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    拔河小學(xué)作文250字六年級(jí) 拔河比賽的作文300字三年級(jí)(七篇)

    時(shí)間:2025-06-14 作者:儲(chǔ)xy

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    拔河小學(xué)拔河小學(xué)三年級(jí)篇一

    “加油!加油!”急切又洪亮的“吶開(kāi)頭喊聲震耳欲聾,五年級(jí)拔河的總決賽正在操場(chǎng)進(jìn)行。

    我們五(13)班一路過(guò)五關(guān)斬六將,挺進(jìn)這一輪,可是我們已經(jīng)輸了對(duì)手五(11)班一次,如果這次輸了的話,就只能獲得第4名了!

    雙方互換場(chǎng)地。由于五(11)班在初賽時(shí)直接晉級(jí),少比了一場(chǎng),所以精發(fā)充沛,而我們班一路上拼了命才殺進(jìn)四強(qiáng),現(xiàn)在早已體力不支。戰(zhàn)敗的焦慮、疲憊的身體和敵方的歡笑使我們心煩氣躁。大家的唉聲嘆氣,失去了贏的信心,有的互相鼓勵(lì),在心中燃起最后的希望;還有的愁眉苦臉,埋怨對(duì)手力大無(wú)比,沒(méi)法打敗......比賽還在繼續(xù),我們彎下腰,抓起粗大的麻繩,雙腿微微叉開(kāi),半蹲著,重心向后仰去,像坐著一樣。操場(chǎng)上的笑聲,議論聲漸漸停了下來(lái),等待裁判的一聲令下。

    “嗶——”尖利歷的哨聲劃破了秋日的長(zhǎng)空,也在這一瞬間,雙方開(kāi)始將麻繩向身后拉去,加油鼓勵(lì)聲也響了起來(lái),我也不敢怠慢,使出了洪荒之力,雙手緊緊地攥住麻繩,腳抵著地面,拼命向后拉著,拽著。粗糙的麻繩把我的手磨得生疼,只好咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。我越用力地向后拉繩,就越感覺(jué)前方有一塊碩大且有強(qiáng)吸力的磁鐵,讓我無(wú)法站穩(wěn),一寸一寸地向前挪著,連停下來(lái)令我站穩(wěn)腳跟和用力的時(shí)間都極少。怎考辦?怎么辦?失敗危在旦夕,我心急如焚。

    這時(shí),一陣陣響亮、急切的鼓勁聲傳來(lái):‘加油!加油哇!”我們班的拉拉隊(duì)員正高聲為我方加油呢!他們邊喊,邊伸出手,握住謄拳頭,有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著,有的還伸手伸腳,恨不得助我們一臂之力。

    我心中為之一振,,再次開(kāi)始用力向后拉。可五(l)班到底是少比了一場(chǎng),力氣夠大,我們一點(diǎn)一點(diǎn)地被拖著往前挪,最終輸了比賽。

    雖然我們只獲得第4名,但大家毫不遺憾,因?yàn)橛帽M全力,便是最好的自己。

    拔河小學(xué)拔河小學(xué)三年級(jí)篇二

    今天是我們五、六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目比賽日,有100米短跑、400米長(zhǎng)跑、50米接力賽和拔河。雖然是小型運(yùn)動(dòng)會(huì),但別看它小,可是同學(xué)們心中的“亞運(yùn)會(huì)”、“奧運(yùn)會(huì)”,是我們盼望已久的一次盛會(huì)。那熱鬧的場(chǎng)面和激烈的比賽場(chǎng)景,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè),留下了難忘的印象。

    上午進(jìn)行的是年級(jí)的拔河比賽,賽前我心里暗暗地想:五。四班,加油啊!

