活動方案的制定還需要注意風險管理和應急預案，以應對可能出現的突發情況。活動方案的編寫需要注重細節和條理性，以下是一些經過精心設計的活動方案范文，供大家參考。
最新五一教師趣味活動方案（模板20篇）篇一
為了確定工作或事情順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的五一趣味活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時間：20xx年4月25日下午2：30
地點：**鎮政府大院內
參賽對象為全體機關干部職工（），共分為8個小組，每個組15人左右。（具體安排見附表）
比賽共分為四個項目，按順序進行，每個項目均以團體方式參加競技，按名次排定積分，最后以每個團體四個項目的總積分進行排名。
（一）五人拔河（3：00—4：00）主持人：、
1、每組參賽人員5人，其中三男兩女。
2、抽簽分組對抗賽，均為淘汰賽，一局定勝負。
（二）踩氣球（4：10—4：30）主持人：
1、比賽分兩場，一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽（必須為一男一女），兩人各有一只腳捆綁在一起，然后在腳上綁10個氣球（要求：氣球綁在褲腿以下，參賽人員均需穿運動鞋）
2、每場比賽時間：30秒，在有效時間內，在圈定的場地內，參賽隊員互踩對方的氣球，以所剩氣球多少依次排名計分。
（三）袋鼠接力跳（4：40—5:20）主持人：
1、比賽分四場進行，每場2組參加，每組6人（四男兩女）。
2、每場12名隊員統一站在賽場一邊指定區域，每名隊員前進20米左右環繞障礙物折回，到起點處將布袋交給下一位運動員。
3、比賽時，運動員雙腳套進布袋中，手持袋沿從起跳點出發，提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處，方可將布袋交給下一位運動員。參賽隊員依次接力，直至最后一位隊員抵達終點，完成比賽。
4、越過終點的瞬間，必須做到人袋合一，否則視為違規，交接布袋時必須在劃定的.位置進行，隊員之間可以幫助，但在賽道內不得協助。
5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。
（四）混合投籃(5:25—6:00)主持人：
1、每組派3名隊員（兩男一女）參加，站在指定的位置上投籃。
2、在指定地點，第一位隊員聽到信號后，進行定點投籃，進球后方能輪到下一位隊員，直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結束，以所花時間最少者優勝。
3、注意：投籃時，腳不能踩線，也不能離開指定位置，否則視為違規。
（五）運球接力
（六）搬球
最新五一教師趣味活動方案（模板20篇）篇二
為豐富全校教職工課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”理念，推進我校“健康幸福工程”的深入開展，增強教職工的身體素質和凝聚力、經學校行政研究決定，由工會及體育組共同舉辦教師趣味運動會。
時間:20xx年4月21日起每周一下午5：00點。
地點：校運動場。
(一)個人賽(1)定點投籃裁判：何剛、唐陸林、李華偉、黃恒翔。
6組參賽代表隊每隊分批投籃，起投位置在罰球線，每人5次，記錄投中個數，姿勢不限，各小組按順序定點投籃，以全隊累計投籃命中總數決定比賽名次，違反投籃位置規定的投籃入球無效。每人投5球，每球1分。
(2)墊排球裁判：胡駿杰、姜上軍。
比賽方法：參賽者雙手墊球(球必須超過頭部)，以一分鐘內墊球次數多少判定名次，如球掉地，可以繼續比賽。如有爭議，以裁判仲裁為主。1-3名5分、4-8名3分、9-15名2分、參與的教師1分。
(二)集體賽。
(1)50米迎面接力裁判：王軍、李旭文。
參賽隊員10人，5男5女。第一名7分第、第二名5分、第三名4分、第四名3分、第五名2分、第六名1分.
2)雙人夾球賽跑(每組16人，兩人一小組)裁判：練遠文。
比賽規則：兩人一組，背對背夾著軟式排球30米往返，以球不落地為有效。按單位累計總成績排名次。第一名7分、第二名5分、第三名4分、第四名3分、第五名2分、第六名1分.
