在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
記敘文作文600字親情 記敘文作文600字初一篇一
一定會有人反駁我的觀點，為什么要讓步？讓步就意味著承認自己是失敗的.，承認自己的想法是錯誤的，那是一種膽怯的表現，是委曲求全，別人會把你當成膽小鬼、懦夫，因此生活根本不需要讓步。
當然，我也討厭這種讓步，但是此讓步非彼讓步，生活中還有另一種讓步。
開講之前，先來聽一則新聞報道：一果農與一男子因為一個蘋果爭執不下，果農執意說這個蘋果男子并沒有付錢，男子非說他已經付過錢了。倆人爭執不斷，后來升級到斗毆，最后果農失手砍死了那名男子。一個不讓步，毀了兩家人，禍因只是為一個蘋果雙方都不肯讓步。不妨試想一下，如果一開始果農大度一點，不要那個蘋果的錢了，或者是那名男子慷慨一點付了錢，也就不會有接下來的爭執、斗毆，慘案也不會發生了。
再回到文章開頭說的事兒，如果從一開始倆人誰也不讓誰，那結果少說也要吵架，要是倆人素質再低一點，更有可能會有打架事件發生。可見讓步在生活中是必要的。
這里的讓步是一種寬容，一種忍耐，一種善意的退讓，一種不計較。它往往是人心中的徹悟，心胸的寬廣的一種表現。做出這種讓步的人并不是膽小鬼，不是懦夫，而是一位智者，一位博大的智者，他所做出的是一種理性的讓步。
倘若生活中少了讓步，就會多出幾分爭吵；倘若生活中多了讓步，就會多出幾分寬容。最和諧和最安寧的生活是靠人們做出善意的讓步而構成的。
記敘文作文600字親情 記敘文作文600字初一篇二
天堂是如此遙遠，凡塵的力量難以企及。可是，有什么關系呢？快樂地做好我自己，便足矣。
世界上有那么多片樹葉，我為自己是其中的一片脈絡最清晰，最簡潔的樹葉而感到快樂。我有一句智理名言“簡單就是美”。我討厭所謂的“富麗堂皇，繁瑣復雜”，我一直努力地追求著心中的“靜如止水，簡潔流暢“。也許是因為我生在蘇州，粉墻黛瓦孕育出的.我獨愛江南的那種秀麗，因而摒棄了皇家的那種華貴。當微風拂過，流過道道脈絡時，我總感覺很舒服：它是如此流暢，和諧，你看不見脈絡太多而造成的“優柔寡斷”。
四處散落的各種石塊，我為我自己是其中一塊生長在高山上最有棱角的石頭而感到快樂。我討厭重復，追求個性，喜歡挑戰。有幅畫在別人看來很美，它是工整機械地用幾何圖形堆疊而成的圖畫，可在我看來只是不斷地重復，各種圖形你中有我，我中有你，不算抄襲的話也有借鑒之意。在我的詞典中“重復”一詞已被我刪去，至少我犯過的錯誤我不會重復犯第二次。“無限風光在險峰”，高山上，環境是惡劣的，可那也是一種挑戰，才能長出如此有棱角的石頭，它更能以一種獨特的視角觀察這個日新月異的世界。
每天，在不同的地方都有流星劃過，我為自己是其中一顆劃落時最閃亮的流星而感到快樂。“美若天仙，出水芙蓉，國色天香。。。”這些詞都不會用在我身上，可是我有我的自信，我會對我自己說，我是最美麗的。我常想，也許我是一朵依米花，五年的蓄神養力，一生只開一回花，等昆蟲傳播完花粉后，它的使命就結束了。一生，就美麗一次，我被深深震撼了，原本自卑的我自從看到依米花的故事后那個叫“自信”的詞便開始在我生命中蓬勃壯大了，一直到現在。流星劃落也只有那么短短幾秒的時間，可它也算美麗過了，何必再為自己其他地方的缺憾而嘆息呢？
