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    嘿我成功了六年級(專業18篇)

    時間:2025-06-23 作者:文軒

    優秀作文是我們對于書面語言和修辭手法的運用得當,以及對文化內涵深入理解的體現。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的范文,供大家參考學習。

    嘿我成功了六年級(專業18篇)篇一

    “我成功了!”廚房里的我揮著鍋鏟高興的大喊著,你想知道我做什么成功了嗎?那就聽我給您嘮嘮吧。

    一個早上,媽媽笑著對我說:“今天,教你學學煎荷包蛋,好嗎?”我應了聲“好”,戴好圍裙,準備好材料,拿起鍋鏟,真像一個“大廚子"。萬事俱備,只欠東風——怎么做呢?媽媽當起了"指導員":"先倒油,再放雞蛋。”我倒了油,把雞蛋往鍋邊一磕,金黃色的蛋黃和清亮的蛋清就涌了出來。"呲——蛋清像肥皂泡一樣鼓了起來。“快,快翻面!”媽媽焦急地喊道。我用鍋鏟快速的翻炒,雞蛋早已經“四分五裂”了。我無奈的看著媽媽,媽媽苦笑著:“沒關系,我幫你吃了。"。

    第二次,我還按照媽媽教我的方法煎雞蛋,剛開始挺好的,我暗自得意,心想:哈哈,這次一定能過成功!但事與愿違,我偏偏忘了開抽油煙機,那煙嗆得我呼吸困難。媽媽跑過來,開開抽油煙機,拍了我的腦袋一下,嗔到:“你個小笨蛋,不開抽油煙機,想把自己嗆死呀!”我看了看鍋里已經糊透的雞蛋,不好意思的撓了撓頭。

    接著我又試了第三次,第四次。終于有一次,在我放下雞蛋后,它沒有“四分五裂”,而是很聽話地翻了個面,舒服地躺在鍋底,臉上還露出金黃色的笑容。當我小心翼翼地把這位“貴客"請到盤子里時,我長長地舒了口氣,開心地大叫:“耶!我成功了!”媽媽笑瞇瞇地摸著我的腦袋:“真棒,學會堅持不懈,就會獲取最后的成功。”聽著媽媽對我認可的話,心里美滋滋的同時又似乎悟出了一些道理。

    嘿我成功了六年級(專業18篇)篇二

    一日一錢,十日十錢;繩鋸木斷,水滴石穿;沒有汗水,就永遠不會換來成功。小小的籃球讓我體驗了一把克服困難的喜悅。

    球不知不覺中又傳到了我的手中,剛剛輕松的心情,不知怎么了又開始緊張起來,那加油的聲音再一次傳到了我的耳邊。我鼓起勇氣,縱身一跳,球砸到了籃板上,反彈了回來,老師說我已經很好了,我知道那是一種安慰。

    接下來的幾天,哥哥每天放學都陪著我到操場上練習投籃,每一次次的跌倒,一次次的失敗讓我失望極了,每當要放棄的時候,同學們的鼓勵聲在耳邊回響,不,決不認輸,決不能在自己的人生字典里出現“放棄”兩個字,更不可以辜負同學小伙伴們的信任的目光。夕陽西下,落日的余輝拉長了訓練場上我小小的身影……一個星期后的體育課上,當再次投籃比賽時,我取得了優異的成績,同學們用羨慕和驚訝的目光望我,老師也對我豎起了大拇指。

