每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《青鳥》的讀書筆記篇一
我喜歡這本書中的棣棣，棣棣在妹妹咪棣以及其它動物和靜物面前表現得非常勇敢，在夜之宮這個小故事里就能看出來。在光神的指引下，棣棣和咪棣來到啦夜之宮，可是狡猾的貓蒂勒脫為啦自己的利益，想阻止他們尋找青鳥，并設下啦難關，棣棣雖然自己很害怕，但是為啦仙女蓓麗呂的女兒，他克服困難、勇于挑戰，把難題一一化解。
幸福是一種人人都想擁有的東西，我們每個人都在追求自己的幸福，而且費盡辛苦，歷經失望。其實幸福就在我們身邊，如果我們經常懷著美好無私的愿望，幸福就唾手可得。
所謂的勇敢，其實就是一個對抗膽小而又給予人自信心的源泉。不論是誰，只要堅強的面對自己現在的生活，一個個地去克服困難，你就會發現這一切好像都會變得微不足道。比如，你會覺得自己一個人睡覺會害怕，只要你勇敢一點，閉上眼睛想一些快樂的事情就會立刻睡著，慢慢地你會覺得一個人睡覺沒有什么大不啦的事情，以后也就不會害怕啦。
總之一句話，幸福是美好的、勇敢的、快樂的。只要你積極勇敢地去面對生活，就會感到幸福的美好。
《青鳥》的讀書筆記篇二
《青鳥》講述了砍柴人的兒女棣棣和米棣尋找青鳥的故事。他們先到了回憶國看到了自己的爺爺奶奶和幾個弟弟妹妹，還去了夜神宮殿、幸福花園、未來世界、墓地和森林里尋找青鳥，但一直沒找到。一年中他們認水、火、狗、貓、糖、面包等。一年期限到了，朋友們紛紛和孩子告別，光神也遠去了。孩子們回到家，鄰居太太女兒一直想要棣棣的鳥，以前棣棣舍不得，有一天他卻一口答應。小鳥變成了青鳥，原來青鳥一直在自己的家里。
我最喜歡的地方是第二章。里面有狗、糖、面包、貓等。面包說：“我就是這個大會的主席。”“誰讓你當主席了？”火生生地說。“請聽我說，我們是在討論很重要的問題，大家和氣地說話吧，”糖說。“你胡說什么？我的眼里只有人類，人類就是一切我不能讓貓陷害他們！”狗叫道。我最喜歡這一段話的原因是：狗盡了全力去阻止貓的.壞主意。
這一本書讓我知道了：做對自己和他人有益的事，沒達到目的不能放棄。比如：他們去找青鳥時就一直沒放棄。還比如：我的機器人興趣班和家里的閱讀也不能放棄，還有很多有意義的事也不能放棄。
光神告訴他們：“青鳥就是家里的那只小鳥。”這句話讓我知道了青鳥代表了幸福，原來幸福就一直在他們身邊。
《青鳥》這本書讓我懂得了幸福不是要有錢，而是一家人團圓在一起；比如我以前考試試語文時只能考91到95分，可是現在我可以考97、98分了，我感到了學習進步的幸福。
我認為幸福就是做成功了一件事得到的成就感。還有就是做一件事不能放棄就能感到幸福。
《青鳥》的讀書筆記篇三
今天我讀完了《青鳥》這本書，這本書講的是兄妹兩個尋找幸福青鳥的故事。
故事的主人公是一個叫棣棣的男孩和一個叫咪棣的'女孩，棣棣是哥哥咪棣是妹妹，他們在圣誕前夜被仙女叫去尋找代表幸福的青鳥，棣棣有一頂神奇的帽子，可以看到事物的靈魂，兩個主人公和狗、貓、面包、水、火、糖、牛奶的靈魂踏上了尋找青鳥的路途。
他們去了“回憶國”“幸福花園”“夜之宮”“未來世界”“墓地”“森林”可是都沒有找到青鳥。
