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    公眾演講稿范文(18篇)

    時間:2025-06-13 作者:溫柔雨

    演講稿是一種需要結構清晰和邏輯嚴謹的文學作品,它可以幫助我們有效地組織和呈現觀點。每篇演講稿范文都有其獨特之處,通過學習它們的結構和語言運用,我們可以打造出更具個性的演講稿。

    公眾演講稿范文(18篇)篇一

    尊敬的領導、老師、同學們:

    大家好!

    什么是文明禮儀?文明禮儀是碰面時的微笑,是同學遇到困難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是看到老師的一聲問候,是不小心撞到別人時的一句“對不起”,是有意識地把垃圾扔進垃圾箱的動作,是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明禮儀是一種品質,文明禮儀是一種修養,文明禮儀是一種受到大家歡迎和推崇的行為。

    做一名有文明的小學生,我們應該更加注意自己的日常學習和生活,從個人言談舉止的每一個細節開始,自覺地貫徹我們應該遵守的文明禮儀。

    在學校,要尊重老師,熱愛校園,團結同學;在家里,要尊重父母,愛護弱者,見到客人要打招呼;在街上,我們應該遵守紀律和秩序,牢記所有的規則。文明是最簡單的.事,也是人生中最重要的事,它比的智慧和一切的知識都重要。

    謝謝。

    公眾演講稿范文(18篇)篇二

    大家好!

    呀呀學語時,父母會問,你長大了干什么。步入學堂,老師會問你的夢想是什么,那時的回答,有些遙遠,也有些虛無,現在,我是一名教師,我的夢想就是:窮盡我所有的努力和智慧,幫助孩子們健康快樂的成長。和在座的各位一樣,我們用同樣的方式,努力的實現著同一個夢想,用愛心帶來溫暖,用智慧傳遞希望,并竭盡全力,培育花朵。

    志存高遠而當腳踏實地。在這個依山傍水的村莊,我將奉獻我全部的愛給那一群天真可愛的孩子們,從點滴做起,從山村里的小學教育做起,從義務的微小行動做起,立前路之明燈,燃燎原之星火。為造福山鄉學子,為振興山村教育,為十三億中國人共同的夢想,放飛我心中的愛!

    也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光,但我會努力,我也相信,我和我的同伴們會用信心點亮火把,照亮前行的路。最后,化身為晶瑩剔透的水滴,將太陽的光輝映射到每一個孩子們身上,讓他們在愛的雨露和陽光中,信心滿滿的走向未來。

    老師們,我們是智慧的使者。大愛千秋,師者無痕,在我們的每一個看不見的腳印里,都有沉甸甸的責任,但是責任之外有一種東西叫樂趣,我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個精彩的人生。

    謝謝。

    公眾演講稿范文(18篇)篇三

    尊敬的老師、同學們:

    大家好!

    如果成功是一朵讓人日思夜想的玫瑰,挫折和悲傷就是遍布周圍的針刺。人們想要玫瑰,又懼怕針刺帶來的痛苦。當某種精神支撐起人們的心靈,那么痛苦只是一種微弱的觸感,而替代恐懼的是更多的對完美的無限向往。這就是信念。

    生命因信念而美麗。如果說,生命是一座巍巍大廈,沒有信念的棟梁,它只是一堆散亂的瓦磚;生命是一條滔滔大江,沒有信念的河床,它只是一片泛濫的波濤;生命是一簇熊熊篝火,沒有信念的火種,它只是一堆冰冷的的柴火。偉大的生命,都以信念為支柱!

    信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫忙你鼓起前進的船帆;信念的魅力在于即使遇到險運,召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你堅持崇高的心靈。

    許多人在成功即將來臨之前,就以松懈為結局,信念的喪失使萬丈光芒的活力之火冷冷澆滅,無限光輝的前程就此結束,就連那值得驕傲的、用熱血灑下的奮斗史也蒙上厚重的灰塵。人們僅有用茍延殘喘的失敗人生,來填補最終的空白。

    信念給予我們信心、毅力、勇氣,更為我們在絕境中送來更多可能,它讓我們不會失敗在與成功的一步之遙。

    當你擁有一份信念,經得起時間的消磨,忍得過痛苦的煎熬,那么你的心靈就是開啟成功的最后一把鑰匙!

    謝謝。

    公眾演講稿范文(18篇)篇四

    演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下四個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。離開其中任何一個條件都構成不了演講。演講的傳達手段包括:有聲語言、態勢語言和主體形象。

    有聲語言是演講活動最主要的表達手段。它由語言和聲音兩種要素構成,以流動的聲音運載思想和情感,直接訴諸聽眾的聽覺器官。它要求吐字清楚、準確、聲音清亮、圓潤、甜美,語氣、語調、聲音、節奏富于變化。

    態勢語言就是演講者的姿態、動作、手勢和表情,是流動著的形體動作輔助有聲語言運載著思想和感情,直接訴諸聽眾的視覺器官。它要求準確、鮮明、自然,協調。

    主體形象是指演講者的體形、容貌、衣冠、發型、舉止神態等。主體形象的美丑,好與差,直接影響著演講者思想感情的表達。它要求演講者在符合演講思想感情的前提下,注重裝飾樸素、得體,舉止、神態、風度的瀟灑、優雅、大方,給聽眾一個美的外部形象。

    必須指出,演講如果只有“講”沒有“演”,只作用于聽眾的聽覺器官而不作用于聽眾的視覺器官,就會缺少動人的主體形象和表演活動;如果只有“演”而沒有“講”,只作用于聽眾的器官而不作用于聽眾的聽覺器官。所以,二者缺一不可,相輔相成。但是,“演”與“講”的和諧必須是以“講”為主,以“演”為輔,“演”必須建立在“講”的基礎上,否則便失去了演講的意義。現在,可以給演講的本質下一個定義了:演講者在特定的時境中,借助有聲語言和態勢語言的藝術手段,針對社會的現實和未來,面對廣大聽眾發表意見,抒發情感,從而達到感召聽眾并促使其行動的一種現實的信息交流活動。

    那么,演講都有哪些特征呢?

