在學校體育節上的講話（專業17篇）

學校是一個為學生提供豐富學習資源和良好學習環境的地方，為他們的成長奠定堅實基礎。以下是一些學校總結的實例，供大家參考和借鑒，希望能夠對大家有所幫助。

在學校體育節上的講話（專業17篇）篇一

晚上的會議主題是安全，隨著社會貧富分化的加劇，安全問題已成了最突出的社會問題，開學已來全國已發生多起校園傷害事件，9月26日昆明明通小學由于通道上的海綿墊倒下引發的踩踏事件造成6死26傷；也是同一天，廣西靈山縣發生因仇恨社會而持刀砍殺學生造成4人死亡；10月4日湖北昌門一中學生因使用手機作弊被教育從教學樓上跳樓身亡；10月9日深圳松崗一學生午間從教學樓墜樓身亡。這些事件看似離我們很遙遠，但危機時刻也在我們的身旁，11月5日晚上我們城關剛發生四起故意縱火案，一夜間燒了一部小車和6摩托車；另外給大家通報一起與我們有關的意外傷害事件：10月19日（星期天）下午我校體育老師帶領校田徑隊在縣田徑場集訓鉛球時，幾名在校外活動中心英語培訓班學習的小學生放學進入田徑場后跑散，其中一名小學生（小學六年級）從投擲區右側快速橫穿時，被我們集訓隊正做鉛球練習的隊員誤傷，鉛球從這位同學的左臉頰擦過，導致左臉頰三處骨折，前期在縣醫院治療的康復情況不理想，還要重新去福州進行手術治療。這雖然是起意外傷害事件，但與我們的帶隊老師安全意識不夠，末在可預見范圍內采取專門的警戒措施防止場外人員突發進入鉛球區域有一定的關系。反思我們的體育課安全管理是否也有類似的安全隱患呢？這件事的發生是意外，是一種偶然，但若安全意識淡薄，也存在著發生的必然，無非是發生在誰身上，何時發生而已！有兩點體會，其一是我們的觀念要更新，要有更強的保險意識，要動員學生多參加保險。不要認為動員學生參保是幫推銷員或保險公司賺錢，這是種互惠互利的服務，一旦有意外，我們首先想到的就是保險，有保險會減輕學校、班主任、家長的很多負擔；其二是安全問題只有起點，沒有終點，我們永遠不能有任何的僥幸心理，增強安全意識，規范程序，防患與未然是降低風險的唯一途徑。下面就學校安全工作作幾點強調：

一、關于體育課或體育集訓的安全強調。

1、要做好兩次考勤工作：

體育委員要帶班級的考勤登記表到場，課前整隊后和下課前的重新集合都要點名，并做好考勤記錄，若有缺課學生應及時上報。

2、上課前要檢查器械的安全性，要做專門的安全事項強調，并在教案中明確體現，投擲類項目要安排好警戒措施，若發生學生傷害事故，應報告有關領導及班主任，并立即采取應急措施，救治學生。

3、上課場地就是課堂，教師不得中途離開學生，也不得讓學生離開上課場地，后邊坡治理期間學生不能越過籃球場邊界；因天氣原因不能在室外上課的，應在課前告知學生，并安排學生在教室自習，教師要隨堂管理。我們教師是“一崗雙責制”,因管理失職造成的傷害事故，上課老師應負全部責任。

4、請體育組近期內整理一份體育課或體育訓練課的安全管理預案。

二、要加強學校樓道安全管理：

1、年段長、年段值日、行政值日每天要對相應樓梯進行檢查，發現問題及時處理。保衛科每月要對各處樓梯進行安全檢查，并形成文字記錄，對檢查中發現的不安全隱患要及時上報。舉個例子，籃球場有一個籃球架的拉桿已損壞很久了，籃球架的受力結構已被破壞，隨時都有可能倒下，天天都有學生經過，是個很大的隱患，是沒發現沒上報，還是沒安排檢修，要盡快落實解決。建議新教學樓的路燈由聲控改為統一控制，防火門若在驗收前不方便拆除也要進行加固處理，防火門已成為最大的踩踏隱患。

2、加強對學生上下樓梯安全教育，上下樓梯時一律靠右行，不隨意超過樓梯中線；集會、做課間操時，要聽從調度，相應時段樓梯只可單向通行，嚴禁逆行；集體上下樓梯時，不隨意開關防火門，不得擅自停下來做其他的事（如系鞋帶、拾東西等）；在遇到停電、打雷或發生其他意外時，要聽從指揮，不恐慌、不亂跑亂竄。

三、要加強晚自習停電情況下的安全管理：

若明確晚自習前電力無法正常供應，要事先通知通學生不要到校，無法事先通知的大門保安要負責臨時通知；政教處、保衛科負責人、年段長要到校，所有值日、下班老師按正常的時間到校，恢復電力供應后非值班人員才能離開，下班老師要負責考勤，年段值日要匯總、落實。若是晚自習期間發生停電的，老師、學生都要統一留在班級，等待學校統一通知，做到不驚恐慌亂。

四、要規范做好學生的考勤管理：

1、學生請假要辦理請假手續，只能憑請假條進出校門或申請在宿舍休息，原則上只有班主任和年段長能批假。特殊情況無法當面請假的，要求要以電話加短信請假，班主任要把短信轉發給學生家長，并至少保存到學生補假手續辦完整為止。

3、生管老師要規范做好夜間點名工作并做好記錄，有情況要及時上報，不能有任何僥幸心理。每天的保衛值日老師要做好東門、女生宿舍等重點部位前晚夜間10點到11點半的錄像回放，并做好記錄。

4、初中生周末要離校，個別要在校內留宿的周五下午第三節課要到保衛科登記，周五晚上要按名單進行晚自習考勤和夜間住宿考勤。

五、要加強值日工作：

1、值日老師準時簽到、準時到崗，特別是早上上學、中午放學、周五下午放學時段，值日老師一定要到校門口。中午、傍晚、晚自習后時段要在年段加強走動，這些時段是危險高發期，盡量少坐在辦公室。

2、每節課前要先巡班，一是落實老師到位情況，二是落實學生考勤，有課的先到班級做好交待。遇到學校集中開會時，年段值日負責在年段，保衛科值班老師要在校園內巡視，相關會議內容由年段長、保衛科長負責傳達。

六、要明確安全問題實行的責任追究制度。

年段、班級要加強對學生的安全教育，教育學生養成良好的行為習慣。各部門要嚴格按規定進行檢查、記錄、反饋、整改，不要嫌麻煩，按規范執行也是種自我保護，班會教案有安全教育內容。各部門該檢查的要檢查、該記錄的要記錄、該上報的要上報、該檢修的要進行檢修，一旦發生事故，將嚴格實行責任倒查制度，該由學校承擔領導責任，還是要由責任人承擔的責任都會進行認定。剛才通報的那幾起校園傷害事件，事后都對責任人進行了追究，重視安全既是對他人負責，對學校負責，更是對自己負責，希望能引起大家的重視。

在學校體育節上的講話（專業17篇）篇二

（2010年3月26日）。

高青。

同志們：

剛才，校黨委副書記、紀委書記王瑞芳同志作了工作報告，對2009年學校黨風廉政建設和反腐敗工作進行了總結，對今年工作任務做了全面部署。校紀委副書記郭曰鐸同志傳達了全省教育系統黨風廉政建設工作會議精神。機電學院、材料學院和實驗設備處進行了大會交流，介紹了院務公開和儀器設備招投標的做法和經驗。