    “不經歷風雨,怎能見彩虹。”我成功了,它給我帶來了巨大的喜悅與快樂,更讓我成長,以后不管遇到什么困難,我都不會退縮,要去克服它,勇往直前。

    嘿我成功了六年級(專業18篇)篇三

    每個人都曾有過許許多多的收獲,有些收獲讓你喜悅,有些收獲可能令你苦澀,但它都是你人生中邁的一小步。

    打開記憶的閘門,記得那是我六歲的那一年,那一天陽光明媚,萬里無云,我和爸爸,媽媽一起到廣場上學騎著自行車,而我只能跑步追他,想到這里,我堅決的要學騎自行車。

    媽媽把車子推了過來,讓我騎上自行車,我的心像敲小鼓一樣砰砰亂跳。只到媽媽扶住車子時,我才歇了一口氣。我小心翼翼地上了車子,雙手緊握住車把,簡直比粘上的還要緊。開始前進了,我左晃晃,右歪歪。媽媽在后面喘著粗氣,滿頭大汗地扶著我的自行車。騎了一會兒,我的速度慢慢的加快了,騎得技術也好了一點了。突然媽媽跑到一邊去不扶車子了,這時候忽然有一只瘋狗對我“汪”“汪”大叫,我驚慌失措,一不小心撞到了墻,頭撞了一個小包,我差點哭了,這時候媽媽說:“失敗是成功之母呀!”

    第2次,我洗去了上一次的教訓,扶起車子,專心的練了起來。車子好像被我馴服了一樣,很聽話。我在廣場上轉了一圈,正在我得意洋洋的時候,不小心絆倒了,我摔了一個“狗啃泥”于是媽媽說:“身子不能歪,要保持平衡。眼睛不要看著輪子,要看著前方,要專心,不能分心。

    第3次,我按照媽媽說的去騎,果然騎得輕松自如,我大聲地喊:”我終于會騎車了!“爸爸媽媽聽見了,鼓勵我說:”你學真快呀!

    收獲的季節,農民伯伯收獲了果實!

    嘿我成功了六年級(專業18篇)篇四

    嘿,我成功了!想知道我做什么成功了,那么就請您往下看吧。

    記得那一次寫毛筆字,由于書法老師上課后講了一會兒怎么寫,所以直到下課,我的一張毛筆字也沒寫完。可是下一節課是數學課,老師說一定要在老師進教室之前學生先進教室,所以沒寫完的我就慌慌張張胡亂寫了一張交了。看看自己寫的那張毛筆字,簡直惡心至極。

    這一節又是書法課,我在認真地練習著。宋老師看著我寫的字鼓勵我說:“沒事,再接再勵。”說完,宋老師拿起來筆幫我寫了一個門字。老師寫的門字,真是蒼勁有力,生動而有氣勢。我情不自禁地說:“不愧是大書法家呀!”宋老師笑著說:“我只不過是知道它的主筆怎么寫,怎么掌握結構罷了。”

    又一次上書法課,我寫了一個黃字,覺得方正秀麗。宋老師走到我跟前,笑瞇瞇地對我說:“煜軒,寫的不賴,繼續努力呀!”說著,宋老師為我豎起了大拇指。

    還有一次我在寫毛筆字時,我旁邊的呂佳佳羨慕地說:“寫的這么好,長大是不是當書法家”?我只是微微一笑,面對著崇拜我的粉絲們,真是無比自豪啊!

    嗨,我成功地學會了寫毛筆字,在我們班小有名氣,還多了一些粉絲呢!

    嘿我成功了六年級(專業18篇)篇五

    “只有付出汗水和努力,才能收獲成功和喜悅”對這句話,我可是深有體會喲!

    還記得那次暑假,爸爸帶我去少年宮游泳,當時我一上到去看,哇!這個游泳池超級大啊!都不知道比我們家的水池大多少倍呢!剛才想跳下去,就被爸爸叫住了,爸爸說:“那里的深度是一米五深啊!”嚇的我連忙收住腳步。接著,就被爸爸帶到了另一個小的游泳池,雖然,那里沒有剛才那個大,但是那里有我喜歡的滑滑梯,接著,我松開爸爸的手,興高采列的跑去玩,一滑,滑到了水里的時候喝了一口水,哇!這可嗆得我要命啊!忽然,我看到了對面也有一個滑滑梯,我想那邊的水那么淺應該不會喝到水吧!貪玩的.我馬上跑過去滑,一滑,哇!屁股疼的要命,原來淺水也不是什么好事,就在這時侯爸爸突然來了,就說:“我們今天來學游泳好嗎?”我連忙回答說:“好啊,好啊”。