注：個人賽沒有參加的跟車老師第二天早上找裁判補回，凡參與活動的教師有積分，沒參與的教師沒有積分，請各組長做好簽到工作。每個項目的裁判員做好器材準備。
南峰學校工會體育組。
20xx年4月11日。
一、指導思想。
為了發揚團隊精神，共建快樂、和諧校園，我校將舉行教師趣味運動會。
報名時間：即日起至5月5日(星期一)結束。
比賽規則：1分鐘計時，以個數計算最后成績排名。3、計時拍球。
比賽規則：1分鐘記時，單手拍球，以個數計算最后成績排名。4、跳棋比賽：
比賽規則：采用淘汰制，即獲勝者繼續坐鎮下棋，直到最后的勝者。5、定點投籃:。
比賽規則：男職工罰球線后，(女職工罰球線前)，每個人投5個球，以投中多者為勝。若有得分相同者則進行下一輪比賽，直至決出名次。
6、象棋比賽：
比賽規則：采用淘汰制，即獲勝者繼續坐鎮下棋，直到最后的勝者。7、單足跳。
比賽規則：賽道30米，參賽隊員利用兩個圈交替向前移動，移動時不得出圈，用時最短者勝出。10、滾鐵環：
20xx年5月4日。
各比賽運動項目名單。
教師比賽獲獎名單。
1、個人跳繩王靜娟2、計時拍球張倩3、跳棋比賽：陳娟妮4、定點投籃:6、象棋比賽：6、單足跳7、你投我接8、小馬過河9、滾鐵環：
石凱文令旗劉丹劉艷袁恩娟鄭海燕。
20xx年5月12日。
最新五一教師趣味活動方案（模板20篇）篇三
小小1班教室。
1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習慣，培養寶寶的動手能力。
2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。
3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。
1、布置教室，感受“五一”節的到來。
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份。
3、音樂、照相機。
1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。
2、老師告訴寶寶：五一節是國際勞動節。
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動的過程，寶寶傾聽。
3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子。
1、分組進行獎狀的領取和拍照。
2、領取獎品。
最新五一教師趣味活動方案（模板20篇）篇四
一、活動目的：
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導健康的文化生活習慣，培養大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環境。
二、組織機構：
領導小組組長：蔣桂英。
副組長：楊軍。
成員：楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源(辦公室成員及工會小組長)。
三、(一)活動第一項：由工會主席蔣桂英發表慶祝五一活動演講。
(1)、單打：各參賽單位選手分上下半區采取抽簽分組淘汰方式，1。
前三名予以獎勵。(11分一局，三局二勝)2、斗地主李樹源負責。
(1)、全部選手都可以參加，以摸到福為準，給予獎勵。5、拔河由羅正東負責。
各參賽單位全部隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。
(三)、活動第三項：以上活動完后在百花園自由活動，6：00百花園就餐。
以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強體，過一個健康、歡樂、和諧的五一。讓所有員工在熱鬧的活動環境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。
自貢市五谷糧油有限公司xx年xx月xx日。
最新五一教師趣味活動方案（模板20篇）篇五
為了豐富職工業余文化生活，營造共同奮進的良好氛圍，通過五一活動，增強各工區間員工溝通、交流，更好的在中德生態園建設中發揮作用。一工區、三工區、四工區聯合舉行“慶五一”趣味運動會，具體活動方案如下：
友誼第一比賽第二。
一工區院內。
趣味運動會分為集體賽和個人賽、活躍賽、全員參與賽兩類，具體活動規則如下：
一、集體賽：
兩人三足游戲。