后來，一年的時間到了，可他們還沒有找到青鳥，所以光神和個物的靈魂都將變成靜物，他們都不能說話了。
最后，棣棣和咪棣才發現這只是一場美夢，可是這場平常的夢，會影響他們的一生。
人們一味的追求幸福，翻越千山萬水，可是還是失敗告終，可是我們要知道，幸福可能不在千里之外，可能就在身邊，如果我們用心來尋找愿望，你會發現，幸福，伸手可得。
《青鳥》的讀書筆記篇四
今天我讀完了《青鳥》這本書，這本書講的是兄妹兩個尋找幸福青鳥的故事。
故事的主人公是一個叫棣棣的男孩和一個叫咪棣的'女孩，棣棣是哥哥咪棣是妹妹，他們在圣誕前夜被仙女叫去尋找代表幸福的青鳥，棣棣有一頂神奇的帽子，可以看到事物的靈魂，兩個主人公和狗、貓、面包、水、火、糖、牛奶的靈魂踏上了尋找青鳥的路途。
他們去了“回憶國”“幸福花園”“夜之宮”“未來世界”“墓地”“森林”可是都沒有找到青鳥。
后來，一年的時間到了，可他們還沒有找到青鳥，所以光神和個物的靈魂都將變成靜物，他們都不能說話了。
最后，棣棣和咪棣才發現這只是一場美夢，可是這場平常的夢，會影響他們的一生。
人們一味的追求幸福，翻越千山萬水，可是還是失敗告終，可是我們要知道，幸福可能不在千里之外，可能就在身邊，如果我們用心來尋找愿望，你會發現，幸福，伸手可得。
《青鳥》的讀書筆記篇五
《青鳥》講述的是：圣誕節前夜，伐木工簡陋的小屋里，男孩蒂蒂和女孩咪蒂正在眺望富人家的孩子過節。仙女裝扮成老太太請他們為她生病的女兒尋找代表幸福的青鳥。一路神奇的旅程，當蒂蒂和咪蒂失望地回到家中才發現——幸福的青鳥就在身邊。
《青鳥》是比利時戲劇家莫里斯的作品。青鳥象征著幸福，孩子們一路追逐，每當他們接近青鳥時，青鳥卻奇異地消失。幸福似乎近在咫尺，卻又如同天邊的海平線，可望而不可及。幸福的青鳥看似捕捉不到，可它又恰恰在自己的家中。
一路追逐，一路閱讀，我才了解：原來幸福從未消失，一直以來它就在我們身邊，只是我們尚未發現。
羅丹說，生活中缺少不是美，而是善于發現的眼睛。生活中的我們往往抱怨的太多，贊美的太少，索取的太多，而付出的太少。當我們急功近利地追求著所謂的“幸福”時，殊不知自己已經錯過了路旁所有的風景，荒廢了自己最美好的青春歲月，只是白白做了一場辛苦而漫長的夢。最終夢醒了，青春也將散場了。
畢淑敏寫過一篇名為《提醒幸福》的散文。她寫道：常常提醒自己幸福，就像在寒冷的日子里經常看看太陽，心就不知不覺暖洋洋亮光光。是的，幸福需要提醒，因為幸福總是隨著時間的流逝而不斷變更。小時候只要一根清甜的棒棒糖就能幸福地微笑；中學時面對老師的.表揚卻再也不能感到滿足；工作后快樂的事似乎越來越少，心里沉甸甸的如同蹲著一頭大象似的，再也快樂不起來。是世界改變了嗎？不，是我們的心境改變了。所以當我們煩心時，當我們憂郁時，當我們苦惱時，我們需要常常提醒自己，提醒幸福。要知道幸福永遠只會青睞懂得知足的人。
蒂蒂和咪蒂的旅程結束了，童話的故事散場了。可我相信我也找到了青鳥，因為——幸福，一路跟隨。
《青鳥》的讀書筆記篇六
在上一個星期，我讀完了青鳥這本書，還讓我懂得了幸福的真諦，同時我也有了啟示。
