無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
朱自清散文集閱讀心得篇一
上中學是每個孩子成長的一個重要階段。在這個階段，我們經歷了許多的事情，不斷學習，不斷成長。對于我來說，這段經歷不僅帶給我了知識上的啟迪，更讓我懂得了人生中的許多道理。
第二段：學習上的體會
上中學，學習的難度與日俱增。每天都要處理大量的學業，不僅僅是各種科目的理論知識，還有許多需要動手實踐的項目。在學習的道路上，我一度陷入了困境。有時候，我覺得自己已經盡力了，但是成績依然不如意。但是，我學會了調整心態，不斷努力學習，并且不斷嘗試各種方法和技巧。雖然一些科目始終不是我的強項，但是我逐漸明白，努力和堅持是取得進步的關鍵。
第三段：生活上的感悟
在上中學的日子里，我不僅僅學到了知識，更重要的是學會了如何面對生活中的困難和挑戰。畢竟，上中學的過程不僅僅是學習知識，還有學會如何處理自己和周圍人的關系，了解如何表達自己的想法和情感，以及如何獨立思考問題的能力。在這個過程中，我學習了許多重要的技能，包括如何處理人際關系、如何溝通和解決問題等。通過這些經歷，我漸漸成長為一個更加成熟和理智的人。
第四段：活動上的收獲
上中學的過程中，我參加了許多活動，并在其中獲得了許多寶貴的經驗和收獲。比如，我參加了辯論隊和文學社，學習了如何思考和表達自己的意見，而且也鍛煉了自己的英語能力。在學校里，我還參加了許多志愿活動，比如組織兒童樂園活動，關愛留守兒童等。這些經歷讓我更加關注和體諒周圍的人，也讓我更加熱愛生活。
第五段：思考未來
上中學的日子雖然結束了，但是我的學習和成長之路依然在繼續。我認為自己在學習和生活方面都有了很大的進步，但是路還很長。無論將來會面對什么樣的挑戰，我都愿意勇往直前，繼續努力。我希望自己能夠不斷進步，不斷學習，成為一個更好的人，并在生活中實現自己的夢想和目標。
朱自清散文集閱讀心得篇二
我有一個小小的夢想，那就是想考上一個好的中學。在我的心目中，外國語學校一直是我喜歡的學校，也是我夢想中的好中學。
我是一名六年級的學生，說到六年級就一定會想到畢業，畢業了以后我們就要去讀初中了。初中也分好與壞，要讀一個好大學，找一份好工作，我就要考上一個好中學，所以這是人生中的第一個轉折點，也是非常重要的一步。偶然一次機會，讓我得知了外國語學校的教學理念是和省常中有著相似之處的。所以，外國語的學生考上省常中，就比別的學校畢業的學生在省常中就學后學得輕松多。每個人都盼著能夠考上省常中，我也不例外，當我考上好中學后，我的下一個目標就是省中。所以我會從外國語學校開始，向省常中進發，向好的大學進發！
我也知道外國語和正衡是最好的兩所中學，所以兩所學校的推薦名額加起來也只有20個。為了爭取到這個寶貴的名額，我一定要加油，加油，再加油。
努力，只是空空的一個詞，為了要付諸于行動，我就一定要干以來，用實際行動來證明自己。首先，我在學習中一定不可再犯馬虎的毛病，任何一張試卷，任意一次測驗，都要認認真真地去對待，把每一次的檢測都要當作畢業考試一樣對待。平時的默寫，也是很重要的，今后，我每一次都盡量地默到100分，作業速度也要漸漸加快，質量也要提高。
在課堂上，我要積極舉手發言，多和老師溝通，把自己的相反大膽地告訴老師，不用怕錯與對。下課后，有什么不懂的就問老師，一定要弄明白，不能不懂裝懂。
