠，把我送入一個個甜蜜的夢鄉。
記憶常常告訴我，小時候，姥姥每餐總得親自用湯匙一口一口地喂我。而我不是調皮地躲著她蹦來蹦去，就是撒嬌地嫌飯菜不合口味。姥姥一點兒也不生氣，一手端飯碗，一手拿著小勺圍繞著我找個“小月亮”團團轉。她一般慢慢地追著，一邊笑呵呵的哼著：“小乖乖，來吃飯。紅蘿卜，炒雞蛋。不挑食，進三餐……”我在姥姥邊哄邊喂下好不容易才把飯吃完了。我永遠也忘不了，只有在這個時候，姥姥疲憊的臉上才露出一絲安慰的笑容。
夏天的郊野外，姥姥喜歡拉著我在門前的草地上乘涼。月光下，有時她拉著我的手，指著月亮吟道：“月兒彎，月兒圓，月兒彎彎像小船，月亮圓圓像圓盤。”星空下，有時她和我數著星星，一起快活的唱著：“天上星，地上燈，星兒眨呀眨眼睛，燈兒亮呀亮晶晶……”那明月，繁星，草地，還有祖孫倆的童謠，伴隨著我度過了許多難忘的夏夜。
姥姥的肚子就像一個童謠的簍子，掏不完，唱不盡。每一只兒歌都把我帶進奇妙的童話世界，每一首童謠都蘊含著姥姥深深的愛，每一個旋律都充滿了姥姥無限的情。
如今姥姥已年近80，她那根根銀發，條條皺紋，仿佛是十幾年前的那一支支兒歌，一首首童謠。望著她那蒼老而慈祥的面容，我似乎又回到了蕩漾著歌和充滿著愛的童年時代——童年的旋律是我最美好的回憶。
童年像小花，絢麗多彩，童年像熱烈的太陽，童年像小鳥，歡快成長，童年是個美麗的季節，童年有許許多多的幻想和夢想!
童年的我有很多愿望，我最想成為一個鋼琴家，小時候的我總覺得鋼琴彈出來的聲音是最美妙神奇的，像淙淙的溪水，于是我央求媽媽帶我去學鋼琴，可是，我沒想到學鋼琴是多么的困難啊!手指要有規律的按在琴鍵上，按下時還要看譜上的符號，剛剛彈了一會兒，我就覺得頭蒙眼花，心煩意躁，鋼琴也發出了“嘰嘰喳喳”的聲音，完全沒有了以前的樂感，這時老師說：“沒事的，每一個人開始學鋼琴都會是這樣的，甚至比你還糟糕，所以你不要灰心，老是相信你一定能學好的。”聽了老師的話，我的心從沮喪中變回了自信，然后，我認認真真地學，最終，終于彈出了美妙的聲音，我的心情非常得開心。
現在，我已經可以很熟練地彈出優美的曲子，我相信只要我努力一定能夢想成真。
每個人的童年都有一個美好的愿望，而要想實現自己的愿望就要努力去爭取!
童年，是有趣的，是快樂的，是五彩繽紛的，是犯傻的。而我的童年也是多姿多彩，冒傻泡的，就拿誤喝白酒這件事來說吧。
在我七歲那年，大年三十晚上七、八點的時候，我的喉嚨渴的直冒火，我便四處“搜索”水源。我很快把目光集中在茶幾的一個水杯上，并飛快地沖了過去。“咕咚，咕咚……”，幾口就灌下去了。喝完以后，我感到味道有點不大對，而且舌頭辣辣的，臉也熱熱的，還感覺頭暈沉沉的，我想：這水怎么還能使人暈啊?開始我還能撐一會兒，后來，我完全撐不住了，直接倒在床上睡著了。
大約睡了一兩個小時后，我醒來了，但還是有點站不穩，不但站不穩，而且我渴的更厲害，便又搖搖晃晃地去找水喝。這時候，媽媽才發現我不對勁，看見茶幾上的杯子里空了，便懷疑我喝了，讓我張開嘴巴，一股強烈的酒味撲鼻而來，媽媽嚇的趕緊捂上了鼻子，并指責了我。
事后，我才知道，那個杯子里裝的不是水，而是二鍋頭白酒。
從這件事看來，你們說我的童年是不是五彩繽紛呢?
