每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
朱自清散文集閱讀心得篇一
從前有個小男孩，他天天趕著羊群到山上去放牧……這是大家都熟知的“狼來了”的故事。在我心中，誠信就是說話算數，實事求是的表現。然而，有一件事情，現在想起來我還感到臉紅和后悔。
那是一個星期天，爸爸幫助我默寫詞語。那天，我不知怎么搞的，精神總不在狀態，平時默得滾瓜爛熟的詞語，今天卻錯了好幾個。把“塑像”的“像”寫成了大象的“象”，把“按照”的“按”寫成了安寧的“安”。
爸爸皺起了眉頭，一臉的不高興，在默錯的詞語后面打了一個個大大的叉，對我說，“希希，你看看，一共只有60個詞語，你就錯了5個，錯得也太多了吧，你認真瞧瞧錯在什么地方，再把默錯的詞語每個訂正五遍!”說完，爸爸忙其它的事情去了。
趁爸爸不在，我偷偷拿起筆，在默錯的那個“象”字前面加了一個單人旁，一本正經地拿著本子給了爸爸，對爸爸說：“爸爸，‘塑像’這個詞我沒默錯，您怎么給我打了一個叉”。爸爸接過本子，仔細地看了看，然后把我拉到他身邊，對我說，“希希，你坐下，爸爸給你講一個故事”。“從前有一個小男孩，他天天趕著羊群到山上去放牧……”聽完爸爸講的“狼來了”的故事，我的臉“唰”的一下紅了。從出身到現在，“狼來了”的故事我不知聽了多少回，但今天聽起來覺得是那么的意味深長。似乎故事里的那個小男孩就是我。我低著頭，從爸爸手里接過本子，把“塑像”這個詞語認認真真地訂正了五遍。爸爸點點頭，高興地笑了。
通過這件事，使我一下子長大了許多。我覺得，誠信應該從我做起，從小做起，從點點滴滴做起。
朱自清散文集閱讀心得篇二
誠信是人們在言語和行為上講真話、做實事的品質和能力，是人類社會的基石。作為一名小學生，誠信教育是我們學習與成長的重要內容。在這一方面，我有著深刻的體會和心得。
二、誠信對我的影響
在我生活中，誠信深入每一個角落。例如，在學校里，我不抄襲不作弊，在考試或比賽中，嚴格遵守規則不做弊，保持誠實和公平。在與家庭成員相處時，我也一直遵循著誠實、真實的原則，因為我知道謊話終究會敗露，唯有真話才能抵達家庭幸福的彼岸。
三、誠信對團隊協作的影響
誠信除了對個人責任有所表現外，對于團隊協作也有著不可忽視的作用。比如在學校，小組合作時，大大減少了相互間的猜忌和惡性競爭，提升了小組的成員之間彼此信任，減少了分歧，協作形式更加緊密和友好。而在社會生活中，誠信也能促進社會的和諧發展，提高社會性質身份的信任度。
四、培養誠信的方法和手段
在培養誠信的方法和手段上，我認為家庭和學校負有重要的責任。家庭的影響是永恒的，家長要以身作則，為孩子做出表率。在學校里，老師可以通過豐富生動的活動、故事和角色扮演等形式，引導學生深入理解誠信教育的重要性。
五、結語
總而言之，誠信是每個人必須培養的品質。培養誠信意識、誠實守信、真誠懇切不僅是我們自我修養和生活習慣形成的基礎，更是人類社會發展的需要。在今天，我們小學生應借助各種學科和課外活動，把握一切機會，培養自己的誠信品質，為未來的成功奠定堅實的基礎。
朱自清散文集閱讀心得篇三
誠信，是做人的根本。人生的苗，需要誠信之水來灌溉；人生的墻，需要誠信之磚來砌成。有了誠信，幼苗才可以長成枝繁葉茂的大樹，開出鮮艷美麗的花朵，結出豐碩的果實。
那一天，誠信真正讓我長大了。天陰沉沉的，我的心情也槽透了。我和她鬧翻了，她的筆不見了，就誤以為是我拿了，跟我吵了一頓。我們倆的冷戰開始了，好幾天都不搭理對方。可意想不到的是，她給了我一個機會，讓我證明我沒有拿她的筆，周末的時候去她家樓下好好跟她解釋清楚。我猶豫了，到底去不去呢，我陷入了沉思。去還是不去，我思考了半天，終于決定去了。
走在路上，碰巧下雨了，我想：她也許不會在那里等了吧，于是我轉身想回家，可又轉念一想，要是她還在那里等，我有不去，那不顯得我沒有誠信了嗎？我鼓起勇氣，在雨中向她家跑去。雨中，我的身影在雨中隱隱約約地出現，我一不小心，摔了一跤，皮擦破了，我忍著痛，看看傷口，便一瘸一拐的走了。
