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    老師我想對您說(模板21篇)

    時間:2025-05-30 作者:ZS文王

    優(yōu)秀的作文應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),有明確的開頭、中間和結(jié)尾。下面是一些優(yōu)秀作文的引語,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)作能力。

    老師我想對您說(模板21篇)篇一

    老師,您知道嗎?我有很多的心里話想對您說,可是,因為我感到慚愧,內(nèi)心由衷的對不起您對我的愛,我一直不敢向您說。今天,我再次鼓起勇氣,向老師您表白我的心里話。

    老師您還記得嗎,我們在讀一年級的時候,您用高吭的聲音在為我們?nèi)嗤瑢W(xué)誦讀課文時,教室角落座位上不時有細聲細語飄出,持續(xù)不止,您總是輕聲細語去提醒我們每一個同學(xué),要遵守上課紀(jì)律,專心聽課。然后又回到你的誦讀角色,聲情并茂地把我們帶入知識殿堂,遨游世界。

    老師您還記得嗎,有一次課堂聽寫課,當(dāng)聽寫“慚愧”一詞時,我一時想不起來,心里突變一想法,既然不會,就去書上找答案吧。我就抬頭用眼睛瞟了一下周圍的同學(xué),看看有沒有同學(xué)在關(guān)注我,然后趁你轉(zhuǎn)移視線時就匆匆從抽屜里拿出語文書來,低頭正準(zhǔn)備尋找時,沒有見你走過來,身邊突然出現(xiàn)一個身影,扭頭一看,是您――老師,正用一種嚴(yán)厲的眼光盯著我,一字沒說,依然給全班同學(xué)念生字詞語。頓時,我感覺無比愧疚,真是對不住您的辛勤教育,很想在教室找一地洞穿進去躲藏起來。

    往日,老師您含辛茹苦在我們幼小心田播撒下了知識種子,鍥而不舍地澆灌和施肥,知識幼苗初出土露頭腳,還未開花結(jié)果,可您眉頭皺紋悄然增多,兩鬢開始斑白。我深深知道,這一切都是為了我們將來成為社會的棟梁之材。

    老師,您辛苦了,我們向您敬禮!

    老師我想對您說(模板21篇)篇二

    老師,您會說很難的英文、會有感情、流利的讀課文、會許多高難度的數(shù)學(xué)題,會炫酷的科學(xué)實驗,會做許多漂亮的藝術(shù)品,會……但您有一樣是永遠不會的,那就是-------笑!

    德國的威爾科克斯曾經(jīng)說過,當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人,才活得有價值。所以,老師如果你不會笑我們可以教您,但您不可以不笑,人在一天中第一重要的是生命,第二重要的當(dāng)然是笑了。笑有許多種微笑、嘲笑、冷笑、滿懷大笑、傻笑、憨笑、苦笑、獰笑、瘋笑、狂笑,最溫暖人心的笑是微笑!老師,為了讓你進一步了解笑,我給您講一則小故事吧!

    這世界上沒有比夢想和快樂更重要!

    所以老師如果您不笑就會失去夢想和快樂!

    許詩秀。

    老師我想對您說(模板21篇)篇三

    老師是多么神圣崇高的職業(yè),是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁。我還想到一個贊美老師的名句:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

    老師,我想對您說:“您辛苦了!”您每天工作勤勤懇懇,早上很早到校為我們安排上課,到了晚上,還得在臺燈下給我們批改作業(yè),備課。您這種無私奉獻的精神值得我們學(xué)習(xí)。

    每當(dāng)看到您用嚴(yán)厲目光看大家的時候,我都能看出您的無奈,您總能給大家樹立榜樣,我很敬佩您!每當(dāng)我們考試取得優(yōu)秀成績的時候,您會向同學(xué)們投去贊許的目光,鼓勵大家繼續(xù)努力,我很尊敬您!

    您就像天上的月亮,放出溫柔而無私的光芒。您也像一顆北斗星,帶領(lǐng)我們來到成功的彼岸。敬愛的老師,今天是教師節(jié),您的無私,我會銘記在心。

    祝您天天開心!健健康康!

    .

