在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
觀察植物篇一
我的鳳仙花經過一番波折，終于長出了破土而出的苗。
心情：艷陽高照 （心里樂開了花）
心情：晴天里的一道閃電 (驚訝個不停)
有一盆鳳仙花死了，根也爛了。我把爛了的鳳仙花扔了，然后我在那個盆子里撒了點濕沙子，又把洗衣服用過的水澆了一遍。
過了幾天，花盆中一株小苗破土而出，我仔細地瞧了一下，發現那是鳳仙花苗，綠油油的，真漂亮！可我突然想不通了，我前幾天澆的是洗衣水，難道洗過衣服的水不能當養料？我忽然想到沙子，還是沙子能過濾？這個問題，我百思不得其解。唉，到時候再研究吧。
心情：晴轉多云 （半高興，半失望）
觀察植物篇二
臟臟的墻角里，種著一株翠綠色的植物。
它的葉子是新綠的，油油的，在燈光下發出了油油的、微弱的光芒。葉片成一個不規則的橢圓形，不槐是新長出的葉子，比旅館里的假葉子更綠，卻也比假葉子顯得更生機勃勃。有的葉子，已被蟲子咬出一個個大小不一的洞，依然努力地向外長著，不知什么時候能長好被蟲子咬掉的洞，希望蟲子不要再咬這綠葉，讓它繼續茂盛生長吧！
葉子的反面是老練的深綠色，葉紋顯得更加突出，葉紋一條一條斜著從這頭連接那頭，一條條交錯著，顯得很有規律。
一根根彎曲有力的枝干襯托著生機勃勃的綠葉。有些枝干已被剪斷，留下了一個圓圓的淡褐色的疤。
再往下看，是深色的泥土，經過雨水的沖刷，里面填滿了泥水，看起來特別惡心。再看一旁，都是泥水，從房子上下來的一滴滴污水滴在了放植物的石板上，旁邊的粉墻經過雨水的侵蝕，長出了一顆顆紫中帶青的霉菌，臟兮兮的，旁邊的廁所發出的臭味，惡心難聞，讓我想吐。
這株植物與整個環境格格不入，卻也成了這里一道亮麗的風景。
觀察植物篇三
我喜歡的植物是仙人球，仙人球不像月季花那樣芳香醉人，不像馬蹄蓮那般潔白俊美。
仙人球是一種球狀植物，身上有一道道的"溝"，溝的邊上長滿了刺。
有一天，我忽然發現仙人球上冒出一條蛇頭來，樣子十分嚇人，我看了半天才認出來，原來是仙人球的花骨朵兒。過了幾天，花骨朵露出兩瓣潔白的花瓣，像要掙開的小鳥，十分惹人喜愛。又約過了二十分鐘，花骨朵全部伸展開來，長長的、潔白的花瓣有次序地圍成一個喇叭筒，中間生著黃色的花蕊，如同一位柔弱而嬌貴的公主。
過了一會兒我才記起我不是仙人球，我是在觀察仙人球呢。
仙人球的美是內在的。她不和別的花爭奇斗艷，默默地打開，默默的凋謝，有她自己獨特的品格，獨特的風采!
