迎新年大班活動方案（熱門21篇）

活動方案還應該有明確的目標和評估指標，通過評估和反饋來改進和提升活動質量。活動方案的編制需要深入了解目標群體和市場需求，以下是一些成功案例的分析。

迎新年大班活動方案（熱門21篇）篇一

無論項目的大小，首先要把方案寫出來，為嚴密的論證和決策提供依據。而通過策劃幼兒園方案再到方案活動實施，有益于幼兒獲取身心健康發展的豐富經驗。你是否在找正準備撰寫“幼兒園大班迎新年活動方案反思”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

活動目標：

1、通過實地觀察認識常見的幾種蔬菜。

2、比較菜市場和超市買菜、賣菜的不同方式。

3、了解菜場中物品擺放和人際交往的特點，促進了幼兒社會性的發展。

4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

5、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

活動準備：

1、事先去幼兒園附近的菜市場勘察路線;。

2、家長帶幼兒上菜場，豐富相關生活經驗;。

3、與菜場，社區做好溝通好活動相關事宜。

活動過程：

一、交代任務“去菜市場”

1、今天我們要到菜市場，去看看蔬菜真正的樣子。看看除了我們認識蔬菜之外，還有哪些蔬菜。

2、交代參觀時和行進間的注意事項。

二、到菜市場參觀。

1、實地觀察蔬菜真實的模樣。

(1)認識蔬菜的種類，例如：豆莢類、葉菜類、果菜類、莖菜類花菜類等。

(2)同樣都是葉菜類，葉子有大有小，長的都不太一樣。

(3)同一種蔬菜，也有不同的品種，長相也不太一樣，例如：大白菜和小小白菜。

2、買菜、賣菜的過程觀察。

3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價還價的。

三、返回幼兒園，回顧分享。

1、請幼兒分享自己在菜市場所觀察到的蔬菜和大家分享。

2、展示幾種常見菜，請幼兒說說，這些菜和吃的時候又有什么不同。

3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價還價的?

4、菜市場買賣的情景模仿。

一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

二、讓孩子看節日圖片，在感知節日的同時，也了解我國的傳統習俗，增強幼兒對民族文化的興趣。

三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進友誼。

四、幼兒表演節目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。

五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節目。

六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長。

活動總結：

12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結合各個領域的活動，排練了許多精彩的節目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。

元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進一步感受節日的氣氛。

上午8:30分，慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節日帶來的快樂。

在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。

歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。

活動目標：

1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達自己的愉快心情。

2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。

3、通過參加節日《迎新年》環境創設，感受參與節日慶祝活動的樂趣。

活動準備：

1、物質準備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準備一個禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。

2、知識經驗準備：豐富有關過新年的知識經驗，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯歡活動、放焰火等活動。

3、事先取得家長的配合，在教學活動后的日子里給自己的孩子送禮物。

活動過程：

(一)通過談話，激發迎新年的愉快情緒。

1、引導幼兒觀察活動室的變化，激發幼兒的愉快情緒。

師：發現活動室有什么不一樣?

引導幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。

師：是為了迎接什么節日的到來?

2、新年倒計時。

師：離“新年”還有幾天?

小結：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。

3、鼓勵幼兒大膽講述。

(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?

(二)出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。

1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。

2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲?

啟發幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。

3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達自己的愿望。

師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠實現。

啟發幼兒大膽表達自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現的愿望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。

4、播放“新年老人”的錄音，萌發對新年的期盼。

新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環節)。

(三)引導幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。

1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。

第一組：制作賀卡。

材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續豐富活動室里的布置。

材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。

第三組：裝扮“新年愿望樹”。

在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。

(四)活動延伸：

請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現許下的愿望。

教研組評析。

(一)選材。

豐富多彩的新年蘊含了許多節日特定的認知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學習的教材，教師能根據幼兒的談話及時捕捉教育契機，從選材來看，所選內容很恰當，很合時機，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。

(二)從組織實施來看。

1、讓環境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環境、利用環境。”在活動中，教師和幼兒共同進行環境創設，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

2、能根據小班幼兒的年齡特點，創設一個能激發情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發幼兒大膽表達自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的情緒隨著情節亦步亦趨，能大膽地表達，很自然地誘導幼兒自覺地進入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達能力。

(三)從師幼關系看。

小班幼兒是言語習慣養成的時期，而小班孩子的良好語言習慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉入操作活動，從孩子的活動表現可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發展，幼兒在有趣的活動中體驗快樂，獲得了發展。

設計思路：

《幼兒園教育指導綱要》中指出：“發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到積極應答的環境。”這就要求我們必須為幼兒創設一個積極的語言環境。

迎新年大班活動方案（熱門21篇）篇二

光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年，在元旦來臨之際，一方面為了展示大班的幼兒的風采，另一方面為了增強家長和大班的幼兒的情感交流，讓家長更多的了解大班的幼兒生活，從而實現家園共創大班的幼兒發展空間的新局面，我們大班開展了此次元旦親子聯歡活動--愛在大一。

展現自我、突出個性，學會合作、增進親情，熱情洋溢、愛在大一。

1.通過開展慶祝元旦親子系列活動，使大班的幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦。

2.使家長在參與大班的幼兒的節日慶祝活動中，獲得更多大班的幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持大班的幼兒園的工作。

3.通過向家長展示大班的幼兒的元旦活動，進一步塑造本園的良好形象。

1.布置好有元旦歡樂氣氛的班級環境2.做好班級大班的幼兒展示活動的安排；設計一系列親子游戲活動并做好活動物品的準備。

兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戲、音樂游戲、親子游戲活動五、活動內容及程序安排：

1.開場舞《讓愛住我家》

2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來的繞口令。

3.親子游戲：運氣球看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長是不是已經按捺不住自己激動的心情，想參加到我們的表演當中呢，那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動，這一下家長們可以大展拳腳了！

