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我在快樂(lè)中成長(zhǎng)初一（實(shí)用13篇）篇一
我們?nèi)缫涣Ａ７N子落入塵土，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下生根發(fā)芽，而始終伴在我們身邊不離不棄的沃土，便是父母。
父親和母親，我喜歡母親的慈愛(ài)，愿意和她交流，這或許是因?yàn)楦赣H太過(guò)嚴(yán)厲的緣故。我卻更能理解父親的愛(ài)，每每想起，我倍感溫馨。
在我眼里，父親總是那么嚴(yán)肅，令人心生敬畏。
若是我犯了錯(cuò)誤，父親定不寬恕，必是厲聲呵斥。那聲音之大，足以讓整個(gè)院子里的人都能聽(tīng)到。所以，我做任何事都極其小心謹(jǐn)慎，對(duì)父親也變得疏遠(yuǎn)了。
但是隨著我漸漸的長(zhǎng)大，父親卻變得溫和起來(lái)。
現(xiàn)在的父親，笑得多了，性格也溫和多了，待人格外和藹。父親多數(shù)時(shí)都會(huì)對(duì)我微笑，我成了他的“寶貝閨女”，就算是我犯錯(cuò)了，他也不再?lài)?yán)厲地指責(zé)我，反而令我感動(dòng)的是，他會(huì)讓我明白我的錯(cuò)誤，讓我無(wú)力反駁。
他招了招手，想讓我坐近一些，我卻驚慌起來(lái)：災(zāi)難降臨難道就這么快?我挪了挪身子，靠近了一些，但還是有一條“警戒線”阻攔在我與父親之間。父親見(jiàn)了，也沒(méi)有多說(shuō)什么，似乎看透了我的心思，說(shuō)：“我就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山吧。”我埋頭不語(yǔ)，“對(duì)于你的錯(cuò)誤，我不會(huì)給予太多的責(zé)怪，你也不用這么害怕。”“真的?”我抬起頭，仔細(xì)端詳父親。“你知道錯(cuò)在哪里嗎?”“知道，我去同學(xué)家玩回來(lái)晚了。”我小聲的說(shuō)。“你去同學(xué)家玩，爸爸不反對(duì)。但是你沒(méi)有告訴父母，你又回來(lái)這么晚，你知道我們有多擔(dān)心嗎?我和你媽到處找你，還給你班主任老師打了電話。做任何事都要考慮后果呀......”父親說(shuō)了很多，我很慚愧，又很感動(dòng)：父親對(duì)我的愛(ài)是那么沉重，又是那么的濃烈!
都說(shuō)父愛(ài)是埋藏在父親心底的，不輕易表露出來(lái)，看來(lái)事實(shí)真是如此。有時(shí)，我又認(rèn)為父親是笨笨的。
小的時(shí)候，我愛(ài)畫(huà)些卡通人物，但都不漂亮，只為消譴而已，至今還保留著一些畫(huà)，其中就有一幅批了個(gè)名字：“白雪公主”。
誰(shuí)知前不久，父親見(jiàn)了，居然認(rèn)為是我在上課時(shí)的分心之作，還用紅筆在上面批注了幾行語(yǔ)重心長(zhǎng)的話：瑤瑤，喜歡畫(huà)畫(huà)是好事，但不能影響學(xué)習(xí)。繪畫(huà)只能作為愛(ài)好，用來(lái)陶冶性情，學(xué)生的主要精力是搞好學(xué)習(xí)......
父愛(ài)如山，總是那么厚重。父愛(ài)如水，卻又那么溫柔。父愛(ài)是隱藏在種子旁的蚯蚓，他笨拙的蠕動(dòng)，只為了讓種子更好的成長(zhǎng)。在父親那蚯蚓松土似的愛(ài)中，我感動(dòng)萬(wàn)分。
我在快樂(lè)中成長(zhǎng)初一（實(shí)用13篇）篇二
小時(shí)候，我總希望自己快些長(zhǎng)大，為自己編織了許許多多的夢(mèng)。然而，當(dāng)我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬漸漸長(zhǎng)大時(shí)，不僅僅是幸福和快樂(lè)伴隨我們，常常還要面對(duì)那無(wú)盡的挫折與生活的苦惱......
小小童年。
最早能描述的記憶是不足三歲吧，那時(shí)候,爸爸為了對(duì)我進(jìn)行早期教育,讓我在家背誦《三字經(jīng)》,當(dāng)我看見(jiàn)院子里的同齡人和泥巴、玩沙子，而自己還在背書(shū)時(shí),心里總會(huì)有苦澀的感覺(jué),不免有點(diǎn)苦惱......
可是,當(dāng)我把完完整整的《三字經(jīng)》背給院子里的大人們聽(tīng)時(shí),他們總會(huì)很夸張的不停的贊揚(yáng)我,那時(shí),我就會(huì)得意的無(wú)法形容，心底的快樂(lè)擴(kuò)散到全身......
