感動(dòng)校園人物小學(xué)生（通用18篇）

優(yōu)秀作文能夠清晰地表達(dá)作者的觀點(diǎn)，給讀者帶來(lái)啟示和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

感動(dòng)校園人物小學(xué)生（通用18篇）篇一

王**同學(xué)，女，20**年6月24日出生，是我向陽(yáng)路小學(xué)校五年二班學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，一直是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。她愛(ài)父母、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué);她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人;她虛心好學(xué)，刻苦鉆研，各科成績(jī)優(yōu)異;她身體健康，勤儉節(jié)約，生活樸實(shí)，各方面表現(xiàn)非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守紀(jì)律，全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。幾年來(lái)，先后獲得8次校獎(jiǎng)勵(lì)，2次區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，4次市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，10次國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，是我校全體學(xué)生的學(xué)習(xí)楷模，為此，我校特推薦她為出席區(qū)級(jí)《十佳少年》。具體事跡如下：

一、品德優(yōu)秀，思想上進(jìn)。

她十分重視自己的思想品德培養(yǎng)，從小就以我國(guó)歷史名人和現(xiàn)代英雄人物的故事為榜樣，向她們學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人。她能夠自覺(jué)地嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，自從入學(xué)以來(lái)從未有過(guò)遲到、早退、曠課等現(xiàn)象出現(xiàn)。因?yàn)樗憩F(xiàn)出色，先后在20**年被學(xué)校評(píng)為《文明守紀(jì)好少年》，20**年被評(píng)為區(qū)級(jí)《優(yōu)秀少先隊(duì)員》，20**年被評(píng)為校級(jí)《十佳少年》。

二、刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。

她愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于思考，刻苦鉆研，具有強(qiáng)烈的求知欲望。她有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，能高質(zhì)量地完成作業(yè)。她的知識(shí)面比較寬泛，常年課余時(shí)間學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)競(jìng)賽成績(jī)非常出色。她酷愛(ài)讀書，她看書時(shí)總是廢寢忘食、愛(ài)不釋手。幾年來(lái)，她閱讀了很多有關(guān)科普讀物、文學(xué)名著、寫作知識(shí)等課外書籍，被學(xué)校譽(yù)為“讀書小狀元”.她還非常喜歡和美術(shù)等課外活動(dòng)，豐富的業(yè)余愛(ài)好使她進(jìn)一步補(bǔ)充了知識(shí)，提高了學(xué)習(xí)效率，陶冶了情操。由于她刻苦努力，所以得到了豐碩的成果。幾年來(lái)，她的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科總成績(jī)一直是年組第一名，并且多次獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)。先后獲得校級(jí)《學(xué)習(xí)標(biāo)兵》等5次獎(jiǎng)勵(lì);獲得1次區(qū)級(jí)《美術(shù)作品獎(jiǎng)》;獲得1次市級(jí)《小作家杯》創(chuàng)新作文獎(jiǎng)和3次《美術(shù)作品》獎(jiǎng);獲得5次國(guó)家級(jí)《雙龍杯》美術(shù)作品金獎(jiǎng)2次《全國(guó)第九屆小作家杯作文大賽》一等獎(jiǎng)，1次二等獎(jiǎng)。

她雖然取得了這樣優(yōu)異的成績(jī)，但她從不驕傲自滿，她還在一直追求更高、更好、更完美。在她的帶動(dòng)下，在班級(jí)乃至全校掀起了以王惠儀為榜樣，比學(xué)習(xí)、爭(zhēng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)熱潮，使我校形成了良好的讀書風(fēng)氣。

三、自主自立，意志堅(jiān)強(qiáng)。

她和別的孩子不同，因?yàn)樗野脒吥樆加小磅r紅斑痣”,已經(jīng)在哈醫(yī)大附屬第二醫(yī)院治療了五年，總共有40余次了，每次治療都很痛苦，但她孩子意志十分堅(jiān)強(qiáng)，每次她都咬緊牙關(guān)，強(qiáng)忍著疼痛不吭一聲。每次因治臉耽誤的功課，她都要自己補(bǔ)上。她在學(xué)習(xí)上，就是這樣頑強(qiáng)地拼搏著，執(zhí)著追求著，從未因?yàn)橹委煻绊憣W(xué)習(xí)。她有自己的遠(yuǎn)大理想，為了實(shí)現(xiàn)理想，她以良好的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝各種困難。她沒(méi)有因?yàn)槟樕嫌刑ビ浂a(chǎn)生心理壓力影響學(xué)習(xí)，更沒(méi)有對(duì)人生悲觀失望。她對(duì)人生價(jià)值有著自己的正確看法。她認(rèn)為一個(gè)人儀表美不算美，心靈美才是真正的美。一個(gè)人只有有道德，有知識(shí)，對(duì)人類有貢獻(xiàn)，活得才有意義。她能以身殘志堅(jiān)的張海迪為榜樣，不怕困難，勇于拼搏，不斷進(jìn)取，用高尚的情操和優(yōu)異的成績(jī)?nèi)浹a(bǔ)自己的先天不足。作為一個(gè)小女孩能有這樣高的思想境界和承受能力，真是難能可貴!沒(méi)有人因?yàn)樗樕嫌刑ビ浂】此喾矗蠹叶家驗(yàn)樗鞣矫娑继貏e出色，而非常敬重她。

她在生活上堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”,做到自立自強(qiáng)，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。她熱愛(ài)勞動(dòng)，對(duì)班組的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)，總是以身作則，臟活累活搶著干，每次勞動(dòng)在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校，帶領(lǐng)同學(xué)撿室內(nèi)外的果皮紙屑等。她在家也是一個(gè)愛(ài)干活的好孩子。她不但自己的事情自己做，而且還能幫助媽媽干一些力所能及的零活，如打掃房間，收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，她處處事事做到自立自強(qiáng)，從不惹父母生氣，不為她們添麻煩，深受老師和父母的喜歡，具有較強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境能力和獨(dú)立生活能力。

五、樂(lè)于助人，文明禮貌。

她團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，主動(dòng)幫助班級(jí)中學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法毫不保留地教給她們，用自己的切身體會(huì)鼓勵(lì)她們。她們班的韓東暉、陶大鵬、周冰等多名同學(xué)，在她的熱心幫助下學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大提高。她還與富拉爾基區(qū)長(zhǎng)青鄉(xiāng)前庫(kù)勒小學(xué)五年二班的張歡同學(xué)，手拉手，結(jié)成一幫一的對(duì)子。她先后兩次為張歡同學(xué)買了本、各種筆，筆袋，文具、書包等各種用品，共計(jì)花80多元錢。她多次打電話向張歡同學(xué)傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使這名同學(xué)沒(méi)有輟學(xué)，并且學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。老師經(jīng)常把學(xué)習(xí)困難的同學(xué)安排和她同桌，她總是熱心幫助他們提高成績(jī)。她非常有同情心，雖然她的家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好，但她從來(lái)沒(méi)有獨(dú)生子女那種嬌氣，不論哪個(gè)同學(xué)有困難，她都主動(dòng)幫忙。生活非常樸實(shí)，勤儉節(jié)約，從不亂花一分錢，不挑吃、不挑穿，她的零錢全部用在了買書上。由于她講文明，懂禮貌，遵守社會(huì)公德，被學(xué)校譽(yù)為《文明小主人》光榮稱號(hào)。

感動(dòng)校園人物小學(xué)生（通用18篇）篇二

人的一生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。我在這個(gè)世界上雖然還沒(méi)活多久，但值得讓我所感動(dòng)的事和人還真不少，但在我高中生涯里，讓我最感動(dòng)的人就是我的英語(yǔ)老師―郝老師。

