活動總結是對活動過程中所取得成果和經(jīng)驗的總結和記錄。在下面，我們?yōu)榇蠹姨峁┝藥灼?jīng)典的活動總結范文，希望能夠對您的寫作提供一些幫助。
活動總結匯編（專業(yè)20篇）篇一
我公司堅持以人為本，全面推行精細管理。緊緊圍繞安全生產(chǎn)，深入扎實的開展“安康杯”活動，務實創(chuàng)新，各項工作穩(wěn)步推進，使“安康杯”活動成為推動安全生產(chǎn)的一項重要內(nèi)容。
一、圍繞“中心”、“主題”，確立指導思想我公司緊緊圍繞“安全生產(chǎn)”這一中心，圍繞“以人為本、安全發(fā)展、提高素質、促進和諧。”的活動主題，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，扎實開展“安康杯”競賽活動，把“安康杯”活動列入重要議事日程。把活動的基本點放在提高全員安全意識上，把落腳點放在杜絕和減少重大、大事故上，真正提高管理人員的安全生產(chǎn)管理水平，增強廣大職工的安全意識，有效的預防了重大、大事故的發(fā)生，杜絕了傷亡事故發(fā)生和職業(yè)病的發(fā)生，有力地促進了安全生產(chǎn)工作，推動了我段穩(wěn)步健康的發(fā)展，為努力構建本質安全型、質量效益型、科技創(chuàng)新型、資源節(jié)約型、和諧發(fā)展型企業(yè)奠定了堅實基礎。
二、取得的成果。
會群眾監(jiān)督力度、加強了職工安全生產(chǎn)知識培訓；消滅了責任一般事故、消滅了人身重傷以上事故、消滅了設備重大事故、消滅了火災，爆炸，三人以上食物中毒事故、消滅了責任交通惡性死亡事故；截止2011年11月25日，死亡事故為零、責任事故為零、重傷及以上事故為零、險性及以上責任事故為零、重大火災事故為零；實現(xiàn)了安全生產(chǎn)總體目標。
三、基本特點。
認真學習、貫徹落實《工會法》、《勞動法》、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《工傷保險條例》等法律法規(guī)，健全并完善以安全生產(chǎn)責任制為核心的各項規(guī)章制度，有力地促進和開展“安康杯”活動。結合我段實際，深入開展以普及學習安全生產(chǎn)知識為重點內(nèi)容的“十個一”活動，通過舉辦安全生產(chǎn)知識競賽，激發(fā)廣大職工學習安全生產(chǎn)知識、掌握安全生產(chǎn)技能、杜絕違章作業(yè)、抵制違章指揮的積極性、主動性，保持我段安全生產(chǎn)的良好態(tài)勢。
全月”等活動落到實處。
（二）將“安康杯”競賽活動與公司的安全生產(chǎn)管理、監(jiān)督組織網(wǎng)絡建設相結合；與企業(yè)全過程、全方位、全員安全管理、監(jiān)控和整改相結合；與合理化建議、群眾性技術創(chuàng)新相結合；與建立職業(yè)安全健康管理體系和班組建設相結合，突出抓基層班組，豐富了基層活動的形式和內(nèi)容。在不斷總結經(jīng)驗，創(chuàng)新形式的基礎上，始終堅持組織職工監(jiān)督并參與安全生產(chǎn)，切實使“安康杯”競賽活動成為我段安全生產(chǎn)工作的一項系統(tǒng)工程，成為工會組織落實“維權”的重要工作載體。
（三）以“安康杯”競賽活動為契機，把安全活動與班組“爭先創(chuàng)優(yōu)“、“達標升級”建設結合起來，努力構建具有特色的企業(yè)安全文化。在認真總結活動經(jīng)驗的基礎上不斷創(chuàng)新，激發(fā)廣大職工學習和運用安全生產(chǎn)知識的主動性和積極性，使各項規(guī)章制度、操作規(guī)程、行為規(guī)范成為每個員工的一種習慣、一種意識和自覺行為，真正使“任何事故都可以預防”這一安全文化理念滲透到每個工作崗位，成為每一位員工的行為準則。
大、大事故的發(fā)生，實現(xiàn)競賽活動的實時信息及時、準確、快速地傳遞和共享。
（五）抓好各項制度與臺帳有機結合，使“安康杯”競賽活動有聲有色、生機勃勃，拓展競賽活動的新路子。使競賽活動有制度、有監(jiān)督、有檢查、有反饋、有分析、有整改、有獎懲，使制度與監(jiān)督、檢查與反饋、分析與整改、考核與獎懲相結合，真正實現(xiàn)了“安康杯”競賽活動的系統(tǒng)化、條理化、規(guī)范化。
四、主要做法。
（一）組織機構健全，活動目標明確。
我公司成立了以總經(jīng)理為組長的競賽領導組織機構，把“安康杯”活動作為全年安全生產(chǎn)工作的重點，長抓不懈。年初，我們擬定下發(fā)了“安康杯”競賽活動的文件，提出了具體目標和要求，使“安康杯”活動有組織、有目標、有安排、有檢查、有考核，形成了黨政工團齊抓共管的局面。
（二）大造聲勢，開展全員簽名活動。
為使“安康杯”活動主題深入人心、人人皆知，在點多線長的情況下，我們組織開展了聲勢浩大的“安康杯”競賽簽名活動。通過簽名活動，使活動主題深深扎根于全段職工心中，增強了職工的安全意識，強化了職工的安全觀念，在活動初始就營造了一種“全面樹立以人為本思想，切實加強安全知識教育”的活動氛圍。
（三）舉辦安全生產(chǎn)知識競賽。
結合安全生產(chǎn)的實際情況，我們根據(jù)不同分工、不同專業(yè)、不同類型，擬定出競賽題綱，下發(fā)班組、科室、集體組織學習，從全方位提高全員職工的安全理念，根據(jù)不同崗位開展安全知識競賽，舉辦了安全生產(chǎn)知識競賽，競賽既有廣泛性，又有代表性。
（四）群策群力，群防群治。
“安全第一，預防為主、綜合治理”，為把安全工作的重點放在“防”上，把事故苗子消滅在萌芽狀態(tài)，及時總結分析我公司的安全形勢，充分重視職工的群防意識，把職工的意見和建議作為我們?nèi)粘９ぷ髦械闹匾獌?nèi)容對待，及時處理解決職工提出的意見和建議，提高安全生產(chǎn)中的群防意識，開展群監(jiān)、群查、群防活動，充分發(fā)揮職工安全生產(chǎn)中的智慧，真正把“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針貫徹到全體職工當中。
（五）、以工會小組為單位認真開展“十個一”的活動，做到有計劃、有部署、有落實、有檢查、有記錄，確保工作的實效性。配合公司秋季安全大檢查工作，對下屬基層的“安康杯”活動情況進行了抽查，并針對存在的問題提出了整改要求。
（六）開展法制教育，增強法制觀念。
我們把法制教育作為“安康杯”活動的主要內(nèi)容，有計。
劃、有安排的分類組織、集中組織開展《交通法》、《安全生產(chǎn)法》、《電力法》和公司有關規(guī)章制度的學習教育。使法紀、法規(guī)深入人心，形成人人遵章守紀、按規(guī)辦事的良好風氣。
實踐證明，開展“安康杯”競賽活動有力地促進和推動了我段安全生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展。“安康杯”活動不只是一項單純的活動，只有把活動與實際結合起來，并不斷開拓、創(chuàng)新活動的新路子，才會卓有成效，取得積極效果。在今后安全生產(chǎn)中，我們要按照上級要求，把“安康杯”活動扎扎實實的開展下去，并不斷有所創(chuàng)意、有所創(chuàng)新，把“安康杯”活動有聲、有色、有效地不斷向廣度、深度推進，使“安康杯”活動成為推動安全生產(chǎn)的強大動力。
活動總結匯編（專業(yè)20篇）篇二
20xx年公司年會已圓滿結束，通過各位領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了年會的各項工作，通過參加公司年會，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。下面向大家匯報一下我們會議接待組的工作：
我第一次參加本公司年會，并被公司領導委以重任，不勝惶恐。在年會的前幾天就和會議接待組的同事進行商議，大家的熱情非常高漲，都表示等到年會那天一定提前到，把工作做好。到達會場時大家都不聲不響開始忙碌起來，我們會議接待組的工作主要有幾方面：
一﹑會議報到前準備工作。
我們會議接待組人員到達會議室時便開始準備好會議所需用具，簽到人員及接待人員按照安排準時到位，進行簽到及接待來賓工作。同時與各個相關部門協(xié)調好會議細節(jié)問題如：會議用座位牌、水牌、會議室鮮花擺放、就餐時間餐廳的情況。
二、會議期間的工作。
在會場周圍均勻站開維持會議期間的正常次序，頒獎典禮時的禮儀安排，會議期間茶水物品的添加及突發(fā)事件的處理等。
三、會議結束后清潔問題。
早會結束及午會結束后整理會議室衛(wèi)生始終保持整潔、干凈和安靜的環(huán)境。
四、就餐。