童年。
在我上一年級(jí)的時(shí)候,留意到樓下的姐姐家有一架電子琴,從那里傳出的音樂(lè),悅耳極了。我哭著鬧著要爸爸給我買(mǎi),終于,爸爸同意了,為我買(mǎi)來(lái)一架和樓下姐姐一模一樣的琴,并請(qǐng)了一位電子琴老師教我。起初,我覺(jué)得很有意思,漸漸的,隨著難度的增高,我開(kāi)始苦惱了，有時(shí)甚至討厭練琴,可媽媽教育我,做人要有恒心，做事要“有始有終”,我便又堅(jiān)持練琴......
可是,當(dāng)我拿著“電子琴過(guò)級(jí)證書(shū)”微笑著照相時(shí),內(nèi)心別提有多快樂(lè)了......
小小少年。
在“小小少年”時(shí)期,我迷上了電腦游戲,又讓爸爸買(mǎi)電腦,當(dāng)爸爸真的買(mǎi)來(lái)電腦時(shí),我高興極了,整天的沉寂在游戲天地的快樂(lè)中......
爸爸怕我學(xué)習(xí)成績(jī)下降,就在電腦里安了密碼,當(dāng)我做完爸爸規(guī)定的"電腦應(yīng)用題"時(shí),才能拿到密碼打開(kāi)游戲。為了玩游戲,我只有耐著性子做題......
少年。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我步入了初中，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)更重了，苦惱隨之增多，玩耍和上網(wǎng)的時(shí)間越來(lái)越少，可是，當(dāng)我抽出時(shí)間在“愛(ài)的星空”文學(xué)社和網(wǎng)友們交流寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大哥哥大姐姐們對(duì)我的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，使我快樂(lè)無(wú)比......
成長(zhǎng)中，使我明白了其中蘊(yùn)藏著數(shù)不盡的苦惱與快樂(lè)......
有一天，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，卻也發(fā)現(xiàn)童年失去了，而且還失去了透明的童真。然而，卻獲得了許多生活的經(jīng)驗(yàn)，懂得了許多成長(zhǎng)的哲理。
我在成長(zhǎng)中尋覓快樂(lè)，排解苦惱，努力使自己的在排解苦惱和尋覓快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。
我在快樂(lè)中成長(zhǎng)初一（實(shí)用13篇）篇三
小溪的成長(zhǎng)是大海，樹(shù)木的成長(zhǎng)是茂密森林，一朵朵花成長(zhǎng)為美麗花壇。一切都在不斷成長(zhǎng)中，而我發(fā)現(xiàn)，正在成長(zhǎng)的我，也感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
感悟親情，從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩長(zhǎng)到如今的我，這一過(guò)程中，我感受到了親情。深冬的晚上，習(xí)慣了桌上熱氣騰騰牛奶的我，正在想什么是親情，不知不覺(jué)中，牛奶喝完了，媽媽走進(jìn)來(lái)收拾房間后出去了，我也尾隨出去準(zhǔn)備倒牛奶，剛踏出房門(mén)，媽媽一下轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“你還要一杯嗎？”這時(shí)，我無(wú)語(yǔ)了，一股熱騰騰，勝似牛奶的溫暖涌上了我的心頭，原來(lái)這就是親情，一種隱藏在平常小事中的情感，原來(lái)，親情就是這么簡(jiǎn)單的，成長(zhǎng)中，我感悟了親情，這就是成長(zhǎng)的快樂(lè)。
擁有審美觀，世上，丑惡美善也有很多種，但是，并不是每個(gè)人都可以發(fā)現(xiàn)的。公交車(chē)上，一位臉上長(zhǎng)著恐怖傷疤的女孩坐在我身旁，我正暗暗數(shù)落著她，哎，她可謂整潔車(chē)廂的敗筆之處啊！突然，從車(chē)站上來(lái)了一位年邁的老人，他拄著拐杖，真讓人擔(dān)心他會(huì)摔倒，“老爺爺，坐這兒吧”。循聲看去，正是這位丑不堪言姑娘的聲音，此時(shí)，我震驚了，一股自責(zé)感油然而生，什么是美，什么是丑，在我的腦海里印下了深深的烙印。成長(zhǎng)中，我擁有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這就是成長(zhǎng)的快樂(lè)。
這時(shí)的我，正在慢慢成長(zhǎng)，我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，猶如細(xì)流匯進(jìn)大海的快樂(lè)，小樹(shù)變成森林的快樂(lè)，小花匯成花園的快樂(lè)。
其實(shí)，成長(zhǎng)的快樂(lè)無(wú)處不在……。
我在快樂(lè)中成長(zhǎng)初一（實(shí)用13篇）篇四
在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的下午，我們學(xué)習(xí)小組在二點(diǎn)半舉行了一次“旅游”小分隊(duì)活動(dòng)，這次活動(dòng)與眾不同，因?yàn)檫@次全程都在玩爽。
首先，我們小組在虎頭山公園集合，并前往薜嶺山，然后走上“彩虹”梯，到達(dá)“賞美區(qū)”，最后在此地進(jìn)行了2vs1的羽毛球比賽，比賽結(jié)束后繼續(xù)前往我們這次的終點(diǎn)站——兒童樂(lè)園。
