優秀作文不僅僅是語言的好壞，更重要的是思想的深度和觀點的獨特性。這些優秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情，每一篇都有其獨特的風格和特點。
寫過年的小學四年級大全（14篇）篇一
新年就要到了。我們都坐在沙發上靜靜地等待。最后，新年的鐘聲敲響了。它受到了成年人的祝福。是孩子們的笑聲；這也是震耳欲聾的.鞭炮聲。
然后，孩子們將向老人致敬。首先，我祝我的父母新年快樂，并感謝他們對我的養育之恩。我說“祝爸爸媽媽新年快樂！”此后，又有三個“咚、咚、咚”的響頭。
在那之后，我將向我的祖父母致以新年的問候！我還說:“祝我的祖父母身體健康，萬事如意！”說完，我突然敲了三下頭，真疼！我問祖父是否過得好，他說好。我立即答應了，并給了新年的錢。每個人都笑了。
新年快樂地悄悄到來。
寫過年的小學四年級大全（14篇）篇二
新年來了!
在過年的時候，你喜歡干什么呢?是吃餃子，貼春聯，還是打雪仗呢?我在過年的時候，最喜歡放煙花。
走過碩果累累的，迎來了充滿希望的，心里有說不盡的欣喜。所以，我和家人一起到外面放煙花，來慶祝新年的到來。
“爸爸買煙花回來了!”我一邊興奮地喊道，一邊拎著煙花袋子找到哥哥和姐姐。我們把袋子打開，拿了幾個煙花交給爸爸，讓爸爸放。爸爸先給我們點燃了“魔術彈”，我拿著“魔術彈”的竿子繞了一圈又一圈，發出的火光像一個圓盤，周圍像一個個小燈。每個小燈都閃著五顏六色的光，讓人眼花繚亂，十分美麗。第二種煙花是“火箭”，捻子被爸爸一點然，它們的火光便噴薄而出。火光時而紅、時而藍、時而綠、時而黃......讓你感覺那里面像是藏著一條七色彩虹似的，那噴薄的速度真的如火箭上天一般。
我們接下來又放了許多煙花，最漂亮的要數“煙花炮”。點燃了以后，只見一個火球“咚”的一聲沖上了天空，接著碎成了大大小小的火花，那景象十分壯觀。既想流星雨從天而降，又像天女散花，真是美不勝收。
啊!今年的煙花真美呀!我希望大家在新的一年里，事業和日子也像煙花一樣，蒸蒸日上，紅紅火火!
寫過年的小學四年級大全（14篇）篇三
快過年的幾天鞭炮聲就沒有停止過，到了年三十初一更是噼啪聲不斷，有些炮聲真是夠活力級的，這時，我發現很多汽車、摩托車隨著震耳欲聾的炮聲發出“滴滴滴”的警報聲，和鞭炮聲響成一片。
最好笑的要數我家的小狗圖圖，那天我帶它到樓下遛彎，忽然前面不遠處一個小男孩“噼啪”放了一個炮，圖圖撒腿就往家跑，任我怎么叫也不回頭。那以后圖圖就不太愛出門玩，到了年二十九三十鞭炮聲更大了，圖圖更是大門不出，即使我抱它出門它也趴在地上縮成一團，最愛下樓玩的圖圖就是不出去了。每當外面傳來距離近點的大鞭炮聲時，圖圖更是立刻跑進自己的小窩，把身體縮起來。呵呵，小狗圖圖活潑可愛，它天不怕、地不怕，竟然這么怕放鞭炮。
快樂春節，趣事多多！希望我的文章能給你帶來快樂，也希望分享一下您的快樂！
寫過年的小學四年級大全（14篇）篇四
“小孩，小孩，你別饞，過了臘八就是年，二十三糖瓜粘，二十四掃房子，二十五凍豆腐，二十六去買肉，二十七宰公雞，二十八把面發，二十九蒸饅頭，三十晚上熬一宿，初一初二滿街走。”我十分期待過年，終于快要過年了，“春節到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮，穿新衣，戴新帽，扭秧歌，掛花燈，家家戶戶真熱鬧。”
