每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護動物的作文200字 保護動物的作文400字三年級篇一
今天，我要告訴大家：保護動物，從我做起。
我國統計過，熊貓只剩下幾千頭，朱繯只剩下十幾只，華南虎和東北虎都只剩下幾十頭。以前，因為人類大量捕殺狼，狼幾乎滅絕，后來，到國外引進了一些，狼的數量才得以增長。
我們人類創造的高科技，為我們提供了方便，良好的生活讓我們衣食無憂。但大家可知道，很多東西是砍伐樹木得到的.，很多生活在樹上的動物被迫離開家鄉。在城市為什么看不到松鼠、烏鴉、麻雀、燕子……因為人類的貪婪、兇狠、和惡劣的品質，讓動物一次又一次到了生命的盡頭。
就在馬戲團，有一頭大象是在很小的時候被捕到的，它母親為了保護它而死了。多少年過去了，小象長大了，還記得那一幕，在不可忍受的地步，將工作人員踩死。一只獅子受不了表演的痛苦，沖出馬戲團，在一戶人家將一對母女咬成重傷。
據我國報道過，動物傷人事件很多。比如：你在山林里打死了一條蛇，就會有很多蛇來攻擊你，它們也是有情有誼的。
大家一起來保護動物吧?。?！讓動物快樂的生活，讓人類有一個和諧的大家園?。?！
保護動物的作文200字 保護動物的作文400字三年級篇二
從前在東邊的一個森林里住著一只能說話唱歌的神鳥。每當太陽剛升起來，神鳥就站在樹枝上唱著歌，許多小動物喜歡聽神鳥唱歌。
有一次，一個國王來到這個森林里打獵，但是迷失了回去的方向。這時他看見在樹枝上有一只長著五顏六色的鳥，他被神鳥的美麗和羽毛吸引了。他想，我要是有這么一
只鳥養在宮里該多好啊！
于是他拈弓搭箭，向著神鳥射去。神鳥警惕地閃開了。國王又讓士兵布下了天羅地網才把神鳥捉住了。國王不知道回王宮的路了，國王對神鳥說：“你如果讓我走出這個
森林，我一定把你放了?！薄昂冒伞！鄙聒B說。于是國王走出了森林回到了王宮，神鳥說：“國王你既走出了森林回到了王宮，現在該實現你的諾言的時候了。”國王想
，我不能把這么美麗的鳥放了。他假裝說：“什么諾言？”神鳥知道國王在說假話，便說：“你現在不放了我，你早晚人放了我的?！?/p>
就這種神鳥在王宮里生活了許多年。有一次國王的'一位大臣向國王說：“偉大的國王你不應該把這么美麗的鳥關在王宮里，”國王生氣地產：“不用你管！”就這樣神鳥
因沒有自由而慢慢地不再唱歌，后來死了。國王后悔當時把它捕回來，但現在晚了。
這個故事告訴我們要保護動物。我們一個自由生存的環境，不再因為它而把它關起來喂養。這樣它將更加沒有活了。所以我們要以正確的方式去保護動物。
保護動物的作文200字 保護動物的作文400字三年級篇三
在動物界，有我們的許多好朋友，它們在時刻幫助我們維護這美麗的環境，為我們打造一片清新的自然！可是，現在有許多人卻在捕食它們。聽，它們在哀鳴呢！
青蛙就是一個代表。它們有一個雪白的大肚皮，披著一身翠綠的.衣裳。它們在金黃的田野里蹦蹦跳跳、相互嬉戲。它們就像個維護田野的獵手：捕捉危害莊稼的害蟲，吃掉細長而可惡的蚊子，讓莊稼有一個好收成，大豐收，是它給我們帶來一個無害蟲的環境。它們就像一個個綠衣天使用她們的翅膀細心地呵護著人們?？墒?，人們不僅不感謝它們，還恩將仇報：用各種方法抓捕青蛙，拿到市場上販賣，一個個鮮活的生命就這樣被殘忍地送上餐桌。
青蛙把我們看作朋友，而我們對青蛙又是何等的殘忍？青蛙是食物鏈中保持生態平衡的重要一環，如果沒有了它們，蚊蟲漫天遍野；如果沒有了它們，田野中沒有了歌唱……后果不堪設想。
同樣，在空中輕舞著的小蜻蜓，簡直就是一個個小精靈，它們有一對透明的翅膀，細長的身體，只見它們在天空中，隨時都準備著捕捉蚊蠅。據說，蜻蜓一小時可以消滅840只蚊子或40只蒼蠅，相當于多大的一臺滅蚊蠅機器??！可是，小朋友們總是愛捕捉蜻蜓，許多蜻蜓因此死于非命。
人類啊，請愛護動物吧！它們是我們的好朋友，維護環境的“功臣”啊！