1、每隊選取4名隊員，兩個人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起;。
2、參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分，當然也不能低于腳裸;。
3、在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發;。
4、比賽在起點處開始出發，至對面標志處折回，返回至起點處，再將繩子解后，交給下一組隊員進行賽跑。最后以完成時間長短進行排名;對排名前三的小組進行獎勵。
5、兩人三足，團結你我，友誼第一，比賽第二。
袋鼠跳。
規則：
1、4人一隊。
2、每組隊員對分為兩批，一半在起點，一半在終點，發給每組起點人員一個袋子;。
5、最先完成的隊伍獲勝。按照時間先后，排出前三名，進行獎勵。
注意：比賽過程中，摔倒需要自行爬起，且布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。兩人交接布袋的時候，必須在起點或終點的起始端意外進行。
螃蟹賽跑。
規則：
1.每隊共計6人，參賽隊員雙人小組參賽，賽道長50米。
2.一次四組同時比賽，成縱隊站在起點線。聽到預備信號時，
同組兩人背對背用軀干夾抵住氣球。聽到開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去，先完成的三隊獲勝。
3.聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線。
4.中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續進行。
5、抱球跑者取消比賽資格。
6、氣球擠爆了需從起點重新開始跑。
7、對最終獲勝小組進行獎勵。
紙衣往返。
最新五一教師趣味活動方案（模板20篇）篇六
二、【活動目的】在2016年“五一節”即將來臨之際，為豐富隊員們工作生活樂趣,加強隊員們鍛煉身體的意識,同時促進同事之間團結,友愛,交流,進而提高我局凝聚力而舉辦的。三、【舉辦單位】xx局四、【參加對象】xx五、【比賽時間】2016年4月27日上午9:00（如有變動，另行通知）。
六、【比賽地點】xx局大操場。
3、主持人宣布比賽正式開始4、趣味活動。
5、主持人宣布獲獎名單6、頒獎環節7、結束語。
十一、【表彰獎勵】。
參賽人數：各組全體人員參加。
參賽人數：每組出20人道具：繩子若干。
參賽人數：每組出10人需要道具：
布袋若干。每組所用布袋均為同一規格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。a，b，c,d每隊起跑線間距離30米，每條跑道寬1.2米。游戲規則：
每隊10人，5人一組，相向站立。比賽開始前，每組第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令后向對面前進，中途布袋不得脫離雙腿，至對面時脫去布袋，由對面隊員套上布袋向回跳，如上述循環直至最后一名隊員跑完。
比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結束后，以用時較短的次序排出名次，分別記4、3、2、1分。5、“瞎子”背“瘸子”
目的：溝通配合能力，活躍氣氛。
參賽人數：每組出8人。
參賽人數：每組出10人。
【參賽人數】每組出15人【比賽道具】細繩若干，快掛若干。
【參賽人數】每隊出10人。
【比賽道具】每隊3塊磚頭（過河石），共12塊。
參賽人員：每隊15人、裁判:1人。
道具：拔河繩一根，口哨一個。
比賽規則：實行三局兩勝制，各方均可男女混合。
2016年4月19日。
最新五一教師趣味活動方案（模板20篇）篇七
一、競賽時間及地點：
時間：2012年4月25日下午2：30。
地點：**鎮政府大院內。
二、參賽人員安排：
參賽對象為全體機關干部職工(含編外用工及**征地拆遷公司工作人員)，共分為8個小組，每個組15人左右。(具體安排見附表)。
三、
比賽項目及順序：
比賽共分為四個項目，按順序進行，每個項目均以團體方式參加競技，按名次排定積分，最后以每個團體四個項目的總積分進行排名。
(一)五人拔河(3：00—4：00)主持人：、1、每組參賽人員5人，其中三男兩女。
2、抽簽分組對抗賽，均為淘汰賽，一局定勝負。
(二)踩氣球(4：10—4：30)主持人：