從虎頭山到薜嶺山這段徒步行走的路程中，讓我們感受到了健康步道的“漫長(zhǎng)”。因此，我們邊走邊賞花，邊走邊聊天，邊走邊贊美。愉快的時(shí)間總是過(guò)得飛快，不知不覺(jué)，就到了“萬(wàn)里彩虹”梯。瞬間，我們被眼前的景象給深深吸引住了。那栩栩如生的彩虹邊上畫(huà)著生動(dòng)形象的卡通人物與“棉花糖”，讓人一見(jiàn)就想爬上彩虹與卡通人物牽牽手，并且吃上一口甜美的棉花糖。
接著，我們爬上彩虹梯，享受著彩虹般的美感，過(guò)了一分兒我們就到了百花齊放的賞美區(qū)，這里的花五顏六色，五花八門(mén)，美麗極了。剛到這兒不久，我們小組就開(kāi)始了男生羽毛球擂臺(tái)賽和女生花樣跳繩擂臺(tái)賽。男生在比賽的過(guò)程中，有時(shí)挑球，有時(shí)扣球，有時(shí)打旋轉(zhuǎn)球，打的可精彩了。女生的是有時(shí)單人跳，有時(shí)雙人跳，還有時(shí)雙人混合跳。旁邊的家長(zhǎng)時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)鼓掌聲。在家長(zhǎng)的聊天中，我忽然聽(tīng)到這五個(gè)字“去兒童園樂(lè)”。我開(kāi)心得發(fā)愣時(shí)，一顆“火炮羽毛球”打到在了我的頭上，我頓時(shí)醒來(lái)，說(shuō)：“我是誰(shuí)？我在哪？我姓什么？誰(shuí)打我的？…..”。此時(shí)此刻，大家笑成一團(tuán)。
到了兒童樂(lè)園，我們被眼前的情景所影響了，有的小孩在玩沙，有的在打籃球，有的你追我趕，好不熱鬧！我們也不顧形象的跑過(guò)去玩沙，蕩秋千，爬“城堡”。
今天我們玩瘋了，實(shí)在是開(kāi)心。今天這個(gè)“紀(jì)念日”，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。
我在快樂(lè)中成長(zhǎng)初一（實(shí)用13篇）篇五
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”優(yōu)美的歌聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，唱出了我的心聲。歲月匆匆，一轉(zhuǎn)眼，我已從一個(gè)小不點(diǎn)長(zhǎng)大成為一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了。回想起來(lái)，我的成長(zhǎng)道路上充滿了快樂(lè)。
上學(xué)前的我是家里的小公主，享受著一家人的關(guān)愛(ài)，快樂(lè)得像只自由自在翱翔在天空中的小鳥(niǎo)。那時(shí)的我生活在美妙的童話世界里。我常常躺在溫暖的被窩里纏著奶奶和媽媽給我講童話故事，聽(tīng)著，聽(tīng)著，就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。睡夢(mèng)中，我變成了美麗的白雪公主、美人魚(yú)、拇指姑娘……夢(mèng)中的我甜甜地笑了。稍大一點(diǎn)的我非常愛(ài)美，媽媽總是把我打扮得漂漂亮亮的。穿上媽媽給我買(mǎi)來(lái)的新衣服的那一刻，是我最得意、最快樂(lè)的時(shí)光。
上學(xué)后的我，因?yàn)橐τ趯W(xué)習(xí)，不能再像以前那樣貪玩了，但我的快樂(lè)卻絲毫不減。因?yàn)槲以趯W(xué)校里學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多道理。我常常忘我地暢游在書(shū)的海洋里，像得到糖果的孩子那樣滿足。而且我在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了很多可親的老師，交到了許多親密的朋友。現(xiàn)在，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，小學(xué)六年，我年年被評(píng)為“三好學(xué)生”，是老師心目中的好助手，同學(xué)心目中的好伙伴。生活在這個(gè)溫暖的集體中，我變得更加快樂(lè)成熟了！
現(xiàn)在的我在家里也是個(gè)重要的角色呢！只要我這個(gè)快樂(lè)小天使在家，家里就充滿了祥和歡快的氣氛。我還會(huì)幫大人做很多事。比如幫奶奶掃地、擦窗，幫爺爺取報(bào)紙，幫爸爸倒茶，幫媽媽弄電腦……有一次，天氣忽冷忽熱，媽媽感冒了，而且伴有發(fā)燒。我就給她倒水、拿藥、捶背……把媽媽服侍得舒舒服服。晚上，媽媽的那盒感冒藥吃完了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)規(guī)湍闳ベI(mǎi)好不好？”媽媽猶豫了一下，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在夜色中不慌不忙地向“京生堂”大藥房走去……回到家，我把藥交給了媽媽?zhuān)瑡寢屇切牢康男θ葜两襁€深深地印在我的腦海里。呵，我長(zhǎng)大了，我能為親人做更多的事情了，我從心底里感到快樂(lè)！
我愿以一顆快樂(lè)的心去迎接人生的風(fēng)雨和彩虹！
我在快樂(lè)中成長(zhǎng)初一（實(shí)用13篇）篇六
今年有國(guó)慶節(jié)，我過(guò)得特別有意思。
因?yàn)榘职纸K于實(shí)現(xiàn)了他的諾言——我期末考試第一名就帶我去桂林玩咧!
