在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
朱自清散文集閱讀心得篇一
作為一個初中生媽媽，我面臨了許多挑戰(zhàn)和困難。首先，與同齡人相比，我需要承受更多的壓力和責(zé)任。我必須同時兼顧學(xué)業(yè)和育兒任務(wù)，這對我來說是一項艱巨的任務(wù)。此外，我需要思考如何平衡自己的生活和孩子的需要，這使我不得不早熟地面對成人世界的問題。
第二段：學(xué)會適應(yīng)和成長
成為初中生媽媽后，我逐漸學(xué)會了適應(yīng)和成長。首先，我學(xué)會了更加自律和有條理地安排我的時間。我制定了一個詳細的日程表，以確保我能夠合理安排學(xué)習(xí)和照顧孩子的時間。此外，我開始關(guān)注健康的飲食和生活方式，因為我明白只有健康的身體和心態(tài)才能更好地克服困難。
第三段：獲得家庭支持的重要性
作為初中生媽媽，我意識到獲得家庭支持的重要性。我的父母是我生活的支持和精神的依賴。無論是在學(xué)業(yè)上還是育兒方面，他們總是給予我必要的幫助和鼓勵。我也會向他們請教一些育兒經(jīng)驗，并接受他們的建議。他們的支持和理解讓我感到更加自信和堅定。
第四段：成為孩子的榜樣
作為初中生媽媽，我深知自己是孩子的榜樣。我要為孩子樹立良好的榜樣，包括積極向上的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。我鼓勵孩子關(guān)注學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的興趣愛好，并尊重他們的個性和獨特性。此外，我努力為孩子創(chuàng)造一個溫暖和諧的家庭環(huán)境，使他們能夠健康成長。
第五段：用愛和堅持承擔(dān)責(zé)任
作為初中生媽媽，我迎接了更大的責(zé)任和挑戰(zhàn)。我明白只有用愛和堅持去面對這些問題，才能更好地成為孩子的母親。我努力用最好的方式教育孩子，培養(yǎng)他們正確的價值觀和行為方式。我也鼓勵他們勇于面對生活中的困難，讓他們成為有獨立思考和解決問題能力的人。
總結(jié)：成為初中生媽媽是一項對我來說早熟和挑戰(zhàn)性的任務(wù)。通過適應(yīng)和成長，獲得家庭支持，成為孩子的榜樣，并用愛和堅持承擔(dān)責(zé)任，我克服了許多困難并學(xué)會了更多。我相信，無論未來的路有多么困難，我都有能力面對并取得成功。
朱自清散文集閱讀心得篇二
“世上只有媽媽好， 有媽的孩子像個寶 ，投進了媽媽的懷抱， 幸福享不了?！碑?dāng)這首耳熟能詳?shù)膬焊柙谀愕哪X海中回蕩時，你一定會想起養(yǎng)育我們、教育我們、關(guān)心我們、寵愛我們的媽媽。可今天，我要說的并不是我的媽媽，而是被稱為“最美媽媽”的吳菊萍。
7月2日，大約1點的時候，一個小孩趴在10樓的窗臺上，手抓著欄桿，當(dāng)時非常危險。只見妞妞的兩只小腳慢慢往下滑，漸漸地小孩的整個身體都看到了。有幾個人急忙開始朝孩子大喊：“孩子，別動啊，別動……”兩個保安立刻跑了過來，站在樓下，樓下立刻聚滿了人。他們都不知道怎么辦，個個都像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。有的到處呼喊，有的大聲喊著孩子，還有的試圖用一些東西去接。 這時，住在9樓的一個住戶，搭了個梯子過去，可梯子太短，就在梯子剛伸到妞妞腳下的時候，妞妞突然掉了下去。