我校的黨風廉政建設工作會議，一年一次，堅持了多年，很有必要，也非常重要。各部門、各單位要認真學習，結合實際，抓好貫徹落實。下面，我講幾點意見。

一、充分認識加強反腐倡廉建設的重要性緊迫性，切實增強使命感責任感。

中央紀委十七屆五次全會是一次十分重要的會議。胡錦濤作重要講話，從黨和國家事業發展全局和戰略的高度，全面分析了當前反腐倡廉的形勢，明確提出了今年黨風廉政建設和反腐敗工作的總體要求和主要任務，著重闡述了加強反腐倡廉制度建設的重要性、緊迫性和基本要求。講話思想深刻、內容豐富，是指導當前和今后一個時期反腐倡廉建設的綱領性文件。我們要認真學習、深刻領會胡錦濤的重要講話和中央紀委、省紀委全會精神，把思想和行動統一到中央和省委關于黨風廉政建設和反腐敗工作的決策部署上來，堅持用發展的眼光、改革的思路、創新的辦法，以更加堅定的信心、更加堅決的態度、更加有力的措施、更加扎實的工作，深入推進我校黨風廉政建設和反腐敗工作。

2009年是我校的質量建設年，也是科學發展觀的集中學習貫徹年。一年來，我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本、求真務實、開拓創新、與時俱進，各方面工作都取得了新的進展。學校第九次黨代會勝利召開為學校今后一個時期改革發展指明了奮斗目標；學校國家級教學成果獎實現了歷史性的突破；國家輪胎工藝與控制工程技術研究中心的申報成功標志著我校的創新平臺建設進入了國家隊行列；今年1月，生態化工重點實驗室被科技部正式批準為省部共建國家重點實驗室培育基地；獲得33項國家自然科學基金，在山東省屬高校中名列前茅;mba培養單位的申報成功標志著我校在專業學位研究生培養領域取得了新的突破；研究生規模繼續擴大；生源質量繼續提高；畢業生就業率保持省屬高校前列；新增兩個博士后流動站等等。

一年來，我們認真貫徹中央和省委黨風廉政建設和反腐敗工作決策部署，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，圍繞中心、服務大局，認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，進一步加強了反腐倡廉教育，完善了反腐倡廉制度體系，強化了對權力運行的監督制約，認真做好信訪和案件查處工作，扎實推進了具有我校特點的`懲治和預防腐敗體系建設，我校的黨風廉政建設取得了實實在在的成效，為促進學校事業持續協調健康發展提供了有力保證。

在看到成績的同時，也要清醒地認識到，當前我校的反腐倡廉建設還存在一些亟待解決的問題：有的領導干部宗旨意識、服務意識淡薄，急功近利、浮躁現象、形式主義比較嚴重；有的自我約束、接受監督的意識不強；有的黨風廉政建設責任意識、對反復倡廉重要性認識不夠，在自覺執行有關制度上還存在差距；學校管理重心下移、管理權下移以后，對學院（部）的監督檢查滯后，存在著監督機制不健全，制度落實不到位等問題。尤其需要引起我們高度警醒和引以為鑒的是，教育系統特別是高校違紀違法案件仍處于多發階段，基建工程、物資采購、招生等成為案件易發多發的重要領域和關鍵環節。據統計，2003至2008年，全國紀檢監察機關共立案查處教育系統違法案件56239件，給予黨紀政紀處分56685人，其中高校2303人，被追究刑事責任的司局級干部49人。2003至2009年，全省紀檢監察機關共立案查辦教育系統違紀違法案件898件，給予黨政紀處分924人，其中高校116人，被追究刑事責任的99人。這些都給我們敲響了警鐘。

2010年是學校建校60周年，是實現學校“十一五”規劃工作目標的最后一年，也是全面貫徹學校第九次黨代會精神，推動學校各項事業可持續發展的關鍵一年。做好今年的工作，意義重大。學校事業的快速發展迫切需要我們加強黨風廉政建設和反腐敗工作。

面對新形勢新要求，我們必須居安思危，增強憂患意識，把黨風廉政建設和反腐敗工作作為一項重大政治任務，切實抓緊抓好。

二、按照中央和省委的部署要求，以改革創新精神推進反腐倡廉制度建設。

胡錦濤在中央紀委五次全會重要講話中，著重對加強反腐倡廉制度建設作了深刻系統闡述，進一步明確了反腐倡廉制度建設的重要任務。這充分表明我們黨對反腐倡廉建設規律的深化，必將有力推進懲治和預防腐敗體系建設，推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭更有效地開展。省委確定，把今年作為反腐倡廉“制度創新年”。省委書記姜異康同志在省紀委九屆六次全會上就深入學習胡錦濤關于反腐倡廉制度建設的重要論述、切實加強反腐倡廉制度建設作了重要講話，提出明確要求。我們一定要按照黨中央、中央紀委和省委、省紀委的部署要求，以建立健全懲治和預防腐敗體系各項制度為重點，以制約和監督權力為核心，以提高制度執行力為抓手，加強整體規劃，抓緊重點突破，逐步建設內容科學、程序嚴密、配套完備、有效管用的反腐倡廉制度體系，切實提高制度執行力，增強制度實效。

（一）加強制度建設，努力提高反腐倡廉建設科學化水平。

制度建設既是反腐倡廉建設的重要組成部分，又是反腐倡廉建設科學化的重要保證。當前，要結合我校的實際，突出抓好反腐倡廉教育制度、監督制度、預防制度、懲治制度建設。要把制度建設貫穿于決策、執行、監督諸環節，貫穿于反腐倡廉全過程。要更加注重制度體系建設，使各項制度相互聯系、相互銜接、相互配套，形成有機整體，發揮制度體系的集合效應和整體功能。

要重視教學、科研、服務等各項管理工作的制度建設。針對教育系統一些領域腐敗現象易發多發的特點，要把深化改革與制度創新結合起來，積極推進重點領域和關鍵環節的改革，并及時把改革成果用制度的形式固定下來。學校的各項制度都要體現反腐倡廉的要求。既要有實體性制度又要有程序性制度，既要注重制度的系統配套又要注重細節設計，既要明確激勵措施又要明確可操作性的處罰辦法，推進反腐倡廉制度建設的科學化、規范化。

（二）加大制度創新力度，積極構建反腐倡廉制度體系。

我們要以省委確定的“制度創新年”為契機，突出重點領域，抓住關鍵環節，加大反腐倡廉制度創新力度。要創新完善領導干部廉潔自律制度、黨內監督制度、干部人事制度改革相關制度、廉政風險防范制度和紀檢監察工作制度。要認真貫徹執行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》及其他相關規定，嚴禁領導干部利用職務便利為本人或特定關系人謀取不正當利益。要從重點領域、重點部門、重點環節入手，構筑制度防線，形成以積極防范為核心、以強化管理為手段的科學防控機制。要加強反腐倡廉制度建設調查研究，及時研究新情況，解決新問題，總結新經驗。要按照與學校事業發展相適應、與學校出臺重大舉措相配套的要求，進一步深化學校干部人事制度改革、管理體制和運行機制改革，深化后勤管理改革，進一步健全重大事項決策機制，完善學術委員會、學位委員會學術事務管理的運行機制。隨著學校管理重心的下移，要進一步完善細化學院嚴格執行“三重一大”集體決策的制度，規范議事規則和決策程序，健全學院科學決策、自我約束、自我發展的工作機制和監督制約問責機制，激發學院推進事業發展的動力和活力。