10月1日一大早，我們就登上了開(kāi)往桂林的客車(chē)。
一路上，只見(jiàn)初升的太陽(yáng)緩緩地從東方升起，把陽(yáng)光灑在大地上，大地好象染成了一片紅色，又好象是披上了一件毛絨大氅。
周?chē)鷦倓倧耐恋劂@出來(lái)的小草也堅(jiān)定地站起身來(lái)，讓我不由得想起本文來(lái)自027art本站了唐代詩(shī)人白居易寫(xiě)的一首詩(shī)《賦得古原草送別》“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
遠(yuǎn)方侵古道……”。
一棵棵枝繁葉茂的樟樹(shù)被風(fēng)一吹，便發(fā)出一陣陣聲響，像是這些樟樹(shù)被風(fēng)伯伯的一個(gè)笑話給逗得哈哈大笑。
到了桂林，我像一支箭沖下了車(chē)，呼吸著外面的新鮮空氣，時(shí)不時(shí)能聞到一股清香，讓人回味無(wú)窮。
我新想：“這大概就是桂花香吧”聽(tīng)爺爺說(shuō)，桂花的香氣十分迷人，而且還能票到十里之外。
這讓我想起了一句俗語(yǔ)“桂樹(shù)開(kāi)花，十里飄香”。
這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)告訴我“我們現(xiàn)在去陽(yáng)溯”，我頓時(shí)起了好奇心：“陽(yáng)溯是什么地方，難道比桂林這的象鼻山等名勝古跡還要好玩嗎?”媽媽好象看穿了我的心思，又對(duì)我說(shuō)“陽(yáng)溯那山清水秀，十分好玩”。
我半信半疑的跟著媽媽坐上車(chē)向陽(yáng)溯開(kāi)去。
到了那，只見(jiàn)那里的山巒蜿蜒起伏，高聳入云，好象是一位位健壯的巨人，在保護(hù)著陽(yáng)溯這個(gè)美麗的景區(qū)。
媽媽牽著我向小河邊走去，只見(jiàn)小河邊上停留著一只只小竹筏，我快步上前，左看看右看看，經(jīng)過(guò)細(xì)心挑選后，終于選了一只竹筏和媽媽坐了上去，本文來(lái)自027art本站這里的水清澈見(jiàn)底，可以將水下的事物看個(gè)一清二楚，而且伸手就可以摸到水，水禮貌時(shí)常還會(huì)游來(lái)一群群活潑可愛(ài)的魚(yú)兒，他們的研究像氣球一樣鼓著，全身的鱗片想珍珠般發(fā)著光，身體扁扁的，和普通的魚(yú)差不多，披著一身花衣裳，紅紅的背背，白白的肚皮，白里透紅的尾巴，美麗極了!
這次的桂林之行，真是爽!
終于又迎來(lái)了一年一度的國(guó)慶節(jié)。
本來(lái)今年的國(guó)慶節(jié)，我們說(shuō)好了要出去玩的。
可是由于發(fā)生了一些事情，所以我只能放棄這種想法，回到了久別重逢的老家，去度過(guò)我的今年的國(guó)慶節(jié)。
回到老家的前幾天里，顯得無(wú)所事事。
忽然一天，爺爺左手拿著一條魚(yú)回來(lái)了，嘴里不住的對(duì)奶奶說(shuō)：“人家老陳他就是厲害，幾分鐘時(shí)間就釣了3條大魚(yú)……”對(duì)了!無(wú)聊就去釣魚(yú)嘛!我怎么早沒(méi)想到!
