歌頌春天演講稿范文（21篇）

通過(guò)演講稿，演講者可以向觀眾傳遞自己的觀點(diǎn)、理念和想法，影響和感染聽(tīng)眾。編寫(xiě)演講稿范文時(shí)，可以參考一些經(jīng)典的演講案例，借鑒其中的表達(dá)方式和說(shuō)服力的技巧。

歌頌春天演講稿范文（21篇）篇一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

老師這個(gè)稱(chēng)謂大家再熟悉不過(guò)了，她/他像呵護(hù)萬(wàn)物的陽(yáng)光一樣照耀著我們，照耀著祖國(guó)的希望，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰(shuí)真正體諒老師？老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報(bào)答，總是報(bào)答不了的。我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹(shù)苗，老師就是——碧綠的樹(shù)林！我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。

老師??！你就是那清晨的陽(yáng)光！照顧著我們這些幼嫩的'綠草！都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，可若是沒(méi)了您的播種和澆灌，我們終將會(huì)枯萎，都說(shuō)我們是祖國(guó)的希望，可要是沒(méi)了您的教導(dǎo)和關(guān)懷，希望終將會(huì)幻滅！為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作！為了我們，您累垮了身體！老師為我們擔(dān)憂，為我們病痛！我們要體恤老師。今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，也是所有老師的生日，在今天，在永遠(yuǎn)，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師，回報(bào)老師，讓她得到一絲小小的安慰吧！

歌頌春天演講稿范文（21篇）篇二

昨天下了一場(chǎng)雨，今天的空氣竟然是那么清新，吸一口，心情也是那么得舒暢。

大地也換了新裝，嫩綠嫩綠的。雖然有風(fēng)吹，有雨打，但小草還是那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢地鉆出了地面，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。草叢中還夾雜著蒲公英，一朵朵金黃色的小花迎風(fēng)招展，滿(mǎn)臉都是金燦燦的笑容，還有許多含苞待放的花骨朵，也都努力地探著身子，微張小嘴，它們也笑得那么甜。

喲!這一簇簇的紫花叫什么名字呢?紫色的花瓣圍著五六根金黃色的花蕊，香噴噴的，逗引來(lái)了很多蝴蝶。

還有許多有名的、沒(méi)名的野花，它們爭(zhēng)芳斗艷，散在草叢中像眼睛，像星星，在春風(fēng)的吹拂下，搖搖晃晃地眨呀眨、閃呀閃的。

路邊的桃花怒放著，粉紅粉紅地?cái)D滿(mǎn)了枝丫，像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們欣賞自己的艷麗豐姿。桃葉本來(lái)是綠色的，它怎么也紅了呢?是害羞，還是被桃花染紅了呢?地上飄落的花瓣也還是那么艷，像給大地鋪上了一層豪華的地毯。

經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，許多的樹(shù)木都不約而同地穿上了碧綠碧綠的春裝，全身滾動(dòng)著一顆顆潤(rùn)滑晶瑩的珍珠，亮亮閃閃的，顯得那么嬌美。最美的當(dāng)然數(shù)那婀娜多姿的柳樹(shù)了，細(xì)長(zhǎng)而又柔軟的樹(shù)條，披掛著細(xì)如眉的柳葉，在風(fēng)中翩翩起舞。

榆樹(shù)上掛滿(mǎn)了“榆錢(qián)”，一串串、一片片。放幾個(gè)“榆錢(qián)”在嘴里，還真好吃。

香椿樹(shù)上只是樹(shù)枝頂端冒出了一些嫩芽，這可是人們的盤(pán)中佳肴。當(dāng)這些嫩芽被人們摘下去以后，接著又冒出一批，年年如此。

棗樹(shù)的小葉好象還沒(méi)睡醒，慢慢地向外伸展著。

我家窗臺(tái)上一群群的麻雀，天天高興地唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停，它們深怕我不知道春天來(lái)了，小燕子忽高忽低地從這飛到那，一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲也不知是從哪些小鳥(niǎo)的嘴里唱出來(lái)的。

人們都脫去了笨重的冬裝，換上了朝氣蓬勃的春裝。廣場(chǎng)上的孩子們多了，都開(kāi)心地做著游戲，茁壯成長(zhǎng)著。

我愛(ài)這美麗的春天!

歌頌春天演講稿范文（21篇）篇三

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

看著生命和期望，腳步輕盈的來(lái)了。她越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了！可她一刻也顧不得休息，便迫不及待的躍動(dòng)在山川、平原……所到之處，都留下了勃勃生機(jī)。

這時(shí)，山上的積雪融化了，雪水匯成小溪匆匆的流著小動(dòng)物們?cè)谙吷⒉?。它們有的低頭喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自我映在水里的影子。溪里漲滿(mǎn)了春水。一根根木頭隨著流水往前淌，像一支艦隊(duì)在前進(jìn)。清澈的河水里，幾條小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。鴨子、鵝在水里盡情嬉戲著，水面皺起一圈圈園暈，別有一番情趣。

當(dāng)我漫步在小路上時(shí)，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾顆柳樹(shù)。從它的樹(shù)皮上，我隱隱約約海看到了另一種顏色，這就是生命之色——綠色。柳枝上垂掛的細(xì)條，微微鼓出了綠茸茸，米粒大的小嫩芽，它團(tuán)著身軀，像是熟睡在夢(mèng)想中。實(shí)際，它早已蘇醒，正在成長(zhǎng)，努力展示著生命的氣息。

在路旁，我發(fā)現(xiàn)了上端被火燒焦的茅草，拔開(kāi)他的根部一看，呀！真是奇跡！那燒焦的茅草根部又抽出了鮮嫩的綠色的芽。我不由地驚嘆那草頑強(qiáng)的生命力，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！

一群小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著，從我的頭頂掠過(guò)，有的落在了樹(shù)枝上，有的落在了房子上，有的……這時(shí)，它們的叫聲更大了，好像在迎之后春天的到來(lái)。

春天，花開(kāi)了，顏色真是數(shù)可是來(lái)了，有紅的、有黃的'、有粉的、有紫的……當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，一陣花香就撲鼻而來(lái)，引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們?cè)诨ㄈ锷萧骠嫫鹞?，好像都被花香陶醉了?/p>

春天也是耕耘的季節(jié)，農(nóng)民們都在地里播種，在田里插秧……。

春天，也常常引起我的思索，人們總是把春天看作生命和期望的象征，而我們少年兒童又被稱(chēng)作“祖國(guó)的花朵”。那么，就讓我們珍惜這寶貴的春光，為祖國(guó)創(chuàng)造出更完美的春天吧！

歌頌春天演講稿范文（21篇）篇四

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

著生命和期望，腳步輕盈的來(lái)了。她越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了！可她一刻也顧不得休息，便迫不及待的躍動(dòng)在山川、平原……所到之處，都留下了勃勃生機(jī)。

這時(shí)，山上的積雪融化了，雪水匯成小溪匆匆的流著小動(dòng)物們?cè)谙吷⒉健Ｋ鼈冇械牡皖^喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自我映在水里的影子。溪里漲滿(mǎn)了春水。一根根木頭隨著流水往前淌，像一支艦隊(duì)在前進(jìn)。清澈的河水里，幾條小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。鴨子、鵝在水里盡情嬉戲著，水面皺起一圈圈園暈，別有一番情趣。