這本書主要講了：主人公奇爾奇爾和米奇爾在圣誕節的前一個夜晚，有一個仙女到了他們的家，讓這兩個孩子去尋找一只青鳥（就是幸福的象征）來治她女兒的病 ，仙女給了奇爾奇爾一頂帽子，這頂帽子非常的奇特，只要轉一下帽子上面的一個鉆石，所有東西的靈魂就會出來。這頂帽子不僅能把東西的靈魂調出來 ，還能應付一切困難。就這樣，奇爾奇爾米奇爾帶上了貓、狗、面包、光、火、水、糖靈魂一起出發去尋找青鳥。但他們經歷了長達一年的尋找，還是沒有找到。這時，貓、狗它們都有變成了原來的狀態。奇爾奇爾米奇爾非常沮喪的回到了家中。誰知，青鳥就在他們的家中。當青鳥只好仙女孩子的'病 后就飛走了。
讀完這本書，我明白了幸福就在我們身邊，只不過我們沒有發現而已。比如老師的幸福就是能把知識傳授給我們；父母的幸福就是看到我們好好學習，成為國家的棟梁之才；清潔工的幸福就是讓街道一塵不染。在實際生活中，我也有幸福的感覺，那就是幫媽媽做家務。那天媽媽去地干活了，我看到家中狼藉不堪 ，于是我想盡己之力幫媽媽做點家務活，因為媽媽實在是太忙碌了，來到家還要給我做飯等等。想到這些我就趕緊行動起來。大概過了半個小時媽媽來了，我也恰好收拾結束。當媽媽來到屋里看到這些時，臉上堆滿了笑容。此時此刻，我被幸福包圍的滿滿的。
幸福能讓我們國家和諧美好，世界處處有幸福，只是缺少一顆善于發現的眼睛，擁有一顆細膩的心來關注幸福，你便會被幸福包圍。
《青鳥》的讀書筆記篇七
喜歡閱讀世界兒童文學經典的讀者，可能沒有誰沒讀過《青鳥》。我被書中曲折的經歷深深的吸引住了，一口氣讀完了它。它是最能打動我們心靈的世界經典童話，使我知道了什么才是真正的幸福。
《青鳥》講述了砍柴人的兒女——棣棣和咪棣為了仙女的女兒千辛萬苦的尋找青鳥的故事。他們有奇妙的經歷，他們有坎坷的旅程，歷經重重困難，走過回憶國、夜之宮、幸福花園、未來世界、墓地……終于明白了一個道理，你只要給其他人幸福，那么，幸福就在你身邊。
讀了這本書，我的感悟很多。我知道了，幸福看得到，摸得著，用身心認真去感受。我們每個人都尋找著自己的幸福，其實幸福并不難得到，如果我們經常懷著無私、良好的意愿，那幸福就在咫尺之間。“
棣棣和咪棣有著童稚的愛心，他們愿意把青鳥——幸福送給鄰居的女兒。因為這樣，健康快樂的她就會把這份幸福回贈給他們。讓他們也找見了幸福的真諦。
我們只要陽光的身心，良好的心態，那么，好好體會，幸福的'確就在”咫尺之間“。如果告訴我們世界上的全部智慧，只要花一點兒時間，可是要讓我們真正理解，需要花費我們畢生的時間。因為自己的親身經歷，才使我們唯一的指路明燈。我們給別人幸福，自己就會更幸福。棣棣在旅行中的發現，使他有了美好無私的愿望，他發現了光神美好的秘密，他的內心充滿快樂和幸福，所以他看到的鳥的翅羽，也像天空一樣青。他看到的任何東西，都像青鳥一樣展翅飛翔。
《青鳥》宛如一只殷勤的青鳥，在成長的生命的天空里，展開了美麗的翅膀，引領著我們尋找著愛與幸福的方向。
《青鳥》的讀書筆記篇八
幸福無處不在，報紙、雜志、網絡上都有著關于幸福的評論和報道，在《青鳥》這本書中，很多事都詮釋了幸福的定義。在許多名著的結局中，主人公都會得到幸福、美滿的生活。在《青鳥》的結局里，雖然有一點點小小的遺憾，但是每個人都感受到了幸福。