寫過年的小學四年級（優質16篇）篇九
童年就像一首歌，歌唱著快樂和幸福；童年就像一支畫筆，畫出我們五彩繽紛的世界；童年就像一支盒子，裝滿了成長的一點一滴，裝滿了我的歡聲笑語，裝滿了我的每一點成績，裝滿了的童年里的許多日子。每當想起那快樂的童年，就會想起童年趣事-捉蝌蚪。
小時候，我經常和我的好朋友袁夢兒到小區的池塘邊捉蝌蚪。記得有一次，我和袁夢兒帶上兩個空罐子興致勃勃的來到池塘邊捉蝌蚪，那時候還是夏天，翠綠的荷葉從中，亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女，嬌羞欲語，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。我迫不急待的蹲了下來，一不小心摔了個狗啃泥，但我都不在乎，又小心心翼翼的蹲在岸邊，將罐子放在水里亂攪，以為蝌蚪會進瓶子里去，不僅一個蝌蚪也沒進來，反而把水攪得渾濁不清，小蝌蚪們嚇的倉皇而逃。
我的全身都濕了，像泄了氣的氣球一樣坐在了岸邊，這時袁夢兒來了，她可是捉蝌蚪的高手，她說：捉蝌蚪要用手捉，要輕輕的把手放進水里，不要嚇到蝌蚪，看準目標，然后慢慢的.用手托起蝌蚪，懂嗎？我似懂非懂地點點頭，焦急的在岸邊等，真是功夫不負有心人，就在這時，一群小逗號悠然自得的游過來，好像許多可愛的小音符在跳舞，我躡手躡腳的把手放進水里，然后以迅雷不及掩耳之勢猛的一撈，哈，撈到了，我高興的跳起了，經過幾個回合，我和袁夢兒總算捉到滿滿兩罐的蝌蚪，我們提著小蝌蚪滿載而歸了。
回家的路上，袁夢兒告訴我萬物生長都是大自然的杰作，面對我們身邊可愛的小動物也一樣，不要將其束縛，要放歸自然，用親切的目光去親近它們，欣賞它們。聽了袁夢兒的話，我下定決心，將小蝌蚪放歸自然，讓它們回到自己的家園，快快長大，早日幫農民伯伯捉害蟲。
這件事已經過去得很久了，但在我的記憶海洋里卻長長卷起這美麗動人的浪花，我的童年真像一個五彩繽紛的盒子，讓我回味無窮，讓難以忘懷。
寫過年的小學四年級（優質16篇）篇十
新年到，放鞭炮，穿新衣，戴新帽。家家戶戶大團圓，熱熱鬧鬧過春節。
大家都忙著貼春聯、掛燈籠、放鞭炮……來迎接嶄新的2022年。我當然也不例外。一大早，來到奶奶家，我就拖著哥哥去放“魚雷王”。看著我一臉真誠，哥哥沒辦法，只好答應了。到了樓下，我找了一片大空地，對他說：“這地方真大，咱們就在這里放吧！”
一轉眼，到了夜里十二點，，我和媽媽出去放煙花。我仰望天空，啊！五顏六色的煙花真漂亮：紅如紅玫瑰撒向人間；白似白蓮，爭奇斗艷……把整個南通城都照得亮堂堂的。
總之，愿所有人都把2021年的煩惱拋到腦后，把2022你的快樂刻在心中……。
寫過年的小學四年級（優質16篇）篇十一
轉眼一年過去了，新的一年——2018快到了，我也快長到九歲了。哈哈，又過年了。
春節過后，大家回家坐下來吃年夜飯。在鎮海煉化公司的體育場上，又將有美麗的煙花。想著煙花，鞭炮聲，手癢癢的，多好！孩子們會打雪仗，在雪地里堆雪人。太幸福了。另外，孩子們堆的小雪人，笑著看著大家，真的很可愛。小樹上一定掛著長長的雪花。好美！一片片鮮紅的楓葉，用紅潤的“小臉”看著大家，臉都羞紅了。有些孩子一定穿著棉鞋，縮著手冷得發抖，但仍在樹下玩耍。