（三）提高制度執行力，切實維護制度的權威性和嚴肅性。

徒法不足以自行。制度的生命力在于執行。一項好的制度，如果不去執行，就會形同虛設；執行不到位，就難以發揮應有的作用。大量事實表明，許多嚴重腐敗案件的發生，大都與制度執行不力密切相關。制度是基礎，落實是關鍵，監督是保障。這就要求我們在制定反腐倡廉制度和其他各項管理制度的同時，要在狠抓落實上下功夫，切實提高制度的執行力，維護制度的權威性和嚴肅性。

要切實加強制度執行的組織領導。反腐倡廉制度及其他學校各項管理制度能否得到貫徹執行，關鍵在領導。各部門、各單位要把制度執行擺在突出位置，保障學校各項制度得到切實執行。制度執行時，對于學校授權的事項，可以結合單位實際創造性地開展工作，但不得違反學校制度規定的基本原則、基本要求。對于學校的剛性制度、硬性規定，要不折不扣的執行，不得“打折”，更不得與學校的規定相左。

要切實加強制度宣傳教育。要把制度宣傳教育作為反腐倡廉教育和廉政文化建設的重要內容，通過廣泛深入的宣傳教育，使廣大黨員、干部領會制度精神、熟知制度內容，牢固樹立嚴格按制度辦事的觀念，養成自覺執行制度的習慣。把制度轉化為黨員、干部的行為準則、自覺行動。

要切實加強制度執行情況的監督檢查，建立健全制度執行問責機制。廣大領導干部要樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權、制度約束沒有例外的意識，帶頭學習制度、嚴格執行制度、自覺維護制度，做執行制度的表率。

三、加強領導，狠抓落實，不斷取得黨風廉政建設和反腐敗工作新成效。

黨的十七大把反腐倡廉建設同黨的思想建設、組織建設、作風建設和制度建設放在一起，成為黨的五大建設的重要組成部分，確立了“五位一體”的黨的建設總體布局。黨的十七屆四中全會把反腐倡廉建設放在更加突出的位置，提出了一系列新思想新舉措。我們要深入學習貫徹黨的十七大及十七屆四中全會精神，以高度的政治責任感，奮發進取的精神和求真務實的作風，切實搞好我校的反腐倡廉建設，為學校的科學發展、和諧發展提供有力保證。

（一）認真落實黨風廉政建設責任制。學校各級黨組織是反腐倡廉建設的責任主體，對職責范圍內的黨風廉政建設負全面領導責任。黨政一把手對黨風廉政建設負總責，領導班子其他成員根據工作分工，對職責范圍內的黨風廉政建設負主要領導責任。學校各級領導班子成員要切實負起責任，堅持“一崗雙責”，把黨風廉政建設與業務工作結合起來，一手抓業務工作，一手抓黨風廉政建設。要強化黨風廉政建設責任制的考核與監督檢查，嚴格責任追究。今年上半年，學校將開展黨風廉政建設責任制檢查考核，檢查考核的結果將作為新一輪干部聘任的重要依據。

要堅持和完善黨委統一領導，黨政齊抓共管，紀委組織協調，部門各負其責，依靠群眾支持和參與的反腐敗領導體制和工作機制。落實《青島科技大學建立健全懲治和預防腐敗體系責任分工方案》（青科大黨字[2009]41號），加強領導，強化責任，齊抓共管，狠抓落實，推動我校黨風廉政建設和反腐敗工作不斷取得新成效。（本網網）。

（二）加強反腐倡廉教育。大量事實告訴我們，領導干部違紀違法，甚至跌入犯罪深淵，根本原因在于放松世界觀的改造，背棄理想信念，思想退化變質。不少事例說明，作為一名領導干部，一旦放松黨性修養和世界觀改造，意志稍有松懈，就有可能犯錯誤，甚至會出大問題，成為黨和人民的罪人。教育是基礎。要以黨性黨風黨紀教育為重點，有針對性地在領導干部中開展示范教育、警示教育、崗位廉政教育。進一步加強領導干部作風建設，大興密切聯系群眾之風、求真務實之風、艱苦奮斗之風、批評和自我批評之風。著力加強對重要崗位、重點部門工作人員的反腐倡廉教育。重點加強對學科帶頭人、科研項目負責人、評審專家等人員學術道德教育，加強對全體師生的廉政思想教育。重點抓好《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》學習貫徹。要把反腐倡廉教育列入干部教育培訓內容，作為中心組學習的內容，不斷改進教育方式，提高教育實效。要加強廉政文化建設，大力培育和弘揚廉潔價值理念，廣泛開展廉政文化創建活動，推動廉政文化進學校，營造崇尚廉潔、抵制腐敗的良好風氣，為深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭提供思想保障和輿論氛圍。

領導干部要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，切實加強黨性修養，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，培養健康生活情趣，保持高尚精神追求，講黨性、重品行、作表率，始終做到一身正氣、一塵不染。

（三）加強監督檢查和懲處力度，推動中央和省委決策部署和學校工作的貫徹落實。

胡錦濤指出：“黨的各級領導干部要增強監督意識，自覺接受監督，帶頭開展監督。能不能做到這一點，是衡量一名領導干部政治上、思想上是否真正合格的重要標準。”領導干部對監督要有正確的認識：監督不是對部門、對單位不信任，也不是和領導干部過不去，而是對部門、對單位的支持，對領導干部的關心和愛護。學校各級領導干部要樹立自覺接受監督的意識，樹立監督就是愛護的觀念，自覺接受各種形式的民主監督。學校各級領導班子要嚴格執行民主集中制的各項規定，不能個人或少數人說了算。班子主要負責人既要切實擔負起班長的職責，又要真正把自己當成班子的平等一員，樂于聽取各種意見包括不同意見，自覺接受班子其他成員的監督和黨內監督、群眾監督、輿論監督。班子成員要相互監督，勇于監督，善于監督，努力形成濃厚的監督氛圍。要進一步完善校院兩級教職工代表大會制度，依法保障教職工參與民主決策和民主管理。要深入推進校務公開、院務公開，依法保障教職工的知情權、參與權、監督權。要進一步發揮行政效能投訴中心的作用，暢通信訪渠道。要健全各種形式的民主監督機制，形成監督合力，進一步強化對領導班子成員的監督。

要健全權力運行制約和監督機制。以加強領導干部特別是主要領導干部監督為重點，建立健全決策權、執行權、監督權既相互制約又相互協調的權力結構和運行機制，推進權力運行程序化和公開透明。凡是涉及教職員工切身利益的重大決策、重要制度，都要事先經過教職工代表大會通過，都要向教職員公開，接受群眾監督。

要加強對學校工作部署、人事分配制度改革落實情況和學校獎助學金評比、入黨評優、干部聘任、職稱評審、基建工程、物資采購、招生考試的監督檢查，保證中央和省委決策部署和學校工作的貫徹落實。

要嚴肅懲處違法違紀案件。懲處不是目的。但是，如果領導干部濫用職權、貪污賄賂、失職瀆職或者徇私舞弊、弄虛作假、侵害師生利益，一經發現，查證屬實，要依法依紀嚴肅處理。要利用典型案件開展警示教育，以案說法、以案明紀，進一步增強教育的說服力、制度的約束力和監督的威懾力，使干部不想犯錯誤、不能犯錯誤、不敢犯錯誤。

老師們，同志們，黨風廉政建設和反腐敗工作事關我校改革發展穩定的全局。我們要以十七大及十七屆四中全會、中央紀委十七屆五次全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照全省教育系統黨風廉政建設工作會議的部署，振奮精神，真抓實干，務求實效，深入推進我校的黨風廉政建設和反腐敗工作，為我校事業持續協調健康發展、為建設教學研究型高水平大學提供堅強有力保證！

在學校體育節上的講話（專業17篇）篇三

“體育節體育節運動日是一個國家或地區根據社會和人民的需要，以開展體育活動為主題的社會活動日。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好!