做好我自己，快樂地做好我自己，我將時刻謹記著。
記敘文作文600字親情 記敘文作文600字初一篇三
實驗課是讓我們對一些事物的結構，性質進行研究實驗的課程。實驗課可以分為物理實驗課和植物實驗課。植物實驗課專門研究植物，為我們揭開植物世界的奧秘，下面讓我來介紹植物洋蔥的實驗。
首先，我從桌子下的柜子里取出一臺顯微鏡，水平地放在桌子上，這是防止不小心摔在地上，使顯微鏡損壞。接著，把各種的零件都安上，調整好。
接著，拿起實驗對象，如半邊的洋蔥，用小刀小心翼翼地在洋蔥表皮上劃一個“#”，然后用一個小鉗子，把“#”字中間的正方形慢慢撕下來，把它放在載玻片上，然后用蓋玻片輕輕地蓋住。如果用力過度，可能會損壞載玻片和蓋玻片。蓋好后，空氣便不能進入。老師說：“植物的細胞核用肉眼無法看見，所以要用碘液‘染色’。”我取出一根吸管，在裝有碘液的瓶子里吸了點碘液，從兩塊玻片的縫隙滴進去，再拿出一張紙巾把多余的碘液抹干，這樣就大功告成了。
最后，把它放在顯微鏡的載物臺上，按一下左邊的'開關，顯微鏡前面的燈立刻亮了。調好反光鏡后，把左眼靠近目鏡，然后按順時針擰粗焦螺母，直到能看到物體后為止。
這時，用左眼看到的是一個全新的世界。每個細胞都有細胞膜，細胞壁和細胞核的結構看得一清二楚。細胞一個跟著一個，排列得井然有序。各個細胞都相連著，沒有一點縫隙。而且每一個細胞都有細胞核、細胞壁、細胞膜等結構。估計一下細胞的大小：從鏡里目測出一厘米，目鏡的放大倍數是二十乘以十五的話，那么，細胞就是三百分之一厘米。我不禁感嘆：原來細胞是如此的小。
實驗結束后，把載玻片和蓋玻片慢慢取下來，打開后到旁邊的洗手池洗凈，用紙巾擦干，最后連同顯微鏡一起放在柜子里。
通過實驗課，我們不但掌握好學習細胞的知識，而且學到了一些書本學不到的知識。因此，我們要認真對待每一節實驗課。
記敘文作文600字親情 記敘文作文600字初一篇四
懷揣理想，我這樣走過，在每個日子里思考探索著，用雙手撥開眼前的迷霧，尋找我要的希望。三年了，一晃眼，兀的。從16歲到18歲，歷時三年完成一次蛻變，仿佛就在昨天，可是已很遙遠。回首向來蕭瑟處，也曾流淚也曾笑。
經歷平淡，學會聚焦力量。這條路上，曾是平凡出奇，我只有厚積才能薄發，需知那么多大雁，只有一只能成為領隊，而我不是，但我渴望！于是，上路。我懂得睡下與醒來時看到的不是同一片星空，但都閃著希望的光，是鼓勵；我懂得嚴冬與酷暑都是考驗，因為都有嚴厲的臉孔像父親不動聲色的鞭策；也許每個人都會經歷一場襲擊，讓你不得不跑，只是逃得狼狽與走得瀟灑的區別。
歷久彌新，綻放光華。我不否認我是幸運的，我慶幸至少曾輝煌過。體味過糖的甜，聞過花香，不會忘記有種幸福是追求可得的。至少我還有夢，還不愿醒，經歷過甜，便不覺苦便追求甜。不會忘記，無法忘懷那種喜悅，便是失意時，也有前進的動力，因為曾到達，也將再次擁有。
失意彷徨，銘心刻骨。三年間，多少次徘徊已不清楚，只知道心酸的滋味不好受。但是這何嘗不是種考驗，山谷的最低點不就是山的起點嗎？不害怕也不退卻。我這樣走著，這條路上，荊棘太多，但并不是不可逾越，握緊手中的堅持的刀，披荊斬棘，不會阻礙前進的腳步。