郝老師，好老師，他真的是一個(gè)好老師。怎么說(shuō)呢，他雖然教我們的時(shí)間不長(zhǎng)，但是給我的印象很深。他是一個(gè)很有感染力的老師，每次來(lái)上課，臉上都掛著燦爛溫和的笑容。每次來(lái)上課，看到她的笑，不知怎么的，。我也會(huì)很開心。這大概就是他最有魅力的地方，畢竟常言道，愛(ài)笑的女生運(yùn)氣都不會(huì)差，我相信郝老師一定是個(gè)好運(yùn)的人。

接下來(lái)要說(shuō)的是她讓我感動(dòng)的地方。我們班的自習(xí)課很少，在周四的晚上有一節(jié)自習(xí)課，郝老師每次都回來(lái)給我們上課，她想把她所有的本領(lǐng)都傳授給我們，她希望我們每個(gè)人都有一份令自己滿意的成績(jī)。很晚了，他還陪著我們學(xué)習(xí)，耐心的指導(dǎo)著每一個(gè)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生。無(wú)論我們的成績(jī)有多差，他都不放棄每一個(gè)人。她一次次的鼓勵(lì)著我們向前。他清楚的記得我們每個(gè)人的進(jìn)步并給予表?yè)P(yáng)。每個(gè)學(xué)生都渴望被老師表?yè)P(yáng)，我也不例外。大概是因?yàn)槌煽?jī)不好吧，上了高中以后，郝老師是對(duì)我鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)最多的老師了。所以，我很喜歡他，一個(gè)讓所有人都有所觸動(dòng)的老師。

生命是短暫的，但靈魂可以永恒。每個(gè)生命可以憑借一種屬于自我又屬于人類的東西在歷史的城墻上發(fā)光，或是一種精神，或是一段故事，或是一種人格。

人生在世，每一個(gè)感動(dòng)的瞬間都值得讓我回味一生。

感動(dòng)校園人物小學(xué)生（通用18篇）篇三

毋南南，我第一眼見(jiàn)到這個(gè)女人的時(shí)候，我就知道這個(gè)人的要求絕對(duì)不會(huì)少。

就像剛到學(xué)校的時(shí)候她讓交什么收費(fèi)條的是時(shí)候，我都不知道她說(shuō)的是啥，一臉無(wú)奈，我自己都蒙圈，啥玩意兒。剛開始沒(méi)有什么感覺(jué)，越到后來(lái)我莫名的對(duì)她的敵意越來(lái)越大，以至于有一她找我談話。那一次她叫我出去問(wèn)我為什么，她非得讓我說(shuō)出來(lái)個(gè)一二三，還問(wèn)我是不是她符合我心中容嬤嬤的形象。我都笑了，我其實(shí)想說(shuō)，你覺(jué)得是就是唄。她說(shuō)從第一次見(jiàn)我的時(shí)候就覺(jué)得我跟別的小姑娘不一樣，吊兒郎當(dāng)、桀驁不馴、一切無(wú)所謂的樣子，這些可能讓她接受不了。當(dāng)然，換作別的老師也可能接受不了。我可能不服管吧。

以上只是我自己的看法，每個(gè)人對(duì)她的看法并不同，我并不能代替所有人。

從一些方面看，她是個(gè)負(fù)責(zé)人的老師，辦事效率很高、軍訓(xùn)時(shí)腳崴了還堅(jiān)持跟我們一起，最后一天的前一天晚上坐下說(shuō)心里話給我們聽。有一段我們班的多事之秋，同學(xué)之間，手機(jī)等等亂七八糟的事情，都堆到那一段了，毋南南都在盡力幫助同學(xué)們解決這些。那一段可能真的有些心有余而力不足吧。

不管怎么說(shuō)，她是我們班班主任這一點(diǎn)不可否認(rèn)。她對(duì)同學(xué)們可能有些時(shí)候方法不是那么盡如人意，但也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待同學(xué)們的。珍惜。

感動(dòng)校園人物小學(xué)生（通用18篇）篇四

感動(dòng)校園人物小學(xué)生（通用18篇）篇五

娜娜教得了學(xué)生，做得了良母；當(dāng)?shù)昧祟I(lǐng)導(dǎo)，做得了賢妻；做得了報(bào)告，燒得了飯菜。她是我的良師益友，我的后天親人，給我太多的溫暖和感動(dòng)。她是學(xué)校教務(wù)主任，在前行的路上，給他人指導(dǎo)、關(guān)愛(ài)；她是學(xué)生的好老師，給中考失利的他們信心和希望。

娜樣女子，真的是亦師亦友，感動(dòng)來(lái)自最深的心底，想要化為文字流淌于指尖時(shí)，才發(fā)現(xiàn)竟然不知從何說(shuō)起。相識(shí)20載，已經(jīng)是心有靈犀，或許過(guò)于熟悉，有些事已成平常。

娜樣良師。

我是典型的理工女，大學(xué)學(xué)的.是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)，那時(shí)，根本是一頭霧水。憑著對(duì)考試特有的感覺(jué)，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。工作后，英語(yǔ)老師的夢(mèng)沒(méi)有破滅，自考英語(yǔ)教育專業(yè)，如愿做了一名英語(yǔ)老師。這樣的背景下，專業(yè)知識(shí)肯定有所欠缺。英語(yǔ)科班出身的娜娜，成了我的良師。

聽她的課，看她神采飛揚(yáng)，聽她標(biāo)準(zhǔn)的口語(yǔ)，對(duì)課堂完美的掌控，真的是一種享受。向她請(qǐng)教，受益匪淺。她聽我的課，從單詞的發(fā)音到語(yǔ)調(diào)，從課堂的安排到對(duì)學(xué)生的反饋，她都提出中肯的意見(jiàn)。娜娜很懂得照顧我的感受，總是先說(shuō)我的閃光點(diǎn)，再婉轉(zhuǎn)地建議，讓我在舒服的狀態(tài)下提高自己。

說(shuō)實(shí)話，那幾年，我最怕接她的班，擔(dān)心學(xué)生拿我和她比較。又是她，告訴我每個(gè)人都有自己風(fēng)格，有自己優(yōu)缺點(diǎn)，她接我的班，起初也會(huì)被學(xué)生抵觸，我信了。事實(shí)也如此，孩子們喜歡我講課的方式，我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)，做好本職，成了一個(gè)真正的英語(yǔ)老師。

學(xué)校近幾年新老師多，作為教務(wù)主任，娜娜指導(dǎo)她們成長(zhǎng)，聽課、評(píng)課，就如當(dāng)年教我一般，尤其是英語(yǔ)學(xué)科。在她的帶動(dòng)下，這些姑娘成長(zhǎng)迅速，為學(xué)校注入活力。同時(shí)，她關(guān)心新老師生活，讓這些離家的大孩子感受到溫暖。

娜樣良師，我們的榜樣，給大家前行的力量。

娜樣責(zé)任。

前些年，由于生源質(zhì)量受限，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力弱，尤其是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。但娜娜從不降低對(duì)自己的要求，而是針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況大膽改變教學(xué)內(nèi)容，刪減得當(dāng)，補(bǔ)充初中的知識(shí)，從音標(biāo)講起，從零開始，讓孩子們重拾信心。

很多次，中午吃飯不見(jiàn)她的人，不用問(wèn)，有學(xué)生纏著解決學(xué)習(xí)問(wèn)題，或者在“逼”那些聰明卻對(duì)英語(yǔ)膽怯的男孩背書。娜娜對(duì)學(xué)生說(shuō)，每天哪怕你背會(huì)三個(gè)單詞就是突破。這個(gè)任務(wù)不難完成，但堅(jiān)持不易。她做到了，很多孩子也做到了。