按照會議流程規(guī)定，午餐時間會議接待組人員提前來的到餐廳安排好嘉賓席水牌，順序引導嘉賓步入餐廳準時用餐。
晚餐時會議接待組人員提前安排學生列隊站好，接待人員各就各位引導嘉賓入場，準備獎券分發(fā)各每個就餐人員。席間會議接待組成員不顧自己就餐問題身兼數(shù)職負責酒水的添加﹑抽獎環(huán)節(jié)的頒獎開獎﹑服務員工作等等。
活動總結匯編（專業(yè)20篇）篇三
忙碌充實的一學期結束了，在學校領導的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學期舞蹈興趣小組的教育教學任務，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)做總結如下：
舞蹈教育是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術，因此有人把舞蹈稱為形體藝術。在萬物之中，人在運動中的美是最讓人動心的，所以還有人把舞蹈藝術稱之為美的藝術。舞蹈藝術還是一種集體能、藝能、智能、氣質于一體的綜合性藝術，是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術對青少年身體成長、品行素質、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進作用。因此，按照本學期初制定的計劃我做到以下幾點：
1.積極發(fā)動學生，組建了一支35—40人的校園舞蹈隊伍。
2.通過舞蹈基礎訓練，激發(fā)學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣。
3.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
4.培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
5.通過舞蹈興趣小組的開展，培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學生的藝術修養(yǎng)。
6、豐富了學生認知經(jīng)驗，激發(fā)學習愿望。末介紹有關舞蹈的知識，幫助學生了解舞蹈常識，增強他們的感性知識。其次帶領同學們觀看少兒、成人的舞蹈錄像，了解舞蹈的動作特點，豐富舞蹈語匯。在觀看過程中，學生往往會情不自禁地模仿練習，教師及時鼓勵、支持，從而激發(fā)學生學習的愿望。
7、學習基本舞步和動作，引導學生按規(guī)律組合，發(fā)展學生的創(chuàng)造性。舞蹈課堂上，首先，我對學生進行舞蹈基本功的訓練，如:擦地練習、身體各部位活動、基本舞步等。接著，我對學生進行了民族舞蹈的學習。讓學生了解漢族民間舞的風格和特點。又進行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習。秧歌基本舞步的訓練。經(jīng)過學習，我排練了舞蹈《韻律操》等。
8.通過師生的共同努力，舞蹈《三峽的孩子愛三峽》得到了學校領導、老師、家長的贊揚，為學校爭得了榮譽，舞蹈隊同學們的素質也得到了鍛煉與提高。
1.發(fā)動學生，積極報名。
首先，向學生說明舞蹈能開發(fā)智力、鍛煉身體、培養(yǎng)氣質等優(yōu)點，關鍵是能培養(yǎng)他們的特長。其次，以自己的實力和良好的工作作風向學生保證讓學生能真正學導知識。經(jīng)過努力，最后學生報名人數(shù)達到了40人。
2.加強學習，不斷充實，做到有的放矢。
教育的飛速發(fā)展要求教師不斷的充實新血液新能量，這樣才能保證讓學生受到更好的教育。我與學校的其他老師一起切磋舞蹈教學經(jīng)驗，使自己的舞蹈教學水平有很大的提高，我還自己買來《兒童歌舞盤》作為教材，向學生教授專業(yè)系統(tǒng)的舞蹈知識。
3.定時間、定人員、定地點、定內(nèi)容，確保工作的有效實施。
首先組織學生成員開會，提高思想認識，加強時間、紀律觀念，選出組長，并于各位學生達成共識，確保了活動的正常進行。活動中，我特別注重學生的基本功訓練，以優(yōu)帶差，個別輔導，全面提高。在活動訓練中過程中，為了激勵學生展示自己的才華，我采取了加強交流，拓展思路的方式，訓練學生的獨立表演能力，自我表現(xiàn)的能力，團結協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受，取長補短，共同進步。
4.無私奉獻，以身示范。
為了成功的參與學校的各項比賽，我充分利用業(yè)余時間，加班加點，全身心的投入到排練活動中。努力做通學生家長的思想工作，盡可能的讓更多的學生參與其中。
5.認真仔細體驗小學生的生活，洞察學生的內(nèi)心世界，并廣泛征求意見，編創(chuàng)出易于讓小學生所接受、風格高雅、適應小學各年齡學段的學生的舞蹈。
1.家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。
2.學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。
3.學校在舞蹈訓練上的投入還不夠大。
4.訓練時間上因為種種原因沒有保障。
5.大部分學生的基礎很差，沒有扎實的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度。
活動總結匯編（專業(yè)20篇）篇四
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
很榮幸能夠代表學生社團聯(lián)合會全體成員在這里做本年度學生社團聯(lián)合會的工作總結。
這是一個豐收的季節(jié)，這個季節(jié)五谷豐登，這個季節(jié)碩果累累，我院學生社團在本年度的工作中呈現(xiàn)出了生機勃勃的壯麗景象。
在第四屆社團文化藝術節(jié)成功舉辦后，我們看到了我院學生社團的良好精神面貌，他們朝氣蓬勃，他們氣勢恢宏，之后在院團委的精心指導下，學生社團聯(lián)合會成功舉辦了換屆大會，新一屆的學生管理團隊在傳承過去領導人優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上不斷創(chuàng)新，不斷探索發(fā)現(xiàn)新的道路，總結過去的經(jīng)驗，規(guī)劃美好的未來，本著“繁榮社團，服務同學”的宗旨，深刻領會“崇德博智，扶危定傾”學院精神的內(nèi)涵，推進社團專業(yè)化建設，努力開創(chuàng)我院社團聯(lián)合會工作的新局面、新面貌，優(yōu)化社聯(lián)機構，完善規(guī)章制度，確保工作的規(guī)范化，例如努力完善簽到制度，完善例會制度，加強考核制度。
加強交流制度，建立檔案制度，進一步完善《防災科技學院學生社團管理條例》，不斷灌輸網(wǎng)絡化辦公的重要性，做出資料提交標準，不斷建設社團活動審批制度，高效、有序的遵循活動流程。
本著常規(guī)工作、重點工作、創(chuàng)新工作三項同時進行的原則，重視分類引導，努力使社團活動不斷向正規(guī)化、規(guī)范化、收益人數(shù)眾多化發(fā)展，積極爭取各方面支持，重視內(nèi)部人才的梯隊建設，開展社聯(lián)內(nèi)部聯(lián)誼和感情交流活動，社聯(lián)干部以及社團干部培訓活動，在學生社團聯(lián)合會全體成員的不斷努力下，我們完成了社團制度化建設工作，良好的發(fā)揮了學生社團聯(lián)合會各個部門應有的作用，使社團聯(lián)合會對各社團的管理具體化，明確化，從此走向制度化管理的正軌，我們展望防災學生社團聯(lián)合會的宏偉藍圖，我們積極了解各社團的發(fā)展狀況，解決各社團存在的種種問題，努力協(xié)調各社團的工作，每個人都在努力，每個人都在奮斗，在社團制度化建設工作進行的同時，我們還努力打造社團文化，營造良好的工作氛圍，使我們在工作中總結過去，憧憬未來，良好的工作氛圍使我們對學生社聯(lián)的未來充滿信心，社聯(lián)辦公室里始終洋溢著幸福快樂而又不失嚴謹工作的良好氣氛，我們努力打造社聯(lián)文化，打造社聯(lián)的空間門面，帶領各學生社團走向更高的高度。
在金秋的九月，我院學生社團迎來了招新活動，此次招新活動學生社團聯(lián)合會聯(lián)手中國電信打造和諧校園文化，為學生社團的招新活動注入新的活力，在招新過程中，各學生社團努力打造空間門面，提高本社團的影響力，招新現(xiàn)場熱鬧非凡，更有各社團五彩繽紛的表演呈現(xiàn)在招新現(xiàn)場的中央舞臺，展現(xiàn)了各社團活力無限的精神面貌，為招新現(xiàn)場增添了一道亮麗的風景，本次招新活動各社團達到了預期的效果，大一新生積極性很高，努力去了解社團，加入社團，為各社團注入新的血液，我院學生社團招新活動圓滿成功。