1、比賽分兩場，一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽(必須為一男一女)，兩人各有一只腳捆綁在一起，然后在腳上綁10個氣球(要求：氣球綁在褲腿以下，參賽人員均需穿運動鞋)。
2、每場比賽時間：30秒，在有效時間內，在圈定的場地內，參賽隊員互踩對方的氣球，以所剩氣球多少依次排名計分。
(三)袋鼠接力跳(4：40—5:20)主持人：
1、比賽分四場進行，每場2組參加，每組6人(四男兩女)。
2、每場12名隊員統一站在賽場一邊指定區域，每名隊員前進20米左右環繞障礙物折回，到起點處將布袋交給下一位運動員。
3、比賽時，運動員雙腳套進布袋中，手持袋沿從起跳點出發，提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處，方可將布袋交給下一位運動員。參賽隊員依次接力，直至最后一位隊員抵達終點，完成比賽。
4、越過終點的瞬間，必須做到人袋合一，否則視為違規，交接布袋時必須在劃定的位置進行，隊員之間可以幫助，但在賽道內不得協助。
5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。
(四)混合投籃(5:25—6:00)主持人：
1、每組派3名隊員(兩男一女)參加，站在指定的位置上投籃。
2、在指定地點，第一位隊員聽到信號后，進行定點投籃，進球后方能輪到下一位隊員，直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結束，以所花時間最少者優勝。
3、注意：投籃時，腳不能踩線，也不能離開指定位置，否則視為違規。
(五)運球接力。
(六)搬球。
**鎮團委。
**鎮機關工會。
2012年04月17日。
**鎮2012慶五一，迎五四趣味。
運動會道具。
道具：
1、拔河繩子2條。
2、哨子2個。
3、喇叭2個。
4、籃球2個。
5、麻袋4個。
6、氣球300個。
7、標簽8組(標明數字，區別顏色。
8、秒表2個)，每組18個。
最新五一教師趣味活動方案（模板20篇）篇八
一、競賽時間及地點：
時間：xx年4月25日下午2：30。
地點：**鎮政府大院內。
二、參賽人員安排：
參賽對象為全體機關干部職工，共分為8個小組，每個組15人左右。
三、比賽項目及順序：
比賽共分為四個項目，按順序進行，每個項目均以團體方式參加競技，按名次排定積分，最后以每個團體四個項目的總積分進行排名。
五人拔河主持人：、1、每組參賽人員5人，其中三男兩女。
2、抽簽分組對抗賽，均為淘汰賽，一局定勝負。
踩氣球主持人：
2、每場比賽時間：30秒，在有效時間內，在圈定的場地內，參賽隊員互踩對方的氣球，以所剩氣球多少依次排名計分。
袋鼠接力跳主持人：
1、比賽分四場進行，每場2組參加，每組6人。
2、每場12名隊員統一站在賽場一邊指定區域，每名隊員前進20米左右環繞障礙物折回，到起點處將布袋交給下一位運動員。
3、比賽時，運動員雙腳套進布袋中，手持袋沿從起跳點出發，提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處，方可將布袋交給下一位運動員。參賽隊員依次接力，直至最后一位隊員抵達終點，完成比賽。
4、越過終點的瞬間，必須做到人袋合一，否則視為違規，交接布袋時必須在劃定的位置進行，隊員之間可以幫助，但在賽道內不得協助。
5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。
混合投籃主持人：
1、每組派3名隊員參加，站在指定的位置上投籃。
2、在指定地點，第一位隊員聽到信號后，進行定點投籃，進球后方能輪到下一位隊員，直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結束，以所花時間最少者優勝。
3、注意：投籃時，腳不能踩線，也不能離開指定位置，否則視為違規。
運球接力。
搬球。
**鎮團委。
**鎮機關工會。
xx年04月17日。
運動會道具。
道具：
1、拔河繩子2條。
2、哨子2個。
3、喇叭2個。
4、籃球2個。
5、麻袋4個。
6、氣球300個。
7、標簽8組，每組18個。
8、秒表2個。
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最新五一教師趣味活動方案（模板20篇）篇九
地點：**鎮政府大院內。
參賽對象為全體機關干部職工(含編外用工及**征地拆遷公司工作人員)，共分為8個小組，每個組15人左右。(具體安排見附表)。
