在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
朱自清散文集閱讀心得篇一
我叫張，今年12歲，畢業(yè)于江蘇省高郵市北海小學(xué)讀書。我個(gè)子不高，長(zhǎng)得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂細(xì)胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績(jī)還行。
我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。
哈哈!這就是我。
朱自清散文集閱讀心得篇二
六年級(jí)終于學(xué)完，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)所剩無幾了。無論如何，我也不會(huì)想到，考試前的那天，可能就是我最后一次和全班同學(xué)見面了。
a >畢業(yè)狂歡畢業(yè)照已經(jīng)照好，小學(xué)時(shí)光只剩下最后一個(gè)下午了。
下午，我早早地來到了學(xué)校。可到班時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我還是晚到了一會(huì)兒。班里的桌子早已被排好，狂歡的場(chǎng)地已經(jīng)被劃出來了。老師說了，下午三節(jié)課，讓我們狂歡，好好休息，放松一下。
老師還誦讀了給我們的“畢業(yè)詞”。當(dāng)時(shí)并沒有哭，大概是并沒有理解老師話中的含義吧。現(xiàn)在回想起來，心中深有感觸。如果時(shí)間能回到當(dāng)時(shí)，相信也會(huì)止不住淚水吧。
臨行，我忘記了和小張告別，沒想到，日后再也沒有機(jī)會(huì)見面了。
領(lǐng)成績(jī)單
畢業(yè)考試成績(jī)發(fā)了下來，回憶起考試時(shí)我有六七題拿不準(zhǔn)，心里估摸著這次的成績(jī)應(yīng)該好不了了。
這次，我見到了平時(shí)和我最最最好的朋友們，和他們一一告別，等寒假之后，再和他們聯(lián)系。除了小張——他提前回家了。如果我可以再早那么一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕五分鐘的時(shí)間，我也可以和他告別。我多么希望畢業(yè)狂歡時(shí)能和他提前告別啊，或者，我能早到一小會(huì)兒。聽小柴說，他在我到前五六分鐘，剛走。
成績(jī)出來了，我是全班第一，數(shù)學(xué)得了滿分。
可我，卻高興不起來。
再見同學(xué)
本來，我以為我只能自己去上所選的那所中學(xué)了，但沒有想到還遇到了小李同學(xué)。世界真小，陽光真好。本來已經(jīng)做好“孤軍奮戰(zhàn)”的準(zhǔn)備，但沒有想到我們還可以去“結(jié)伴同行”。他與我約定，在最好的班里再次見面。
出成績(jī)當(dāng)天，班也被分好了，我分在了二班。我認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地找了二班的所有名字，沒有小李。一班的呢？也沒有！三班、四班、五班……我不放棄最后的希望，但結(jié)果卻一無所獲。小李呢，他不是說……我又尋找了一遍，結(jié)果依舊如此。這無疑對(duì)我是一個(gè)非常巨大的打擊。
再見！小學(xué)同學(xué)！
朱自清散文集閱讀心得篇三
光陰似箭，日月如梭”我的小學(xué)時(shí)光正在奔向終點(diǎn)。我在學(xué)校有哭也有笑，閉上眼來那些往事歷歷在目。以下是寫小學(xué)生活的作文，一起看看吧！
光陰似箭，日月如梭”我的小學(xué)時(shí)光正在奔向終點(diǎn)。我在學(xué)校有哭也有笑，閉上眼來那些往事歷歷在目。
我們的學(xué)校有一個(gè)非常大的門，進(jìn)去之后映如眼簾的是一個(gè)寬廣的操場(chǎng)。看那一排排整齊的樹木，在開春之時(shí)，樹上的嫩芽已經(jīng)占滿了樹梢，嫩嫩的可愛極了。操場(chǎng)旁邊就是教學(xué)樓了看看教室書聲瑯瑯，你已經(jīng)為此景所感動(dòng)。
說到教室，我不由的想起我的老師。我最喜歡語文老師，她姓楊叫楊瓊，她很親切和藹，我稱呼她楊老師，楊老師很漂亮，二十來歲，流著長(zhǎng)發(fā)，對(duì)我們也很好，常常帶我們搞動(dòng)動(dòng)。犯了錯(cuò)也不罵我們，有一次我們迷上了上網(wǎng)，去了網(wǎng)吧。不一會(huì)兒老師找到了我們，對(duì)我們說：“我不是不準(zhǔn)你們?nèi)ド暇W(wǎng)以后去網(wǎng)吧的時(shí)候要告訴我一聲知道嗎?”就這樣老師原諒了我們。
在學(xué)校中我難免遇到一些討厭的人例如賀貴亮，吳佩玲之類的人遇見他們只能避而遠(yuǎn)之，有時(shí)他們也會(huì)做一些壞事例如偷東西拉，打人拉……我們只能警惕!警惕!再警惕。有一次，我們有人掉了東西害的我們都要留校，查個(gè)明白。后來真相查明，果然是他們。
在小學(xué)的六年時(shí)光也有許多令人捧腹大笑的事，記得我們上英語課，因?yàn)橛⒄Z單詞好難背我們就找一些與單詞諧音的字來帶記，有時(shí)一些單詞的諧音與一些同學(xué)的外號(hào)相同或相近時(shí)不免鬧出一些笑話。
是啊小學(xué)六年的時(shí)光匆匆劃過，這只是我的人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有的人在這之后光輝無限;有的人就此沉淪;有的……我也不能放棄，我還要奔想我的理想，迎接我的是明天最燦爛的陽光!