    比賽開(kāi)始了,我們的第一個(gè)對(duì)手是五。二班,我們班同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,我們男女生分別站在麻繩兩邊,大力士竇小鈞、胡樺清、孫家祺排在隊(duì)伍的最前面,重量級(jí)的溫智涵在繩尾壓陣,我也排在隊(duì)伍的中間,整個(gè)隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍。隨著一聲哨響,裁判老師一揮旗,我們手拉麻繩,身子向后仰,憋足了勁,漲紅了臉,用勁往后拉。突然,壓陣的.溫智涵繩子拉歪了,整個(gè)人坐在了地上。后面亂了,前面也就敵不過(guò),被五。二班輕松拉了過(guò)去。唉,首戰(zhàn)告衰。

    我們的第二個(gè)對(duì)手是五。六班,這次我們重新調(diào)整了隊(duì)伍,麻繩的兩邊男生和女生交叉排列,這樣力量相對(duì)均衡一些,還把溫智涵調(diào)在了最前面。比賽開(kāi)始了,我們奮力地拉,一雙雙嫩嫩的小手被粗粗的麻繩勒出了一條條紅色的痕跡,但我們毫無(wú)知覺(jué),此刻的我們心中只有一個(gè)信念:盡全力為班級(jí)爭(zhēng)光!我們僵持了一會(huì)兒,盡管把全身力氣都使出來(lái)了,但還是不敵對(duì)手,很快又被拉了過(guò)去,又輸了!

    我和同學(xué)們離開(kāi)操場(chǎng),在回教室的路上,大家心花怒放,熱烈談?wù)撝N铱匆?jiàn)水池里的金魚(yú)歡快地游來(lái)游去,那一盆盆五顏六色的鮮花格外奪目,大榕樹(shù)的枝葉隨風(fēng)擺動(dòng),它們好像也在祝賀我們,鼓勵(lì)我們。

    拔河小學(xué)拔河小學(xué)三年級(jí)篇三

    隨著科技的步伐日新月異,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們的家常便飯。可是若人不能正當(dāng)?shù)厥褂镁W(wǎng)絡(luò),只會(huì)造成引火自焚的悲慘下場(chǎng)。

    這一幅名為《拔河》的漫畫(huà)亦是如此。母親正在奮力地將墮落于網(wǎng)絡(luò)游戲的兒子救出來(lái),只是這個(gè)兒子半身已經(jīng)邁入“鬼門關(guān)”,恐怕一切晚矣!

    的確,假若不能正確地使用網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)就似是無(wú)形的魔鬼,令人有去無(wú)回。

    可是,究竟是什么令這些看似無(wú)辜的人們?nèi)缤a君子一般對(duì)網(wǎng)絡(luò)欲罷不能?

    也許這些人會(huì)以抱怨生活壓力大或是尋找樂(lè)趣來(lái)作為回答。可是,我卻認(rèn)為這些只是搪塞別人的借口!

    這樣的人的內(nèi)心是根本不堅(jiān)定的。假如他們有著堅(jiān)定的信念,又怎會(huì)被困難挫倒?假如他們不是心甘情愿地墮落,那些不法份子又怎會(huì)有可趁之機(jī)?……原因有太多的假設(shè),這些足以無(wú)情地揭露不堪入目的內(nèi)情。所以,那些中毒未深的“網(wǎng)絡(luò)患者”們,趕快從墮落的地獄里逃出來(lái)!

    日前,網(wǎng)癮專家陶宏開(kāi)就特別撰寫(xiě)了一篇《網(wǎng)游是問(wèn)題青少年的海*因》的文章。在文中,陶教授再一次批判了網(wǎng)絡(luò)游戲,并且稱網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)閴櫬浞缸锏淖锟準(zhǔn)祝⊥瑫r(shí),也批評(píng)了現(xiàn)在網(wǎng)癮青少年,他們將以教育為目標(biāo),改正他們的陋習(xí)。

    世界各地的人們都在為這些沉迷網(wǎng)絡(luò)的人給予幫助。我也真切地希望他們能夠重拾起理想,向成功的彼岸揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

    拔河小學(xué)拔河小學(xué)三年級(jí)篇四

    今天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽。

    我很高興,立刻報(bào)名參賽,就連個(gè)子最小同學(xué)的也參加了比賽。

    到了操場(chǎng),比賽已經(jīng)開(kāi)始了。先是二班和三班的男生比賽,我突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,不一會(huì)兒就是我們班比賽了。哨聲響了,開(kāi)始比賽,我高喊:“三一班加油!三一班加油!!”可是男生沒(méi)有爭(zhēng)氣,給輸了。但是比賽還沒(méi)有結(jié)束,兩個(gè)班交換場(chǎng)地。哨聲響了,我比上次喊的聲音還響:“三一班加油!三一班加油!!”但是男生還是沒(méi)有爭(zhēng)氣,又輸了。