任重而道遠，我的理想經我手而壯大，在我心而厚重。我知道他在那，所以就算是粉身碎骨也絕不撤退，沒有再多的.時間重新回味，三年，白駒過隙罷了，若想珍惜，能夠珍惜的，也只有拼搏過的時光中美麗的記憶了。
是的，怎能忘記那逆風飛行流過的淚，怎能忘記那些走過的留下的腳印，汪國真的一句詩我無法釋懷：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
三年的辛酸喜悲將要結束，下一道門將要開啟，但是不會忘記，我懷揣夢想，這樣走過，當我在這世界冒險的時候，更會堅持不移的，繼續走著。
記敘文作文600字親情 記敘文作文600字初一篇五
今天，我在老師的指導下，讀了朱自清的散文名篇之一《匆匆》這一篇文章。我懷著無比激動的心情，將這篇文章讀了許多遍，讀完后，讓我受益匪淺。
這篇文章的開頭就寫道：“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”這句話說得一點也不錯，不管是燕子去了，楊柳枯了，還是桃花謝了，可它們還是會再來，再青，再開，而我們的時間確實一去不復返的，可為什么我們的時間會一去不復返呢?朱自清在文中寫道：“是有人偷了它們罷，那是誰?藏在何處呢?是他們自己逃走了罷，現在又到了哪里呢?”我們的日子滴在時間的河流里，沒有聲音，也沒有影子。
俗話說;一年之計在于春，一日之計在于晨。現在正好是春天，是一年之際中最美好的時光，我們應該珍惜眼前的大好時光，不能在洗手的時候，時間從水盆里過去;吃飯的時候，時間從飯碗里過去;默默時，時間從凝然的雙眼前過去;伸出手遮腕時，時間又從著腕的手邊過去——我們應該和時間賽跑，努力學習，努力工作，做一些對人民對社會有用的事。
時間是來也匆匆，去也匆匆的，它是不等人的，他是公平的，不管是窮人還是富人，得到的'時間都是24小時，誰也別想多得到一分鐘。只有珍惜時間的人，時間才會善待他，浪費時間的人，到頭來將一事無成，什么也做不好。
讓我們大家都來和時間賽跑，珍惜眼前的一分一秒，做一些有意義的事情，不要讓時間從你的眼皮底下悄悄地溜走。只有學會和時間賽跑，珍惜一分一秒，你才會得到回報。讓我們記住一句名言：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這句名言，是我們一生的伴侶。
記敘文作文600字親情 記敘文作文600字初一篇六
如果你問我：“一年四季里最喜歡什么季節？”我會不假思索地回答：“我最喜歡春天。”
有人會問我：“你不喜歡百花齊放的夏天，金燦燦的秋天，大雪紛飛白雪皚皚的冬天，為什么喜歡出現黃沙漫天沙塵暴的春季？”春天的確會有沙塵暴，但春天是一個萬物盛開、鶯歌燕舞、充滿生機的季節。在春天，淡藍色的天空漂著幾朵白云，樹木長出嫩芽兒，小草也迫不及待地從地下鉆出來，小河嘩啦啦地唱著春天的歌在流淌；春姑娘的纖手拂遍大地，輕輕地把小動物們喚醒，你難道不被這樣的美景所吸引、陶醉在其中嗎？
你到公園里劃船，會看到小魚兒在水下歡快地游來游去，會看到鳥兒在天空中自由自在地飛翔，穿上淡綠色春裝的`柳條垂到水面，隨風搖擺，在水面上點出一個又一個的漣漪；坐在船頭，你會感到春姑娘正在輕輕地親吻你的臉頰。輕輕地哼一首小曲，鳥兒們唧唧喳喳的，好像在給你伴奏，難道你不會覺得這是多么的美妙跟愜意嗎？