我一步一步地走到她家樓下，果然看見她在那里等著，只是臉上露出了不耐煩的表情，她看見我來了，生氣了，正要開口說我，發現我的狼狽樣，不說話了。就這樣，沉默了好久，她哭了，她說：“對不起，我還以為你是心虛，不敢來了，我相信的了，筆一定不會是你拿的。”聽了她的話，我也哭了，我是為了她不在誤會我而哭的。很快，我們又成了形影不離的朋友了。
切有誠信開始，誠信真的能主宰一切，沒有誠信，世界將回暗淡無光，所有人都回在裝備自己。現在，每個人之間的信任，支持和幫助都是有誠信筑器起的，是誠信，把我們每一個人的關系拉近。誠信，把我們變得更加和諧，更加美好。
朱自清散文集閱讀心得篇四
在我們小學生的成長過程中，父母、老師和社會都教導我們，要做一個誠實守信的人。而作為小學生，一個很重要的方面就是要誠信讀書。通過誠信讀書，我們不僅能夠培養良好的讀書習慣，而且能夠通過讀書獲得知識和智慧。在經歷了幾年的小學閱讀生活后，我深有體會，并獲得了一些心得體會。
首先，誠信讀書可以養成良好的閱讀習慣。閱讀習慣是一個人讀書能力的基石。只有養成了良好的閱讀習慣，我們才能更加有效地吸收和掌握知識。在我讀書的過程中，我發現每次事先制定一個讀書計劃是很有幫助的。例如，我可以定好每天的讀書時間，每次讀多少頁，這樣有目標地讀書，不僅能提高效率，還能激發閱讀的興趣。而且，我還發現，讀書不能只停留在課本上，還要廣泛涉獵各類書籍。通過讀報、讀雜志、讀課外書，我不僅能夠開闊眼界，還能讓自己在思維和表達能力方面得到提升。通過這樣的閱讀習慣，我深刻體會到了誠信讀書的重要性。
其次，誠信讀書有助于培養自己的品格。讀書不僅是為了獲取知識，更是為了讓自己的思想和品質得到升華。在讀書時，我們要保持思考的態度，積極思考書中的內容，反思自己的行為和思維方式。通過閱讀優秀的作品，我們可以與優秀的人物結緣，與他們交流思想和體會，從而影響我們的行為和品質。同時，通過讀書，我們也可以學習到很多道德和價值觀。例如，我們可以通過讀傳記類的書籍了解到一些偉人的優秀品質，如毛澤東的堅定和勇敢，孔子的智慧和謙和，這些都是我們值得學習的。正是通過誠信讀書，我們才能夠培養出更好的品格。
另外，誠信讀書也能夠培養我們的創造力和想象力。在讀書的過程中，我們會跟著書中的情節發展，想象自己是書中的主人公，與書中的人物共同經歷冒險和困難。通過想象和創造，我們可以培養出自己的想象力和創造力。例如，我讀了很多科幻類的小說，這些書中的設想和想象讓我充滿了思考和探索的欲望。我也會自己動手寫一些小說或者故事，通過誠信讀書來激發自己的創造力，讓自己變得更加有思想和有創意。
最后，誠信讀書還能提高我們的學習成績。讀書能夠拓寬我們的視野和知識面，豐富我們的學識，同時也能夠提高我們的閱讀理解能力和寫作表達能力。在我們的小學課程中，我們需要進行大量的閱讀和寫作訓練活動。通過誠信讀書，我們可以擴大自己的詞匯量，提高閱讀速度和理解能力，從而能夠更好地應對考試和學習任務。在我的學習中，我深深感受到誠信讀書對學習成績的幫助，只有通過誠信讀書，我才能獲得更好的成績和進步。因此，誠信讀書不僅能夠提高我們的學習成績，還能幫助我們更好地應對學習中的各種挑戰。
總而言之，誠信讀書對我們小學生的成長有著深遠的影響。通過誠信讀書，我們可以培養良好的閱讀習慣，提高自己的閱讀能力和寫作能力，同時也能夠培養出良好的品格和剝厚厚品。通過誠信讀書，我們還能培養出自己的想象力和創造力，讓自己在思維和表達能力方面得到提升。尤其是，在這個信息爆炸的時代，我們更需要通過誠信讀書來挖掘知識的深度和廣度。只有通過誠信讀書，我們才能夠在學習和生活中不斷進步，做一個有責任感和有擔當的人。
朱自清散文集閱讀心得篇五