男子漢大丈夫說(shuō)話算話，我立馬上釣具店買(mǎi)了一根折疊型的業(yè)余釣魚(yú)桿，付完錢(qián)后匆匆走向河邊，找到一個(gè)舒適的位置，將纏繞的釣線展開(kāi)，擲向河里。
咦?魚(yú)桿的“浮標(biāo)”怎么不沉下去呢?哎!也許是水位不夠深的原因的吧!我將魚(yú)線拖至橋下，據(jù)說(shuō)橋下的水最深。
過(guò)了一會(huì)兒，“浮標(biāo)”輕微的動(dòng)了一下，我知道魚(yú)開(kāi)始吃食了，便更加警惕的注視起來(lái)……。
又過(guò)了一會(huì)兒，“浮標(biāo)”的動(dòng)彈更加活躍了，我知道提線的時(shí)候到了，便隨著它的游動(dòng)將其拖起。
哇——一條3尺長(zhǎng)的大魚(yú)呈現(xiàn)在眼前!我立馬將它捕進(jìn)桶里，放入水少許。
看著這條活蹦亂跳的大魚(yú)，我對(duì)釣魚(yú)的信心更大了，將魚(yú)餌掛好后，放入水中，過(guò)了不到1分鐘，“浮標(biāo)”便開(kāi)始左右搖擺了，我將魚(yú)桿一拔，還拔不起來(lái)。
耶!一定是一條大魚(yú)!我將手中的魚(yú)桿狠命一拔，剛才那股得意勁一下子就飛到九霄云外了——我釣起來(lái)的不是什么大魚(yú)，而是一塊骯臟的抹布!我不得不將這塊骯臟不堪的抹布仍至垃圾捅，接著釣起來(lái)的不是水草就是垃圾，使得我對(duì)釣魚(yú)的.興趣全無(wú)。
今年的國(guó)慶節(jié)，雖然因?yàn)橛惺拢荒苋ハ硎芡饷娴拿谰帮L(fēng)光。
但是在老家里，發(fā)生的一件趣事，卻同樣很有意義，很開(kāi)心。
我不僅玩了，還學(xué)到了一些道理。
今年的國(guó)慶節(jié)，真的好開(kāi)心哦!
我在快樂(lè)中成長(zhǎng)初一（實(shí)用13篇）篇七
“幸福在哪里？朋友啊告訴你：它不在月光下，也不在睡夢(mèng)里。它在精心的耕耘中，它在知識(shí)的寶庫(kù)里，啊，它在你閃光的智慧里……”
我的幸福在哪里？輕輕回首，已走過(guò)二十年的教學(xué)歷程，有歡笑，有淚水，有失望，有彷徨，可就是這些充滿快樂(lè)、挑戰(zhàn)，甚至是煩惱的日子，讓我的青春，我的生命在幸福中慢慢成長(zhǎng)。
在野菊花開(kāi)滿山野的金秋，師范畢業(yè)的我來(lái)到了鹽池小學(xué)，帶著懵懂、羞澀，我踏上了三尺講臺(tái)。一天只有一趟班車(chē)開(kāi)出去，一星期的菜只有耐存放的火腿腸、胡蘿卜和土豆，整天響在耳邊的只有對(duì)面山上隆隆的采礦石的聲音。就在這與世隔絕的環(huán)境里，我覺(jué)得自己滿懷的理想都成了泡沫。只是大山里的孩子們淳樸善良，無(wú)論在哪兒見(jiàn)到老師，都會(huì)恭恭敬敬的立定、敬禮，會(huì)親切的叫一聲：“老師好！”當(dāng)我清晨推開(kāi)窗戶(hù)，窗臺(tái)上會(huì)有許多的驚喜——有時(shí)是一捧紅艷艷的杜鵑花，有時(shí)是一捆滴著露珠的青菜，甚至是兩個(gè)熱乎乎的雞蛋，一節(jié)香噴噴的的臘腸。山里的孩子家境貧寒，我不知道他們帶著這些珍貴的東西翻越了多少座大山，流了多少汗水，才送到了我的窗前。每每這一刻，我就覺(jué)得自己作為老師雖說(shuō)物質(zhì)匱乏，可有那么多的孩子們的真心相伴，有那么多期待的眼神凝望著我，我是被尊敬被需要的，幸福感油然而生！
伴隨著半個(gè)多月的暴雨，夏漸漸地褪去了最后的一絲熱氣，秋踮著腳從。
雨滴中匆匆襲來(lái)。早晨穿了兩件衣服，仍是無(wú)法抵御初秋寒氣的侵襲。來(lái)到教室，檢查衛(wèi)生，詢(xún)問(wèn)昨天的晚寢紀(jì)律，收交作業(yè)，強(qiáng)調(diào)今天要注意的問(wèn)題，匆忙中，頭上就滲出了細(xì)密的汗珠。孩子們開(kāi)始早讀，我挽起袖子，開(kāi)始批改家庭作業(yè)。一會(huì)兒下課的鈴聲響起，我沒(méi)動(dòng)，接著改作業(yè)。“老師，你冷嗎？”抬起頭，是班上一位可愛(ài)的小女孩甜。“你的手臂都露在外面，冷不冷？”說(shuō)著，甜就用雙手緊緊地捂住我的手臂，用嘴使勁的哈著氣。“哦——”我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)雙手已被冰涼的風(fēng)吹得生疼，可孩子的手熱乎乎的的緊握著我的手，一股暖流涌入心田。看著孩子關(guān)切的眼神，感受著小手的溫暖，我覺(jué)得我和孩子們?cè)谝黄鹗悄敲吹男腋＃?/p>
做完手術(shù)后躺在病床上，就收到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的全班孩子的禮物——問(wèn)候的信箋。“老師，你快點(diǎn)好起來(lái)啊”，“老師，我們想念你，你快回來(lái)給我們上課吧”，“我祝你早日恢復(fù)健康……”孩子們?cè)谛胖心且宦暵暤膯?wèn)候，一句句的祝福，深深地烙在我的心上，我的心被巨大的幸福滿滿的充盈著，有這么多孩子的牽掛，我成了世界上最幸福的人。淚水一滴滴的落下信紙上，幻化成孩子們一張張可愛(ài)的笑臉，我突然覺(jué)得自己二十年來(lái)所有的付出都是真實(shí)而又價(jià)值的。