觀察植物篇四
人有人的世界，植物也有植物的世界。佛說一花一世界，我認為一樹也是一世界。
今天，我們跟著老師，到小區里去觀察植物。
春天的陽光，暖融融的。風有點兒大，卻并不妨礙花開葉展。
我們選定了教室這一排樓西拐角的海棠樹。
這棵樹算不上粗，但算得上朝氣蓬勃。一樹的花就像一樹的歡笑。枝椏上揚，花團錦簇，粉白相間。開放了的顏色要淡一些，含苞的顏色就要艷一些，如一抹嫣紅，令人憐惜。
我們湊上去細細觀瞧。花朵如棒棒糖大小，每朵有五、六片花瓣，開放的就充分展開，露出中間黃黃的花蕊，蕊上細粉盈盈，暗香浮動。引的蜜蜂頻頻光顧。嗡嗡地落到花朵上，胖圓圓的身子就不動了。這正是最佳的互助互利模式啊。你幫我傳播花粉，我為你提供香甜花蜜，很默契的配合。其他小昆蟲也來了不少。小小的，大多都是叫不上名字的，應該也是來蹭這波花蜜熱度的。
除了花，樹上的綠葉也舒展開不少。因為花兒太滿，反而顯得葉子有些稀少。但顏色卻鮮嫩得可愛。有的完全展開，綠而透亮，有的還幾片卷在一起，毛茸茸的，像朦朧的睡眼。上面還有很多近似龜甲的花紋，那是它的“血脈”。葉邊排列著整齊的“鋸齒”。葉子雖然尚顯稚嫩單薄，但體內卻蘊含著鮮美的汁液，一片葉子就是一座“天然飲料廠”，這也是昆蟲們留戀這里的原因之一。
葉子與花的美，離不開樹干的支撐。挺拔的樹干上也有許多分支。花葉搖曳，姿態典雅。這也意味著此處正是安身立命的風水寶地。
更多的秘密還在樹皮上。樹皮龜裂粗糙，還有很多凸出的斑點，摸起來凹凸不平，有些扎手，像摸到了烏龜的甲殼一般。樹皮上也有幾處凹進去的洞，這便是昆蟲們各自的“房子”。他們在這里出生，又在這里長大，繁衍生息。看上去歲月靜好，現實安穩。
除了居住在這里的昆蟲，每天還有很多來旅行的蟲子。有的參觀了一會兒就走了，還有一些覺得不錯，便住了下來。
每只蟲子都有自己的小小地盤，潛心營筑，安心汲取，同時，也為更大的昆蟲提供美食，甚至不惜以身伺敵，卻渾然不覺危險的可怕。他們不懂什么叫居安思危，只愛眼前的光風霽月，小小確幸。是活在當下的典范。他們無師自通，互相唱和，韻律相諧，渾然天成。仿佛天生就意氣相投，靈犀相通，進退有序。處在食物鏈中的每一個環節，生態圈中的每一個生命，都在充分感受生活的美好。雖然這種美好有些殘忍。
而我們人又何嘗不是這樣呢？
觀察植物篇五
學校教學樓前有塊空地，建筑物四面環繞，中間能看到天。在這個“天井”里，有一棵紅楓與一片紅葉石楠，雖然它們都是紅，但紅得各有不同。紅楓給人的感覺就是紅。一棵樹上分叉數不勝數，樹枝上一簇簇葉子聚在一起，錯落有致，層次分明。最不可思議的是，楓葉秋天才是紅色的，現在是春天，它竟然也是紅色的。遠遠望去，猶如一團團火燒云。
經過從書本查找，總算找到了答案。原來，植物葉子上除了含有葉綠素，還含有葉紅素等許多色素。春天的時候，由于早晚溫度較低，這種情況下光合作用減弱，葉紅素占主導，所以葉子變成紅色。此外，葉子里還有種色素叫“胡羅卜素呢”。
一棵植物，一種現象，蘊藏著如此多的奧秘。大自然真是一本奇異的教科書，但只有做個有心人才能逐步讀懂它。
同學們喜歡什么花呢？一定是那紅似火的一串紅、千顏萬色的鬼臉花、或是那白里透紅的馬蹄蓮……而我卻偏偏喜歡那生存力極強的仙人掌。