規則：家長和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規定時間（2分鐘過）內，以運氣球數量多著為勝。規則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲兩次。

4.親子游戲：踩氣球規則：事先準備好四種顏色的氣球，每種顏色個10只氣球，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進行2次。

5.兒歌《拉拉勾》《玩具進行曲》《小樹葉》《笑一個吧》《新年好》《過新年》

在過去的半年里，我們在一天一天的成長、學會，學會了寫字，學會了畫畫，學會了傾聽，學會了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年來臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽歌曲連唱。

6.手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》

我們每個孩子都有無限的潛能，只要給予我們機會，給予鼓勵，我們都有閃光點，下面讓我們靈巧的手指為大家帶來好玩好看的手指游戲。

7.舞蹈《彩虹的約定》

8.音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》

看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛，下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。

9.親子游戲：搶椅子家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂。

10.舞蹈《愛我你就抱抱我》

11.手語歌《感恩的心》

12.結束舞蹈《幸福拍手歌》

此時此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們，你們幸福嗎？請伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動起來，讓我們一起來跳《幸福拍手歌》。

結束語：歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的大班的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，實驗大班的幼兒園元旦親子聯歡到此結束！

迎新年大班活動方案（熱門21篇）篇三

活動目標：

1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

3、通過參加活動為每個幼兒提供表現自己的長處和獲得成功感的機會，增強自尊心和自信心。

活動安排：

時間：20xx年x月xx日上午9點。

地點：xxx。

活動流程：

一、溫暖開場。

律動《新年好》全園師生和家長互動。

二、重溫成長。

觀看視頻，回顧幼兒一年的幼兒園生活和成長歷程。

三、為家長鼓掌。

表彰優秀家長，感謝家長對幼兒園的支持、配合與幫助。

四、為孩子點贊。

1、家長提前給孩子寫一封信，活動當天帶到活動現場。

2、播放輕音樂，每個家長和孩子面對面或抱著孩子，請家長給孩子讀信。

3、別具一格的禮物：每個家庭給孩子準備一份別具一格的禮物（禮物不超過20元，要有寓意，和自己寫的信匹配）。

4、教師送給孩子的一封信：在家長讀完信送完禮物之后，教師將幼兒園的一封信送給孩子和家長。

五、家園聯歡。

1、舞蹈《紅紅火火中國年》老師和家長表演。

2、親子舞蹈《戰豆》家長和寶貝表演。

3、親子舞蹈《幸福家家有》大班家長和寶貝。

4、親子舞蹈《舞動的心靈》學前家長和寶貝。

5、手語舞《讓愛住我家》全園師生。

六、親子游戲。

1、活動人員：全體幼兒、家長及老師。幼兒、家長分成兩隊進行pk。

2、兩隊分別各自起隊名及宣戰口號，每隊選出兩名家長為隊長。

3、游戲所需道具：兒童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、計分器、凳子、小筐、垃圾筐2個、桌子、裝豆子容器(盤子4個）、筷子2雙、紅藍氣球若干、蒲團10個、衣服四件（成人兩件，兒童兩件）。

游戲項目。

（1）放鞭炮。

準備：每隊準備鞭炮一串。

玩法；兩隊各出六對家長和孩子，將孩子和家長一一相對而站。開始由孩子手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉同時口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回到起點傳給下一個孩子手中，依次進行“放鞭炮”任務，最先完成的隊伍獲勝并得10分。

（2）.剝桔子。

準備：橘子若干、小筐2個、凳子2個、垃圾筐2個。

玩法：兩隊各出五對家長和孩子。終點小筐里各放20個橘子，孩子家長站在同側，孩子從起點跑向終點小筐里拿一個橘子，跑回來剝掉橘子皮給家長吃，家長吃完第二個孩子繼續，以此類推，最先完成的隊伍獲勝并得10分。

（3）夾豆子。

準備:盤子四個、豆子20個、筷子兩雙、凳子2個。

玩法：兩隊各出五對家長和孩子，分大人組，孩子組兩組進行pk，大人組兩隊分別站兩排，每盤10豆子夾起放入另一個空盤進行夾豆子比賽，最先完成隊伍獲勝并得10分。孩子組以此類推進行比賽，最先完成的隊伍獲勝并得10分。

（4）齊心協力。

準備：氣球若干。

玩法：兩隊各出十對家長和孩子，孩子家長依次排一縱隊，孩子坐著，家長站在孩子身后，起點的家長把氣球傳給第一個孩子，孩子把氣球舉過頭頂背對著傳給身后的家長，家長接到氣球把氣球從腿下傳給身后的孩子依次順序類推，直把氣球傳給最后一個孩子并把氣球放進箱子里，最先順利完成十個傳送的隊伍獲勝并得10分。

（5）.穿衣服。

準備：成人衣服兩件，兒童衣服兩件。

玩法：兩隊各出五對家長和孩子，孩子在起點，家長在終點，孩子在起點穿好自己的衣服拿著大人的衣服跑向家長并幫家長穿好衣服，接著孩子脫下衣服，家長拿著孩子的衣服跑向起點，下一個孩子穿好，同時大人脫下衣服，孩子再拿著大人的衣服跑向終點，并給大人穿好，以此方式類推，最先完成的隊伍獲勝并得10分。

七、新春盛宴。

活動目標：

1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、促進家園聯系，增進親子感情。

活動準備：

1、布置活動場地。

2、音樂、新年禮物、禮物袋、氣球若干、蛋糕一個、不同的水果胸卡10張。

3、每組家庭準備好一個親子節目。

4、幼兒分成紅、黃、藍、綠四個方對。

活動過程：

1、邀請舞：請你和我跳個舞。

2、主持人出場：過新年，真熱鬧，穿新衣，戴新帽，歡聚一堂齊歡笑!我代表三班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長大!

