計劃書是實現目標的重要工具，我們需要準備一份周詳的計劃書了。請大家看下面這些各行業的計劃書范例，或許能為你提供一些新的思路。
校園文化藝術節的方案（實用18篇）篇一
為進一步推動學校文化藝術教育的改革和發展，繁榮校園文化，濃厚校園藝術氛圍，提高學生綜合素質，經研究決定舉辦xx中學第十屆校園文化藝術節系列活動?，F將有關事項通知如下：
魅力校園·青春風采。
（一）、英語演講比賽（11月21日）。
（二）、校園十大歌手比賽（12月5日）。
（三）、校園課本劇比賽（12月19日）。
（四）、校園“魅力舞者”舞蹈比賽（12月22日）。
（五）、校園器樂比賽（12月26日）。
2xxxx年11月下旬—12月下旬；
2、優秀節目（作品）獎：按節目類別分別設一、二、三等獎。
各班組織好參加各項比賽的`同學，由各班團支書統一將報名表按照各項活動的報名時間上交到團委辦公室。
校園文化藝術節的方案（實用18篇）篇二
歡迎大一新生活躍課外生活為新生提供一個了解校園生活擴展人際交往提供一個機會。
xx.10.15晚7：00至9：00。
學生活動中心。
大一新生。
報關與國際貨運代理協會。
濃厚校園文化生活，展示文藝水平以及新生良好的精神面貌。在新生中營造良好氛圍，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長。
1.由宣傳部出八張海報貼于各主要食堂和漏洞底下。
2.在各新生樓棟黑板處要寫上晚會通知的時間地點。
3.有條件的話可以下班級進行晚會的宣傳通知。
4.在學生活動中心樓下張貼晚會海報。
1.在二十好之前選出5持人其中一名為口才與演講協會的專業主持。
2.在9.28號之前確定晚會的節目和邀請人員，本協會出一個4到五個節目。聯系個文藝協會邀請他們為晚會出節目。
3.國慶期間要拉到贊助商為本次晚會的順利進行提供一個資金獎品的贊助。
4.放假前上交活動申請和獲得場地的申請允可。
5.聯系邀請學校里的大部門協會負責人為本次晚會坐鎮。
6.晚會前要準備好活動中的禮品派發和抽獎活動的禮品贈送。
7.晚會前兩天聯系好音響的出租，邀請專業人士調控會場燈光。
8.準備相機對活動的過程進行記錄，有條件的話可邀請小記者團人員為本次晚會做新聞紀錄。
1.當日下午組織會員進行會場的布置。
2.晚會開始之前對會場的各項燈光設備進行檢查。
3.6點開始安排兩人與現場門口進行接賓歡迎各位的到來。
4.進入會場者可抽取紙箱中的一張有獎紙條帶晚會結束后進行開獎。
5.6點各主持人應入場做好主持準備理好節目清單。
6.6：55勁舞開場活躍會場氣氛，而后由主持人上臺進行開幕介紹本次活動的主辦方活動的主題活動的目的邀請的主席團人物介紹活動的贊助方。對新生要致以熱烈的歡迎，宣布晚會的正式開始。
7.晚會期間安排人員維序會場秩序。
8.晚會后期進行獎品的派發進行合影。
1.節目結束后派發獎品送走觀眾。
2安排本會人員做好會后的打掃等工作。
3晚會結束后對活動進行總結工作。
策劃方：報關與國際貨運代理協會。
策劃書：xxx。
時間：xx.9.13。
校園文化藝術節的方案（實用18篇）篇三
為了豐富校園文化，構建健康、文明、和諧的校園，并展現師生精神風貌，培養學生多元化知識，營造良好的學習氛圍，陶冶情操，自我鍛煉，自我增值，擴大視野，全面提高學生的綜合素質。
二、活動主題及活動時間。
1、以“理學院文化節”為主題，由團委學生會向學院提出舉辦校園文化節的建議。
2、活動時間(暫定)。
為了不耽誤到同學們的正常學習與整個學期的成績，我們把校園文化節的時間初定在期中考試前。
三、活動項目和內容。
基本流程：
白天的時間段里，各社團和各位班級同學可在指定的位置里展示自我的風采，進行自己的活動晚上的時間段里，可以舉行晚會，以同學們的表演為主，中間穿插著校內的各大社團的精彩表演。
活動項目：
1、理學院文化節開幕和閉幕儀式。
2、社團風采日——趣味項目活動(由同學們自由組合或班級承辦)。
3、理學院文化節晚會。
4、理學院歌手大賽。
5、“書法。繪畫。棋藝”大賽。
6、演講比賽。
7、各種體育比賽。
四、組織工作。
總策劃：北京林業大學理學院。
校園文化節協辦方：北京林業大學理學院，學生會及各班級。
五、活動要求。
1、高度重視，加強領導。
校園文化藝術活動作為高校校園文化內涵的一種外在表現形式，是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口對于進一步激發廣大師生工作學習的積極性和主動性，對于創造和諧、求知、進步的育人環境，具有十分重要的意義。各單位要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學院的統一部署制定具體活動方案和工作措施，確保各項活動順利進行。
2、搞好宣傳發動工作。
團委、學生會以及各班級要發揮骨干作用，強化措施，組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，爭取使每位同學都能參加一項活動，把本次文化節辦成學生參與面廣、活動開展質量高的一屆盛會，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性，使青年學生在活動中得到教育和熏陶，不斷擴大校園主流文化的影響力。
3、多出精品。
各項活動要抓住有利契機，圍繞學生成長、成才精心設計，認真組織落實，力求精品。
4、做好活動總結表彰工作。
團委、學生會要積極發現在本次藝術節中涌現出的各方面人才和為本次藝術節做出突出貢獻的集體、個人，作好活動總結和匯報，學院將對先進集體和個人給予表彰獎勵。
六、活動分工：
文藝部：各個節目及比賽的籌劃。
媒體中心：負責現場音響及投影儀。
體育部：掛橫幅·擺展版·維持現場秩序和清理會場。
策劃實踐部：拉贊助，采購物品。
其他部門：現場應急。
校園文化藝術節的方案（實用18篇）篇四
1、活動目的：本活動以彰顯大學生的青春活力，蓬勃向上的氣息，樂觀開朗、積極向上的精神風貌，營造濃厚大學校園文化氛圍，豐富大學生的大學生活。
2、活動主題：“活力青春”
3、組織結構：