當(dāng)我漫步在小路上時(shí)，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾顆柳樹(shù)。從它的樹(shù)皮上，我隱隱約約海看到了另一種顏色，這就是生命之色——綠色。柳枝上垂掛的細(xì)條，微微鼓出了綠茸茸，米粒大的小嫩芽，它團(tuán)著身軀，像是熟睡在夢(mèng)想中。實(shí)際，它早已蘇醒，正在成長(zhǎng)，努力展示著生命的氣息。

在路旁，我發(fā)現(xiàn)了上端被火燒焦的茅草，拔開(kāi)他的根部一看，呀！真是奇跡！那燒焦的茅草根部又抽出了鮮嫩的綠色的芽。我不由地驚嘆那草頑強(qiáng)的生命力，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”?。?/p>

一群小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著，從我的頭頂掠過(guò)，有的落在了樹(shù)枝上，有的落在了房子上，有的……這時(shí)，它們的叫聲更大了，好像在迎之后春天的到來(lái)。

春天，花開(kāi)了，顏色真是數(shù)可是來(lái)了，有紅的、有黃的、有粉的、有紫的、有……當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，一陣花香就撲鼻而來(lái)，引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們?cè)诨ㄈ锷萧骠嫫鹞?，好像都被花香陶醉了?/p>

春天也是耕耘的季節(jié)，農(nóng)民們都在地里播種，在田里插秧……。

春天，也常常引起我的思索，人們總是把春天看作生命和期望的象征，而我們少年兒童又被稱(chēng)作“祖國(guó)的花朵”。那么，就讓我們珍惜這寶貴的春光，為祖國(guó)創(chuàng)造出更完美的春天吧！

謝謝大家！

歌頌春天演講稿范文（21篇）篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢(mèng)想！是的，春天是個(gè)播種的季節(jié)，是個(gè)希望的季節(jié)，是個(gè)醉人的季節(jié)！當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉。

當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。

春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。

新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿(mǎn)眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。

于是，開(kāi)始在春天漫步。

踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。

無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。

于是，開(kāi)始在春天漫游。

披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。

春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。

你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

我的演講完畢，謝謝大家！

歌頌春天演講稿范文（21篇）篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

因?yàn)楦卸?，我站在這里。常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人，比如我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人敬愛(ài)的老師。

老師，您就像蠟筆，在我們的心里畫(huà)上了五彩繽紛的色彩；老師，您就像建筑師，在我們的心里建筑了壯觀雄偉的工程；老師，您就像橡皮，在我們的心里擦去了黑暗。記得我剛上一年級(jí)時(shí)，看到校園里陌生的一切，我的心中充滿(mǎn)了恐懼。就在我惴惴不安的時(shí)候，是老師您陽(yáng)光般的笑容給了我安慰，把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園生活，帶進(jìn)了快樂(lè)的學(xué)習(xí)殿堂，讓我感受到校園生活原來(lái)是那么豐富多彩。有一次媽媽沒(méi)來(lái)接我，同學(xué)們都被接走了，只有我獨(dú)自在教室里的座位上靜靜的坐著，是老師把我送回了家。老師的關(guān)心讓我感受到一種人間的親情和無(wú)盡的溫暖。雖然我已經(jīng)忘了那個(gè)老師的模樣，但是，她的慈愛(ài)永遠(yuǎn)留在了我的心里。有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！”老師就是把我們當(dāng)作自己的孩子一樣看待。

記得以前，我回答問(wèn)題不積極、不主動(dòng)。有時(shí)我雖然已經(jīng)把答案想好了，可就是怕抬起那只手。老師見(jiàn)此情景，找我談話，對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，勇敢舉起自己的手！要相信自己！”就是這一句“要相信自己！”時(shí)時(shí)在我耳邊回響，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我不斷戰(zhàn)勝自己。從此，我克服了內(nèi)心的膽怯，那只手也總是高高舉過(guò)頭頂！學(xué)校的活動(dòng)我敢參加了，唱歌比賽，班長(zhǎng)競(jìng)選，大隊(duì)委競(jìng)選……隨處可見(jiàn)我活躍的身影。這一切的成績(jī)都來(lái)自于您呀，老師！如果沒(méi)有您的細(xì)心栽培，我怎么可能有今天？感謝您，我敬愛(ài)的老師！古人說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我們應(yīng)該報(bào)答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問(wèn)：我能用什么來(lái)報(bào)答老師呢？想來(lái)想去，沒(méi)有答案，我忍不住問(wèn)：老師，怎樣才能報(bào)答您？老師微笑著說(shuō)：孩子，你們個(gè)個(gè)成才就是對(duì)老師最好的報(bào)答呀！原來(lái)，老師是不要回報(bào)的，他們最大的心愿就是他的學(xué)生健康成長(zhǎng)，成為有用之才。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。老師的恩情我們又怎么能報(bào)答得了呢？同學(xué)們，我們從心底感謝老師，我們無(wú)法報(bào)答我們的老師，那就讓我們好好學(xué)習(xí)，努力成才，讓我們成為老師驕傲吧！只有這樣，我們才對(duì)得起愛(ài)我們的老師。讓我們高喊：感謝老師，勤奮學(xué)習(xí)！謝謝大家！

歌頌春天演講稿范文（21篇）篇七

魔幻般的銀幕上。

也出現(xiàn)了油菜花的海洋。

誰(shuí)也分不清楚那芬芳來(lái)自大地。

還是來(lái)自天上。

我看見(jiàn)一對(duì)對(duì)情侶在竊竊私語(yǔ)。

興奮的心情溢于言表。

這部無(wú)主題的電影除了歌聲就是花朵。

但陶醉在其中的人們都知道。

它的主題就是春天春天就是它的主題。

沒(méi)有什么比這更浪漫的事情了。

一片花海成為另一片花海的倒影。

一片芬芳成為另一片芬芳的夢(mèng)境。

一只蝴蝶從一個(gè)春天。

飛到另一個(gè)春天。

一場(chǎng)甘霖飄灑在一個(gè)春天。

也滋潤(rùn)著另一個(gè)春天。

就仿佛從一個(gè)春天里。

長(zhǎng)出了另一個(gè)春天。

兩個(gè)美麗的春天重疊在一起。

猶如一對(duì)孿生姐妹讓人難辨你我……。

歌頌春天演講稿范文（21篇）篇八

春天來(lái)了，它越過(guò)高山，跨過(guò)大海，匆匆地來(lái)了。

春風(fēng)輕輕地拂過(guò)草地，小草兒變綠了，悄悄地探出了它們嫩綠的小腦袋。春風(fēng)飄過(guò)小花身邊，花兒綻放了那一張張美麗地笑臉，它們總是含羞地低著頭，像個(gè)害羞的小姑娘似的。春風(fēng)飛過(guò)了溪澗，冰化了，小魚(yú)兒又在盡情地暢游。春風(fēng)經(jīng)過(guò)了田野，田野又換上了新裝，到處都是綠色的。麥田在春風(fēng)的吹拂下，像起伏的波濤。