周末，孩子著急回家，娜娜抓住他們的心理，不完成任務(wù)不準(zhǔn)走，她也陪著。孩子畢竟是孩子，有這樣的“壓迫”，怎么可能不認(rèn)真對(duì)待？偶爾，幫她改作業(yè)，看她的評(píng)語(yǔ)，看她端正的字跡，讓我汗顏，甚至有些不好意思寫字。

“要做一定做好，對(duì)得起自己的良心”娜樣真實(shí)心聲，她做到了。在與兄弟學(xué)校的聯(lián)考中，她所帶班的成績(jī)是驕人的！所帶的學(xué)生是世事的，對(duì)她的喜歡和愛(ài)是寫在臉上的。

遇到娜娜這樣的老師，對(duì)很多學(xué)生來(lái)講是溫暖幸福的。娜樣責(zé)任，給孩子們是成長(zhǎng)的希望，是前進(jìn)的方向。她教過(guò)的學(xué)生，見(jiàn)到她時(shí)打招呼時(shí)總是快樂(lè)的，發(fā)自內(nèi)心的喜悅。

娜樣領(lǐng)導(dǎo)。

娜娜長(zhǎng)著一副女領(lǐng)導(dǎo)的模樣：一米六七的個(gè)頭兒，體態(tài)勻稱，臉龐符合排場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，戴著眼睛。能把百十塊的衣服穿出名牌的感覺(jué)，很有領(lǐng)導(dǎo)派頭，卻獨(dú)獨(dú)沒(méi)有一點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)架子，以我看，就是長(zhǎng)著領(lǐng)導(dǎo)的臉，處在領(lǐng)導(dǎo)的位兒，卻愿意做親力親為。

學(xué)校女老師多，準(zhǔn)媽媽和年輕媽媽當(dāng)然就多了，單單是教務(wù)上，就有兩個(gè)老師的二孩兒不足一歲。所以，寫材料這類活兒娜娜都親力親為，加班加點(diǎn)已是常態(tài)。就連給分發(fā)課本，也是她的活兒。好多次，知道她累的腰酸背痛時(shí)，我問(wèn)：“為什么不能找人干？”她微笑：“她們幾個(gè)也忙，孩子小，我能多干點(diǎn)就多干點(diǎn)，大家都不容易。”我無(wú)語(yǔ)，她總是這樣，從不會(huì)把活兒往外推，永遠(yuǎn)替他人著想。

作為領(lǐng)導(dǎo)，娜娜很細(xì)心。每次外派監(jiān)考，她總是對(duì)著老師名單看，細(xì)細(xì)比較老師情況，盡量把老師派到方便的監(jiān)考點(diǎn)，年紀(jì)大些或身體弱些，做視頻監(jiān)考；監(jiān)考有困難的老師不考慮，或是到單位值班，讓值班老師監(jiān)考。學(xué)年初，分配教學(xué)工作亦如此，全盤考慮，盡可能照顧老師。她知道，只有先解除老師的后顧之憂，才可能搞好教學(xué)。有時(shí)候，她想老師之所想，比老師本人考慮得還周到呢。

就在前天，娜娜說(shuō)她很內(nèi)疚，本來(lái)考慮到w孩子小，不讓她改一測(cè)卷，結(jié)果正趕上學(xué)業(yè)水平測(cè)試，沒(méi)有多余的老師，只能讓w去監(jiān)考，三天啊。我安慰她，她知道你的好。還好，后來(lái)終于調(diào)開了。

17年新分的老師l，想外出聽優(yōu)質(zhì)課，可她沒(méi)有公務(wù)卡。娜娜說(shuō)，沒(méi)事，你自管去吧，沒(méi)法報(bào)銷我給你出錢。這就是娜樣領(lǐng)導(dǎo)，不會(huì)說(shuō)好聽話，卻很動(dòng)人，讓人很踏實(shí)，老師們?cè)敢夂退窒硇氖拢龢?lè)意用自己經(jīng)驗(yàn)幫助大家。

娜樣認(rèn)真。

娜娜無(wú)論做什么事都很認(rèn)真，單看她的字，工工整整，如小學(xué)般乖。字如其人，一點(diǎn)不假，有次開玩笑，她說(shuō)：“生病吃藥，我都認(rèn)認(rèn)真真吃完。”

批改作業(yè)不用說(shuō)，每個(gè)孩子的一點(diǎn)兒變化都被她寫在紙上。備課也不用說(shuō)，她從來(lái)不會(huì)準(zhǔn)備去上課，即使她有20年教齡，也不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)可能出現(xiàn)的問(wèn)題。寫計(jì)劃、總結(jié)，不會(huì)找人代筆，更不會(huì)從網(wǎng)上“借簽”，必須很符合學(xué)校情況，要有價(jià)值。考試分析，針對(duì)性更強(qiáng)，絕不是憑空想像，漫天發(fā)散思維。聽課，不是為了完成任務(wù)，只為認(rèn)真帶年輕老師成長(zhǎng)。

那日看她在俄語(yǔ)課堂上記的筆記，認(rèn)真到讓我慚愧。她跟學(xué)生一樣寫作業(yè)，記單詞，找老師解決難題，沒(méi)有絲毫的應(yīng)付。我知道，她是認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

吃飯穿衣上，娜娜也不敷衍。衣服的搭配，大方得體，出現(xiàn)在校園的她，總是生機(jī)勃勃的形象。閑暇，她曬出的美食，讓人聯(lián)想到她認(rèn)真的模樣，沒(méi)有辜負(fù)周末時(shí)光。

娜樣認(rèn)真，深深影響到學(xué)生和老師。

娜樣友愛(ài)。

說(shuō)娜娜是個(gè)熱心腸，估計(jì)老師和家長(zhǎng)都不會(huì)有異議。

暑假招生，總會(huì)有家庭困難的學(xué)生。她盡自己的能力去幫助他們。那一年，有個(gè)孩子分?jǐn)?shù)不夠，媽媽來(lái)學(xué)校求情。娜娜得知她懷里的小兒是腦癱時(shí)，眼淚差點(diǎn)落下，哽咽著向校長(zhǎng)講明情況，收下了那個(gè)孩子。有時(shí)候，她甚至為給困難的學(xué)生墊付費(fèi)用。她經(jīng)常會(huì)接到學(xué)生家長(zhǎng)的電話，問(wèn)學(xué)生的情況，她也能記住那么多的孩子。

這樣的例子，很多，遇到她的孩子，很幸運(yùn)。

當(dāng)然，對(duì)于老師，她更有愛(ài)。哪怕曾經(jīng)對(duì)她有意見(jiàn)的老師，如果需要她的幫助，不管是精神還是物質(zhì)，工作還是生活，只要在她的能力范圍內(nèi)，她絕不會(huì)推托，也絕不會(huì)要回報(bào)。

有娜樣的愛(ài)，學(xué)校一片和諧和溫暖。

亦師亦友，真是娜樣美好。

感動(dòng)校園人物小學(xué)生（通用18篇）篇六

今天，真的是很冷啊。

雪花在天空中悠悠飄落，地面上厚厚發(fā)一層雪也被人踩得失去了雪以往的松軟和潔白。這場(chǎng)雪，20xx年的第一場(chǎng)雪，悄然來(lái)臨。