朱自清散文集閱讀心得篇四
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初一優(yōu)秀作文：風(fēng)雨彩虹_小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰，再多憂傷再多痛苦自己去背。”是的，美麗的彩虹總是出現(xiàn)在風(fēng)雨之后，一個(gè)人，無論做什么事，想要有所收獲，就必須有真誠(chéng)的付出！
炎炎夏日，知音琴行，開著空調(diào)的教室里，飄蕩著嘈雜的聲音。不同種聲調(diào)的.吉他聲混合在一起，似一股惱人的風(fēng)暴不斷地向我襲來。心煩意亂的我捂住耳朵，把自己藏在了一個(gè)角落里。
在老師的指導(dǎo)下，練習(xí)開始了。但是，一切并不像意料中的那樣……
我彈出的音色如此雜亂，并沒有想象中的悅耳。“手指要用力。”老師的話傳入我的耳朵。我試著用力的撥弄琴弦，疼痛感立刻從指尖傳來，仿佛有千萬根針扎在我的手上，不過音色總算好聽了一些。找到了問題所在，心中不禁有些小得意，吉他也不過如此。
打起精神，我在冥冥中看到天使開始在勝利的歌聲中舞蹈，我再次拿起吉他，“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰，芳心似水激情如火夢(mèng)想鼎沸，風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰，縱橫四海笑傲天涯風(fēng)情壯美。”我越彈越起勁，越長(zhǎng)越高亢。
暴風(fēng)雨肆虐的時(shí)候，或許會(huì)讓人心情灰暗，但是，陽光總在云層后悄悄探頭，彩虹也因風(fēng)雨的洗滌而更加美麗，天，總會(huì)晴朗。
朱自清散文集閱讀心得篇五
我是一個(gè)非常開朗、活潑的女生，從來沒有過不開心的不開心的時(shí)候，就算有也只是暫時(shí)的。好學(xué)的我啥都學(xué)，舞蹈、唱歌、彈古箏樣樣都行，不過不擅長(zhǎng)的是數(shù)學(xué)、英語這兩門科目。上了初中之后，我已經(jīng)不再不想上這兩門課了，我覺得初中的數(shù)學(xué)和英語比較簡(jiǎn)單的時(shí)候，就開始拼命讓自己喜歡這兩科，使自己的成績(jī)跟上班上的同學(xué)。
我最擅長(zhǎng)彈古箏，我很高興自己有毅力學(xué)了五年左右的古箏，有一雙好彈古箏的手兒。喜歡古箏的我，時(shí)不時(shí)的彈首樂曲，撥動(dòng)琴弦，美妙的音樂便會(huì)在我房間徘徊。
我現(xiàn)在已經(jīng)是初一的學(xué)生了，我想把精力都放在學(xué)習(xí)上，只有星期天的時(shí)候?qū)W完作業(yè)才會(huì)彈古箏，既不落下學(xué)習(xí)，又不會(huì)讓自己的技藝生疏。希望自己能在彈琴水平提升的同時(shí)，學(xué)習(xí)也能跟著進(jìn)步。
這就是我了，一個(gè)很熱情的女孩子。
大家好，我是來自--小學(xué)的--今年--歲了，我有一雙明亮的大眼睛，圓圓的臉蛋，小小的嘴巴。
我是活潑可愛的小女孩。我喜歡跳長(zhǎng)繩、跑步、看電視……我討厭別人打我、走路去超市……我擅長(zhǎng)跳長(zhǎng)繩、跑步。
優(yōu)點(diǎn)是比較平靜，下課的時(shí)候不會(huì)亂追亂打，缺點(diǎn)是愛玩電腦、看電視，的視力會(huì)下降。有時(shí)候作業(yè)做好了，就硬拉著媽媽帶我去湘湖玩，有時(shí)候會(huì)不聽媽媽的話到處亂跑，把媽媽搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有時(shí)候會(huì)捉弄媽媽，讓媽媽嚇個(gè)半死,愛好是畫畫,我要把每一個(gè)物體畫得栩栩如生。
這就是我。
我是一名初中的新生，名叫，我平凡而又自信，是一個(gè)擁有滿腔熱血的少年，在茫茫人海中，我是一滴水，沒有強(qiáng)壯的身體，也沒有美麗的外表，在一望無邊的戈壁。我是一粒沙，沒有滿腔的學(xué)問，也沒有動(dòng)聽的聲音，我只是隱于千軍萬馬之中，空有一身抱負(fù)的小卒，只是一只擁有自信的騾子。
雖說我平凡，但我并不愿作隨波逐流的人。弗羅斯特曾說過：“黃色的樹林分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。”于是，我同他一樣，選了那條窄小，人跡稀少的那一條，我不愿去走別人庸俗的老路，不愿去過和別人一樣的庸俗的生活，更不愿同眾人一起在偷窺他人中否認(rèn)自己。相反，我更愛走那條狹窄的，與眾不同的成名之路。
