月工作總結可以幫助我們建立積極向上的工作態度和心態。以下是一些精選的月工作總結范文，希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。
電教處工作總結（優質17篇）篇一
1、做好電子白板的使用，充分發揮電子白板的在教育教學中的優勢作用，規范操作、講究實效，并對使用情況進行普查和不定時抽查，使其真正為教育教學服務。
2、進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、等處室的電腦使用制度，做職責明確，使用規范，并及時的維護好各類電教器材、計算機網絡等，保證了學校電教設備的健康、正常、安全運行。并落實各項使用登記制度。
3、對各處室電教設備物品做好了定期維護保養及維修工作，如各處室及教師電腦檢查“病毒”，投影儀除塵等，做到發現問題及時予以解決，從而保證了學校教育教學的正常開展。
4、恢復學校校園監控系統。按照學校的要求在周同剛的協助下，對破壞的校園監控系統進行的修復性建設。
5、在學校開展的各類活動中，密切配合各個部門，保障了音響系統的效果在活動中的體現。如學校運動會、藝術節匯演、學校歌手大賽、教師節等活動。
電教處工作總結（優質17篇）篇二
20xx年下學期又要結束了。下面就一個學期的電教工作總結如下：
在學校領導的關心支持下，全體教師的幫助下，我校的電教工完滿完成。
1、維護學校的電教設備正常運作，讓它成為教師、學生喜愛的教育手段。各班的多媒體設備在極大部分的時間內能正常運行，為正常的教學工作提供了良好的保障。我校與共享公司簽訂維護合同，公司每周四都會派人到的校進行電教設備的維護，效果也不錯，但也有不足的地方，公司多次維修都未能解決網速慢的問題。
2、在繼續教育上，全教師都參加了《教育公共危機》的學習，并全部通過。在這方面，電教工作都為此做了不少工作。
3、充分利用學校電教設備搞好全校教師的現代化教學技術培訓工作。王副校長聯系天河區的區堅主任到我校在學生電腦室對教師們進行電腦知識：ppt的制作的培訓，老師們都說學到的許多有用的知識，將這些所學能更好地運用到現實的工作中。
4、為部分老師制作公開課的課件，為我校上好區的綜合實踐公開課做了應有的工作。并將部分老師的公開課做成錄象，作為我校的教學資源放在學校的資料厙中供以后使用。
5、本人還在王副校的支持幫助下，到xxxx小學學習了校內網站的制作，現在投入使用。在使用后，學校的資料管理將會更合理，更有效。也不會太多地受到外網的制約。
6、在校領導的支持下，本人還參加了xxxx市中小學校園網管培訓。本人也取得了合格證。在這次的培訓中，本人學到的許多網絡上的知識，能更好地為我校的電教工作服務，對于維護我校的校園網的正常是很有幫助的。
7、學習了教育摩登平臺的使用，為我校學生使用這一教育平臺做合準備。
在此，本人應再次對支持電教工作的校領導表示深深的感謝。當然，電教工作還有許多不足，如：對多媒體平臺的維護還有很多要提高的地方，因為這一學期就燒壞了兩臺投影機。可見對多媒體教學平臺的維護要通過更多的人去監督，對教師對多媒體教學平臺的使用方法還要更多的培訓指導。維護很多時候并不是第一時間，上網的速度不快等等。這些不足會在今后的電教工作中作足分的考慮的。本人也會再接再厲，努力做好電教工作。
電教處工作總結（優質17篇）篇三
本學期學校教育信息化工作在市電教館的領導和學校校長室的具體規劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規范管理與應用環境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度；此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效。現將一學期工作小結如下：
學校對電教工作有中長期規劃，規劃符合上級要求和本校實際。有年度和學期工作計劃，計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定，開學第一周要求完成各類計劃，期末抓各項工作的終結性考核評估，中間抓計劃的落實。
我校根據現代電化教學的特點，分別制定了《學生上機守則》、《教師培訓制度》、和考核細則及獎懲制度等。制度、職責的建立和完善，進一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務明確，職責分明，使管理工作落到實處。這些制度由學校統一制定，在顯著位置鑲框懸掛，為確保各項規章制度的嚴格執行，學校定期檢查制度的落實情況，發現問題及時糾正。
堅持進行現代教育技術培訓。能有計劃地組織教師利用業余時間進行現代教育技術培訓活動，提高教師們現代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力，也為教師們進行電教研究創造條件，我校在去年就以建成班班通工程，通過專職培訓，使全校教師都能上機操作。
1、進一步拓展信息技術應用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創新，能主動選擇局域網有關資料或自制輔助教學投影片、多媒體課件等輔助課堂教學，提高課堂學習效率。本學期教師用多媒體上電教課20節，自制課件12件（其中網絡課件5個）。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網絡環境進行課改研究課的實踐與研究，不斷提高課堂教學效益，提升學生信息素養。教師選用多媒體教室、電教工具或網絡教室開課。教導處還為這些課件的制作提供了技術幫助。
3、實時拍攝學校少先隊、運動會等大型活動，共記5場。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。
4、期中、期末的質量測試錄音磁帶等電教準備工作高質高效；期初、期末的電教器材收發工作規范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。
5、完成學校網站的改版，加強校園網的維護和安全工作，保證其暢通無阻；為全校電腦做好后勤服務工作，保證正常的教學和辦公環境。
6、選送教師參加省市課件制作培訓和網絡技術培訓。12月份，本人參加了國家組織的重慶西南大學電教培訓，計算機課件制作培訓，提高了計算機輔助教學和課件制作的能力。
7、組織教師撰寫電教教學案例、教學設計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學習與積累，提升自身的理論素養。組織教師積極參與市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業素養。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養都得到了前所未有的發展與提高。一學期來取得了一些成績，但也存在很多問題和不足，需要改進。主要有以下幾個方面：