春雨瀟瀟，天空把無(wú)數(shù)銀白色的小雨點(diǎn)灑向大地。細(xì)雨如絲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地下著。滋潤(rùn)了山岡，滋潤(rùn)了草地，滋潤(rùn)了田野，滋潤(rùn)了大地。

蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。幾只伶俐可愛(ài)的小燕子帶著剪刀似的尾巴，斜著身子掠過(guò)天空。一只只活躍的小黃鸝在樹(shù)枝上盡情地唱著動(dòng)情的歌。

“一年之計(jì)在于春”，讓我們點(diǎn)燃心頭的希望，在這美好的季節(jié)里，播下知識(shí)的種子，讓它們生根，發(fā)芽。

歌頌春天演講稿范文（21篇）篇九

老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《舞動(dòng)的春天》。

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”剝開(kāi)黃色的泥土，又聞到了嫩綠的氣息，春天在舞動(dòng)，祖國(guó)在搏擊，我們?cè)谄床?。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做，如何把握好分分秒秒，讓我們的成績(jī)更加優(yōu)秀，讓我們的閱歷更加豐富，讓我們的人生更加精彩！答案只有一句，那就是：以鋼鐵般的意志。持之以恒，頑強(qiáng)拼搏。

或許你曾經(jīng)拼搏過(guò)，但并沒(méi)有成功，但是如果你不努力，不奮進(jìn)，那么你必將失敗。縱觀古今中外，無(wú)論是先秦時(shí)代的諸子百家，還是名揚(yáng)四海一統(tǒng)天下的英雄帝王；無(wú)論是經(jīng)濟(jì)十分繁榮發(fā)達(dá)的美國(guó)，還是正在崛起的中國(guó)，誰(shuí)不是經(jīng)歷了命運(yùn)的嚴(yán)冬，又頂住了落魄的風(fēng)雪，艱忍而行，不懈努力，才贏得了成功。

從小家境貧寒范仲淹，為了讀書(shū)，他省吃?xún)€用。終于，他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老，長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣，不接受富家子弟的饋贈(zèng)，以磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。

山，因其形而巍峨；水，因其勢(shì)而磅礴；人則因勤奮拼搏而偉大。一個(gè)不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷拼搏的人生才是有意義的人生，才是有價(jià)值的人生。

或許你現(xiàn)在并未成功，但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀，遙遠(yuǎn)的未來(lái)別去等待，今朝就要用勤奮去為夢(mèng)想而灌溉。

自然的春天來(lái)到了，人生的春天你我正在經(jīng)歷著，只要你努力，去搏擊去奮斗，那么成功的春天也在向你招手。

我的演講完畢，謝謝大家！

歌頌春天演講稿范文（21篇）篇十

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

是誰(shuí)使萬(wàn)物從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)？是誰(shuí)為枯黃的花草樹(shù)木帶來(lái)了美麗的衣裳？是誰(shuí)將流浪的北風(fēng)姐姐換成了和藹的暖風(fēng)妹妹？是誰(shuí)將燕子呼喚回來(lái)？哦，原來(lái)是春姑娘。

瞧，才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨，在這濕潤(rùn)的土地下面，花草樹(shù)木，都舒展著它們的根須，接受這春天的恩澤，為了那五彩繽紛的時(shí)刻。

小草在春雨的濕潤(rùn)下，偷偷地從地里鉆出來(lái)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一塊碧綠的翡翠。千萬(wàn)棵小草在微風(fēng)的撫摸下，長(zhǎng)得更加茁壯，更加富有頑強(qiáng)的生命力。古人說(shuō)的"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"一點(diǎn)也不錯(cuò)。果園里，蘋(píng)果花似雪，桃花似霞。一陣風(fēng)吹過(guò)，桃花瓣好像一對(duì)對(duì)翩翩起舞的紅蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。我走過(guò)一看，只見(jiàn)幾個(gè)已經(jīng)落光了花瓣的花芯被一個(gè)個(gè)幼桃從中間頂開(kāi)了，露出了毛茸茸的小腦袋。那半個(gè)新開(kāi)的花芯扣在小桃子頭上，多像一個(gè)個(gè)戴著花冠的小王子??！那各種鮮艷的花，更是令人陶醉，它們有的好像蓮花，有的好像繡球……顏色各異，有的艷如紅霞，有的白如瑞雪。水靈靈的牽?；?，好像一只只小喇叭。啊，那濃郁的花香引來(lái)一大群蝴蝶與采花粉的小蜜蜂。

菜地里一片綠油油。咦，那一棵棵又綠又白。胖乎乎的是什么？噢，原來(lái)是大白菜，它們一棵挨著一棵，你不讓我，我不讓你。它們?cè)诩?xì)魚(yú)的滋潤(rùn)下，茁壯的成長(zhǎng)著。

小河的水清啊，清得透明泛著亮光，清得可以看見(jiàn)水底的卵石；小河的是真靜啊，靜得好像一面鏡子。蒲草倒映在清凌凌的河水里，顯得更綠了；天空倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍(lán)了；白云倒映在清凌凌的河水里，顯得更白了。河里的小魚(yú)。小蝦歡快地游著，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。

春天啊春天，你是那樣美麗。你給我們帶來(lái)了勃勃生機(jī)，帶來(lái)了希望。贊美你，春天！

謝謝。

歌頌春天演講稿范文（21篇）篇十一

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

朱自清筆下，父親穿過(guò)鐵道買(mǎi)橘子的背影令人感動(dòng)。而我母親在風(fēng)雨中漸漸消失的背影更令人震撼!

感到學(xué)校不久，北風(fēng)猝起，氣溫劇降，緊接著天空飄起毛毛細(xì)雨，一時(shí)間，寒風(fēng)刺骨。人們都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。不給北風(fēng)任何侵略的`余地。而我，望著窗外飄起的毛毛細(xì)雨不由得打了一個(gè)寒噤。我只有一件毛衣怎么抵擋住如此惡劣的天氣呢，唉，都怪來(lái)學(xué)校的時(shí)候，沒(méi)有聽(tīng)媽媽的勸帶上羽絨服。

下課后，同學(xué)告訴我有人找我。我急忙跑出去，真的是媽媽?zhuān)灰?jiàn)她站在濕漉漉的地上，不停地跺腳手里提著一個(gè)黑色的大塑料袋，里面鼓鼓的。見(jiàn)了我，邊走邊將里面的東西拿出來(lái)--是我的羽絨服。

“怎么樣?凍著了吧，上次回家就讓你把羽絨服帶上嗎，你偏不，看著天氣，沒(méi)羽絨服怎么行?說(shuō)著她趕快把羽絨服給我穿上。

我擦了擦媽媽發(fā)絲上的雨滴，看了看她通紅的手，問(wèn)這么冷的天媽媽是怎么來(lái)的，她說(shuō)是坐白叔叔的車(chē)來(lái)的，并我需不需要錢(qián)。最后說(shuō)：“臨近期中考試了，放輕松，考出真實(shí)成績(jī)。