今年病愈后，第一次給一（2）班的小朋友上美術(shù)，他們?cè)诮淌依锟匆?jiàn)我來(lái)了，一下子涌出來(lái)，爭(zhēng)著拉我的手，牽我的衣角，“老師，你到哪兒去了”“老師，你為什不來(lái)給我們上美術(shù)課了？”“你明天還會(huì)來(lái)給我們上美術(shù)嗎？我們喜歡你……”孩子們揚(yáng)起天真的笑臉，似乎要把心里所有的疑惑都問(wèn)出來(lái)。孩子們，謝謝你們過(guò)了三個(gè)多月，仍記得我這位美術(shù)老師，謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我的牽掛。
幸福是什么？是金錢(qián)？是名利？是萬(wàn)眾矚目……在我的內(nèi)心深處，幸福是可以親眼目睹一個(gè)又一個(gè)孩子如花骨朵兒般一天天生長(zhǎng)、綻放、飄香，幸福是在你的生命中有那么多朝氣蓬勃的孩子們的相伴，幸福是付出愛(ài)，也收獲著愛(ài)；而這種愛(ài)，讓我的一生都縈繞著充實(shí)和幸福！
我在快樂(lè)中成長(zhǎng)初一（實(shí)用13篇）篇八
從沒(méi)有一個(gè)人一生下來(lái)就會(huì)騎車(chē)，任何本領(lǐng)都是學(xué)來(lái)的。
小時(shí)候，看到同伴們一個(gè)個(gè)騎著自行車(chē)從我身邊呼嘯而過(guò)時(shí)，我小小地心里萌發(fā)了一個(gè)愿望：讓爸爸教我騎自行車(chē)。
爸爸同意了之后，我們便上小廣場(chǎng)走去。
到了小廣場(chǎng)，爸爸找了一個(gè)較為開(kāi)闊的'地方，給我示范了一下。
嘿嘿！看起來(lái)挺容易的嘛！我也要試一試。
我迫不及待地騎上車(chē)，可才蹬了幾下，就重重地摔在地上。“知道了吧，這就是你著急的后果！”
聽(tīng)了爸爸的話，我謙虛的學(xué)起來(lái)。
爸爸先讓我騎在車(chē)上，他在后面推著我。一開(kāi)始我有一點(diǎn)兒害怕，告訴了爸爸，而爸爸卻說(shuō)不用怕，有他在后面推著我，倒不了的！
聽(tīng)了爸爸這句話，我心里的那塊石頭也就落下了。
我飛快地蹬著，卻不知爸爸什么時(shí)候已經(jīng)松了手。
就這樣，我學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
我在快樂(lè)中成長(zhǎng)初一（實(shí)用13篇）篇九
成長(zhǎng)的快樂(lè)，是綠洲那勃勃的生機(jī)。
——題記
青春嘩嘩而來(lái)，嘩嘩而去。歲月的輪回，一轉(zhuǎn)眼便到了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那changshashi是人生的一個(gè)個(gè)階梯，也代表了一次次的成長(zhǎng)，一次次的學(xué)會(huì)，一次次的看透。
快樂(lè)是人人都的渴望的心情，但他們都不知道，其實(shí)他們都擁有，沒(méi)有快樂(lè)的人生不是真正的人生。快樂(lè)對(duì)于成長(zhǎng)是不可缺少的催生劑，也只有快樂(lè)能充實(shí)一個(gè)人的成長(zhǎng)。如果說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有煩惱只有快樂(lè)，那我可以說(shuō)那不是真正的快樂(lè)。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣。快樂(lè)和煩惱是2個(gè)靈魂，只有當(dāng)一個(gè)靈魂照澈另一個(gè)靈魂的時(shí)候，才能真正飛升到那唯一的美好。
成長(zhǎng)的快樂(lè)——你是否錯(cuò)過(guò)……
當(dāng)00：00的鐘聲敲響的那一刻，就意味著我們長(zhǎng)大了一歲。“長(zhǎng)大了，要乖哦。”曾經(jīng)的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在耳邊響起，那么熟悉，而又那么陌生。對(duì)呀，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是那個(gè)總會(huì)哭泣的小孩子。成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了許許多多的感情，親情，愛(ài)情，友情。我們懂得了如何去彌補(bǔ)，去挽回，也學(xué)會(huì)了如何去學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)寬容。而這是值得我們快樂(lè)的，因?yàn)槟欠輬?zhí)著，那份僵持。成長(zhǎng)的過(guò)程中我們也學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)太多，我們學(xué)不完，所以便有了那份追隨，想要知道更多，想要學(xué)會(huì)更多，那也是快樂(lè)。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)我們生活，也只有它能帶給我們不曾有過(guò)的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不曾孤單。