    現(xiàn)在是女生比賽了,還是二班和三班先比。三班幾下就把二班拉過(guò)來(lái)了。我想三班女生真厲害呀!現(xiàn)在又是我們班和四班比賽了。

    我們走過(guò)去,拉住繩。可是有的人沒(méi)等老師吹哨就拉,只聽(tīng)前面有人喊:“放繩”。我們就從后面放了一些繩。老師喊:“預(yù)備”。我按照老師說(shuō)的,拉緊了繩。哨聲一想,我們就開(kāi)始比賽了。

    現(xiàn)在是男生給我們女生加油了。我使出平生最大的力氣,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)繩子很扎手,我想男生已經(jīng)輸了,我們不能再輸了。于是,我更使勁了。不一會(huì)兒就把四班拉過(guò)來(lái)了。我們又調(diào)換場(chǎng)地接著比,我這次沒(méi)怎么使勁就把他們拉過(guò)來(lái)了。

    我們雖然贏了四班,但還是要跟三班比。我想三班很厲害,我們班知道他們的厲害,但我們一定要贏。

    哨聲一響,我們就一齊使勁拉。三班的確很厲害。我想了一個(gè)辦法,先不拉繩,然后突然使勁一拉。用這樣的辦法,就把她們拉過(guò)來(lái)了。這時(shí),交換了場(chǎng)地,我想這場(chǎng)比賽是決定勝負(fù)的比賽,我們一定要贏。

    不知是她們灰心喪氣了還是放棄了。我們拉了幾下就拉過(guò)來(lái)了。

    當(dāng)知道我們贏了時(shí),我高興極了。

    拔河小學(xué)拔河小學(xué)三年級(jí)篇五

    今天是20xx年12月29日星期四,要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,心里又緊張又興奮。早上,我們來(lái)到教室,黃老師對(duì)我們說(shuō):“今天是運(yùn)動(dòng)會(huì),舉行拔河比賽。明天就是接力賽……我們要和四(3)班比,做好心里準(zhǔn)備了嗎?”我們異口同聲.齊聲回答道:“準(zhǔn)備好了!”接著,黃老師就把我們帶到大操場(chǎng)上去比賽。

    我們終于進(jìn)入決賽了,大家都很高興,我們即將和四(8)pk了。比賽開(kāi)始了,我們拼命的往后拔,他們也一樣拼命的往后拔,有些同學(xué)手都磨破了,但還是堅(jiān)持拔。有些同學(xué)手磨破了,就不拔了,害的我們差點(diǎn)輸了。這時(shí),我們啦啦隊(duì)大聲喊加油!四(5)班,加油!拔的同學(xué)有信心了,使勁的往后拉,終于拉贏了。“我們是第一!”大家一起喊,老師見(jiàn)了,也露出滿意的笑容。

    其實(shí)從一個(gè)拔河就可以看出一個(gè)人是不是有毅力,不怕困難,這種精神生活上處處可見(jiàn)。我們其實(shí)都能從一件小事體會(huì)大的意義,從這件事我懂得了團(tuán)結(jié)力量大,堅(jiān)持就是勝利。

    拔河小學(xué)拔河小學(xué)三年級(jí)篇六

    星期四,陽(yáng)光體育時(shí),學(xué)校舉行了拔河比賽一年一度的拔河比賽。

    首先是五七班對(duì)五三班個(gè)。拔河隊(duì)員們紛紛排好,兩個(gè)班的隊(duì)員們紛紛拿起繩子,他們好像老虎鉗一樣一動(dòng)不動(dòng)的抓住繩子。五七班的一位隊(duì)員還沒(méi)等裁判員宣布比賽開(kāi)始就使勁把繩子向后拉像是想已開(kāi)始就把對(duì)方拉過(guò)來(lái)。裁判員吹了吹哨子,又把繩子拉回到了中間。