在舉國歡慶的十月，學生社團聯(lián)合會為增進各學生社團之間的交流，磨合各社團內(nèi)部陣容，特舉辦首屆“社團聯(lián)合杯”籃球友誼賽，各社團積極參與本次活動，努力為大一新會員創(chuàng)造互相交流，互相了解的機會，比賽過程中各社團努力展現(xiàn)本社團良好的精神面貌，賽出友誼，賽出成績，他們?yōu)榱吮旧鐖F的榮譽而努力奮斗，每個人的身上都煥發(fā)著獨特的光芒，各社團拉拉隊成員熱情洋溢，助威聲高昂且有氣勢，很好的展現(xiàn)了各社團的文化建設成果，本次活動為本屆社團文化節(jié)做了很好的鋪墊。
10月23日，學生社團聯(lián)合會迎來了首屆“社團干部研習班”活動，此次活動旨在互相學習社團經(jīng)營管理的經(jīng)驗，同時共同研究臺灣大學的社團發(fā)展理念，讓我們的社團干部進一步的了解本社團存在的發(fā)展問題與社團的發(fā)展遠景，本次活動各社團的參與度高，學習熱情很足，活動中還有各種考驗團隊協(xié)作的小游戲，進一步增進本協(xié)會內(nèi)17咳嗽敝間的默契度，此次活動是社團文化節(jié)來臨之前的一次很好的練兵訓練，各社團通過此17活動總結不足，規(guī)劃未來，更是為社團文化藝術節(jié)打下了深厚的基礎，使各協(xié)會對本協(xié)會的活動規(guī)劃走向正規(guī)化，走向更深的層次。
活動總結匯編（專業(yè)20篇）篇五
一學期的教學工作即將結束了，回顧這一學期來美術小組的活動狀況，雖取得了必需的成績，也有一些不足之處。透過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。為了下學期能更好的開展興趣小組，特將這一學期來的活動狀況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。
一切參加興趣小組的同學都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè)。但透過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在教學中遵循審美的規(guī)律，多給學生感悟藝術作品的機會，導致學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，透過比較、討論等方法，導致學生體驗、思考、辨別、決定，努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組個性是初一年級尤為突出。
的認識、確立正確的文化價值觀，修養(yǎng)人文精神。
由于興趣小組不僅僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，個性是在今年的書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是美術來源于生活而美化生活，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
當然，我的工作還存在不足，我期盼著我的工作能夠得到更快的完備，得到更好的發(fā)展。我將本著為學生工作的.思想越發(fā)努力地工作，使我的學生的素質更好地得到提高。
活動總結匯編（專業(yè)20篇）篇六
本次促銷活動從20xx年1月1日至20xx年2月29日，共計58天。據(jù)了解，商超與去年同期相比有一定的增長，銷量重點拉動是以華潤萬家及人人樂等商超的重點店面為主，活動方案效果表現(xiàn)一般。
據(jù)市場了解，今年春節(jié)整個商超紅酒市場有一定的萎縮，但主要體現(xiàn)在禮盒方面。我公司通過去年的產(chǎn)品結構調整與完善、店面客情關系的維護、促銷隊伍的建設，配合經(jīng)銷商的活動方案，取得了一定的業(yè)績。
本次的促銷活動形式主要分為四大類：
一現(xiàn)場特價銷售：
主要體現(xiàn)華潤萬家系統(tǒng)共計12個單品，累計單品特價次數(shù)18次。此活動形式，迎合了廣大普通顧客的心理需求，市場反應比較好，在一定程度上有效的拉動了銷量。但同時，也存在一點負面影響，降低消費者的品牌忠誠；增加消費者對價格的敏感度；影響消費者對商品的品質認可。
二堆頭、端架。
堆頭與端架不僅僅是體現(xiàn)在銷售上，更體現(xiàn)在他的宣傳與展示方面，吸引顧客，從而指引顧客到此類商品或者與之相配的產(chǎn)品上。整個春節(jié)期間，我公司在超市的堆頭與端架未能按照當初方案逐一落實到位，但幾個重點店相繼有了一定的補充，也起到了一定的宣傳與銷售促進作用。
三上刊。
一種單品的宣傳廣告，既有特價又有宣傳。我公司產(chǎn)品主要做了xx、xx倆個單品。此活動形式，有效地提高了銷量，增加了顧客的可信度。據(jù)賣場實際情況，xx現(xiàn)場顧客有一定的自點量。
四返現(xiàn)。
返現(xiàn)類活動也屬于一種間接讓利的促銷方式，雖然表面價值偏小，但對于消費者來講是最實惠的促銷。整個活動期間，我公司產(chǎn)品主要針對各個單品，單品返現(xiàn)手續(xù)比較麻煩，且只能針對有促銷員的店，相對受眾面比較小。整體限額促銷返現(xiàn)相對比較弱。
總之，我們要靈活掌握各個活動形式的優(yōu)缺點，從顧客的實際需求出發(fā)，盡量利用其優(yōu)點，回避不利方面，從而做出最優(yōu)化的方案，實現(xiàn)銷量與品牌同步發(fā)展的格局。
同時，xx葡萄酒市場競爭異常激烈，尤其是xx、xx、xx三大品牌，在xx地區(qū)根深蒂固，已經(jīng)在顧客心中潛意識的形成。在每次的旺季促銷活動中，采用高費用投入（各個店做堆頭、端架、上刊），重點店面人海戰(zhàn)術、次類店人員覆蓋，促銷方式靈活，主打產(chǎn)品突出、禮盒更新速度較快，切合市場實際，迎合消費者。
我通過這段時間的觀察與了解，覺得這整個活動是比較成功的，但從我個人的角度來看，還是有一些不足的地方，我就從以下幾點說說我的看法：
一、與系統(tǒng)談判我公司人員信息封閉，未了解到一手信息。導致整個決策過程時間較長，都處于未定狀態(tài)，所以商超系統(tǒng)以及經(jīng)銷商臨時的決定，短時間內(nèi)難以拿出最優(yōu)方案，影響較大。鑒于此，以后再做促銷方案時，我們到底應該采用那種模式，顯得非常重要。
二、我公司產(chǎn)品價格體系不完整，表現(xiàn)在單品二三十幾元的無法做活動，xx和xx做活動都成二十幾元，三十幾元又空白，無法填補。應進一步加大售價在20到60元之間，尤其是30到50元之間的單品，可采用經(jīng)銷商低利潤的方式，用出廠價高的單品，這樣消費者受到了實惠，單瓶價格也相對提高。禮盒價格在90元左右銷量最大，而我公司禮盒價位很高，再加上品牌宣傳的缺乏，走不了量。
三、促銷員，尤其是臨促，應當加強培訓，尤其是葡萄酒知識與個人店里行為方面。臨促作為應急人員的補充，應當提前做好準備，建議在旺季來臨之前加強產(chǎn)品與銷售技巧的培訓，尤其是在店里接待顧客與引導顧客，應加強與長促交流，總結，必要時可采用長促帶臨促的方式，學習一段時間，等到旺季再分配到各個具體店面。
四。除進一步加強重點店面的日常維護外，還應加強次類店的銷售，尤其是銷售旺季，以拉動整體銷量。目前，在整個xx商超中，重點店面的銷量占很大比重，但是其他次類店仍然有一定的客流量，尤其是在銷售旺季，更是值得注重。據(jù)了解，我們的酒在旺季在這些店有一定的自流量。如果對這些店面加大投入，尤其是旺季臨促，會大幅拉動該店的銷量。
五。針對淡季以維護市場份額做市場為主，加大店內(nèi)堆頭、端架、上刊等廣告宣傳引導銷售，并將旺季的產(chǎn)品功能訴求，逐漸轉向側重于品牌認知，力爭淡季的廣告投放能夠最大水平地提高公司葡萄酒產(chǎn)品的知名度，迎接銷售旺季的到來。只有這樣，才能更好的為旺季提高銷量奠定基礎，也為品牌的長期培育客戶基礎。
在xx、xx的陰影下，我們每銷售一瓶酒都很困難。因此，我們只有根據(jù)市場具體情況，結合自身實際情況，進一步革新營銷思路。把工作做透、做細、做精，進一步提高工作效率，在產(chǎn)品陳列、賣場客情、產(chǎn)品結構、促銷員管理方面做好我們的工作。
活動總結匯編（專業(yè)20篇）篇七
20__廣州__文化傳播有限公司全國戰(zhàn)略合作伙伴大會暨頒獎典禮已成功落下帷幕，林奕全是時候該做一下工作總結了。
嘉賓邀約和對接人數(shù)變化。