3、介紹方隊名稱，方隊之間進行競賽，表演節目，贏取獎品。

規則：每個方隊集體根據主持人要求表演一首歌曲(或兒歌)，或者回答出主持人的問題，就可以贏得一個氣球，最后獲得氣球最多的方隊獲勝。

4、親子節目表演，并贈送新年禮物。

規則：每組家庭自愿上前表演節目，表演結束后，該幼兒就可以在禮物袋里面摸取一件禮物作為獎勵。

5、親子游戲。

(1)蘿卜蹲的游戲。

規則：本游戲10人一組，主持人敲小鼓打節奏，每位參加游戲的家長要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家長要做蹲的姿勢，同時嘴里要說一句話：xx蹲，xx蹲，xx蹲完某某蹲，被喊道的另一位家長繼續游戲，在玩的過程中如果說錯或者跟不上節奏都算犯規，要淘汰出局，如果在鼓聲停之前，沒有被淘汰，就算成功，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎勵。

(2)搶椅子游戲：

規則：本游戲10人一組，9張椅子，主持人敲響小鼓，游戲開始，參賽者圍著椅子轉圓圈，鼓聲停，參賽者搶椅子坐下，沒有坐到椅子的人就被自動淘汰，然后撤去一張椅子，繼續游戲，以此類推，直到剩下最后坐到椅子的一位參賽者，成為游戲獲勝者，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎勵。

6、集體舞：新年好!

(1)幼兒邀請家長圍著蛋糕表演唱《新年好》。

(2)時間過的真快，轉眼就要送走20xx年迎來新的一年，我們的聯歡會就要結束了，在這里，我再次代表中三班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!

(3)集體分享蛋糕。

迎新年大班活動方案（熱門21篇）篇四

活動目標：

1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

活動形式:擊鼓傳花。

活動過程：

一、開場：

1、幼兒一起致新年賀詞：

祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)。

2、大家齊唱《新年好》。

二、主題活動：

以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節目(幼兒的特長展示或者是與父母共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結束后幼兒表演一個集體節目，家園一個親子游戲，游戲獲勝者選擇一個金蛋，里面有各種禮物，以恣鼓勵。

(一)、第一輪擊鼓傳花。

1、幼兒集體節目《兒歌聯說》。

《新年》、《小動物真可愛》、《幼兒園象我家》。

2、親子游戲：魔毯。

準備：報紙。

游戲規則：分兩組進行，每組8對。家長和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規定時間內用腳將紙踩碎，每個家庭的報紙踩得最小，哪個家底獲勝。

(二)、第二輪擊鼓傳花。

1、幼兒集體節目，情境劇《小兔乖乖》。

2、親子游戲：誰的力氣大(家長吹氣球比賽)。

準備：氣球。

游戲規則：分兩組進行，每組6人。每位家長拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹暴獲勝。

(三)、第三輪擊鼓傳花。

1、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》。

《小小蛋兒把門開》、《小花狗》、《辦家家》。

2、親子游戲：袋鼠媽媽。

準備：毛絨玩具。

游戲規則：分兩組進行，給組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的.身體，用雙手纏住媽媽的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣，媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩具，先回到起點的家庭獲勝。

三、活動結束：

園領導為幼兒分發新年禮物。

迎新年大班活動方案（熱門21篇）篇五

活動目標：

通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發幼兒過新年的'濃厚興趣。

通過系列活動培養幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動。

通過活動向家長匯報本學期教育教學工作。

通過活動激發和培養幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質，在孩子們的心中播撒下愛的種子。

活動形式：家長帶幼兒收集中國年相關資料、迎新年環境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。

活動場地：幼兒園室內、戶外、敬老院。

活動時間：元旦前后（具體時間詳見“邀請函”）。

活動準備：

1、物質準備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需物品。

2、環境布置：按照每個班的主題布置教室，體現主題特色。

3、知識準備：

日常導入內容：

語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌。

認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗。

音樂：學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂。

美工：繪畫、涂色、剪紙粘貼。

活動流程：

1、戶外集體表演：

學前班：武術操《小哪吒》舞蹈《我不上你的當》。

大班：舞蹈《三字經》。

蒙氏大班：《椅子操》。

中班：節奏樂《地球歡迎你》。

蒙氏中班：器械操。

小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》。

舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》。

2、班級展示：

教師總結本學期的各項工作。

幼兒集體表演《紅纓之歌》。

猜燈謎。

手工活動。

寫心愿卡。

活動結束：掛心愿卡。

延伸活動：帶領部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。活動注意事項：

活動當天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準時送幼兒入園。

請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區域就坐觀看節目，不隨意走動，不大聲喧嘩，在表演節目時不干擾孩子。

戶外集體活動結束后請大家有序地回到孩子所在班級（并帶回本班的幼兒椅子），參加班級活動。

班級活動未結束時，不可中途離場。如有特殊情況，需提前向本班老師告知。活動結束后才可接幼兒離園，下午休息。

迎新年大班活動方案（熱門21篇）篇六

幼兒、家長與老師。

2、與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與孩子之間的情感交流；

3、增加家園之間的溝通聯系，加深家園情、師生情和親子情。

20xx年xx月25日傍晚5點。

三樓大廳和二樓音體室。

大一班教師。

1、經驗準備：

（1）豐富幼兒關于圣誕節、元旦的認識。

（2）做好親子聯歡活動的宣傳：以家庭為單位，家長與幼兒共同籌備親子表演，可單個家庭也可多個家庭組合，節目內容不限，形式可多樣化：歌唱、歌舞、魔術、小品、服裝秀、小游戲等等。