1、校園電化教育設備過于陳舊，有待改善。
2、教師培訓的力度不大。需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。
3、在信息技術校園活動還需豐富。
4、教師制作課件的水平還需進一步提高。
5、加大獎勵力度，進一步激發全校教師參與信息化教育的積極性。
強吉完小
xx年7月25
電教處工作總結（優質17篇）篇四
本學期，學校電教工作根據教體局的統一部署，以建設數字信息校園為目標，重點培養青年電教骨干教師，加大電教工作改革力度，不斷提高學校整體的電教水平。具體工作總結如下：
本學期，我校能充分利用電教設備開展教育教學活動。
教師不但在日常能夠根據教學需要使用電子白板設備，而且在教學活動展示中，使用率達到了100%。
學校為每個班級安裝了班班通電子課本，教師在課堂教學中有選擇地使用，在提高學生興趣的同時也提高了教學的效率和質量。
發揮電教設備的功能，為學生錄制校園活動瞬間。例如：廣播操展示、軍體拳練習、課堂片段……為教育教學工作留下第一手視頻材料，在今后的工作中可以借鑒。
學校充分發揮校園電視臺的作用，利用中午時間播放學校自己錄制的各種活動，播放的內容包括：推廣普通話班隊會活動、拓展課堂展示、詩歌誦讀、快樂作業……學生自己是節目的主角，學生有了更大的展示空間。
本學期，重視培養電教骨干團隊，以點帶面，提高全體教師電教綜合素養。
學校組建了青年骨干電教團隊，團隊成員之間發揮各自特長，互相學習軟件使用技巧。團隊每2周集體培訓一次，先后培訓的內容有：初步認識網管室的設備、初步學習演播室的使用方法、初步學習長鏡頭照相機、錄像機的使用方法、如何使用升級版的電子白板、如何進行光盤刻錄、如何在機器中加入新字體、如何批量修改照片的大小。電教主任全程跟蹤培訓，確保培訓的質量。培訓之后，根據學校工作的需要，骨干團隊的老師分工協助學校完成演播室播放節目、錄制節目、修改照片、光盤刻錄等任務。
為了提高青年教師的整體電教水平，學校組織35歲以下教師進行了電子白板使用技巧友誼賽。教師現場抽取題目，現場展示。電子白板的很多“新”功能，教師應用熟練，并且能在課堂教學中使用，提高了教學的效率。
為了提高全體教師的電教水平，學校組織教師全員培訓。進行了微博使用、博客建立、如何下載文庫中文章的培訓。全校每個班級都建立了班級博客，并且在博客中發表了文章和學生照片，初步向社會展示了學校的風采。學校老師在文庫中進行了注冊，將自己的教學論文等發布在文庫中，并下載文庫中的教育教學文章，真正實現了資料共享。
在工作中，也發現了一些不足之處。在博客的使用方面，積極性不高，展示的內容較為單一。在信息技術老師的`能力培養方面，還有待于加強。下一學期，學校將改進工作，使電教工作邁向更高的層次。
電教處工作總結（優質17篇）篇五
冬去春來，轉眼間，一學年的工作在緊張、忙碌中結束了。本學年，我校為適應社會的飛速發展，科學技術的突飛猛進，認真進行新課程改革實驗，大力推進素質教育，加強了學校的普實電教工作，充分運用學校的教學儀器和現代化的教學設備，加強了電化教育，為學校的教育教學提供了有力的保證。
由于本學期學校的人員有所變動，普實電教領導小組進行適當的調整。
組長：王偉副組長：張利平
組員：陳亮王波陳明波殷華春蔡顯英伍林華
王偉：全面負責學校的工作，安排、監督、檢查各部門工作。
張利平：，安排儀器室、圖書室、微機室、體育室、實驗室。
陳亮、王波：具體負責普實電教工作，制定普實電教計劃、總結，檔案室的管理。
謝先君：負責微機室的管理。
殷華春：負責實驗室、儀器室的管理，做好儀器的借還登記工作和廣播器材的管理。
蔡顯英：負責圖書室的管理，做好圖書的借閱登記工作。體育保管室，做好體育器材的管理。
伍林華：負責榮譽室的管理。
陳明波：負責音樂室的管理。
在學校領導和老師的努力下，學校的電教普實、圖書室工作基本已開展起來了，本學年的工作應不斷細化。首先對新增的教儀教具，掛圖、投影片等登記注冊，同時各室做好了管理工作，避免儀器、圖書、體育用具等的遺失，損壞。借出各項東西都認真做好記錄登記，收集好資料。
1、開學初，各室負責人認真清理各室的東西，分類入框，貼好標簽，新增的做好登記。
2、儀器室內的各種教儀教具除了清理，還要對已壞的儀器盡可能的叫人維修，如壞的錄音機，投影儀，開出清單，讓每位老師人手一張，老師在教學中，可根據自己的需要，針對性的選擇自己需要的儀器利用它。使教學更生動、形象，有利于教學質量的提高。并作好記錄。
圖書室的圖書充分使用，讓學生借閱，拓寬學生的知識面，提高閱讀能力，圖書的借閱要作好登記。
微機室注意了清潔衛生，延長了微機的使用壽命，讓廣大教師多上機，多學習，提高對計算機的認識、掌握和運用。
體育室保證了體育課和大課間操的運轉。
實驗室基本滿足了教學的需要，培養學生的動手操作能力，本學期繼續開放實驗室，使我們的一些實驗課，科技制作等有固定的地方開展，提高了學生的學習興趣。
1、多媒體輔助教學僅僅是一種手段，而不是教學目的，教師在應用時，最根本的是要體現一種教學新理念、新策略，力求體現設計內容及呈現手段具有不可替代性。
2、青年教師逐步學會了自制教學課件，本期對教師進行了網絡知識的培訓，使教師掌握了網絡的基本知識。
3、加強信息技術與學科整合的教學，有效地利用了網絡教學資源，在摸索中、應用中不斷提高自己的信息技術的應用水平與能力。
電教處工作總結（優質17篇）篇六
本學期，我承擔1115班的《計算機應用基礎》課程的教學工作。按計劃完成了本學期的教學工作。
當前社會，計算機已經滲透到社會階段的各個階層了，計算機的先進性和優越性就體現的方方面面上，懂計算機人才才是最需要的人才。在計算機教學過程中，特別是針對職業學校學生，結合自己在計算機教學上某些方面的理解，我對職業學校學生計算機教學總結如下：
人們常說“百聞不如一見”，對計算機知識的掌握都是“百看不如一練”。當教師通過對知識的理解、演示而使學生對這一知識已經有了一個初步理解的時候，能不能使學生對這一比較陌生的知識逐漸熟悉起來，關鍵的一步就是能否讓學生自己去動手、去實踐，從實踐把握真知、在實踐中創造成果。鑒于這種情況，我在上課時，把教學內容盡量概括得簡明、精要，盡量多花一些時間讓學生上機，而我在學生上機時，起引導作用，在學生上機時幫助學生解決問題，同時讓學生有足夠的機會自己去探索、去交流，從而起到事半功倍的作用。只有這樣，才能真正讓學生歸納和掌握各個知識點，真正把理論與實踐相互聯系起來。
1、計算機學習的重要性，對于剛進校的職業學校學生，他們還不能很清晰地了解計算機的真正概念及應用。他們只是無意識地感覺到現實生活中接觸計算機的機會多了，認為計算機是一種既實在又新奇的事物，還不能真正明白計算機的應用在現實生活中的重要性，還不能真正明白隨著計算機學科對其他各學科不斷滲透之后，在學習其他學科過程中，計算機這個輔助工具所占有越來越重要的地位，不熟練計算機或者說不精通計算機。這門學科在現代科學研究中所起的作用是其他任何學科所無法替代的。