歌頌春天演講稿范文（21篇）篇十二

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我要演講的題目是《母親》。

那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我起得很晚，還是母親硬生生把我從床上拽起來(lái)的。我感到特別困倦，邁著沉重的步伐，背著沉甸甸的書(shū)包，坐在沙發(fā)上系鞋帶，只覺(jué)得自己好累好累，仿佛一沾到床就能睡著。

客廳里傳來(lái)腳步聲，我抬頭一看，是母親?！皽?zhǔn)備好了嗎?”母親問(wèn)我。“嗯?！蔽业卮鸬?。“今天天冷，要我送你嗎?”母親關(guān)心地問(wèn)道?！安挥昧?。”我拒絕了。我想，我都這么大了，還需要你送?但最后母親堅(jiān)持要送我，我勉強(qiáng)答應(yīng)了。

母親是開(kāi)著電瓶車(chē)去上班的，平時(shí)她都是在我上學(xué)后才起來(lái)的，不知今天為什么起的這么早。我也不太在意這些，只知道坐在電瓶車(chē)上，一陣陣寒風(fēng)向我撲來(lái)，如果沒(méi)有母親那結(jié)實(shí)的身軀為我抵擋，想必昏昏欲睡的我是挺不到學(xué)校的。不知過(guò)了多久，也許是五分鐘，或是十分鐘，只覺(jué)得那段經(jīng)歷好漫長(zhǎng)，好漫長(zhǎng)。母親的背影在我的面前顯得越來(lái)越高大，越來(lái)越偉岸，她用自己堅(jiān)實(shí)的身子為我筑成了一座擋風(fēng)的堡壘。母親的手緊緊握住車(chē)把，她的背向前微傾，顯得有些佝僂，猛烈的風(fēng)吹動(dòng)著母親的頭發(fā)，她頭上的幾根銀絲在寒風(fēng)中閃耀著……這時(shí)，我恍然大悟：母親終日為生活勞累，為我操心，歲月給她留下了在她這個(gè)年紀(jì)不該有的痕跡。想到這里，我鼻子一酸，淚水不禁涌上了我的眼眶。

到了學(xué)校，母親把我扶下車(chē)，我抬起頭，隱隱約約看到了母親青得發(fā)紫的臉，她在不停地喘著氣。母親把車(chē)上的書(shū)包交給我，我接過(guò)包，突然碰到母親的手，那手如冰雪般寒冷，在不停地顫抖著，我的心好像被一塊巨石重重地壓住了。

“好好讀書(shū)，我走了……””母親開(kāi)著車(chē)走了。我走了幾步，突然感覺(jué)身后有一束目光，我不由自主地轉(zhuǎn)過(guò)身。我看見(jiàn)，不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影佇立著，它凝視著我。她就是母親!就在那一瞬間，母親發(fā)現(xiàn)我望著她，她轉(zhuǎn)過(guò)身去，這次真的要離開(kāi)了。我望著她的背影漸行漸遠(yuǎn)，最后混入來(lái)來(lái)往往的人群中。我的淚又來(lái)了。

多年來(lái)，我總以為母親不在乎我，但現(xiàn)在我意識(shí)到自己錯(cuò)了。母親的背影化作一種母愛(ài)的象征，珍藏在我的記憶中，永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。

歌頌春天演講稿范文（21篇）篇十三

歌頌春天演講稿范文（21篇）篇十四

你們好！

看見(jiàn)你們一張張微笑的面龐和充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神，我就真切地感受到自己已經(jīng)被一種文明所包圍，并被深深地感染。今天我演講的題目就是《讓文明之花永遠(yuǎn)綻放》。

不，在我們的身邊，經(jīng)常會(huì)看到一些微乎其微卻令人非常感動(dòng)的小事。你看：

公交車(chē)上，主動(dòng)為老人讓座的身影越來(lái)越多，相識(shí)的，不相識(shí)的，話語(yǔ)間都充滿(mǎn)了溫暖與熱情，這是禮讓的文明之花已在人們的心中扎根！

在學(xué)校里，老師們?yōu)榱藢W(xué)生的成長(zhǎng)嘔心瀝血卻無(wú)怨無(wú)悔，這是兢兢業(yè)業(yè)、教書(shū)育人的文明之花在他們心中怒放！

在家里，我們從父母的一言一行中，懂得了孝敬爺爺奶奶，愛(ài)護(hù)弟弟妹妹，這是尊老愛(ài)幼的文明之花在我們心中默默盛開(kāi)！

對(duì)我們?nèi)魏稳硕?，文明也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問(wèn)候，也許只是一個(gè)淺淺的微笑。但一言一行總關(guān)情，就在這不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛(ài)和友誼。也在這不經(jīng)意間，文明就會(huì)與我們同行！

我們是新一代的小學(xué)生，文明是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就無(wú)法擔(dān)當(dāng)起社會(huì)主義國(guó)家的建設(shè)者和接班人的責(zé)任。

同學(xué)們，星星之火，也可燎原。伸出你的手，伸出我的手，讓我們手牽手，從我做起，從小事做起，從三城同創(chuàng)做起，爭(zhēng)做傳承文明的使者，讓文明之花永遠(yuǎn)綻放，永遠(yuǎn)芬芳！

我的演講完了，謝謝大家！

歌頌春天演講稿范文（21篇）篇十五

我不是詩(shī)人，不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)；我不是歌手，不會(huì)用動(dòng)聽(tīng)的歌曲來(lái)詠唱我的崗位；我也不是學(xué)者，不會(huì)用深邃的`思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。

但，我是一名教師——一名普通的幼兒教師，我要在儲(chǔ)滿(mǎn)“師愛(ài)”的腦海中采摘如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇；我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教給孩子們做人的最基本道理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的頌歌，讓愛(ài)與美托起明天的太陽(yáng)……當(dāng)年，剛剛畢業(yè)的我，自豪而又興奮來(lái)到孩子們中間時(shí)，幾許羞澀，幾多緊張。在同事們的鼓勵(lì)和“傳、幫、帶”下，我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌，進(jìn)入了角色，將自己融入到孩子們學(xué)習(xí)與生活中。那時(shí)的我，常常著眼于孩子們學(xué)的象不像，做的好不好，而對(duì)教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，缺少全方位的考慮。

記得，有一次戶(hù)外體育活動(dòng)，有個(gè)小朋友想上廁所，我趕緊請(qǐng)他回教室衛(wèi)生間，可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹(shù)旁小便，我見(jiàn)他一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的話，便不由分說(shuō)地批評(píng)他不講衛(wèi)生，行為很不文明。起初，他用疑惑的眼神望著我，而后振振有詞地說(shuō)：“老師，這個(gè)樹(shù)太小了，我給它施施肥，讓他快快長(zhǎng)大!”看著他那天真無(wú)邪的臉蛋，我無(wú)言以答，內(nèi)疚占據(jù)了我的心。和藹可親的園長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“我送你一句高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話，‘愛(ài)孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了?！蔽也粩嗟卮ブ@句話，細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)其中涵義。如今的我，腦海中還不時(shí)地記起高爾基的話語(yǔ)。一句話普普通通、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單話，卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念，讓我受益無(wú)窮。在孩子中間，那種放松、無(wú)拘無(wú)束、融洽的氣氛，是多么吸引我。那些共同玩耍時(shí)賴(lài)皮、有趣的游戲，時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談，又常給我無(wú)窮的回味。當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)，所體驗(yàn)的那種成就感，是其他任何工作無(wú)法比擬的，慢慢地，我便愛(ài)上這份職業(yè)。這種愛(ài)，是我最好的教師，這種愛(ài)，更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的，是愛(ài)，使我對(duì)這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛(ài)中溶為一體了。