比賽共分為四個項目，按順序進行，每個項目均以團體方式參加競技，按名次排定積分，最后以每個團體四個項目的總積分進行排名。
(一)五人拔河(3：00—4：00)主持人：xxx。
1、每組參賽人員5人，其中三男兩女。
2、抽簽分組對抗賽，均為淘汰賽，一局定勝負。
(二)踩氣球(4：10—4：30)主持人：
1、比賽分兩場，一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽(必須為一男一女)，兩人各有一只腳捆綁在一起，然后在腳上綁10個氣球(要求：氣球綁在褲腿以下，參賽人員均需穿運動鞋)。
2、每場比賽時間：30秒，在有效時間內，在圈定的場地內，參賽隊員互踩對方的氣球，以所剩氣球多少依次排名計分。
(三)袋鼠接力跳(4：40—5:20)主持人：
1、比賽分四場進行，每場2組參加，每組6人(四男兩女)。
2、每場12名隊員統一站在賽場一邊指定區域，每名隊員前進20米左右環繞障礙物折回，到起點處將布袋交給下一位運動員。
3、比賽時，運動員雙腳套進布袋中，手持袋沿從起跳點出發，提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處，方可將布袋交給下一位運動員。參賽隊員依次接力，直至最后一位隊員抵達終點，完成比賽。
4、越過終點的瞬間，必須做到人袋合一，否則視為違規，交接布袋時必須在劃定的位置進行，隊員之間可以幫助，但在賽道內不得協助。
5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。
(四)混合投籃(5:25—6:00)主持人：
1、每組派3名隊員(兩男一女)參加，站在指定的位置上投籃。
2、在指定地點，第一位隊員聽到信號后，進行定點投籃，進球后方能輪到下一位隊員，直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結束，以所花時間最少者優勝。
3、注意：投籃時，腳不能踩線，也不能離開指定位置，否則視為違規。
(五)運球接力。
(六)搬球。
最新五一教師趣味活動方案（模板20篇）篇十
為了發揚團隊精神，共建快樂、和諧校園，調動教職工積極性，在五一國際勞動節來臨之際，我校工會將舉行歡慶五一“我運動我快樂”教師趣味運動會。
時間：20**年4月28日下午。
地點：運動場。
總指揮：
現場指揮：
裁判長：
裁判員：
宣傳報道：
獎品發放：
1.全體教職工通過抽簽分成兩個組參賽。抽簽前先指派兩個組的領隊，快樂隊隊長xx，開心隊隊長xx。抽在同一個組的組成一個參賽隊。
2.獲得單項比賽項目優勝的隊記一分，采用三局兩勝制，優勝隊獲得一等獎，另外一對獲得二等獎。
1.投乒乓球進籃。
每隊一名運動員持3只乒乓球跑20米至終點線，向距終點線外2.5米處的籃筐內用手逐只拋投乒乓球進籃（腳過線犯規），無論是否進筐，每只乒乓球只允許拋投1次。3只球拋投完畢，跑回起點線，與第二名隊員擊掌后，第二名隊員方可接力，如此反復，直至所有人全部完成。
每隊總限時5分鐘。若在限時時間內沒有賽完，也結束比賽。以各隊進籃筐乒乓球總數計算名次。如進球數相等，則以用時少的隊名次列前。超時則不計成績。
2.趕籃球接力跑。
第一人手持木棒，趕籃球前進15米至另一端，繞過標志后趕籃球返回；第二人接棒后重復前過程，如此循環，用時少的隊名次列前。比賽過程中，不得用身體任何部位觸球，球出界則算犯規，另一隊直接獲勝。
3.打保齡球。
兩人同時進行。距投球線外7米，按倒三角形狀放置10只礦泉水瓶作為擊打目標，運動員在投球線處手持籃球滾射目標（滾射方式可單手可雙手，但不允許用腳），每人滾射1次。以每隊隊員擊倒礦泉水瓶總數計算名次。
最新五一教師趣味活動方案（模板20篇）篇十一
通過此次傳唱紅色經典歌曲比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。
5月1日下午
大操場
1—6年級
1.演唱內容：一首紅色歌曲
2.演唱時間：不超過5分鐘。
3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。
6.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
7.指揮節奏準確，有表現力和感染力。
8.提倡每班全體學生都參加。
9.節目單下周二上交教導處。
1.演唱者聲音整齊、音色統一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。(20)
