無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
初中生活日記篇一
在這繁華的上栗城里靜靜的立著一所和諧的上栗中學，學校里一年四季各有特色都很美，但我還是鐘情秋天的校園。
秋高氣爽，萬里無云，校園里的楓葉都變得火紅紅的，那是我們的熱情所致;桂花開了，那是我們和諧所致;到處是歡聲笑語，那是我們開朗、愉悅所致。秋天因我們的校園而更美麗，校園因秋天而更美麗。
盡管高考已過去幾個月，但秋天的來臨使人歡悅，解愁。大家邁著輕松的步伐，哼著輕柔的秋天的歌，伴秋天的節拍，秋姑娘就這樣在校園里居住下來。
秋天的校園里，小鳥兒歡快的飛翔，小昆蟲忙碌的貯備糧食，大哥哥和大姐姐們都在努力奮斗拼搏，而我們也是在勤奮的學習卻輕松的多，落葉歸根，秋風掃落葉使我想到“春紅不是無情物，化作春泥更護花”這種大自然規律及感恩之心。
在校園的秋天里，我們度過了“重陽節”、“中秋節”、“教師節”和“國慶節”，盡管我們是“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，但是秋天的校園給予我們家的溫馨，家的溫暖及家的快樂。我們像在萬里無云的天空中飛翔的小鳥，歡快開心。
秋天的校園有著桂花的幽香，泥土中的清香，人們心中的“心香”。有著楓葉的火紅，青竹的翠綠，落葉的枯黃以及一塊無暇的藍天。也有著小鳥的歌聲、昆蟲的叫聲以及人們歡快的笑聲。要是你問我秋天的校園里的香味、顏色和聲音是怎樣的`，我會自豪的回答說“秋天的校園是香味撲鼻的，五顏六色的，天籟之音般的。
在這個豐收的季節，充滿歡笑的季節，我們在這個校園里快樂的生活，勤奮的學習，努力的鍛煉，現在我還在懷念“秋天的校園”。
初中生活日記篇二
早晨，我起來的時候，天灰蒙蒙的，雨水時不時拍打著那不定格的窗戶。我的心頭也頓時微微一震。
我跨著簡單的步伐來到這鄉間小林，仿佛一切都顯得幻影，池中荷葉隨風擺動，若有一絲憂愁，豈顯那婀娜？荷花在無聲無息中聽到了雨水親切的呼喚，想都沒想探出了它那包似的腦袋，歷盡滄桑，雨水把荷花也養育成了一個輕快地、悠揚的姑娘。
再向前邁進一步，樹兒向雨水問候，雨水和樹葉嬉戲，它們如同一個大家庭向大自然問好。再聽聽鳥兒婉轉的歌聲，我更因這賜予的一切而歡欣，“嘰嘰喳喳……”在它們的眼里我看見了“未來的完美”！
陽光在正午時，絲絲來報，不再那么耀眼，再往地下一看它早已躲到了烏云背后。什么時候你再能出來，和我們，和世界共升共起！
看這被雨水滋潤過的世界，空氣是那么清新，天空是那么和諧，云兒是那么團結。嘀嗒！雨水落到了我的臉上，涼涼的，流到嘴里有點酸有點苦。我渴望像那般豁達，樂觀！但是種種原因，讓我……不知所措！
天空是多姿的，但我相信雨后的天空將更燦爛！
初中生活日記篇三
在軍訓生活中，我們有苦也有甜，有悲傷也有歡樂，這5天我們付出了汗水和辛苦，收獲了堅強和鍛煉，也使我懂得了不少。在這5天，使我印象最深的是第一天。
上午，我們懷著激動的心情和對軍訓的好奇與憧憬，坐車來到滿城軍營。首先映入眼簾的是門口站崗的軍人，他們個個眼如銅鈴，站的像一棵松樹一樣筆直筆直的。我們進入軍營，整理好宿舍后，認識了我們的教官，就正好到了午飯時間。我們剛剛來到部隊，不太懂部隊的規矩。在部隊里呀，平時吃飯必須保持安靜。只要食堂里有人說話，哪怕就只有一個人說話，都必須站起來，連飯都不讓吃!看著那香噴噴的飯菜卻吃不到，真像是一種“罪”呀!