    爸爸教我把頭伸出來,把手像青蛙一樣,一張一合的,腳就蹬水,一開始總是沉下去,有兩下又沉下去,直到有一次,我看到別人把頭伸下去,我想我把頭伸下去會不會也會浮起來呢!我就試一試,果然!真的能浮起來了,我游了又游,得意洋洋的,但是爸爸又說,你一直憋氣是不是很辛苦阿!我說是啊!是啊!爸爸說你游一段時間記著要把頭伸出來一下,我試了又試,哇!嗆了我幾十口,終于有一次我成功了。

    失敗乃成功之母,只要付出汗水和努力,就能收獲成功,我想大聲的告訴大家:“六年級關于成功的作文!”

    嘿我成功了六年級(專業18篇)篇六

    “邁格森”是我學習英語的搖籃。在這里,春華秋實,我收獲了知識,收獲了快樂,收獲了友誼,更難忘的是收獲了成功。

    記得去年三月,一個春光明媚的日子,老師走進教室,滿面春風地對我們說:“告訴你們一個好消息,我們要選幾名同學參加‘托福’考試。”“托福?”我們驚叫了一聲,那不是美國的英語考試嗎?老師接著說:“是啊!老師想讓你們長長見識。這次考試是美國方面出題,專門針對小學生的英語等級考試。如果你們能夠參加,對自己是一次很好的鍛煉!”當老師宣布讓我參加考試時,我的心里一陣忐忑不安。老師給我們鼓勁:“我相信只要你們努力,就會有收獲。”

    兩個月的備考開始了。“托福”考試的特點是詞匯量非常大,每天必須背50多個單詞,熟悉20個句型。可是,我每天除了要寫學校的作業以外,還要做奧數、彈鋼琴、吹巴松,太忙了!剛剛備考一個星期,我就想放棄了。媽媽知道后,語重心長地對我說:“別人能做到的事,媽媽相信你也能做到。世上無難事,只要肯登攀。只要努力,人沒有過不去的坎兒。”聽了媽媽的話,我重拾信心,繼續復習。每天早晨,我不到6點就起床背單詞;每天晚上,我寫完作業,快到9點了,還堅持聽寫、熟悉句型。“五一”休假,我放棄休息,一連幾天都參加培訓。那兩個月,我備考真的'很累、很累。

    五月的一天,我終于迎來了“托福”考試。“托福”考試成績公布了,真是“托”努力的“福”啊!我的閱讀得了滿分109分,聽力得了106分。

    在努力中,我收獲了成功。

    嘿我成功了六年級(專業18篇)篇七

    卷子發下來,仿佛一個“定時炸彈”落到了我的面前,我看了一下這個“定時炸彈”的內部構造(試卷的內容),如果讓我拆除(解答)這個“定時炸彈”,那就等于把一道世界上最難的題目交給了一個從沒上過學的孩子去解答。但是,我又舍不得扔,因為這是取得成功的非常重要的一步。于是,我就靜下心來,下定決心,拆除這個“炸彈”。

    到了發試卷的時候,老師念著成績,念著念著,我心跳的特別的快,像要從嗓子里沖出來,壓都壓不住。終于,念到了我的名字:羅北京,九十五點五分。我幾乎不敢相信我的耳朵,我還是我嗎?這時候,我已經用這句話問了自己幾千遍,我還問著。

    老師發完試卷后說:“羅北京語文成績是咱們全班第一名,年級第三名”。同桌用異樣的目光看著我;同學們也用異樣的目光看著我;老師用信任的目光看著我。我敢相信嗎?我能相信嗎?但是,我知道:我成功了!

