優秀學生在學習上從不滿足于現狀，他們不斷追求進步和提升自我，始終保持好奇心和求知欲。以下是小編為大家收集的優秀學生范文，希望能給大家提供一些參考和啟示。
寫同學的小學生（優秀21篇）篇一
一張照片上，少男少女們頂著烈日卻依舊笑容滿面。“妹啊，你們班誰最牛啊?”我哥一把奪過照片用手比劃著。我愣了下，誰最牛?隨即，我得意洋洋地說：“我班上的同學都很牛啊!不過……”似是想到了什么，“她最牛!”
新學期開始了，班級里座位仍然未變。只是不知道這對我來說是幸還是不幸……。
她依舊坐在我的前面，一樣的“專心致志”地聽老師講課，一樣的“認真”完成作業，一樣……老師投過來警告的目光，我在心里默默嘆了口氣，用筆頭戳了戳她的背，沒反應;再用力戳……“你干嘛啦!”她頭都未抬就用手背熟練地拍飛了我可憐的筆。她仍趴著，但還是緩緩地抬起了她那沉重的頭，她應該是感到了周圍環境的壓迫，先是“無辜”地看了老師一眼，隨后轉頭來用眼睛發送信號：快救我!可惜我拒接：擺擺手，無能為力!最后老師看在她是女生的份上，只讓她站著直到下課而已。
事后，她怒氣沖沖地來找我，雙手插腰，頗有要“罵街”的架勢：“上課你為什么不叫醒我?為什么不救我!要不是……”我習以為常，自動屏蔽，飛快地寫著作業。她見我如此，只好訕訕地摸摸鼻子，撇撇嘴坐下。
到最后，我只差沒口吐白沫地飛回家了……這還是昧著良心讓她邊默邊抄完成的。
我回頭，認真地問我哥：“她牛吧?”真不愧我們班的“牛人”啊!
寫同學的小學生（優秀21篇）篇二
“嗨！你知道嗎？周杰倫出新專輯了耶！”杰倫的超級“粉絲”王一汀又開始慫恿群眾了。
“拜托！老大，你這句話已經說了一百遍，你不覺著煩，我們還煩呢！”同桌陳文青在一旁潑冷水。
“是嗎？可說起林俊杰的時候，你怎么不覺得煩呢？”王一汀反擊道。
陳文青氣得哇哇大叫。
我坐在另一邊，哭喪著臉，如陰天般的心情使我無法欣賞這種幽默。
阿汀把她的包子臉湊過來，問道：“喂！你怎么了？看你兩眼無光，是不是在神游太虛呀？”
“討厭！人家作業本丟了，你還在這兒沒心沒肺地開玩笑！”我怒罵道。
“哦？”她臉色變得嚴肅起來。只見她把筆含在嘴里，雙手背在身后，在教室中間的過道里踱著方步，那張粉紅色的包子臉上布滿了凝重，從而變得十分滑稽，讓人忍俊不禁。
突然，她來了個180度的大轉身，神情變得十分尷尬，說話也結巴起來：“可能……也許……大概……說不定是我不小心拿錯了。”
天哪！我大吃一驚，虧她剛才還在裝福爾摩斯。這時，我才想起：王一汀作業本的封面和我的相差不了多少。
唉，這個阿汀！
寫同學的小學生（優秀21篇）篇三
在六年的小學生活中，經歷過豐富多彩的事情，有充滿奇妙的色彩，也遇到了許多難忘的人物。然而，最讓我難忘的`是各具特色的同學們。
民威是鼎鼎有名的“惡作劇之王”，不管是在課堂上還是生活上，都能看到他搞“惡作劇”，像個淘氣包，充滿孩子氣。瞧，“嗚——嗚”小氣的益林哭了，原來是民威又手癢了，去玩益林的本子，不小心把益林的本子扔到了窗外。“民威，過來，你怎么把我的椅子搬到那邊去啦？”同桌生氣地問他。他連忙道歉：“對不起，對不起。”大家都哭笑不得，“惡作劇之王”雖然給我們帶來了麻煩，但也給我們帶來了快樂。