此時(shí)，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船，卻從沒(méi)有坐過(guò)自己造的船。他最大的愿望和享受，就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時(shí)候，能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海上，還久久不肯離去……有著幸福體驗(yàn)的教師不正是這樣的造船匠嗎？雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航，但你的愛(ài)、你的心血和你生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍(lán)的彼岸。孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程正是教師生命不斷增值的過(guò)程，人生還有什么比這更幸福的呢？幸福要靠自己去品味，盡管你不能指點(diǎn)股市，笑傲政壇；盡管你不能獨(dú)步學(xué)界，踏浪商海，但是當(dāng)你在生病的時(shí)候，有一句句暖人的話語(yǔ)，一張張燦爛的笑臉……有孩子們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，你能不感到幸福嗎？當(dāng)你假裝生氣，聽(tīng)到這樣一句溫暖的話——“老師，我們?cè)僖膊徽{(diào)皮了，你別生氣了”的時(shí)候，你能不感到幸福嗎？當(dāng)你感到勞累，想休息片刻，孩子們呼喊著“我來(lái)幫老師捶捶背”的時(shí)候，你能不感到幸福嗎？當(dāng)你看到自己一手帶了幾年的孩子即將出港，在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時(shí)候，你是否覺(jué)得，自己也擁有了意大利造船匠的那份幸福？面對(duì)這份幸福我驕傲，我激動(dòng)，我更加難忘。

當(dāng)然，我也有過(guò)失敗，有過(guò)傷心，有過(guò)挫折，也有過(guò)成功。與孩子們相伴了幾年后，我與他們幾乎難舍難離。的確，幼教工作十分平凡，然而，不少同事幾十年如一日，把自己的青春與精力全部獻(xiàn)給了孩子，這，就很不平凡！因?yàn)?，我們的老師，都懂得了平凡與平淡的真諦——“功名利祿，物欲橫流，依然淡薄如故；花開(kāi)花落，云卷云舒，自能寵辱不驚?！比绻俳o我一次選擇的機(jī)會(huì)，我會(huì)依然選擇幼兒教師，因?yàn)?，我?ài)孩子，愛(ài)我的工作，我愿意為她付出，為她奉獻(xiàn)。在平凡而充實(shí)的工作中，我以自己的滿(mǎn)腔熱情，注釋著幼師的職責(zé)，呵護(hù)著幼兒的成長(zhǎng)，書(shū)寫(xiě)幼教事業(yè)的輝煌！我驕傲，我是一名幼兒教師！

歌頌春天演講稿范文（21篇）篇十六

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今日演講的題目是《我偉大的祖國(guó)》。

隨著世紀(jì)的鐘聲，我們迎來(lái)了新世紀(jì)的曙光，昂首邁進(jìn)新世紀(jì)，同時(shí)，我們偉大的祖國(guó)也將度過(guò)她73歲的生日。

我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲，我們?cè)诼L(zhǎng)夜中等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉(zhuǎn)難眠，多少次，都是為了我們偉大祖國(guó)——中國(guó)的成長(zhǎng)！

偉大的祖國(guó)，是任何東西都無(wú)法與之相比的，她有著九百六十萬(wàn)平方公里的山川大河。不必說(shuō)雄偉的泰山、峨眉，也不必說(shuō)“山水甲天下”的桂林，幽靜的西湖，單是滔滔長(zhǎng)江，滾滾的黃河，就足以使每一個(gè)炎黃子孫感到無(wú)比自豪。

仰望長(zhǎng)空，歷史的星光依然閃爍！我們的中國(guó)古老而偉大，我們的中國(guó)壯麗而永生！蔡倫紙上書(shū)寫(xiě)著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。侵略者的踐踏沒(méi)能把您嚇到，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到七七事變，頑強(qiáng)的愛(ài)國(guó)志士為就亡圖殊死搏斗，讓您重新站了起來(lái)。二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征路程，開(kāi)創(chuàng)了人間曠世千古的奇跡，使得古老中國(guó)的命運(yùn)之舟駛向勝利的彼岸。

1949年的開(kāi)國(guó)大典，宣告著中華民族，歷史性的偉大勝利！上下五千年的悲歡榮辱頃刻間化為無(wú)限力量，開(kāi)始了中華偉大復(fù)興的建設(shè)?？春坪迫A夏、莽莽神州，到處都是一派欣欣向榮的景象。為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春！即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國(guó)主義的炮火中，中國(guó)人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城。六十年前的十月一日，我們的祖國(guó)振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音:“中國(guó)人民從此站起來(lái)了！”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大?；夭?。

2008年走過(guò)的日月，是祖國(guó)經(jīng)受磨礪的日子。雪災(zāi)、512汶川大地震、“毒奶粉”事件……一次次天災(zāi)人禍接踵而來(lái)，祖國(guó)在忍受著痛苦，也在為那些離去的兒女們流淚、心痛。可祖國(guó)依然挺立著，一個(gè)有著五千年禮貌史的中國(guó)依然屹立在世界的東方！災(zāi)害，能夠移山填海，堵塞河流，能夠摧毀我們完美的家園，能夠讓我們失去善良的親人?？墒牵瑒?dòng)搖不了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，壓不垮我們偉大祖國(guó)的脊梁，我們的祖國(guó)依然堅(jiān)強(qiáng)！我們依然不斷的奮斗和創(chuàng)新，2008年，神舟七號(hào)載人航天衛(wèi)星，是我國(guó)首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”成功發(fā)射升空，神七飛天漫步太空，并且順利回到；炎黃子孫的千年奔月夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí)！中國(guó)航天人在摸索中讓祖國(guó)一躍成為航天科技強(qiáng)國(guó)！

在萬(wàn)眾矚目的2008年北京奧運(yùn)會(huì)上我們的體育健兒更是一舉奪得51枚金牌，100枚獎(jiǎng)牌位具金牌榜第一的驕人成績(jī)。這一切都見(jiàn)證著我們偉大的祖國(guó)在不斷的強(qiáng)大。

我們是祖國(guó)母親的驕子，是新時(shí)代的寵兒，是風(fēng)華正茂的一代??！我們?cè)鯓佑娩摻铊F骨撐起祖國(guó)的未來(lái)怎樣邁開(kāi)已跨入21世紀(jì)那堅(jiān)定的步伐我和你、和他、和大家，都來(lái)刻苦求知識(shí)，潛心學(xué)文化，把滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)之情和對(duì)祖國(guó)母親熾熱的愛(ài)，化為報(bào)國(guó)的力量，獻(xiàn)給我偉大的祖國(guó)——中國(guó)。