成長(zhǎng)中的煩惱——你是否擁有。
每樣?xùn)|西都有它的不足之處，成長(zhǎng)聽(tīng)不足之處在于煩惱。但是正因?yàn)檫@個(gè)不足才使原有的東西更加絢麗。成長(zhǎng)，意味著告別童年。兒時(shí)的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。童年中有太多太多我們的往事，那么的開(kāi)心，那么得感動(dòng)。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續(xù)的。而成長(zhǎng)，無(wú)疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個(gè)個(gè)曾向往的夢(mèng)鏡和那夢(mèng)醒時(shí)的恐懼。成長(zhǎng)中，我們受到過(guò)許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。
那么留足過(guò)去的回憶，用它去照顧我們的成長(zhǎng)之路吧，成長(zhǎng)的腳步時(shí)時(shí)繼續(xù)……
體驗(yàn)成長(zhǎng)，回味快樂(lè)。
——后記
我在快樂(lè)中成長(zhǎng)初一（實(shí)用13篇）篇十
我做過(guò)很多讓自己驕傲的事，但是最讓我驕傲的是給家人做炒飯。這讓我感受到前所未有的快樂(lè)，那味道真是甜滋滋的。
“太美味了，兒子你真是太棒了。”好媽一邊摸著我的頭，一邊溫柔的對(duì)我說(shuō)。我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜，但是想起剛才做飯的過(guò)程真是吃盡了苦頭，有種啞巴吃黃蓮有苦說(shuō)不出的感覺(jué)。
做炒飯首先要準(zhǔn)備食材，雞蛋、豆油、米飯等，想著簡(jiǎn)單，但真動(dòng)起手還是一番手忙腳亂，不是雞蛋皮掉進(jìn)了鍋里，就是忘記了盛油。一番緊張忙碌后，前期工作準(zhǔn)備就緒了，這給我忙的滿頭大汗。看著配菜我大喊：“終于輪到我姜大廚大顯身手了。”話音剛落，我油往鍋里一倒，沒(méi)想到手一抖，油倒多了。我趕緊拿小勺把油盛出來(lái)了一些，心想：這么多油都能夠炸土豆，地瓜了。不過(guò)這個(gè)小小的曲折不能夠讓我放棄，我又重整旗鼓，從頭再來(lái)，這回油放的.正好，我自信的把飯一倒，聽(tīng)見(jiàn)油聲，噼里啪啦，嚇的我直往回跑，我回到鍋前，小心翼翼又把蛋放了進(jìn)去，看那黃澄澄的雞蛋把米飯緊緊裹住，真是忍不住流口水呀！隨后我又將菜放了進(jìn)去，我還裝模作樣的像真大廚一樣掂了掂勺。嘴里唸叨著：“出鍋。”一盤(pán)色香味俱全的炒飯出鍋了。
望著熱氣騰騰的炒飯，我心里激動(dòng)極了，成功的滋味真是甜滋滋的。
我在快樂(lè)中成長(zhǎng)初一（實(shí)用13篇）篇十一
快樂(lè)無(wú)處不在，它是夏日里的冰淇淋；快樂(lè)無(wú)處不在，它是秋天的落葉，更是一種美好的回憶。
前些天，不知怎么的，我受到爸爸的“傳染”也加入了養(yǎng)花草這一行列。上個(gè)月，我們?nèi)业侥贤▎輬@游玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)南通嗇園里有賣(mài)郁金香的種子，便買(mǎi)下了四個(gè)郁金香。
回到家，我拿起小時(shí)候玩沙子的“沙灘寶貝”干了起來(lái)，我先把適前準(zhǔn)備好的泥土，挖進(jìn)自己親手做的陶藝花盆里，然后把土里的小石子逐一挑出，直到花盆里的土，柔軟、黑的發(fā)亮的時(shí)候，我才準(zhǔn)備把花種埋下去。這是我第一次養(yǎng)花，為了搞清楚怎樣種種子才能吸收到充分的陽(yáng)光和水分，我還特意翻閱了書(shū)籍。