同學們的特點都是別具一格的，仿佛如一束束五顏六色的花朵，這一朵朵花兒將會越開越燦爛！同學們各種各樣的特點都會讓我終身難忘，深深地印在腦海里，也深深地印在我成長之路上。
寫同學的小學生（優秀21篇）篇四
我們班的紀律委員叫祁婕。
我覺得她的名字很好聽，比我的名字好聽很多了！就像公主和王公貴族那樣高高在上。
事實上也的確如此，她掌握了我們在班上的地位以及老師心目中的地位。只要惹她不高興，說不定她就可能會“公報私仇”。不過，她在我心目中一向是“光明磊落”的人。
我覺得她長得很像米老鼠，最大的原因就是她的兩顆大門牙略微突起，再加上其它“四官”的綜合作用。而且她是名副其實的“黃種人”。她長得比較小巧玲瓏，嗯……比我矮一個頭吧！
哦，我悄悄地告訴你：其實我也認為她是一個奇葩！
寫同學的小學生（優秀21篇）篇五
我們班的“四大天王”
“阿嚏!”聽聽，我們班的噴嚏大王——李權成又開始練功了，頓時全班同學都驚呆了，本來我正在認認真真地寫作業，被他的一個響雷把筆嚇掉了。唉，跟他真沒辦法。
“哈哈哈……”我們班的笑話大王——于明洋開始編歌了，你聽他大聲唱起來：“我家有只老母豬，名字叫xxx，他的腦子早已經被那毛驢踢爛啦。”聽到這歌聲，我們快笑斷腸子了。
變態大王——徐博文，他說自己是嫦娥，抱過來一個大胖子，說：“天蓬元帥哥哥，你好啊!”哦，不要，暈。
還有一位最有名的超胖大王——高標，144斤，說了你可能不相信吧，他一哈下腰，就把屁股露出來。搗蛋的同學，用力地踹他一下，他就弄了個前趴子，逗得我摸哈大笑。
這就是我們班的“四大天王”，厲害吧?
寫同學的小學生（優秀21篇）篇六
他有一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴。他就是我的同學――趙天宇。
趙天宇很大氣，別人碰到困難，他總會挺身而出。
有一次，二樓四年級的一群同學向樓下吐口水，并且吐到我們班門口。趙天宇二話不說，帶著大隊人員沖上二樓，找到了四年級的班主任，告訴了她事實情況，并指認出了具體是哪些同學，直到他們答應不再吐口水，趙天宇才帶領我們走開了。
他有優點，也有缺點。上課時，他老動來動去，像一只不安分的蛇。
最讓我敬佩的是他能吃苦的精神。記得我們的十歲party后，大家都玩得很累，簡直不想動。但是他還要堅持去游泳長訓！在他的不懈努力下，好幾次游泳比賽都取得了優異的成績，是我們班的游泳健將。
趙天宇，總的來說，我覺得你優點比缺點多，我相信你會更優秀的！
寫同學的小學生（優秀21篇）篇七
記得有一天，我和薛冰清在操場上玩“捉人”的'游戲。我像一根麻花一樣左拐右繞，還不時地回頭看薛冰清追上了沒有。可薛冰清卻一動不動，活像一個“稻草人”，但他的眼睛卻緊盯著我。不一會，我累了，想休息一會，卻見薛冰清一個箭步向我這邊沖來。我不敢多想拔腿就跑。不好，中計了，原來他在養精血銳呢。我一邊跑一邊給自己鼓勁：加油，絕不能被他抓住。我咬緊牙關，使勁一沖，到了一個自認為安全的地方，心想；這下可以喘口氣了吧！讓你找我吧！正當我得意的時候，只見薛冰清已一把抓住了我的衣服。想逃已來不及了。原來他不知何時已藏在了我的身后。就這樣，我被這個狡猾的機靈鬼生擒了。