歌頌春天演講稿范文（21篇）篇十七

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們，不知不覺(jué)我們已經(jīng)被父母給帶到這個(gè)世界十多年了，是啊，十多年前的一天，我們的父母用痛苦的眼淚和幸福的微笑迎接了我們的到來(lái)。

從小到大，父母肯定都給我們洗過(guò)腳，或許每天，或許經(jīng)常，或許偶爾。可是我們給父母洗過(guò)腳嗎？我想對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，做出了肯定回答的同學(xué)是少之又少，當(dāng)然我也屬于此列。

上周，老師給我們布置了一篇作文：《我給父母洗腳》。這可難住了我，我懷著感恩的心，等待著這個(gè)機(jī)會(huì)，但在一次又一次的所謂“面子”“自尊心”的情況下，欲言又止，時(shí)間一天天的過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間，到星期六了，再過(guò)一天就要讀書(shū)了，可是我還有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)有完成，怎么辦呢？如果這作業(yè)是平常的讀書(shū)筆記啊等我早就完成了，可、可這作業(yè)是：為父母洗一次腳。哎，我好郁悶啊，干什么不好，干嗎非要洗腳呢？就算是洗腳，單純的洗腳，這都好辦，可它還要填表。這真是“大事面前無(wú)所謂，小事難倒英雄漢吶?！?/p>

所以我決定到網(wǎng)上去看看關(guān)于洗腳的視頻看到了那些比我還小的孩子在為他的媽媽洗腳，我真的很感動(dòng)，那么小的孩子都知道心疼自己的媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在長(zhǎng)這么大還沒(méi)給媽媽洗過(guò)一次腳。我真的很慚愧！

于是，在吃過(guò)晚飯之后我假裝在寫(xiě)作業(yè)，看媽媽收拾完?yáng)|西沒(méi)有。終于時(shí)間要到了，媽媽進(jìn)了她的房間。開(kāi)始行動(dòng)，首先我要把洗腳水給弄好，“先放水再放柚子皮”……我嘴里念叨著。

開(kāi)始給媽媽洗腳了，我用手輕輕的按摩媽媽的腳。這時(shí)我突然摸到了一個(gè)很厚很大的繭，便用手去刮想把繭給刮掉，可那繭就像鼻涕蟲(chóng)一樣黏在了媽媽的腳上，怎么刮也刮不掉，我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蹎幔俊眿寢屨f(shuō)不疼，可我分明看得出來(lái)媽媽是強(qiáng)忍著痛的?。】粗鴭寢尩哪_，我多么想把她腳上的老繭給弄掉，讓它永遠(yuǎn)不黏在媽媽的腳上！我真想給媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)您！你辛苦了！

隨著自己的長(zhǎng)大，我知道的讓媽媽的“老繭”不再長(zhǎng)的方法只有一個(gè)：我現(xiàn)在好好讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，等以后長(zhǎng)大了，讓媽媽不再那么辛苦，那么勞累！

同學(xué)們，現(xiàn)在我們的生活環(huán)境那么好，但是我們卻是那么的任性、倔強(qiáng)，從來(lái)不懂孝敬父母，更把那些傳統(tǒng)美德拋之腦后。通過(guò)這次“給媽媽洗腳”，活動(dòng)我終于明白，我們和父母就是魚(yú)和水、藍(lán)天和白云、小鳥(niǎo)和大樹(shù)的關(guān)系……誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)！

歌頌春天演講稿范文（21篇）篇十八

歌頌春天演講稿范文（21篇）篇十九

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

幸福是追求的終極價(jià)值。只有幸福的教師，才能有幸福的教育；只有幸福的教育，才能有幸福的學(xué)生。我衷心希望我們學(xué)校的老師們，用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福，用美好的心靈去感悟身邊的幸福，用無(wú)私的愛(ài)與奉獻(xiàn)創(chuàng)造教育的幸福，堅(jiān)守教育的崇高理想，享受教育的職業(yè)幸福，使我們學(xué)校成為學(xué)生幸福學(xué)習(xí)的樂(lè)園，成為老師幸福工作的精神樂(lè)園！

我們中的多數(shù)人將一輩子做老師。所以，不能不問(wèn)，不能不想：“教學(xué)能帶給我職業(yè)的內(nèi)在尊嚴(yán)和歡樂(lè)嗎？職業(yè)生活能給予我人生的幸福嗎？”我們每天有8小時(shí)在學(xué)校度過(guò)，這占生命三分之一的教育生活，如果充滿(mǎn)了喧囂與緊張、功利與煩惱，那么，我們何處尋覓有尊嚴(yán)的生活，又怎能讓生命有質(zhì)量地前行？在我看來(lái)，幸福不是手段，不是工具；幸福是人生必需的追求，更應(yīng)是我們每天的期盼。因?yàn)椤敖逃且粋€(gè)使教育者和受教育者都變得更完善的職業(yè)，而且，只有當(dāng)教育者自覺(jué)地完善自己時(shí)，才能更有利于學(xué)生的完善和發(fā)展”“沒(méi)有教師的生命質(zhì)量的提升，就很難有高的教育質(zhì)量；沒(méi)有教師精神的解放，就很難有學(xué)生精神的解放；沒(méi)有教師的教育創(chuàng)造，就很難有學(xué)生的創(chuàng)造精神”（葉瀾語(yǔ)）。

所謂幸福，就是在教學(xué)生活中感到心情舒暢、精神愉悅。做一個(gè)幸福的教師，讓我們——編織一張灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人際網(wǎng)。不良的人際關(guān)系是阻礙我們創(chuàng)造幸福的主要因素之一。一個(gè)人不管有多大的夢(mèng)想，有多高的.能力，如果沒(méi)有一個(gè)支持性的環(huán)境，他的績(jī)效與感受必然會(huì)受影響。因此，我們無(wú)論樸素地教書(shū)，還是勇敢地教改，都須贏得、同事的理解、家長(zhǎng)的支持和學(xué)生的肯定。做教育、做研究先做人，在合群中成就你自己，發(fā)展壯大你自己。做一個(gè)熱情的人、真誠(chéng)的人、善良的人、寬容的人，一個(gè)受人歡迎的教師，應(yīng)該成為我們每天的努力與一生的追求。

建議你交一批真朋友?！蔼?dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，朋友的好處，當(dāng)然不僅僅在增見(jiàn)聞，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。真正的朋友，因有著相同的志向而更能理解你；真正的朋友，因有著同樣的操守而更能支持你。

我也建議你在漫漫的教育路上尋幾位導(dǎo)師。導(dǎo)師不只在教育經(jīng)驗(yàn)上多于自己，更重要的是人生閱歷長(zhǎng)于自己，所以更多的是道路的指引和為人的影響。與導(dǎo)師保持聯(lián)系，聆聽(tīng)他們的教誨，讓教育的火炬在自己的手中傳遞，無(wú)疑是溫情而溫暖的。