我鎮春季田徑運動會經過一天緊張、激烈的比賽，到現在已全部結束。這次運動會，在全鎮師生的共同努力下，完成了所有的項目，達到了預期的目標，獲得了圓滿的成功。在此，我代表組委會向大會的成功和運動員們所取得的成績表示地熱烈地祝賀，同時，向為這次運動會付出辛勤勞動的工作人員、裁判員、廣播員、拉拉隊成員表示衷心的感謝!

老師們，同學們，舉行一年一度的田徑運動會，是我鎮貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育的重要體現。在本屆運動會中,全體裁判員始終嚴格要求自己,認真負責,堅持標準,以身作則,以公平、公正、公開的工作作風,保證本屆運動會的圓滿完成。各校教師和學生在活動中積極參與、主動服務,做了大量的工作,也涌現出許多值得肯定、贊揚的事跡和精神。這次運動會雖然只有一天時間，但在這一天里，我們看到了同學們良好的精神狀態和不甘示弱、奮勇爭先的拚博情神。正由于大家的共同努力，才使本鎮體育運動得到良好的開展，整個田徑運動賽場充滿生機：賽場上運動員不甘示弱，奮力拼搏，公平競爭，跌倒了爬起來再跑，棒掉了后面的揀起來奮起直追，真正體現了一種不畏困難、團結協作的運動精神;為開好運動會，老師們更是辛苦，無論是中心校的領導，還是各校的校長、尤其是點名員、發令員、統計員、廣播員、終點記時記錄員、后勤服務員等等，每一位老師都能堅守崗位，恪盡職守，為運動會能安全的進行和圓滿成功起到了決定性的作用。在此，讓我們為這些辛勤工作、熱心為大家服務的老師們再一次表示感謝!

同學們，為了你們能在學校健康的成長，老師們付出了很多心血，目的就是希望你們能有健康的身體，好好學習，全面發展。今天運動會雖然結束了，但今天賽場上的運動精神我們一定要很好的發揚，要按照：“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”“讓運動成為習慣，讓生命更加陽光”去認真做好，為了我們的健康，爭取每天抽出時間，堅持鍛煉身體，努力使自己成為全面發展的好少年。

同學們,本屆運動會將大力推動我校鎮育事業和各校整體工作的全面發展。在今后的工作中,我們要繼續發展我鎮體育優勢,發揚“更高、更快、更強”的奧林匹克精神,秉承“師生成功,學校發展,社會滿意”的辦學理念,互相學習,奮力拼搏,強化績效意識,創造八里灣鎮教育的美好明天。

老師們、同學們：

在少先隊大隊部的精心組織下，在全校師生的熱情參與和共同努力下，經過三天下午緊張激烈的角逐，圓滿完成了各項預定比賽，金鐘小學20xx年體育節就要落下帷幕了。在此，我代表學校向競賽的優勝班級和取得優異成績的運動員表示熱烈的祝賀!向所有辛勤工作的裁判員和工作人員表示衷心的感謝!

下面我就體育節期間全校學生的表現做一個總結。

一是安全有序，沒有發生一起人為的安全事故，沒有發生一起因為比賽而出現鬧矛盾的現象。

二是遵規守紀、絕大多數學生都能遵守學校的規章制度，按時作息，服從裁判，做文明觀眾，當文明拉拉隊員。

三是少先隊大隊部為體育節的有序進行作了大量工作，學校對她們的工作非常滿意。

六是體育鍛煉意識增強，到處是訓練的場景，隨處可見鍛煉的身影，珍視健康、重視體育的氛圍已逐步形成。

在體育節進行過程中，全體裁判員嚴守規程、公正裁決、以身作則。全體工作人員認真負責、忘我工作，確保了大會的良好秩序和順利進行。讓我們對他們的努力和付出，再次表示衷心的感謝!

老師們、同學們，讓我們以本屆體育節為契機，繼續加強學校體育工作，認真研究和實施“陽光體育”工程，積極開展豐富多彩的體育活動，讓體育運動貫穿我們今后的學習和生活，讓體育運動像水和陽光一樣成為我們的生活需求，讓我們積極行動起來，熱愛生命，熱愛體育運動，以飽滿的熱情投入到陽光體育運動中來，讓我們共同唱響“陽光、健康、和諧”的時代主旋律!

最后，我宣布，金鐘小學20xx年體育節勝利閉幕!

尊敬的老師們、同學們、各位裁判員、運動員：

上午好！

今天我們迎來了xx田徑運動會的隆重召開。首先我謹代表大會組委會對在運動會籌備過程中付出辛勤勞動的全體工作人員表示衷心的感謝！

20xx年，是學校推行“項目化管理”教育教學改革的籌劃年。為了使學校在各方面的管理有更高的提升，學校開展的一系列活動。比如在今年開展的“校園衛生整治”活動中，校園的衛生有了較大的改觀，現在我們的校園整潔了、教室美化了、寢室整齊了、老師的容貌精神了、學生的面貌陽光了。學校在下一階段就是加大基礎設施的建設投入，大力推進教育教學改革，努力提高教育教學水平。學校的校園環境和人文環境煥然一新，獨具特色的校園文化氛圍正在逐步形成。在提高教學質量的同時，學校始終堅持推進素質教育。我們特別關注廣大同學的身體素質。體育是素質教育的重要組成部分，學校舉辦田徑運動會，就是希望給同學們在自我管理、自主發展、展示個性特長方面提供了舞臺。本屆運動會是對同學們心理素質，身體素質，體育運動水平的一次大檢閱，也是對全體師生組織紀律觀念和精神風貌的展示。我相信，運動員們一定能在運動會上大顯身手，充分展示自己平時刻苦訓練的成果。同時我也希望，通過這次運動會進一步推動學校體育運動的蓬勃開展，讓同學們學會健體，學會強身，真正成為不但學習好、更要身體棒、成為全面發展的綜合技能型人才。

為了使本屆運動會達到預期的目的，我代表大會組委會對全體師生提出以下要求：

首先，希望每位運動員精神飽滿，斗志昂揚，拼出成績，賽出風格，發揚更高、更快、更強的精神，安全參賽、文明參賽，規范參賽。其次，要求全體裁判員、工作人員忠于職守，樹立安全第一意識、熱情服務意識、嚴守規則意識。做到公正裁判、熱情服務。為各項競賽創造良好的氛圍，保證競賽的順利進行。

希望所有運動員和裁判員秉承奧運精神，奮力拼搏，友好交流，創造出優異的運動成績，展現出良好的道德風貌。

最后，預祝本屆田徑運動會取得圓滿成功！

謝謝大家！

在學校體育節上的講話（專業17篇）篇四

各位運動員、裁判員、老師們、同學們：

經過兩天緊張激烈的比賽，我校第六屆體育節即將落下帷幕。本屆體育節是一次檢閱我校體育工作水平的大會，是一次“團結、奮進、文明、進取”的大會，也是一次展示倫多人勇于創新、奮力爭先的大會。開幕式場面宏大、氣勢雄偉，充分反映了我校學生良好的綜合素質、積極進取的精神和我校爭創一流的辦學追求，在我校體育節歷史上留下濃墨重彩的一筆。全體運動員同學奮力拼搏，勇于角逐，相互鼓勵，相互關心，體現了良好的體育道德。