對于“20__廣州__文化傳播有限公司全國戰(zhàn)略合作伙伴大會”嘉賓組織和對接工作，這次就林奕全一個人。往年，林奕全都是最少安排2-3個人，這2-3個人需要一一給目標參會嘉賓打電話。通過幾屆下來之后，林奕全發(fā)現(xiàn)效果并沒有達到預期。原因分析，就是不同頻的嘉賓，即使免費他們都不來。而林奕全安排同事給目標參會嘉賓打電話，愿意來捧場的，無非就是懂得感恩和懂得捧場林奕全的朋友，與收費多少無關。
綜述，打電話還不如不打電話。最為關鍵，人員精簡，費用控制到最低，效率最高。
這次“20__廣州__文化傳播有限公司全國戰(zhàn)略合作伙伴大會暨頒獎典禮”嘉賓邀約和組織工作，林奕全基本上就是通過微信和qq聯(lián)系各個參會嘉賓。活動是下午開始，早上再一一給已經(jīng)報名的參會嘉賓去電話，目的提醒一下。但，也不能忽略一個問題，就是這次因為涉及到林奕全入行十周年紀念，所以嘉賓邀約基本上以林奕全個人會員和廣州__文化傳播有限公司企業(yè)會員為主。這里面，就省去了很多的工作。
活動策劃方面的改變。
這次活動策劃，林奕全總共設計了這些版塊：嘉賓簽到;嘉賓致辭;剪彩儀式;生日祝福;回顧20__，展望20__;每位嘉賓分享后，都有嘉賓做點評;茶歇;校企合作探討;嘉賓合影;自由交流;答謝晚宴;財神爺派利是;頒獎典禮;參會感受;幸運大抽獎。
活動存在不足的地方。
5、嘉賓播放自己分享的ppt環(huán)節(jié)，多次跟酒店掌控操控臺的工作人員強調，還是沒有按照我們思路來，導致耽誤了一點時間。日后這塊，得安排自己人操控才行。
活動比較完美的地方。
1、因為林奕全提前寫好主持稿，所以整個活動下來與預期相差不大;。
4、會前邀請函、會后照片和感謝信，這些都得到很多參會嘉賓的認可;。
5、同學們用文字方式，通過會前自薦信和會后參會感受，給整個大會加分不少。
最后，正所謂“存在不足，有遺憾才是最完美的”，希望林奕全的分析，能給你日后籌備會議活動起到幫助。
活動總結匯編（專業(yè)20篇）篇八
金雞報曉，辭舊迎新。轉眼間又到了新的一年，回首20xx年，在公司正確的領導下，在全體員工的連合協(xié)作下，依照各級組織的工作思路，目標、任務、容身本職、勤奮盡力、拼搏向上，積極展開工作。20xx年，是故意義的、有代價的、有勞績的一年。為此，為了感謝公司給我們的平臺，為了加強集團凝聚力，北京房益寶投資有限公司組織全體員工于20xx年1月xx日下午15:00參加公司年會運動。
下午15:00點，公司全體員工在天鵝城國際飯鋪舉行公司年會運動。分離開展了琴棋歌舞，小品，武術，雜技等長達5個小時的文藝演出，全體員工積極介入，連合一致，此次運動不只增強了企業(yè)文化扶植和精神文明扶植，更進步了全體員工的凝聚力，向心力。
開場舞是一場熱情的爵士舞。
緊接著是北京房益寶投資有限公司董事長——馬永強老師激情慷慨的演講。
在節(jié)目緊鑼密鼓的進行時，我公司當天還勝利和中匯團體簽訂戰(zhàn)略互助協(xié)議。
整場演出氛圍熱烈歡騰，節(jié)目杰出紛呈，演出節(jié)目逐一上場，臺上臺下成了歡暢的海洋，掌聲，喝彩聲，歡笑聲一直于耳。晚會節(jié)目富厚多彩，有弘揚企業(yè)文化、展現(xiàn)企業(yè)風貌的三句半，也有令人捧腹的小品，更有體現(xiàn)公司員工剛強意志，拼搏精神的表演，讓所有不雅眾過足了癮，也將晚會的氛圍推向了熱潮，佳作方崾的表演不只彰顯了員工們的個人才藝，更體現(xiàn)了企業(yè)的團隊凝聚力和同事之間的優(yōu)越互助精神，促進了企業(yè)文化扶植。
邀約著名華夏歌手萬江演唱《房益寶之歌》。
優(yōu)秀員工自導自演《傣族舞》。
馬總親自為優(yōu)秀互助署理商揭橥榮譽證書。
候總親自揭橥最佳販賣獎：
最佳員工獎：
最佳新人獎：
杰出的節(jié)目也有調味品——抽獎環(huán)節(jié)。
公司五名優(yōu)秀員工為人人抽取三等獎名牌電飯煲一個。
公司優(yōu)秀員工熱情爵士吼爆全場。
首屆梨園春金獎得到者趙梅梅演唱《山河》、《誰說女子不如男》。
杰出的節(jié)目接連繼續(xù)，當然公司特意為費力了一年的同志們籌備了各類游戲互動環(huán)節(jié)，這不又到了抽獎的環(huán)節(jié)。
公司優(yōu)秀販賣代表熱情的為人人抽取四名二等獎貴賓各得到名牌凈化器一臺。
販賣精英們自導自演《新疆舞》。
翻唱張學友《只想一生跟你走》。
販賣精英們自導自演的小品《雙胞胎》。
又到了令人激動的時刻，我們?yōu)楣舅袉T工籌備的抽獎環(huán)節(jié)到了最后環(huán)節(jié)一等獎要出爐了!!!
由房益寶董事長馬永強老師為人人抽取。
二名一等獎幸運貴賓，
他們分手得到名牌液晶大彩電一臺。
最后是一場震撼人心的水鼓舞停止本次晚會。
這場晚會，可以說所有員工都傾注了極大的心血，演員以及歌手都不是專業(yè)，所有的演出更多代表的是一種態(tài)度，一種對付來歲的期盼，對付企業(yè)領導和同事們的感德。在場的不雅眾的笑容，掌聲是對每個員工支付盡力的確定。我們每一個人作為企業(yè)的一份子，是一個大的家庭，我們就要連合起來，一起盡力。“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，”我們有來由相信，只要我們支付了，只要我們盡力了，總有一天我們每個人都邑取得應有的造詣，讓我們一起創(chuàng)造北京房益寶投資有限公司來日誥日的輝煌。
活動總結匯編（專業(yè)20篇）篇九
書是人類進步的階梯。為了進一步提高教師隊伍整體素質，以創(chuàng)建“學習型學校”為導向，以課題實驗為契機，以形式多樣的讀書活動為載體，確保教師讀書活動扎實、有效地開展，營造書香校園。本學期學校開展了教師讀書活動。
一是成立了以校長為組長，副校長、教導處主任為副組長，各學科教研組長為成員的教師讀書活動領導小組。并制定了學校讀書方案、各教研組讀書方案和教師個人讀書計劃。
二是召開了教師讀書活動動員大會，幫助教師提高認識，營造良好的讀書氛圍。
《給教師的100條新建議》鄭杰。
《新課程下的教師觀與教師角色轉變》高霞主編《紅樓夢》《飄》。
《中小國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。
（1）建立健全制度、措施到位。
學校讀書活動，建立了教師活動學習制度、考勤制度，采取切實可行的措施。為了更好的督促教師完成讀書任務，教科室負責人經(jīng)常檢查教師的自學筆記，對教師自學情況作以評定，并計入每人的年終考核中。
（2）讀書的內(nèi)容。
文學類書、教育教學書籍和雜志、網(wǎng)絡等。
（3）讀書的形式。
自己讀：每位老師結合個人實際，自選時間、自選書籍、自由閱讀。集體讀：利用教研活動時間，教研組老師可以共讀一篇好文章或一本好書，以激發(fā)大家讀書的興趣。
將讀書活動與省規(guī)劃課題的研究、校本培訓、教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃緊密結合。課題研究能產(chǎn)生最大的內(nèi)需。教師要圍繞自己的研究專題、圍繞學校主課題，有重點地讀，深入地讀，細致地讀，用理論指導自己的實踐。
師生共讀：教師與學生“同讀一本書”“同背一首詩”，營造了“師生共讀”的氛圍。
（4）讀書的要求。
讀書的同時做好摘錄、筆記等工作（摘錄和筆記必須手寫），教導處每月檢查一次教師的讀書筆記本。（5）讀書活動總結。
1.教師“被讀書”的現(xiàn)象在悄悄地改變。
教師通過學習，在不同程度上無論是在理論上還是在實踐中都受益非淺。每位教師都撰寫了讀書筆記和學習心得。老師們把讀書學到的理論思想、觀點用來指導、改進教學。
3.有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。
讀書活動，營造了良好的氛圍。教師們提高了文化知識素養(yǎng)，對科學研究的認識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。
1.讀書筆記過于簡潔。
部分老師的讀書筆記很簡單，只是提綱形式的。閱讀不夠詳細。
2.閱讀的內(nèi)容不夠廣泛。
大部分老師局限于教育教學之類的書籍，閱讀文學類的老師不多。
活動總結匯編（專業(yè)20篇）篇十
轉眼間，20xx至20xx學年度第一學期就結束了。回顧這個學期的棋藝活動課教學工作，我校少年宮活動，在縣教育局的正確領導下，圓滿地完成了本學期的工作任務。在工作中我有收獲的喜悅，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。現(xiàn)對這項工作的情況總結如下：
一、制定計劃，確定工作思路。
在開學初，少年宮根據(jù)學校工作計劃和上級文件要求制定了本學期的工作計劃，明確工作方向。做到開展特色活動，增加活動項目，擴大學生的參與面，讓學生在活動中各項技能得到提高。