“地上好滑啊。”有人邊下樓梯邊抱怨道。這次的雪，下得很大，也是有人歡喜有人愁。每次聽到下課鈴聲響起，窗外就會(huì)傳來(lái)操場(chǎng)上學(xué)生打鬧的聲音。但是這也造成了我們出行的問(wèn)題，地上的雪已經(jīng)被踩成又硬又滑的冰塊了，走在上面保不準(zhǔn)會(huì)滑倒。而且樓梯上也結(jié)了一層厚厚的冰，如果滑倒了，那可不是鬧著玩的。就在我思索著今天怎么下樓的時(shí)候，卻看到寢室樓梯上的冰全部消失了。我疑惑著，正在我想這是誰(shuí)做的的時(shí)候。我們的宿管阿姨握著一把鐵鍬從樓梯緩緩上來(lái)。我說(shuō)今天阿姨怎么沒(méi)叫我們起床，原來(lái)是幫我們除冰去了。外面的寒風(fēng)呼呼地刮著，阿姨臉上和手上凍得通紅，她看見(jiàn)我笑呵呵地說(shuō)：“今天外面冷，多穿一點(diǎn)，樓梯上的雪我?guī)湍銈冪P走了，就怕滑倒幾個(gè)。”她一邊說(shuō)一邊放下鐵鍬，走向她的小房間。

當(dāng)我從樓梯上下來(lái)的時(shí)候，樓梯上所有的雪，包括外面一段路上的雪全部消失了，我很難想象，一個(gè)年齡跟我奶奶一樣大的老人，拿著鐵鍬獨(dú)自一個(gè)人在雪天鏟雪。這本來(lái)不是她的工作，她的工作就是管理好寢室，她根本不需要去管這些事情，但是她依舊還是這樣做了。她做得很多事情都是不符合她年齡的事情，我不明白，到底是什么支持著她的。

雪越下越大了，地上的冰也變厚了，那些剛被她一鏟子一鏟子鏟走的冰和雪又回來(lái)了。她忙碌的身影又出現(xiàn)了，她個(gè)子不高，還有點(diǎn)微胖，帶著口罩拿著鐵鍬在用力地鏟著雪。很少有人注意這個(gè)身影吧？是不是很多學(xué)生每次看到出門的地面上沒(méi)雪是正常的事情？有人想過(guò)是誰(shuí)做得嗎？很少吧。她也代表著一個(gè)群體，一個(gè)為我們默默付出，卻不求回報(bào)的一個(gè)群體，很少有人關(guān)注他們，也很少有人關(guān)心他們。他們有的是環(huán)衛(wèi)工人，有的是像她一樣的宿管阿姨……他們每個(gè)人工作不一樣，身份不一樣，但是，他們有著一樣為他人著想的心。希望你不要覺(jué)得理所當(dāng)然，他們的存在不是讓你認(rèn)為所有的事都是理所當(dāng)然的。

她雖然真的在校園里不是一個(gè)起眼的人，但她默默付出，校園里常常看見(jiàn)她忙碌的身影。在這里，我想感謝她，因?yàn)樗屛抑懒耸裁唇懈袆?dòng)。

感動(dòng)校園人物小學(xué)生（通用18篇）篇七

雖然我工作時(shí)間不長(zhǎng)，但說(shuō)起感動(dòng)校園人物，可以說(shuō)是不勝枚舉。說(shuō)起那一樁樁一件件事情，心底總會(huì)溫暖許多，尤其是在這銀裝素裹的時(shí)節(jié)。

太多太多感動(dòng)校園的人，一時(shí)間真不知道該從何說(shuō)起。今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)帶給我溫暖的一位普通的英語(yǔ)老師——王建華老師吧。就這位普通的一線教師，我跟他也說(shuō)不上特別熟，但每次有事找他，他總能幫忙解決困難。印象最深的卻只是一件微不足道的事。

這是去年的事情了，說(shuō)是一件事情似乎不太準(zhǔn)確，只能說(shuō)是一句話、一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的關(guān)愛(ài)，卻讓我記憶猶新。

那時(shí)候，我懷著五六個(gè)月的身孕，身體也不算沉重，而王老師的媳婦兒跟我樣子差不多。每次吃飯，我喜歡從餐廳打飯回來(lái)到辦公室吃，拖著有些笨拙的身子，一個(gè)一個(gè)臺(tái)階上樓著實(shí)不大容易。有次打飯回來(lái)正好遇到王老師到樓上辦事，他看到我，就趕緊來(lái)幫忙，小心翼翼地把我的飯端上樓，放在了我的辦公桌上。我當(dāng)時(shí)挺不好意思的，謝過(guò)他之后，告訴他我自己可以的。他卻說(shuō)：“我相信你可以，但還是忍不住想幫忙。如果我媳婦兒需要幫助的時(shí)候，也有人像我?guī)湍阋粯訋退秃昧恕！蔽艺f(shuō)：“會(huì)的，我們身邊有很多好人。”

且不考慮他的出發(fā)點(diǎn)，只是他的一個(gè)動(dòng)作，一句簡(jiǎn)單的話，讓我感到了十分的溫暖。

謝謝你，可愛(ài)的王老師。53中有你，真好。

感動(dòng)校園人物小學(xué)生（通用18篇）篇八

在歷史的長(zhǎng)河中，有沒(méi)有一個(gè)令你感動(dòng)的人物，或者他稱霸一方豐功偉績(jī)，或許他默默無(wú)聞奉獻(xiàn)著，下面是小編為您帶來(lái)的是感動(dòng)人物小學(xué)生。

作文。

相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。

到端午，吃粽子，賽龍舟。我便想起了我國(guó)偉大的政治家；愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原。他是最令我感動(dòng)的歷史人物。

屈原走上從政的道路以來(lái)，極力主張實(shí)施變革，任用賢能，富國(guó)強(qiáng)民，完成統(tǒng)一全國(guó)的大業(yè)。但由于在內(nèi)政外交上屈原與楚國(guó)貴族腐朽集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾和上官大夫的嫉妒，便遭到群小的誣陷，昏庸的楚懷王把屈原降了職，屈原雖被降了職，但對(duì)楚國(guó)的命運(yùn)十分關(guān)注，當(dāng)?shù)弥?guó)破壞六國(guó)聯(lián)盟，派特使張懷到楚國(guó)游說(shuō)時(shí)，屈原冒死進(jìn)宮勸懷王不要上當(dāng)，倒是遭到了子蘭一伙的阻攔。后來(lái)懷王被秦王軟禁，死在咸陽(yáng)。

屈原悲痛之余，希望剛即位的頃囊王能變法強(qiáng)國(guó)，洗清出楚國(guó)的恥辱。頃囊王但比懷王還要昏庸，親秦派依然得勢(shì)，唆使蔣屈原趕出了朝廷，流放放北。秦攻破郢都后，楚國(guó)瀕臨滅絕。屈原悲憤交加，來(lái)到汨羅江邊“既然在世完成不了我的心愿了，不如來(lái)世再來(lái)實(shí)現(xiàn)吧！我也只能以身了了我的政治理想！”經(jīng)歷幾起幾落的屈原悲憤交加，逐自沉汨羅江。

屈原在20多年的流放生涯中始終關(guān)心出國(guó)的命運(yùn)，陸續(xù)寫出了《離騷》《天問(wèn)》等，表白了自己不愿與黑暗腐朽的勢(shì)力同流合污的立場(chǎng)和決心。

他以熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民的高尚品格，在我國(guó)文學(xué)史上享有崇高的地位。

縱觀歷史，我們中國(guó)有許許多多值得我們敬佩的人物，像毛澤東、周恩來(lái)、朱德、等等，現(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)敬佩的周恩來(lái)總理。

周恩來(lái)總理從小就是一個(gè)破產(chǎn)的封建家庭的弟子，受足了家里長(zhǎng)輩們封建思想的影響，但是，他熱愛(ài)革命的心卻沒(méi)有改變。他這種立場(chǎng)堅(jiān)定的決心，使我敬佩。