主辦單位:廣東嶺南職業技術學院校團委。
承協辦：廣東嶺南職業技術學院商學院團總支。
贊助單位：待定。
4、活動項目和形式：
(1)活動項目：
藝術表演類包括：(聲、器、樂)舞蹈。
藝術作品類包括：繪畫、書法、攝影。
(2)活動形式：本次藝術節以學院為單位，各院以比賽的形式各選拔出4個節目(以聲、器、樂、舞蹈為主)。
(3)比賽地點：院上自定。
(4)活動前期宣傳準備：(3月8日——3月13日)。
(5)活動時間：上活動開展：3月14日——4月5日。
(6)匯報展演及頒獎：4月11日18：30(注)：時間暫定。
(7)活動對象：全院師生。
(8)活動流程。
匯演及頒獎：
1、4月10日9：00——15:00各院完成所有節目的排練以及服裝道具的準備。
2、11日14:00搬運晚會所需器材完畢(外聯組,后勤組)。
3、11日11：00舞臺布置(粗略布置)完畢(策劃組、宣傳組總負責,各組派人協助)。
4、11日10：00燈光安裝調試完畢(策劃組、后勤組)。
5、11日10：00音箱設備調試完畢(策劃組、后勤組)。
6、11日9：30--12：00化妝工作(節目組、外聯組)。
7、11日14：00——16：00匯演選手走場(節目組)。
8、11日17：40十個禮儀到崗完畢(禮儀組)。
9、11日18：10引領觀眾進場入座(禮儀組)。
10、11日18：00發放節目單完畢(場務機動組組)。
12、11日18：10預演節目準備工作開始(節目組)。
13、11日18：00--18：30贊助商的服務工作(外聯組)。
14、11日17：40維持秩序工作人員到位完畢(安全組)。
15、11日18：10舞臺道具服務人員到位完畢(節目組)。
16、11日18：00攝相工作人員到位完畢(機動組)。
17、11日18：10觀眾進出口控制工作開始(安全組)。
18、11日18:10禮儀引導領導入場。
18、11日18：30匯演開始(主持組)。
(1)聲樂類評分標準：
1、演唱節奏準確鮮明，音準良好，音色優美。(3分)。
2、聲音洪亮，吐字清晰，有感染力。(2分)。
3、參賽者著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術性。(3分)。
4、參賽者遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，臺風良好。(2分)(滿分10分)。
(2)器樂類評分標準。
1、演奏內容，要求參賽曲目內容健康，積級向上(3分)。
2、音色音質，要求發音清楚，音色清晰而有質感(2分)。
3、演奏技巧，要求整首歌曲的演奏富有感情，音樂節奏感強，演奏完整。(3分)。
4、儀表儀態滿，要求參賽選手著裝大方，儀態穩重，富有青年人的活力與朝氣。(2分)(滿分10分)。
(4)書法繪畫類評分標準：(國畫)。
1、主題突出，大膽創意、聯想、表現內容獨特。(2分)。
2、
2、作品完整、飽滿、整潔富有感染力。(2分)。
3、造型生動，造型能力較強。(1分)。
4、能夠較好的利用工具材料的特性進行創作。(2分)。
5、能夠利用色彩傳達自己的感受,色彩豐富，涂色完整。(3分)(滿分10分)：
總評分規則：評分規則：
1、起評分8.0分，最高不得超過9.9分，小數點后保留一位。
2、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分，小數點后保留兩位小數。
三、設立獎項(共5個獎項)。
匯演經費預算：15000元。
校園文化藝術節的方案（實用18篇）篇五
弘揚時代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導高雅、健康的.文化藝術生活，培養和提高青年學生的文化品位和藝術修養。同時，通過校園文化藝術節這個窗口，展現我校師生團結協作、健康陽光、自信自強的精神面貌，推動校園文化藝術健康發展。
二、活動主題
文化藝術讓人生更精彩
三、活動宗旨
以文化、藝術引領學校品牌建設，關注學生個性發展。
四、活動時間
20xx年12月1日—20xx年12月30日
五、活動安排
見附件
六、活動要求
1.學校各部門條線分工明確，責任到人，確保各項活動按時落實。本次活動實施總負責人為夏軍良，實施責任部門為德育處，具體負責協調方案的實施、活動的總結、資料的存檔等，總務處負責后勤保障，校辦負責宣傳報道及攝影攝像，其它部門、年級組、教研組協助配合做好相關工作。
2.責任部門及負責人要在學?？傮w方案基礎上，進一步細化方案，精心策劃，準備充分，嚴密組織，有序推進。
3.要充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括活動海報、會標、班級黑板報、宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
4.班主任和學生干部要高度重視，充分發揮工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高班級凝聚力和學生管理水平。尤其要加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的舉行。
5.各班主任和班級要正確處理學習與開展活動的關系，既要保障正常的教學秩序，又要充分動員，積極支持和推薦學生報名參加各項活動（包括輔導和排練）。
6.全體教職工要關心支持校園文化藝術節活動，并按照學校要求積極參加影視文化作品觀賞及研討沙龍活動，部分老師還要參加志愿服務活動。
七、獎項設置
整個文化藝術節分設個人獎和團體獎。根據不同的活動項目，評選出團體或個人獎項若干名。學生個人成績計入學生綜合素質評價檔案，團體成績納入班集體考核。學校對獲獎個人、團體、班級進行表彰，頒發獲獎證書。
洲沙中學校園文化藝術節組委會
洲沙中學20xx年校園文化藝術節活動安排表
序號 項目 時間 地點 對象 責任部門 負責人 備注
校園文化藝術節的方案（實用18篇）篇六
總策劃：
總顧問：
負責人員：
執行人員：
1、安裝硬件設施，并對硬件設施進行調節，達到比賽要求。
2、安排表演賽的參賽隊員就坐，并安排觀眾活區域。