在狄狄和美狄的心中，幸福就是能帶給身邊的每個人快樂和希望，幸福就是能讓有困難的人不再痛苦、憂傷。幸福就是能為需要幫助的人們付出自己的努力，大家團結一心。
在仙女貝麗呂娜的心中，幸福就是能用自己的魔法和時間改變別人的性格、行為和想法，改變后的'他們將會更加善良。幸福就是學會無私地對待別人。幸福就是當看見別人面對一件事很無奈時，自己能立刻去想方法和他、她、它一起解決。
在貝藍戈老太太的孫女眼里，幸福就是能看見有許多朋友幫助自己。幸福就是可以有機會讓家人一起見證自己心愿實現的時刻。幸福就是擁有健康的雙腿。
《青鳥》所有的人物心中，一定有著自己向往、感受到的幸福。幸福有時很簡單，可能就是一瞬間的喜悅。
我認為，幸福是一道微光，當它照耀一個人時，那個人一定會滿足。這時，我想起了一個有關親情的故事，在故事中，最普通的食物也會帶來幸福。故事的名字是——世界上最美味的泡面。
他是個單親爸爸，獨自撫養一個7歲的小男孩。每當孩子和朋友玩耍受傷回來，他便覺得很對不起過世的妻子，責怪自己沒有帶好孩子，沒有完成妻子的遺愿。這天，他又要出差了。因為要趕火車，沒時間陪孩子吃早餐，他便匆匆離開了家門。一路上，他擔心孩子有沒有吃飯，會不會哭，心老是放不下。即使抵達了出差地點，也不時打電話回家，可孩子總是很懂事地說一切都很好，讓他不要擔心。因為心里牽掛不安，他便草草處理完事情，踏上了歸途。回到家時孩子已經熟睡了，他這才松了一口氣。旅途上的疲倦讓他全身無力。正準備就寢時，突然大吃一驚：棉被下面竟然有一碗打翻了的泡面！“這孩子！”盛怒之下，他打醒了熟睡中的孩子。“為什么這么不乖，惹爸爸生氣？你這樣調皮，把棉被弄臟，要給誰洗？”這時妻子過世后，他第一次體罰孩子。“我沒有”孩子抽抽咽咽地辯解著，“我沒有調皮，這這是給爸爸吃的晚餐。”原來孩子為了配合爸爸回家的時間，特地跑了兩碗泡面，一碗自己吃，另一碗給爸爸。可是因為怕爸爸那碗面涼掉，所以放進了棉被地下保溫。爸爸聽了，不發一語地緊緊抱住孩子。看著碗里剩下那一半已經泡漲的面，喃喃自語：“孩子，這是世上最最美味的泡面啊！”
相比《青鳥》中各種各樣的幸福，這一種親情的溫馨就會帶了不同的感動。《青鳥》這本書也告訴我們，幸福其實離我們不遠，其實就在身邊，只是有時不一定會發現，會珍惜。
《青鳥》的讀書筆記篇九
很早就聽說過“青鳥”這個稱謂，感覺很奇特，冥冥之中總有一股吸引我的力量，讓我莫名其妙地生出好感，有一種想要一探究竟的渴望。
看完《青鳥》，便對作者充滿了感激之情。比利時象征主義劇作家梅特林克給后人留下了永恒的藝術精品，讓每一個忙碌而麻木的成年人意識到有必要停下腳步，為這個神奇的童話劇而欣喜，為自己曾經擁有的早已遠去卻溫暖心靈的童年故事而安慰。
青鳥就是幸福。蒂蒂兒和米蒂兒兩個天真可愛的孩子幫助妖婆生病的孫女尋找傳說中的青鳥而經歷種種奇異的考驗和磨練。而醒來后只是圣誕節的一個夢，一個他們絕對相信真實的夢。而此時女鄰居來為小孫女向蒂蒂兒討要斑鳩，原來青鳥就是這只斑鳩，原來幸福就在他們身邊。人生又何嘗不是這樣呢？人們不是缺少幸福，而是缺少發現幸福的眼睛。此乃作者的用心之一。
小孩子總是富于幻想，而成年人卻耽于現實，所以劇作那天馬行空，神奇瑰麗的想象不能不讓人佩服作者。面包，水，牛奶，糖，狗，貓，光明都化身成人，性格鮮明獨特，例如狗的忠貞正直，貓的狡猾邪惡。