接下來發(fā)生的一幕，讓在場所有人都驚呆了
樓下的吳菊萍，估摸著妞妞掉落的位置，張開雙臂，在小女孩快落地的一剎那，用左手臂硬生生接了 她一下。
就聽到“砰！”的一聲，妞妞落在了樓下的草地上，吳菊萍也昏倒了，妞妞壓在了吳菊萍的左手臂上。 兩人都沒了聲音，這時，大家都不說話了，都不敢走過去看，氣氛靜得可怕 。
過了不久，妞妞“哇……”的一聲大哭起來，在場所有人這才松了一口氣。隨后，保安將吳菊萍和妞妞送到醫(yī)院。
在醫(yī)院查出吳菊萍左尺橈骨多段粉碎性骨折 左小臂完全喪失運動功能 ，妞妞沒有大礙。
事后人們知道，如果從高空墜落的孩子落在吳菊萍脖子上，可能造成她高位截癱；落在她頭上，她可能當(dāng)場死亡。物理公式推算，吳菊萍接觸到小孩的瞬間，手臂承受了約290公斤的重量。但是，她不假思索地伸出了雙臂，這需要多么強大的力量才能讓一個孩子 才七個月大的母親，不惜生命的去救一個兩歲的小女孩。
為此，政府造了“最美媽媽”的雕塑矗立在錢江新城市民中心 。這“最美媽媽”的雕塑，手中捧著一個可愛的小孩子，手指上還有一只小鳥在歡樂的歌唱。
這就是愛，是一個媽媽對一個需要幫助的小女孩的愛，是一位阿姨對一個小朋友的愛，是人與人之間的愛?！爸灰巳硕极I出一點愛，世界將變成美好的人間！”是啊，只要我們每一個人都多關(guān)心一下身邊的人，多幫助一下身邊的人，那就會有更多的人會像妞妞一樣得到幫助。讓我們行動起來吧！
朱自清散文集閱讀心得篇三
初中生幫媽媽買菜是一件很普遍的事情，這不僅能提高孩子的責(zé)任感和實踐能力，同時也能讓孩子了解菜品的基本知識和生產(chǎn)方式。作為一個初中生，我也經(jīng)常跟著媽媽去菜市場，學(xué)會了不少買菜的技巧以及在這個過程中得到了寶貴的體驗和心得，下面我將分享這些體驗和心得。
第二段：購買技巧
首先，要學(xué)會選擇新鮮的蔬菜。在選購蔬菜時，我們需要細心觀察，看看蔬菜是否外表看起來鮮嫩，有沒有爛點、劃痕等，同時也需要觀察葉子部分肉質(zhì)是否多汁，是否有坑槽，如此一來，便能選到最好的蔬菜，同時能節(jié)省開支。
第三段：交流溝通
其次，需要與賣菜的攤主進行交流溝通。跟賣菜的攤主進行良好交流，了解其種植來源及采摘方式等，這在我的體驗中經(jīng)常出現(xiàn)。與攤主溝通，我不僅能了解蔬菜的質(zhì)量和新鮮程度，還能與攤主建立感情，最終獲得一些折扣和建議。
第四段：品質(zhì)保障
決定買哪些蔬菜是需要記住的，因為選擇厚實、鮮嫩、質(zhì)地細膩、香氣適中的蔬菜，不僅口感好，也會讓人吃得放心。其次，在買菜時我們需要特別留意新鮮度，注意蔬菜是否保持水潤狀態(tài)，否則可能會導(dǎo)致質(zhì)量下降，并且要求攤主提供認證標(biāo)記的有機蔬菜，這反映了我們對健康飲食的追求和重視。
第五段：總結(jié)
通過這次買菜經(jīng)歷，我認為初中生幫媽媽買菜是鍛煉自己責(zé)任感和實踐能力的好機會，可以讓孩子了解蔬菜的基本知識和生長方式。而且，購買菜品時需要注意的地方很多，整個過程中需要注意品質(zhì)保障、交流溝通等方面，這既能節(jié)省開支，又能保障我們的健康。綜上所述，愛購，愛心，愛生活，不僅讓我們自己更加健康，更能影響到身邊人的生活方式，這是至關(guān)重要的。