    老師我想對您說(模板21篇)篇四

    您或許已經(jīng)不記得我了,但我仍然清楚的記得,在我幼兒園畢業(yè)那天,您對我的最后一次微笑。我還記憶猶新,嘴唇微微上翹,露出八顆牙齒,眼睛瞇成了一條縫——您笑了。

    老師,我想對您說:現(xiàn)在,我已經(jīng)是個大姑娘了,可是,我很懷念和您在一起的時光,懷念幼兒園無憂無慮的時光。每次看見幼兒園畢業(yè)那張照片,我都眼淚模糊,因為那是我的寶貴回憶。想起了誰,只要看到畢業(yè)照上的她,不管她在什么地方,我都心滿意足了。那一張照片勾起了我的回憶,現(xiàn)在,它已經(jīng)是我最寶貴的一段記憶。

    老師,您還記得嗎?在一場運動會中,有一個項目是比賽穿衣服,在自己的對面有一張椅子,把一件衣服掛在上面,自己跑過去,穿上衣服,然后再跑回來。我清楚地記得,您讓我和另外一個女同學(xué)參加了比賽。當(dāng)哨聲響起時,我們?nèi)珉x弦的箭一樣沖了出去,我最先穿好衣服,扣上扣子,又最先跑了回來。旁邊啦啦隊的吶喊聲和助威聲響徹云霄。我自以為可以得第一名,可后來,我聽到了您和裁判的爭吵聲。原來,這個項目比賽的是穿長袖衣服,我和那個女生都穿的是短袖,我們班的成績無效!當(dāng)時,您非常的生氣,頭也不回領(lǐng)著我和另一個女生走了。我體會到,這是因為您太愛我們。

    老師,我想對您說,同樣是在那次運動會中,我又參加了一個搬椅子的項目,我們得了個三等獎,即使是三等獎,您也非常高興,因為您知道,我們已經(jīng)很努力了。后來,您發(fā)現(xiàn),我左手中指縫里被椅子的棱角磨破了,您非常心疼地看著我的手指,那目光,像媽媽一樣深情、和藹,我的心里暖暖的。

    老師,我想對您說,不知道為什么,我一提起您,就有說不完的話,也許是因為離開的時間太長了吧,我太想念您了吧。

    老師我想對您說(模板21篇)篇五

    敬愛的錢老師:

    您好!

    一轉(zhuǎn)眼就六年級了,一轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,一轉(zhuǎn)眼就要告別同學(xué),告別老師,告別母校了……在這六年期間,教過我們的老師很多,其中最嚴(yán)厲的,也就屬今年教我們語文的錢老師了。記的有一次,在語文課上您提了一個問,雖說不是很難,但是全班沒有幾個人舉手。我呢,天生就比較內(nèi)向,而且以前也不經(jīng)常發(fā)言,即使這道題會了,也不會舉手,大概是我怕說錯吧!這次我當(dāng)然也不例外——沒有舉手。這時,您環(huán)顧了四周,一直不說話,就這樣看著我們,我們也不說話,有的人看著書本,有的人看著您,還有的人舉起了手。突然,您朝我看了一下,隨及說道:“王儒雅,這道題你是怎么理解的?能說一下嗎?”我被老師突然的問題所驚慌失措,“撲”地一下站起來,吞吞吐吐說道:“這句話我的理解是,呃……嗯……”原來我是想到點的,但因我膽小,所以到了嘴邊的話又被咽了下去。您看到這種情況,便叫我坐了下去,自己又講了起來,講完后,您又補充了一句:“有些人要勇于發(fā)言,即使說錯了也不要緊,只要把你內(nèi)心的想法表達出來就行了。不要每次站起來就像一根木頭一樣站著一言不發(fā)。”我知道,您說的有些人中,也有我的份。

    自從您說了這句話,我慢慢地也舉起手來了,雖然次數(shù)舉得不多,但我有了進步。您的這句話也讓我慢慢變得開朗起來,被叫起來回答問題時也不會像木頭一樣不說話了,而是說出自己內(nèi)心的想法。而且我經(jīng)常發(fā)言之后成績也提高了。

    錢老師,如果沒有您的一番話,我哪會有今天的進步呢?您的那句話一直都激勵著我,鼓舞著我,我想真心對您說聲:“老師,謝謝您!”

    老師我想對您說(模板21篇)篇六

    正文:

    老師,我有許多話想對你說,但總是沒有機會,。今天,借著寫作文的機會對您說說吧。

    老師,您在平凡的崗位上默默無聞地工作著。雖然廣播上聽不見您的名字,報紙上也看不到您的照片,但是我還是很喜歡您,喜歡您那美好的心靈。

    記得那是一個下午,我上學(xué)的時候,爺爺讓我?guī)е昃撸也荒蜔┑卣f:“這么晴朗的天帶什么雨具啊?”說完就跑出了家門。

    上第二節(jié)課時,天空烏云密布,電閃雷鳴,大風(fēng)呼呼地刮著,豆大的雨點“啪達,啪達”的掉了下來,不一會兒就下起了傾盆大雨,我真后悔沒聽爺爺?shù)脑挕N叶嗝聪M艑W(xué)時,這雨能停下來呀!