周恩來(lái)總理早在十一、二歲的時(shí)候就失去了母親，身為長(zhǎng)子的他只好出面處理家事。由于他父親在外地工作，家里又沒(méi)有多少錢可以養(yǎng)活他和兩個(gè)弟弟，所以，他只好向街坊、親戚借錢。可是，原來(lái)與他家很好的一些親戚卻翻臉不認(rèn)人，世態(tài)炎涼呀！而且，他家族里有封建思想的長(zhǎng)輩也出面干涉，要他把誰(shuí)第幾天借了多少錢寫在一張紙上，改天還得給那一家人磕頭，拜圣人，在人家有節(jié)慶時(shí)，還得再借債給人家買禮物。周恩來(lái)在這樣的境遇里，硬是把兩個(gè)弟弟拉扯大了，他自立堅(jiān)強(qiáng)的意志讓我敬佩。

周恩來(lái)在十四歲時(shí)離開了家鄉(xiāng)，到大伯居住的東北地區(qū)學(xué)習(xí)，一次在課堂上，老師問(wèn)學(xué)生讀書是為了什么？同學(xué)中有的說(shuō)是為了幫父母記帳，有的說(shuō)是為了謀個(gè)人的前途。惟有周恩來(lái)堅(jiān)決地回答：“為了中華之崛起！”他這句“為中華之崛起！”令我折服！

1911年10月10日，當(dāng)辛亥革命爆發(fā)的消息傳來(lái)時(shí)，周恩來(lái)倍受鼓舞。他找來(lái)一把剪刀，帶頭剪斷了象征奴役、屈辱的辮子，表示同清政府決裂，他成學(xué)校里第一個(gè)剪辮子的學(xué)生。他這種革命大無(wú)畏精神，讓我欽佩。

1994年，周恩來(lái)做總理時(shí)，他勤儉節(jié)約的作風(fēng)并沒(méi)有改變。有次，周恩來(lái)和一些中央委員出差，在一家飯店吃午飯，吃完午飯后，服務(wù)員想把吃剩的豆腐腦倒掉，被周總理看到了，他阻止服務(wù)員說(shuō)：“我們中國(guó)剛成立，財(cái)力不夠，不應(yīng)該這么浪費(fèi)，你把它拿去包好，今晚還可以吃。”周總理這種勤儉節(jié)約的作風(fēng)使我敬佩。

還記得我們看過(guò)的《一夜的工作》篇文章嗎？里面的周總理工作是多么認(rèn)真刻苦呀，他的辦公室多么簡(jiǎn)陋：一張不大的寫字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，如此而已。可見(jiàn)，他是多么勤儉。他每天都要批閱許許多多的文件，但他又不是瀏覽一遍就算了，而是一句話一句話地審閱，他工作是多么認(rèn)真。他這種認(rèn)真勤儉、敬業(yè)的精神讓我敬佩。

周恩來(lái)總理所做的一切都讓我深深的敬佩，他在廣州起義時(shí)的領(lǐng)袖風(fēng)范，他在萬(wàn)隆會(huì)議談判時(shí)的英姿颯爽，想到他一生的勤檢，想到他因?yàn)閺U寢忘食地工作而病逝，想到十里長(zhǎng)街送總理，他是那么的完美。我一直認(rèn)為周總理是中國(guó)最偉大，也最值得人敬佩的人之一。

1976年1月8日，這位偉大的領(lǐng)導(dǎo)人，這個(gè)我敬佩的人，在北京去世了。

“靈車緩緩地前進(jìn)，牽動(dòng)著千萬(wàn)人的心。許多人在人行道上追著靈車奔跑。人們多么希望車子能停下來(lái)，希望時(shí)間能停下來(lái)！可是靈車漸漸遠(yuǎn)去了，最后消失在蒼茫的夜色中了。人們還是面向靈車開去的地方，靜靜地站著，站著，好像在等待周總理回來(lái)……”

感動(dòng)校園人物小學(xué)生（通用18篇）篇九

在我的身邊也不乏有這些的朋友，但現(xiàn)在我只說(shuō)一個(gè)。

她是一個(gè)學(xué)習(xí)努力，有理想的人，但是是一個(gè)情商低的人，我要是用一個(gè)詞來(lái)形容她，那只有短小精悍，嗯，她總是影響著我學(xué)習(xí)，在我想偷懶不上晚晚自習(xí)的時(shí)候，她總是說(shuō)晚上還有數(shù)學(xué)作業(yè)、語(yǔ)文作業(yè)、英語(yǔ)卷子…上吧上吧，別再懶了，然后每天跟她一起，讓她幫我補(bǔ)課；她還是一個(gè)生活規(guī)律的人，要上晚自習(xí)，就會(huì)上下去，絕不會(huì)上一天缺一天，（考試那幾天除外）；最讓我佩服的一點(diǎn)就是她晚上只要弄好，躺在床上她就可以一動(dòng)不動(dòng)，然后入睡一覺(jué)到天亮。

她每次在我不開心，不想說(shuō)話時(shí)，會(huì)默默陪在我們身邊，而我總會(huì)陰晴不定，每次看她這樣不知道為什么就會(huì)覺(jué)得對(duì)不起她：-）其實(shí)我只想說(shuō)她現(xiàn)在也有自己喜歡的，但一直在控制自己，其實(shí)她也喜歡偶像劇里的那些暖男情節(jié)，她也喜歡那些青春期女生喜歡的小包包，口紅，衣服，但是她總是說(shuō)考上大學(xué)以后我在買…我也有這些向往，每次聽她說(shuō)后，總是會(huì)想到我現(xiàn)在不是干這個(gè)的時(shí)候。

我也想像她一樣有自己的思想，有自己的自制力，但我總是漂，所以希望以后可以和她一樣，有自己的思想……也希望我們的友誼可以像她喜歡的電影里的姐妹一樣，即使路上有坎坷，不過(guò)，結(jié)尾是她就好。

感動(dòng)校園人物小學(xué)生（通用18篇）篇十

感動(dòng)如同春天里的第一縷陽(yáng)光，溫暖寒冷的心房；感動(dòng)如同夏天里的一陣甘霖，潤(rùn)透干涸的心靈；感動(dòng)如同秋天遠(yuǎn)方飄飛的楓葉，勾起無(wú)限的牽掛；感動(dòng)如同冬天漫天飄灑的雪花，擦亮你的雙眼。

她是一個(gè)平凡的老師，但她有著和別的老師不一樣的地方。

我們班并不是所謂的重點(diǎn)班，所以我們的成績(jī)也是一般般，但她并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而不重視我們班，反而她對(duì)我們班更關(guān)注。記得有好幾次考試我們班的成績(jī)不太理想，雖然不是什么大型考試，但她還是很在意，當(dāng)我看到她坐在辦公室看著成績(jī)單時(shí)，她的眼角濕潤(rùn)了，看到這里我的內(nèi)心顫動(dòng)了一下，她好像在為自己的能力而感到懷疑。第二天，她再次來(lái)上課的時(shí)候她并沒(méi)有埋怨批評(píng)我們，而是激勵(lì)我們，她還對(duì)自己的要求更高了，她更努力了。

雖然她沒(méi)有做一些重大的事件，但她把自己的職業(yè)做好，甚至更好。她這種行為不也是感動(dòng)嗎。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，她就是我們的數(shù)學(xué)老師鄭燕。