勇爭第一，“更高、更快、更強”的奧林匹克精神得到進一步弘揚。全體裁判員和工作人員，堅守崗位，盡心盡職，公正裁判，熱情服務，為大會取得圓滿成功作出貢獻。在此，我謹代表學校、代表大會組委會向取得體育競賽和精神文明雙豐收的全體運動員表示熱烈的祝賀，向為大會的圓滿成功付出辛苦勞動的大會各部門、各位裁判員和班主任，向具體承辦大會的體育教研組的全體同志表示衷心的感謝。

本屆體育節競賽碩果累累。全校共有1100多名運動員參加，充分體現了我校體育工作的群眾性、基礎性和普及性。比賽共設3大比賽項目，12個單項，計有110多名運動員榮獲金銀銅牌，決出16個團體總分獎。

本屆體育節精神文明成績顯著。這次體育節既是展示我校體育運動水平的盛會。大會評出84名優秀運動員和16個體育道德風尚優秀集體，他們表現出了良好的體育道德和體育風格，是我校精神文明建設的優秀代表。集體項目扣人心弦，激動人心，精彩紛呈，培養了同學們的集體榮譽感，增強了班集體的凝聚力，各班級同學文明守紀，講究衛生，服從指揮，體現了良好的文明規范意識。

本屆體育節宣傳報道工作出色。大會共收到通訊報道稿篇，其中初中部篇，高中部篇，奧運知識競答人次。為激勵運動員奮力拼搏，宣傳“更快、更高、更強”的體育精神，弘揚“友誼第一、比賽第二”和重在參與的體育風尚，發揮了積極的輿論導向作用。

在以后工作中，我們將牢固樹立“健康第一”的思想，遵循“重在參與，貴在普及”的宗旨，開展“陽光體育運動”等群眾性體育活動，狠抓競技體育的提高，養成堅持鍛煉身體的好習慣。讓我們攜起手來，乘著體育節的東風，懷著對團結、友誼、進步的向往，對更快、更高、更強目標的追求，遵守規范，勤奮學習，拼搏進取，為把我校建成我市民辦學校的一面旗幟，為把同學們培養成為德、智、體全面發展的21世紀的國際人才而努力奮斗！

在學校體育節上的講話（專業17篇）篇五

在學校體育節上的講話（專業17篇）篇六

體育節不僅能展示你的體能特長，也是對身體素質、體育運動水平和心理素質的挑戰，更是對組織紀律性和精神風貌的大檢閱。下面是本站小編給大家整理的學校體育節開幕式講話，僅供參考。

尊敬的老師們：

親愛的同學們：

大家好!在這秋風送爽，陽光明媚的季節，全校師生期盼已久的學校首屆體育節開幕式，今天在這里隆重舉行。首先請允許我代表全校師生，對精心籌備本屆體育節的體育組老師及其他工作人員表示衷心的感謝!

同學們，老師們。舉辦學校體育節，是為了進一步推進學校體育事業的發展，促進學生全面素質的提高，進一步推動全校師生群眾性體育活動的開展。幾年來，學校體育事業在全校師生的共同努力下，得到了很大的發展，在各級種類比賽中取得了很好的成績。特別是開展“體藝二加一”活動以來，學校開設了大小課間，保證每個同學在校每天有一小時的活動時間，開設了特色體育課，保證每個黃塘小學的學生都學會兩項體育技能一項藝術特長。家長、同學、老師的觀念發生了很大的變化，學校體育運動氛圍日趨濃厚，廣大師生積極投身體育運動，不僅豐富了校園生活，也為各項工作的開展注入了生機與活力。同學們的身體素質得到很大的提高。

同學們，老師們，我們重視體育，因為我們懂得，強健的身體素質是學習、生活、工作的基本保證;我們熱愛體育，因為我們知道，健康快樂的人生從來都是與體育運動相隨相伴;我們崇尚體育，因為我們明白，體育歷來就是熱情的人們共同的興奮點和教育的關注點。

同學們，老師們，體育是美麗的展示，體育是理想的飛揚。體育是人的意志和毅力的比拼，在緊張而有序的比賽場上，我們希望能夠看到：全體師生飽滿的熱情，昂揚進取的信念，團結向上的精神!用我們的行動追求更高、更快、更強的奧林匹克精神!

本屆體育節設置了游戲與比賽，歷時兩周。我相信通過體育節活動，師生們終身體育的觀念會更加牢固，每天鍛煉一小時健康生活一輩子的理念會更加深入人心，學校的體育事業會更加蓬勃發展。

最后，預祝本屆體育節圓滿成功!祝同學們取得好成績，祝全校師生都有健康的體魄。

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!

在這春光明媚、鳥語花香、萬物復蘇、生機盎然的春天，我校鑼鼓喧天，彩旗飄揚，伴隨歡樂、祥和、強勁的運動員進行曲，體育節拉開了序幕。我代表學校全體教師向同學們致以節日的問候，向關心支持我校教育事業的各級領導和社會各界人士表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。向精心籌備此次體育節的所有工作人員和積極準備參與體育節的全體學生以及關心支持體育節的全體教職工表示誠摯的問候。

同學們，你們是祖國的未來，因為你們的人生歷程是與時代的前進步伐緊緊相伴的，你們是新時代的小主人;你們是幸運的一代;也是肩負重任的一代!今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天你們將成為建設祖國的棟梁，祖國現代化建設的宏偉藍圖要靠你們去描繪，中華民族的偉大復興要靠你們去奮斗!要切實肩負起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應現代化建設需要的優秀人才，因此，希望你們能嚴格要求自己，在家里做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會做一個好公民，為長大以后能肩負起建設祖國重任而做好各方面的準備，這就要求你們一定要努力做到：

1、要從小樹立遠大理想.理想就是人生的太陽，是催人奮進的動力，少年有志，國家有望，不論今后你們想做什么，都要把個人的奮斗志向同國家的命運緊緊聯系在一起;把個人今天的成長進步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯系在一起。牢固樹立起振興中華的雄心壯志，立志為祖國爭光。

2、要從小養成優良品德，這是一個人做人做事的根本，只有人人心中有國家，心中有集體，心中有他人，我們的社會就會變的更加美好。你們要繼承和發揚中華民族的傳統美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌，團結互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節約，熱愛勞動的好品行，努力成為一個品德高尚的人，一個有益于社會、有益于人民的人。

3、要從小培養過硬的本領，過硬的本領是一個人成功的基礎，在科學技術飛速發展、競爭日趨激烈的今天更是這樣，你們一定要以強烈的求知欲和上進心，發奮讀書、刻苦學習各門功課打好基礎知識。還要積極參加形式多樣的課外、校外活動，接觸自然、了解社會、開闊眼界、增長知識、敢于創新，不斷提高實踐能力。

4、要從小鍛煉強健的體魄，身體是建設祖國的本錢，當代的少年兒童不應該做溫室的花朵，而要做搏擊風雨的雄鷹，要堅持體育鍛煉，養成良好的衛生習慣，不斷增強體質，要磨煉勇敢、頑強的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂觀向上、積極進取的精神狀態迎接未來的挑戰。

同學們，兒童時代是美好的人生開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基，你們一定要珍惜，要努力啊!學校相信你們，相信你們一定能夠成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。一定能夠肩負起建設現代化祖國的神圣使命，我相信，你們一定能行!