    放學(xué)了,雨還是一個勁兒地下著,我在走廊里等待著爺爺來接我。漸漸地,同學(xué)們都被家長接走了,走廊里只剩下我一個人焦急地等待著。

    “珊珊。”一個熟悉的聲音從身后傳來,我回頭一看,原來是您。

    您走到我面前說:“怎么?沒帶雨具?等家里人來接你呢?”

    我不高興地點點頭。您撐起花布傘,從我肩上拿下書包,放在自己肩上,對我說:“走,我送你回家。”

    我先是一愣,然后說:“不行,您的家和我的家方向相反,再說您的小女兒麗麗還在幼兒園呢!您去送我,麗麗怎么辦呢?”

    您說:“沒事,麗麗習(xí)慣了。”“我……”“快走吧!”

    您不容我說,拉著我的手走進了雨中。在路上您給我說話,我只是“哼”著,因為我的心里只想著在幼兒園的麗麗,她一定在找媽媽呢了。在路上,您為了不讓我淋著,把雨傘都放在了我的頭上。我不肯,您說:“我是大人,不會有事的,如果你被淋病了,明天就沒法上課了。”這時,一陣風(fēng)吹來,幾滴雨點落在我身上,我不禁打了個寒顫。您看到了,就把外衣脫下來給我披上了,我堅持不要,您說:“如果換成是你的母親,她也會這么做的。”聽完老師的話,一股暖流充滿了我的全身。

    到家了,在微弱的燈光下,我看到您臉色蒼白,嘴唇發(fā)青,衣服都濕透了。我想說幾句感激的話,可嘴里像是塞了鉛塊似地什么也說不出來。我撲到您懷里哭了。我站在門口看著您遠去的背影,淚珠禁不住又流了下來,我第一次把老師和媽媽聯(lián)系在一起。

    老師,您為我們做的事情太多了,這件事也許您早就忘了,可是我卻一輩子也忘不了。

    老師我想對您說(模板21篇)篇七

    像化雨春風(fēng),像冬日暖陽,像導(dǎo)航燈塔。無時無刻不在引領(lǐng)著我們的您——我親愛的數(shù)學(xué)老師,周老師。

    是您,讓我明白做人的道理,讓我懂得從失敗中汲取教訓(xùn),在黑暗中尋找光明。是您,在我們困惑時,親切地與我們談心,讓我們走出迷茫的沙漠。成長的路上縱有千難萬阻,我們在您的鼓勵下勇往直前。

    還記得:那一天,班主任黃老師外出聽課,只剩下生病的您。您整整給我們上了五節(jié)課,一口水也沒喝,有位老師實在看不下去勸您休息一下,可您只是搖搖頭,繼續(xù)給我們講課。那一次,我和班上同學(xué)鬧了矛盾,心里覺得很委屈,是您不厭其煩地跟我談心,讓我懂得什么是真正的友誼。

    人生本有很多路可以選擇,您和其他百萬教師一樣毅然選擇了堅守鄉(xiāng)村這一條道路,我有什么理由不為您們的執(zhí)著而肅然起敬呢?老師,您是石子,為我們鋪平前方的道路;您是燈塔,指引著我前進的方向;您是渡船,把我們載向成功的彼岸。感謝您,我的老師!

    化雨春風(fēng),在您的滋潤下,我茁壯成長;冬日暖陽,在您的溫暖下,我樂觀向上;導(dǎo)航燈塔,在您的指引下,我明確方向。

    老師我想對您說(模板21篇)篇八

    王老師,您已經(jīng)教了我們一年多了,很高興今年您又繼續(xù)擔(dān)任我們班的語文兼班主任。您是一個善解人意,和藹可親的好老師,我非常喜歡您。這一年多的時間里,你不僅教了我不少知識,還教育了我人生的道理。在老師您的指導(dǎo)下,我各個方面都有了很大的進步,您常常找我談心鼓勵我,支持我,老師,我一定不會辜負您對我的期望。

    在這一年里,我們快樂地度過了每一天,在您的鼓勵下,我們一天天進步。記得有一次,您向我們提出一個問題,叫我們回答。同學(xué)們都遲疑地舉起了手;有的同學(xué)剛剛有了勇氣,舉起來的手,又馬上放下來;有的呆呆地望著老師;還有的默默地坐在座位上……這時,您叫我站起來回答,我一聽,只好硬著頭皮,慢慢地站了起來,吞吞吐吐,語無倫次地回答著,聲音細聲細氣好像蚊子一樣嗡嗡翁。