下午，就到了正式訓練的時間了。教官讓我們站軍姿，站軍姿是最累的了。只聽教官說：“站軍姿時，胸要挺起來，目視前方，手臂自然下垂，緊貼褲縫線，兩腳分開約60度，無論發生了什么事情，都不能動”。一開始同學們還精神抖擻，可在烈日炎炎下，不久就大汗淋漓了!但同學們并沒有放棄，仍然一動不動地站著，因為我們知道這是對我們的一次考驗，所以我們必須堅持到最后。我們是祖國的花朵，但不能只在溫室下成長，有時，花朵是需要磨練才能開的鮮艷、更漂亮的。接著，我們又學習了“稍息、跨立”。我們第一次練習的時候，大家做的十分不整齊。經過一次次的練習，大家終于做的井然有序了，同時我也明白了我們是一個集體，必須相互配合，團結一致，才能做好每一件事。
對于從來沒有軍訓過的我們，第一天我們堅持下來了，是令我們高興的，同時也令我們難忘。
初中生活日記篇四
今天，老師給我們下了一道“命令”——全班自由組合辦手抄報。
“啊~……手抄報。開始把快點，抓緊時間。那肯定需要畫畫，我又沒有畫畫的天賦……哎呀，怎么辦呀……”接到任務的我不禁為辦手抄報而發愁?！鞍ィ覀兯膫€一塊辦吧？”幾個征求我的意見。在沒有想出更好的辦法之下，我便應了聲“好”。
“開工。”我宣布。經過一番商量后，我們決定：我負責寫文章、拍板、編輯;另一個同學畫畫，剩下的兩個同學也不閑著：一個涂色，一個抄寫。
我們松了一口氣，個個都拍手叫好“噢，噢……”
真沒想到，我一個沒有畫畫天賦的孩子，也能辦出一份理想的手抄報。在這同時，我想起了一個故事：愚公移山。正是因為寓公和家人的齊心協力，一條心的相信能把山移開，才會出現奇跡——山“搬家”了。在這件事上也同樣：如果讓我一個人辦，我可能辦不了那么理想?？扇硕嗔?，會畫畫的把畫畫美;寫字的把字寫端正;涂色的把色涂鮮艷;拍板、編輯的把工作“做到家”，和起來，不就繪成了一副漂亮的手抄報了嗎？從中我明白了，我發現了：只有大家一條心，齊心協力的沖著目標一起努力，就會“萬事大吉”。
我想，這大概就叫“眾人拾柴火焰高”人多力量大吧。
初中生活日記篇五
時間過得真快。轉眼間，我已經是七年級學生了。因為我的努力，我取得了好成績。一路走來，我對學習也有了新的認識。
首先要養成不懂就問的習慣。在學習的路上，我們不會一帆風順，每個人都會遇到挫折。這個時候，我們不應該放棄。而是要虛心向別人請教，理解自己不懂的問題，這樣才能進步。
接下來我們要講的是嚴肅性。這個詞相信大家都很熟悉。什么是認真？認真意味著專注于一件事而不分心。生活中，我們不僅要認真做事，還要認真學習。聽課、做題、思考都要小心。因為只有認真才能取得好成績。
然后需要適應學習環境。學習的時候，身邊總會有一些不守紀律的學生。在這樣的環境下我們該怎么辦？這時要適應嘈雜的環境，排除外界干擾，把精力投入到學習中去，提高學習效率。如果你聽了別人的話，想和別人說話，心不在學習上，那么學習就沒有效果。
最后要說的是目標。我們應該在學習的每個階段都為自己設定一個目標，我也不例外。我現在的目標是提高我的學習成績。所以上課要認真聽講，積極答題，做筆記。只有這樣，我才能完成我的目標。
同學們，為了更美好的未來，讓我們一起努力吧！