    首先是它的現實性。這是因為演講屬于現實活動范疇。不屬于藝術活動范疇,它是演講家通過對社會現實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。

    其次是它的藝術性。這里的藝術性是現實活動的藝術。它的藝術性是現實活動的藝術。它的藝術性在于它具有統一的整體感和協調感,即演講中的各種因素(語言、聲音、表演、形象、時間、環境)形成一種相互依存、相互協調的美感。同時,演講不單純是現實活動,它還具備著戲劇、曲藝、舞蹈、雕塑等藝術門類的某些特點,并將其與演講融為一體,形成具有獨立特征的演講活動。

    第三是它的鼓動性。沒有鼓動性,就不成為演講,政治演講也好,學術演講也好,都必須具備強烈的鼓動性。這是因為;一、一切正直的人們都有追求真善美的渴望,演講者傳播了真善美,自然會引起共鳴,激勵和鼓舞聽眾。二、演講者以自己熾烈的感情去引發聽眾的感情之火,容易達到影響聽眾的目的。三、演講者的形象、語言、情感、態勢以及演講辭的結構、節奏、情節等均能抓住聽眾。四、演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。可以說,鼓動性是演講成功與否的一個標志。

    第四是它的工具性,演講是一門科學,更是一個工具,是人們交流思想的工具。任何思想、任何學識、任何發明和創造,都可以借助演講這個工具來傳播。可以說,演講是最經濟,最實用、最方便的傳播工具,任何人都可以利用它。

    以上,我們談了演講的本質和特征。在現實的演講活動中,有以下兩種傾向很值得注意。一是有的演講者只“講”不“演”,只注重演講的實用性而忽略了演講的藝術性,使演講不倫不類,干巴枯燥,因而削弱了演講的效果。二是有的演講者一味過分地“演”,追求相聲、評書、朗誦、故事等其他藝術表演技巧,沖淡了演講的現實性、實用性和嚴肅性,顯得滑稽、夾生,起不到演講應有的作用。這兩種傾向都是必須認真加以克服的。

    公眾演講稿范文(18篇)篇五

    過去的一年,同學們在老師的'辛勤培育下,通過自己的不斷努力,在許多方面取得了較大的進步。在豐富多彩的主題教育活動中,同學們主動發展了團結合作、自我規劃等能力,在活動中得到了成長,充分享受了學生時代的快樂。

    今天,在開學的第一天,我們大隊部代表蕭王廟街道中心小學所有的老師,送給同學們一首唐代詩人王之渙的詩《登鸛鵲樓》:

    白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。

    這首詩表達了一種積極向上的精神,希望同學們用這首詩來勉勵自己,在新學期里進一步把這種積極向上的精神落到實處,拿出自己的實際行動,好好學習,天天向上;要認真對照《中小學生行為規范》,養成良好的文明言行,爭當蕭小的形象大使;要積極參加大隊部組織的各項活動,在活動中大顯身手,發展自己的特長。

    最后,祝同學們新學期快樂!

    公眾演講稿范文(18篇)篇六

    我們已進行了近四十年的推普工作,今天,當我們以更加開闊的視野思考推普時,倍感推普的重要和迫切,艱巨和光榮。

    語言的一個重要特性是其交際性,當交流頻繁甚至“地球村”也將走進我們的生活時,毫無障礙的便利的交際就顯得愈來愈重要。盡管古人“讀萬卷書,走萬里路”,但那畢竟是少數思維活躍、經濟寬綽的仕宦之人的事;今天可不一樣了,一個普普通通的市民坐上個把小時的飛機就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海、北京打工,一個公司職員可能會在很短的時間跳槽到廣東、深圳的大公司等等,但所有這些,沒有普通話這張通行證可就行不通了。我們經常聽到因為語言隔閡鬧笑話的事,那真是輕者造成誤會,重者耽誤大事。鹽城是經濟欠發達地區,但這里的老百姓卻有著遠大的理想。我到濱海測試普通話,那里的教育官員動情地告訴我,“我們的孩子要走出濱海,走出鹽城,走向全國,我們再也不能讓孩子們操著一口‘山芋腔’去打天下了”。我想,只有大力推廣普通話,營造良好的語言環境,才能有利于促進人員交流、商品流通和建立統一市場,才能為推動鹽城經濟的發展助上一臂之力。

    幾千年來,語言文字面對的是人際交際,計算機的出現,信息流通的加快,使語言文字的服務對象從人際交際拓展到人機交際。今天,中文信息處理技術已是高技術的重點之一,語言文字的規范化、標準化的應用研究水平是中文信息處理技術的先決條件,決定著中文信息處理技術發展的速度,它是關系到我們國家能否走上“信息高速公路”的大問題。因此,推普還在推動我國整個高新技術發展、增強綜合國力方面扮演著重要的角色。

    教育的全部目的就是生成全面發展的人,培養新世紀的合格公民。內蘊著豐富儒家文化的漢語言、優美動聽的普通話對形成一個人的健康人格、精神底蘊和審美的生活方式有著不可低估的影響。生命全程心理語言學的研究表明:人的發展性言語狀況是人的生理發展、心理發展和健康發展的“晴雨表”,言語行為的健康與否明顯反映在心理上,并涉及到人的生理健康和人類的社會健康。我們應把推普和人的健康與發展結合起來,培養善于交際、精神強健的中國人。

    上個世紀末英國文化委員會曾經出版過一本叫做《英語的未來?》的學術性著作,作者從英語的歷史入手,通過實證考察和數據分析,并采取未來學的推斷模式,預測世界語言格局將會重組,漢語將在21世紀名列世界語言六強,并在調整后的語言世界中發揮更大的作用。我們當然不會為一位英國人的預測而沾沾自喜,但理智告訴我們:中國綜合國力的日益強盛、漢語言的獨特優勢、儒家文化的蓬勃生命力,必將使漢語不斷興盛。我國已經通過了《國家通用語言文字法》,為推廣普通話提供了法的依據,使推普走上了法的軌道。我們有理由相信,推普工作將更加自覺,更加富有成效。

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    公眾演講稿范文(18篇)篇七

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    祖國的未來必將屬于我們。作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為我們提供了優良的學刁環境,老師為培養我們成才而兢兢業業,這里是我們成長的搖籃。作為學生,我們沒有理由不去熱愛自己的學校。

    每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、我們要自覺地保護學校的一草一木,美化自然環境,創造高雅的人文環境,使學校成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛同學,讓我們互愛互學,一起歡樂成長!

    我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,爭取各學段的優異成績,將來為祖國貢獻自己的一份力量,以此來報答養育了我們的學校,報答我們敬愛的老師!

    謝謝大家!