2、場地準備：

（1）三樓大廳：在大廳中間將長條桌子（放置食物）圍成長方形，在其四周擺放幼兒操作桌子和椅子，布置成自助餐形式。

（2）二樓音體室：布置歡度圣誕節的場景：圣誕老公公、圣誕樹等。

一、開場白。

二、親子自助餐。

教師提醒幼兒取放食物時，注意安全，避免燙傷。

三、親子聯歡晚會。

1、兩名幼兒主持節目，幼兒與家長進行親子表演，歡度圣誕和元旦。

2、教師主持親子游戲。

3、圣誕老公公分發禮物。

4、集體合唱《讓愛住我家》，晚會結束。

四、結束語。

教師感謝家長們的到來，與孩子們共度一個快樂的節日，祝大家節日快樂。

教師提醒家長路途中注意安全。

迎新年大班活動方案（熱門21篇）篇七

20xx年12月30日晚7：00至9：30。

廣場。

社區辦事處。

以音樂為主題，以舞蹈為媒介，包括：

1、以外請的隊表演經典金曲及應景的英文歌曲為主線；

2、穿插火熱街舞；

3、突出‘殘酷一叮‘游戲：發動業主事先自報節目，節目可包括：唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間（一分鐘內）未被叮走的，可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。

4、加入互動的游戲：超級無敵估歌仔，大小同慶（踩報紙游戲）。

超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。

大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上，通過者，進入下一關。三個人同時站在1/2報紙上，通過者再下一關，三個人同時站在1/4報紙上……堅持到最后者為贏，長度為8分鐘。

5、結束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河）送小禮品，肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。

居所有業主。

1、晚會前期籌備工作及各項工作組負責人：

2、晚會當晚現場準備工作及各項工作負責人：

迎新年大班活動方案（熱門21篇）篇八

1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

1、布置歡慶元旦場地。

2、氣球，十二生肖卡片

3、塑料呼啦圈、塑料筐，紙球。

幼兒隨音樂《小鞭炮》隨意做動作入場

一、教師出場

炮竹聲聲，新年到，辭舊迎新真熱鬧，過去的一年我們攜手走過，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅，孩子是我們的未來，我們的驕傲，看著他們一天天長大，我們自豪，我們欣慰，新的一年新的希望，我們歡歌，我們舞蹈共同慶祝美好的一刻，大四班元旦聯歡現在開始。首先介紹這次聯歡的程序：第一項問候時刻，第二項幼兒學習成果展示，第三項：親子制作，第四項：親子游戲。下面進行第一項：過去的一年，我們伴隨著爸爸媽媽的愛，伴隨著伙伴的愛，如今我也要表達我的愛，愛你我會親親你，愛你我會抱抱你。請小朋友隨著美妙的音樂站起來，用你喜歡的方式問候爸爸媽媽，問候朋友吧，幼兒隨音樂與家長，同伴互相問好，擁抱。

二、成果展示：

在過去的一學期我們學會了很多本領，請爸爸媽媽來欣賞我們的匯報活動，伴隨著新年的到來，我們的新年祝福也開始了：

1、請欣賞英文歌曲《新年好》

2、奇妙的山谷趣事多，山谷回音真好聽請欣賞歌曲《山谷回音真好聽》

4、勤快的孩子人人愛，懶惰的孩子沒人喜歡，請欣賞《勤快人和懶惰人》，5、一匹大馬沒尾巴，一只小兔圓耳朵，哎，真是粗心的小畫家，請欣賞歌曲《粗心的小畫家》。

7、我們愛唱，我們更愛跳，請欣賞紙盒韻律操。

三、制作時刻：

平時我是媽媽的小幫手，今天我要請媽媽來當我的小幫手，一起制作一個藝術花瓶。（制作材料：各色彩紙，即時貼，橡皮泥，油畫棒等）

活動目標：

1、能大膽選用自己喜歡的材料制作，裝飾瓶子

2、體驗與家長一同制作的樂趣

活動過程：

1、瓶寶寶參加展示會引出活動：

2、裝飾瓶寶寶，參加展示會

四、運動時光

游戲是我們的最愛，爸爸媽媽，游戲中有你們的身影，我們會更快樂，請你牽起我的手，讓我們一同游戲。

請欣賞親子游戲：1、《投籃蹦蹦跳》

幼兒手拿塑料筐，自由做蹦跳的動作，家長于兩米前投紙球，勝者可得到小禮物

2、家長游戲《十二生肖成語大全》

運用擊鼓傳花的游戲，請出四位家長，抽出生肖卡，說出相關成語，如：膽小如鼠

3、套圈

家長與幼兒站成兩隊，排頭的家長將呼啦圈從頭上套下來，雙腳跳出，孩子撿起地上的圈，從頭上套下來，再雙腳跳出，后面的人依次進行，看哪對先套完圈。

五、結束

時間過的真快，轉眼就要迎來新的一年，我們的聯歡就要結束了，在這里，我再次代表大四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！