在課余時間，我一定要多讀些課外書，認真地品讀優秀的書籍，多看些歷史類的書，更加多了解一下我國的歷史文化。了解的知識越多對將來上中學必定會有些好處。我的字也是我的一項弱點。我的字一直不好，所以在接下來的日子里，我一定要把字寫好，免得扣書寫分。在這些之余，我要多多參加比賽，拿些獎回來，多一些通行證，會更容易考上外國語。
朱自清散文集閱讀心得篇三
集中學是在全球疫情背景下相繼興起的一種學習方式，它通過網絡平臺將學生、老師和課程融合在一起，讓學習不受地理位置限制。對于很多人來說，集中學是一種新鮮的學習方式，也是一種新的挑戰。在這篇文章中，我將分享自己在集中學中的心得體會，希望對讀者有所啟發。
第二段：集中注意力
在集中學中，最重要的一點是要集中注意力，尤其是在課堂上。在家中，有很多誘惑，例如手機、電視、游戲等等，如果不能有效地控制這些誘惑，就會影響學習效果。我的做法是在上課前，先將手機放在一邊，專心聽講。確保課程結束前，我不會去碰手機。這樣做有效地避免了課堂上的分心，提高了學習效率。
第三段：積極參與
在集中學中，積極參與也是十分重要的。和傳統課堂不同的是，集中學中更加注重互動。老師和同學會經常讓你發言、回答問題，這很有助于提高自己的成績。我喜歡在課堂上積極發言，提出自己的疑問和看法。這樣不僅讓我更好地理解課程內容，還給老師和同學留下了良好的印象。
第四段：積極準備
在集中學中，準備充分也很重要。傳統的課堂學習，印刷教材是必須的。然而，集中學中獲取課堂資料的只能通過電子版，所以我們需要更積極的準備工作。在課程開始之前，我會查閱教材、公式和資料。這樣有助于我更好地理解課程內容，增強我對知識點的掌握。
第五段：總結
總結而言，集中學是一種適應當今社會需求的先進學習方式。在這種環境下，我們需要更加注重集中注意力、積極參與、積極準備等方面，以充分發揮我們的潛力并取得更好的成績。我相信，只要我們在集中學中堅持這些原則，我們的學習將更加高效，我們的未來發展將更加光明。
朱自清散文集閱讀心得篇四
近幾年，我初中即將畢業，回顧這三年的中學時光，我深感收獲頗豐，體驗了許多成長的痛苦和快樂，也積累了一些中學心得體會。中學是我們人生中一個重要的階段，是我們從青澀走向成熟的橋梁。在這個階段，我們不僅學到了知識，還學會了生活的道理，鍛煉了自己的身心。以下是我對中學生活的五段式的心得體會。
第一段：適應和獨立
進入中學，面對新的環境，我覺得有點不適應。初中的課程緊張，老師與以往的老師也有了明顯的不同，同學們也各自來自不同的小學，閃光地激發出個性鮮明的優點。為了更好的適應新的生活，我不斷地調整自己的心態和學習習慣，盡量去接觸更多的人和事物，開闊自己的眼界。在這個過程中，我慢慢學會了獨立，不再依賴父母。獨自一個人面對生活的瑣事，像一條小船在激流中前行，時而顛簸，時而前進，但我相信，只有經歷這種磨難，才能更好地成長。
第二段：合群和溝通
中學是一個充滿了各種人際關系的環境，同學們來自不同的家庭、背景和興趣愛好。在這個大家庭中，我學會了如何與他人和諧相處，學會了與他人的交流和溝通。這是一門藝術，需要不斷的學習和實踐。在團隊合作中，我感受到了相互之間緊密的聯系，只有相互配合、相互幫助，才能取得更好的成績。與同學之間的友誼也讓我感受到了快樂和溫暖，我們一起面對困難和挑戰，一起分享成績和喜悅，一起讓彼此更加進步。我深深地體會到，只有不斷地與他人交往，才能真正地鍛煉自己，提高自己。