2、計算機學習的目的性，很多學生開始對計算機課都懷著神密興奮的心情，非常想著學計算機，認為學電腦可打游戲、好玩，但隨著計算機教學內容的深入，有的內容需要大量去記憶或機械重復地訓練，內容枯燥無味，難度也增大，而學習的內容與社會上的計算機應用又有一定距離，這樣一來，學生的學習興趣慢慢降下來，因此，我提前給學生打預防針，讓他們了解計算機學習的目的性，提早做好心理準備，有利于他們有始有終地學習。
為了激發學生的學習興趣，讓學生自始自終愉快地學習，盡力滿足學生的求知欲，不斷提高教學效率和質量，我在教學過程中，具體實施的是以下幾種教學方法。懸念法：上課時，我先提出一些與教學內容有關的實際問題，讓學生想想如何解決。如在教word文字處理時，我先給每人一份跟教學內容有關的稿子，然后讓學生想辦法如何實現稿中的格式。如果想改動稿子中的某種格式，又該如何操作？然后有針對性地講述稿子的實現方法和步驟，這樣可以激發學生的興趣和求知欲望，完成教學內容的學習。比喻法：計算機學科中有些教學內容比較抽象，不容易被學生接受和理解，在教學中，如果有方法化繁為簡，將深奧的理論講得通俗易懂，這就比較理想。于是，我就想到了一個比喻法，但首先必須深入理解教學內容，對教學內容中適宜用比喻的地方做到心中有數，然后，設法在生活中找到相應的實例，也可從學生學過的知識中找到實例。形象的比喻的方法最容易為學生接受，如我在講解系統軟件（windowsxp）與應用軟件（office2007）之間的關系時，我就把系統軟件，如操作系統windowsxp比喻為一個舞臺，而把應用軟件比作一個個演員，他們是在舞臺上進行表演；又如用外國人的名字來比喻文件名與擴展名。學生會感到所學的內容與生活是接近的，理解起來就相對容易，這種方法我梳穿整個教學過程。
雖然本期的教學任務順利完成，但還存在一些問題。學生學習主動性比較差，深入思考問題的能力還有待進一步提高和培養。尤其是部分男生學習積極性不高，導致班級學風不是很濃；學生在動手能力方面存在問題，主要是學生對理論性強、難度較大的知識點不善于深入思考，導致相關的技能比較弱，不封學生的能力與課程的教學目標有一定的差距。
電教處工作總結（優質17篇）篇七
電教工作是學校工作的重要組成部分，它對促進教育、教學的改革具有重要的意義。為鞏固與提高學校信息化教育水平，我校的電教工作以信息教育為主線，進一步完善電教設施，廣泛開展電教活動。本學期，在各級領導的關心和指導下，我校電教工作有了較大的進步。著力開展了信息技術與學科整合研究，加強制度管理以及開展卓有成效的信息化工作，實現了我校網絡校園，從有到優的初步目標，在扎實推進“減負、增效、提質”工作中發揮了重要作用。現就一學期的電教工作總結如下：
牢固樹立“全心全意為教學服務，為教師服務、為學生著想”的理念，服務到位將有利于學校各項工作的順利開展，因此我們總是盡心盡力為學校教育教學、全體師生做好服務。
1、努力做好學校電教設備的維修及維護工作，定期做好學校機房、多媒體教室維護工作，發現問題，及時維修，保證計算機的正常使用，同時，加強對收錄機的維護工作，經常清洗磁頭，并注重加強對電子琴的維護和保養，保證教育教學工作的正常開展。
2、積極主動幫助教師制作上公開課、教研課課件，網管員總是幫助制作課件，并調試，保證活動的順利開展。
3、為學校開展的各項活動做好服務工作，
4、加強家校聯系，及時把學校的各種通知、信息等反饋給家長，形成了家校協作、齊抓共管的良好局面，促進了學生的健康成長。
5、協助學校其他部門開展做好信息工作，隨著信息化工作的不斷推進，不少部門的工作要求信息化，本年度，協助學校會計做好中心校固定資產及各種報表的上報；協助教導處完成開學分班、學生電子學籍和學生體質健康測試工作的上報，提前完成上級部門要求的學校教師信息采集的上報工作。
進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點。“管理出效益”，要充分發揮現代教育技術的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。
1、學校的信息課、多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。學生計算機室進一步完善，各項電教設備的借用認真記載。廣大老師在本學期中，主動使用計算機、投影機等電教手段，尤其是電教設備的使用提高了課堂教學質量，取得了一定的成績。
2、多媒體教室管理制度，計算機室管理制度等各項規章制度均上墻。電教設備的使用做到了有記錄，有統計。
3、加強校園網的使用與管理，同時加強設施、設備的維護和保養和管理。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網絡暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發揮好網絡的功能。
4、訂好、管好、用好現有現代教育技術的設備、軟件，建立規范的臺帳。
5、進一步完善電教設備的使用和保管制度。學期初對全校電教設備進行了全面維修，然后與班主任或負責人簽訂使用、保管責任書。
按時上好計算機課程，加快信息技術課程建設。信息技術課程教材目前以計算機和網絡技術為主，通過教學讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，激發學生學習信息技術的興趣，培養學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。四、加強信息技術培訓，提高教師信息素養，實現教育資源共享。繼續做好“信息技術與考試”培訓與考核工作。積極對全體50周歲以下的教師進行了信息技術與教育課件培訓工作。在教學過程中注重自主學習，注重現代教育技術與學科課程的整合，促進學以致用。
總之，本學期，我校電教工作取得了長足的進步，但與縣直學校還存在不小的距離，今后，我們將奮起直追、開拓創新、銳意進取，開創我校電教工作的嶄新局面，使我校電教工作的整體水平再上一個新的臺階。
電教處工作總結（優質17篇）篇八
本學年中，我作為電教管理員能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發 揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優質服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。現就將我校本學年的電教工作匯報如下：