二、活動豐富多彩，學生積極參與。
本學期我校開設的技能興趣班很多，每個小組配備了專業(yè)的指導老師。每次活動時間在四十分鐘，輔導教師在上課前做到備好課，準備好活動器材，在教學之前能對學生到班情況進行考核并做好記錄，在教學中教師能進行示范和講解，讓學生學起來通俗易懂。在技能練習中教師能進行當堂指導，經(jīng)過一學期的學習，學生們都能夠獨立下棋，從中陶冶情操，開發(fā)智力。
三、開展好活動，讓學生積極參與，塑造學生高尚的人格。
意志品質，教育孩子們下棋也要三思而后行，對局勢多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過后及時總結經(jīng)驗教訓。
四、認真總結，加強管理。
為了讓本項活動的開展能做到有始有終，保證質量，學校領導對各組活動經(jīng)常進行檢查。
總之，少年宮的工作是一項比較復雜的工作，牽涉面廣，各部門的配合是至關重要的。我們在以后的工作仍需要努力，優(yōu)化活動室的環(huán)境，激發(fā)輔導教師的工作熱情，讓少年宮的活動越辦越好，真正做到少年宮是孩子們的活動天地，是獲取知識、開發(fā)智力的地方。讓少年宮是孩子們向往的場所。
活動總結匯編（專業(yè)20篇）篇十一
本人愛讀書，感覺讀書是一種樂趣，讀書的過程如甘泉淡去心頭的負荷，如清風拂去心頭的塵埃，我喜歡深夜捧書坐在溫和明亮的燈光里，陶醉在書香醞釀的氛圍中，有一種說不出的快樂。正如一首詩中所描繪：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。宋代理學家朱熹的《觀書有感》，以方塘作比，其間表現(xiàn)的讀書時的那種靈氣流動、精神清新、自得自在的境界，是讀書的.佳境及所得。作為教師，對讀書的熱愛自然想把這種美好的感受和體驗傳遞給學生，所以我經(jīng)常給學生介紹一些書籍閱讀，和學生一起分享讀書的收獲，但那都是零散的，僅限于自己任課的班級學生。
20xx年，指導的學生參加縣愛國主義教育演講比賽獲獎，恰逢學校幾位領導也在縣教育局開會，談及學生讀書和德育問題，學校領導提出要求，要成立一個社團組織，專門培養(yǎng)和發(fā)展學生讀書愛好，也借助這一載體，指導培訓學生參與各類比賽，把以前零散的參與校外活動變得專業(yè)些，也更好地發(fā)展學生的特長愛好。在這種背景下，初中部愛國主義教育讀書社在校領導的關心支持下，成立了。
完善了章程，成立了機構，開展了一系列活動并不斷豐富內(nèi)容，社員隊伍不斷壯大。20xx年秋機構進一步完善，職責不斷完善，初具規(guī)模，逐步規(guī)范，取得了一定的成績，受到了學生家長、學校領導和社會各界的認可。
朱永新教授認為：“理想的德育應該重視讓學生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。實施有效的道德教育，一定要建立起‘書香社會’、‘書香學校’，讓學生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣。”讀書社成立三年來，我們借助愛國主義教育主題，倡導學生多讀書，讀好書，好讀書，以書會友，學做真人，讓書香浸潤校園，讓知識滋潤著孩子的心靈，營造一種濃厚的讀書學習氛圍，帶動“書香校園”建立，極大地促進了學生思想道德素質和科學文化素質以及思考創(chuàng)新能力的全面提升。學校先后獲得市、縣愛國主義教育先進單位，征文比賽優(yōu)秀組織單位等10多項榮譽。市、縣、校不同等級獲獎教師60多人次，獲獎學生100多人次。
書籍是人類進步的階梯。經(jīng)過幾年的悉心探索，積極實踐，讀書社著力凝聚學生，引導濃郁讀書氛圍，努力讓師生沐浴在書香里，浸潤在文化中，豐富心靈生活，提升精神品位。仔細回顧幾年的工作，主要有以下幾方面：（一）、成立了組織機構。根據(jù)我們對讀書社的機構的理解，讀書社機構設置由以下職位組成：
社長(1名):負責本社的主要組織管理工作，處理本社的主要內(nèi)部事務，按時召開社團干部例會。對外聯(lián)系時的全權代表讀書社。
副社長（2名）：協(xié)助社長處理日常工作，并對社團工作進行總結。社長缺席時代社長行使職權。
社團影響。
組織部部長（1名）：負責新社員的報名，注冊及檔案管理，活動和例會的出勤考核，社員管理。
活動部部長（1名）：負責日常活動的策劃、籌備、組織、實施等。
各部干事（各1名，共3名）：協(xié)助部長做好本部工作。分社長（各班1名）：負責本班活動開展，配合社長和各部部長開展相關活動。為加強對讀書社日常工作的指導，學校明確了指導教師負責日常指導工作：
總負責教師（指導教師）1名，指導讀書社日常管理工作和活動的開展；兼職指導教師（各班班主任）若干名，指導本班讀書社成員配合讀書社開展好各項活動。
（二）、健全了管理制度。制定了《桐柏一高初中部愛國主義教育讀書社活動章程》，對社團名稱、性質、組成、宗旨、任務使命、活動管理、機構設置、社員管理、活動開展等進行了詳細的規(guī)定。每學年進行一次社員選舉，明確每一屆領導干部。尤其加強了對活動的管理，在確保安全的前提下，制定完善的活動方案，明確專人負責，活動過程嚴格管理，活動結束認真總結。每學年制定工作計劃，依據(jù)工作計劃開展相應活動，在活動中教育學生，成就學生。
比賽、知識競賽、經(jīng)典誦讀比賽、讀書講座、讀書征文比賽等，內(nèi)容豐富多彩，精彩紛呈，引人入勝，讓全體師生都深深陶醉在讀書的愉悅和醉人的書香中。
（四）、取得了一些成效。一是培養(yǎng)學生的閱讀興趣。原來很多學生讀書無目的，不知怎么讀，不知讀什么，讀書不得法。現(xiàn)在學生基本養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，讀書目標明確，有所取舍，體會了讀書的樂趣。二是發(fā)展了學生特長。通過活動，讓學生演講、寫作，參與校外大型競賽活動，讓學生在活動中鍛煉，激發(fā)興趣，發(fā)展特長，體驗成功的愉悅，獲得了自信，樹立了遠大目標。三是營造了讀書氛圍。在讀書社的倡導下，學校學生讀書氛圍濃郁，學習風氣正，生活習慣、出勤紀律明顯好轉，營造了書香校園氛圍。四是為學校爭得了榮譽，讀書社組織的活動，讓學生得到鍛煉和有效的專業(yè)指導，參與校外競賽活動都能獲獎，為學校爭得了榮譽，樹立形象。
縣文廣新局組織的第19個世界讀書日“我愛讀書”征文活動中，聶、呂獲得優(yōu)秀獎，聶獲得優(yōu)秀輔導教師獎，聶*被授予“優(yōu)秀讀者”榮譽稱號。在學校組織的“我的青春我做主”元旦征文活動中，聶、常、施、吳紅、張*藝、郭、鄭*皓、程等8名同學分別獲得一、二等獎。期中部分作品陸續(xù)在《淮風》報發(fā)表。20xx年，在全縣第22屆青少年愛國主義讀書教育“祖國萬歲”演講比賽中，孔、左*、劉、聶*獲優(yōu)秀獎。聶、李、黨、張*紅4位老師獲得優(yōu)秀輔導教師獎（因總結表彰會秋期開，故證書未發(fā)）。學校在愛國主義教育活動中連續(xù)三年獲得先進單位，在少兒書信活動中，被連續(xù)三年評為先進組織單位。
一是學校和社會對社團活動重視程度不高。讀書社開展活動還有許多工作需要協(xié)調，需要擴大宣傳，爭取各方面的支持。二是社團管理還是比較粗放，對活動的要求不夠高。三是活動開展還缺乏系統(tǒng)化和科學化。現(xiàn)有活動在深度和廣度上還需加強。作為讀書社承擔的對外活動還比較少，學生鍛煉和探索的空間還很大。
讀書滋潤心靈，書香伴隨成長，我們初中部愛國主義教育讀書社將進一步完善管理，改進工作，豐富活動載體。在上級領導和學校的關懷支持，在社會各界的共同關注下，將愛國主義教育讀書活動開展得更加扎實，更加富有成效，為提升教育教學質量，培養(yǎng)全面發(fā)展人才做出更大貢獻。
二〇一五年七月二日。
活動總結匯編（專業(yè)20篇）篇十二
歡送畢業(yè)學子，祝其明天更好。
初夏的激情在為夢想釋放力量，閃亮的青春在這狂熱的季節(jié)散射光芒在這色彩斑斕的季節(jié)里，又一屆玉師學子即將揚帆遠航。母校用她博大的胸襟承載著一代代學子對生活的熱情和對未來的展望，放飛學子們的夢想，大學是我們?nèi)松贸痰囊粋€驛站，四年生活漫長卻又短暫，四年里，每個人逐漸蛻變，并走向成熟。不同的人有不同的經(jīng)歷，或大風大浪，或平平淡淡，這一切都得成為我們美好的回憶。
六月底我們將與20xx級畢業(yè)班分別，他們懷著自己的夢想起航。曾經(jīng)的我們，在師兄師姐們的關心和幫助下，才慢慢蛻變成今天的我們。為了更好地感謝他們并送上我們的祝福，為了讓他們留下美好回憶，為了讓他們的大學生活在最后過得更加快樂有活力。在此臨別之際，給20xx級畢業(yè)班送上最誠摯的祝福和最殷切的期盼，特舉辦本次畢業(yè)杯歡送活動。