    嘿我成功了六年級(專業18篇)篇八

    每個人都有過成功,成功,讓我們歡樂,讓我們欣喜,讓我們增長了知識,也讓我們深刻的了解到:要想成功,就必須付出汗水。我就有過這樣一次經歷。

    那是暑假的一天,媽媽問我一道關于路程的奧林匹克數學題怎么做。天哪!媽媽都不會做的題,我怎么可能會做呢?不過媽媽非要讓我試試看,我也沒辦法,只好硬著頭皮做了。我看著這道題,題目足足就有六行。唉,怪不得媽媽做不出來呢。

    我把題目看了一遍又一遍,我想我看的遍數不能說有一百遍,但至少也有幾十遍了。唉,無能為力呀。這是我突然想到看是看不出來的,我應該拿筆算算。于是,我拿著筆在演草紙上演算了一遍又一遍。我絞盡腦汁冥思苦想的算了半個多小時,卻一點兒收獲也沒有,我感覺我的腦細胞因為算這道題而壞死了一大半。苦惱啊!哼,不算了不算了,反正也算不出來,還不是白費力氣。正準備不算了,卻想起媽媽以前說過的話,不經歷風雨怎能見彩虹?好吧。還是算算吧,即使只有千萬分之一的希望,也是有機會算出來的嗎。

    想到這里,我又有了勇氣。我就不信世界上還有我攻不破的題。我認真的把這道題和例題做了對比,又照著例題畫了一個線段圖,一畫線段圖,我的思路立刻清晰了,這一段表示的是甲走的路,那一段是。做出來了做出來了!我簡直要高興瘋了。媽媽也聞聲趕來。“哦,做出來了?給我講講吧。”于是,我便熱心的當起了媽媽的小老師,認真的講了起來。

    嘿我成功了六年級(專業18篇)篇九

    老爸很注重我的數學,給我買了一本奧賽書。

    我很喜歡做新書上的習題,所以,當那本書擺在桌子時,我馬上開始拿筆翻書了,那舉一反三的奧賽題,并沒有因為我的態度變得容易,反而似登山的天梯越往上走越艱難了,它們總是和我較勁,還剛做了幾道,我就犯難了。停下手中的筆,我頓覺清新的空氣里帶著枯燥,從窗角射進的陽光,溫暖中也帶著陰郁。我和奧賽題就這樣僵持著,十分鐘過去了,十五分鐘過去……我瞟了一眼時間顯示器,意識到了時間的長久,幼稚的我竟在難題的旁邊寫上:“君子報仇,十年不晚”。我想:等我把后面的題都消滅了,到時再來收拾你,看你能耐我何?我一邊這樣想著,繼而又去攻克后面的題目。

    一天過去了,一個星期過去了,兩個星期過去了,“君子報仇,十年不晚”這句話仍鮮明清晰地立在那里,并無解答的痕跡。

    一個下著小雨的夜晚,我出去玩耍,春雨霏霏,無聲地潤澤著大地。綠葉毫無掩飾地顯現出它的嫩芽來,操場一片寂靜。在百無聊奈之際,我不由得想起了那道沒有解出的題,錯誤一次次地又向我襲來,像雨一樣密密麻麻,終于,在細雨中,我吮吸到了屬于成功的那顆雨珠。也許是雨把我澆醒了,我的思路豁然清晰,在霎那間找到了解開那道題的鑰匙。我飛奔上樓,立即把它給“收入囊中”。

    我的心情格外舒暢,就像平靜的湖面漾起了喜悅的波瀾。打開窗戶,一陣晚風吹來,寒涼中透著一股清新的味道。我抬頭一望,一輪明月懸在空中,月光更加皎潔了,春天的夜晚是那么的靜謐而祥和。

    轉個角,也許就會遇見成功!有時當我們遇到困難時,把它放一放,也許靈感會在不經意的時候闖入你的心間。

    嘿我成功了六年級(專業18篇)篇十

    《成功之路在自己腳下》是金熙寅老師寫的一篇文章。這篇文章從有理想、重美德、肯拼搏三個部分論述了一個人成功應該具備的必備條件。讀完這篇文章后,我深受教育、感慨良深。

    金熙寅老師在文章中說:“美德是成才的保證”,“對于我們青少年成長、成才影響最大最為深遠的美德就是——自信自強、意志頑強。”這句話對我啟發較大。過去,我認為成才是一個非常艱難的過程,需要具備很多優秀的品質。諸如需要具有遠大的理想;需要有多年的生活經驗;需要經過多年的刻苦學習;需要具備聰明智慧的頭腦。但對影響成功至關重要的因素——自信自強、意志頑強、敢于拼博,我卻很少去思考。讀了金老師的文章,回想起自己的一些學習經歷,我頓時感到豁然開朗。