一、增強服務意識，做好服務工作。 電教處的一項重要任務就是為學校教育教學、全體師生服務，服務到位將有 利于電教處開展各項工作，因此我們總是努力為學校教育教學、全體師生做好服務，并將之作為和學校溝通的橋梁。
1．努力做好學校電教設備的維修工作，只要班級、活動室的電教設備有問 題，我都能及時盡力維修好。只要學校電腦出現問題，我都能及時進行維修。
2．只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時，我也總是主動幫助制作課件。
3．為學校開展的各項活動做好服務工作，如學校及鎮運動會活動、學生家長會， 及時準備好會議的話筒、音響，保證活動的順利進行。
4．使用好“校信通”平臺，加強家校聯系，及時把學校的各種通知、信息 等傳遞給家長，同時和班主任一起恢復家長提出的各種問題。
二、完善制度，加強常規管理進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點。“管理出效益”，要充分發揮現代教育技術的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。
1．負責設備的使用和管理，完善各功能室常規的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。電腦房學生上機等記載進一步完 善，各項電教資料的借用記載好。廣大老師在一個學期中主動使用實物展臺、電子白板等電教手段，提高了課堂教學質量，取得了一定的成績。
2．多媒體教室管理制度，計算機室管理制度，電子備課室等各項規章制度 均上墻。電教設備的使用做到了有記錄，有統計。
3．加強校園網的使用與管理。同時加強設施、設備的維護和保養和管理。 雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網絡暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發揮好網絡的功能。
三、加大培訓力度，提高教師的信息素養。
1．立足本校，繼續做好電教培訓工作。本學期對全體教師進行電子白板的使用 以及計算機制作課件的專項培訓，使全體教師了解計算機及電子白板的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學校現代化教育的有效開展。
2．電教室能主動為其他課任老師提供課堂教學的各種服務，解決他們在上課中 遇到的困難。篇二：20xx年電教工作年度總結20xx年電教工作總結忙忙碌碌一學期，隨著新年腳步的臨近，本期電教工作也即將接近尾聲。本學期中，電教處成員立足服務教學，分工合作，發揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優質服務。
電教處工作總結（優質17篇）篇九
一學期以來，電教工作在校領導的指導下，在班主任和科任教師的配合與支持下，圍繞學校相關工作，完成縣電教室和學校布置的各項工作任務。現將一學期的工作總結如下：
為了保證了學校信息技術教育的開展和電教教學的順利進行，努力做好學校電教設備的管理和維修工作，努力保障教學工作的正常開展和各科室工作的正常運行。
為了更好的提高教師應用信息技術開展教學和工作，開展了微課制作培訓，進一步提高了教師在應用現代教育技術的能力，許多教師積極的錄制微課，參與微課競賽。教師應用信息技術于教學的能力在提升。
依托計算機機房和多媒體教室作為平臺，通過學習讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，激發學生學習信息技術的興趣，培養學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。
1、積極為教育教學服務，校安工程系統維護、省督導評估工作等相關事務工作。
2、根據縣進修學校的相關工作布置，認真完成教師遠程培訓工作、教師繼續教育工作、教師微課上報工作。
3、及時完成縣電教室布置的相關工作，如教育技術裝備的統計、寬帶接入統計工作等。
學期制定的計劃中，有部分項完成并不理想，如計算機興趣小組活動，因為開始了八年級選修課，未再重復開展，指導教師應用信息技術的活動開展的不多，教師提高信息技術的較迫切。在今后的工作中，我需要嚴格要求自己，加強自己的專業素養，努力更好的為學校工作的開展和教師的教育教學提供基礎的保障。努力使我成為全縣電教工作開展有特色的先進單位。
電教處工作總結（優質17篇）篇十
期電教工作在學校領導的重視下，廣大教師的不懈努力下，使我校的電教工作取得了必須的成績，以下是我這學期的工作總結：
一、領導重視、加大投入。
本學期我校以“雙高”普九為契機，電教機構和管理制度日臻完善。在姜校長的帶領下，認真開展了電教教研課評比和電教論文評比等各項活動，取得了顯著成效，并很好地完成了電教器材配備工作，為雙高普九工作奠定堅實的硬件基礎。
二、配置是基礎，使用是關鍵。
電教設備的使用率高于往年，各學科資料軟件運用較多，使學校的電教設備得到了充分的利用。本學期學校配置了多媒體等電教器材，在每位教師教研課的活動中，教師們都能進取運用電教手段優化課堂教學，能很多使用教學軟件為教學服務，變以前的要我用為此刻的我要用。本學期不完全統計：自制課件四節，軟件教材使用廣泛，語文課40節次、英語課24節次、綜合學科50節次。如此頻繁的使用電教手段，可見先進的電教設備在我校充分發揮了其作用。它不僅僅推動了學校教育教學改革的發展和教育教學環境的改善，并且促進了學校教育結構的優化和教學質量的提高。
三、廣大教師學習電教知識熱情高漲，電教書刊閱讀量多了起來，部分教師已把理論學習當作搞好電教的必修課，努力提高自身的理論水平。在我校的141名教師中，能熟練的操作計算機人員在80%以上。
四、網絡管理方面：做好學校網絡及學生和教師電腦的維護工作，保證學校網絡的暢通及教師電腦的正常使用;本學期針對計算機病毒頻繁發作，原有的殺毒軟件本事有限，不能有效的防治計算機病毒的情景，利用網絡下載了卡巴期基和ewido等免費殺毒軟件，即節儉了資金，又保證了學校網及電教設備的正常運行。
五、教師培訓方面：針對本學期教師計算機病毒多發的情景，開展了“電腦病毒防護基礎”的培訓;組織了學校有必須網絡基礎的教師進行局域網asp病毒的專項殺毒工作，使我校的外網及內網安全運行。保證了雙高普九及其它工作的正常進行。
六、協助教導處工作方面：在每學期單元驗收及期中和期末考試中，負責全校各年級各科目的成績統計工作，將考試成績按教務處的要求做出合理的統計，為教務處的試卷分析供給科學的數據。在學期的期初工作中，按小學升初中的成績完成平行分班工作。
七、在雙高普九工作中，作為雙高普九工作小組的一員，更是加班加點，按上級要求，完成各項資料的收集整理工作。
信息時代日新月異，我將不斷學習，不斷提高。在市教育局和進修電教辦的支持下，在校領導的帶領下，在全體教師的共同努力下，使我校電教水平得到更高的發展!