迎新年大班活動方案（熱門21篇）篇九

1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子；洗滌工具；用餐器具；座椅；活動場地。

2、人員安排：廣播劉少麗

攝像、拍照周麗麗

3、教室活動內容：

一班：活動指導邵永梅；清潔、清理閆靜靜

二班：活動指導閆倫梅；清潔、清理朱紅

4、環境：于3月13日上午空班老師布置教室環境；

1、活動前期通過發放通知和家長進行溝通、交流活動方案。

2、收集各類蔬果食品，自制一樣小點心。

3、自帶水果刀等工具。

（一）集體活動：

1、全體教師、幼兒、家長集中操場。幼兒按班級列隊（一班列隊與中二班場地；二班列隊與一班場地）

2、廣播：

簡要介紹活動內容、時間、場地的安排。

播放幼兒早操音樂。

3、表演：幼兒早操、律動。

4、廣播：

請孩子找到自己的`家長，進入各個制作區參與活動。

5、規則：活動區中請聽從各班指導老師的安排等。

迎新年大班活動方案（熱門21篇）篇十

1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。

2、感受過新年。

3、知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。

系列活動一：紅紅火火才藝秀。

系列活動二：甜甜蜜蜜送祝福。

系列活動三：親親密密游戲樂。

系列活動四：愛我你就抱抱我。

1、召開相關會議，確定活動方案。

2、制定活動詳細方案。

3、布置活動相關工作。

5、事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語、各類音樂帶子。

6、各種動物頭飾。

7、為幼兒準備的純手工小禮物：可愛的小包包。

地點：大一班教室。

系列活動一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。

系列活動二：親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動游子，增進親自情感。

系列活動三：愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝。

迎新年大班活動方案（熱門21篇）篇十一

1.與小伙伴、家長一起參加迎新活動，共同體驗迎新年的快樂。

2.感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

3.通過表演展現自己，通過游戲學會合作，通過分享體會感恩。

幼兒園三樓多功能廳。

20xx年12月25日周五18:30（為了確保活動準時開展，請提前10分鐘即18:20到達活動現場。）。

一、熱熱鬧鬧的戲劇表演《三只小豬》。

二、快快樂樂的親子游戲。

1.游戲《紙上芭蕾》。

游戲規則：每班3戶家庭（兩大一小）參加。地上放一張報紙，三人圍在一張報紙邊隨著音樂節奏舞動，音樂停三人需將報紙對折再想辦法站上去，站上停頓3——5秒即為成功；音樂繼續，再次音樂停后依舊將報紙對折后站上去，以此類推，哪戶家庭在報紙對折最小后還能全部站在報紙內的，即為勝利者。（注：每一次必須是參與活動的雙腳必須站在報紙內，踩到報紙外的地面即淘汰）。

游戲可進行2輪。

2.游戲《包紅包》。

游戲規則：每班選出4名家庭（一大一小）、男女不限。選出后主持人宣布：男孩代表一元錢，女孩代表五毛錢。當主持人念出金額后，大家互相拉人湊數，看誰落單了，就算輸，返回自己班級。

游戲可進行2——3輪。

3.游戲《我的寶寶在哪里》。

游戲規則：每次活動17戶家庭參加，進行四輪活動。每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。

要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

三、精彩紛呈的節目表演。

大五班：打擊樂《拔根蘆柴花》大六班：歌表演《金色童年》。

四、深情濃濃的親子賀卡。

diy賀卡制作。發放采購好的材料，只要黏黏貼貼即可，另外需要準備一支水彩筆寫孩子名字或祝福語。

集中展示diy賀卡。（待制作完后，將賀卡夾在指定的地方。）。

五、分享友情的互贈禮物。

家長將準備好的禮物（包好包裝）（價值10元左右，里面或包裝盒上寫好贈送人姓名和祝福語）堆放到舞臺中間，小朋友依次上臺挑選一份禮物及賀卡。

拆禮物、閱讀賀卡，感受朋友間的友情。

活動參與人員：大五班大六班全體老師、幼兒及家長。

1.私家車請遵守交通規則在幼兒園附近停車位停放。2.來回路上注意安全。

3.活動結束后，請家長朋友們共同把活動現場打掃干凈，為本次活動畫上圓滿的句號。

迎新年大班活動方案（熱門21篇）篇十二

為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻，學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天！具體活動方案如下：

20xx年12月30日晚7：30~~10：00

學校綜合樓大廳

全體在職教職工與退休教職工

xxx

xxx

（1）教職工分組：共分10組

一年級教師組

二年級教師組

三年級教師組

四年級教師組

五年級教師組

六年級教師組

民族班教師組

移民班教師組

職工組

退休教職工組

（2）活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝展示，其中穿插游戲競賽活動，工會委員同志負責發獎工作。

（3）各組參賽節目的要求：各組在年級主任的帶領下，上報一個節目，節目形式為集體性節目。

各組節目于12月28日前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。

（4）活動獎勵：

1、各組節目的幸運抽獎：一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個。

2、團體游戲合作獎：本次活動將評選出一等獎1個，二等獎3個，三等獎6個。

3 、個人幸運抽獎：本次活動將有兩次個人幸運抽獎，只準許本人抽獎，不準代抽。

藍球﹑氣球和各種小禮物

1、主持人宣布活動開始

2、領導講話。

3、活動安排：

（1）全體狂歡“交際舞”

（2）游戲（一）：名稱：《團結肩并肩》（肩夾球接力賽）

規則：2人為一小組，5小組進行接力（共10人）。2人不能用雙手抱球，只能用肩膀夾住籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然后用肩把球傳給下一組的隊員，最快的那組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球的現象，都要從起點重新出發。