    頓時,同學(xué)們都用手指著我,捧腹大笑。我見了,害羞極了,認(rèn)為您肯定會重重地懲罰我。沒想到您不但沒斥責(zé)我,而是和顏悅色地對我說:“你別害怕,也別緊張,只是回答錯了,我也不會批評你,因為你有勇氣,能站起來努力地回答了問題。我會表揚你,會更加喜歡你。”這時我終于有了信心再次流利地回答了問題,我偷偷地看到了您微笑著滿意地點點頭。您從來都不會因為我們回答錯誤而批評我們,而是用和藹可親的話語來鼓勵我們。

    王老師,您每天為我們花了多少心血,犧牲了多少寶貴的時光,而您卻毫無怨言,默默地為我們付出,我們的成長有您的功勞。王:“謝謝!”

    2下一頁。

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    老師我想對您說(模板21篇)篇九

    老師,我們已經(jīng)與您共同度過一個春秋,一同聆聽了一個新年的鐘聲。您用一年的大好時光教育我們,讓我們從一個不懂事的小孩變成一個有教養(yǎng)、有知識的好學(xué)生,我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種用語言無法表達的深情。

    老師,您就像我們的母親,細心地照顧著我們這些“拇指姑娘”。您就像細雨,用心澆灌才破土而出的小嫩芽,期待我們長出枝葉,早日成為參天大樹。

    老師,您很有責(zé)任心,希望每一個同學(xué)都學(xué)好知識,所以提高了對大家的要求。但是有的同學(xué)卻不理解您的好意,反而隨意破壞課堂紀(jì)律。您嚴(yán)厲地批評他們,但是他們還不以為然。遇到這種事情,您雖然表面上十分寬容,但是我知道您十分傷心、苦惱,認(rèn)為是自己以前沒有把他們管教好,才讓他們成了今天這個樣子。但是,我想告訴你,老師請不要生氣,我相信,等他們長大以后,自然會明白您的一片苦心。

    作文。

    雖說是感謝您的,但又有些話我忍無可忍了,必須要跟您說。您是一個有責(zé)任心的老師,但有時您一節(jié)課講不完把課間十分鐘都占用了,雖然說課間十分鐘是給大家上廁所、休息的,但卻給您占用了,有些尿很急的人,想上也沒法上。我真不知該如何說您。這還不是主要的,最主要的是放學(xué)的時候,您一而再、再而三地拖堂,在家里等待的家長有多擔(dān)心啊!

    老師我想對您說(模板21篇)篇十

    我想對小溪說:“你流吧!流到美麗的大海去吧!”我想對地球媽媽說:“地球您永遠美麗燦爛!”……老師啊!我對您說:“您就像小溪一樣清涼!您也像地球媽媽那樣無私!您更像太陽一樣溫暖地照射著我們!”

    每一個學(xué)生的心目中“老師”這個詞都是莊嚴(yán)的。對于教師,他們都希望班上的那一棵小樹苗將來長成一棵棵高大挺拔的大樹,為人們?yōu)橹屑易龀鲐暙I。

    在我來到人世間整十二年的光陰中,教過我的老師數(shù)不清,這里的每一位老師對我的成長都立下了漢馬功勞。我不能否認(rèn)他們在我的歷書上都添上了輝煌的一筆。

    小學(xué)六年過去了,我來到了初一,我遇見了這樣一位老師。他就是教我語文的廖老師,雖然他為我們上課還不到一個學(xué)期,但是從他這短短一個月的教書表現(xiàn)來看,我卻能體會到他對工作的負責(zé),對我們的關(guān)懷。我們在他身上乍見了敬業(yè)精神,他是一位真正的人民教師。

    啊!廖老師。我記得那堂語文課您準(zhǔn)備了許多的魯迅資料來給我們上課。而且我也清楚的記得那天我們班出現(xiàn)了好幾只蝙蝠在教室里亂飛,這一情景引得同學(xué)們亂了紀(jì)律。您還說您那天有胃疼,而且疼得厲害,您在拼命地維持秩序,而我們這些不懂事的孩子卻在那兒吵個沒完。您后來沒辦法就叫一位同學(xué)站到后面去,那時我終于意識到您生氣了,您對我們很失望。您是帶病為我們上課,我們這樣,我感到很羞愧。:“對不起,請原諒!”