電教處工作總結（優質17篇）篇十一
1、加大農村中小學計算機配備力度。將計算機裝備重點下移，實施了“消除農村定點小學計算機教室空白點工程”。在充分調研論證的基礎上，制定了年內消除農村定點小學計算機教室空白點的任務目標，下發了相關通知，提出了明確具體的要求，并組織全市電教站長到棗莊參觀學習，借鑒棗莊經驗，按照“一拖五”和普通微機室兩種建設模式，實施“消除農村定點小學計算機教室空白點”工程。截至目前，全市農村中小學新配微機xxxx臺，超額完成xxxx臺的年度計劃，基本滿足了農村中小學開設信息技術課的要求。其中，任城區、鄒城市、曲阜市、嘉祥縣、汶上縣，在這項工作中，認識高、力度大、效果好，農村中小學新增微機數量位于全市前列。
2、實施“農村中小學現代遠程教育工程”。認真做好農村黨員遠程教育工程和農村中小學現代遠程教育工程的結合。聯合市委組織部遠教中心對泗水、曲阜、嘉祥等六個縣市區的13個鄉鎮的26個站點進行了調研。通過調研，發現典型、總結經驗，查找不足。10月10日，王軍民副省長來我市調研，聽取了我市教育信息化和遠程教育工作的全面匯報，對我市的兩項工程的結合工作給予了充分肯定。嘉祥縣在10月16日的全省農村中小學遠程工作會議上，代表我市作典型發言，產生了積極的影響。認真做好農村中小學現代遠程教育的調查摸底工作。前期確定項目學校1720個，其中教學點xxx個，小學xxxx所，初中xxx所。全省農村中小學現代遠程教育工程工作會議后，我們根據省實施方案和會議要求，本著節約經費、不重復投資建設的原則，通過采取對xxxx年撤并的學校不列入項目學校，接入教育網的學校不采購衛星設備，由市教育信息中心集中建設，通過網絡共享衛星資源等措施，又進行了第二次詳細摸底調查，調減學校近200所，節約資金1500多萬元。目前全市共有項目學校1546所，其中，教學點277個，小學1075所，初中194所，工程建設共需資金約xxxx萬元。省撥付我市的專項資金720萬元已經到位，經多方爭取，市財政已決定再安排專項資金300萬元。目前，設備采購數據和工程實施的基本方案已上報省教育廳，各項工作進展順利。
3、加強對“電教費”和“信息技術教育費”收費學校的管理。按照“一費制”收費管理辦法的要求，聯合市物價、財政部門對第五批申請信息技術教育費和電教費收費的學校進行了驗收，101所取得了收費資格。
電教處工作總結（優質17篇）篇十二
本學年,我校主要圍繞高效課堂和信息網絡建設開展工作，積極推進信息技術和學科課程的整合。
1、積極參與高效課堂的培訓學習：集中學習或分散學習（重點是三個方面：一是導學案的編制，二是學科小組建設，三是課堂教學操作）。
2、在做好日常管理工作的基礎上，對于學校廣播系統進行全面整修，更換設備，保障了學校廣播設備的正常運行。
3、積極維護維修設備，保證了教育教學活動的正常開展；
4、建立新的集體辦公室，規范了學校的管理和提高了教育教學質量。
1、本學年，教師培訓主要集體培訓或以小組形式開展，著重于導學案的編寫和應用。
2、教學方面：我校按照上級要求開齊開足信息技術課程。
初中七年級信息技術課以課本為基礎，適當增加電腦動畫知識，培養了學習興趣和操作能力，同時加強了網絡教學，讓學生學會了收集、存儲、篩選、整理以及應用各種信息的能力。、初中八年級的信息技術課以培養能力為主，靈活處理教材，采用多種教學方法，重視實踐和操作能力的培養，取得明顯效果。
3、組織教師參加課件制作高級應用技巧、電子白板使用、數字化校園相關系統應用培訓。
4、開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。
5、做好信息技術教研工作，提高信息技術教研能力，為教育教學服務。
6、引導教師充分運用現有電化教育教材輔助教學，提高課堂效率，引領教師積極參與教育博客、教育論壇等網上教育研討活動，開展高效的網上教研活動。
學校領導花費大量的經費建立了學校網站。按照要求進行規劃、設計和制作，現已投入運行，成為宣傳我校的一個新窗口。同時不斷完善校園網絡建設，網線連通各教室及有關功能室，極大地方便了教師對資源的利用。
雖然，我校的電教工作取得了一定的成績，有了一定的進步，但是還有許多不足之處，在今后的工作過程中，我們會充分利用好現有的電教設施和資源，提高我校的教育教學質量。
電教處工作總結（優質17篇）篇十三
學期工作即將結束，學校的電教工作也將告一段落。回顧所作的工作，也能讓自己在以后的工作中更加合理和完善。現簡單將本期所作工作作以歸納：
一．作好了開學前的準備工作 按過去的常規，開學前2天，對教師歸還的設備資料進行再一次的歸類放存，使其歸于原位。在對設備歸位的同時，對設備的外圍的灰塵進行了清除，對英語教師所使用的錄音機，也對磁帶所經過的位置進行了清潔，對旋鈕等易出毛病處進行了細致檢查，從而以保證開學第1周教師對設備資料的正常借用。
二．作好了表冊的登記工作 由于目前只有三種表冊，即借用表冊、維護表冊、帳本表冊，而這三種表冊卻是反映平時電教開展是否正常的表現，因此，在每一個階段，我都按要求進行如實、認真、及時填寫。同時，根據學校分工，我還負責初中部的電教室，因此，對于電教室的平時使用，除清潔衛生外，對使用情況也作了登記，在每次交鑰匙給上課教師的時候，都請他們及時填好使用記錄（該記錄本本期已用完），在我有空的時候，也時常去電教室看看，包括記錄本的記載情況。
三．作好了每次集會、活動的準備工作 從20xx年9月起，由于學校播控設備得到上級部門的大力支持，有了質的飛躍，所以每次集會、活動都不像過去那樣，將音控設備搬出搬進，有時由于外力作用，還引起設備的故障，影響了集會、活動的如時開展。所以目前的集會、活動準備也較過去方便多了，只需在播控室調試好設備。對于確需將設備放于外面進行了，我就借助中基會配給我校的音響設備推到相應位置即可，如果要靈活控制，不出差錯，再搬一臺微機連接即可達到效果，因此目前的集會、活動的質量也有了大幅的提高。