從那以后，我就多了一份責(zé)任。那就是——種植郁金香，我每天早晨醒來(lái)，做的第一件事就是看一看陽(yáng)臺(tái)上的郁金香有沒(méi)有發(fā)芽。一直過(guò)了一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)郁金香發(fā)芽了，便更加精心侍弄這些郁金香，時(shí)不時(shí)就澆水，補(bǔ)充陽(yáng)光，可沒(méi)想到，經(jīng)過(guò)我的“用心”照顧，郁金香們反而都死了，我既后悔又無(wú)助。就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，救星爸爸趕了過(guò)來(lái)，不急不忙的拿出他養(yǎng)的表面干而密的郁金香，說(shuō):“這是我的郁金香。”爸爸又拿出我的濕而葉少的郁金香，說(shuō):“這是你的郁金香。”爸爸對(duì)我眨了眨眼說(shuō):“你不知道了吧！是你澆水澆的太多了，郁金香現(xiàn)在正值培植期，無(wú)需澆太多水！”我一下子恍然大悟，拿起我的郁金香放到陽(yáng)臺(tái)上，讓它享受陽(yáng)光的滋潤(rùn)，從那天起，我每天都要摸一摸它的土是干還是濕才去澆水，三天澆水五天施肥，在我的幫助下，郁金香活了過(guò)來(lái)，一天比一天長(zhǎng)的旺盛。
現(xiàn)在的郁金香健康成長(zhǎng)，精力旺盛，那樣子比嗇園里的花還好看呢！這時(shí)，我感到很快樂(lè)，因?yàn)槲矣米约旱呐Γ瑩Q來(lái)了郁金香的‘小生命’。
通過(guò)培植郁金香，我感受到了成功的快樂(lè)，他激勵(lì)著我不斷取得更大的進(jìn)步，讓我們邁著快樂(lè)的步伐，走向幸福的彼岸。
我在快樂(lè)中成長(zhǎng)初一（實(shí)用13篇）篇十二
人的一生都會(huì)經(jīng)歷許多事，有些人在煩惱與恐慌成長(zhǎng)，而有些人卻無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的日子中成長(zhǎng)，這些人與在煩惱中成長(zhǎng)的人相對(duì)之下更加幸運(yùn)。
其實(shí)每個(gè)人都明白，在快樂(lè)的日子里生活是一生中做美好的愿望與追求，可是卻沒(méi)有幾個(gè)人能夠做到。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單才快樂(lè)，有時(shí)生活簡(jiǎn)單了不失為一種讓自己快樂(lè)的方法。
人的一生中，只有在童年時(shí)代才是最快樂(lè)的，因?yàn)橥陼r(shí)代的我們無(wú)憂無(wú)慮，非常單純，簡(jiǎn)單。因此，童年時(shí)代總是讓人覺(jué)得過(guò)得好快，自己在不知不覺(jué)中已經(jīng)長(zhǎng)大了，成熟了許多。由此看來(lái)在快樂(lè)中成長(zhǎng)是一件多么令人難忘于高興的事啊！
每想起童年時(shí)那份稚氣，那一段段純真的畫(huà)面，總會(huì)讓人回想到那個(gè)時(shí)代，可是已然晚了，其實(shí)人生并不是只有在童年時(shí)才可以像那般在快樂(lè)中成長(zhǎng)，只要保持童年那顆充滿童真的心，認(rèn)真對(duì)待每件事，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著著我們，那么我們就可以永遠(yuǎn)生活在快樂(lè)中，永遠(yuǎn)在快樂(lè)中成長(zhǎng)！
如果是我，我就會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始，始終保持一顆平和、樂(lè)觀的心，積極樂(lè)觀的去對(duì)待每一件事物，是自己始終快樂(lè)，讓自己在成長(zhǎng)的道路上快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)完自己的成長(zhǎng)道路。
人生就像一面鏡子，只要你對(duì)它笑，它便對(duì)你笑，我們現(xiàn)在就開(kāi)始，讓自己的成長(zhǎng)路上的每一步，每一個(gè)腳印都充滿我們的快樂(lè)吧！
我在快樂(lè)中成長(zhǎng)初一（實(shí)用13篇）篇十三
在快樂(lè)中成長(zhǎng)，這就是我自認(rèn)為極好的成長(zhǎng)方式，你問(wèn)我秘訣？哈，那就看以下三個(gè)快樂(lè)公式。
學(xué)習(xí)=快樂(lè)
游泳的滋味很不錯(cuò)吧？我可是酷愛(ài)之極硪———在知識(shí)的海洋里遨游。我熱愛(ài)文學(xué)，程度深得勝于我愛(ài)零食之深———廢寢忘食，所達(dá)到的記錄是一天看完3厘米厚的書(shū)。你問(wèn)我數(shù)學(xué)？哈哈，當(dāng)然喜歡邏，當(dāng)你解開(kāi)一道難題或發(fā)現(xiàn)某種規(guī)律時(shí)，一定是嘴都笑裂到腦后了。還問(wèn)我英語(yǔ)？廢話，嘰里咕嚕說(shuō)幾個(gè)洋文，惹得大家捧腹大笑。
友情=快樂(lè)
我一直都對(duì)這份友情感到幸運(yùn)，是不是我的前世與她是相見(jiàn)恨晚的知己啊？我與她有共同的語(yǔ)言，嘿嘿，一樣的狡猾，一樣的要強(qiáng)，甚至喜歡同一種顏色。正如我崇拜的莫泊桑所說(shuō)：與其是互相理解的快樂(lè)，倒不如說(shuō)是心靈內(nèi)在的快樂(lè)。
親情=快樂(lè)