我要作我自己。齊白石老先生說過：“學(xué)我者，似我者死。”走不出前人的框架，自然也沒有自己的天地。當(dāng)流行《flash fiction》時(shí)，我覺得那是浪費(fèi)時(shí)間：當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺那是虛度時(shí)光。我要做自己，要看清自己，要拿出十二分的信心向他人證明——我就是我，憑什么和他一樣!拋開浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性：做最好的我。
我是一粒小小的沙，但卻不甘落后，一聲庸碌無為，我愿做生命的主人，做一粒不朽的珍珠淚。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代，把和諧美好灑向人間。。。
這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我，不甘落后的我。
我就是我——獨(dú)一無二，天下無雙。
大家好，我是初一(7)班的一員，我的名字叫。我在初一(7)班擔(dān)任宣傳委員。我的愛好十分廣泛，有：看書、溜冰、游泳，畫一些喜歡動(dòng)畫片男女主角，我活潑、開朗，但也不乏有些粗心。我喜歡看一些課外書特別是我認(rèn)為好看的。;在班中，雖然我擔(dān)任宣傳委員，但還是會(huì)幫助有困難的同學(xué)，相信如果大家認(rèn)識(shí)我一定會(huì)被我的幽默細(xì)胞感染的。
我生活在初一(7)班這個(gè)大家庭中。我也為這個(gè)大家庭出力。我在班級(jí)里是體育委員。我是一個(gè)合群的人，無論是男生還是女生我都有朋友。我的興趣愛好不算多，籃球是我的最愛。我175cm的個(gè)子，打的位置是中鋒。有空閑的時(shí)候，帶上籃球，找個(gè)場(chǎng)地自己練習(xí)。我就是這樣一個(gè)人，長(zhǎng)得很高，但又很合群。
我的名字叫，個(gè)子并不高，而且也很瘦，還戴著一副眼鏡，好像是一位博士生。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打籃球。在六年級(jí)暑假時(shí)，我天天與小伙伴們?nèi)ゴ蚧@球。一次，我和小伙伴們打了很久，忘了時(shí)間，直到爸爸媽媽來找我，我才驚醒。
我比較誠(chéng)實(shí)，因此，爸爸媽媽都很相信我，自默都不用爸爸媽媽看好，回家作業(yè)也不用爸爸媽媽催促，他們常夸我是個(gè)乖孩子。
這就是喜歡運(yùn)動(dòng)，誠(chéng)實(shí)的我。
我是一個(gè)初一七班的學(xué)生，我不算優(yōu)秀，不算尖子，但我堅(jiān)強(qiáng)，我勇敢，我渴望創(chuàng)造，渴望未來。我是一名班干部，我會(huì)用我的職責(zé)去維護(hù)班級(jí)。我愛運(yùn)動(dòng)。每天的古箏練習(xí)，我都能認(rèn)真對(duì)待。畫畫、舞蹈是我的強(qiáng)項(xiàng)。
上面就是我的個(gè)人自我介紹。這就是我，一個(gè)平凡的女孩，請(qǐng)所有人能記住我——。
朱自清散文集閱讀心得篇六
“光陰似箭，日月如梭”我的小學(xué)時(shí)光正在奔向終點(diǎn)。我在學(xué)校有哭也有笑，閉上眼來那些往事歷歷在目。
我們的學(xué)校有一個(gè)非常大的門，進(jìn)去之后映如眼簾的是一個(gè)寬廣的操場(chǎng)。看那一排排整齊的樹木，在開春之時(shí)，樹上的嫩芽已經(jīng)占滿了樹梢，嫩嫩的可愛極了。操場(chǎng)旁邊就是教學(xué)樓了看看教室書聲瑯瑯，你已經(jīng)為此景所感動(dòng)。
在學(xué)校中我難免遇到一些討厭的人例如賀貴亮，吳佩玲之類的人遇見他們只能避而遠(yuǎn)之，有時(shí)他們也會(huì)做一些壞事例如偷東西拉，打人拉……我們只能警惕!警惕!再警惕。有一次，我們有人掉了東西害的我們都要留校，查個(gè)明白。后來真相查明，果然是他們。
在小學(xué)的六年時(shí)光也有許多令人捧腹大笑的事，記得我們上英語課，因?yàn)橛⒄Z單詞好難背我們就找一些與單詞諧音的字來帶記，有時(shí)一些單詞的諧音與一些同學(xué)的外號(hào)相同或相近時(shí)不免鬧出一些笑話。
是啊小學(xué)六年的時(shí)光匆匆劃過，這只是我的人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有的人在這之后光輝無限;有的人就此沉淪;有的……我也不能放棄，我還要奔想我的理想，迎接我的是明天最燦爛的陽光!