    公眾演講稿范文(18篇)篇八

    大家好!

    書,是人類文明的果實;書,是貯存知識的寶庫;書,是人類進步的階梯;書,是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

    書是我的良師益友,她向我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識,"書",一個從我們上幼稚園開始就已接觸到的東西,它對我們來說是再熟悉不過了。在過去的十幾年里,不知不覺的,書已成為我生命中不可或缺的一部分了,書會伴我一生。

    書是人類進步的階梯。古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書是人類精神的糧食,書是每一個病人的藥方,書是每一個臺燈里的燈管。書與我們息息相關,它,永遠離不開我們!

    擁有書,我們擁有無限歡樂;擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好未來!

    “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。

    謝謝。

    公眾演講稿范文(18篇)篇九

    5月12日,一場地動山搖之后,數以萬計的鮮活生命剎那間悄然消失。那一刻,無數的家庭把幸福就這樣定格在了這個普通而又邪惡的日子里。

    大災面前方顯大愛無疆,危急時刻許多平凡的人民教師毫不猶豫地用自己的無私無畏向世人展示著作為一名教師的良知,他們用鮮血鑄就了不朽的失魂。

    在什邡的一棟教學樓里,一個漂亮的女孩把她的青春停留在了26歲那年的5月12日。地震發生時,她用柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子。她累了,好想依偎在戀人懷里歇一歇,可是樓在晃呀,孩子們無助的像只羔羊,那眼神一下、一下敲打她的心。她來不及去想,想戀人溫暖的懷抱,就又沖進了教室。教學樓倒塌了。26歲,她白皙的手指再也無法撫摸她心愛的琴鍵;26歲,她還沒有來得及實踐與戀人相守一生的承諾!照片上一彎淺淺的笑,淡然、恬靜,卻揪疼了我的心。這位美麗的天使,她的名字叫袁文婷。

    映秀,一棟垮塌的學校,人們徒手扒開教學樓的一角,再也無法抑制那肆虐的淚水。29歲的年輕教師張米亞用他堅強的臂膀守護住兩個孩子,這是兩個還沒來得及逃出去的孩子,張老師沖進教室時,真的來不及了,頭上的橫梁就那么無情地砸落下來,張老師毫不猶豫的張開臂膀,這一張就成了永恒。人們試圖抱出兩個孩子,但是不行,愛有多堅定臂膀就有多剛強,人們只好含淚鋸掉張老師僵硬的手臂。“摘下我的翅膀,送給你飛翔”,愛唱歌的張老師用生命詮釋了這句歌詞。

    這樣的故事太多太多,他們用大愛譜寫著千秋篇章。我和我的學生一起感動著這些感動。那天,我又給孩子們講起譚千秋老師的故事,孩子們哭了,他們哭著對我說:”劉老師,如果咱們學校地震了,你一定要先跑,我們不怕,我們學過功夫。”我無法不讓淚水蔓延。孩子們,我不會丟下你們,你們任何一個!

    山崩地裂,生命如此脆弱,但是,平凡的英雄的人民教師,你們用不屈和偉大告訴我們,生命,原來可以如此堅強!

    你們守護住的是一個美好的希望,是一種堅毅的精神,更是一種神圣的責任!有了這些,我們在前行的路上會更加執著;有了這些,我們無所畏懼!

    公眾演講稿范文(18篇)篇十

    尊敬的各位老師、同學們:

    xx,這是一個有山有水的美麗城市。同時,這里也是我的家鄉。首先,我要介紹一下xx:它是中國的四大古都及歷史文化名城之一。有著6000多年文明史、近xx年建城史和近xx年的建都史,有“六朝古都”、“十朝都會”之稱,是中華文明的重要發祥地。位于xx省西南部,長江下游。面積是6597平方公里。這里有著說也說不完的歷史故事,有著看也看不完的歷史名勝。還有讓人聽到就垂涎欲滴的特色小吃。

    如此美麗的地方令我們陶醉、流連忘返。這就是我的家鄉,就介紹到這兒,剩下的地方還得由大家自己慢慢觀賞,領略一下我們xx的美麗!最后,希望你們都能有一個愉快的旅程!

    謝謝。

    公眾演講稿范文(18篇)篇十一

    大家早上好!

    今天我們演講的題目是《消防記心中,安全伴一生》。

    每逢進入冬季,天干物燥,很容易引發火災。因此,為增加全民的消防安全意識,使"119"更加深入人心,公安部于1992年發起,將每年的11月9日定為全國的"消防宣傳日"。而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。

    提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的"火災"二字。火,帶給我們光明,賦予人我們溫暖,但火災也曾奪去了無數的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,身處人員密集的校園中的我們,應在腦海中長鳴"119"的警鈴,提高防火的意識和技能。

    對于我們小學生,遇到火災時,該如何逃生自救呢?針對這個問題,消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救十法。請同學們仔細聽好:

    一要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時,要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發生意外時及時疏散和滅火。

    二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。

    三要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統窒息致死的危險。

    四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

    五要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上,被困人員逐個順繩索滑到地面。

    六為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品,以便"軟著陸",然后用手扒住窗戶,自然下滑,以縮短跳落高度。

    七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩等。

    八為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內一切可燃物淋濕。在暫時避難期間,要主動與外界聯系,以便盡早獲救。

    九利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置"太平門"、"緊急出口"、"安全通道"、"火警電話"和逃生方向簡頭等標志,被困人員按標志指示方向順序逃離,可解"燃眉之急"。

    十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。

    關于消防安全的常識還有很多,請大家本周在家或在老師的許可下,登陸"中國消防網"等相關網站,了角更多的消防安全知識。

    同時,為保護青少年的合法權益和生命安全,國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中小學參加滅火。因為,同學們正處于成長發育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護的能力和經驗,遇到緊急情況,往往處理不當,發生傷亡事故。如發現火災,最重要的是盡快脫離危險,撤離火場。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看,保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻。

    消防安全,責任重于泰山。水火無情,大家警鐘長鳴。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

    我們熱愛太陽,是因為它無私的奉獻給我們光和熱,驅散烏云,為我們提供一個生存必須的朗朗乾坤;我們愛戴煤礦工人,是因為他們是“火神”,是“太陽之子”,履行著母親一樣的義務,范文之演講稿::關于安全的演講稿。

    煤礦工人,他們犧牲了屬于自己的那一份陽光,鉆到地層深處,為我們取出光和熱,他們本應該獲得這個世界上最大的幸福和榮耀,然而由于種種不安全因素,他們親人的心頭常常被事故的陰影籠罩著。

    我們呼吁安全,我們更需要安全。安全是什么?太平順利為“安”,無缺無憾為“全”。安全,它蘊涵在戀人脈脈含情的話語中,妻子溫柔的笑臉上,兒女依依的期待中,母親虔誠的祈禱里,它是一種希望,一種寄托,一種期盼,它是來自生命最本能,最真切的呼喚!