您提鼻子聞一聞，空氣中到處飄著過年的味道。是誰家在炸丸子？丸子的味道撲鼻而來，這是過年的味道，也是團圓的味道。還有炸麻花的味道、鹵肉的味道、燒肉的味道、酥雞塊的味道。這些味道交織著、飄蕩著；組成過年的味道，喜悅的味道。
再看，大街小巷人如潮涌，有喜氣的春聯、福字，絢麗的彩燈，大紅的燈籠，還有各色的干果、水果。人們購買年貨，喜氣洋洋，歡聲笑語，這也是過年的味道。
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶尤眨總把新桃換舊符。”過年的味道是熱鬧的，過年的味道是吉祥的，過年的味道也是紅火的。
寫過年的小學四年級大全（14篇）篇五
快過年了！我家里買了春聯，鞭炮，糖果，還有很多年貨。我三叔還帶來了平板電腦，最令我高興的事是可以收到長輩們的壓歲錢。
沒幾天，過年的日子終于到來了。到了晚上，我們一家十個人一起坐在餐桌上享受著美食。吃過飯后，奶奶說發壓歲錢啦。我們小孩特別高興，飛奔到了奶奶那里要錢，立馬向奶奶問過年好，說了很多祝福的話，奶奶很高興，立馬發給我50元。
吃過飯后，我們一家人坐在沙發上一起看春節聯歡晚會，里面的節目各式各樣，每個節目都有它獨自的意義。三叔的平板電腦也被我們玩著，里面的游戲非常好玩。
過了一天，母親又帶著我們來到了姥姥家，剛進門，姥姥就夸我學習好，將來一定能考個好大學。進了屋里，看見三姨，大舅都在烤火。忽然看見了一本積木，就和姐姐一起玩了起來。吃過美味可口的飯菜后，我們就回家了。
今年是馬年，在這里我祝我親愛的父親母親和所有親人，身體健康，萬事如意！
寫過年的小學四年級大全（14篇）篇六
這讓我百思不得其解，哦！對了，我一拍腦袋，自言自語道：“家里不是還有一些兒童放的鞭炮嗎？”“對！就放這個。”
我一溜煙就跑進了家里，拿了一個兒童放的鞭炮順便拿了爸爸的打火機。我往導火線上一點，不一會兒煙火便朝著天上飛還在天上爆炸呢，可真好玩！輪到爸爸放鞭炮了，我心中在想：爸爸會放什么鞭炮呢？突然砰地一聲，我被嚇了一跳，原來爸爸在放炮竹啊！緊接著噼里啪啦的向了起來。
寫過年的小學四年級大全（14篇）篇七
當新年的鐘聲敲響的時刻，人們滿懷喜悅地大聲呼喚：“新年到了。”我抑制不住內心的喜悅，興奮地跳了起來。
我馬上拿起媽媽給我買的鞭炮，到院子里，我左手拿鞭炮，右手拿打火機，我把鞭炮導火索放在打火機的火上，然后我迅速向地上扔去，最后，向后退幾步，只聽‘’砰砰‘’一聲，炸開了。到了晚上吃團圓飯；一大桌好吃的年夜飯菜家人圍成一桌說說笑笑我也非常的高興。
新的一年，新的一天，在新的一年里我們的學習也會有新的進步。
寫過年的小學四年級大全（14篇）篇八
過年了，過年了，人人都盼望過年。大人們希望家人聚在一起吃頓團圓飯，小孩子可以穿上新衣裳，吃好吃的，玩好玩的，開開心心地拿壓歲錢。聽啊，從遠處傳來的鞭炮聲……象征著新一年的紅紅火火。每當過年我們最喜歡放各種各樣的煙花：有扔的，有會飛的，還有會噴出火花的，想想就好玩。但是為了環衛工人盡量少放煙花。
大年初一一大早，爸爸媽媽就帶我去外婆家拜年。外婆家離得不遠，一會兒就到了。一進門我就對外公外婆說“新年快樂！祝你們身體健康，長命百歲。”說完，外公外婆就給了我一個大紅包。我開心極了，這是我新年收到的第一個紅包。接著外婆拿來了許多各色各樣的零食和水果。正吃得開心的時候，外婆家那幾只可愛的狗狗沖了出來。瞬間把我的小白鞋變成了小黑鞋，可熱情了！