3.能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20分)
4.服裝統一、整潔、美觀。(20分)
5.指揮節奏準確，有表現力和感染力。(20分)
注：評分最后結果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節目的平均分。
按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優秀獎一名。
最新五一教師趣味活動方案（模板20篇）篇十二
勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。“五一”國際勞動節來臨之際，我校決定開展以“愛勞動”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。
將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位學生的實際行動中。
周日是母親節，廣泛開展“我的感恩故事--感恩母親”征文活動，通過在學校、家庭參與不同類型的勞動，培養學生積極勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。提倡親子閱讀，注意感恩與孝心、文明與禮儀的養成。
迎五一勞動節，做環保小衛士
20xx年5月1日——20xx年5月15日
低年級(1、2年級)
放假期間：
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
3.學會自己穿衣服;
4.母親節時感謝媽媽。
最新五一教師趣味活動方案（模板20篇）篇十三
促進教師的相互了解，歡度教師節，豐富教師校園文化娛樂活動，增強教師鍛煉意識，提高身體素質，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。
人人參與，團結進取。
9月7日下午5：3—6：3。
本園操場。
郭世樂。
活動前，全體教師抽簽分為紅隊、藍隊，然后根據活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。
1、萬腳一心。
紅、藍兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀，右手抓住前面隊員的右腳，圍成一個圓形向前邁進，到對面再繞回來，快的那隊為勝。游戲進行2次，每勝一次1分。
2、動物大連蹲。
各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到沒反應的那對輸，游戲進行3次，每勝一次1分。
3、真愛永流傳。
各隊派出8人，每隊所有人嘴里叼支吸管，第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。游戲進行3次，每勝一次1分。
4、占領陣地。
每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。
5、力拔山河（拔河）。
紅、藍兩隊的全體成員參加，游戲進行3次，每勝一次1分。
最新五一教師趣味活動方案（模板20篇）篇十四
（每天具體活動時間：9：0017：00）
xx市黃金海灘景區內
（一）海釣爭霸賽。
1、每場比賽時間為3小時，上、下午各一場。
2、挑出參賽者在比賽時間內釣到最大的魚，進行現場稱重。
3、根據重量，評選出單場比賽前三名。獎品為：xx市黃金海灘景區門票各5張。
4、三天活動結束后，根據每次單場比賽成績，評選出本次“海釣節”優勝獎10名。獎品為：黃金海灘景區門票各20張。
（說明：對于海釣比賽中的獲獎者，餐廳免費為其釣到的海魚烹飪12道海鮮美食。）
（二）吃貨達人秀微博。
1、“五一”期間，游客在餐廳、特色燒烤區品嘗美食，并將美食、活動場景等在微博上發表。
2、5月5日前，游客將微博截圖、聯系方式等發至xxx@。
3、評出一等獎1名，獎勵黃金海灘門票20張；二等獎3名，獎勵黃金海灘門票10張；三等獎5名，獎勵黃金海灘門票5張。
（三）民俗風情展。
1、旅游特色商品展銷。
把xx的旅游特色產品在黃金海灘景區集中展示、銷售。
2、風味小吃品嘗。
組織相關經銷人員，在黃金海灘景區現場制作啟東各類風味小吃，供游客品嘗。
最新五一教師趣味活動方案（模板20篇）篇十五
4月27日下午3點，準備已久的親子趣味活動正式開始。經過兩周的精心準備，以親子、趣味為活動主題，通過活動拉近民生銀行與小區業主的距離，使小區居民的日常生活變得更精彩!