    廖老師,不知您是否忽略了的一句話,對我們飽含深情的一句話。您說:“天氣涼了,注意保暖!”我想每個同學(xué)聽了您這句話都會很感動的。啊!老師!我想對您說:“老師,有您這句話,我們就不會冷了。您也要注意身體!”

    老師,我有許許多多的話想對您說,我想叫您一聲:“敬愛的老師!”因為您是園丁,我們是花朵。

    2下一頁。

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    老師我想對您說(模板21篇)篇十一

    老師,我想對你說,你是安全的港灣,我就是一只揚帆的小船,那您平靜的碧波里蕩漾!

    記得有一次,我默寫全對了。您對一位默寫錯的同學(xué)說:“你看(本人),他昨天默寫也錯了,回家他媽媽幫他默了,現(xiàn)在全對了,你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!”那時,我只是不好意思地笑了笑,其實我心里非常感謝您!

    還有一次,那時天正在下著傾盆大雨。你說:“帶紅領(lǐng)巾的過來加星。”當(dāng)時,我沒帶紅領(lǐng)巾,心里很難過。并不是為了那顆五角星,而是您批評了我和那些沒帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)。我知道您都是為了我們好。我想對你說,您是一位辛勤的園丁,我就是一朵在你的關(guān)懷下茁壯成長的鮮花。老師,您就是我的偶像。

    老師,您多么偉大,多么親切,多么慈祥,您用自己的人生,培養(yǎng)了多少國家棟梁!

    老師我想對您說(模板21篇)篇十二

    今天是教師節(jié),我想到您上課時的辛苦和勞累,并仿佛聽到了您對我們說的每一句話。回想起您每次上課時的情景,我真想對您說:“您總是這樣站著不累嗎?我知道您最大的愿望就是希望我們每位學(xué)生都聽懂您的課,所以我們除了認(rèn)真聽課之外,我們最大的愿望就是希望您不要一直這樣的站著……”

    每次午休,您都陪伴在我們的.左右,守衛(wèi)我們的安全。老師,我想對您說:“只要您愿意,我可以把我休息的位置也讓您休息一下。我希望您能保重身體,多照顧自己。”每當(dāng)我在想怎么報答您所做的一切時,我就會想到一句古詩詞:誰言寸草心,報得三春暉。

    媽媽說:“老師是一個偉大的職業(yè),甚至比世界上所有的媽媽都要偉大。”老師,我想對您說:“您辛苦了!教師節(jié)快樂!”

    老師我想對您說(模板21篇)篇十三

    您是一位令人尊敬的師長。

    早上,您早早地來到學(xué)校,準(zhǔn)備著一天的工作;

    中午,您沒時間休息,細心照顧著我們午餐;

    晚上,您又遲遲不能回家,忙者準(zhǔn)備明天的課程。

    老師,您這種舍小家顧大家的崇高品質(zhì),怎能不令人敬佩呢?

    每一堂課,您都不厭其煩地講解一個個知識點,直到我們掌握;

    每一次作業(yè),您都一絲不茍地批改,指導(dǎo)我們改正每一個錯誤;

    每一次活動,您都仔細地安排每一個環(huán)節(jié),帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)生活。

    老師,您這種勤勤懇懇、極端負責(zé)的高尚情操,怎能不令人尊敬呢?

    老師,我想對您說,您就像辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵;

    老師,我想對您說,我們一定不辜負您的殷切希望,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力成為新時代的棟梁。

    老師我想對您說(模板21篇)篇十四

    在我幼小的歷程中,經(jīng)歷了許多事,認(rèn)識了許多人。有同學(xué),有老師,當(dāng)然還有爸爸媽媽。但是,今天我卻想對老師說一些發(fā)自內(nèi)心的話語。

    老師,我想對您說:“當(dāng)您用粉筆在黑板寫字時,我發(fā)現(xiàn)您又蒼老了一些。”您手把手的教我們寫字、讀生字,您真的很辛苦。當(dāng)我們學(xué)會您教我們的知識時,您的臉上總會露出一絲欣慰的笑容。

    老師,我想對您說:“當(dāng)您低頭改作業(yè)時,您總是一絲不茍的把錯別字挑出來,讓我們訂正。”您是多么的認(rèn)真啊,您多么想讓我們考出一個好成績呀!

    老師,我想對您說:“當(dāng)我們走出校門時,您總是看著我們,擔(dān)心我們的安全呀!”在您的眼里,我們永遠長不大。可您還是每天為我們講安全意識。

    老師,您就像燈塔,照亮我們?nèi)松牡缆罚瑸槲覀冎该髁俗鋈说牡览恚焕蠋煟拖駟⒚鳠簦瑸槲覀凕c燃了生命的燈火,讓我們健康的、快樂的生活。

    老師,我想對您說:“謝謝您對我們的照顧與關(guān)心,才能讓我們茁壯成長。”我們的身體您是多么的重視啊!