四．作好了每次重要活動或集會的攝影攝像工作 在電教工作中，這一項工作所占比例比較高，幾乎每周都有2次以上，學校教育教學時如開學典禮、教師上公開課、重要學校活動、教師重要會議、某位上級領導或單位到校等等，都離不開我們電教員進行攝影攝像工作，以便有資料可存、可查等，所以在攝完后，還要及時處理和加工，從上學期開始，我已將所存的照片按時間歸類，并刻錄在光盤上保存，一當達到光盤保存量的時候，就刻錄一次。對于所攝制的實錄，根據需要，利用非編進行適當編輯，并用光盤刻錄下來，如果要上交，則多刻一盤作了保存。具初步統計，本期所刻光盤累計達60張左右。
五．調動了所教班學生主動參與電教活動中來 由于學校安排，我除了擔任電教員以外，還擔任20xx屆3班的班主任及數學教學工作（同時也是住校生管理員），因此，為了鍛煉學生，培養學生的動手操作、觀察能力，同時也為了減輕自己的電教工作負擔，我在班上選取了近20位學生，分別在不同的場合讓他們去嘗試如何去攝、去拍，開始不如意，但通過老師在一側的講解和指導，同時通過他們的自身努力，基本都能獨立地進行拍攝了，并且每次開展這項工作時，他們都很積極，我只需要做準備和后期工作了，效果還不錯。
當然，本期電教工作還有不滿意的地方，如放置在教室里的電視機利用率低、并且初中部教室的電視機又無外物遮住外部，因此目前灰塵較多，另外，播控室有效利用也不是很合理，沒有達到學生敞開心扉、展示才華、體現組織能力的效果，外接光纖信號遲遲得不到落實（興網傳媒不來安裝，閑連接點太遠了），電影放映因時間有沖突加之新影片目前都導不進去，因此開展得不如上期順利。
有問題，才是以后工作的動力，下期如果我還是電教員的話，仍將盡自己的努力去作好本職工作，當然離不開區電教館和學校相關部門的支持。
電教處工作總結（優質17篇）篇十四
本學期學校教育信息化工作在電教站的領導和學校的具體規劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規范管理與應用環境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度；此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效。現將一學期工作小結如下：
學校對電教工作有中長期規劃，規劃符合上級要求和本校實際。有年度和學期工作計劃，計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定，開學第一周要求完成各類計劃，期末抓各項工作的終結性考核評估，中間抓計劃的落實。
我校根據現代電化教學的特點，分別制定了考核細則及獎懲制度等。制度、職責的建立和完善，進一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務明確，職責分明，使管理工作落到實處。
堅持進行現代教育技術培訓。能有計劃地組織教師利用業余時間進行現代教育技術培訓活動，提高教師們現代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力，也為教師們進行電教研究創造條件。
我校在去年就已建成校園網，本學期主要對網頁內容進行完善。通過對校園網使用的培訓，學生能盡情在網上遨游；學校的公告、工作安排通過校園網分發給每一位老師，教師也可以通過校園網上報備課筆記、論文、隨筆等內容，使辦公真正做到無紙化，自動化、網絡化。為了增強學校與家長的聯系，我校于今年開通了家校路路通工程，通過專職培訓，使全校教師都能上網操作。家長能及時了解自己小孩在學校的學習情況，便于教師與家長、家長與學生，家長與學校之間的溝通。
提升學生信息素養。在近60多節的校級公開課或評優課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網絡教室開課。教導處還為這些課件的制作提供了技術幫助。
2、利用學校閉路電視全方位實施素質教育。本學期結合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童片、故事片、科教片、宣傳片計時36課時；直播紅領巾電視臺專家講座4次約400分鐘，家長學校實況轉播及錄像2次約200分鐘，開業式和休業式實況轉播2次約150分鐘。
3、實時拍攝學校少先隊、運動會等大型活動，共記5場。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。
4、期中、期末的質量測試錄音磁帶等電教準備工作高質高效；期初、期末的電教器材收發工作規范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。
5、完成學校網站的改版，加強校園網的維護和安全工作，保證其暢通無阻；為全校電腦做好后勤服務工作，保證正常的教學和辦公環境。
6、選送教師參加省市課件制作培訓和網絡技術培訓。5月份，我校教師參加了張家港市電教館組織的攝錄編制作培訓，計算機課件制作培訓，提高了計算機輔助教學和課件制作的能力。其中一位老師參加了省電教館組織的中級網絡技術培訓，基本掌握網絡安全維護和網頁制作技術。市電教工作會議，學校領導認真學習新理論和新技術，及時貫徹落實會議精神。
7、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學習與積累，提升自身的理論素養。組織教師積極參與市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業素養。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養都得到了前所未有的發展與提高。一學期來取得了一些成績，但也存在很多問題和不足，需要改進。主要有以下幾個方面：
1、校園電化教育設備過于陳舊，有待改善。
2、教師培訓的力度不大。需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。
3、在信息技術校園活動還需豐富。
4、教師制作課件的水平還需進一步提高。
5、加大獎勵力度，進一步激發全校教師參與信息化教育的積極性。
電教處工作總結（優質17篇）篇十五