研究是幸福之源。我們的研究就在教育過(guò)程中，是為了教育而進(jìn)行的。因此，這條道路應(yīng)該是教、學(xué)、做、寫(xiě)、思合一：教書(shū)育人是根本，通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)改進(jìn)教育，隨時(shí)隨地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，讓你的大腦不停地思考與創(chuàng)造——這就是一個(gè)出色教師要做的。如果你以為這樣教書(shū)只會(huì)更忙，那你就錯(cuò)了。所有的研究，只要有夢(mèng)想，有激情，有投入，就會(huì)煥發(fā)無(wú)窮的力量。你會(huì)徹底告別與真教育相違背的言行，減少無(wú)效或者低效的勞動(dòng)。如此“減法運(yùn)算”之后，我們才能做“加法”：用知識(shí)來(lái)修煉智慧，用理念來(lái)指揮行動(dòng)。因此，只要愿意，誰(shuí)都可以跟創(chuàng)造同行，與歡樂(lè)牽手。即使課程、教材等都不在你的掌控之中，你還有教法、媒體、課堂，這些都足夠你施展才華，發(fā)揮個(gè)性，營(yíng)造幸福的教育人生了。以自己的方式選擇，按自己的方式教書(shū)，用自己的方式行走，那么，我們就可能做最好的教育，就會(huì)像魏書(shū)生先生說(shuō)的那樣：“潛心育人，校?？沙蓛敉?；忘我科研，時(shí)時(shí)能在天堂?！笔聦?shí)上，教育中任何一件小事，比如與學(xué)生談心，一分鐘演講，只要你堅(jiān)持為之，也可能石破天驚，成為一件幸福的事情。

歌頌春天演講稿范文（21篇）篇二十

國(guó)和黨，一個(gè)庇佑著我們的家園，一個(gè)引領(lǐng)著我們的精神，黨和國(guó)家，是我們一生都值得感恩值得歌頌的存在。下面是本站小編為你整理的幾篇歌頌黨歌頌祖國(guó)的。

演講稿。

希望能幫到你喲。

大家好!

今天演講的題目是：

《永遠(yuǎn)跟黨走》。

20xx年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨xx周年的大喜日子。我們偉大的英雄的中國(guó)共-產(chǎn)丆黨是中國(guó)人民的領(lǐng)導(dǎo)核心!中國(guó)共-產(chǎn)丆黨是帶領(lǐng)全國(guó)人民從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利的掌舵人!只有中國(guó)共-產(chǎn)丆黨才能帶領(lǐng)中國(guó)人民建設(shè)繁榮昌盛的富強(qiáng)的新中國(guó)!!

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！?/p>

從偉大的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)起，青年就站在愛(ài)國(guó)的前沿，當(dāng)時(shí)，北京和各地愛(ài)。

國(guó)學(xué)。

生為了維護(hù)國(guó)家民族挺身而出，肩負(fù)者“反帝、反封建”的偉大任務(wù)，與工人階級(jí)一起，在共-產(chǎn)丆_黨的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了這次運(yùn)動(dòng)的光輝勝利。憑著一股力量，學(xué)生們首先站了起來(lái);憑著一股力量，他們勇敢地游丆行示丆威不怕軍警的鎮(zhèn)丆壓和逮捕。這股力量，是從筋骨里迸出來(lái);血液里激出來(lái);性靈里跳出來(lái);生命里震蕩出來(lái)的真純而可貴的愛(ài)國(guó)思想。這股力量是多么偉大啊!

有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，“遠(yuǎn)去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須繼續(xù)努力;而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，將來(lái)有所作為，報(bào)效祖國(guó)。

而另一方面，我們還要崇尚科學(xué)，堅(jiān)持真理。我們作為學(xué)生，更應(yīng)該講科學(xué)，樹(shù)理想，用科學(xué)的人生觀筑起防線!讓我們用知識(shí)加汗水，以滿(mǎn)腔熱情，擁抱新希望，迎接中國(guó)共-產(chǎn)丆黨建黨xx周年!

歷史告訴我們：“沒(méi)有共-產(chǎn)丆黨就沒(méi)有新中國(guó)”!

現(xiàn)實(shí)證明：只有中國(guó)共-產(chǎn)丆黨才能帶領(lǐng)中國(guó)人民從勝利走向更大的勝利!

靈感啟我們：跟黨走，永遠(yuǎn)跟著中國(guó)共-產(chǎn)丆黨走是中國(guó)人民的惟一的正確選擇!!

朋友們：讓我們高興五星紅旗，高唱紅色凱歌，穩(wěn)坐在中國(guó)共-產(chǎn)丆黨這艘乘風(fēng)破浪的飛船上向前!向前!!永遠(yuǎn)向前!!

尊敬的各位評(píng)委、各位同學(xué)：

大家好!我是——選手。今天我演講的題目是《永遠(yuǎn)跟黨走,黨在我心中!》。

看!在湘江之畔,在黃浦江邊,在紫禁城下,在黃鶴樓旁,星星點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)星星,是誰(shuí)在擦亮一絲火星,這希望的火星,這振奮的火星!終于在xx年前,在綠草如茵的七月,在碧波蕩漾的嘉興南湖,在一只普普通通的小船上,那些星星之火聚成了一只火炬.從此,這火炬燃起了一個(gè)民族的希望;從此,這火炬開(kāi)始指引一個(gè)民族前進(jìn)的方向.越來(lái)越多的仁人志士聚集在這火炬下,越來(lái)越多的勞苦大眾跟隨在這火炬后,這火炬從廣東來(lái)到武漢,從南昌來(lái)到井崗山,從瑞金來(lái)到陜北,從瓦窯堡又來(lái)到北京.它帶領(lǐng)中華民族掃蕩了土豪軍閥,趕走了日寇列強(qiáng),覆滅了蔣家王朝,焚毀了一切專(zhuān)制與腐朽.這支熊熊燃燒的火炬就是我們的黨——偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨.

從此一個(gè)新的中國(guó)在東方誕生了,一個(gè)古老的民族重新站起來(lái)了.但飽經(jīng)憂患的祖國(guó)瘡痍滿(mǎn)目,曾經(jīng)苦難的民族如何再度富強(qiáng)我們的黨再一次肩負(fù)起民族振興的重任,帶領(lǐng)著我們扛起了這艘巨輪的纖纜.

紅旗飄飄,黨旗獵獵,祖國(guó)欣欣向榮,經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,人民安居樂(lè)業(yè),國(guó)際地位空前提高,中國(guó)人民正滿(mǎn)懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁進(jìn).八十五年的光輝歷程,走出了一條亙古不變的真理:中國(guó)共產(chǎn)黨是時(shí)代的中流砥柱,是中華民族的脊梁.

作為一名圣中的學(xué)生,一名充滿(mǎn)朝氣的時(shí)代新人，站在鮮紅的國(guó)旗下我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨仰望宣誓:我要踐行中學(xué)生日常行為規(guī)范,心系祖國(guó),熱愛(ài)學(xué)校,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),博學(xué)慎思,拼搏進(jìn)取,礪志篤行,自強(qiáng)不息,身在五中,熱愛(ài)五中,奉獻(xiàn)社會(huì),成就人生.青春無(wú)悔,描繪人生花樣年華;激揚(yáng)文字,譜寫(xiě)明天壯麗詩(shī)章!