還有一天，下課了。同學們都像剛出籠的小鳥，去操場玩去了。只有我還在教室里聚精會神地看書。忽然，我聽到一陣像蚊子叫一樣的細小聲音：“書呆子，武曌是個書呆子。”我以為是幻覺，沒有理會，繼續看書。過了一會兒，我覺得累了，就伸了一下腿。這時我聽到一聲大叫：“哎喲，庝死我了”我循聲望去：只見薛冰清抱著腿，在我凳子下蹲著呢。此時我才明白：剛才我聽到的是他的聲音，而不是我的幻覺。
只見他很快就兩手抱頭，挪了幾步站了起來，并飛快地跑出了教室。哎，真拿他沒辦法。
寫同學的小學生（優秀21篇）篇八
在這所與我相伴六年的學校里，每一處都記載了我和同學們的回憶。在這個熟悉的校園里，我們卻再也不能在這歡笑、嬉戲。
再過不久，我們將邁出校門，走進另一所陌生的校園。畢業前夕，這所學校里的點點滴滴涌上我的心頭。告別少先隊，迎接團徽的召喚，互寫同學錄，這些細節聯成了我們之間一扇扇友誼之窗，見證了我們依依不舍的告別。
繞過校園的跑道，一瞬間想到三年級時的賽跑，同學們一個個像離弦的箭往終點沖去。還有一個同學寧愿跑丟了鞋子，也要維護班級榮譽……校園的芒果樹臺，我和同學們在那兒摔過、哭過、笑過，而轉眼間，高大的芒果樹又不知不覺多了六圈年輪。芒果樹勾起了我對同學的一幕幕回憶：一排大葉樹下，我們班在那片泥土地里，撿起一片片落葉，清掃得千干凈凈，贏得了一次次的流動紅旗。大葉樹的葉子，仿佛讓我突然回到了從前每一次清掃的場景之中。
當我們還是一年級乳臭未干的小孩子時，便向往著二年級的紅領巾。當我們戴上紅領巾時，又追求三年級的成熟。當我們成為三年級學生時，又渴望四年級的技術課。當我們邁上四樓時，又想成為五年級的學生。當我們步人五樓教室時，又更期待六年級的知識。當我們進入畢業沖刺時，又開始憧憬初中生的生活，可到了畢業之前才發現，原來我對這所學校的不舍之情，如此強烈。
就要結束小學生涯了，我才明白為什么以前那些畢業的大哥哥大姐姐要哭得稀里嘩啦。我哭不出來，卻由衷地想把小學生活重新拉回來，把小學同學留下來。從此以后，58只小鳥將各飛東西，尋找屬于自己的那片天空。
再見同學，再見老師，再見小學，我將會帶著你們給我的美好回憶，走進新學校，開始新生活。
寫同學的小學生（優秀21篇）篇九
小學生寫人作文：同學“清潔工”
“清潔工”同學是一個小胖墩。他是新來的學生。在一次課堂上，謝老師把他調來和我一起坐。我在開學的時候就喜歡上他了。是因為他頭上一個平頭，就好像一團黑色的刺。那雙可憐巴巴的眼神，好像剛從農村出來一樣。那鼻子好像一座塌下來的山。鼻子下則是一張“排氣洞”似的嘴。我正是這樣喜歡上了他。可是，當我和他握手的時候，就覺得手里粘粘的。我放手一看，而因此付出沉甸甸的代價——那居然是鼻涕。他有一個特點就是在課堂上翻抽柜。
記得有一回，語文老師來到了教室，小胖墩把垃圾袋放在桌子上，把袋子的垃圾倒了出來，垃圾飛馳而下，做了一個“下墜運動”。沒過多久，地上被他搞得滿地垃圾。
說他是班上的“清潔工”，是因為他時常“清理”自己的那個垃圾袋。那回，數學溫老師來了。小胖墩趕快把書包掛到抽柜里。可是這么一擠，他那抽柜里有用的東西全成了沒用的.東西：筆盒先“跳”了出來，筆盒里的筆馬上從“監牢”里“逃”了出來了，有的跑到了腳底下，有的跑到了桌角下，有的還跑到了講臺上。那張88分的試卷穿了一個洞。就連他那個計算器也被“踢”了出來。鈴——，下課鈴聲響了。我的老友吉天琪說：“他肯定是做“卷粉”的！！！”我奇怪的問：“怎了，沒有“機器”怎么做呢？”李舒敏又說：“當然用了！鼻子就是‘機器’啊，難道他沒鼻子的？”