感動(dòng)校園人物小學(xué)生（通用18篇）篇十一

王xx同學(xué)，女，20xx年6月24日出生，是我向陽(yáng)路小學(xué)校五年二班學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，一直是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。她愛(ài)父母、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)；她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人；她虛心好學(xué)，刻苦鉆研，各科成績(jī)優(yōu)異；她身體健康，勤儉節(jié)約，生活樸實(shí)，各方面表現(xiàn)非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守紀(jì)律，全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。幾年來(lái)，先后獲得8次校獎(jiǎng)勵(lì)，2次區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，4次市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，10次國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，是我校全體學(xué)生的學(xué)習(xí)楷模，為此，我校特推薦她為出席區(qū)級(jí)《十佳少年》。具體事跡如下：

她十分重視自己的思想品德培養(yǎng)，從小就以我國(guó)歷史名人和現(xiàn)代英雄人物的故事為榜樣，向她們學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人。她能夠自覺(jué)地嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，自從入學(xué)以來(lái)從未有過(guò)遲到、早退、曠課等現(xiàn)象出現(xiàn)。因?yàn)樗憩F(xiàn)出色，先后在20xx年被學(xué)校評(píng)為《文明守紀(jì)好少年》，20xx年被評(píng)為區(qū)級(jí)《優(yōu)秀少先隊(duì)員》，20xx年被評(píng)為校級(jí)《十佳少年》。

她愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于思考，刻苦鉆研，具有強(qiáng)烈的求知欲望。她有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，能高質(zhì)量地完成作業(yè)。她的知識(shí)面比較寬泛，常年課余時(shí)間學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)競(jìng)賽成績(jī)非常出色。她酷愛(ài)讀書，她看書時(shí)總是廢寢忘食、愛(ài)不釋手。幾年來(lái)，她閱讀了很多有關(guān)科普讀物、文學(xué)名著、寫作知識(shí)等課外書籍，被學(xué)校譽(yù)為"讀書小狀元".她還非常喜歡和美術(shù)等課外活動(dòng)，豐富的業(yè)余愛(ài)好使她進(jìn)一步補(bǔ)充了知識(shí)，提高了學(xué)習(xí)效率，陶冶了情操。由于她刻苦努力，所以得到了豐碩的成果。幾年來(lái)，她的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科總成績(jī)一直是年組第一名，并且多次獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)。先后獲得校級(jí)《學(xué)習(xí)標(biāo)兵》等5次獎(jiǎng)勵(lì)；獲得1次區(qū)級(jí)《美術(shù)作品獎(jiǎng)》；獲得1次市級(jí)《小作家杯》創(chuàng)新作文獎(jiǎng)和3次《美術(shù)作品》獎(jiǎng)；獲得5次國(guó)家級(jí)《雙龍杯》美術(shù)作品金獎(jiǎng)2次《全國(guó)第九屆小作家杯作文大賽》一等獎(jiǎng)，1次二等獎(jiǎng)。

她雖然取得了這樣優(yōu)異的成績(jī)，但她從不驕傲自滿，她還在一直追求更高、更好、更完美。在她的帶動(dòng)下，在班級(jí)乃至全校掀起了以王惠儀為榜樣，比學(xué)習(xí)、爭(zhēng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)熱潮，使我校形成了良好的讀書風(fēng)氣。

她和別的孩子不同，因?yàn)樗野脒吥樆加?鮮紅斑痣",已經(jīng)在哈醫(yī)大附屬第二醫(yī)院治療了五年，總共有40余次了，每次治療都很痛苦，但她孩子意志十分堅(jiān)強(qiáng)，每次她都咬緊牙關(guān)，強(qiáng)忍著疼痛不吭一聲。每次因治臉耽誤的功課，她都要自己補(bǔ)上。她在學(xué)習(xí)上，就是這樣頑強(qiáng)地拼搏著，執(zhí)著追求著，從未因?yàn)橹委煻绊憣W(xué)習(xí)。她有自己的遠(yuǎn)大理想，為了實(shí)現(xiàn)理想，她以良好的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝各種困難。她沒(méi)有因?yàn)槟樕嫌刑ビ浂a(chǎn)生心理壓力影響學(xué)習(xí)，更沒(méi)有對(duì)人生悲觀失望。她對(duì)人生價(jià)值有著自己的正確看法。她認(rèn)為一個(gè)人儀表美不算美，心靈美才是真正的美。一個(gè)人只有有道德，有知識(shí)，對(duì)人類有貢獻(xiàn)，活得才有意義。她能以身殘志堅(jiān)的張海迪為榜樣，不怕困難，勇于拼搏，不斷進(jìn)取，用高尚的情操和優(yōu)異的成績(jī)?nèi)浹a(bǔ)自己的先天不足。作為一個(gè)小女孩能有這樣高的思想境界和承受能力，真是難能可貴！沒(méi)有人因?yàn)樗樕嫌刑ビ浂】此喾矗蠹叶家驗(yàn)樗鞣矫娑继貏e出色，而非常敬重她。

她在生活上堅(jiān)持做到"自己的事情自己做",做到自立自強(qiáng)，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。她熱愛(ài)勞動(dòng)，對(duì)班組的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)，總是以身作則，臟活累活搶著干，每次勞動(dòng)在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校，帶領(lǐng)同學(xué)撿室內(nèi)外的果皮紙屑等。她在家也是一個(gè)愛(ài)干活的好孩子。她不但自己的事情自己做，而且還能幫助媽媽干一些力所能及的零活，如打掃房間，收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，她處處事事做到自立自強(qiáng)，從不惹父母生氣，不為她們添麻煩，深受老師和父母的喜歡，具有較強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境能力和獨(dú)立生活能力。

她團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，主動(dòng)幫助班級(jí)中學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法毫不保留地教給她們，用自己的切身體會(huì)鼓勵(lì)她們。她們班的韓東暉、陶大鵬、周冰等多名同學(xué)，在她的熱心幫助下學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大提高。她還與富拉爾基區(qū)長(zhǎng)青鄉(xiāng)前庫(kù)勒小學(xué)五年二班的張歡同學(xué)，手拉手，結(jié)成一幫一的對(duì)子。她先后兩次為張歡同學(xué)買了本、各種筆，筆袋，文具、書包等各種用品，共計(jì)花80多元錢。她多次打電話向張歡同學(xué)傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使這名同學(xué)沒(méi)有輟學(xué)，并且學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。老師經(jīng)常把學(xué)習(xí)困難的同學(xué)安排和她同桌，她總是熱心幫助他們提高成績(jī)。她非常有同情心，雖然她的家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好，但她從來(lái)沒(méi)有獨(dú)生子女那種嬌氣，不論哪個(gè)同學(xué)有困難，她都主動(dòng)幫忙。生活非常樸實(shí)，勤儉節(jié)約，從不亂花一分錢，不挑吃、不挑穿，她的零錢全部用在了買書上。由于她講文明，懂禮貌，遵守社會(huì)公德，被學(xué)校譽(yù)為《文明小主人》光榮稱號(hào)。

她熱愛(ài)科學(xué)，積極參加興趣小組活動(dòng)，她對(duì)科學(xué)課特別感興趣，觀察記錄、實(shí)驗(yàn)等她都做得非常認(rèn)真。她起早貪黑搞小制作，在綜合實(shí)踐課上她做的《潛望鏡》、《吹風(fēng)機(jī)》、《微型吸塵器》等都很標(biāo)準(zhǔn)。去年父母領(lǐng)她治臉時(shí)，曾去過(guò)哈爾濱科技館，在那里她學(xué)到和看到很多平時(shí)沒(méi)有接觸到的事物，了解到科學(xué)的神奇，對(duì)科學(xué)產(chǎn)生手濃厚了興趣，并從小就立志長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)科學(xué)家。