第三段：領導和責任
在中學，每個人都會有機會擔當一些自己想擔當的角色，例如班長、組長等。這是一次鍛煉領導才能和責任心的好機會。我擔任了班長這一重任，有了更多的責任和義務，也意識到在團隊中，每個人的力量和貢獻都是重要的。作為一個班長，我要及時地安排工作，解決問題，拉近和老師之間的關系，與同學們建立良好的溝通和聯系。通過這個角色的擔任，我培養了自信和溝通能力，也學會了更加高效地分配和管理時間。只有在實踐中，才能真正地參與其中，了解到做一個合格的領導者不僅需要努力和責任感，還需要有能力去發揮自己的影響力。
第四段：追求和奮斗
在這三年的中學時光里，我不斷地追求進步和提高。每個人都是不一樣的，每個人的潛力都是無窮的。在學習上，我時刻保持著饑渴的心態，不斷地學習新的知識，提高自己的能力。在運動和藝術方面，我也積極參與，鍛煉身體和培養興趣愛好。正是因為不斷地追求和奮斗，我取得了不錯的成績，更重要的是，我逐漸明確了自己的目標和方向，對未來充滿了信心和期待。
第五段：感恩和回報
在中學，我不僅受到了老師們的教育培養，也收獲了同學們的友誼和理解。每個人都為我提供了哪怕是一點點的幫助和支持，使我成為今天的自己。因此，我深深地感受到感恩之情。我想回報父母的辛勤付出和老師同學的幫助，將來肩負起更多的責任，為社會做出自己的貢獻。我堅信，只有通過自己的努力和付出，才能實現自己的人生價值，回報這個社會。
中學時光如流水般匆匆而過，但其中的經歷和體會卻會伴隨我們一生。這幾年的中學生活讓我不斷地成長和改變。適應和獨立、合群和溝通、領導和責任、追求和奮斗、感恩與回報，這些都是我在中學里學到的中學心得體會。我相信，在以后的歲月里，這些經驗和意識將幫助我在人生的道路上更加堅定地前進。
朱自清散文集閱讀心得篇五
一、活動內容：外出踏青，讓大家在學習之余有機會放松一下，接觸大自然。
二、活動內容：宣傳“自我保護意識”系列活動。舉辦這次活動的目的是,讓大家掌握基本的自我防護知識，讓大家盡量避免不必要的人身傷害。(設一次講座)
三、活動內容：健康知識競賽(使大家了解一些關于健康的知識;計入量化評比，以班級為單位)
四、活動內容：勞動技能大賽(提高大家的'自理能力，計入量化評比，以班級為單位)
五、活動內容：美麗教室評比(計入量化評比，以班級為單位)
六、活動內容：多彩校園生活評比(計入量化評比，以班級為單位)
七、活動內容：食堂的調查問卷.(1月9日)
八、活動內容：“品味生活”廚藝大賽活動，豐富同學們的課余生活，使同學們在娛樂中得到更多的知識，提高思想文化素質，使之健康發展。
九、活動內容：慰問敬老院(學生干部組織到敬老院慰問孤寡老人。初中同學向老人表演節目，送去愛心)
十、迅速、及時的接收同學們的意見和建議。只要同學們在生活上出現棘手的問題，都可以向我們部門反映，我們會把信息傳達給學校，及時解決當前問題。
我們的計劃會隨著實際情況而做調整，以便更好的為同學們服務，讓同學們更加支持學生會。 在這一學年度中，生活部會竭盡全力的工作，為同學們的生活增光添彩。我們的宗旨是“從同學中來，到同學中去，全心全意服務于同學”。(本學期重點工作需放在各項評比當中，認真做好每一項的前期工作，減少問題的出現;基本工作是本部的工作人員必須全都動起來，投身于各項工作當中，積極努力;特色工作為開展的“廚藝大比拼”，這個項目一定揮手打同學們的歡迎!)