學校現代技術教育工作是是學校教育教學工作的重要組成部分，它對促進學校教育教學的改革具有十分深遠的意義。為鞏固與提高學校信息化教育水平，我校的現代技術工作以教育信息化為主線，進一步完善現代技術設施，廣泛開展現代技術活動。本學期，在上級教育行政部門領導的關心和指導下，我校現代技術工作有了較大的進步。
現代技術工作是學校工作中一項重要的任務，它具有為學校教育教學、全體師生服務的性能，服務到位將有利于輔助學校各部門開展各項工作，因此現代技術教育工作為教師完成教育教學工作取到了橋梁作用。
1、學校現代技術工作由專人管理。擔任此項工作的陳炎武老師工作兢兢業業，自己善于自學鉆研，為實施學校現代技術工作提供了先決條件。經常利用休息時間努力做好學校現代技術設備的維修工作，保證教育教學工作正常運行。
2、本期學校多媒體教室剛開始啟用，在電教老師陳炎武的精心輔導下，學校盡管教師年齡偏大，但每一位老師都能自作課件，到多媒體上課。有效合理地利用了教育教學資源，只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時，現代技術教師總是主動幫助制作課件。
3、現代技術設備實施及責任老師，為學校開展的各項活動做好服務工作。如六一慶祝活動、文明美德伴我成長演講活動、家長學員學習會、衛生安全朗誦演講比賽等活動，及時保證活動的順利進行。
學校為了進一步加強學校現代技術工作管理力度，本著“管理出效益”的目標，要充分發揮現代教育技術的投入效益，根據各功能室的要求與學校實際相結合，嚴格制定了現代技術工作的各項管理制度，做到了事事有人管，人人有責任。
1、各現代技術專用室皆配備了現代技術責任人，負責設備的使用和管理。各班的信息課、多媒體教室的使用等，現代技術管理人員都進行了詳細的記錄。計算機房學生上機等記載完善，各項現代技術資料的借用有記載。有效地發揮現代技術設備的作用，不斷提高了課堂教學質量，達到了高效課堂，課堂高效的目的。
2、多媒體教室管理制度，計算機室管理制度，辦公室計算機等各項規章制度均上墻。現代技術設備的使用做到了有記錄，有統計。
3、加強校園網的使用與管理。同時加強設施、設備的維護和保養和管理。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網絡暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發揮好網絡的功能。
學校開足上好計算機課程，加快中小學信息技術課程建設。擔任信息技術課程教學任務的陳炎武老師，深鉆教材，耐心細致的給學校合理的方法和技能，通過學習讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，激發學生學習信息技術的興趣，培養學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。
電教處工作總結（優質17篇）篇十六
我校電教工作在學校的大力支持下，繼續以養正求真教育文化為指導，力求“真教育真效率真信息化”的理念落實到實際工作中。在開展過程中，不乏亮點、創新點，同時也遇到了一些困難，在具體實施過程中也有不足之處，現就本學期電教工作總結如下：
今天的信息技術發展日新月異，每時每刻到在不斷變化，作為信息技術教師就應該順應這種變化，主動學習融入到信息技術發展的大浪潮中。千方百計地了解最新的科技動態，學習最新實用的信息技術。把新知識，新能力應用到實踐中。
1、自學python語言
利用課余時間自學python語言，教師對編程語言有了更深入的認知。從而教師在第二課堂“sctrach編程”的教學過程中更加游刃有余。不足之處在于學習進度慢，理論與實踐稍有脫節，需要加快學習進度。
2、自學finalcut視頻剪輯軟件
為打造視頻校園建設，熟練掌握視頻剪輯軟件尤為必要。本學期在原有剪輯軟件的基礎上，進一步系統化學習剪輯軟件原理、技能。提升了視頻剪輯效率。目前存在的問題：與科室聯系不夠緊密，視頻資料少。下一步解決問題的著力點在于，電教工作先行先試，起到引領帶頭作用。
本學期電教設備的管理工作受到了學校的高度重視，在開學之初就根據班主任的反應，更換了8個多媒體投影燈泡，使教室里的多媒體設備“煥然一新”，得到老師、家長們的一致好評。下一步會積極主動聯系東勝區教育發展中心，早日為我校更換多媒體設備。但是在公共區域多媒體管理方面存在嚴重不足。經常有多媒體設備未及時關閉等現象。將從三個方面解決這個問題：落實到人，場館負責人負責監督、管理；錄制微課，張貼使用方法；嚴格落實獎懲制度。
我校領導高度重視信息技術與教育融合工作。在開學之初，親自參與落實工作會議，并提前安排部署，責任落實到人。
1、構建數字黨建
利用我校公眾平臺，通過視頻、音頻等方式展示我校黨建工作過程，制作了一些視頻、音頻等內容，如《不一樣的主題黨日活動》等。
2、與烏審旗蒙古族實驗小學遠程活動教學研究
利用市電教館配備的遠程互動設備，與蒙古族實驗小學開展遠程活動教研。我校李彩霞老師通過遠程遠程互動的方式上了一節別開生面的英語課，受到了蒙古族實驗小學老師們的一致好評。
3、班級成長冊建設
部分班級利用公眾號使用方便、接受廣的特點，積極開通了班級公眾號，把班級精彩活動以圖文、視頻的形式呈現在家長、學生面前。
4、利用微課、互動電視提升課堂效率
老師們在教學過程中，逐步發現微課、互動電視是課堂教學非常好的補充。我校賀昕老師在上學期的互動電視大賽中榮獲二等獎。微課教學也從信息技術老師向語數英學科推廣開來，并取得了良好的教學效果。
5、一師一優課活動
自“一師一優課”活動開展以來，我校積極組織教師參與競賽，每次無論是參與人數還是獲獎人數都名列前茅。本學期學校為錄播教室更新了錄音設備，為錄制高質量的課堂實錄做好了硬件基礎。存在的問題：由于平臺資源日益充實，需要有針對性的準備課程，老師們積極不高。需要教科室積極督促引導。
6、信息技術老師積極參加市網絡教研活動
根據市區兩級電教館的安排，星期三上午參加全市網絡大教研活動。信息技術老師在此期間學習到了實用的教學方法，特別是在邀請專家授課環節中，擴展了視野，在學習過程中經常有恍然大悟之感。今后需要進一步記錄好學習筆記，積極主動發言。