她還積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)突出。學(xué)校組織的各學(xué)科競(jìng)賽，大合唱、畫展等活動(dòng)她都踴躍參加。在一次學(xué)校的畫展活動(dòng)中，她們班被選中了8幅畫，她自己就占4幅，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。她還主動(dòng)為班級(jí)辦板報(bào)，前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)看了她的字都贊不絕口，都以為是哪個(gè)美術(shù)老師寫的藝術(shù)字。

她特別愛(ài)上體育課，課間操?gòu)牟蝗毕e極參加體育活動(dòng)。學(xué)校和區(qū)的田徑體育運(yùn)動(dòng)大會(huì)，體操表演，跳繩等各項(xiàng)活動(dòng)她都參加，各項(xiàng)體育成績(jī)都在良好以上，身體非常健康。

她的活動(dòng)能力和組織能力非常強(qiáng)，在班級(jí)擔(dān)任組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)，五年級(jí)時(shí)就在學(xué)校擔(dān)任總值周長(zhǎng)。她能盡職盡責(zé)，努力做好自己負(fù)責(zé)的每項(xiàng)工作，成為老師的好幫手。每天她組織早、晚自習(xí)，把班級(jí)管理到老師在和老師不在一個(gè)樣，班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)她都能組織得井井有條、有聲有色。有一次班主任生病不能來(lái)上課，她主動(dòng)領(lǐng)著全班同學(xué)上數(shù)學(xué)課，為大家復(fù)習(xí)，給大家講不會(huì)的題。每學(xué)期末考試完了，她都能主動(dòng)地到學(xué)校，幫助老師上分，抄寫點(diǎn)東西等一些力所能及的事情。尤其是總值周長(zhǎng)工作，做得特別出色，她能把20多名值周生安排和調(diào)動(dòng)的合情合理，有條不紊。每周的值周工作計(jì)劃、檢查項(xiàng)目、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)旗的發(fā)放、值周工作周末總結(jié)等她都做到不出現(xiàn)一點(diǎn)紕漏，并且能做到公平、公正、公開，讓大家信服，得到了全校師生的一致公認(rèn)和贊賞，被學(xué)校評(píng)選為《優(yōu)秀值周長(zhǎng)》。

王惠儀同學(xué)就是這樣一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、學(xué)有專長(zhǎng)、出類拔萃、深受全體師生擁護(hù)和喜愛(ài)的她學(xué)生。她是我校學(xué)生中的精英和典范，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。相信她在未來(lái)的路上將會(huì)越走越出色，前景會(huì)更加燦燦輝皇。讓我們衷心祝愿她展開金色肢膀飛得更高、更遠(yuǎn)。

xxxx向陽(yáng)路小學(xué)。

20xx年xx月xx日。

感動(dòng)校園人物小學(xué)生（通用18篇）篇十二

老師是燃燒的蠟燭，老師是辛勤的園丁，他們一直為我們默默的奉獻(xiàn)，燃燒自己來(lái)照亮我們。

那次再期中考試前期，我總是心態(tài)不好。以前總是我自己調(diào)整，但是這次是我的班主任幫我調(diào)整的。周日下午我去辦公是室找老師了，老師問(wèn)我來(lái)干什么，我和她說(shuō)了我期中考前的心態(tài)問(wèn)題，然后她就對(duì)我進(jìn)行開導(dǎo)。

然后她給我說(shuō)了她以前考試前也是這個(gè)心態(tài)，然后跟我說(shuō)了她那時(shí)候是怎樣調(diào)整的。我也自己學(xué)著調(diào)整，到了考試那天自己心態(tài)好多了。我非常感謝她對(duì)我的開導(dǎo)。

感動(dòng)校園人物小學(xué)生（通用18篇）篇十三

在老師的眼睛里我是她的小助手；在同學(xué)的眼睛里我是堅(jiān)強(qiáng)的"小老師",而我自己認(rèn)為我是一個(gè)熱心腸的"小雷鋒".

有一次我班的趙泰頭疼，正趕上老師下午去打針。我是班級(jí)的班長(zhǎng)，怎么能看見(jiàn)同學(xué)痛苦而置之不理呢，可是我又不是醫(yī)生，怎么幫他呀，我先拿毛巾在冷水里沾了沾，放在他的頭上，然后我去校長(zhǎng)室打電話通知他的父母，他的媽媽十分感動(dòng)，而我認(rèn)為我只做了自己應(yīng)該做的事。

有時(shí)我感覺(jué)我特別了不起，二年級(jí)的時(shí)候我被評(píng)為"區(qū)文明青少年"的光榮稱號(hào)。我也獲得過(guò)鎮(zhèn)"慶十一"演講比賽三等獎(jiǎng)，雖然三等獎(jiǎng)沒(méi)什么了不起，可是當(dāng)時(shí)我才是二年級(jí)的學(xué)生，全場(chǎng)幾十名選手只有我是唯一一名二年級(jí)選手，我相信通過(guò)這次寶貴的經(jīng)歷以后一定會(huì)再有機(jī)會(huì)的，我會(huì)更加努力。終于，在一次區(qū)級(jí)班會(huì)上我露出了活躍的身影，在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的發(fā)言、還有電子琴表演贊不絕口。20xx年5月我再次代表全校師生對(duì)為我們捐送圖書和體育設(shè)施的叔叔，阿姨們進(jìn)行感謝。

三年級(jí)，我已經(jīng)從一個(gè)天真、可愛(ài)的小女孩兒，成長(zhǎng)到一個(gè)冷靜、識(shí)大體的大姑娘了。我在班級(jí)里解決了一樁樁，一件件的事，在老師，同學(xué)們的心里深深的扎了根，被同學(xué)親切地稱為"智多星".有一次下課，我和幾個(gè)同學(xué)在講故事，突然中隊(duì)長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)‘班長(zhǎng)你快去看看，咱們班同學(xué)摔倒了，看上去很嚴(yán)重呢。’我本來(lái)體育不好，可是聽到同學(xué)摔倒了，我無(wú)法想象如果我晚去一秒同學(xué)會(huì)怎樣。我以馬自達(dá)的速度跑過(guò)去，小心的把他扶上樓，老師一邊幫助這位同學(xué)清潔傷口一邊叮囑我給家長(zhǎng)打電話，我打了很多遍也沒(méi)打通。最后由我和李安琪帶他去醫(yī)務(wù)室找到保健老師給他上了藥。在老師的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的支持下，于期末考試前我光榮地被評(píng)為‘市文明青少年’，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的高興。

隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我已經(jīng)知道了面對(duì)"榮譽(yù)"要"笑",面對(duì)"挫折"也要"笑";我更明白很多道理，我知道人與人之間存在個(gè)性差異，知道在什么時(shí)候應(yīng)該豁達(dá)的伸出手，知道自己盡量不犯錯(cuò)誤，但允許別人有改過(guò)的機(jī)會(huì)。提到這里我就想起我班級(jí)中"小笑星"劉宇軒同學(xué)，和同學(xué)們總合不來(lái)，有時(shí)和科任老師還耍態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)他脾氣雖倔強(qiáng)，但不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，他心軟，喜歡別人多表?yè)P(yáng)他，我就以需要幫助的語(yǔ)氣和他交流，慢慢的我成了他的好朋友，我在組織紀(jì)律時(shí)他總是第一個(gè)支持我的人。在我眼里，我覺(jué)得每個(gè)人都是那樣的可愛(ài)。

這就是我，我們班級(jí)熱心腸的‘小雷鋒’，低年級(jí)的弟弟妹妹稱我為熱心腸的大姐姐，高年級(jí)的哥哥姐姐稱我為熱心腸的小妹妹。

作為班級(jí)的班長(zhǎng)，303中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)，王迎春同學(xué)多才多藝，品學(xué)兼優(yōu)。多才多藝在現(xiàn)在的學(xué)生中并不驚奇，讓我欣賞的主要是她對(duì)待他人的熱情，她處理事情的冷靜，她面對(duì)問(wèn)題的智慧，還有就是最可貴的奉獻(xiàn)精神。她感動(dòng)身邊人的正是來(lái)自于一件件平凡的"小事",可又是大多數(shù)學(xué)生想不到，也堅(jiān)持不下來(lái)的"小事".