“言必信，行必果”，說話一定要講信用，做事一定要果斷。它出自《論語》，在我小的時候，就發生過一件關于誠信的事。
那還是我四歲的時候，去幼兒園同學家玩。我們一邊看電視一邊吃東西，玩的開心極了，只見他們看電視入了迷，我有點無聊，忽然想到：“剛進門的時候，看到他們家有一個房間堆滿了玩具，不如先偷偷的去玩一會兒呢。”于是，我悄悄的站起身，獨自來到了玩具房。
玩具房里的玩具堆的到處都是，我興奮極了，左找右翻，翻出了一塊金牌，看到這塊金牌，我喜出望外：因為我曾經有一塊和這類似的金牌，可是不知道丟到哪里去了。我突然產生了一個念頭：想偷偷的拿回家玩上幾天，但又怕同學不同意。我把金牌放在口袋又拿出來，猶豫不決，可是最后，我還是偷偷的帶回了家。
我一聽媽媽這么說，知道事情瞞不住了，馬上老老實實的就交代了事情的經過，媽媽對我說：“以后你不能再犯同樣的錯誤，如果你要做一個有用的人，首先得先做一個誠信的人啊！”說完之后媽媽摸了摸我的頭，用信任的眼光看著我。
從那以后，如果不經得別人同意，我再也沒有拿過別人的東西。
我覺得誠信是一種品德，每一個人都能擁有它，擁有了它就擁有了快樂，然后才能慢慢地把自己變做有用的人。
朱自清散文集閱讀心得篇六
隨著社會的不斷進步，誠信已經成為當代社會最重要的價值觀之一。作為小學教師，我們肩負著培養學生良好品德的重要責任。近期，我在小學教學中遇到了一起涉及誠信的案例，對此我深感觸動。在這篇文章中，我將分享我從這個案例中的所得所悟，以及對于小學生誠信教育的一些心得體會。
首先，讓我來講述這個關于誠信案例的故事。在一次考試中，我發現一個學生在自己的試卷上使用了作弊工具。在我示意他停止之后，他仍然出于恐懼和嫌疑自己被發現的心理，試圖繼續作弊。經過我耐心的勸導和教育，他最終停止了作弊行為并承認自己的錯誤。通過與他的交流，我了解到他對于成功的渴望和對績效的壓力促使了他作弊的行為。
從這個案例中，我深刻認識到誠信教育的重要性。首先，誠信是一個人與其它人建立信任的基礎。在學校中，學生和老師、學生與學生之間需要建立良好的信任關系。沒有誠信，這種信任是無法建立和維持的。其次，誠信涉及到個人的道德觀念和自律能力。學生只有具備了誠信的品質，才能遵守規則秩序，保持學習的公平和正義。最后，誠信是個人價值觀的體現。通過誠實守信的行為，學生能夠樹立正確的人生觀和價值觀，為未來的發展打下基礎。
在日常的教學中，我采取了一些措施來促進學生的誠信教育。首先，我以身作則，時刻保持誠信的形象。作為教師，我要特別注重我的行為言行是否符合誠信的標準。我會在面臨道德困境時，堅守原則，示范給學生正確的行為方式。同時，我也很關注學生成績的評定和獎懲機制，避免產生任何對誠信不利的懲罰或獎勵。其次，我會在課堂上特別強調誠信的重要性。通過引導學生思考誠信的內涵和意義，讓他們明白誠信是他們能夠發展成為一個優秀人的基石。我也會多安排一些課堂活動和討論，讓學生自己發現誠信的力量和優勢。最后，我積極和家長進行溝通，爭取家校共同努力。家庭是培養學生品德的第一課堂，通過和家長的合作，可以形成教育的合力，共同為學生的誠信教育進行引導。
盡管誠信教育存在一定的挑戰，但我們不能止步于這些困難。我們應該積極探索和創新誠信教育的方法，幫助學生培養起正確的誠信觀念和價值觀。在這個過程中，教師應該扮演良師益友的角色，引導學生積極思考，理解誠信的內涵和重要性。同時，學校和家庭也應該形成合力，共同培養學生的誠信意識。只有這樣，我們才能讓學生在日后的社會生活中做到真實守信，為社會的發展做出自己的貢獻。
總結起來，作為小學教師，我們應該重視誠信教育的重要性。通過正確的引導和教育，我們能夠培養學生的誠信品質，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。我們的努力不僅要注重學生成績的提高，更要注重學生品德的培養。只有這樣，我們才能夠在小學階段為學生的未來發展奠定堅實的基礎。