參賽人數：每隊10人。

（3）頒獎：一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。

（4）六年級教師組的.節目展示

（5）三年級教師組的節目展示

（6）一年級教師組的節目展示

（7）民族班教師組的節目展示

（8）退休教職工組的節目展示

（9）四年級教師組的節目展示

（10）移民班教師組的節目展示

（11）職工組的節目展示

（12）五年級教師組的節目展示

迎新年大班活動方案（熱門21篇）篇十三

院學生會文藝部。

為加強我院學生的課余生活，為使學院學生有一個豐富的元旦之夜，使同學門在考試之余有一個放松的機會，特舉辦此次活動。

20xx年12月28日晚7：00—10：30。

籃球場。

全院在校學生。

（1）七點活動正式開始，同時播放歡快熱鬧的音樂吸引過往同學。

（2）工作人員在場邊向過往的同學介紹游戲規則，鼓勵過往同學來玩游戲。

（3）工作人員和同學們一起玩游戲，使同學們在游戲中找到快樂，并發一些獎券給同學們。

（4）游戲結束后，工作人員把場地打掃一下。

游戲：

（1）鉆竹竿。

各組列隊鉆過在空中的竹竿，手不能觸地，身體后仰，竹竿從高到低調整，到最后竹竿最低一組獲勝。

（2）木頭人吹氣球。

桿子通過袖子穿過，使手臂不能彎曲，雙腳用布條綁牢，開始后跳到放氣球的地方，先吹破氣球的人獲勝。

（3）比眼力。

準備若干筷子，若干啤酒瓶。同學們站在一側，筷子離瓶子有一定距離，瞄準瓶口放筷子，看誰放的準而且多，為勝利得人。

道具：筷子，啤酒瓶，竹竿，氣球，繩子。

迎新年大班活動方案（熱門21篇）篇十四

1、猜謎語：教師說謎語，家長根據謎底做相應的動作，幼兒猜謎。

2、弟子規：幼兒念，家長寫。

3、擊鼓傳花：傳到花的幼兒表演唱。

4、穿衣褲：家長拿出數字的褲子，幼兒找出相應數字的衣服，并把它穿好。

1、《踩氣球》幼兒13人。

游戲準備：氣球繩子若干。

游戲規則：將氣球及繩子綁住幼兒與家長的腳脖子上，用被綁住的那只腳去踩，在規定的時間內將氣球踩爆的獲勝。

一對分三組。

一等獎4人。

二等獎4人。

鼓勵獎5人。

2、《運乒乓球》。

游戲準備：卡紙。

乒乓球若干。

幼兒13人。

游戲規則:將五個乒乓球放在卡紙上，家長單手將乒乓球運到對面的幼兒，幼兒雙手再將乒乓球運到對面，乒乓球如掉下要重新來過，哪對以最快的時間將五個乒乓球運到規定的目的地的獲勝。

一對分三組。

一等獎4人。

二等獎4人。

鼓勵獎5人。

3、團隊《套圈》。

幼兒13人。

呼啦圈若干。

幼兒將圈從頭上往下套再將圈從腳下取出套到家長玩法與幼兒一樣，看哪組在規定的時間內以最快的速度把圈套完就獲勝。

一對分三組。

一等獎4人。

二等獎4人。

鼓勵獎5人。

迎新年大班活動方案（熱門21篇）篇十五

為豐富教職工的業余文化生活，增強凝聚力，展現教職工的精神風貌和良好的文化素質，激勵教師團結協作，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，學校行政和工會將組織雪小教育集團全體教職工開展“慶元旦，迎新年”系列活動。

報告廳

1.節目展演活動。

2.觀看電影活動。

中心小學全體教職工。

2.南宅實驗學校全體教職工。

1.各單位自行策劃，鼓勵每一位教師人人參與活動，力求多樣創新，靈活新穎。

2.各單位指定一名教師，負責本單位背景、音樂等制作。

3.各單位于本周五前將節目內容交到副校長室，以便于主持人預報節目及統籌主持等事宜。

4.其他注意事項

參加人員：教育集團全體教職工

主持人：

攝影、攝像：

會場布置：校辦、總務處

籌備組：后勤組、藝術組等

為確保此次活動圓滿成功，希各單位（級部）充分調動教師的`積極性，認真策劃，集思廣益，能夠推出質量高、形式新穎的節目。

區xx中心小學教育集團

20xx年12月12日

迎新年大班活動方案（熱門21篇）篇十六

為豐富人民群眾的文體生活，營造迎新年氣氛，年元旦期間，我市舉辦“迎新年”系列文體活動。為使本次系列文體活動順利有序開展，結合我市實際，特制定本方案。

（一）年 “迎新年”文藝匯演暨文明大行動專場演出

時間：年

地點：市“三月三”廣場

參與單位：各鄉鎮、市直機關各口

目的與意義：通過本次活動，進一步貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，充分展現我市干部職工良好的精神風貌，大力宣揚文明大行動活動，讓廣大群眾在歡樂、祥和、奮進的氛圍中歡度新年。

（二）年“迎新杯”籃球賽暨文明大行動健身活動

時間：年月日至日

地點：市燈光球場、學院西校區籃球場

參與單位：各鄉鎮、市直機關各口

目的與意義：通過本次活動，大力推進我市全民健身活動深入開展，全面展示我市干部職工團結奮進、開拓進取的精神風貌。

為確保本次活動順利開展，特成立年“迎新年”系列文體活動領導小組，其組成人員如下：

領導小組下設辦公室在市文體局，辦公室主任由伍同志兼任。

市政府辦：負責整個活動市領導的講話稿、領導座位席的安排和通知市領導參加活動；負責組織各口觀眾各100人觀看“迎新年”文藝匯演以及安排觀眾方位。各口負責自備坐椅，于月日下午前按方陣擺好椅子。

市公安局：負責文藝匯演的'場地安全保衛工作，特別是舞臺周邊和入口的安全保衛、交通安全工作。

市文體局：負責組織“迎新年”文藝匯演和“迎新杯”籃球賽等活動；組織志愿者維持活動現場觀眾秩序和組織觀眾互動。

市旅游局：負責在開展系列活動期間的旅游宣傳工作。

市安監局：負責“迎新年”文藝匯演活動舞臺和場地通道的安全監督工作。

團市委：負責組織學生到現場觀看文藝匯演和座位安排。瓊州學院1000人，工校1000人，衛校300人，農校200人，技校200人，海二中500人，五指山中學500人。