    這時(shí)候,裁判員一聲令下,比賽開(kāi)始了!雙方的隊(duì)員一個(gè)勁的向后拉,因?yàn)槲迤甙嗟哪莻€(gè)隊(duì)員在比賽前消耗了太多的體力,所以現(xiàn)在沒(méi)力氣再拉了。繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的移向五三班那里。五三班們看到快要贏了便想一鼓作氣把繩子拉過(guò)來(lái)。但是,就在這個(gè)時(shí)候五七班的隊(duì)員象一頭頭發(fā)力的公牛又把繩子拉了回來(lái)。

    這會(huì),大家的力氣都快用完了,但大家還是咬緊牙關(guān),堅(jiān)持不懈拼命的向后拉,五三班的一位隊(duì)員面目猙獰,像是想把渾身的力氣都使出來(lái)。五七班的同學(xué)為了把全身力氣都使出來(lái),便把繩子搭在肩上轉(zhuǎn)了個(gè)身,拼命的向前拉。五三班也不甘示弱,大家?jiàn)^力的向后拉。

    比賽結(jié)束了,但是我的心還在比賽中。

    拔河小學(xué)拔河小學(xué)三年級(jí)篇七

    烈日當(dāng)空,沒(méi)有一絲微風(fēng),這天氣悶熱得連樹(shù)葉都耷拉著腦袋,無(wú)精打采。教室里嗡嗡作響的風(fēng)扇中,又把我的思緒帶回到春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽中。

    陽(yáng)春四月,南方的天氣卻是異常悶熱,不過(guò),這一點(diǎn)兒也不影響同學(xué)們觀看比賽的心情。比賽場(chǎng)上,早已人山人海,大家都在翹首以盼拔河比賽的到來(lái)。

    比賽還是準(zhǔn)備階段,雙方對(duì)員都已經(jīng)緊握麻繩,雙膝微彎曲,身子也后傾斜著,臉上不帶一點(diǎn)表情。隨著裁判員哨聲的落下,雙方隊(duì)員的身體均不約而同如千斤巨石一般往后倒,而腳卻猶如牢牢釘在地上的釘子,因?yàn)殡p方的僵持,我方久久才挪動(dòng)一丁點(diǎn),紅布也隨之一點(diǎn)一點(diǎn)艱難地向我們方向移動(dòng)。

    看,我們班的主力軍——覃博楷站在最前頭,巨大的身體如鐵塔一般,一張圓臉漲得通紅,上下兩排牙齒緊緊咬在一起,發(fā)出“吱”地聲音,抓著麻繩的手因?yàn)橛昧^(guò)度,胖胖的手居然隱約可見(jiàn)一絲青筋。再看我們班的“女將”——李思雨,原本高高的個(gè)子此時(shí)因?yàn)槭箘牛麄€(gè)身體都往后傾,身高幾乎和麻繩同在一水平線上。只見(jiàn)她緊閉雙眼,嘴巴也抿成了一條縫,短短的頭發(fā)上掛著晶瑩的汗珠,背后的衣服濕了一大片,如同剛剛用水沖洗過(guò)似的。

    隊(duì)員們這么賣力,啦啦隊(duì)也絲毫不遜色,整齊劃一的加油聲不斷吸引操場(chǎng)上的各方觀眾。一旁的小鐘同學(xué)吼聲最大,個(gè)子雖矮小,可正所謂“濃縮就是精華”。他如同使出吃奶的勁兒一樣大吼著,脖子上爆起了一根根青筋,臉因?yàn)槿毖醵鴿q得紅撲撲的,拼命在為隊(duì)員加油鼓勁,這加油聲真乃震天動(dòng)地響徹云霄,就差沒(méi)上前幫拉了,快看快看!楊老師和周老師分別站在兩側(cè),雙手邊用力揮動(dòng),邊聲嘶力竭地大喊:“加油!加油!”兩位老師的動(dòng)作幅度極大,以至于頭發(fā)都不聽(tīng)話地顛來(lái)顛去。

    在一陣陣吶喊聲中,突然傳來(lái)震耳欲聾的歡呼聲,我們班,贏了!大家緊緊抱在一起!

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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
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