朱自清散文集閱讀心得篇四
我有個愛美的媽媽，請你們看看她是如何愛美的吧?。?/p>
為衣服“拋棄”女兒。
有一次，她和我逛街，我正想走進“麥當(dāng)勞”門口，誰知，我一轉(zhuǎn)過身來，媽媽就不見了，我著急得要命，不知如何是好，心想：媽媽是不是不要我了？一個阿姨走過來問：“小朋友，你怎么了？”我看見了拔腿就跑，嚇得我魂飛魄散，我驚魂未定，看著一個個望著我的行人，害怕地走進商店里，我睜大眼睛，“天?。寢尵谷辉诶锩?！她在選衣服！我跑過去說：“媽媽！”媽媽轉(zhuǎn)過身來說：“女兒，你看這件衣服好不好看？”我頓使想昏過去。
“關(guān)閉”表情。
“呦！我的皺紋怎么這么多呀！”（又聽到媽媽那痛苦的“呻吟”了）我便安慰她說：“媽您的的不是皺紋，是象征“美麗”的紋路，您看！多趣致?。。ㄕf著，我摸了摸她眼角上的“美麗”的紋路了）媽媽氣憤地說：“想不到你。哼??！”“哎呀！想不到弄巧成拙！這可怎么辦呢？??！有了！”我走開一點，找來爸爸做幫手，大聲地說：“??！好像電視上說，表情會加深皺紋的哦！”爸爸說：“是?。【瓦@樣，我和爸爸一唱一和地把媽媽“屈服”了。晚上，媽媽站出來說：“你們聽著，不要惹我生氣和笑，知道沒有！”我看著爸爸，爸爸看著我，表情僵硬，笑不出來了。
“美麗”的裝扮
朱自清散文集閱讀心得篇五
每當(dāng)看到媽媽一邊忙著工作一邊照顧家，心中總是充滿了對媽媽的感慨和感謝。近日，我開始幫媽媽去超市買菜，這個過程不僅讓我更加了解到家庭生活的不易，也讓我深刻體會到初中生應(yīng)該有的責(zé)任和義務(wù)。
段二：開展實踐
一開始，我并不太懂得買菜的技巧，只知道要買回媽媽喜歡的食材。隨著時間的推移，我開始有意識地去觀察每一種食材的種類、價格和質(zhì)量等因素。我也會向其他購物者請教如何選購新鮮的蔬菜，及時掌握優(yōu)惠信息等等。漸漸地，我學(xué)會了如何拎起重重的菜籃，搭配著不同的菜品一一把它們放進購物車中。
段三：體會和感受
在這個過程中，我開始感受到了一個家庭成員的責(zé)任和義務(wù)。在生活中，一份家務(wù)活和一次簡單的跑腿本著不說多做少，只要是有心就可以盡自己的一分力，緩解母親的負擔(dān)，為家庭貼補一份力量。同時，我也深深體會到媽媽教育了我們，讓我們在生活中懂得多去關(guān)心他人，有利于塑造我們的健康成長和內(nèi)心的熱度。
段四：助力家庭的責(zé)任
幫助媽媽購物的過程中，我也明白了自己作為一個家庭成員的責(zé)任。在日常生活中，我應(yīng)該多做一些力所能及的家務(wù)，盡力減輕母親的負擔(dān)。如果媽媽有事不能顧及家中的生活，我應(yīng)該毫不猶豫地站出來承擔(dān)家庭重擔(dān)，因為這是我作為家庭成員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
段五：結(jié)束語
總的來說，初中生幫媽媽買菜的過程不僅給我提供了鍛煉的機會，更給了我一個了解家庭生活的角度。將來，我會盡我所能地去幫助我的家人，為家庭謀取和諧幸福的因素。同時，我也希望其他初中生能夠自覺盡自己的責(zé)任和義務(wù)，為家庭注入溫暖和力量。只有眾人齊心，才能成就美好的家庭，讓我們攜手同行吧！