    有一次班里要評選讀書大王,同學們無比高興,積極蛹躍的報名參加。我也不例外,在第一時間里報上了自己的名字。我希望能夠光榮順利的當選。可后來我才知道,這次報名的總共有十六名同學,但只有四名同學能被評選為讀書大王。當時,我有點灰心了。因為必定有十六人參加,只有四人能被選上,是十六進四呀!可不是好進的。我準備放棄此次評選活動。媽媽知道此事后問我:“李楠,你報名了嗎?準備得怎么樣了?”“報是報名了,準備得也差不多了,可是總共有十六名同學報名,只選四名。我恐怕選不上。”我慢吞吞地說。“孩子,你不要沒有信心啊!媽媽相信你!憑你現有的實力,只要你認真準備,一定能進前四名。加油吧!”聽了媽媽的話,我立刻受到了鼓舞,滿懷信心的點了點頭,到房間認真準備去了。幾天后的一個課后,我興奮地跑回家,一見到媽媽便大聲說:“媽媽,媽媽,我被選上了,我當上讀書大王了,我真高興!您一定也為我高興吧!”“高興!高興!媽媽不但為你被選上讀書大王而高興,更為你懂得了自信自強,敢于堅持和拼博而高興。媽媽真為你感到驕傲和自豪。”聽了媽媽的話,我心里美滋滋的,甭提多興奮了。現在回想起來,如果那一次評選活動我沒有聽媽媽的話,不去認真準備,自暴自棄,也許與讀書大王的美譽就失之交臂了。由此可以看出,自信自強、意志頑強對一個人的成功有多么重要。

    金熙寅老師在文章中還說道:理想是成長的“發動機”,拼搏是成功的“法寶”。這些話語,以前在其它文章中我也讀過,但不太明白。這次讀過后,我終于明白,每個人只有樹立遠大的理想,學會自己去拼搏和奮斗。用理想激勵自己不斷進取,用拼搏戰勝一切艱難險阻,才能最終實現自己的人生價值。

    感謝《成功之路在自己腳下》這篇文章,感謝金熙寅老師。在今后的成長道路上,我會樹立遠大的理想、重美德、肯拼搏,邁著前進的步伐,走向輝煌壯麗的成才之路!

    嘿我成功了六年級(專業18篇)篇十一

    人生道路上不妨有過失敗,失敗乃成功之母,有過失敗,那就一定有成功,失敗的背后是汗水,想要得到成功就要堅持不懈,奮起自追。

    那一次的我并非沒有失敗,我在姥姥家看到一堆小朋友在騎自行車,我不禁有了一個想法:學騎自行車。我先把姐姐叫了出來,我又推著自行車,我們倆來到了門口那狹窄的胡同,我讓姐姐扶著自行車的后座,我剛上去自行車,覺得顫抖的很厲害,機靈的我趕緊跳了下來。姐姐說:“沒事,你上去就行。”我再一次上去了,手卻開始不聽使喚,一直不停的搖擺,腳慢慢的蹬著,車把也一直不停的搖擺,我的心也一直的砰砰跳,到最后沒有堅持住,還是跳了下來,我很苦惱,看到小朋友們飛快的騎著自行車,還時不時的歡呼著,使我的心十分發癢。

    我決定再騎上去,姐姐一直對我說:“相信你自己,你能行的。”我也暗暗的給自己加油,看著小朋友們來回穿梭在我的面前,我的腳不由自主的蹬了起來,車把也不像以前“調皮”了,我還慢慢的拐了個彎,我高興地說:“姐姐,你不用扶著自行車了。”姐姐卻告訴我:“我根本沒有扶。”我很驚異,我會騎自行車了,我也歡呼了一聲,我騎到小朋友們的后面,雖然手會時不時的“調皮”,但是我很興奮,那種心情根本無法形容。回到家,我眉飛色舞地告訴了媽媽,媽媽的心里樂開了花。