20xx年x月xx日。
四棟前的籃球場和排球場。
化材院應化專業(yè)全體同學。
應化專業(yè)的四個班負責人一起討論活動方案和活動時間，并把任務分給各負責人。
（1）大一、二、三的生活委員負責買好西瓜、瓜子等食物，并帶到活動場地。
（2）三個班的體育委在早上8點之前去占好打球的場地，8點時同學都到達，并開始打球。
（3）賽程：13vs12,11vs10，13vs11，12vs10，先進行女生打排球，再到男生打籃球。
（4）打完球后，大家一起吃西瓜，邊吃邊聊天。我們給師兄師姐送上祝福，給他們加油打氣。
九、活動不足：由于沒有和大四負人聯(lián)系好，造成活動時間沒能很快確定下來，有好多同學因有事沒能到場。以后我們會吸取此次教訓，盡量避免類似事情發(fā)生。
應化13班、應化12班、應化11班。
活動負責人：xxx。
聯(lián)系方式：xxxxx。
活動總結匯編（專業(yè)20篇）篇十三
在大山深處的邊緣地區(qū)，有那么一群孩子，他們吃不飽、穿不暖、沒書讀、沒學上。當孩子們克服種種困難來到學校求學后，除了教科書，他們沒有其他讀物。我們開展此次活動的目的是想盡我們所能，去關愛貧困山區(qū)孩子，募集更多的圖書為他們建立一個愛心圖書室。豐富貧困山區(qū)孩子的視野，讓他們掌握更多的知識，從思想上轉變貧困的觀念，改變窘迫的厄運。
20xx年12月7、8日，由廣東海洋大學愛心社、廣東海洋大學青年志愿者協(xié)會、黔心粵動項目組聯(lián)合起來共同組建的“黔心粵動項目團”，在海大主校區(qū)各大院設點，進行大范圍的“黔心粵動，捐書助學”捐書活動。
7、8的捐書活動，看似只有2天，但其實活動前期的準備工作是很辛苦的。一方面要加大宣傳力度，盡量利用各種宣傳途經(jīng)，如校廣播站、宣傳畫展示、海浪bbs、郵件倡議書、圖片展、微博等等。盡量讓更多的海大學子明白我們此次活動。另一方面又要完善我們團隊的規(guī)模，由于我們此次活動是青協(xié)、愛心社、項目組三方第一次進行合作。團隊剛剛組建不久就進行大規(guī)模的捐書活動，這在必須程度上也存在一些困難。因為團隊組建還不夠完善，還沒有進行細化的分工。雖然困難重重，為了此次活動，“黔心粵動項目團”的每一個人都努力做好自己的每一項前期準備工作。
此次捐書活動的主題：黔心粵動，捐書助學。此次捐書活動的口號：真情滿邊區(qū)，圖書向黔行。此次捐書主要是在海大各宿舍大院門口設點進行捐書。我們的捐書站點時間是12月7、8號中午11：30-12：30，下午5：30-6：30。我們此次活動所收集的圖書主要是以有助于青少年身心發(fā)展的勵志類、文學類、科普類等資料健康，保存較完好的讀物為主。
事實說明我們的付出是值得的。2天的捐書活動，我們捐書活動得到不少人的支持，一共募集到書籍2400多本。
但是2天的捐書活動，我們還是忽略了一些細節(jié)問題：
由于團隊成員是來自不同的社團與組織，在工作交流方面一開始難免出現(xiàn)一些小阻礙。分工方面也不夠合理。雖然已經(jīng)分了義教組、宣傳組、秘書組、外聯(lián)組、物資儲備組5個大組，但是團隊剛剛組建，組長之間缺乏必要的交流，沒有及時將任務分配好。組員也有部分對我們的活動還不夠了解。而且組員之間畢竟有些人還缺乏經(jīng)驗，導致很多工作就堆在1、2個人身上，其余人不知情，也幫不上忙。這一點其實說到底還是一個分工合作問題，一個團隊精神的問題。
2、前期準備時間過于匆促。2天的站點，需要超多的人力，7號開始捐書活動，但是站點人員的名單直到6號晚上很晚才最終確定。6號晚上的動員大會也不怎樣成功。雖然在此之前，我們“黔心粵動項目團"骨干成員有對站點人員進行必要的培訓與講解，讓大家初步知曉我們活動的具體狀況。但是活動當天，還是出現(xiàn)了部分站點人員對我們此次捐書活動的一些細節(jié)狀況不夠熟知，導致在向別人宣傳的時候出現(xiàn)一些小問題。而且部分站點人員因為不熟悉我們的活動，所以很多時候不敢上前去主動向別人宣傳我們的捐書活動，這也就錯過了一個宣傳機會。
3、資金問題。由于我們項目團剛剛組建不久，前期的流動資金極少。為了盡量減少資金，我們不得不減少宣傳單的打印與發(fā)放，這也在必須程度上降低了我們的宣傳力度，本來我們能夠利用站點的時候進行宣傳，但由于我們宣傳單不夠，導致還是有部分海大學子沒有完全知曉我們的捐書活動，2天的大范圍捐書，還是有部分海大學子不知情。
2天各大院定點捐書活動雖然就此告一段落，但是我們的活動還沒有結束，這只是我們“黔心粵動項目團”捐書活動的一小步，下學期我們將會繼續(xù)開展類似的捐書活動，爭取募集到盡可能多的圖書，直到明年即20xx年的暑假，我們再統(tǒng)一把募集到的書籍運到貴州，為貴州小朋友建立一個真真正正屬于他們的圖書室。
活動總結匯編（專業(yè)20篇）篇十四
經(jīng)過前期的定位、摸索，我園制訂了詳細的讀書活動計劃并付諸實施，多層次開展讀書活動。
首先我們通過調查問卷，了解教師當前的閱讀狀況和困惑，為確保讀書活動有序、有效、深入地開展掌握第一手資料。在此基礎上，我們提出教師的讀書活動目標：
1.積累知識，成為更有思想的教師。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，通過讀書、學習，提升理論和實踐水平，養(yǎng)成隨時記錄的習慣，提高思考的深度與廣度，優(yōu)化自己行走的方式。
2.熏陶品格，成為更有涵養(yǎng)的教師。“腹有詩書氣自華”，通過品讀，多沾書氣，多聞書香，與書為友，培養(yǎng)讀書興趣，養(yǎng)成讀書習慣，從而激發(fā)自己向上發(fā)展的動力。
3.表達自我，成為更有魅力的教師。“讀書破萬卷，下筆如有神”，積極動手動腦，在各級各類活動中能有好的表現(xiàn)，能有文章發(fā)表或獲獎，組織活動的水平有明顯提高。
為了達到這個目標，我園成立了以園長為組長，副園長為副組長，中層、年級組長為組員的領導小組，領導小組根據(jù)活動目的，層層落實責任，分配任務，使得讀書活動有部署、有檢查、有總結，確保了讀書活動落到實處，順利實施。
為了讓讀書活動落到實處，我園落實了有效的活動措施：
1.積極向老師們推薦好書閱讀。我們投入大量經(jīng)費，為教師訂閱幼兒教育雜志、報刊，購買相關書籍。20xx年度我園在辦公經(jīng)費不足的情況下節(jié)省其他開支，共投入經(jīng)費壹萬壹仟元左右，訂閱、購置了如《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》、《幼兒教育導刊》、《江蘇教育》（管理版）、《江蘇教育報》等。在此基礎上，我們針對保教工作的需要，在教師每周自主閱讀的基礎上，精心挑選了不同種類的書籍，包括教育專著、各種教育期刊雜志以及與課題有關的書籍，使教師們能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài)、增強教學技能。
2.積極開展自主閱讀。讀書是一個人自我建構的過程。我們要求每位老師每天確保二十分鐘的個人讀書時間，每學年認真閱讀3本以上由推薦的書目，主要是一些教育名著，使老師們走近蘇霍姆林斯基、陶行知……走近當代教育家。
3.勤讀、勤做、勤思、勤寫。在讀書的基礎上，結合自身教育生活實際，三十周歲以下的教師每學期不少于4篇、三十歲以上的教師2篇的讀書心得、教育隨筆；每學期完成一萬字的讀書筆記，保證讀書效果。同時，積極動筆，踴躍投稿。
4.積極組織開展“共讀一本書”活動。讀書需要交流，共讀需要營造良好的氛圍。暑假里，大家共同閱讀《教師與兒童發(fā)展》這本書，并于7月28日開展“提高認識，優(yōu)化教育”暑期讀書沙龍活動。這學期，老師們又共同閱讀了《兒童的一百種語言》，這本書內(nèi)容豐富，又是外國的翻譯作品，語言習慣跟我們極為不同。為了降低讀書難度，我們首先在小組內(nèi)開展分章節(jié)閱讀交流活動，組內(nèi)教師將自己在閱讀中的感受與收獲與同行分享；在此基礎上，開展全園性交流研討活動。這樣以點帶面，逐步深入，在有主題、有目的的讀書活動中，營造出了“積極主動、相互交流、共同發(fā)展”的教研文化氛圍。
5.拓展交流空間。除積極與校內(nèi)外教師面對面的交流讀書心得之外，我們還建了一個實小附幼qq群、快樂讀書群，在幼兒園網(wǎng)站開設了“讀書心得”欄目，為老師了搭建了一個溝通、交流讀書心得的平臺。