    老師,我想對您說:“謝謝您那么一絲不茍的為我們改作業(yè),我們才能一天比一天有進步!”

    老師,我想對您說:“請您不要一生氣就說要走,有些孩子惹您生氣了,您可以吵他們,但不要離開我們,我們需要您這樣負責(zé)任的老師。老師,您知道嗎,您的笑容就是給我們最高的獎賞啊!”

    老師,您就像播種機,為我們播撒知識的種子,使我們懂得了科學(xué)真理;

    老師,您就像雨水,滋潤著我們的心田,讓我們在學(xué)中玩,玩中學(xué);

    老師,您就像知心朋友,為我們解除煩惱,讓我們快樂生活;

    老師,您就像慈母,細心照顧我們的生活,使我們健康成長。

    在這里,我想對您說:“謝謝您對我們做的一切,我們誰都不會忘記,我們都希望您的嗓子能好起來,能給我們唱出動聽的歌……”用您淵博的知識賦予我們的才華;用您辛勤的汗水滋潤我們正在成長的幼苗;用您美麗的心靈渲染我們做人的道理;用您無私的奉獻培養(yǎng)著我們這些未來的花朵。

    “老師,您辛苦了!”

    老師我想對您說(模板21篇)篇十五

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干、十年樹木,百年樹人、教海如春風(fēng),師恩似海深。”老師是偉大的!在教師節(jié)來臨之際,我想對老師說上幾句心里話。

    老師,我想對您說:“您辛苦了!”在課間我們快樂玩耍,而您卻在認(rèn)真?zhèn)湔n,在課上我們坐在教室認(rèn)真聽講而您卻在講臺上辛苦說教,放學(xué)后您還要批改我們的作業(yè),有時候甚至還要批改到深夜,非常的辛苦,在我們遇到困難和問題時,老師們也會耐心地教我們怎樣面對解決。老師您辛苦了!

    謝謝您在我們困惑的時候認(rèn)真告訴我們該怎么做;謝謝您在我們犯錯誤的時候及時讓我們改正錯誤,謝謝您教給我們無數(shù)知識,老師謝謝您!

    老師,我們大家祝您身體健康,萬事如意,工作順利!

    老師我想對您說(模板21篇)篇十六

    敬愛的老師:

    您好!

    好久好久了,我有非常多的話想跟您說,只是一直沒有時間,今天,我寫完作業(yè),實在忍不住了,所以我提起筆,想一吐為快。

    學(xué)生是花園的花朵,老師是勤勞的園丁,在我的眼里,您總是那樣平易近人。您總是起早貪黑,每當(dāng)在夜深人靜時,您總是認(rèn)真地為我們批改作業(yè),每當(dāng)在早晨天蒙蒙亮?xí)r,您已經(jīng)準(zhǔn)備了新一天的教案。在班里,您既是老師又是母親,您總是苦口婆心地教育我們?nèi)绾巫鲆粋€德智體美全面發(fā)展的好孩子,長大如何做一個對社會對祖國有用的人,遇到一些難題,您總會不厭其煩地為我講解。

    記得有一次,考試時,因為我的`粗心大意,所以語文才考了81分,下課您把我叫到辦公室認(rèn)真教導(dǎo)我,給我找錯的原因,并給我一步步地深入分析講解錯題。在期中考試,我考了99分,同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我,問我的語文成績怎么一下子就提上來了,我慢慢地向他們解釋:“老師這用鮮紅的墨水批的99分,不正是老師用心澆灌的結(jié)果嗎?”

    老師,您的諄諄教導(dǎo)使我終身受用,也使我永遠都報答不完。

    祝您:

    身體健康!

    您的學(xué)生:李偉頡。

    20xx年3月17日。

    老師我想對您說(模板21篇)篇十七

    老師,您是一和藹可親,關(guān)心學(xué)生的鄉(xiāng)村最美女教師。謝謝。

    在這四年里,您與我們歡笑地度過每一天。聽爸爸媽媽說以前學(xué)校里沒有手工課,沒有寫作課,沒有音樂課,因為沒有大學(xué)生到偏遠的鄉(xiāng)村小學(xué)來。自從您來了之后,您不僅教好自己的語文課,還這些課都開起來了……我們就成立一個個歡樂的小鳥,天天嘰嘰喳喳的飛翔在多姿多彩的知識天空。

    我們愛上了您的課,覺得那是一種享受。我想說謝謝您。在您的引導(dǎo)下我們愛上作文,喜歡看書,學(xué)會了手工、折紙、學(xué)會了繪畫……報紙上經(jīng)常有我們的作品,我們的課外積累也越來越豐富。班級成績越來越好!