哦，春節快來吧！
寫過年的小學四年級（優質16篇）篇十二
盼望著，盼望著，2022年的腳步近了。一幅幅對聯貼上了門，一件件新衣沖出了衣柜。過年了。大街小巷里，盡是穿著新衣服的人們。大人忙著買東西，小孩嘴里含著糖，樂得不行，總愛在人群里鉆來鉆去，嬉戲打鬧著。放眼望去，整個世界都是紅色的，喜氣洋洋的。
春意濃，最濃的是子夜，也就是人們常說的大年三十。這天，一大家人圍坐在飯桌前，吃著熱氣騰騰的特殊大餐——年夜飯。一家人開懷暢飲，共敘親情。既有了口福，又填飽了肚子，還溫暖了心坎。紅燈籠發出火紅柔和的光，是那樣美麗！在這個美好的團圓之夜里，家家戶戶都在院子里或大門口燃放煙花爆竹，那萬家的燈火，是多么燦爛的景象啊！此時，你一直都會聽到“砰——砰”的爆炸聲，想停下來都不行呢！
天空中飛舞著各色各樣的禮花，爭相斗艷。家中客廳里早已擺放好了各種干果，水果，糖果……一大家子人便圍坐在客廳里，一邊看春節聯歡晚會，一邊吃著東西，聊著天多么幸福啊！過年了！我們總會感到幸福，快樂。在這多姿多彩、煙花漫天的年中，我們多么希望時間在此停留！
寫過年的小學四年級（優質16篇）篇十三
人們歡欣鼓舞地迎來了一年一度的春節。這一天家家貼春聯，房間里彌漫著濃濃的溫馨。最大的亮點是美食。
你也看到了，我們家早就準備好了各種好吃的，香味早就飄到了千里之外。只要聞一下，就會讓你的口水在幾千英尺的地方流動。
這幾道菜里，好像最好吃的是糖醋排骨和紅燒豬蹄。糖醋排骨披著棕紅色的衣服，濃濃的汁液，讓你眼前一亮。散發出一股甜甜的味道，讓你垂涎欲滴，咽下口水。再說紅燒豬蹄。紅色的外套上裝飾著蔥花，柔軟的豬蹄讓人想咬一口。散發出淡淡的清香，聞起來有幾分蔥的味道，勾起了你的食欲。
終于忍不住了，迫不及待的想嘗一嘗。我先放了一大塊排骨，輕輕咬了一口。“嗯，”我忍不住大喊。這個排骨，外面嫩，酸甜可口，很有嚼勁，讓我感覺像是在云里做夢。我不僅大喊：“給我力量。”
嘗完排骨，我拿起豬蹄。我把它放在鼻子前面聞了聞。“真香！”說完，便大大咬了一口，這豬蹄都酥了；糯，入口即化，讓人不由自主喜歡。它就像糖果，在我的嘴里盛開，突然，一股淡淡的香味在我的嘴里蔓延。“太好了！”我激動地哭了。
聽了我的介紹，你是不是也在吞口水？
寫過年的小學四年級（優質16篇）篇十四
1、學會1個生字，會寫4個字。
2、理解課文內容，能有感情地朗讀對話，培養語感。感受童話的語言美、思想美、意境美。
3、體會小鳥與大樹之間的真摯情誼，感悟真正的友誼是建立在誠信的基礎上的。
1、指導學生朗讀、領悟課文中的情感。
2、懂得童話故事蘊涵的道理。
學生課前預習課文、多媒體課件。
兩課時。
第一課時。
一、揭題導入，課題質疑。
1、導入課題；齊讀課題。
2、課題質疑。
二、初讀課文，整體感知。
1、自由讀課文，整體感知：課文講了一個什么故事？
2、檢查字詞掌握情況。
3、默讀課文，畫出感受最深的句子。生進行交流。
三、研讀課文，訓練朗讀。
1、去年的樹和鳥在一起是怎樣的情形？自由讀1——4自然段，你的感受是什么？