6.借鑒“他山之石”。我們帶領教師走出去，開闊視野，多看、多聽、多學優(yōu)秀姐妹園所的閱讀文化。借助國培，我們知道上海浦南幼兒園的特色早期閱讀課程頗有建樹，就驅車前往，在浦南，我們觀摩高質量的閱讀課；聆聽林劍萍園長《關于早期閱讀課程的構建》精彩講座；學習浦南在環(huán)境布置上充分體現(xiàn)著尊重和關愛兒童的理念，處處滲透著“閱讀”的重要性。此次學習，老師們收獲很大，啟發(fā)很多，他們的經(jīng)驗是：選擇閱讀作為創(chuàng)建幼兒園特色的突破口，以課題研究來支撐；持之以恒，營造閱讀氛圍，養(yǎng)成閱讀習慣；與時俱進，深入發(fā)展，擴大區(qū)域影響。大家紛紛表示要把浦南優(yōu)秀的閱讀理念、做法帶回來，用到我們的工作實踐中去。
7.表彰讀書先進。
我們定期考量教師的讀書情況，主要以學習計劃和總結、學習心得質量的高低作為指標，將教師的專業(yè)發(fā)展列入評優(yōu)評先和年終考核。在這個過程中，逐步培育讀書典型，引領讀書活動走向深入。
1.讀書很辛苦，特別是一些老外寫的書，但是讀了以后很有收獲，讀總比不讀好。
2.帶著問題看書，到書中去尋找答案；看書自覺不自覺地聯(lián)系實際，感覺書就是為自己寫的，有一種心有靈犀一點通的感覺。
3.對教師角色的理解更深了，改變了自己的教育行為，少說不，多了解兒童為什么，少冷漠，多一點發(fā)自內(nèi)心的喜悅和愛。
4.讀了書，知道了教育行為背后的理論，知道了為什么。
5.有了教育夢想，瑞吉歐的教育是我們追求的方向，要改變傳統(tǒng)的教學方式和模式，多觀察，多記錄，多生成。
收獲。
1.教師的業(yè)務水平有了提高。讀書活動促進教師素質不斷提高，在省市區(qū)各類比賽暫露頭角，組織活動的能力有了提高，活動中關注幼兒、尊重幼兒。
2.和諧的團隊建設初見成效。共同的喜好凝聚人心，讀書活動拉進了我園教師間的距離，打破了教室間的壁壘，促進了幼兒園教師團隊的整體發(fā)展。一個團結友愛、奮發(fā)向上的氛圍逐步形成。現(xiàn)在全園上下有了一個共同的目標：把幼兒園建設得紅紅火火。
當然，在一年多的讀書交流活動中，我們也存在著不少的困惑與不足：如。
1.老師閱讀的氛圍初步形成，但是，閱讀的習慣還需進一步養(yǎng)成，閱讀的深度有待挖掘。
2.如何把學到的理論知識靈活運用到保教工作中，還需要教師的不斷探索和實踐。
活動總結匯編（專業(yè)20篇）篇十五
為深入貫徹黨的__屆四中全會和中央領導有關學習和讀書的重要指示精神，倡導多讀書、讀好書、好讀書的文明風尚，全面構建學習型社會。根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，九月份我校開展了爭當書香校園、爭當讀書標兵“蘭臺讀書月”活動，為總結經(jīng)驗，開展今后的讀書活動，特作總結如下。
一、積極組織發(fā)動，宣傳“蘭臺讀書月”活動的精神實質，使每一位教師都切實領會活動的目的、要求及要達到的具體目標。
針對教師的教學和教育工作的需要，學校根據(jù)上級統(tǒng)一安排，開放了圖書室，配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài)，學習新的教育方法、增強教學的本領。在讀書的基礎上，學校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時間內(nèi)學習、解惑。在青年教師中開展晚自習自學的活動，讓剛參加工作的年輕教師每天都有學習任務，從讀書中增長知識，成長起來。
二、制定切實可行的措施保障，每個環(huán)節(jié)都有相應的制度和獎罰細則，確保活動持續(xù)有效的開展，防止“一陣風”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導，使教師普遍感到目標明確、任務具體、做起來易行。
學校召開全體教師會議，明確“蘭臺讀書月”活動的主旨是“倡導全民讀書，共建文明鐘祥”。引導教師認識、體味、暢談讀書與社會發(fā)展進步、人的全面發(fā)展的關系，倡導“愛讀書、讀好書”的良好風氣。制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典書籍，使教師素質得到升華。
三、建立學校、教研組、教師三級網(wǎng)絡。學校負責整個活動的資料、資金、場所保障；教研組負責組織教師參與、實施；各位教師積極響應，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、撰寫論文等各項工作。在本次活動中我們以教研組為單位開展了讀書征文活動，學校在語文、數(shù)學、英語、政史、理化五個教研組中評選出了五篇優(yōu)秀征文，掛在學校開辦的洋梓中學蘭臺讀書月活動交流博客上，由老師們推薦評選出兩篇征文《送給老師的心靈雞湯讀后感》、《堅強的面對一切》作為活動的一等獎征文。
四、各項活動的開展，有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會網(wǎng)上專欄、好書推薦活動等。
活動總結匯編（專業(yè)20篇）篇十六
書是人類進步的階梯。為了進一步提高教師隊伍整體素質，以創(chuàng)建“學習型學校”為導向，以課題實驗為契機，以形式多樣的讀書活動為載體，確保教師讀書活動扎實、有效地開展，營造書香校園。本學年學校做了以下工作：
假寒暑假既是教師身心調整的.好時間，也是教師抓住機遇提升自我的好機會。2月和6月底，放寒暑假時，學校教科室都要為教師布置“寒暑假作業(yè)”：閱讀一本教育書籍并撰寫一篇高質量的讀后感，以充實教師的假期生活和提高教師的理論素養(yǎng)。
3月17日，我校利用校本培訓時間在教科室的組織下又一次進行了教師讀書交流會。《心平氣和的一年級》、《、班主任工作漫談》、《給教師的一百條建議》、《給我一個班，我就心滿意足了》一篇篇優(yōu)秀而樸實的讀書心得娓娓敘來，老師們用ppt的形式圖文并茂地暢談了自己在寒假中讀書的感悟、體會、收獲、思考，給聆聽的老師帶來了一場心靈盛宴。
“閱讀無法延長人生的長度，但絕對可以拓展人生的寬度和厚度。”20xx年，我校老師將繼續(xù)沐浴在書香世界里，讓書香潤澤心靈！
9月15日，組織教師進行了《教師20項修煉》讀書心得交流。讀書交流活動中老師們以主題的形式詮釋了教師的服飾、微笑、語言、習慣、寬容、德性、智慧、情感、規(guī)劃、閱讀、研究、反思、寫作、幸福、以生為本、課程意識、跨越邊界、教學藝術、尋找聲音、教育之夢等二十個篇章；幾位老師談了自己的心得和體會，表達了各自在讀書活動中的收獲和努力的方向；副校長朱克衛(wèi)對本次讀書活動給予了高度評價，對大家在活動中的付出表示感謝，對所得到的收獲表示祝賀，他鼓勵大家要加強自我修養(yǎng)、強化自覺學習、善于開拓創(chuàng)新，養(yǎng)成終身讀書的習慣。
讀書節(jié)活動題的主題是：師生共讀，幸福成長。讀書活動內(nèi)容分為教師和學生兩大部分。教師讀書活動內(nèi)容有：教師讀書沙龍、“我與學生共同讀書”教師讀書征文比賽和教師朗誦比賽；學生讀書內(nèi)容有：七彩晨讀、親子閱讀、書簽設計大賽、讀書小報、優(yōu)秀讀書筆記評選等。讀書節(jié)宣傳的口號是“讓讀書成為習慣，讓書香充滿校園”。
隨著讀書節(jié)活動的不斷深入開展，書香氣息正如清泉般浸潤著校園的每一處，如花兒般盛開在每一位師生的心底。
20xx年，“莫言熱”席卷全國，平時很少讀書的人如今也開始關注文學，讓閱讀莫言成為一種時尚。雖然莫言獲得諾貝爾文學獎是他個人的榮譽與成功，但是如果能激起全民讀書就是最大的社會意義。為了讓老師們能讀莫言的書，學校為每一位老師購買了一本莫言的書，準備讓老師在寒假閱讀。
在冬天里讀著莫言的書，聽著他講著那些曲折有趣的故事，會覺得很生動、很溫暖，而對作家在作品里體現(xiàn)出的對世間萬物的真誠與悲憫也能充滿深深的敬意。
部分老師的讀書筆記很簡單，只是提綱形式的。閱讀不夠詳細。
活動總結匯編（專業(yè)20篇）篇十七
本學期是本課題組開始課題研究活動的第一學期，作為一個課題研究的初始階段，工作多，頭緒繁，諸事待籌劃、實施。但可喜的是，在這有限的兩個月內(nèi)，本課題組全體成員克服重重困難，積極、有效地開展了各項預定的課題研究活動，并取得了較可喜的階段性成果。現(xiàn)把這兩個月來的課題組研究工作總結如下：
一、完成了課題研究的前期調查論證工作，為本課題的制訂、順利開展打下了堅實基礎。
在本校已有課題“農(nóng)村快樂作文”的研究基礎之上，我們進行了全方位的調查了解，對當前學生作文現(xiàn)狀及已取得的成績和還存在的突出問題作了一個徹底清查。并以此為依據(jù)，我們才以“快樂”這一情感因子的基礎之上，再次提出“自能”這一主觀能動因子，使我校作文教學研究再上一個新臺階，使我校學生在作文過程中從樂學、樂寫走向更高層次的能寫、會寫。
本課題組，在充分調查研究的基礎之上制訂了合理的課題研究方案，拿出了徹實可行的研究方法及步驟。這為以后課題的順利開展打下了堅實基礎。
二、精選了一批精干教師，組成了一個朝氣蓬勃的、富有課題研究經(jīng)驗及能力的課題研究團隊。