我喜歡仙人掌的原因就是它生命力極強。我二舅家就栽了一盆仙人掌，它像一個活潑可愛俏皮的小娃娃一樣，探出小腦袋，要打聽事呢！它還穿著一件黃色的防護外套。一次，二舅一家到我家玩，玩了一個星期。他本以為那盆仙人掌死了，可回去一看那盆仙人掌竟然還活著，而且還開著那么好看的花。這時，我起了疑問：仙人掌沒人給它澆水，可它還活的那么好，這真的奇怪了？于是，我上網查了一下資料。沙漠中的仙人掌、仙人球，在長期干旱的環境里，可以照樣生長，繁殖。有人曾做過這樣的實驗，把一棵37千克仙人掌，擺在沙漠6年，然后把仙人掌拿出沙漠看看。意想不到的是，仙人掌竟然沒死，只是重量輕了4千克，真是太神奇了！我知道了，它由于長期適應干旱的環境，仙人掌的器官已發生了很大變化，這個變化就是可以在十分干旱的沙漠里生存好長時間！
我喜歡仙人掌，你喜歡嗎？
觀察植物篇六
“哦，好可愛！”今天媽媽給我準備了一個驚喜—一盒蠶寶寶。
9月1日
卵還沒有孵化出來，它們被裝在一個小小的圓盒子里。我發現它們每一個都不一樣，但大概都是扁扁、黑黑的，中間有一部分是凹進去的。
9月3日
有的卵開始孵化啦！黑不溜秋的小不點兒鉆開卵，打探著這個世界，我吃驚地發現原來蠶也有急性子、慢性子之分。急性子早就在盒子里活動身體了，而慢性子還沉睡著呢！過了幾天部分卵破殼而出了，我看著這一個個蠶寶寶，一口口咬著蠶葉，幾百只蠶一起以包圍式吃法攻擊它們的對手。“嚓嚓嚓……”它們竟吃出了節奏？那令人陶醉的節奏不斷在我的耳邊回響。
9月18日
蠶長大了，大概有四厘米！我高興壞了，不停地給它們喂食物，而它們也是來者不拒，有多少吃多少！我還摸過它們，胖嘟嘟、白嫩嫩的，非常柔軟，輕輕一提吸盤式的觸角一個個被我征服了。把它們拿到有光線的地方看一看，感受這一個個小小的生命的存在，實在太有趣啦！蠶的食量在這幾天逐漸增加，以至于每次采桑葉時都要帶一個大袋子裝。可有一天蠶的食量變小了，而且它的身體逐漸變黃變透明，這是為什么呢？原來蠶要吐絲了！
9月21日
現在每個蠶都找了個角落開始布置自己的“小房子”。它們在一個角落反復辛苦地吐絲，然后慢慢形成一個圈，直到最后變成一個堅不可摧的“蛋”。
9月30日
10月2日
許多蠶都出來啦！看著這一只只可愛的蠶撲騰著，我高興壞了，它們肯定會生寶寶的，我在腦海中又開始憧憬下一個生命循環了。
觀察植物篇七
大家一定知道很多植物，但是大家知不知道長得像個刺猬的植物呢？對！就是仙人球，下面我就說說仙人球吧！
我家的窗臺上種有一盆仙人球，它全身長得像小刺猬一樣，這是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，老媽也被刺過。疼死了！有一次老媽想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周圍長出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一陣微風吹來。小仙人球就被吹得晃來晃去，好像在跳舞一樣。下雨時，小仙人球差點就被雨打折了，仙人球“老媽”很擔心自己的“孩子”所以每次下雨刮風，仙人球“老媽”就保護自己的“孩子”。
廈天走了，秋天來了。我五個星期忘給仙人球澆水了，突然記起來。馬上跑過去看，仙人球就跟沒事一樣，依然挺立著在窗臺上“曬太陽”呢。阿爸看到一幕，對我說“兒子，仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦！原來是這樣，那我就放心了”。
冬天，我忘了給仙人球把雪掃下來，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，簡單的說，仙人球全身沒精打采的，小仙人球也垂頭喪氣的低著頭。我心情也跟著不好了。
春天來了，仙人球又奇跡般地“復活”了。我帶著好奇的心情對阿爸“仙人球是不怕冷的”。
這是我自己觀查到的仙人球，你們也來說一說你們觀察到的事物吧。