市衛生局：負責系列活動現場醫療救護工作。

市城管局：負責系列活動場地及周邊衛生整治工作。

五指山供電局：負責文藝匯演活動電源安裝和用電安全工作。

（一）“迎新年”系列文體活動是我市的群眾性大型娛樂活動，各相關單位要高度重視，溝通協調，確保活動順利進行。

（二）要以“迎新年”系列文體活動為平臺，充分展示熱帶雨林養生度假城市的魅力，樹立良好的五指山形象，為我市又好又快發展增添光彩。

迎新年大班活動方案（熱門21篇）篇十七

用手中的畫筆，記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間，也可畫出對明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學校的美好祝愿……比比看，誰筆下生花、誰能讓人怦然心動，期待你的佳作。

要求：紙張用8開紙大小，每班選送兩張參賽，作品于12月19日上午送交德育處。(其他作品用于布置教室)

1、優秀春聯展評：春聯編寫要有新意，能體現本班特色，寄語新春，每班上交一份，布置本班教室一份。

要求：學生自己書寫，用標準的春聯紙，有橫批，作品于12月23日送交德育處，優秀作品將在校園內展貼。

2、自制賀卡：在新年活動中不忘節約，提倡同學間互送自制賀卡，要求全體少先隊員每人親手制作溫情賀卡送給自己的父母、任課老師，說出真心祝福，作為新年禮物，將溫暖灑向父母的心田，灑滿我們的校園。

要求：各班舉辦自制賀卡展，并于30日前送到各任課教師手中。(班主任老師有計劃的組織好)

3、教師寄語：教師向學生提出新一年的祝福和希望。(形式不限，自由書寫)

各班針對自己班級的實際情況，結合學生才藝，精心策劃，要求每班設計二至三個全員參與的游戲活動環節，整個方案新穎、活潑，將快樂帶給每個學生。

要求：各班將整體活動設計方案于12月26日上交，聯歡時教室要精心布置，聯歡活動要組織有序、有意義，氣氛活躍。

年是我們拼搏的加油站，年是我們奔跑的接力棒，年是歲月溜冰的歌，年也是事業起舞的風。春在招手,我們和年一起迎接萬象更新的新景象，揚起風帆向xx快樂出發!

迎新年大班活動方案（熱門21篇）篇十八

2、加強各部門同仁之間的溝通與聯系。

3、增強公司員工的集體觀念。促進公司的和諧發展，

：最新或2022（歷屆）2月6日(星期六)晚上6點至9點(暫定)。

：九龍山莊一樓宴會大廳。

尚色公司全體員工，尚色公司各級領導。

1、公司年夜飯。

2、公司領導致詞。

4、抽獎。

6：30全體人員進場每人派發一個編號，作為抽獎使用。

6：40活動全程貫穿餐飲。

6：50晚會開始,主持人宣讀晚會的流程。

7：10全體人員進餐。

7：30熱身游戲祝福詞接龍。

每桌每次派一個人站起來說一句新年祝詞，祝詞的第一個字必須與上一桌說的祝詞的最后一個字一樣，至少需“諧音”。

說錯的人上臺抽取指示表演內容的小紙條，根據紙條上的內容表演一個節目，或直接獲得禮品。

表演完的員工，送小禮品1份。

8：00搶板凳。

現場環圓形擺放8張椅子，每桌派1名參賽選手上臺，圍成圈行走，當主持人喊停時，所有人立即坐到凳子上，未能坐到者出局;次輪，減少一張椅子，主持人繼續游戲，以此類推，最后的一名參賽者獲勝。

8：20男女搭配運送汽球。

每次上臺2名參賽選手，男女各一名站在起點。主持人在起點拋起氣球，參賽選手只能用背互相夾住氣球，然后兩人同時夾住氣球走上終點。在規定時間內，夾送氣球最多的參賽者獲勝。獲勝者得1份獎品，共2份獎品。

8：30吸管喝啤酒比賽。

每桌推出一人參加比賽，共10人分成2組，每組評出1名獲勝者。

獲勝者得1份獎品，共2份獎品。

8：50轉轉暈游戲。

每桌推出一人參加比賽，共10人，參與游戲者雙手相疊合緊，貼緊規定的物體圍繞8圈，再到游戲指定的地方敲鑼。

獲勝者得1份獎品，共1份獎品。

9：00抽獎(抽獎箱內有與員工手上編號一樣的紙條)。

由公司領導抽出三等獎10個、二等獎6個、一等獎2個。大獎由公司領導頒發。

結束歌。

主持人公布晚會結束，全體一起唱“明天會更好”歌。

撤場剩余物品及抽獎箱等整理。

晚會現場布置。

氣球、紅色玻璃紙拉花絲帶。

每4只氣球為一組，用紅色絲帶、透明膠固定在墻壁上，會場中彩色玻璃紙拉花拉成十字型，下垂玻璃紙花籃。

獎品/禮品。

大獎：

一等獎(3名價值：3000元左右)32寸純平。

迎新年大班活動方案（熱門21篇）篇十九

為了進一步推動校園文化建設，豐富校園文化生活，活躍校園文化藝術氛圍，提高學生的綜合素質，激發學生對藝術的熱情，為我院20xx級新生搭建展現自我的舞臺，院團委決定于20xx年元旦期間舉辦第二屆新生才藝大賽暨20xx年迎新年晚會。現將有關事項安排如下：