本課題的研究，我們精選了一批朝氣蓬勃的年青教師參與其中，他們不僅有較扎實的理論知識，還有豐富的課堂教學實踐經(jīng)驗，同時還具有多年的課題研究、管理經(jīng)驗。其中，組長張新華、李成林更是多次主持常州市、溧陽市級及以上課題研究，取得了較高成績。可以說，這支研究隊伍的組建，就為本課題的研究工作的順利開展打下了堅實基礎。
三、學習了大量相關理論，為本課題的深入研究作了充分的、必要準備。
在短短兩個月中，本課題組收集了大量與本課題相近的國內(nèi)外相關研究成果及其經(jīng)驗、教訓，并在此基礎上，我們開展了充分的學習與研討。其中，這兩個月來我們主要學習了：
1、《新課程標準》等新課改以來的各項指導性理論文獻。
2、教育家葉圣陶先生關于作文教學的“自能作文，不待老師改”等相關教育教學理論。
3、其他各級各類相近課題研究成果及經(jīng)驗教訓。
四、對學生進行了全面的摸底了解，為課題的深入開展作了必要準備。
在這兩個月中，我們對學生現(xiàn)有情況進行了全面的摸底了解，做到了洞悉學情，有的放矢。
通過了解，我們發(fā)現(xiàn)學生在習作教學中主觀能動性不足，往往是被動地隨著教師參與到作文教學中來，配合教師完成任務的心態(tài)較為嚴重。這就為我們深入開展我們的課題研究提出了挑戰(zhàn)和動力。
五、我們開展了一系列的初步研究工作，并取得了一些成效。
在本學期，我們主要開展了兩項大的研究工作：
一是理論的學習，以理論提升自我的視野。在這一項工作中，我們是作為重頭戲來抓的，全課題組成員有計劃、有層次地開展了各種形式的相關理論學習與研討，大大提升了組員的理論素養(yǎng)，為本課題的研究打下了堅實的理論基礎。
二是實踐研究。本學期雖是本課題的初始研究階段，但我們也開展了一些實踐研究，并取得了不錯的成果。如十二月份，我組成員就全體參與到國家級課題“口語交際”的研究研討之中，以之為借鑒。其中彭雨鋒老師還為此開了一節(jié)市級研討課《怎樣和同學相處》，取得了較高評價。
六、本課題組的成果。
經(jīng)過本課題組全體成員的努力，我們已取得的成果有發(fā)表相關作文教學論文兩篇，學生習作發(fā)表兩篇，學生優(yōu)秀習作集出版一本。
當然，成績只是過去，更何況我們的課題研究才剛剛開始，我們相信，在以后的研究活動中我們會繼續(xù)努力，從而取得更加輝煌的研究成果。
活動總結匯編（專業(yè)20篇）篇十八
小組學習是以小組合作學習為基本形式的教學活動，他利用教學動態(tài)因素之間的合作來促進學習，以團體成績?yōu)樵u價標準，共同達成教學目標，而有效的合作學習則是人人參與、小組成員互相幫組、互相學習，有利于激發(fā)學生的自我意識，大膽發(fā)表自己的見解；有助于因材施教，；有助于培養(yǎng)學生正確的競爭意識和能力，同時通過小組成員間互動和幫助，有助于形成良好的人際關系，使每個學生都得到發(fā)展。本著一切為了學生的發(fā)展，我校從去年十一月中旬開始實行小組教學。為了確保小組活動的順利開展，校領導投入了較大的精力，與初一、初二全體教師進行多次的課題研究，并制定了切實可行的實施方案。
1、小組的合理組建：
組建合理的學習小組，要求優(yōu)生和學貧生相結合。選出學習小組長，并定期對組長進行談話，了解各組學生的學習情況。同時強化合作互助意識，各學習小組根據(jù)問題進行互助學習，組內(nèi)不能解答的問題，班級討論，教師適時引導、點撥，共同解決。
2、教師的高要求：
要求教師在課前做好充分準備，創(chuàng)設合作情境，激發(fā)學生興趣，設計好討論的問題，讓學生明確本節(jié)課的學習目標。指導學生正確的學習方法，發(fā)揮小組學習的有效性。形成師生平等、協(xié)作的關系與地位，把課堂真正還給學生。
3、評價機制科學：
小組教學開展以來，校領導能及時的鼓勵、監(jiān)督，使小組教學達到預期的效果。
1、在本活動開展初期，校領導要求同科老師之間互相聽評課，取長補短，不斷完善課堂，不斷提高自己。
2、學校多次組織公開聽評課活動，并及時地對小組活動中呈現(xiàn)的創(chuàng)造性的形式進行充分肯定，對不足之處及時指導。
活動總結匯編（專業(yè)20篇）篇十九
加強教師讀書成果展示交流，主動開展主題閱讀沙龍、讀書筆記展評、讀書知識競賽、經(jīng)典詩文誦讀、讀書典范事跡宣講等活動，評選學習標兵，營造優(yōu)良的校園讀書氛圍。接下來是小編為您整理的教師讀書活動的總結，希望對您有所幫助。
為了提高學生語文素養(yǎng)，建設書香校園，引導學生多讀書、讀好書，營造濃厚的讀書氛圍，不斷增強學生的文化底蘊。讓每一位教師、每一個孩子養(yǎng)成優(yōu)良的閱讀習慣，主動推進校園文化建設，把素質教育工作真正落到實處。本年度在“書香校園”讀書活動上我校做了如下工作：
(1)學校成立讀書活動領導小組，指導和協(xié)調學校讀書計劃的實施，加強對師生讀書活動的指導，并將“閱讀活動”納入學校的課程計劃，開設閱讀課，使師生讀書活動成為學校特色發(fā)展的基礎工程。
(2)在教學樓走廊的墻壁上張貼宣傳讀書的標語。每個教室的黑板報宣傳讀書的重要性，介紹讀書的方法。各個教室開辟富有特色的讀書心得交流欄，學校宣傳欄也定期更換讀書方法指導。
(3)開學典禮上向全校師生發(fā)出讀書的倡議，利用教師例會、國旗下講話向全校師生宣講讀書的意義，并提出讀書要求：第一、要多讀書，即博覽群書，手不釋卷;第二、要讀好書，讀名家名人，讀名作名篇;第三、要善讀書，讀書要講究方法，“不動筆墨不讀書”。
(3)不斷加強學校圖書室建設，不斷充實學校圖書室。圖書管理人員主動做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動的正常開展。
(4)利用學校廣播站，搞好“好書我推薦”活動。
(1)學校每天開設一節(jié)閱讀課，午間休息時間為學生讀書時間，教師要嚴格控制作業(yè)量，為學生創(chuàng)設一個寬松的閱讀環(huán)境，以保證學生每天一小時的讀書時間，輪到到閱覽室閱覽的教室，語文老師要到場指導。學校時常督查，作為對語文老師考核的一項依據(jù)。
(2)教師要加強閱讀指導，培養(yǎng)學生的閱讀興趣和優(yōu)良閱讀習慣。養(yǎng)成做好讀書筆記，寫好讀書心得的好習慣，不斷增加閱讀積淀。
(1)舉辦讀書博覽會。
每天上午課前3分鐘，各教室舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“好詩推薦”等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在教室中形成優(yōu)良的讀書氛圍，讓學生日積月累中在潛移默化中增加知識積累。
(2)舉行讀書小報評比。
配合語文教學專題活動，學生收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學期至少出一期讀書手抄報。在各班推選出的基礎上進行了學校評比，有效增進了學生們讀書興趣，提高了語文能力。
(3)響應市局號召，舉辦了東洲中學第一屆讀書節(jié)，把4月份定為“讀書月”，圍繞讀書舉辦了一個個主題活動。
活動總結匯編（專業(yè)20篇）篇二十
20xx—20xx學年（上）美術社團活動總結時光流逝,轉眼又一個學期過去了，本學期的美術社團活動也得以告終。在這個學期的美術社團活動中,每一個學生都很積極努力,許多同學要求增加課時可以再進行學習，而且在這些興趣者的帶動下有不少學生也很積極地在空閑時間進行學習。通過本學期的學習活動,體現(xiàn)了美術社團活動開展的必要性，下面就這學期工作作一個總結：
參加社團興趣小組的同學都有這么一個感受，以前畫畫只是應付老師的作業(yè),但通過學習他們意識到不再是被動的而是變成主動的學習，他們發(fā)現(xiàn)繪畫水平提高了,學習更有興趣了,有些同學還在業(yè)余時間要求到畫室里學習。
在這次的興趣小組活動中,不但美術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
由于社團興趣小組以動手實踐為主，例如手繪鞋的制作及手工折紙等，給很多同學以動手繪畫及制作的機會，而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
真正溶入繪畫創(chuàng)作的興趣中，使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上，能綻開更多小小的美術之花。
當然，在這學期的工作還存在不足，我期待著興趣小組活動能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。