本屆體育節的隆重舉行，是對我校體育工作、學生體育素質和精神風貌的一次檢閱，也是對運動員、教練員的身體素質、競技才能、心理承受能力等綜合素質的考驗，更是各參賽班級群體意識、競爭意識、團隊精神、頑強拼搏精神的綜合體現。我們相信通過體育節的召開，必將會進一步地推動我校體育工作乃至全校教育事業的蓬勃發展。

希望全體師生以飽滿的激情，昂揚的斗志，勇于拼搏的信念和團結向上的精神風貌投入到運動會各項賽事中去，嚴格遵守競賽規程，自覺服從裁判，頑強拼搏，賽出風格，賽出水平。希望全體裁判員以嚴謹、公正的態度，善始善終地做好各項裁判工作。希望大會的工作人員恪盡其職，通力合作，為大會提供優質服務。同時，更希望全體同學提高安全意識，團結友愛，做文明觀眾，使本屆體育節開得安全、有序、文明、高效。

最后，祝全體少年朋友們節日快樂，祝本屆體育節圓滿成功!

老師們、同學們：

大家好!

滿載著全校師生的喜悅和夢想，伴著雄壯有力的運動員進行曲，和著運動員們堅實的腳步，隨著同學們嘹亮的。

口號。

我們迎來了一年一度的學校春季體育節的隆重召開。在此我代表組委會向精心籌備本屆體育節的工作人員表示誠摯的謝意!向全體運動員、裁判員致以親切的問候和美好的祝愿!

本屆體育節是我校歷年來所設項目最為豐富、歷時最長的一屆體育節——共設集體項目、個人項目25個，參賽運動員達900人次之多，不但有傳統的田徑項目，還有新穎的趣味項目;不但有各個年級的同學們參與競賽，學校還獨出心裁地設立了“親子運動”項目，邀請家長與我們同臺競技，與老師們一起為我們助興。全校90%以上的同學參加了各級各類比賽，充分體現了全民健身運動的理念，也是學校開展“陽光體育運動”以來的一次大閱兵。

同學們，21世紀是知識的世紀，是技能的世紀，更是競爭的世紀。我們的口號是“每天鍛煉一小時，健康工作40年，幸福生活一輩子”。我們必須擁有良好的心理素質、優秀的人格素質、完善的體能素質。今天，我們在田徑場上競爭，明天，我們要在世界舞臺上亮相;今天我們在田徑場上拼搏，明天，我們將在世界大潮中沖浪。體育的精神體現了人類戰勝極限的渴望，激發了人類與時俱進的潛能。它是我們努力學習的動力，是戰勝困難的決心，迎接成功的自信和擁抱明天的力量。

召開這次體育節，是對全校師生精神面貌、道德品質、身體素質、體育競技水平的一次全面檢閱，是給同學們提供的自我管理、自主發展、展示個性特長的大舞臺。我們深知運動場上的每一個獎項，都是運動員身體素質和頑強毅力的結晶。但我們更懂得它是團隊精神、協作精神、奉獻精神的具體體現。我們寄希望于把本次體育節開成一個團結的盛會、拼搏的盛會、安全的盛會、清潔的盛會，令全體同學難以忘懷的盛會;我們不僅在乎名次的前后，更在乎過程的體驗。愿成績與風格同在，友誼與歡樂并存。讓我們在奧林匹克精神的鼓舞下，弘揚志氣，崇尚體育，向更高、更快、更強的目標邁進!我們要以本屆體育節為新的起點，強健體魄、奮發向上，為祖國增光，為學校添彩!

我希望全體運動員能以高昂的斗志和頑強的精神，積極參賽，賽出成績，賽出風格，為班級爭光。比賽時要嚴守紀律，遵守規則，服從裁判，注意過程安全。記住魯迅先生曾說過的一句話：每次看運動會，優勝者固然可敬，但那些跌倒后仍爬起來非沖到終點不止的人，才是中華民族真正的脊梁。

我希望全體裁判員和工作人員忠于職守，樹立安全第一意識，嚴格按規程操作，做到公平、公正，以你們細致的工作為運動會做好服務，維護好賽場紀律，保證賽場安全，讓賽場成為師生情感互通的一個場所，讓賽場成為和諧交流的別樣的教室。要為各項競賽創造良好的工作氛圍，保證比賽的順利進行!

我希望沒有比賽項目的同學要服從大會的統一管理，聽從指揮，文明觀賽，主動服務，為運動員搖旗吶喊，加油助威，當好安全員、宣傳員、衛生員、服務員，為爭創精神文明班集體作出應有的貢獻!我深信：有老師們的共同努力和辛勤工作，有同學們的積極協作，我們的運動會一定會奪取體育比賽和精神文明的雙豐收!老師們、同學們，大會的序幕已經拉開，發令的槍聲即將打響，讓我們奮勇當先，創造輝煌!

最后祝愿本屆體育節取得圓滿成功!祝全體運動員取得優異的成績!

在學校體育節上的講話（專業17篇）篇七

老師們、同學們：

本屆黃塘小學體育節在全校師生的熱情參與和共同努力下，經過兩周時間緊張激烈的角逐，圓滿完成了各項預定比賽，就要落下帷幕了。在此，我代表體育節組委會，向競賽的優勝班級和取得優異成績的運動員表示熱烈的祝賀！向所有辛勤工作的裁判員和工作人員表示衷心的感謝！

本屆體育節始終充滿了緊張、激烈、友好、互助的氣氛。各班運動員奮力拼搏、努力爭先，取得了競賽成績和精神文明的雙豐收，賽出了水平，賽出了風格；全體裁判員、工作人員，一絲不茍、認真負責、堅守崗位，發揚不辭辛苦的作風，表現了良好的精神風貌。由于全體師生員工的共同努力，競賽組織穩妥有序，運動水平明顯提高，競賽成績碩果累累，有力地證明了我校體育教學工作又躍上了新的臺階。

本屆體育節是一屆成功的盛會、是一屆和諧的盛會、更是一屆歡樂的盛會。這是廣大運動員服從指揮、團結向上、奮力拼搏的結果；這是各班運動員和班主任老師講風格、講友誼、密切配合的結果；這是全體裁判員嚴守規程、公正裁決、以身作則的結果；更是全體工作人員團結協作、不計得失、無私奉獻的結果。本屆體育節，使我們的集體凝聚力得到進一步增強；同學們的風采得到進一步展現，意志品格得到進一步鍛練；校園群眾性體育活動得以蓬勃開展；珍視健康、重視體育的氛圍已逐步形成。

在本屆體育節上，全體運動員們能發揚不畏強手，頑強拚搏，勝不驕，敗不餒的精神，也同樣表現了許多令人感動的場面。有的運動員帶病出陣，表現出了頑強的意志；有的運動員跌倒在地，不顧傷痛，爬起來繼續沖刺。全體同學都受到了一次深刻的集體主義教育。老師們、同學們，讓我們以本屆體育節為契機，繼續加強學校體育工作，認真研究和實施“陽光體育”工程，積極開展豐富多彩的體育活動，讓體育運動貫穿我們今后的學習和生活，讓體育運動像水和陽光一樣成為我們的生活需求，讓我們積極行動起來，熱愛生命，熱愛體育運動，以飽滿的熱情投入到陽光體育運動中來，讓我們共同唱響“陽光、健康、和諧”的時代主旋律！

最后，我宣布，黃塘小學20xx年體育節勝利閉幕！

在學校體育節上的講話（專業17篇）篇八

在盛夏的時節，我們回憶起乍暖還寒時的體育節，還是那么令人振奮、令人感動。其中最能代表我們班級精神的，就是跳繩與武術操。

跳繩對我們班來說是弱勢項目，但我們每人有一顆堅定努力的心！

還記得練習中給我們印象最深的，就是同學們被跳繩抽打所致的一條條紅痕，疼在身上，但搖不動內心。其他班有因傷退賽的，我們班沒有，從來沒有！曾經一名女生幾次被抽到臉上，但她忍住疼痛硬是沒掉淚。摔倒了，也只是休息一會兒后就撐著上場……摔倒、崴腳、受傷已成家常便飯，大家都忍住傷痛，為了集體的榮耀，決不放棄！