這時，小胖墩笑了，他又得意地說：“我做的“卷粉”是最好的！”我們都笑了起來。副班長說“那賣給誰呢？”我說：“當然是賣給垃圾桶嘍！”
放學了，這個肥墩一蹦三跳的走了。這們小胖墩——梁運鵬。你說他算不算個合格的“清潔工”！
寫同學的小學生（優秀21篇）篇十
真是說曹操曹操就到，一張由光速郵遞機傳來的請柬電子盤在一陣悅耳的音樂聲中飄落在我的電子郵箱里。經過病毒掃描，我拿出電子請柬進行查看。原來這是一張我的小學同學李維發出的請柬，通知我去參加地球上的小學同學聚會。我正巴不得跟老同學見面呢!立即乘我的研究所新研制出的光速飛船火速趕往地球。
在這短短二十年里，地球發生了許多變化：人類的移民技術突飛猛進，先后向月球和火星移民，這使得本已快不堪重負的地球長長地舒了一口氣。人類還將繼續向宇宙進軍……別說了，我在火星上呆了好幾年，具體的變化我也不算太清楚，現在跟著我去看看吧!剛下飛船，地球上一股熟悉的、清新的空氣撲鼻而來，蔚藍的天空，潔白的云朵，到處都是蔥郁的小草，綠樹，我的周圍頓時彌漫著一股溫馨的氣息。人們充分利用太陽能和光能，地球上幾乎變得沒有一絲污染。
我匆匆走進聚會指定的酒店，還沒等我反應過來，飛速的電梯已經把我帶到了套間。原來的小學同學幾乎都到齊了，大家忙著互相詢問各自的情況。說來我們也挺爭氣的，王暉當上了科技部部長，李剛成了科學院院士，整天研制新的`發明，李維則成了生物計算機的鼻祖，這使得人類的科技水*大大地前進了一步。如果我們小學時的老師得知我們的成就，一定會非常高興的。畢竟，我們都是他們辛辛苦苦教育的成果。聚會進行得十分順利，時間過得飛快，我又該回到火星了。
真希望我們能再次在這美麗的地球上團聚。
寫同學的小學生（優秀21篇）篇十一
一天早上，我拿著份熱氣騰騰的早餐，邊吃邊走，突然撞上了趕來上學的王錦霞，她也正好在吃早飯，于是，我們倆就聊了起來。正好我們要走進校門的時候，一個老爺爺走向王錦霞，笑著對她說：“小朋友，能借我枝筆嗎？我向人家問地址。”我還沒發覺，就聽到王錦霞爽一快的回答：“行！”只見她打開書包，從鉛筆盒里順手拿出一枝筆，遞給了老爺爺，微笑著說：“給。”我想，王錦霞真大方，快上課了，她還借筆給老爺爺。真不愧為一名少先隊員呀。不一會兒，那枝筆就物歸原主了，老爺爺對王錦霞滿意的點著頭，然后一邊看著紙條上寫著的地址，一邊去尋摸地方。
王錦霞把筆放進了鉛筆盒，然后牽著我的`手，剛才呆呆的地看著她的我就隨著她飛奔入校。這下，你知道王錦霞給人一陣奇妙的好感的原因了吧！
寫同學的小學生（優秀21篇）篇十二
我的小同桌有一雙小小的眼睛，一個小小的嘴巴，一個油亮亮的鼻子，所以看起來不大的耳朵一經對比就顯得很大了。他，就是“小老鼠”崔哲豪。
“小老鼠”這個外號可是不容易得來的。不過我的同桌如果被叫成小老鼠可是平常得不能再平常了。因為他有幾個特點：1、臉形很像老鼠頭，“鼠”形的眼睛嘴巴鼻子一應俱全，是一個名符其實的“老鼠”。2、說話很像“老鼠音”，大家都叫他“含糖說話”，或者“老鼠說話”。3、心胸寬廣。如果說老鼠心胸狹窄，那可就錯了。老鼠偷東西哪有全偷完的？不過我的同桌可不像老鼠那樣偷東西，而是在別人說他外號的時候只是笑一下，最多使一使眼色，沒有立刻反擊別人的`話。4、搞笑性。你們一定看過《貓和老鼠》吧！那里的老鼠可是很好玩的。每當別人不開心的時候，我同桌總是會講一些自問自答的話逗別人開心，例如：“三個臭皮匠頂個諸葛亮，四個臭皮匠呢？”頂個比爾蓋茨。”“那么七個臭皮匠呢？頂一個外國偵探加一個戰國的軍事家！”5、跑步快。“小老鼠”的跑步速度在我們班可是名列前茅，幾乎與“小劉翔”并稱。