    在學會自行車的同時,我知道了:只要自信、勇敢就能渡過難關。

    文檔為doc格式。

    嘿我成功了六年級(專業18篇)篇十二

    每個人都曾有過許許多多的收獲,有些收獲讓你喜悅,有些收獲可能令你苦澀,但它都是你人生中邁的一小步。

    打開記憶的閘門,記得那是我六歲的那一年,那一天陽光明媚,萬里無云,我和爸爸,媽媽一起到廣場上學騎著自行車,而我只能跑步追他,想到這里,我堅決的要學騎自行車。

    媽媽把車子推了過來,讓我騎上自行車,我的心像敲小鼓一樣砰砰亂跳。只到媽媽扶住車子時,我才歇了一口氣。我小心翼翼地上了車子,雙手緊握住車把,簡直比粘上的還要緊。開始前進了,我左晃晃,右歪歪。媽媽在后面喘著粗氣,滿頭大汗地扶著我的自行車。騎了一會兒,我的速度慢慢的加快了,騎得技術也好了一點了。突然媽媽跑到一邊去不扶車子了,這時候忽然有一只瘋狗對我“汪”“汪”大叫,我驚慌失措,一不小心撞到了墻,頭撞了一個小包,我差點哭了,這時候媽媽說:“失敗是成功之母呀!”

    第2次,我洗去了上一次的教訓,扶起車子,專心的練了起來。車子好像被我馴服了一樣,很聽話。我在廣場上轉了一圈,正在我得意洋洋的時候,不小心絆倒了,我摔了一個“狗啃泥”于是媽媽說:“身子不能歪,要保持平衡。眼睛不要看著輪子,要看著前方,要專心,不能分心。

    第3次,我按照媽媽說的去騎,果然騎得輕松自如,我大聲地喊:”我終于會騎車了!“爸爸媽媽聽見了,鼓勵我說:”你學真快呀!

    嘿我成功了六年級(專業18篇)篇十三

    牛頓曾經說過:“如果你問一個善于溜冰的人怎樣獲得成功時,他會告訴你:‘跌倒了,爬起來’,這就是成功。”在我們成長的道路上,有許多事是需要我們靠自己一點一點的努力來獲得那最后的勝利果實的,而我和我的同學們正是用智慧和力量,一點一點地戰勝困難,實現理想。。。。。。

    記得那是去年的一個夏天,年級里組織以班級為單位,要開展n+1族綁腿跑的趣味競賽。第一次站在跑道上集體訓練,為了提高訓練效率,我們打算每10人分成一組,用毛巾作為綁腿的工具,看到用來形狀的毛巾,我滿腹疑問:就這些材質粗糙、新陳不均的毛巾,真的可以綁住我們組10個個性、速度、個頭各異的人嗎?真的如我所想,剛剛開始練習,我們以“初生牛犢不怕虎”的精神,大步向前沖,十個人各走各的步伐,各有各的速度,沒走幾步,便無法進行下去,不是這條毛巾松了就是那個人的腳被踩了,弄得大家東倒西歪。

    眼看著比賽的日期就要到了,但我們都沒有輕易放棄,開始了下一步的'戰略部署。總結了前幾次的經驗,為了防止互相踩腳并保證排面整齊,我們采用了喊“一左腳,二右腳”的方法,高個字的盡量遷就一下矮個子的,速度快的盡量遷就一下速度慢的,步伐要適中,在爭取步伐齊的基礎上提高行走速度。在我們那“一二一、一二一。。。。。。”的口號中,一次次失敗鑄就了一次次的經驗。所謂“失敗是成功之母”,在我們的一次次努力下,盡管我們一直沒有完全成功,但我們的步伐一次比一次熟練,速度一次比一次快。