到了吃飯的時間，各色各樣香噴噴的農家小菜就把桌子給擠滿了。開吃！喝酒的杯子里倒滿了酒，喝牛奶的杯子里倒滿了牛奶，吃得可開心了。中間，我看見狗狗們可憐兮兮地看著我們，好像在說：“我們也要吃！”我扔了幾塊骨頭給它們。它們吃完了還想吃，好像是餓了呢！可能是外公忘記給它們喂飯了吧。
飯后，外婆又陪我們一起逛街。我們來到超市。哇！超市里人山人海，全部腳貼著腳，留不出一點位置。過了許久，我們才進超市。超市里物品擺得整整齊齊，全部物美價廉。真是琳瑯滿目，看得我目不暇接。
我喜歡過年，因為會給人一種溫馨又快樂的感覺。期待著下一次過年……。
文檔為doc格式。
寫過年的小學四年級大全（14篇）篇九
媽媽給了我生命，媽媽含辛茹苦地把我培養長大，做了很多很多讓我感動的事。媽媽每天都很忙，要上班、做家務、輔導我的作業等等。
我回想著我為媽媽做了什么事，想了一想是那么少。但是還是有一兩件事讓媽媽很感動。
讓得有一次媽媽病了，看著媽媽那痛苦的樣子，我一步也不想離開媽媽，只想陪著媽媽，時時刻刻問媽媽有沒有好點。一到吃藥時，我就立刻準備藥和水，一心想讓媽媽快點好起來，這時我看見媽媽開心地笑了。
我已經是二年級的學生了，正在一天一天的長大，懂得的道理越來越多，我下定決心做更多讓媽媽感動的事！
寫過年的小學四年級大全（14篇）篇十
過年了！周圍到處都洋溢著節日的氣氛！街道被打掃的干干凈凈，連樹木都被裝飾嶄新，店鋪外張燈結彩，家家都貼上了喜慶的對聯，人們臉上也蕩漾著美麗的笑容。
大年三十的早晨，我早早得就起了床，根本就閑不住了，背著爸爸媽媽拿出來了幾個鞭炮放，放完了少許鞭炮，還是覺得不夠，于是又準備進屋拿鞭炮，剛要進屋，就被媽媽攔住了，媽媽說：“放了一些鞭炮了，難道還要再放么？”我就被拒絕回來了，心想：哎，大人那么好嘮叨！
十二點的鐘聲敲響了，此刻鞭炮聲仍然是此起彼伏，震耳欲聾。五彩繽紛的煙花在天空上相互交錯，像一些頑皮的小星星在天空中閃爍著。我們小孩子跳著，跑著，笑著，浸在了一片歡樂的海洋里，在這歡慶的日子里希望我們共同祝愿我們的祖國繁榮富強，也祝愿我們的未來更加美好快樂！
寫過年的小學四年級大全（14篇）篇十一
過年了！過年了！
晚上，一家人早早坐在沙發上，迫不及待的等著春晚開始。春晚終于開始了。我們在吃零食，討論春晚節目。印象最深的春晚：《魔幻三兄弟》，《我就這么個人》。
看春晚，已經是半夜12點了。我和父親帶著早已準備好的鞭炮煙花下樓。當我們打開門時，刺鼻的火藥味撲面而來。突然，爆竹聲在我耳邊響起。我看著空中五顏六色的火花，心想：期待已久的2014年終于到了。
第一天早上，我穿著新衣服和父母早早來到爺爺家。我調皮地對爺爺說：“祝你身體健康，萬事如意，恭喜發財。”然后，爺爺笑著給了我一個紅包。
我喜歡過年，因為過年的時候可以在家舒服的看電視，和家人團聚…。
寫過年的小學四年級大全（14篇）篇十二
轉眼一年過去了，新的一年——2018快到了，我也快長到九歲了。哈哈，又過年了。
春節過后，大家回家坐下來吃年夜飯。在鎮海煉化公司的體育場上，又將有美麗的煙花。想著煙花，鞭炮聲，手癢癢的，多好！孩子們會打雪仗，在雪地里堆雪人。太幸福了。另外，孩子們堆的小雪人，笑著看著大家，真的很可愛。小樹上一定掛著長長的雪花。好美！一片片鮮紅的楓葉，用紅潤的“小臉”看著大家，臉都羞紅了。有些孩子一定穿著棉鞋，縮著手冷得發抖，但仍在樹下玩耍。