每天的練習效果起起伏伏，史老師卻從來沒有批評過我們，一次次安慰，一次次鼓勵，潤物細無聲！讓我們每天充滿練習的激情，每天都有前進的動力。

最終，我們以年級第六的成績，無悔地落幕。

皇天不負苦心人。最終我們在全校的武術操獲得了一等獎的優異成績！

在學校體育節上的講話（專業17篇）篇九

音 響：呂xx

醫 務：芮xx

20xx年12月

耿xx

（一）、第二實驗小學大課間活動評比規程

一、比賽時間：20xx年12月11日

二、比賽地點：按現在大課間活動的內容（不分散活動）。

三、比賽內容：（總時間75分鐘）

一至六年級是跑步進場、武術操及原地基本隊列隊形（立正、稍息、原地踏步與立定、四面轉法）

1．以班級為單位，人人參與。

2.比賽出場順序、位置：

（1）鈴聲一響，在各班教室門前成縱隊由低到高集合；

（2）下樓后，在教學樓連廊南道口原地踏步整理好隊伍，然后由學生發令（1－2－1的口令）統一跑步到操場做操地點，每班隊伍前面必須由一名老師在前面帶隊，另一名老師走在隊伍的后面。

3．比賽分五個階段：

第一階段：1年級學生比賽，（比賽結束后直接回班級）

第二階段：2年級學生比賽，（比賽結束后直接回班級）

第三階段：3年級學生比賽,（比賽結束后直接回班級）

第四階段：4年級學生比賽,（比賽結束后直接回班級）

第五階段：5—6年級學生比賽。（比賽結束后直接回班級）

4、計分方法：評委的分數去掉一個最高分和一個最低分，然后總分除以人數為該班最后得分。

1-2年級取前五名；3-4年級取前四名、5－6年級取前二名。（本次比賽記作文明班評比成績）

陶xx 朱xx

xx市第二實驗小學體育組

2xx．12

在學校體育節上的講話（專業17篇）篇十

全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本”和“健康第一”的指導思想，把促進學生健康素質與培養思想品德、促進智力發展以及提高審美素質有機地結合起來，樹立“人人參與、人人快樂、人人發展”的體育文化理念。積極推進我校學生陽光體育運動的開展，吸引廣大師生及家長共同走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，切實增強學生體質,提高健康水平；使學生充分享受運動帶來的樂趣,陶冶情操。

“我運動、我健康、我參與、我快樂”

本次體育節將舉辦田徑運動會、拔河、大課間跑步、校園體育吉尼斯、教工趣味運動會等系列活動。

1.各班認真做好宣傳工作，積極參加體育節的各項活動。

2.各班要加強學生的紀律教育、安全教育。要精心組織，周密安排，確保活動正常開展和學生的活動安全。

3.裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正、準確。

全體學生（注：參賽的學生必須身體健康）。

20xx年10月15日——20xx年10月26日。

校田徑運動會:周五（10月19日）,其它比賽項目時間，具體時間另行通知。

在學校體育節上的講話（專業17篇）篇十一

在學校體育節上的講話（專業17篇）篇十二

以“健康第一”為指導，以“運動伴童年，健康隨我身”為宗旨，全面提高我校師生的身體素質，突顯學校體育特色，以趣味性強、參與面廣的體育項目為主要活動方式，掀起我校體育活動的高潮，促進外實師生身心健康和諧發展。