家長帶領小朋友早早的就在社區內集合等待報名。有的是媽媽帶著孩子，有的是老人帶著孩子，就算是背著孩子也要早早的排上號來參加這次活動。本次活動共報名67組家庭，設三個環節：1、打保齡球，在最短時間內撞到所有瓶子的選手獲勝;2、投籃，家長拿框，孩子投籃，用最短的時間把所有球投進的選手獲勝;3、帶球跑，家長和孩子用兩根棍子夾住氣球進行折返跑，最先完成的選手獲勝。通過大家的齊心協力，各項活動開展的有聲有色，寶寶們很高興，家長們也很開心，在小區業主心中，民生銀行已經成為了一個金融之家。有些小區業主臨走的時候還微笑的對著工作人員說：“謝謝你們組織的這次活動，以后有活動我們還來參加，來給我辦張卡!”
最新五一教師趣味活動方案（模板20篇）篇十六
為慶祝“五一”勞動節，4月23日，行健公共自行車運營服務有限公司舉行了主題為“低碳生活、綠色出行”的趣味比賽活動。比賽項目豐富多彩，既有考驗員工技能的“快速補胎”技巧競賽，也有展現團隊協作精神的“同心協力跑”、“拔河比賽”、“自行車調度”，還有倡導綠色出行的“環市區集體騎行”活動以及“慢騎自行車”比賽。通過這些趣味十足的比賽活動，一方面展現了公司員工陽光開朗、健康向上的良好精神風貌，樹立了公司良好形象，另一方面也進一步增進了互相之間的了解，提升了團隊凝聚力，促進了公司文化的`培養。
最新五一教師趣味活動方案（模板20篇）篇十七
一、競賽時間及地點：
時間：20**年4月25日下午2：30。
地點：**鎮政府大院內。
二、參賽人員安排：
參賽對象為全體機關干部職工(含編外用工及**征地拆遷公司工作人員)，共分為8個小組，每個組15人左右。(具體安排見附表)。
三、比賽項目及順序：
xx共分為四個項目，按順序進行，每個項目均以團體方式參加競技，按名次排定積分，最后以每個團體四個項目的總積分進行排名。
(一)五人拔河(3：00—4：00)主持人：、
1、每組參賽人員5人，其中三男兩女。
2、抽簽分組對抗賽，均為淘汰賽，一局定勝負。
(二)踩氣球(4：10—4：30)主持人：
1、xx分兩場，一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽(必須為一男一女)，兩人各有一只腳捆綁在一起，然后在腳上綁10個氣球(要求：氣球綁在褲腿以下，參賽人員均需穿運動鞋)。
2、每場xx時間：30秒，在有效時間內，在圈定的場地內，參賽隊員互踩對方的氣球，以所剩氣球多少依次排名計分。
(三)袋鼠接力跳(4：40—5:20)主持人：
1、xx分四場進行，每場2組參加，每組6人(四男兩女)。
2、每場12名隊員統一站在賽場一邊指定區域，每名隊員前進20米左右環繞障礙物折回，到起點處將布袋交給下一位運動員。
3、xx時，運動員雙腳套進布袋中，手持袋沿從起跳點出發，提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處，方可將布袋交給下一位運動員。參賽隊員依次接力，直至最后一位隊員抵達終點，完成xx。
4、越過終點的瞬間，必須做到人袋合一，否則視為違規，交接布袋時必須在劃定的位置進行，隊員之間可以幫助，但在賽道內不得協助。
5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。
(四)混合投籃(5:25—6:00)主持人：
1、每組派3名隊員(兩男一女)參加，站在指定的位置上投籃。
2、在指定地點，第一位隊員聽到信號后，進行定點投籃，進球后方能輪到下一位隊員，直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結束，以所花時間最少者優勝。
3、注意：投籃時，腳不能踩線，也不能離開指定位置，否則視為違規。
(五)運球接力。
(六)搬球。
**鎮團委。
**鎮機關工會。
20**年04月17日。
**鎮20**慶五一，迎五四趣味。
運動會道具。
最新五一教師趣味活動方案（模板20篇）篇十八
今年9月10日是全國第xx個教師節。經校研究決定，全體同學在教師節期間，出一期黑板報，營造節日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節日的祝賀。搞好師生互動，使師生關系更加融洽。望各班接到通知后，立即行動起來。