    讓我們的思緒回到xx年的春天,那一張張鮮活的面孔,一個個熟悉的身影,在那個春天永遠地離開了我們……他們,都曾經是我們可愛的工友,然而卻走得那樣匆忙。鮮花,遮不住他們痛苦的遺容;哀樂,壓不住親人嘶啞的呼喊!那一個個矯健的身影早已化成追憶的幻覺,他們年輕的,驟然熄滅的靈魂,把親情,友情和愛情化作滴血的絕望堵在每一個活人的胸口!逝者已去,留給我們的是無言的悲痛與沉重的思考!今天的我們又該做些什么呢?我們應該做的,就是化悲痛為力量!變教訓為經驗!團結一致,上下同心,共同開創煤電公司安全生產新的局面,演講稿。

    現任葛店礦礦長的劉軍同志,自擔任礦長以來,他一直就把安全工作放在其他各項工作的`首位。對待安全工作他嚴考核、嚴落實、嚴管理,運用嚴格地工作作風打造了葛店礦安全生產之堤!在他的帶領下,葛店礦不僅實現了安全生產年,杜絕了各類重大事故的發生,而且,還形成了葛店礦特有的安全生產文化。

    還有新莊礦采三隊采煤班班長黃文棟,幾年來,他一直就和班里的同志奮戰在采煤第一線,他所帶領的班組連續兩年被公司評為“先進班組”,這主要歸公于他對安全工作的嚴抓善管上。他貫徹規程不馬虎,狠抓“三違”不手軟。一次,一位平時和他關系不錯的老工人為了趕產量,沒有為支柱二次注液就開始攉煤。黃文棟知道后,堅決阻止了這種行為,要求他必須先注液后工作,老工人不服,二人吵了起來,一怒之下老工人扔下工具揚長而去。為了讓老工人接受教育,也為了改掉他平時干活急燥的毛病,下班后黃文棟親自來到老工人家里,與他討論了安全生產的重要性,并設身處地分析了違章作業的危害性,老工人被深深地打動了,他不僅改掉干活急燥的毛病,而且還成為班里的義務安全宣傳員。

    這就是我們的企業,在我們的企業中像這類例子還有很多很多,這就是我們優秀的領導班子,他們,把安全看作職工的生命,把安全看作企業生存與發展的根本,把安全深深地植入每一個員工的心中。

    安全,對于神火職工意味著機器設備的正常運轉,更意味著千家萬戶的幸福與安康,安全工作沒有終點,只有起點。你聽,責任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!

    你看,從車間到科室,所有的人員正在自己的崗位上以認真負責的態度,扎扎實實地工作著,我堅信有了上級的正確領導,有了我們在安全方面多年積累的寶貴經驗,更有一支團結拼搏,敢打硬仗的職工隊伍,我們的企業一定會再創安全生產新的局面!

    安全是火,點燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!

    安全是路,引導著生命走向新的輝煌!

    公眾演講稿范文(18篇)篇十二

    老師也許是我們生命中除親人外相處時間最長的人,可很多時候他們所留下的只是一束渴望的目光,一個鼓勵的微笑,或者是課堂上一句親切的話語,或者是臺燈下批改作業的一個身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。

    改革開放后北京市延慶縣第一個考入清華大學的高才生許鐵成,自從走上中學教師的工作崗位,一干就是18年,在偉大的事業中實現著平凡的人生。

    我們的教師為了學生的學業不受影響,寧愿放棄一切優厚的待遇。平凡的教師就是這樣,日復一日地上好每一節課,送走一屆又一屆的莘莘學子。

    老師也向往眾人注目的轟轟烈烈場面,他們也知道巨大的榮譽光環背后的利益回報,但為了學生,我們的教師選擇了平凡。我們的教師最幸福的時刻莫過于學生對他們辛勤教育的肯定:

    “老師,您的博學多才,您的和藹可親,使我感到我遇上了最好的老師。”

    “聽您的課真是一種享受,這一生能夠做您的學生,我感到很幸運。”

    每聽到這樣的話語,我們教師的那顆平凡的心就會感到無比的幸福!

    是誰推動了時代的進步與發展?人們首先想到的是像蔡倫、哥白尼、馬克思等這些科學家、發明家和新理論的創立者。但是,真正把這些知識、理論傳授給人們,從而形成實實在在的時代推動力的人卻是教師。

    我國古代一直是重視以文治國,一種新思想的形成對社會的作用可以說是極其巨大的。宋、明時期,朱熹不僅提出了自己的理學思想,更重要的是他廣收門徒使理學成為當時社會的主流思想。晚清時更是一些睜眼看世界的先生們辦學校,積極傳播新思想、新知識,開啟了近代中國的變革時代。

    上個世紀初對我國影響最大的新文化運動,開創了中國社會發展的新局面。新文化運動的發源地在校園,發起人正是以陳獨秀、李大釗為代表的一批教授們。他們宣講科學與民主,他們傳播共產主義思想,最終促使成立了中國共產黨,使中國的面貌煥然一新。

    在當今知識經濟時代,建設社會主義市場經濟,同樣教師是不可缺少的推動者。教師們在課堂上循循善誘的教導,使青年學子們明晰了時代發展的要求、掌握了新的理論并成為堅定的時代理論的實踐者。新的時代,是教師推動了信息時代的真正實現,是教師引領我們進入了這個時代的殿堂,是教師讓我們擁有了暢游信息時代的金鑰匙。

    我們縱然列出十個理由,也道不盡對教師的一片敬佩之情,也說不盡我們對教師的愛。

    教師!我們最親切的稱呼。

    教師!我們最值得尊敬的人!