今天我很榮幸站在演講臺(tái)前和大家共慶我們黨的xx歲生日，我驕傲，因?yàn)槲覂?nèi)心有一個(gè)無(wú)法改變的信念,那就是——永遠(yuǎn)跟黨走,黨在我心中!

我的演講到此結(jié)束，

謝謝大家!

時(shí)光如流水般逝去，我們偉大的祖國(guó)也已經(jīng)點(diǎn)燃了她的第60枝生日蠟燭。這60年的風(fēng)雨中走過(guò)的路，淌過(guò)的河，已不計(jì)其數(shù)。雖說(shuō)成長(zhǎng)之路是曲折、漫長(zhǎng)的。面對(duì)60年的風(fēng)雨滄桑，作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪!現(xiàn)在，我們可以挺直腰板，拍著胸脯向全世界莊嚴(yán)宣告：“我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族，一個(gè)偉大的民族!”

我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲，我們?cè)诼L(zhǎng)夜中等待黎明的曙光。多少次，我們心潮澎湃;多少次，我們輾轉(zhuǎn)反側(cè);那都是為了等待這不同尋常的一天——祖國(guó)母親的誕生!列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“忘記過(guò)去就意味著背叛!”那就讓我們沿著時(shí)間的隧道逆向而行，重新感受那段平凡而又偉大的歷史吧。

曾幾何時(shí)，貪婪的侵略者紛紛來(lái)到中國(guó)，從此，這里的文明消失了，強(qiáng)盛衰敗了，留下的只是濃霧蔽日，民不聊生;曾幾何時(shí)，無(wú)數(shù)的革命烈士用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄，為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人犧牲了自己的生命和青春!即使在封建主義的絞殺下，在那帝國(guó)主義的炮火中，中國(guó)人依然用自己的脊梁柱挺起了中華古老的長(zhǎng)城。把祖國(guó)母親送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖國(guó)母親凄苦的眼淚，換來(lái)了她幸福的微笑……六十年前的今天，我們的祖國(guó)振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪邁的聲音：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大?；夭?

每當(dāng)五星紅旗在藍(lán)天飄揚(yáng)，國(guó)歌聲在晴空回蕩時(shí)，民族自尊的血液就會(huì)在千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫的血管中沸騰?；赝麣v史的長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠(chéng)誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族，從威震敵膽的民族英雄岳飛，到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，為建設(shè)民主主義中國(guó)而抗?fàn)幍膶O中山，為開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義新時(shí)代的一代偉人毛澤東，喚醒東方經(jīng)濟(jì)巨龍的鄧小平，推進(jìn)“三個(gè)代表”的，貫徹八榮八恥的……每個(gè)名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊，正是這樣一個(gè)向來(lái)不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡于心底的自豪。

這一切的一切都無(wú)不證明了我國(guó)各個(gè)方面的能力都在增強(qiáng)著，當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們用雙手彈奏為我們偉大祖國(guó)譜寫(xiě)的新樂(lè)章。

我們感受到了她的成熟，她的男性般堅(jiān)實(shí)的臂膀，她的母性般溫柔的胸懷，我們深情地向她致一個(gè)敬，奉上我們一片愛(ài)國(guó)赤子的深情。

歌頌春天演講稿范文（21篇）篇二十一

不知多少萬(wàn)年前，萬(wàn)里黃河就猶如一條巨龍橫在祖國(guó)中原大地上。在青藏高原巴顏喀拉山的北麓，開(kāi)始為涓涓細(xì)水，流淌大地，而后匯成排山倒海之勢(shì)的巨流，踢開(kāi)重巒疊嶂，穿過(guò)三門(mén)峽谷，在河南鄭州芒山腳下的桃花峪進(jìn)入下游，形成了開(kāi)闊的河面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，波涌連天，浩浩蕩蕩。

我漫步在黃河的故道邊，聽(tīng)著那日夜不停的咆哮聲。順著時(shí)間的經(jīng)線追尋著，追尋著孕育了中華民族上下五千年的歷史。一曲大河文明的頌歌，在炎黃子孫的心中永遠(yuǎn)傳唱著。

那岸邊的泥土，曾燒成一個(gè)又一個(gè)的彩陶，上下翻滾的波浪，曾鑄成青銅器上多姿多彩的花紋。那千佛洞里飛天壁畫(huà)，是先人用這黃河之水調(diào)配的。那神奇的甲骨文，是先人在黃河岸上構(gòu)想的。那蜿蜒萬(wàn)里的長(zhǎng)城，莫不是這黃河?xùn)|去的身姿?那萬(wàn)里波濤的長(zhǎng)江，莫不是這東去黃河的姐妹?在黃河流淌的土地上，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的謎：和氏壁、夜明珠產(chǎn)在何地?天池怪獸有何神異?“河圖洛書(shū)”如何祥瑞?在黃河流淌的土地上，孕育了無(wú)數(shù)的神奇：從黃河的血液里，不僅流淌出《詩(shī)經(jīng)》、《離騷》、《長(zhǎng)恨歌》，還流淌出哲人孔子，詩(shī)人李白，革命先行者孫中山，更會(huì)流淌出千古不息的民族精神。我們把黃河稱(chēng)作“母親”，她不僅孕育了一個(gè)偉大的民族，而且書(shū)寫(xiě)了一部悠長(zhǎng)的文明史。正因?yàn)槿绱?，人們?ài)她、戀她、頌她。中華民族離不開(kāi)黃河--母親!

40年前新中國(guó)誕生之際，黃河是怎樣的景色啊!河道長(zhǎng)久失修，堤防低矮殘破。20xx年在印度舉行的一次防洪會(huì)議上，一些資產(chǎn)階級(jí)學(xué)者斷言：“黃河是不可征服的?！彼麄兏静幌嘈?，新中國(guó)能夠治理黃河。某些帝國(guó)主義分子也幸災(zāi)樂(lè)禍地等待著新中國(guó)在黃河災(zāi)害中崩潰。新中國(guó)建立之初，國(guó)家就把治理黃河作為安邦定國(guó)的重要措施。在財(cái)力十分緊張的情況下投入治黃資金達(dá)上百億元。50年代和60年代初期，河南、山東兩省每年都組織幾十萬(wàn)群眾修筑河堤，在險(xiǎn)要地段，修建了5000多道石堤。今日的黃河大堤巍峨雄偉：堤坡上青草覆蓋，河堤兩側(cè)林帶蒼翠。古人幻想的“河清海宴”為時(shí)不遠(yuǎn)了!一位外國(guó)朋友目睹黃河兩岸的風(fēng)光高興地說(shuō)：“黃河是偉大的，我贊美它，但是我更贊美改造黃河的人們!”黃河奔騰了數(shù)千年，如今，它又嶄新的面貌向世人訴說(shuō)著一個(gè)顛撲不破的真理：今非昔比，中華民族是偉大的，能夠創(chuàng)造出前所未有的業(yè)績(jī)!

黃河呼嘯著，奔騰著，奏出時(shí)代的凱歌，奏出改革的樂(lè)章，和那民族覺(jué)醒的意識(shí)!它將以前所未有的雄姿步入更廣闊的天地!