3、裁判宣布比賽開始，工作重點為安排比賽有序，安全進行。
4、比賽結束后進行頒獎典禮。
5、回收硬件。
負責人：宣傳部干事。
1、賽前對比賽各方面進行宣傳，包括比賽時間，地點，項目，報名時間等方面進行宣傳。主要目標要做到讓協會內部的人員知道比賽，了解比賽的各個方面。
2、賽中及時向參觀的同學介紹本次比賽和協會的相關情況。
3、賽后通過宣傳手段向參觀同學收集對本次比賽和協會的建議。整理后交與副主席。
負責人：競技部副部長、活動部部長。
1、賽前，積極做好硬件的保障，比如電腦，電擦板等一系列硬件。這可以與協會每一人員聯系，讓其給與幫助。硬件要盡可能多出一兩件，確保意外情況。列一硬件表，把硬件主人名字，電話，班級等做一統計。對電流進行確認，使硬件能正常工作。
2、賽中對硬件的使用情況進行監督，防止硬件損壞或丟失。這點還要多多提醒其他工作人員。
3、賽后，將硬件進行整理，歸還。
1、賽前寫一份活動的策劃，策劃中要有比賽的介紹和具體需要的硬件設施，要精確到個數。然后在策劃中制定一份在比賽中遇到緊急情況的規定。比如突然掉線或斷電之類的情況。在比賽中將以此規定處理緊急情況。
2、賽中，監督裁判的工作。處理一些特殊情況，使比賽有序進行。
3、賽后幫助收理硬件設施。
后勤工作:。
負責人：活動部干事。
主要工作：
賽前聯系參賽隊長，確保戰隊知道比賽的時間。安排一個專業點的裁判。
賽中安排參賽戰隊入座和安排參觀的區域，確保觀眾不影響戰隊比賽。及時和裁判聯系，確保比賽正常進行。遇到緊急情況按比賽規則進行處理和安排。
賽后收集截圖,照片等比賽資料，對資料進行整理，保管。幫助收理硬件。
安全工作。
負責人：裁判及所有負責人主要工作：
1、維護現場秩序。
2、做好對硬件的管理，確保安全用電。
3、比賽中如出現特殊情況，安應急預案處理。
校園文化藝術節的方案（實用18篇）篇七
一、活動主題：
魅力校園·青春風采。
二、活動內容：
(一)、英語演講比賽(11月21日)。
(二)、校園十大歌手比賽(12月5日)。
(三)、校園課本劇比賽(12月19日)。
(四)、校園“魅力舞者”舞蹈比賽(12月22日)。
(五)、校園器樂比賽(12月26日)。
三、活動時間：
20__年11月下旬—12月下旬。
四、獎項設立：
2、優秀節目(作品)獎：按節目類別分別設一、二、三等獎。
五、報名時間：
各班組織好參加各項比賽的同學，由各班團支書統一將報名表按照各項活動的報名時間上交到團委辦公室。
校園文化藝術節的方案（實用18篇）篇八
一、活動時間：
二、活動項目：
1、課本劇、小品比賽。
負責部門：語文組、音樂組。
參賽對象：3-6年級學生。
參賽時間：12月26日。
參賽地點：學校報告廳。
2、學生才藝大比拼。
負責部門：音樂組。
參賽對象：一至六年級有藝術特長的學生。
參賽時間：12月24日、25日。
參賽地點：器樂類——音樂教室（3）。
其它類——學校報告廳。
3、藝術專題欣賞。
負責部門：音樂組、美術組。
參賽對象：全校學生。
活動時間：待定。
4、迎元旦書法繪畫比賽。
負責部門：美術組。
參賽對象：全校學生。
活動時間：12月30日截止。
5、跳蚤市場義賣活動。
負責部門：少先隊大隊部。
參加對象：全校師生。
活動時間：待定。
活動地點：學校操場。
負責部門：音樂組。
參賽對象：全校師生。
參賽時間：12月31日。
參賽地點：學校報告廳。
三、獎項與評獎要求。
（一）所設獎項：團體獎、單項獎。
（二）團體獎評獎要求：
1、各班高度重視，宣傳工作有力，組織工作扎實，學生參與面廣，活動效果顯著。
2、在各單項活動中取得較好成績。
校園文化藝術節的方案（實用18篇）篇九
全面提升未成年人思想道德素養，全面活躍校園文化氛圍，通過推進活動、理順關系、完善機制三個方面的工作，牽動學校，整合資源，形成中學生素質教育的整體合力，帶動整個校園文化建設向縱深推進，培養學生藝術欣賞水平，展示藝術風采，豐富情感體驗，提高藝術修養，豐富課余生活。學校經研究決定于20__年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術節。
二、組委會：
組長：z。
副組長：z。
組員：zz、各班主任。
三、活動主題。
展社團風采育陽光學生建和諧校園。
四、活動要求。
請各班根據我校第七屆校園文化藝術節活動方案和各個項目比賽規程的要求，加強領導，廣泛開展宣傳，層層發動落實，做到班班開展、人人參與。要以育人為宗旨，堅持面向全體，把握正確的審美導向，周密計劃，精心組織，選送符合要求、代表本班最高水平的優秀節目(作品)參加校級比賽，在校級比賽的基礎上選拔優秀節目(作品)參加區、市級比賽，切實抓好校園文化藝術節的各項活動，確保本次藝術節的圓滿成功。
五、參加對象及分組。
本校各班級學生，分年級段三個組別進行(個別項目除外)。
六、活動項目。
1、開幕式。
2、美術、書法、篆刻、剪紙比賽。
3、聲樂、舞蹈、器樂比賽。
4、“挑戰金話筒”主持人大賽。
5、“班班有歌聲”班級合唱比賽。
6、相聲、小品、課本劇(校園心理劇)比賽。
七、活動時間及安排。
宣傳發動：第12周。
籌備練習：第12周~第13周。
組織開展：第13周——第15周。
活動展示文藝匯演暨閉幕式：20__年12月下旬。
八、獎項設立。
(一)班級優秀組織獎：
1。有組織領導，工作落實，主題突出，有活動具體操作方案;。
2。人人參與，組織到位，紀律良好，觀看文明;。
3。按文件要求，準時報送節目和作品，各類報表填寫清楚、準確;。
4。獲獎節目較多，質量高。
(二)承辦班級獎。
(三)優秀節目(作品)獎：
按項目類別分別設一、二、三等獎，其中一等獎占選送節目(作品)的10%，二等獎占選送節目(作品)的20%，三等獎占選送節目(作品)的30%。一、二、三等獎分別以5、3、2分計算，沒獲獎的每項加參與分1分，集體項目翻倍計分。
(四)文化藝術節總成績獎：各班每項只取最好的兩項成績計算總分，按班級累計得分取設一、二、三等獎，班級參賽項目不足的就以參賽項目計。班級優秀組織獎另加總分5分。承辦班級獎加總分5分。
以上獲獎情況將折算到班級建設量化考核中。