    公眾演講稿范文(18篇)篇十三

    老師們、同學們:

    早上好。今天我演講的題目的是《讓我們做父母的好孩子》

    同學們,你們知道你們的父母是怎樣度過一天的嗎?每當夜幕降臨,你上晚自習的時候,你爸爸媽媽或許都還沒回家吃晚飯;當你們進入甜蜜夢鄉的時候,你的父母還常常為照顧一家老小的生活和你的學費和生活費而發愁。他們為生活奔奔波波,為工作勞勞碌碌,為你們憂心仲仲。你或許還常常跟他們頂嘴,吵架,惹他們生氣傷心,你的學習又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來的前途和出路擔憂發愁。

    我知道,同學們現在都有一種反叛的心理,往往不由自主的與父母對著干了起來。在父母怒發沖冠的情況下,如果我們少頂一句話,那么矛盾不就化解啦!有人可能會說,我們退一步以后,父母還會不停的嘮叨。這也不要緊,正所謂:有則改之,無則加勉。總之,我們一定要明白:父母無論怎樣都是我們的長輩,我們必須要尊敬他們。我們還應該多站在父母的角度,多替他們考慮一下,我們都已是中學生,要體諒父母一天有多么的勞累。我相信,只要出去體驗過生活的同學,都能體會父母的艱辛。“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母給予我們的是養育之恩,我們該怎么報,那就讓我們從小事做起,他們回家時我們遞上一杯水,他們出門時我們遞一下包,在點滴中為父母展示我們的愛,做我們父母的好孩子。

    公眾演講稿范文(18篇)篇十四

    1949年4月,人民解放大軍勇渡長江,皖南解放,萬眾歡騰。時洪汛將至,隨即緊抓水利工作。1951年秋著手境內長江兩大支流——青弋、水陽兩江的水利勘察。我與查勘組同仁,從蕪湖青弋江主流入長江口溯流而上,于重陽節前到達因青蓮居士詩句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”而流傳不衰的涇縣“桃花潭”。初勘后選定于此筑壩攔洪,蓄水灌溉,取名桃花潭水庫,施工時改稱陳村水庫,竣工后即今之旅游勝景太平湖。

    “夕陽衰草汪倫墓,冷月松風太白樓,古岸踏歌聲縱杳,韻遺千古似江流。”當年我等查勘人員,曾于工作間隙,尋訪有關汪倫遺跡。見桃花潭附近的水東翟村村頭,尚矗立著“踏歌古岸”的.門樓。夕陽西下時又在文昌閣畔荒煙蔓草中尋得汪倫古墓。荒丘孤冢,一碑丫立,楷書“汪倫墓”三字,遒勁有力,低回摩沙,未忍遽去。復于青弋江西岸步入《隨園詩話》中稱之“萬家酒店”的萬村。并在其上游峽谷間見到風雨飄搖、岌岌可危的太白樓。樓內正廳懸掛著李太白畫像,仙髯飄飄,俊逸瀟灑。畫像兩旁有聯云:“石壁山中仙子窟;桃花潭水故人情”。青山蔥翠,綠水碧澄,松風蘿月,已不知幾許年矣!不禁感賦:“居士登仙去,還余太白樓,踏歌古岸上,潭水日悠悠。”

    1951年重陽節后五日,終于上溯至青弋江主源源頭黃山天都峰。重陽節畔上天都,峭壁摩天幾墜軀,回首巉崖驚夢幻,一肩風雨慶歸途。迄今已半個世紀有余,重陽登高,能達海拔1800米的極巔,此生難再矣。

    公眾演講稿范文(18篇)篇十五

    尊敬的各位領導、評委老師、同事們:

    大家好!今天,很榮幸站在這里,和大家一起探討一個問題:那就是——坊子網通人的追求。這就是我今天要演講的題目。

    朋友們:“創一流管理,創一服務!創一流業績!”首先是坊子網通人奮斗的目標。讓“三創”現象遍布社會的各個角落。尤其是在動員實施階段,“三創”工程把創一流管理放在首位,把樹一流形象做為三創事業的重點工作全面展開,并且付出了很大的努力。公司領導認為:企業形象要靠全體員工個人形象來樹立,只有用不休的努力,把一流的形象融透到員工們對客戶所付出的一言、一行、一舉、一動之中,才能在對客戶樹一流形象的過程中創出一流的管理和一流的服務來。在過去的三年中,鐵的紀律把職工牢牢地凝聚在一起!沖向一流管理的目標。通過工會經常組織員工學習,多次聘請專家講課,學禮儀、學普通話,讓職工對形象和服務有了新的認識。前不久,他們通過在老區人口密集區域、嘗試性地創建了同行業第一家南郊‘形象服務營業廳’,不久又推廣到全公司各部。從設計服務環境入手,研究設計服裝,研究設計表情、設計微笑、設計文明用語,一直到設計服務內涵和深度。讓那些不擅長微笑的職工對著鏡子練笑容,練口型,學會怎樣笑!學會怎樣說?!在實踐中反復體會微笑的意義!營業中,營業員們用久經不衰的微笑贏得客戶。有位客戶酒后到營業廳查詢話費單,營業員小徐微笑著按照客戶的意思把詳單打印出來,可客戶硬說其中有幾個號碼不是他打的!并要求退款,小徐還是微笑著給他解釋,他不聽,大呼小叫。小徐仍然微笑著替客戶撥通了那幾個號碼,問清地址和姓名,始終微笑著、一直耐心地反復地為客戶做解釋,客戶仍然無禮取鬧,說要投訴。客服中心接到投訴后,又以微笑和銀鈴般關切的話語把他勸回了家。第二天,酒醒后的客戶來營業廳道歉:“……你們的服務太好了,昨天我那么無禮,你們的人始終賞給我笑臉,太高尚太偉大了!今后我要以你們為榜樣,做一個文明公民。”

    應當看到,動員實施階段雖然是順利的,但不久,問題就出現了。有幾個營業員因適應不了微笑服務而提出辭職,同時也有幾名機線員發出了強烈的反應:入戶服務要求太高,很難做到,延伸服務付出的太多,而收效太少。有的干脆也跟著辭職。這對公司領導是一次很大的觸動。難道說“三創”工程僅僅是一種大家渴望而不可及的現象嗎?此時,大家都陷入了沉思。經過公司領導集思廣益,探討分析之后,他們果敢地認為:靠鐵的的紀律支撐下的管理和服務也不是萬能的,還需要教育、需要感化,需要通過職工的內心世界爆發出來的積極的熱情。讓‘三創’在服務實踐中得到升華。