記憶王國里的死去的爺爺奶奶和七個弟弟妹妹，只要被活著的人想起就會出現，森林里孩子與古樹和動物之間的.戰斗，蘊含深意。 另外，墓地的恐怖，黑夜之宮的懸疑，幸福園的美好，未來王國的溫馨，無不讓人感覺新穎奇特，回味無窮。
劇末，青鳥飛失，蒂蒂兒走到臺前，對觀眾說的那句“如果有哪位找到了那只青鳥，請把鳥還給我們好嗎？為了我們今后的幸福，我們需要青鳥。”，由戲里走到戲外，直達每個戲外之人的內心深處。于是真即是假，假即是真，每個人都將來續這場尋找青鳥，尋找幸福，尋找生命永恒主題的未完之戲劇。
《青鳥》絕不是一般意義上的童話故事，除了神奇美妙的想象和引人入勝的情節外，劇作還充滿了象征暗示和現世哲理，每一個細微之處都飽含深意，只有細細品味，反復揣摩，才不至于委屈和辜負梅特林克留給我們的精典之作。
《青鳥》的讀書筆記篇十
很早就聽說過“青鳥”這個稱謂，感覺很奇特，冥冥之中總有一股吸引我的力量，讓我莫名其妙地生出好感，有一種想要一探究竟的渴望。
看完《青鳥》，便對作者充滿了感激之情。比利時象征主義劇作家梅特林克給后人留下了永恒的藝術精品，讓每一個忙碌而麻木的成年人意識到有必要停下腳步，為這個神奇的童話劇而欣喜，為自己曾經擁有的早已遠去卻溫暖心靈的童年故事而安慰。
青鳥就是幸福。蒂蒂兒和米蒂兒兩個天真可愛的孩子幫助妖婆生病的孫女尋找傳說中的青鳥而經歷種種奇異的考驗和磨練。而醒來后只是圣誕節的一個夢，一個他們絕對相信真實的夢。而此時女鄰居來為小孫女向蒂蒂兒討要斑鳩，原來青鳥就是這只斑鳩，原來幸福就在他們身邊。人生又何嘗不是這樣呢？人們不是缺少幸福，而是缺少發現幸福的眼睛。此乃作者的用心之一。
小孩子總是富于幻想，而成年人卻耽于現實，所以劇作那天馬行空，神奇瑰麗的想象不能不讓人佩服作者。面包，水，牛奶，糖，狗，貓，光明都化身成人，性格鮮明獨特，例如狗的忠貞正直，貓的狡猾邪惡。
記憶王國里的死去的爺爺奶奶和七個弟弟妹妹，只要被活著的人想起就會出現，森林里孩子與古樹和動物之間的.戰斗，蘊含深意。 另外，墓地的恐怖，黑夜之宮的懸疑，幸福園的美好，未來王國的溫馨，無不讓人感覺新穎奇特，回味無窮。
劇末，青鳥飛失，蒂蒂兒走到臺前，對觀眾說的那句“如果有哪位找到了那只青鳥，請把鳥還給我們好嗎？為了我們今后的幸福，我們需要青鳥。”，由戲里走到戲外，直達每個戲外之人的內心深處。于是真即是假，假即是真，每個人都將來續這場尋找青鳥，尋找幸福，尋找生命永恒主題的未完之戲劇。
《青鳥》絕不是一般意義上的童話故事，除了神奇美妙的想象和引人入勝的情節外，劇作還充滿了象征暗示和現世哲理，每一個細微之處都飽含深意，只有細細品味，反復揣摩，才不至于委屈和辜負梅特林克留給我們的精典之作。
《青鳥》的讀書筆記篇十一
幸福無處不在，報紙、雜志、網絡上都有著關于幸福的評論和報道，在《青鳥》這本書中，很多事都詮釋了幸福的定義。在許多名著的結局中，主人公都會得到幸福、美滿的生活。在《青鳥》的結局里，雖然有一點點小小的遺憾，但是每個人都感受到了幸福。
在狄狄和美狄的心中，幸福就是能帶給身邊的每個人快樂和希望，幸福就是能讓有困難的人不再痛苦、憂傷。幸福就是能為需要幫助的人們付出自己的努力，大家團結一心。