安全管理：曹xx

總裁判： 曹xx

執行裁判：馮xx

新聞撰稿：鄔xx

攝像： 徐xx

場地布置：陳xx

一、圍棋比賽（1-6年級）

1．比賽規則：比賽規則詳見比賽通知

2．參賽人數：先各自班內選拔，每班限報6人（男女不限）

3．比賽地點：體藝樓五樓舞蹈房

4．比賽時間：3月13日下午

二、國際象棋比賽（1-6年級）

1．比賽規則：比賽規則詳見比賽通知

2．參賽人數：先各自班內選拔，每班限報6人（男女不限）

3．比賽地點：體藝樓五樓舞蹈房

4．比賽時間：4月10下午

三、一二年級乒乓球原地墊球比賽

1．比賽規則：原地墊球，30秒內計數

2．參賽人數：全班參加

3．比賽地點：體藝樓乒乓球館

4．比賽時間：四月下旬（具體時間另行通知）

四、三四年級乒乓球對墻墊球比賽

1．比賽規則：原地對著墻壁墊球，30秒內計數

2．參賽人數：全班參加

3．比賽地點：體藝樓乒乓球館

4．比賽時間：四月中旬（具體時間另行通知）

五、五六年級乒乓球比賽

1．比賽規則：乒乓球賽的規則

2．參賽人數：先各自班內選拔，再每班選出3男2女五個學生參加現場比賽

3．比賽地點：體藝樓乒乓球館

4．比賽時間：四月中旬（具體時間另行通知）

六、一二年級籃球原地拍球比賽

1．比賽規則：原地拍球，30秒內計數

2．參賽人數：全班參加

3．比賽地點：xx廣場

4．比賽時間：五月中旬（具體時間另行通知）

七、三四年級小籃筐投籃比賽

1．比賽規則：小籃筐投籃30秒計數

2．參賽人數：全班參加

3．比賽地點：xx廣場

4．比賽時間：五月中旬（具體時間另行通知）

八、五六年級三對三籃球比賽

1．比賽規則：籃球比賽的規則

2．參賽人數：先各自班內選拔，再每班選出3男3女六個學生參加現場比賽

3．比賽地點：xx廣場

4．比賽時間：五月中旬（具體時間另行通知）

九、評獎形式：

a：圍棋賽、國際象棋賽分低、中、高三個年級段，分別取前八名

b：其他體育競賽按團體成績取年級組前三為一、二、三等獎。

備注：

比賽時每班可讓2位家長志愿者觀賽。

在學校體育節上的講話（專業17篇）篇十三

體育節口號：團結、健康、奮進

小學年段項目參賽人數時間備注

1、跳繩比賽：單跳、單人雙搖時間為1分鐘，“8”字集體跳繩時間為3分鐘，以次數多者名次列前。

2、30米迎面接力：每班男、女各10名，相距30米進行迎面接力比賽，誰先完成的隊為勝，依次類推。

3、拔河比賽：男10名、女5名進行比賽，采取單循環賽，三局兩勝，勝一場得2分，輸一場得1分，棄權得0分，以積分多者名次列前。

4、拍皮球比賽：全班參與，以每個人一分鐘內累計的個數相加，然后取平均數，以平均個數多者名次列前。

5、乒乓球和棋類比賽按區比賽規則。

6、隊列隊形、跑操和足球規則另通知。

7、體育節計分方法

（1）體育節項目中標有“”為團體項目。

（2）體育節總分：團體項目按單項的兩倍分數計入總分，總分多者名次列前。如總分相等，按團體分高低排列，高者名次列前。

各班于3月21日（周四）前把比賽名單上報到德育處，小學大隊部。逾期按棄權論處，其他事項另行通知。

英育學校政教處大隊部

音、體、美教研組

在學校體育節上的講話（專業17篇）篇十四

1、跳繩比賽：單跳、單人雙搖時間為1分鐘，“8”字集體跳繩時間為3分鐘，以次數多者名次列前。

2、30米迎面接力：每班男、女各10名，相距30米進行迎面接力比賽，誰先完成的隊為勝，依次類推。

3、拔河比賽：男10名、女5名進行比賽，采取單循環賽，三局兩勝，勝一場得2分，輸一場得1分，棄權得0分，以積分多者名次列前。

4、拍皮球比賽：全班參與，以每個人一分鐘內累計的個數相加，然后取平均數，以平均個數多者名次列前。

5、乒乓球和棋類比賽按區比賽規則。

6、隊列隊形、跑操和足球規則另通知。

7、體育節計分方法

（1）體育節項目中標有“”為團體項目。

（2）體育節總分：團體項目按單項的兩倍分數計入總分，總分多者名次列前。如總分相等，按團體分高低排列，高者名次列前。

各班于3月21日（周四）前把比賽名單上報到德育處，小學大隊部。逾期按棄權論處，其他事項另行通知。

英育學校政教處 大隊部

音、體、美教研組

在學校體育節上的講話（專業17篇）篇十五

尊敬的督學、評委老師，親愛的老師們、同學們:。

四月，繁花似錦，生機勃勃。今天，我們在這里隆重舉行第三屆校園體育節開幕式暨快樂禮儀操評比。我代表學校向區責任督學和評委們的到來表示熱烈的歡迎！向為活動辛勤付出的老師們表示衷心的感謝！

從現在開始，我們將用半個月的時間，舉辦“文明、健康、和諧、快樂”的第三屆校園體育節，以此來全面提升同學們的人文素養和體育精神，展現師生們健康活潑、奮發向上的精神風貌。

體育節中，老師們按照同學們的身心特點，精心安排了：一年級沙包擲準，二年級足球定點射門，三年級足球繞樁，四年級十人八字長繩，五年級籃球投籃，六年級拔河等比賽。同時，學校要求，將對大課間的細節要求融入體育課教學規范和班級工作考核中。如：各班上操的隊形隊列、大課間的項目~~跑操、跳繩、啦啦操的規范執行等。希望同學們在體育老師嚴格的教學要求下，在班主任老師的督促帶領下，認真參加大課間活動，讓大課間成為一小一道亮麗的風景。

今天，我們以快樂禮儀操的評比活動為第三屆體育節拉開帷幕，同時也是向學校第二屆文明禮儀節交上一份令人滿意的答卷，希望同學們認真參賽，比出成績、比出風貌、比出水平，在日常生活中，將文明禮儀內化于心，外化于行，做一小講文明、懂禮貌的好少年！

老師們，本屆體育節的召開，是學校教育理念和辦學思想的重要體現。我們在注重“更快、更高、更強”的體育競賽觀念的同時，更意在突出“讓每一個孩子快樂成長”的辦學理念，一是為了給每一位同學提供盡可能多的參與機會，讓同學們都有興趣和熱情參與到運動中來；二是希望通過各種項目的競賽，培養同學們昂揚的精神風貌、積極的人生態度、堅強的意志品質和團結合作的集體主義精神。我相信，在我們共同的努力下，本屆體育節必將成為學生增強體質、磨礪意志、提升修養、促進發展的舞臺，成為學校實施素質教育，展現校園文化特色的舞臺。

同學們，春天是一個孕育收獲的季節，讓我們用激情、活力、堅強和拼搏，去播下希望的種子吧!

最后，預祝xx一小第三屆校園體育節圓滿成功!謝謝！

在學校體育節上的講話（專業17篇）篇十六

為全面貫徹素質教育的方針，進一步貫徹落實《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，積極營造健康向上的校園文化氛圍，豐富學生的課余生活，展示我校學生的風采，提高學生身體素質，引導師生做先進體育文化的傳播者，促進我校校風、學風更加健康地發展，營造和諧、健康、積極的氛圍，經學校領導及體育組全體成員研究，定于20xx年4月——6月舉辦“城關中學20xx體育節”。

全面貫徹黨的教育方針，大力推進學生素質拓展計劃，建設健康向上的校園文化，構筑良好的育人環境，提升學生的文化素養和身體素質。傳播奧運精神，建構校園文化，培養學生的參與意識和終身體育意識，為實現學生全面發展、營造積極氛圍、最終提高教育教學質量作出積極貢獻。

“健康、文明、育人、向上”

（一）弘揚體育精神，傳播體育文化，營造濃厚的學校體育文化氛圍，全面促進學生素質教育和身心健康，體現商校人的精神風貌，增強體育鍛煉意識，展現商校人的運動風采。

(二）通過豐富多彩的體育節活動，提高師生的體育興趣，調動體育鍛煉的積極性，增強師生的體育意識；提高體育的素養，發揚團隊精神，豐富師生的業余生活，促進各班級的交流，增進友誼，形成濃厚的`校園體育文化氛圍。

(三)以體育節為平臺，通過開展豐富多彩的活動，普及體育基礎知識與技能，以點帶面，提高我校體育運動的整體水平。

主任：張康軍。

副主任：李江山、王業高。

成員：曹春霞、史紅娟、解鳳霞、丁玉亮、于方修、各班班主任、體育組具體負責體育節的方案策劃、組織和協調實施體育節所有活動。

（一）宣傳組：由政教處、和團委組成。主要任務：負責本次活動的宣傳報道、攝影、總結表彰、資料歸檔等工作。協助競賽組選派競賽活動中的學生裁判員及工作人員。政教處還需負責征文、攝影競賽。

（二）競賽組：由體育組組成。主要任務：負責所有體育競賽的編排，裁判員的培訓、安排，體育器材的安排，比賽場地的整理等工作。

（三）后勤組：由總務處和衛生室組成。主要任務：負責需要添置的設備器材、獎狀獎品的采購，衛生救護、安全保衛等工作。五、活動時間20xx年4月——6月：每天預備后，開展“唱響陽光體育之歌”活動。

在學校體育節上的講話（專業17篇）篇十七

為規范學生的行為常規，提高學生的多項身體素質，提升我校的窗口形象，經學校研究，決定舉行校級大間、繩毽、拔河、比賽活動評比，希各班認真組織準備，爭取在比賽中取得較好的成績，具體辦法如下：

組長：呂xx。

副組長：陶xx。

組員：戴xx朱xx。

統計：吳xx。

頒獎：呂xx。

攝影：趙xx。

音響：呂xx。

醫務：芮xx。

20xx年12月。

耿xx。

第二實驗小學大間活動評比規程。

一、比賽時間：年12月11日。

二、比賽地點：按現在大間活動的內容（不分散活動）。

三、比賽內容：（總時間7分鐘）。

一至六年級是跑步進場、武術操及原地基本隊列隊形（立正、稍息、原地踏步與立定、四面轉法）。

1.以班級為單位，人人參與。

2.比賽出場順序、位置：

（1）鈴聲一響，在各班教室門前成縱隊由低到高集合；

（2）下樓后，在教學樓連廊南道口原地踏步整理好隊伍，然后由學生發令（1－2－1的口令）統一跑步到操場做操地點，每班隊伍前面必須由一名老師在前面帶隊，另一名老師走在隊伍的后面。

3.比賽分五個階段：

第一階段：1年級學生比賽，（比賽結束后直接回班級）。

第二階段：2年級學生比賽，（比賽結束后直接回班級）。

第三階段：年級學生比賽,（比賽結束后直接回班級）。

第四階段：4年級學生比賽,（比賽結束后直接回班級）。

第五階段：—6年級學生比賽。（比賽結束后直接回班級）。

4計分方法：評委的分數去掉一個最高分和一個最低分，然后總分除以人數為該班最后得分。

1-2年級取前五名；3-4年級取前四名、5－6年級取前二名。（本次比賽記作明班評比成績）。