    緊接著,公司又馬不停蹄地號召大家開始了節物省錢,廉潔奉公活動。從創一流業績的另一個側面,全面挽回前面的不順或者說是挫折。這個時期,創一流業績擺在最前頭。三創工程在探索中進入了行動階段。公司要求每個員工從點滴做起,從小事做起,用務實的眼睛看清前方——小到一個鑼絲,一個小釘子。從節約一滴水入手,再次做“三創”工程的大文章。讓“三創”工程在實踐中得到檢驗。公司領導以身作則,勤廉、奉公。三年來,他們不收客戶一分錢,不要職工一點禮。有位客戶因簽了個好號,托職工答謝領導,三次敲門而不能入。不論是什么人,只要手里提著東西,領導的門是敲不開的。這就是坊子網通領導的風格!他們清正廉潔,務實高尚!為了在全公司形成一種好的風氣,他們分工包干,掛靠到科室,支局,于是,在整個公司掀起了務實、勤儉節約的高潮!

    在綜合部后勤,他們成了節水節電自覺的督促者。

    在網絡部,他們嚴格審計,工程嚴格把關,施工選擇最佳途徑。

    在公司財務部,他們推出了對材料合理配置,節約用料新方案:對拆舊材料嚴把數量關和質量關。自去年至今年六月份,利用廢舊電纜 46878 米,舊光纜13987米,其它舊材料3322件,。節約資金242萬多元。同時,在財務部主任李金瑞的帶領下,積極響應上級的召喚。他們努力規劃著整個公司資金分配與流向。經過幾個月不停的奮戰和鉆研,研制成功了一套管理軟件,實現了電腦開工單的全新流程。在濰坊地區率先實現了科學管理物品的新技術!提高了工作效率。止此,“三創”工程取得了一次小小的勝利。這次活動,使公司上下達成了共識:創一流業績是“創一流管理,創一流服務”活動成功后的結果。“三創”在實際工作中經受住了第一次考驗。

    但是,事情并不令人樂觀。正當我們放開手腳,大膽地向著自己的目標努力追求的時候,麻煩一個又一個悄然來訪。

    在公司外部,盜割電纜的案件一個緊接著一個。申告障礙的電話也一個接著一個……有醫院,有學校,有村莊,也有居民樓。在這之前,我們已經對用戶實施新的承諾:電話障礙由原來48小時,提高到24小時,重點客戶提高到4小時。為了對用戶兌現承諾,也是為了維護通訊線路的暢通,保證國家財產不受損失,公司成立了巡夜大隊。忙碌了一白天的員工們就成了夜間巡邏的主力軍。他們不論陰雨綿綿,還是寒風凜冽,都無私無畏地把自己的汗水灑在巡邏的線路上。有時候,為了集體的利益,還需要冒著生命的危險。

    在公司內部,領導們用寬容的心,感化著職工們的心,尤其是對待犯有錯誤的同志,他們用真誠去感動職工。管理已由從前靠鐵的紀律約束下的凝聚力發展到以情動人的心靈共鳴!

    去年年底,有兩名職工因為工作上的一點小事吵鬧起來,按公司條文規定,應當給這兩名職工做下崗處理。這件事通過基層的層層匯報很快就反饋到公司領導面前,引起了高度重視!他們征求基層的處理意見是:堅決按條文辦;征求部分群眾的意見也無異意,找那兩名職工談話,了解到他們也已經有了下崗的思想準備。公司領導分析了這次沖突的原因是他們對同一項工作的思路有爭議引起的,當中還夾雜著一點小小的誤會。如果事情弄清楚了,問題也就解決了。工會主席林萍憑著自己對部隊政工多年的經驗,擺事實,講道理,并實施嚴厲批評。兩名職工落淚了!開始懺悔了!當他們聽到公司領導免去下崗的處分,再給他們一次機會的時候,他們從內心感受到了親人般的溫暖。后來,這兩名職工在各自的崗位上都能獨當一面,成為坊子網通的脊梁!

    在實際工作中,公司領導發現:要長期調動起全體員工的積極性,并讓這種積極性經久不衰,就要想法貼近職工的心!打造他們的團隊精神!以保證“三創”工程的持久和深入。這時,創一流管理,創一服務!創一流業績!這三創工程開始了交融,開始了升華。為此,領導們做了大量的走近群眾的工作和努力。組織學習,體育活動,讀書育人,歌舞晚會。讓職工在這些活動中去領略和體會團隊精神的威力!引導他們從小我走向大我!當職工遇到困難的時候,當職工家里需要幫助的時候,當職工思想想不通的時候,公司領導中總會有人站在你身邊!總有他們關切的眼睛!溫暖的微笑!每當有職工過生日的時候,總有一份生日蛋糕在當天及時出現,也總有一籃鮮花微笑著來到職工的眼前!上面簽著總經里田凌云和工會主席林萍的名字。不論你的工作有什么不同,領導對你的目光總是一樣的溫暖!一樣的親!

    我們接受了關懷,我們領略了愛心,愛的雨露把我們的思想滋潤了,熱化了,心存感激之情的職工們就有使不完的勁!對外服務的時候,尤其是公司大力提倡延伸服務,愛心傳遞行動之后,他們把客戶當親人一樣看待,全面打造情傳萬家的服務品牌。在實踐中,把“三創”融為了一體的同時,也迎來了客戶的感激和支持。

    木村搶險救災工作持續了一個星期。是坊子網通人及時搶險救災,被壓到電桿下的老百姓才得以平安獲救。是他們日夜奮戰,先接通電纜,再把被車撞壞的近五十棵電桿迅速樹起,才能在最短的時間內恢復通訊。他們的真情和愛心在社會上傳遞。搶險期間,就踴現出了許多客戶,自愿投入到了義務護線隊伍中來。

    要保持人們的熱情和愛心經久不衰,就要不斷的給予激勵!使職工有持久的飽滿的熱情。點燃他們的激情,每個人的激情燃點不同,采取不同的方式。有的人是火,本身就能燃燒,有的人是火柴,一擦就燃燒著,有的人是炭,需要火種點燃,也有人是淋濕了的木柴,它需要用不停的溫暖把它變成干柴,然后再點燃!點燃自己,燃燒自己,把溫暖送給別人!把光明照亮每一個地方!把網通人的情,傳到千家萬戶。這正是網通人的追求!!