哈市香坊區(qū)香和小學(xué)張曉芬。

感動(dòng)校園人物小學(xué)生（通用18篇）篇十四

感動(dòng)校園人物小學(xué)生（通用18篇）篇十五

在這個(gè)剛剛過(guò)完元旦，辭舊迎新的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了鄭州市的第一次飄雪，雪花飄飄灑灑的從萬(wàn)里高空來(lái)到大地，帶來(lái)銀裝素裹的景象，帶來(lái)雪白的生機(jī)，可是再美的事物過(guò)多也會(huì)變成一種危害。

下完雪的地面又濕又滑，很容易摔倒，大家走下樓去，踩在雪上都要極力保持平衡，小心翼翼的邁步，就算是這樣，也依然有人滑倒，和大地來(lái)了個(gè)最不情愿的擁抱，就在這個(gè)時(shí)候，阿姨拿起那天最讓我們感動(dòng)的鐵鍬，產(chǎn)出了不足一米寬的小路，雖然不寬，但它連接了廁所，熱水間，食堂，宿舍，花費(fèi)了一下午的時(shí)間，每一鏟鏟起的不僅僅是雪，是她對(duì)我們的愛(ài)護(hù)，對(duì)我們的關(guān)心和對(duì)我們?cè)趯W(xué)校的安全，豎起了大帆。

在每個(gè)地方都有一些令人感動(dòng)卻又不起眼的行為，往往被我們忽略掉，生活就是這樣平淡無(wú)奇，要多多關(guān)注和關(guān)心一下身邊的人，也許就能發(fā)現(xiàn)那些不平凡的感動(dòng)。

感動(dòng)校園人物小學(xué)生（通用18篇）篇十六

在我的學(xué)校，最讓我感動(dòng)的人是我的班主任，他的名字叫：楊永昌。

雖說(shuō)和他相處的時(shí)間不長(zhǎng)，還不到一個(gè)學(xué)期，但我深深的知道了他對(duì)我們班人的關(guān)愛(ài)，是他感動(dòng)了我。

他是我們的高中班主任，是個(gè)男的，但卻很溫柔。我們是一五班，還記得剛開學(xué)的軍訓(xùn)，他陪著我們，盡管烈日炎炎，他還找看著我們，生怕我們出事，看到有同學(xué)暈倒就快步上前攙扶這個(gè)人，一直把他送到陰涼地才算完事。他還很幽默，在軍訓(xùn)時(shí)還給我們鬧著玩，給我們開玩笑，說(shuō)話自帶笑容，還有兩個(gè)小酒窩，雖說(shuō)沒(méi)女的好看吧，但還勉強(qiáng)湊合。就這樣他陪我們度過(guò)了這次軍訓(xùn)。

他對(duì)我們很用心，我們犯錯(cuò)了他也會(huì)很嚴(yán)肅，記得有次我犯錯(cuò)了，上課睡覺(jué)，被他發(fā)現(xiàn)了，他就嚴(yán)肅問(wèn)我怎么回事，上課是睡覺(jué)的時(shí)候嗎？其實(shí)那次是我生病了，實(shí)在受不了了，才趴下了，我告訴了他，他立馬溫柔的問(wèn)我病的嚴(yán)重不，多喝點(diǎn)水，去包點(diǎn)藥，好好休息會(huì)兒，他就這樣的關(guān)愛(ài)我，關(guān)心我，這讓我很感動(dòng)。后來(lái)他看我冰還沒(méi)好就給我包要去了，還給我送過(guò)來(lái)，沒(méi)辦法這就是我們的班主任_老楊。

他還很又文才，會(huì)寫詩(shī)，會(huì)唱歌。他的詩(shī)寫的雖然沒(méi)有古代詩(shī)學(xué)家寫的.好吧，但也差一不差二了，他的詩(shī)飽有深意，讀起來(lái)朗朗上口，節(jié)奏分明，是我們學(xué)校的大詩(shī)人，他的詩(shī)還上過(guò)校報(bào)，全校的師生都對(duì)他贊美有佳。他的歌，我不知道別人怎么想，但我認(rèn)為很棒，畢竟努力學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)了一星期，認(rèn)認(rèn)真真的，對(duì)這件事專心致志，這是他的毅力。

我們的班主任很棒，我推薦他成為我們學(xué)校的感動(dòng)人物。

感動(dòng)校園人物小學(xué)生（通用18篇）篇十七

最初的我們剛到這個(gè)世界上，對(duì)一切都懵懵懂懂，家長(zhǎng)是我們的啟蒙老師，而在之后我們生命中的三分之一都有老師的陪伴。

我們赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，最終又會(huì)赤裸裸的離開，我們什么都沒(méi)帶來(lái)，最后也什么都帶不走。但是，高老師給我的高中生活畫上一道亮麗的彩虹。

高老師，感謝有您，也愿您的歲月靜好。

感動(dòng)校園人物小學(xué)生（通用18篇）篇十八

2021的第一場(chǎng)大雪，在這個(gè)星期悄悄降臨。

大雪覆蓋了整個(gè)校園，天地萬(wàn)物之間銀裝素裹，放眼望去一片白。校園里的銀杏樹和萬(wàn)年青都披上了他們的新大衣，厚厚的雪層踩在腳下咯嘰作響，來(lái)來(lái)去去的行人深的淺的腳印雜亂無(wú)章的踩在雪層上，踩得人多了，軟塌塌的雪層就變成了一層冰層。

大雪飄個(gè)半晌，操場(chǎng)上的人就多了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候的雪還是軟的，還是握在手里會(huì)化的雪。白色的雪片聚集在一起，被一個(gè)個(gè)手掌握成一個(gè)個(gè)雪球，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，開始了打雪仗。多的是人被無(wú)辜集中，也多的是人被撂倒在雪堆里。雪球被賦予生命，在空中飛來(lái)飛去，從這個(gè)手掌，飛到另外一個(gè)人身上。這時(shí)候，我最喜歡往雪層上走，聽雪在腳下咯嘰作響，看自己鞋上覆蓋一層白色的薄紗。

當(dāng)雪層被來(lái)來(lái)往往的人踩得多了，踩實(shí)了，便成了冰層。這個(gè)時(shí)候操場(chǎng)上人就會(huì)少了許多，狂奔著的，追逐打鬧著的，都安生了。人們走路開始小心翼翼，刻意的躲避著那晶瑩剔透的冰層。多的是人走在冰層上踉蹌，也多的是人一個(gè)腳底打滑坐在了冰層上。人們開始懷念雪層，躲避冰層。

當(dāng)人們都開始安生，有一些人，卻開始忙碌。

她們拿起鐵鍬，戴上手套，穿上棉襖。利索的開始鏟除冰層。他們手里的鐵鍬是唯一的武器。一下一下的鏟在厚厚的冰層上，漸漸開出一條水泥路，被雪層冰層輪流覆蓋的水泥路終于露出原形。當(dāng)我們坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，她們?cè)阽P路；當(dāng)我們下課鈴響起，她們依舊在鏟路。

當(dāng)雪花悄悄地再次落下，我們?cè)僖膊挥眯⌒囊硪淼睦@路。那一條條橫跨在冰層之中的水泥地，是阿姨們，為我們一鏟一鏟鏟出來(lái)的光明大道。