九、報名方式和要求。
為了便于管理，本次文化藝術節中所有項目均有承辦班級負責統計報名的方式，請將下發的總報名表格和分類報名表格上交到團委辦公室，并復印一份留底;待確定承辦班級后分別交給各承辦班級。報名截止日期為第13周的星期一(11月26日)。其中，主持人大賽、校園心理劇(課本劇)等項目各班限報1名;聲樂、器樂、舞蹈、相聲(小品)等項目各班每項限報1~2名。美術、書法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項目各班限報1~2名。
十、項目負責人。
十一、比賽形式。
主持人大賽、獨唱(小組唱)分預賽和決賽，其余項目現場一次性比出結果。
十二、比賽時間及地點。
十三、其它規定。
1、報名遲交者，每個工作日每項扣0。5分。一旦學校比賽順序排定后不予補報。
2、獲得優秀節目(作品)獎一、二等獎者，擇優參加校文藝匯演，并在文化藝術節總成績中給予適當加分。
3、未盡事項，另行通知。
校園文化藝術節的方案（實用18篇）篇十
活動主題：“先鋒動漫”
活動意義：豐富多姿多彩的校園文化生活，增進與其他高校及我校各漫畫社團之間的團結。
活動背景：本活動舉辦于第二屆校園文化藝術節活動期間，以“校園文化藝術節”為背景。
主辦單位：藥學院學生會。
活動流程：
11月15~19日：聯系其他高校動漫社，邀請其作品參展，同時也將邀請我校科協、廣播臺、心協等學生組織作品參展。期間將聯系我校及其他高校的cosplay團體。
11月19日：各單位上繳作品。
活動地點：大學生活動中心二樓舞廳。
活動形式：動漫展為主，展覽與cosplay相結合，并配以一定的動漫作品放映，以展廳形式出現。
作品要求：各參加單位自設主題，每幅作品背面附上作者姓名、所屬單位，各單位上繳作品數目至少5份，作品紙張規格為a3銅板紙。cosplay團體自備服裝、表演道具。
宣傳手段：本次活動將采用海報形式為本次活動作前期宣傳。
1評比辦法：a.評委評定評委組成：組織相關負責人、各參加學生組織負責人。
b.全校廣大師生現場投票評定。
2獎勵辦法：
a．漫畫作品：一等獎：1名；
二等獎：2名；
三等獎：3名；
特別獎：最佳創新獎、最佳上色獎等。
b．cosplay團體獎：一等獎：1名；
二等獎：1名；
三等獎：1名；
紀念獎：禮品贈送外校。
校園文化藝術節的方案（實用18篇）篇十一
進一步貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規程》、《關于加強和改善中小學藝術教育活動的意見》和《全國學校藝術教育發展規劃》精神，啟動中小學課外文體“2+1”工程；堅持先進文化導向，以學校為基礎，面向全體學生，重點在普及的基礎上抓特色培養，體現“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質，引導學生樹立正確的審美觀念，幫忙學生培養健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現美、創造美的潛力，促進學生藝術素養。
充分反映中小學生、幼兒熱愛祖國、奮發向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。
全縣各級各類學校、幼兒園在校（園）學生、幼兒。
本屆藝術節分學校和縣級兩個階段進行。
（一）校園藝術節（20xx年3月―20xx年元月）。
1.成立組織。各校按《xx縣教育局關于下發第xx屆中小學幼兒園藝術節活動方案的通知》要求，成立本校藝術節組委會，制定本校藝術節的具體工作方案，落實活動經費，認真做好組織實施工作。組建豐富多彩的學生藝術社團，組織學生藝術興趣愛好者成立藝術社團，如：學生舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、民樂隊和中學生劇團等藝術團體。有專人負責，經常開展訓練，組織活動，做到有計劃、有組織、有落實，師資、時間、場地、人員、經費五落實，堅持提高與普及相結合的原則，逐步構成藝術教育特色。屆時將舉行優秀藝術社團評選，評選細則詳見《xx縣教育局關于開展中小學生社團建設的實施意見》。
2.開展活動。以學校為單位，組織、開展資料豐富、形式多樣的學校藝術活動，廣泛發動全體學生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術節”活動，活動資料包括音樂、美術、書法3大類，每類設置不少于2個項目，學生參與率不少于學生總人數的95%。在20xx年3月―20xx年元月完成本校藝術節各項活動。
3.總結提高。20xx年元月上旬以前將藝術節活動總結材料匯編成冊上報教育局基礎教育科。材料包括學校藝術節活動實施方案與總結、學生藝術社團組建狀況、學校各類藝術活動相關材料、活動簡報、經費落實狀況等方面的資料，并附上開展活動的記錄、圖片、報道、碟片等過程性資料。此階段考核將作為《xx縣學校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據之一。
（二）縣級藝術節（20xx年5月―20xx年11月）。
在各校舉辦藝術節活動的基礎上，用心參加由縣教育局舉辦的藝術節系列活動。縣藝術節活動包括音樂、繪畫和書法三大類。其中，音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲；繪畫類包括國畫（命題創作）、西畫（景物寫生）、漫畫（命題創作）、兒童畫（命題創作）和手工制作（命題創作）；書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。
城鎮組與農村組分開設獎。
高中組和城鎮初中組進行同一項目比賽，參加率分別達60%時，高中組和城鎮初中組分開設獎。如低于60%則不分開設獎。
1.優秀組織獎：根據各校上報開展本校藝術活動的組織狀況材料進行評選。
2.精神風貌獎：獎勵參加本屆藝術節精神風貌表現良好的參演學校單位。
3.優秀節目獎：音樂類節目城鎮學校設一、二獎；農村學校設一、二、三等獎；個人比賽設一、二、三等獎。