我和“小老鼠”之間也發生過許多有趣的事。有一次，我心情不好，“小老鼠”就一會說笑話，一會兒自問自答，一會兒又圍著我左蹦右跳，終于把我逗笑了。
這就是我的同桌，一個快樂頑皮又天真的“小老鼠”！
寫同學的小學生（優秀21篇）篇十三
也許是我們倆成績差不多的緣故吧，從一年級起，我和尚俊彥就是形影不離的好朋友。
尚俊彥比我瘦，我又比尚俊彥高，但我們重來不會嘲笑對方的缺點，也不會捉弄對方，也許這就是我們之間的緣分吧。呀，忘了介紹他的樣子了，他的頭發烏黑烏黑的，有一個斜劉海，有一股豪邁的樣子，他的臉還是瓜子臉，瓜子臉和斜劉海就有英俊瀟灑的'氣質。挺拔的鼻梁下有一雙充滿智慧的眼睛。他的性格難以預測，高興的時候是晴天，傷心的時候是雨天。我們做錯事時，都會向對方說“對不起”。
啊，希望20年后的我們依然是世界上最好的朋友！
寫同學的小學生（優秀21篇）篇十四
我聽說過這樣一句話：“對手不一定就是敵人”，我就有這樣一個難忘的對手——侯文琪同學。
在三年級時，我來到了內府小學，有了侯文琪這樣一個對手。她學習很優秀，每次考試都能進入前三名。我一開始和她相處時，認為她是一個不費吹灰之力就可以打敗的對手，但是以后看她做題認真，卷面整潔，字寫得又好，就否定的以前的看法，于是我下定決心一定要打敗這個對手。經過幾年的堅持不懈，我終于在這幾次考試中打敗了她，取得了第一名的好成績，但我很快又發現自己并沒有真正打敗她。
記得一次思品課，老師讓我們寫誰都幫助過自己，幾分鐘后，同學們就輪流念自己寫的是誰，他是怎么幫助自己的。我們班幾乎每個同學都寫侯文琪幫助過自己，張巧靈寫的是：有一次她被石頭絆傷了腿，是侯文琪扶著她到水龍頭那里沖洗了傷口，又把她扶到教室，講故事給她聽。還有很多同學都寫侯文琪給他們講過題。我暗想：我也給不少同學講過題，為什么只寫她不寫我呢？之后，我冷靜的思考，終于找到了答案，原來我沒有侯文琪有耐心，我在其他方面做得不如她。經過這件事，我認識到了自己并沒有真正打敗她，我和她還有很長一段距離。這節課讓我知道了侯文琪在全班同學心目中的地位，也讓我打心眼里佩服她，甚至有點妒忌她。
在以后的成長道路上，我還會遇到更強的對手，有的是學習上的，有的是人品上的，不管對方有多強，我也會盡我最大的努力打敗他，但是我不會忘記我最初的對手——侯文琪。
寫同學的小學生（優秀21篇）篇十五
我的朋友叫周川，我和她同學四年，做同桌至少有兩年半了。她中等個兒，有一雙烏溜溜的大眼睛，扎著兩把“小刷子”。
她很熱心。班里有同學東西記帶了她總會借給那位同學；每次班里開展活動，總是少不了她的身影。記得有一次，我生病在家了，她不僅幫我抄小本子作業，還把復習資料夾在一個文件夾里，上面貼著一張紙條，上面寫著：“祝你早日康復，別忘記還我文件夾哦！”哈！她多么幽默！