    比賽的日期終于來臨了,大家的興奮那可以說是不言而喻,然而每個人的心里都肯定存有一些焦慮,就在這彌漫著超濃火藥味的時候,班主任劉老師讓我們脫下毛巾,換上布條,進入戰場,在走路的過程中,每個人都屏住了呼吸,一齊喊:“一二一,一二一。”并用余光看著對方。就這樣,我們第一個到達了終點,贏取了那來之不易的勝利。

    其實,在這場比賽中,一次次的訓練鑄就了我們一次次的經驗,就是這一次次的經驗,讓我們一點一點地靠近成功。

    嘿我成功了六年級(專業18篇)篇十四

    “一等獎:張毅……”擴音器里傳出的聲音在這一刻,竟然如此曼妙,如此動人,我似乎不敢相信自己的耳朵……為了這一刻,我已經等待得太久太久。

    三年前,懵懵懂懂的我是被“逼”著走進書法班的。

    剛剛來到書法班的時候,老師教的第一個筆畫是“點”,我心中不由暗喜:不就是一個點嗎?這有啥難?我一分鐘寫一百個也是可以輕松完成的!心動不如行動,我快速一口氣便寫下了二十個“點”,可仔細端詳,我不禁撲哧笑了:每個點都各具特色,簡直就是一群四不像。

    我暗暗告誡自己:堅持下去,就會看到彩虹!想做就沒有做不成的事!

    頒獎臺上,我面帶微笑,注視著臺下雙雙羨慕的目光,那便是我期待已久的輝煌。

    此后,“想做就沒有做不成的事!”成為了我的座右銘,我把它寫在紙上,貼在了自己的書桌前。

    我想,我的航船已經起航,浩瀚海洋的彼岸就在前方。

    嘿我成功了六年級(專業18篇)篇十五

    一個小女孩去摘玫瑰花,被刺扎破了手指。她對媽媽說玫瑰園是一個壞地方,因為每一朵花下都有刺。

    花兒是美麗的,但花下有刺。要想摘到它,就得冒手指被扎破出血的危險,于是就有人不摘,到頭來無花空摘枝。但也有人不怕刺,摘到了花,享受到了成功的歡欣,盡管他的手指滴著血。

    摘花如此,干事業何嘗不如此?它需要艱辛的勞動和痛苦的代價。因為在通向成功的路上鋪滿了荊棘。有的人被重重困難唬住,面對成功望而卻步。這種人一生只能平淡而過,庸庸碌碌。而另一種人,他們和那個小姑娘一樣,為成功做出了努力,但也因被刺破手指終于沒有成功。還有一種人,他們忍受著被刺的痛苦,在困難中艱苦地前進。諾貝爾為了發明炸藥,做了一次次的實驗,從不害怕失敗,最后,他鮮血淋漓地從炸得粉碎的實驗室里跳出來,狂吼著我成功了!他終于摘到了那帶刺的玫瑰。成功屬于有志者!

    當前的改革開放,也像摘帶刺的玫瑰花一樣。隨著先進的科學技術和經驗進入我們的國家,西方一些腐朽的思想和生活方式也像毒刺一樣危害我們。我們不能像小姑娘那樣,因為有刺就放棄采摘鮮花。我們應不怕困難,吸取先進的東西,抵制落后的東西,朝著既定的目標前進。

    奧斯特洛夫曾經說過:人的生命似洪水奔流,不遇到島嶼與暗礁,就難以激起美麗的浪花。我們只有迎擊風險,駕馭風險,才能通過勇敢的馳騁為獲取成功的果實而登上希望的絕頂。

    那個被扎破了手而卻步不前的小姑娘,總有一天會明白這個道理。

    解析:這是一篇讀后感,開篇引述材料分析寓意,亮出觀點,然后類比聯想,正反舉例,聯系現實。最后引用名言總結全文,呼應開頭,緊湊連貫。

    嘿我成功了六年級(專業18篇)篇十六

    持續了半個月的談判終于有了結果,第一次在一場力量相差懸殊的對弈中,以弱勝強,以柔刻鋼,勝利的感覺無法用語言表達!