4.指導教師獎：獲獎節目給予指導教師獎。音樂類節目可報2人（器樂可報3人），繪畫、書法報1人。
5.優秀音樂創作獎：專門為本屆藝術節創作的、具有校園特色、學生特點的優秀音樂節目給予優秀音樂創作獎。
6.優秀藝術社團獎：根據學校上報開展藝術社團狀況材料進行評選，評選細則詳見《xx縣教育局關于開展中小學生社團建設的實施意見》。
校園文化藝術節的方案（實用18篇）篇十二
堅持育人為本，進一步豐富校園文化生活，努力營造用心向上、清新高雅、健康禮貌的校園文化氛圍；為師生帶給展示才華的舞臺，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造力和創新潛力；搭建養成教育平臺，深入推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展，展示學校藝術教育的豐碩成果。
活動的主題是“展示藝術魅力，譜寫時代旋律”。
本屆藝術節活動項目分為藝術表演類、藝術作品類兩類。散文閱讀：
1、藝術表演類。
（1）聲樂節目。
大合唱：全校學生合唱2首軍歌(單獨評比)。
重唱：人數不超過5人（含伴奏），演出時間不超過5分鐘；
獨唱：可有伴奏1人，演出時間不超過4分鐘。
（2）器樂節目。
小合奏或重奏：人數不超過10人，指揮1人，演出時間不超過6分鐘；
獨奏：可有伴奏1人，演出時間不超過4分鐘。
（3）舞蹈節目。
校園群眾舞：男女生各20人表演(單獨評比)。
群舞：人數不超過12人，演出時間不超過7分鐘；
雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘；
獨舞：演出時間不超過5分鐘。
劇種形式不限，人數不超過6人，演出時間不超過12分鐘。
2、藝術作品類。
（1）繪畫作品。
國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。
（2）書法、篆刻作品。
書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。
（3）攝影作品。
單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均為14寸，不得進行電腦制作和暗房技術處理。
參加對象為小學、初中、高中（中等職業學校）的在籍學生及學校教師；分為小學組、初中組、高中組（中等職業學校）及教師四個組別進行展演比賽。
本屆藝術節活動分三個階段進行。
1、第一階段，各學校開展活動階段。本階段活動主要資料：
以學校為單位，組織開展資料豐富、形式多樣的藝術活動，要發動全體學生參與，從中選出優秀節目參加學區的展演評比。
2、第二階段，各學區、縣直學校組織展演評比活動。本階段活動主要資料：
在各學校開展活動的基礎上，各學區、縣直學?？梢虻刂埔说嘏e辦藝術節展演活動。評選出優秀節目，準備參加縣級展演評比。
3、第三階段，全縣集中展演評比活動階段。本階段活動主要資料：
（1）舉行全縣中小學藝術節活動開幕式。
（2）20xx年12月下旬組委會對各學區、縣直學校報送的藝術表演節目、藝術作品組織現場評選。
（3）舉辦全縣中小學藝術節優秀藝術作品展覽。
（4）舉行全縣中小學藝術節活動閉幕式暨頒獎會。
校園文化藝術節的方案（實用18篇）篇十三
為積極踐行社會主義核心價值觀，貫徹黨的教育方針，推進素質教育和幸福教育，增強學生的集體主義精神，發揚頑強拼搏，奮勇進取的良好體育道德風尚，經學校研究，在體育藝術節中開展“體育道德風尚獎”的評比活動。
各班預演、入場式、宣傳稿，觀眾席紀律、衛生、安全、宣傳布置等。
采取分項量化形式，對各班進行評比。滿分為100分，其中，觀眾席布置紀律安全40分，宣傳稿20分，預演10分，入場式15分，衛生10分，好人好事5分。名額費配：高一級部6個，高二級部6個，高三級部5個。
（一）安全紀律秩序（40分）。
1.大會紀律：各班必須按時到指定地點觀看比賽，班級人數齊全；無隨便離開座位情況，場地不得大面積空位。不得穿越操場、跑道，妨礙比賽；觀看比賽的同學井然有序；無喝倒彩、鼓倒掌、起哄、滋擾比賽進行等現象；無助跑、帶跑現象；服從執勤人員指揮管理。在觀看過程中不得做與運動會無關的事情，如：帶手機、聽mp3、看視頻、玩游戲機、嬉戲打鬧、圍聚聊天、吃口香糖、男女生關系過于密切等。
2、安全情況：在運動會期間，各班級要把安全放在首位，一是要嚴格賽場及看臺周圍的秩序，確保各項比賽、工作安全有序進行；二是要教育、要求學生增強安全防范意識，妥善保管好自己的貴重物品。百米跑道西側觀眾，在比賽期間因事離開，需從操場南部跑道外-經沙坑南-操場南入口出入；主席臺北側觀眾，因事離開，需從跑道外側往北-出觀眾席北面入口-經籃球場出入；主席臺南面班級，因事離開，需從跑到外側往南-經操場南2入口出入。
3、班主任要陪同學生觀看賽事，按排相關比賽事宜，維持班內秩序。
4、各班要成立文明啦啦隊，可制作宣傳標語、圖片，由班干部統一指揮，口號文明，聲音響亮整齊，適時為運動員加油鼓勁，增加賽場氣氛。
（二）、衛生情況（10分）：各班級離開觀看場地時徹底清掃衛生，保持場地整潔；按時清理本班的衛生區。
（三）宣傳稿（20分）。
運動會期間大會宣傳，主要是廣播宣傳。運動會稿件由各班宣傳委員負責交播音組。稿件要求：
1、內容健康向上，及時反映運動會期間的新人新事，賽場動態及運動員、啦啦隊的精神風貌。
2、稿件書寫要認真規范，字跡清晰，并注明班級。
（四）好人好事（5分）。
運動會期間，各班級學生為學?；蛩俗龀龅暮萌撕檬旅咳舜渭?分，最多5分。
1、運動員有舞弊行為或被認定有比賽弄虛作假、搞“君子協定”等行為的；
2、發生特殊或重大事件，如穿越田徑賽場地、非運動員在比賽地點逗留影響比賽的、罷賽、拒絕領獎、無故棄權、干擾裁判員執裁、故意拖延比賽時間、組織煽動觀眾鬧事、打架斗毆和故意傷人等，造成惡劣影響的。
3、其它被認定應當取消評選資格的。
校園文化藝術節的方案（實用18篇）篇十四