她還很好學。一年級看到我預習生字，她也學著每天預習。還有她和我一樣愛看書。有一次，我帶了一本《科學小偵探（2）》，我借給她看。第二天，她就從圖書館借來了《科學小偵探（1）》和《科學小偵探（3）》。
雖然我們是朋友，但是她管起我來可是不會手下留情的。一次生活講評課上，我的修正帶壞了，我便研究起它的內部結構，周凌川毫不留情地沒收了我的修正帶。
這就是我的朋友。用兩個字形容就是熱心，用三個字形容就是愛學習，用四個字形容就是鐵面無私。想要更加詳細地了解她的話，就到我們班上來吧。
寫同學的小學生（優秀21篇）篇十六
有人說最快樂的事是交朋友。三年來我也交了不少朋友，但給我印象鼓深的還是那個高個子、戴著眼鏡、傻氣、看上去很老實的李誠。
記得他剛來班里，連大聲說話的膽子都沒有。同學們看他好玩，想捉弄他一下，于是就在做操時，把他的課本藏起來。當他發現自己的課本不見了時，焦急地到處尋找。他找不到書，一會兒便滿頭大汗，似乎快要哭了。看他那傻乎乎找書的樣子，真逗人發笑。我看著看著，突然對他產生了同情，于是把書還給他。他看著我什么也沒說，但那雙眼睛仿佛在說：“謝謝你！”
從那以后我們成了好朋友，學習、玩耍都在一起。班里有一股不好的風氣，就是寫作業愛抄別人的，我也不例外。有一天，我只把題寫下來，就等著照抄別人的答案。突然他走來問我：“今天作業不容易做，你做了沒有？”“我，我……”沒等我說完，他就很嚴肅地對我說：“照抄別人的作業是不對的。我們做作業是為了學習，并不是為了給老師看，完成任務。”聽了他的話，我的臉紅了，從那以后我再也沒有抄過別人的作業。這件事使我們的友誼更加深厚，還使我明白了一個道理：在學習上要認真踏實。
現在，李誠已經轉學到外地去了，我很久沒和他在一起學習了，但是，他的形象一直深深地留在我的腦海中。
寫同學的小學生（優秀21篇）篇十七
在我們的這個班上，有一位非常真誠的同學，她會熱心幫助同學、會和同學們一起解題、會和同學們一起開心玩耍……她就是——趙詩琪。
她的成績在我們的班上是數一數二的，可是她卻從不會討厭一些差生，還會和中等生一起玩，并且幫助差生提高成績。當同學們有什么難題時，問她，她準會耐心的幫助同學思考問題。但是，她絕對不會把問題的答案告訴你，她會說上一句：“解題思路對了，算算答案就行了。”像她這樣幫助同學，同學們不僅題意理解了，并且知道了以后應該怎么思考這道題。
趙詩琪她不僅是一名中隊長，而且是除了班長外的第一大職位。但是她卻從不拿著職位來壓人，她可以和同學們一起happy、一起玩耍、一起聊天……假如你犯錯誤了，她可是會很嚴厲的批評你哦！趙詩琪就像一個小老師一樣，和我們這群“淘氣包們”打成一片。
趙詩琪也不在同學們的背后說別人壞話。如果她發現有誰在同學們的背后說閑話，那么她會去告訴她們：“在別人背后說閑話是不對的，你如果對誰有什么意見的話，就當著她的面提出來，不要做‘不雅’人！”大家都會羞愧的抬不起頭來。但是，當她知道有誰在背后說她小話的話，她有時會不理睬別人，有時會重重的嘆一口氣：“唉，可能我又在那兒方面做的不夠好了吧！”
她喜歡贊美別人，總是毫不吝嗇的給予掌聲與贊美，不會有什么嫉怒之心，并且會說出她人的長與短；趙詩琪在承認錯誤時，會面帶微笑的對別人說一聲：“對不起！”或者“請原諒我！”等等；趙詩琪在感謝別人時，會帶有非常非常真誠的目光望著你說上一聲“太感謝了！”“謝謝你！”