春天的美景叫人贊嘆，春天里的活動也豐富多彩。在春天，有植樹節。在那天，我們可以帶著工具，抱著小樹苗兒，到山坡上去種，又是鏟土，又是澆水，小樹苗在春風中向我們點頭，答應我們會長成參天大樹。春天里，學校會舉辦春游，我們既可在戶外游玩一天，呼吸曠野里的新鮮空氣，跟大自然親密地擁抱，欣賞美麗的小花跟小草在春風里的舞蹈，又可以學到許多知識，真是兩全齊美呀！
春天，可以跟家人一起去郊外踏青、爬山，等爬到山頂，可以把祖國的大好河山看個夠，在山上，可以看到漫山遍野的嫩綠，登上山峰，心曠神怡，不由的贊嘆：“啊！春天是多么美啊！嫩綠嫩綠的！”我總結出春天的一個特點－－美！
我喜歡百花齊放的夏季，我喜歡金燦燦的豐收的秋天，我喜歡大雪紛飛的冬天，但我更喜歡萬物復蘇、生機勃勃的春天！
記敘文作文600字親情 記敘文作文600字初一篇七
用青春的金線和幸福的瓔珞編織我美好的夢。
——題記
那時候的我是扭曲的，總是人性地拒絕一切溫暖靠近，獨自守護著自己沉甸甸的壓抑。其實我是想要快樂的，可是每當我努力揚起嘴角，麻木總是僵在臉上，所以，我選擇放棄。可是，她像一個精靈，出現在我最墮落的時候，然后拯救了我。
那天，陽光是橙色的，像碎裂的金子灑下，可惟獨把陰影送給了我。呵，真是可笑，連陽光都嫌棄我這個沒人疼沒人愛的女孩，我撇嘴。獨自走向老師的辦公室。她說，想和我談談。
低著頭，看著褪色的鞋子，站在她的辦公室門口。她用手攬過我的肩，那動作自然地我有一瞬間忘了呼吸。她帶我走到走廊上。這時，陽光像被施了魔法似的，大片大片地落在我和她的身上，看著身后被扯長的影子，突地有種溫暖的感覺。有誰能夠告訴我，這是有一個怎樣的'預兆？
“佳佳，”她的聲音很好聽，有著細水長流一般的柔和，“每個人都在青春的日子里流浪，會有迷茫，會有憂傷，但只要你時刻做下‘深呼吸’，你就可以發現，青春里，連憂傷都是單純的。老師相信你一定可以將你的青春演變得更加精彩的，不是么？”她輕輕把我抱住，她身上有股淡淡的清香。“別讓年輕越長大越孤單，好么？”……
這個沒大我幾歲的代課老師呵，竟然可以如此輕易地讓我卸下那堅強的偽裝，走進我的內心，窺探一切秘密……
我如僵尸一般走回教室，腦里回蕩著她剛才的話。只依稀聽見，她朝著我的背影大喊：“佳佳，請不要排斥所有愛你的人給你溫暖！”
愛我的人么？
瞬間，內心似乎一點點變得明亮，整個人好象輕了許多，心中似乎卸下了所有的城墻，抬頭，天很藍，云很白，陽光很溫暖。
迷離的心在脫離軌道后繞了一大圈，終于回到原點。青春的暖風終會撫平那些微不足道的傷痕。
謝謝你，老師。
后記——天空，孤寂走了，快樂來了。
記敘文作文600字親情 記敘文作文600字初一篇八
讀了巴金爺爺寫的信后，我沉思了很久。同樣的都是人，為什么我還沒能明白生命的意義?為什么我還是能讓自己的生命開花結果?我終于尋思出了答案，那就是我沒有努力過，沒去嘗試過。
巴金爺爺說：“我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受。”我可以體會到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力，在這背后又有多少心酸。他寫的文章里，簡直就把自己寫進去了，他談論自己的親歷的事，和我們一起分享著巴金爺爺的親身事跡。