20xx級新生為主體。

主辦單位：共青團xx學院委員會。

承辦單位：xx學院學生會、xx學院大學生藝術團。

逐夢青春，鑄夢未來。

（一）初賽。

時間：10月16日—11月20日。

地點：各單位自行安排。

（1）1000人以上的系推薦3個節目，1000人以下的系推薦2個節目。

（2）各學生組織可推薦1-2個節目參加復賽。

請于20xx年11月20日將報名表交到少康樓二樓學生會辦公室。

（二）復賽。

時間：11月下旬。

地點：鵝城音樂廳。

評選出14個節目進入總決賽，復賽具體賽制另行通知。

（三）總決賽。

時間：12月30日。

地點：旭日廣場。

決賽具體賽制另行通知。

（一）節目形式。

器樂類：民樂(弦樂、管樂等)；西洋樂（電子琴、管樂等）；

形體類：舞蹈（民族舞、現代舞、古典舞、芭蕾舞等）；

體育舞蹈（健美操、國際、拉丁、恰恰、牛仔舞等）；

武術（套路、器械等）；

聲樂類：包括民族唱法、美聲唱法、通俗唱法等；

語言類：朗誦（故事、散文、詩歌等）；

表演（小品，戲劇）；

曲藝（相聲、快板等）。

（二）注意事項。

參賽節目能充分反映校園生活，有情趣、有朝氣。大膽創新，立意新穎，形式多樣，內容健康向上；緊跟時代步伐，富有現代氣息，展現藝術風采。

參賽節目可以個人參賽，亦可以組合形式參賽。

參賽所需的`音樂、道具、劇本、服裝等需要自備。

大賽以20xx級新生為主體，往年參加過校級以上比賽的節目不再參與本次比賽。

一等獎：

2名，20xx元/名，頒發榮譽證書；

二等獎：

4名，1200元/名，頒發榮譽證書；

三等獎：

8名，800元/名，頒發榮譽證書；

優秀獎：若干名，300元/名，頒發榮譽證書。

（一）高度重視，積極參與。各系、各學生組織要重視本次新生才藝大賽。力求提供給新生一個自我展現的平臺，讓學生做到德、智、體、美全面發展，打造具有時代主旋律特色的校園藝術活動。

（二）廣泛發動，精心組織。各系各學生組織要把新生才藝大賽作為學校文體建設的一項重要內容，按照本文件要求，結合各系各學生組織實際情況，做到活動開展覆蓋面廣、參與度高。

（三）加強宣傳，擴大影響。各系各學生組織要充分發揮新媒體的作用，實時報道活動開展情況；在活動期間要及時上報和總結活動情況，與承辦方保持信息溝通。

迎新年大班活動方案（熱門21篇）篇二十

中班幼兒、家長、老師。

1、來園活動(各班教室)。

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。

準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)。

過程：

1)律動“新年好”

2)親子運動游戲。

1、放鞭炮。

準備：每班自制炮竹一個。

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

2、運彩球。

準備：彩色的球、圈。

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

3、剝桔子。

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。

4、搶氣球游戲。

準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

5、開火車。

準備：起跑處標志。

玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。

6、袋鼠跳。

準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些。

玩法：一名小朋友與自己的`爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

7、揪尾巴。

準備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

8、趕雙球。

準備：一大一小皮球為一對，共若干對;網球拍若干副。

玩法：適用于中班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

迎新年大班活動方案（熱門21篇）篇二十一

活動主題：

歲末完美風暴。

活動時間：

2月1日――2月17日(共17個工作日)。

活動內容：

一、全場商品2折起。

活動期間，全場商品2――8.5折銷售(6樓百元街全場8折)。

(金銀珠寶飾品、名表、化妝品詳細折扣請見柜內明示)。

二、購物一小時幸運5分鐘。

2月8日――2月17日，在每天正常營業時間，每小時抽出5分鐘，凡在此5分鐘購物的顧客，將獲得所購商品金額的半額返款。

注：

1、返款全部以贈券(a券)形式體現。

2、抽獎方法：10：10分抽取9：00――10：00時間段，11：10分抽取10：01分――11：00時間段，以此類推，晚間20：00――21：00時間段獲獎結果于當日21：10分抽取，清場時間順延，請物業公司電工、保安做好相應準備。

3、抽獎地點：6樓促銷服務臺抽獎現場;。

4、返款地點：6樓促銷服務臺;。

5、返款時間：當日營業時間;。

6、單筆最高返款金額以5000元為限，5000元以上視同5000元檔;。

7、對獎時間以收銀機制小票上打印的交易時間為準;。

8、幸運中獎顧客務必憑完整購物憑證當日領取返券，過期視同自動放棄;。

9、本活動所返贈券使用期限限定在2月18日――3月30日使用，過期作廢;。

10、抽獎結果及時在現場及廣播中公布。

活動情況說明：

1、活動期間，商品折扣部分全部由廠家或供應商自行承擔;。

2、廠家或供應商要根據自己的實際情況自行確定折扣幅度，但嚴禁調高售價之后再打折;。

4、各客務員要嚴格監督供應商，嚴禁用殘次商品應付本次活動;。

5、商場管理部應嚴把商品質量關，嚴防假冒或偽劣商品進場銷售;。

6、活動期間，贈券(a券)在6樓使用不再享受折扣;。

9、專場特賣品牌要求必須在長春主要媒體做特賣廣告宣傳。

活動期間，vip卡折扣功能暫停，積分累計功能正常使用;。

活動期間，凡折扣銷售商品，在價簽上需明確標示原價、現價，各樓層客務員要嚴格檢查;。

各廠家或供應商進行折扣銷售，在賣場懸掛條幅、促銷導購等必須經營銷策劃部審核通過，營銷策劃部和商場管理部將對擅自懸掛條幅或擺設促銷導購行為進行嚴格檢查。