在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的.“六一”國際兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌?，F根據學校的要求和實際，特制定西隅小學校園文化藝術節活動方案。
20xx年5月——6月。
1、組長：張xx。
2、副組長：黃xx。
3、執行策劃：黃xx。
1、趣味運動會。
2、書畫展示周。
3、科技周。
4、校本課程展示。
本次活動本著內容健康向上，具有創新性，能充分反映當代青少年兒童奮發向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性和藝術性的統一。由學生自由選題、動手操作，并于5月在架空層將作品展出。
參與展示創新。
一至六年級學生。
20xx年5月。
準備階段：各班在班主任老師和輔導員的帶領下，自由想象、自由發揮、構思作品、動手繪畫和調整完善作品。
1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長的指導下學生親手完成的。
2、項目：
（1）書法類：軟筆、篆刻、字體不限。
（2）繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。
3、凡上交的作品都要貼上標簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級。
本次作品展出后將從中評出一、二、三等獎若干名，頒發證書。
1、各班要教育學生在參觀作品時要保持肅靜不要大聲喧嘩，不要搞破壞。
校園文化藝術節的方案（實用18篇）篇十五
秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律，奮進的連云港職業技術學院社團聯合會眾志成城、團結一心，為繁榮同學們的校園文化生活，開拓我校學生的視界，展現我校良好學風，持續我校學子在課后的文化建設熱情，我學院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節。此次文化節形式多樣，主題深刻，為同學們帶給了更多學習與鍛煉的機會，作為職大學生課后活動重中之重的學生組織，屆時文化節將面向整個校園開展，并邀請學校相關部門領導光臨指導。活動將推陳出新，盡展學子風采，繁榮校園文化，為廣大學子獻上豐富的精神大餐。
展社團風采，顯青春魅力。
本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果，面向全校所有同學。透過社團集中開展活動和發展風采展示，弘揚學校豐富的社團文化。
策劃承辦單位：
協辦單位：
贊助單位：
20xx年4月15日-―――20xx年5月20日。
xx。
xx。
1、開幕式。
2、各社團根據所授相關主題旗幟展開相應活動，活動方式務必用心、健康。(具體活動資料由各社團自己策劃，社聯監督)。
3、在活動期間社團聯合會在活動集中區設立咨詢點，收集活動信息，在各個公寓張貼欄設置活動信息箱，收集同學們寫的相關文息，以便靈活機動的做出相應指導，提高活動質量。
4、在社團文化節期間，對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處，并表彰優秀社團?？偨Y前半節活動經驗優化后半節文化節質量。
校園文化藝術節的方案（實用18篇）篇十六
為貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，活躍和豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養，歌頌偉大的祖國，歌頌講文明、講道德的新人新事，展示學生的藝術才華，培養學生的整體素質。
主任：xxx。
副主任：xxx。
組員：xxx、xxx、xxx、xxx。
11月25日—12月25日（第十三周至第十七周）。
樂星大賽-11月26日（第十三周星期一）下午3：55-5：35（初一高一）。
歌星大賽-12月3日（第十四周星期一）下午3：55-5：35（初一高一）。
舞星大賽-12月10日（第十五周星期一）下午3：55-5：35（初一高一）。
書畫之星大賽-12月12日（第十五周星期三）下午4：35-6：30。
語言之星-預賽：12月3日（第十四周星期一）下午3：55-5：35。
聲樂：自備伴奏，要求以健康向上的校園歌曲、民歌、優秀通俗歌曲為佳，表演形式不限。
書法：要在報名時交一份作品參加選拔，入選者才可以參加現場比賽。
繪畫、攝影：只交參賽作品，不組織現場比賽，作品請寫好班次、姓名。書法、繪畫、攝影作品在第十三周星期五（11月30日）下午5：00以前以班為單位交教育處徐宏杰老師，過期不予以受理。
1、學校將對積極報名，踴躍參加藝術節并取得較好成績的班級給予優秀組織獎；對各項比賽的優勝者給予“五一”表彰大會“百花獎”，同時，將部分優秀一等獎節目納入學校元旦文藝匯演進行展示。
2、藝術節優秀組織獎的評定包括報名人數占20%、取得成績占80%（單項比賽40%、集體比賽40%）。組織獎的比例：按各年級班額的30%選取，高二分文理科。
1、各班班主任、文娛委員、參賽同學應關注教育處通知，以免延誤比賽。各年級組學。
生會文藝部在比賽的前一天，在年級組公告欄顯要位置公布比賽項目、時間、地點。
2、要求各班于十二周周三（11月21日）下午17：00前將報名單交教育處老師。
處，過期不交作自動棄權處理。
大合唱：每班兩支參賽歌曲，校歌為必唱歌曲（唱一段），再自選一曲（選曲為歌唱祖國題材歌曲）。各班自己準備伴奏，使用伴奏音樂請提前一天發送到郵箱：xxxxxxxx并且注明班級。
（如遇時間更改，以通知為準，并請各年級學生會文藝部及時通知到位）。
校園文化藝術節的方案（實用18篇）篇十七
校園文化藝術節是化院的一個同學和老師的共同慣例節日，是化院推出的一項為校園有學習和文化風氣的策劃，也是為了豐富濃厚校園生活，活躍校園氣氛，為了讓歡樂陪伴在同學們的身邊，為了讓化院的知識天堂有一個嶄新的一頁，讓同學健康成長，老師活力激情教學，共同創造一個美好的化院未來。以下是校園文化藝術節的。
的范文，歡迎閱讀。
一、活動背景及指導思想。