我敬佩他，喜歡他，他為我們偉大的祖國作出了多少貢獻。他對我們的祖國有無限的愛，他為我們做出了一個好榜樣。
我一定要為我們的班級、社會、祖國爭光，讓我們的老師、父母永遠以我為傲。
我以前總是把那些名人看的是多么高高在上!可是他們就算在再高的.地位上，也還是比不過巴金爺爺，因為他從來示炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把對祖國的感情用作品來。在我眼晨，巴金爺爺就是一位“杰出人物”，和巴金爺爺一樣，我說的“杰出”并不是他有才華，而是他明白生命的意義，明白怎樣使生命開花結果!如果是我們，我們能知道嗎?在現實生活中，我們只能在家里做小皇帝，小公主，讓家人伺候我們，我們有沒有對自己生活的幾年的家做一點貢獻呢?沒有，我們是在享受。我們只能坐在教室做作業，做好作業就出去玩，誰能知道在這同年風風雨雨的日子里，是誰最后一個離開教室呢?是老師。就算我們主動掃一下地，讓老師歇一會兒，也好!可是，我們做了嗎?當我們在快樂的玩耍時，誰又能想到已經疲憊不堪的老師呢?又是誰能留意老師的頭上又多了幾根銀發呢?沒有，我們只會給老師添麻煩，讓本來事情就多的老師添加了一些煩惱。難道，我們就不會覺得愧對于父母，愧對于老師嗎?
讓我們向巴金爺爺看齊，讓我們付出一點努力，多做一些事情，為我們的家，我們的班級和社會做出一點貢獻!
記敘文作文600字親情 記敘文作文600字初一篇九
爸爸說今年要讓我過個不一樣的春節。
我一直好奇地想，春節還有什么不一樣啊？年年不都那么過的嗎？
大年初一吃過早飯，我就與媽媽一起跟著爸爸來到了福利院。我還是第一次到福利院來呢。便問爸爸：“爸爸，福利院是干什么的啊？是不是有紅包得啊？”爸爸笑了笑說：“你進去看了就知道了。紅包嘛，就要看你的了哦。”我高興極了，看樣子，只要我表現好一點，一定又能得到一個大紅包了，今年過年可得了不少紅包呢！想到這里，我情不自禁高興得笑出了聲。
福利院到處都掛著鮮紅的燈籠與五顏六色的彩燈，門口張貼著火紅的對聯，呈現出一派節日的喜慶氣氛。轉了幾道彎，我們便跟著爸爸來到了一間掛著“活動室”牌子的大房子里，房子里也布置得五彩繽紛的，一大群小朋友正在跟著老師一起玩游戲呢。看見這情景，我更好奇了，問媽媽：“這些小朋友過年怎么不回家啊？”媽媽把我拉到一邊輕聲說：“這些小朋友都是沒有爸爸媽媽的孤兒，這里就是他們的家啊。”我“哦”了一聲，忽然好象明白了些什么。這時，小朋友們看見我們進來，便一下都圍了過來，嘴里高興地喊著“叔叔阿姨新年好”。爸爸媽媽則趕緊把帶來的`兩個大包打開，拿出了許多各種各樣好吃的，還有各式文具與圖書，——分發給了那些小朋友。那些小朋友們可高興了。接下來，我與小朋友們一起唱啊、跳啊、笑啊，玩得可盡興了。
下午回到家里，爸爸一本正經地對我說：“今天給小朋友們送的禮物，可都是用你過年得的紅包的錢買的哦，你愿意嗎？”“當然愿意。”想起福利院的小朋友們拿到禮物時那興奮的表情，我十分得意地答道。
今年的春節，還真的過得有點不一樣呢！