    埠頭水莊子有位老大娘,他的兒子不孝順,種她的地不給糧,老太太只好收回地自己種。68歲的她還常跪在地上挖蘆筍,南郊的機線員發現后,主動幫忙,一直幫到老太太的兒子回心轉意,說服了嬉婦為止。后來,這位老大娘再次遇見這位機線員的時候,久久握著對方的手感動得流著淚說:“網通,親人吶!”蓮花池也有一對老人,他們被兒媳婦安置在南屋里住,我們的工作人員看不慣,經過幾個月的努力,這一對老人才重新搬回有曖氣的北屋。兩位老人感動得流下了眼淚。事后他們這樣評價我們:網通人是好人!和我們是一家人!

    公司的努力贏得了上下各界的好評。連續三年,公司領導被市公司評為“四好領導班子”,客服中心一直被評為“全國巾幗示范文明崗”。

    有一種瞬間的愛叫震撼,有一種微笑叫堅強,愛在有緣相逢時,愛在默默傳遞、默默奉獻中。

    當四川大地震來臨之時,坊子網通人紛紛報名參加志愿搶險隊,并24小時待命,大家紛紛以捐款、寫信、在網上發帖子多形式為他們吶喊助威!表達自己的愛心。

    朋友們:為您服務是我們的義務,為您做一點好事,是我們的光榮!為您延伸服務——不論是奉獻愛心還是愛心傳遞,是我們網通人永遠的`追求。

    創一流管理,創一服務!創一流業績!不再是一句口號,也不再是一種目標,更不再是單純的行動,而是一種凝聚著網通人心血和汗水、務實勤廉的崇高理念。

    誰瀕臨絕境,心中不冷清!誰臨困苦里,不盼有救星?哪里有困難,哪里就有網通人的身影。哪里有需要,哪里就有我們網通人的動人的故事!大街小巷有我們網通人的腳步,田間村莊浸著我們網通人愛心奉獻的汗水,五湖四海有我們網通人傳遞的真情。因為-我們就是一家人!我們都是汶川人。創一流管理,創一服務!創一流業績!在實踐中象三條彩帶那樣交織著,變幻著,最后融為了一體,升華了坊子網通人的追求!升華成一種心系全中國的嶄新的理念:那就是——感動中國!

    我的演講就到此結束

    20xx.05.22

    公眾演講稿范文(18篇)篇十六

    態勢指儀表、姿態、神情、動作諸方面,它包括立與坐、眼神、手勢身體動作、步伐移動等。講,是有聲語言,給人以聽覺形象;演,是無聲語言,給人以視覺形象。俗話說:“花好還要綠葉扶”。如果說有聲語言是紅花,無聲語言則是綠葉。光“講”不“演”,或光“演”不“講”,都不成其為演講,只有動靜相兼,將兩者有機地融合起來,才能構成完整的演講形式。唯聲、色、姿、情,相得益彰,方能稱作上乘的演說。了。演講者的風度、儀表、神態,應給觀眾留下的“第一印象”。心理學理論“暈輪效應”認為:一個人給別人的第一個印象往往是人們對其作出判斷的依據。如你見到一個人衣著整齊、合體入時,表情自然,則會認為此人做事細心,有條有理,進而會想,這個人一定有責任心,你就必然會在心里產生最初的中意的感覺,并且還會聯想到其人會有這樣、那樣的能力。

    倘若一個人給你的最初形象是衣冠不整,嘴巴里罵罵咧咧,你定然會作出其缺乏道德觀念的結論,甚至還會聯想到此人的其他缺點。一次,心理學家雪萊在莫薩立斯特大學挑選了六十八個自愿參加實驗者,這些應試者的外貌、口才及對事物的理解判斷能力都挑不出毛病的,但儀表、風度卻大不相同。六十八人分別征求四位素不相識的過路人的意見,以期得到他們的支持。

    結果表明,風度翩翩者較之儀態平平的對手,自然是穩操勝券了。登臺講演時,儀容更不能不修邊幅,骯臟邋塌,而要整潔、大方,有風度,但也不能過分雕飾。服裝應該同身份相稱,不宜過于奇特,那種自恃高雅,油油頭粉面,衣冠楚楚,似奶油小生的裝束;或一味追趕時髦,仔褲港衫,長發垂肩,仿洋人港客模樣,縱然口吐蓮花,舌綻春蕾,也絕不會使人產生欽敬之感。“峨冠博帶話務農”必顯得滑稽可笑,如果“蓬首垢面談詩書”,那就有失風雅體統了。要針對特定的演講環境來決定演講時自身的儀表、衣著和態勢。演講者的外部表象即儀表、衣著、態勢是被聽眾直接感受的,它對演講的效果乃至成敗會有直接影響。據一般的社會心理分析,聽眾往往會將演講者的儀表、衣著等與自己的儀表、衣著相比較,以自己的儀表、衣著、態勢作為評判演說者的標準。所以演講者就要盡可能將自己的儀表、衣著與聽眾接近或一致起來。如果是在高雅的宴會上,聽眾衣冠華貴,講者衣衫不整,舉止粗俗,就難登大雅之堂了。而在沸騰的工地,繁忙的田野,西裝革履的粉面小生登臺,就必定在心理上產生與聽眾的距離。

    心理學關于注意的規律認為:人的注意具有指向性的特點。當大腦皮質的某一個興奮中心的刺激得到加強時,注意的指向性就愈來愈強。就是說,對某事物,人的注意越集中,對別的事物的注意必然就會減少。所以,演說者在臨場前要做到“裝點”自己的儀表和風度。

    上場時,要保持安然自若的神態,堅定有神的目光,等等。這樣使聽眾在“第一印象”中,就加深了視覺形象的刺激,從而讓人們注意的指向性得到強化。演講者的神態要自然大度,不要一副畏瑣卑下之狀。神態即指面容表情和舉止姿態。面容表情中又應注意以眼傳神和以笑達意。眼神可以表示種種復雜的感情,笑意能傳達各種心理信息。用得巧,無疑會使講話增色添彩。要使講話得心應手,遣使自如,就應該甩開講稿。精心準備講稿是必要的,但是上臺照本宣科就太令人乏味了。所以應該將演講稿爛熟于心,演說時既以它為依據,又不受其束縛。