在仙女貝麗呂娜的心中，幸福就是能用自己的魔法和時間改變別人的性格、行為和想法，改變后的'他們將會更加善良。幸福就是學會無私地對待別人。幸福就是當看見別人面對一件事很無奈時，自己能立刻去想方法和他、她、它一起解決。
在貝藍戈老太太的孫女眼里，幸福就是能看見有許多朋友幫助自己。幸福就是可以有機會讓家人一起見證自己心愿實現的時刻。幸福就是擁有健康的雙腿。
《青鳥》所有的人物心中，一定有著自己向往、感受到的幸福。幸福有時很簡單，可能就是一瞬間的喜悅。
我認為，幸福是一道微光，當它照耀一個人時，那個人一定會滿足。這時，我想起了一個有關親情的故事，在故事中，最普通的食物也會帶來幸福。故事的名字是——世界上最美味的泡面。
他是個單親爸爸，獨自撫養一個7歲的小男孩。每當孩子和朋友玩耍受傷回來，他便覺得很對不起過世的妻子，責怪自己沒有帶好孩子，沒有完成妻子的遺愿。這天，他又要出差了。因為要趕火車，沒時間陪孩子吃早餐，他便匆匆離開了家門。一路上，他擔心孩子有沒有吃飯，會不會哭，心老是放不下。即使抵達了出差地點，也不時打電話回家，可孩子總是很懂事地說一切都很好，讓他不要擔心。因為心里牽掛不安，他便草草處理完事情，踏上了歸途。回到家時孩子已經熟睡了，他這才松了一口氣。旅途上的疲倦讓他全身無力。正準備就寢時，突然大吃一驚：棉被下面竟然有一碗打翻了的泡面！“這孩子！”盛怒之下，他打醒了熟睡中的孩子。“為什么這么不乖，惹爸爸生氣？你這樣調皮，把棉被弄臟，要給誰洗？”這時妻子過世后，他第一次體罰孩子。“我沒有”孩子抽抽咽咽地辯解著，“我沒有調皮，這這是給爸爸吃的晚餐。”原來孩子為了配合爸爸回家的時間，特地跑了兩碗泡面，一碗自己吃，另一碗給爸爸。可是因為怕爸爸那碗面涼掉，所以放進了棉被地下保溫。爸爸聽了，不發一語地緊緊抱住孩子。看著碗里剩下那一半已經泡漲的面，喃喃自語：“孩子，這是世上最最美味的泡面啊！”
相比《青鳥》中各種各樣的幸福，這一種親情的溫馨就會帶了不同的感動。《青鳥》這本書也告訴我們，幸福其實離我們不遠，其實就在身邊，只是有時不一定會發現，會珍惜。
《青鳥》的讀書筆記篇十二
今年暑假，在爸爸的建議下，我走進新華書店，買了一本經典名著《青鳥》，這是一本榮獲諾貝爾文學獎的傳世佳作。有了它的陪伴，我的這個暑假就不那么炎熱了。
《青鳥》是一本告訴我們什么是幸福、怎樣去尋找幸福的童話。窮人家的孩子迪迪和米迪在仙女的安排下，歷經了各種艱險，去尋找青鳥，最后發現青鳥就在身邊。這里的.青鳥象征著幸福，還代表了快樂。
看完這本書，我不禁想到了曾經看到過的一句話：世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我想說：我們的身邊不是缺少幸福，而是缺少感受幸福的心靈。童話的結局讓我知道了青鳥往往就在我們身邊，是我們常常忽視了它，幸福也不是遙不可及，只要心里有愛，幸福就在我們的身邊。
當我們與親愛的老師歡快地交談，幸福就是美好的師生情；當我們吃起爸爸媽媽精心烹飪的飯菜，幸福就是香噴噴的飯菜；當我們給年邁的老人讓出座位，幸福就是老人臉上的微笑……
《青鳥》讓我懂得，幸福就在我們的身邊。