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    小學(xué)敘事作文500字 小學(xué)敘事作文評語優(yōu)秀

    時間:2025-06-15 作者:儲xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    小學(xué)敘事作文500字 小學(xué)敘事作文評語篇一

    有一天,我去上學(xué),在路上,我看見了一灘污水,走路的人都捂著鼻子走過,嘴里還嘀咕著:“真臭,真臟,聞著就惡心。”然后一皺眉頭就走了,都懶得打掃。

    原來,那里很臟,里面有垃圾、香蕉皮、可樂瓶、手紙等······尤其是老鼠,都可以在里面養(yǎng)家絮窩了。

    過了一會兒,一個環(huán)衛(wèi)工人走過來,伸手彎腰撿起那些垃圾。可他從來沒有說過那里很臟,而只是默默地?fù)炱穑灰粫耗抢锞透蓛袅耍鍜叩臅r候有人問他;“這里這么臟,你難道不感到臭嗎”那環(huán)衛(wèi)工人微微地笑了笑:“沒事,環(huán)衛(wèi)工人不就是要為人們無私奉獻(xiàn)嗎?如果我不打掃,這里不就會更臟了嗎?

    那一刻,旁觀的人很多,有些人感動地說道:”沒有他們的奉獻(xiàn),怎么能有現(xiàn)在的環(huán)境呢?我們難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?就連來旅游的外國人也被深深地感動了。

    這件事使我很感動,平常人都不愿意去做的事,而他卻愿意做,因為他無私奉獻(xiàn),我們不應(yīng)該看不起他們,他們的`身份卑微,可如果沒有他們,我們的社會將會變成什么樣?大家想想看,所以我們不應(yīng)該看扁他們,我們應(yīng)該尊敬他們,學(xué)習(xí)他們的精神。

    小學(xué)敘事作文500字 小學(xué)敘事作文評語篇二

    驀然回首,有些記憶已消逝,淡忘,一片空白,而有的卻還深深地印在腦海里……

    紅色記憶

    小時候,記得有一次,和他一起去騎“單腳車”。在下坡時,我應(yīng)害怕,在著急之下拖住車的后板,結(jié)果我們倆都受傷了。為了此事,我的內(nèi)心深深地受到了自責(zé)……

    淡藍(lán)記憶

    兒時,總是如此地純真。夏天時,總喜歡在田野里跑來跑去,大人們忙得不可開交,小孩子樂得像吃了蜜一樣。

    下雨了不喜歡撐傘,誰喜歡和他一起光著腳丫跑出去踩水,撿泥巴。雨停了,我們也回來了,果然全身都是泥,但卻很開心。桌上擺放著許多泥人,那便是我們的成品。

    空白記憶

    而現(xiàn)在,長大了,讀上了初中。時間似乎越來越繁忙。每天所面對的不再是童真、歡樂,而是學(xué)習(xí)、成績。壓力和那一疊疊的卷子使我們麻木。

    不過這只是一方面而已,有時也是挺快樂的`。當(dāng)心情不好時,出去外面散散步,聞到大地的氣息,躺在草坪上,心情漸漸好起來。

    再回到家里,放起音樂,拿起話筒唱歌時,心里多快活。

    記憶,總在腦海中浮現(xiàn),但在面對緊張以及激烈情緒時,那時記憶似乎隱匿起來了……

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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
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