朱自清散文集閱讀心得篇六
醫學領域是一個廣泛的領域。而在中學的醫學課程學習中，我們不僅學到了基本的醫學知識，還深入了解了醫生在醫學實踐中所需要掌握的技能和素質。在此，我想分享我在中學醫學課程學習中的一些體驗和體會。
第二段：知識與技能
中學醫學課程不僅教授了我們醫學相關的知識，還注重培養我們的實際應用能力。我們學會了如何進行基本的急救、體檢和疾病預防。我們學習了人體生理學、解剖學和病理學，這些知識對我們理解人體的結構和功能十分重要。并且，在課程中，我們學會了診斷病癥和藥物治療的方法，這些都對我們未來的醫藥研究有著極大的幫助。
第三段：素質培養
中學醫學課程不只要學習醫學知識和技能，更要培養我們的素質。比如，在課程中，我們學會了如何用正確的態度和語言與病人交流， 如何與病人建立起良好的溝通關系，這都是患者能夠信任并且愿意接受治療的前提。此外，在組織醫療衛生活動和志愿服務中，我們能夠培養自己的團隊協作精神和領導力，提高自身的社會責任感和公益意識。
第四段：自我啟示
在學習中，我深刻地認識到醫學除了需要知識的支持，更需要責任感和使命感的支撐。一個醫生的使命是為患者服務，幫助患者恢復健康。只有充滿使命感的醫生，才會不斷學習，追求新知識，提高專業技能，為病人提供更好的醫療保障。此外，在學習中我還體會到，一個醫生需要具備堅強的精神和韌性，才能在面對患者病痛和醫療挑戰時保持穩定的情緒和決斷。
第五段：結尾
綜上所述，中學醫學課程不僅傳授了我們醫學知識和技能，更通過豐富的課內外活動，培養了我們的崗位素質和社會責任感。這些培養和學習，將會成為我們未來成為合格醫生的基石，更將成為我們人生成長中難忘和寶貴的經歷。
朱自清散文集閱讀心得篇七
中學的生活就想打翻了的`“五味瓶”，充滿了酸甜苦辣。有時會聽見笑聲，有時也會聽見哭聲，形形色色。
酸，一個人坐在角落，獨自抱著一本書，使勁地背課文，默默奮斗，這就是我們的中學生活。當每次考完試后，我卻都像泄了氣的皮球。考出來的分數卻總是不如別人，心里酸酸的。
甜，當班級一起的了獎時，大家都要好好慶祝一下，似乎在暗示說，我們的努力，終于換來了美味的果實了。我們喜歡天真的甜。
苦，自然是人們不喜歡的，可是俗話說：“成功是失敗的媽媽！”所以這是我們每個人都必須經歷的。老師在黑板上寫的，密密麻麻，不抄又不行，哎，這可苦了我們呀！
五味瓶總是變換著來讓我們嘗試，你只要一不小心，就會錯過甜這個機會。
充滿著幻想的五味瓶，小小的，卻讓人受益匪淺，它總是形形色色，充滿陽光地圍繞在我們的周圍，難道這不是生活嗎？這就是我的中學生活。
朱自清散文集閱讀心得篇八
自從手機普及以來，很多人認為過度使用手機會對學習產生負面影響。但近年來，一些人開始倡導“玩中學”的理念，即在玩樂的過程中也能取得學習的效果。通過自己的實踐，我深刻認識到“玩中學”的重要性。以下是我對于“玩中學”的心得體會。
第一段：玩具可以啟發孩子的思維
在兒童時期，玩具是孩子們的精神食糧，玩具也是孩子們生活中最好的老師。讓孩子充分的進行游戲和探索，不僅可以促進他們的身體協調性和感知能力的提高，對增強孩子們的思維操作能力也具有非常重要的意義。我記得小時候最喜歡的玩具就是拼圖，拼圖不僅鍛煉了我的耐心和注意力，還讓我在完成的過程中建立了直觀的物理學知識。因此，只要選擇正確的玩具，孩子的好奇心和創造力就會不斷激發，讓孩子在娛樂過程中不經意學到很多知識。