哦，春節快來吧！
寫過年的小學四年級大全（14篇）篇十三
1、學會1個生字，會寫4個字。
2、理解課文內容，能有感情地朗讀對話，培養語感。感受童話的語言美、思想美、意境美。
3、體會小鳥與大樹之間的真摯情誼，感悟真正的友誼是建立在誠信的基礎上的。
1、指導學生朗讀、領悟課文中的情感。
2、懂得童話故事蘊涵的道理。
學生課前預習課文、多媒體課件。
兩課時。
第一課時。
一、揭題導入，課題質疑。
1、導入課題；齊讀課題。
2、課題質疑。
二、初讀課文，整體感知。
1、自由讀課文，整體感知：課文講了一個什么故事？
2、檢查字詞掌握情況。
3、默讀課文，畫出感受最深的句子。生進行交流。
三、研讀課文，訓練朗讀。
1、去年的樹和鳥在一起是怎樣的情形？自由讀1——4自然段，你的感受是什么？
重點體會：天天唱、天天聽；
分手時的約定。
指導學生朗讀。
2、鳥是怎樣尋找大樹的？你的體會是什么？
默讀7—14自然段，概括鳥的尋找過程，反復朗讀小鳥詢問的話，體會小鳥的心情。
3、（教師范讀最后三個自然段）生說感受或疑問。
（1）鳥兒為什么睜大眼睛，盯著燈火看？她看到了什么？學生帶著各自的體會朗讀。
（2）鳥兒唱完了歌，又對著燈火看，它在想什么？
四、總結升華，布置作業。
1、結合學生發言，師進行小結。
2、根據學情，設計作業。
板書預設：
大樹（圖）。
小鳥（圖）。
珍惜友情。
信守諾言。
第二課時。
一、談話激趣，復習鞏固。
1、談話激趣。
2、小結上節課情況。
二、分角色表演故事。
1、四人小組自由分角色讀。
2、指名一小組上臺表演。
3、全班進行評價：你認為誰讀得好，好在哪兒？你認為誰讀得還不夠，你能讀讀嗎？
三、指導四個生字的書寫。
1、指導觀察字形，說說寫時要注意什么？
2、學生自由書寫。
3、小結書寫情況。
寫過年的小學四年級大全（14篇）篇十四
年里，鞭炮、煙花是人們鐘愛的“年味兒”。鞭炮一響，煙花一綻，過年的氣氛就好像濃了一些。可它那驚天動地的聲音，卻給我增添了許多煩惱。
除夕夜晚上七點，那已沉默了一陣子的鞭炮和煙花，又重新振作了起來。天地間，只聽得那一聲聲狂虐的笑聲，好像在說：“我們又重回江湖啦!”根本得意的不行。這聲音蓋過了人喧馬嘶，天地間只存于一片噪音聲了。想讓它停?天方夜譚!不說煙花，就說鞭炮吧，就它，也有幾百幾千幾萬的子子孫孫，一個字：多!它們接力賽似的生生不息地把噪音獻給了人類，無私的奉獻了自己。可笑乎?可笑也!這時，我感覺我的耳朵已到了發瘋走火入魔的境界，好像要爆炸似的抗議，只能帶上了耳罩。
除夕夜晚上九點，我沉沉入睡(估計其他人跟我一樣)。鞭炮和煙花依然不甘寂寞的唱著搖滾，管他呢，睡著就行!
除夕夜晚哦不大年初一凌晨五點，我醒了(好悲慘啊)，看著被“污染”的天空，我怎么也睡不著。因為鞭炮和煙花在開著激情的演唱會，聲音高達二百分貝!(就在我寫這篇日記的時候，他們還在不停地侵略著我)，我暈，我喘，我吐，怎么辦?有了!我翻身起床，把枕頭緊緊地捂在耳朵上，真愜意!可沒多舒服一會兒，就結束了美好和幼稚：手好累啊!怎么辦?有了。我帶上耳罩，試了一下，嘻嘻……，正好!這下好嘍。我美滋滋的躺下去繼續睡覺，正著睡，哎呀!耳罩掉下來了!一點也不牢。我只好側面睡，可耳朵壓在硬硬的上面，生疼生疼的!沒辦法，我欲哭無淚的放棄了“戰爭”。耳邊的笑聲更狂虐了。