重點體會：天天唱、天天聽；
分手時的約定。
指導學生朗讀。
2、鳥是怎樣尋找大樹的？你的體會是什么？
默讀7—14自然段，概括鳥的尋找過程，反復朗讀小鳥詢問的話，體會小鳥的心情。
3、（教師范讀最后三個自然段）生說感受或疑問。
（1）鳥兒為什么睜大眼睛，盯著燈火看？她看到了什么？學生帶著各自的體會朗讀。
（2）鳥兒唱完了歌，又對著燈火看，它在想什么？
四、總結升華，布置作業。
1、結合學生發言，師進行小結。
2、根據學情，設計作業。
板書預設：
大樹（圖）。
小鳥（圖）。
珍惜友情。
信守諾言。
第二課時。
一、談話激趣，復習鞏固。
1、談話激趣。
2、小結上節課情況。
二、分角色表演故事。
1、四人小組自由分角色讀。
2、指名一小組上臺表演。
3、全班進行評價：你認為誰讀得好，好在哪兒？你認為誰讀得還不夠，你能讀讀嗎？
三、指導四個生字的書寫。
1、指導觀察字形，說說寫時要注意什么？
2、學生自由書寫。
3、小結書寫情況。
寫過年的小學四年級（優質16篇）篇十五
春節快到了！我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥和弟弟一起過春節。
我們一起玩了很多游戲，比如貼春聯，逛廟會，放鞭炮等等。玩得很開心！我和媽媽奶奶一起去了廟會。我在廟會上看到一片人山人海，他們都在為菩薩的生命安全、好運和健康祈禱。貼春聯其實很簡單，只要在春聯上糊糊涂，再把春聯貼在門窗框上。但是，注意不要倒貼春聯。
放鞭炮是我春節玩得最多的游戲。還有一句放鞭炮的話：除夕放的鞭炮叫“閉門羹”，意思是一年過去了，讓一年中所有不順心的事都可以忘記，讓我們辭舊迎新；元旦放的鞭炮叫“開門鞭炮”，意思是新年到了。讓我們新年快樂，一切都會好的。鞭炮種類繁多，有彩蝶、小炮、戰斗機、大地開花、悟空神炮、全家福、孔雀開屏等。其中，全家福對我影響最深。全家福里有100支槍。每一槍都射向高空，然后在空中爆炸，形成球形火光。每把槍爆炸的顏色和形狀都不一樣，很好看！
春節期間，我玩了很多游戲。我快樂地度過了春節。我真的很喜歡新年！
寫過年的小學四年級（優質16篇）篇十六
我一直不喜歡過年，但今年是個意外。因為春節不習慣去姥姥家，不想過春節。但是今年我習慣了住在奶奶家。
主要是因為和姐姐在姥姥家玩，所以今年玩的很開心。我來介紹一下我和妹妹過年一直在一起玩的東西。
我發現我牛奶房的一壺茶已經過時了。我打開它，它冒煙了。其實我知道茶葉是什么煙，因為灰塵在茶壺里慢慢堆積，最后越來越多，打開自然就冒煙了。于是我就想了一個游戲和姐姐一起玩。我們搖了搖茶葉罐，等它喝完了，原來是在冒煙。我們一邊笑，一邊搖著，自豪地打開它。還編了一句話叫見證吸煙時刻。唱歌換詞。就像回到了童年。
我們還玩了捉迷藏。我躲在門后故意開門迷惑她，讓她以為我在外面。結果她真的沒找到我。下次她會更陰，躲在床上。我也沒找到她。
我們還一起打撲克。她不會玩，但是要玩大一點，不過還是有意思的。
過完年就要回家了。這個時候我曾經是最幸福的，但是今年我有些依戀。我不想去，因為我舍不得妹妹。但最后，我還是依依不舍地和姐姐告別了。
今年是我過的最好的一年。