    美國口才訓練專家桑迪。林弗說:“凡演講百分之九十九都無需拿講稿。一個人拿起講稿來讀‘話’時,人們對他相信的程度也隨之降低了。聽眾越是感到你在與他們交談,你演講的效果也就越好。”演講背講稿不行,朗誦講稿也不行。因為演講大廳正象運動場一樣,是一個劇烈變化的動態系統,聽眾情緒,會場氣氛都有變化的可能,有時還會發生意外的事件,這就要演講者有即席調整的應變能力,如果一切都照預定的程式,按部就班地“背誦”,就難免會手足失措,碰壁失敗。

    公眾演講稿范文(18篇)篇十七

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    xx說:“人應當詩意地棲居。”當飛鳥翱翔于天際,當鮮花盛開于大地,當人們臉上綻放出微笑,詩意便開始在生活中流淌。人應當詩意地生活。

    詩意地生活,源自人們內心的和諧。xx曾說過:真正的和諧是人內心的和諧。“真正的和諧是人內心的和諧。”試想,一個內心渾濁不堪的人如何能夠讓生活充滿詩意呢?一個人的生活態度往往是其內心的真實反映。

    詩意地生活,人們需要從閱讀中汲取養料。讓閱讀成為生活的一部分,生活才可以變得詩意。當人們從儒、道、墨法的典籍中探究為人之道,當人們從司馬遷的竹簡中開啟歷史的明鏡,當人們從唐宋八大家的作品里頓悟文章之法,智慧便開始滋潤人們干涸的靈魂,給靈魂注入詩意。當人們從陶淵明的菊花中思索隱逸之士的情懷,當人們從xx的地壇中感念生與死的變遷,當人們從盧梭的瓦爾登湖畔拾獲人生的寧靜,思維便開始給心靈插上翅膀,讓心靈翱翔于詩意的天空。從閱讀中收獲智慧,從閱讀中學會思考,人們才能懂得詩意的生活。

    詩意地生活,人們需要讓自然撫慰自己浮躁的心靈。現代人的生活充斥著為了生計和未來的奔波,充斥著嘈雜的汽笛聲與喧鬧聲,充斥著人與人之間的冷漠與戒備。人們需要在清風的吹拂下,在小鳥啁啾中找回生活的詩意。莽莽蒼蒼的森林給詩意棲居的莎士比亞帶來了濃郁憂傷的情懷,潺潺流動的多瑙河給xx家族帶來了優美的音韻,古老滄桑的鳳凰古城給詩意棲居的xx帶來了歷史的質樸與深刻。自然的靈動與純凈,讓人們更加詩意地生活。

    當人們內心和諧,帶著愛心去生活,當人們從閱讀中獲取智慧與思緒,當人們到自然中尋找撫慰,人們才可以詩意地生活。

    謝謝。

    公眾演講稿范文(18篇)篇十八

    各位同事:

    今天有機會同各位在這里相會,我感到十分高興。我們五國都是發展中國家,歷史上都有著為民族獨立和解放而斗爭的經歷。今天,我們又都面臨著發展經濟、改善民生、維護世界和平與穩定的任務。我們就共同關心的重大國際問題交換意見、協調立場,對于推進南北對話、維護發展中國家的共同利益具有積極意義。

    對于發展中國家而言,消除貧困、促進發展、提高人民生活水平是壓倒一切的任務。經濟全球化趨勢的發展,給發展中國家經濟振興既帶來了機遇,也帶來了挑戰。廣大發展中國家要實現經濟振興任重而道遠。

    為推動發展問題取得積極進展,縮小南北差距、實現共同發展,我們五國應加強協調和配合。為此,我愿提出如下建議。

    (一)團結協作,維護發展中國家的共同利益。團結就是力量。發展中國家在重大國際問題上積極開展政策磋商和協調,努力采取一致行動,將有助于維護發展中國家的正當權益。發展中國家應該積極參與國際經濟、金融、貿易規則的制定,增強在國際事務中的參與權、決策權,為發展中國家經濟社會發展爭取有利的競爭條件和更多的發展空間,推動經濟全球化朝著均衡、普惠、共贏的方向發展。

    (二)求同存異,妥善處理相互的分歧。由于具體國情不同,發展中國家對一些問題的看法可能會有某些差異。但是,從全局和長遠看,發展中國家的共同利益遠大于差異,共識遠多于分歧。求大同、存小異,是解決問題的關鍵。我們應該在相互尊重、平等互利的基礎上,通過協商和對話,增強理解和信任,消除分歧,擴大共識,增進友誼。

    (三)拓展思路,深入開展南南合作。發展中國家不僅資源豐富,某些領域的科學技術也已達到世界先進水平。我們應該拓展合作渠道、豐富合作內涵、創新合作模式,擴大相互貿易和投資,努力成為優勢互補、互利共贏的合作伙伴。

    (四)因勢利導,積極推動南北對話。世界多極化和經濟全球化趨勢的發展使世界各國相互依存日益加深。為了實現可持續發展,發展中國家和發達國家必須攜手合作。我們應該繼續通過多種渠道敦促發達國家在促進全球平衡發展方面作出更多努力,切實兌現有關承諾,推動實現普遍繁榮和共同發展。

    各位同事!

    近年來,國際發展合作雖然取得積極進展,但離聯合國設立的目標仍有不小差距。我們應該推動發達國家在增加投資和援助、減少貿易壁壘、加快技術轉讓、減免債務等方面落實承諾。非洲國家正在推進非洲發展新伙伴計劃,盧拉總統提出了消除貧困和饑餓的倡議,中方都積極支持。

    近年來,貿易保護主義再度抬頭,給發展中國家開展正常貿易帶來實質性障礙。我們應該繼續利用“20國協商小組”等機制加強合作,在今年底召開的世界貿易組織第六屆部長級會議上積極推動世界貿易組織多哈談判取得全面、平衡的進展,切實解決發展中成員的關切。

    氣候變化關系發展中國家的長遠利益。妥善應對氣候變化,關鍵在于各國根據“共同但有區別的責任”原則開展積極、務實、有效的合作。我們應該切實履行和遵守《聯合國氣候變化框架公約》及其《京都議定書》所確定的框架、目標和原則,敦促發達國家在率先承擔減限排義務的同時,幫助發展中國家開展能力建設,加強氣候變化和能源領域的技術合作,找出一條互利共贏、實現可持續發展的新路子。

    我們今天的聚會很好。希望今后經常有這樣的機會就重大國際問題交換看法。

    謝謝大家。

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