為了豐富校園文化，構建健康、文明、和諧的校園，并展現師生精神風貌，培養學生多元化知識，營造良好的學習氛圍，陶冶情操，自我鍛煉，自我增值，擴大視野，全面提高學生的綜合素質。
二、活動主題及活動時間。
1、以“理學院文化節”為主題，由團委學生會向學院提出舉辦校園文化節的建議。
2、活動時間(暫定)。
為了不耽誤到同學們的正常學習與整個學期的成績，我們把校園文化節的時間初定在期中考試前。
三、活動項目和內容。
基本流程：
白天的時間段里，各社團和各位班級同學可在指定的位置里展示自我的風采，進行自己的活動晚上的時間段里，可以舉行晚會，以同學們的表演為主，中間穿插著校內的各大社團的精彩表演。
活動項目：
1、理學院文化節開幕和閉幕儀式。
2、社團風采日——趣味項目活動(由同學們自由組合或班級承辦)。
3、理學院文化節晚會。
4、理學院歌手大賽。
5、“書法。繪畫。棋藝”大賽。
6、演講比賽。
7、各種體育比賽。
四、組織工作。
總策劃：北京林業大學理學院。
校園文化節協辦方：北京林業大學理學院，學生會及各班級。
五、活動要求。
1、高度重視，加強領導。
校園文化藝術活動作為高校校園文化內涵的一種外在表現形式，是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口對于進一步激發廣大師生工作學習的積極性和主動性，對于創造和諧、求知、進步的育人環境，具有十分重要的意義。各單位要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學院的統一部署制定具體活動方案和工作措施，確保各項活動順利進行。
2、搞好宣傳發動工作。
團委、學生會以及各班級要發揮骨干作用，強化措施，組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，爭取使每位同學都能參加一項活動，把本次文化節辦成學生參與面廣、活動開展質量高的一屆盛會，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性，使青年學生在活動中得到教育和熏陶，不斷擴大校園主流文化的影響力。
3、多出精品。
各項活動要抓住有利契機，圍繞學生成長、成才精心設計，認真組織落實，力求精品。
4、做好。
活動總結。
表彰工作。
團委、學生會要積極發現在本次藝術節中涌現出的各方面人才和為本次藝術節做出突出貢獻的集體、個人，作好活動總結和匯報，學院將對先進集體和個人給予表彰獎勵。
六、活動分工：
文藝部：各個節目及比賽的籌劃。
媒體中心：負責現場音響及投影儀。
體育部：掛橫幅·擺展版·維持現場秩序和清理會場。
策劃實踐部：拉贊助，采購物品。
其他部門：現場應急。
背景：校園文化藝術節是化院的一個同學和老師的共同慣例節日，是化院推出的一項為校園有學習和文化風氣的策劃，也是為了豐富濃厚校園生活，活躍校園氣氛，為了讓歡樂陪伴在同學們的身邊，為了讓化院的知識天堂有一個嶄新的一頁，讓同學健康成長，老師活力激情教學，共同創造一個美好的化院未來。
活動主題：舞林大會。
活動時間：20xx年04月23日(星期五)19：30。
活動地點：化院舊足球場。
參加人員：嘉賓、表演人員、全院學生、工作人員。
活動目的及意義：
通過校園文化藝術節晚會，營造出團結向上、朝氣蓬勃、熱愛生活、熱愛學習的校園氣氛。這也是一次新老朋友，師生之間的交流晚會，也是各個系院文娛部門舞蹈的交流。晚會具有親活力的交流方式，給同學們提供一個廣闊的交流平臺，同時也提供一個奮發向前、信心十足自我展示才華魅力的舞臺，讓他們的舞姿，歌聲，笑容帶給大家耳目一新的大學生生活。
前期策劃。
一、節目征集及審查。
1、此次晚會的節目由各系部節目負責人負責，待合格后交予院文娛部再次審核，具體節目編排根據彩排后的實際情況再落實。為了達到最佳的效果，在晚會審核與彩排的期間我們將請專業的老師來親臨指導和審查。
2、各系部的節目將在4月6日之前選出自己系中最好的1—2節目于4月6日16：30來食堂四樓進行初審，后4月9日16：30在食堂四樓進行終審。
3、選中的節目將于4月15日之前正式交出背景音樂于院文娛部相關的負責人。
4、這次比賽還將邀請街舞協會來參加(街舞不參加評比)，院學生會團自發編舞參賽，本次比賽的節目總數為13個，院文娛部的節目不參加評比。
注：所參選節目形式不限，青春健康，積極向上均可，審查的嘉賓有相關老師及院文娛部負責人組成。
二、主持人征集。
1、主持人要求：普通話流利、思維活躍、口才好、有膽略，有工作經驗者優先考慮。征四人及兩男兩女，身高不限，方式由廣播站或各系選送，再經我部審核通過，最終確定。
2、晚會上主持人將于4月06日16：30初審和04月09日16：30終審，地點在食堂四樓進行審核。
3、選出的主持人將于4月15日到院文娛部負責人那拿節目單。
附：審查的嘉賓有相關老師及院文娛部負責人組成。
三、服裝：
晚會上主持人的服裝在外租還由本人負責，費用公報。個別舞蹈節目需在外租，由該舞蹈負責人負責，費用申報審核通過方可批準，不申報費用自承。
四、宣傳：
宣傳工作主要由院文娛部的宣傳干事和制環系文娛部部長負責，宣傳形式展板、海報、條幅數量各一(或選任選一個)。其中條幅掛于林蔭處內，海報張貼于校內人流量較多的地方，展板在晚會開始前兩天安放于粘貼欄處。具體的張貼與安放工作由院文娛部負責人監察負責完成。
五、拉贊助：晚會的贊助由學校院團委負責。
六、嘉賓邀請：
準地的參加晚會。
七、禮儀：
院女生部安排禮儀小姐六人，并安排她們的訓練。
后期策劃。
一、舞臺擴建。
1、晚會前的舞臺擴建由工作，舞臺上以紅地毯為主，舞臺兩邊以紅氣球，彩花等能表現活躍氣氛的飾品為輔。
2、舞臺前燈光為背景燈+霓紅燈+白熾燈。
3、舞臺將于晚會前2個小時搭建好。
4、舞臺的面積大小見附表2。
二、舞臺背景。
1、舞臺后的背景圖由院文娛部負責，背景圖大小根據舞臺大小而定。2、舞臺背景格式為背景圖主題+主辦及承辦單位+贊助商單位。
三、彩排。
1、所參與晚會的節目將于晚會開始前3個小時化完妝。
2、所參與晚會的節目將于下午開始踩臺。
四、座椅及坐牌。