    文章開頭一段開門見山的點題,讓我們對習(xí)作內(nèi)容一目了然。通過爸爸媽媽的話,引出老師的優(yōu)秀。接下來說出爸爸媽媽的話,就是我的心聲,更是所有學(xué)生的心聲,讓老師顯得更加鮮活、真實。通過舉例子說明老師不僅做好本職工作,還承擔(dān)了其他教學(xué)任務(wù),給學(xué)生營建了一個多姿多彩的成長環(huán)境。

    老師我想對您說(模板21篇)篇十八

    再次抬起沉重的筆,向老師你訴說心聲。

    老師請你原諒我以前的無知,無知的我是如此馬虎,也做了許多錯事。直到我知道了你的艱苦和感受,作業(yè)太多,我們不怪你,只怪時間跑得太快。因為你每天的工作好比我們的作業(yè),我的作業(yè)有多大堆,你要批改的作業(yè)就有多大堆,甚到幾十倍。

    老師:你就像辛勤的園丁培養(yǎng)著我們,如果你是太陽,我們愿意做向日葵;我們是迷路的.小船,你知道嗎?我們好像很有“緣”似的。我們第一次見面不是在教室,也不是在操場,而是在辦公室走廊:那次,我是一個一年級的小學(xué)生,我上去辦公室放作業(yè),三(3)班的老師叫你,我還以為叫我呢,因為我的姓名第二個字跟你的第三個字同音不同字。

    如果你收到這封信,你一定會指出我的字(詞)的錯誤,可是,我已經(jīng)把“馬虎趕走”了。

    下一步我一定改掉上課的不良習(xí)慣和不再空口說白話。老師,放心吧。

    老師我想對您說(模板21篇)篇十九

    絢麗的煙火送走實在的歡慶,震天的鑼鼓迎來新年的鐘聲。舊年的頹唐被新春的巽風(fēng)一掃而光,取代往日種種似水的是新年新象、瑞雪一場。

    您,是冬日里的那一輪暖陽,在萬里冰封的大地,在風(fēng)雪交融的黎明。您點燃了自己,融化冰雪,化為營養(yǎng),滋潤著我們這些幼苗。您將智慧的灑向大地,萬物啟蒙,百類通靈,使我們更加茁壯。

    鳳凰涅槃,浴火重生,紅燭泣淚,光耀人間,您重生的不是自己,而是希望。您光耀的不是個人,而是明日的輝煌。

    罹寒消退,萬物復(fù)蘇,春風(fēng)似剪,大地新妝。老師,在這百廢俱興,欣欣向榮的日子里,我想對您說:

    您是春日里的煦風(fēng)一縷。“二月春風(fēng)似剪刀”,您為我們修剪枝葉,使我們更加繁茂。春風(fēng)化雨,潤物無聲,如油般的滋養(yǎng),是您的給予。使我們更加健強!

    山川包容,大愛無疆,江河哺乳,義在四方。您的愛,隨著文字傳遍五洲四海;您的奉獻,和著江河,哺育四野八荒。

    盛夏之韶,艷陽高照,汗如雨下,如蒸如灶。老師,在這驕陽似火,炎浪灼地的日子里,我想對您說:

    你是盛夏里的一眼清泉。在被炎陽炙烤了一整天的午后,花兒生長了脖子,口干欲裂;鳥兒收緊了翅膀,不愿飛翔。一切的一切,在被酷暑榨干了最后一絲汗水的時候,您踩著“叮咚”的旋律,伴著知識與智慧的天籟,來到了我們的面前,捧上最甜美的甘露,撫平大地皸裂的皮膚;讓我們枝葉舒展,生機更足。

    輕輕地,您又走了,正如您輕輕地來。你踩著叮咚的清涼,只留下月色一荷塘。

    金秋登堂,大地輝煌,麥浪起伏,紅果蕩漾。老師,在這春華秋實的日子里,我想對您說:

    您是秋天的信使。起伏的麥浪,是您飛舞的裙擺,金黃的大地,是您節(jié)日的艷妝。您凌身而舞,晴空一鶴排云起,麥輝富足滿三秦。您成就了花兒,她脫去了華麗的外衣,換成了內(nèi)涵的飽滿。您成就了我們,撥開了眼前的陰霾,讓我們看清未來。

    老師,我想對您說:您不是四季,卻擁有四季的美麗;您不是江河,卻給予我們江河的恩澤。您是最可愛的人!