1、班級公眾號、視頻拍攝培訓
2、簡書、幕布及辦公平臺培訓
3、作業盒子培訓
本學期的校園信息化培訓工作以老師們日常工作中遇到的問題為核心，強調培訓的實用性、靈活性。主要體現在一下以下幾個方面：
1、開學初制定了詳細可行的培訓計劃
2、通過在線調查結果有針對性地培訓
3、培訓方式靈活，線上線下結合
4、擴大培訓對象，讓家長參與到培訓中
問題及解決：
1、缺少基礎性知識培訓（如公共多媒體設備使用方法）
2、培訓結果需進一步跟進，提高培訓效率。
3、積極調動老師們參與培訓的積極性，改變“培訓是完任務”的糟糕思想。
1、tim辦公平臺
tim辦公平臺與qq一脈相承，便于老師們快速遷移到此平臺。優點是功能獨特實用，在線文檔編輯、日程管理等都是老師們較為需要的功能；缺點是功能較少，還不能像“釘釘”平臺一樣，全面參與到學校管理中來。
2、手機網站建設
手機網站與微信公眾平臺結合，能夠全面展示我校的各類活動。把視頻、文字及圖片內容呈現在手機網站上，擴展了學生展示自己的舞臺。
電教處工作總結（優質17篇）篇十七
本學年電教工作以學校工作計劃為指導，以創建教育現代化為契機，以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力。回顧這一年的工作，現總結如下：
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規范化管理，進一步優化我校電教管理水平。
1、做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發揮每種電教媒體的作用。規范操作、講究實效，并安排電教管理員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。
2、進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規范，并落實使用登記制度，規范了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網絡，保證學校網絡健康、正常、安全運行。
3、對各種電教設備做好了維護保養及維修工作。定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發現問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。
4、20xx年共投入有關現代教育技術的經費達13352元。本學年，在原有軟件的基礎上，又新添電教教材12盤，電腦軟件20余盤。20xx年我校生均擁有計算機達0.09臺。教師平均擁有計算機為0.21臺。“師機比”達4、7：1、“生機比”達12：1。由于面臨校改，我校還沒有實現班班通。本學年我校就制作課件18個，涉及7個學科，使用率為100%。目前，我校電教實驗研究保持學科覆蓋率100%，教材使用率100%，實驗教師電教課時率達70%以上，非實驗教師電教課時率達30%以上。同時，我校還利用自身力量，自己研制、開發教學軟件和校本課程資料；20xx年度，我校教育共制作教學軟件10個，校本課程資料2項。在日常的'教育教學中，我校嚴格遵守省教育廳、省財政廳、省物價局出臺的電教教材代收費政策，嚴格執行一費制，不亂收費。
5、增強服務意識，對電教設備堅持做到常巡查，及時發現問題，處理問題。
我校為努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其它學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其它學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。
1、對青年教師進行了網絡知識及常用軟件、學校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網進行熟練操作，查看有關教育教學信息，保證了學校信息平臺的正常使用。
2、對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。形象、生動、直觀地對學生進行教育，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。
量的學科資源，充實學校教育資源。
2、及時總結了電教媒體在教育教學中所發揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
3、加強信息技術教學、教研工作的力度，努力提高學生的信息素養，上好信息技術課。鼓勵學生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導下，創作電腦作品。
1、利用學校網絡，不斷充實反映學校風貌和動態的文章，展現我校取得的各項成績。
2、學校網站是我校宣傳辦學思想，充分收集各種資源積累的重要管理平臺。但是，學校網站自創建以來，經過兩年的使用，存在一定的不合理之處。本學年，在調查和研究的基礎上，對學校的網站進行了改版。改版后的網站更利于開展網絡辦公、網絡教研、網絡學習，為教師、學生以及家長提供學習交流的平臺。
3、充分調動全體教師的力量，充實了學校教學資源庫。經過一學期全體教師的積累，目前我校各學科的教學課件有了極大的豐富，同時也為教師后期的使用提供了資源的支持。本學期我校又進一步優化了學校網站，使學校網站的資料進一步豐富。
4、構建家校聯系新渠道，建立槐苑博客圈。學校青年骨干教師自發的建立了槐苑博客圈，自從博客圈建立后，師生之間、師師之間、生生之間有了交流的平臺，拉近了學校與家庭之間的距離，使學校、教師、學生都得到了提升。
總之，本學期的我校的電教工作根據上級領導的指示，以學校教學計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發展”為基本思路，力爭實現新的跨越和發展。