    最不喜歡與人爭,因為一直覺得自己沒有那個能力,當現實把我推到這個位置上來的時候,這成了一次必須面對的挑戰!戰無必勝之理,如有必戰之理,我必戰至一兵一卒!一直很喜歡這句話,也許正是因為這句話,才有了今天的勝利!

    其實回頭想想,我們有充分的理由獲勝,為什么要認輸呢?好象有一句話是這樣說的:在沒有被別人殺死之前,我們先不要忙著自殺嘛!不知道在這短短半個月的拉鋸戰中,我們多少次想到的放棄,似乎每次談判的結果都在告訴我們不要做無畏的掙扎了,沒有用的,可是我的心告訴我,不能就這樣放棄,還沒到非放棄不可的時候,每一次都會問自己這樣的問題,如果這不是最后一次,接下來應該做什么?接下來應該做什么?我也不知道,勝利的曙光在毫無預兆的情況下來臨了,也許她一直都在,一直躲在遙遠的地平線下,當我們挨過了漫漫長夜,當它突然出現在我們的面前的時候,真是嚇了我一大跳,是開心,是喜悅,是激動,是興奮……說不清是什么,也許這就是成功的滋味!

    成功的滋味不是甜,或者說第一次成功的滋味不是甜,似乎這是我人生的第一次成功,第一次成功,在20xx年之初,這是一個理想的開始,我想,將來我會學會更勇敢的戰斗,因為我有充分的理由獲勝,為什么要認輸呢!

    嘿我成功了六年級(專業18篇)篇十七

    沒有人能隨隨便便成功,無臂鋼琴師劉偉他的成功在于他的他有夢想,肯努力。

    方仲永家世世代代以耕田為業,仲永到5歲時從未見過筆墨紙硯,就能夠出口成章,吟詩作賦。可到了后來他連尋常人都不如的結果,我們能說是因為他智商不夠嗎?當然不是,他的聰慧少有人及,那為什么他沒有成功呢?因為他在后天沒有接受教育,他沒有夢想沒有努力,試問又怎么能成功呢?他沒有無臂鋼琴師劉偉對夢想的堅持?沒有安徒生對夢想的努力,又怎樣成功呢?事實證明,一個人能不能成功其實不在于先天的因素,而在于你有沒有夢想,有沒有努力!

    發明大王愛迪生出身低微、生活貧困,他的”學歷“是一生只上過3個月的小學,老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌,竟然當著他母親的面說他是傻瓜將來不會有出息。可是后來他憑借堅韌不拔的毅力自學成才,在千萬次失敗中站了起來,成為美國大發明家企業家。

    每個人都在夢想,可是能實現夢想的只有少數,那是因為能堅持自己夢想努力的人很少。

    嘿我成功了六年級(專業18篇)篇十八

    每每回想起那次登上華山,我就不由自主地陶醉在了其中。不知不覺,我又回到了華山腳下。

    我一咬牙,一跺腳,一狠心,“蹬蹬蹬”就邁上了幾級臺階,媽媽隨即也跟了上來。

    母女倆就互相追趕著,不一會就把“大部隊”甩在了后面。

    眼前,出現了一條沿直壁而臥的龍——蒼龍嶺。“上華山只有一條路,回來也只有一條,蒼龍嶺很窄,又同時要擠兩個人,你們要小心!”耳邊回響著導游在山腳下的叮嚀。“小心點!”媽媽看我心不在焉的,提醒了我。“哦。”我攀著鐵鏈往上爬。我想,從遠處看,我們肯定都成了山猴子。

    一個多小時后,我們終于到了頂峰。周圍云霧繚繞。雖不能“一覽眾山小”,但這頂峰的風景卻是我們這些成功者才能享受到的。我深吸一口氣,頓時覺得一陣清風從我胸間穿過,洗濯了我的五臟六腑,整個人都是新的一樣,我成仙了!

    坐在巖石上,手摸著這寸土地,我感覺到了大地的心跳,一下一下,節奏分明。

    周圍,白,無邊的白。一片白色中,路出亭子的一角,露出樹的末梢,露出人們的笑臉。

    成功了,我登上了頂峰,我是成功者!

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