這就是我們班上一位同學——趙詩琪。她從都不敷衍同學。她有一句話是這樣說對的：虛假永遠不能憑借它生長在權力中，而變成真實！
寫同學的小學生（優秀21篇）篇十八
“窗前明月光，灑了一身湯，抬頭拿毛巾，低頭擦褲襠。”教室里突然傳來了一陣轟笑聲，其實不用問也知道，肯定是我班的孫天澔同學又詩情大發了。
我們提起孫天澔，那可是個非常有名的人物啊，他在上課的時候總愛搞小動作，老師不喜歡他；下課愛罵人，同學討厭他。可我卻喜歡他，想知道為什么嗎？那就聽我慢慢地說一說吧！
圣誕節聯歡會正在進行中，忽然，同學們喜愛的孫悟空來到了晚會現場，這個孫悟空太眼熟了，大家仔細一看，原來是孫天澔啊！這時，孫悟空做了一個騰云駕霧的姿勢，同學們都為他鼓掌。而他呢？不慌不忙，又做了一個無望的動作，噢！太像了！這簡直就是一個縮微版的孫悟空。
噢！這個開心果！
他拿著槍，指著我說：“我以第六偵察隊大隊長的身份命令你，馬上離開我的地盤。”我笑著說：“我就不離開，你能把我怎樣？”他就舉起槍向我射擊，我一步一步地向他迎了過去，我以為他還能迎一陣呢，結果，他卻轉身跑了。
噢！這個紙老虎！
“我明天幫你玩兒賽爾號，怎么樣？我已經玩兒到100多級了！”“你也太能吹了吧！據我所知，你才玩到五、六級。”孫天澔臉紅了，過了一會兒，他又說：“你太聰明了，但別得意，我早晚會玩兒到一百級的！”
噢！這個樂天派！
古語云：“人無完人，金無赤足”我的同學孫天澔也是如此，雖然他有很多缺點，但是他也會給我們帶來歡笑！
這就是我班的孫天澔同學！
寫同學的小學生（優秀21篇）篇十九
我的同桌是一位高高的男孩，他總是吊兒郎當，一副不正經的樣子，可我十分愿意跟他做個好朋友。
我之所以會喜歡跟他交朋友是因為——他很有幽默感總是逗得我哈哈大笑。當然還不止這些呢!他本來是個人見人怕的“壞學生”，我是正宗的“好學生”，他很聰明本來就只考60多分，跟我同桌的時候被我虐了一番。可謂是改邪歸正啊!現在他考到了80到90多分，瞧他多棒!
雖然他現在轉學了，但是我希望我的同桌會永遠記著我，他的.同桌可是很關心你的呢!
我希望我們的友誼能夠天長地久!
寫同學的小學生（優秀21篇）篇二十
我的同桌是一個文靜的女生，她叫劉凡。
劉凡平時總愛扎著一個馬尾辮，眼睛不大，但卻炯炯有神。她最大的優點是不愛說話。她在上課的時候很遵守紀律，我很佩服她，老師從來沒有說她紀律不好，不像我經常因為紀律差被老師批評。
由于劉凡話語不多，不惹事，平時我也經常和劉凡一起玩耍。
怎么樣，我的同桌是不是很可愛呢?相信你的同桌也一定很可愛吧!
寫同學的小學生（優秀21篇）篇二十一
在我們班里，我最敬佩的人就是章濤。凡是我們六年級同學，都知道章濤的大名，可算得上“家喻戶曉，路人皆知”了。在五年級時，全縣舉行綜合性智力競賽，結果章濤以全縣最高分榮獲第一名。他學習成績好，不管什么考試總是第一。我們可羨慕了！他的`手也很巧。寫一手漂亮的字；在航模小組，老師還沒有教，他就琢磨著去做了，還比別人做得好。因此章濤就成了我們班的“智囊人物”、“科技專業戶”。同學們研究一道難題，或者制作一個工藝品，都喜歡和他商討。他的模范行動，帶出了我們班良好的學習風氣，我們班成了學校數一數二的文明班級。