金秋的9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心連學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節到了，學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物，在教師節來臨之際，少先大隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、給老師寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
2、由各班統一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、組織隊員幫助老師打掃辦公室。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。
6、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
最新五一教師趣味活動方案（模板20篇）篇十九
為隆重慶祝“五一”國際勞動節，團結我校全體教職員工、振奮精神、堅定信心、頑強拼搏、與時俱進、發憤學習、銳意創新，激發廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性，推動和諧社會構建，增強集體主義觀念，增大學校的凝聚力、競爭力和戰斗力，豐富我校教職員工節日文化生活，同時營造良好的工作氛圍，經學校研究，決定在“五一”來臨之際，開展“慶五一”慶祝活動。具體方案如下：
為了確保活動圓滿順利，達到預期目的，特成立活動領導小組，名單如下：
組長：
副組長：
成員：全校教師
20xx年4月30日下午兩節課后
1、教師足球操比賽：分8個組(以開學時的分組為主)
比賽地點;教學樓前的籃球場。
2、體育游戲比賽：(每組選派8名教師上場)
要求：每個組一個紙杯，每人一個吸管，不許動手，只能用吸管運紙杯，哪個組運的快就獲勝。
3、室內操比賽
4、知識必答題：答對計9分，答錯不給分。(題目的內容是下發的宣傳資料)
5、廣播體操比賽
所有項目以小組計總積分，每個項目按9、7、6、5、4、3、2、1計分，如有并列就記兩個名次的平均分，最后根據總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，如在總分中也有并列現象，那么一、二、三等獎的數量也會做相應的調整，最后根據名次給予適當的獎勵。
最新五一教師趣味活動方案（模板20篇）篇二十
本次工會活動是慶五·一勞動節趣味運動會，以工會小組為單位組織公司職工參賽，每位工會小組成員參賽項目不能超過兩項。工會小組負責人需要在周二中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到工會。
召開時間：5月1日上午九點至下午五點。
召開地點：
具體小組及負責人：
工作人員：各位工會委員。
考勤：
統計：
發放禮品：
裁判：
1、乒乓球投籃：各個工會小組選派4位職工參賽，每人有5球的機會，把乒乓球投進塑料垃圾桶中，投籃距離為5米，計算4位職工的投中的總數，評出一、二、三名。
2、足球射門：各工會小組選派3位職工參賽，每人有5球的機會，把足球踢進球門即可(距離約為半個籃球場的長度)，計算3位職工的進球總數，評出一、二、三名。
3、踢毽子：各工會小組選派3位職工參賽，不限時間，計算一次所踢的個數，然后計算三位職工的總數，評出一、二、三名。
4、跳繩比賽：各工會小組選派4位職工參賽，其中兩人負責揮繩，其他2人跳繩，2位職工都必須能跳繩，可以2人同時，也可以分先后，由裁判負責數數，每小組有兩次機會，取數量多的一次，評出一、二、三名。
5、除參賽職工外，其他職工需要到場，將由工會和工會小組組長共同考勤。
每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品，按工會小組統計的參賽名單和參賽項目發放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束后交到羅崢榮處，并領取獎品。