    祝愿新的一年里,老師們身體康健,萬事如意!

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    老師我想對您說(模板21篇)篇二十

    :“您辛苦了。”每當(dāng)我們上課開小差,您就會叫我們回答問題,只要我們回答不出來,您說會批評我們。

    :“您辛苦了。”每當(dāng)我們寫字很馬虎的時候,您就會讓我們重寫。每當(dāng)我們做眼保健操時,只要我們做的很認(rèn)真您就會表揚我們,要是我們不認(rèn)真做了,您就會叫我們站起來做。

    :“您辛苦了。”謝謝您這幾年把您學(xué)到的知識教給了我們,還教我們們怎么抓鋼筆、怎么打墨、怎么抓毛筆。

    :“您辛苦了。”每當(dāng)放學(xué)的時候您就會帶領(lǐng)我們?nèi)シ艑W(xué),其他的小朋友走了,只剩下二三個人在這里,您關(guān)住他們說:“等媽媽來了才能走,不能自己一個人在馬路上行走,要不然會被車撞到的。”

    :“您辛苦了。”每當(dāng)我們吃好晚飯洗完澡,舒舒服服地躺在床上睡覺,可是您還連夜的幫我們批改作業(yè),還要備課,還要準(zhǔn)備第二天上課要準(zhǔn)備的東西。到早上您很早就起來了,還要批改做業(yè),到了時間,您就匆匆忙忙的來到學(xué)校批改作業(yè),等小朋友們都到齊了,您就會教我們背誦課文,教我們訂正作業(yè)本上的錯別字。

    此時此刻,:“您辛苦了。”

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    老師我想對您說(模板21篇)篇二十一

    今天是軍訓(xùn)的第5天,我們在午休前進行了對暑假閱讀名著的情況考察,雖然我在假期期間閱讀了《論語》、《西游記》和《殺死一只知更鳥》,但,我從心底里明白,我沒有認(rèn)真讀書,因此,在答題時,我答的并不好,畢竟讀書囫圇吞棗,回答不吃力才奇怪。

    那時,我卻沒有感到對自身的失望和懊悔,反而倒頭就睡。心里還想著,這次答不好就算了,今后一定會認(rèn)真讀書的。帶著這種僥幸心理,我又進行了一下午的訓(xùn)練。

    到快放學(xué)的.時候,語文老師王老師進了班,好對我們說要好好讀書時,我心頭一緊,又一次確定了自身沒有考好的事實。老師舉了一個漢中孩子的例子,從而讓我們明白“如果你認(rèn)為自身能做到,你就會找出一千萬種方法,如果你認(rèn)為自身不能做到,你就會找出一千萬種借口”。是啊,我總是覺得:哎呀,反正我做不到,干脆這次就隨便做一下吧。我意識到我的僥幸心理可能會害了我,不管是這次的名著閱讀,還是別的,我不想好好做的總會用借口敷衍了事,在我的反省中,王老師已經(jīng)停止了她的發(fā)言,讓我們繼續(xù)讀書。我甩開腦子里的雜念,開始認(rèn)真讀書。

    這時,剛才一直默不做聲的宋老師發(fā)話了,從她的言語中,我知道了她對我們有了些小小的失望,知道了她看到老師改出卷子時的沮喪,甚至,我們班會比別的班要落后。我仍然盯著書,想轉(zhuǎn)移一些注意力,但宋老師的話卻更加清晰,我死死盯著書,不想,也不敢看著老師,突然宋老師哽咽了一下,我一下子慌了,慌忙抬起頭,看到宋老師調(diào)整好情緒,對我們說到:“對不起,同學(xué)們,雖然我們可能見面才6天,但我在這6天看見了你們的轉(zhuǎn)變,我希望你們可以認(rèn)真讀書,我相信你們可以做到,對嗎?每天抽半小時來讀書,養(yǎng)成不錯的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我相信我一定能看到大家的轉(zhuǎn)變,可以做到的同學(xué)舉手。”我遲疑了,視線又回到了書上,我不確定,或是我心里的想法就是逃避,但我決不能這樣,于是,我舉起了手。

    老師,我想對您說,我一定改掉自身遇事退縮,總找借口的毛病。這不是口號,不是只嘴上說,不只是心里想,而是會付出實際行動,為我自身,也為不讓您再流下眼淚。

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