1、嘉賓席座椅由化工系文娛部和自動化文娛部共同負責，在學校借用來搭建嘉賓席，完后負責歸還。
2、嘉賓的坐牌和水由機電系文娛部負責。
3、觀眾席座椅由觀眾自帶來到劃分的班級地方。
4、嘉賓和觀眾人數及占地面積的班級劃分由經管系文娛部負責。
五、攝影：晚會的攝影工作有院文娛部負責。
六、現場安全：
晚會上的安全及秩序由院學管部負責維持，舞臺的外圍拉上警戒線，禁止觀眾進入觀看阻礙表演人員上下臺。
七、材具：話筒、道具、碟片、音響等舞臺材具由院文娛部負責。
八、清潔：活動前后的清潔衛生都由信工系文娛部負責打掃。
注：由晚會策劃小組對各部門的節目監督和協調，負責整個晚會的各項事宜的安排，協調各部門工作，解決各種可能出現的突發情況，學生會各部門應盡一切可能支持晚會工作。
緊急預案。
1、若晚會表演開始中出現斷電、火災等情況或晚會結束，各部門要配合好維持現場秩序，確保安全良好的散場。
2、若晚會前出現暴雨、斷電等影響晚會無法正常開展的特殊情況，晚會將推遲延期舉行，并在公告欄公示推遲后的表演時間及地點。
3、電源設備地方院學生會派一至兩人看守以免有人不小心觸電發生以外。
活動主題：青春紛揚舞動和諧校園。
春去春來，西安職業技術學院又迎來了第二屆校園文化節。在這新一年的春天里，本屆文化節旨在營造良好的校園文化氣氛，推進校園文化建設，進一步提升大學生的思想品質、文化底蘊和藝術涵養。
今天的大學生活，豐富多彩，但也讓人喜憂參半。可能是因為覺得年輕什么都可以，于是有的人不分晝夜揮霍著父母的血汗，透支著自己的青春。還有一群人，他們活躍于各種社團組織，他們在鍛煉著自己的才能，更富自己的知識。
校園文化節是全面推進素質教育、培養社會主義和諧社會的需要。今天大學里的生活方式孕育、產生了多元的校園文化。我們不能迷失自己，校園文化節的舉辦，給我們大家提供了一個平臺，它展開的各種活動為我們提供了實戰的舞臺，讓同學們有機會發出自己的心聲。參加那些充滿競爭、充滿激情的各種活動，也許在不經意間，你會充實丟失的夢想，找回遠處的自信。
文化的沙漠開不出藝術之花，思想的真空孕育不出人性之美。一個民族要得以延續和繁榮，必須保護、創新它的文化。文化的傳承與創新靠的是我們每一個人，而今天的大學生就是我們民族主要的新生思想的一代，由團總支學生會文藝部內實習生翟文琪等人自己組織各個班內有才有藝的同學積極參加《國王皇后》街舞團。并由馮璇、趙藝等人組織同學參加歌伴舞表演。完美地展現出我校學子的青春與激情!進一步豐富校園文化生活，構建健康、文明、和諧校園，維持良好的教學秩序和學習生活環境，展現師生精神風貌，提高學生綜合素質教育，陶冶學生情操。
校園文化藝術節的方案（實用18篇）篇十八
全面提升未成年人思想道德素養，全面活躍校園文化氛圍，通過推進活動、理順關系、完善機制三個方面的工作，牽動學校，整合資源，形成中學生素質教育的整體合力，帶動整個校園文化建設向縱深推進，培養學生藝術欣賞水平，展示藝術風采，豐富情感體驗，提高藝術修養，豐富課余生活。學校經研究決定于20__年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術節。
二、組委會：
組長：z。
副組長：z。
組員：zz、各班主任。
三、活動主題。
展社團風采育陽光學生建和諧校園。
四、活動要求。
請各班根據我校第七屆校園文化藝術節活動方案和各個項目比賽規程的要求，加強領導，廣泛開展宣傳，層層發動落實，做到班班開展、人人參與。要以育人為宗旨，堅持面向全體，把握正確的審美導向，周密計劃，精心組織，選送符合要求、代表本班最高水平的優秀節目（作品）參加校級比賽，在校級比賽的基礎上選拔優秀節目（作品）參加區、市級比賽，切實抓好校園文化藝術節的各項活動，確保本次藝術節的圓滿成功。
五、參加對象及分組。
本校各班級學生，分年級段三個組別進行（個別項目除外）。
六、活動項目。
1、開幕式。
2、美術、書法、篆刻、剪紙比賽。
3、聲樂、舞蹈、器樂比賽。
4、“挑戰金話筒”主持人大賽。
5、“班班有歌聲”班級合唱比賽。
6、相聲、小品、課本?。ㄐ@心理?。┍荣悺?/p>
七、活動時間及安排。
宣傳發動：第12周。
籌備練習：第12周~第13周。
組織開展：第13周——第15周。
活動展示文藝匯演暨閉幕式：20__年12月下旬。
八、獎項設立。
（一）班級優秀組織獎：
1。有組織領導，工作落實，主題突出，有活動具體操作方案；
2。人人參與，組織到位，紀律良好，觀看文明；
3。按文件要求，準時報送節目和作品，各類報表填寫清楚、準確；
4。獲獎節目較多，質量高。
（二）承辦班級獎。
（三）優秀節目（作品）獎：
按項目類別分別設一、二、三等獎，其中一等獎占選送節目（作品）的10%，二等獎占選送節目（作品）的20%，三等獎占選送節目（作品）的30%。一、二、三等獎分別以5、3、2分計算，沒獲獎的每項加參與分1分，集體項目翻倍計分。
（四）文化藝術節總成績獎：各班每項只取最好的兩項成績計算總分，按班級累計得分取設一、二、三等獎，班級參賽項目不足的就以參賽項目計。班級優秀組織獎另加總分5分。承辦班級獎加總分5分。
以上獲獎情況將折算到班級建設量化考核中。
九、報名方式和要求。
為了便于管理，本次文化藝術節中所有項目均有承辦班級負責統計報名的方式，請將下發的總報名表格和分類報名表格上交到團委辦公室，并復印一份留底；待確定承辦班級后分別交給各承辦班級。報名截止日期為第13周的星期一（11月26日）。其中，主持人大賽、校園心理劇（課本劇）等項目各班限報1名；聲樂、器樂、舞蹈、相聲（小品）等項目各班每項限報1~2名。美術、書法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項目各班限報1~2名。
十、項目負責人。
十一、比賽形式。
主持人大賽、獨唱（小組唱）分預賽和決賽，其余項目現場一次性比出結果。
十二、比賽時間及地點。
十三、其它規定。
1、報名遲交者，每個工作日每項扣0。5分。一旦學校比賽順序排定后不予補報。
2、獲得優秀節目（作品）獎一、二等獎者，擇優參加校文藝匯演，并在文化藝術節總成績中給予適當加分。
3、未盡事項，另行通知。