第二段：網絡游戲也能拓寬視野
雖然，大多數人認為游戲就是浪費時間，但這并不完全正確。現代社會發展迅速，許多領域都注重交互和多元化的體驗。比如現實世界里的駕駛練習或規劃城市等活動，都被移植到游戲中。通過游戲，我們可以以更加直觀的方式進行學習和體驗，而且游戲還能提供社交和團隊合作的平臺。網絡世界不僅能夠放松我們的心情，也能拓寬我們的視野，并幫助我們了解一些我們不可能在現實世界中見到的事物。
第三段：學生可以通過競賽提高自己
現在，很多學生參加各種競賽，越來越多的國際競賽也向中國學生敞開了大門。通過參與競賽，學生能夠提升自己的能力，并將這種能力更好的體現在學習和生活中。競賽有多個優勢，它不僅可以改善學生的學習狀態，提高學習效率，而且還能啟發學生的創造和創新能力。這對于學生的未來發展具有很大的幫助，培養了他們的領導力和組織能力等重要技能。
第四段：游戲培養人際交往的能力
很多人抱怨游戲和社交應用程序的出現擾亂了他們的日常生活。但從另一個角度來看，玩游戲和社交應用程序也可以讓我們與參與者建立更緊密的關系。比如，我們可以通過參與游戲開展互動和溝通，了解他們的思想和行為，同時我們也能夠提高自己的交際能力?，F代社交應用程序也是如此。它們不僅方便我們日常溝通，還能從中發現自我和社會的優缺點，有助于我們成為更成熟的人。
第五段：總結
通過這些心得體會，我得出結論：在正確的方向上，“玩中學”是一種很好的教育方法，它不僅讓我們得到快樂，身心得到了放松，還能帶來諸多的收獲。不過，我們應該懂得把握度的問題，掌握好適當的“玩法”，避免成為“沉迷游戲者”。因此，在享受游戲帶來的樂趣的同時，我們也要保持理性。
朱自清散文集閱讀心得篇九
這周的星期五第一節課，積云擠滿了天空。秋風撫過我的臉龐，感覺格外涼爽。
“剩下沒發到的就是寫得比較好的，等下念到名字的……”等下念到名字的上來“領獎”我暗暗竊喜?？墒钱斀處熣f完，我就后悔了?！澳畹矫值耐瑢W都上來把你寫的讀給同學們聽?！弊x!我仿佛聽到了驚天動地的恐怖案。還要上臺去讀!今天又要創一個“第一次”了，光是表達能力都很差的我何談去朗讀?媽媽都說我朗讀能力不行，這次……哎，完了!我的心頓時躥進了許多只小兔子，再也靜不下來了。
就這樣，我不知不覺地走上了講臺.看到臺下的七十多雙眼睛朝前面盯來，即使身旁有十多名“同道之人”，我的內心還是無法平靜。他們一個個地讀完，眼看就要輪到我了，“撲通、撲通、撲通……”心跳更加厲害了!轉眼間旁邊的同學已經讀完。我深呼吸一口氣，心想：豁出去了!可是嗓子、兩手、兩腳、心開始有這不聽使喚。“尊敬的雨果爺爺……”我讀著讀著，班上越來越靜，我那充滿怪癖的心就越來越慌，當班上完全只剩我的聲音時，嗓子、手、腿抖得一發不可收拾，幾次的深呼吸都無濟于事，雖然聲音響亮，但卻如同中病毒的機器人一般，聲音又抖又卡……哎，注定“戰敗"了。
我讀完后，不敢看任何人的眼睛，直沖下講臺，連位子都走過頭了……窗外，天陰沉沉的。聽著講臺上同學的朗讀，任秋風掃亂我的頭發。